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論文投稿工作計劃范文（19篇）篇一

根據自己在暨南大學廣播臺工作一年的經歷和體會，我認為自己的性格特點、個人能力與工作經驗更適合擔任副臺長。因此，以下工作設想都是以本人擔任副臺長為假設作出。由于能力所限，其中還存在許多不足之處，懇請各位指正。

一、主管部門：

國語部、粵語部、技術部。

作為國語部的一員，我認為自己對于國語部的運作是比較了解的;基于一年來主持國粵雙語節目“飛揚校園音樂榜”的經驗和自己廣州人的身份，我認為自己在增強國、粵兩個部門間的交流與合作方面有一定優勢;由于“飛揚校園音樂榜”是一檔直播節目，最近一個學期又成為了每周一的廣播監聽，我認為自己對每天播音前的技術準備、播音過程中調音臺的操作都比較熟練，對技術部的其他日常運作也有一定的了解。

正是因為對以上三個部門的業務和管理都比較熟悉，所以我認為上任副臺長后我應該把這三個部門作為我主要管理的對象，這樣可以使我能夠減少了解各部門情況的準備時間，更快地投入對上述三個部門的實際管理和協調工作當中。

二、主要工作計劃。

（一）國語部：

在干部選拔方面，由于現任部長下學期不再擔任部長職務，現有的其他國語部部員對于國語部的運作管理又尚未有足夠充分的了解。所以我設想自己在下學期名義上兼任國語部部長，著力在部門招新、新部員培訓和校運會播報等重要任務以及部門的日常運作中加緊對部長級后備人才進行培養，同時通過培訓使新部員在能力和經驗上得到提高，為下一屆部長級接班做好準備。

在新部員培訓方面，將招新后第一個月設為試用期，每周對新人進行培訓，邀請校內老師或廣播臺內業務能力較強的成員或前輩進行指導，旨在讓新部員盡快熟悉日常部門工作流程、提高播音技巧、增強溝通交流能力、明確廣播臺及部門內各項制度、樹立服務精神和團隊意識。新人培訓結束后進行考核，考核通過后新部員轉為正式部員。

在考核和獎懲制度方面，由于國語部在本學期后半段出現了會議缺席人數增多、會議效率不高的問題，下學期將對部門內的日常會議以及廣播臺內的各項計劃任務出席情況實行全面、嚴肅的考勤，把考勤情況列為部門考核的重要指標。對于遲到或無由遲到的部員在部門內點名批評，多次警告仍不改正者作開除處理。每月根據各項考核指標評選一到兩名優秀部員，給予一定的獎勵，并作為部長級選拔的參考。為了讓部員在國語部更有歸屬感，爭取在廣播臺集體活動以外每學期組織一次以上的部門內部活動。

（二）粵語部：

在人才方面，由于粵語部下學期人員變動不大，新人培訓工作量不多。因此我的主要任務是幫助新部員盡快熟習部門工作和融入現有團隊。

在業務方面，酌情推行節目競崗制，協助粵語部部長做好節目質量監督工作。根據粵語廣播的特點，爭取推出更多具有濃厚本地氣息而又貼近校園生活的粵語節目。同時，尋求粵語部和國語部間更多交流與合作，比如國語部借鑒粵語部整體輕松明快的風格，粵語部學習國語部較嚴謹的工作作風，等等。

（三）技術部：

在人才方面，邀請技術部往屆顧問進行技術培訓，使新部員能盡快熟習廣播、錄音、上傳節目等日常工作。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇二

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個人工作計劃_年個人工作計劃。

2018年已經開始了,又是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟爭激烈而有現實的社會,生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習,讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創造一個美好的未來。在此,我制定了本年度的工作計劃,希望自己在新的一年里有更大的進步和成績。

一、熟悉公司新的規章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規定,作為公司一名工作人員,必須以身作責,在遵守公司規定的同時全力開展工程管理工作。

1、明確職員工的職責和工作任務調度分派各職員工必須履行工廠員工應盡義務和《工程部管理職責》規定的職責,其工作任務可根據公司部門需要服從上級隨時調配支持。

2、制訂部門職員工管理規范,加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養文明修養,積極愛崗的精神風貌,使其日常上班工作符合公司職業規范和要求。

3、各職員工應按時出勤,未經工程部負責人批準,請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發現竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討。

4、工作方法改善:加強部門協作溝通,營建和諧進取的企業文化氛圍,發生異常時第一時間到現場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓計劃,加強技能訓練和心態教育,穩定人員流失。

5、工程設計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發揚技術*,對爭議較大的問題,組成審查班子進行認真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術開發者)。

二、明確自己的發展方向,正確認識自己,糾正自己的缺點。

我會認真聽取他人忠懇意見,更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,充分發揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步,爭取更好的工作成績。

以上是我針對2018年的工作計劃與發展方向,希望通過自己的努力及他人的協助能夠成功的達成計劃并突破,2018年取得更好的成績,全面提高自己。

一、教研組現狀分析。

美術組是一個團結互助、積極性向上的集體,每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優秀是美術組的核心;朱海龍老師比較全面,具有豐富的教學經驗和專業技能;王平芳老師有扎實的美術基本功和優秀的設計才能;劉曉燕老師有良好的課堂教學能力;金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的教學經驗;李文文老師色彩繪畫能力強專業基礎扎實;金苗苗老師教學認真善于鉆研教學;朱婷婷老師虛心好學平易近人;組長徐溫琦老師有優秀的課堂教學能力。總之,我們善于取長補短,共同進步。

二、開展扎實有效的美術教研活動。

1、美術組成員:李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備(代課)2、活動時間:周四上午8:05——9:353、教研活動主題:“新課程美術教學的四要素”。

小學美術課堂中學生學習習慣的培養很重要,只有養成好的學習習慣,才能有利于美術老師開展課堂美術教學,學生的美術學習習慣包括工具的攜帶和應用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等,都是我們值得研究的問題。所以本學期美術組的教研活動主題確定為:“關注學生美術學習習慣的培養”。

4、形式及具體安排圍繞教研活動主題,通過集體備課、上課、評課、美術技能訓練、優質教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式,提高教師參與的積極性。切實做好每周常規教研活動的正常進行,確保時間和質量。

三、以課堂教學改革為突破口,提高課堂教學質量。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇三

個人工作計劃本站錦之一，但愿能對你帶來幫助。

一、指導思想。

貫徹全國、省、蘇州市基礎教育工作會議精神，以培養學生的創新能力和實踐能力為重點，以課堂教學改革為中心，狠抓教育思想更新、教學科研的探索，緊緊圍繞學校工作計劃“十五”三個立項課題，扎實開展工作。

二、主要工作。

1、認真組織教師理論學習。

2、認真開展新課程教科研活動。

3、積極申報參加市級教科研活動。

4、加大教科工作的過程管理。

5、進一步深入開展課題研究。

6、具體指導好村小的課題研究。

7、提煉、推薦教師文章發表。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇四

20xx年電臺宣傳思想工作的總體要求是：堅持以^v^理論和^v^三個代表^v^重要思想為指導，以又好又快發展為主題，以社會主義核心價值體系為根本，深入學習貫徹科學發展觀，大力加強和諧文化建設，動員全區力量按照黨的xx大精神要求實現全區經濟的跨越式發展，為加快建設社會主義新農村，構建社會主義和諧、民生社會提供強大的精神動力，創造良好的文化條件，營造和諧的輿論氛圍。

圍繞總體要求，我們制定了廣播宣傳的基本思路和目標，即^v^新聞立臺、節目活臺、外宣響臺、活動強臺^v^。嶧城人民廣播電臺將緊緊圍繞這一目標唱響主旋律，打好主動仗.使廣播的影響力不斷提升，廣播的作用日益凸觀。

一、提高新聞宣傳輿論引導水平，為嶧城區經濟社會發展提供強有力的輿論支持。

運用新聞手段，靠雄辯的事實為正確輿論提供強有力的依據。總攬全局，針對輿情，及時發表評論，表明立場，為社會輿論樹旗定向，以使輿論朝著正確的方向流動并迅速發展為主導性輿論。弘揚主旋律，大力宣傳先進典型。積極開展新聞批評，扶持正氣，鞭撻邪惡，形成社會輿論的健康主流。善于處理熱點問題。主動化解社會矛盾，使輿論導向實現正效應。貼近實際，貼近生活，貼近群眾，出精品，創，增強宣傳報道的吸引力。

二、要做好我區各項事業發展的宣傳報道，做好對內宣傳。

在新聞的焦點上，我們要求新聞將加大對民生問題的關注力度，對群眾普遍關心的熱點、難點、焦點問題，不惜篇幅，深挖深究，形成重頭報道，力爭一期新聞，在群眾心中打一個烙印。我們將按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的總要求，明確責任，準確定位，堅持正確輿論導向，把體現黨的意志和反映人民群眾心聲統一起來，深入實際、深入生活、深入群眾、把每天發生農業、農村、農民中的生動事件、感人場景、動情故事和農民迫切需要的科學知識、科學方法、文化精品、通過聲音、通過電波傳遞給廣大農民，切實為^v^三農^v^服務，求得社會效益和經濟效益。適應^v^三貼近^v^要求，改進節目結構，擴大農村廣播節目的影響力。

在廣播節目的結構設計上，將逐步加強和改進新聞宣傳。以貫徹區委、區政府決策，播報最新消息，關注人間萬象，傳承社會文明為宗旨的《嶧城新聞》，以短新聞為主，內容全，種類多，既有動態報道，也有深度報道，既有時政新聞，也有社會百態，既有領導活動，也有群眾實踐。

三、切實提高嶧城區的知名度，做好對外(上)宣傳。

1、在現有基礎上，認真分析上級臺的用稿需求，查找問題，尋找對策，同時加大在省級電臺的上稿力度，圍繞落實科學發展觀、建設社會主義新農村、加快工業發展、構建和諧社會、推進自主創新等主題，及時宣傳和挖掘我區各單位的先進典型和經驗作法,加強對我區各項工作的報道力度，切實提高嶧城區的知名度，努力把我區打造成全市、全省乃至全國有影響力的區縣。

2、加強記者的學習培訓力度。繼續選送優秀記者到省市電臺學習培訓，進一步熟悉省市臺報道的重點，加大重點新聞的報道。

3、進一步搞好上聯，做好通聯。繼續加強與上省、市級臺及兄弟電臺的業務聯系嶧城人民廣播電臺繼續加強與7個鎮街記者站的通聯工作，及時下發宣傳報道要點，確定節目選題，做好內外宣傳工作。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇五

20xx年電臺宣傳思想工作的總體要求是：堅持以*理論和^v^三個代表^v^重要思想為指導，以又好又快發展為主題，以社會主義核心價值體系為根本，深入學習貫徹科學發展觀，大力加強和諧文化建設，動員全區力量按照黨的xx大精神要求實現全區經濟的跨越式發展，為加快建設社會主義新農村，構建社會主義和諧、民生社會提供強大的精神動力，創造良好的文化條件，營造和諧的輿論氛圍。

圍繞總體要求，我們制定了廣播宣傳的基本思路和目標，即^v^新聞立臺、節目活臺、外宣響臺、活動強臺^v^。嶧城人民廣播電臺將緊緊圍繞這一目標唱響主旋律，打好主動仗.使廣播的影響力不斷提升，廣播的作用日益凸觀。

一、提高新聞宣傳輿論引導水平，為嶧城區經濟社會發展提供強有力的輿論支持。

運用新聞手段，靠雄辯的事實為正確輿論提供強有力的依據。總攬全局，針對輿情，及時發表評論，表明立場，為社會輿論樹旗定向，以使輿論朝著正確的方向流動并迅速發展為主導性輿論。弘揚主旋律，大力宣傳先進典型。積極開展新聞批評，扶持正氣，鞭撻邪惡，形成社會輿論的健康主流。善于處理熱點問題。主動化解社會矛盾，使輿論導向實現正效應。貼近實際，貼近生活，貼近群眾，出精品，創，增強宣傳報道的吸引力。

二、要做好我區各項事業發展的宣傳報道，做好對內宣傳。

在新聞的焦點上，我們要求新聞將加大對民生問題的關注力度，對群眾普遍關心的熱點、難點、焦點問題，不惜篇幅，深挖深究，形成重頭報道，力爭一期新聞，在群眾心中打一個烙印。我們將按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的總要求，明確責任，準確定位，堅持正確輿論導向，把體現黨的意志和反映人民群眾心聲統一起來，深入實際、深入生活、深入群眾、把每天發生農業、農村、農民中的生動事件、感人場景、動情故事和農民迫切需要的科學知識、科學方法、文化精品、通過聲音、通過電波傳遞給廣大農民，切實為^v^三農^v^服務，求得社會效益和經濟效益。適應^v^三貼近^v^要求，改進節目結構，擴大農村廣播節目的影響力。

在廣播節目的結構設計上，將逐步加強和改進新聞宣傳。以貫徹區委、區政府決策，播報最新消息，關注人間萬象，傳承社會文明為宗旨的《嶧城新聞》，以短新聞為主，內容全，種類多，既有動態報道，也有深度報道，既有時政新聞，也有社會百態，既有領導活動，也有群眾實踐。

三、切實提高嶧城區的知名度，做好對外(上)宣傳。

1、在現有基礎上，認真分析上級臺的用稿需求，查找問題，尋找對策，同時加大在省級電臺的上稿力度，圍繞落實科學發展觀、建設社會主義新農村、加快工業發展、構建和諧社會、推進自主創新等主題，及時宣傳和挖掘我區各單位的先進典型和經驗作法,加強對我區各項工作的報道力度，切實提高嶧城區的知名度，努力把我區打造成全市、全省乃至全國有影響力的區縣。

2、加強記者的學習培訓力度。繼續選送優秀記者到省市電臺學習培訓，進一步熟悉省市臺報道的重點，加大重點新聞的報道。

3、進一步搞好上聯，做好通聯。繼續加強與上省、市級臺及兄弟電臺的業務聯系嶧城人民廣播電臺繼續加強與7個鎮街記者站的通聯工作，及時下發宣傳報道要點，確定節目選題，做好內外宣傳工作。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇六

20xx年商學院共有本科畢業生417人，分別為農林經濟管理、工商管理、會計學、財務管理、物流管理五個本科專業；現代科技學院共有工商管理、會計學、財務管理、物流管理四個專業畢業生841人，農村發展學院農業經濟管理專業46人。

