優秀作文不僅要有好的觀點和論點，還要有恰當的結構和合理的語言運用。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點，希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。

初一秋優選（優質16篇）篇一

交代和照應是指內容之間的聯系說的，是使篇章完整周密的重要方法。一個好的篇章，不僅要注意段與段的銜接，層與層的連貫，還要注意前后的交代和照應。

交代是指前邊某個地方對后邊將要出現的事情作適當的交代，以免后邊出現得太突然;照應是指后邊某個地方對前邊交代過的事情作必要的呼應，以免前邊交代的事情沒有著落。前有交代后有照應，篇章才能周密、完整。如果前面寫了后面沒有照應，就會使交代落空，成為多余的東西;相反，如果后面寫的前面沒有交代，就會讓人覺得突然，不好理解。下邊介紹幾種常見的交代和照應的方法。

一種是內容與題目照應。篇章的內容和題目相照應，或揭示標題的含義，或突出篇章的中心。這種照應，有時是在開頭點題，有時是在結尾扣題，有時則是在整篇中隨時和題目照應。例如朱自清的《綠》就在開頭和結尾兩次點題：

我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。(開頭)。

我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。(結尾)。

開頭點出梅雨潭的綠，結尾再次點題，表達對綠的贊美、驚異之情。又如彭荊風的《驛路梨花》，全篇幾次寫到“梨花”：

這是第一次，寫自然界中的梨花，與題目相照應。

這是第二次，從自然界的梨花寫到名叫梨花的哈尼小姑娘，點出文章的主要人物，再次與題目照應。

這是第三次，把自然界的梨花與名叫梨花的小姑娘綰合在一起。

我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開。”

這是第四次，結尾引用詩句，雙關“梨花”，點明題意。這種隨時的照應，使文章前后連貫，脈絡清晰。

一種是結尾與開頭照應。結尾與開頭照應得好，能夠“首尾圓合”，使全文成為一個有機的整體。這樣照應的例子很多。例如朱自清的《荷塘月色》：

這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了;妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。(開頭)。

——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。(結尾)。

開頭從心里不寧靜，想起日日走過的荷塘，寫到“妻哼著眠歌”，我“帶上門出去”;結尾則說不覺已到門前，“輕輕地推門進去”，“妻已睡熟好久了”，照應周密。吳晗的《說謙虛》用格言“謙受益，滿招損”開頭，以格言“謙虛使人進步，驕傲使人落后”結尾，不僅形式上都是格言，而且內容上互相照應、補充，給人留下鮮明的印象。

還有一種是行文中前后照應。前邊先交代一下，后邊或換一個說法，或說明結局，使內容深入。例如魯迅的《藤野先生》，前邊寫到：

其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道……結尾處又說：

前邊先介紹外貌及聲調，后邊說它們對自己的鞭策，照應周密。又如魯迅的《為了忘卻的記念》，與白莽第二次相見時，說到“就將我所藏的兩本集子送給他”，這是交代。到第三次相見時，先說柔石告訴他書被沒收了，再說“我”感到“痛惜”，最后說明是什么書，書的由來，表明痛惜的原因，這些都是照應。

有時，相同或相近的詞語或句子前后照應，使得篇章前后語斷意不斷，完整周密。例如魯迅的《祝福》，先從舊歷年底寫起，點出“我”在這一天回到魯鎮，然后寫魯鎮的祝福景象，最后說：“無論如何，我明天決計要走了。”接著，用“況且”進一層引出祥林嫂的事情，敘述我和祥林嫂的最后一次見面;敘述完后，重復說：“無論如何，我明天決計要走了。”相同句子的前后照應，不僅強調了語意重點，而且使篇章層次清晰，意思表達連續不斷。

初一秋優選（優質16篇）篇二

隔壁鄰居家里有一盆。

并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸寶貝一樣。

含羞草枝葉稀疏，樹枝細細的，像一條條雨絲，隨風飄動，又像一條條緞帶飛舞，非常美麗，我不禁嘖嘖稱贊。

我用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子和枝，奇跡出現了，含羞草的葉子合攏了，枝垂下了，像一個害羞的小姑娘，可愛極了。

