工作計劃書應該是一個動態的文件，需要不斷地根據實際工作進展情況進行調整和更新。這里有一些經驗豐富的專業人士的工作計劃書范文，這些例子展示了編寫出高質量工作計劃書的方法和技巧，值得我們學習和借鑒。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇一
今年我校黨建工作的總體思路是：圍繞學校工作中心，堅持穩中求進工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設。
學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，通過加強政治學習和業務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設。
2.、加強師德建設，建立一支德才兼備的教師隊伍。
組織廣大教師，學習省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業道德建設規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優秀教師事跡，發揮榜樣的示范引領作用。
嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。繼續簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
3.創新德育工作，引導學生做全面發展的一代新人。
堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設”“校園文化”“網絡德育”“道德講壇”等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
(2).中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育;以改革創新為核心的時代精神教育;中華優秀傳統文化教育;中共黨史與國情教育。
(3).道德品行教育。社會公德、傳統美德、個人品德教育;學生日常行為規范、文明禮儀教育;環境保護等專題教育，法制教育，校紀校規教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。
(4).心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時“三落實”。加強心理輔導室建設，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現心理問題，幫助學生疏導心理困惑。
(5)、生命安全教育。每周一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。
1、進一步健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據，“七一”期間擬評選表彰5名優秀黨員。
4、認真做好發展黨員工作。實施“雙培”工程，即把優秀骨干教師發展成黨員，把黨員培養成優秀骨干教師。嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續，及時做好黨員組織關系接轉工作。本年度計劃發展黨員3——5名，確定入黨積極分子3名。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
1、堅定不移推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗斗爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態。
2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實踐活動已基本結束，整改工作正在深入推進。為貫徹落實習近平總書記在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，持續用力抓好各項整改任務的落實。
4、深化黨風行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動，規范學校各項資金運行程序，做好后勤服務;嚴禁違規補課、有償家教;進一步規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設。
5、深入開展“廉政文化進校園工作。加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。
6、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。
7、做好校務公開工作。積極協助落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。
8、依法規范招生工作。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則與結果向社會公開。
1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。力爭創造條件辦好“教工之家”，繼續做好“送溫暖”工作。做好職工醫療互助工作，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。
2、繼續開展“黨建帶團建”工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發展團員等工作，發揮團隊文明勸導員應有作用。根據青少年學生的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等“四團”意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯系，調動一切積極因素，進一步鞏固和發展和諧穩定的良好局面，營造健康文明的風氣，為維護好社會穩定盡力。
4、加強校園文化建設，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發展規劃》，深化“德育安校，科研興校，質量立校，文化潤校，特色強校”的學校發展內涵，通過開展黨日活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新臺階。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇二
堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中全會精神，堅持以科學發展觀統領學校教育改革發展全局。以貫徹落實學區黨委xx年工作要點和義務教育現代化學校考核目標為主線，認真圍繞學校教育改革和發展的中心工作，以辦人民滿意學校、創素質教育校園為目標，進一步加強黨的執政能力和先進性建設，進一步提高黨員隊伍素質，提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。充分發揮學校黨員先鋒模范作用和黨組織戰斗堡壘作用。
堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發揮校黨支部示范群體建設的先進經驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”的口號指導下，努力團結一切可以團結的力量，鞏固開展師德建設和精神文明建設，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學校教育改革和發展的中心工作上，從而為學校的改革與發展提供堅強思想、政治與組織保證。
二、工作目標。
總體目標。
xx年—2016年黨建工作中，我校繼續建立以書記為核心的黨建工作領導小組，從組織學習、行政監督、參與管理、增強合力、示范作用、發展黨員等方面，緊緊圍繞學校狠抓教學質量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務全校大局，制定一系列的目標完成考核細則及獎懲制度，從而保證規劃目標的實施。
學校黨建工作把內容與措施并重：即抓住一個重點（黨團校建設）；探索兩項工作（黨建網絡化、發展黨員票決制）；實施“3456”工程：落實“三項措施”（黨員崗位責任制示范制考核制）、確立“四新目標”（學新知識、攀新高峰、育新作風、塑新面貌）、樹立“五好形象”（領導班子、黨員隊伍、工作機制、發展業績、群眾反映）、爭做“六個帶頭”模范（學習理論知識、開展教育科研、投身課改實踐、弘揚廉潔文化、實行民主決策、立志爭先創優）。
具體目標。
1、領導班子建設：按照政治堅定，求真務實，開拓創新，勤政廉政，團結協調的原則，切實加強思想政治建設，提高自身素質和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風范高出一步，教育業務領先一步，管理能力突出一步。
2、干部隊伍建設：干部整體精神面貌好，團結協作，群眾基礎牢固，在各自的崗位上既能練好“內功”，提升素養，又能帶領身邊的群眾群策群力，提升學校各項工作水平。干部教師努力做到“三個是”，即行為規范是模范，教學業務是骨干，上情下達是中堅。
3、黨員隊伍建設：進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以“xxxx”重要思想鼓舞自己，在群眾中發揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護作用；在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創牌子”上，繼續為我校的教育發展作出新貢獻。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創新，群眾有口碑。
4、精神文明建設：營造良好的校園學習環境，引導各處室和工會小組爭先創優，積極向上。進一步鞏固文明單位的成績，提高創建文明單位質量。努力做到組室成員關系和睦融洽，學習型班組創建氛圍活躍，教學改革奮勇爭先，有一批班組能成為校級以上先進小組。
5、師德行風建設：繼續鞏固學校教育行風建設成果，堅持“勤儉辦學，厲行節約”。進一步加強師德建設，促成學校教師整體在思想政治素質、職業道德和教育教學水平上有新的提高。努力做到教師專業化水平有新的發展，教育質量穩步提高；畢業班工作實現預期目標，社會評價好。
三、主要工作及措施。
（一）加強學習顯成效。
學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。
通過組織學習，統一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現保證學校教育教學質量的工作目標任務上來。
1、認真抓好學習培訓：
黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動，采取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。學年初，黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規定必學內容，并分系列下發學習資料。
當前尤其要以學習xx大、xx屆五中全會精神，堅持以科學發展觀為重點，分專題進行學習、輔導講座。同時，必須把xx大的精神與學校實際和個人實際結合起來。
2、堅持高質量的黨課教育：黨課教育每學年舉辦一至兩次，黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模范作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來，進行有針對性地教育。
3、不斷改善學習條件：發揮校園網優勢，積極為黨員開辟“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事跡、交流學習心得體會等。
4、發揮學校黨支部干部的帶頭作用：干部帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理，使之有較強的文化業務素質，有較強的組織協調能力，并達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。
認真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人民服務的宗旨意識，拓寬聯系服務師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實際問題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。
（二）抓好黨建促行風。
1、進一步落實學區黨委黨風廉政建設責任制工作。在黨內積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監督制度，規范領導干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。
深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神和全國教育工作精神，認真落實教育局黨委《關于開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動的意見》精神,結合我校實際，在學校領導班子中開展“學習型、創新型、服務型、清廉型”領導班子爭創活動。
