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救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇一
九月是秋高氣爽的時節,但秋風并沒有給我們帶來一絲涼意,而依舊是烈日炎炎。這有什么關系呢?我們軍訓的熱情絲毫未減。
九月是金秋收獲的時節,這收獲也不僅僅是糧食的豐收。
堅強,這是我所學到的第一個品質。頭頂烈日,腳站在發熱的地面上。“腳跟靠攏并齊,腳尖分開約60°,腳背挺直,兩肩平齊微向后張……”軍姿要領我們都能背出來了。不管腳有多痛,不管背有多酸,每天都要堅持那幾十分鐘,這就好似磨練意志的時候,這就是你必須堅強的時候。
我堅信,今天的努力是為明天的飛翔,軍訓是我們走進大學校園的第一堂課,這堂課讓我們再今后的學習中能以更好的狀態去面對,加油吧!
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇二
今天我要去參加一個夏令營活動,這是我第一次離開父母獨自一人參加活動,我興奮極了,在路上,我就在想象著夏令營的生活會是什么樣呢!
經過一段漫長的路途,我們終于到達了目的地——-新鄉寶泉。教官告訴我們要野外實戰演習,還要發槍,我們一聽都激動的不得了。整個游戲規則是這樣的`,分成了中國隊和美國隊兩隊,穿專用的衣服,衣服前后有兩個圓孔,只要你打到對方衣服的圓孔上,對方就會少一條命,每人只有三條命。
比賽正式開始了,我被分到中國隊,我們利用大石頭當躲避物,我不停地左躲右躲,感覺自己就像一只小白兔正在躲避敵人的槍。就在我正準備換一個能瞄準對方的好地方時,卻剛好給了對方一個機會,于是伴隨著“啪”的一聲,我少了一條命。趕緊躲到另一個地方之后,我在心里盤算著:等會兒我一定要倍加小心。可不幸的是,沒過多久,我們隊的人逐漸被打中,人數也迅速減少。再看看美國隊,人數比我們多,就在這關鍵時刻,他們沖了過來,我們只好連連往后退,這輪激烈的比賽終于結束了,我們以失敗而告終。
教官本來讓我們站隊玩其它的,可是我們求著教官再玩一輪,教官受不了我們軟磨硬泡,就同意了。這次雙方交換場地,我們為了報仇越戰越勇,經過一番苦戰,終于打敗了美國隊,我們開心極了,因為這是我們通過努力取得的勝利。
這次夏令營比賽,玩得特別開心,也讓我明白了一個道理:只要努力就沒有什么做不到的事情。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇三
今天,學校組織同學們來到了鳥巢兒童體驗中心。一路上,我們的心情都十分喜悅,恨不得一下子飛到那里。
那里有近60多種項目,一個人只能參加5~10事項,因為那里人很多,需要排隊,而且每個活動都至少需要20分鐘。我一共買共參加了六項活動:擊劍、高爾夫、跆拳道等,其中,我最喜歡的還是“nc_tv”,因為我長大后的夢想就是當一位優秀的主持人。這一次,我終于體驗到了自己夢寐以求得“主持人”職位,我十分高興。
我們一共進去了8位同學,四個人為一個小組。進去后,我們來到了更衣間,統一換成了工作服,我照了照鏡子,“嘿!還真是有模有樣的!”然后,我們就來到了主持臺前,孫思怡是主持人,我和其他的三個小朋友是請來的嘉賓,雖然語言簡練,沒有什么可說的,可我卻感覺,不論是主持人,還是來訪的嘉賓,都不是好當的。老師把我們兩個小組的參與情況都分別錄制了下來,我們也都進行了觀看,而我發現了以下幾個問題:首先是內容不要死記硬背,說錯一兩個字沒有關系,如果反復的修改,就給人一種很假的感覺,讓人很不愛收看你的節目;其次就是頭總是往下低,觀眾根本看不到臉,這是對觀眾的一種極為不尊重的表現,既然是主持人、嘉賓,就要給人一種文質彬彬的.感覺,這樣人們才能像我們學習;最后就是要把聲音放出來,用聲音給觀眾一種震撼,不能讓人看了就想睡覺!