多么可愛的含羞草。

多么有趣的葉子。

從那時起，含羞草成了我最喜愛的一種草。

它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上長大的里程。

2.我家有三條可愛的小魚，紅色的叫小紅，白色的叫小白，黑色的叫小黑。

小紅全身都是閃閃發光的紅色鱗片，沒有一片是雜色的，尾巴也比其他兩條都要大。

小白的腮張開時是鮮紅色的的，合上時就變成了銀白色，而且，它的腮每張開一下嘴里就吐出一個小泡泡。

小黑更好玩，它的魚鰭和尾巴尖上各長有一個小黑點，乍一看就像是用毛筆點上去的。

它們的吃相更是有趣，每當我把弄成粉狀的魚食撒進魚缸里時，小紅就第一個沖上前去搶食，小白和小黑就在旁邊等。

小紅吃了幾口就游到水底。

小白和小黑游過去，張開“櫻桃小口”狼屯虎咽地吃起來。

等它們都吃飽了，才不緊不慢地回到了自己的“領地”。

有一次，我正在觀察小魚，突然發現它們排成了一排，一起拼命游向同一個方向-魚缸的另一邊。

這是為什么呢。

于是我帶著疑問，第二天接著觀察。

通過后來幾天的觀察，我發現了，原來它們和我們一樣在上體育課賽跑呢。

這是200字的下面還有400字的。

我們大部分同學會坦白地告訴你—表揚，而并非自由。

是的，我們學習是為什么。

不過是為了老師、長輩、同學的表揚。

認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什么。

也是為了表揚…。

表揚是對我們的肯定、贊揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚。

當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。

霎時，喜悅之情如灰被風一般地吹走了，剩下的是什么。

只有無助的嘆息。

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句贊揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑…可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

2一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發泄，而不是強忍地笑。

如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能干嘛了。

有時候會自嘲，我有什么好傷感的。

明明在身邊有那么多好朋友，可是…好像少了什么…說不清楚…你有過這種感覺嗎。

沒有理由的悲傷起來，如果有，那你可以理解我嗎。

我說不出的感覺：是割舍，是留念，還是向往…好像都有吧。

割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經擁有過的美好。

那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。

3初一的感覺。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀。

的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學前查資料，對新的環境有了一定的了解。

面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。

網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音…理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。

稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。

但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

4可愛的同學。

我“可愛”的小學同桌男男，他很聰明，但成績卻不是很理想，創下了我班語文倒數第一名、數學正數第一名的成績。

當然在我們班他也是個活寶。

總是把我們逗的哈哈大笑，連我們的班主任也拿他無可奈何，后來只得把他調到講桌旁邊，時時刻刻盯著他。

到了初中，我想終于要離開小學開始新的生活了，沒想到，他也來到了這所學校，更不幸的是我和他竟分到了一個班。

他剛來到這了表現還算不錯，可剛一個月他就受不了原形畢露了。

先是在英語課上，張老師說男生女生沒皮沒臉的笑，他就笑個不停，結果被老師教育了一頓。

這件事剛過去沒多舊，他就又和沈奕希鬧了起來，打了她一巴掌。

今天老師終于沒辦法了，只好把他進行“拍賣”那一組愿意要他并讓他保持安靜就給那一小組在亮話考核上加分。

這一招果然有效，當時就有人把這個活領了下來。

范思喬也舉了手，老師說一組一組來試。

現在一想起來就害怕。

雖然這是件好事，但我還是不太愿意。

真是討厭死了，我怎么這么倒霉呀。

400字的。

1.暑假里，我隨旅游團來到了“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島。

青島的美麗，美在其海。

我光著腳丫走在細細的沙灘上，欣賞著那無邊無際、

的大海。

海水平靜時，像一面透明、透亮的玻璃鏡；海水奔騰時，猶如一排排整齊的哨兵莊嚴地在主席臺前走過；海水咆哮時，儼然是一只怒吼的大猛獅，卷起千層浪，往海灘撲來。

海鷗忽高忽低地飛在海面上，為海灘增加了亮麗的風采。

海灘吸引了眾多的游客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的在碧藍的海水里游泳，打水仗，還有的在海邊挖沙堡，沖洗腳，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快樂地游泳，這使我大開眼界，知道了什么叫做狗刨…看著別人玩得那么開心，我也忍不住地在海灘上采了許多五光十色的貝殼，有時海水趁我不注意跳到了我的臉上，逗得我哈哈大笑，我還玩了挖沙堡。

我走在海水里，海水不斷的拍打著我的小腳丫，一個浪緊接著一個浪。

在海灘上留下一串串腳印，一個浪花打了過來，那一串串腳印居然消失得無影無蹤…。

青島的美麗不僅在其海，而且在其山。

這里有。

發祥地之一嶗山。

它被海水環繞著，群山起伏，青山綠水，遠看山峰像被一層薄紗披蓋著，猶如仙境。

我們主要參觀了太清宮，里面有三大殿：三清殿、三宮殿和三皇殿。

這里長著許多奇異的樹木：如三合一樹，三棵不同樹種合并成一棵高大的樹；黃蓮樹、銀杏樹、茶花樹，還有帶著傳奇色彩的癢癢樹，一摸樹干，樹葉就動；龍頭樹，聽說一摸，就可以帶來好運，我摸了好幾下…還有很多叫不出名的樹。

