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愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇一
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),我竟已離職有三個(gè)月了。
想想這三個(gè)月,真心是過(guò)得有些煎熬。
并非是因?yàn)殡x職而煎熬,而是因?yàn)橹安恢p重地加班加點(diǎn),造成對(duì)身體透支的傷害。
已經(jīng)三個(gè)月了,卻還沒(méi)有調(diào)理到最佳的狀態(tài)。
也不用去說(shuō)所謂的后不后悔,只能說(shuō)發(fā)生的每一件事,都是在教導(dǎo)我們成長(zhǎng)。
就像有些人明里不好說(shuō),可心里卻也是清楚的`很:同樣的上班,加班加點(diǎn),為什么別人就沒(méi)事,還能堅(jiān)持,就你不能堅(jiān)持,還把自己身體給累著了?擺明了,就是你自己的原因呀。
這個(gè)我也不可否認(rèn),盡管有很多的因素,但事實(shí)就是事實(shí),事實(shí)勝于雄辯,也沒(méi)有什么可爭(zhēng)論的。
這幾個(gè)月的身心俱疲,一下子讓我反思很多,但仍身陷在迷茫無(wú)助中。
也讓我更加的明白,人真的只能靠自己,再親近再愛(ài)你的人,能為你做的也是有限的,一個(gè)人唯有自己勇敢起來(lái),變得強(qiáng)大,才是最最關(guān)鍵的。
這也是你感恩周邊關(guān)愛(ài)你的人一種最佳方式。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇二
媽媽都要四十歲了,為了我的幸福,在北樂(lè)大市場(chǎng)開(kāi)了一家小百貨,早上和中午忙的時(shí)候飯都吃不上。
下班后,媽媽在床上躺著,看看媽媽疲憊的樣子,我從心底里難受,她看到了我的卷子,“你學(xué)習(xí)是給我學(xué)的呀,看你的字寫(xiě)的。”不知道為什么,我竟然想跟媽媽頂嘴,哎,本來(lái)就不是給你學(xué)的!但是看媽媽瘦小的身體和龜裂的手指,我的心軟了,媽媽這么說(shuō)也是為了我好。
休息一會(huì)兒后,媽媽又開(kāi)始做家務(wù),一直到很晚才睡。
第二天一大早,我起了床,走到餐桌前,媽媽給我做了我最愛(ài)的蛋炒飯和骨頭湯。我有點(diǎn)想哭,媽媽這么累了,還那么早起床給我做好吃的,我還讓媽媽操心。媽媽出來(lái)了,問(wèn)我:“怎么了?”我忍住不流眼淚,吃了起來(lái)。
媽媽問(wèn)我:“好吃嗎?”“媽媽做的什么都好吃!”我開(kāi)心地笑著。我吃著媽媽給我做的早餐,充滿愛(ài)的味道。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇三
有一次,我在媽媽的房間里看電視,發(fā)現(xiàn)媽媽給外婆家打電話時(shí)撥了兩遍號(hào)碼。第一遍撥過(guò)之后,鈴響三聲掛斷,再撥第二遍,然后通話。
“第一遍占線嗎?”我不經(jīng)意問(wèn)道。
“沒(méi)有。”
“是沒(méi)有想好說(shuō)什么嗎?”
“不是。”
“那干嘛撥兩遍?”我困惑了。
媽媽笑了笑:“你不知道,外公外婆都是接電話非常急的人。只要聽(tīng)見(jiàn)鈴響,就會(huì)跑著去接,刻不容緩。有一次外婆為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下,腫了很長(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起,我就和你外公外婆約定,接電話不準(zhǔn)跑,我先撥一遍,給他們足夠的時(shí)間。”
這種包涵著濃濃的愛(ài)的撥號(hào)方式,不過(guò)是一件細(xì)微的小事,可這樣的小事就像一行行細(xì)密的針腳,能為父母織出舒適、溫暖的衣服。事雖小,卻是子女對(duì)父母最好的孝順,子女多撥一遍電話號(hào)碼,就是讓父母多一份安全與從容。
一個(gè)小小的習(xí)慣,一份深深的愛(ài),愛(ài)的撥號(hào)方式暖人肺腑。父母辛苦養(yǎng)育子女幾十年,而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是子女對(duì)父母最溫暖的回報(bào)!
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇四
“說(shuō)吧!這是怎么回事?”姐姐把一袋果凍扔到我面前,冷冷地問(wèn)。我嚇得連大氣也不敢出,好半天才吐出一句話:“這個(gè)……啊!是媽媽買(mǎi)的。”要知道,平日里姐姐連炸雞腿都不讓我吃,怎么可能允許我吃這些用色素調(diào)成的果凍呢!
“誰(shuí)信呀!媽媽不可能買(mǎi)的!”
我脊背發(fā)涼:“真是媽媽買(mǎi)的。”
“停!住口。如果不是你要求的話,媽媽是絕不會(huì)買(mǎi)的!”姐姐振振有詞。
我攥緊了拳頭,用牙咬住嘴唇,心想:我又不是天天吃果凍,吃果凍的次數(shù)甚至少得可憐,姐姐總是限制我的自由。轉(zhuǎn)瞬間,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。
姐姐還不依不饒地拎著那袋“罪證”生氣地盤(pán)問(wèn)我:“你說(shuō)呀!是不是你央求媽媽買(mǎi)的?”我鼓足了勁兒,以最大的聲音吼道:“是又怎么了?難道我吃什么東西都要向你報(bào)告,得經(jīng)過(guò)你的同意才行?”
