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一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)

時間:2025-08-02 作者:書香墨

作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質量。

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇一

我有一匹馬,它是棗紅色的,所以我叫它“紅棗”。紅棗很漂亮,腿長長的,它的毛在陽光下很有光澤。雖然紅棗的鞍鐙和轡頭是普通的,但是我在上面繡了一些小花,串了一些珠子,所以變得很華麗了,這樣才和我的紅棗很相稱。

因為學校離家很遠,所以紅棗每天送我上學。到了學校,我會拍拍紅棗,說:“辛苦啦,紅棗,回去吧!”而紅棗會繞著我轉一圈,舔舔我,好像在說:“小主人,我回去了,下午見!”我一直看著紅棗直到它消失在小丘后面為止。放學時,它又按時來接我。我一直以為每天都是媽媽讓紅棗出門去接我,偶然才知道,紅棗是自己來的!我問媽媽:“媽媽,紅棗靠什么確定時間呀?”媽媽瞪大眼睛:“難道看樹影的方法不是你教給紅棗的嗎?”紅棗真聰明呀,它自學成才呢!

周末,我常常騎著紅棗去放牧,我和紅棗在小丘上,看著羊群,生怕它們走丟了。紅棗低頭吃著草,不時還甩一甩尾巴。吃飽了,它就會跑下小丘,繞著羊群跑幾圈,或者跑到小溪邊喝水。我躺在山坡上曬著暖暖的太陽,時不時坐起來看一看吃草的羊群。草原就像一匹看不到邊的綠絲綢,而羊群就像點綴在上面的一朵朵小白花,紅棗和我就像兩朵鮮艷的紅花,繡在白花旁。有一次,我不知不覺睡著了,有一只小羊追著蝴蝶,離開了羊群,還是紅棗把我叫醒,我才把小羊追回來的呢!

叮鈴鈴——鬧鐘響了,原來這是一場夢呀!假如我有一匹馬,就一定像我夢中的紅棗一樣,是我的好伙伴!

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇二

一天早上,我醒來后,發現窗戶外面的空中竟然懸停一匹馬。

我吃驚得看著它,還揉了揉眼睛,不敢相信這是真的。突然,那匹馬的嘴巴一張一合,一個個令人不可相信的字音從它的牙縫中溜了出來:“你好,我叫天馬,你可以任意支配我,不過只有一天的時間。“哇!有一天的時間!我立刻精神大增,飛快地跳上這匹天馬,開始了一天的旅程。

剛飛了一會兒,就發現一輛車側翻在地上,車的后半部分正在劇烈地燃燒,司機由于被嚇住暈倒在了車內。朝遠處看,發現消防車據這里還有幾公里呢?!拔覀円黄鹑ゾ热税??!拔艺f?!班?。“于是,天馬以離弦之箭般的.速度向車門沖去,就在天馬快要碰到車門的一瞬間,我抓住了司機的衣服,天馬也配合著我,它先是停了一下,隨即180度大轉彎,向人群飛去,在我們將司機放在地上時,“轟“的一聲,汽車就爆炸了。目睹了這一切的人們向我們投來贊許的目光。

接著,我又飛到城市上空,發現了一些正在搞破壞的罪犯,我趕緊告訴警方,結果,許多報紙上都在報道通過一個人的幫助,警察抓到了罪犯,還找到了一個犯罪集團,并全部捕獲。

之后,我們又做了許多好事運送病人、為災區老百姓運糧食等等,甚至有一次我們還拯救了飛機上的乘客。

夜深了,天馬帶著我飛行在云端,我發現,云朵原來是那么輕柔,月亮原來是那樣皎潔?;氐郊依?,我和天馬互相道別。

過了許久,我還望著窗外,心里還浮現著天馬那輕盈的身影。

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇三

假如你有一匹馬,你的生活一定也變得與眾不同,充滿樂趣。下面是本站小編帶給大家的五年級關于假如我有一匹馬的500字想象。

作文。

一起來欣賞一下吧。

假如我有一匹飛馬,我會保證讓它過上幸福的日子,它會預知未來的日子。它的眼睛要像鷹的眼睛一樣有靈氣;身子要像老虎一樣健壯;身手要像豹子一樣敏捷等等。我保證不用鞭子抽打它,我會騎著它去觀賞長江水的湍急,華山峰的險峻,布達拉宮殿的壯麗,雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江湖的壯美,天安門城樓的美麗,長城的雄偉。

假如我有一匹飛馬,我會給它去一個好聽的名字——芭比。因為它的樣子使人覺得像一位公主高傲、美麗。芭比也是千里馬呢!