青島的美麗，美在其環境。

這里的環境幽雅、街道干凈，空氣十分清鮮，空氣里幾乎沒有雜質，花草樹木極多。

青島的美麗，美在其經濟騰飛。

這里有著名的。

雙星集團和青島啤酒。

“紅瓦、綠樹、碧海、藍天”美麗的青島，我愛你。

2落日傍晚時分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。

它慢慢地開始西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。

賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。

漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時候就遮掩了半個天空。

火，仍在燃燒著。

不一會兒，太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。

太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。

于是，它由一個大圓盤變成了眉，又削成線，線又縮為點，最后連點也消失了。

夕陽就這樣一步步沉下去。

在沉下去的最后一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時變成了桔黃色，又化作藍灰色，最后蒙上了灰黑色。

夜，就這樣漸漸地來臨了。

星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。

長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。

長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。

說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。

不愿放開手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的看你走出我的生活。

游

今天,我和爸爸媽媽去。

媽媽還給我和。

照了一張相.有一句話叫\\\"不到長城非好漢!\\\"我已經登上了。

我就是好漢了!呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。

我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半。

驚人啊。

我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉。

游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。

雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的。

在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。

3.暑假，平淡中也有自在，也有快樂。

無聊而快樂的生活啊。

呵呵。

今天去吃肯德基了。

一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。

色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。

“可以吃了。

隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。

爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇。

兒童套餐原來還送玩具呢。

一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去。

看著他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來。

“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了。

媽媽故意逗我，只見她拿起。

大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起。

也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了。

走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴里回味。

我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。

3我是一只小小鳥，住在大山溝里，盡管如此，小小的我總想走出去看一看。

終于有一天，我實行了這個醞釀已久的計劃，離開了我的媽媽，去城市看一看。

飛啊飛，不知飛了多久，我終于看到前面有一座大城市，遠遠望去，就像一座城堡。

快到了，我變得異常興奮。

這個讓我魂牽夢縈的地方，現在就在我眼前啦。

城市果然不同啊。

鱗次櫛比的高樓大廈，工廠，商店數不勝數，我幾乎驚呆了。

我高興地向公園的草地上沖去。

這兒也有許多小小鳥，他們都悠閑地漫步在毛茸茸的草地上，卻不見有覓食的。

“哦，他們肯定是食物太豐富了，都飽得吃不下了吧。

我想，

初一秋優選（優質16篇）篇三

時光如同沙漏，在歲月的長河中慢慢流逝。在時光的沉淀中，四季交替，周而復始。大自然在四季中為我們展示著醉人的美，為我們勾勒出一幅幅的美麗畫卷。

春天，就像一幅勃勃生機的萬物復蘇圖。小草萌發，柳樹萌芽，鶯歌燕舞，百花齊放。頗有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的風韻。春風撫摸著大地，讓人們感受到她的溫柔，春雨滋潤著大地，讓人們感受到她的溫馨。春天是大自然萬物復蘇的季節！

夏天，就像一幅萬畝蔥蘢的繁花似錦圖。姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，驕陽似火，綠樹成蔭。烈日炎炎下，農民在田地里播撒著辛勤的汗水，期盼著秋天的豐收果實。鳴蟬躲在樹葉底下大聲的抱怨著，生怕別人聽不到它的聲音，又生怕別人看到它的影子。

秋天，就像一幅秋高氣爽的碩果累累圖。累累碩果，楓林盡染，北雁南飛，丹桂飄香。在金色的麥浪里，農民露出豐收的喜悅，忙得不亦樂乎。

冬天，就像一幅寒氣逼人的白雪皚皚圖。冰天雪地，林寒澗肅，天寒地凍，萬里雪飄。雪花光臨的地方，頓時成了銀裝素裹的城堡。為大地蓋上了一層厚厚的棉被。大地沉睡了，冬眠的動物也沉睡了。它們都在香甜的夢想里，期盼著春天到來，期盼著新一年的新氣象。

四季里，我獨愛秋天，秋風吹過，帶來一陣陣花草的清香；秋風吹過，送來怡人的甜蜜的果香。秋風沒有春天的欣欣向榮，也沒有夏天的爭奇斗艷，更沒有冬天的寒蟬凄切。而是默默地無私的為人們奉獻出自我的果實。不與春爭榮，不與夏爭艷，不與冬比寒冷。與世無爭，自由自在。這是我獨愛它的原因。

