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高中寫景感悟(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:琉璃

優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇一

150多年前,蘇州河幾乎沒(méi)有一座橋,人來(lái)人往都靠擺渡船擺渡。蘇州河上最早的渡口設(shè)在現(xiàn)今乍浦路的位置,因?yàn)槭堑谝粋€(gè)渡口,俗稱“頭擺渡”。此后所設(shè)渡口,在頭擺渡以西的,依次稱作“二擺渡”、“三擺渡”;在頭擺渡以東的叫做“外擺渡”。19世紀(jì)中葉,有一個(gè)名叫韋爾斯的英國(guó)人,于1856年在外擺渡上建造了一座巨大的木橋,橋名在當(dāng)時(shí)便稱為韋爾斯橋。后因該橋的位置在外擺渡,上海人都習(xí)慣地稱之為“外擺渡橋”。1873年,工部局在威爾斯橋外側(cè)新建木橋,稱“公園橋”,因該橋不收過(guò)橋費(fèi),故人稱“白渡橋”。1907年,工部局拆除公園橋,改建鋼橋,以俗名定名為“外白渡橋”。

榮耀的背后

外白渡橋,讓人牽腸掛肚。近日回遷,坊間熱鬧。從起吊裝船,一路西進(jìn),到駛?cè)肽莻€(gè)最為輝煌的原點(diǎn),萬(wàn)眾矚目,為它榮歸喝彩。

自上而下,滿目風(fēng)光。前面是蘇州河上跨橋合龍,后面是浦江兩岸無(wú)限美麗。此時(shí),我心里卻想起了他們,整修外白渡橋的工人。他們的身影在腦海里浮現(xiàn),揮之不去。

回遷前一天,我去民生路碼頭,鐵橋上腳手架已拆,有工人在電焊或油漆。中午,我想上樓頂拍全景,卻闖進(jìn)一個(gè)空屋,里面有好多工人在吃盒飯,蹲著站著都有,但沒(méi)人說(shuō)話。空空蕩蕩的寂靜,與外面彩旗飄揚(yáng)的工地,儼如兩個(gè)世界。

外白渡橋回歸故里,能跟著它順流而下,享受兩岸民眾的歡呼和矚目禮,那是何等的榮耀。然而,參加外白渡橋大修工程的工人們卻默默無(wú)聞,他們?cè)?jīng)創(chuàng)造過(guò)許多奇跡。但在工作中,每個(gè)人都干著自己分內(nèi)的活,這一道完了,下一道就是別人的了。

我去的那天,不愿再打擾他們。我的腳步,慢慢地移開,但心思,卻留在了那里……

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇二

風(fēng),是美麗的使者,美得飄逸;美得灑脫;美得清涼。一年四季,世間萬(wàn)物既沐浴著風(fēng)的恩澤,也接受著它的挑戰(zhàn)——比如臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)。

春天,風(fēng)是和煦的。無(wú)論哪兒,都有春風(fēng)的足跡。春風(fēng)吹綠了小草,催紅了鮮花,吹醒了人們,它在提醒人們:“一年之季在于春”,大家在新的一年里,好好努力吧!公園里,凡是有春風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方都像是被裁剪過(guò)的一樣,給人煥然一新的感覺(jué)。正所謂:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

夏天,風(fēng)是清涼的,西湖上,滿池的荷花在烈日下仍努力地開放,想把自己最美的一面,展現(xiàn)在人們眼前,還有些荷花還是花骨朵,但仍想快點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)它們一露出水面時(shí),迎面便來(lái)幾只蝴蝶,停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!

“秋風(fēng)起兮白云飛,草木搖落露為霜。”秋天到了,樹葉都枯黃,凋謝了。秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣微風(fēng)吹過(guò),把地上的樹葉都吹了起來(lái)。漫天飛舞著枯黃的樹葉,猶如許許多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

秋去冬來(lái),原來(lái)蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)已成了凜冽的寒風(fēng)。“寒風(fēng)吹我骨,嚴(yán)霜切我肌”,迎面吹來(lái)的冬風(fēng),不禁使人打起哆嗦,再加上那漫天紛飛的雪花,更為冬天添加了幾分寒意,“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起。”

風(fēng),來(lái)去匆匆,就像時(shí)光一樣,一去不復(fù)返。惟有懂得珍惜,人生才能少些遺憾。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇三

——含著幾絲涼意的風(fēng)緩緩傾進(jìn)房間,久違的濕潤(rùn)再次環(huán)繞在身邊。

風(fēng)輕輕的吹起窗簾,把滿天的夜色擴(kuò)展開來(lái)。寂靜的夜,只有遠(yuǎn)方的天際傳來(lái)連綿的雨聲。

仰望深邃的空間,不知為何,覺(jué)得此刻更富有詩(shī)意。

靠在窗邊,遠(yuǎn)望著這個(gè)在雨中靜靜睡去的小城,幾點(diǎn)溫馨,幾分懷念,幾絲感悟,幾行悄然。

只有遠(yuǎn)方朦朧的還在亮著燈光,夜色之下,那雨絲飛成一縷縷銀白的光帶。黃暈的光從遠(yuǎn)方射來(lái),折射成七彩的圖案,微微的旋轉(zhuǎn)著,在玻璃窗的一層水氣上若隱若現(xiàn)。

涼意在心靈中沁透,與時(shí)間的變化一樣,都漫漫被淡忘了,只剩這雨中的情懷,令人陶醉。

微風(fēng)拂過(guò)面頰,如花的芬芳,掠去了所有的煩惱。無(wú)言,此時(shí)更勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。

心存的是那一份原先的感悟,一份靜謐,平凡的日子里,不平凡的情趣。

透明的是心靈,這淡雅的環(huán)境,雨中那如彩虹般的空靈在夜空中浮現(xiàn)。

美妙,不僅僅是這一點(diǎn),窗邊上,幾盆蘭草在雨絲中微微的擺動(dòng),合著微風(fēng)吹起窗簾的樣子,如此自然,完美。

嘀嗒,嘀嗒,水滴滴在屋檐下,碎成千萬(wàn)顆珍珠飛灑開來(lái),潤(rùn)濕了,瓦片旁邊燕子的巢。

門虛掩著,幾步走出去便可以融進(jìn)這雨絲中,這微微有點(diǎn)刻意的裝飾,卻讓情趣更不平凡。

垂柳下,泥土地上的青草葉也沾上了不少微小的水珠,反射出的光彩,輝映出可愛(ài)的光芒。

遠(yuǎn)處的燈滅了,房間里只有時(shí)間在走動(dòng),萬(wàn)物都靜了下來(lái),只有雨,獨(dú)下。

向上望去,天空里沒(méi)有任何一絲紋理,其實(shí),早已融合,再也無(wú)法分辨。

長(zhǎng)夜中的星河,也正如同這小雨一樣,把夜空點(diǎn)綴的快樂(lè),只是遙遠(yuǎn)的星,太蒼茫了。

坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的搖椅上,在夜色之中去緩緩理解那獨(dú)特的旋律,夢(mèng)幻般的情懷,如昨日的`煙云展現(xiàn)開來(lái)。只有那一張張畫片,其中的每一片,都會(huì)理解它的唯一。

輕輕的,雨在飛;默默的,夢(mèng)在飛。

幻想中,光影閃爍;雨絲中,螢火悄然。

去聆聽(tīng),風(fēng)飛起的旋律;去感悟,昨日淚的悲傷。

窗棱邊,風(fēng)吹蘭草;屋檐下,雨濕燕巢。

微笑著,去看一看,小鳥也都睡著了。

于是,也如此,轉(zhuǎn)身回去;留下小雨,在夜里,悄悄歌唱……。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇四

春天,在不知不覺(jué)流淌的時(shí)光中,悄悄隨著又一個(gè)輪回到來(lái)。

一池邊冰刃暖初落。

對(duì)春天,最深的記憶莫過(guò)于不再是滿地的冰雪,冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤,耳邊不再是風(fēng)在空氣中的呼號(hào),倏地變成水滴的聲音,和突然鳥兒在樹上一聲尖銳的鳴叫。

冰雪融化,泉水叮咚,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。

當(dāng)每個(gè)冬天的晚上都因?yàn)楹涠榭s在被窩時(shí)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),自己已經(jīng)儼然不是冬日的那副全副武裝的模樣。然而這一切,是如此的突然。

二春風(fēng)又綠江南岸。

春雨過(guò)后,一項(xiàng)是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色,它的枝頭早不知在何時(shí)冒出了嫩芽,濃重的新綠,仿佛發(fā)出淡淡的光芒,像是刺透一切黑暗的利劍,猛然放出亮麗的色彩。

春天隱藏在不為人知的巷弄,偷偷地散發(fā)著自己的氣息,無(wú)聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。

三有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨。

有句話叫“春雨貴如油”。春天的雨水,十分寶貴,如同油一般。在那么幾個(gè)因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)而沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察的晴天,當(dāng)萬(wàn)物都滋潤(rùn)了不少陽(yáng)光后,綠色的葉子,又沾上了雨水,越發(fā)的綠,總能給絕望的人以希望。這一點(diǎn),不能說(shuō)不是春雨的功勞,不是春天的功勞。

雨,在春天,總讓人以為是江南的蝴蝶一般柔弱,一滴兩滴慢慢地掉,每一滴雨都是孤獨(dú)的,總是又可以讓人想起文人墨客大筆點(diǎn)染的寂寥的秋天,似乎有些不合時(shí)宜,不過(guò)這就是春天。春雨,是她的象征。