2、加強校務、黨務公開工作。探索黨政工、教代會代表共同參與的管理共同體基本框架。完善教職工民主管理、民主監督制度，進一步探索票決制，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。
3、認真做好黨員發展工作。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨干教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。
4、積極推進黨組織建設。完善黨組織支委會工作機制，發揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨群聯系，聽取群眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。完善志愿者隊伍，每個黨員要積極參加黨員群眾結對活動。
根據教育局黨委《關于在全縣教育系統基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》的通知精神，結合本校工作實際，以創建“五個好”先進黨支部、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，開展創先爭優活動。堅持典型引路，深入開展“好干部”“好黨員”的創先爭優活動，營造氛圍，樹立榜樣。
5、認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結、小組交流、黨內互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，按考核結果確定不合格黨員、合格黨員、優秀黨員、模范黨員等并將考核結果反饋本人。
（三）圍繞中心促發展。
1、加強干部隊伍制度建設。堅持校本培訓與校外培訓結合，堅持理論學習與實踐研究相結合，堅持互動研究與學習分享相結合。通過干部培訓，提升干部的工作意識、管理水平和執行能力。
2、以提升能力為出發點，采取以點帶面的策略，將評估結果納入黨員民主評議考核中去。扎實開展“提高質量，我當模范”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設模范，爭做過程管理模范，爭做教學工作模范，爭做教育科研模范，爭做團結協作模范。
3、重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質量的公開課（示范課），課題研究，教研組交流發言等活動，黨員都必須成為教育教學骨干。
（四）豐富活動帶群體。
1、黨員生活會形式多樣化。可通過學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結合，達到學以致用和提高實效之目的。
2、開展“為學、為師、為人，做人民滿意教師”主題實踐活動。從學校實際出發，挖掘身邊的榜樣，結合教育局倡導的“廉潔文化進校園”“學生最喜愛的老師”等主題以師德宣講、評先評優等形式，引領廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模范。
3、積極倡導并推動學區教學改革活動，在我校積極推行中高年級“先學后導”和低年級“先導后學”的先進教學模式，力求在轉變工作作風、提高工作效率等方面取得新進展、新成效。把深入開展創先爭優活動與辦好人民滿意的教育結合起來，與全面落實本校各項工作任務結合起來，加強全體教師的自身學習，不斷提升業務水平，為更好地服務學生及社會做好模范表率。
4、支持并配合工會開展“和諧校園、民主校園、歡樂校園”工作。積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，創建健康校園。
5、關心學校德育工作的開展，做好德育共同體的構建研究工作。結合傳統節日開展各項主題教育，引導廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統美德，進一步提升我校師生的綜合素養，塑造和諧、互動、進取、共享的校園文化。協同學校德育處、團隊組織，抓好家長教育工作，提高家長素質，抓好家庭美德建設，加強未成年人的思想道德建設，為學生辦實事，促進學生健康成長。
6、關心女教工的生活。做好計劃生育工作，提高女教工的自我保健意識。
7、加強對少先隊工作的支持和指導。充分發揮少先隊組織在發現、培養、推薦優秀隊員和服務、凝聚少先隊的功能及黨的助手的作用。認真做好少先隊員工作：一年級推優入少先隊、在二至六年級，積極開展學習xx提出的爭當“四個好少年”主題系列活動；為青少年學生的成長成才搭建平臺，創設條件。
8、積極做好統戰工作。在生活工作學習等方面，“肝膽相照，榮辱與共”切實關心民主黨派及無黨派教師成員。
9、關心離退休教師的學習和生活。認真落實各項政策待遇，做好離退休教師逢年過節及住院教師的慰問工作，支持退管會開展退休員工的歡樂相聚活動及回娘家活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。
xx年，我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮黨支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力！
綜上所述，我校的黨建工作將認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，對照《教育系統基層黨組織黨建工作百分考評細則》要求，一如既往地發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，為創建和諧校園而努力！
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇三
認真學習區教育局黨委2015工作要點和寒假干部會李偉局長的講話精神，結合學校黨建工作的存在的主要問題，本篇文章來自資料管理下載。新學期確立了以樹黨員形象、建自信團隊為主題的2015年黨建工作計劃。
工作目標：力爭成為區級示范化黨建陣地；培養信念堅定、師德優良、業務過硬、善于研究的自信黨員隊伍。
工作思路：以我是黨員我光榮為主線，以黨員先鋒示范崗為重點，以活力載體為手段，不斷增強黨性修養和宗旨意識，明確黨員身份、樹立黨員形象、踐行黨員職責。
工作策略：建構123黨建工作新策略1是第一責任人制度，作為黨建工作的第一責任人，牢固樹立抓好黨建就是核心政績的觀念，認真履行管黨責任；2是兩手都要硬，就是一只手抓黨建工作；另一只手抓干部隊伍建設。3是開展三大活力工程：即提高黨建工作質量工程、提升干部隊伍素養工程、落實黨風廉政建設工程。具體工作及措施：
一、創新載體，狠抓薄弱，提高黨建工作質量·強化黨員干部思想教育。
教學。
創新示范崗、班級管理示范崗、安全服務示范崗，全校公開崗位，每月精彩崗位回放，七一表獎，為黨員展示風采和亮明身份搭建平臺。
二、依法治校，崗位培訓，提升干部隊伍素養。
·抓自身建設：強化主體責任意識，增強管黨責任擔當。俗話說：打鐵還需自身硬。作為黨建工作第一責任人，首先抓自身建設，做好學校的頂層設計和統籌規劃，嚴格按照上級要求落實好各項工作，在履職中不斷提升三素養四能力。
·抓班子建設：培育自信班子團隊，引領干部敢于當先。學校以我是一面旗幟為活力載體，強化部門工作第一責任人制度，通過自信型班子團隊工作細則，讓每個領導在崗位上培訓，在履職中提高。比如：提升業務力、研究力和指導力。本篇文章來自資料管理下載。學校以五個一為活力載體，即領導主抓一個學科教學、帶一名黨員或積極分子、幫助一名學生、負責一個教研組的思辨式教學模式研究、每學期分專題召開一次教育教學會議。
三、
群團建設，凝聚力量，落實黨風廉政建設。
嚴格落實廉政準則和中央八項規定，黨員干部簽訂《廉潔從教責任狀》。進一步完善工會的組織建設，深化校務公開，完善教代會制度，切實維護教職工的合法權益；實施溫暖工程，對困難教師實施愛心幫扶，對特殊教師進行走訪慰問；開展陽光快樂活動，豐富教工的文體活動，打造活力工會。
加強團支部建設，以我努力，我與甘小共成長為主題，讓青年團員暢談理想，樹立中國夢我的夢的信念，開展最美青年教師評選活動，增強責任感和使命感。
韓愈曰：養其根而已其實，加其膏而希其光。新學期，在教育局黨委領導下，學校黨支部帶領黨員、全體教師，認真貫徹落實中央、省市區委及教育局的要求，以改革創新精神不斷加強學校黨組織建設，提升黨建科學化水平。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇四
20xx年是勤敏扎實工作、以優異成績迎接黨的十九大勝利召開的關鍵之年，是謀劃實施“十三五”規劃十分重要的一年。楚水小學黨支部根據市委教育工委總體工作部署，深入貫徹學習習近平總書記系列講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰略，按照“黨員德育導師制”的總體要求，圍繞重踐行、促養成、塑品行的思路，緊扣“培養秀外慧中的陽光兒童”這一育人目標，全面踐行“至真、至純、至美”的核心理念，全面加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，全面增強黨組織的戰斗力和凝聚力。
本著“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”這一主旨，把黨建工作與學校行政工作、與黨員教師隊伍專業成長，與師德師風建設與學校中心工作相結合，相得益彰。
1.重學習、重落實，提升理論水平。
繼續貫徹落實習近平總書記系列講話精神，做實民主生活會、咬牙扯袖、紅臉出汗、兩學一做、三會一課、書記上黨課等常規動作。并創新工作思路，堅持月度“黨員固定學習日”制度。學習時定內容、定時間、定人員，使全體黨員提升理論水平、黨性修養。
2.擦亮黨建品牌，提升服務能力。
繼續打造我校黨建文化特色品牌——黨員德育導師制。進一步放大品牌效應，發揮“全市一校一品十佳特色品牌”的輻射引領作用。從學校本部推廣到實驗校區。建立黨員教師幫扶學困生、品困生、貧困生的德育導師聯系特定學生的檔案，進而有效開展導育措施，服務教學活動，提升教育質量。從黨員教師推廣到發展對象、積極分子。將黨組織對發展對象、積極分子的培養考察落實到具體工作事務中。
3.持之以恒抓作風，牢記底線、紅線。
加強黨風廉政建設，筑牢思想防線，牢記底線、紅線。扎實有效地召開“民主生活會”，從團結的愿望出發，黨員之間互相開展批評、自我批評，克服缺點，糾正錯誤。開展黨性、黨風、黨紀教育，加強對管理干部廉潔從政、廉潔從教教育，長期設立有償家教舉報熱線，堅持打擊營業性代伙住宿現象，堅決從嚴查處有損師德行為、營造良好的教育教學秩序。
4.做好宣傳工作，擴大學校知名度。
指定專人負責黨員信息庫，及時報道我校及黨支部各項活動，讓家長和社會知曉學校工作動態、積極彰顯學校的品牌。
5.精心研究黨建課題，做到以研促發展。
探索和實踐學校黨建和事業發展雙頻和諧共振理想模式，切實做到“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”深入開展黨建課題《黨建工作與教學中心工作的有機結合》的研究。
6.規范入黨程序，積極吸收新黨員。
規范入黨程序，積極吸收新黨員，做好新黨員發展工作。加強對入黨積極分子的教育、培養和考察。規范程序、強化監督，對積極向黨組織靠攏，德藝雙馨的優秀教師適時吸收到黨組織中，以補充黨組織的新鮮血液。
本年度，黨支部將圍繞學校工作中心，發揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇五
----黨支部在市局黨委的正確領導下，按照年初確定的工作要點，結合本所工作實際，始終堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實黨的^v^精神及黨和國家的農業發展方針。不斷深化思想工作，轉變機關作風，加強精神文明建設，為質檢所各項工作的順利開展提供了強有力的思想保證，現將半年來的工作情況總結如下：
一、提升黨員素質，認真開展政治理論學習活動。
組織單位黨員干部，利用學習日，采取集中與自學相結合、黨課輔導與專題講座相結合、撰寫心得體會文章與開展討論交流的辦法。深入學習馬克思主義基本原理、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的^v^精神。通過定期組織學習，廣大黨員干部的理論業務技能得到了進一步提高，加深黨員干部對所學知識的理解，達到學以致用的效果。黨員干部受益非淺。
二、加強支部班子建設，充分發揮質檢部門職能作用。
支部工作能不能上臺階，關鍵在班子。我所黨支部新一屆支委以嶄新的面貌，在市局黨委的直接領導下，以更加飽滿的工作熱情開展支部各項工作。在加強班子建設中，強調樹立六個意識，即：服務、表率、民主、超前和學習意識，做到了職責清、任務明。達到了預期的目標，形成團結、廉潔、高效、開拓的班子集體。
工作的全面發展。
認真做好對入黨積極分子的培養教育和考察、引導工作，對兩位同志準備進行考察培養。
三、加強制度建設，不斷改善本所工作作風。
黨支部按時召開支委會、支部大會和黨課學習，堅持黨支部委員經常碰頭，有問題及時研究解決。定期召開領導班子民主生活會，有針對性地解決本所干部職工在思想、工作上等方面存在的突出問題。同時進一步加強制度建設，首先是加強學習制度建設。二是健全制度和考勤、考核制度，并做到持之以恒。三是進一步規范工作人員的言行。從而不斷提升了本所的人氣、士氣和風氣。
四、加強思想政治工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部積極開展政策理論宣傳，進一步加強思想政治工作，要求每一位黨員要用^v^員先進性來具體要求自己。