通過這次活動,我知道了:要想實現自己當主持人的夢想,就要從現在開始,課上要大聲發言,說話的時候要自然,與對方互相平視,給予人與人之間最基本的尊重,到臺上發言時,要適當融入自己的感受,不要太死板,不用非要和稿上的內容一模一樣。不僅做主持人要有認真的態度,在今后的學習中,也要先有一個認真的態度,例如:寫完作業后不檢查,導致錯字連篇;再寫計算題時,不向橫式匯報答案;讀書的時候不認真,總是丟字落字等一些低級性的錯誤,我以后要虛心接受別人提出的建議,有則改之,無則加勉!有時候,往往一個認真的態度能決定人的一生。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇四
暑假的一天,我去參加了一堂語文與數學的體驗課,經歷了這兩堂課后,我感覺像是重新認識了自己。
先上的是數學課,老師讓我回憶一下上學期所學過的內容,雖然這幾天在復習,但有幾個章節我絞盡腦計也想不起來,可以說學過的東西又都還給老師了。接著我們開始講和差問題,老師讓我做一道題目來回顧一下學過的內容。我一看題,哈!這么簡單,心里暗喜,可做到后來才知道我是小看了這道題啊!做到中間咔嚓一下卡住了。老師過來指導了一下,我恍然大悟。課后老師馬上指出了我的毛病,那就是依賴性太強,題目的最后都要提醒一下。
接下來的是語文體驗課。首先老師讓我玩一個小游戲――找壞蛋。他給了我二十多張人物圖片,讓我找出那些事壞蛋。這個對我來說太容易了,一下子就找了三張。然后老師讓我總結一下我找這幾個壞蛋是從哪里入手的。聽完這句話,我斷定今天一定是一堂描寫人物的作文課。果然不出我所料,今天要寫的是豬八戒照鏡子。老師問我:“你一定知道豬八戒很丑吧,可他為什么要照鏡子呢?”。我回答:“一個定是它不認識自己的缺點,所以才要照鏡子。”“對了,這次我們就要從外貌,神態和動作入手,來推斷它的性格。”我立刻從剛才的一點下手,從它笑哈哈的表情上就可以確定它一定是太自以為是了,用自戀狂這個詞語來形容它都不過份。最后老師讓我寫一段作文,當老師一次次停下來給我指出錯別字的時候,我的毛病馬上暴露了出來。
老師第一次見我就給我找出了這么多的缺點,看來我身上的缺點已經很突出了,我還以為它們不是缺點呢。今天我好像重新認識了我自己。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇五
這個周六天氣晴朗,陽光明媚,是最適合秋游的,蕪湖軍拓組織了一次野外生存活動,于是我也跟著很多小伙伴們體驗了一下農村的生活。
下午一點半我們來到了目的地——三山,教官給我們分了四隊,并說了一些游戲規則,我被分到了黃隊,我們的第一項活動是真人cs,與我們隊對抗的藍隊,等大家裝備都準備好后,教官一聲令下,游戲開始了,我們隊在橋上和草叢里來回轉換,我趁藍隊的隊員一個不注意,“砰”地一槍,擊倒一個,這時藍隊也不甘示弱,全力的反擊,經過一場激勵的戰斗后,最終在教官規定的時間里,兩隊打成了平局。
在我們兩隊打cs的時候,另外兩隊在忙著扎稻草人,我們cs游戲結束,她們的稻草人也扎好了,教官讓我們兩隊各選一個扎好的稻草人,再給它們“美容”一下,我們隊選了一個,我一看,媽呀這哪是稻草人,簡直就是火柴人,草太少了,于是我們商量該怎么裝飾才好看,最后我負責收集“材料”,其他人負責裝飾,我們忙的不易樂乎,經過我們隊的所有隊員的合作,一個漂亮的稻草人就產生了,我們看著稻草人,臉上都露出滿意的笑容。繼下來就是挖紅薯了,我們來到紅薯地,“滿地的紅薯藤,要怎么開始呢?”我正想著。這時教官說:“同學們,紅薯就在這些藤的土下面,大家要找到最粗的那個根開始挖,一直挖一直挖就可以挖到紅薯了。”聽后我開始行動起來,可并不是那么的容易,我并沒有挖到,我身邊的小伙伴說他要挖到一個大的了,可是挖不動了,我看著立刻過去幫忙,這紅薯可真是“堅定不移”啊,無論我們怎么撬拔,它都紋絲不動,我們只好請求支援,最終在教官的幫助下,才讓它露出“臉面,”真的好大啊!隨后教官教了我們一些技巧,通過我們的努力也挖了很多,活動結束后,大家平分的勞動果實。
最后一項活動就是掰甘蔗了,我和小伙伴們鉆進甘蔗地開始掰,我找了一根又長又粗的甘蔗,用了九牛二虎之力也沒能拔動,它就像電線桿一樣穩穩的杵在那,這時有位農民奶奶過來對我說:“小朋友,甘蔗不是拔的,是往下按的,如果甘蔗往右邊倒,你就往左邊按,”于是我照做了,果然甘蔗“啪”的一聲斷了,我高興極了。看小伙伴們在教官的指導下也都拿到了甘蔗。
快樂的時光總是這么的短暫,五點了該返程了,在車上小伙伴們就迫不及待的吃著靠自己勞動得來的果實,大家吃的都那么的香,雖然我們每個人都很累,但都很開心,媽媽常教育我“一分耕耘,一分收獲”只有經過自己不懈的努力和辛勤的勞作,才可以獲得成功的喜悅。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇六
自從看了少兒屏道的《我愛夏令營》后,我的心里萌生了想去夏令營的念頭。終于,我的愿望實現了!因為黃老師推薦我去參加暑期夏令營,這可把我給樂壞了。
在維持四天的暑期夏令營中,讓我體會最深的就是人武部的叔叔、阿姨們對我們同學進行的國防教育。我在學習中,知道了我國的國防是:國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全所進行個軍事活動,以及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技教育等方面的或動。我們還觀看了(兩個小八路)、(南征北戰)、(紅孩子)、(地雷戰)等革命戰爭片,不僅啟發了我,還讓我知道如果沒有當年的紅軍戰士拋頭顱,灑熱血,就不會有我們的幸福和快樂,我們也不會坐在教室里讀書!我還記得媽媽對我說過紅軍二萬五千里長征的故事,他們挨饑受餓、長途跋涉,堅持到底,那種百折不撓、吃苦耐勞的精神,永遠在人們心中傳唱。
夏令營中的`軍訓對我們來說,是最累的,還有著鐵一般的紀律。軍訓那天,烈日當空。我們排著整齊的隊伍,昂著頭,挺著胸等待著教官的命令。這位教官十分嚴格。他不許我們動,不許說話,不能東張西望,做錯了動作還要報告,同學們都不由的唉了一聲。訓練開始了,他教了我們不少動作,有稍息、立定、跨列等。他做得十分認真,我們也看得十分仔細。中午了,太陽無情地烤著大地,汗從我們的臉上流下來,衣服也濕了。可我們還是操練著原地踏步走和起步走,就像一個紅軍戰士。這時的我才體會到當兵是多么苦的一件事,而且他們不論刮風下雨,每天都要這樣地練習。在這個夏令營里,珊溪革命教育基地劉英紀念館是我們最好的去處。老師帶領著我們走上臺階,穿過懷英門,來到紀念館。我看到劉英同志的塑像矗立在花園當中,他那炯炯有神的眼睛正視前方,面帶微笑,好象剛剛打了勝戰一樣。走進館內,有不少文物和圖片有次序地擺列排放著,供我們參觀。我在一幅畫前停留了下來,這幅畫上記載著敵人是用怎樣的酷刑來逼迫共產黨員就范的。老虎從凳、屁股點燈、十指連心等酷刑把他們折磨得遍體鱗傷,可他們忍著劇痛,始終不肯說共產黨的機密,這是多么偉大啊!可也有些人在這酷刑面前貪生怕死,說出了機密,當了叛國奴,這是多么可恥呀!
