優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞，把讀者帶入到作者的世界中。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家帶來啟示和鼓勵，讓大家更好地理解和掌握寫作技巧，寫出更加出色的作文。讓我們一起來欣賞這些精心挑選的佳作吧！
啄木鳥行動級（優質14篇）篇一
下午，我們學校20余名同學參加了萬象街道左渠門社區舉辦的“啄木鳥”行動。我也被老師選中參加了這個活動。
我們先從學校出發到左渠門社區，在那里經過簡短的的分工后，大家兵分4路，對繼光街、括蒼路、糧油批發市場等場所的'沿街廣告牌、宣傳海報、橫幅標語進行細心觀察。別看我們年紀小，我們在找字時可認真了。比如，繼光街的香港銀時代麗水代理店，“銀”和“時”都寫成了繁體字；彪將軍第十門店上的“軍”寫成了繁體字“軍”；括蒼路的花樣年華工作室的“樣”和“華”同樣也是寫成了繁體字；括蒼路上的山粉餃的“山”寫成了“三”、水餃店的“餃”字寫成了“鉸”……真是不查不知道，一查嚇一跳，不出幾分鐘，大家就像一只只“啄木鳥”似的啄出了許多不規范字，并馬上把它們用照相機給拍攝下來，用筆和紙把具體地址記錄下來。
經過40多分鐘的努力，我們小組順利完成了老師布置的任務。通過活動，我真正明白了一個道理：我們從小就要講好普通話，用好規范字。
啄木鳥行動級（優質14篇）篇二
一天下午，老師說：“學校要舉行，啄木鳥在行動。”老師的說剛落音，同學們哈哈大笑，你們知道我們為什么笑嗎？因為，我們班的.卓方圓，她的綽號叫“啄木鳥。”因為她活波開朗，愛說愛笑，她的小嘴還得理不饒人，所以，都叫她“啄木鳥。”
老師說：“是這樣的，這次行動的目的是讓你們到街上看到的，錯別字記下來，看誰找的多。”哦，原來是這呀！
放學回到家，我對媽媽說：“媽媽吃完飯到街上找錯別字，媽媽有點迷惑不解，她說街上哪有錯別字呀？你寫的作業才有錯別字呢。”后來我對媽媽說明了情況，媽媽才恍然大悟。
吃完飯，我和媽媽沿著昆吾路向北，仔細的找呀找，一個錯字也沒看到，我說：“媽媽她們怎么都不寫錯別字呀？”媽媽說：“不要慌，再找找看，我們又沿著開州路找，還是沒有找到。”我當時就像，泄了氣的氣球，怎么一個也找不到啊！是我沒有用功呀？還是他們的文化素質都提高了，都不寫錯別字啊？我說：“媽媽今天時間不早了，我們明天繼續找吧，我明天還要上學呢。昨晚的行動中，我一點收獲都沒有，我有點不甘心，明天繼續吧！加油！
啄木鳥行動級（優質14篇）篇三
今天有九名同學去參加古詩文吟誦，所以，今天下午最后一堂語文課改成了語文活動課，這次活動課的主題是：啄木鳥在行動。就是讓我們把學校櫥窗里的錯字，改正過來。老師舉了一個例子，比喻501班的櫥窗里把祖國的祖寫錯了，就要這樣寫：501班、祖國、祖。我們明白了之后，老師分組讓我們去查，我被分在了第二組。
我和我的組員跑到了二年級組，首先看到的是201班，我們認真地閱讀起來，因為全是打印的，所以沒有；我們又來到了202班，在怎么看也沒有；203班的，紅、橙、黃、綠、青、蘭，啊！“蘭”！我急忙寫了下來，應該是“藍”呀！終于找到了一個，之前郁悶的心情一掃而光，高興的來到204班，我仔細地看了起來，“煽”動的'煽！正要寫，就想起來這個字應該是對的，就停下了筆，最后來到了205班，也沒有一個錯別字，真棒！
