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望月有感小學(xué)生(通用15篇)

時間:2025-06-11 作者:書香墨

優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇一

這是一首抒情詩,約作于唐德宗貞元十六年(800)秋天。其時詩人到符離(安徽宿縣),曾有《亂后過流溝寺》詩,流溝寺即在符離。題中所言“弟妹”,可能和詩人自己均在符離,因此合起來就有五處。貞元十五年(799)春,宣武節(jié)度使董晉死后部下叛亂,接著中、光、蔡等州節(jié)度使吳少誠又叛亂。唐朝廷分遣十六道兵馬去攻打,戰(zhàn)事發(fā)生在河南境內(nèi)。當(dāng)時南方漕運,主要經(jīng)過河南輸送關(guān)內(nèi)。由于“河南經(jīng)亂”使得“關(guān)內(nèi)阻饑”。全詩意在寫經(jīng)亂之后,懷念諸位兄弟姊妹。詩以白描手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是每個人俱能道出的真實情感。言辭清麗,不加雕飾,句句扣緊主題,意蘊(yùn)精深,情韻動人。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇二

這是一首感情濃郁的抒情詩,讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故鄉(xiāng)田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩的前兩聯(lián)就是從“時難年荒”這一時代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實生活。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么象深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的`零落之苦。孤單的詩人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長弟妹們,如果此時大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉(xiāng)思的明月,也會和自己一樣潸潸淚垂吧!恐怕這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,從而收結(jié)全詩,創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。

全詩以白描的手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是人人俱能道出的真實情感。清劉熙載在《藝概》中說:“常語易,奇語難,此詩之初關(guān)也。奇語易,常語難,此詩之重關(guān)也。香山用常得奇,此境良非易到。”白居易的這首詩不用典故,不事藻繪,語言淺白平實而又意蘊(yùn)精深,情韻動人,堪稱“用常得奇”的佳作。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇三

這是唐朝時期著名的詩人白居易寫下的一首詩。全詩語言樸素平實,不富于修飾之詞,也并無刻意雕琢之處,但所蘊(yùn)含的情意卻十分的真摯動人,感人至深,情真意切,令人動容。更為重要的是,在這首詩當(dāng)中,詩人所抒發(fā)的思念親人之情和對身世漂泊的感慨,在當(dāng)時的背景下,不僅僅是詩人一人所具有的,而是一種普遍性的情感。畢竟當(dāng)時遭受叛亂,烽火干戈起,故園凋零廢敗,田園廢棄,親人之間相互離別各地,不能相見,不少的人四處漂泊,過著背井離鄉(xiāng)顛沛流離的生活。這不僅僅是詩人所都遇到的,也是當(dāng)中無數(shù)人所遭遇的境遇。聯(lián)系該詩的創(chuàng)作背景與詩人的身世遭遇,也能對該詩當(dāng)中所蘊(yùn)含的情感有一個更詳細(xì)的了解。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇四

夏蟲呢噥時,著一襲舊衣。

靜坐在池塘邊,望著你。

伊人走了。

在我的依依不舍間。

飄渺成遙遠(yuǎn)的月,可望而不可及。

蛙聲在寂寥的池塘邊起伏。

月光如柔荑般輕柔。

這池塘、這夜、還有我。

都在你充滿母性的撫慰下變得纖薄。

濃重的只有你的`顏容。

還有一懷仲夏的哀愁。

很想留下你的一綹長發(fā)。

那是池塘邊柔柔的嫩枝。

很想定格你的眼神。

讓它在不眠的夜空中熠熠。

很想留下你一抹誘人的微笑。

那是池塘里漾起的最美的漣漪。

還想留下你的一縷幽香。

讓我在漫漫的心路上不再彷徨。

何時你一失足。

落進(jìn)這滿是睡意的池塘里了。

有風(fēng)吹來,月光如水,月影凌亂。

我伸出笨拙的手,掬一捧池水。

水中有月,掌中有你。

很想、很想、就這樣留住你。

卻只能看著你從指縫間悠然滴落。

伊人走了,好在我還有月。

月光飄逸,如薄霧,如黃玉,如琥珀。

如少女婆娑而舞的裙裝。

如池塘邊老柳樹寫意的疏影。

亦如在深邃的夜色中你那赧然回眸的風(fēng)情。

最平凡的日子里。

你的倩影魅惑如玉。

在斟滿悸動的酒杯中。

你就是一彎隨著淺酌而浮沉的月。

今夜,我毫無顧忌地望著你。

望你如斯,愛你如斯。

發(fā)一聲輕嘆。

我把你凝結(jié)成一枚休眠的草籽。

斟一盞思念。

池塘邊便多了一分酸澀的疲憊。

重復(fù)了無數(shù)次望月的遐思后。

我終于明白。

你不走,我想誰去?

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇五

原文:

自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,

兄弟離散,各在一處。

寄上浮梁大兄、

於潛七兄、烏江十五兄,

兼示符離及下邽弟妹。

時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。

田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。

共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。

注釋:

