活動策劃是成功舉辦一項活動的關鍵步驟，它決定著活動的效果和影響力。接下來，我們將分享一些活動策劃的經驗和教訓，以供大家參考和借鑒。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇一

班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發的月餅，欣賞著的美麗的月亮。

在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！

說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結。

在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂！

還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。

在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰。

一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。

六、中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經歷。

大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇二

活動內容及流程。

一、準備工作。

1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。并發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)。

2、年級組長準備提前活動所需材料。

3、各班后墻板報中有中秋節相關內容。

4、宣傳動員：x月x日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。

5、落實相關負責人。

6、準備展板，展出優秀作品。

二、活動內容。

1、生花妙筆繪中秋。

中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)。

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

(2)書法：進行書法創作，主題：“中秋”。

負責人：各班班主任、年級組長。

2、制作中秋節主題手抄報。

各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。

負責人：班主任。

3、中秋主題班會。

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統。

民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

負責人：各班班主任。

拍照：______。

4、中秋主題閱讀。

下發“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

負責人：語文老師。

拍照：______。

5、紅領巾廣播站中秋專輯。

策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照：______。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇三

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇四

一、活動目的:。

3、增進員工間的相互了解和友誼，給繁忙的工作注入活力和樂趣。

二、活動時間：

三、活動地點：

新工業園食堂二樓。

四、參與方式：

全體職員工每人均會獲得公司統一發放的游園劵三張，憑游園券自由選擇參加游戲，參加游戲獲勝后即獲小禮品一份，即時參與即時況獎。

五、游戲項目。

游戲一：踢毽子大戰。

游戲規則：參與者站在規定的線外(2.5米遠的地方)投放飛鏢(每人3個飛鏢)，命中五環以上者即得獎品一份.

游戲三：快樂呼拉圈。

游戲規則：參加人員需先由工作人員蒙上眼睛,轉兩圈后拿著制作好的象鼻子,將象鼻貼到3米以外的大象圖案上,貼鼻成功即可獲小禮品一份.。

游戲七：猜迷語。

游戲規則：參與者揭下懸掛的謎語，到負責人處對謎底，答案正確者，獲獎品一份。

游戲八：我愛記歌詞。

游戲規則：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯著而最后勝出的人將獲得獎品一份。

游戲九：詞語接龍。

游戲規則：三個人一組，一個人寫主語，一個人寫動作謂語和賓語，一個人寫地點狀語。每次三組人參加，每組需連續組合5組句子，組成的語句最稀奇搞笑者勝出，獲獎品一份。

游戲十：搶凳子。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇五

新學校，新同學，來自五湖四海的x級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節讓大家感受心理學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，xx級心理班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯誼活動。

增進x級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

20xx年xx月xx日（農歷十六）晚

（具體時間另行通知）

桃李鼎

xx級心理學院學生

（一）人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數

（二）物品準備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。

（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環節方言猜解環節介紹：在此環節中主持人耳語隨意向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜測說的內容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。

（二）組織大家圍坐在一起進行第二個環節擊鼓傳花才藝表演

環節介紹：此環節中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告訴大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節目（節目類型自定）。表演節目的同學將會得到獎品的獎勵。這個環節依據時間來決定傳遞的輪數。

（三）進行第三個環節誰是臥底

環節介紹：

游戲人數：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機說學號來定。）

游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人pk。

若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

（ps）：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等

大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。

（四）備選游戲：抱成團，心有靈犀。

（五）最后環節總結

大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參加集體放飛孔明燈活動（活動注意安全）。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇六

在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！

說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結。

在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂！

還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。

在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰。

一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。

六、中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經歷。

大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇七

一、活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經典。

三、活動時間：9月5日——9月15日。

四、活動內容：

一）9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會具體內容：中秋讀月。

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

3、制作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二）9月5日——9月15日具體活動內容：一九年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

仲秋文化研究活動：收集仲秋節的來歷、風俗；收集關于仲秋節的傳說、詩歌；研究上海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優秀作品。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇八

活動目的：

是中華民族的傳統，也是萬家團員的日子，據根的要求不放假，對于很多高一的新同學來說，第一個中秋節沒跟家人一起過。在班級班團委的組織下，經政教處批準，我班決定在中秋之夜，舉行一場燭光晚會。通過此次活動，本著勞逸結合的原則，發揚同學們合作精神，增強班級凝聚力，提升同學之間的相互交流能力，培養同學們的表演才能，增進師生之間的親和力以及增強同學們對內中的歸屬感.