五、堅持從嚴治黨，認真抓好黨風廉政建設工作。
認真落實黨風廉政建設目標責任書，把黨風廉政建設工作納入黨建工作的整體目標，與業務工作同安排、同部署、同落實。支部班子成員嚴格執行《廉政準則》規定，建立了領導干部重大事項和黨員干部《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》自查自糾報告檔案。堅持實行對領導班子測評，對領導干部評議制度，進一步規范領導干部的從政行為。單位內沒有發生以權謀私，或以工作職務之便謀取私利等違法亂紀現象。積極推行政務、財務公開和民主監督制度，加強民主管理。通過以掛牌的形式在單位內大力宣傳黨風廉政建設有關內容，在辦公樓內懸掛廉政警言，張貼廉政字幅，在單位內營造了濃厚的廉政氛圍。
六、下半年的工作打算。
1、繼續抓好黨組織的建設。加強班子的執行能力、決策能力、協調能力、管理能力的建設，努力把干部隊伍建設成為政治堅定、業務精通、勇于開拓、作風優良的高素質團隊。
2、抓好支部成員和黨員的學習。黨支部要深入地抓好學習型黨支部的鞏固提高工作。同時支持人才機制建設，使有知識、有能力的同志得到展示的機會，逐步改善學與不學一個樣，干與不干一個樣，干好干壞一個樣，只講公平、不講效率的滯后觀念和做法。
3、與職工溝通，切實做好相關工作。黨支部要做好職工參謀和服務工作。
4、重視發展黨員工作。在“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針指導下，我支部對已向黨組織撰寫書面申請的積極分子進行考察，擬于今年培養考察一至兩位同志。
回顧半年來的工作，我們在抓思想建設、組織建設、作風建設等方面雖然作了一些工作，取得了一定成績，但與市局黨委的要求相比，還有一定差距，在今后的工作中，我們將不斷總結經驗，揚長避短，努力把市質檢所支部黨建工作做得更好。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇六
根據xx地委、行暑《關于實施人才強區戰略的決定》文件精神，按照地區鄉鎮企業局關于對鄉鎮企業人才及鄉土人才有關情況進行調研的通知，我局對此進行了調查分析，現將基本情況報告如下：
一、xx縣鄉鎮企業人才基本情況。
按照統計報表中鄉鎮企業從業人員情況及205月份對全縣鄉鎮企業人才信息調查的有關資料來看，鄉鎮企業從業人員39945人，其中第一產業2861人;第二產業26250人;第三產業10834人。具備初級職稱72人，具備中級職稱10人，具備高中學歷4102人，具備中專學歷35人，具備大專學9人，具備本科學歷3人，具備高中以上學歷和初級以上職稱人員共3250人;年齡35~50歲972人;年齡50歲以上9人。
鄉鎮企業鄉土人才中經培訓班的各類人員244人，舉辦經濟實體人員224人。年齡35歲以下362人;35~50歲198人;50歲以上8人。
二、鄉鎮企業人才基本情況分析。
1、我縣鄉鎮企業及鄉土人才具備高級以上職稱及高中以上學歷或經過培訓的人員共4475人，占總從業人員的11%，在4475人中，高中以上學歷占到92%，而接受過專業培訓，具備專業技術職稱或中專以上學歷的人員僅占8%，說明了我縣鄉鎮企業人才結構中，低學歷和缺乏專業人員是普遍存在的現象，制約了企業管理能力的提高企業的發展。
2、在具備初級以上職稱人員中，，98%集中在建筑行業和財會人員中，其它行業嚴重缺乏專業技術人員。人才在行業、產業中分布極不合理。
3、由于我縣第二產業發展較快，特別是鐵、鋅采冶業的興旺，吸引了許多財務人員。
4、由于我縣是農業大縣，農業的發展是全縣人民致富奔小康的基礎，三農問題突出的現實，使農業、農村的發展需要大量的種、養殖人才和致富帶頭人。經調查，這方面的鄉土人才非常缺乏。
三、關于鄉鎮企業人才培養使用的建議。
1、企業的發展依賴于人才的使用，對具備真才實學的人才一是工作上要重用，創造良好的用人環境;二是在待遇上要區別對待，完善激勵機制，充分發揮人才的作用。
3、由于企業的發展，引入新技術，引進新觀念很重要，對企業的發展有著舉足輕重的作用，對人才的“送出去、請進來”應高度重視，不斷為企業注入新鮮血液。
4、人才信息工作開展不夠充分，一方面是企業對人才的渴望;另一方面由于信息反饋不暢，造成部份人才對企業的了解不夠，導致人才閑置。因此要建立一套有效的人才供需管理方案。
5、作為鄉鎮企業主管部門，要大力抓好人才資源的培養工作。一是注重人才檔案的建立;二是了解企業對人才的需求動向;三是抓好人才的培訓組織工作，行使好服務職能。
4、由于我縣是農業大縣，農業的發展是全縣人民致富奔小康的基礎，三農問題突出的現實，使農業、農村的發展需要大量的種、養殖人才和致富帶頭人。經調查，這方面的鄉土人才非常缺乏。
三、關于鄉鎮企業人才培養使用的建議。
1、企業的發展依賴于人才的使用，對具備真才實學的人才一是工作上要重用，創造良好的用人環境;二是在待遇上要區別對待，完善激勵機制，充分發揮人才的作用。
2、培訓與實際工作緊密結合，特別是在崗培訓很重要，既不與實際工作相脫離，又注重新老人才的“傳、幫、帶”，既節約大量成本，也利于工作的開展。
3、由于企業的發展，引入新技術，引進新觀念很重要，對企業的發展有著舉足輕重的作用，對人才的“送出去、請進來”應高度重視，不斷為企業注入新鮮血液。
4、人才信息工作開展不夠充分，一方面是企業對人才的渴望;另一方面由于信息反饋不暢，造成部份人才對企業的了解不夠，導致人才閑置。因此要建立一套有效的人才供需管理方案。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇七
指導思想：全面貫徹落實黨的十九大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照教育局黨建工作會議部署，堅持黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，扎實推進我校黨建各項工作;改革創新，健全制度，狠抓落實，切實增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使黨的建設工作更富有時代氣息、更富有實際成效，為辦好讓人民滿意的教育提供堅強的思想、政治和組織保障。
1、深刻學習貫徹黨的十九大精神。在全校教師中掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育。做好資料(照片、錄像等)積累。推進黨的十九大精神進教材、進課堂、進頭腦。充分發揮品德課的作用。
全面領會十九大對“努力辦好人民滿意的教育”的部署，著眼武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學以致用、用以促學，切實把學習的過程轉化為提高認識、統一思想的過程，轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程，轉化為深化教育改革、推進教育現代化建設的過程，努力為人民群眾提供更好的教育。
2、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照教育局黨建會議的部署，認真組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。把抓好黨建促教育發展作為工作出發點和落腳點，健全完善黨員領導干部直接聯系群眾制度，認真解決好廣大師生最現實、最關心、最急迫的利益問題，以自身的實際行動感召和帶動廣大群眾，形成強大的工作合力。
3、推進“三型”黨組織建設。建設學習型黨組織：堅持和完善政治理論學習制度，進一步抓好個人自學、中心組學習、專題輔導、研討交流、講黨課、座談會等學習活動，強化黨員干部思想理論武裝和理想信念教育，營造重學、愛學、勤學、善學良好風尚。認真組織領導參加上級組織的各種培訓。
建設服務型黨組織：深入開展以服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長的“三服務”為主要內容的關愛服務活動，深入推進創先爭優活動，做到有計劃、有檢查、有總結，把創先爭優活動的好經驗好做法上升為制度，提升服務群眾工作水平。
建設創新型黨組織：按照民主化、科學化、制度化的要求，不斷完善黨組織建設，創新黨組織工作機制、管理機制、責任機制、考核機制，創新黨組織活動內容、活動方式、活動載體，增強黨組織活動的吸引力和感召力，以課題化形式帶動黨組織工作的探索創新。
4、抓好黨風廉政建設。運用廉政黨課、專題組織生活、典型教育等方式，認真做好學習筆記。突出權力觀、從政道德、黨的優良傳統和作風、黨紀法規的教育，宣傳勤政廉政典型，引導黨員干部特別是領導干部不斷提高思想道德水平，增強廉潔從政意識。進一步深化懲防體系建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨員領導干部認真履行“一崗雙責”，進一步加強對職責范圍內黨風廉政建設工作的管理監督，不斷提高黨員領導干部廉潔從政意識。充分發揮廣大黨員在學校廉潔教育和廉政文化建設中的導向和示范作用，全面打造教育“陽光工程”。
1、加強黨組織建設。堅持黨支部“三會一課”制度，開展黨員民主評議，繼續開展創先爭優活動，進一步深化黨務公開工作。結合學校實際，宣傳一個好事跡、探索一個好模式、開展一項好活動、培養一批好典型、建設一個好支部，大力營造“立足崗位創先進，履職盡責爭優秀”的良好氛圍。“七一”前夕，將評選表彰一個先進黨小組和五名優秀黨員。充分利用七一黨的生日的契機組織全體黨員學習黨章、重溫入黨誓詞。
2、突出學校黨組織服務效能。進一步整合黨建資源，在學校開展“紅色文化進校園”活動，這項工作由少先隊主抓，進一步提高學校黨建工作水平。辦好“基層黨校”，注重規范性，體現層次性，增強實效性。做到每季度一次。推廣“情景互動式”黨課，抓好后進黨員思想建設，夯實組織陣地，增強學校黨組織活力。
3、增強學校黨員服務意識。完善黨組織聯系群眾、黨員進年組履職、黨員志愿服務等制度，在學校黨員中深入開展“我為實施‘四個推動’戰略作表率”和“為黨旗添光彩”主題實踐活動，落實好八項推進措施，提高活動的針對性、實踐性和靈活性。立足崗位和自身實際，開展黨員群眾幫扶活動，提升優秀黨員的影響力和輻射力。
4、完善黨組織工作機制。科學制定黨員發展計劃，落實黨員發展機制，把符合黨員條件的教學骨干教師吸收到黨內，本年度計劃確定一名積極分子。認真做好黨費收繳工作。按時足額及時上交黨費，做好黨員統計工作。定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
1、加強精神文明創建工作。以校園文化建設為推手，大力實施立德樹人工程，構建符合實際的校園文化，進一步加強我校作風建設，全面提升精神文明建設水平，增強黨員和師生的文明創建意識，開展“爭做文明有禮調兵山人”、“我為全運添光彩”活動，內容上要突顯黨建元素，形式上要彰顯黨建特色，不斷提高師生員工的思想道德素質，積極爭創更具特色、更有內涵的文明單位。
2、加強未成年人思想道德建設。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，全面加強學生德育體系建設，積極構建“學校、家庭、社區”三位一體相結合的教育網絡。切實加強學校少年宮的建設、管理和使用，不斷拓展學生學習實踐平臺。廣泛開展學習雷鋒、做美德少年”、向國旗敬禮、我與祖國奮進、優秀傳統文化進校園、“童心向黨”歌詠比賽、我們的節日等主題活動。深入開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動以及青年志愿者、巾幗志愿者等專項志愿服務活動。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇八
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持做到解放思想、實事求是、與時俱進。深入學習宣傳貫徹黨的xx屆四中全會精神，樹立和落實科學發展觀。全面實施素質教育和科教興國戰略，切實加強黨的領導，改變作風。不斷提高教育教學質量、培養合格人才，為構建和諧社會、全面建設小康社會的宏偉目標不懈努力。
二、工作目標。
1、建設一支過硬的領導班子。學校領導班子的工作作風直接影響學校的校風、教風和學風。黨支部要求領導班子堅持用高標準嚴格要求自己，做到政治上堅定、思想上過硬、經濟上清廉、作風正派，處處帶頭，做好教職工的表率;發揚民主、密切聯系群眾，堅持深入教學第一線，虛心學習，刻苦鉆研，求真務實，努力提高管理水平，切實做到“帶頭學習講政治、帶頭干事謀發展、帶頭創新建佳績、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象。”
2、打造高素質的黨員隊伍。全體黨員要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，認真學習新黨章，認真學習貫徹社會主義榮辱觀，除靜心學好“理論”外，還要有聲有色地開展系列專題活動。學校實行黨員教師掛牌上崗活動，激勵全體黨員時時事事做表率;教師黨員要與貧困學生長期結成幫扶對子，讓困難學生好讀書、讀好書;在“三帶”活動中，黨員教師要人人爭上公開課、示范課，送課下鄉。黨員能積極真誠地向領導、同事征求改進意見，切實提高業務水平，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
3、建立良好的工作機制。機制決定效果，學校黨支部將逐步健全《黨員學習制度》《黨員管理制度》《黨員民主參與制度》《黨員聯系群眾制度》《黨員交心談心制度》《黨課制度》《黨員評議制度》，對黨員的教育管理實行制度管理與人本管理的和諧統一。班子成員堅持過雙重組織生活，支部定期召開“三會”(支部、組織生活會、領導班子民主生活會、黨員民主生活會)。正確開展批評與自我批評，進一步增強黨員同志間的團結，不斷提高黨員集體的凝聚力和戰斗力。