四亂紅飛過(guò)秋千去。

這一切到了暮春,所有的花朵都飄落了,馬上要迎來(lái)的便是夏天。花瓣在空中打著旋起舞,就像秋天的落葉。不過(guò),秋天是豐收喜悅的季節(jié),而春天是預(yù)備喜悅的季節(jié),總能讓人充滿信心與希望,點(diǎn)燃一盞明燈,在黑暗中行進(jìn),直到光明。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇五

那么孤單的世界只要我的身邊有你的氣息我也會(huì)開心,我真是不會(huì)該表達(dá)自己的內(nèi)心我要的并不多,只是想一直靜靜的一起呆在看天空也有很有味,就是這世界就是這樣殘酷地摧毀那些純真,為什么還有猜疑,我在乎的誰(shuí)也不會(huì)了解,我要的真的并不多。

我不知為什么某人很熱鬧時(shí),,我就是很孤單因?yàn)槟睦锏闹鹘遣皇俏?,他們很快?lè)我就特別安靜地呆著,或許這樣我就可以隱藏自己的內(nèi)心,就是這樣我不想告訴別人我是一個(gè)如此多愁善感的孩子,快樂(lè)我送給別人剩下的孤寂,其實(shí)很早我就知道自己是這樣的一個(gè)人,我不知道我該怎樣向別人說(shuō)起自己。

也許生活中我只做配角,我就是被忽略....

我討厭別人當(dāng)我不存在,我經(jīng)常想做一個(gè)特別的一個(gè)人,不想和那些人一樣過(guò)得如此不自在,其實(shí)我知道根本逃不了我生存的世界,我不承認(rèn)自己的智慧在哪方面差過(guò)別人,但天就是愛(ài)跟我開玩笑,生活如此壓抑。老師總是那樣,我看透了自私誰(shuí)沒(méi),傻孩子等什么?期待什么?我的眼睛在望著那封鎖的大門我想逃離,努力在你們眼中受到注視,我一直做不到,我太喜歡隱藏了。

高中生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去不知的明天我不知終點(diǎn)。靜靜的晚上我少不了回憶高中1年的生活那些人在我身邊,沒(méi)有現(xiàn)在的生疏,我們還在同一個(gè)宿舍里讓我感到親人,呆在我身邊,就算沒(méi)太多的話語(yǔ),我一直都很在乎,可誰(shuí)也不會(huì)知道我也不會(huì)說(shuō)。或許有過(guò)真正的友情擺在我面前但人不知道幾時(shí)學(xué)會(huì)了虛偽,太多我猜不透,我害怕一不小心掉到陷阱不能翻身,我的愛(ài)我的感情就這樣被我收藏,黑夜,孤單我會(huì)想起某些過(guò)去的遺憾。

很害怕,只是自己是個(gè)口硬心軟的人,很害怕被人了解,每個(gè)人都有底線不想給別人知道,誰(shuí)想逾越我就要走,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的孩子拒絕愛(ài)的溫暖,在這個(gè)冬天我都感情就讓它封鎖吧!太了解一個(gè)人就會(huì)厭倦,或許這就是人的選擇。但我不是喜新厭舊的人,如果我真的在乎你我會(huì)一直地對(duì)你,因?yàn)槿〈涣?。但那些人總?huì)忽視這。

我都心誰(shuí)懂?

在別人眼中我是怎樣我是知道的,只是我不說(shuō),在我眼中別人是怎樣我都可以預(yù)料,只是我不說(shuō)。

懷念總讓我滿懷傷感,即使都在我意料之中,不差分毫又怎樣?受傷是我。

到了明年今天或許他們會(huì)忘記.....

誰(shuí)又在冷時(shí)想起遠(yuǎn)方的風(fēng)呢?

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇六

人們都說(shuō):“桂林山水甲天下?!钡谖铱磥?lái),熊岳的秀色又怎會(huì)遜桂林一籌呢?還是這里風(fēng)光獨(dú)好!

雖然桂林有著如潑墨一般秀美的山川景物,但始終少了熊岳那山山水水的靈氣。

近年修建的慈母館是我國(guó)唯一的母親紀(jì)念館,每年來(lái)自國(guó)內(nèi)外的拜母者絡(luò)繹不絕。母愛(ài)世界亦為我國(guó)目前唯一展現(xiàn)古今中外偉大母愛(ài)的龐大雕塑群。雕塑形態(tài)各異,栩栩如生。來(lái)到望兒山腳下,撲面而來(lái)的清新空氣又給人一種親切的感覺(jué)。拾階而上,嶙峋的怪石、青翠的古樹無(wú)不給人以美的享受。你不得不相信,除桂林以外,還有這樣一個(gè)地方能用“秀色可餐”來(lái)形容。

當(dāng)我們看到那波光粼粼的大海時(shí),就會(huì)感到眼前分外開闊,真是一碧千里,而并不茫茫;當(dāng)我們看到那洶涌澎湃的大海時(shí),一切世俗的煩惱,都會(huì)滌蕩一盡。平靜的大海,令人舒心。海水靜靜的躺著,鵝卵石依稀可見(jiàn)。偶爾激起的小朵浪花在眼簾中跳躍著,恰是淘氣的小精靈。清澈湛藍(lán)的海水回蕩著悅耳的響聲,海浪輕輕地?fù)崮χ碁:萌岷?、好纖細(xì)。似乎在與人對(duì)話。而波濤洶涌的大海則是另一種神態(tài)。瞬間風(fēng)起云涌,海浪劇烈的拍岸,呼嘯著、怒吼著,海水一浪高過(guò)一浪,激起的浪花被瘋狂的海水彈起又落下,似乎它已不屬于大海的一部分,僅僅是個(gè)附屬品。這里的風(fēng)光絕妙!

熊岳的植物園別有洞天。園中奇株異樹,千姿百態(tài),古木參天,蔽空綠蔭,鳥鳴婉轉(zhuǎn),木香馥郁,令人頓生回歸大自然之感。熊岳植物園的晨曦,是這樣的溫柔,熊岳植物園的暮靄,是這樣的祥和。在不用時(shí)間的天光里,植物園的景色都呈現(xiàn)出了迥異的美妙。從南園到北園,都突出了一份“靜”與“動(dòng)”的畫卷。它不但以萬(wàn)物的寂靜烘托著環(huán)境的安寧,而且以和諧的鳥類寄居于此,我們好像在夢(mèng)境之中走,也好像在夢(mèng)境之中回。漫步植物園,也有花兒在開,也有鳥兒在唱,也有歌聲在飛揚(yáng)。這里天人合一,返璞歸真,源于自然,體現(xiàn)一切真善美的情。林蔭路邊,綠樹冠上,鳥籠里面鶯歌嬉笑,多么美的旋律啊!這搖曳的林海,這婆娑的綠浪,是如此厚重;這濃郁的樹木,這歡悅的鳥鳴,是如此深情。這種“厚重”與“深情”,其實(shí)就是園林意境在人們心中的最佳體現(xiàn)。誠(chéng)然,使我深深地想起唐代詩(shī)人常建曾寫過(guò)的兩句“曲徑通幽處,禪房花木深?!边@比喻植物園特點(diǎn)太貼切不過(guò)了。

熊岳溫泉——綠色與真山,泉水的絕世境地。陽(yáng)光、園景、溫泉——詮釋著和諧寧?kù)o的生命之美。風(fēng)格及典雅,奢華于一體,細(xì)致中見(jiàn)華麗,純靜更顯高貴,享受隱士生活。熊岳是一個(gè)與大連緊密相連的溫泉古鎮(zhèn),歷史悠久,泉水清潔,溫泉的名字早就響遍了遼南地區(qū)。

親切和諧的望兒山,波濤洶涌的大海,郁郁蔥蔥的植物園,純白而朦朧的溫泉,巧妙地組成了熊岳的獨(dú)特風(fēng)格,難怪中外游客流連往返,沉醉其間。

多彩的熊岳,秀麗的熊岳,引人遐想,讓人依依不舍——這里風(fēng)光獨(dú)好!

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇七

到湖邊,粗略一望,是看不到水面的,只看到荷葉若傘在水中一把把撐開,或翠綠或油綠或墨綠,大大小小,高矮不等,錯(cuò)落有致,綠意濃濃嚴(yán)實(shí)地遮擋著這片水域,傘下的湖水有多少神秘自然就不用說(shuō)了。被無(wú)數(shù)綠傘幾欲屏蔽的水面,自然而然讓人想到名家周敦頤筆下不知被多少人人重復(fù)過(guò)千萬(wàn)遍的名句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。

一片青荷綠韻,一縷荷風(fēng)湮滅了許多昔年的故事,模糊了許多曾經(jīng)熟悉而親切的笑容,也褪卻了曾經(jīng)如花般美麗的容顏,卻讓人學(xué)會(huì)了淡然處世,從容生活。一叢叢水紅色的鳳仙花迎著晨風(fēng)微笑,淡淡的月桂,馥郁迷人;湖邊清新淡雅的綠荷,醉香至極;湖水悠悠,幽淡而明澈見(jiàn)底;湖岸上楊柳婀娜,柳枝隨風(fēng)飄舞。我對(duì)玄武湖生來(lái)就有一種癡迷,只要一來(lái)到這兒,心海就倍感清澈,明凈。走近細(xì)看,荷葉還不能完全一手遮天,清風(fēng)吹過(guò),即使眾多的綠傘也不能完全遮住水面,彎斜地生出一道縫隙,足可讓人看得見(jiàn)湖水的清清淡淡地流淌。盡管那些荷桿,密密匝匝地把有限的水面切割成零落的片段,小魚兒依然在荷桿間自由自在的穿行,樂(lè)此不疲。

晨風(fēng)拂過(guò),吹來(lái)陣陣淡淡的荷清香,怡人沁脾,萬(wàn)千的絢爛怎比得上這一抹抹淡淡的清新與素凈。晨風(fēng)里散發(fā)著草木淡淡的氣息,令人醉心,怡情,姹紫的嫣紅又怎抵得上這一縷淡淡的質(zhì)樸和純真。每天的晨走,在自然氧吧里呼吸著清新,聽(tīng)風(fēng)輕望云淡,聞著淡淡花香,看湖水淡淡。終于懂得,花越淡越香,越淡越雅致;水越淡越澈,越淡越怡人;人,越淡越從容,越淡越有包容心,有了一顆靜淡包容的心,心路自然也就越寬闊,心若寬天地寬,放眼盡歡顏。即使有些念還漫步在時(shí)光的水湄,也有一種淡然穿越經(jīng)年的圍欄,在一簾水墨云煙里留下快樂(lè)的因子,不會(huì)讓心再去刻意的記取憂傷!