媽媽走到姐姐跟前,嗚哩哇啦地說(shuō)了半天。姐姐居然破天荒地給我拿了個(gè)果凍,哄我開(kāi)心。我立刻破涕為笑了。
我愛(ài)我家,雖然有時(shí)爭(zhēng)吵也是主旋律,但也是我們表達(dá)愛(ài)的方式。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇五
每一位,一出生他就站在人生的起跑線上,準(zhǔn)備隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始為目標(biāo)而奮力拼搏,每一位孩子都會(huì)長(zhǎng)大,他們由牙牙學(xué)語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)槌隹诔烧拢稍诘厣吓佬修D(zhuǎn)變?yōu)闉槔硐電^斗。而當(dāng)每一位孩子從一位嬰兒蛻變成為一位兒童時(shí),他們就在起跑線前做好準(zhǔn)備動(dòng)作了,而這時(shí)也正是他們步入上學(xué)時(shí)期,他們會(huì)認(rèn)識(shí)一位又一位的朋友,也是認(rèn)識(shí)一位又一位對(duì)手,而入學(xué)第一節(jié)課,就是他的起跑命令。“吧”白色煙霧飛入青天,也在這時(shí),一位又一位的選手們懷著好奇而興奮的心情,開(kāi)始了人生旅途中的第一站,起跑。
奔跑――加速。
在賽場(chǎng)上,選手們懷著復(fù)雜的心情,爭(zhēng)先恐后地往前拼,一些脫穎而出的選手,在跑時(shí)選擇了加速,就像在校園中剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)如期進(jìn)行了第一回的比拼,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的位置,在別人的后面時(shí),內(nèi)心之中頓時(shí)十分著急,生怕別人超過(guò)自己,雖然自己在靠前的排名,但依然不滿足,于是開(kāi)始加速了,看前面自己的敵人一個(gè)個(gè)被自己超過(guò),盡管十分疲倦,但依舊滿足。
奔跑――堅(jiān)持。
比賽進(jìn)行了一半,此時(shí)拼比的是一個(gè)人的毅力與恒心,一些選手為了取得好成績(jī),咬緊牙、握緊拳,任由風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,都不改變自己對(duì)這一場(chǎng)比賽奪冠的念頭,此時(shí)的選手們都知道比賽進(jìn)行到這一步,誰(shuí)都不能放松,因?yàn)橐环潘删蜁?huì)有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……一群人超過(guò)自己,戰(zhàn)勝自己,就像歌中所唱的那樣“中途的放縱,1時(shí)選錯(cuò)了出口……”只有自己咬一咬牙,拼著自己對(duì)勝的信念,拼著自己以后可以安穩(wěn)、平靜而又自傲的對(duì)自己說(shuō):“我沒(méi)有后悔,因?yàn)槲移催^(guò),我堅(jiān)持。”
奔跑――沖刺。
終于到了最緊張而又刺激的階段了,這是選手們?yōu)閯倮床陌谉峄瘯r(shí)期,盡管此時(shí)的選手們很累很累,但是內(nèi)心深處有人在告訴他們“放手去拼吧,成敗勝負(fù)就在此一舉,若勝了便一步登天,但若敗了以前所有的努力就會(huì)全部報(bào)銷,重頭再來(lái)都不可能,機(jī)會(huì)只有一次……”每一位選手腦中的神經(jīng)都弦到了最緊,因?yàn)檫@是決勝負(fù)的時(shí)候,是眾多選手奔向終點(diǎn)的最后機(jī)會(huì)。
奔跑――永不結(jié)束。
比賽終于告一段落,比賽中有的選手摔倒了,有的選手迷茫了,但也有的選手重新跑起來(lái)了,也有的選手清醒了,開(kāi)始重新振作并完成這場(chǎng)比賽,最終比賽結(jié)束,但奔跑并沒(méi)有結(jié)束,它期待著一批又一批的選手開(kāi)始新一輪的奔跑。
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愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇六
每一次去姥姥家,在我們還沒(méi)有去的時(shí)候,姥爺都大包小包的把愛(ài)吃的美食買(mǎi)好。偶爾,我們?nèi)サ脑纾门鲆?jiàn)要出門(mén)買(mǎi)東西的姥爺。這時(shí)候,爸爸總第一個(gè)說(shuō):“別去買(mǎi)了,”媽媽也附和著。誰(shuí)都說(shuō)不住姥爺,況且,這是對(duì)我們表達(dá)親情的方式。
昨天,我和家人去姥姥家,姥爺又是在一個(gè)雨天非得給我們?nèi)ベI(mǎi)速凍水餃吃。水餃煮好以后,姥爺問(wèn)我:“好吃嗎?”外面賣(mài)的水餃自然是不好吃的,皮厚餡少。所以,媽媽從來(lái)不給我們買(mǎi),我們也明白,從來(lái)不說(shuō)買(mǎi)。
但我為了不讓姥爺失望,說(shuō):“好吃。”“好吃就行,”姥爺很滿意我的回答。我還想說(shuō),還是姥姥包的水餃好吃,可我不知道什么原因,還是咽下去。速凍水餃難吃,可我卻吃了不少呢。
走的時(shí)候,姥姥把未吃完速凍水餃,給我們拿。雖然,姥姥姥爺從未說(shuō)出口的親情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴被動(dòng)作所表達(dá),我們記著這份愛(ài)。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇七
母親對(duì)我的愛(ài)與眾不同。
我還記得那時(shí)上幼兒園,母親突然跟我說(shuō):“從明天開(kāi)始,你自己去上幼兒園。”
我疑惑地盯著母親,不解地問(wèn):“為什么呀?”
“不為什么。”母親說(shuō)道。
我委屈地哭了,喊道:“別的同學(xué)都有家長(zhǎng)送,為什么你不送我?”
母親對(duì)我笑著說(shuō):“從明天開(kāi)始自己上學(xué)就對(duì)了。”
我斗不過(guò),只好嘟嚷道:“去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!”