初一秋優選（優質16篇）篇四

時間過的很快，一轉眼，暑假又來了。那么你們的暑假過的快樂嗎?我過的很快樂。我相信同學們在假期里一定發生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。

還記得一個假日的中午，太陽公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。

我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭發，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。

游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛，轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開懷大笑。最后還有一個蒙上了眼睛，她還沒到臺上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，屋子里的這一場游戲就在歡聲笑語中結束了。

初一秋優選（優質16篇）篇五

從小到大在父母的呵護下長大，整天無憂無慮，雖然上的才藝課多了點，但總還是個很幸福的孩子，在成長的過程里，生活一直快樂無比，回想過去有很多難忘的經驗，甜美的回憶伴隨著我，現在就讓我坐上哆啦a夢的時光機重溫舊夢吧!

小時候，我是個火車迷，房間里的擺飾不是火車雜志就是火車模型，而且每次幼兒園放學后，我總會要求爸爸帶我在半途中的平交道等火車，有時一等就是半個鐘頭，每當平交道警鈴一響，我就會興奮的和爸爸比賽，看誰能猜對迎面駛來的車種，他總是不厭其煩的陪著我看著一輛又一輛的火車呼嘯而過，直到我心滿意足。假日爸媽還會帶著我和頑皮的弟弟一起搭火車，再轉搭舒適的高鐵，火車里，我最喜歡跑到第一車廂看著駕駛叔叔熟練操作著復雜的儀表，輕松自如，真羨幕他能駕駛這么大一列車子。

常聽人家說：“牙痛不是病，痛起來要人命!”爸爸常叮嚀我早中晚都要刷牙，但我老是當作耳邊風，直到一天三更半夜，我的牙齒突然遭蛀蟲襲擊，痛得我哇哇大叫!捱到早上媽媽才帶我去看牙醫，醫師二話不說立刻拿出鉗子準備大顯身手幫我拔牙，我被眼前這一幕嚇得目瞪口呆，但我也只能束手就擒、乖乖就范，原以為會血流如注，沒想到叔叔醫術精湛，眼明手快，一瞬間，我就看到我殘缺不全的牙齒靜靜躺在鐵盤上，經過這次“血”的教訓后，我心生警惕，也下定決心，從此以后一定要定時努力的刷牙啰!

去年暑假，姑姑為了不讓我在家里當“宅男”，便帶我和表哥一起到日本開開眼界，我們游歷了人山人海的東京、古色古香的京都以及車水馬龍的大阪，其中最讓我意猶未盡的是環球影城的云霄飛車，在風和日麗的天氣搭著飛車從十層樓高的高空呼嘯而下，心臟彷佛就要跳出來了，這種驚險刺激的感覺使我回味無窮。

難忘的童年回憶帶給我們喜怒哀樂的心情，也讓我們體驗酸甜苦辣的人生滋味，常常上臺領獎，讓我臉上堆滿了喜悅;弟弟弄壞我心愛的玩具，更讓我大發雷霆;飼養多日的小斗魚一命歸天，曾讓我傷心欲絕;知道全家即將要去露營，我和弟弟樂翻了天……，好多經驗都讓我難忘，也因為它們豐富了我的生活，更使我的生命多采多姿，趣味橫生。

初一秋優選（優質16篇）篇六

轉眼小學畢業已經一周年了，一切早已物是人非，已經成為記憶中一道永恒的風景線，回憶是自編自導自演的戲，腳本已透露現在結局。當年的畢業班老師已經在教完我們就高升了，如今這個學校只剩下陌生的老師，還有一個可憎的英語老師，和一個毫無感情的體育老師。

當年的求學經歷歷歷在目，我們班……哦!不!是整個年級都對英語老師有一種情感，美名曰反感。也許，是我們年少輕狂目中無人。又或許與老師的思想觀天差地別，她是一位愛美的老師，每天把自己打扮的花枝招展。她是一位時尚的老師，每天都喜歡穿那種透明度特高的衣服。她是追求休閑，享受每一瞬間的老師，所以我們的英語作業從來都沒改過，試卷評講的次數屈指可數，也導致我們年級發下來試卷比墻還白。一張至少3元，整個年級每天一張，而且都不寫，太浪費學校的錢!現在想起都覺得我們當年可笑至極，也又幾份慚愧，讓時光虛度。

初一秋優選（優質16篇）篇七

親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石;親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。

“兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁”我們初中時甚至小學的時候就已離開父母的懷抱，踏上求學之路。

時間雖像流水般地逝去了，但離家求學的情景，卻歷歷在目，成為鞭策我前進的動力。在我初二的時候離開家，來到了我們那里的好學校，我本應該高興的，離開了那個嘮叨的世界，但是我的心里很沉重，望著路旁的樹，我陷入了沉思……心里那種想家的淚終于流了出來，第一次離開家的感覺真不好。

一個漫長的星期過去后，回到家里，看見了母親眼角的那絲淚痕，我后悔離開家里，但我也是迫不得已，第二個星期自從我感冒媽媽每天都來看我，我的心里多了一絲上學的安慰。

我讀了這個材料以后，深受感動，放棄了自己的理想，幫助父母，毫無怨言。親情，真的是看著很平凡，但又那么無私!

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。

初一秋優選（優質16篇）篇八

愛情經得起風雨，卻經不起平淡，友情經得起平淡，卻經不起風雨。唯有親情經受的起平淡，經歷得起風雨。

——題記。

有這樣一種人，無論什么時候他們彼此都緊緊相依，不拋棄、不放棄，這叫親人。有這樣一種情，在困難挫折面前勇于去承擔責任，不畏懼、不退縮，這叫親情。有親人的房子叫家，有愛的親人叫幸福。

當伴隨著第一聲哭泣聲來到這個世界時，我是幸福的，因為我的身邊有親人，也許房子不夠寬大，生活不夠富裕，但是有親人就應感到滿足，我們沒有必要去羨慕別人家豪華的別墅，奢侈的生活。因為他們精神上未必有我們擁有的多，我也曾懵懂的誤解了這份親情，值得慶幸的是，我覺悟的還不晚。

在親人面前，我可以卸下所有的偽裝，瀟瀟灑灑的做最真實的自己，流露自己最真實的情感。因為他們愛我。所以我們不用刻意去做一些讓彼此感動的事情。當我累了、倦了，總是可以在第一時間看到他們在我旁邊支持我、幫助我。世間最平凡有最不平凡的則是親情，不用華麗的語言做任何修飾，卻可以超越一切看起來堅不可摧的其他情感。

貴州鎮寧的鄉村女孩張穎，為父母分憂，10多年來除了打工，每年至少用3個月的時間陪弟弟住院治療，幫弟弟擦洗身子，更換衣服，不厭其煩，毫無怨言，她在面對網友給她的“中國最美姐姐”的美譽時，她卻說：“這只是人間最平凡的親情。”

從張穎身上我們可以體會到真正的親情不用語言，行動足以證明一切，那些至真至深的感情，不用自己去描敘，就足以讓別人感受到。

之所以說其是最平凡的感情是因為每個人都擁有，世界上沒有任何一個人是理所當然的要為我們付出的，即使是自己的親人，但是他們卻毫無怨言的陪在我們身邊，不離不棄。所以這又是最平凡的感情。

我感恩，我慶幸，因為從始至終我擁有這樣一種感情，正是因為這樣一種平凡的感情，我能夠坐在明亮的教室里享受著知識的沐浴，正是因為這樣一種平凡的感情，讓我在將要放棄的時候一次又一次重拾希望，懷揣夢想，也正是因為這樣一種感情我明白了有一種親情不被挫折絆倒，不因為距離分隔開，即使身處他鄉，也能體會到親情的力量。

無用質疑，這是人間最平凡的感情——親情。

初一秋優選（優質16篇）篇九

在這個陽光明媚，春意盎然的下午。我們伴著歡樂的校園鈴聲，踏著輕快而有力的步伐來到自己的班級。想著一會兒的數學公開課，心里真是興奮。

我終于熬到了第一節上課鈴響，我的心“砰砰”地跳著，充滿了緊張和激動。突然有一個身裝黑色衣服的酷酷男子進入了會場，鼻梁上架著一副眼睛。一開始我以為是二代的“柯南”呢，之后聽同學們說，他就是我們的老師。

開始上課了，老師果真是二代“柯南”，并且上的還是“碼課”，電腦搖身一變就變出了許多個二維碼，老師教我們用“手機”來掃一掃二維碼，就會出現幾道關于數學的猜測題。有的是巧算題，還有的是數字猜測題……真是五花八門。