在二年級中我只找到了一個錯別字，我們一定要少寫錯別字，，改正這個壞毛病，讓這棵茂盛的樹上沒有一只小害蟲！
啄木鳥行動級（優質14篇）篇四
“啄木鳥行動”開始了！聽到這個新名詞你或許不明白這是怎么回事吧？告訴你啄木鳥專除害蟲，咱們的“啄木鳥行動”呀，是上街找錯別字。
我是單獨行動的，所以找錯別字很不簡單，于是我只好啟動“人肉搜索”——請爸媽來幫忙。這時，我發現一家飯店的牌子上寫著：“揚洲炒飯”。我進了那個飯店找到一名服務生，對她說：“阿姨，你們店牌子上的揚州炒飯的州多了個三點水旁。”服務生阿姨對我說：“謝謝你，小朋友，我們會改正的.。”
出了飯店又一個目標進入到我的視線：“庫存大青倉”。我又跑到那家服裝店去，和里面那個賣貨的阿姨說了一下，那個阿姨對我說，三點水的貼紙可能是哪家調皮的孩子摘下去的。
下午在羅斯福附近上課，在羅斯福吃飯時，發現一家比薩店的廣告招牌上大大得寫著“牛排，批薩”可當時上課趕時間，也找不到那家比薩店，所以沒去找，幾天后在去發現已經換掉了。
今天的“啄木鳥行動”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個。錯別字滿街都是，嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規范地書寫，早日使祖國的文字規范化。
啄木鳥行動級（優質14篇）篇五
今天，我和老爸成了一大一小兩只啄木鳥——去馬路上尋找不規范的漢字。我們從香積寺路由西向東尋找。
我們走到一家足浴店門口，抬頭看到一個繁體字，于是我問爸爸這個是什么字？爸爸告訴我這個是“華”字的繁體字。我立刻把這個字抄在了本子上。我們繼續往前走，聞到了香甜的蛋糕味，抬頭一看，原來是“可莎蜜兒”蛋糕店，可我看著這個“兒”字，又認為不對勁了。
我連忙問爸爸，原來店家把“兒”寫成了繁體字。接著我們又往前走，來到了一家服裝店門口，抬頭一看，發現“依目了然”的“依”用錯了，又問爸爸，爸爸告訴我，服裝店為了吸引人的'注意，故意把“一”字寫成了“依”。在整個尋找的過程中，我們一共找到了七八個不規范的字，如“華”、“兒”、“國”、“觀”、“齋”……通過這次啄木鳥行動，我發現在我們的生活中有許多不規范的字，我們以后要提倡用規范的漢字！
啄木鳥行動級（優質14篇）篇六
剛上課，老師就說：“今天，我們來玩游戲！”“好，好！”大家異口同聲地說。游戲名稱叫做“啄木鳥行動”，緊接著，老師宣布游戲規則：班長給每人發一根吸管當啄木鳥的嘴，橡皮筋當“蟲子”，讓我們一個接一個傳遞。過程中不能用手碰“嘴巴”，誰碰誰犯規。
通過這個游戲，我明白了團結協作力量大的道理。
啄木鳥行動級（優質14篇）篇七
舉世矚目的上海世博會即將來臨，為了迎接遠方的來客，我們龍二幼兒園全體教師爭當志愿者，到社區進行公共場所的規范字用字檢查。
龍二幼兒園是語言文字示范園，我們除了在幼兒園里做好推普工作，創設良好的推普氛圍外，還要走出校園，來到社區進行推普工作，對每個區域的'招牌、板報用字情況進行檢查。如：規范字使用情況：是否有不規范字、異體字，簡化字、錯別字等，如發現不規范就及時指出并加以糾正。同時我們還向家長發出了語言文字規范督察“啄木鳥行動”倡議書，專門成立了負責語言文字規范督察的“啄木鳥行動”小組，檢查語言文字規范化情況。
