活動方案的制定應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實操性，要考慮到各個環(huán)節(jié)的銜接和配合，確?；顒拥牧鞒毯突迎h(huán)節(jié)的設(shè)計合理有效。最后，希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，制定出獨具特色的活動方案。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇一

1、透過親子游戲，增近親子情感。

2、透過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果。

提示：要求幼兒能用明白的語言指揮家長，正確判別出傾向。

準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡。

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯（雙親和孩子）。

目的'：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管。

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運“西瓜”游戲目的：培養(yǎng)幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準(zhǔn)備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個家庭一大一小。

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運彩球。

準(zhǔn)備：彩色的球、圈。

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子。

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

8、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇二

5月30日(上午8：30―10：30)。

新衣服109套。

六一活動獎品：糖果5斤。

活動要求：

家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動安排：

活動一：小猴摘挑。

地點：小班教室組織者：香華。

準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子。

玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

獎品：糖。

活動二：趕小豬。

地點：活動室組織人：金紅。

準(zhǔn)備：棍子、皮球。

玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。

獎品：糖。

活動三：撈湯圓。

地點：中班教室組織人：俏勤。

準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、、盆。

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品：糖。

活動四：大腳小腳齊步走。

地點：禮堂組織者：勤美。

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

獎品：糖。

活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓。

地點：走廊組織者：美清。

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓。

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品：糖。

1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的.安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇三

通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓父母感受到孩子的進(jìn)步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

全體幼兒、父母及教師。

5月31日10：20——-10：40、

在幼兒園的'操場、走廊、門廳。

《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《快樂的幼兒園》。

以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇四

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

5月31日上午10：00—12：00。

1、10：00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，幼兒、家長及負(fù)責(zé)老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

4、12：00活動結(jié)束。

1、各幼兒班。

2、運動場。

3、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。

各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的`節(jié)目，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。

1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

2、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準(zhǔn)參加一次。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：各班教師。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇五

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排。

8月22日下午4：00-5：30。

1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點。

4、5：30活動結(jié)束。

三、活動地點。

三樓大堂、運動場、三樓教室。

四、活動的項目及游戲規(guī)則。

游戲一：夾彈珠(地點：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

游戲二套圈(地點：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

游戲四滾球(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個為贏。

游戲五釣魚(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。

游戲六袋鼠跳(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點跳到終點。

游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

游戲十：穿珠子(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

五、其它工作準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。

入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。

活動費用：采購禮品(小玩具、

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇六

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以娛樂游戲的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案：

2、家長在參與幼兒節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育觀念，增進(jìn)親子愛的情感交流；

3、家長以身作則，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

**年6月1日上午9：30――11：30。

幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：各班班長）。

2、各班準(zhǔn)備娛樂游戲一個，包括所需材料、場地、活動指導(dǎo)等工作。（負(fù)責(zé)人：各班班長）。

3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎品。（負(fù)責(zé)人：龔老師）。

4、會標(biāo)。（負(fù)責(zé)人：龔老師戴師傅）。

5、場地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：周醫(yī)生戴師傅）。

1、園長講話。

2、家長代表講話。

3、幼兒代表講話。

4、頒發(fā)六一禮品。

5、舞蹈班：舞蹈——快樂的“六·一”

6、學(xué)前班：英語童話劇——三只小豬。

7、大班：英語歌曲。

8、學(xué)前班：功夫操。

（1）釣魚。

（2）趣味拼圖。

（3）喂娃娃。

（4）軟式棍球。

（5）套圈。

（6）打靶。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇七

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。

總策劃：

負(fù)責(zé)老師：

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

第一時段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲，并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的.積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時段：游戲結(jié)束后，家長與幼兒可自由離園。

1、定點投擲。

地點：小班教室。

負(fù)責(zé)老師：

游戲規(guī)則：站在一定距離外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。

2、蓋瓶蓋。

地點：小班教室。

負(fù)責(zé)老師：

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)（1分鐘）給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個，一個1分，滿分10分。