下午,芭比展開翅膀,帶我來到了四川,芭比和我一起幫人們搬運東西,給四川人們建設美好家園。

不知不覺,我和芭比成了形影不離的好伙伴。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬幫助別人,如果別人需要我幫助,我會盡力盡量幫助他們。

假如我有一匹馬,我會用這匹馬來馳聘天下,自由自在地在藍天下,白云下自由奔跑;我一定會把它打扮的漂漂亮亮的,沒有一丁點的污漬,還給它配戴上最好的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。

假如我有一匹馬,我要給它們一對翅膀,飛上藍天,帶上我的爸爸媽媽和爺爺,奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲,去飛翔;和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍,再叫上我認識的小朋友,老師。,然后,再拿上許許多的書本,玩具;在地球即將要破滅的時候,把全部的人民們都接到天上去來住、生活。

假如我有一匹馬,我會什么事情都要和它商量,它永遠是我最最要好的朋友,那我就帶他們去干許許多多的事情,讓他預知未來,帶找它去幫助那些汶川,四川和玉樹的同胞們,幫助他們送水,送飯,送工具,讓他們的房子快一點建起來,他們就可以上學、在新家里面過著快快樂樂的生活。

假如我有一匹馬,我會給它喂水,給它吃最好吃的東西,還可以給它洗澡,不會用鞭子抽打它;帶它去遼闊的草原。

如果我真的有那匹馬那還有多好啊!

我會帶著它,去一望無際的草原上生活,那里有藍天白云,有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳...............

甜甜渾身都是粉色的,身體的兩側有一對淡藍色的翅膀。頭上有鑲著寶石的王冠,頭上的瓔珞隨風飄揚,鞍蹬是為我量身定制的,坐上去舒服。

甜甜的小屋很精致,床單的圖案和顏色會根據四季的變化來掉換,它衣柜里的衣服多得數不清。我待它就像是待我的朋友。

甜甜還具有超能力哦!它可以帶著我飛過城市的每一個角落,看看祖國的大好河山,看看這美麗的風景畫。

甜甜是一個安靜的“女孩”,在我寫作業的時候,它也從不打擾,就在一旁練習自己的超能力?,F在,甜甜的超能力已經達到了六級呢!

甜甜還有一個厲害的功夫——“保護主人功”。在我受欺負的時候,甜甜不會袖手旁觀的,它會幫助我,就像是我的“保鏢”。

當然,我不會讓甜甜累著的,它會有好吃的和好喝的,不會擔心沒食物的。

我非常喜歡甜甜,我要讓它天天開心。因為我覺得沒有任何馬比甜甜更優秀的了!

我從小羨慕著《西游記》里那匹默默無言、忠心耿耿的白龍馬。我羨慕一直陪伴關羽五關斬六將的那匹赤兔馬。我是多么想擁有一匹活潑可愛的馬兒。

假如我有一匹馬,他一定是一匹活潑可愛,玲瓏小巧的飛馬~毛色白白的,脖子上還帶著我親自為他編的“幸運符號”。翅膀上還刻著四葉草的的標志,我會給他取名為“大夢想家”。會說話的“大夢想家”。

假如我有一匹馬,我會在每個充滿陽光的地方陪它曬太陽、玩游戲、散步、談心。在每一個清朗的夜晚,陪她數星星、看星空、在流行的見證下許愿——我要永遠和“大夢想家”在一起。

假如我有一匹馬,我希望它能帶我去游覽祖國的大好山河,看長城、看布達拉宮、看大草原、看我們祖國的天安門!如果能帶我去宇宙那邊,那該多好啊!我可以和”大夢想家“站在任何一顆星球上大喊:”我愛中國!“如果在我的未來真的能擁有一匹這樣的”飛馬“,那我會非常珍惜它,好好呵護它,每天給他養的肥肥胖胖的,讓它過一個像人類一樣的美好生活!

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇四

有一天,我在沙灘上畫畫,畫了高大的椰子樹,寬闊的大海,洶涌的波浪卷了起來,浪花悄悄地走過來舔著我的小腳丫,忽然一位仙人出現在我的面前,他有白白的胡子,還拿著一把神杖說:“我給你一支神筆,如果你想有一座房子,你就畫一座房子,就會變成真正的房子”。說完就消失不見了,我就畫了一對翅膀,真的變成了一對翅膀。