通過這次公共場所的用字檢查，不僅對我們教師本身的規范字認識有了進一步的提高，意識到了使用規范字的重要性，也對我們社區的用字規范作了一個全面的了解，有的放矢的進行督促，加以整改，使我們社區的公共場所用字更加規范，為遠方的客人留下美好的印象。這也是作為語言文字示范校的我們所義不容辭的責任！
啄木鳥行動級（優質14篇）篇八
一天，啄木鳥哼著歌滿臉愜意地到街上去逛。
忽然，他在墻上看到了一張紙，上面寫著：本人破部及代的想找一分工作，如有合適的請與浪花園3動601防的張先生聯系。謝謝。
啄木鳥搖搖頭小聲嘀咕：“這人是不是沒讀過書啊，字怎么這樣寫，真是錯字一大堆啊，我來幫你改。”
我趕忙從床上爬起來，身上已經全是汗了。深呼一口氣，原來只是一個夢。但靜下心來細細想想，這一切又是多么的真切。說實話，以前學生字、練字的時候，我就像完成一項任務一樣，但現在的感覺卻不一樣了，因為“啄木鳥”會笑話我。
我真的期待著，有一天，人們不再以犧牲中華五千年的燦爛文明作為代價，對凝聚古人智慧的詞句隨意篡改；我們希望大人們能使用正確的、健康的廣告語，為我們留下一片學習祖國文化的潔凈空間。
小伙伴們，讓我們行動起來，熱愛漢字，規范使用漢字，向一切錯別字、不規范的文字宣戰。
啄木鳥行動級（優質14篇）篇九
今天下午，我們班上舉辦了一次啄木鳥行動”，主要任務是尋找同學們的錯別字，并幫助他改正。
下午一上課，老師就帶著神秘的微笑走進教室，我想：老師葫蘆里賣的是什么藥呀？那么陰森”。這節課，我們要舉行一次啄木鳥行動。首先四人為一個小組，每個人都要拿出幾本作業本給其他一個同學檢查，最后統計錯別字數，最少的同學為‘戰神’，錯別字多的同學為‘雷神’。”老師念完規則后，同學們七嘴八舌地議論起來，什么？檢查作業？哎，早知道平時就該寫好些作業了。”小楊愁眉苦臉地說。而小鄧說：哈哈，檢查錯別字，這會我要當一次老師了，這點兒算什么，不在話下。”
行動開始！”老師一聲令下，同學們都像打了雞血似的'，迅速拿出作業，而我是要檢查小鄧的作業。我想：我這個啄木鳥新手能捉到多少引以為患的蟲子？哼哼，蟲子們，你遇上我是太不幸了，看我怎樣把你們一個個地消滅掉。”我目不轉睛地盯著作業本，為了不放過任何一個錯別字，我還小聲地跟著默念起來。我的火眼金睛”快速地看，腦子飛速地運轉著。我抬頭看看其他的同學，有的愁眉苦臉，抓耳撓腮，似遇上了難題；有的喜上眉梢，似乎歷經千辛萬苦終于找到了錯別字；有的全神貫注，眼睛像雷達一樣掃描著方圓五百里”內的錯別字，我想：其他同學那么認真，我也要加把勁了。過了許久，正當我失望想換作業本時，一個錯別字如在海上的漁夫迷路時遇到了閃閃發光的燈塔似的映入眼簾，經過反復確認后，欣喜若狂，想：哈哈，你這只蟲子走了什么運呀，遇到我，你被我逮住了吧，我連忙對小鄧說：看，你這個錯別字，你把翻天‘覆’地的‘覆’字寫成了這個‘復’習的‘復’字了。”剛說完，小鄧驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，就像電影中的定格”。過了幾秒，小鄧驚訝而又有點怒發沖冠”地說：是嗎？這字哪里錯了，我記得是這樣寫的呀！是你錯了吧，別冤枉好‘字’”。但小鄧很快消滅了這只深藏不露的蟲子。過了片刻，小鄧似乎也發現了一個錯別字，對我說：你這也有一個錯別字，你把自己的‘己’字，寫成了‘已’字。”聽到這個猶如晴天霹靂一樣的消息后，我一秒前高興的神色突然不翼而飛了，一剎時變成了灰色。我驚訝地把嘴張成o”型，想：小蟲子，怎么樣，其它啄木鳥把你給揪出來了，你別想搗亂。