人生在世,淡雅從容的行走,淡然地來(lái),從容地去,一來(lái)一去間盡顯優(yōu)雅與高貴。其實(shí),大多時(shí)候,人活的就是一種心境。想得開,心態(tài)淡定從容,內(nèi)心就干凈清透,看的遠(yuǎn),看的透,不徒悲,只記美好,幸福與快樂(lè)定會(huì)形影不離,豐盈一生時(shí)光。就像這花草,這湖中的蓮,靜靜地生長(zhǎng),靜靜地盛開,不管你來(lái)與不來(lái),都在淡淡生香,無(wú)怨無(wú)悔。素素的白蓮,一抹淡粉蘊(yùn)染其中,是我今生的最愛(ài)。她沒(méi)有牡丹富貴,沒(méi)有大麗花繁華,只是靜靜地,淡淡地盛開,不妖不嬈,不張不揚(yáng),卻有著圣潔的風(fēng)骨,經(jīng)典而永恒的美與優(yōu)雅。淡若清風(fēng)的早晨,裝滿生命的顏色,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),每一樣生命留下的呢喃絮語(yǔ)都是一首詩(shī),用心感受,每一縷沁香都在心田灑下快樂(lè)的種子,收獲花開一季的旖旎。

荷香熏染的晨光里,樹欲靜而風(fēng)不止,樹上的鳥兒自在輕靈,在枝椏間來(lái)回飛躍,路邊的花兒欲與湖中的蓮比美,也學(xué)著蓮的樣子獨(dú)自娉婷,天藍(lán)云悠,一棵棵草兒剛換了一身翠綠色的衣服,兀自頑強(qiáng)的迎著晨光微笑,特別自信。晨練的人跟著音樂(lè)的節(jié)奏做早操,打太極,音樂(lè)很柔也很舒緩。我以一顆感恩的心,懷著淡淡的喜歡,全身心地感知這個(gè)清新的早晨,一切都是那么和諧,那么美好。這樣的早晨適合慢慢地行走,用淡淡的心情,去深深的感悟,不動(dòng)聲色地享受這大自然賜予的蔥蘢與明朗,滿心歡喜地接受了這神奇智慧的饋贈(zèng)。

沿著湖岸邊緣行走,抬眼遠(yuǎn)望,朝陽(yáng)穿透云層臥在山巒的脊背上,光芒四射,白云悠悠,一朵飄浮游過(guò),另一朵接踵而來(lái),來(lái)來(lái)去去,與藍(lán)天輝映成趣,云卷云舒,好生自在。眸中遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,最搶眼的要數(shù)那一棵棵楊柳,萬(wàn)條柳絲低垂,在清風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)搖曳,阿娜多姿,令人心曠神怡。十里湖面,湖水泛著波光,萬(wàn)綠流翠,蓮花盛開,點(diǎn)綴其間,像一幅美麗的畫在我的眼前徐徐展開。湖中綠波疊起,荷苞的含蓄內(nèi)斂,荷花色澤清麗淡雅,蓮香隱隱,充滿誘惑。水鳥低空盤旋,成雙成對(duì),雖然聽(tīng)不見(jiàn)它們引吭鳴叫,卻能感覺(jué)它們豐滿的羽翼里承載著希望與遠(yuǎn)方。

幾只野鴨和小錦鯉追逐嬉戲,濺起的水花落在荷葉上,又從荷葉上滾落湖面,漾起圈圈漣漪?;ò晟系乃樽尯苫@得更為靈動(dòng)而鮮活,荷葉田田,就像雨后更添了一些嫵媚。清新的早晨,一切都是那么和諧,那么純?nèi)?,那么恬淡。只有本著淡淡的心境,淡淡的情懷,才能發(fā)現(xiàn)這淡到極致的美!

時(shí)光變得緩慢了,行走的腳步緩慢了,這清新的早晨,任憑清風(fēng)繞肩,望著天空,望著一湖蓮開,聞著淡淡荷香,在一湖水中淡泊求雅。真的感覺(jué)已經(jīng)什么都不重要了,活得輕松、自在、舒坦,安靜中求簡(jiǎn),平平淡淡,活出自我本色,才是人生中最重要的。此時(shí)此刻,清風(fēng)柔柔,空氣里彌漫著淡淡的荷香,拂過(guò)眉梢,掠過(guò)心湖。終于明白了人生如水,清者澈,人生如花,淡者香。淡淡的心情,淡淡的文字,書寫清新的早晨,如此醉人,如此怡心!

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇八

六月晨風(fēng),少了春日的一絲寒涼,多了夏日的一片炎熱,卻像一只纖巧的手,散發(fā)著南瓜花的清香,撫摸我的臉頰。碧藍(lán)如洗的天空上飛著幾只映入決眥的飛鳥,凌駕于柔軟的輕云之上毫無(wú)拘束。在這風(fēng)和日麗的日子里,我踏上了去萍島的路。

位于湖南永州的萍島又稱頻洲,系瀟水和湘江兩水匯合處,呈橄欖狀,周長(zhǎng)約600米,面積0。6平方公里,古人席寶田、王德榜在島上創(chuàng)建了“萍洲書院”。

相傳島有隨水漲落之奇,故又有“頻洲春漲”之稱。島上竹蕉繁茂,風(fēng)帆與島上竹林相映,櫓聲與洲上鳥語(yǔ)共鳴,詩(shī)情畫意,風(fēng)物宜人,是“永州八景”之一。湖南瀟湘八景中的“瀟湘夜雨”指的就是這個(gè)地方,這里初春桃李比綠,盛夏芭桑爭(zhēng)艷,深秋金桂飄香,嚴(yán)冬修竹搖影。千百年來(lái),無(wú)數(shù)文人騷客潑墨于此,望著瀟湘二水吟詩(shī)作賦;宋代著名詩(shī)人米芾就稱之為“瑤臺(tái)”仙境。

這么一個(gè)有文化底韻的地方,定是令人神往的地方。

清晨,我來(lái)到岸邊,五、六個(gè)捕魚的漁翁在水面上泛舟。渡船還沒(méi)有起錨,我和船主就寒暄了起來(lái),船主操著鄉(xiāng)音對(duì)我說(shuō):“萍島是個(gè)有趣的地方,我自小就在島旁洗澡,父輩說(shuō)萍島是只金鴨子變的;每到漲水的時(shí)候就浮了上來(lái),98年的大洪水都沒(méi)有把這島子淹沒(méi);但水一退岸也沒(méi)變寬,還是原來(lái)那樣?!辈灰粫?huì)兒,船就穩(wěn)當(dāng)?shù)耐?吭趰u的碼頭上,我跳到岸上向船夫揮手告別后,迫不及待的登上了小島。

萍島門庭開闊,正對(duì)瀟湘二水會(huì)龍之景觀。原是永州某校的古學(xué)府,精致雕花的門欄,古色古香的書卷氣息撲面而來(lái)。進(jìn)入學(xué)府的深深庭院,古老的桂樹、青苔的石板、滄桑的石凳,無(wú)不顯示院落的歷史悠遠(yuǎn),一種走進(jìn)歷史的厚重感油然而生。

由于島上綠樹成蔭,地面就有些潮濕,小路之外長(zhǎng)滿雜草灌木,枝葉上沾著露珠,陽(yáng)光透過(guò)樹枝,斑駁地照在草地上。我獨(dú)自在林間的卵石路上漫步。霎時(shí),河面上鋪起了一層輕薄的霧,幾縷陽(yáng)光投射在霧中,霧被這像血一樣的旭日染紅了,岸邊的樓房披上了一頂紅紗。仿佛就像一個(gè)新娘,羞澀的披著蓋頭,在我的視線中若隱若現(xiàn)。

一個(gè)人漫步在林間,享受著空寂與孤獨(dú),我想起了溫庭鈞的一首詩(shī)“斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”。樹上的野鳥,知名的,不知名的,都在樹梢上吟唱著;我聽(tīng)之悅耳卻不可理解的詩(shī)賦。

