優(yōu)秀作文是通過對所學知識的靈活運用和獨特思考，以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些啟示和參考。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇一

長大后常聽見電視上說到陪伴這個詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于明白了陪伴這個詞的真正的意義。它是親情以及多種真摯情感的代名詞。有了它的存在；我們不再孤單，學習時，陪伴是我的老師。平常陪伴是我們的父母，朋友，所以我們一點也不孤獨。陪伴多么奇妙的一個詞語啊！問問大家是否所有人的身邊都有人的陪伴？是否有人和我一樣缺少……的陪伴。即使這樣我也并不孤獨，因為我還有老師的陪伴么？呵呵！真心感謝陪伴我走過的人。

若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放，若不是有你們的陪伴我這顆幼小的種子又怎能生長出芽呢？，總之我感謝你……感謝在成長的路上，一路有你。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇二

我的弟弟叫xxx，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調皮。

有一回，我在做作業(yè)的時候，弟弟xxx突然跑到書房，爬上桌子。一會兒拿我的筆，一會兒拿我的文具盒，一會兒拿我的'書包，一會兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認真做作業(yè)，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒有走，反而望著我大笑。唉!我有這樣的弟弟真是沒辦法。

我的弟弟吃飯時，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。

飯已經吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。

弟弟真是個調皮的孩子，我真盼望弟弟快快長大。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇三

我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。

她不辭辛苦，天天為我們服務。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的，因為怕你們的毛巾發(fā)霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來。”我們很擔心張老師，一個個都拿出面油給她涂。

有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！

有一次我發(fā)水痘，張老師發(fā)現了，于是拿起手機給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。

還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。

張老師就像是我們三十一個孩子的媽媽，我愛張老師。

長大后常聽見電視上說到陪伴這個詞，隨著閱歷的增長和逐漸成熟的心智，我終于明白了陪伴這個詞的真正的意義。它是親情以及多種真摯情感的代名詞。有了它的存在；我們不再孤單，學習時，陪伴是我的老師。平常陪伴是我們的父母，朋友，所以我們一點也不孤獨。陪伴多么奇妙的一個詞語啊！問問大家是否所有人的身邊都有人的陪伴？是否有人和我一樣缺少……的陪伴。即使這樣我也并不孤獨，因為我還有老師的陪伴么？呵呵！真心感謝陪伴我走過的人。

若不是有你們的陪伴，我這朵嬌滴之花怎能開放，若不是有你們的陪伴我這顆幼小的種子又怎能生長出芽呢？，總之我感謝你……感謝在成長的路上，一路有你。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇四

是我的好朋友、好姐妹。她一張圓圓的西瓜臉上鑲著一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來就變成了一條線，能說會道的小嘴巴一下課就嘰嘰喳喳地說個不停。

很愛撒嬌。每次她與我們謙辭總是喜歡用小寶寶的聲音講話，讓我們都不好意思拒絕她的要求。每次當我們一起玩扮家家的游戲時，她都會第一個跳出來要當小寶寶，以獲得最多的關照。

雖然平時很愛撒嬌，可是她還是有一個姐姐的樣了和做姐姐的`愛心的。有一次，過生日，我們都去慶賀了。臨走時，送我們每人一個小蛋糕，但手中卻拎了兩個小蛋糕。我們都很奇怪，就問怎么回事，笑著說：“我?guī)偷艿軒Я艘粋€，不然他會不開心、會哭鼻子的。”看不出來吧，也是一個稱職的姐姐喲！

還非常喜歡穿短裙、吃水果沙拉和壽司，但她更愛看書，只要她一有時間就會拿出一本書來看一看，也可以算得上是“超級小書蟲了”。

她就是我的好朋友、好姐妹。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇五

我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹xxx，他長著一雙大眼睛，烏黑的頭發(fā)，她可會哭了。

有一次，我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然，他媽媽來了，對她說：“我們去吃飯吧!”他不想吃，就一屁股坐在地上，兩手搓著眼睛，那淚水跟雨水似地不斷往下流。

我走過去勸他別哭了，可他沒理我，只顧自己哇哇大哭。

弟弟過去對她說：“別哭了，我們一起玩吧!”可妹妹還是不理人。

過了一會兒，媽媽過去勸他別哭了，可他還是哭。

媽媽沒辦法，只好喂她，妹妹立刻破涕為笑，不哭了。

瞧，這就是我的“愛哭鬼”妹妹。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇六

我的小伙伴名字叫吳春玲.她高高的個子,一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴.她喜歡穿白色的上衣,藍色的褲子。

吳春玲有個特點,就是學習十分用功.她的學習成績在班中名列前茅,對待學習總是一死不茍,從不半途而廢.記得一個上午,太陽烘烤著大地,天氣十分嚴熱.下課鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上.我悄悄地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會神地思考著,全然不知在身旁的我.只見她一會兒緊鎖眉頭,一會兒在練習本上寫寫算算,冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來,也顧不得去擦一把。過了一會兒,那緊鎖眉頭舒展開了,她自言自語地說:“算出來了,我算出來了!真是功夫不負有心人啊!”