此次夏令營帶給我們了深刻的教育意義,再一次緬懷了革命烈士們豐功偉績,我也從中學到了許多知識。我們生活在這個幸福和和平的時代,更要好好學習,長大了好為祖國效勞!
【作文二】。
夏令營第二天中午,我們來到了五泄景區乘船游覽,然后步行向同學們期盼已久的五泄瀑布走去。
離瀑布只有幾十米的地方是一個淺水區,淺的地方到同學們的腳肚子,而最深的地方到同學們的腰。穿涼鞋的同學不管三七二十一跑到淺水區嬉戲,還有那些穿皮鞋、運動鞋的同學也毫不猶豫地脫掉了鞋子和襪子奔向淺水區。在同學們的歡聲笑語中,一個小胖子也走向淺水區,可他真是倒霉,沒走幾步就被水里的石頭滑到了,弄得渾身濕透,變成了“落湯雞”,可他蠻不在乎,說:“濕了就濕了唄!到賓館里去洗個澡不就完事了嗎?”于是,他小心翼翼地走向淺水區最深的地方學起了“游泳”。正在這時,一個姐姐左手拿水瓶,右手拿手機,卷起了褲管走進淺水區,可是像肥皂抹了的淺水區底面就是滑,她沒走多久就摔了個四腳朝天,手機從半空中漂亮地滑過,沉在了水底,水瓶也飛了個弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自語:“算了吧,這手機反正也是爸爸用剩下的舊手機,壞了就壞了嘛。”
這次的夏令營真是好玩,這一天真是令人十分難忘!
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇七
你知道嗎?在4月28日星期五那天晚上,我用行動明白了什么是主動。我們雖然看不見它,但它卻和我們的生活息息相關,沒有它可不行。
這天晚上月明人卻不靜,因為已經放假了。我們晚上和一個朋友的家里一起去了萬達。到了萬達以后本來說是要去博覽書店看書的。但就在電梯口的旁邊看到了一個更好玩的游戲,這里的路和樓上游玩的地方都是用密密麻麻的線組成的。
我主動地說要在這里玩,并且用我媽媽的錢自己一個人付了我們兩個人的錢。買完票以后,我迫不及待地進去玩了起來。我們在用線鋪成的小路上走著有點新奇又好玩點,開心極了。我們走著走著就分道揚鑣了,你玩你的,我玩我的。
我走到了第二層,就看到了一個超大超高的垂直滑梯,我由于恐高癥就心里打了哆嗦就像仙子一樣快速地漂走了,想快點遠離這個是非之地。
走了一會兒就看到了一個超大的球池。我就自己跳了下去,直接落在了球池里,開心地玩了起來。玩了一會兒已經九點半了,我心里想:還有那么多沒有玩呢!就戀戀不舍地離開了球池。又繼續往上走,就看了許多“v”字形的怪物。看了一下它的注視以后就才知道,這個怪物原來叫“牛仔”跳。看到這個如此新奇的游玩設施以后就上去玩了一小會就離開了。
我又順著梯子爬上了樓梯。看到了一個小滑梯,四周都被網包住了,兩旁沒有扶手。這個滑梯是全世界最快的滑梯,從上面滑下來只需2秒。我有點不相信,就從上面滑了下去在心里默數:一、二。剛數到二時就到了終點。我覺得太有意思了,一而再再而三地不不亦樂乎地玩了起來。在最后十分鐘時我看到了許多五彩的條子。也開心地玩了起來。時間到了,要回家了,時間也過得太快了,人們說:“光陰似箭,日月如梭。”今天我終于懂了。
這是一次全新的體驗。讓我知道了主動的重要性。下次我還要來玩。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇八
暖暖的陽光懶懶的爬上操場,調皮地撫摸著軍訓的新生,操場一片靜謐,此刻的新生在站軍姿,堅挺的背脊猶如沙漠里屹立的白楊。時間一分一秒的過去,新生們的臉上已滲出點點汗珠,但卻沒有一個人倒下,他們執著的精神比陽光還耀眼。
也許,現在的我們是渺小的,很多事情我們還無法完成,因為我們還不夠堅強,還不夠成熟,所以通過軍訓來鍛煉我們的意志.如果說成功是船,那我們現在所經歷的軍訓就是帆,是漿.沒有它我們又怎能航行呢?其實,我們雖渺小,但我們在努力啊---沒有一個人愿意放棄,沒有一個人愿意倒下,我們就像陽光下的星星,即使它的光芒沒有陽光耀眼,沒有陽光燦爛,甚至整天被陽光遮蓋著,但它依然放出光芒。
夜晚,星星最美.即使他們是最微弱的。
努力和堅持不需要刻意去表現,作好自己認真完成教官的訓練,縱使別人比你做的好也不要泄氣.也要把壓力變為動力,讓自信多一點,那樣離成功不就又近一步了嗎?努力過,自己就不會后悔。
每個人都在努力,我想每個人也會堅持到最后一秒.即使不是最好的,但也會成為陽光下不可忽視的星星。
不耀眼,但我們在發光。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇九
我生活在江南水鄉,這兒的水資源并不稀缺,所以我一直對珍貴的.水資源不懂得愛惜。直至周老師布置了一次體驗活動,讓我對“生命之水”有了新的認識。