三、具體工作。
基層黨組織工作是學校全部工作和戰斗力的基礎。首先，學校支部將扎實開展細致的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。學校黨支部要采取多種形式組織黨員學習當前國際、國內形勢，即收看電視新聞、舉辦形勢報告會、理論研討會、上黨課等。要求全體黨員結合學習xx屆四中全會精神等內容，認真做好不少于五千字的學習筆記，班子成員學習筆記不少于一萬字;要結合自己的工作實際，撰寫學習體會，要求全體黨員將學到的精神實質內化為自己的行動。
2、嚴格發展程序，吸收要求進步的教師加入黨組織。
學校黨支部在發展黨員工作中，堅持“嚴格標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，成熟一個發展一個，輸送合格黨員，嚴格發展程序，認真培養，定期考核。充分發揮黨內民主和監督作用，堅持不參加培訓不予發展的原則，做到結構合理，保證質量。
3、精心組織家長和學生民主評校及整改提高工作。
20xx年度，我們將組織大規模的民主評議學校活動，并以這次活動為契機，廣泛征求并形成對學校黨支部、領導班子及全體老師的意見。組織黨員進行普遍的談心活動，明確問題，形成共識。組織召開黨員會議，要求黨員對照先進性具體要求，分析問題，剖析原因，提出整改措施，明確改進方向。精心組織了專題組織生活會和民主生活會，認真組織開展批評和自我批評活動。形成對黨員的評議意見并用書面形式向每個黨員反饋評議意見。
4、全面實行黨務、校務公開。
黨務(校務)公開工作將根據上級的精神，結合學校的實際情況，堅持在難點處公開，在熱點處公開，在實在處公開的原則，并做到“四有四化”。即：有機構、有方案、有陣地、有資料;公開時間經常化、公開內容真實化、公開形式規范化、公開程序民主化，收到了事半功倍的效果。對廣大家長和教職工反映強烈的熱點、難點問題，認真對待，妥善解決，調解糾紛，化解矛盾，做到無群眾上訪事件發生。
5、充分發揮關工委組織的作用。
黨支部引導和幫助建設好少先隊組織。通過關工委組織做好關心下一代工作。
6、開展黨員述職活動。
學校支部在學期結束時，將要求每名黨員用三分鐘時間講述自己該學期的各項工作情況，然后發放評議表，在群眾中進行黨員滿意度測評，并將評議結果公開。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇九
2018年我校黨支部建設的指導思想是：堅持“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的“十九大”精神，以加強黨的執政能力和先進性建設為主線，以建設學習型黨支部為載體，以創先爭優活動為抓手，以“提高黨建科學化水平，推動教育科學發展”為主題，緊緊圍繞教學中心抓黨建，抓好黨建促教學這一工作思路,充分發揮我校黨支部政治核心和戰斗堡壘作用，使黨建工作水平再上新臺階，實現新突破。
1、深入學習貫徹黨的十九大會議精神。把學習貫徹黨的十九大會議精神，作為當前宣傳思想文化建設頭等重要的政治任務，深入領會全會精神，積極推進健康向上的校園文化。認真組織學習領會會議精神，把思想認識高度統一到提出的重大理論觀點和重大工作部署上來，用黨的精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
2、繼續開展學習型黨支部創建活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，采取集中學習和分散自學相結合的形式，加強對時事政治、形勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優秀教師先進事跡的學習，黨員教師集中學習時間不少于24學時(6個半天)，黨支部負責人全年上黨課不得少于2次。不斷改進黨支部學習內容，鼓勵和支持各黨小組開展多樣、各具特色的主題教育培訓活動，不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。
3、深入開展黨建研究。圍繞我校工作實際，針對如何更好地發揮基層學校黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何進一步做好發展黨員及黨員隊伍的管理工作，如何圍繞教學中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學質量中創先爭優等內容進行探索，形成有價值的研究成果，組織召開基層黨建工作研討會進行推廣，推動黨建研究工作深入發展。
1、加強黨支部領導班子建設。深入推進“五個基本”、“七個體系”建設，不斷健全黨支部，嚴格按照黨章和《條例》規定，及時召開全體黨員選舉大會，增補黨支部的委員，配齊配強專職黨務干部，提高黨務工作水平，確保黨建的各項工作扎實推進。
2、加強入黨積極分子培養工作。加強對優秀教師和優秀團員進行培養，對入黨申請人及時安排培養人加強引導和培養，培養聯系人定期對入黨積極分子進行考察，與其交心談心，幫助入黨積極分子提高思想政治素質、業務水平。
3、規范黨員發展工作。嚴格按照發展黨員工作流程，堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線骨干教師中發展黨員的力度，吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發展黨員計劃，按規定程序，在“七一”前夕做好新黨員的發展和預備黨員的轉正工作。
4、加強學校后備干部隊伍建設。根據教育發展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部按規定程序及時補充學校校級、中層后備干部，并分配承擔一定的學校管理工作，為后備干部搭建學習、鍛煉平臺，有重點地選派后備干部掛職鍛煉，建立培養和考察檔案，對其成長情況進行跟蹤了解，實行動態管理。
1、扎實開展教師職業道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體，組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，進一步更新教師觀念，規范教師職業道德，營造為人師表、尊師重教的良好風尚。積極開展師德模范、優秀教師、優秀班主任等多種形式的評先活動。
2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學比武活動，不斷加強教師之間的業務交流與切磋，爭當教育教學能手，提高教師教學水平和能力，促進教學質量提高。繼續開展教師家訪活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，對家訪過程中涌現的先進個人進行表彰。
3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創建活動。扎實開展黨員春訓及“三講四評”活動，組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核，領導進行公開點評，群眾進行公開評議活動。繼續開展“亮身份”、“亮業績”活動，深入開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創建活動，立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制，通過考核，擬在“七一”前夕，表彰一批“五好”黨員和優秀黨務工作者。
4、扎實開展黨的慶祝活動。圍繞紀念建黨91周年和迎接黨的順利召開開展系列活動，采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具特色的慶祝活動，把黨員干部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來，轉化為推動教育改革和發展的動力。
5、繼續開展結對幫扶活動。繼續鞏固和深化“三萬”活動，進一步密切干群關系，轉變工作作風，積極與結對村、社區開展豐富多彩的共駐共建活動，及時了解村、社區困難黨員、困難群眾及貧困學生情況，采取“一幫一”、“多幫一”等方式，幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學”活動，采取捐款捐物等方式，為困難學生獻愛心、辦實事。
1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格執行“三會一課”制度，圍繞黨情、國情、市情，開展黨課教育活動，定期組織開好民主生活會，對黨員進行一次民主評議，充分征求吸納學生、家長、普通群眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議，開展批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度，促進黨員思想作風的轉變。
2、加強黨務政務公開工作。建立并落實黨務公開、政務公開制度，積極推進黨務公開，拓寬黨員意見表達渠道，發揮仙游教育信息網和楓亭中學校園網等載體的作用，切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監督權。及時公示廣大黨員和教職工關心的事項，經常性地征求和聽取黨內外教師的意見，為黨內監督和學校民主管理創造良好的機制和氛圍。
3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極開展“廉政文化進校園”教育活動，扎實開展黨風廉政建設教育月活動，通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全體教職工愛崗敬業、廉潔從教。
4、加強教育行風建設工作。進一步健全收費的各項制度，認真執行上級有關中小學收費的規定，全面遏制亂收費現象的發生。嚴格執行師德規范，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，嚴禁違規補課及向學生推銷教輔資料和課外讀物，嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監督，提高服務水平，樹立廉潔高效的教育新形象。
1、加強對工會、婦女工作的領導。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，進一步規范教代會制度。積極做好教職工的維權工作，建立“送溫暖”長效機制，摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難，力所能及地進行慰問和解決。繼續做好婦女工作，健全學校女職工委員會組織，維護女職工的合法權益，以“文明家庭創建”活動為載體，開展豐富多彩的文體活動和評優表彰工作，推進女職工素質提高，發揮優秀女教師的示范輻射作用。認真做好離退休老教師工作，使他們老有所養，老有所為，老有所樂。
2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建，突出加強共青團、少先隊組織建設和隊伍建設，尤其是初中學校少先隊組織建設工作要認真總結和推廣，不斷加強學校未成年人思想道德建設，培養在校學生良好的文明習慣、學業成績和道德品質。
3、加強宣傳工作。充分發揮楓亭中學網站、廣播臺等媒體導向作用，加大黨建工作的宣傳力度，力求在宣傳的廣度上有新突破，在宣傳的手段、形式上有新舉措，讓基層黨建信息快速及時得到交流，典型經驗及時得到推介，優秀教師典型事跡及時得到推廣。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇十
以學習貫徹黨的十九大精神為動力，以開展“新常態、新形象、新作為”集中學習暨紀律作風整頓和“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”等活動為契機，緊緊圍繞“教育創新、內涵發展、質量發展”這一核心，解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設，探索新時期黨建工作新思路，為學校教育的快速發展提供堅實的組織和思想保證。
1、認真開展“兩學一做”學習教育活動。繼續師德師風建設工作及縣教育局關于在教育系統開展“四學一做”學習教育活動。
2、開展“黨員先鋒示范崗”和“黨員先進模范崗”評選活動活動，發揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強教師職業道德教育，大力加強社會主義核心價值觀的學習實踐，創建學習型黨組織。
4、加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。
5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。開展全校教職工評議黨員活動。
(一)健全制度，加強學習，努力提升全員素質。
1、領導班子健全每周理論學習會，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內民主，保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想保證。
2、扎實開展好“兩學一做”學習教育活動，深刻學習黨章黨規和習近平總書記系列講話，做合格黨員，黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工在認真學習各級部門關于教育發展的政策精神的基礎上，認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優秀教師向黨組織靠攏。