1、河南:唐時河南道,轄今河南省大部和山東、江蘇、安徽三省的部分地區(qū)。

2、關(guān)內(nèi):關(guān)內(nèi)道,轄今陜西大部及甘肅、寧夏、內(nèi)蒙的部分地區(qū)。阻饑:遭受饑荒等困難。

3、浮梁大兄:白居易的長兄幼文,貞元十四、五年間任饒州浮梁(今江西)主簿。

4、於潛七兄:白居易叔父季康的長子,時為於潛(今浙江臨安縣)縣尉。

5、烏江十五兄:白居易的從兄逸,時任烏江(今安徽和縣)主簿。

6、符離:在今安徽省宿州市。白居易的父親在彭城(今徐州)作官多年,就把家安置在符離。

7、下邽:縣名,治所在今陜西省渭南縣。白氏祖居曾在此。

8、世業(yè):世代傳下的產(chǎn)業(yè)。

9、羈旅:猶漂泊。

10、寥落:冷落。

11、干戈:本是兩種武器,這里指戰(zhàn)爭。

12、根:喻兄弟。

13、吊影:對影自憐,身邊沒有親人,獨對著自己的身影感傷。

14、千里雁:指離群之雁,孤獨的雁。

15、九秋蓬:秋天蓬草脫離本根隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),古人用來比喻游子在異鄉(xiāng)漂泊。

16、九秋:秋天。

翻譯:

自從河南地區(qū)經(jīng)歷戰(zhàn)亂,

關(guān)內(nèi)一帶漕運受阻致使饑荒四起,

我們兄弟也因此流離失散,

各自在一處。

因為看到月亮而有所感觸,

便隨性寫成一首來記錄感想,

寄給在浮梁的大哥、在於潛的七哥,

在烏江的十五哥和在符離、

下邽的`弟弟妹妹們看。

時勢艱難兵荒馬亂,家業(yè)空空;。

兄弟漂泊旅居異地,各自西東。

戰(zhàn)亂以后處處寥落,田園荒蕪;。

骨肉分離漂泊流浪,失散途中。

離群孤雁相隔千里,形影相吊;。

同根兄弟隨風(fēng)飛散,恰似秋蓬。

天涯海角共看明月,無不垂淚;。

今夜思鄉(xiāng)你我同心,五地相同。

賞析:

這是一首感情濃郁的抒情詩,約作于公元799年(唐德宗貞元十五年)秋天。其時詩人到符離(安徽省宿州市),曾有《亂后過流溝寺》詩,流溝寺即在符離。題中所言“弟妹”,可能和詩人自己均在符離,因此合起來就有五處。公元799年(貞元十五年)春,宣武節(jié)度使董晉死后部下叛亂,接著中、光、蔡等州節(jié)度使吳少誠又叛亂。唐朝廷分遣十六道兵馬去攻打,戰(zhàn)事發(fā)生在河南境內(nèi)。當(dāng)時南方漕運主要經(jīng)過河南輸送關(guān)內(nèi)。由于“河南經(jīng)亂”使得“關(guān)內(nèi)阻饑”。全詩意在寫經(jīng)亂之后,懷念諸位兄弟姊妹。

此詩讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故鄉(xiāng)田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩的前兩聯(lián)就是從“時難年荒”這一時代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實生活。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。孤單的詩人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長弟妹們。他想:如果此時大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉(xiāng)思的明月,也會和自己一樣潸潸淚垂吧!恐怕這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,從而收結(jié)全詩,創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。

全詩以白描的手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是人人俱能道出的真實情感。清劉熙載在《藝概》中說:“常語易,奇語難,此詩之初關(guān)也。奇語易,常語難,此詩之重關(guān)也。香山用常得奇,此境良非易到。”白居易的這首詩不用典故,不事藻繪,語言淺白平實而又意蘊(yùn)精深,情韻動人,堪稱“用常得奇”的佳作。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇六

今天晚上,我望著天上半圓形的月亮,突然有感。于是,我在思考,我不是像古人一樣在感慨自然風(fēng)景的美好,相反,我在思考的是一個未知答案,也從未有人思考過的天文問題。

月亮,本來就是一顆小行星,而且是專屬于地球的私人衛(wèi)星。是唯一一顆圍繞著地球的軌道運行的行星,是被地球引力吸引運行著的。假如月球撞入地球,那人類將會面臨一次頻臨滅絕的大危機(jī),或者,由于宇宙至今還在不斷地擴(kuò)張,地球也在跟著不斷地擴(kuò)張,這樣一來,地球的體積會越來越大,也許月球撞擊面太小,產(chǎn)生的地震帶波動范圍不是很廣,這樣的話,人類可以逃離完全滅絕的危機(jī)。在幾億年前,地球上有史以來最龐大的生物——恐龍稱霸支配著地球的動物界長達(dá)一億六千萬年之久。根據(jù)科學(xué)家的猜想和推測,大概是一次小行星撞擊了地球,從而引發(fā)了大面積的火山地震,就是世界末日,恐龍滅絕。然而,地球上的'物種卻沒有滅絕,在恐龍之后,出現(xiàn)了很多新物種,直至人類出現(xiàn)為止。

如果月球真撞擊了地球,而且引發(fā)大面積的火山地震爆發(fā)現(xiàn)象的話,那我想,人類,或許不會全滅,因為人類掌握了先進(jìn)的,超越自然的科技,能夠在災(zāi)難發(fā)生時迅速逃離地球,定居到銀河系中其他適合生命生存的類地行星。但由于災(zāi)難的突發(fā)性,以及宇宙移民技術(shù)的局限性,世界末日所造成的食物有限性,大半人類都會死,事情如果稍微不嚴(yán)重些,死一半是絕對可能的。真到了那個時候,我想,地球上應(yīng)該會再次出現(xiàn)劃時代的生物群吧,也許會出現(xiàn)另一種智慧生物也說不定,到時候,也許,地球到時候會出現(xiàn)與人類完全不同的高文明國家和建筑。