中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分。

小班：蓋3個以內(nèi)5分，蓋3個以上10分。

3、小貓釣魚。

地點：中班教室。

負(fù)責(zé)老師：

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)（半分鐘）釣到所需魚的數(shù)量。

大班：釣10條，1條1分，滿分10分。

中班：釣5條，1條2分，滿分10分。

小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。

4、剪禮物。

地點：中班教室。

負(fù)責(zé)老師：

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

5、貼鼻子。

地點：大一班教室。

負(fù)責(zé)老師：

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分。

6、套圈。

負(fù)責(zé)老師：

游戲規(guī)則：在一定距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。

7、夾彈珠。

地點：大二班教室。

負(fù)責(zé)老師：

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)（1分鐘）夾彈珠。

大班：夾10個，1個1分，滿分10分。

中班：夾5個，1個2分，滿分10分。

小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分。

8、踩圓心。

負(fù)責(zé)老師：

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇八

中班。

a指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排。

b老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。

c老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。

d老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃。

10:00各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;。

12:30----12：50各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動用月餅餡兒和面，回班后進(jìn)行分裝。

12:50-----13:30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。

14：30――15：00幼兒準(zhǔn)時起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(a領(lǐng)取加餐，b、c幫幼兒穿衣服、d整理寢室衛(wèi)生)。

15：00開大門迎接家長(b站門口接待，c組織幼兒)。

15：10第一項活動：制作月餅(a主持)。

1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。

2、介紹制作的工具材料。

3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。

15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。

15：50――16：10幼兒及家長休息、如廁、喝水(c、d組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

16：10――16：40第二項活動(親子游戲)(b主持)。

為了更好的'烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進(jìn)行活動。

1.音樂游戲：卷白菜(d放電腦)。

過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中。

2、音樂游戲：七個半跳(d放電腦)。

過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

3、預(yù)備游戲《田納西》(d放電腦)。

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)。

動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20151002》(d放電腦)。

16：40――17：001、幼兒及家長休息、如廁、喝水;。

2、b老師、d老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐。

17：00――17：301、幼兒進(jìn)餐時請a老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)。

2、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇九

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

20xx年6月30日。

學(xué)校操場。

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位，做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

1、游戲項目：踩氣球。

活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

2、游戲項目：猜謎語。

活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目：妙接諺語或歇后語。

活動規(guī)則：主持人先準(zhǔn)備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的'即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

4、游戲項目：比比誰的記憶好（背古詩）。

活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

游戲1：蒙人打鼓。

游戲準(zhǔn)備：一個鼓、幾條蒙眼布。

游戲玩法：請幼兒蒙著眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

游戲2：投球。

游戲準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個、禮物。

游戲玩法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子里拿一個球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。

游戲3：聯(lián)想abc。

游戲準(zhǔn)備：單詞卡片若干。

游戲玩法：每個幼兒抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，假如能準(zhǔn)確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞后，小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。

游戲4：毛毛蟲。

游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。

游戲玩法：每次3人一起玩，第一個呼啦騙局在前面兩人身上，第二個呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達(dá)終點，先到者為勝。

游戲5：雙龍戲珠。

游戲準(zhǔn)備：球若干。

游戲玩法：親子分兩組進(jìn)行競賽，游戲開始，親子手拉手頭頂球達(dá)到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲6：貼鼻子。

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布。

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲7：袋鼠跳。

游戲準(zhǔn)備：大口袋2個。

游戲玩法：家長站在起點，拉筋的好處，孩子站在終點，家長站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長扶著幼兒跳至起點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲8：夾珠子。

游戲準(zhǔn)備：珠子、筷子、圈。

游戲玩法：幼兒從出發(fā)點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。

游戲9：釣魚。

游戲準(zhǔn)備：圈4個、釣魚桿、小魚算式卡。

玩法：家長與小孩從出發(fā)點開端跳過兩個圈，達(dá)到平衡木前，家長拿起竹竿，隨意指一道小魚算式，幼兒依據(jù)家長指的算式說出答案，答對后就可拿禮物。

游戲10：同心協(xié)力。

游戲準(zhǔn)備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒表。

游戲玩法：請家長和小朋友在起跑線準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開始，請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘后結(jié)束，請幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。