活動時間：

xx年年9月25日星期二晚8：00—9：15中國大學排名。

參加人員：

高一班全體同學。

主持人：林志強、林雅云。

購物：張江勇、尤炳峰。

攝像：

場地負責人：余浪波。

活動地點：

內坑中學操場。

費用預算：

5元/人(學生自行解決)。

活動內容：

1、各同學交流有關中秋的感想;。

2、唱歌;中國。

3、游戲動作接龍;。

4、燈迷;。

5、同學成語接龍，說出有關“月”字的成語或詩詞句;。

6、踩氣球;。

7、男女k歌;。

8、腦筋急轉彎;。

9、抽幸運獎。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇九

二、活動背景：

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。

校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

三、活動目的及意義。

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

四、活動內容。

魔術表演。

葫蘆絲表演。

笛子表演。

古箏表演。

雙截棍表演。

武術表演。

健美操表演。

樂隊表演。

小品表演。

獨唱。

話劇表演等。

五、活動流程。

活動前兩天（九月xx日至九月xx日兩天）由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站）。

九月xx日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。

九月xx日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。

六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。

晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

六、活動時間。

擬定于xx年9月xx日星期四下午18：30點至下午20：30點。

七、活動地點。

xx廣場。

八、活動對象。

xx學院全院師生。

九、活動機構組織：

冠名單位：（待定）。

主辦單位：xx學院學生社團聯合會。

承辦單位：xx學院武術協會。

贊助單位：（待定）。

媒體發布：xx學院廣播站xx學院新聞中心。

xx學院報xx學院團風雜志。

十、活動組委會（負責活動的統籌和領導工作）：

總顧問：

名譽顧問：（贊助商待定）。

組委會主任：xx（武術協會會長）。

組委會副主任：x（魔術協會會長）。

執行主任：xx（創業協會會長）。

組委會成員：

策劃組：xx學院就業創業協會。

宣傳組：xx學院健美操協會。

后勤組：xx學院武術協會xx學院魔術協會。

節目組：xx學院吉他協會xx學院民樂協會xx學院跆拳道協會xx學院大學生藝術團。

十一、組委會工作職責。

1）負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作。

2）各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作。

十二、資金預算。

舞臺背景架1000。

舞臺燈光3500。

舞臺背景噴繪300。

舞臺地毯200。

現場音響600。

表演服裝600。

活動禮花200。

舞臺用氣球。

宣傳橫幅贊助商提供。

宣傳海報傳單6000。

贊助商提供現場用礦泉水。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇十

后臺服務員700。

觀眾席位1000。

教室桌椅。

其它雜費600。

合計：8000。

十三、商家參與方式。

本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額（8000元）。

我們將為贊助商提供以下服務：

1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。

2、校內產品展銷時間為活動當天。

3、接受您企業的宣傳板，并組織專員于活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報，發放宣傳資料（另計酬勞）。

4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。

5、我們接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。

6、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。

備注：贊助金額最高（不低于5000元）的企業可享有活動的獨家冠名權，即“***公司xx學院第一屆社團聯誼中秋迎新晚會”。

十四、備注。

1、所有經費開支需要有正規發票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經手人姓名和所屬部門。

2、所有工作細節由各協會認真負責，不得有誤。

3、各協會必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇十一

為新生歡度大學里的第一個中秋，讓正在軍訓的新生適應大學里的生活，讓新生對學校有家的感覺，同時促進新生同學們的團結關系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。