(二)重視教師隊伍建設，加大師德建設力度。
1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。
2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制制度。
3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛后進生。
(三)強化黨員隊伍建設，切實發揮戰斗堡壘作用。
1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們入黨為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇于創新的高素質教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。
3、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。
4、深入開展“創先爭優”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。
5、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。
(四)優化支部工作，推進黨風廉政建設。
1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。
2、加強作風建設。班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。
3、提升服務水平。班子成員要統一思想，本著“有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。
4、鞏固行風建設。對收費、師德等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。
5、深化校務公開。校園管理做到認真公開、扎實落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行相關規定。
在新的一年里，我鎮小學黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇十一
2018年黨建工作的總體思路是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面落實、十八屆三中、四中、五中會議精神，全面貫徹黨的教育方針。以建設學習型黨組織為載體，統籌安排，突出重點，創新方法，講求實效，切實推進黨的班子建設、干部隊伍建設、組織建設和黨風廉政建設，為辦好人民滿意教育，構建和諧社會提供更加堅實的政治保障和組織保障。
1、堅持理論學習，提高思想政治素質。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝和教育廣大黨員和干部，堅定黨員的社會主義信念，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，增強黨性修養，提高黨員的理論水平、思想政治素質和共產主義道德素養。要進一步掌握良好的思想方法和工作方法，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，進一步弘揚愛國主義、集體主義精神，保持和發揚黨的優良傳統，為我市教育又好又快發展奠定堅實基礎。
2、繼續深入開展學習新《黨章》活動。要緊密聯系實際，深刻理解黨的政治生活和組織生活原則、各項基本制度和紀律規定，進一步強化黨章意識、黨員意識、組織觀念和紀律觀念，提高黨性修養，自覺做到個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益，思想上和上級保持高度一致，確保政令暢通，令行禁止。
3、堅持政治理論學習制度化、多樣化。要進一步健全和完善學習制度，注重理論聯系實際，做到學有所思，學有所獲，學有所行，形成良好的學習風氣。要加強學習的落實、檢查和管理，豐富學習的形式。結合教育工作和學習實際，選擇不同形式開展學習活動，切實增強學習的實際效果。
1、提升干部執政能力。健全規范干部作風的各項制度，形成長效機制。強化領導干部的遵規守紀和廉潔自律，深入落實坐班、“禁酒令”等勤、廉制度，定期開展廉政警示教育活動，提高干部的自律意識。加大領導干部和優秀教師外出學習培訓的力度，提高依法行政水平，提升隊伍素質。
2、提升教師師德水平。扎實開展深化師德師德提升年活動，對照社情民意調查，深入查剖制約教育發展、影響教育形象的突出問題，進一步健全完善與素質教育發展相適應的師德管理考核機制，做到師德建設常抓常新，教師從教行為得到全面規范。以弘揚主旋律為動力，做到典型引路，形成學先進、當先進的良好局面，促使校風、教風、學風進一步轉變，不斷提高人民群眾對教育的滿意度。
3、優化隊伍管理機制。一是推進民主管理，進一步加強教代會的規范化建設，強化校務公開，提高教職工參政、議政的主人翁意識，營造和諧共處、合力發展的工作氛圍。二是加大考核機制，進一步激發工作活力。
1、加強黨紀國法教育。進一步抓好《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的貫徹落實，嚴格執行“五十二個標準”的規定;開展《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》、《行政機關公務員處分條例》等黨紀政紀條規學習活動，促進黨員干部依法履行職責和遵守職業道德，嚴格廉潔自律。
2、加強廉政文化建設。深入開展理想信念和廉潔從政教育，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，提高黨員干部拒腐防變能力。緊緊圍繞構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系主線，不斷完善各項制度，深入推進反腐倡廉建設，努力營造“人人思廉、人人倡廉、人人促廉”的良好氛圍，使廉政文化建設深入人心，打牢廉潔行政的思想政治基礎，筑牢拒腐防變的道德防線。
3、深化作風效能建設，提升服務水平。進一步加強制度建設，以主動服務、熱情服務、跨前服務為宗旨，不斷提高服務水平和辦事效率;進一步建立健全便民、高效的辦事服務制度，提高社會滿意度，提升黨員干部服務社會的責任感和使命感。
2、關心年輕黨員干部的成長。建立年輕黨員干部定期交流思想、匯報工作制度，切實關心和幫助他們解決思想、工作、學習及生活中的實際問題。加強后備干部的培養和考察，建立培養檔案，實行動態管理。
3、進一步發揮黨員干部的先鋒模范作用。繼續發揮黨員干部在教育教學工作中的積極作用，進一步落實科學發展觀，組織動員黨員干部立足本職，服務大局，創先爭優，積極樹立先進典型，帶動身邊群眾爭當先進、爭創優秀，推動局各項事業的有序發展。
4、進一步完善黨員日常管理工作制度。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，培養入黨積極分子和發展新黨員;加強對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育，繼續推行發展黨員公示制、票決制，把好發展黨員質量關;及時做好黨員組織關系轉接和黨費收繳工作，確保黨組織工作正常有序開展。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇十二
2018年我校黨支部建設的指點思想是：堅持“3個代表”重要思想為指點，深入貫徹落實黨的“十九”會議精神，以加強黨的執政能力和先進性建設為主線，以建設學習型黨支部為載體，以創先爭優活動為抓手，以“提高黨建科學化水平，推動教育科學發展”為主題，牢牢圍繞教學中心抓黨建，抓好黨建促教學這1工作思路,充分發揮我校黨支部政治核心和戰役堡壘作用，使黨建工作水平再上新臺階，實現新突破。
1、深入學習貫徹黨的十九大精神。把學習貫徹黨的十九大會議精神，作為當前宣揚思想文化建設頭等重要的政治任務，深入領會全會精神，積極推動健康向上的校園文化。認真組織學習領會十九大會議精神，把思想認識高度統一到十九大提出的重大理論觀點和重大工作部署上來，用黨的十九大精神武裝頭腦、指點實踐、推開工作。
2、繼續展開學習型黨支部創建活動。不斷健全和完善黨員集體學習制度，采取集中學習和分散自學相結合的情勢，加強對時事政治、情勢政策教育、黨的基本知識、教育理論、優秀教師先進業績的學習，黨員教師集中學習時間很多于24學時(6個半天)，黨支部負責人全年上黨課不得少于2次。不斷改進黨支部學習內容，鼓勵和支持各黨小組展開多樣、各具特點的主題教育培訓活動，不斷增強建設學習型黨支部活動的吸引力和凝聚力。
3、深入展開黨建研究。圍繞我校工作實際，針對如何更好地發揮基層學校黨支部的戰役堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，如何進1步做好發展黨員及黨員隊伍的管理工作，如何圍繞教學中心抓好黨建工作，如何在提高教育教學質量中創先爭優等內容進行探索，構成有價值的研究成果，組織召開基層黨建工作研討會進行推行，推動黨建研究工作深入發展。
1、加強黨支部領導班子建設。深入推動“5個基本”、“7個體系”建設，不斷健全黨支部，嚴格依照黨章和《條例》規定，及時召開全部黨員選舉大會，增補黨支部的委員，配齊配強專職黨務干部，提高黨務工作水平，確保黨建的各項工作扎實推動。
2、加強入黨積極份子培養工作。加強對優秀教師和優秀團員進行培養，對入黨申請人及時安排培養人加強引導和培養，培養聯系人定期對入黨積極份子進行考察，與其交心談心，幫助入黨積極份子提高思想政治素質、業務水平。
3、規范黨員發展工作。嚴格依照發展黨員工作流程，堅持“依照黨員標準，成熟1個，發展1個”的要求，加強在教學1線骨干教師中發展黨員的力度，吸收更多的入黨積極份子加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發展黨員計劃，按規定程序，在“71”前夕做好新黨員的發展和豫備黨員的轉正工作。
4、加強學校后備干部隊伍建設。根據教育發展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部按規定程序及時補充學校校級、中層后備干部，并分配承當1定的學校管理工作，為后備干部搭建學習、鍛煉平臺，有重點地選派后備干部掛職鍛煉，建立培養和考察檔案，對其成長情況進行跟蹤了解，實行動態管理。
1、扎實展開教師職業道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體，組織展開學習、討論、反思、演講、座談、講座等1系列活動，進1步更新教師觀念，規范教師職業道德，營建為人師表、尊師重教的良好風尚。積極展開師德模范、優秀教師、優秀班主任等多種情勢的評先活動。
2、深入展開“比訪”活動。深入展開崗位練兵、教學比武活動，不斷加強教師之間的業務交換與商討，爭當教育教學能手，提高教師教學水平和能力，增進教學質量提高。繼續展開教師家訪活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，對家訪進程中出現的先進個人進行表彰。
3、深入展開“5好”黨支部和“5好”黨員的創建活動。扎實展開黨員春訓及“3講4評”活動，組織黨員教師進行公然許諾和踐諾考核，領導進行公然點評，大眾進行公然評議活動。繼續展開“亮身份”、“亮事跡”活動，深入展開“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創建活動，立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制，通過考核，擬在“71”前夕，表彰1批“5好”黨員和優秀黨務工作者。
4、扎實展開黨的慶祝活動。圍繞記念建黨91周年和迎接黨的108大順利召開展開系列活動，采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等情勢展開豐富多彩、各具特點的慶祝活動，把黨員干部的思想引導到全面提升基層黨組織建設水平上來，轉化為推動教育改革和發展的動力。
5、繼續展開結對幫扶活動。繼續鞏固和深化“3萬”活動，進1步密切干群關系，轉變工作風格，積極與結對村、社區展開豐富多彩的共駐共建活動，及時了解村、社區困難黨員、困難大眾及貧困學生情況，采取“1幫1”、“多幫1”等方式，幫助他們解決實際困難。積極展開黨員教師“愛心助學”活動，采取捐款捐物等方式，為困難學生獻愛心、辦實事。
1、加強民主評議黨支部和黨員工作。嚴格履行“3會1課”制度，圍繞黨情、國情、市情，展開黨課教育活動，定期組織開好民主生活會，對黨員進行1次民主評議，充分征求吸納學生、家長、普通大眾、教職工對黨組織及黨員的意見和建議，展開批評與自我批評，落實整改措施，不斷提高民主評議黨員工作的力度，增進黨員思想風格的轉變。
2、加強黨務政務公然工作。建立并落實黨務公然、政務公然制度，積極推動黨務公然，拓寬黨員意見表達渠道，發揮仙游教育信息網和楓亭中學校園網等載體的作用，切實保障和落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權和監督權。及時公示廣大黨員和教職工關心的事項，常常性地征求和聽取黨內外教師的意見，為黨內監督和學校民主管理創造良好的機制和氛圍。