游戲11：套圈。

游戲準(zhǔn)備：小動物玩具若干、圈若干。

游戲規(guī)則：每位幼兒發(fā)5個圈，站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。

游戲12：夾彈珠。

游戲準(zhǔn)備：20個籮筐200顆彈珠10雙筷子。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰夾的多？（半分鐘）。

游戲13：搶椅子。

游戲準(zhǔn)備：椅子若干，錄音機，磁帶。

游戲規(guī)則：每次放10張椅子，請11位幼兒參加，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

游戲14：盲人敲鑼。

游戲準(zhǔn)備：5只鑼棒槌5根眼罩5個。

游戲規(guī)則：幼兒與家長蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。

游戲15：摸石頭過河。

游戲準(zhǔn)備：墊子8塊。

游戲規(guī)則：每隊兩塊墊子，幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點即可。

游戲16：跳羊角球。

游戲準(zhǔn)備：4個羊角球障礙物4個。

游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。

游戲17：投飛鏢。

游戲準(zhǔn)備：4套投飛鏢玩具。

游戲規(guī)則：幼兒站在規(guī)定距離的靶子前。每人投3鏢，看誰投的多？

游戲18：猴子抱樹。

游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開站立。幼兒抱著大人的上半身，用腳盤在對方的腰部。聽到“開始"后，孩子用力抱緊，不滑下來，看誰能堅持最久。

游戲19：搶椅子。

游戲玩法：十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走，音樂停止時搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。

游戲20：過河。

游戲玩法：家長和孩子用鋪墊紙片“過河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類推往前走。在“過河”過程中要求家長和幼兒站在紙上時，雙腳不能離開紙片。五組家庭一起比賽，前三名獲五角星。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十

5月30日(上午8：30?10：30)。

新衣服109套六一活動獎品：糖果5斤。

家長帶著孩子參加游園活動、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

地點：小班教室組織者：香華。

準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子。

玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。

獎品：糖。

地點：活動室組織人：金紅。

準(zhǔn)備：棍子、皮球。

玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動方案20xx幼兒園慶六一游園活動方案。

獎品：糖。

地點：中班教室組織人：俏勤。

準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆。

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎品：糖。

地點：禮堂組織者：勤美。

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。

獎品：糖。

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓。

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎品：糖。

活動注意事項。

1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

3、注意保持活動場所的`衛(wèi)生清潔。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十一

地點：親子室。

準(zhǔn)備：小動物木偶若干、呼啦圈。

玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離為20厘米，游戲者站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

地點：稚稚兔班課室。

準(zhǔn)備：報紙。

玩法：親子站在起點，游戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的'禮物。

地點：蹦蹦兔班課室。

準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

地點：聰聰兔班課室。

準(zhǔn)備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.

玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

地點：音樂室。

準(zhǔn)備：動物尾巴若干。

玩法：在規(guī)定的場所內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進(jìn)行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。

地點：跳跳兔班課室。

玩法：4個小朋友同時參加游戲，把繩子套在腰部，面向圈外，各自想辦法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。

1、規(guī)則：請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。（四組家庭為一組）。

2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等。

（其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規(guī)的內(nèi)容自定）。

3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節(jié)目、一次機會。

4、在表演的時候必須親子同臺表演。

材料：衣服若干。

規(guī)則：

1每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。

2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒跑到指定位置拿起衣服（每次只能拿一件），再返回起點將衣服給家長，家長將幼兒取得的衣服穿上。

3反復(fù)游戲，最后在規(guī)定時間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十二

游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

8月22日下午4：00-5：30。

1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點。

4、5：30活動結(jié)束。

三樓大堂、運動場、三樓教室。

游戲一：夾彈珠(地點：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。

玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。

游戲二套圈(地點：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。

游戲四滾球(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的`寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個為贏。