過了一會兒，老師拍了拍掌，說：行動結束了。”經過緊張的統計，我和小鄧被封為戰神”，而另外一個組員和小楊則封為雷神”。
通過這次的行動，我知道了中國文化的博大精深，我們一定要正確使用漢字，做一個文明的中國人。
啄木鳥行動級（優質14篇）篇十
現在的社會上有很多的錯別字，今天，我便和姐姐一起上街把錯別字統統給揪出來。
我和姐姐來到了較近的沙縣小吃，無意中發現“菜譜”竟然寫成了“菜普”，又發現“炒菜”寫成了“抄菜”。我對老板說：“老板，你們的菜譜怎么有那么多錯別字啊！”“哎，是么，我又沒上幾年書，只認識沒幾個字。”哎，沒文化，真可怕。
我和姐姐又走進了一家超市，又用火眼金睛找出來一個錯別字，“閑人勿進”寫成了“閑人匆進”，我看著立刻無語了。我馬上對超市的阿姨說，那位阿姨連忙拿來筆把錯別字改了回來。
我和姐姐來到了一家藥店，發現他們在發廣告紙，我順手拿了一張，無意中又發現“刻不容緩”竟然成了“咳不容緩”，姐姐說：“這個是給他們做廣告的，哎，現在的人真會亂用錯別字！”
今天，我們找到了二十多個錯別字，如果人們繼續這樣不規范的使用漢字，在潛移默化地影響著我們，經常看這些錯別字，久而久之，這些錯別字已經深深地印在我們的腦海里，到最后，我們都不知道哪個是錯誤的，哪個是正確的了。
我呼吁：相關部門要加大力度，整治街頭錯別字，讓人們更好更規范的使用漢字。使中國悠久文化歷史源遠流長。
啄木鳥行動級（優質14篇）篇十一
文字是人類文明的象征，是人們表達思想感情、傳達信息的重要工具。正確規范地書寫和使用漢字，是每個中國公民的責任和義務，也是資訊時代向我們提出的要求，同時也體現出一個人、一個社會的文明程度。但在現實生活中寫不規范字和使用不規范用語的現象仍然很普遍。此次，學校提出的“啄木鳥行動”內容正是尋找街頭的不規范字和不規范用語。
國慶長假第一天，我便與爸爸帶著數碼相機去街上當小“啄木鳥”。
我和爸爸首先來到輕貿商城，幾分鐘后，我便尋找到第一個“獵物”，這是一家衣服專賣店，它的店名居然是“衣衣不舍”，很明顯是不規范用語，我連忙記下，還拍了照。干完這一切，我得意的昂起了頭，為第一個成果而驕傲，信心滿懷的尋找下一個“獵物”去了。俗話說的好，信心就是力量，很快我就找到了三個“獵物”，兩個是服裝店，都是不規范用語。天啊！這么多不規范用語！一條街幾分鐘就能找到這么多不規范用語，那如果把每條街都找一遍，豈不是更多？以前沒在意過，現在認真看起來真是要嚇人一跳！還有一家藥店，測血糖的“測”如果不去問一下，根本看不出來是“測”，這很容易給患者造成誤解！我馬上掏出筆記了下來，一一拍了照。
出了輕貿商城，我一眼就看到工人影都前幾個醒目的大字：“di一誡”。我馬上傻了眼，有這個字嗎？上面一個草字頭，下面是“第”的下半部，應該是“第”吧！我啞然失驚，作為宣城老字號影院，竟然犯了如此低級的錯誤，我正驚詫時，不經意間又看到了電影名下面主演名單的演，總覺得好別扭，我仔細一想，演字的那一豎和橫連著的，怪不得別扭呢！我如獲至寶的拍了照片并記了下來。隨后就沿著前面的小道走去，一直走到“阿香婆麻辣串”時，我看到一個活動告示，把啤酒的酒寫的不像漢字，酒的一撇和豎折彎構硬是寫成了兩豎，明顯的不規范字，我立刻記下來，拍照。
