自我評(píng)價(jià)既需要看重自己的努力和付出,也需要看到他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。小編為大家收集了一些自我評(píng)價(jià)范文,它們能夠幫助你更好地撰寫自己的自我評(píng)價(jià)。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇一
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性格上老實(shí)穩(wěn)重,樂(lè)觀大方,積極向上且愛(ài)好廣泛。我自信,樂(lè)觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年錘煉,在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí),我對(duì)自己有了更清醒的熟悉。由于我在大學(xué)中鍛練了較好的學(xué)習(xí)能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我不僅學(xué)好了動(dòng)物科學(xué)專業(yè)全部課程,而且對(duì)獸醫(yī)方面有一些了解,在班級(jí)的考試中均名列前茅。但我并沒(méi)有滿足,由于我知道,在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過(guò)程,為了更好適應(yīng)日后的工作,還要不斷地充實(shí)自己。我一次性通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)二等和遼寧省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇二
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進(jìn)入xx大學(xué)建筑設(shè)計(jì)與其理論專業(yè)就讀以來(lái),經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè)?;厥姿哪?,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長(zhǎng)的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,了這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我成長(zhǎng)了不少,同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到:學(xué)無(wú)止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇三
光陰飛速,將要離校了,在此我做個(gè)簡(jiǎn)單的自我評(píng)價(jià)。
我的專業(yè)是油畫,我在大學(xué)中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)等課程。
通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.全面理解和掌握美術(shù)學(xué)的專業(yè)基本理論和基本知識(shí);
2.運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術(shù)發(fā)展的規(guī)律;
3.具有較好的藝術(shù)鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達(dá)能力;
4.了解和關(guān)注美術(shù)學(xué)的理論動(dòng)向及前沿課題;
5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學(xué)研究能力和實(shí)際工作能力。
政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的.認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專業(yè)還獲得了好成績(jī)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,能有更大提高。
生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。
馬上就要踏上工作崗位了,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取把工作生活過(guò)得和大學(xué)生活一樣精彩。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇四
在體育課堂教學(xué)過(guò)程中,達(dá)標(biāo)和技評(píng)測(cè)試是鞏固動(dòng)作、培養(yǎng)能力的重要環(huán)節(jié),傳統(tǒng)的達(dá)標(biāo)和技能評(píng)價(jià)是教師根據(jù)學(xué)生測(cè)試的情況分別給予a、b、c、d個(gè)等級(jí)的評(píng)價(jià),而學(xué)生完成測(cè)試前努力學(xué)練的真實(shí)準(zhǔn)備過(guò)程教師卻不得而知。事實(shí)上,個(gè)別學(xué)生因體育基礎(chǔ)扎實(shí),課堂上沒(méi)有認(rèn)真學(xué)練而得a,而有的學(xué)生經(jīng)歷了一系列的自主探索活動(dòng)和刻苦學(xué)練,終因基礎(chǔ)或偶然的失誤而得b,甚至得c或d。這樣的評(píng)價(jià)方式有較大的片面性,不能真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,與新課標(biāo)“以學(xué)生為本,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、體現(xiàn)合作意識(shí)”相背離。為了激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí),注重對(duì)學(xué)生技能的形成和發(fā)展過(guò)程的記錄,加強(qiáng)其合理性、有效性和科學(xué)性,筆者用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和探索,歸結(jié)了如下評(píng)定方法:形成性評(píng)價(jià)要關(guān)注縱向比較,淡化橫向比較,以圖表曲線形式來(lái)體現(xiàn),表現(xiàn)性評(píng)價(jià)以定性描述的形式來(lái)反映學(xué)生的情況。在指導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)仍采用a、b、c、d四個(gè)等級(jí)的形式進(jìn)行評(píng)價(jià),以一周為單位運(yùn)用圖表曲線的形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。