地球與太陽系其他行星不一樣,地球是一個有生命的行星,它是由水圈和巖石圈,大氣圈包圍的行星。其中水圈面積占了大半,體積也最龐大。如果月球到時候真撞了地球,那我想,月球應(yīng)該會沉入海洋,為地球新增一塊大陸,而新增的大陸,也許會與原有的大陸相連,也許也會孤立在海洋中央,形成與眾不同的文明和生物群,就像傳說中的姆大陸和亞特蘭蒂斯文明,海平面的話,應(yīng)該會上升許多,從而淹沒原有大陸部分低地,在山脈地區(qū)形成新的島鏈群。

我還在思考另一個問題。如果月亮撞擊地球,人類還沒完全滅絕,在地球上殘存的話,那房子也會倒塌一大片,到時候,我感覺,房價應(yīng)該會大跌,會變成世界上最不值錢的行業(yè),將會退出行業(yè)類。因為新大陸的形成,讓人類遍地都可以居住,只要是適合生存的地方都行,而且再也不用擔(dān)心人口大爆炸了。

到時候,地球上將會出現(xiàn)一次新物種大爆炸,原先的舊物種應(yīng)該會像恐龍時代一樣,全滅或者憑頑強(qiáng)的適應(yīng)力殘存下來。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇七

這是一首感情濃郁的抒情詩。全詩意在寫經(jīng)亂之后,懷念諸位兄弟姊妹。此詩讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故鄉(xiāng)田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩的前兩聯(lián)就是從“時難年荒”這一時代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實生活。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。孤單的詩人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長弟妹們。他想:如果此時大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉(xiāng)思的明月,也會和自己一樣潸潸淚垂吧!恐怕這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,從而收結(jié)全詩,創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。全詩以白描的手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是人人俱能道出的真實情感。清劉熙載在《藝概》中說:“常語易,奇語難,此詩之初關(guān)也。奇語易,常語難,此詩之重關(guān)也。香山常得奇,此境良非易到。”白居易的這首詩不用典故,不事藻繪,語言淺白平實而又意蘊(yùn)精深,情韻動人,堪稱“用常得奇”的佳作。

這是一首感情濃郁的抒情詩。全詩意在寫經(jīng)亂之后,懷念諸位兄弟姊妹。此詩讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故鄉(xiāng)田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩的前兩聯(lián)就是從“時難年荒”這一時代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實生活。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。孤單的詩人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長弟妹們。他想:如果此時大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉(xiāng)思的明月,也會和自己一樣潸潸淚垂吧!恐怕這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,從而收結(jié)全詩,創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。全詩以白描的手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是人人俱能道出的真實情感。清劉熙載在《藝概》中說:“常語易,奇語難,此詩之初關(guān)也。奇語易,常語難,此詩之重關(guān)也。香山常得奇,此境良非易到。”白居易的這首詩不用典故,不事藻繪,語言淺白平實而又意蘊(yùn)精深,情韻動人,堪稱“用常得奇”的佳作。

《自河南經(jīng)亂關(guān)內(nèi)阻饑兄弟離散各在一處因望月有感聊書所懷寄上浮梁大兄於潛七兄烏江十五兄兼示符離及下邽弟妹》是唐代詩人白居易的七律名篇之一。此詩描寫了**時期田園荒蕪、骨肉分離的情景,表現(xiàn)了戰(zhàn)亂給人民帶來的災(zāi)難,抒發(fā)了兄弟姐妹間的思念之情。全詩句句扣緊主題,言辭清麗,不加雕飾,淡而有致,意蘊(yùn)精深,情韻動人。這是一首感情濃郁的抒情詩。全詩意在戰(zhàn)亂給家庭帶來的災(zāi)難,懷念諸位兄弟姊妹。表達(dá)了身世飄零的感傷情緒。題目很長,題中直接交待了寫作的原因、背景,可以當(dāng)作序言:在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故鄉(xiāng)田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。“時難年饑世業(yè)辛,弟兄羈旅各西東、”時難,即指題目中所說的“河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑”。到白居易和產(chǎn)業(yè),經(jīng)過這場戰(zhàn)亂已蕩然無存,骨肉兄弟們?yōu)榱松嬕膊坏貌槐尘x鄉(xiāng)、各奔東西。下一聯(lián)寫戰(zhàn)亂結(jié)束后的凄涼景象。戰(zhàn)亂紛爭終于結(jié)束了,然而,田地荒蕪,雜草叢生,骨肉親人仍流離失所,漂泊者相望于道。這兩聯(lián)以作者的親身經(jīng)歷,描寫了戰(zhàn)亂給人們帶來的災(zāi)難。歷來,戰(zhàn)爭帶給人民的.都是無窮無盡的災(zāi)難,親人們有家不能回,戰(zhàn)爭一起,田地、產(chǎn)業(yè)個部付諸東流,勞命傷則一,所有的不幸都得由人民來承擔(dān),興、亡,最苦的都是百姓。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。結(jié)尾,詩人用“明月”這一自古以來就容易引人遐思的美好意象點明了題意。孤單的詩人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長弟妹們。他想:如果此時大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉(xiāng)思的明月,也會和自己一樣潸潸淚垂吧!這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,形成了默契。從而收結(jié)全詩,創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。全詩以白描的手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是人人俱能道出的真實情感。清劉熙載在《藝概》中說:“常語易,奇語難,此詩之初關(guān)也。奇語易,常語難,此詩之重關(guān)也。香山常得奇,此境良非易到。”白居易的這首詩不用典故,不事藻繪,語言淺白平實而又意蘊(yùn)精深,情韻動人,堪稱“用常得奇”的佳作。

作者面對與往昔相似的中秋明月,抒發(fā)了物是人非的感慨。作者進(jìn)行一系列對比:一、地點的對比。去年中秋節(jié)是在京城中的曲江杏園邊歡度的,今年中秋卻在被貶之地湓江度過。二、情景的對比。去年的歡樂之景與今朝的冷清之景形成鮮明對比。三、情感對比。昔之樂游與今之苦嘆;昔之歡樂與今之愁苦。在這些鮮明的比照中,表露了謫居生涯中的愁悶。