還有,我無(wú)論是抱著獎(jiǎng)狀回家,還是帶著老師的作業(yè)批語(yǔ)回家,母親從來(lái)沒(méi)批評(píng)過(guò)我,沒(méi)打過(guò)我,更沒(méi)夸過(guò)我,所以我一直非常羨慕那些家長(zhǎng)的贊揚(yáng)聲。
現(xiàn)在我終于明白了母親為什么這樣做。母親要我不因?yàn)橘潛P(yáng)而驕傲,不因?yàn)榕u(píng)而沒(méi)有信心。
母親,您的愛(ài)就是那廣闊的天空,讓女兒不因那股風(fēng)而迷失了前進(jìn)的方向。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇八
關(guān)于愛(ài)的題目有很多,但最經(jīng)典的便是,媽媽對(duì)我的愛(ài)、爸爸對(duì)我的愛(ài)。小編整理的作文題目,歡迎大家前來(lái)查閱,僅供參考哦。
媽媽對(duì)我的愛(ài)、爸爸對(duì)我的愛(ài)
母愛(ài),是一件隱形的棉衣,雖看不到,卻時(shí)刻給我溫暖。如今,我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。回顧以前的'那些歲月,那些往事,還能讓我感到濃濃的母愛(ài)。
四歲那年,我在幼兒園里把腦袋碰破了。媽媽手頭兒還有十分要緊的事要做,可卻急忙趕到了幼兒園,把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)事。”又開(kāi)了些藥。媽媽這才急忙去辦事。媽媽對(duì)我的家,此時(shí)我感覺(jué)無(wú)比的溫暖。
六歲那年,一天晚上十一點(diǎn)左右吧,我突然發(fā)高燒。媽媽披著衣服,在屋里走來(lái)走去給我找藥。這個(gè),不行,那個(gè),換來(lái)了媽媽著急皺眉……我都想對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”呀,可惜已經(jīng)病的說(shuō)不出話了。媽媽看我燒得太嚴(yán)重,就背起我上了醫(yī)院。一路媽媽走得很快。我似乎看到了媽媽的汗珠四處紛飛,好像在跳一支愛(ài)的舞蹈。我輕輕地擦了一下媽媽的汗,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了一下,又轉(zhuǎn)過(guò)了去,飛奔起來(lái)。掛了急診后,護(hù)士正在給我打針。我卻清晰地看到媽媽頭上流出了細(xì)細(xì)的汗珠。我輕輕地靠到了媽媽的肩上。媽媽用輕柔的雙手摸著我的發(fā)絲邊摸邊輕輕地說(shuō):“乖,打完了就好了噢……”我感到此時(shí)的媽媽十分迷人,也許是因?yàn)槲覐膵寢尩纳砩细械搅藵鉂獾膼?ài)吧!
媽媽對(duì)我的愛(ài),是我無(wú)法回報(bào)的。但是,媽媽對(duì)我的愛(ài),我一定會(huì)以真情相還的!
父親是個(gè)很?chē)?yán)肅的人,平時(shí)我跟他也沒(méi)有太多的話,比較缺乏溝通。因此兩個(gè)人常會(huì)出現(xiàn)一些小矛盾,但我在內(nèi)心里清楚地知道:他很愛(ài)我。但我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)那股勇氣對(duì)他說(shuō)出:“爸!你辛苦了”之類的話。他總愛(ài)皺著眉頭,一臉苦悶的樣子,也許只是飛逝的歲月在他臉上留下了一道道蒼老的皺紋吧!他就是那樣默默地關(guān)心著我,支持著我。這些我都能體會(huì)的到,而我有時(shí)卻還天真地埋怨著他,誤以為:他。不。關(guān)。心。我。這也許只是氣話,但有時(shí)候他的行為不得不讓我有這種瘋狂地想法。
那是小學(xué)期末考前的一次模擬考。那幾天,為了準(zhǔn)備考試,我每天熬夜做作業(yè)復(fù)習(xí)到半夜。一個(gè)晚上,我照常復(fù)習(xí)著將要模擬考的英語(yǔ)……這時(shí),父親來(lái)了。我表現(xiàn)地更用功,希望能得到他些許的同情或?qū)ξ疫@么努力復(fù)習(xí)的贊揚(yáng)。但我想太多了,他只是冷冷的拋出一句:“再仔細(xì)點(diǎn)啊,別偷懶。加點(diǎn)效率,別那么遲睡!”然后走了。這時(shí)我的心仿佛被天雷重重地砸了幾千下,幾萬(wàn)下。接著眼淚從眼角滑落。“難道他真的一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎?一點(diǎn)也不心疼我嗎?我是不是他兒子啊?”就這樣質(zhì)疑者他對(duì)我的愛(ài)直到第二天。
光。然后他說(shuō):“嗯!不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)。不要驕傲,繼續(xù)保持啊!”我十分開(kāi)心,雖然那一笑很短暫。但我滿足了。
慢慢地,開(kāi)始理解父親,明白之前對(duì)我說(shuō)的那些冷酷的話都是在激勵(lì)我。他是愛(ài)我的!