以上各專業學生已修完規定的課程，按照教學計劃的安排，20xx-20xx學年第二學期開學進入畢業論文(實習)階段。

畢業實習是實現培養目標不可缺少的重要教學環節。通過畢業實習，主要達到以下幾個目的：

1．直接接觸社會，認識和理解我國，特別是我省社會經濟的發展現狀及存在的問題，提高為我國經濟建設貢獻才智的事業心和責任感。

2．對所學專業理論知識與方法進行檢驗、實踐，以加深對專業基礎以及專業知識的理解和應用能力。

3．了解我省企業、農村經濟發展的實際，鍛煉理論聯系實際的能力。提高學生獨立分析問題、解決問題的自覺性和實踐能力。

本屆畢業實習由主管教學副院長、及各系系主任組成實習工作領導小組。實習時間自20xx年2月24日至6月16日，計17周，安排如下：

（一）選題的審核及任務書的下達。

1、確定具有指導畢業論文資格的教師，申報擬指導論文選題。

2、學院組織專家對申報的選題嚴格按照《河北農業大學本科畢業論文管理規定》的要求進行審核，保證選題的性質、難度和分量，確保選題達到本專業對畢業論文選題的要求。

3、學院將合格的選題向學生公布，供學生選擇，通過學生與教師的互選，確定學生的選題和指導教師。

以上工作已于20xx年10月16日完成。

4、指導教師向學生下達任務書，并督促學生圍繞選題查閱文獻資料。

5、指導教師將學生的選題填寫“河北農業大學畢業論文選題登記匯總表”匯總后發至shangyb@信箱。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇七

華南理工大學廣州學院屆本科畢業生畢業設計（論文）工作計劃。

學院。

序號。

主管院長簽名：

目預計完成時間年12月10日前。

時間：

計

劃

項

選題審題：教師提出題目（或校外合作單位出題），教研室組織選題審1題，確定題目、指導教師（組）及指導學生人數，報二級學院主管院長批準，送教務處備案。畢業設計動員：各學院進行畢業設計（論文）動員，向學生下達《華2南理工大學廣州學院畢業設計（論文）任務書》，指導教師向學生具體布置畢業設計（論文）工作，明確畢業設計目的及要求，指定必要的參考文獻及資料，畢業設計工作開始進行。開題報告、外文翻譯：學生作開題報告(含文獻綜述內容)，并按照《華南理工大學廣州學院本科生畢業設計（論文）開題報告》（含文獻綜述內容）（附件4-5）、《華南理工大學廣州學院本科生畢業設計（論文）3翻譯》（附件4-6）等要求撰寫開題報告及外文翻譯，指導教師對學生的畢業設計（論文）寫作提綱提出修改意見。學院、教研室檢查開題情況，教務處隨機抽查。畢業設計（論文）工作進入實質階段，學生按照《本科生畢業設計（論文）格式規范》撰寫相關材料。

第一文庫網2013年12月25日前。

附件4-1、4-5、4-6。

序號。

計

劃

項

目

預計完成時間。

備注。

附件4-7：《華南理工大學廣州學院本科生畢業設計（論文）中期階段考核表》。

見“第五部分畢業設計（論文）檢測的通知”

附件4-8：《華南理工大學廣州學院本科生畢業設計2014年5月22（論文）水平指導教師審閱評語書》日前附件4-9：《華南理工大學廣州學院本科生畢業設計（論文）水平專家評閱評語書》2014年6月6全校完成畢業答辯；日前附件4-(10~13)。

2014年6月8指導教師在教務管理系統完成畢業設計（論文）成績的日前2014年6月15日前提交工作。學生將論文電子版提交至圖書館網站中“畢業設計（論文）管理系統”，并向本學院提交紙版材料。各學院完成紙版材料的收集、審核工作。提交工作總結及相關附件：附件4-(14~22)至教務處。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇八

我是本碩雙電氣專業學生，對電氣專業有著濃厚的興趣和一定的積累。三年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業的關鍵時期，有許多重要的任務和目標需要完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好的完成計劃中的任務。特此，我就研究生階段作出如下計劃，還望老師能夠批評指正：

（一）總體愿景：建立自己的知識結構體系。

盡量廣的涉獵電氣專業尤其是電力電子器件方面基本知識，深刻的了解所研究的方方面面，過去和現在。但是生也有涯，知也有涯，為此我應該在博覽的基礎上盡可能集中時間和經歷自己所關心的領域的知識，選取學科中一些經典著作仔細研讀，逐漸形成你知識樹的主干，此后的東西都以此為依托，都可以參照著一個架構，然后把不相干的東西暫放一邊，經過長期的積累建立自己的知識結構體系，以便為未來自己的職業生涯或者學習生活奠定堅實的基礎。

（二）掌握各種學習工具。

一是加強英語的的學習。當今我們處于全球化時代，學生一些前沿知識都是用英語書寫，學好英語是必不可少的。所以我計劃在研一期間將英語學習集中在兩個方面，一是課程英語的學習包括專業課英語，打好英語基礎；二是報名參加劍橋的bec也就是商務英語考試，這是英語應用的一個很重要的方面。

二是熟悉并運用專業軟件。掌握比如matlab、multisim等仿真分析軟件以及visio等作圖軟件。

三是熟練掌握論文及專利的寫作及發表，了解國際會議以及各大出版社對論文要求及格式。

（三）階段性總體安排。

第一學年主要是公共課以及專業課的學習。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，由于一年的工作對專業的一些知識有所遺忘，所以第一年還應該自學專業基礎課程。在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業論文的寫作奠定基礎。在閱讀文獻的基礎上盡快找到自己喜歡的研究領域，以便對這一領域多更進一步的深入研究。有了大量文獻的閱讀和摘抄，多模仿和練習，爭取在研究生階段發2-3篇文章。第二學年主要是參加碩士的校外工作實踐以及撰寫專業小論文。在此階段應該深入企業和工作崗位，積極將所學知識與實踐緊密結合，遇到問題及時查閱相關資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累，以便為自己的畢業論文的撰寫積累素材和靈感。第三年就應集中精力放在大論文的撰寫和找工作考公務員等方面。總之，研究生生涯是人生的又一大轉折點，是我提升自己的最佳時光，有計劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發展。我將好好利用研究生這個發展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現目標。

（四）詳細計劃。

四個階段。

第一階段，從2014年7月到2015年2月共32周，為知識儲備階段。

1）、7~8月，利用暑假時間，抓緊多看論文、看專利、查資料，為研二上學期小論文的撰寫打下堅實的理論基礎。

前兩周總結研一一年所學，提煉精華專業知識，并進行梳理分類，對專業內容框架有個清晰的了解。

3、4兩周老師確定具體研究方向，爭取與項目或研究內容掛鉤，多向師兄師姐請教，消化研究導師所定的研究方向。

后四周，針對研究方向，大量閱讀論文、專利，并保證平均每天至少一篇高質量論文的閱讀，每周翻譯一篇ei收錄的外文文獻。并將自己小論文的輪廓定下。

2）、9~12月，開學以后，由于沒有了基礎課程，可以專心進行小論文及相關專利的撰寫。

第一個月，前兩周，確定論文題目及目錄，明確論文大體框架。后兩周，完成論文的摘要，征詢導師意見后，完善摘要，并完成引言及原理介紹部分。

第二個月，搭建論文所需要的軟硬件平臺。第一周搭建硬件平臺，第二周調試，第三周搭建軟件平臺并調試，第四周綜合調試。期間完成論文硬件介紹及軟件調試兩個章節。第三個月，在所搭建的平臺上論證論文中的理論觀點，并做好詳盡的實驗數據記錄。第一周，對論文中的理論觀點進行提煉，制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗，記錄實驗數據，并對實驗結果進行分析。第四周，完善實驗分析，進行實驗總結。期間完成論文的仿真及實驗分析章節。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇九

本班共有90余名幼兒，其中有48名男小朋友，42名女小朋友，班主任工作計劃及論文。大多數為獨生子女。對于剛剛入學的五、六歲的幼兒，又如此龐大的班容量。我和李老師的壓力很大。雖然有些幼兒已上過幼兒園，有了一些在生活衛生習慣上、生活自理能力上，有了一些基礎。但是我們還需在誠實、友愛、活潑，學會關心集體，幫助他人，講文明，講禮貌的班風上多下功夫。剛開學幾天，我就發現我班的韓儲澤、劉夢琛等幾個小朋友在這方面較差，在養成好習慣方面必須多下功夫。

1、語言方面：知道有不同類型的語言文字，了解文字的多樣性。初步感知文字與圖畫的關系。樂意仿編相關的故事情節。初步了解漢字構成的一般規律。了解幼兒園名稱、地址、電話號碼及郵編。觀察圖片，有條理地講述，嘗試大膽創編故事結尾。感知秋天的色彩，進行詩歌仿編活動。根據提供的講述思路，講述和仿編故事。學習用完整連貫的語言講述故事情節。感知詩歌主題與環境以及事物間的關系，遷移生活經驗，學習仿編詩歌。能大膽連貫地講述自己喜歡的圖書。

2、科學方面：了解買食品時應注意的事項，有初步的安全意識，知道垃圾的危害，了解環保工人的辛苦，有初步的環保意識。認識幾種常見的寄生蟲，知道其病因及危害，了解簡單的預防方法。知道蚊蟲的危害，獲得一些防止蚊蟲叮咬的保護方法。通過練習和交流，掌握正確的穿衣服方法，感受同伴間相互關心和愛護的情感。認識集中常見的藥，知道按醫生的要求服藥，不亂吃藥。知道自己長大了，應該學會自己獨自一人睡覺。知道小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。了解皮膚的功能，知道怎樣保護皮膚。

3、社會方面：知道9月10日是教師節，有尊敬和熱愛老師的情感。愿意大膽地交朋友，體驗朋友多的樂趣。了解處理不同困難的方法。培養不怕困難和危險的勇敢精神。學會有禮貌地稱呼周圍的人。知道十月一日是我國的國慶節，知道我們的祖國真大。學會制作線路圖，基本能別辯空間方位。尋找秋天，捕捉秋天的昆蟲。學習用多種方法保護小樹，有愛樹的意識。知道服裝的由來，了解服裝從面料到成衣的過程，懂得愛惜服裝的道理。能用連貫的語言表達心中最美好的愿望，有對美好生活的向往。知道動物是人類的朋友，對動物有喜愛之情。了解過年的習俗，知道年畫和春聯是迎新春的吉祥物。喜歡自己的身體，了解皮膚的功能，了解有關蛀牙和換牙的基本常識，知道要愛護牙齒。了解警示牌和指示牌的含義，知道逛公園的注意事項。了解煤氣的作用和危險。認識常見的安全標記，知道含義。知道垃圾的危害，了解環保工人的辛苦，有初步的環保意識。認識幾種常見的藥，知道按醫生的要求服藥，不亂吃藥。了解呼吸道的構造，知道人體呼吸系統的重要性。知道迷路了，怎樣尋求幫助。

4、藝術方面：會看圖示變化隊列及站立方向。變化手與手指的組合，用相應的歌詞邊唱邊用手指表演。唱準歌曲旋律，為歌曲創作動作。能根據圖譜拍出相應的節奏。發展合拍動作與靈敏的反應能力。創編動作時，隨音樂按樂句表達自己的感受。探索將兒歌和歌曲旋律進行匹配的學習方法，主動學唱歌曲。在學習歌表演的基礎上，結合游戲并隨音樂變化變換動作。探索用動作表現圖譜中的內容。感受和表現音樂的民族特點，用打擊樂器為樂曲伴奏。體驗與同伴一起合作表演的快樂。學習交替步，能隨音樂合拍地做動作。應用繪畫、剪貼等形式制作教師賀卡。學會合理構圖，學會用繪畫的形式仿編故事畫面。能在賀卡上畫上自己的名字。學會用簡單的線條表現人物面部的主要特征。學會大膽想象，裝飾新房子周圍。學習用泥塑造出彩色的花朵現象。運用排水畫的方法表現五顏六色的菊花形象。學習用簡單的線條、鮮艷的色彩裝飾美麗的樹木。探索學習用連續的花樣和對稱的方法裝飾和制作小拖鞋，體驗成功的喜悅。學會用繪畫的方式仿編詩歌，表現詩歌的意境美。學習用剪紙拼貼的手法表現螃蟹的主要特征。能畫出自己喜歡的動物的主要特征，并保持良好的坐姿和繪畫習慣。學習用繪畫的方式裝飾賀年卡。通過賀詞表達自己對長輩、親人以及好朋友的美好祝愿。欣賞各種各樣的剪紙窗花，喜歡剪紙活動。

6、健康方面：會看圖示變化隊列及站立方向。練習在一定范圍內四散跑。探索在奔跑過程中不同的躲閃方法，能快速反應向圈外的兩個方向跑回自己的位置。通過游戲法、逐步累加法，練習走、跑協調性。練習從50厘米高度的繩子下爬過。練習肩上揮臂投擲沙袋，努力探索投準的方法。學習聽算式計算結果，向指定方向跑。學習用羽毛球拍當器械做操。體驗自己編操的創作樂趣。開展接力賽游戲活動，掌握正確的交接方法。練習在兩塊紙板上協調地交替行走，發展動作的平衡性和靈敏性。練習鉆的動作和側滾，逐步增加活動的內容。能自覺遵守游戲規則，提高快速反應的靈活性。喜歡自己的身體，發現自己的優點。學會快樂，通過討論、記錄等方式，找尋自己快樂的方法。不論在教學上，還是在德育上，以致于各種能力的培養上，我們都應下大力度，爭取為將來的一年級培養出一批合格的小學生。本學期主要工作安排（月計劃）九月份：