并且在上課時，還有充滿韻味、趣味的歌謠，讓我們身臨其境；神奇的數學題，讓我們全神貫注地思考；老師的幽默，讓我們捧腹大笑。

特別是“視頻廳”，通過視頻來教我們周長的知識，通過視頻學習面積，還通過視頻教我們面積還隱藏乘法分配率。

這真是一節有趣的數學課。

初一秋優選（優質16篇）篇十

在人生的旅途中，總有許多東西難以割舍，一旦錯過，便再也沒有機會遇到，而人生卻有太多錯過，太多的無法割舍，太多的再也沒有。

藍天依舊很藍，玻璃杯里的牛奶仍然冒著熱氣，只是景色不再，只成了記憶里的風景…驀然回首，一切似乎都發生了改變。任時光流逝，歲月變遷，只是我人生中從此再也沒有我那曾經珍視的童年了。

小時候，童年就是每逢空閑時間去做的游戲。幾個人三五成群，亦或是兩兩結伴，在一起做著快樂的游戲。猶記那年盛夏，我們幾人相約夏季，去探知夏的聲音，微風拂過，伴著沙沙的輕響，輕輕掠過那美麗的百褶裙，蕩起歡樂的漣漪。輕微但不失芳華，清淡卻又帶芬芳。

后來童年便成了課間的奔跑，操場上印滿了我們奔跑的痕跡。雖然揮灑過汗水，但童年仍是那如百香果的蔓藤上靜流著的永不變質的快樂。

初一秋優選（優質16篇）篇十一

家，是溫暖、幸福、舒適的代名詞，是爸爸嚴厲的訓斥，是媽媽慈愛的嘮叨。

記得那是自己很小的時候，在一個炎熱的下午放學后，熱愛舞蹈的我與一群即將參加表演的同學，仍留在學校辛苦地一遍又一遍練習著舞蹈動作。我的臉笑僵了，腿酸了，可還是堅持練習。

就在練習拉紅櫻槍的時候，我前面的一位女同學踩到了我的腳，不知是重心不穩還是不小心用力太猛，我的大腳趾指甲殼“咔嚓”一下折斷了。頓時，鮮血直流，鉆心的痛直涌心頭。為了不耽誤練舞，我忍住痛，用衛生紙粗略地包扎了一下腳，盡量不引起任何人的注意，然后繼續練習。

天慢慢暗下來的時候，老師終于宣布練習完畢。此時，我的額頭上浸出了許多汗珠，分不清是痛到流汗還是練習舞蹈時熱到出汗了。再一看大腳趾，原來雪白的紙，已經被流出的鮮血染成了紅色。我忍著痛，努力地扛起笨重的書包，一瘸一拐地回到了家。

一進家門，一桌做好的飯菜香撲鼻而來。媽媽馬上迎過來，立即就注意到了我的腳傷，急忙把我扶到紗發上坐下。她沒有責問我是怎么傷的，而是一邊嘮叨著“怎么不小心一點!”一邊為我細心的處理傷口，滿眼全是心疼。而爸爸呢，一邊忙進忙出的幫著媽媽遞紗布、酒精、棉簽，一邊又去廚房把涼了的菜再熱一遍。

看著媽媽心痛的神情，爸爸忙碌的身影，頓時，一股家的溫暖涌上心頭。不知不覺中，我的眼睛濕潤了，真想哭!不過，這一次不是因為疼痛而哭，而是因為家的溫馨、家的溫暖，爸媽的疼愛，讓我感動得想哭!

我愛我的家，一個充滿父母深愛而溫暖、幸福的家!

初一秋優選（優質16篇）篇十二

這世上有一種愛，像悠遠純凈的田園詩；像清新淡雅的山水畫；又好似和煦的春風；深情的贊歌；寬廣的大海；這就是母愛！母愛是平凡的，平凡中蘊含著偉大；母愛是瑣碎的，瑣碎中體現著無私；母愛是細膩的，細膩中包含著奉獻。

記憶當中印象最深的一件事是五歲那年的夏天，媽媽帶我到煙臺的舅舅家去玩，記得當時剛下火車舅舅就帶我們去了海邊，那是我第一次近距離的面對大海，一個頑皮的小孩，見了浪花翻騰海鷗飛的大海，內心的喜悅和歡騰是可想而知，我立即投入了大海的懷抱，在里面嬉戲打鬧玩的不亦樂乎，雖然媽媽一再的提醒我別玩的時間太長了，衣服都濕了，但是任性的我還是不愿停止。后來終于玩累了，回家吃飯，很快我累得就睡著了，半夜里我從惡夢中醒來，感覺渾身不舒服，不由自主的呻吟叫著媽媽，媽媽一聽見我的叫聲立即醒來，摸了摸我的額頭，哎呀好燙，發高燒了，肯定是白天在海水里玩的時間太長了，媽媽背起我就往門外跑，按電梯，可是電梯毫無反應，媽媽急的直跺腳，怎么辦呢，電梯壞了，這可是在16樓啊，管不了那么多了，媽媽就這樣背著我，一個臺階一個臺階，一層樓一層樓的往下走，我在她背上能聽見她明顯的喘著粗氣……就這樣，媽媽終于背著我下樓到了醫院，掛號檢查打了退燒針，然后再一個臺階一個臺階，一層樓一層樓艱難的再把我背回家。這就是母愛，任何時候都是寧愿自己受罪也不會讓孩子受半點委屈。