千里邀明月溫馨共此時。

xx年9月27日晚7：30。

舊籃球場。

表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主，在表演中促進新生之間的交流。

1、主持人宣布活動開始;(7：00)。

2、助班、助部表演節目(配樂朗誦)開場(7：05)。

3、踩踩踩游戲;(7：25)。

4、抓龍尾;(7：40)。

5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)。

6、拍七令游戲(8：10)。

7、盲人背瘸子;(8：25)。

8、官兵捉賊(8：45)。

(待定游戲，根據時間再安排)。

10、由助班，主持人和學生會成員帶領以兔子舞結束游戲部分。

1、宣傳部(負責人：翁權杰)。

1、出晚會宣傳海報。

2、晚會當晚的場地布置。

3、寫獎狀。

2、學習部(負責人：紀曉俊)。

4、女生部(負責人：溫漫芬)。

1、發邀請函。

2、負責晚會當晚的禮儀和頒獎工作。

4、外聯實踐部(負責人：李夢鈿)。

5、技術部(負責人：梁柱)。

1、做嘉賓邀請函。

2、整理班級表演的背景聲音。

3、負責晚會當晚的設備管理和操作。

6、體育部(負責人：歐子豪)。

7、秘書部(負責人：郭婷婷)。

1、申請新籃球場作為晚會地點。

2、打印晚會當晚給嘉賓瀏覽的晚會流程。

8、生活部(負責人：黃秋菊)。

9、文娛部(負責人：余悅浩)。

1、晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名，2男2女)。

2、做抽獎卷。

3、與表演班級聯系。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇十二

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的`風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備。

一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇十三

一、活動主題：

屬于02班的月亮。

二、活動目的：

讓__班共度一個別樣的中秋佳節。

主題對象特征：

這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚一堂，享天倫，品佳肴提出主題原因：中秋佳節即將來臨，soeverybody，let’sgonow，highup!

三、活動任務：

1、活動物品道具。

2、準備詩歌朗誦，小品表演，獨唱等節目。

3、調動每一位同學的參與性。

4、做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍。

5、主持人做好一切就緒工作，準備臺詞并脫稿。

6、中秋節感恩，回憶，最后嘉賓老師點評。

四、場景設置：

黑板上標明主題，畫上圖案，教室布置分為三組圍繞而成。

五、活動過程：

1)開幕詞。

男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜慶的同時，可以與各位師生同學共度這一年一度的中秋佳節，這是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，慶佳節”中秋主題班會，現在開始。

女：當我們翻開一頁頁金黃色的篇章，當我們共聚窗下觀賞明月時，心中一定會蕩漾起陣陣漣漪，只因為我們心中有語，心中有愿。

男：下面請大家用熱烈的掌聲歡迎__老師，__老師，__老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會。

男：古人云：“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子里，我們特別準備了象征著圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，思故友，念家鄉，用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同，人的心情也自當不同。

男：讓我們來聽聽幾位遠離家鄉，到家鄉來求學的朋友，此時此刻心中的感受吧。(男主持問女主持，何謂中秋，從杭州千里迢迢異地求學的經歷，讓其收獲了什么，失去了什么，體會了什么，感悟了什么)。

ps：詢問完同學后，可以簡單點評一下，然后邀請嘉賓也來談談人生匆匆幾十年中，自己經歷過的感慨和領悟，以及對于中秋這個美好的日子以及經過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)。

2)節目：

3)點評：

請嘉賓老師(__老師參與)對我班此次中秋主題班會進行略微點評，最后由班主任來進行最后總結。

4)結束語。

男：同學們的發言，表演讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進。

女：“海上生明月，天涯共此時。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯失了大自然的慷慨饋贈。

男：讓我們相聚于滿輪銀輝之下，共酌琥珀美酒，同享天倫之樂;互道珍重美滿，勿嘆月有圓缺。愿得年年，常見中秋月。

女：“迎中秋，慶佳節”主題班會到此結束!謝謝各位同學的參與，嘉賓老師的光臨!