游戲五釣魚(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。

游戲六袋鼠跳(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點跳到終點。

游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。

游戲九穿鞋子(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

游戲十：穿珠子(地點：，負(fù)責(zé)人：老師)。

準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。

入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。

活動費用：采購禮品、小玩具。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十三

20xx年xx月xx日下午。

大班各班教室內(nèi)。

全體大班孩子及家長。

1.幼兒可隨意到大班的各個教室進(jìn)行活動?；顒又幸袷赜螒蛞?guī)則，每個游戲5人一組進(jìn)行，每組評出一個第一名。

2.全部游戲玩好后，到領(lǐng)獎處憑票領(lǐng)獎。

牛年悄然而去，虎年款款而來，在這辭舊迎新之際，為了讓孩子們度過一個愉快的節(jié)日，12月31日上午，在五彩繽紛，彩球飄飄，彩帶飛舞的七星幼兒園內(nèi)，舉行了一次由教師、家長、孩子共同參與的慶元旦游園活動。

條情緒高漲、秩序井然的長龍，一個個活動妙趣橫生，孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真。從孩子們?yōu)M陽光的小臉和家長爽朗的笑聲中，可以看到他們真心的快樂與自由。

舉辦這次活動，讓幼兒在游戲中增長智慧，鍛煉他們的身心思維，激發(fā)他們“敢于嘗試，勇于拼搏，積極競爭，善于協(xié)作”的精神，在努力付出的過程中快樂地收獲自信；讓家長參與進(jìn)來，也給家長和孩子營造了一個輕松、和諧的氛圍，使雙方更加深入地交流情感，與孩子同樂，同時也讓家長走進(jìn)幼兒園，現(xiàn)場了解孩子的體能、智力、應(yīng)變能力。

本次活動的開展不僅讓全體幼兒享受運動的快樂，合作的幸福和成功的喜悅，而且使我園幼教工作中的家園互動上了一個新的臺階。

為了讓孩子們度過一個愉快的節(jié)日，12月31日，在五彩繽紛，彩球飄飄，彩帶飛舞的釜江幼兒園校園內(nèi)，舉行了一次由家長、孩子共同參與的慶元旦游園活動。

這次游園活動共安排了大班的《小貓釣魚》、《三毛吃湯圓》、《投飛鏢》，中班的《舀泥鰍》、《青蛙跳水》、《摸?！?，小班的《打保齡球》等十幾類益智、競技、健身的游戲。根據(jù)規(guī)則，凡在游戲中的獲勝者均可獲得相應(yīng)的獎品。孩子和家長們興趣盎然，躍躍欲試，每個活動項目現(xiàn)場都涌動著一條情緒高漲、秩序井然的長龍，一個個活動妙趣橫生，孩子們在家長的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真。從孩子們?yōu)M陽光的小臉和家長爽朗的笑聲中，可以看到他們真心的快樂與自由。

舉辦這次活動，讓幼兒在游戲中增長智慧，鍛煉他們的身心思維，激發(fā)他們“敢于嘗試，勇于拼搏，積極競爭，善于協(xié)作”的精神，在努力付出的過程中快樂地收獲自信；讓家長參與進(jìn)來，也給家長和孩子營造了一個輕松、和諧的氛圍，使雙方更加深入地交流情感，與孩子同樂，同時也讓家長走進(jìn)幼兒園，現(xiàn)場了解孩子的體能、智力、應(yīng)變能力。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十四

通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

要求幼兒和父母能主動、大膽地參與此項活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項體育項目表演賽，此項活動邀請父母一起參與，父母和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。

5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。

1、托班、小班親子活動：

（1）游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須父母和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名父母和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識父母的鞋子，然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫父母穿好，先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動：

（1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達(dá)終點誰勝。

（2）《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的'瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達(dá)終點者為勝。游戲規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