漸漸地，隨著年齡的增長，我對媽媽的關心也會心煩，我嫌她嘮叨，有時候會因為一些小事而對媽媽大發雷霆。但是，每當這個時候媽媽就會心平氣和的和我說：“兒子，你現在快進入青春期了，對我們父母肯定會有一種逆反心理，媽媽理解你，等你再長大些你就會理解一個母親的心。’聽到媽媽這樣說，我反倒心里不安起來，媽媽的嘮叨本身就是一種愛，我怎么可以這樣粗暴的對待。這就是母愛啊，寧愿自己受委屈，卻還那么寬容的開導她這個進入青春期故意和她作對的兒子。媽媽，我該用什么樣的語言才能表達你對我的愛，該用什么樣的情感，才能表達我對你的感激之情，我該怎樣才能來回報你？。母愛如海，母愛如山。我只有好好珍惜！

母愛是我一生永遠的依靠，為我遮風擋雨；母愛是我一生永遠的港灣，為我保駕護航；母愛是我一生永遠的太陽，照耀我前進的道路。

媽媽，我愛你！永遠！

初一秋優選（優質16篇）篇十三

我的暑假是個難熬的日子。

剛放暑假第二天，爸爸就把我和他朋友的孩子一起送去了補習班。原本我計劃得美滋滋的假期就這樣破滅了，我是多么無語又多么不甘啊!

就這樣，過了一個月，我終于補習完了。我剛想在接下來的一個月里拼命地玩，可是這希望又一次破滅了：補習完后的第三天，我就被送回了老家與爺爺奶奶一起生活。

在回老家的那個路上，我一想起家里沒wifi，沒電腦，我恨不得直接從車窗內跳出去。

回到老家后，因為爺爺奶奶家我真的是無聊得呆不下去了，于是我就去找我的同學，要是他媽媽同意的話順便在他家呆上幾日。

那天，我從老家走小山路下山再經過一個菜市場又過了一條河終于到了同學家。我累得氣都接不上來，正要進他家喝杯水，卻發現他家一個人都沒有。我沮喪地回到了菜市場，用自己的錢買了瓶水，又回到老家。

第二天，我的舅媽突然從我家門口經過，我趕緊收拾了幾件衣服搭了她的順風車去她家。

到了之后，我一看到那久違的手機、電腦、wifi路由器，我就興奮得不得了，趕緊叫舅媽打開電腦讓我玩。

就這樣爽了幾天后，舅媽她們家要采茶由于人手不夠就把我也叫上了。我不想去卻又不敢說出來，畢竟在人家里玩了好幾天，吃了好幾天，“吃了人家的嘴軟”，我只好按捺住自己的小心思一起去采茶。

早上九點出發采到傍晚四點才回來，午飯也是在烈日下吃的。我累得四肢發麻，全身癢得在床上翻來翻去睡不著覺。

第二天早上一起床，我就叫外公載我回家，趕緊逃離現場，早飯也不敢在舅媽家吃了。

到家后休息了一天，爸媽也都回了老家。我原以為是來接我回安溪的，沒想到是因為家里的稻子要收割了回來幫忙的。

爺爺奶奶割稻，爸媽曬稻。“農家少閑月，五月人倍忙。相隨餉田去，丁壯在南岡。”媽媽送午飯時，又把我叫上了。哎!

好在兩天時間終于完事，暑假也接近了尾聲，我和爸媽一同回到安溪，準備開學讀書。

唉，這真是個又苦又難熬的一個暑假!

初一秋優選（優質16篇）篇十四

我家的人，各有特點，可以說是“千奇百怪”，都變成了動畫片中的人物。什么“奧特曼”啦，“飛天女超人”啦，“馬小跳”

啦……簡直是五花八門。

比如我爸，可以叫“迪迦奧特曼”。為什么呢?在動畫片中“迪迦”以打敗怪獸為己任，而世界上根本沒有怪獸，我指的怪獸是那些足以使人害怕的昆蟲——蟑螂、蜘蛛等害蟲。“啊!”我的一聲尖叫打破了寧靜的家，“一……只……蜘……蜘蛛，在、在墻上爬動!”