吳春玲不但勤奮學習,而且還非常聰明.有一次,我睡過頭了.我迷迷糊糊地睜大了眼睛,一看鐘表,糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服,背起了書包,拿上家里的鑰匙就趕學校去。

在路上,我遇到了一條臭水溝,對我來說,只要我輕輕一跳就過去了,可是鑰匙被我不小心掉進臭水溝里去了.我正要彎下腰去撿的時后,就聞到臭味了.真臭啊.我想吐.正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時,吳春玲走過來,看見我這么著急,她問道:“小陳，你怎么了?”

“我的鑰匙在臭水溝里面了。”

“別急，我有個好辦法。”

吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個魚鉤的樣子，然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。

“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說。我們高高興興地拉著手上學去了.

我真為我有一個這樣的小伙伴而感到自豪！

有一天早上，我班新來了一位同學他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的，可愛極了。

我看見他在路上散步，他看見一位老奶奶也在散步就連忙跑了過去說：“老奶奶我扶你吧。”

后來，那位老奶奶說：“謝謝你了。”他說：“不用謝。”我看見了感覺他是愛助人為樂的人，我去學校告訴大家說：“給孫寶佳當班長吧，大家都說他當班長，不過過了一會他就過來說：“大家早上好。”我們也說：“孫寶佳早上好。”后來，老師來了說我們來開始選班長，我們都讓孫寶佳當班長，老師說：“為什么？”我說：“今天我看見他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他愛助人為樂的人。”老師說：“好的，我們就選孫寶佳當班長。”一天一天過去了我們的班長每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長的助人為樂的事情。

我最熟悉的人——媽媽，她在我心目中算最漂亮，是最關心我、最疼我的人。

每當早晨一起床，總是在衛(wèi)生間打扮一番，先涂口紅，再往臉色抹東西，然后梳頭，接著照鏡子，最后戴眼鏡。最引人注意的是她的光子臉，眉毛像彎月牙，長著一張櫻桃小嘴，一笑起來臉上露出了一對小酒窩，頭上戴著蝴蝶結。

媽媽不但長得漂亮，而且非常關心我的身體。有一次，我得了感冒，覺得非常不舒服，她就心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。問寒問暖，：孩子，我馬上送你到醫(yī)院，請醫(yī)生幫你看病，幫你治療，到底得了什么病？“于是，她馬上問醫(yī)生，當醫(yī)生給我看完病后，她又親熱的問我：“孩子，你愛吃什么？我趕緊幫你去買。”我不客氣地告訴媽媽愛吃火龍果，她十分樂意地給我去買。當媽媽把火龍果遞到我手中時，我感動的流下了淚水，情不自禁地想：媽媽這么關心我，我長大以后，我一定要報答她！

媽媽不但關心我的身體健康，而且非常勤勞，她每次都把地掃得一干二凈，把地拖得一塵不染。

我還想：從小學學好知識，等我成才時，再過二十年，我準備好好的報答她的大恩大德。我會買房子給她，我會買新衣服給她，買鞋子給她，買好吃的給她，買家具給她，買車給她，她要什么，我就買什么給她，她缺什么，我就給什么。我欠媽媽的太多了，我欠媽媽的賬，是一輩子也還不清的。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇七

我的爸爸是我最熟悉的人，他是一名警察，也是我最敬愛的人。

我的爸爸個子中等，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，讓人一眼就能看出他是一個正直的人。爸爸喜歡運動，早晨他常出去跑步，有時晚上騎自行車參加“驢友”運動。爸爸也常常教育我要經常鍛煉，提高抵抗力。

記得有一次我生日，爸爸答應陪我一起看電影。走在路上的時候，爸爸突然接到了一個電話，就匆匆地把我送回了家，然后就走了。我和媽媽在家里一直等到晚上八點，爸爸還是沒回家，我很難過，獨自坐在家里發(fā)呆，媽媽看見了，就走過來告訴我，爸爸肯定有什么事，讓我先上床睡覺。第二天早上，我醒來發(fā)現有一本我非常喜歡的書——《十萬個為什么》。原來那是爸爸送給我的禮物，爸爸沒有忘記我的生日。