歌題目的中心語“望月”,是敘述也是行為,其修飾語時間“八月十五日夜”和地點“湓亭”,它限定了望月的特定環(huán)境時,還突出“望”的動作,又強(qiáng)化“望”之月的圓盤貌。顯然是這個“望”月引發(fā)了詩人情懷。

其實,詩人就是在特定空間面對這個特定時間的月亮引發(fā)的人生感慨,詩歌首頷聯(lián)正是詩人關(guān)照月亮的思考。從邏輯上應(yīng)該“明、曲江池畔、朝廷盛會歡飲圖。詩歌起筆不同反響,召喚其昔日的觥籌交頷聯(lián)的今年貶謫的“湓浦沙頭水館前”的失落。繁華的過去越明朗,對照今日的凄冷就越有感覺,以此造成的昔今懸殊反差,猶如從天堂掉入地獄的悲苦感。可是兩聯(lián)二十八言中,詩人不煩厭地重復(fù)“八月十五夜”,顯然它帶給詩人的心靈是震撼的,也是慘痛的。讓詩人不堪回首昨日的歡樂,獨自苦品著眼前的寂寞和凄苦。詩句一望而知地運用了昔今對比手法,其實每一聯(lián)都交代了時間地點和場景,對比的不僅是時間,更是情景意境的對比,今晚觀賞的心情,是一種過去到現(xiàn)在的物是人非的感傷情懷。

詩歌的首頷聯(lián)多層面的表現(xiàn)詩人的痛苦感,其實這還是生活橫截面的對比,那詩歌又是如何完成內(nèi)容的轉(zhuǎn)折呢?從內(nèi)容上頸聯(lián)涉及望鄉(xiāng)和圓月,表面上像在思鄉(xiāng),但是“望鄉(xiāng)“行為反映的心理,卻浸透著詩人的孤寂和凄苦,而這種心理再次強(qiáng)化了內(nèi)在的主體孤苦體驗。“見月”就是觀賞中秋明月月,那是一輪圓月,但行為發(fā)問的竟為“幾回圓人極度孤寂產(chǎn)生的心理結(jié)果。“西北望四方眺望故鄉(xiāng)和四野觀望明月,能想象出一個人觀望的心神不定和急切之情,希望能望到家鄉(xiāng)帶給自己溫暖,能看到心中一輪明月留給自己關(guān)懷,卻出現(xiàn)相反結(jié)果,徒添了詩人不盡的凄苦感。

詩歌是如此極盡曲折的突出詩人貶謫的孤寂之情,尾聯(lián)詩人細(xì)節(jié)化的再現(xiàn)秋風(fēng)月光。“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,過去的日子出現(xiàn)的“昨風(fēng)一吹無人會”,沒有人領(lǐng)會這凄厲秋風(fēng)的涼意。能忽略這凄冷秋風(fēng)的肌膚感,一定是人們沉浸在無情的喜悅里,已然忘記了秋風(fēng)的凄冷,這里突出詩人過去日子的歡快感。“今夜清光似往年”,一是說今夜的月和往年是相似的,光是借代用法,突出的月亮還是昔日的月亮,暗含了人已不是昔日的意氣之人了,照應(yīng)詩歌前文對比的物是人非的無奈悲苦;二是言今夜的月亮似往年,但這樣的月光照在身上,卻令人清冷至極,置身“湓浦沙頭水館前”環(huán)境里,心內(nèi)卻是清冷感,詩歌在這進(jìn)一步強(qiáng)化了詩人貶謫后面對十五驚嘆詩人詩歌技巧的嫻熟,尺幅之間盡情描摹無形的心里悲苦!

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇八

我的老家在一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)上有戶人家。家庭夫婦和睦溫馨,但不算富裕,勉強(qiáng)填飽肚子。唯一遺憾的`是,女主人的肚子遲遲沒有動靜。在當(dāng)時來看,這可是件大事,這香火總不能斷吧。幸好老天聽到了她家的禱告,四十多歲時終于盼來了個女兒。老來得女,自是十分疼愛,從小到大,用的總是同齡人中最好的。老兩口省吃儉用,也要省出那份錢。女兒慢慢長大了,成績優(yōu)秀,考取了一所很好的大學(xué),兩口子心里別提多高興了,慰藉而滿足。在這段時光里,她總覺得日子再苦都透著一絲的甜味。每年中秋的月亮,看上去總是圓圓滿滿的。

哪成想,老爺爺生病早老奶奶一步先走了。老奶奶痛不欲生,恨不得就這樣跟著老爺爺走了,可他們還有一個女兒,她還沒有抱上外孫,還須省吃儉用把女兒供出大學(xué)。一年一度的中秋,望著月亮,寄掛著她滿滿的希望。

歲月的更迭,心底的寒冷,加速改變著她的容顏,也慢慢疏淡了親情。女兒從原來的半年回來一次,變?yōu)橐荒昊貋硪淮危灾陆?jīng)年不回。老奶奶總是站在門前等啊等,不時在房前屋后張望,盼望那抹熟悉的身影。有時一坐就是一天,別人問她什么,她總是后知后覺。身體慢慢在衰老,身邊的人一個個走了,只余下她一個人守著老屋。再看中秋圓月,心里總有幾分苦澀。