1、努力讓新入學幼兒很快適應學校生活。

2、加強常規管理，習慣培養，做好開學工作。

3、加強幼兒的語言培養。

4、結合教師節開展“做張賀卡，送老師”活動，對幼兒進行愛教師活動。

5、結合主題進行環境創設，鼓勵幼兒主動參與班級環境創設。

6、發放家園聯系冊，對部分新生進行家訪。

1、結合國慶節、中秋節進行愛祖國、愛家鄉教育，與幼兒共同布置節日環境。

2、結合主題進行環境創設。

3、組織幼兒進行社區活動，觀察秋天的樹木。

4、根據季節變化豐富自然角，讓幼兒感受秋天的氣息。

5、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片，對幼兒進行愛祖國、愛家鄉教育。

6、帶領幼兒在種植區里種植蠶豆、青菜等植物，做好觀察記錄。

1、根據主題組織幼兒收集各種職業的服裝圖片，培養幼兒對勞動者的尊敬之情。

2、結合秋收秋種活動，對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。

3、加強冬季體育活動的鍛煉，發動幼兒每人帶一根繩子來園。

4、加強保暖工作，教育幼兒怎樣注意預防呼吸道疾病。

1、根據季節變化增設環境。

2、了解各種小動物是怎樣過冬的。

3、加強冬季鍛煉，增強體質；開展各種活動。

4、結合節日幼兒參與班級環境創設，體驗參與的樂趣。

1、幼兒期末測評。

2、整理歸放物品。

3、假期安全教育。淺談學前班幼兒口語表達能力的培養學前幼兒是學習語言的最佳期，作為學前教師，必須抓緊這個時期努力發展幼兒的語言，使他們在入小學前具備足夠的語言能力，受益終生。如何把握住這一關鍵時期，使孩子的口語表達能力得到迅速發展呢？根據自己的實踐，有如下幾點淺薄意見。

（一）、詞匯入手，重視虛詞教學詞是語言的建筑材料，幼兒掌握詞的多少，理解的深淺程度，直接影響語言的表達質量，詞匯越豐富，語言就越充實生動。所以，培養幼兒口語表達能力首先必須從豐富詞匯入手。因為五、六歲的孩子隨著身體的成長，活動范圍逐漸擴大，知識經驗逐漸豐富，思維能力也有了較大的發展，抽象邏輯思維也開始萌芽。

但由于他們掌握較多的是實詞（名、動、形、代），沒有學會多少虛詞（連、介、副等），加上理解能力有限，連貫性口語表達能力較差，故常出現孩子不能準確、流暢地表達自己思想。就出現了他們想說說不清，說起話來斷斷續續，半句話多，停頓多。更困難的是不易說清事物間的關系，只能說一些片段，對因果關系難理解，有些句子還常常出現語法錯誤。大班孩子所掌握的詞匯往往落后于思維的發展。

針對這一普遍性的問題，我認為在繼續豐富幼兒實詞的同時更應重視并加強虛詞教學。據有關調查學前幼兒語言表達能力的數據顯示，能正確使用的虛詞的大部分僅限于“在、也、有、還、現在、剛才、開始”等，范圍如此狹小，影響了孩子發展連貫完整的語言，難以提高他們的口語表達能力。

在言語的建筑材料——詞匯中，名詞、動詞、形容詞好比磚和瓦，那么虛詞即是石灰水泥和成的黏合劑，我們不能只注重磚和瓦的堆砌，而忽視石灰水泥的粘合作用，否則，磚瓦只能是支離破碎，零零亂亂，砌不出堅實壯麗的高樓大廈。虛詞本身雖無實際意義，但虛詞的運用是重要的語法手段之一。虛詞可使語言完整連貫，句子結構更嚴密，表達的意思更明白，更確切。

但虛詞含義抽象，幼兒不易理解，教師應多動腦筋，尤其語言課中，多想辦法教給幼兒一些常用的虛詞，逐漸擴大使用虛詞的范圍，以便掃除幼兒口語發展中的障礙。至于虛詞本身沒有具體含義，教學中主要靠教師的反復強調、示范。除課堂教學外，還可利用日常生活和游戲時間進行。

如一個小朋友在游戲時打了別人，教師批評他后可問全體幼兒“剛才老師為什么要批評他”？要求幼兒回答“因為他打了小朋友，這是很不對的，所以老師要批評他”。教師還可以接著說：“如果他以后改正了，再不打小朋友了，老師就不批評他了”。教師可反復強調“因為”、“所以”等虛詞。只要教師做有心人，在課堂中，在日常生活、游戲中高度重視虛詞的教學，那么孩子們的口語表達能力是會迅速提高的。

（二）從課堂教學入手，應采取多種形式根據幼兒好奇心強，抑制力差，神經系統的興奮與抑制往往不平衡等生理、心理特點，課堂教學形式不能呆板單調，必須經常變換，采取多種形式提高幼兒的學習興趣，變被動接受為主動積極思考，以達到完成教學任務之目的。下面談談我在教學實踐中運用并得到效應的幾種方法：

（1）用“詞的擴散”訓練幼兒說話能力。教學中，以一個詞為擴散點，做組詞造句的訓練。實踐證明，教師經常用一些幼兒易于理解，易于接受的字來組詞造句既可增加幼兒的知識，又起到了發展口語表達能力的作用。如出示“電”字卡片，請小朋友給“電”字找朋友，并比賽“看誰找的朋友多”。這下課堂可活躍了，孩子們積極動腦迅速舉起小手，眼巴巴地盼著老師叫他回答。由“電燈”、“電話”、“電視機”“電腦”到“我家買了一臺彩電”、“爸爸帶我看了電影”……這種口頭造句是口語練習最簡單的形式，由口頭造句開始，逐步引導幼兒用一個完整的語句表達自己的思想。

（2）視態訓練說話法。讓孩子們觀察老師或同伴的表情、動作（即采取啞劇形式）開展語言訓練，以“觀”促“思”，以“思”促“講”訓練幼兒把話講完整，講得體。在豐富和鞏固詞匯的同時，還要注意培養孩子說話完整、連貫，使他們能沿著一定的線索進行講述，把事情說清楚，把看到的事物進行恰當的描述。如上音樂課中教師編幾個動作加上表情，讓幼兒觀察一至兩遍后用連續的幾句話講出來。

一次，我在課堂中戴上耳機，作一邊聽音樂一邊在本子上寫，聽了又寫，寫了又聽的動作，請小朋友講述。有的說“老師戴了耳機聽音樂，還寫字。”有的說“老師聽音樂，聽一會兒，寫一會兒。”我告訴他們，雖然講得對，但講得不夠好，并再讓他們仔細觀察老師的動作，經誘導提示后，他們能完整地講出：“老師戴著耳機聽音樂，一邊聽，一邊寫，聽一會兒寫一會兒，寫一會兒聽一會兒，非常認真。”還有一次，我請兩個幼兒表演了“互相幫助”的啞劇。

大意是：趙瑞手拿皮球邊走邊拍，碰上尋找東西的小紅（手帕丟了），趙瑞主動幫她找到手帕后，自己又跌倒在地，小紅返身扶起趙瑞，并幫助他拍掉身上的灰塵。全班幼兒個個看得認真，有的感到好奇，有的發出笑聲，興致極濃。實踐證明，視態訓練法最受孩子喜愛，因為各種動作、表情能吸引他們的注意力，集中他們的思想，孩子們都能認真觀察，積極思維，能較持久地處于興奮狀態。因而用口語復述情景的興趣和能力大大提高。

（三）從日常生活入手，加強語言規范化訓練提高幼兒的語言水平單靠上課是不能奏效的，更不是一朝一夕之功。教師必須從日常生活游戲入手，時時注意發現和捕捉幼兒口語中的毛病，及時加以糾正。據觀察了解，我班幼兒平日交談中語言不夠規范，土語甚多，聽起來很不順耳。如昨天說成“夜個（yege）”,把大便說成“拉臭”，把黑夜說成“黑家（heijia）”，把白菜說成“北菜（beicai）”等等。為奠定幼兒入小學后學習書面語言的良好基礎，為使他們口語表達明白、準確，每個幼兒教師必須對他們的語病、土話進行糾正和規范。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十

【導語】有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是東星資源網為您整理的《學校財務會計工作計劃》，供大家參考。

作為學校的財務會計工作人員，自然是做好本職工作在先，為學校節約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出會計工作計劃：

一、積極參加上級組織的各種培訓。

積極參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關賬簿的登記。

二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規律。

按照上級財政部門的要求，

總結。

大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。

三、

加強規范資金管理。

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。

3、做好正常會計核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

四、財務管理。

力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督制度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合學校發展的步伐。

五、繼續做好收費工作。

1、學校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。

2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。

3、教育學生使用正版讀物。

4、xx書店（基礎訓練）或保險學校（學生保險）上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。

一、進一步加強會計核算監督、學校內部經核工作。

搞好會計核算、監督是做好學校財務工作的基礎，因此，必須進一步規范會計基礎工作，提高會計核算的水平。定期開展學校財務內部監審，成立由負責校務公開的工會主席為組長，教師代表、部門代表為成員的學校財務內部經核小組，每季度集中會審收支情況，并向教職工按時通報。

二、完善財務制度建設。

要根據縣教育局財務管理規定，進一步修訂完善我校財務管理實施細則、公共財產管理制度、水電管理制度，制定切合實際的總務主任、會計、出納崗位職責，力求使學校的財務工作有章可依，職責分明，規范操作。進一步落實財務內控制度、大額支出會審制度和申報制度，使財務工作有一個更加完善的制度環境。

三、加強財務人員的業務培訓，提高財務人員的整體核算水平。

本年將定期對財務人員進行業務培訓，結合往年發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。如開展電腦培訓、網絡應用培訓、財務軟件培訓、預算編制培訓、財產管理培訓，力求使全體工作人員逐步掌握相關的業務知識，提高操作技能。

四、履行勤儉節約，統籌兼顧，科學合理的理財。

年初，要在廣泛征求意見的基礎上，編制科學合理切合實際的年度預算，本年內要嚴格按照預算控制各項支出。平時要教育全體師生切實履行勤儉節約，反對鋪張浪費，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一頓飯。嚴格控制出差辦公乘坐出租車，控制會議費標準，辦公用品采購要貨比三家，做到物美價廉。修建工程要嚴把質量關，嚴格驗收核算審計。嚴禁將公用經費用于亂發補助等人員經費。總之要使有限的資金用于正常的辦公運轉，好剛用在刀刃上，限度發揮資源效益。

一、樹立正確服務思想：

嚴格執行財務法律、法規，加強財產管理，勤儉節約，科學合理使用資金，以限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育。

教學。

提供良好的物質保障。

本著求實、創新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。

二、認真抓好以下常規工作：

1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。

全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。

學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、加強財會人員的繼續培訓工作，提高財會人員業務水平。

4、嚴格執行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。

5、嚴格報銷手續，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規范》的規定及要求。

報銷單據必須為合法的、正式的發票。

一切單據需經校長簽字后方能驗收。

6、配合財產管理人員加強財產管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

7、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

8、完成領導臨時交辦的其他工作。

總之，在新的學期里，我校將盡力做到財務管理科學化，核算規范化，費用控制合理化，切實體現財務管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學校的健康發展而做出更大的貢獻。

一、樹立正確服務思想：

根據我學區的具體情況，嚴格執行財務法律、法規，加強財務管理，進行實度調控，勤儉節約，科學合理使用資金，以限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。

二、認真抓好常規工作：

財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，低調做人，高調做事。

切實體現財務管理的作用。

使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執行。

全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數據。

2、加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區校長匯報，為領導合理使用資金提供依據。

年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監督。

3、積極參加財會繼續教育的培訓工作，提高業務水平，做好財務年審、換證工作。

4、做好寄宿生生活補助的發放和減免教科書費的工作。

5、建立健全學校固定資產管理制度，做好固定資產的登記和檢查工作。

新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。

6、結合實際情況，制定合理可行的五年發展規劃，使學校的發展有章可循。

避免重復投資。

7、圍繞規劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。

三、抓住重點力求創新：

1、抓好隊伍建設，提高業務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。

2、結合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。

3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。

4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦；

創造機會，走入課堂，了解現代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。

四、其他工作：

1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學校搞好學生的教育工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

五、主要活動安排。

1、檢查開學情況。

3、完成20xx年經費預算編制。

1、配合物價局做好收費檢查。

2、春季義務教育免費教科書統計上報。

4、固定資產檢查。

1、寄宿生生活補助發放。

2、學習財務管理辦法。

1、校舍安全檢查。

2、積極參加報賬員培訓。

1、建立健全學校固定資產管理制度。

2、賬外欠款清查統計。

積極參加報賬員培訓。

聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議。

1、寄宿生生活補助發放。

2、秋季義務教育免費教科書統計上報。

1、分配取暖費。

2、配合教育局做好義務教育經費執行情況的檢查。

1、積極參加報賬員培訓。

2、固定資產檢查。

1、編制財務決算年報。

3、賬外欠款清查統計。

真心佩服這么優秀的立意。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十一

大多數孩子在教師的引導下認真開展數學活動，基本掌握了對數字的理解，并能準確的進行10以內加減運算，能看圖提出一些簡單的數學問題。豆花問答網和大家分享相關的學前教育工作計劃精選資料，歡迎你的參閱。

一、指導思想。

學前班數學教育的主要任務是教師經過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理期在生活中獲的有關數學方面的經驗，掌握粗淺的數學知識，培養幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知識的本事，為入小學學習打好必要的基礎。

二、學生基本情景分析。

在過去的半年里，經過教師耐心細致的。

教學。

和輔導，大多數孩子在教師的引導下認真開展數學活動，基本掌握了對數字的理解，并能準確的進行10以內加減運算，能看圖提出一些簡單的數學問題。對數學活動有了必須的興趣愛好，這為他們今后的學習打好了堅實的基礎。