它的飛行速度很快,一秒就能飛九千萬米,它很堅硬,我用它就打破一塊鋼鐵,它還能隱形呢。

我要飛上天堂,在那安個家,在白云上玩耍,如果餓了就吃白云,如果渴就把白云榨成果汁喝,忽然我從白云上掉下來,不知怎么的,連翅膀都飛不動,我大叫一聲,原來是一場夢。

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇五

我會騎著它,來到遼闊的內蒙古大草原上。我挽著韁繩,在一望無際的草原上縱馬奔馳,風從耳邊呼呼地吹過,兩邊的景物飛速移動,一眨眼就到了草原的盡頭。那感覺一定棒極了!我會騎著它,親子體驗一下放牧的感覺。我揮起鞭梢,趕著無數的牛羊,悠閑而寧靜。我還會騎著它,去追趕那美麗的落日余暉,好留住那美麗的一刻。

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇六

想象。

作文。

就是根據自己的想象力想象的一種作文,在想象的過程中我們可以天馬行空,可以盡情展開想象,然后用文字表達出來。小編整理了相關的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。

假如我有一匹馬,我希望它是一匹最有靈性,最有實力,最有智慧的馬.

假如我有一匹馬,我會騎著它去觀看雅魯藏布大峽谷的奇景.

假如我有一匹馬,我還會帶它去鞏乃斯草原,讓他盡情的奔跑,盡情地撒歡.

假如我有一匹馬,是一匹長著金色翅膀的馬,是一匹會說話的馬兒,我會讓他到各地的去闖蕩,回來告訴我一路是那些稀奇的事.

假如我有一匹馬,是一匹會哄主人開心的馬,在我傷心時安慰我,在我心情不好時陪伴著我.

假如我有一匹馬,是一匹可愛的馬,我不會不給它自由,我會讓它像小鳥一樣自由自在.

啊!假如我有一匹馬,我會對它好比對我要一千倍、一萬倍······,假如我有一匹馬,但如果有一天,他很懷念自己的故鄉,我會讓它為自己做主,我會親眼看著它的身影消失在這綠色的,馬的天堂.

馬,是我們的好朋友。曾經有的人就將這些小動物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會這樣做的,因為我是一個非常愛動物的小女孩。

假如我有一匹馬,我會和它在一起玩,不管是誰要傷害它,我是不允許的,因為我現在最喜歡和馬在一起玩。我也不會允許大壞蛋搶我的馬。

雖然我沒有見過真正的馬,但如果我擁有了一匹馬,我會幫它洗澡,也會去保護它,也不會讓它受到傷害。

假如我有一匹馬,我會更加疼愛它,保護它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴,馬是我們的好朋友。

雖然說我沒有見過真的馬,但我知道你有喜歡的東西,你就得一定往前去追!

我曾經幻想過,如果我有一匹雪白的小白馬的話,我會騎著它去大江、大山......

假如我有一匹馬,我會騎著它翻山越嶺。我會帶上它來到一座山林里,和白馬邊走邊玩,我采一些野菜野果,找個山洞,好好休息一會,之后和白馬一起吃飯、做游戲、去小溪里踏一踏那清涼的泉水。第二天繼續出發,走到哪,就在哪兒玩一玩、看一看。

假如我有一匹馬,我會和它一起帶上樹苗去森林里植樹。我們帶上小樹苗一起去森林里,我們會來到森林的一塊荒涼的土地上開始植樹。它馱著樹苗跟在我身后,我在它前面拿上工具一棵一棵仔細的種好,澆水。那一棵棵幼小的樹苗寄托了我和馬兒的祝福與期望。

假如我有一匹馬,我想讓它插上金翅膀,飛向那遙遠的古代。讓它幫我看看屈原先生長什么樣子,他是如何作出著名詩篇《離騷》;再看看關羽、劉備和張飛桃源三結義時的一幕幕;再看看呂布的赤兔馬,曹操為什么想要當皇帝,看看徐州城是怎樣被奪取得。

假如我有一匹馬,我會讓它跑到世界上最深的峽谷--雅魯藏布大峽谷。讓它看看雅魯藏布大峽谷的江到底有多長;看看那垂直博物館上究竟有多少奇花異草;看看這里繁多的生物物種,不用猜都知道那肯定很美。

啊!如果我真的能有這樣一匹馬,我一定會好好珍惜它,不過我現在應該踏踏實實、努力學習,將來成為一匹能夠在任何環境下的“駿馬”。

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇七

假如我有一匹汗血寶馬,它長著光滑而又黑的皮毛。有一雙炯炯有神的大眼睛,有一個美麗無與倫比的轡頭,它還有一條像鞭子一樣的尾巴,他就是我的汗血寶馬——紅鬃烈馬。

假如我有一匹汗血寶馬,我會給我的紅鬃烈馬上最好的飼料,新鮮的牧草,在我傷心時它會低頭挨著我的臉,好像在安慰我不要哭了。在我心情很悶的時候,他會頭碰一下,然后又用頭挨一下自己的背,像似在對我說:“我的好主人,你騎在我背上吧,我奔跑一下說不定你的心情會好起來的?!?/p>