再后來,她那很少見面的孫子出息了,女兒舉家全部遷往新西蘭。走的時候,沒有告訴她,拋下她一個人形單影只。老婦人知道后不禁潸然淚下,心里掀起了一片淺淺的漣漪。她一個人也過慣了這樣的日子,不是嗎?哪一天是中秋,于她已沒有太多的意義。

后來的中秋節(jié),她總是孤獨步履蹣跚的走在清冷的街頭,看著月光下萬家團(tuán)圓的暖暖燈火,心頭涼意倍生,禁不住老淚縱痕。抬頭望月,想起身在異地的女兒,她是否還惦記著自己?這個答案她心里是清楚的,還能奢求什么呢?家中無親友拜訪,自個兒吃著寓意團(tuán)圓的月餅,明明是甜的,到了嘴里,卻滿嘴酸澀。想起以前那段男耕女織、雖苦尤甜的家庭美滿場景,已經(jīng)遙遠(yuǎn)的讓她認(rèn)為只是一場幻夢。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇九

朝代:唐代。

原文:

自河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑,兄弟離散,各在一處。

因望月有感,聊書所懷,寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄,兼示符離及下邽弟妹。

時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。

田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。

共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。

【譯文】。

自從河南地區(qū)經(jīng)歷戰(zhàn)亂,關(guān)內(nèi)一帶漕運受阻致使饑荒四起,我們兄弟也因此流離失散,各自在一處。因為看到月亮而有所感觸,便隨性寫成詩一首來記錄感想,寄給在浮梁的大哥、在於潛的七哥,在烏江的十五哥和在符離、下邽的弟弟妹妹們看。

家業(yè)在災(zāi)年中蕩然一空,兄弟分散各自你西我東。

戰(zhàn)亂過后田園荒蕪寥落,骨肉逃散在異鄉(xiāng)道路中。

吊影傷情好像離群孤雁,漂泊無蹤如斷根的秋蓬。

同看明月都該傷心落淚,一夜思鄉(xiāng)心情五地相同。

小編賞析:

這是一首感情濃郁的抒情詩,約作于公元799年(唐德宗貞元十五年)秋天。其時詩人到符離(安徽省宿州市),曾有《亂后過流溝寺》詩,流溝寺即在符離。題中所言“弟妹”,可能和詩人自己均在符離,因此合起來就有五處。公元799年(貞元十五年)春,宣武節(jié)度使董晉死后部下叛亂,接著中、光、蔡等州節(jié)度使吳少誠又叛亂。唐朝廷分遣十六道兵馬去攻打,戰(zhàn)事發(fā)生在河南境內(nèi)。當(dāng)時南方漕運主要經(jīng)過河南輸送關(guān)內(nèi)。由于“河南經(jīng)亂”使得“關(guān)內(nèi)阻饑”。全詩意在寫經(jīng)亂之后,懷念諸位兄弟姊妹。

此詩讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的.故鄉(xiāng)田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩的前兩聯(lián)就是從“時難年荒”這一時代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實生活。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。孤單的詩人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長弟妹們。他想:如果此時大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉(xiāng)思的明月,也會和自己一樣潸潸淚垂吧!恐怕這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,從而收結(jié)全詩,創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。

全詩以白描的手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是人人俱能道出的真實情感。清劉熙載在《藝概》中說:“常語易,奇語難,此詩之初關(guān)也。奇語易,常語難,此詩之重關(guān)也。香山用常得奇,此境良非易到。”白居易的這首詩不用典故,不事藻繪,語言淺白平實而又意蘊(yùn)精深,情韻動人,堪稱“用常得奇”的佳作。

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望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇十

人類自古以來就對月亮充滿了無限的向往和猜想。“望月有感”是在我們看到月亮?xí)r所產(chǎn)生的感慨和心情,因為月亮以其獨特的美麗和寓意,使得人們情感上產(chǎn)生了共鳴。在我多年的生活中,每當(dāng)我望著皎潔的月亮,心中總會涌起無盡的感慨和思考。

第二段:月亮的美麗。

月亮是夜空中最獨特的存在,它和其他星體相比,更加飽滿圓潤,光彩奪目。每當(dāng)夜晚月亮升起時,它的光芒會照亮整個大地,給予人們一種寧靜、祥和的感覺。無論是在鄉(xiāng)村的田野還是城市的霓虹大道上,每當(dāng)我仰望夜空時,都能看到那一輪明亮的月亮,它像一位俏皮的少女,害羞地笑著,無聲地訴說著隱藏其中的寓意。

第三段:月亮的寓意。

月亮是人類夢想與希望的象征。詩人孟郊曾寫道:“天上星河轉(zhuǎn),碧者有蒼穹。蒼穹一輪明,解今日愁紅。”月亮是即使在黑暗中也永遠(yuǎn)照亮我們前行的明燈,它給人們帶來了無窮的勇氣和力量。每當(dāng)我因為困厄而喪失信心時,望著月亮,我會感到沉靜和堅定,仿佛月亮給我力量,讓我重新振作起來。

第四段:月亮的啟示。

月亮也是一位默默守護(hù)者,它無聲地陪伴著人們度過漫漫長夜。無論是一個人獨行的夜晚,還是陪伴著摯愛的人一起數(shù)星星的時刻,月亮都默默地在那里,給予我們安慰和力量。在現(xiàn)代社會中,人們常常因為忙碌和壓力而失去對自己和他人的關(guān)愛。而望月時,可以讓我們從瑣碎的事務(wù)中抽離出來,思考自己和他人的內(nèi)心需求,激發(fā)內(nèi)心的善良和關(guān)愛之情。

