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遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇一
校園是我們的家,我們是學校的主人,遵紀守法創建平安文明校園是我們的共同責任和義務,告別不文明行為,理應從我們做起,從現在做起,養成良好的文明習慣,人人爭做文明守法的中學生,為此,我們向全校同學發出如下倡議:
1、按時上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀律。
2、認真學習,珍惜時光,自覺遵守《青少年
網
絡文明公約》,不上不健康的網
站,不看不健康的書報,反對一切邪教,不參加封建迷信活動。3、遠離游戲廳、
網
吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。4、樹立團隊意識,倡導協作
精神
,和同學和睦相處,互相幫助,虛心學習,共同進步。5、牢記“感恩、吃苦”的'校訓??炭鄬W習,回報社會。
6、孝敬父母,尊敬師長,關心同學,對生活需要幫助的人伸出援手,倡導禮儀新風。
7、維護公眾利益,教學樓內不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
8、增強自我保護意識,提高自我保護能力,樹立安全意識,防止各種安全事故的發生。
9、加強自我管理,提高社會公德意識,從我做起,從點滴小事做起,杜絕在校園內的各種不文明行為:如:損壞公物,在墻壁上亂寫亂畫,亂扔垃圾,隨地吐痰,踐踏草坪等。
10、要加強道德修養和增強法律意識,要知法、懂法,以身作則,遵紀守法。
11、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與老師、同學保持良好的關系,以積極的態度對待學習和生活。
12、不吸煙,不喝酒,不賭博,遠離一切毒品。
13、樹立社會主義榮辱觀。
同學們,讓我們攜起手來,做文明事,說文明話,爭當遵紀守法的中學生。
xx
xx年xx月xx日
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇二
修養的外在表現,對社會來說,是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。我們作為新時代的高中生,繼承和發揚優良的文明禮儀之風,是我們義不容辭的責任。
然而,在我們美麗的校園里,在少數學生中仍然存在著言不美、行不端等違紀違規、不講文明的`現象,為此,學校開展了“遵規守紀、文明自律”主題教育實踐月活動,為了使全體學生都積極參與到這項活動中來,形成一種“人人守紀律,處處講文明”的校園氛圍,我代表高一全體學生向全校同學發出如下倡議:
一、遵規守紀、自制自律,嚴格遵守學校各項規章制度,不打架斗毆、不吸煙喝酒,不夜不歸宿、不在學校配帶通訊工具、不迷戀網絡游戲、不與異性超長交往;不玩火,防觸電,不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進校園;健康飲食,不吃“三無”食品,確保自身安全,確保校園平安,誠實守信,杜絕考試作弊,踏踏實實做事,真誠友善待人。
二、明禮修身,修德養性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互尊重,相互禮讓,說文明話,行文明事,做文明人;講究衛生,愛護公共設施,不亂潑亂扔、不亂吐亂踏、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、保持校園美好環境;遵守公共道德和秩序,集合站隊、課間活動不亂跑、不擁擠、不追逐打鬧,上下樓梯輕聲漫步靠右行;不在公共場合大聲喧嘩,不影響他人正常休息;勤儉節約,量入為出,不浪費,洗涮不用長流水,照明不用長明燈,進餐愛惜顆粒糧,花費珍惜分文錢;生活儉樸,不比吃穿,不佩戴首飾,不貪圖享樂;尊重、珍惜他人的勞動成果,自覺養成尊重他人的好習慣。講究衛生,健康快樂生活每一天。
三、刻苦學習,勤于思考。端正學風,遵守課堂紀律,不遲到、不早退、不曠課,認真聽講,專心學習,勤思勤記,上課不做與學習無關的事;積極實踐,善于動手,勤學苦練,建設學習型校園。
四、孝敬父母,尊敬師長;關心同學,熱愛集體;互助友愛,共同進步;嚴于律己、寬以待人;積極參與學校的各項活動,培養良好的團結協作能力和動手創新能力。
同學們,播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!毕蛲绺撸缟忻赖拢俏覀兊脑竿?腳踏實地,身體力行,是我們的職責。讓我們手挽手,肩并肩,從現在做起,從我做起,做一個守紀律,講文明的平中人,無負于未來,無負于這教育我們的美麗的校園。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇三
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界!法律是如此的重要,作為學生,我們更應該要學習法律、遵守法律。