三、

教材分析。

1、本學期將學習按群記數和數的分類統計，它不僅僅能引導幼兒將數字知識應用于生活實際，更能提高幼兒對數的敏感度和計算本事。

2、教幼兒學習簡單的測量方法，并認識時鐘和日歷等生活常用的數學知識。

3、認識階段的幾何圖形，將體和形、數結合起來并引導兒童認識三者之間的聯系，經過實物展示和提問、講解等方法激發兒童的想象活動。

4、結合幼兒生活經驗和實際的生活需要來展開教學。

5、繼續學習20以內的加減運算。

四、教學目的要求。

1、能理解數字的意義并能準確計算。(綏棱教育信息網suilengea)。

2、能對周圍的事物有必須的空間想象本事。

3、生活中的物體能有一個基本的認識本事。

一、學期教學目標。

1、熟練的數出20以內的物體的個數，掌握10以內各數的組成，會讀，寫0~20各數。

2、初步明白加減法的含義、名稱，比較熟練的計算一位數的加減法;會解決一些實問題。

3、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形。

4、初步認識鐘面，會認識整時和半時。

二、教材分析。

本冊教材包括：數一數、比一比，10以內的認識和加減法，認識圖形，分類。11~20各數的認識，認識鐘表，20以內進位加法，用數學實踐活動。

1、根據《標準》調整了教學資料，為學生學習數學供給了更豐富的知識。

2、重視學生的經驗和體驗。根據學生的已有知識和經驗設計活動資料和學習素材。

3、認數和計算相結合，穿插教學，使學生逐步構成數的概念，到達計算熟練。

4、重視學生對數概念的理解，初步建立數感。

5、計算數學、體現算法多樣化，允許學生采用自我認為適宜的方法進行計算。

6、安排“用數學”的資料，培養學生初步的應用意識和用數學解決實際問題的本事。

7、安排實踐活動，使學生體驗數學與日常生活的密切關系。

三、學生分析。

有學生41人。全部進入學前班，學生們都活潑可愛，有著強烈的好奇心和求知欲。可塑性強，整體上是一個進取向上的班級。學生剛入學，年齡小，坐不住，但學生的基礎參差不齊。有少數幾個學生的數學成績較差。因為學習習慣、行為習慣養成不好，所以有待加強養成教育。學生沒有養成良好的行為習慣，重要的是訓練學生的學習習慣。

在教學過程中，還需要想方設法多設計一些讓學生感興趣的活動，來充分調動學生的學xxx取性，使師生融為一體，使學生盡快良好的形為習慣。

四、具體措施。

1、努力體現自主探索、合作交流的學習方式。

2、盡量注意創設的情境為探索數學問題供給豐富的素材或信息。幫忙學生建立學好數學的信心。

3、時常注意強調學生認真做作業、書寫整潔的良好的習慣。

4、課堂教學與家庭教學實踐相結合。

一、指導思想。

學前班教育的主要任務是教師經過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇方面的經驗，掌握粗淺的知識，培養幼兒對學習的興趣和初步運用領域知識認識事物的本事，為入小學學習打好必要的基礎。

二、總的要求及分析。

幼兒教育領域分為健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇，資料是全面的、啟蒙性的，各領域的資料相互滲透，從不一樣的角度促進幼兒情感、態度、本事、知識、技能等方面的發展。幼兒園教育活動應注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項活動都對幼兒發展有重要的價值，應有機的整合各項活動，努力提高各項活動的整體成效，可稱得實施要注意各類活動的有機聯系，發揮這些活動的互補作用，做到在生活中學習、在游戲中學習，也就是讓孩子們在玩中學學中玩，歡樂的渡過每一天，使一日生活成為一個真正的教育整體。

三、學生基本情景分析。

由于環境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發展上存在個體之間的差異，不一樣的幼兒逐漸表現出興趣、本事等方面的不一樣，這就構成了兒童的個性差異。所以根據幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，教師要因材施教的發展幼兒的本事，帶領幼兒認真開展數學活動，使每個孩子都在原先的基礎上有所提高。

四、教材分析。

經過各領域活動培養幼兒的認識本事，經過供給充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解五大領域的相互聯系，從而讓幼兒去發現問題、提出問題、到達解決問題的本事。學前班教學教育的主要有分類，排序和對應等基礎知識，10以內數的意義，學習4以內的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。

五、教學目的要求。

1、在教學過程中幼兒在教師的引導下，能結合生活中的實際經驗，區分和理解一些事物的相互關系，經過自我的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互聯系，并能準確的進行加減運算。

2、在活動中培養幼兒的多種本事，觀察力、想象力、思維力以及語言表達本事。

六、教學的重難點。

1、能理解數字的意義并能準確計算。

2、能對周圍的事物有必須的空間想象本事。

3、能在教師的引導下，能提出簡單的數學問題，為今后的學習打基礎。

七、教學措施。

兒童的學習是一種主動進取的活動，能根據自我的興趣和需要來對周圍環境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯想、想象，比較、分析等內在的思維活動。所以在教學活動中，把各領域知識與幼兒的日常生活緊密結合起來，并經過游戲的方法培養和保護幼兒對學習的興趣，并創造和供給必須的條件幫忙幼兒合理地運用其掌握的知識，將其轉化為認識事物的本事。

八、教學安排。

1、物體的分類《學習分類》《區別上下、遠近》。

2、《區別前后，左右》《認識1和許多》《分組游戲》。

3、《比較大小、長短、高矮》《比較輕重、厚薄、粗細》。

4、《學習排序》《認識2和3》。

5、《認識長方形、正方形》《認識4和5》。

6、《認識梯形、三角形》《認識圓形和橢圓形》。

7、《填圖形》《圖形變換》《認識6》。

一、指導思想。

學前班數學教育的主要任務是教師經過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數學方面的經驗，掌握粗淺的數學知識，培養幼兒對數學的興趣和初步的運用數學知識認識事物的本事，為入小學學習打好必要的基礎。

二、學生基本情景分析。

學前班共有56名學生，其中男生30人，女生26人，傣族52人，景頗族2人，傈僳族1人，漢族1人。因為本班少數民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，對數學的學習沒有一點基礎，可是在近兩周的觀察下發現學前班的孩子們都十分聰明，大多數孩子能在教師的引導下認真開展數學活動，對數學活動有了必須的興趣愛好，這為他們今后的學習打好了堅實的基礎。

三、教學任務和要求。

1、教幼兒學習1～10的數數、順數、倒數。

2、正確書寫1～10的數字。

3、教幼兒學習5以內的加減，正確迅速地掌握5以內的數的加減運算及組成。

4、認識單雙數，明白10以內的數中，哪些是單數，哪些是雙數。

5、學習1--50的數數。

6、學習按數群記數和數的分類統計，它不僅僅能引導幼兒將數字知識應用于生活實際，更能提高幼兒對數的敏感性和計算本事。

7、學會按規律排序，發現不一樣的排法。

8、能從不一樣方應對物體進行分類，會比較物體的寬窄。

9、引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區別左右，會向左、向右移動。

10、教幼兒學習簡單的測量方法，并認識時鐘和日歷等生活常用數學知識。

四、教學的重難點。

1、教幼兒學習1～10的數數、順數、倒數。

2、正確書寫1～10的數字。

3、教幼兒學習5以內的加減，正確迅速地掌握5以內的數的加減運算及組成。

4、能理解數字的意義并能準確計算。

5、能對周圍的事物有必須的空間想象本事。

6、對生活中的物體能有一個基本的認識本事。

7、能在教師引導下提出簡單的數學問題。

五、教學措施。

兒童學習是主動、進取的，要根據兒童的興趣和需要，結合周圍環境，對事物進行觀察、操作、想象比較、分析等思維活動，在數學教學活動中把數學知識與日常生活緊密結合起來，并經過游戲方式培養兒童對數學學習的興趣，創造和供給條件幫忙兒童合理地運用其掌握的數學知識，將其轉化為認識事物的本事。

秋季教學工作開始了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。

學前班是與小學接軌，我們班里的孩子都是準小學生，所以課程學業也會比較繁忙。本學期我們有語言、拼音、寫字、數學、英語、綜合、藝術等課程。孩子每日按照課程計劃有序的進行學習。

數學：

對于幼兒來說，學習數學主要是感知數學的“趣味和有用”，以便為將來入小學后繼續學習數學，培養良好的興趣和期待。升入學前班，幼兒對數學也應當有更進一步地認識和掌握，并對所學資料進行復習鞏固，以便更好地為升入小學打好基礎。

根據教材要求，以下是學前班數學里需要掌握的資料：

一、數字方面：

1、繼續加強10以內的點數，也可延伸出去。認識數字1至10，鞏固它們的意義，能正確并規范地書寫。在數字方面，孩子都能學好，其實他們已經掌握得很好了，在學前班上學期里，著重是鞏固好數字，為小學做鋪墊!

二、其他方面：

1、比較物體的多少，長短，大小，粗細，高矮，這些，孩子以前就學過了，也能正確比較，而在本學期的主要任務就是加強他們比較的本事，讓孩子能掌握正確的比較方法，讓孩子在“出此刻不一樣位置，不在同一水平面上···”等情景下也能正確比較。

2、比較正方形，長方形。引導幼兒鞏固它們的特征，能根據它們的特征對它們進行比較，并能正確地找到它們。認識圓形和三角形，能比較不一樣，正確找到它們。

3、按形狀分類，讓幼兒經過比較形狀的不一樣來分類。

4、排序，對幼兒來說是有必須的難度，簡單的幼兒能掌握得很好，而這學期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎上加大難度，由“ab、abb、abab”等形式過渡到“ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab”等難度較大的排序，所以幼兒應有足夠的適應時間，教師要耐心、細心引導幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法。

5、空間位置的認識和學習，上、下、前、后的學習也是必不可少的，教師應正確引導幼兒正確辨別方向，給以后的生活打基礎。

2、5以內相鄰數的學習，5以內的序數，10以內數的守恒也都是這學期要掌握的知識，給幼兒繼續加強數的學習。

3、生活方面：

認識時鐘，區分上午、中午、晚上。這些是生活中必備的常識，我們也將用心引導幼兒學習，學前班的孩子，對時間應當有必須的認識，能正確分辨一天中的個個時間段，這也是為升為一個小學生做準備。

數學，能幫忙幼兒增強思維，提高幼兒的智力，我們將嚴格按照教材給于孩子最好的教導，讓每個孩子學有所得。

寫字：

很多孩子之前很少握筆，所以握筆姿勢不正確，這都將是我們教學工作的重難點。有些孩子看見看字會依葫蘆畫瓢，可是卻不明白筆順。所以本學期寫字課，筆順是關鍵。

拼音：

拼音是一門新的學科。孩子在此之前從未有接觸過。認讀、書寫、拼讀，都要從頭做起。

美術：

美術，是一門藝術類學科，在學習美術過程中，孩子們不僅僅能從中學到如何用線條表現事物，還能培養孩子的動手本事，培養孩子的藝術修養。在本學期的美術教學中，我們將會根據教材給孩子各方面的培養。

1、本學期的美術，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規律地涂色，不能亂七八糟地畫。

2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培養孩子的動手本事，讓幼兒在操作中探索發現其中的奧妙。其中還穿插著美術游戲，讓幼兒在學中玩，玩中學，提高幼兒對學美術的興趣，更好地配合教師學好美術，增強自我的動手本事。

3、這學期的泥工不多，教師能夠多延伸，讓幼兒在空閑時間多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、壓等很多小技巧，多讓幼兒做泥工不僅僅能夠培養幼兒的動手本事，并且能鍛煉幼兒的手臂，活動筋骨，很適合幼兒在休閑時間做。

音樂：

1、音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現了他們的活潑、可愛。在本學期，孩子們又將學到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音樂游戲。音樂是一門豐富的學科，孩子們都異常喜歡，我們教師的任務就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中，學會用自我的方式展現自我，培養幼兒的表現力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂，聽不一樣類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進知識，而多聽音樂，不僅僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可幫忙孩子修身養性，幫孩子完全靜下心來。

2、本學期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會把音樂教學做到最好，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個孩子敢大膽地展示自我。

英語：

英語是一門趣味的學科。幼兒期的大腦處于學習語言的關鍵期，這時候的孩子學習第二語言是最好的，有助于習得標準的語音。本學期的英語學習資料有5單元，其中小節明細，有情緒、表情的學習;有對數字的學習和認識;還有英文字母的學習。《億童幼兒英語》的教學上有很多瑯瑯上口的歌謠和聽說游戲，能幫忙幼兒學習英語語言語調，使幼兒的英語學習更具趣味性，本書以幼兒感興趣的歌曲以及與幼兒生活中用得上的對話作為教學資料，以適合幼兒年齡段的游戲和操作為主要的活動形式，比較貼合幼兒第二語言的學習特點。

我們將以單元的形式組織教學資料，在每一個單元中整合相關的英語學習資料，使幼兒學習資料之間建立必要地聯系，讓幼兒正確學習第二語言。幫忙幼兒發展簡單的英語聽讀和理解本事，幫忙幼兒在漫長英語學習之路踏出簡便、正確的第一步。

綜合綜合是一門聚集了很多知識的學科，里面的知識豐富，多樣，記憶、邏輯推理、觀察分析，空間對應，培養記憶力、注意力，學習時間順序，容積……讓幼兒仿佛處在豐富多彩的世界里，他們能夠在本書中暢游知識的海洋，從各方面學習，各方面得到成長。學得多，學得精。讓孩子真正懂得很多常識，增長見識。

我們將本著一切為了孩子的原則，帶領孩子走向更完美的明天。

傳遞出的東西很全面。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十二

xxxx學院經濟與管理學院20xx屆本科生將于20xx年6月畢業。按照人才培養計劃要求，學生應在第八學期進行畢業實習（8學分）、撰寫畢業論文并參加畢業論文答辯（8學分）。根據“xxxx學院[20xx]35號文件”和“xxxx學院[20xx]37號文件”及其他有關規定，現結合我院實際，特制定出20xx屆本科生畢業論文工作計劃。

畢業論文撰寫是高校人才培養過程中至關重要的一個環節，是綜合檢驗學生在校學習效果的重要手段。通過畢業論文的寫作與答辯，可檢驗學生的基礎知識、基本技能、思維能力和專業知識運用能力的狀況和水平，同時也可以提高和培養學生分析問題、解決問題及探索本專業理論與實際問題的能力，亦有利于學生提高書面表達和口頭表達能力。