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇九
愛(ài)人與被愛(ài)是同樣高尚的事。但有時(shí)卻因愛(ài)的方式不同,使生活產(chǎn)生不同的音符。
家長(zhǎng)的打罵,與溺愛(ài)同樣是愛(ài)子心切的表現(xiàn)。為了激勵(lì)孩子奮發(fā)學(xué)習(xí),有的家長(zhǎng)采用鼓勵(lì)的方式,曉之以理、動(dòng)之以情;有的家長(zhǎng)拳打腳踢,惡語(yǔ)相傷。有的家長(zhǎng)運(yùn)用當(dāng)今流行的鼓勵(lì)式教育法,有的家長(zhǎng)運(yùn)用挖苦式激將法。
方式不同,但目的相同,同樣的期望,同樣的愛(ài)。愛(ài)子之切,關(guān)注之嚴(yán)。
殊不知,人人都希望被關(guān)注,被表?yè)P(yáng),被認(rèn)可,被尊重。向往成功是每個(gè)人的目標(biāo),不光是父母。父母是外在條件,內(nèi)因是子女本人,只有調(diào)動(dòng)自身的積極性,對(duì)所做的事情產(chǎn)生濃厚的興趣,才能不用揚(yáng)鞭自?shī)^踢,成功自然是水到渠成的事情。
青春期的孩子之所以容易與父母產(chǎn)生隔閡。甚至怒目相視,拳腳相加。家長(zhǎng)不如退一步,把盼子成龍、盼女成風(fēng)的急切心情降降溫。把督促改為引導(dǎo),把期盼改為關(guān)心。把“成龍、成鳳”改為“成人”,把指責(zé)改為指導(dǎo)。
孩子肯定會(huì)給以回報(bào),理解、順從、體諒、努力。在能力之內(nèi),達(dá)到最大的成功。
所以愛(ài)是需要方式的,父母和孩子之間的愛(ài),除了不能割舍的血緣關(guān)系,更重要的是各自的生命主體。只有被尊重才能釋放出最大的能量。才能更懂得愛(ài)與被愛(ài)的重要。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇十
媽媽對(duì)我們的愛(ài)不僅僅是對(duì)我們的鼓勵(lì)或關(guān)心,也可以用其他方式體現(xiàn)。
有一次,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候走神了,正好媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)正在發(fā)呆的我,臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,生氣地說(shuō):“你怎么還不抓緊時(shí)間寫(xiě)呀!”在她的“監(jiān)視”下,我只好趕快寫(xiě),可嘴里卻不滿地嘀咕著:“不是還有周六日可以寫(xiě)作業(yè)嗎,媽媽真是個(gè)急性子。”
還有一次,我上作文課時(shí),實(shí)在想不出該寫(xiě)什么了,可是眼看時(shí)間所剩時(shí)間不多了,我急得像熱鍋上的螞蟻,最后只好草草寫(xiě)了一篇交差。回家之后,我早已做好了被媽媽批的準(zhǔn)備。果不其然,媽媽聽(tīng)說(shuō)我寫(xiě)的不好,臉馬上就沉了下來(lái),皺著眉頭說(shuō):“給我看看你的作文。”我低著頭把作文遞給媽媽,媽媽拿著我的作文看了好久好久,然后生氣地說(shuō):“你寫(xiě)得太不認(rèn)真了,這個(gè)周末必須把它重新寫(xiě)一遍。”“可是,老師還留了一篇作文呢!”我不高興地說(shuō)。“不行,必須再寫(xiě)一遍。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我很生氣,心想:媽媽也太嚴(yán)格了吧!
過(guò)了一會(huì)兒,我終于明白了媽媽的用意,媽媽“急”是想讓我抓緊時(shí)間把該做的事情做完,這樣周六日就可以好好地玩了。原來(lái)媽媽對(duì)我嚴(yán)格是想讓我更優(yōu)秀。看來(lái),我錯(cuò)怪她了呀!
“急”也好,嚴(yán)格也好,都是媽媽愛(ài)我的一種方式!
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇十一
媽媽總是說(shuō)我是被打到長(zhǎng)大的,但我卻一點(diǎn)印象都沒(méi)有。所以,也不會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽的管教方式是用暴力來(lái)處理,除非,我們做了什么實(shí)在不應(yīng)該的事。
我的生長(zhǎng)在一個(gè)大家族,不僅三代同堂,更有著叔叔和姑姑們,孫字輩的孩子也多,比較的心態(tài),常讓爸爸媽媽擔(dān)心我們回不會(huì)有被比較的壓力。也因此從小,爸媽就諄諄教誨著,教導(dǎo)我們和家人的相處之道,久而久之,許多的事情也就變成了習(xí)慣,包括聽(tīng)話,要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話這回事,就好像天經(jīng)地義似的。況且,尊重父母本來(lái)就是小孩的責(zé)任和義務(wù),只要好好的、乖乖的聽(tīng)從爸媽的指令,做個(gè)乖寶寶,就不會(huì)有沖突,也不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。
但是,小朋友長(zhǎng)大以后一定會(huì)有青春期,難免會(huì)有點(diǎn)叛逆,覺(jué)得爸爸媽媽好羅嗦,因而和自己最親愛(ài)的家人起沖突,我也不例外,開(kāi)始有更多自己的想法,也需要更大的自主空間,對(duì)爸爸媽媽的要求,偶而我也會(huì)覺(jué)得心里很不是滋味,消極的.不言不予,默默抵制著,常常就會(huì)讓彼此的關(guān)系感到很緊繃,自己也不開(kāi)心。
而我,最不喜歡沉浸在不高興的氣氛里了,一種冷漠的抗?fàn)帲屛彝覆贿^(guò)氣來(lái),我一點(diǎn)也不喜歡有話說(shuō)不清的混亂。
所以,我逐漸調(diào)整自己的態(tài)度,盡量的去包容,也告訴自己:“他們也是對(duì)你好嘛!是不是?”重新出發(fā)后,感覺(jué)什么事情都變得很順利,也更加的確定為什么我要聽(tīng)話的答案了。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇十二
愛(ài),我們每個(gè)人都需要;愛(ài),大都來(lái)自父母;父母的愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的;但是父母的愛(ài)也是兩種截然不同的;我的父母也是兩種不同的表達(dá)方式,父親是嚴(yán)厲的愛(ài),母親是鼓勵(lì)的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。比如有一次,我正在練習(xí)書(shū)法,媽媽看到一張已經(jīng)完成的書(shū)法作品時(shí),感嘆道:“哇,桃桃這真是你寫(xiě)的嗎?太漂亮了!”我既靦腆又得意洋洋的回答道:“當(dāng)然,這的確是我寫(xiě)的。”媽媽興奮的抱住我,贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到我的身上,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心無(wú)比的的驕傲。
晚上,爸爸下班后,我就迫不及待的把我的書(shū)法作品拿給爸爸看,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的小臉通紅,想得到爸爸的認(rèn)可。可當(dāng)爸爸拿起我的`書(shū)法作品看完后,卻訓(xùn)斥道:“聶縵綺,我說(shuō)了多少遍了要橫平豎直,你寫(xiě)的這是什么?差距太大了,能不能認(rèn)真點(diǎn)?”媽媽聽(tīng)到后說(shuō):“她還小,你該多鼓勵(lì)她。”可爸爸并不退讓,說(shuō)“如果發(fā)現(xiàn)不了自己的差距,鼓勵(lì)有什么用呢?”我哭著跑回了房間,內(nèi)心在責(zé)怪爸爸對(duì)我太過(guò)苛刻。
雖然爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格,但是通過(guò)爸爸的指正后,我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,給了我許多的幫助,讓我的書(shū)寫(xiě)能力得到了很大的提高。
父母的愛(ài)雖然各不相同,卻表達(dá)了他們對(duì)子女深深的期望。我一定好好珍惜,用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇十三
我媽對(duì)我很兇。垃圾袋沒(méi)套,要罵;飯碗沒(méi)擺到洗碗臺(tái),要罵;沒(méi)關(guān)陽(yáng)臺(tái)門(mén),要罵;晚上忘開(kāi)電蚊香,要吼一天只要我在家,上午吼,中午吼,下午吼,晚上一定也要吼。這就是我那美人椒媽媽!