學(xué)生完成達(dá)標(biāo)和技能評(píng)測(cè)試后對(duì)自己本次學(xué)習(xí)過(guò)程的自我評(píng)價(jià),其也可以用作教師輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)后對(duì)學(xué)生二次學(xué)習(xí)效果的自我評(píng)價(jià)。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:a表示學(xué)生對(duì)課本知識(shí)與技能理解透徹、掌握準(zhǔn)確、思路清晰、充滿信心;b表示學(xué)生對(duì)課本知識(shí)與技能基本掌握、思路清晰、較有信心;c表示學(xué)生通過(guò)學(xué)練、模仿能完成動(dòng)作,但信心不足;d表示學(xué)生對(duì)課本知識(shí)與技能模糊不清,無(wú)法獨(dú)立完成所學(xué)動(dòng)作。假如某學(xué)生第一周測(cè)試為c等,第二周為a等,第三周為b等,第四周為b等,第五周為a等,可用圖2表示。從圖2、圖3可以看出,學(xué)生首次完成測(cè)評(píng)時(shí)的真實(shí)情況,以及通過(guò)后續(xù)努力學(xué)練后掌握技能的情況。這種評(píng)價(jià)方式的作用是:能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生發(fā)展服務(wù),反映學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展過(guò)程;提高學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)自信心,調(diào)整學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和與人交往的能力;通過(guò)自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)增強(qiáng)參與意識(shí)。通過(guò)圖表曲線形式來(lái)直觀表示學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,使學(xué)生和家長(zhǎng)都能一目了然學(xué)生本周內(nèi)在該方面的表現(xiàn)。在圖下面還有教師評(píng)定和家長(zhǎng)反饋欄,這主要是教師在必要的時(shí)候以定性描述的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行表現(xiàn)性的評(píng)價(jià)。它可以使學(xué)生和家長(zhǎng)能對(duì)這一時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)有一個(gè)較全面、詳細(xì)的了解。
二、階段性評(píng)價(jià)。
一個(gè)學(xué)期進(jìn)行到一半,需要對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)完成情況進(jìn)行檢驗(yàn),查找其存在的問(wèn)題和具體的優(yōu)勢(shì),以便后半學(xué)期師生共同進(jìn)行調(diào)整和進(jìn)一步發(fā)展。階段性評(píng)價(jià)主要從以下幾個(gè)方面搜集評(píng)價(jià)資料:
1、每個(gè)學(xué)習(xí)單元上交本單元學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的小結(jié);
2、每單元每位學(xué)生上交一次自己最滿意和最不滿意的測(cè)試成績(jī);
3、月考核情況分析;
4、學(xué)生參加校內(nèi)外各種活動(dòng)的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件;
5、每位學(xué)生每月上交的小制作、小設(shè)計(jì)、小論文、小報(bào)告等;
6、讓每位學(xué)生每個(gè)月上交一份課外自我健身的活動(dòng)項(xiàng)目。
以上材料逐一收入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋中,并按表格形式進(jìn)行匯總、評(píng)價(jià),一個(gè)學(xué)期結(jié)束后,打開(kāi)該學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋,學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展情況清晰可見(jiàn),也可把它作為學(xué)生送給父母的厚禮,幫助家長(zhǎng)全面了解學(xué)生在校的表現(xiàn)和成長(zhǎng)軌跡。這些材料還可以作為對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的一個(gè)依據(jù)。
三、終結(jié)性評(píng)價(jià)。
終結(jié)性評(píng)價(jià)是學(xué)生對(duì)自己在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的定性描述,可以通過(guò)同學(xué)互評(píng)、家長(zhǎng)反饋,結(jié)合一個(gè)學(xué)期收集的成長(zhǎng)記錄材料,進(jìn)行自我評(píng)價(jià),最后請(qǐng)教師給予客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)。教師的評(píng)語(yǔ)力求簡(jiǎn)明扼要、具體,盡量使用激勵(lì)性的語(yǔ)言,客觀、全面地描述學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,同時(shí)也要指出學(xué)生在哪個(gè)面具有潛力,哪方面還存在不足,使評(píng)語(yǔ)有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)體育的自信心,提高學(xué)習(xí)體育的興趣,明確自己今后的努力方向,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步成長(zhǎng)。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇五
本人畢業(yè)于建筑結(jié)構(gòu)施工專業(yè)。在建筑地產(chǎn)行業(yè)積累了較為豐富的房地產(chǎn)前期開(kāi)發(fā)及工程管理經(jīng)驗(yàn),能夠熟練掌握住宅、公建項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、管理流程,對(duì)細(xì)節(jié)把握控制到位,能夠提前預(yù)判,并有較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力?;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
本人熟悉房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,建筑法及相關(guān)建設(shè)行業(yè)法規(guī)和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等,掌握土建工程的施工流程,有一定工程審圖能力,良好的施工現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)能力、工程統(tǒng)籌管理能力等。有豐富的建筑施工管理經(jīng)驗(yàn),有管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),抗壓能力強(qiáng),工作積極主動(dòng)。勤奮敬業(yè),為人誠(chéng)懇、積極、主動(dòng),有很強(qiáng)的責(zé)任心。虛心好學(xué),反應(yīng)敏捷,有較強(qiáng)的邏輯思維能力,容易快速接受新知。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇六
(1).能熟練應(yīng)用cad.3d,photoshop,sketchup等制圖軟件,喜歡建筑設(shè)計(jì),對(duì)建筑有特殊的敏感性,獨(dú)特的理解力.