島的西邊還有一更小的島,幾米寬的水面間斷了兩島,一只小舟停靠岸邊,我欲泛舟橫渡,未見(jiàn)舟主,只好作罷。

萍島不失為城市中人避開紛紛擾擾的一塊綠洲、一片凈土。四周平靜的江水,斬?cái)嗔塑囻R紛紛和市儈喧鬧,讓人的心緒隨這環(huán)繞萍島的江水,沉淀、澄清而寧?kù)o下來(lái)。我多么希望融入這里,這兒的一切散發(fā)著寧?kù)o空寂的氣味,我多想做萍島上的一棵樹,觀瀟湘北去望日出月升。

可惜,我已經(jīng)在這個(gè)喧鬧的城市中生活了十幾年。早已經(jīng)把靈魂交付給了這個(gè)社會(huì),我只有迎流而上,去創(chuàng)造我應(yīng)創(chuàng)造的,向著明天的曙光奮斗。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇九

昨晚刮了一夜的風(fēng),今天氣溫驟降,收起昨日的裙裝,冬裝掛在衣柜最顯眼的地方。風(fēng)在我們這里是???,每個(gè)季節(jié)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),早晨,我走在路上,突然感到一絲寒意,風(fēng)不在像以前那樣微微弱弱,而是夾雜著一股冷氣,帶著涼意吹亂了我的秀發(fā),隨意用手指想理順可終究抵不過(guò)風(fēng)的力量。風(fēng)聲沙沙作響,世上沒(méi)有比秋風(fēng)更美麗的聲音了。傾聽(tīng)風(fēng)的聲音,會(huì)對(duì)生活有更深刻的感悟。在風(fēng)中尋找一種特別的感覺(jué),如此柔韌的力量直達(dá)你的內(nèi)心深處……傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。在自然的旋律中領(lǐng)略空靈與凈美,獲得安寧與休憩,感悟人生之真諦,汲取生命之力量。秋風(fēng)之下自然界的一切生物都將走進(jìn)“物竟天擇”的序列,接受生命的洗禮和檢閱。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)洗禮的世界,留下的都是生命的堅(jiān)強(qiáng)!是的,秋風(fēng)坦坦蕩蕩,無(wú)邊無(wú)際,飄溢出一種淡淡的詩(shī)意,一種幽幽的情懷,仿佛似一位滲透了仙機(jī)的隱者,滿眼里盡是生命的禪意??纯磿r(shí)間還來(lái)得及,拐進(jìn)菜市場(chǎng)先把菜買上,在集市的拐角處,有個(gè)身患?xì)埣驳男扌碂o(wú)論刮風(fēng)下雨,似乎總是第一個(gè)出現(xiàn)在人們的視線中,手頭上總是有忙不完的活,對(duì)修鞋取鞋的顧客也總是面帶微笑,人們對(duì)他已熟悉的不能再熟悉了。即便是從他身邊過(guò)往的人也不時(shí)給他點(diǎn)點(diǎn)頭打個(gè)招呼。在這個(gè)拄著雙拐的修鞋匠的面前,我感受到來(lái)自他們生命的質(zhì)感,真實(shí),平靜,飽滿,向上。他們的生命是有天然質(zhì)感的,猶如空氣、水、巖石和竹木。在自然界里經(jīng)受風(fēng)雨雷電,經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑。一直相信,本質(zhì)的生活,具有某種質(zhì)感,只是世事紛紜,心海沉浮,大家疏于感知。如果由我來(lái)描述,我選擇兩個(gè)字:重和輕。而生活于我,重過(guò),輕后之后,歸于簡(jiǎn)單,不過(guò)是隨遇而安。心有所想的時(shí)候喜歡把感情寄托在文字上,在白紙上勾勒情感的線條。有時(shí)候覺(jué)得文字那么有力量,有時(shí)候又覺(jué)得文字也那么蒼白,不管怎樣還是戀著這一個(gè)個(gè)有情有意的方塊字,看著昨日留下的痕跡竟有絲絲暖意,有種叫感動(dòng)的東西泛濫在心里。在文字里感受愛(ài),感受恨,感受幸福,感受落寞,我被文字感動(dòng)著,也被自己感動(dòng)著。

看看路兩邊的樹木,好像在一夜之間從綠色變成了淡黃色,又變成枯黃,隨著冷風(fēng)襲來(lái),不斷從樹上飄落,落在地上顯得那樣的靜美,每一片落葉都是一個(gè)生命的結(jié)束,同時(shí)又是另一個(gè)生命的開始,當(dāng)生命隕落的那一瞬,它表現(xiàn)的是那樣的灑脫、從容、飄逸、優(yōu)雅;那一刻,我真的好感動(dòng),感動(dòng)它在生命枯竭的剎那,在告別今生的一刻,還在用盡生命的潛能釋放著最后的美麗。美得令人陶醉、美得使人感到悲壯……它既是人之生命的演繹,又是人生真諦的詮釋??磥?lái)平凡,其實(shí)不平凡!人生又何嘗不是如此,人生一世、草木一秋,只不過(guò)是更換了一種生存的方式。總喜歡仰頭尋那季節(jié)的印痕,尋那朔風(fēng)的路徑;喜歡扣問(wèn)那寒涼何時(shí)懸掛枝梢;尋問(wèn)那驕陽(yáng)何時(shí)褪卻那份焦躁,趨于成熟,溫和;喜歡探問(wèn)那冬的降臨還要在風(fēng)里嗚咽吟唱多久;喜歡覓那草葉枝椏間的清露滴零幾許;喜歡在記憶里踏著那一條幽幽小徑追逐那一路的風(fēng)霜;喜歡昂首輕邀明月泠泠,映證時(shí)光,漫溢清思。

落葉掃盡,樹木裸露還原剛勁本色,天地寬廣,滿目清爽盡顯朗朗乾坤,秋風(fēng)起處遍地好詩(shī)章。自然就是自然,春夏秋冬各顯張揚(yáng),風(fēng)云雨雪天地造就,人們的評(píng)說(shuō)只是各自的愛(ài)好罷了,橫看成嶺側(cè)成峰,還是還事物本來(lái)一個(gè)公道的面目為好。好在秋風(fēng)不理會(huì)人們的評(píng)說(shuō),依然我行我素,不厭其煩的刮著。今天摘取幾片黃葉,明天掃出一片五彩,繼而拂出那滿山流火般的紅葉。

其實(shí)生活總在不經(jīng)意間給我們驚喜,一段情,一種態(tài)度,一點(diǎn)感傷全在我們細(xì)心地體味與品嘗?,嵥榈乃季w匯聚生活的大智慧,細(xì)碎的火花也許盡在這質(zhì)感生活中!無(wú)論風(fēng)是柔緩的還是猛烈的、是刺骨的還是溫暖的,都以欣喜的心境去感受,去感受當(dāng)下每一種幸福的所在。

秋風(fēng)又來(lái)了,它任意的刮著,從容的刮著,有時(shí)還帶著聲響,盡著義務(wù),刮出自己的輝煌。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇十

時(shí)光不停的向前流去,天氣漸漸的涼爽起來(lái),吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了我們中間。

風(fēng)是最平常的,時(shí)刻陪伴在我們身邊:沒(méi)有春風(fēng)的溫暖,沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱,更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲,輕悄悄,拂過(guò)我的臉頰,時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái),帶著些泥土和樹葉的清香。聽(tīng),樹葉輕輕作響;稻田輕輕地奏樂(lè)。秋風(fēng),清涼如水,帶著幾分灑脫,帶著一絲寒意來(lái)到了這個(gè)世界。

遠(yuǎn)望,山重重疊疊一片綠色,看不到黃色的秋葉,全是蒼翠的綠色,沒(méi)有絲毫的秋意。天,藍(lán)得像海水,幾朵飄飄悠悠的浮云,洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中,像一幅美妙的圖畫。它藍(lán)得那么純,好像天的后面還有什么東西在里面。秋天,給大地帶來(lái)一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。

田野里,麥浪滾滾,麥穗一串串,麥粒一顆顆飽脹脹的,當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò),稻海涌著暗浪,一浪推著一浪。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;稻子非常有禮貌,彎著腰迎接秋姑娘的到來(lái)。田野里,黃得那么閃耀,綠得逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。站在田埂上,閉上眼,張開雙臂,聆聽(tīng)著稻田的響聲,享受微風(fēng)的撫摸。好像我已經(jīng)完全融入了這一片美麗的景色之中。

苗圃場(chǎng)里,柳樹像一位少女在池邊梳著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)。不知名的樹木葉子全是黃的,還開著金黃色的花,花瓣和葉子落在地上、田埂上、水面上,好像穿上金黃的外衣。

站在高處望去,翠綠、金黃,明黃,層層疊疊的色彩,交相輝映,像大海一樣深藍(lán)的天空,朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠的漂著,置身于此景中,像是在畫中游。

秋天像青年,蓬勃向上。

秋天像美麗的圖畫,被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。

我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇十一

春意盎然的四月,牡丹花盛開在千年古都,吸引了大批的游客前來(lái)賞花。我家門前的牡丹廣場(chǎng),也每天擠滿了賞花的人群。今天傍晚,我忍不住也被牡丹所吸引,來(lái)到了廣場(chǎng)上賞花。

夜晚的牡丹廣場(chǎng)格外美麗,環(huán)繞廣場(chǎng)的道路上,一輛輛車的車燈匯聚成耀眼的銀色光河,路旁的路燈已經(jīng)樹上掛的彩燈,五彩繽紛,絢麗奪目。牡丹廣場(chǎng)兩旁的高樓大廈里輝煌的燈火再加上廣場(chǎng)本身迷人的景色,描繪出了一幅壯麗的城市夜景畫卷。

一路欣賞著美景來(lái)到廣場(chǎng)上,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,花壇里是盛開的牡丹,許多人在這里拍照。我走近看,原來(lái)在這里盛開的是紫色的牡丹?;ò甏T大,顏色絢麗,擁有著一種雍容華貴、超凡脫俗的氣質(zhì),讓人為之心醉。它猶如初生的少女,只一霎那,便羞煞了天空中的那半輪春月,讓整個(gè)城市為之震驚。牡丹,不愧為花中之王,是富貴、美麗的象征!