于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的'命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發的,這是當時的一種刑法。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀律也更嚴明了。我們要學習名人模范遵紀守法的優秀品質,今后要從小事做起,嚴格要求自己,時刻不忘遵紀守法。特別是在沒有老師和同學的監督的情況下,要自我監督,按學校、社會的各種紀律要求經常檢查自己的行動,這樣長期下去,就會逐漸養成遵紀守法的習慣。讓我們來個競賽,人人爭做遵紀守法。同學們,我們的身份是大學生,對于我們來說,生活校園里,大學生日常行為規范、學生一日常規就是我們要遵守的規章制度,我們要養成良好的學習生活習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。
我們普法的目的所在嗎?同學們,讓我們行動起來,從我做起,大家一起來遵紀守法,給我們一個美好的生活家園。
xx。
xx年xx月xx日。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇四
同學們,全國上下正以法制宣傳日為契機,大力宣傳憲法和法律,弘揚法治精神。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界!法律是如此的重要,作為學生,我們更應該要學習法律、遵守法律。
于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發的,這是當時的一種刑法。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀律也更嚴明了。我們要學習名人模范遵紀守法的優秀品質,今后要從小事做起,嚴格要求自己,時刻不忘遵紀守法。特別是在沒有老師和同學的監督的情況下,要自我監督,按學校、社會的各種紀律要求經常檢查自己的行動,這樣長期下去,就會逐漸養成遵紀守法的習慣。讓我們來個競賽,人人爭做遵紀守法。同學們,我們的身份是大學生,對于我們來說,生活校園里,大學生日常行為規范、學生一日常規就是我們要遵守的規章制度,我們要養成良好的學習生活習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。
我們普法的目的所在嗎?同學們,讓我們行動起來,從我做起,大家一起來遵紀守法,給我們一個美好的生活家園。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇五
全省廣大婦女姐妹們:
新年的焰火,照亮了我們的時代征程;巾幗的豪情,映紅了我們的燦爛事業;省十三次黨的代會,繪就了江西發展藍圖;壯麗的事業,激勵著我們繼往開來!
光榮屬于歷史,奮斗成就未來。在省婦聯十屆六次執委暨婦女為建設富裕和諧秀美江西建功立業推進會召開之際,在江西經濟社會發展踏上新征程的時刻,我們向全省廣大婦女姐妹發出倡議:
廣大婦女要在建設富裕江西中立新功。省第十三次黨的代會描繪了我省未來五年發展的宏偉藍圖。全省廣大婦女要牢牢把握科學發展主題和加快轉變經濟發展方式主線,緊緊圍繞富民興贛目標,立足本職崗位和職業特點,積極作為,科學務實,努力在加快產業結構轉型升級、構建現代產業體系中有所作為,在實施重點帶動戰略、促進區域協調發展中爭作貢獻,在促進經濟與生態的融合、把生態優勢轉化為發展優勢上取得實效,在深化改革、擴大開放中施展才華。要大力弘揚改革創新精神,爭當自主創新的巾幗標兵,努力在本職崗位上創造業績,在推動理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面創新中施展才干。要始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態,在平凡崗位上竭誠奉獻,在艱苦環境中執著追求,在激烈競爭中奮力拼搏,為促進科學發展、進位趕超、綠色崛起貢獻智慧和力量。
廣大婦女要在建設和諧江西中展風采。婦女是促進社會和諧穩定的中堅力量。全省廣大婦女要積極參與社會主義核心價值體系建設,自覺踐行社會主義榮辱觀,大力弘揚社會公德、職業道德和家庭美德、個人品德建設,促進良好社會風尚的形成發展。要踴躍參加群眾性精神文明創建活動,傳播社會文明新風,弘揚志愿服務精神,從自我做起、從身邊做起,促進公民素質和社會文明程度不斷提升,在促進社會主義文化大發展大繁榮,推進群眾性精神文明建設中作出新貢獻。要發揮女性在家庭和社區建設中的獨特作用,崇尚科學、文明、健康的生活方式,努力做勤儉持家、夫妻和睦、鄰里團結的模范,以家庭和諧促進社會和諧。要牢固樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念,依法行使民主權利,自覺承擔公民責任,積極參與社會管理和公共服務,為最大限度地增加和諧因素、最大限度地減少不和諧因素,促進社會和諧穩定作出應有的貢獻。
廣大婦女要在建設秀美江西中作貢獻。良好的生態是秀美江西最好的印證。全省廣大婦女要切實增強愛護環境、保護環境、建設環境的自覺意識,緊緊抓住鄱陽湖生態經濟區建設這一契機,加快轉變經濟發展方式,堅持經濟與生態協調發展,實現生態與經濟融合共贏。要樹立文明、健康的低碳生活新理念,倡導簡約、和諧的社會新風尚,形成節約、環保的消費新模式,積極參與造林綠化“一大四小”工程,在家庭凈化中當主力,在庭院美化中做先鋒,在小區(村莊)綠化中作表率,努力使贛鄱大地天更藍、水更清、地更綠、人更美。偉大的時代,催生偉大的事業;偉大的事業,呼喚偉大的力量。乘著科學發展的東風,邁著加快跨越的步伐,江西必將后來居上。實現跨越,我們有志氣、有信心!