后來媽媽告訴我，爸爸那天去執(zhí)行任務，去抓一個逃犯，為了人民的安寧，爸爸犧牲了陪我看電影的時間。爸爸和其他警察叔叔一起將逃犯緝拿歸案，為群眾又除了一害。我聽后，為爸爸感到自豪。

這就是我最熟悉的人，他是我的爸爸，一位我最敬佩而崇拜的人。長大后我一定要好好學習，做一個對社會有貢獻的人。

龍文實驗小學四年級張惠忠。

我最熟悉的一個人就是我的老姐。她留著不長不短的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛下面是一個直挺挺的鼻子，再襯上櫻桃般的小嘴，看起來特別青春，特別有活力。

她的性格有時文靜，有時很暴躁，有時又很搞笑。文靜的時候，她就會拿著一大把書走進臥室，就算天塌下來了，她也不會管你的。如果她生氣的時候，叫你拿東西，你坐著不動，一定會被她罵得狗血淋頭，有時還會打你一拳呢！如果在她開心的時候，她就會突然來一個鬼臉，嚇你一大跳呢！有時候甚至會擺一個搞笑的動作，讓你笑得牙齒快要掉光光的。

她的愛好非常廣泛。其中，最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話，她連吃飯也會忘記的，如果你想打電腦，非要費九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。

她還是個口是心非的人。晚上明明說好明天早上七點跑步的，到了第二天，她卻死活賴在床上，任憑你大呼小叫，甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的床鋪。

這就是我最熟悉的那個人——我親愛的老姐。

我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。

記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關系，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說：“我們不能把自己的損失轉嫁給別人。”我不服氣地說：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。

我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！

談起我熟悉的人，大家會不由自主的說：“哥哥姐姐”“爸爸媽媽”“爺爺奶奶”“弟弟妹妹”……總之答案五花八門，談的全是親人，告訴大家，每天大街是誰掃的呢？垃圾是誰拉走的呢？是清潔工叔叔阿姨們，如果不是他們，大街不會那么干凈。

上三年級的時候，每天早上我都會被一陣沙沙聲吵醒，那時我感到十分奇怪，很想看看那是什么，可又不敢，隨著時間的推移。心中的迷揭開了。一天早上，我從二樓向下看，看到一個男人拉著一輛車，一個怒人在掃地，兩人又把垃圾拉走了，我靜靜的看著一切，心里想：她們不累，不困嗎？從此以后，我每天都把這當作起床號。

一天下午，我放學回來的時候，看到一名清潔工阿姨和一名飯店老板吵架，那飯店老板有吵有拍手還罵她，可清潔工阿姨沒說什么。最后城管來了，了解了情況后，說：“什么都別說了，每人罰五十元。”清潔工阿姨馬上交了，可飯店老板不交，還說：“我不罰，他罰才對。”結果被罰了100元，我十分高興。

清潔工們，我感謝你們，感謝你們把城市掃的這么干凈！

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇八

是我的好朋友、好姐妹。她一張圓圓的西瓜臉上鑲著一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來就變成了一條線，能說會道的小嘴巴一下課就嘰嘰喳喳地說個不停。

很愛撒嬌。每次她與我們謙辭總是喜歡用小寶寶的聲音講話，讓我們都不好意思拒絕她的要求。每次當我們一起玩扮家家的游戲時，她都會第一個跳出來要當小寶寶，以獲得最多的關照。

雖然平時很愛撒嬌，可是她還是有一個姐姐的樣了和做姐姐的愛心的。有一次，過生日,我們都去慶賀了。臨走時，送我們每人一個小蛋糕，但手中卻拎了兩個小蛋糕。我們都很奇怪，就問怎么回事，笑著說：“我?guī)偷艿軒Я艘粋€，不然他會不開心、會哭鼻子的。”看不出來吧，也是一個稱職的姐姐喲!

還非常喜歡穿短裙、吃水果沙拉和壽司，但她更愛看書，只要她一有時間就會拿出一本書來看一看，也可以算得上是“超級小書蟲了”。

她就是我的好朋友、好姐妹-----。

我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因為爸爸臉上的痘痘就像蘋果一樣。我的爸爸是一個幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會出現一百八十度的大轉彎。

我喜歡我家的幽默大王，他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇九

我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸是我們家的一家之主，他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張能滔滔不絕、能說會講的嘴巴。

平時，爸爸對家庭也很負責，一有空就幫媽媽做家務。這就是我爸爸，一個稱職的.爸爸。

我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽.

她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云.媽媽發(fā)起脾氣來的時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候,像正在開放的花朵.