這時，我突然想到：“一般手寫最容易出錯，只有房產中介公司經常把手寫的買賣消息貼在告示欄里，木直街和青年路房產中介公司非常多，很有可能找到不規范字”。我立刻動身朝木直街和青年路出發。事實證明我的想法是對的，我先來到木直街，不出五分鐘，就找到許多不規范字，我們只是抽著找的，如果每家都找一下，那還指不定找出多少來呢！如門面房的“面”，粗心的商家竟然把中間的兩橫寫成一橫了，哈密瓜的密寫成了“蜜”，天哪！這是什么瓜，里面還有蜂蜜嗎？熱水器的器更是讓人貽笑大方，器竟只寫了上半部分，如果不知道，還以為這個是剛研制出來的新產品呢！我又到青年路，隨便看了幾眼，就又發現了一個不規范字：7典？9典。這是什么意思？有這個詞嗎？我都被搞糊涂了。這么馬虎！
漢字在中國已經有幾千年的歷史了，每個中國人都應該會書寫規范和正確的漢字，這是對一個中國人最基本的要求。我們的祖先留給我們燦爛的漢字文化，我們應該去發揚光大！此次啄木鳥行動，讓我看見了如此多的不規范字和錯字，值得我們深思。
啄木鳥行動級（優質14篇）篇十二
大家都聽說過啄木鳥吧！啄木鳥對我們人類有很大的幫助。它可以幫農民伯伯把果園里的害蟲找出來，將它們吞進肚子里。據統計，啄木鳥一天可以吃掉200—300只蟲子呢！
今天，我就要來做一做這只啄木鳥，找出姚城大街小巷的錯別字。
我坐在爸爸的車上，環顧四周，聚精會神地尋找著。街道兩旁各式各樣的店鋪鱗次櫛比，什么美容美發店哪、衣服專賣店哪、蛋糕小吃店哪……看得我眼花繚亂，應接不暇，剛看清這家店，又錯過了另一家。我真希望自己有蜻蜓那么大的眼睛，可以把周圍的一切盡收眼底。
馬路上面掛著各不相同的提示語，像什么：“紅燈停，綠燈行，安全伴我行!”拜托，我只有一雙眼睛，總不能半個眼睛看左，半個眼睛看右，半個眼睛朝上，半個眼睛向下吧！怎么辦呢？我靈機一動，打開爸爸手機的攝像功能拍我右邊的招牌，我一會兒看看上面，一會兒看看左邊，爸爸嘛，只要專心致志地開車就行了。
紅燈了，我打開之前拍攝的錄像。咦，“衣衣不舍”這是一個服裝店的名字，店老板將成語“依依不舍”里面的兩個“依”寫成了衣服的“衣”。雖然用的還是蠻貼切的，也非常吸引眼球，可是這會誤導一些剛剛學會認字的小孩，將這種錯誤的寫法銘記在心。我建議取一個既引人注目又不會誤導青少年的名字。
過了一會，我又看見一家食品店的店名叫“食全食美”，店老板也用同樣的方法將成語“十全十美”中的“十”改成了食物的“食”，聽起來也朗朗上口。
一路上，我和爸爸并沒有發現路邊的提示語和馬路上方的提示牌上有錯別字的出現。爸爸說在小巷子里可能會有小孩大人在墻上亂涂亂畫。可是我們步行穿過好幾條弄堂，并沒有發現爸爸所說的亂涂亂畫的行為。
我總結了一下，為什么弄堂里馬路上都沒有亂涂亂畫的行為呢？主要是：第一，離不開城管和警察的幫助；第二，我們余姚人越來越講文明，越來越愛惜我們生存的環境了。
盡管我這只小啄木鳥沒有正兒八經地啄出幾條蟲子來，但我并不懊惱，相反，我還無比開心。
啄木鳥行動級（優質14篇）篇十三
嗨！你們認識啄木鳥嗎？對了！啄木鳥是樹木的好朋友，是“森林醫生”，今天我們在班上玩了一個小游戲——“啄木鳥行動”，可是這個啄木鳥有點特別。