1．論文要有正確和鮮明的觀點。論文基本觀點要符合四項基本原則，符合黨的方針政策。在學術探討范圍內，可以有自己的觀點，要敢于與權威和定論挑戰。

2．論文要正確運用所學過的基本理論和基本概念分析問題，論證觀點，力爭有自己的獨到見解，解決本專業中的理論與實際問題。

3．畢業論文的形式可以是理論探討性論文、實證分析性論文、專題調查分析報告等。按照學校規定，畢業論文字數不得少于8000字。

4．畢業論文在格式上要符合學院的統一要求。

5．論文在老師的'指導下，自覺、獨立、按時完成。

1．查閱資料，確定選題。搜集資料的基礎上，明確選題方向，經指導老師認可后，確定論文選題。

2．撰寫“畢業論文文獻綜述”、撰寫“畢業論文開題報告”、并提交論文寫作大綱（三級大綱）交指導老師審閱。

3．寫出并提交論文初稿到指導老師。

4．修改論文初稿。在老師的指導下，經過兩次以上修改后方能定稿。

5．定稿。在經過指導老師確認后可定稿。定稿本應包括以下部分：

（2）關鍵詞(中、英文，3—5條)；

（3）目錄；

（4）正文；

（5）注釋（不少于10個）。

(7)致謝（可以沒有，答辯用正稿中不用）。

（上述格式詳見學院網站“教學管理——畢業論文——畢業論文撰寫規范”，各環節時間要求詳見“畢業論文工作流程”）。

3．開題報告表1份，要求用a4紙雙面打印（格式在學院網頁上下載）。

4．其他相關材料要裝袋一并交指導老師（5月15日前）。畢業論文定稿電子文檔用電子郵件發給指導老師。

論文答辯時間：5月下旬。

1．經選擇和指定，每位老師指導若干名學生撰寫畢業論文，學生要與指導老師保持經常聯系，服從老師的指導。

2．指導老師要對學生嚴格要求，對學生提交的文稿要明確提出具體修改意見和完成修改任務的時間要求。論文至少要經過兩次以上修改方能定稿。

3．指導老師的基本任務：

（1）指導學生確定論題，避免出現過大、過空、不切實際的選題；

（2）認真審閱寫作大綱、初稿、二稿、三稿等，并提出明確具體的修改意見；

（3）認真審查定稿，把握定稿文本內容、結構、格式等方面符合要求；

（4）寫出論文評語，給出學生是否可以參加答辯的意見，評定相應分數；

（5）指導學生作好論文答辯準備；

（6）填好學校規定的有關表格，認真驗收學生交給的材料；

（7）嚴格進行進度控制，認真填寫《畢業論文指導情況記錄表》；

（8）執行xxxx學院畢業設計(論文)工作規定。

畢業論文的成績是綜合而成的成績。由指導老師評定論文成績(40分)、指導老師評定論文環節成績(30分)、答辯組評定答辯成績(30分)三部分組成。

各部分評分依據學校和學院相關規定，具體包含學習態度、文獻資料收集與閱讀、論文選題、論文結構與規范、論文水平與價值、答辯準備、內容陳述、問題答辯等項目。

文檔為doc格式。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十三

嚴格按照本科教學質量評價的規范和要求組織本屆畢業論文工作，進一步規范論文工作程序，提高工作質量。突出畢業論文合作教育的特色，體現基地導師參加論文指導的`文本標志。從培養學生綜合素質和科學研究能力出發，認真組織論文的設計、研究、管理和答辯工作，力爭省級優秀論文評選在10屆基礎上再上一個臺階。

主任：王文凱。

副主任：李俊凱。

委員：張文英周燚劉安勛。

秘書：陳柏寒。

1、參加畢業論文的專業和學生：農學專業58人，植保專業95人，資環專業23人，共計176人。

2、專業論文指導委員會。

農學專業：田小海邢丹英劉章勇李志新張文英秦亞平。

鄒華文王謐李定國。

植保專業：王文凱姚安慶李傳仁李俊凱桂連友王香萍。

張長青周燚孫正祥。

資環專業：劉安勛朱建強金衛斌田應兵秦巧燕尚正春。

艾天成周建利蔣舜堯。

20xx年6月11～日論文答辯。

論文答辯要求：學生必須在參加開題答辯的基礎上取得論文答辯資格。參加答辯的學生一律準備8分鐘的powerpoint課件。答辯前提交3000字的論文綜述、3000字的英文翻譯、實習工作記錄及1份經指導教師審閱和評閱教師評閱并同意參加答辯的正式的論文原件和4份論文復印件。

長江大學農學院。

20xx年12月23日。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十四

為深入學習、宣傳、貫徹縣委、縣府定辦發[xx]76號文精神，加快我縣僻地區群眾脫貧致富步伐，貫徹落實、省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定，大力弘揚蘇區精神，全面推進蘇區振興發展，加快建設物裕風清、和諧幸福新，推動當前農村產業結構調整，加快農村經濟發展，提高農牧民的收入。扎扎實實開展好20xx年定點扶貧工作，現就我單位20xx年干部定點扶臍度工作安排如下：

一、進一步提高對定點幫扶工作重要性的認識。

做好定點幫扶工作是推進農村和諧社會建設的迫切要求，是落實“送策、送溫暖、送服務”工作“干部受教育、群眾得實惠、社會更和諧”的具體行動。全體黨員干部都要切實提高對定點幫扶工作重要性的認識，立足當前，著眼長遠，大力弘揚求真務實精神，大興求務實之風，努力把這項工作做好、做實、干出成效。

二、工作目標、工作任務及工作安排。

工作目標：

力爭使村實現“五個新”：扶貧主導產業有新發展、農民收入有新增加、農民就業創業能力有新提升、農村生產生活條件有新改善、群眾滿意度和幸福指數有新提高。

工作任務：

宣傳黨的十八大精神有關黨的農村富民策，組織召開座談會，幫助村委會研究當年農村經濟發展工作，對制約當前農業發展的因素進行調研，探索農牧民脫貧致富新思路、新辦法，選準發展路子，加快經濟結構調整步伐。走訪村僻戶，對他們進行重點幫扶，力爭計劃內幫扶的僻戶盡快或當年脫貧。根據農牧民的收入情況，總結經驗，在充分調研和掌握單位扶貧工作計劃第一手資料的基礎上，幫助村委進一步理清發展農業生產和農村經濟的思路，引導他們解放思想，走向市場，調整好產業結構，依靠科學技術增產增收，推動農村經濟發展。

工作措施：

通過以下形式圍繞工作任務開展定點幫扶工作：

(一)組織學習宣傳工作。

(二)進一步調研、摸底、走訪工作，主要包括：

1、建立民情臺賬、村情臺賬、僻戶戶情臺賬;。

2、召開村民小組長、黨員代表、村民代表座談會;。

3、走訪農戶;。

4、寫出調研報告。

(三)以辦實事好事促進農村黨建工作，主要包括：

1、幫助僻戶脫貧;。

2、幫助村部加蓋單位扶貧工作計劃第二層建設直至裝修好投入使用;。

4、計劃給村建設村民飲用水池，并將水源管道引至各村民小組主要用水戶附近。

(四)抓好穩定工作，開展法制教育，主要包括：

1、調解、處理一些矛盾糾紛;。

2、開展反警示教育：崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對;。

3、加強法制教育，幫助村民樹立遵紀守法、依法辦事、勤勞致富積極向上的思想。

根據縣委、縣人民府的安排，我局定點幫扶的對象是老城鎮村。今年幫扶僻戶12戶，確定重點幫扶對象。經研究今年主要幫扶工作計劃如下：

(二)由于住房困難(屬于危房)的五保戶、特別困難低保戶，計劃在村鎮村統建房工程中解決建設物資不足的困難。

(三)由于家里長期有病人，沒有錢治病，生活困難的，屬于孤寡或無耕地人員，無勞動力的，計劃開展走訪慰問給予救濟。

四、制定定點幫扶工作制度并提出要求。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十五

公安局按級別通常有：直轄市公安局、省會城市公安局、地級市公安局、縣級公安局，除縣級公安局外，前幾者均可按城市的區下分區分局。今天豆花問答網小編給大家帶來2021年公安局工作計劃精選，希望可以幫助到大家。

根據市公安局《“第一綜合黨支部”工作計劃》，結合實際，制定201_年__縣公安局“第一綜合黨支部”工作計劃。

一、總體目標。

以黨的__大及__屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導，認真貫徹落實中央政法工作會議、全國公安廳局長會議及全省全市公安局長會議精神，落實“一把手”黨建工作責任制，堅持“書記抓、抓書記”，大力加強“第一綜合黨支部”規范化、制度化建設，進一步落實《“黨建促隊建，機關帶基層”工作機制》和《“第一綜合黨支部”運行規程》，嚴格組織生活制度，深化“四深入、三帶頭”、“三進五訪”、結對幫扶，定期開展“三會一課”，大力加強公安機關領導班子思想建設、能力建設、作風建設、廉政建設，為實現“山區、全市一流”的目標提供有力的組織保證和精神動力。

二、主要工作。

(一)積極組織、推進、參與教育實踐活動。根據中央、省、市、縣委的統一部署，支部成員要帶頭做好教育實踐活動的組織者、推進者，帶頭做好活動的參與者、實踐者。每個成員要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合“三警大討論”、“三萬”、“正風肅紀，爭做好干警”等活動，聚焦“四風”，從問題入手、查思想根源、轉領導作風，帶頭參加學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭進行整改，扎實推進教育實踐活動，查擺、剖析、整改“四風”方面的突出問題不少于3個。

(二)不斷深化“四深入、三帶頭”工作機制。根據中央和省、市、縣密切聯系群眾的一系列規定和要求，支部成員要將“三進五訪”和“一線體驗”作為重點，進社區、轉作風、當民警、接地氣，通過廣泛深入的走訪活動，收集社會各界對平安__建設的意見建議，努力發現公安工作中存在的薄弱環節，做到問題在一線解決、服務在一線到位、責任在一線落實。第一綜合黨支部成員每月深入基層所隊值班備勤一天、深入社區網格巡邏防控一天、深入聯系企業上門服務一次、深入聯系村解決一個難題，切實解決領導干部“只掛帥不出征”的問題。同時，公安局長堅持帶頭巡查，定期當一天看守所長;分管局長、派出所長、_長堅持帶頭辦案，發生重大警情要事，第一時間趕到現場;其他室所隊長帶頭為基層服務，為群眾排憂解難。同時，要將聯系所隊作為黨建、隊建對接點，以普通民警身份參與社區警務、路面執勤、窗口服務和信訪接待等工作，全年不少于_次;以普通黨員身份參加對接單位_議和組織、行政生活會，全年不少于_次。

(三)大力加強組織建設和黨建創新。落實“一把手”黨建工作責任制，堅持“書記抓、抓書記”，定期開展“三會一課”，落實“六談六講”(即談思想，談黨性，談作風，談問題，談隊伍，談工作;多講不足少講成績，多講批評少講表揚，多講主觀少講客觀，多講真話不講假話，多講責任不講價錢，要講服從不講理由)，經常性與所屬黨員開展交心談心，既虛心聽取意見，又切實幫助解決困難，談心活動全年至少開展_次。全年開展黨支部書記講黨課不少于_次，召開“第一綜合黨支部”全體會議不少于_次，各黨小組每兩月開展一活動，全年不少于_次，努力形成“一小組一特色、一支部一品牌”的工作創新格局。“第一綜合黨支部”擬在__派出所或機關支部規劃建立_個黨建工作示范點，推介_個切合實際、富有實效的“支部工作法”，撰寫_公安局工作計劃篇質量高、分量足的黨建調研文章，努力擴大“第一綜合黨支部”品牌效應。

(四)助推機關黨支部“雙五星”爭創活動。“雙五星”爭創活動是__推出，宜昌市委在全市推廣的黨建工作創新品牌。要按照機關工委_月中旬在我局“五”服務型黨組織考評中提出的要求，結合公安職能，科學制定“五”服務型黨組織爭創活動方案及考評辦法，細化“五”黨員評定細則，認真開展各項爭創活動。_月_日前，重點組織機關黨員到所在社區報到，開展服務崗位認領和結對認親服務承諾活動，支部成員按照部署要求抓好工作落實。

(五)扎實搞好檔案規范化建設。今年，市局將加大對各小組和支部日常工作完成情況、檔案規范建設和黨建工作創新的考核力度，實行一事一考，定期檢查支部綜合檔案，隨時抽查領導(含書記、副書記)個人檔案。所有“第一綜合黨支部”成員檔案必須按照規范建設，每兩月填寫上報一次黨員生活檔案，所有“四深入、三帶頭”、“三進五訪”和“一線體驗”的活動資料包括活動照片同時上報進入成員個人檔案。這項工作納入季度黨建工作考核通報，確保日常黨建工作、檔案規范建設和黨建創新完成情況考核達標。

三、

有關要求。

(一)要高度重視。“第一綜合黨支部”是推進機關黨的建設、隊伍建設和業務工作的有效載體，是湖北公安的三張名片之一，必須做實、做強、做好。各單位“一把手”要切實增強敏銳性和主動性，以“第一綜合黨支部”為抓手，以黨建促隊建、以隊建促業績，努力打造一支“靠得住、打得贏、能干事、不出事”的高素質公安隊伍，全力推進各項公安業務進位爭先。

(二)要創出特色。以充分發揮“第一綜合黨支部”學習、交流、監督、決策作用為目標，在高質量完成支部成員規定動作的同時，結合各單位實際，積極探索內生性、原生態的黨建促隊建創新舉措，不斷提煉、提升、推出黨建工作自有品牌，努力形成“一小組一特色、一支部一品牌”的創新格局。

(三)要加強考核。今年，縣局將加大對各小組和支部日常工作完成情況、檔案規范建設和黨建工作創新的督辦考核力度，實行一事一考，定期檢查通報支部成員個人檔案。日常工作完成情況、檔案規范建設和黨建創新完成情況納入季度考核。

根據市局公安工作會議精神,圍繞戴局長提出的__年工作任務和目標,結合柘皋鎮工作實際情況,為全面貫徹落實、確保__年工作任務和目標的實現,就__年工作思路匯報如下:。

一、扎實有效地維護轄區社會政治穩定。

1、加強情報信息工作，深入排查各種不穩定因素，物建一批信息員、聯絡員，并加強指導與聯系，努力獲取預警性、內幕性和深層次的情報信息，要求責任區民警每月不少于2條信息，其中被分局采用每月不少于1條，及時上報并采取有效措施進行防范，防止矛盾擴大和升級，派出所確定專人主抓信息收集與上報工作。

2、對宗教活動場所和重點人員進行掌握，會同鎮宣傳、_門，對宗教活動場所和重點人口，進行不定期的檢查、了解與教育，防止“_”、“實際神”等邪教組織滲透，做到及時發現，適時打擊。

3、建立健全矛盾糾紛排查調處工作長效機制，配合鎮綜治委每季度對轄區開展一次矛盾糾紛大排查，盡能力將不穩定因素解決在基層，不將矛盾上交，同時落實信訪包案制度，以良好服務態度和極大工作熱情，妥善解決公安信訪問題，減少信訪案件的發生。