假如我有一匹汗血寶馬,傍晚我會帶它來到小河旁,用刷子輕輕的在它身上刷,在黑漆漆的夜晚,我們一起欣賞明鏡的月亮,在睡覺時我會給它講好聽的故事。

假如我有一匹汗血寶馬,我們要一起逃出這個國家,因為這個國家的末日馬上就要降臨了,我與紅鬃烈馬一起四處逃難。在逃命的過程中,我們遇到了炎熱的沙漠,寒冷的冰山,泥濘的沼澤,無論遇到什么樣的困難這匹馬一直跟著我。

在一個寬五米的峽谷的阻攔,但我們沒有放棄。我騎在紅鬃烈馬身上,他縱身一躍,跳過去了。我們又遇到了寬十米的河。紅鬃烈馬縱身一躍過去了。可是我們萬萬沒有想到的是,越過這條河居然是沼澤我騎在紅鬃烈馬身上,他的腳陷入了這個泥濘的沼澤,紅鬃烈馬使出了全身的勁掙扎,還是沒有出來,反而卻越來越進去。

紅鬃烈馬叫我下去,我說:“不行!這樣你會死的?!薄安灰芪?!”馬叫道,它把我一甩,把我甩到了岸邊,它卻一點一點陷入了泥濘的沼澤,我的心酸酸的,眼淚流到了我嘴邊,咸的,于是我做了雕塑紀念這匹忠誠的紅鬃烈馬。

謝謝這匹馬讓我走出了這個沼澤,自己卻犧牲了,如果我真有這匹馬就好了。

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇八

馬既忠誠又勇敢,而且和人一樣愛自由。

今天我來到草原,要在今天學會騎馬。我走進馬舍,一共三匹馬,我一眼便選中了黑色的那一匹。這匹馬的毛里隱隱約約看得見那壯壯的肌肉,毛的顏色就像被油漆刷過一樣。它的眼睛閃爍著亮光,就像兩顆黑寶石,它的耳朵豎立著,就像被削過的竹筒,它的鬃毛長長的、彎彎的,就像燙過一樣。它的四蹄非常健壯,跑起來快步如飛。

記得老師說過,馬是有靈性的動物,于是我拍拍馬背,它頓時轉過頭來,我大聲地宣布:“今天我要學會騎馬!”它懂事發點點頭,好像在說:“嗯,我知道了?!?/p>

我立即拿了兩塊饃,然后用腿夾住馬的肚子,一拉韁繩就走了。到了草原,我才想起這匹黑色的駿馬還沒有名字呢,可我現在腦子一片空白,什么都想不起來。該向哪里走呢?我完全沒有了主意。在這關鍵時刻,還是黑馬有主見,一個勁地向北跑,這樣也好,回來時我們就找得到的路了。

我一直隨著它跑,終于我想到了它應該叫黑駿,它那么帥,當然適合這樣的名字!我和它就這么走著走著,突然我發現前方不遠處有一個懸崖,它要干什么?我趕緊拉緊韁繩,可是黑駿還是不顧一切地向前走!現在最關鍵的是要保命,但黑駿好像什么都沒看見一樣,一步一步向前走著,我摸遍了全身,身上只有兩個饃和一把槍,于是我把饃喂給了黑駿,可它不吃,我只好用武力了,我陶出槍,開槍了,可每一顆子彈打下去都不能讓它回去,終于我和黑駿一起掉下了懸崖,我只覺得眼前一黑,什么都不知道了。

“叮叮叮!叮叮叮!”“起床了!”身邊傳來媽媽的聲音。怎么回事?啊,原來是一場夢啊!馬,如果失去了自由寧愿死的動物,是它,讓我懂得了,讓我明白了自由是多么可貴啊!

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一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇九

假如我有一匹馬,它一定長得俊美:尖銳的視覺,靈敏的嗅覺,又長又細的毛發,雪白的身軀,粗大有力的蹄子,長長的尾巴。它一定是一匹長著白翅膀的千里馬!