(2).深入研究了中外建筑史,能比較準(zhǔn)確的把握中外建筑的淵源關(guān)系,喜歡將建筑上升為一種文化與技術(shù)融合.
(3).對(duì)建筑構(gòu)造.結(jié)構(gòu).力學(xué)等知識(shí)有較好的把握,能將設(shè)計(jì)與實(shí)際良好的結(jié)合.
(4).有良好的.團(tuán)隊(duì)合作精神,樂(lè)于吸收別人思想的精華.
(5).能吃苦,喜歡為建筑設(shè)計(jì)努力學(xué)習(xí),走上真正的建筑師之路.
(6).有很好的交流學(xué)習(xí)能力。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇七
為了體現(xiàn)醫(yī)院就是家的感覺(jué),我在科室中確立了“堅(jiān)持了以病人為中心,以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標(biāo)”的服務(wù)宗旨。
在平凡的崗位上實(shí)踐著一個(gè)白衣天使的誓言,用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)向病人交上一份滿意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人,比去年多收了354人,全年收入共1651874元,比去年多收入42萬(wàn)元,病人滿意度調(diào)99。8%;表?yè)P(yáng)136人次,退紅包12人次,合計(jì)8000元,全年零投訴。這是一個(gè)突破,這是一個(gè)飛躍,這是我們婦產(chǎn)科全科室22人共同努力和奮斗的結(jié)果,是我們一年來(lái)辛勤勞動(dòng)和汗水的結(jié)晶,是值得我們?yōu)橹湴恋模怯心抗捕玫摹?/p>
為了保證護(hù)理安全,在日常護(hù)理工作中我不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情景、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。
1。加強(qiáng)制度與職責(zé)教育。
重申各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確崗位職責(zé)制和護(hù)理工作制度:如微機(jī)護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人對(duì)收費(fèi)的懷疑,巡視護(hù)士盡其職責(zé),杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象等。
2。加強(qiáng)教學(xué)安全管理。
對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及本事,使她們明確僅有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教教師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段管理。
堅(jiān)持床頭晨間、午間、晚間交接班制度,加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段如夜班、中午班、節(jié)假日班等的管理,對(duì)重點(diǎn)病人的管理,如搶救室的患者和普通病房的危重患者,做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。
4、堅(jiān)持查對(duì)制度。
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每日中午護(hù)士長(zhǎng)抽查醫(yī)囑并有記錄;。
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);。
(3)執(zhí)行雙人核對(duì)輸液卡流程;。
(4)輔助檢查雙人核對(duì)簽字執(zhí)行制;。
(5)收費(fèi)日、夜、出院查對(duì)簽字制。
(6)各種醫(yī)療護(hù)理儀器維修、保養(yǎng)查對(duì)簽字制;。
(7)急救器材、藥品查對(duì)簽字制;。
(8)隔離消毒每日檢查、更換簽字制;。
(9)長(zhǎng)備藥品每日查對(duì)簽字制;。
(10)醫(yī)療垃圾毀型、分類、回收登記查對(duì)制;。
(11)每周查對(duì)護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中十字原則,“即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要體現(xiàn)??瓢Y狀的特殊性。
5、完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。
平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急本事:急診病人入院處置現(xiàn)場(chǎng)救治本事提高,防火、滅火的常識(shí)及緊急預(yù)案。完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)本事和處理本事,以確保日常工作的正常進(jìn)行。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇八
具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見(jiàn)解;為人誠(chéng)信開(kāi)朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,富有責(zé)任心和正義感;能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻(xiàn)精神。
本人畢業(yè)于建筑結(jié)構(gòu)施工專業(yè)。在建筑地產(chǎn)行業(yè)積累了較為豐富的房地產(chǎn)前期開(kāi)發(fā)及工程管理經(jīng)驗(yàn),能夠熟練掌握住宅、公建項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、管理流程,對(duì)細(xì)節(jié)把握控制到位,能夠提前預(yù)判,并有較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力?;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