正是媽媽的吼,訓(xùn)練出了敢回?fù)舻奈摇?/p>
我不服輸,跟她吼起來(lái)。我們倆的唾沫星子到處,聲音驚天動(dòng)地。僵持了一會(huì)兒,我倆都不想讓。見(jiàn)此趨勢(shì),我只好使出"必殺技"――"不聽(tīng)不聽(tīng)王八念經(jīng)"。媽媽還不服氣準(zhǔn)備使用"獅吼功,"我耳朵一遮,就聽(tīng)不見(jiàn)。
斗了好一陣,我腦經(jīng)一轉(zhuǎn),心想:跟她這樣繼續(xù)吵下去,那還不吵到天荒地老,那怎么辦呢?唉!我只好乖乖求饒說(shuō):"認(rèn)輸,認(rèn)輸,我錯(cuò)我錯(cuò)"媽媽聽(tīng)后得意極了,手舞足蹈地走開(kāi)。
別看我們吵得急,這種吵是我們交流的方式,是我們母女愛(ài)的表達(dá)。它沒(méi)有記恨,沒(méi)有傷害,每一句吵,都是用愛(ài)編織的。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇十四
“砰”我非常大力的關(guān)上了我房間的門(mén),以來(lái)宣泄自己的不滿。燈光下的我翻動(dòng)著一本歷史故事的書(shū)在看,但心里對(duì)剛才發(fā)生的事還耿耿于懷。這事還要從期末開(kāi)始說(shuō)起。期末考試的我一次又一次的失誤了,這次跌得更厲害,在班上都算的上是倒數(shù)的了。父母擔(dān)心我的學(xué)業(yè),害怕我考不上高中,所以在電腦上找了一頁(yè)又一頁(yè)的作業(yè)。我整天就和這些作業(yè)做好朋友。
人,都有懶惰的心理,這不,趁著爸媽不在的這段美好光陰。我就偷偷的給自己放了一個(gè)小長(zhǎng)假。我飛快的從房間出來(lái),跑到客廳。卻發(fā)現(xiàn)電視早已“名花有主”了。是的,弟弟一個(gè)人坐在沙發(fā)上,看著電視,時(shí)不時(shí)還被電視中那些搞笑的片段逗笑。
“喂,借我看一下。”說(shuō)著,我就拿起遙控器,調(diào)起了自己喜愛(ài)的電視頻道。“不要”弟弟說(shuō)著就從我手里搶過(guò)遙控器,又跳回了那幽默的“熊出沒(méi)”,這下我可不樂(lè)意了。沖他發(fā)起脾氣“我就看一下怎么了嘛。”奶奶在廚房里呵斥“考得這么差,還不趕快去復(fù)習(xí)功課,怎么老想著玩?”雖然沒(méi)有指名道姓,但是一聽(tīng)就知道罵的是我。
一生氣,我就用力的關(guān)上了門(mén)。一個(gè)人在房間里生悶氣。過(guò)了一會(huì)兒,隱隱約約從浴室聽(tīng)到一些訓(xùn)斥,仔細(xì)一聽(tīng),是奶奶在罵弟弟,說(shuō)他把浴缸里的水全部都潑在了地上。本來(lái)就對(duì)弟弟不滿的我,一聽(tīng)就更生氣了,心想:作為姐姐,一定要好好糾正他這些惡習(xí)。
門(mén)被輕輕的打開(kāi),一個(gè)小腦袋探了進(jìn)來(lái),那時(shí)火氣盛大的我,想都不想就說(shuō)“出去,你一個(gè)人睡,這里不歡迎你。”語(yǔ)氣實(shí)在是好不到哪去。弟弟關(guān)上了門(mén),眼睛里充滿了失落,我一下子心軟了。開(kāi)始檢討自己,我的語(yǔ)氣是不是太過(guò)于強(qiáng)硬了。這樣對(duì)他不好吧。心情莫名的煩躁起來(lái),手上的書(shū)也沒(méi)有認(rèn)真看。腦海里總是那張失落的臉,那一次,我后悔了。
門(mén)外,忽然傳來(lái)了奶奶的安慰聲“怎么啦?又沒(méi)有人罵你,怎么哭了?”雖然沒(méi)有聽(tīng)到弟弟的哭聲,但在房間的我還是自責(zé)極了。我一定在他幼小的心靈留下了傷疤吧。心中又是一陣煩躁,我忽然想起來(lái)什么,我開(kāi)始翻動(dòng)著書(shū)柜里的書(shū)本,不知道翻了多久,露出了一個(gè)小鑰匙。那是我抽屜里的鑰匙。我的心又開(kāi)始猛烈的后悔。
“都是你,拿了我的鑰匙,快點(diǎn)還給我。”翻來(lái)翻去都找不到鑰匙的我,突然發(fā)起了脾氣,沖著那個(gè)只有五歲的弟弟發(fā)脾氣。“我真的沒(méi)有拿。”弟弟低著頭,做著無(wú)力的挽回。“還說(shuō)你不是你,除了你,還會(huì)有誰(shuí)啊?”我想都沒(méi)有想,就一口咬定弟弟說(shuō)的是假話。那天,我跟爺爺告狀,說(shuō)弟弟拿了我的鑰匙還不還給我,弟弟呢?由于之前的調(diào)皮,爺爺也站在了我這邊。那天,爺爺一改平時(shí)的溫柔,訓(xùn)斥了弟弟一回。而我呢?就像是以一個(gè)勝利者的身份嘲笑著他。