假如我有一匹馬,它一定會感受到我的精心照料和我真誠的溫暖。它一定會吃著綠油油的草慢慢成長,感受到大草原的遼闊和無與倫比的美麗,它一定會有力地在這草原上奔跑,也一定會飛翔在這藍天中,自由自在。正是我的精心照料和呵護。它才能在這遼闊的草原上飛奔。

假如我有一匹馬,我一定要騎著它飛過世界,到月球上去看看,我要帶著高興的心情和小馬去看這五彩繽紛、爭奇斗艷、燦爛多姿的小花。春天,我們一起去看那不起眼的小花,雖然它不起眼,可卻裝扮了大地;夏天,我們一起去看那粉紅色的荷花;秋天,我們一起去看那菊花;冬天,我們一起去看那不怕寒冷的梅花。

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇十

假如我有一匹這樣可愛、聽話的千里馬。我希望這匹馬是雪白的,渾身上下沒有一絲污點,它的毛是閃亮的,猶如星星一般晶瑩,在陽光照射下猶如寶石一樣,發出一絲絲白色的光在身邊環繞,讓人過目不忘它全身上沒有一點點被傷過的痕記。我不給它帶籠頭,套拉繩,讓它自由快樂地生活奔跑。

每到下午我都會帶著它和朋友及朋友的馬一起來到溪邊,拿起浴巾跳下溪流洗個澡,然后來在岸邊也給馬兒從頭到腳洗個澡,這時頑皮的它們好像在給我說好了好了似的,不約而同的甩我一身水,讓我們又要從新洗一次。

如果我有這么一匹馬,我一定會認真呵護它,讓它開心,讓它快樂,讓它自由奔放在遼闊的草原上。

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇十一

每次當看到一匹匹奔馳的駿馬,我總是心潮澎湃,激情四溢。假如我有一匹馬,它既漂亮又開愛,眼睛不大,卻炯炯有神,目光堅定,執著剛毅。它的耳朵高高豎起,像是在聆聽自然的真諦。它的鬃毛揚起,尾巴高蹺,猶如在草原上馳騁,我叫它智慧馬。

每天上學,總是智慧馬負責接送。周末,我常常騎著智慧馬到許多地方溜達溜達。有一次,我和智慧馬在體育館的草坪上玩了起來,我們玩得既開心又爽快。不一會兒,我們玩累了,我不知不覺地在草坪上睡著了,還是智慧馬把我叫醒了,不然回家遲了又得挨媽媽的批評。

假如我有一匹智慧馬,它帶我飛向舟曲,幫助他們重建家園,到了那里,因為有智慧馬在我干的活是很輕松的。我們還幫村民蓋房子,智慧馬則在樹下吃一些草,休息休息。在我和智慧馬的幫助下,舟曲的人們很快又有了新的家園。他們為了謝謝我們,還讓我們嘗了她們親手做的飯菜,而且智慧馬還受到了他們的款待和贊賞。

假如我有一匹智慧馬,它會帶這著我飛往“7·23”甬溫線特大事故救援現場,我們通宵達旦不知疲倦的救助傷員,爭分奪秒只有一個目的:生命,為了營救最寶貴的生命!在慘烈的事故現場,我也深深地感受到了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的一刻。

“叮鈴鈴,”鬧鐘響了,原來是一場夢呀!假如我真有一匹像智慧馬一樣聰明伶俐、可愛又漂亮的馬,一定像夢中那樣,它是我的好伙伴!

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇十二

假如我一匹馬,我會讓它帶我去舟曲,去看望州區的小朋友們,看他們過得好不好,如果房子沒蓋好,我會讓我的馬兒馱運轉頭,這樣,房子會更快、更堅固的蓋好...........

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去偏遠的山區,去看看那里貧窮落后的孩子,把我最喜愛的芭比娃娃送給他們。讓他們有一個快樂的童年回憶...........

假如我有一匹馬,我會讓它帶著我去全國各地,比如去廬山,看看那里是不是像電視里說的那樣仙境一般,接著,我要去海南,在那里和我的馬兒在海邊玩耍,和我的馬兒一起品嘗椰子的香醇...........

假如我有一匹馬,我會讓它帶我去熱帶林,去那里感受最新鮮的空氣,在那里享受大自然的魅力...........

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇十三

假如我有一匹馬,首先,我會想他是這樣的:他身軀高大而勇猛,是棗紅色的,毛色紅艷而光亮。他不僅勇猛,而且有觀賞價值,特別是它的尾巴,更顯得與眾不同,因為它的尾巴也能“孔雀”開屏,如果她高興了,就會把尾巴張開,那好看的尾巴就像一把漂亮的彩扇。它的背上還有一雙隱形的翅膀,需要翅膀的時候,才會展開飛翔。你可以騎著它環游世界,看了許許多多的風景,又讓人們的欲望得到了滿足。

假如我有一匹馬,我會讓他展開翅膀,帶我去臺灣看看親人們,告訴他們祖國現在的變化,大到國防科技,經濟軍事,小到百姓們的`生活,餐桌上的變化。讓臺灣早日回到祖國媽媽的懷抱!