我的目光逐漸轉(zhuǎn)移到紫色牡丹叢的正中央,在那里盛開著一叢白色的牡丹。在一片紫色花海中,這叢白色的牡丹顯得格外地引人注目。白牡丹給人的感覺(jué)并不像紫色牡丹的一般,而是純潔,素雅,如同無(wú)形一般純凈的白,花瓣透明的甚至可以當(dāng)玻璃來(lái)用。每一朵花都散發(fā)著無(wú)與倫比的特殊香氣,清新又充滿活力,吸入之后有一股清涼的感覺(jué)沁入心肺,那是來(lái)自大自然的饋贈(zèng),還帶著泥土的芳香。

離開了大花壇,我漫步走向廣場(chǎng)的東部。這里的牡丹更多,而且更大,不僅有紫色的,白色的,而且還有粉色的。那種顏色有點(diǎn)像玉蘭的色彩,又如同熟透了的桃子,讓人忍不住想咬上一口。粉色的牡丹猶如亭亭玉立的牡丹仙子,身穿粉白色的紗衣,微笑地與游客們打著招呼,不由得讓人們紛紛駐足觀望,欣賞它的美貌。廣場(chǎng)上的牡丹,一起搭配出了一道絢麗的霞光,照亮了夜的峽谷。

逛完了東邊,我又向西邊走去。這里的牡丹雖然少,但是每一朵都如同精致的玉如意,讓人忍不住把玩一番。路旁栽種著海桐,松柏樹,以及大葉女貞。這些蔥蔥郁郁的樹和牡丹搭配得當(dāng),更給人一種自然的享受。

廣場(chǎng)上的牡丹不僅美麗,而且數(shù)量也多。廣場(chǎng)上大約有幾百叢牡丹,每一叢少的開十一二朵,大的開四五十朵的都用,每一朵都有手掌那么大。牡丹,果然無(wú)愧于花中之王的稱號(hào)!

夜色漸暗,牡丹也隱沒(méi)與夜幕之中。帶著一絲不舍,我還是離開了牡丹廣場(chǎng)。牡丹,希望能再和你相聚!

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇十二

這個(gè)世界上,有許許多多和多種多樣的美景值得我們?nèi)バ蕾p。有充滿迷人魅力的紫羅蘭和小喬芳香的丁香花,還有四季都是綠色的植物以及活蹦亂跳的動(dòng)物。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的《寫景高中散文隨筆》,歡迎大家閱讀和欣賞!

一如幾米筆下孤獨(dú)的小孩遇見(jiàn)孤獨(dú)的月亮,孤獨(dú)與孤獨(dú),摩擦升起的熱便溫暖了兩顆心。就像我遇見(jiàn)文學(xué),仿佛是在江南小巷里走路,留意晴空劃過(guò)的一兩只飛鳥,留意路邊盛開的一兩朵晨花,留意青石板上兩三個(gè)水洼。捕捉剎那間的美好,與文學(xué)這個(gè)丁香般的女子不期而遇。

我喜歡在月夜寧?kù)o時(shí),仰望星空。我相信群星當(dāng)中有一顆名叫文學(xué)的星星,引領(lǐng)我的生命,穿越不可知的黑暗。

聽(tīng)聞江南如詩(shī)婉約,聽(tīng)聞江南如畫清雅,聽(tīng)聞江南如歌流轉(zhuǎn)。江南是在天寒水寒之時(shí),在煙波槳聲里的尋覓;江南是楊柳岸,殘?jiān)轮聲燥L(fēng)微拂,千里煙波旁卻泊著催發(fā)的蘭舟;江南是杭州西湖,扁舟一葉,菱歌泛夜,簫鼓聲中的三秋桂子十里荷花……古往今來(lái),多少人沉醉癡迷于江南的美麗。

似乎所有文人墨客都執(zhí)著心中那一份江南情。青州城中湖面風(fēng)來(lái),煙波浩渺,秋已暮時(shí),紅稀香少,看鷗鷺飛翔,易安獨(dú)盼人歸早;江南尋常巷陌,微雨淡香,不曾想那巷陌的驚鴻卻明艷了戴望舒的眼,撐著油紙傘的女子走進(jìn)世人心中;稼軒把酒長(zhǎng)亭卻話淮南皓月清冷的千山,暗自惆悵“長(zhǎng)夜笛,莫吹裂”;江南的舊春秋也見(jiàn)證了李煜幾十年來(lái)的一場(chǎng)夢(mèng),愁如春草,不堪閑坐細(xì)思量,拂不去也剪不斷。

走進(jìn)現(xiàn)實(shí)中的江南,走進(jìn)游覽勝地嘉興“南湖”,水韻墨章的錦繡確實(shí)令人沉醉。繞過(guò)月塘,古槐粗壯的枝椏上掛著一面小旗,紅底黑字,一個(gè)大大的“酒”字迎風(fēng)招展。槐樹許是南湖的“迎客松”吧!南湖四周皆是柳三變筆下的楊柳,只是不知他當(dāng)年酒醒可在這里?楊柳掩映著簇簇?zé)煷澹瑓s依稀可以見(jiàn)得那粉墻黛瓦。再放眼望去,便是蒼翠的群山了,倒真是應(yīng)了那句“水村山郭酒旗風(fēng)”呢!

繞過(guò)槐樹,便見(jiàn)到了酒莊。行走江南必定是要買酒的,不然那一江春水般東流的愁又該何去何從呢?如同《尋李白》中說(shuō)的那樣,酒入愁腸,七分釀成了月色,剩下的三分一吐便是半個(gè)盛唐。那愁便化作清晨的一縷殘夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。酒醒之后,依然是粉墻黛瓦,依然是楊柳岸邊流水潺潺,依然是烏篷船聚在石橋邊。船里的江南人家許是在忙碌做早餐,只見(jiàn)得炊煙裊裊,散作霧氣,蒼茫云間。透過(guò)依依楊柳枝,半合的木門中可以見(jiàn)得一位老翁躺在搖椅上,抿著一口清茶,呼吸間盡是江南的味道。那安適的神情似乎是將茶當(dāng)作了酒般,沉醉其中。

雨夜,城市是美麗的,透過(guò)朦朧的雨絲,看迷茫的夜色,燈光是昏黃的,若一個(gè)沉睡千年的女子,慵懶而嫵媚。伸手到窗外,觸摸那急速落下的雨絲,有絲絲涼意,沁入心脾。

早上出門,雨還是在不斷地飄落,淋淋漓漓。往日的車流如潮,而今仍在繼續(xù),只是,馬路顯得更凌亂、嘈雜,車子開過(guò),不時(shí)地濺飛起路面的積水。行人撐著各色的傘,仿佛雨中盛開的朵朵花,只是,那匆匆的行色,分去了那一份悠閑的美麗。反倒是路邊綠綠的小草,蔥蔥的小樹,是越發(fā)的清脆欲滴了。經(jīng)過(guò)一夜春雨的洗刷,整個(gè)城市煥然一新。

坐在車上,放下車窗,挑一張輕柔的cd,慢慢地游晃在清新的微風(fēng)中,靜靜地看著這個(gè)城市在這樣的雨季,是怎樣地釋放自己獨(dú)特的美麗。

江南,有的是小橋流水,有的是古井人家,而這一切在雨水的滋潤(rùn)下,更加別有風(fēng)味???,雨墜入水中,象一個(gè)個(gè)迫不及待要飛落人間的精靈,在融入水中的剎那,泛起點(diǎn)點(diǎn)的水花,淺淺的水紋還沒(méi)有來(lái)得及漾開,就被下一個(gè)雨點(diǎn)擊散,就見(jiàn)水面輕輕晃動(dòng)。不知道水底的那些小生物,看見(jiàn)如此的情景,會(huì)不會(huì)正在水下歡快地游玩,追逐嬉戲,感受這大自然的恩賜。

找一處雅致的茶樓,選一個(gè)靠窗的位子,點(diǎn)一杯今春的新茶碧螺春,嫻靜地細(xì)賞著外面的雨景,于靜看動(dòng),又一種別樣的風(fēng)情啊,雨天,原來(lái)縷縷憂傷的情緒就在如此安靜的幽雅中漸漸散去。

窗外的世界一如以往的每一個(gè)日子,平靜而匆忙。雨絲慢慢地飄落,絲絲縷縷,隔著窗,若一張從天撒下的網(wǎng),點(diǎn)點(diǎn)銀光,飄逸閑散;開窗,再細(xì)看,更美,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漫天滿地的都是雨絲,仿若天上的云不小心灑落的眼淚,讓人忍不住想伸手輕觸。手中溫暖的感覺(jué),杯中輕展的茶葉,空氣中彌漫著清新的淡雅,轉(zhuǎn)頭,再看煙雨朦朧中的小城,隔著千絲萬(wàn)縷,透著輕風(fēng)細(xì)雨,卻是格外的美麗。