找到鑰匙的我,一時(shí)無(wú)法言說(shuō)著什么,我只知道,我的書(shū)本濕了,而我一個(gè)人拿著鑰匙趴在桌子上發(fā)呆了好久好久。我用那把鑰匙打開(kāi)了我的抽屜,在我的。
日記。
本里寫(xiě)下這樣一段話:我可能一輩子也體會(huì)不到那句無(wú)意的責(zé)罵的話是有多么的傷一個(gè)五歲孩子的心,他該是多么的傷心啊。
晚上,弟弟依舊睡到了我的旁邊,奶奶問(wèn):“好好的,你哭什么呢?”沒(méi)想到弟弟卻說(shuō)“沒(méi)事了,就這事我不想提了。”我驚訝了,我以為他一定會(huì)像以往一樣在奶奶面前好好的說(shuō)我一次。但,他沒(méi)有。他睡著了,我輕輕的為他蓋好了被子。就像一個(gè)媽媽對(duì)待嬰兒一般。他閉上了眼睛,看著他那臉龐,我再一次落淚,不為別人,只為我自己沒(méi)有當(dāng)上一個(gè)好姐姐而感到羞愧的落淚!
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇十五
我的母親是一位典型的東方女性,聰明伶俐,賢淑大方,為家庭,為丈夫,為女兒心甘情愿地奉獻(xiàn)一切,她把所有的精力都放在我身上。雖然我脾氣倔,不過(guò)我知道媽媽是用心良苦,我用自己的方式一直愛(ài)著我的母親。三八婦女節(jié)到了,我決定要送一件禮物給媽媽。
我想,對(duì)父母來(lái)說(shuō)孩子能夠獲得真正的快樂(lè),能夠獨(dú)立生活是他們最大的心愿。雖說(shuō)按照父母意愿生活能夠讓他們開(kāi)心,但是如果自己不能獲得真正的快樂(lè),那么長(zhǎng)久下去,他們還是會(huì)為我難過(guò)。所以即使常常會(huì)令媽媽頭疼,我還是要走自己的路。或許開(kāi)頭是痛苦的,可是當(dāng)我成功的時(shí)候,媽媽比任何人都高興,她知道我真的長(zhǎng)大了。
從小開(kāi)始我就“身在福中不知福”,我就不愿盲目順從父母的主張,我總是堅(jiān)持自己的原則,我希望能走自己的路。因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都認(rèn)為我和父母是平等的,我想他們尊重我和我的`想法。而母親一點(diǎn)也不建議,雖然我和母親常鬧矛盾,但她以母愛(ài)的寬容永遠(yuǎn)都是站在我這一邊幫我說(shuō)爸爸壞話,讓我少挨罵、挨打,事后再勸我。
我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣;我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵美麗的蘭花;我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子;我多么希望能親自下廚,給媽媽做一頓美味佳肴;我多么希望能端上一盆熱水,為媽媽洗一次腳,幫她洗去一天的勞累。我是一個(gè)心靈手巧的女兒,我在今年三八婦女節(jié)的前夕用一些同學(xué)給我的美麗的珠子穿成了一條手鏈,送給媽媽作為三八婦女節(jié)的禮物,可是做工太粗糙了,不過(guò)經(jīng)過(guò)媽媽的巧手一改,就變成了一條漂亮的手鏈,媽媽感動(dòng)極了!媽媽還當(dāng)著爸爸的面說(shuō):“還是女兒好,養(yǎng)了十一年都知道送我節(jié)日禮物了,這老公有什么好,連一件禮物都沒(méi)有。”
今年的三八婦女節(jié)會(huì)使我一生難忘!
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇十六
記得很久以前看過(guò)這樣一個(gè)故事……有一對(duì)夫妻,他們很恩愛(ài),也都是生物學(xué)家,一次,他們結(jié)伴來(lái)到一個(gè)森林,正當(dāng)他們走在自己所熟悉的山坡時(shí),意料之外的事發(fā)生了——現(xiàn)在在他們面前的是一只兇猛的餓虎,兩方僵持了許久,妻子的`眼里充滿了恐懼與哀傷。忽然,老虎開(kāi)始前進(jìn),繼而小跑,最后似乎要朝夫妻倆撲過(guò)來(lái)。就在這時(shí),丈夫?qū)χ拮诱f(shuō)了幾句什么,便沒(méi)命似的瘋跑起來(lái),老虎朝妻子跑來(lái),可又轉(zhuǎn)變了方向,最后,在叢林深處傳來(lái)了一聲丈夫的慘叫,而妻子卻平安的回來(lái)了。
這時(shí),你應(yīng)該覺(jué)得那個(gè)丈夫“活該”了吧?其實(shí)你錯(cuò)了,丈夫?qū)ζ拮诱f(shuō)的并不是“老婆對(duì)不起”之類的話,而是——“照顧好女兒,努力活下去!”老虎只會(huì)攻擊逃跑的人,這時(shí)它們的特性!