本人熟悉房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程,建筑法及相關(guān)建設(shè)行業(yè)法規(guī)和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等,掌握土建工程的施工流程,有一定工程審圖能力,良好的施工現(xiàn)場(chǎng)組織協(xié)調(diào)能力、工程統(tǒng)籌管理能力等。有豐富的建筑施工管理經(jīng)驗(yàn),有管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),抗壓能力強(qiáng),工作積極主動(dòng)。勤奮敬業(yè),為人誠(chéng)懇、積極、主動(dòng),有很強(qiáng)的責(zé)任心。虛心好學(xué),反應(yīng)敏捷,有較強(qiáng)的邏輯思維能力,容易快速接受新知。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇九
一歲一枯榮,一朝一暮,大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙,驀然回首,大學(xué)四年的過(guò)往深深地烙在我這顆心上。
本人熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺(jué)悟,積極向黨組織靠攏。大學(xué)四年,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的.成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取的第一名、第二名、第三名,代表系參加?;@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號(hào)。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。本人自尊自愛(ài),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對(duì)人老實(shí),可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我成功過(guò),失敗過(guò),但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起,由于我相信它只是我前進(jìn)路上的基石。展看新世紀(jì),我布滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
當(dāng)我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí),我想了很多,這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進(jìn)進(jìn)社會(huì)之后,我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來(lái)對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,實(shí)干的作風(fēng),豁達(dá)的態(tài)度,樂(lè)觀的精神往誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作,腳踏實(shí)地地走好人生路!
大學(xué)四年生活,固然短暫,但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我將更加努力地做好我自己,腳踏實(shí)地地往走好以后的人生路。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇十
大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,即將踏上新的旅途。回顧大學(xué)生活,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說(shuō),經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。
在學(xué)習(xí)上:我刻苦努力,孜孜不倦,爭(zhēng)取著大學(xué)那美的時(shí)光去學(xué)習(xí)。大學(xué)四年,不光使我學(xué)到了許多知識(shí),也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法,在除學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程外,我還自學(xué)了日語(yǔ)、絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、頁(yè)制作、平面設(shè)計(jì)等知識(shí),很地充實(shí)了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來(lái)打下良的基礎(chǔ)。到目前為止,我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)絡(luò)的基本知識(shí)。除此之外,對(duì)計(jì)算機(jī)的愛(ài)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的了解,對(duì)photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應(yīng)用,并具有一定的'編程能力。
工作方面:我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護(hù)工作,使它成為同學(xué)們喜愛(ài)的校內(nèi)站點(diǎn)之一。目前正在參與校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)。除此之外,曾參與《印刷科技詞典》電子版以及07052班班刊、畢業(yè)光盤的制作。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我在鞏固已有知識(shí)的同時(shí),更激起我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。
在思想上:我要求上進(jìn),一直以樂(lè)于助人為已任,多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良的環(huán)境。
在日常生活中:我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛(ài)。我愛(ài)體育,尤其是足球和乒乓球,曾參加院足球隊(duì)并獲得校聯(lián)賽第三名,參加班足球隊(duì)并獲院足球聯(lián)賽冠軍。也多次代表班級(jí)出戰(zhàn)院乒乓球賽。我還喜歡上,利用絡(luò)獲取更新更多的知識(shí),不斷豐富和完善自己。
將來(lái)的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如絡(luò)出版、多媒體制作、印前處理,可以有更大的空間來(lái)證明自己,發(fā)展自己!