4、提高處置與預防群體性、突發性事件的處置能力，在黨委、政府領導下，及時妥善處置各類群體性事件，加強對群體性事件事后處理工作，做到及時固定證據，事后及時打擊處理為首和打砸搶燒的違法人員，力爭做到群體性事件事后件件得到妥善處理。

二、開展嚴打整治，有效維護治安穩定。

1、嚴厲打擊惡性和多發性侵財類犯罪活動，堅持嚴打方針，積極配合，加大對命案等重大惡性案件的偵破力度。柘皋鎮近年來所發生的三起命案，均是精神病人作案，精神病人肇事明顯增多，為此，我所將積極配合政府、村及親屬，做好精神病人的管理工作，根據柘皋鎮每起所發的刑事案件，_%左右都是侵財盜竊案件，我所將抓安全防范工作放在首位，堅持“有警出警，無警巡邏”，努力將盜竊案件高發勢頭壓下去，實現發案數下降_%，破案絕對數上升_%的“一降一升”的目標，爭取每名民警年破案數在兩起以上。

2、繼續堅持追逃工作常抓不懈，將轄區內五名逃犯任務分解到民警身上，強化責任，要求對每名在逃犯要建立檔案，每次發現的新情況要記錄在卷，形成追逃長效機制，不因人員調整而影響追逃工作的進一步深入，確保抓獲逃犯數較去年提高_%。

三、切實有效地加強社會面的控制。

1、加強和改進實有人口管理，對“社會人”要全面納入管理，在堅持質量前提下，抓時間搶進度，做好基礎信息采集錄入工作，針對柘皋鎮鎮區面積大，居住人口多，地形復雜的特點，要求采集民警務必做到“兩個親自”，確保信息的準確性，指導今后實戰。

2、加大對“黃、賭、毒”查處力度，凈化社會風氣，春節以來，已查禁賭博多次，我們還將繼續加大力度，確保社會風氣好轉，實現社會效益與經濟效益雙贏的局面。

3、配合司法行政機關做好刑釋解教人員和矯正對象的幫教安置工作。按照法律規定和部門分工，我所將對上述人員進行特別管理，一方面注意控制、掌握這些人的行蹤，防止新的違法犯罪發生，另一方面加強對他們的法制教育，使他們從思想上行動上真正改變自我，遵紀守法，真正成為對社會有用的人。

四、嚴格執法，規范執法行為，提高執法水平。

嚴格執行分局制定的執法辦案規定，始終把抓執法質量放在頭等位置，嚴格案件辦理、審核、審批關，建立民警執法檔案，以此作為年終評先評優依據，積極爭創辦案能手和辦案先進單位，針對我所新入警人員多的特點，將新警與老民警_核，不僅要求新民警加強自學，還要求老民警在具體執法活動中，“身傳言教”，同時，定期開展學法活動，提高單警素質，做到隊伍整體執法能力和水平的提高。

五、加強隊伍正規化建設。

所領導要以榜樣的力量帶領全所民警扎扎實實完成全年工作目標，在工作上做民警表率，真正成為民警信服的帶頭人，在隊伍建設上做到大膽管理，不做老好人，不怕得罪人，堅持不懈地抓好“五條禁令”的貫徹落實，杜絕民警違法違紀案件的發生，實現“零違紀”的工作目標。在生活上要創造條件，關心民警，改善民警生活、工作環境，全面落實民警福利待遇，維護民警合法權益，同時加強內務管理，改善服務態度，減少群眾投訴。

六、以績效考核機制，全面推進工作。

按照上級公安機關實行“以人定崗，以崗定責，以責定分，以分定獎”的考評機制，結合柘皋派出所具體崗位工作實際，我所已初步擬定了考核辦法，并將在以后實際工作中逐步完善，使之更加科學，公平合理。主要列紀律作風與內務管理、基礎工作、治安防范、執法服務、內勤保障等六項內容。

1、作風紀律與內務管理方面，鼓勵全所民民警嚴格遵守相關規章制度，(如勤務學習、請銷假、車輛管理、接處警、內務衛生、警令暢通、通訊暢通、“五條禁令”)并對違反內務管理和紀律作風予以扣分，直至取消考核資格，鼓勵民警積極正面報道、宣傳公安，鼓勵民警為派出所工作建言獻策。

2、在基礎工作方面，倡導民警立足本職工作，將基礎工作與安全防范工作落實在平時工作中，服務群眾，要態度熱情，嚴格按政策辦事，減少不必要的投訴。

3、在執法辦案方面，要求全所民警積極投入到爭創辦案能手活動中去，要求每月每位責任區民警，必須辦理治安調解以上卷宗一卷作保底數，不達標不參加當月績效考核，鼓勵民警堅持嚴打方針，每行政拘留、_逮捕一人，主辦與協辦偵察員有不同分值加分，要求每位民警年辦刑事案件不少于兩卷，追逃工作也按追逃機制給予不同分值，同時規定執法質量檢查中被上級扣分的，按扣分的十倍扣分。民警崗位績效考核采取月考核與年總評相結合，年終總評以月考核為主要依據，月考核與年總評與民警每月考勤獎、年終獎金及年終評先評優掛勾，同時把民警考勤獎與全所全年目標掛鉤。

考核辦法已初步制訂，關鍵是對照考核辦法加以落實與實施，我所將以此解決“干多干少一個樣，干與不干一個樣”問題，強化考核，調動民警工作熱情與積極性，使之成為充分衡量每位民警工作績效的標尺，通過定崗定責定分機制，使每位民警都感覺到憂患意識，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，使全年工作目標穩步推進。

1、用科學發展觀統領公安工作和公安隊伍建設。要牢固樹立以人為本的觀念、公平正義的觀念、基礎工作是各項公安專門工作基礎的觀念、嚴管嚴控擠壓犯罪空間的觀念、社會治安可控制的觀念，充分體現新時期黨的執政理念，和科學發展觀的本質要求，限度地增加和諧因素，限度地消除和減少不和諧因素。

二、切實做好維護國家安全和社會政治穩定工作。

三、堅持嚴打方針，加大對各類違法犯罪打擊力度。

5、嚴厲打擊命案打頭的嚴重暴力犯罪。要強化對現行命案、劫持、綁架等嚴重暴力犯罪案件的偵破工作，快偵快破，提高破案率;要加大宣傳教育和重點防范力度，切實減少引發命案、大案的機率;要加大負案逃犯的追緝力度。

6、嚴厲打擊黑惡勢力打頭的有組織犯罪。

7、嚴厲打擊“兩搶”打頭的多發性侵財型犯罪。要加大社會面巡防力度，提高現場捕獲率，增強動態控制能力。

8、切實解決重點地區、重點方面的治安問題。要堅持“哪個地區案件高發，就重點整治這個地區;哪類治安問題突出，就重點整治這類問題”，從打、防、控各個方面整體考慮整治工作，切實改變管理混亂、陣地失控的狀況，保住一方平安。

四、切實加強命案偵破工作。

9、完善命案偵破工作機制。要根據命案偵破規律，力爭發一破一;要以打促防，打防結合，盡量減少可防性命案的發生，真正實現“兩降一升”的目標。

五、加強和改進公安行政管理工作，嚴格公共安全管理。

10、加強影響公共安全的行政管理工作。要以維護公共安全為目標，交通、消防、治安等部門要積極爭取黨委、政府重視，按照“適度超前、便于落實”的原則，加強建設和管理，及時消除隱患，防止發生群死群傷的重特大案(事)件。

11、全力做好各項大型活動的安全保衛工作。要以黨的__大、北京奧運會安全保衛工作為重點，立足__、服務大局，超前謀劃、周密部署，早作部署、責任到人，確保實現“絕對安全、萬無一失”的總目標。

六、加大社會防控工作力度，增強駕馭社會治安能力。

12、完善社會面巡防工作建設。要規范從110指揮中心到特警支隊、交巡警、分局、派出所、卡口崗亭等各個節點的指揮運作機制，理順各巡防警種的工作職能和責任，深入實施“四色布警”工作機制，提高現有道路監控設施的利用率，進一步提升巡防工作水平。

13、加強重點場所、行業管理。要對易發案場所、行業加強管理，促使其合法經營、健康發展，控制和減少違法犯罪的空間。

14、嚴格落實公安部和省廳工作部署。要以“金盾二期”建設、三級設防體系建設、落實公用經費保障標準為重點，狠抓重點工程的建設;要以警力下沉、農村警務室建設規范、巡防機制常態運行和重點管控為重點，狠抓關鍵措施的落實到位;要深入推進警務改革;要切實加強“三基”工程建設的考核。

15、積極探索長效保障機制。要充分利用《__市公安工作“三基”工程建設規劃》，限度爭取黨委、政府和有關部門，做到公安工作與經濟社會同步發展;要充分發揮制度機制的規范、引導和約束作用，確保機關警力占比不超過_%、確保實戰單位非實戰人員不超過_%。

16、做實社區和農村警務工作。要通過多種方法解決警務室警力不足問題。農村警務室原則上一村一室、一室一警，二室一警比例不得超過農村警務室總數的_%;要進一步明確警務室的職責任務，建立健全科學、規范、有序、高效的運行機制。在安排非領導職務時，要優先考慮有較長社區工作經歷、實際表現較好的社區民警。

八、進一步提高公安工作的科技含量。

17、深入實施科技強警戰略。要盡快落實__市科技強警示范城市的建設計劃，認真開展“金盾工程”二期建設，扎實推進古城區社會治安監控系統建設、警用地理信息系統建設和全市警務信息綜合平臺建設。

九、加強公安執法工作，提高隊伍整體執法水平。

18、全面推進執法規范化建設。要進一步統一規范執法的思想觀念，真正做到有法必依、執法必嚴;要不斷完善執法考評體系，制定全市統一的案件審核規范，明確范圍、要求、方法和標準，促進執法質量考評更加規范;要加強對基層執法活動的指導和監督，幫助基層解決重大、疑難、復雜、有爭議的執法問題，支持基層工作。

十、切實加強涉外安全保衛工作。

19、不斷深化涉外安全保衛工作機制建設。要將境外人員納入實有人口管理，充分發揮兼職外事警官、涉外單位專管員、外聘高級翻譯和基層力量的作用;要不斷完善涉外信息系統，提供技術支撐;要加強涉外安全保衛工作，減少涉外案件發生;要切實加強臨時來蘇境外人員住宿登記工作和散居社會面境外人員的管理。

十一、加強隊伍建設，提升隊伍整體實力和整體形象。

20、大力加強思想政治工作。要重點學習黨的六中全會和__大的精神;要完善領導干部學分制和菜單式選學制度;要加強職業道德教育，規范基層黨建工作，建立完善各項管理制度。

21、強化干部工作。要深化干部人事制度改革，制定出臺科級以下干部管理規范，施行交流輪崗辦法，逐步推行基層領導競爭上崗，試行基層領導聘任制和任期制;要加強人才庫建設和管理，豐富和優化全局的人才結構;進一步盤活現有警力資源，拓展民警成才空間。

22、開展和諧警隊活動。要鞏固和提高正規化建設水平，爭取達到全國一級示范公安局標準;要以市局八大工作機制、“三所三隊”正規化建設標準為依托，積極探索和諧警隊建設的具體目標和內容，實施標準化管理和和諧警隊建設的試點工作。

23、強化專業訓練工作。要加強兼職教官隊伍建設，聘請相關專家學者開設講座，提高專業教育水平;要強化警種專業隊伍業務訓練，按警種職能的需要，提高專業化訓練水平。

24、提高公安文化宣傳水平。要大力培養選樹宣傳身邊典型，營造爭先創優的良好氛圍;要加強__公安文化建設，市局、各縣市局、分局年內要完成警察博物館、局史館、陳列室和警官俱樂部的建設任務，年內組織好第二屆公安文化周活動;要積極組織策劃重大題材的新聞宣傳。

25、加強懲防體系建設。要進一步加強黨風廉政建設，強化責任追究;要對隊伍中出現的問題抓早抓小抓苗頭，堅持做到“四個不放過”;要在全市公安機關開展“三無”基層所隊活動。

十二、切實發揮情報信息主導警務的實戰效應。

26、加強情報信息主導警務工作。要廣辟情報信息來源，獲取各種有利于人口管理、治安管理、偵查破案、對敵斗爭的情報信息;要以綜合信息平臺建設為依托，促成全局資源的共享，督促民警做好查控工作，實現采集、研判、運用的良性運轉;要加強研判，各實戰部門要保證年內落實好研判人員，形成工作機制。

十三、切實提高機關工作的效率和效能。

27、加強機關工作建設。要準確職能定位，機關部門既要對本地區各項公安業務工作實行規劃協調、組織指揮，又要具體參與實戰業務;要做好機關部門的基礎工作，各警種、各職能部門要搞好各自的基礎規劃;要按照實戰化、專業化的要求，抓好自身建設，苦練基本功，培養行家里手，建成本領域的尖刀隊，切實擔負起指導基層和攻堅克難的任務;要切實為基層服務，政策導向、制度設計、機制建設要向基層傾斜。

十四、積極外來人口管理中遇到的難點問題。

28、強化外來人口治安管理工作。要在黨委、政府的領導下，依靠同級綜治委，圍繞外來人員的工作點和落腳點，把信息采集、輸入工作，分解部分到用工單位，及社區、物業、中介機構和相關政府部門。要將登記工作的重點放到散居社會面和外來“三無”人員上，主要的工作精力放在高危人員的篩選、確定和落實管控措施上;要花大力氣推動集宿管理、私房出租戶“定室定人”管理，切實服務現實斗爭。

多清新的一篇文章！

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十六

(1)論文題目（或選題范圍）。

(2)國內外在這一領域已進行的工作及前沿的主要問題。

(3)課題的實用價值或理論意義以及可能達到的水平。

(4)研究工作具有新意的思路、方法、技術路線。

(5)研究過程中預計可能遇到的困難或問題，并提出解決方法和措施。

(6)所閱讀的文獻、資料（另附清單）。

4．開題報告通過后，可進入論文工作實施階段。未獲通過者，可在1～2月內補作開題報告。

5．研究生先按此要求書寫開題報告及論文工作計劃，開題報告通過后，再書寫到此表上。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十七

20xx年商學院共有本科畢業生417人，分別為農林經濟管理、工商管理、會計學、財務管理、物流管理五個本科專業；現代科技學院共有工商管理、會計學、財務管理、物流管理四個專業畢業生841人，農村發展學院農業經濟管理專業46人。