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇十四

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

1、各社團節目：葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。

具體內容：

活動前兩天（9月25日和9月26日兩天）由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學校各大網站），九月26日（星期六）下午六點至八點在學生會堂內舉行活動彩排。九月27日（星期日）上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上九點一十結束。晚上九點半由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

擬定于20xx年9月27日星期日下午18：30點至下午20：30點。

具體活動時間安排。

1）開幕式18：30—18：50。

2）前三個表演18：51—19：10。

3）小游戲：“你信任我嗎？”19：11—19：20。

4）三個表演19：21—19：40。

5）小游戲：我愛記歌詞19：41—20：00。

6）三個表演20：01—20：20。

7）小游戲：猜燈謎，小橘燈，許愿船同時進行20：21—21：00。

8）閉幕式21：01。

xx大學學生會堂。

xx大學全校師生。

九、活動機構組織：

冠名單位：（待定）。

主辦單位：xx大學學生社團聯合會。

承辦單位：xx大學xx協會。

總顧問：xx名譽顧問：（贊助商待定）。

組委會主任：待定。

組委會副主任：待定。

執行主任：待定。

組委會成員：待定。

策劃組：待定（學校社團）。

宣傳組：待定（學校社團）。

后勤組：待定（學校社團）。

節目組：待定（學校社團）。

1）負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作。

2）各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作。

項目數量（套）單價（元）金額（元）。

舞臺背景架。

舞臺燈光。

舞臺背景噴繪。

舞臺地毯。

現場音響。

表演服裝。

活動禮花。

舞臺用氣球。

宣傳橫幅。

贊助商提供。

宣傳海報傳單。

贊助商提供。

現場用礦泉水。

活動邀請函。

游戲所需用品。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇十五

恰逢一年一度的中秋佳節與我國第33個教師節的到來，為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統文化，以及在全校青年學生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，__臨床學院以“品味傳統，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節和教師節主題教育活動。

一、指尖__，點滴祝福手手相傳。

為將主題教育活動更好地在同學們中廣泛傳開，__臨床學院積極動員組織同學用影像將中秋節親人團聚、同學朋友相聚的幸福團圓時刻記錄下來，特別開設#指尖__話團圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達到2117。學院團總支微博還轉發了同學們的討論：

“20__級__第三組，又名“愛的三重奏”，在這個特別日子相聚在一起，很happy有木有?很有愛有沒有?一切都暗示好的開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠彈奏下去。”同學們的微博表達了對新集體的滿滿的希望與祝福。

二、愛在__，快樂中秋你我相伴。

今年中秋節適逢20__級同學剛下臨床到新環境學習，為增進新班級同學的情誼，讓外地不方便回家的同學感受節日氣氛，20__級同學精心準備以“愛在__”為主題的中秋節聯歡晚會。晚會包括《愛的初體驗》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個節目，同學們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達對__臨床學院這個大家庭的感情。晚會中還特別準備：愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的豐收等三個游戲，通過游戲來培養同學們的團隊協作能力。

學院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發給同學們。同時，為增進20__級與20__級同學的情誼，加大兩個年級的'互動，20__級同學特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學長學姐送月餅表達中秋祝福。

三、感恩__，句句真情感念師恩。

為表達同學們對老師的敬意，__臨床學院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團日活動。在教師節當天以課程班為單位，累計在課前或課間集體向老師表達節日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學通過qq、短信、微博等方式向老師表達感恩，同時學院還開設#指尖__念師恩#話題，鼓勵同學們向老師們送祝福，累計祝福60余條。

同時，同學們還以上課教室為平臺，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動獻給可愛的老師們。學院還積極準備教師節節目，將在9月25日參與到育才苑各學校共同籌劃的教師節晚會。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇十六

中秋節是我國傳統節日之一，也是團圓的重要日子。根據x文明辦〔20__〕x號文件的要求，市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立__周年部署和開展“我們的節日·中秋”主題活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