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我的專長(zhǎng)和特殊技能:精通大多設(shè)計(jì)軟件如:hop.有非常優(yōu)秀的skuchup建模能力.良好的手繪能力。富于創(chuàng)意,學(xué)習(xí)能力,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院的工作中,從方案設(shè)計(jì)到施工圖的完成,與效果圖公司的合作與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個(gè)周期,建筑產(chǎn)品如何從一個(gè)概念經(jīng)歷各個(gè)過(guò)程成為成品。也學(xué)會(huì)了與不同專業(yè)不同部門,不同工作方式人的有效合作。在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院工作又使我不斷與開(kāi)發(fā)商接觸,了解,談判,了解他們的商業(yè)意圖;使自己對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)又有了新的拓展。
近三年都在從事初步設(shè)計(jì)與施工圖設(shè)計(jì)工作,我非常愛(ài)好這一工作。自己的優(yōu)勢(shì)在于:工作效率高,能適應(yīng)大工作量;對(duì)工程擁有一定深度的總體認(rèn)識(shí),對(duì)項(xiàng)目具有較好的把握度,并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作能力(自己多次在項(xiàng)目中任專業(yè)負(fù)責(zé)人)。經(jīng)過(guò)近六年的工作錘煉,我相信自己的能力會(huì)給公司帶來(lái)驚喜!我相信公司的眼光,同時(shí)相信公司會(huì)收獲滿意的答卷!
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四年的大學(xué)生活似談指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將面對(duì)就業(yè)的問(wèn)題,我知道角色在發(fā)生變化,這將是我人生中的一大挑戰(zhàn),這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度,更重要在于自己扎實(shí)的才學(xué),這得益于自己四年在湖南農(nóng)大的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
人生的選擇總是存在著許多的必然性和偶然性,我來(lái)到了湖南農(nóng)大讀自考選擇了電子政務(wù)專業(yè),剛開(kāi)始對(duì)電子政務(wù)認(rèn)識(shí)還不夠,后來(lái)通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到電子政務(wù)在我國(guó)政府行業(yè)中的重要性,它是連接企業(yè),公民,與政府之間的重要橋梁,電子政務(wù)作為電子信息技術(shù)管理的有機(jī)結(jié)合成為當(dāng)代信息化的最重要的領(lǐng)域之一,所謂電子政務(wù)就是用現(xiàn)代的信息與通信技術(shù)將管理與服務(wù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行集合,在互聯(lián)網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)和工作流程的優(yōu)化重組,超越時(shí)間和空間及部門之間的分割限制,向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)和全方位的規(guī)范而透明的符合國(guó)際水準(zhǔn)的管理和服務(wù)。由此看來(lái),電子政務(wù)專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的是復(fù)合型人才,具備較強(qiáng)的運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)分析和解決問(wèn)題的復(fù)合型高級(jí)人才。
所以在校期間,為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求我努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),全方面了解計(jì)算機(jī)技術(shù),深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,我有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng)努力學(xué)習(xí)每一門功課掌握了扎實(shí)的專業(yè)技能和知識(shí),并且有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,到現(xiàn)在為止除了英語(yǔ)(二)其他科目全部通過(guò),同時(shí)我非常注意計(jì)算機(jī)方面的能力的培養(yǎng),我利用課余時(shí)間自學(xué)了windows辦公軟件,較好的掌握了網(wǎng)頁(yè)三劍客等網(wǎng)頁(yè)制作工具,并能夠獨(dú)立的運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立完成網(wǎng)站的設(shè)計(jì),制作,管理,宣傳與后期維護(hù)。同時(shí)我報(bào)考了國(guó)家計(jì)算機(jī)軟考,并順利的獲得了國(guó)家網(wǎng)絡(luò)管理員資格證書,為了加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,在校期間我嘗試著自己動(dòng)手架設(shè)web服務(wù)器,ftp服務(wù)器,經(jīng)營(yíng)自己的小站點(diǎn)。除了對(duì)技術(shù)的學(xué)習(xí),我也學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)余世維的管理方法。
在思想政治方面,我努力學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,深入理解"八榮八恥"。通過(guò)對(duì)馬克思理論##概論的學(xué)習(xí),我漸漸樹(shù)立起正確的世界觀,人生觀,和價(jià)值觀,在2019年,我漸漸的與黨組織靠攏,接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn),通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)并順利的拿到了黨校的結(jié)業(yè)證書,這讓我更加加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)黨的事業(yè)熱忱。
在工作上,進(jìn)入大學(xué)后,我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和處世能力,并使自己的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮。在xx年我成為電子政務(wù)專業(yè)的寢室衛(wèi)生管理委員會(huì)的一員,用自己的實(shí)力證明了自己,在工作中用自己的切身行動(dòng)去感染他人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。xx年年我成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)生活部副部長(zhǎng),在這一年中,我協(xié)助部長(zhǎng)做好本職工作,并贏得同學(xué)與老師的認(rèn)可。在班級(jí)上,我擔(dān)任副班長(zhǎng),解決同學(xué)們的實(shí)際困難。在2019年在班級(jí)被推舉為信息委員,負(fù)責(zé)班級(jí)網(wǎng)的整體規(guī)劃,制作與后期維護(hù),同時(shí)被學(xué)生會(huì)聘為網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)網(wǎng)站的資料整理上傳,信息發(fā)布等工作。