金陵的美,美于那綿綿如絲無(wú)聲的細(xì)雨,美于那無(wú)聲的青煙,還有那古鎮(zhèn)的青石板,還有那小橋下潺潺的流水聲。清風(fēng)徐來(lái),綠云自動(dòng),間于疏處,窺見(jiàn)游人畫船,又夜泛西湖,光景奇絕,,翠葉吹涼。

帶著煙雨夢(mèng),帶著對(duì)古都的喜愛(ài)和對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛(ài),于是我走進(jìn)了江南,走進(jìn)了煙雨,走進(jìn)了煙雨夢(mèng)。金陵自古以來(lái)就是文人輩出和文人喜歡向往的地方,如今熱愛(ài)生活的我們也書寫著對(duì)江南的向往,對(duì)金陵的喜悅,可見(jiàn)金陵是一個(gè)讓人多么傾心的地方;煙雨,是一個(gè)讓人多么陶醉的場(chǎng)景。

金陵的那細(xì)雨,那和風(fēng),那楊柳岸,那亭臺(tái)樓閣,便是繪畫出淡雅的江南煙雨。那亭亭玉立的小橋,那潺潺的流水,那和藹可親的人家,那青磚黛瓦,那大街小巷,便是勾勒出淋漓盡致的江南水鄉(xiāng)。

行走在金陵煙雨中,和風(fēng),吹綠了,一江春水;細(xì)雨,滋潤(rùn)了,一方沃土;楊柳岸,不知陶醉了多少才子佳人。行在金陵的古鎮(zhèn),小橋傳承著江南水鄉(xiāng)千年濃厚的文化,流水孕育著金陵的生氣勃勃靈氣,人家延續(xù)著江南的淳樸風(fēng)土人情。獨(dú)上西樓,明月照千里,便有千古風(fēng)情。

金陵煙雨很輕,很淡,像風(fēng)般飄渺,像夢(mèng)般迷離,只讓人流連忘返。金陵的情愁很濃,濃得像烈酒一般醉人。從此煙雨金陵,不知迷了多少文人墨士。一葉輕舟,一份豪情,一曲音樂(lè),順流而下,只為看盡金陵美景,訪便江南水鄉(xiāng)之風(fēng)土人情,尋找煙雨夢(mèng),船頭不知自岸,好景不知入眼簾。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇十三

我到過(guò)溫州的芙蓉古鎮(zhèn),領(lǐng)略過(guò)安徽歙縣棠樾古建筑群,欣賞過(guò)江蘇的周莊風(fēng)情在閱讀過(guò)謝冰瑩筆下的《小橋流水人家》后,我就一直向往著能到這樣的水鄉(xiāng)去走一走。今年國(guó)慶,在爸媽的安排下,我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)江南水鄉(xiāng)――烏鎮(zhèn)。

坐車顛簸了近八小時(shí),終于到烏鎮(zhèn)了!爸爸買好票,我們隨著人流進(jìn)入景區(qū)。還沒(méi)走多遠(yuǎn),小河上那有驚無(wú)險(xiǎn)的高竿表演立刻吸引了游客的眼球。在那一艘很大的浮船上架著一根高高的竹竿,一位四十開外的表演者爬上竹竿,在頂端玩起了空中倒立,一會(huì)兒又像練功一樣坐著,竹竿被壓得彎彎的真是靈如猴貓,圍觀的游客贊不絕口,我還真怕他一不小心會(huì)掉入河里。

再往里走,便可見(jiàn)到一座石橋,叫“逢源雙橋”。橋身不小,是用石塊砌筑的,結(jié)實(shí)又美觀,算得上是大石頭橋。穿過(guò)一個(gè)個(gè)小石頭巷子,走過(guò)一戶戶人家,便可見(jiàn)到小一些的石橋,大都是江南古鎮(zhèn)所特有的石拱橋,是石匠們精心雕琢過(guò)的,清晰立體的花紋使人心怡。站在石拱橋上,望著遠(yuǎn)處船夫搖槳徜徉于碧水中,那么愜意,那么安逸,好一幅悠然自得的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫!

我們走累了,就隨便走進(jìn)一戶人家。我們見(jiàn)一位老奶奶正不緊不慢地把一只只又濕又軟的蠶繭在手心里翻,還從里面掏出花生米大小的蠶蛹,然后將蠶繭和蠶蛹分別放在兩只水盆中。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我得知那是煮過(guò)的蠶繭,顯得軟。分出來(lái)的蠶繭被裝進(jìn)一只只大網(wǎng)兜里,攤在石桌上晾干。晾干了的蠶繭已經(jīng)完全沒(méi)有了原先的樣子,更像蠶絲被芯的一部分。媽媽說(shuō),用蠶絲做成的被子冬暖夏涼,除了可以做蠶絲被,經(jīng)過(guò)織、染等工序,還可以做成真絲面料,用來(lái)做衣服、包等。一直以來(lái),水鄉(xiāng)人一直保持著這特有的鄉(xiāng)俗。

就這樣,我們一路游覽,一路贊美,一路品味。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇十四

范文一:

幾個(gè)月前,高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘,令我向往的地方。因?yàn)樵谥锌嫉闹貕合?,我恨不得馬上就考完試,去念高中,過(guò)上擺脫父母,擺脫壓力的生活。那該是多么美好的神仙般的生活啊!

而事實(shí)并不如我所愿。入學(xué)的第一天開始我還對(duì)一切事物感到新奇,感到十分放松。但慢慢地學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道,每天新教的知識(shí)卻怎么也弄不懂。漸漸的我開始煩惱。而且學(xué)校里的生活十分有規(guī)律,這讓我覺(jué)得單調(diào),覺(jué)得乏味。每天學(xué)習(xí)生活的時(shí)間排得很緊,我開始想家了。現(xiàn)在才覺(jué)得家中倒還有些自在。人就像一種奇怪的動(dòng)物,在讀書的時(shí)候想快點(diǎn)放假,但放假長(zhǎng)了又想去上學(xué)。

但是,我的新校園----**中學(xué),她優(yōu)美的環(huán)境還是讓我喜愛(ài)不已,她四面傍山,山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛。放眼望去,滿眼都是綠色的。天是藍(lán)的,云是白的,這又是一個(gè)大自然偉大的杰作。學(xué)習(xí)累了,就眺望一會(huì)兒,這讓人學(xué)得心曠神怡,緩解了許多學(xué)習(xí)的壓力。而且早晨,山下的空氣十分新鮮。呼吸一下,就能變得精力充沛。這真不愧是一個(gè)讀書的“絕佳書房”。

所以,我們既然選擇了來(lái)讀高中,就要讀好高中,這是原則問(wèn)題,個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。既然選擇了就一定會(huì)有所得失。從踏上高中之路的那一刻起,我們就應(yīng)該勇往直前,絕不后悔。我很喜歡書上的一句話:堅(jiān)持不一定就是勝利,但勝利卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。

我們選擇了高中就要一口氣走到底,結(jié)果并不重要,重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心,抱緊信念。

高中,一個(gè)壓抑而又充滿朝氣的地方。

范文二:

在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著我們的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。

高中生活,悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣??茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

高中使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說(shuō),我們的高中生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇十五

今天,霧蒙蒙的天空仿佛被劃破的鏡面,淡淡云絮飄繞上空,與這昏暗的光線,顯得格外富有詩(shī)意。

看那冷冰冰的風(fēng)一陣一陣,我便知道小雨即將降臨。

這萬(wàn)花凋零,枯萎傷感的秋季,想必所落的雨,也是如蘆絮般輕柔,曼妙吧!

果真,“滴答滴答”的聲響真的就進(jìn)入耳簾,那聲音真的輕得像微風(fēng)兒吹動(dòng)嫩草的聲音,我坐在電腦屏幕的前面,抬頭望天,從打開的玻璃窗中,竟然飄進(jìn)來(lái)那似雪的雨沫。

那從窗外飄進(jìn)來(lái)的雨實(shí)在是太美了,打濕了我的睫毛。隱約從光線黯淡的角落中,發(fā)現(xiàn)到那些輕飄飄的東西,說(shuō)是雪,其實(shí)比雪更來(lái)得讓人心神蕩漾。

它們那些小小的雨珠,直往我的臉上撲,好像迫不及待地要欲吻我的臉頰,它們有些打在了窗戶上,飄進(jìn)來(lái)的一些,則軟綿綿的飄落在我的一本小說(shuō)上。

伸手撫摸那本小說(shuō)的書皮,涼得透徹的感覺(jué)頓時(shí)席卷了我的器官,潤(rùn)潤(rùn)的珠輕輕拂去,不禁覺(jué)得心感落寞。想了想,罷了,讓那些微不足道的雨水,陪在我的旁邊也好,總比空無(wú)一人的家來(lái)得熱鬧。

站起身悵惘窗外,白白的針一下子就劃了過(guò)去,在這轉(zhuǎn)瞬即逝的雨里,我伸出右手,似乎也想體驗(yàn)下自然女神的魅力。晶瑩透剔的雨珠從屋檐上滾落,姣好的綠葉上還殘留著似水晶般動(dòng)人的雨,突然,那滴雨從葉子上墜落下來(lái),打在了窗戶的敞蓬上面。

“滴答滴答—滴答滴答”這毫無(wú)規(guī)律的音調(diào),卻在我的內(nèi)心升起了一絲憧憬。我覺(jué)得,它們就像是上帝賜予我的禮物,它們是來(lái)安慰我的樂(lè)曲,它們是在這寂靜的地方帶給我平靜的音樂(lè)。

眼看這冷冷清清的景象,不知不覺(jué)中,我的心內(nèi)突然閃爍了一下,是孤獨(dú)的滋味,一直聽(tīng)到大街上來(lái)回的汽車聲響,一直聽(tīng)到鍵盤沉重的音調(diào),一直都在努力思考創(chuàng)作的靈感,卻一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),原來(lái)我現(xiàn)在是多么的單調(diào)和寂寞。

內(nèi)心突然想起一句話“情景因人而異”,唉,有些人喜歡仰頭望墜落的雪;有些人喜歡放眼望去看燃燒的楓葉;有些人喜歡欣賞百花的齊放,聞花的異香;而我,偏偏就愛(ài)上了雨,看雨聽(tīng)雨,這好像都成了我永久的愛(ài)好一樣!