再說說我媽媽。媽媽整天忙得不可開交，早晨8：30就去上班，直到中午1：00才回來。下午2：00又走了，6：00才回家，然后立刻開始準備晚餐，餐后立刻開始加班。媽媽都這么忙了，還要抽空做家務，檢查我的作業情況。哎，我本來想給媽媽起個“超人”的封號，可又一想，超人一般都是男的，于是便送媽媽一個封號——“飛天女超人”。

下面介紹我哥哥吧!哥哥特別淘氣。有一次去森林公園燒烤，哥哥發現邊上有一個電閘，就很好奇要去拉，要不是姨媽及時制止，可就危險啦!我認為他很像“馬小跳”，可是他比“馬小跳”更淘氣，所以叫他“淘氣包馬小跳”。

至于我嘛，是“杜真子”。杜真子是馬小跳的表妹，住在馬小跳家。杜真子會做土豆色拉，我會拌紫菜，會包扁肉。杜真子經常強迫馬小跳做他不愿做的事，而我也經常搶哥哥的東西，逼迫他按我的意思辦。

哈哈哈，這就是我的童話之家，你們喜歡嗎?

初一秋優選（優質16篇）篇十五

語文課上，劉老師走進教室舉起一個粉紅色的三棱柱的東西，笑瞇瞇地說道：“同學們，你們猜這是什么東西?”話音剛落，同學們就說出一個又一個名字，有的說是介紹，有的說是名牌……可是劉老師都搖了搖頭，劉老師揭曉了答案，原來那是座位牌。劉老師又讓我們說座位牌的好處，大家更是七嘴八舌，有的說可以更好的認識對方，有的說……劉老師笑笑說：“既然座位牌有這么多好處，不如我們每人做一個好嗎?”大家異口同聲地說：“好!”聽到同學們的回答，劉老師給我們每人發了一張紅紙。

一回到家我就小心翼翼地把劉老師發的紅紙拿了出來，生怕弄皺了紅紙，拿出來后我又從家里找出了雙面膠和剪刀，我先將紅紙對折一下，然后展開，沿著中線慢慢剪成兩半，用其中一半制作座位牌，我把一半紅紙對折了一下，然后將下邊再折了一下，然后撕了一點雙面膠粘在其中一邊，把雙面膠上的白紙撕掉，將兩邊粘在一起，就這樣一個座位排的樣子就基本上出來啦，只差寫名字和座右銘啦，我用黑色水彩筆在座位牌上專心地寫上了我的名字，座佑銘寫什么好呢?我左思右想，我突然想起了劉老師的一句話：“只要認真做事，就沒有辦不好的事情。”于是我就在自己的名字下寫上了這一句話。一個完整的座位牌就做好了，我欣賞了一翻，覺得還不錯。

第二天我來到學校，把自己的座位牌放在桌上，又瞥了幾眼同學的座位牌，再看看自己的，不禁感嘆：唉，為什么我的這么丑?別人的卻那么好看!看來以后一定要認真點，不能馬馬虎虎。

雖然這次我沒做好，但是這次的事依舊令我難忘。

初一秋優選（優質16篇）篇十六

國慶節假期里，我和家人興高采烈地去泉州西湖公園看音樂噴泉。

一到西湖公園，只見廣場上早已人山人海，我們隨著人群，找了一個不錯的位置，說說笑笑，昂首望去，等著，盼著。

晚上六點半左右，優雅的音樂響起，我踮著腳往前望去，我知道音樂噴泉開始馬上就要開始了。過了一會兒，音樂聲越來越大，噴泉上來了。一開始，噴上來的水像一朵朵含苞欲放的花朵慢慢地綻放開來；接著又像一條條蛇在輕盈地扭動著細長的身軀，越搖越高，沒還等你看夠時，一條條蛇一下子又落了下來。突然，樂曲聲變得輕快起來，噴泉的水一下子匯集到了一起，巨大的水柱直接沖天，最旁邊的水一直往中間沖，像是要給這根水柱架上一座美麗的彩虹橋一樣。人群中不時傳來贊嘆聲，我也忍不住拿出手機拍下了這最美的一刻。

泉州西湖公園的噴泉不但形狀變化極多，而且顏色也是五光十色。

噴泉的顏色可美了：一會兒紅通通，一會兒金燦燦，一會兒梨黃，一會兒茄子紫，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

這就是美麗的西湖音樂噴泉。小伙伴們，你們想去玩嗎？