事先我準備了2。5升的礦泉水,這就是我們一家三口一天的用水量。一大早,盡管我們刷牙、洗臉盡可能少用水,水量還是明顯下降了不少,這一下讓我緊張起來。夏日的悶熱讓我口干舌燥,可能因為水的稀少,讓我更加感到口渴難耐。我喝水只能一小口一小口省著喝。可是在一次洗手的時候,因為沒有掌控好,“嘩”一下沖出了好多水,我懊惱不已,但已經是“覆水難收”。這次以后,我更是“惜水如命”了。我就倒一點在盆里,洗臉洗手反復利用。到了晚上的時候,本來我們一家三口都要洗澡,但由于水不夠,我就不洗澡了,就稍微沾水擦一擦。夏天沒法洗澡的滋味真是難以描述。
缺水的感覺可真難受啊!通過這次體驗,讓我對水資源更加珍惜了。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十
“媽媽!爸爸!再見,我去夏令營啦!不要為我擔心,你的女兒會活得好好的!”我一邊揮手,一邊興奮地說著。
不知不覺,我來到了營地。前方,幾位教官來迎接我們,掃視一眼,教官有的胖胖的,小眼睛笑得瞇成了一條線;有的高大而帥氣;有的看起來有50多歲,應該是資深老教官了吧……我真想被分在又高大又帥氣的教官手下。
“哎,小同學,這位教官是負責你們這次夏令營的教官,你在六連。”“啊!”我一看是那位胖胖的教官,有點遺憾。
教官首先帶我們參觀了營地中的.營房。營房大部分是綠色,小部分用了紅色。教官把我們分配好住宿,我睡在上鋪的最右邊。
“集合”教官一聲大喊,我們帶上水,迅速跑出去站隊。
“每人拿把椅子,兩秒中內坐正。”教官高聲喝令。于是教官教我們靜坐與正坐。我們不敢怠慢,一個個兩手向下,挺胸,正視前方。
天氣炎熱,烈日炎炎,汗水浸濕了衣裳,汗珠不斷向下滾,“唉,早知不來受這個罪。”我暗想。
中午吃飯了,我渾身發酥,臉上火辣辣的。看著中餐,我頓時沒了胃口,只有涼皮、豆芽……,不得已,只吃了一點點。這會才想起在家老爸燒的飯菜是多么好吃呀,可我還挑三揀四,太不應該了。
第二天,一個響亮的聲音響起:“教官來了,起床!”是連長在叫。我揉揉眼睛,跳下床,糊里糊涂刷完牙洗完臉。
今天要去科技館,我看見許多從沒看過的東西:追老虎機、球球娃娃、踩老鼠……玩得可開心啦!晚上,我們又觀看了露天電影《犬王》,故事中警犬神勇無比,幫助中國軍人打敗了小日本。
我奔往檸卡王國體驗館。檸卡王國人非常多,各個體驗館都被擠得水泄不通。我好不容易擠進了繪畫館,細心地畫了一幅美麗的沙灘景象,掙得了五元蝸牛幣。接著,我又當了售貨員、消防員。還做了一回警察呢!總共掙了二十二元蝸牛幣,我開心的又蹦又跳。
快樂的時光像離弦的箭很快就過去了,離開營地了,真有點舍不得。我細細體味這次夏令營,還真收獲不小:鍛煉了意志,體驗到了科學的進步。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十一
20xx年暑假的第一周真是快樂的一周,因為這是我第一次參加夏令營,而且是小海軍夏令營。
第一天,我起的很早,洗好吃好后,叫上爸爸一起去集合點。我走了,家里就他一個人了,這事還得從前天說起:那天媽媽下班回家,就把一個壞消息告訴了我們,說一個姥姥去世了,她要回家。所以接下來就爸爸一個人看家了。
我們坐著電動車來到了出發點——蕭山體育館。哇,好多人啊!共有110個小隊友。別人的行李真多,一個大包,一個行李箱,就我只帶了一個背包。不過我的背包里準備了后面幾天所需的所有物品。
告別家人,我們坐著大巴出發了,開始第一次沒有父母陪伴的旅行。我們過了跨海大橋,到了舟山看到了我最喜歡的東西——國航飛機,還有機場,上面還停了幾架直升機。到達目的地,我們行李放了之后就去了海防部隊,學習了綁軍用水壺,敬禮,還學習了故障,兩首軍哥。
飯前喊了就餐程序:鋤禾日當午……。靜悄悄。
第三天,打了cs,學了編織漁網,看見了梭子蟹,晚上做了燒烤,當了夜行軍。第四天,學習了團結,扛圓木,搶灘登陸,抱輪胎,匍匐前進。
每天都有豐富的活動項目,還有一些有趣的事。我們分了幾個大組,教官叫一、二、三組大組長“神氣神”,我們第五小組隊長叫“豪豬隊長”,有人說:“把豪去掉。”好搞笑,那不就是“豬隊長”了嗎?還有一個四、五、六組大隊長,就叫“邪惡大隊長”、“調皮大隊長”。因為幾乎每次懲罰都有他,第四天晚上,一個小女生過生日,他弄哭了她三次,然后做了五十個俯臥撐,這是調皮啊。我們還舉行了晚會,同學們真是八仙過海——各顯神通,表演很精彩。
最后一天結營儀式,我們組榮獲了“優秀團隊”,每人收貨了一個金光閃閃的獎牌“拼搏”。隨著宣布“東海小海軍夏令營”結營,大家紛紛合影留念,和教官依依惜別。我的第一次夏令營,親近海軍,充滿了快樂,也收獲了“拼搏”。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十二