假如我有一匹馬,我會讓它帶我周游列國,讓我這個和平的使者,導游戰爭的國家去演講和平的重要性,讓國與國之間和睦相處,讓戰爭遠離這個世界。讓美國放棄霸權主義的思想,讓日本這個戰敗國不再侵吞我們的釣魚島。

假如我有一匹這樣的馬,我們兩個一定是最知心的朋友,當我心情不好的時候,也會和它說一說,它那雙善解人意的眼睛,一定會讓我得到安慰。有高興的事情,我也會告訴它,我們一起分享快樂!

如果我真有一匹這樣的馬該多好??!可惜這只是一個幻想,還是回到現實中來吧,現在要做的是好好學習,掌握好本領!

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇十四

“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”每當哼起這首歌,我總希望我能有一匹馬。假如我有一匹馬,我將騎上愛馬奔馳在遼闊的草原上。

早晨,我來到馬棚,我的馬已經站在棚外,抬著頭凝望著東方。

太陽正從草原的邊際升起,朝霞把天空染成一片通紅。我解開馬的韁繩,馬抬起前腳,長嘶一聲,撒腿向東邊飛奔而去。一會兒馬又轉身回來,我騎上馬背,揮動鞭子,馬兒像離弦箭一樣。我們身邊的高山峻嶺、綠樹紅花……這些景色都猶如流水向身后涌去。我們踏上草原上的最高山坡。站在高山上,我驚奇地看到,羊群一會兒上了綠油油的小丘,一會兒又下了小丘,走到哪兒都好像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。遠處的喜馬拉雅山巍峨雄偉、布達拉宮壯麗輝煌、唐古拉山在草原更是美麗極了。

假如我有一匹馬,我愿意天天騎上這匹馬奔馳在遼闊草原上,把一切美妙、神奇的景色盡收眼底。

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇十五

假如我有一匹馬,我高興的時候,它陪我一起高興,我傷心的時候,它帶我到草原上讓我放松心情,我孤單的時候,它陪我說說話,使我覺得它是我的一個好朋友。馬是我的好伙伴。

我的馬體態輕盈,神形兼備,無論從正面、側面哪個角度去看,都極為驍勇健美。我的馬昂首揚尾,像一位高貴、有氣質的舞蹈家。我的馬從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒有,像一團白云輕輕飄來,顯得那么漂亮矯健。潔白的毛摸起來,那么的綿,像棉花一樣,又白又棉。我的馬,在它的脖子有一個像喜羊羊那樣的鈴鐺,走起路來叮咚作響;在它的頭上戴上金色的轡頭,淡紫色的鞍鐙和韁繩。我的馬頭上有一張黑色的小嘴,嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的小眼睛,頭的頂上有一對耳朵,棕色的耳朵挺拔的向外翹著,像沖天辮似的立在那兒,顯得馬兒更有氣質了;還有一條美麗的尾巴,上面有著秀氣的蝴蝶結,美麗極了。

假如我有一匹馬,我要騎著它鵬程萬里,游蕩天下,走到天涯,去看看其他地方的風景與我們河南有哪些不同之處,去中國的最高山峰,去中國最冷的地方,去中國最熱的地帶,體會一下別處的自然環境。

假如我有一匹馬,我會騎著它奔向遭受地震的同胞中去,我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。盡自己的微薄之力,幫助災區人民早日重建家園,過上幸福的生活。

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一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇十六

假如我有一只神筆,我要給山村的孩子畫些食物,讓他們不再饑餓。畫一些圖書,讓他們也享受讀書的快樂。畫一所學校,讓他們也有地方學習,在校園里快樂成長。

假如我有一只神筆,我要懲罰那些貪官污吏,我會畫一些蚊子或蜜蜂,把他們拖到監獄,如果他們不聽話,就在他們身上狠狠地叮下。

假如我有一只神筆,我不會去滿足自己的欲望。而是,四處幫助別人。比如:鄰居家王奶奶的拐杖斷了,我會畫個新的給她。李大爺的花盆碎了,我也給他畫一個。路旁有個盲人要過馬路,我會畫一個自動護送器護送他過去。

只要你肯幫助別人,說不定你真的會有一枝神筆呢!