以上各專業學生已修完規定的課程，按照教學計劃的安排，20xx-20xx學年第二學期開學進入畢業論文(實習)階段。

畢業實習是實現培養目標不可缺少的重要教學環節。通過畢業實習，主要達到以下幾個目的：

1．直接接觸社會，認識和理解我國，特別是我省社會經濟的發展現狀及存在的問題，提高為我國經濟建設貢獻才智的事業心和責任感。

2．對所學專業理論知識與方法進行檢驗、實踐，以加深對專業基礎以及專業知識的理解和應用能力。

3．了解我省企業、農村經濟發展的實際，鍛煉理論聯系實際的能力。提高學生獨立分析問題、解決問題的自覺性和實踐能力。

本屆畢業實習由主管教學副院長、及各系系主任組成實習工作領導小組。實習時間自20xx年2月24日至6月16日，計17周，安排如下：

（一）選題的審核及任務書的下達。

1、確定具有指導畢業論文資格的教師，申報擬指導論文選題。

2、學院組織專家對申報的選題嚴格按照《河北農業大學本科畢業論文管理規定》的要求進行審核，保證選題的性質、難度和分量，確保選題達到本專業對畢業論文選題的要求。

3、學院將合格的選題向學生公布，供學生選擇，通過學生與教師的互選，確定學生的選題和指導教師。

以上工作已于20xx年10月16日完成。

4、指導教師向學生下達任務書，并督促學生圍繞選題查閱文獻資料。

5、指導教師將學生的選題填寫“河北農業大學畢業論文選題登記匯總表”匯總后發至shangyb@信箱。

6、學院收集整理匯總全院選題情況，以學院為單位填寫選題匯總表，進行選題工作總結，寫出書面總結蓋章存檔，同時報教務處實踐教學管理科備份存檔。

7、學校組織專家對各學院畢業論文選題情況進行復查。

以上工作20xx年3月14日前完成。

(二)開題。

（1）學生接受任務書后查閱相關資料，作畢業論文的學生撰寫開題報告，內容包括選題的依據、研究方法、研究內容、進度安排。

（2）指導教師對畢業論文的開題報告進行審核，存在問題及時反饋給學生，學生根據指導教師意見作進一步修改。

以上工作20xx年3月28日前完成。

2、開題形式。

各系組織開題報告會對學生的開題報告進行審核。

3、開題報告會的組織及實施。

（1）學院以系為單位組織教師組成審核小組，負責對學生的開題報告進行審核。審核小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數為4-5人，組長由副教授以上職稱的教師擔任，指導教師不能擔任所指導學生開題審核小組組長。

（2）各系提前一周將開題報告會時間、地點及分組情況報學院。

（4）開題報告會學生匯報的情況要有專人記錄，并填寫開題報告記錄表，作為論文資料存檔。

（5）審核小組成員在學生匯報結束后討論，形成小組意見，再以系為單位報學院由學院審核并簽署意見。小組和學院均審核通過后，學生按照開題報告的要求開展畢業論文。

4、其他。

（1）學院組織專家對各系開題報告情況進行檢查。

（2）開題后，論文選題和指導教師確定，不得隨意更改。

（3）論文撰寫階段，指導教師應與學生保持密切聯系，及時溝通。

（三）中期檢查工作。

1、指導教師必須從時間、精力予以充分保證，并根據進程安排進行階段性檢查，填寫階段性檢查記錄。

2、學院組織專家在中期對畢業論文的進展情況進行集中檢查，并對檢查情況進行總結，并將書面總結報教務處。

3、教務處組織工作人員對各學院畢業論文工作進展情況和中期檢查情況進行抽查。

以上工作20xx年4月25日前完成。

（四）畢業論文評閱、答辯及成績評定。

1、畢業論文的評閱及修改。

（1）首先由指導教師和相同或相近專業具有指導論文資格的'教師分別評閱并填寫評閱書，評閱人要堅持公平公正的原則，根據論文的實際情況給出相應的評語，對不足之處提出修改意見，并提出是否可以進行答辯的意見，只有兩位評閱人都同意答辯才可獲得答辯資格。

（2）學生根據評閱教師提出的修改意見對論文進行完善。

以上工作20xx年5月30日前完成。

2、答辯工作的組織及實施。

（1）學院成立畢業論文答辯委員會，對畢業論文工作進行全面監控，答辯委員會主任一般由主管教學的院長擔任。

（2）答辯委員會下設各專業答辯小組，設答辯小組組長、秘書各一人，成員一般為4-5人。小組成員應由具有指導教師資格的教師擔任，答辯小組組長應由具有副教授以上職稱的教師擔任，學生的指導教師不能擔任該學生答辯小組組長及成員。答辯小組的職責是安排答辯程序，主持答辯過程，評定論文成績并寫出評語。

（3）進入答辯程序的畢業論文，由各專業答辯小組以公開方式進行答辯。答辯前，答辯小組每個成員必須詳細審閱本組學生的畢業論文，了解論文的質量和水平，并擬定答辯時向學生提出的問題，為答辯作好準備。答辯中，學生須報告自己畢業論文的主要內容(10分鐘左右)，并回答答辯小組成員的提問。每個學生答辯時間（含報告時間）不少于20分鐘。

（4）答辯過程中，答辯小組秘書應做好記錄，以供評定成績時參考。

3、成績評定。

（1）成績評定采用百分制，其中90-100為優秀，80-89為良好，70-79為中等，60-69為及格，60以下為不及格。為保證畢業論文的質量，各專業要嚴格控制各分數段人數，保證成績呈現正態分布，其中優秀占15-20%，良好占30-35%，中等占30-35%，及格及以下占15-20%。

（2）答辯小組成員在學生答辯結束后參照《河北農業大學畢業論文質量評價主要內容》、《河北農業大學畢業論文質量評定參考標準》對畢業論文進行成績評定，并按照《河北農業大學畢業論文答辯評分表》內各項指標分項給定成績。

（3）答辯小組各成員給定成績的平均分作為該學生答辯成績。

（4）小組討論后形成答辯小組評語，評語要與論文的水平及答辯成績相符，答辯小組組長在評語右下方簽字，對評語及成績的合理性負責。

4、其他。

（1）學生若對答辯小組評定的成績有異議，可以提出書面申請。學院答辯委員會受理申請后，進行審議并視審議結果可重新組織答辯，給出終評成績。

（2）教務處組織專家對答辯情況進行抽查。

（五）修改定稿及存檔。

1、學生根據答辯小組提出的合理性意見或建議對論文進行修改完善，形成最終成文。

2、畢業論文資料一律左裝訂，按照：任務書、開題報告（含文獻綜述）、指導教師評閱書、答辯記錄表、論文正文的順序依次排列。

3、論文資料放入檔案袋內由學院統一保存，檔案袋封面按照教務處統一格式填寫，保存期限為3年。

4、畢業論文的電子版以學號為文件名，統一由學院刻盤保存。

5、教務處組織工作人員對資料的存檔情況進行檢查。

商學院。

20xx年10月16日。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十八

日子如同白駒過隙，不經意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，何不好好地做個工作計劃呢?估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是豆花問答網小編收集整理的學校教研工作計劃三篇精選，希望對大家有所幫助。

幼教教研是幼兒園保教工作的重要組成部分，是全面貫徹育人方針、不斷改進保育教育工作、提高保教質量的重要保證。根據區教育局有關幼教工作的要求，結合我園實際，訂出20xx年9~12月份幼教教研工作計劃如下：

一、指導思想：

以《幼兒園工作規程》及《幼兒園教育指導綱要》為指導，充分發揮教研職能，扎扎實實開展保教研究，提高教師業務素質及思想覺悟。

二、現狀簡要分析：

教師對主題活動已經加強了認識，并能組織系列主題活動，但還存在著不足，如：課前缺乏必要教具的準備，課堂教學應進一步加強建設，充分發揮教研的作用。

三、

1、加強英語教師日常用語的培訓。

2、提高教師素質。

四、教研目標：

1、提高英語教師教學水平。

2、提高教師理論知識及專業水平。

3、保育員能充分認識自己在幼兒教育雙重任務中的價值和地位。

五、教研內容與措施：

(一)保教工作問題研究。

1、不適宜的教育行為問題及措施：針對此類問題將采取看錄像，根據《綱要》集體進行討論，使教師能認識到自己的錯誤并改正。

2、保教工作中的疑難困惑，采取咨詢專家、群體討論的措施。

(二)保教工作常規管理與研究。

1、深入學習、明確要求。組織教師進一步學習《綱要》、《幼兒園一日生活常規》，明確從幼兒入園、早操、集中教育到游戲等每一個工作環節中對幼兒、教師、保育員的基本要求。

時更換家園聯系欄，繼續進行家訪，在家園聯系中既要向家長反映或了解幼兒身心素質發展狀況，讓家長配合促進幼兒全面發展，又要宣傳早期教育的意義，宣傳本園的工作成績，從而營造家長關心、支持幼教的氛圍。第四，加強檢查、監督。上述幾個方面在實施中還將不斷。

總結。

研究以提高管理的實際效益。

3、保教結合、注重研究。在保育工作中要突出安全衛生工作的重要性，隨時注意消除事故隱患，完善幼兒定期體檢制度，注意疾病預防和在園幼兒突發疾病的處理。在本學期中，設立安全周，對幼兒進行有關安全的教育。

(三)基本功培訓。

1、部分教師參加市教科所組織的“自主學習”。

2、對英語教師進行英語對話及日常短語培訓。

3、組織教師“邊彈邊唱”、“舞蹈”大賽。

4、參加20xx年教科所舉辦的“青年教師素質賽”。

5、保育員培訓，“保育員職責”及“一日生活細則”。

6、認真開展評課活動。

六、各月工作重點：

九月：1.貫徹計劃，保教常規檢查。2.英語公開課。

十月：以年齡組為單位進行小組備課。

十一月：1.設立安全周對幼兒進行系統的安全教育;2.舉行以班為單位的幼兒歌詠比賽;3.教師基本功檢查——邊彈邊唱;4.結合區教育局的要求開展區域活動并進行講評。

十二月：1.教師評優課;2.幼兒講故事比賽;3.玩教具制作進行檢查并講評。

我們在爆竹聲聲中辭去了舊歲，歡天喜地的迎來了新的一年。在新年伊始之際，我們的.工作也將如火如荼的開展。俗話說：“一年之際在于春。”在春天，我們就要將任務安排好，計劃好。在新學期里，我們就要將計劃圓滿的規劃好，制定好。為了使本學期我校思品教育教學工作有步驟，有計劃，有目的的完成任務，也為了顯示我校思品教育教學工作者的能力，更為了培養一批全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下：

一、指導思想。

根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據和準繩，以教育的“三個面向”為指針，以我校的教育教學現狀為根本出發點，全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題，國內外大事融入思品教育教學工作之中。在教師中滲透改革、創新的思想，建立良好的和諧的師生關系，優化課堂的結構，提高學生的道德認識，形成一定的道德行為習慣，規范他們的一言一行。

二、基本情況分析。

我校是一所村級完全小學，地處鄖丹公路的一側，交通方便，掌握信息速度快。領導管理有方，上檔次學校發展比較迅速，現已是湖北省村級示范學校的定點，中小學教師繼續教育培訓基地等。隨著學校的不斷進步，來我校參觀、交流、學習的領導及有關的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發展，特別是思品教師，擔負的是學生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學過硬，思想端正，工作扎實，方法靈活，具有創新能力的教師隊伍。

我校共有學生五百多人，這些學生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養成了一些不良的習慣，沒有一定的理想和目標，態度不端正，沒有上進心和進去心。我校現有思品教師10名，教學班10個，相信經過這學期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空。

三、任務及目標。

1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關系，創新教學過程，優化課堂結構，提高教學的質量。

2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現行的教材為依據，完成各年級的教學任務及教學內容。

3、培養學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規范學生。

4、聯系周圍，提高學生的道德認識。

5、配合學校教導處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。

6、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。

四、方法措施。

1、加強常規教學的管理，實現常規教學規范化。

2、激發教師和學生的興趣，通過各種形式調動他們的積極性。

3、加強對學生的管理，使他們的思想和行為統一。

4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。

5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。

6、根據學生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。

五、活動安排。

(略)。

一、指導思想:。

以教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指針,貫徹市教育工作會議精神,緊緊圍繞市教研室本學期工作重點,認真總結經驗,深化幼教課程改革,加強教育教學專題研究,使教師教育觀念的轉變和教育能力的提升能更上一個臺階。以兒童發展為本,全面提高幼兒園保教質量,促進2—6歲嬰幼兒身心健康、和諧地發展。

(一)挖掘鄉土資源,探索如何結合幼兒園自身實際,開展主題性區域活動。

(二)以課題研究為載體,促進教師教育觀念的轉變與更新,增強教師的專業素質,提高教師教學的主動性。

三、目標與措施:。

(一)以理論學習為抓手,促進全園教師理論水平的整體提高。

教師再固守已有知識,遠遠不能滿足當前素質教育的需要,我們應審時度勢,堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時代進步要求,真正使素質教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地采用各種形式,開展兩周一次的教研活動,組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要(試行)》,深刻理解其精神實質,同時,鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,積累經驗,相互交流,使以兒童發展為本的教育理念真正在課程領域里,在幼兒園保教實踐中得以體現。具體如下:。

1、安排一部分時間深入領會新《綱要》精神,在全體教師心目中統一認識,明確學習目的性,扎扎實實,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。

2、擴大知識面,掌握新知識。當今世界新事物層出不窮,知識不斷翻新。幼兒教師理應站在時代潮頭,站在對新時期幼兒負責的高度,博采眾長,廣泛涉獵,更多地學習人文自然科學知識,不斷充實自己。

3、鼓勵教師通過自學、函授、教師資格認定等形式,不斷提高學歷層次和專業水平。

(二)以班級課堂為載體,夯實教師致力于教學改革的基礎。

我園一貫注重教師業務能力的提高,要求每位教師認真對待教育各個環節,從制訂教學計劃到上課再到課后關注學生,努力提高課堂教學質量。平時大家都忙于自己教學,于是就利用教研活動時間進行總結交流,進一步完善自我,共同提高。具體內容有:。

1、觀摩交流,集中觀看一些優秀的教育教學活動,吸收新經驗,取長補短。

2、開設公開課,組織全體教師聽一堂課,由開課老師就這堂課的內容進行說課介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,目的使大家從觀摩-反思-商討這一系列活動中獲得共同提高。