有時(shí)候,“逃跑”也是一種愛(ài)的表達(dá)方式,故事中的丈夫帶著對(duì)妻子以及女兒的愛(ài),“逃跑”了,但我覺(jué)得,他是幸福的。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇十七
放學(xué)了,媽媽把我接回家。她說(shuō),她有事要處理,讓我先回家寫(xiě)作業(yè),她隨后就到。
一回到家,我就到房間里一聲不吭地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)樽鳂I(yè)本來(lái)就不多,而且還很簡(jiǎn)單,所以我不一會(huì)兒就做完了。我興奮地把這件事告訴了奶奶。她一聽(tīng),豎起大拇指,說(shuō):“寶貝,你真棒!”奶奶的贊揚(yáng)聲如同云霧一樣圍繞在我身邊,我既高興又得意,說(shuō):“奶奶,既然我作業(yè)做完了,那我就去看電視啦!”“當(dāng)然可以!”我經(jīng)過(guò)了奶奶的允許,就打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。
我越看越往前,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣才過(guò)癮,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,似乎周?chē)惺挛锒疾灰?jiàn)了。突然,媽媽回來(lái)了。正當(dāng)我想沖過(guò)去和她說(shuō)我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完時(shí),卻被她那如同發(fā)射機(jī)關(guān)槍似的話語(yǔ)嚇得啞口無(wú)言,也頓時(shí)語(yǔ)塞。“你怎么在看電視啊?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?你怎么坐那么近,水呢?水也一口都不喝……你說(shuō),為什么看電視?”“是我讓她看的!”奶奶似救星一樣出現(xiàn)在我旁邊,說(shuō)道:“她作業(yè)做完了,為什么不可以看?”“媽,您老人家在廚房里做飯,她在房間里看電視坐那么近,會(huì)對(duì)眼睛有損傷的!”
她們?cè)谀莾撼车貌豢砷_(kāi)交。而我早已默默地關(guān)掉電視,回到自己的房里反省:奶奶對(duì)我是一種愛(ài),媽媽對(duì)我卻是另一種愛(ài),奶奶她對(duì)我很寵愛(ài),媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲,但那也是愛(ài)。這兩種愛(ài)沒(méi)有好壞之分,她們都愛(ài)我,只是愛(ài)的方式不同而已。我不能因?yàn)槟棠痰膼?ài)而飄飄然,也不能因?yàn)閶寢尩膼?ài)而心情沮喪。雖然,她們表達(dá)愛(ài)的方式不同,但有一個(gè)共同的特點(diǎn)———愛(ài)我,我會(huì)在這份愛(ài)的監(jiān)督鼓勵(lì)下,努力地成長(zhǎng)起來(lái)。
愛(ài)的方式為題目大全(18篇)篇十八
愛(ài)是一架古箏,有著很多的花樣,有著很多的琴弦,有的悅耳動(dòng)聽(tīng),有的深沉低沉,就如同每個(gè)人有自己不同的愛(ài)的方式。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)的方式議論文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
這幾天,我讀了一篇名叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》的課文,它的作者是美國(guó)作家舒爾伯格。文章主要講了作者在七八歲時(shí)寫(xiě)了第一首詩(shī),母親贊揚(yáng)他寫(xiě)得詩(shī)“精彩極了”,相反,父親卻說(shuō)寫(xiě)的“糟糕透了”,這句話,是作者十分沮喪,而在今后的日子里,父母總會(huì)有不同的說(shuō)法,但是,作者并沒(méi)有放棄,卻成了一位作家。為我們形象地講述了愛(ài)的兩種表現(xiàn)方式。讀后,使我對(duì)人世間的愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)和更深的感受。
文中有這樣一句話“我有一個(gè)慈祥的母親,她常常對(duì)我說(shuō):‘巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了。’”作者的母親對(duì)他是那樣的慈祥與關(guān)心,當(dāng)兒子新寫(xiě)了作品、小說(shuō)時(shí),她總會(huì)說(shuō)一聲“精彩極了”,讓兒子受到鼓勵(lì),感到快樂(lè),不傷心、沮喪。然而,作者也有一個(gè)“嚴(yán)厲的父親,他總是皺著眉頭,說(shuō):‘這個(gè)糟糕透了。’”父親與母親相比,顯得那么嚴(yán)厲,他不會(huì)像母親那樣慈祥,只知道為了讓兒子不得意洋洋,驕傲自滿,發(fā)出“糟糕透了”這樣的警告。
是啊,這兩句話就像兩股風(fēng)不斷地向作者吹來(lái),讓作者必須把握好生活中的小船,才能不被風(fēng)吹倒。我們的生活又何嘗沒(méi)發(fā)生過(guò)“精彩極了”“糟糕透了”那樣的事呢?記得有一次,老師布置了一篇。
作文。
晚上我寫(xiě)好后叫個(gè)媽媽看她剛一看完便夸贊的對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)得還可以在修改修改語(yǔ)句就更好了。”我聽(tīng)了這話便興奮地拿給爸爸看等待著他的夸獎(jiǎng)?wù)l知他卻說(shuō)這篇作文寫(xiě)的不怎么樣。頓時(shí)我腦海里一片空白只感到傷心。直到現(xiàn)在我才知道生活中的每一個(gè)人都需要來(lái)自母親的力量因?yàn)檫@種力量是不全面的還需要父親的力量來(lái)提醒警告你不要走上歧途。這兩種力量也是兩種愛(ài)的方式在愛(ài)的鼓舞下就讓我們更加努力的奮斗與學(xué)習(xí)吧!