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。婦女姐妹們,神圣的使命召喚著我們,光榮的事業激勵著我們。讓我們堅定干事的決心,鼓足克難的勇氣,點燃拼搏的激情,積極投身富裕和諧秀美江西建設,為把廣袤的贛鄱大地建設成為經濟繁榮、生活殷實、社會和諧、環境優美的幸福家園而再立新功、再筑輝煌?。?/p>
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇六
校園是我們的家,我們是學校的主人,遵紀守法創建平安文明校園是我們的共同責任和義務,告別不文明行為,理應從我們做起,從現在做起,養成良好的文明習慣,人人爭做文明守法的中學生,為此,我們向全校同學發出如下倡議:
1、按時上課,不遲到,不早退,不曠課,遵守課堂紀律。
2、認真學習,珍惜時光,自覺遵守《青少年網絡文明公約》,不上不健康的網站,不看不健康的書報,反對一切邪教,不參加封建迷信活動。
3、遠離游戲廳、網吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。
4、樹立團隊意識,倡導協作精神,和同學和睦相處,互相幫助,虛心學習,共同進步。
5、牢記“感恩、吃苦”的校訓??炭鄬W習,回報社會。
6、孝敬父母,尊敬師長,關心同學,對生活需要幫助的人伸出援手,倡導禮儀新風。
7、維護公眾利益,教學樓內不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
8、增強自我保護意識,提高自我保護能力,樹立安全意識,防止各種安全事故的發生。
9、加強自我管理,提高社會公德意識,從我做起,從點滴小事做起,杜絕在校園內的各種不文明行為:如:損壞公物,在墻壁上亂寫亂畫,亂扔垃圾,隨地吐痰,踐踏草坪等。
10、要加強道德修養和增強法律意識,要知法、懂法,以身作則,遵紀守法。
11、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與老師、同學保持良好的關系,以積極的態度對待學習和生活。
12、不吸煙,不喝酒,不賭博,遠離一切毒品。
13、樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自已的道德行為標準。
同學們,讓我們攜起手來,做文明事,說文明話,爭當遵紀守法的中學生。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇七
同學們:
大家好!
高高興興出行,平平安安回家是我們莘莘學子美好的心愿。也是父母希望我們努力學習的同時,最淳樸、最直接的愿望。這不僅關系到每個家庭的幸福,更關系到整個社會的穩定祥和。然而隨著經濟的發展和生活水平的提高,各類機動車輛的普及程度越來越高,進入大學校園的機動車日益增加,交通隱患悄然滋長。今年五月上海某高校就因為有同學在校內違章駕駛摩托車造成兩人死亡的嚴重后果。今年五月某高校又發生一起學生違章無證駕駛無牌摩托車,造成車毀人亡的嚴重交通事故。這無疑給我們敲響了警鐘。為了更好的保護師生們的生命財產安全,維護校園秩序的穩定,遏制高校內惡性交通事故的發生,我們鄭重向全校同學發出倡議:
認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。
嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》和相關配套法規,積極投身創建安全文明校園。文明駕駛,文明騎車,文明走路。
行人要牢固樹立交通秩序意識,堅決做到紅燈停綠燈行、靠右側通行、不隨意占道、不亂停亂放車輛。
非機動車在校內行駛,必須牌證齊全,剎車完好。在校園道路上行駛應遵循靠右行駛的原則,嚴禁逆向行駛。不闖燈越線、不亂穿馬路、不并排騎車、不在樓道內騎車、不騎車帶人、不雙手脫把、不騎無閘車、不曲線競駛、不扶肩并行、不互相追逐、不撐傘、不聽耳機、不打手機、不攀扶其他車輛,確保自身和他人人身安全。非機動車停放必須在規定的停放點有序、整齊地停放,嚴禁亂停亂放等不文明行為。
機動車(包括摩托車、助動車)在校園行駛一律憑《東華大學車輛通行證》通行。車輛在校區內行駛嚴格按照道路交通指示標志,嚴禁鳴號,限速20公里/小時。不無證駕駛、不駕駛無牌車、不超載行駛、不酒后駕駛、不疲勞駕駛。嚴禁在校園內道路上學(練)習駕駛車輛、試車等。機動車須按指定地點停放,不得隨意停放。
__。
____年__月__日。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇八
尊敬的居民朋友:
您好!