3、開展評比檢查活動,我們適時開展各種教育評比檢查,如教學論文、教育活動案例評比等,通過以上活動,激發老師教育熱情,努力營造兩園良好的教育氛圍。

(三)結合《綱要》精神,有針對性地開展《科學識字,開發幼兒潛能》這一專題研究,促進教育觀念的轉變;增強教師的專業素質,為全面實施素質教育打下堅實基礎。

1、印發各類識字教學的資料,組織教師認真學習相關的理論,幫助教師樹立整合的、系統的教學觀念,提高教師對幼兒實施識字教學的自覺性、主動性、科學性。

2、課研組成員每月撰寫一篇有關課題研究的教育心得,不斷提高理論水平。

(四)挖掘鄉土資源,探索如何結合幼兒園自身實際,開展主題性區域活動。

1、發揮集體的智慧,設置和投放符合幼兒年齡特點的活動角和材料。以年段為單位,積極商討設置適合本年段幼兒活動的區角內容。

2、各班積極開展區域活動,繼續提高區域活動水平,按幼兒情況以及本園實際有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區域活動的指導能力。

3、在上學期的基礎上,繼續探索主題活動環境與區域活動的有機結合,以真正實現環境與孩子的“對話”,開展1-2次主題環境與區角創設評比活動。

四、行事歷。

1、做好公共區域的環境布置工作。

2、組織教師學習、備課,討論新學期課程內容。

3、編排學習。

幼兒律動操。

1、制定教研組計劃、年段活動計劃以及班級各類計劃。

2、制定本學期數學等學科計劃。

3、籌劃班級區域角以及各公共區域角內容。

4、根據課題研究方案進行相關的理論學習,并將一些具體的措施落實到相應教學活動及日常生活環節中去。

5、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。

1、收集區域角材料,全面布置班級區域角以及公共區域角。

2、以年段組為單位開設相應的園級公開課。

3、區域角設置與幼兒活動情況檢查。

4、對教師的備課筆記等情況進行全面的檢查。

5、課題小結,各教研組成員對實施情況進行交流后,匯總課題實施情況,并進行分析、修改。

6、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。

7、參加紹興市農村幼兒園區域活動展示活動。

1、商討醞釀“元旦”園慶活。

動內容。

2、以年段組為單位開設園級公開課。

4、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。

5、以年段組為單位開設相應的園級公開課。

6、區域活動環境設置及材料投放評優。

1、認真上好各科的復習課,結合平時的教育教學情況,開展教學評估。幼兒園組成考評小組,對教師的工作進行客觀公正的評價。

2、以年段組為單位開展一系列的學習探討活動。

3、以年段組為單位開設相應的園級公開課。

4、課題實施交流活動,教研組研討。

5、幼教論文評比。

進行學期教研總結工作,鼓勵大家提出合理化建議,并討論下學期教研工作重點。

戈主小學2017年春季學期學校教研。

一、指導思想。

2017年度，我校為了更好地落實教學工作會議精神，推進我校教育整體發展，均衡發展，根據抓教研促教學，抓教研上水平的內在要求，我校教研工作以新課程為導向，以科研為先導，搭建相互交流、相互學習、相互合作、相互提高的平臺，不斷提高我校教研管理水平和教研質量，引導教師緊緊圍繞課程改革，深入開展教學研究活動，追求課堂效益的最大化，全面提升我校教育教學質量，為我校教學作出應有貢獻。

二、工作目標。

通過教研活動的開展，不斷提高教師專業水平，實現教育觀念和教學行為的轉變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領，力爭我校教研工作有特色、有實效，教學工作上層次、升臺階。

三、工作重點與措施。

加強對新課標下課堂教學改革的研究，強化提高教學質量的探索研究，不斷推動我校教學質量的持續提高，扎扎實實抓好教學的管理工作的研究，通過教學研討會，提高我校的教學管理水平。

（一）、工作重點：

1、加強教師之間的交流與合作。

教研組研究制定教研活動計劃方案并定期檢查指導教師教研工作。各教研組和年級(學科)教研組結合學科實際制訂好學科教研專題，各學科積極開展專題教學研究活動。

2、通過開展各種活動，轉變教師觀念。

（1）構建新的業務培訓模式,繼續推進網上培訓、外出培訓，學校集中培訓等模式。發揮學科骨干教師教育教學理念新、業務能力強、綜合素質硬帶頭示范作用，讓他們經常給教師們上示范課、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動觀念的轉變，促進學校骨干教師的成長。

每學期進行校內優質課評選活動一次。

（3）實行定期交流“課改所得”制度。教師要經常反思自己的教學行為，通過自我反思，形成反思習慣，倡導對教學進行課前、課中、課后的全程反思，同時及時寫下教學隨筆、教學案例及教育故事，分析課改中的成敗得失，對成功和教訓進行理性思考，隨時交流。積極開展網上交流，每學期集體組織交流1次，在公正、公平進行評價的同時，解決課堂教學中遇到的實際問題。

3、改革評價制度，促進師生發展。

量，學生的激勵性評價質量等項目，加強對教師的考評，進一步完善教師評價制度。

4、為教師綜合素質的提高，創設展示的平臺。

有重點、有層次地組織教師外出參加培訓或聽課研討，回校后傳經送寶，提高學習的效益。通過上網學習，到圖書室學習等多種方式等途徑，贏得專業指導。

（二）、具體措施。

（1）加強領導、落實措施，形成“我為人人，人人為我”齊抓共研的新局面。

（2）加強“科研促教，科研興校”領導組成員的職能作用，做到校長親自抓，分管領導具體抓，形成“層級負責制”。

（3）加強教研理論學習，更新教育科研理念，增強教育科研質量意識。

論文投稿工作計劃范文（19篇）篇十九

工作計劃一般分近期計劃和遠期計劃，有工作項目、責任人、完成納期等內容。下面是豆花問答網小編為大家整理的的文章，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學習!

在我加入自律這一年里，對宿管部了解很多，宿管部學期工作計劃。宿管部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關，是保障同學們宿舍衛生的監督者，為了更好的提高寢室環境。生活部是協助老師為學生建設良好的學習、生活環境，幫助同學提出問題的部門。同時，宿管部又是協助學生會搞好各項活動的后勤工作，為同學們營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。在這一年里的工作計劃。

2、積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。

3，增強學生的衛生意識。并且結合文明修身活動展開寢室文化活動。

4、每周三倆點進行全院衛生大檢查，并實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生。為配合學校檢查工作，并且把成績以通報表的形式張貼出來，不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。

二、在工作中發現的問題。

1、不疊被：冬季來臨，嗜睡現象增多，由于個人沒有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了。

2、物品擺放：

(1)衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀，工作計劃。

(2)書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。

(3)鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。

3、睡覺：由于周末，許多人喜歡運動，回來之后感覺疲憊就想睡覺，所以睡覺現象也有。

4、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。

三、

對所發現問題的解決方法。

1、加大抽查力度，多開展活動使大家養成良好的習慣。

2、對物品擺放制定相關制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭，行李箱全部放在架子上。

3、如果出現鎖門現象，則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室出現鎖門現象，則為通報批評。如果有特殊情況，由寢室長向班長反映，并匯報給宿管部。

四、在本學年的工作制度。

1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。

3、宿管部成員都要積極主動，及時完成我院及本部門分配的任務。

4、平時多聯系同學，多發現問題，積極將問題反映給學院。

5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。

五、加強自身建設。

明確工作思路，完善自身管理，在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規范更有效率。

1、根據以前宿管部的工作情況進行工作。

總結。

繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。

2、在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，并加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。

3、宿管部的表彰大會。大會是總結學期的工作，對工作中表現突出的班級以及個人進行表彰，是提高各院系工作積極性的有效方法。

在學生工作處和學院團委的指導下，學生會宿管部將繼續發揚全心全意為同學們服務的宗旨，把優質服務和嚴格管理結合起來，努力加強校園文化建設，為同學們營造更舒適的學習和生活環境，認真完成學院交辦的各項任務。綜合學生會宿管部的實際情況，現將本學期的工作計劃如下：

一、本學期的工作目標與要求。

認真落實本學期的招新工作，嚴格篩選，為院宿管部提供高素質的后備力量，更有效的開展學生會工作，培養和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續性，充分發揮學生的主體作用。通過組織培訓、交流會和聯誼，提高本部門內部的凝聚力，提高成員的積極性與自覺性，加強成員的溝通協調能力，促進成員之間的工作默契度。認真完成本部門的工作安排，以公平公正為原則，以耐心積極的工作態度協助學院和老師交代的各項工作任務。努力維護學院正常的。

教學。

和生活秩序，加強和規范學生的住宿管理，為同學們營造和諧、文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境。努力做好本職工作，加強本部門建設，盡力改善本部門的不足之處。并在做好本職工作之余，為同學們開展一些適合全院學生，蘊含宿管部特色的活動。

二、院宿管部任職會議(9月中、下旬)。

召開本部門第一次會議，宣讀就職宣言和工作計劃，確認今后的工作方向和工作目標。與會人員：正副部長，各棟樓長。

三、院系宿管部聯合會議(9月下旬)。

召開院和五大系宿管部會議，商討宿管部各宿舍樓的管理規劃和招新規劃，指出往屆宿管部存在的不足之處，征求有利于宿管部發展的建議。

與會人員：院宿管部正副部長，各棟樓長，五大系宿管部各正副部長。

四、招新工作(9月下旬~10月下旬)。

開展學院宿管部20__~20__學年第一學期招新工作，擬定招新計劃，確認招新負責人員、招新細則和具體流程。

五、院宿管部干事會議(10月下旬)。

召開第一次干事會議，讓新干事相互認識并融入宿管部，為新干事安排具體工作。與會人員：正副部長，各棟樓長及新干事。

六、院系宿管部干事培訓(10月下旬~11月上旬)。

舉辦第一次大型部門內部活動，對干事進行宿管部工作的培訓，讓其了解具體的工作目的、方法及特殊情況的處理技巧，同時讓院系宿管部干事相互認識，相互了解，提高院系宿管部的凝聚力。

負責人：院宿管部正副部長，各棟樓長，五大系宿管部各正副部長。

培訓人員：院系宿管部全體新干事。

七、院系宿管部聯誼暨交流會(11月下旬~12月上旬)。

舉辦第二次大型部門內部活動，增強院系宿管部的交流合作和成員的凝聚力、歸屬感以及積極性，交流一個月來的工作心得及設想，促進宿管部的建設發展。

參加人員：院系宿管部全體成員。

八、“生活知識闖關隊隊碰”知識問答比賽(12月中、下旬)。

為了加強同學們對宿舍防火、防盜、拒絕推銷的認識與了解，提高自身的防范意識，在日常生活中注意“兩防一拒”工作，采取有效措施，做好預防宿舍事故的工作，構建安全、衛生、和諧的宿舍環境。面向全院，舉辦第二屆“生活知識闖關隊隊碰”知識問答比賽。

九、年末總結大會(次年_月)。

院系宿管部年末總結大會，總結半年來的工作成果，為下半年工作奠定基礎。

與會人員：院系宿管部全體成員。

十、學生宿舍管理日常工作。

1、宿舍例檢及抽檢工作：認真組織相關人員，堅持開展每月一次的衛生例檢和衛生抽檢工作，確保學生宿舍有良好的衛生環境。

2、紀律檢查工作：在各棟樓長的帶領下，組織宿管部成員及舍長進行夜巡工作，保證宿舍的安靜和學生的睡眠質量。

3、安全檢查工作：組織人員對宿舍區域進行巡查，做好防火、防盜和拒絕推銷的相關工作。在學生中不斷宣傳，共同做好安全保衛工作。

4、文明宿舍的評比工作：嚴格、公正的做好評比數據的統計工作，及時回饋出現問題的宿舍。

5、加強學生干部的交流和工作的協調，堅持每周的部門例會和評估干事每月的工作總結。

6、認真聽取學生對宿管部的意見，帶領宿管部不斷改進，不斷發展。

一、緊緊圍繞學校中心工作，以學風建設和學生教育管理為重點。根據學生處要求，開展好以“在創新中茁壯成長”為主題的教育活動。

1、開展好每次的主題班會，主要圍繞有關“世博會”知識的演講，結合學雷鋒、祭掃烈士墓、“五四”青年節，國慶節等重大紀念日以及重大事件進行思想政治教育，舉辦歌詠會等對學生進行革命傳統、理想教育，提升學生的愛國、愛校情懷，激發學生的學習熱情，樹立高尚情操和奉獻精神，爭做新時期創新型人才。

2、開展綜合素質教育，為學生在創新中茁壯成長創造積極健康的校園文化氛圍。

(1)參加學校組織的各類有關綜合素質教育活動。

(2)開展班級板報評比活動。

(3)開展“樹典型、找差距、比學趕、同進步”活動，結合團組織推優工作、模范人物、先進事跡、身邊人、身邊事的宣傳。

(4)母親節，要求每個學生給自己的母親寫一封慰問信(并且在班級上進行交流);重陽節，為老年人服務;教師節，給教師短信的問候，對班上困難的學生開展幫助等。

通過上述活動，使學生積極向上增強榮譽感、責任心、團隊精神，學會尊重人、理解人、關心人。積極營造學先進、趕先進的濃厚氛圍，進一步激勵學生努力學習、健康成長，推動優良學風、校風及和諧校園建設。

二、對班主任的培養、培訓與考核。

2、對學生的成績的及格率、考級、技能證書持有率、將來的職業生涯、就業、創業等進行指導和管理。

3、根據學校的規定，有計劃的安排班主任的學習培訓，力爭在一年內使年輕的班主任獲得教師資格證書。

4、探討和改進大學生思想政治教育工作的新方法、新途徑，爭取選擇3—4個自治能力強的班級進行管理模式的改進，培養學生的“三自”能力，發揮班級干部的作用，并注意總結和指導。

5、對班主任上班時間實行一些靈活的彈性工作制。要求集中與輪流值班制相結合。使班主任有一定的自我提高學習的時間和進行社會、市場調研的機會。

三、做好招生工作。____年的招生對外語系的生存和發展至關重要，要求每個員工各盡所能、各施其力，班主任對南通籍的學生動員和摸底。收集和利用相關信息，促進招生工作。

同意作者的見解。