告訴你一件新鮮事:我當老師了!你可別不信,這是真的。不過,我的學生并不是什么小弟弟小妹妹,而是一個與我年紀相仿的小姑娘。
我初次見到她時,就覺得有種特殊的感覺。我慢慢地打量著她,當我看到她的眼睛時,我驚呆了――她竟是個盲人!她的眼睛灰蒙蒙的,如一潭死水,一動也不動。
她拉著我的手,對我說:“小姐姐,你能教我認識顏色嗎?我從一生下來,看到的就只有黑色,你能教教我嗎?”“能。”我輕松地說。
我帶她來到草地上,讓她撫摸著嫩綠的小草,告訴她:“這是小草,它的顏色是綠色。”“它的上面一定還帶著露珠,對嗎,小姐姐?”我仔細一看,真的,上面有幾滴珍珠般的水珠。“恩,對。”我把她扶起來,告訴她:“現在陽光照射在我們的身上,它是桔黃色的。”接著,我拿出一本筆記本,遞給她:“這是我送給你的筆記本,它的底色是藍色的,上面有一個小女孩在吹泡泡。”她聽了,淡淡地笑了:“小姐姐,我也喜歡吹泡泡,只是從不知道泡泡是什么顏色的,你能告訴我嗎?”我想了想:“泡泡是多姿絢麗的,就像我們的人生之路。”
接著,我又教她認識了紫色的勿忘我,紅色的玫瑰,棕色的樹干,還有那潔白無暇的云朵……一天下來,我累得氣喘吁吁,渾身像散了架似的,軟綿綿地躺在草地上,她坐在我的旁邊。她突然對我說:“小姐姐,我覺得看不見可真不好,四周都是黑漆漆的,這樣的人生之路太漫長了,一點意思也沒有。”“不,人生并不漫長。”我認真地說,“有人說過:‘要了解人生有多么短暫,先要走過漫長的人生之路。”
“小姐姐,謝謝你。”“哦?謝我什么?”“謝謝你幫我破譯了人生的密碼!”
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十三
快樂是一種放松,可以可以使人變得積極樂觀。當我們面對越來越繁重的學習,我們要學會,讓自己充滿活力。
我通常一個人呆在家,自己做飯,洗衣服,爸爸媽媽過年才會回家。而許多同學周末會和爸爸媽媽一起去外面游玩,感受親情的溫暖,放松自己。對我而言是沒有這種條件的,于是我選擇向雷鋒同志學習,從勞動中體驗快樂。
在學校的生活,節奏是比較快的。拿我們在吃飯的方面來講,有一次,我遇見一位隔壁班的學霸。我剛剛走進食堂,他就已經從食堂里面出來,這讓我和身邊的同學們感到驚訝。所以,我喜歡勞動,特別是不需要講究速度的勞動。洗衣服就是其中之一,把衣服放在水中,加入洗衣粉,泡一段時間,再用手搓。這個過程比較慢,而且時間也充裕。拿手搓衣服的時候,我一個區域一個區域地用手搓。搓完了整件衣服,再把衣服拎起來,開開有沒有哪個地方不干凈。這個慢過程我很享受,這讓我感覺生活很美好,重新獲得積極向上的力量。
生活很美好,讓我們總生活中體驗快樂吧。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十四
今年暑假,我來到了“陽光少年夏令營”,開始了六天五夜的集體生活。在這六天五夜中,我經歷了許多的事情,度過了一段難忘的時光。
在夏令營中,我認識了許多的哥哥姐姐和教官,他們對我無微不至的關心和照顧令我難忘;在夏令營中,每天晚上都要自己洗臟衣服,洗衣時的辛苦令我難忘;在夏令營中,每天早上都要愛心擁抱,當我們緊緊擁抱在一起互相說“加油”時,那種溫暖也令我無法忘懷。
當然,這是最令我難忘的還是夏令營中的一些活動。
我很喜歡“水槍大戰”。我們是藍二軍團,對手是藍一軍團。隨著比賽的開始,雙方都開始了激烈的戰斗。我們盡情地刺呀!灑呀!趕走了酷暑,帶來了清涼,真是爽呆呆!
“風中擺柳”也非常有趣。一個人比直地向后躺,另一個人在后面扶住他。這種游戲很刺激,培養了我們的心里承受能力。在玩的同時,我還懂得了要有責任心,要信任他人,這樣才能配合得更默契。
“真人cs槍戰”令人膽戰心驚。我們每人背著一個“小盒子”,背帶上面有一個按鈕一樣的靶子,激光槍一旦射中那里,你的右肩上會有一個音響在那兒一邊振動一邊叫,特別嚇人。槍戰一開始,子彈不一定什么時候就飛過來了,總是把人嚇一跳。
啊對了,還有一個讓人提心吊膽的活動,那就是“安全登陸”。我們十一二個人站在四張小報紙上,這些報紙就好比是冰塊,它們飄浮在茫茫的大海中,而教官扮演成餓了三天三夜的大鯊魚。一會兒“冰塊”被吃掉一塊,一會兒“冰塊”又被吃掉了一塊,我們緊緊抱在一起等待求援。就在一名營員落水的一剎那,救援艇終于來了,好險啊!搞的我們一個個驚心動魄。
“逃出集中營”活動,是訓練我們的團結和勇于奉獻精神。如果沒有人愿意在下面搭人梯,沒有一個人能通過那高2。6米的高墻。而我們全體營員互相團結,互相幫助,全部翻越了這座高墻。
告訴你,在夏令營期間,我還學會了打高爾夫呢!厲害吧!