有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓.可我不知道是為什么,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說：“那是因為天氣下雨后,雨水滲進土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣.”我點了點頭.天氣漸漸好起來了,再仔細觀察了一會,發(fā)現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家.媽媽對我說：“生活中有很多事,只要你能仔細觀察,就能發(fā)現科學”.

媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人.

我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因為爸爸臉上的痘痘就像蘋果一樣。我的爸爸是一個幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會出現一百八十度的大轉彎。

我喜歡我家的幽默大王，他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇十

我的鄰居是位老大爺，他不是膀大腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚。他的兩雙手，因為常年的勞動已經彎曲變形，走路時，一瘸一拐，他的腰也常年直不起來，經常穿一件已掉色的藍襯衫，已經洗的發(fā)白的灰褲子，常看到他騎自行車出去勞動，我從不正眼看他。

那是一個冬天的晚上，寒風呼嘯，放學后，我趕忙回家，到了家門口，我“咚咚”敲門，可是沒人開門。這時候，鄰居的老大爺聽到我的敲門聲，出來把我叫到了他們家。這時我的目光上下打量著他，看到他變形的雙手，我連忙問道：“你的手是怎么了”，老大爺說：“那是因為一次工傷，我的手被砸傷了，后來就成這樣了。”這位老大爺和我聊了很久，我在老大爺家吃了晚飯、寫了作業(yè)，這時，爸爸回來了，我依依不舍的離開了老大爺的家，。出門時，老大爺對我說，改天去他家玩，頓時，一股暖流涌遍了我的全身，寒風凜冽，他卻像蒼松、松柏一樣屹立在我心頭。

老大爺流著辛勤的汗水在工地工作，從不怕苦怕累，汗水浸濕了他的衣服，也從無怨言。老大爺真是個吃苦耐勞、頑強的勞動者呀。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇十一

我最熟悉的人，當然是我妹妹了，她是我的親妹妹。

妹妹今年6歲，她的皮膚白里透紅，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，小小的嘴唇微微的向上翹，一看就知道是個能說會道的女孩。妹妹性格好強，做事認真執(zhí)著。盡管妹妹聰明能干，可我也不怎么喜歡她，因為她總是給我添不少麻煩。比如：我正在看一本精彩有趣的故事書，可妹妹老是搶著看。可有一件事令我對她改變了看法。

一天，我把妹妹的水果橡皮故意藏起來，急得她哇哇大哭。我這樣做也是有原因的，因為妹妹把我心愛的小白兔弄壞了，所以我想好好教訓教訓她。可能媽媽這個裁判已經被妹妹的廣告語“寶寶開心，媽媽放心”給著魔了，一點兒也不公平，對著我嚴厲地說：“以后不能這樣做，要懂得尊老愛幼。”媽媽正在批評我的同時，妹妹不但沒有火上澆油，相反還替我說話：“媽媽，不要批評姐姐了。我也有不對的地方，我們以后會變乖的。”這真是“患難之中見真情”。這番話打動了媽媽，也感動了我。媽媽的氣也消了，臉上重新露出了笑容。

現在有這么一個妹妹，我不會感到麻煩，相反我感到非常幸福。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇十二

每個人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我的媽媽。對于小時候的我而言，“媽媽”的一個從小念到大的字眼，我根本就不懂其中的含義。現在我長大了不，我懂了。我想對她說聲“其實我董你!“每天早上，媽媽總是五六點就起床，煮好粥，涼在那，然后再到樓上去叫還沒睡醒的我。每次看到媽媽那副睡眠不足的樣子，我就會迸發(fā)出努力奮進的力量，因為我知道媽媽做的一切都是為了我。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇十三

我熟悉我們班的生活老師：張老師，三年級上冊第二單元作文：我最熟悉的張老師300字。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。

她不辭辛苦，天天為我們服務。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的，因為怕你們的'毛巾發(fā)霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來。”我們很擔心張老師，一個個都拿出面油給她涂。

有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！

有一次我發(fā)水痘，張老師發(fā)現了，于是拿起手機給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。

還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。

張老師就像是我們三十一個孩子的媽媽，我愛張老師。

三年級第二單元我熟悉的人（精選14篇）篇十四

她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。

她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。

她還是一個霸氣又文靜的女孩。

記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。

我最熟悉的人是李岱玲，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個小作家。

她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會兒書。她也愛買書，她有一個小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當成了她的“淘寶網”。

她愛寫作，一個學期下來，她能寫完兩三本。

日記。

本呢！每到日記朗讀課，她都第一個登上講臺朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領了整個日記朗讀課。讀到精彩處，同學們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學校里發(fā)生的有趣的事，她都會第一時間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。

她是我們班的小作家，一個名副其實的小作家，一個鼎鼎有名的小作家。