一、領導重視組織精心。

市園林局黨組對“我們的節日”系列活動高度重視，年初就做出了系統的活動計劃。接到x文明辦〔20__〕x號后，局領導立即組織有關負責人召開了專題會議，要求按照文件精神，積極部署，完善方案，明確職責，認真實施，通過開展一系列的教育活動，達到頌祖國華誕，傳中華文化經典的目的。

二、活動豐富以文化人。

(一)開展“感悟經典中秋詩詞賞析”活動。

中華民族為世界創造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要傳承，而傳承的具體實踐之一就是經典詩詞誦讀。市園林局延請文化學者，精心挑選了與傳統節日中秋節相關的詩詞，以視頻播放的形式組織干部職工學習、感悟，陶冶情操，加強修養，豐富思想，讓干部職工明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

(二)開展“感受茶文化中秋茶敘”活動。

9月25日中秋節前，市園林局根據x文明辦〔20__〕x號文件的要求，組織開展了“感受茶文化”中秋茶敘活動。專業的茶藝演示和茶文化視頻播放，用喜聞樂見的方式引導干部職工體會茶文化以及茶文化對中華民族的影響，表達團圓、和諧、共慶佳節的情感，歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。

(三)制作“我們的節日·中秋”宣傳展板。

按照市園林局對“我們的節日”主題活動的總體安排，制作了中秋傳統節日宣傳展板，內容包括：中秋節的起源、中秋習俗、中秋傳說等方面，形象生動地向干部職工宣傳中秋傳統文化內涵。

“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是市園林局精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了機關文化生活，認識和感知了中秋這一傳統節日的內涵與魅力，增強了干部職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇十七

中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。但是，在xx大學xx學院xx班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。

20xx年x月x日(中秋節)。

xx。

xx。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

負責人：xx班班委。

特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。

預計參加人數：xx人。

人員分工：擊鼓員xx名主持人xx名表演者xx名。

1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。

2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。

3、班委統一采購月餅等食物。

4、讓同學們分xx隊，沒隊至少出xx個節目，制定節目單，規范流程。

xx點鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

1、邀請大xx學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

2、活動強調“人人參與，我也是組織者”。

3、活動中加入了xx個集體項目，有助于增加班級凝聚力。

4、活動有組織。

1、月餅：xxxx。

2、蘋果：xxxx。

3、零食：xxxx。

大學校園中秋節晚會策劃活動策劃范文（18篇）篇十八

（1）了解中秋節的由來。

（2）了解中秋節的習俗。

（3）了解中秋節月餅的由來。

（4）了解有關中秋節的詩歌。

2、能力目標。

（1）在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

（2）學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。

（3）培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

2、情感目標。

（1）通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。

（2）通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

（3）通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

活動班級：四（2）班。

活動時間：3月~5月。

開題課確定研究主題。

師生談話。

生：（大聲：想）課件欣賞相關中秋節的圖片。

師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節的文化，關于中秋節，你想知道些什么？

生：自由發言。

師：總結學生發言之后確定研究主題。

如：a、中秋節的由來。

b、中秋節的習俗。

c、有關中秋節的詩詞。

d、中秋月餅的來源。

分組，落實任務。

根據學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

開展調查研究。

1、習俗調查。

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。

2、月餅調查。

教師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調查小組，制訂一份簡單的調查計劃，深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優劣，做好調查情況的匯總。

3、巧手作坊。

（1）寫一寫。

在了解了各地和家鄉過中秋的習俗后，請學生計劃一下“今年的中秋節你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節日方案，教師要鼓勵學生大膽創新。

（2）做一做。

用自己喜歡的.制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。

4、攜手共享。

（1）搜集與中秋節相關的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容，體味其中的意境。

（2）“每逢佳節倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在臺灣的小伙伴，期盼著祖國的早日統一。有條件的話，教師可帶領學生上網，通過發email的形式給遠方的小伙伴捎去節日的祝福。