（1）全家總動員：

準(zhǔn)備：氣球若干。

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側(cè)身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

（2）揪尾巴。

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十五

一、指導(dǎo)思想。

為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，鍛煉協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助的能力，增進(jìn)孩子與家長之間的關(guān)系，本著“友誼第一，比賽第二”的'精神開展此項活動。

二、活動內(nèi)容：“兩人三足”小組賽。

三、活動人員：本班全體學(xué)生、家長。

五、活動地點：學(xué)校運動場。

六、活動步驟。

1.活動準(zhǔn)備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

2.比賽規(guī)則。

(1)家長與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進(jìn)行。

(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。

(3)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再繼續(xù)。

(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過2處障礙，小組成員全部到達(dá)終點后，進(jìn)行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

3.活動后。

(1)頒獎：所有參加活動的學(xué)生每人一份紀(jì)念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開，2人負(fù)責(zé)把皮筋全部收回，8個人負(fù)責(zé)把桌子搬回。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十六

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十七

如遇不適合進(jìn)行室外活動的天氣，班級教室作為備用活動場地。

1、活動總指導(dǎo)：

副總指揮：

2、現(xiàn)場糾察、秩序維護(hù)：

醫(yī)療點負(fù)責(zé)人：

3、獎品發(fā)放：各班級人均一份小獎品及20份特等獎獎品，由各班級游戲負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。

4、廣播控制：學(xué)生廣播員

5、活動“游園卡”制作、分發(fā)：

6、照片拍攝：

1、活動開始前，每位同學(xué)將獲得“游園卡”一張，以此為憑參加活動；班主任提前領(lǐng)取后講解用法，活動開始前十分鐘發(fā)放給學(xué)生即可。

2、在游園活動中，“游園卡”里有5個項目，都是自選活動，單位內(nèi)的學(xué)生可自由選擇班級內(nèi)的游戲項目。

3、凡是有參與活動的學(xué)生均有小獎品一份，游戲過程中獲第一名的學(xué)生可獲得特等獎獎品一份。

1、各班在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育。特別是活動時上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十八

親愛的小朋友們，你們想和誰一起過圣誕節(jié)呢？是自己的爸爸媽媽，還是自己的好朋友呢？其實，大家可以一起過圣誕節(jié)，可以一起愉快的玩耍。舉辦一次幼兒園的.圣誕節(jié)活動，讓孩子們了解圣誕節(jié)，和朋友們一起歡度圣誕節(jié)，過快樂的節(jié)日。給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。開展歡慶圣誕的主題活動，孩子們相聚在一起，一起過圣誕。

《慶圣誕、迎新年》親子游園活動

（一）通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

（二）懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

（四）體驗集體過節(jié)的愉快心情。

（一）場地準(zhǔn)備：大操場。

（二）材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

（三）教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

（四）家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時到園參加活動。

（一）家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

（二）幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

（三）集體游戲：《找朋友》

1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。

2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

（四）“喊口號”游戲

1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。

2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。

（五）游戲體驗：《請你跟我這樣做》

1、每班派兩隊親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。

2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。

（六）快樂比一比

1、比賽規(guī)則

（1）每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。

（2）所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。

（七）自由游園

幼兒園游園活動方案（專業(yè)19篇）篇十九

一、指導(dǎo)思想。

“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪,感到值得自豪和幸福！

二、活動目的。

通過游園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的`快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。

三、活動地點。

教室及學(xué)校操場。

四、活動要求。

1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。

2、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放。

3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）.

五、學(xué)生活動準(zhǔn)則。

1．參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。

2．學(xué)生選擇喜歡的活動參加。

3．活動中必須注意自身與他人安全。

4．在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

5．活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

1、方案一：畫鼻子。

畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準(zhǔn)通過。

2、方案二：拋接球。

父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進(jìn)三個通過。

3、方案三：保齡球。

幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。

4、方案四：盲人擊鼓。

每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓，擊中為通過。

大（二）班教師：xxx。