一年級想象假如我有一匹馬(優質17篇)篇十七

我在課文中認識了許多馬有體態輕盈、神形兼備的青銅奔馬,有在鞏乃斯草原快速奔跑的馬群……我希望有一匹長著金翅膀的馬。

假如我有一匹這樣的馬,我騎著它飛上湛藍的天空,和白云做游戲;飛到西藏的大草原,在綠草鋪成的地毯上飛奔,享受騎馬的快樂。藏族人們看見了都說這匹馬是匹好馬,想用自己家的馬來比試比試。我這馬能聽懂人話呢!說什么做什么。比賽開始了,雖然有幾個人搶先了一步,可是我喊了一聲“快跑”,馬立刻像一只離弦的箭一樣沖向終點,不斷地超越前面的馬,風從耳邊迅速劃過,連頭發都了豎起來,終于沖過了終點線,“我贏了,我贏了”我激動地在馬背上擊掌歡呼。馬兒也前蹄騰空,“咴兒~~咴兒~~”地嘶叫著,在原地跳來跳去,好像比我還興奮。

我有騎著馬兒飛上了天空,用我的壓歲錢到文具批發商買了許多學習用品:書包、文具盒、鉛筆、尺子、橡皮……飛到貧困地區,送給那些貧困兒童,他們激動萬分,緊緊地抱著那些學習用品,好像一松手就不見了似的。看著他們炯炯有神的眼睛里放射出喜悅而高興的光芒,花掉我所有的零花錢是值得的。我更加激動起來,他們投來的笑容,我想回報一笑,不知怎么的一陣心酸,鼻孔發辣,我的眼淚奪眶而出,看著他們貧困的情況,我們要珍惜我們現在優越的學習條件。