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十五
每個人一出生就像一張白紙,人生便是七彩的畫。素描是人淡雅的老年,油畫是人豐富的中年,多彩的水彩畫便是人快樂的童年。
我家新房子剛開始造的夏天,我經常在工地附近玩耍。那時地基剛剛打好,下完雨,在地基挖的坑里有許多水洼,里面有不少的小蝌蚪。看著這些黑色的小精靈在水中搖著尾巴歡快的.散步,便十分好奇,時常蹲在一邊抓蝌蚪。先死死的盯住一只等它到死胡同,便一下撲過去一把抓住,然后跑著跳著給爸爸,有時腳一滑,摔個嘴啃泥,和我經常一起玩的泥水匠都笑彎了腰,手中的蝌蚪早已沒了蹤影。
房子造了一半時,對面搬來一個比我小的小男孩。我們經常在一起玩。一次我和他每人拿了根木棍,沿著河往西走。河邊都是沒有農田或道路,雜草叢生。我們一路劈荊斬棘走了兩~三公里累的氣喘吁吁,天色漸漸暗了下來,結果找不到路。我們碰著運氣亂沖亂撞走到了大路上,預上了運磚頭的泥水匠,把我們送回了家。
房子快造好的那段時間特別無聊,不少泥水匠完成了任務,其他的木匠特別忙,暑假少了許多樂趣。水稻全部收了,蝌蚪不再出沒了。一天晚上,爸爸穿著雨靴,拿著手電筒、夾子和一個皮帶準備要出門,在我的軟磨硬泡下帶著我一起出去。原來是要去抓黃鱔,在田里也有一些光亮,也是出來抓黃鱔的人。我小心翼翼的一步一步向前進,盯著周圍的水中。我突然看到一個細長的身影,它揚起水底的泥土水變的混濁,一下沒了蹤影。爸爸用手電筒照著一條路線,好像能看透黃鱔在混濁的水中的行動,算準了一個提前量,一夾猶如探囊取物。在我和爸爸的努力下收獲了不少,第二天吃著自己抓的黃鱔心里好不得意。
絢麗的童年令人難忘,許多的趣事、傻事與錯事至今仍歷歷在目,愿我能將這份美麗的水彩畫珍藏心底,這是我童年的世界。
當那知了的歌聲悠然的在空中回蕩,當濃郁的綠色不停在我眼前涌動,當夜空中的星星調皮的眨著眼睛時,我發現快樂的暑假已經來到。
在這個快樂的暑假,我不僅看了許多書,如:《愛的教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個為什么》等等。我還參加了一個夏令營。夏令營的目的地是天宮莊園。天宮莊園坐落于寧波市鄞州區下應街道灣底村內,東臨風景秀麗的東錢湖,是以生態農莊為特色的國家4a級景區。
我們坐著“超級”大巴車,穿過繁華的城市,經過二個小時的時間到達了我們夏令營的基地--天宮莊園。
第一站我們的教練帶我們去植物園,教練首先讓我們自己參觀,一進門,各種形態各異的花和樹就把我的眼球吸引住了,有熱帶雨林中的仙人掌、火龍果、啤酒樹、酒瓶蘭和香蕉樹等等。接著教練讓我們分成2個隊,隨后開始比賽。第一關,教練讓我們寫出之前所看到的植物的名字。激烈的比賽開始了,過了一會教練的哨子吹響了。教練數了一下我們寫了四十個,而對方寫了四十一個。這一下讓我們十分生氣,決定在第二關超二隊。第二關是根據教練出的謎語找植物,一開始我們一隊是一帆風順,可在最后一個植物上我們一隊犯了錯讓二隊又贏了。到了最后一關教練讓我們玩達芬奇密碼,教練說了這是讓我們培養團隊合作意識。我們來了五局輸了四局,但我還是很快樂,因為輸贏不是目的,通過比賽讓我們學到了更多知識。
下午我們列隊行進到了打真人cs的地方,教官給我們講完注意事項之后就開始分隊了,我是紅隊。開始了,我們躲在自己的掩體后,通過激烈的“戰斗”,我總共“消滅”了五個“敵人”。到最后我們以2:1的結果戰勝了藍隊。
第二天,我們來到了天空莊園的職業體驗館。里面有:記者、醫生、司機等等職業。我參加的有:消防員、郵遞員、押運員、警察、電力工程師、建筑工程師、礦工、環衛工人等等。這一天下來我賺了七十多多幣,還換了好多東西。
到了下午四點多,我們依依不舍得離開了,這次在兒童職業體驗館里讓我體會到了:要擁有正確的理財觀念,要體會父母的辛苦,要學會尊重,體貼父母,要懷一顆感恩父母的孝心和對家庭、對社會的愛心。
夏令營的生活雖然是短暫的,但十分快活,給我回味,給我力量,催我成長!