為了貫徹落實上級廉政文化“進社區、進家庭”的精神,充分發揮社區和家庭在反貪腐斗爭中的特殊作用,讓廣大黨員、居民群眾共同筑起一道拒腐防變的堅實防線,創建廉政社區、廉潔家庭。為此,我們向社區第一戶家庭、每一位黨員居民發出“身廉一世清,家和萬事興”的廉政文化倡議書。
我們倡議:
一、要樹立以德治家的意識。倡揚以廉為榮、以貪為恥,引導家人常思貪欲之害、常懷律己之心,自覺做到遵紀守法、廉潔自律,形成廉潔品德,塑造廉潔形象。教育子女誠實守信,熱愛集體,關心他人,特別是要通過言傳身教,為孩子樹立清正廉潔的榜樣,幫助孩子從小養成良好的道德觀念。從自己做起,倡導廉潔之風,弘揚浩然正氣,建設積極、樂觀、向上的家庭文化。
二、要發揚勤儉持家的優良傳統。在家庭生活中不慕奢華,厲行節約,杜絕浪費,戒貪戒賭,倡揚時代新風,摒棄大操大辦婚喪嫁娶等活動的陋習,追求科學、文明、健康的家庭生活方式,堅決不讓貪腐有可乘之機。
三、要自覺抵制各種誘惑。堅持原則,秉公辦事,公私分明;正確對待權力,不利用親人的職權和職務影響謀求非法利益;協助配偶廉潔自律,自覺抵制不正之風,拒禮、拒賄、拒說情,把好后院;充分發揮家庭的熏陶和監督作用,鼓勵、支持配偶廉潔奉公,勤政為民,做一個“為民、務實、清廉”的人民公仆。
四、要時刻保持高度警惕。不僅要當好生活上的“賢內助”,還要當好工作上的“廉內助”,做好家庭的“守門員”。在家庭常吹“廉潔風”,把好“廉潔賬”;時刻提醒督促家人自重、自省、自警、自勵,做到“一身正氣上班去,兩袖清風回家來”;防微杜漸,從嚴治家,用實際行動把好家門,時刻警惕私欲和特權思想的侵蝕,構筑家庭拒腐防變的牢固防線。
身廉一世清,家和萬事興,貪廉一念間,榮辱兩世界。為了您和家人的幸福,請遠離貪腐!我們相信,通過廣大家庭、廣大居民的共同努力,一定能將我們的社區,我們的家庭建設成為溫馨的港灣、潔凈的港灣,用實際行動構筑起反腐防腐和促廉倡廉的堅固長城,為構建“和諧xx”做出貢獻。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇九
全體市民、駕駛人:
我市正在開展為期三年的創建全國文明城市活動。為增強市民文明交通意識,維護良好交通環境,夯實文明城市創建基礎,規范城區行車秩序,糾正各類交通違法行為,潛江市公安局交通管理支隊現向全體市民和全市駕駛人倡議:積極參與全國文明城市創建活動,踐行交通文明、告別交通陋習,守交通安全法、做文明交通人,共同把我市打造成為安全暢通、文明和諧城市。
一、規范停車,確保道路安全暢通。自覺從我做起,做到車輛按規定停放,還道于民,嚴禁在停車泊位以外的機動車道、非機動車道、人行道上隨意停放,臨時停車要進入停車場或停放在停車泊位上;摩托車、電動車、自行車在人行道上施劃的停放區停放時,車頭朝外、有序停放,杜絕亂停車現象,當規范停車的示范者、監督者。
二、文明行車,嚴格遵守交通法規。不闖紅燈,不隨意調頭,不隨意變道或隨意超車、不逆向行駛;堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、飆車、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。