霎時(shí),大街上突然靜寂了幾秒鐘,也就在這幾秒鐘內(nèi),一陣清脆的“嘩啦啦——”如銀鈴般的音韻被我的耳朵捕捉到。

不僅僅是這樣,它碰撞石子的音樂(lè)悅耳而清脆,是尖尖的,微小的,像柔鞭打在地上的聲音,像清澈的小溪潺潺的流淌!

望雨的越下越大,我不舍關(guān)上玻璃窗,我要讓這些美麗的生靈來(lái)陪伴我,但絲絲冰塊的寒意,冰涼的溫度映在我的手上,為了不要再次生病,我只得把窗戶拉得稍微過(guò)來(lái)了一些。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇十六

鐵道唯一讓人心動(dòng)的便是里面的樹了,當(dāng)然不少那桂樹。我是不認(rèn)得桂樹的,亦不想去認(rèn),只需嗅嗅那一段幽香就可。

這醉應(yīng)是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花,桂花和酒,就這樣混著,也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香,聞桂即如飲醇酒。

原來(lái)桂花也是醉人的,這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇十七

許多人都喜歡冬天。的確,《沁園春雪》中所描寫的千里冰封、萬(wàn)里雪飄的場(chǎng)面是何等壯觀。天地蒼茫,只剩白色的世界。魯迅的《雪》與朱自清的《濟(jì)南的冬天》,將江南冬天的'婉約與朔方冬天的悲壯都描寫得淋漓盡致。對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻不很喜歡冬天。

冬天的雪花將世界打扮得銀裝素裹,白茫茫一片,煞是好看。但我卻看到埋藏在雪下的荒蕪。

凜冽的寒風(fēng),吹得樹上的最后幾片葉子直打哆嗦,終究經(jīng)不住折磨,隨風(fēng)飄零。有人說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!边@看起來(lái)葉子的生命在來(lái)年新生的嫩葉上得到延續(xù),但新生的葉子已不再是當(dāng)初的落葉,它們被埋在大地深處,慢慢腐爛。

冬天大概是離死亡最近的季節(jié)。草木榮枯,動(dòng)物也難以逃離。冬天使我第一次真切地看到死亡,在我年幼的心里埋下深深的恐懼和怨恨。

很多年前的一個(gè)傍晚,我放學(xué)回家,卻得知了我的小倉(cāng)鼠死了的噩耗。我難以形容當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。我先是呆呆地站在門口,突然又發(fā)瘋似的沖向倉(cāng)鼠籠子。我多么希望當(dāng)我打開籠門,它又猛地會(huì)竄出來(lái)。那情景我見(jiàn)了無(wú)數(shù)遍,這一次卻不同了?;\門碰撞著鐵絲發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,里面卻一片寂靜。我用顫抖的手撥開散亂的棉花,看見(jiàn)了躺在里面的那只可憐的小東西。只是,它再也不動(dòng)了。我將它捧在手里,它冷得像一塊鐵,再無(wú)昔日的溫度。它可憐的小爪子抱成一團(tuán),還緊緊握著咬了一半的葵花籽。

從那時(shí)起,我開始怨恨冬天,我怨恨它為何連如此可憐的生命都要奪走。那個(gè)傍晚,我捧著那具再也沒(méi)有溫度的軀體,一鋤一鋤地將它葬進(jìn)土里。寒風(fēng)灌進(jìn)我的領(lǐng)口,我的雙手早已麻木,但我一想到那可憐的小東西,便無(wú)法停下手中的動(dòng)作。冬天是嫌它的祭品不夠嗎?那么多的花草樹木,繁盛了一個(gè)夏天的生命,都被它無(wú)情地奪走了,竟然還要小倉(cāng)鼠的生命!瘋狂的季節(jié),任何人也無(wú)法阻止,只能眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)生命的離去。

現(xiàn)在,又是一個(gè)冬天來(lái)到了。蒼白的陽(yáng)光無(wú)力地照射在大地上,寒風(fēng)迎面吹來(lái),帶來(lái)從頭到腳的寒意。冬天我不大愿意出門,我倒情愿在屋子里靜靜地看書,度過(guò)一個(gè)冬天的午后。冬季的肅殺,無(wú)法避免,還是不去看罷!

高中寫景感悟(專業(yè)18篇)篇十八

有時(shí)候細(xì)細(xì)感悟生活,發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是如此的美麗。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于風(fēng)景的。

作文。

僅供參考。

如果說(shuō)春天就像朱自清先生的。

散文。

《春》中所說(shuō)的那樣,是新生的嬰兒,那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩(wěn)重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。

我認(rèn)為,在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯,夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香。

秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊,放眼望去,一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾:田地里,高粱漲紅了臉,稻谷壓彎了腰;田地邊,果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下,農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望著豐收的田野,盡情享受著豐收的喜悅。

秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到,但這還不夠,在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫意,你若要尋找秋天,我建議你最好去樹林走走,時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道,秋風(fēng)拂過(guò),秋陽(yáng)普照,林濤聲聲;聞著迷人的菊花香,看著樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄落,不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句:等到秋來(lái)九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。

秋天不僅景色美,它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期,在這一段時(shí)間,人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望,我自己的理想和目標(biāo)而奮斗,去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗,不去為自己的希望而播種,那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。

我現(xiàn)在下處在人生的夏初,人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不,不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗,為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ),奏響人生的四部曲:歡度春天——開拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。

當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧?kù)o,是魚躍荷開的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽瀟索的冬,這是一個(gè)寒冷的季節(jié)。

放眼自然,處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過(guò)多姿多彩的自然么?什么讓你陶醉?

娟娟的留言:

你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么?從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝,從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水,輕輕的梳理夢(mèng)想,在百靈鳥掠過(guò)的瞬間,花兒蘇醒了,欣欣然張開朦朧的睡眼,穿上斑斕的衣裝,與流水聲應(yīng)和者,奏響一曲春的贊歌。

青青的留言:

你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么?翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊,無(wú)數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘,在沙上留下濕潤(rùn)的痕跡,發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后,就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無(wú)數(shù)白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨,但是它不會(huì)放棄千百年來(lái)和礁石的對(duì)戰(zhàn),夏日憤怒的海有著永恒的追求,如此狂野而深邃。

莎莎的留言:

你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么?那不是凋零,那叫感恩,感謝仁愛(ài)的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的,它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇了奉獻(xiàn),它們把生命奉獻(xiàn)給大地,幻化成一粒粒細(xì)沙,消失于大地上,成為大地的一部分。

美美的留言:

你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么?雪花是冬天的音符,聽(tīng),它灑在雪白的屋頂上,這是“哆”;它灑在寂靜的池塘里,這是“來(lái)”;它灑在含苞欲放的臘梅上,這是“咪”;它灑在蒼翠的松尖上,這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里,飄入土地上,飄入人們的心窩里,瑞雪兆豐年,來(lái)年一定是一個(gè)豐收之年!

細(xì)細(xì)感悟自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)是世界是如此美麗。

清請(qǐng)的小溪,漫漫流;綠色的樹木,慢慢長(zhǎng)……。

大自然,那是夢(mèng)的搖籃,愛(ài)的天堂,每一片綠葉閃著光亮……。

我徒步走在小溪旁,聽(tīng)著鳥兒的啁啾,欣賞大自然無(wú)限的美麗。

走累了,我坐在小溪旁,望著水中的小魚歡快的游戲,心情好愜意!

這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它,它是一只有了“寶寶”的“媽媽”,弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛(ài),我拔下了它的幾顆種子,拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。

有一天我忽然想起,忙跑到種蒲公英的草地,眼前情景讓我大吃一驚!

一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng),明黃色的花那么的耀眼,成熟的種子漫天飛舞,就像傳說(shuō)的天堂里一樣。

美麗的蒲公英輕輕蕩漾,讓我有了無(wú)邊的遐想。

蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng),即使只有一粒種子,只要落到大地的懷中,它就能綻放生命的美麗。

這,就是大自然給我的啟示!