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十六
那個穿著樸素衣裳的女孩,是我的同桌,叫小天。她整天忙上忙下、這兒打工那兒兼職的,我看了都心疼,可是沒辦法,生活所迫:她家有一個生了重病的母親,父親早升天,全家兩個人就靠她打工。前幾天,我們收到了她要輟學的消息,今天,將是她在校的最后一天。
“同學們,”老師含著淚水說道,“小天同學因經濟問題要輟學了,大家……有什么話就說吧!”臺下一片寂靜,都不知道該說什么。好一會兒,教室里突然響起班長洪亮的聲音:“同學們,我們捐錢!”他盯著同學們迷茫的眼睛,“讓小天能繼續上學。我先,20塊!”沉默了一陣,大家紛紛拿出零用錢。“10塊塊!”“5塊!”……不管是家庭富裕的還是窮困的,都拿出了一張張人民幣,都拿出了一顆顆心。教室里一下熱鬧起來。想到能幫同桌,我也笑著喊出自己的捐錢數靜了幾秒,教室里又響起那溫暖人心的聲音:“我也我55塊此時的同學們像在競賽,可誰知道,這下面藏著一片片關愛、熱心。
一直不語的小天坐在作為上,看著眼前越來越多的錢,望著慷慨捐錢的同學們,淚水不經意流了下來。
人與人之間的哎,處處都在!同學們捐的不僅是錢,更是那世間溫暖的愛。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十七
生,是一個點;死,亦是一個點。在生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗,用心用腦去體驗。
在前幾年的暑假,媽媽說要把我帶回老家住一陣子,感受一下田園生活。起初我是很高興的,但一回到家鄉,看到周圍連商店也沒有,而且小路旁邊還布滿了牛糞、雞糞!我當時真的想馬上飛回家去。但是沒有辦法,在百般無奈之下,還是勉強住了下來。
等我一一跟老家里的親戚都打了招呼后,一位跟我年齡差不多的堂妹說要帶我到田園中去玩玩。我聽到可以玩就又重新振奮起來,真想知道田園中有什么好玩的。但,出乎我意料的是,堂妹竟然跟我說要跟我玩比賽插秧!我簡直崩潰了,心想,插秧有什么好玩兒的。可是,在媽媽的目光下,我不敢不與堂妹“玩”了。我順手拿起一棵嫩綠的小秧苗,小心翼翼地插在泥土里。“唉?怎么小秧苗倒進水里了呢?”我疑惑不解。之后又插了很多,卻都未能夠成功,但堂妹已經插了一排了!當時,我的腰都已經直不來了,堂妹見我一副辛苦的樣子,就帶我回祖屋吃飯了。
在吃飯的時候,真的是非常“熱鬧”,一大幫人圍著桌子吃飯!我在吃飯時,免不了會把飯掉在桌子上,但堂妹竟然要我拾起來吃了!桌子上那么臟,有那么多的細菌,飯掉在上面還能吃嘛!可在那么多人面前,我不敢不吃,只好勉為其難地吃了。
“玩”了一天了,終于可以睡覺了!但床很硬,加上蚊子又多,我一整夜也沒有睡好!到了第二天,我還得去插秧,真是辛苦啊!
在老家的那幾天,我體驗了我從來沒有經歷過的生活。它教會了我要樸素,不能鋪張浪費,也不能害怕困難。
在現在的21世紀,我國提倡的接班人是要“勤儉節約、勤勞勇敢、自強不息”的,還要學會體驗生活,發揚艱苦奮斗的精神。而我也是祖國的接班人之一,所以我也要做到那些倡議。現在我自認為做到了一半,這是那一次的體驗生活給我的,還有另一半,那就要在以后的不斷的體驗生活中獲取了。這樣,我感受到的未來是會美好的。
在腦海里,我似乎看到了未來的我。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十八
那天,是刺激的,是開心的,這是為什么呢?因為那天劉老師帶領我們去皇城沙灘游玩。
最刺激的游樂項目就是海盜船了,因為我是第一次玩心里又興奮又害怕。終于輪到我了,我把票遞給剪票員,坐在海盜船的最中間。海盜船開動了,首先海盜船是慢慢地搖晃,不過那種速度沒多久就變快了,我閉著眼睛仿佛我也是海盜正在大海上蕩游。海盜船忽然快樂起來,“啊——”我的耳邊響起了刺耳的叫聲。海盜船越來越快“呼,呼”風在我的耳邊大叫著,海盜船向上時我沒有一點感覺,反兒很享受風吹著我,忽然它向下了,我嚇的大叫起來,感覺要被甩出去了,肚子上感覺有一千只手甚至有一萬只手在撓癢。
做完最刺激的海盜船,我又去坐“浪轉珍珠”,我與其他學校的女生坐在一起,那個好似貝殼的東西轉了起來,隨著地上的機關上下動著,我身旁的女生好象很膽小,緊緊的抓著我的校服不放,還不時的大叫,我的耳朵都快被她叫聾了,衣服也快被她扯破了。我安慰他說:“放松點,深呼吸,別緊張,你快把我的衣服扯破了。”她回過頭一看,不好意思地笑了笑。
不過“自控飛碟”也很好玩,“飛碟”忽然向上飛,心里一驚,不過飛上去后上面的空氣很新鮮,我仿佛與小鳥.蝴蝶……一起在空中自由自在的飛著。
在皇城沙灘體驗了一天,帶回了快樂,也帶回了美好的心親情。挑戰了我自己。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇十九
夏令營可以讓我們體驗到不同的生活。下面就來說說你的夏令營體驗吧。
從小生活在蜜罐里的我,是衣來伸手,飯來張口,時間一長就養成了懶惰的習慣,因此媽媽早就說過我應該到艱苦的環境當中去磨煉,而我從不想這樣,也因為這些事經常和媽媽爭吵。
到了夏令營里,我連最基本的事情——洗衣服都不會,但我又不好意思說,只好自己硬著頭皮做,我先在衣服上擦了少量的肥皂,輕輕的揉了幾下,看看衣服還是臟兮兮的,這時在我旁邊洗衣服的一個小女孩告訴我怎么洗衣服,她說臟的地方要使勁的搓,并且還要多擦一點肥皂,說完又示范了幾次給我看。我仿照她的樣子洗了起來,洗第一次時沒有白白的.泡沫只有一些黑水,洗第二次時就有了白白的泡沫了,第二天,我穿著我自己親手洗的衣服心里十分的高興.過了幾天,我又回到了宿舍想了又想,才知道媽媽送我來讓我學會了那么多,也讓我丟掉了很多的壞習慣,才明白了媽媽的用心良苦。
媽媽這次你讓我參加演講夏令營,使我明白了您是真正的為我好,您的愛使我在艱苦中得到了鍛煉,使我能更健康茁壯的成長,媽媽我愛你!