假如我真的有一匹這樣的馬,我回去幫助更多需要幫助的人,讓他們過上幸福美滿的生活。

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演講稿范文是指在特定場合,以口頭形式向聽眾傳達某種信息或觀點的一種書面材料。這些演講稿范文是由一些優秀的演講者創作和演講過的,通過對范文的學習,我們可以提高自己
寫優秀作文需要細膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發現生活的細節和真相。通過閱讀優秀作文片段,我們可以了解到優秀作文的寫作風格和技巧,提高自己的寫作水平。
優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優秀的寫作方式。我對上網可是著了迷,幸運的是還沒上
教師工作計劃可以提前規劃教學內容、教學方法和教學進度,有助于提高教學效果。以下是小編為大家整理的教師工作計劃范文,供大家參考借鑒。讓二年級的學生煥發生命的光彩是
優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發和借鑒。1、怕苦怕累就不是一
優秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發共鳴,傳遞真摯的情感。接下來是一些成功作家的寫作經驗和技巧,希望對大家有所幫助。今天,老師帶著我們去撿垃圾,很臟的垃圾。老師
通過簽訂裝修合同,可以明確裝修工程的具體內容和費用。如果你對裝修合同還不夠了解,可以參考以下范文,加深對裝修合同的理解。甲方委托乙方承擔裝飾工程設計,經雙方協商
總結可以讓幼兒園中班的教師更好地了解自己的教學方法和教學效果,為今后的教學工作提供經驗和依據。要了解幼兒園中班的總結寫作技巧和注意事項,請看以下范文。
通過反思自己的經歷與感悟,我們可以得出一些有價值的心得體會。希望以下這些心得體會范文能夠為大家提供一些觀點和思路。作為一種傳統中國工藝,竹刻是指把竹子刻劃成為圖
簽訂裝修合同可以為雙方提供法律保障,確保裝修工程按照要求進行。接下來是幾個典型案例,讓我們了解一下如何在裝修合同中保護自己的權益。委托方(甲方):承接方(乙方)
優秀作文是在語言表達、內容結構和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優秀作文出來呢。這些優秀作文
應急預案是為了應對各種突發事件而制定的一系列應急措施和應急步驟。這些應急預案的范文為我們提供了不同行業和領域的案例,讓我們了解到應急預案的多樣性和實用性。
實習報告是在實習結束后,對整個實習過程進行評估和總結的一份記錄,有助于提高實習的效果。通過閱讀這些實習報告范文,我們可以了解到其他同學或其他行業的實習經歷和心得
開學典禮是在新的學期開始前給學生們鼓舞和鼓勵的重要時刻。開學典禮上的文藝表演給了我很多歡樂和放松,我想通過述評分享這些美好的回憶。尊敬的各位領導、老師,親愛的同
合同協議的簽訂不僅可以保護當事人的權益,還可以促進商業合作的順利進行。查看以下合同協議范文,可以幫助你更好地理解合同的約束力和法律效力。甲方(原公司股東):1、
班級活動可以促進學生的人際交往能力和合作精神的培養。班級活動總結是對活動全過程的概括和總結,下面是小編整理的一些范文,供大家參考。冬去春來,氣候漸暖、草長鶯飛的
優秀作文的觀點獨到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。請大家仔細閱讀下方的優秀作文范文,相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。一天下午,我和往常一樣出去玩,
計劃書不僅可以幫助我們掌握全局,還可以激勵我們為達成目標而努力奮斗。最后,希望大家能夠借鑒以下的計劃書范文,寫出一份優秀的計劃書來。以科學發展觀為統領,以建設社
在簽署合同協議之前,雙方應該充分了解和理解合同條款,確保自身的權益不受損害。以下是一些優秀的合同協議樣本,供大家參考借鑒,以提高撰寫水平和質量。乙方:_____
在辦公室工作總結中,我們可以對自己在工作中的表現進行客觀評估和反思。下面是小編整理的一些優秀辦公室工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路。近年來,xx分行辦
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每個月的工作過程中,我們都應該認真總結,從而不斷提高自己。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結范文,供大家參考和學習。我司為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜
發言稿的撰寫過程需要反復修改和完善,以確保每一個詞句都能準確地傳達自己的意圖和觀點。如果大家還有其他關于發言稿的問題或需求,可以隨時與我們聯系,我們將盡力為大家
通過安全教案的實施,可以有效減少事故發生的可能性,保障大家的生命安全。希望大家能夠從這些安全教案范文中獲得靈感,創造出更適合自己教學需求的教案。教學目標:1、懂
在銷售合同中,雙方應當自愿、平等、誠實信用地履行合同約定的各項義務。以下是小編為大家提供的銷售合同范文,僅供參考,大家可以根據具體情況進行修改和完善。在簽訂銷售
優秀作文通常具有思路清晰、觀點獨到、論證充分的特點。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。早上,我一起床,就看見我面前有一塊巨大的顯示屏,
轉讓合同是當事人之間約定的,用于規范轉讓行為的合同。以下是一些成功案例的轉讓合同,包括合同的具體條款和重要事項的詳細陳述。補充協議:___________。甲方
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活動方案的目標應該明確、具體,能夠激勵參與者積極參與和努力實現?;顒臃桨甘侵笧榱诉_成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項
租賃合同是租賃雙方在平等自愿基礎上達成的一種合作協議。通過閱讀以下范文,你可以了解到一份完善的租賃合同應具備的內容和結構,從而為你的寫作提供一定的指導。
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優秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。通過閱讀這些范文,我們可以發現優秀作文的共同特點和創作思路。聆聽縉云聆聽故鄉,聆聽小城無盡的
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撰寫發言稿需要注意文風和語氣的選擇,以使我們的演講更加生動、吸引人。在這里,我們為大家精選了幾篇優秀的發言稿,供大家參考和學習。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好
為了更好地組織和安排工作,我們需要制定一個周密的辦公室工作計劃。以下是一些經過實踐檢驗的辦公室工作計劃范文,希望能夠對大家制定計劃時提供一些思路。工作計劃網發布
在裝修過程中簽訂一份合同,能夠有效規范雙方的行為,保障雙方的利益。裝修合同是指雙方在裝修過程中達成的關于質量、款項、工期等方面的協議。如何寫一份完美的裝修合同是
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3)義以生利,利以豐民。——《國語晉語》。4)窮則獨善其身,達則兼善天下。——《孟子盡心上》。5)義之所在,不傾于權,不顧其利。——《荀子榮辱》。6)惟仁者能好
發言稿是在特定場合中用于演講或發言的一種書面材料,它可以幫助演講者有條理地表達自己的觀點和意圖,我想我們需要寫一份發言稿了吧。小編為大家整理了一些經典的發言稿,
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閱讀是一種思想的碰撞和交流,讀后感是對讀書體驗的總結與回應。以下是一些熱門電影的觀影感想,讓我們一起來看看大家的看法和心得。首先要提到的是竹宮的《我們倆的田村同
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合同協議是商業交易中的一種重要法律文件,它能夠確保合作雙方的權益得到充分保護和實施。對于合同協議的寫作,以下是一些常見問題和解決方法,供大家參考。出租方:(以下
租房還需考慮房東的信譽度和租房合同的條款,避免租房過程中發生糾紛。以下是小編為大家搜集的租房心得體會,希望對大家有所幫助。第一條本合同所指標的為________
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調查報告的撰寫可以參考相關領域的文獻和樣本,借鑒經驗和方法。通過閱讀這些調查報告范文,我們可以學習到有效的調查研究方法和寫作技巧。(湖南省新邵縣職業中專)。摘要
優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。接下來,小編為大家分享一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。我的家住在一條清澈的
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轉讓合同的簽訂應當遵守法律的相關規定,保護雙方當事人的合法權益。以下是小編為大家收集的轉讓合同范文,僅供參考,希望能對大家的編寫提供一些借鑒和靈感。
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