三、文明行路,自覺維護交通秩序。做到步行走人行道、過馬路走斑馬線、不翻越道路隔離欄、不在機動車道散發小廣告;自行車、電動車在非機動車道內行駛、服從交警指揮管理,杜絕交通陋習,養成文明出行的.良好習慣。
四、崇尚禮讓,不爭道搶行。駕駛機動車要主動禮讓行人和非機動車。遇有信號燈讓行人通過時,應當停車讓行;行經人行橫道時,減速慢行;遇行人正在通過人行橫道時,應當停車讓行;行經沒有交通信號的道路時,遇行人橫過道路時,應當主動避讓。做到車輛讓行人、轉彎讓直行、右轉讓左轉、超車讓對行。
五、注重衛生,拒絕車窗拋物。不向車外吐痰和扔東西,同時提醒和勸告乘坐人員不向車外吐痰和扔東西,保持市容環境整潔。
希望廣大市民和駕駛人朋友們積極支持配合公安交管工作,自覺遵守交通法規,規范交通行為,營造一個道路暢通、秩序井然、車輛停放規范的交通環境,共同來維護潛江良好城市形象,為創造全國文明城市貢獻自己的一份力量。
xx
xx年xx月xx日
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇十
親愛的同學們:
社會主義核心價值觀要求國家民主、和諧、公正、法治,要完成把中國建設成為一個富強自主的國家這一目標,法律是最穩固的基礎。黨的十八屆__更提出了“依憲治國”的方針政策。完善的法律制度是一個社會能夠正常有序地運行的基本條件,其重要性不言而喻。在“12·2”交通安全日,“12·3”國際殘疾人日,“12·4”國家憲法日暨第__個全國法制宣傳日,“12·5”國際志愿者日來臨之際,共青團__城市職業學院委員會、__城市職業學院學生會向全院同學發出以下倡議:
學習憲法——深入學習憲法,了解憲法發展的歷史沿革,正確認識憲法的地位和作用、熟悉憲法的基本內容、掌握憲法的精神實質,以憲法為判斷大是大非的準繩,不斷增強自身政治敏銳性和洞察力,堅持正確的政治方向。
宣傳憲法——廣泛宣傳憲法和傳播憲法觀念,讓憲法知識家喻戶曉,讓憲法精神深入人心,以實際行動,爭做憲法忠誠的宣傳者和傳播者,為增強全民憲法意識貢獻力量。
遵守憲法——時刻用憲法規范自身言行,嚴格依照憲法辦事,真正把憲法作為根本的活動準則,并在遵守憲法的實踐中深刻領會、理解憲法的意義和內涵。
維護憲法——崇尚憲法,忠于憲法,自覺維護憲法權威,敢于同違反憲法的言論和行徑說“不”,用實際行動捍衛憲法的尊嚴,切實保障憲法實施,爭做憲法忠誠的守護者。
提升自己的法律修養,不僅是做一個法律的受益者,更要做一個法律的宣講者、傳播者。為提升同學們對學校規章制度的了解,進而了解整個國家、社會的法律制度,院團委、學生會號召各班級積極開展以“學習憲法宣傳憲法遵守憲法維護憲法——做懂法、學法、守法的好公民”為主題的教育宣傳活動,請同學們積極參與,彰顯新時代青年形象,做懂法、學法、守法的好公民。
家有常業,雖饑不餓;國有常法,雖危不亂。同學們,讓我們一起認真學習憲法和法律知識,做遵紀守法的模范!自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命!自覺維護法律權威,一起為建設法治校園、法治中國貢獻力量,一起為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗!