3、加強黨員隊伍的廉政教育工作。積極展開“廉政文化進校園”教育活動，扎實展開黨風廉政建設教育月活動，通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣揚教育活動，營建濃郁的校園廉政文化氛圍，帶動全部教職工愛崗敬業、廉潔從教。
4、加強教育行風建設工作。進1步健全收費的各項制度，認真履行上級有關中小學收費的規定，全面遏制亂收費現象的產生。嚴格履行師德規范，嚴禁輕視、體罰和變相體罰學生，嚴禁背規補課及向學生推銷教輔資料和課外讀物，嚴肅政治紀律和工作紀律，強化民主監督，提高服務水平，建立廉潔高效的教育新形象。
1、加強對工會、婦女工作的領導。充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，進1步規范教代會制度。積極做好教職工的維權工作，建立“送溫暖”長效機制，摸清貧困黨員家庭收入情況和具體的生活困難，力所能及地進行慰勞和解決。繼續做好婦女工作，健全學校女職工委員會組織，保護女職工的合法權益，以“文明家庭創建”活動為載體，展開豐富多彩的文體活動和評優表彰工作，推動女職工素質提高，發揮優秀女教師的示范輻射作用。認真做好離退休老教師工作，使他們老有所養，老有所為，老有所樂。
2、抓好共青團、少先隊工作。圍繞黨建帶團建和隊建，突出加強共青團、少先隊組織建設和隊伍建設，特別是初中學校少先隊組織建設工作要認真總結和推行，不斷加強學校未成年人思想道德建設，培養在校學生良好的文明習慣、學業成績和道德品質。
3、加強宣揚工作。充分發揮楓亭中學網站、廣播臺等媒體導向作用，加大黨建工作的宣揚力度，力求在宣揚的廣度上有新突破，在宣揚的手段、情勢上有新舉措，讓基層黨建信息快速及時得到交換，典型經驗及時得到推介，優秀教師典型業績及時得到推行。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇十三
2021年xx黨總支黨建工作的總體思路是：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，堅持和加強黨的全面領導，堅持全面從嚴治黨，以黨的政治建設為統領，聚焦“創建模范支部”這一總目標，全面開展“組織領航，激活‘紅色引擎’；黨員閃光，鍛造‘紅色先鋒’；黨群暖心，構建‘紅色校園’”三大行動，努力形成“共筑先鋒堡壘、共謀全面發展、共享組織溫暖、共創美好生活”四種形態，進一步推動黨建工作和教育教學深度融合，不斷強化黨建的引領和帶動作用，全面提高基層黨支部黨建規范化、科學化水平。
1.強化理論武裝。把。
不忘初心。
牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員干部的終身課題，堅持以中心組學習為龍頭黨員干部為重點黨支部為基礎的理論武裝工作格局，推進黨員干部用好“學習強國”等學習近平臺，在全校大興學習之風，發揮“關鍵少數”的示范帶動作用。緊密結合學校工作實際，依托“理論學習一小時”學習近平臺，讀原著學原文悟原理，深入學習黨章黨規黨紀學習習近平新時代中國特色社會主義思想，努力做到學思踐悟入心入腦知行合一，努力在學深悟透上下功夫，在貫徹落實上求實效，真正把十九屆四中全會精神轉化為進一步深化改革推動工作的實際行動。
2.提升培訓實效。制定全校干部教育培訓計劃，把黨的方針政策、社會主義核心價值體系、形勢任務、上級決策部署、法律法規知識等納入教育培訓內容，舉辦中層干部、青年干部、業務骨干綜合培訓班，注重抓好35周歲及以下青年干部培養，不斷提高黨員干部的綜合能力素質。組織黨員干部積極參加上級舉辦的黨支部書記、黨務干部、入黨積極分子、入黨發展對象培訓班和黨員輪訓班。
3.落實黨建工作責任。結合工作實際，合理調整支部設置，配齊配強支部班子，進一步夯實基層工作基礎。落實黨建工作責任制，建立完善每季度黨支部工作手冊檢查制度和每季度支部書記例會制度，落實黨建工作日常溝通協調機制，加大對基層兩個黨支部的指導督查力度。認真貫徹《中國共產黨支部工作條例》，深入實施黨支部建設三年提升工程，推行黨支部“標準+特色+若干任務”工作模式，完善“一支部一品牌”建設，促進兩個黨支部“工作規范化、活動制度化、政治標準化、服務常態化、特色品牌化”。圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展，不斷增強黨支部的戰斗力和向心力。
4.嚴肅黨內政治生活。堅持以“貴在經常、重在認真、要在細節”為標準，認真落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，嚴格執行“三會一課”、民主生活會、組織生活會、主題黨日、民主評議黨員、談心談話等制度，不斷豐富和創新組織生活的形式和內容，提高組織生活的吸引力和凝聚力。建立支部書記民情日、宣講日、巡查日“三個書記日”工作制度，完善機關黨建“三單三賬”工作臺帳（黨組織問題清單、任務清單、責任清單，黨組織工作、黨員管理、特色黨建三類臺賬）。認真做好黨員隊伍“進、出、管、育、愛”工作，做好黨員發展工作，嚴格組織關系轉接和黨費收繳管理。
5.加強黨建陣地建設。作為市級黨建示范點，結合黨工青婦活動需求，進一步完善規范黨員活動室、名師講壇、黨風廉政教室、閱覽室等黨建陣地，打造宣傳標識展示區、黨建活動展示區、黨員活動室和文化走廊等4大功能區，給黨員干部教師提供一個學習交流、文娛活動、展現自我的平臺。加強退休黨員教師管理，為退休教師學習交流、組織生活積極創造條件。
6.服務中心工作。圍繞“示范點品牌建設攻堅年”主線，建立健全集中財力辦大事財政政策體系，強化財為政服務意識，系統謀劃、精準保障，努力將黨建工作和服務大局有機統一起來，不斷豐富黨建工作的內涵和外延。充分發揮組織黨員在推動中心工作的先鋒模范作用。
7.服務基層民生。將推進教育事業發展作為服務群眾的落腳點，進一步完善基礎項目經費保障機制，努力提升教師幸福感和獲得感。堅持領導帶頭、黨員爭先，通過開展學校黨建調研、深化黨建服務品牌創建等活動，推動黨員干部在服務學生、服務群眾、服務基層中帶頭履職盡責，帶頭攻堅克難，帶頭擔當作為。
8.黨員志愿服務。加強黨員志愿隊伍建設，推動黨支部和黨員在環境整治、垃圾分類、深化改革、聯系服務群眾等方面發揮好作用。深化在職黨員進社區“義務執勤”“兩地報到、雙崗服務”“黨員樓道長”“文明出行我勸導”等志愿服務活動，推動黨員干部參與文明創建。
9.強化廉政紀律教育。堅持把紀律挺在法律前面、把黨員日常教育管理監督抓在紀律處分前面，運用好監督執紀“四種形態”，對黨員干部苗頭性、傾向性問題及時咬耳扯袖、提醒談話、批評教育。積極探索紀律教育常態化、制度化的途徑，推行黨支部“會前10分鐘說紀”制度，常態化推送掌上“紀律情景課堂”，開展黨章黨規黨紀學習教育。堅持以案釋紀、震懾警醒，聚焦身邊人身邊事，用好專題教育、套餐學習一小時等載體，持續抓好警示教育。
10.打好正風肅紀“組合拳”。認真抓好巡察整改問題“回頭看”工作，以鞏固巡察整改成效為契機，強化問題導向，定期排查廉政風險點，實現抓早抓小、防微杜漸。緊盯節點“嚴督查”，針對“四風”隱形變異問題，深入開展常態化察訪，對查處的作風問題，一律公開通報曝光。注重發揮黨支部紀檢委員的作用，加強對權力運行的制約和監督，努力形成風清氣正的機關環境。
11.深化黨群共建。全面落實《中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》，切實加強對群團組織的領導，為群團組織開展工作提供堅強有力的組織保障。積極推進黨建帶工建、帶團建、帶婦建工作，形成“資源共享、教育共抓、活動共辦、服務共搞”的工作機制。大力支持群團組織工作，協調推進“職工之家”“青年文明號”“巾幗文明崗”等創建活動，增強群團組織的凝聚力和號召力。
12.加強關愛幫扶。抓好“凝聚人工程”，落實黨內關懷、幫扶機制，組織開展困難黨員（職工）、患重病黨員、老黨員、黨務干部走訪慰問活動。加強干部健康體檢的組織管理，進一步規范干部職工療休養工作，不斷增強干部職工的向心力。
13.推進文化建設。引導培育文體活動興趣小組，結合重大節慶、紀念日等，組織干部職工開展各種健康有益、形式多樣的經常性文體活動，推動干部職工廣泛參與，豐富文化生活。深化學習型單位和文明單位創建，開展文明單位、文明員工和學習型個人先進評選活動；用好網絡文明傳播志愿者隊伍，發揮好傳播匯聚正能量作用；深化全民閱讀行動，組織開展“閱讀一本好書”“觀看一部好片”等活動。
開展“創牌亮旗”行動。豐富黨建工作機制內涵，創新黨建工作的方法和形式，積極探索實踐新形勢下教育工作的新載體、新途徑。一要積極參加“特色黨建項目”評比活動。黨建項目要緊扣中心、服務大局，又要凸顯教育特色、彰顯活力，突出反映本校的核心價值和服務宗旨，策劃生成一項易操作、有特色、可推廣的黨建項目;二要積極參加“一支部一品牌”工程活動，今年，黨總支黨建工作項目將圍繞“。
不忘初心。
用心育人”開展黨員“六個一”活動：
一是掛鉤一個班級。每位黨員指導或協助指導一個班級特色課程的開設，如果是協助者，則至少每月應協助上一節較為高效的課，平時也應經常深入班級，協助特色課程的開展，給學生必要的指導，并做好活動記錄。
二是掛鉤一個興趣班。每位黨員指導或協助指導一個興趣小組活動，如果是協助者，則至少每月應協助上一節較為高效的指導課，平時也應經常協助活動的指導，并做好相關活動記錄。
三是指導一名教師。每位黨員應結對幫助一名年輕教師或教學經驗不豐富的教師，在教育教學上給予關心、幫助、指導。一年內，他們的專業水平能有較大的進步。
四是指導一名特長生。每位黨員應利用課余時間，指導培養一名或多名特長生，爭取一年內至少有一名學生參加學校及區級以上競賽能獲獎。
五是幫扶一名潛力生。每位黨員應結對幫扶一名或多名的特困生，在學習和生活上給予關心、幫助、指導，每周至少有一次固定的幫扶時間，一年內，他們的學業水平能有明顯的進步。
六是舉辦一場專題講座。每位黨員應立足學校和學生實際，自行制作課件，利用多媒體教室，一年至少舉辦一次專題講座(可以是針對教師或全體師生)。學校要統籌安排專題和每學期參與的黨員。
2.爭當“四有”好老師。要以習總書記提出的“四有”好教師為根本，加強對廣大教師的教育，嚴格遵照執行《中小學教師職業道德規范》，把師德教育貫穿于培養、培訓和管理的全過程，使教師的師德水平與業務水平同步提升。推動教師管理制度改革，探索完善教師資格聘任和新教師聘用制度，把師德表現作為教師資格認定和聘任的重要依據。深入推進師德師風專項整治行動，切實規范辦學行為和教師從教行為，提高教師職業道德水平。
2021年是全面建成小康社會的決戰決勝之年，做好當前教育黨建工作責任重大、使命光榮、任務艱巨。我們一定要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面深入貫徹黨的十九大精神，堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在區委教育工委的堅強領導下，不忘初心、牢記使命，干在實處、走在前列，推動xx黨總支黨建工作邁上新臺階。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇十四
一、總體思路：
xx年學校黨建工作堅持以鄧小平理論和三個代表思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨的xx屆六中全會和國家省市教育工作會議精神，以《教育文化體育局xx黨建工作要點》為指導，緊緊圍繞發展為黨建，抓好黨建促發展的工作思路，以學校的中心工作為出發點，切實提高學校黨建工作水平，凝神聚力，形成合力，為學校的穩定和持續發展提供有力的思想和組織保證。
二、工作目標。
1、建設朝氣蓬勃、奮發有為的堅強集體，打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、組織上信得過、服務意識強、能吃苦、戰斗力強的高素質干部隊伍。
2、加強黨員隊伍的思想作風建設，發揮黨員在學校教育、
教學。
工作中的先鋒模范作用，培養和樹立師德標兵和各種先進典型，發揮典型引領作用，增強教師隊伍教書育人的責任感和使命感。
3、認真開好每學期一次的民主生活會，通過開展批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結，真正發揮民主生活會的實效性。
4、建設學習型黨組織，集結廣大黨員干部教師發奮學習，熱愛讀書，營造充滿書香氣息的文化校園。
5、結合學校本年度工作內容及特點，發揚黨的基層組織建設中的優勢，發現存在的根本性問題，研究確定本單位黨建工作項目化管理的項目，打造黨建工作特色與品牌，最終實現優質管理的目標。
6、完善制度建設，規范制度執行及有效監督體制，力爭創建時代特色鮮明、示范帶動作用較強、黨員群眾公認的黨建工作示范點，真正成為全體教職員工政治的核心，工作的依靠、生活的幫手。
三、
主要工作任務（一）全面強化黨委管黨建、書記抓黨建的責任意識，創新管理體制，加強隊伍建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力，加強和改進黨的組織建設。
1、加強黨務隊伍管理。在支部中強化黨管黨建，書記抓黨建的責任意識，健全黨建工作機制，倡導工作分管不分心，齊心協力謀發展的管理體制。支部書記要統攬全局、協調學校各部門，充分發揮各部門工作的職能，形成黨建工作的合力。提高黨務干部覺悟，自覺學習黨務工作知識，樹立公道正派、愛崗敬業、求真務實、熱情服務、爭當表率思想，切實筑牢思想道德防線，做到一個支部就是一個堡壘，真正成為全體教職員工政治的核心，工作的依靠、生活的幫手。