第五段:結(jié)尾。

望月有感,是對人類情感共鳴的表達(dá)。在我們的日常生活中,每當(dāng)我們停下來,仰望夜空,我們會發(fā)現(xiàn)月亮在那里,猶如一位古老而又珍貴的朋友,默默地為我們傾聽和守護(hù)。無論是月光灑進(jìn)臥室的窗戶,還是月色映照在湖面上,我們都可以感受到月亮帶給我們的祥和與安寧。因此,在未來的日子里,無論我身在何處,我都會時刻感受到望月的心情和感慨,珍視這份難以言表的美好情感。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇十一

此詩讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。詩的前兩聯(lián)就是從“時難年荒”這一時代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實生活。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。

“時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東、”時難,即指題目中所說的“河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑”。到白居易和產(chǎn)業(yè),經(jīng)過這場戰(zhàn)亂已蕩然無存,骨肉兄弟們?yōu)榱松嬕膊坏貌槐尘x鄉(xiāng)、各奔東西。

“田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。”寫戰(zhàn)亂結(jié)束后的凄涼景象。戰(zhàn)亂紛爭終于結(jié)束了,然而,田地荒蕪,雜草叢生,骨肉親人仍流離失所,漂泊者相望于道。這兩聯(lián)以作者的親身經(jīng)歷,描寫了戰(zhàn)亂給人們帶來的災(zāi)難。歷來,戰(zhàn)爭帶給人民的都是無窮無盡的災(zāi)難,親人們有家不能回,戰(zhàn)爭一起,田地、產(chǎn)業(yè)個部付諸東流,勞命傷則一,所有的不幸都得由人民來承擔(dān),興、亡,最苦的都是百姓。

“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。

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望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇十二

這是一首感情濃郁的抒情詩。全詩意在寫經(jīng)亂之后,懷念諸位兄弟姊妹。

此詩讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。詩的前兩聯(lián)就是從“時難年荒”這一時代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的現(xiàn)實生活。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。

“時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東、”時難,即指題目中所說的“河南經(jīng)亂,關(guān)內(nèi)阻饑”。到白居易和產(chǎn)業(yè),經(jīng)過這場戰(zhàn)亂已蕩然無存,骨肉兄弟們?yōu)榱松嬕膊坏貌槐尘x鄉(xiāng)、各奔東西。

“田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。”寫戰(zhàn)亂結(jié)束后的凄涼景象。戰(zhàn)亂紛爭終于結(jié)束了,然而,田地荒蕪,雜草叢生,骨肉親人仍流離失所,漂泊者相望于道。這兩聯(lián)以作者的親身經(jīng)歷,描寫了戰(zhàn)亂給人們帶來的災(zāi)難。歷來,戰(zhàn)爭帶給人民的都是無窮無盡的災(zāi)難,親人們有家不能回,戰(zhàn)爭一起,田地、產(chǎn)業(yè)個部付諸東流,勞命傷則一,所有的`不幸都得由人民來承擔(dān),興、亡,最苦的都是百姓。

“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。

所以結(jié)尾,詩人用“明月”這一自古以來就容易引人遐思的美好意象點明了題意。孤單的詩人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長弟妹們。他想:如果此時大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉(xiāng)思的明月,也會和自己一樣潸潸淚垂吧!這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,形成了默契。從而收結(jié)全詩,創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。

全詩以白描的手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是人人俱能道出的真實情感。清劉熙載在《藝概》中說:“常語易,奇語難,此詩之初關(guān)也。奇語易,常語難,此詩之重關(guān)也。香山常得奇,此境良非易到。”白居易的這首詩不用典故,不事藻繪,語言淺白平實而又意蘊(yùn)精深,情韻動人,堪稱“用常得奇”的佳作。

這首詩約作于公元799年秋至8春之間。公元799年(貞元十五年)春唐朝廷分遣十六道兵馬去攻打叛軍,戰(zhàn)事發(fā)生在河南境內(nèi)。此即詩題所言“河南經(jīng)亂”。就在這一年秋天,白居易為宣州刺史所貢,第二年春天在長安考中進(jìn)士,旋即東歸省親。這首詩大約就寫于這一時期。

白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父時遷居下邽,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂府運動,世稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年,白居易在洛陽逝世,葬于香山。有《白氏長慶集》傳世,代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇十三

今天我們學(xué)習(xí)了《望月》這篇課文。課文主要說了“我”和小外甥在甲板上一邊欣賞月亮,一邊比賽背誦踴躍詩句的趣事,表現(xiàn)了小外甥聰明好學(xué)以及愛幻想的特點,從而告訴我們應(yīng)該展開幻想的翅膀,用痛心去感受世界的美妙。

我先把課文分成了三個自然段。我對第一個自然段的理解是寫“我”在江輪甲板上獨自賞著月亮的美景;第二自然段的理解是寫小外甥和“我”pk月亮的詩句和愉快的交談;第三自然段的理解是寫我凝視月亮消失的地方,展開了幻想,留下了深刻美麗的回味。啊!《望月》這篇課文真美呀!我以后一定要仔細(xì)的觀賞一下月亮。

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望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇十四

望著夜空中的皓月,我不禁產(chǎn)生了許多聯(lián)想和感悟。月亮作為宇宙中最接近我們的天體之一,一直以來就被視為人類情感的象征。每當(dāng)觸及到月亮的美麗與神秘,我總能夠在心靈深處找到經(jīng)驗與感悟。在這篇文章中,我將會分享一些望月有感的心得體會。

第一段:對月亮的美麗與浩瀚地宇宙的思考。

望月的時刻,往往會讓人對于宇宙的浩瀚和自己微不足道的存在產(chǎn)生思考。月亮的美麗是如此的恬靜而端莊,它伴隨著夜空中的星星閃耀,仿佛在講述著無盡的故事。而當(dāng)我們反觀自己,發(fā)現(xiàn)自己的渺小和短暫,卻也喚起了對于人生的珍視和對于未來的向往。望月的過程,讓我對于人生中所遇到的困難和挫折,有了更加明確的看法和處理方法。