共青團__城市職業學院委員會。
__城市職業學院學生會。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇十一
同學們:
校園是我們的家,我們是學校的主人,創建文明平安校園是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起,養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生。為此,校團委向全校同學發出如下倡議:
1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀律。
2、認真學習,珍惜時光。自覺遵守《青少年文明網絡公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
3、樹立團隊意識,倡導協作精神。和同學和睦相處,互相幫助,虛心學習,共同進步。
4、孝敬父母,尊敬師長,關心同學,對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導禮儀新風。
5、維護公眾利益,校園內不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
6、增強自我保護意識,提高自我保護的能力。
7、加強自我管理,提高社會公德意識,從自我做起,從點滴小事做起,杜絕在校園內的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
8、要加強道德修養和增強法律意識。要知法、懂法,以身作則,遵紀守法。
9、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與老師、同學保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
10、樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自己的道德行為準則。
同學們,讓我們攜起手來,做文明事、說文明話、爭當文明守紀的中學生。
西一中?學生會
2011.3.23
?同學們:
“一年之計在于春”,新的學期已開始,校園是我們的家,我們是學校的主人,建設美好校園是我們共同的'責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起,養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生。為此,學校德育處、校團委、學生會向全校同學發出如下倡議:
1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀律,認真學習,珍惜時光。
2、自覺遵守《中學生日常行為規范》和校紀班規,不參與一切不健康的活動。
3、樹立團隊意識,倡導協作精神。和同學和睦相處,互相幫助,虛心學習,共同進步。
4、孝敬父母,尊敬師長,關心同學,對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導禮儀新風。
5、維護公眾利益,校園內不追逐打鬧,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩起哄。
6、加強自我修養,提高社會公德意識,杜絕在校園內的各種不文明行為。如:損壞公物、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪、粗言穢語等。
7、要加強道德修養和增強法律意識,做到知法、懂法,守法。增強自我保護意識,提高自我保護的能力。
8、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與老師、同學保持和諧的關系,以積極陽光的態度對待學習和生活。
同學們,讓我們以做一名“合格公民”為目標,修身立德,文明守禮,做文明事、說文明話、爭當文明守紀的中學生。
容桂職校德育處、團委、學生會
2015年3月
菁菁校園,學子圣地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;
莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;
師生和諧,崇德尚美,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。
當我們在清晨的曙光中來到校園,整潔優美的環境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中,認真執著的勁頭令我們信心百倍;在光華中學這個大家庭里,我們要做文明的主人!
為了樹立文明進取的光華中學學子形象,體現良好的精神風貌,我們初一167班全體同學發出倡議:
一、樹立愛校、愛班意識,以校為家,愛護我們的桌椅、墻壁和校園內的一草一木,杜絕任何損壞公物的行為,像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。
二、注意公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫。
三、上課遵守課堂紀律,不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習和閱讀;課間不嬉戲喧鬧,文明休息,時刻關注安全。
四、文明就餐,注意營養,關愛自己的身體健康。按時午休,保持安靜,不影響他人休息。
五、講究誠信,不抄襲他人作業,以正確的心態對待考試,杜絕作弊行為。
六、講普通話,說文明語,談吐斯文,彬彬有禮,關心他人,讓別人因自己的存在而快樂。
同學們,舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養,文明禮儀是我們應該具有的基礎素養,是我們成人成才的首要條件。“千學萬學學做人”,只有先學會做人,這樣我們才能傳承華夏美德,用良好的精神風貌迎接新的挑戰!
親愛的同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從我做起,從身邊的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相監督、互相幫助,共同努力!
讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
讓我們共創和諧校園,共鑄光華中學更加美好的明天!
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇十二
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界!法律是如此的重要,作為學生,我們更應該要學習法律、遵守法律。