老師布置任務的時候，有的同學興高采烈，有的同學慌慌張張。游戲規則是：把語文作業拿出來，四人小組檢查是否有錯別字，錯別字少的那個人就是“戰神”錯別字多的那個人就是“雷神”。老師的話音剛落，我的后面似乎有一道閃電“咚——”地一聲辟在我的脊梁，我想：天啊——對于我這樣一個粗心的屁孩兒，那‘雷神’不就讓我當定了嗎？”
游戲開始了，我接過同學的練習冊，一頁一頁地翻，一字不漏地檢查，就像一個驗鈔機一樣，不放過任何一個細節。我抬頭一看，整個班的同學都對著作業目不轉睛地盯著，眼睛瞪得又圓又大，都快從眼眶中凸出來了。
很快，我這個驗鈔機就檢查出了問題。我的心里一喜，忙對那位同學說：“你把‘和諧’的諧字寫錯了。”頓時她一個猛的回頭看著我，那位同學她的眼睛瞪得像個銅鈴那樣大，嘴巴張成了一個大大的o字型，好像能殺入一個大拳頭。那位同學急著說：“我還不想當‘雷神’啊！”
“哈哈哈……”我得瑟地笑著，可是得瑟不到三秒，有同學就把我的錯別字給找出來了。這時我心想：“《快樂課堂》啊，求求您啦！一定要把我‘戰神’這個命根子給保住！”
8分鐘過后，老師讓我們分別找出“戰神”和‘雷神’，萬萬沒想到啊！這位“戰神”就是我啊。哈哈，甭提多高興了，這時的我就像是一只快活的小袋鼠。緊接著‘雷神’們害羞地站了起來，我發現每一個“雷神”都羞澀地低下了頭，臉紅得跟剛煮熟的大龍蝦差不多了。
今天的“啄木鳥行動”收獲可真不少。說回正點，咱們中國漢字文化上下五千年，只有規范地書寫，才能讓這份文化世代相傳下去。
啄木鳥行動級（優質14篇）篇十四
飛呀飛，啄木鳥來到一家雪糕店，那里沒有一個人來買，而別的雪糕店卻有許多人買，啄木鳥十分納悶，覺的這里一定有害蟲在搞鬼，于是它看了看雪糕店的大牌子，原來是把雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，落了一個“米”字旁就會讓大家疑惑，不認是這種東西，因此誰也不回來買，啄木鳥加上了一個“米”字旁，不一會兒就有不少人來買雪糕，店主掙的錢是越來越多了。
啄木鳥又來到了一家武道館，不少女孩子都進去想學舞蹈，但是館長確實教舞刀的，所以減去的人都出來了，聲調別館長搞錯了，因此字也寫錯了，館長在館內自言自語，：“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來學舞蹈的呢？”啄木鳥馬上把舞蹈的“舞”改成了舞刀的“刀”了，不久不少人都來學習舞刀，不少人都成了館長的徒弟。
在動物園里，把大猩猩寫成了大星星在一個牌子上，使得許多人嘲笑，動物園園長還不知道是為什么，啄木鳥馬上把所別字給改正了過來。
他又來到了一家理發店，把理發的“理”寫成了里面的“里”，使得店主掙的錢十分少，啄木鳥吧錯別字改正了過來。
接著啄木鳥又去了許多地方，改正了許多錯別字：車庫的“庫”寫成了褲子的“褲”，衣服的“衣”寫成了依靠的“依”，廁所的“廁”，寫成了測試的“測”，網吧的“網”寫成了來往的“往”，居委會的“委”寫成了尾巴的“尾”，學校的“校”寫成了孝敬的“孝”，教師的“教”寫成了交流的“交”，超市的“超”寫成了炒菜的“炒”，啄木鳥把這些錯別字都一一改正了過來。
今天的“啄木鳥行動”收獲可真不小，我們找到的錯別字不下20個。錯別字滿街都是，嚴重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規范地書寫，早日使祖國的文字規范化。