當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)時(shí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)愛(ài)走近你時(shí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)愛(ài)跑到嚴(yán)厲的責(zé)罵中時(shí),你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)你滿含淚水面對(duì)著你身高的標(biāo)記時(shí),你又發(fā)現(xiàn)愛(ài)了嗎?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)愛(ài)時(shí),總是在后悔自己的倔脾氣。
一天,我怒氣沖沖的跑進(jìn)家門(mén),正煩著呢,只聽(tīng)書(shū)房里傳來(lái)了爸爸的叫喊:“子嘉,來(lái)練毛筆字!”那時(shí),我正跟爸爸學(xué)書(shū)法,剛開(kāi)始,我學(xué)的津津有味,后來(lái)呀,我可慘透頂了,每天晚上都要練習(xí)半個(gè)小時(shí),爸爸給我指點(diǎn),不論多晚,我多忙、多累,總是被爸爸拎著去練。我大叫一聲:“爸爸,我不想練了!”“你不想練就不練了?過(guò)來(lái)!”我恨恨的走進(jìn)書(shū)房,筆墨紙硯文房四寶都放在我眼前,暈,爸爸好不容易出去了,我悄悄拿來(lái)作業(yè),寫(xiě)了起來(lái),不知什么時(shí)候,爸爸站在了我的身后,我嚇壞了,爸爸那嚴(yán)厲的雙眼像劍一樣不容分說(shuō)的射到我臉上,“你寫(xiě)吧!為什么不告訴我?做人要誠(chéng)實(shí)呀!”我呆呆的站在那里,是呀,做人要誠(chéng)實(shí),芝麻大的事也要講誠(chéng)信的,誠(chéng)實(shí),是生活飯菜中的鹽,缺少了菜就沒(méi)了味道。誠(chéng)實(shí),是人生中的魔杖,指引你走上金光大道。
愛(ài)是一架古箏,有著很多的花樣,有著很多的琴弦,有的悅耳動(dòng)聽(tīng),有的深沉低沉,不論是哪一根,它們會(huì)譜成一首動(dòng)聽(tīng)的人生之歌,當(dāng)然,還有那低沉的聲音。
自從狐貍先生成為偉大的作家以后,他就再也沒(méi)有吃過(guò)任何一本書(shū)了,他發(fā)表的書(shū)越來(lái)越多,名氣也越來(lái)越大,他還自己開(kāi)了一間很大很大的圖書(shū)館,里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍,總是幫助那些愛(ài)書(shū)卻沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)的人,讓那些人免費(fèi)看書(shū)。
這一天,狐貍先生閑來(lái)無(wú)事就到圖書(shū)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),里面人山人海,大家都靜悄悄的捧著本書(shū)在看,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的表情,好像在告訴大家讀書(shū)是多快樂(lè)的一件事。狐貍先生滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,正要準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)角落里站著一個(gè)小男孩,他手里拿著一本漫畫(huà)書(shū),正悄悄的撕了一頁(yè),準(zhǔn)備裝進(jìn)口袋。
“孩子,你在干嘛呢?為什么撕書(shū)?”狐貍先生悄悄的走到男孩的身后。
“啊!”男孩狠狠的嚇了一跳,扔下手里的漫畫(huà)書(shū)想跑。
“別跑,孩子,”狐貍先生抓住了他,“你要是不好好的給我說(shuō)清楚,我可就叫保安了哦!”狐貍先生的表情很?chē)?yán)肅。
“別……千萬(wàn)別!”男孩怯怯的說(shuō):“狐貍先生,我太喜歡這本書(shū)了,我真的喜歡!”
“我這個(gè)圖書(shū)館沒(méi)錢(qián)的人是可以免費(fèi)看的呀,你不知道嗎?”狐貍先生奇怪的問(wèn)。
“我知道是免費(fèi),可是,我太喜歡這本書(shū)了,我想擁有它,讓它屬于我!”男孩漲紅著小臉認(rèn)真的說(shuō)。
多熟悉的一幕呀!狐貍先生突然想到了自己,以前,就是因?yàn)樽约簮?ài)書(shū),想把自己喜歡的書(shū)據(jù)為己有,就把所有喜歡的書(shū)吃掉,當(dāng)時(shí)自己心里根本就沒(méi)有把好書(shū)和大家一起分享的想法才會(huì)做了那么多的錯(cuò)事,還受到了法律的嚴(yán)懲,今天,絕對(duì)不能讓這個(gè)孩子走自己的老路,一定不能。
“孩子,愛(ài)書(shū)的方式有很多種。”狐貍先生清了一下嗓子說(shuō)。“可是,你的方法是不對(duì)的,你想想,你偷偷的撕了這本書(shū),別的喜歡看這本書(shū)孩子是不是就看不見(jiàn)了?還有,你能將你自己所有喜歡的書(shū)都撕了偷偷的裝進(jìn)口袋嗎?既然愛(ài)這本書(shū),更應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它呀!”
小男孩輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手里捏著的那一頁(yè)漫畫(huà)輕輕的展開(kāi)放在了狐貍先生的手里。
“或許可以這樣,”狐貍先生開(kāi)口,“你既然這么愛(ài)看書(shū),以后就在上學(xué)之余來(lái)我這里幫忙吧!你可以幫我管理一下圖書(shū)館或者整理一下書(shū)籍什么的,更可以隨便的看你喜歡的任何書(shū)哦,當(dāng)然,我也是會(huì)付給你酬勞的,你可以用自己勞動(dòng)得來(lái)的錢(qián)買(mǎi)你喜歡的任何一本書(shū)!”
男孩的眼睛放光,感激的看著狐貍先生,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一天開(kāi)始,狐貍先生的圖書(shū)館就多了一個(gè)勤勞的小男孩,他會(huì)小心翼翼的放好每一本書(shū),他會(huì)認(rèn)真的告訴每一位看書(shū)的人怎么樣才是真正的愛(ài)書(shū)!