第二段:月亮的光明給予人們希望和力量。

月亮象征著光明和希望,在黑暗的夜晚給予人們無窮的力量。站在露臺上,仰望皓月,我不禁想起了人生中的低谷和困境。每當(dāng)遭遇挫折和失敗時,我總能夠通過望月,找到內(nèi)心的安慰和力量。月亮教會了我勇敢面對困難,在黑暗中尋找光明。即使面對著無數(shù)的不確定和困境,我也要堅持向前,相信光明總會到來。

第三段:月亮的變化教會了我包容和接納。

月亮的變化是一個不斷重復(fù)的循環(huán),它以不同的形態(tài)出現(xiàn)在夜空中。有時是圓滿的,有時則是殘缺不全。這種變化教會了我包容和接納。在生活中,我們常常會遭遇到無法控制和改變的事情,但是我們可以通過學(xué)會接納這個事實來處理。望月是一種接納和感恩的過程,它讓我明白到生活中的每一個變化和經(jīng)歷都是有意義和必要的,只有接納這些變化,我們才能真正地成長和進(jìn)步。

第四段:月亮的寧靜讓我找到內(nèi)心的平靜。

月亮的寧靜在我內(nèi)心中引發(fā)了對于內(nèi)心平靜的追求。在面對喧囂的世界和紛繁的瑣事時,我常常通過望月來尋找內(nèi)心的平靜和寧靜。在那一刻,我可以遠(yuǎn)離塵囂,靜靜地思考自己的生活和未來。月亮的光芒仿佛在洗滌我的心靈,讓我能夠更好地面對壓力和挑戰(zhàn)。

第五段:望月的體會帶給我對生活的感悟。

望月的體會,讓我對生活有了更深刻的理解和感悟。每當(dāng)我面對困難和挫折時,我會想起望月的時刻,思考月亮的美麗和變化。我明白了生活中困難與希望、黑暗與光明都是相輔相成的。只有經(jīng)歷過黑暗,我們才能更加明亮地照耀出生命的光芒。望月的過程,不僅讓我更好地認(rèn)識自己,也讓我更加珍惜眼前的一切。

總結(jié):望月有感,是一種對于生活的感悟和思考。通過望月,我明白了自己的渺小和短暫,同時也學(xué)會了包容和接納生活的變化。月亮的光明和寧靜給予了我希望和力量,讓我在困難面前保持著冷靜和勇氣。望月的過程中,我獲得了對于生活的更深刻的體悟和領(lǐng)悟。在以后的日子里,我將會珍視每一個望月的時刻,不斷追求內(nèi)心的寧靜和平靜。

望月有感小學(xué)生(通用15篇)篇十五

兄弟離散,各在一處。

寄上浮梁大兄、

於潛七兄、烏江十五兄,

兼示符離及下邽弟妹。

時難年荒世業(yè)空,弟兄羈旅各西東。

田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。

共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。

1、河南:唐時河南道,轄今河南省大部和山東、江蘇、安徽三省的部分地區(qū)。

2、關(guān)內(nèi):關(guān)內(nèi)道,轄今陜西大部及甘肅、寧夏、內(nèi)蒙的部分地區(qū)。阻饑:遭受饑荒等困難。

3、浮梁大兄:白居易的長兄幼文,貞元十四、五年間任饒州浮梁(今江西)主簿。

4、於潛七兄:白居易叔父季康的長子,時為於潛(今浙江臨安縣)縣尉。

5、烏江十五兄:白居易的從兄逸,時任烏江(今安徽和縣)主簿。

6、符離:在今安徽省宿州市。白居易的父親在彭城(今徐州)作官多年,就把家安置在符離。

7、下邽:縣名,治所在今陜西省渭南縣。白氏祖居曾在此。

8、世業(yè):世代傳下的產(chǎn)業(yè)。

9、羈旅:猶漂泊。

10、寥落:冷落。

11、干戈:本是兩種武器,這里指戰(zhàn)爭。

12、根:喻兄弟。

13、吊影:對影自憐,身邊沒有親人,獨對著自己的身影感傷。

14、千里雁:指離群之雁,孤獨的雁。

15、九秋蓬:秋天蓬草脫離本根隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),古人用來比喻游子在異鄉(xiāng)漂泊。

16、九秋:秋天。

自從河南地區(qū)經(jīng)歷戰(zhàn)亂,

關(guān)內(nèi)一帶漕運受阻致使饑荒四起,

我們兄弟也因此流離失散,

各自在一處。

便隨性寫成一首來記錄感想,

寄給在浮梁的大哥、在於潛的七哥,

在烏江的十五哥和在符離、

下邽的弟弟妹妹們看。

時勢艱難兵荒馬亂,家業(yè)空空;

兄弟漂泊旅居異地,各自西東。

戰(zhàn)亂以后處處寥落,田園荒蕪;

骨肉分離漂泊流浪,失散途中。

離群孤雁相隔千里,形影相吊;

同根兄弟隨風(fēng)飛散,恰似秋蓬。

天涯海角共看明月,無不垂淚;