在社會(huì)實(shí)踐上,我的能力得到很好的鍛煉,我參加了一些社會(huì)活動(dòng),xx年年上半年我在餐飲業(yè)做過(guò)一段時(shí)間,并學(xué)會(huì)了一些交際能力與突發(fā)事件應(yīng)變能力,xx年年下半年做過(guò)推銷員,這使得我的口才得到很好的歷練,鍛煉了自己的綜合素質(zhì),2019年初,我組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)致力于網(wǎng)站的制作交流等,并吸納不少人的加入。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇十三
我是一名xx年畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在大學(xué)的四年里,讓我積累了充分的文化知識(shí),社會(huì)實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上更加的成熟。下面就是本人的學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià):
努力積累文化知識(shí),為實(shí)踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門課程我都認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)閷W(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè),所以在注重英語(yǔ)的聽(tīng),說(shuō),讀,寫,譯能力提高的同時(shí)學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作。
在社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力。
在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇十四
工作踏實(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),有開(kāi)拓的視野和開(kāi)朗的性格,為人誠(chéng)懇,喜歡結(jié)交朋友,思想獨(dú)立,富有創(chuàng)造力,樂(lè)于接受挑戰(zhàn),有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。
同時(shí),在多種實(shí)踐與工作中學(xué)到很多課堂里沒(méi)有的東西,擁有豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),并開(kāi)拓了自己的組織能力。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇十五
轉(zhuǎn)眼間,已即將畢業(yè),三年大學(xué)生活中,我積累了充分的文化知識(shí),社會(huì)實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。
使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作中,學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上,深入專業(yè)課程的的同時(shí)不忘拓寬自己的'知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
生活上,作為一位樂(lè)觀向上的大學(xué)生,本人生活儉樸,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng),踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。
人生需要自己來(lái)建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇十六
高校應(yīng)屆生,具有較強(qiáng)的上進(jìn)心,工作興趣濃好,具有較大可塑性和工作潛力。經(jīng)過(guò)四年中南英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),語(yǔ)言應(yīng)用能力得到較大提高,溝通能力較強(qiáng)。
學(xué)校嚴(yán)格的'教育管理體制塑造了我服從上級(jí)決策和管理制度的意識(shí)。性格較外向,善于團(tuán)結(jié)同志,能較好地處理人際關(guān)系,協(xié)作能力較強(qiáng)。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇十七
設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生如何來(lái)寫好一份個(gè)人的呢?下面本站就為大家來(lái)分享了一份優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,供參考:
本人是設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對(duì)裝飾材料和施工方法。
本人樂(lè)觀開(kāi)朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
電子政務(wù)專業(yè)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)(專業(yè)18篇)篇十八
轉(zhuǎn)眼間,已即將畢業(yè),三年大學(xué)生活中,我積累了充分的文化知識(shí),社會(huì)實(shí)踐能力有了提高,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。下面就是本人大學(xué)三年生活的自我評(píng)價(jià):
加上,深入專業(yè)課程的的同時(shí)不忘拓寬自己的'知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。
身為班級(jí)干部的我,在完成本職工作同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級(jí)的大小事務(wù),為管理好班級(jí)盡我力所能及。
生活上,作為一位樂(lè)觀向上的大學(xué)生,本人生活儉樸,責(zé)任心強(qiáng),辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強(qiáng),具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社會(huì)活動(dòng),踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。
人生需要自己來(lái)建筑,不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播!如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。