歷史上一些著名的政治家、軍事家,為了維持統治的秩序,保持內部的一致,增強戰斗力,都是非常注重紀律并帶頭遵守的。三國時期著名政治家、軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,他當即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬!”命令一下,人人都小心起來。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上、路旁邊,默默地看著。曹操勒回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說:“罰不加于尊”,這件事就算了。曹操說,我自己下的命令,自己帶頭去破壞它,怎么讓三軍執行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著,他拔出寶劍,割下胡子,古人是不割須不理發的,這是當時的一種刑法。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀律也更嚴明了。我們要學習名人模范遵紀守法的優秀品質,今后要從小事做起,嚴格要求自己,時刻不忘遵紀守法。特別是在沒有老師和同學的監督的情況下,要自我監督,按學校、社會的各種紀律要求經常檢查自己的行動,這樣長期下去,就會逐漸養成遵紀守法的習慣。讓我們來個競賽,人人爭做遵紀守法。同學們,我們的身份是大學生,對于我們來說,生活校園里,大學生日常行為規范、學生一日常規就是我們要遵守的規章制度,我們要養成良好的學習生活習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?同學們,讓我們行動起來,從我做起,大家一起來遵紀守法,給我們一個美好的生活家園。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇十三
各位同學:。
我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學生發出倡議:。
學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境,為同學們創設了一個和-諧、舒適的生活空間。
在學校里,同學們努力學習,健康成長??墒窃谖覀兊男@中,總會出現一些不和-諧的音符,總會有一些令人不滿意的現象出現。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。
在教室,在走廊,就有我們同學扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴重影響了校容校貌;課間時有少數同學總是有追逐打鬧的現象。有些走讀生上學放學不履行簽到手續,甚至進出校園,個別同學騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。
在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響,出口成“臟”,一點矛盾就“武力”相加;有少數同學為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長發、染彩發,佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
以上這些種種現象,雖然發生在少數人身上,但影響較壞。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和-諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明、和-諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守,何以能遵紀守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。
在此,我們班向全校每一個學生發出倡議;從我做起,從現在做起。從每一個人做起。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規校紀,嚴于律己的人。
同學們,讓我們共同攜手,創建文明、和-諧的校園,做一個文明的中學生。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇十四
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
今天,我們懷著無比激動、無比敬畏之心來到縣看守所接受法治洗禮。
這是一堂最直觀、最生動的法制教育課,我們將用心去感之悟之,用行去實之踐之,勇于做一名遵紀守法的人。
國無法不治,民無法不安。
身為新時代的青少年,我們深感在依法治國、實現中華民族偉復興中國夢的偉大征程中肩負著沉重的責任。
少年強則國強,少年守法則法制興邦。
為此,我們向廣大同學提出如下倡議:
一、勇于做學紀學法的模范。
不知有漢,無論魏晉。
守法必須知法。
身為一名中學生,首先我們必須熟懂學校的各種規章、制度、紀律,懂得什么可以做,什么不可為,始終心存戒律,頭腦清醒。
其次,在認真學習學科知識的同時,我們盡可能地去學習了解相關的法律知識,用法律知識武裝自己的頭腦,懂得在社會這所大學校里什么是法之所允,什么是法之所戒。
天下大道莫過于遵。
作為一名中學生,首先,我們要認真遵守學校的規章制度,不以惡小而為之,牢固樹立紀律意識,時刻遵從先生教誨,有令則行、有禁則止,養成良好守規矩、重品行的習慣,勇于做一名品學兼優的好學生。
其次,要遵守國家的法律法規,深明大義、從善如流,不做有損國家和人民利益的事,恪守法之底線,明辨是非美丑,以“根正苗紅”之底蘊承載起法治中國的巍巍大廈。
三、勇于做護紀護法的模范。
法紀秩序貴在維護。
一是我們要力所能及地做好法紀宣傳,大力傳遞守法正能量,讓遵守法紀意識植根于周邊人,努力營造良好的社會法治氛圍,時刻提醒和教育身邊可能僭越法界之人懸崖勒馬、回頭是岸。
二是要勇于同各種違法違紀行為作斗爭,大力弘揚見義勇為精神,自覺抵制不正之風和惡流邪氣,敢做護法使者,以良好的當代青年精神風貌擁抱美好的中國夢。
以上倡議,讓我們攜手踐行。
倡議人:夏思怡。
20xx年9月28日。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇十五
古語有云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在生活中我們有著不同的生活習慣,但遵紀守法卻是每一個人應該重視而牢記的。
在21世紀這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學文化素質,更要培養高尚的道德修養。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友一一法律。有了它,我們的秩序更加井然:有了它,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅實。為此,我們向全體同學發出如下倡議:
一、學法,做文明可愛的大學生。學習法律是培育法律精神的前提,是我們共創文明和諧校園的基礎。我們要養成自覺學習法律的良好習慣,堅持在生活、工作中學習,將所學的法律知識廣泛傳遞給身邊的每一個人,努力爭當學習法律的先鋒。
二、知法,做守信明理的大學生。充實法律知識是提升法律素養的基礎,是構建法治文明社會的基石。我們要尊祟法律、信仰法律,養成隨時隨地積累法律知識的良好習慣,積極參與營造知法、懂法的和諧氛圍,將法律的公平、正義理念傳播到社會的各個角落,努力爭當明辨是非的楷模。
三、守法,做依法辦事的大學生。自覺守法是現代公民的基本素質。我們要養成依法辦事的良好習慣,從我做起,從小事做起,主動履行法律義務、遵守各項規章制度、自覺抵制各種違法違紀現象,努力爭當遵紀守法的典范。
學法共創文明,守法共建和諧!愿同學們嚴于律己,內強素質,外樹形象,從找做起,從小事做起,從現在做起,讓絢麗的精神文明之花在校園盡情綻放!