2、加強干部隊伍管理。確定基層黨建項目化管理項目---加強隊伍建設，提升干部整體服務水平，繼續實行領導干部素養提升工程，增強領導班子的政治意識、大局意識、責任意識、憂患意識，不斷提高業務能力、服務水平和工作效率，以飽滿的精神狀態做好本職工作。開展松林小學干部活動，定期征求群眾意見，從而實現建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績管理目標，建設朝氣蓬勃、奮發有為的堅強集體，打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、組織上信得過、服務意識強、能吃苦、戰斗力強的高素質干部隊伍。
4、加強教師隊伍管理。繼續培養和樹立師德標兵和各種先進典型，大力宣傳先進模范事跡，發揮典型引領作用，以追求教師的職業成功，從教幸福為目標，進一步探索隊伍建設管理模式，繼續倡導松林人做成功教師、追求智慧教育、體驗幸福人生思想，增強教書育人的責任感和使命感，塑造敢于奉獻、業務精湛的教師群體。
（二）逐步建設學習型黨組織，集結黨員干部教師發奮學習，將力量在黨旗下凝聚，將智慧在黨徽中凝結，營造充滿書香氣息的文化校園。
1、抓好支部班子成員的學習。支部成員及領導班子成員要做到帶頭學習，以黨支部成員學習帶動全校教師的學習，以掌握先進文化、提高創新能力為重點，切實做到真學、真懂、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。
2、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將三個代表重要思想、xx大報告以及即將召開的十八報告等理論列入今年的學習教育內容，確立正確的教育思想和發展理念，增強用科學理論指導實踐的能力，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。
3、抓好全體教職工的學習。結合市委、市政府倡導的全民讀書文化活動，開展讀書沙龍活動，在教職工隊伍中樹立終身學習的思想，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，開展愛事業、愛學校、愛學生師德系列教育活動，真正達到內練素養，外塑形象，全面提高教職工政治文化素養。
（三）進一步完善制度建設，規范制度執行及有效監督體制，力爭創建時代特色鮮明、示范帶動作用較強、黨員群眾公認的黨建工作示范點。
1、堅持三會一課制度。進一步健全三會一課制度，確保每月一次支部活動，按時召開支部大會、支委會、民主生活會、黨小組會，結合支部具體工作給黨員們上黨課。通過各種會議、黨課、外出社會實踐、收看電教片等形式，純潔黨員思想，增強黨員們信念，發揮黨員先鋒模范作用。
2、堅持黨員教師公開承諾制度。認真落實黨風廉政建設責任制，每個黨員要簽訂《黨員思想作風、行風建設責任書》，領導干部要在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，嚴格執行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，嚴格按責任書的要求和規定去規范自己的行為。
3、堅持民主評議黨員制度。繼續深化民主評議政風行風工作，依據學校實際開好教代會，圍繞主題、突出重點，充分發揚民主，梳理政風行風建設中存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點問題，做到集思廣益，共謀學校發展，充分落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決策權、監督權。
4、堅持信訪工作制度。認真做好來信、來訪、舉報電話的登記，關注民心，及時進行政策宣傳和疏通工作按政策盡可能地回答和解決上訪人員的問題。暢通信訪渠道，確保群眾合理訴求得到及時有效解決，著力構建大信訪工作格局，全力維護學校教育教學工作的穩定，和諧共進，為學校發展規劃目標的實現凝心聚力共同奮斗。
（四）創新黨建工作方法，以活動為載體，聯合各部門開展豐富的文化生活，提高教師的修養品味，促進學校各項工作全面發展。
1、繼續開展創先爭優活動。在校內繼續發起仁愛之師就在我們身邊，我們要向他們看齊的倡議，使每一位教師都能無怨無悔地為學生服務，做到一個黨員就是一面旗幟，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，鼓勵和支持他們創造性地工作，超水平地完成各項任務。在爭先創優活動把表現突出的黨員或群體確定為黨員示范崗評選對象，使黨員示范崗成為發揮黨員先鋒模范作用的杠桿和引擎。
2、開展豐富多彩的職工文化活動。為了增加節日的氛圍，更是為了豐富教師業余文化生活和精神生活，支部將結合各大節日，與各部門聯手，開展豐富多彩的文化活動。為紀念三八國際勞動婦女節102周年，為了激發、引導學校女老師愛崗敬業，開展幸福在春天里綻放為主題的座談會。我們還將開展慶七一做模范黨員，展黨員風采主題活動、教師節我從教我幸福、重陽節我為長輩送健康體驗活動、國慶節弘揚民族精神月等主題活動，倡導高雅藝術進校園、走進經典思想，從而實現豐富全體黨員的文化生活這一目標。
xx年支部將參與校內各部門組織的各種活動，充分發揮政治堡壘的作用，開拓創新，與時俱進，全面提高辦學質量和教育教學質量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。
湘江小學黨建工作計劃（通用15篇）篇十五
無論是集體還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。下面是本站小編整理的小學年度黨建。
希望對大家有所幫助!
20xx年我校黨建工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續認真學習貫徹黨的會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，推進和落實《南平市中長期教育改革和發展規劃綱要》，按照區教育工委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質，進一步提高教育教學質量，實現我校更好更快地發展，提供思想和組織保證。
一、以理論學習加強思想道德建設。
1、深入學習貫徹黨的精神。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織黨員學習黨章，深入學習和xx屆三中全會《決定》，了解黨的黨章修正案基本內容。通過集中學習、自主學習，深化認識，增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性，為我校教育教學工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的組織保證。
2、繼續加強師德師風建設。
組織教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》，加強和改進師德教育，規范廣大教師的教育教學行為。定期開設道德講堂，繼續開展孝德主題系列活動注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，使先進人物貼近教師、感染教師，引領廣大教師依法執教，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結協作，共同進步。
3、德育為先促發展。
(1)健全以黨支部為統帥，德育處為主體的德育工作體系。認真組織全校教師學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，堅持以學生為本，建立以德育處為主體，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊伍，真正形成人人抓德育的工作局面。讓教師明確崗位德育職責，讓學生懂得如何規范行為。
(2)把德育工作貫穿于教育教學工作的全過程。學校引導教師以孝德育人，在教育教學中不斷加強對學生進行思想道德教育。通過班主任專題會議、輔導員培訓、家長會，增強學校德育工作的針對性、實效性;通過開展周班級文化建設、七項評比、最美孝心老師，最美孝心少年等活動，激發全體師生的工作學習熱情，推動學校精神文明建設;通過加強安全教育、消防、疏散演練、創建“創安工作先進學校”等活動，做好學校安全防范工作。
(3)德育特色推進辦學。深入開展“孝心”德育精品創建活動，建設孝心文化長廊、孝行文化櫥窗、孝言藝術走廊、孝德藝術走廊等。編印孝德規范手冊，創作孝德主題貼畫，推廣孝德操，開展孝德主題書香誦讀活動，建立孝德大講堂和小講堂，舉辦孝德文化藝術節，建立少先隊孝德實踐基地。積極開展中國夢主題系列活動，培養師生無私奉獻，勇于創新的精神。
1、健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨日活動制度、黨內組織生活制度、小組學習等制度。認真組織黨員年度民主評議工作，要求黨員結合自己工作實際，把民主評議與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任的落實。
2、完善“三位一體”的管理體制。充分發揮黨支部的政治核心作用，加強民主管理，不斷完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理“三位一體”的學校內部管理體制。按照先進黨支部標準，開展工作，推進學校黨組織的規范化、制度化建設，以黨的建設實際成效，推動學校科學發展。
3、發展黨員壯大隊伍。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來。開智學校撥離以后，學校現有在職黨員19人，今年擬培養1至2名入黨積極分子，不斷增強黨組織的凝聚力。
4、黨員先鋒模范樹典范。組織黨員開展豐富多彩的活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，充分發揮黨員的先鋒模范作用。通過上開展“黨員奉獻服務活動”“黨員示范課”“群英研討會”力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為典范。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
三、健全監督機制促良好黨風建設。
1、加強和改進領導班子作風建設。自覺加強黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益，真心真意為人民謀利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中，把解決教師反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務發展的水平和質量。
2、認真貫徹執行“八項規定”，堅決反對“四風”。認真執行領導干部廉潔自律各項規定。抓好黨員干部、教師的廉潔自律工作。學習中共中央《厲行節約反對浪費》《論群眾路線》等重要論述，貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，定期召開黨風廉政建設和民主生活會制度等多種行之有效的教育制度，把反腐倡廉教育作為黨員干部培訓的重要內容。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過黨紀黨規的學習，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，使黨員干部從中接受教育，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環境。繼續推行機關黨建“1263”機制，開展“三訪三創”、“我和百姓拉家常”和“黨員教育管理服務凝心工程”活動，進一步改進工作作風，不斷提高工作質量和水平。
3、反腐倡廉推進政風行風建設。深入開展反腐倡廉專項教育活動，通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。加強黨員教師的廉潔從政教育、從教教育，禁止體罰與變相體罰學生、嚴禁有償補課等，愛生如子，愛校如家，提高廣大教師愛崗敬業、廉潔從教的意識。
4、進一步完善廉政監督制度。要堅持黨內監督與黨外監督相結合，健全和完善監督管理機制，搞好黨組織對黨員、黨員對領導干部和黨員與黨員之間的監督工作，把全體黨員特別是黨員領導置于黨組織和群眾的監督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監督、黨員承諾制度，使之成為黨員長期受教育、永葆黨員先進性的長效機制。
5、做好黨務公開工作。落實黨務公開，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。
四、發揮群團組織優勢促精神文明建設。
1、加強黨對工會、教代會、少先隊工作的領導。
2、充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，積極籌備開好教代會。鞏固提高黨政工共建“教工之家”工作，為爭創省級“教工之家”做好準備。
3、加強少先隊工作建設。利用建隊日、兒童節、建黨日、國慶節對少先隊員進行黨史教育，黨情教育，讓他們從小樹立愛黨敬黨的意識，緊密的圍繞在黨旗周圍茁壯成長。4、注重群團組織活動。“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節日，開展豐富多彩，健康向上的活動，繼續開展送溫暖、獻愛心等活動。
20xx年是一個新的起點，學校黨建工作將按照區教育工委的工作部署，結合學校的工作實際，在工作上注重建組織、強隊伍、擔責任，為教師辦實事、做服務、作貢獻。全體黨員將努力朝著打造優質校的目標，努力前行，為推動學校黨建工作再上新臺階而不懈努力!