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閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。都說(shuō)“春雨貴如油”,可
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和啟發(fā)。我生活在一個(gè)特殊的家庭中。它特殊
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。2、作者簡(jiǎn)介:王莘19
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。
無(wú)論是讀完一本小說(shuō)還是一篇散文,寫下自己的讀后感能夠讓我們更好地回顧和總結(jié)閱讀過(guò)程,形成自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和感受。以下是一些寫得很好的讀后感范文,分享給大家,希望對(duì)
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反
通過(guò)寫讀后感,我們不僅可以更好地理解和把握書中的思想內(nèi)涵,還能夠培養(yǎng)自己的寫作能力和思辨能力。小編搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí),相信對(duì)我們
讀后感是讀者對(duì)作品內(nèi)涵、情感、思想等方面的個(gè)人理解和感受的表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。每一本書,都詮釋著一種特有的情感。動(dòng)物小說(shuō),
實(shí)習(xí)報(bào)告是向?qū)熀推髽I(yè)展示自己實(shí)習(xí)成果和收獲的重要材料。小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望可以對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告寫作有所幫助。上周,我們專業(yè)進(jìn)行了
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。我常在夢(mèng)中瞥見(jiàn)那群迷霧中的宮殿——
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。從延安精神、大
感恩是一種人生的智慧,讓我們以感激的心態(tài)面對(duì)一切困難和挫折。感恩的心是一顆寶貴的心靈之花,在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典的感恩文學(xué)作品,供大家品味。
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。3月26日上午,棗莊市“守護(hù)平安幸
寫心得體會(huì)可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題的認(rèn)識(shí),有助于我們更好地改進(jìn)和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范文
檢討書是一種自我反思和反省的書寫形式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處,從而改正和提高自己。我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懸环輽z討書了。下面是一些寫作經(jīng)典的檢討書案例,
作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過(guò)程中要注意修改和潤(rùn)色,不斷提高文章的
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。以下是一些作者在寫作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。
對(duì)于違反規(guī)章制度的行為,應(yīng)有相應(yīng)的處罰和懲戒措施,以維護(hù)組織的紀(jì)律和秩序。以下是一些規(guī)章制度樣本,供大家參考和借鑒,但仍需結(jié)合自身實(shí)際情況加以調(diào)整。
春節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)返回家鄉(xiāng)和家人一起度過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日。4、為了方便大家寫春節(jié)的總結(jié),我整理了一些春節(jié)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
今天是5月1日,天氣還算涼爽。風(fēng),柔柔地吹著。中午,我和。我看見(jiàn)了許許多多的花兒,有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的,十分漂亮?;▋汉芎π?,只肯在綠色中透露出一點(diǎn)
檢討書的撰寫過(guò)程需要真實(shí)、客觀地對(duì)待自己的錯(cuò)誤,并尋找自己的不足之處,從而實(shí)現(xiàn)真正的自我成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地
優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。我的媽媽特別愛(ài)嘮叨
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。春,是大地蘇醒的季節(jié),也是最唯美,最
這本書給我?guī)?lái)了很多啟示和反思,我深深被其精神內(nèi)涵所觸動(dòng)。這些讀后感范文展示了初中生們對(duì)不同文學(xué)作品的思考和感悟。。今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》
開學(xué)典禮標(biāo)志著一個(gè)新學(xué)期的開始,讓人充滿期待和憧憬。以下是小編為大家收集的開學(xué)典禮總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。今天,我起得很早,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天
在生活中,我們常常需要寫檢討書來(lái)認(rèn)真檢視自己的過(guò)錯(cuò),以便改正并避免再犯同樣的錯(cuò)誤。下面是一些成功者的檢討書,希望能給大家在寫作檢討書時(shí)提供一些靈感。
作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)對(duì)文字的處理,可以表達(dá)出豐富的情感和思想。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。在學(xué)校的時(shí)刻每天
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。春天來(lái)了,一只可愛(ài)的小熊從家里拿來(lái)一只風(fēng)箏
寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì),可以讓自己更深入地思考培訓(xùn)的價(jià)值和意義,為之后的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)員的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些寫作思路和參考
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考的啟示和情感的共鳴。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)歷,并為未來(lái)的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨閱讀一些范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。下面是小編為大家整
掌握英語(yǔ)可以培養(yǎng)我們的跨文化交際能力,使我們能夠更好地適應(yīng)國(guó)際化的社會(huì)發(fā)展??匆恍┯⒄Z(yǔ)總結(jié)范文可以增加我們的閱讀量,拓寬我們的知識(shí)面。保護(hù)環(huán)境作文(1):古往今
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的優(yōu)秀作文,相信它們能夠激發(fā)你的寫作熱情。數(shù)學(xué)是一門很重要的學(xué)問(wèn),連動(dòng)物王國(guó)的小
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在我們身邊,有許許多多的
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。1.人生就是一個(gè)接一個(gè)節(jié)
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的提升有一定幫助。
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)—小干的冬天陰沉沉的,北風(fēng)呼
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。每個(gè)人的一生都
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫出一篇出色的作文。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。圣誕節(jié)的腳步越
通過(guò)活動(dòng)總結(jié)可以了解活動(dòng)的進(jìn)展和成果,對(duì)未來(lái)活動(dòng)的規(guī)劃和安排有一定的參考價(jià)值。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)我過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要批示材料。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作總結(jié)范文集錦,希望對(duì)大家有所啟迪。
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。
夢(mèng)想是生活的調(diào)味品,它們使我們的人生更加多彩、豐富和有意義。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心靈雞湯,或許能幫助大家擺脫迷茫和疲憊。每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我認(rèn)
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,許多動(dòng)物蘇
人生是一朵花,我們需要通過(guò)總結(jié)每一個(gè)生長(zhǎng)的瞬間,來(lái)欣賞它的美妙綻放。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精心編排的人生總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和感悟。
競(jìng)聘是一場(chǎng)拼搏和挑戰(zhàn)的過(guò)程,它需要我們付出更多的努力和時(shí)間來(lái)取得成功。下面是一些關(guān)于競(jìng)聘的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,在準(zhǔn)備競(jìng)聘材料或面試前,可以先了解一下相關(guān)知識(shí)。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而不斷提高教學(xué)水平。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫作帶來(lái)一些啟發(fā)。本學(xué)期,我適應(yīng)新
在簽訂租賃合同時(shí),應(yīng)當(dāng)保留一份合同副本以備未來(lái)參考。查閱一些租賃合同案例可以幫助你更加了解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。甲方:乙方:依據(jù)《_合同法》及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。上個(gè)月,我家對(duì)門來(lái)了一位新鄰
范文范本不僅可以用于學(xué)生的學(xué)習(xí),也可以用于教師的教學(xué),為教育教學(xué)提供參考和指導(dǎo)。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒寫作技巧。幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè),
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)工作的反思和總結(jié),可以幫助我們明確目標(biāo),指導(dǎo)自己進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,白駒過(guò)
青春是人生中最具有創(chuàng)造力和想象力的階段,我們應(yīng)該勇敢嘗試,不斷創(chuàng)新。青春是擁有無(wú)限可能的時(shí)期,我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢(mèng)想。老師們,同學(xué)們:大家上午好!今天,我演
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古
銷售合同是雙方達(dá)成的一種法律約束力文件,詳細(xì)規(guī)定了銷售商品的條件和要求。小編整理了一些優(yōu)秀的銷售合同范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你的寫作有所幫助。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。小編給大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高寫作水
優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體新同學(xué):大家好
優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。雖然現(xiàn)如今碎片化已逐漸進(jìn)
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。此刻正是清明前夕。
通過(guò)寫讀后感,我們可以將書中的精華提煉出來(lái),用自己的話語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,大家可以在閱讀后進(jìn)行參考和對(duì)比。享受閱讀樂(lè)趣,閱讀完李開復(fù)先
感恩是一種正面的情感,可以改善個(gè)人的心態(tài)和情緒狀態(tài)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,感恩的意義變得越來(lái)越重要,下面是小編為大家整理的感恩范文。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上
在讀完這本書之后,我深深感受到了自己與書中主人公之間的共鳴和情感聯(lián)結(jié)。下面是一些初中生讀完某本書后的感悟和體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。寒假里我看了許多書,其中對(duì)我
演講稿是中學(xué)生提升綜合素質(zhì)、展示個(gè)人魅力的重要載體。掌握好演講的技巧和要領(lǐng),能夠?qū)懗鲆黄实闹袑W(xué)生演講稿。大家好!“越努力,越幸運(yùn)。”這六個(gè)字,鼓勵(lì)著我,走到
優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。那是清明節(jié)前(4月2日),剛剛上完品
檢討書的寫作是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的正視和勇氣展示,它能夠幫助我們找到改進(jìn)的方法和提高自己的機(jī)會(huì)。這里有一些成功人士的檢討書,對(duì)于我們改進(jìn)自身的行為和做事方式有很大的借鑒
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫作的靈感。把夾心餅拆封,小心地?fù)荛_兩片餅
通過(guò)寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。床前明月光,疑是地
寫一份檢討書可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對(duì)今后的行為做出調(diào)整和改變。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
檢討書是對(duì)自己過(guò)去行為的一種反思和自我批評(píng),對(duì)錯(cuò)誤和失誤進(jìn)行總結(jié)和概括。下面是一些經(jīng)過(guò)編輯的檢討書范文,它們經(jīng)過(guò)精心修改和提煉,能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。公元3000年,
寫檢討書可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的行為,從而達(dá)到更好的發(fā)展。檢討書是一種反思自身錯(cuò)誤行為并尋找改進(jìn)方法的書面材料,它能夠讓我們反思自己的過(guò)失,找出不足之
在社交場(chǎng)合,自我介紹是一種禮貌和尊重的表現(xiàn),也是展示自己形象的機(jī)會(huì)。以下是一些自我介紹的參考范文,希望能為你提供一些寫作思路。我叫鄭愷,今年八歲了,是創(chuàng)新學(xué)校的
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