我的暑假生活真的是太精彩,太有趣了!雖然現在暑假已經結束了,但是,我至今難忘……因為,暑假里的一次夏令營讓我成長了不少!
暑假里,我參加了學校舉行的“學生干部夏令營”。在這次的夏令營中,我真的明白了很多道理,學會了很多能夠當好學生干部的知識。并且,我也認識了好多朋友!說實話,我真的很喜歡這樣的夏令營活動,因為它既有趣又能讓大家從中學到很多道理。就比如“破冰游戲”吧!老師給了我們舞臺,讓我們能在舞臺上展現自我,把自信的自己介紹給大家。讓大家能認識到最自信、最完美的自己!在這個游戲中,我明白了:做人一定要自信,因為,只有自己相信自己,才會使別人相信你!“天輪八部”、“過電網”也讓我深有感觸!這兩項游戲靠的是整個團體,而不是個人。應該說,一個團體該進,一起進;該退,一起退!當然,我從這個游戲中也明白了道理:大家一定要團結!因為只有大家團結一致才能取得最后的勝利!還有,“盲人走路”這個游戲也讓我懂得了作為一個學生干部最應該知道的!作為一個學生干部,不能什么事都只想著自己,我們應該時時刻刻設身處地地為他人著想。我們不能把自己不愿意做的事情硬塞給別人做。
在夏令營的最后一天,我們還去了博物館。我在博物館中看到了很多古代的物品,并且還從解說員口中了解到了原始人的生活習俗。其中,讓我影響最深的是那片仿造的原始森林,當我走進那片森林時,我仿佛身臨其境!森林里有原始人、鳥聲、野豬......真的是美極了!
總之,這幾天活動下來,我真的成長了不少!現在,我最想說的是:謝謝你,老師!謝謝你給我一個讓我成長的機會!謝謝你,夏令營!謝謝你讓我從你身上學到了這么多道理!
叉開腿站直,扭腰,甩肩,輕推,咕嚕嚕一聲,白色的小球應聲入洞……這可不是什么職業高爾夫球場上畫面,而是我們這群八九歲的小學生高爾夫夏令營課上練習球技的場景。“盯住桿頭,順著桿頭瞄準球”、“眼睛看緊球”、“揮桿時要用下半身帶動球桿,上身不要太用力”……這是我們的高爾夫球教練教我們的揮桿基本動要領。
上午的訓練結束了,中午我們會在咖啡廳吃午飯,吃好飯還可以看電視、做游戲在休息一個小時呢!下午兩點開始打,一直打到下午四點鐘。一天的訓練結束后,我們會在休息的地方總結一下今天所學習的動作,表現好的還可以拿棒棒糖呢!
這就是我一天在高爾夫夏令營的事情啦!從7月25號開始,我報名參加了江濱一號“未來主人翁happygolf夏令營”為期五天的高爾夫集訓班。每天早上八點正式開始,先做熱身運動,然后冒著酷暑,我們就開始訓練了。
救死扶傷話體驗六年級范文(20篇)篇二十
“一!二!三!四!”,天剛蒙蒙亮,寬闊的訓練場上響起了如雷般的吼聲,這就是我們在隊列訓練,也是我們學軍活動第二天的`主要課程。回想平時這時候,我還抱著棉被呼呼大睡呢。
教官教育我們:“走隊列最重要的是毅力和團結。我們先練站軍姿。站軍姿要昂首挺胸,手要像鼠標貼著桌面一樣,緊緊貼住褲縫,腳八字一撇,不能動。”我們依樣畫葫蘆,一臉嚴肅,老老實實地站著。
半晌,我們的臉上開始滲出密密的細汗,衣服緊緊貼著后背。鼻尖,手臂都莫名其妙地酸癢起來,難受得很。我實在忍不住了,皺了皺眉,小心翼翼地朝教官望了望,趁他背對著我,偷偷地動了動腳,撓了撓鼻子。“你在干什么?快站好!”背后響起了教官粗厚的聲音。我連忙收回了腳,規規矩矩地站著。
大家咬牙堅持著。又過了許久,終于,教官滿意地點了點頭:“好,我們正式開始練走隊列!走隊列手四指微微彎曲,大拇指最后貼住,腳要抬高,大家對牢排頭,不要走太快!我們試一試,齊步走!”
“一!二!三!四!”我們高喊著口號,踏步向前走。結果,有的人太快,使隊伍凸出好一部分;有的人又太慢,使隊伍凹了進去;還有的人同手同腳。隊伍走得亂七八糟,七扭八歪,我們自己看看都覺得很差勁。
這次教官倒是挺耐心:“走隊列講究得是團結,大家要有一個目標,看齊排頭,踏步節奏要整齊,發現問題要馬上調整。排頭尤其要控制好前后之間的距離。”
當我聽到教官說到排頭時,不禁心頭一緊,因為我就是排頭之一。我暗暗給自己加了加油,記下了教官說的話。“齊步走!”教官再次喊道。我們不敢遲疑,齊步開走。我不斷地控制著我與前面同學的距離在一臂左右。這次,同學們大部分都控制得很好,只有極少同學還是走得太快了。
我們又在教官的嚴格訓練下,練習了向左轉,向右轉等隊列訓練。我們越走越好,越走越整齊。教官給我們來了一個大拇指。
不知不覺,3個半小時過去了,訓練結束了!這次的隊列體驗讓我懂得了只要我們大家眾志一心,就一定能做好。團結就是力量!