指導思想：全面貫徹落實黨的精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照教育局黨建工作會議部署，堅持黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，扎實推進我校黨建各項工作;改革創新，健全制度，狠抓落實，切實增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使黨的建設工作更富有時代氣息、更富有實際成效，為辦好讓人民滿意的教育提供堅強的思想、政治和組織保障。
一、加強思想政治建設，提高黨員干部綜合素質。
1、深刻學習貫徹黨的精神。在全校教師中掀起學習宣傳貫徹黨的十八精神的熱潮，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育。做好資料(照片、錄像等)積累。推進黨的精神進教材、進課堂、進頭腦。充分發揮品德課的作用。全面領會對“努力辦好人民滿意的教育”的部署，著眼武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學以致用、用以促學，切實把學習的過程轉化為提高認識、統一思想的過程，轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程，轉化為深化教育改革、推進教育現代化建設的過程，努力為人民群眾提供更好的教育。
2、積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照教育局黨建會議的部署，認真組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。把抓好黨建促教育發展作為工作出發點和落腳點，健全完善黨員領導干部直接聯系群眾制度，認真解決好廣大師生最現實、最關心、最急迫的利益問題，以自身的實際行動感召和帶動廣大群眾，形成強大的工作合力。
3、推進“三型”黨組織建設。建設學習型黨組織：堅持和完善政治理論學習制度，進一步抓好個人自學、中心組學習、專題輔導、研討交流、講黨課、座談會等學習活動，強化黨員干部思想理論武裝和理想信念教育，營造重學、愛學、勤學、善學良好風尚。認真組織領導參加上級組織的各種培訓。建設服務型黨組織：深入開展以服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長的“三服務”為主要內容的關愛服務活動，深入推進創先爭優活動，做到有計劃、有檢查、有總結，把創先爭優活動的好經驗好做法上升為制度，提升服務群眾工作水平。建設創新型黨組織：按照民主化、科學化、制度化的要求，不斷完善黨組織建設，創新黨組織工作機制、管理機制、責任機制、考核機制，創新黨組織活動內容、活動方式、活動載體，增強黨組織活動的吸引力和感召力，以課題化形式帶動黨組織工作的探索創新。
4、抓好黨風廉政建設。運用廉政黨課、專題組織生活、典型教育等方式，認真做好學習筆記。突出權力觀、從政道德、黨的優良傳統和作風、黨紀法規的教育，宣傳勤政廉政典型，引導黨員干部特別是領導干部不斷提高思想道德水平，增強廉潔從政意識。進一步深化懲防體系建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨員領導干部認真履行“一崗雙責”，進一步加強對職責范圍內黨風廉政建設工作的管理監督，不斷提高黨員領導干部廉潔從政意識。充分發揮廣大黨員在學校廉潔教育和廉政文化建設中的導向和示范作用，全面打造教育“陽光工程”。
二、鞏固創先爭優活動成果，全面推進我校黨組織建設。
1、加強黨組織建設。堅持黨支部“三會一課”制度，開展黨員民主評議，繼續開展創先爭優活動，進一步深化黨務公開工作。結合學校實際，宣傳一個好事跡、探索一個好模式、開展一項好活動、培養一批好典型、建設一個好支部，大力營造“立足崗位創先進，履職盡責爭優秀”的良好氛圍。“七一”前夕，將評選表彰一個先進黨小組和五名優秀黨員。充分利用七一黨的生日的契機組織全體黨員學習黨章、重溫。
入黨誓詞。
2、突出學校黨組織服務效能。進一步整合黨建資源，在學校開展“紅色文化進校園”活動，這項工作由少先隊主抓，進一步提高學校黨建工作水平。辦好“基層黨校”，注重規范性，體現層次性，增強實效性。做到每季度一次。推廣“情景互動式”黨課，抓好后進黨員思想建設，夯實組織陣地，增強學校黨組織活力。
3、增強學校黨員服務意識。完善黨組織聯系群眾、黨員進年組履職、黨員志愿服務等制度，在學校黨員中深入開展“我為實施‘四個推動’戰略作表率”和“為黨旗添光彩”主題實踐活動，落實好八項推進措施，提高活動的針對性、實踐性和靈活性。立足崗位和自身實際，開展黨員群眾幫扶活動，提升優秀黨員的影響力和輻射力。
4、完善黨組織工作機制。科學制定黨員發展計劃，落實黨員發展機制，把符合黨員條件的教學骨干教師吸收到黨內，本年度計劃確定一名積極分子。認真做好黨費收繳工作。按時足額及時上交黨費，做好黨員統計工作。定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
三、抓好文明單位創建及未成年人思想道德建設工作，做到及時宣傳報道。
1、加強精神文明創建工作。以校園文化建設為推手，大力實施立德樹人工程，構建符合實際的校園文化，進一步加強我校作風建設，全面提升精神文明建設水平，增強黨員和師生的文明創建意識，開展“爭做文明有禮調兵山人”、“我為全運添光彩”活動，內容上要突顯黨建元素，形式上要彰顯黨建特色，不斷提高師生員工的思想道德素質，積極爭創更具特色、更有內涵的文明單位。
2、加強未成年人思想道德建設。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，全面加強學生德育體系建設，積極構建“學校、家庭、社區”三位一體相結合的教育網絡。切實加強學校少年宮的建設、管理和使用，不斷拓展學生學習實踐平臺。廣泛開展學習雷鋒、做美德少年”、向國旗敬禮、我與祖國奮進、優秀傳統文化進校園、“童心向黨”歌詠比賽、我們的節日等主題活動。深入開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動以及青年志愿者、巾幗志愿者等專項志愿服務活動。
3、開展好學校各項活動宣傳工作。充分利用《遼寧日報》、《鐵嶺日報》、《遼沈晚報·鐵嶺版》、遼寧電視臺、鐵嶺電視臺等主流媒體及鐵嶺教育信息網、《鐵嶺教育信息》等宣傳平臺，加大對我校各項工作的宣傳力度，弘揚教育主旋律，把握正確輿論導向，圍繞我市教育工作中心，服務大局，突出重點，全面準確地做好新聞宣傳工作。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持做到解放思想、實事求是、與時俱進。深入學習宣傳貫徹黨的xx屆四中全會精神，樹立和落實科學發展觀。全面實施素質教育和科教興國戰略，切實加強黨的領導，改變作風。不斷提高教育教學質量、培養合格人才，為構建和諧社會、全面建設小康社會的宏偉目標不懈努力。
二、工作目標。
1、建設一支過硬的領導班子。學校領導班子的工作作風直接影響學校的校風、教風和學風。黨支部要求領導班子堅持用高標準嚴格要求自己，做到政治上堅定、思想上過硬、經濟上清廉、作風正派，處處帶頭，做好教職工的表率;發揚民主、密切聯系群眾，堅持深入教學第一線，虛心學習，刻苦鉆研，求真務實，努力提高管理水平，切實做到“帶頭學習講政治、帶頭干事謀發展、帶頭創新建佳績、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象。”
2、打造高素質的黨員隊伍。全體黨員要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己，認真學習新黨章，認真學習貫徹社會主義榮辱觀，除靜心學好“理論”外，還要有聲有色地開展系列專題活動。學校實行黨員教師掛牌上崗活動，激勵全體黨員時時事事做表率;教師黨員要與貧困學生長期結成幫扶對子，讓困難學生好讀書、讀好書;在“三帶”活動中，黨員教師要人人爭上公開課、示范課，送課下鄉。黨員能積極真誠地向領導、同事征求改進意見，切實提高業務水平，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
3、建立良好的工作機制。機制決定效果，學校黨支部將逐步健全《黨員學習制度》《黨員管理制度》《黨員民主參與制度》《黨員聯系群眾制度》《黨員交心談心制度》《黨課制度》《黨員評議制度》，對黨員的教育管理實行制度管理與人本管理的和諧統一。班子成員堅持過雙重組織生活，支部定期召開“三會”(支部、組織生活會、領導班子民主生活會、黨員民主生活會)。正確開展批評與自我批評，進一步增強黨員同志間的團結，不斷提高黨員集體的凝聚力和戰斗力。
三、具體工作。
基層黨組織工作是學校全部工作和戰斗力的基礎。首先，學校支部將扎實開展細致的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。學校黨支部要采取多種形式組織黨員學習當前國際、國內形勢，即收看電視新聞、舉辦形勢報告會、理論研討會、上黨課等。要求全體黨員結合學習xx屆四中全會精神等內容，認真做好不少于五千字的學習筆記，班子成員學習筆記不少于一萬字;要結合自己的工作實際，撰寫學習體會，要求全體黨員將學到的精神實質內化為自己的行動。
2、嚴格發展程序，吸收要求進步的教師加入黨組織。
學校黨支部在發展黨員工作中，堅持“嚴格標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，成熟一個發展一個，輸送合格黨員，嚴格發展程序，認真培養，定期考核。充分發揮黨內民主和監督作用，堅持不參加培訓不予發展的原則，做到結構合理，保證質量。
3、精心組織家長和學生民主評校及整改提高工作。
20xx年度，我們將組織大規模的民主評議學校活動，并以這次活動為契機，廣泛征求并形成對學校黨支部、領導班子及全體老師的意見。組織黨員進行普遍的談心活動，明確問題，形成共識。組織召開黨員會議，要求黨員對照先進性具體要求，分析問題，剖析原因，提出整改措施，明確改進方向。精心組織了專題組織生活會和民主生活會，認真組織開展批評和自我批評活動。形成對黨員的評議意見并用書面形式向每個黨員反饋評議意見。
4、全面實行黨務、校務公開。
黨務(校務)公開工作將根據上級的精神，結合學校的實際情況，堅持在難點處公開，在熱點處公開，在實在處公開的原則，并做到“四有四化”。即：有機構、有方案、有陣地、有資料;公開時間經常化、公開內容真實化、公開形式規范化、公開程序民主化，收到了事半功倍的效果。對廣大家長和教職工反映強烈的熱點、難點問題，認真對待，妥善解決，調解糾紛，化解矛盾，做到無群眾上訪事件發生。
5、充分發揮關工委組織的作用。
黨支部引導和幫助建設好少先隊組織。通過關工委組織做好關心下一代工作。
6、開展黨員述職活動。
學校支部在學期結束時，將要求每名黨員用三分鐘時間講述自己該學期的各項工作情況，然后發放評議表，在群眾中進行黨員滿意度測評，并將評議結果公開。