今夜思鄉(xiāng)你我同心,五地相同。

這是一首感情濃郁的抒情詩,約作于公元799年(唐德宗貞元十五年)秋天。其時詩人到符離(安徽省宿州市),曾有《亂后過流溝寺》詩,流溝寺即在符離。題中所言“弟妹”,可能和詩人自己均在符離,因此合起來就有五處。公元799年(貞元十五年)春,宣武節(jié)度使董晉死后部下叛亂,接著中、光、蔡等州節(jié)度使吳少誠又叛亂。唐朝廷分遣十六道兵馬去攻打,戰(zhàn)事發(fā)生在河南境內(nèi)。當(dāng)時南方漕運主要經(jīng)過河南輸送關(guān)內(nèi)。由于“河南經(jīng)亂”使得“關(guān)內(nèi)阻饑”。全詩意在寫經(jīng)亂之后,懷念諸位兄弟姊妹。

此詩讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰(zhàn)亂饑饉災(zāi)難深重的年代里,祖?zhèn)鞯募覙I(yè)蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業(yè),羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故鄉(xiāng)田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉(xiāng)的道路之中。詩的前兩聯(lián)就是從“時難年荒”這一時代的災(zāi)難起筆,以親身經(jīng)歷概括出戰(zhàn)亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的.現(xiàn)實生活。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉(xiāng)流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風(fēng),飛空而去,飄轉(zhuǎn)無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態(tài),深刻揭示了飽經(jīng)戰(zhàn)亂的零落之苦。孤單的詩人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯(lián)想到飄散在各地的兄長弟妹們。他想:如果此時大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉(xiāng)思的明月,也會和自己一樣潸潸淚垂吧!恐怕這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩思,構(gòu)出一幅五地望月共生鄉(xiāng)愁的圖景,從而收結(jié)全詩,創(chuàng)造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術(shù)境界。

全詩以白描的手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是人人俱能道出的真實情感。清劉熙載在《藝概》中說:“常語易,奇語難,此詩之初關(guān)也。奇語易,常語難,此詩之重關(guān)也。香山用常得奇,此境良非易到。”白居易的這首詩不用典故,不事藻繪,語言淺白平實而又意蘊(yùn)精深,情韻動人,堪稱“用常得奇”的佳作。

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無論是在公司、學(xué)校還是其他機(jī)構(gòu),工作報告都是一種常見的溝通工具,它可以展示個人或團(tuán)隊的工作能力和效果。最后,希望大家通過查閱這些工作報告范文,能夠增加對于工作報
致辭的語言應(yīng)該簡潔明了,用詞要得體,既要言之有物,又要貼近主題。請欣賞以下范文,它們或表達(dá)深情,或點燃激情,或傳遞智慧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,女士們、先生們
工作計劃書的編寫可以幫助我們合理分配時間和資源,提前預(yù)估工作進(jìn)度。如果你正需要一份完整的工作計劃書,不妨參考一下下面這些范文,或許會給你一些靈感。。一、班級情況
調(diào)研報告應(yīng)該突出問題解決的重要性和必要性,具備說服力和啟發(fā)性。這些調(diào)研報告范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的研究成果,從中可以看到不同角度和方法的應(yīng)用。(一)切實提高思
開學(xué)典禮是校長、教職員工和學(xué)生們共同迎接新學(xué)期的重要場合。這些范文選取了優(yōu)秀的內(nèi)容和觀點,可供你拓寬思路和提升寫作水平。開學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響,新的學(xué)期又開始了,同
每個人在寫作時都希望能夠有所突破和提升,在這時候,范文范本就是一個很好的參考工具。下面是一些深受讀者喜愛的范文范本,希望可以給大家?guī)硇碌膶懽魉悸贰?/div>
教學(xué)計劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時間,確保教學(xué)任務(wù)的完成。以下是一些教學(xué)計劃的優(yōu)秀范例,可以幫助教師掌握教學(xué)計劃的編寫方法。結(jié)合我校實際狀況,處處體現(xiàn)著美育教育
實習(xí)計劃不僅是對實習(xí)經(jīng)歷和成果的總結(jié),還是對自己未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。接下來是小編整理的一些實習(xí)計劃范文,希望能對大家了解實習(xí)的安排和內(nèi)容有所幫助。
合同樣本的使用可以避免合同中的誤解和漏洞,保障各方的利益。在下面,小編為大家整理了一些合同樣本范文,供大家查閱和學(xué)習(xí)。貸款人和借款人就借款人以信用證為抵押向貸款
匯報材料可以通過文字、表格、圖片等多種形式來展示工作進(jìn)展和成果。在下面的范文中,我們可以看到一些精彩的匯報材料,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。一、今年營業(yè)線施工概況
學(xué)期計劃對于提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,實現(xiàn)個人發(fā)展具有重要作用。以下是一些學(xué)生在制定學(xué)期計劃時遇到的問題和解決方法,供大家參考。本學(xué)期本人繼續(xù)初三兩個班化學(xué)教學(xué)工作。
通過學(xué)習(xí)英語可以拓寬視野,了解世界各國的不同文化和風(fēng)土人情。為了方便大家寫好英語總結(jié),以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考。上午,在英語培訓(xùn)班上,lovely老
采購是一個復(fù)雜而細(xì)致的工作,需要專業(yè)的知識和技能進(jìn)行有效的執(zhí)行和管理。采購總結(jié)是一項重要的任務(wù),以下是一些范文,供大家參考制定自己的總結(jié)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
入黨自傳是自己對黨的認(rèn)識、自身發(fā)展、個人歷程的真實記錄,是一個人黨員道路的見證與傳承。下面是一些入黨自傳的實例,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。
通過這次會議,我相信我們將共同創(chuàng)造一段美好而難忘的經(jīng)歷。接下來,我將為大家展示一些經(jīng)典的主持詞片段,讓我們共同欣賞一下。各位來賓:歡迎大家參加蔣先生的喬遷之喜酒
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