理學院分團委學生會(宣)。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
一個國家即便經濟實力再強,假使沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準看來,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,目前我國已經構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”4個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。什么時候,我們國家不僅經濟實力足夠強大了,而且,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺遵從的公共道德時,中華民族才能軟硬實力兼備、傲立于世界民族之林。
應該說,我們這個五千年文明古國,雖然距離一個真正現代意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是“”十年浩劫毀滅性地撕裂了這種傳承,此后,伴隨財富和金錢而來的銅臭氣又蒸熏模糊了、甚至顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本就沒把黨紀國法當回事,不僅沒把違法亂紀看作是一種法律和道德意義上的恥辱,反而把善鉆法律、紀律和規章制度的空子當成是自己的“本事”或者特權,潔身自好、遵紀守法、本分做人在他們眼里反而成了“沒本事”的代名詞。
違法亂紀分子雖然只是少數害群之馬,但這些家伙、特別是成克杰、胡長清之流手中握有權力的人,對整個社會風氣的影響和敗壞是不可低估的,正是這些家伙破壞了黨紀國法的尊嚴,動搖了我們社會的道德根基,弱化了許多人的法紀意識。
因此,要把“遵紀守法為榮、違法亂紀為恥”的榮辱觀深深烙進人們的心里,長期不斷的宣傳教育當然是必要的,而且必須從娃娃抓起。但這還遠遠不夠,還必須繼續加大打擊力度,不僅要讓那些害群之馬和社會蛀蟲受到黨紀國法的懲處,還要讓他們付出道義上的沉重代價,千夫所指、唾沫淹死。否則,臭的不夠臭,香的不覺香;榮的不覺榮,恥的不知恥。惟有如此,涇渭才能分明,正氣才能上升,法紀才會令所有人敬畏。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇十七
市民朋友們:
我們全縣6萬多移民在縣委、縣__的堅強領導下,團結一心,艱苦努力,已經順利搬進了綏江新縣城和南岸、新灘、會儀新集鎮?,F在,如何經營好我們的城市、管理好我們的城市,創建文明、和諧、幸福的新家園,是我們共同的任務和目標。
__年,縣委、縣__就提出了“綠色經濟強縣、湖濱生態旅游縣、文明幸福小康縣”的建設目標和湖濱生態低碳園林城的新綏江愿景。搬進了新縣城和新集鎮后,社會各界希望全縣城鄉居民的.思想道德素質和文明素養能夠極快地同步提高。在新的起點上,我們要弘揚中華民族傳統美德,崇尚健康文明的生活方式,從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,創造新生活,形成新風尚,樹立新形象,是全縣人民的共同心愿。
為此,縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會、團縣委、縣婦聯、縣建設局、縣衛生局等單位聯合向全縣市民發出倡議,希望廣大市民自覺遵守綏江縣__發布的《綏江縣城市管理暫行規定》和綏江縣文明委發布的《綏江縣公民基本道德規范細則》,摒棄陳規陋習,養成文明的生活方式和生活習慣,并通過自己的實際行動,讓文明之花走進家庭、走進學校、走進社區、走向全社會,為早日實現“三縣”建設目標,為積極創建衛生文明城市打好基礎?,F倡議如下:
一、保持良好的衛生環境。不管您在哪里,應保持公共場所環境整潔,杜絕衛生死角,控制傳染病源。垃圾按指定地點堆放,不隨意堆放、傾倒或拋棄。不往樓下亂擲雜物,不亂擲煙頭、紙屑、瓜果皮殼。不在公共場所亂涂亂畫和隨意張貼小廣告,不懸掛有礙街道和小區美化的物品。
二、維護美好的綠化環境。不論您身處何方,應愛護公共環境,不侵占公共綠地,愛惜花草樹木,不踐踏草坪,不任意在綠地栽種花草,不損壞綠地、園林小區和其他公用設施設備,不隨意將煙蒂丟于草地花叢中,不隨意攀爬樹桿樹枝。
三、呵護和諧的小區環境。小區內汽車、摩托車要在指定線內有序停放;飼養寵物要及時登記和打疫苗;不在社區內進行賭博;不改變房屋結構、外貌和用途,不違章鑿、拆、搭、建,不利用房屋出租從事危害公共利益的活動;不存放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品;保持樓道暢通,不在過道里堆放雜物。
四、構建文明的社會環境。無論您在什么場合,應使用文明禮貌用語,做到家庭和諧、鄰里和睦、尊老愛幼、待人和善,發揚勤儉節約、團結互助、誠實守信、遵紀守法的優良作風,共同維護安定和諧的社會環境。
市民朋友們,我們是這個城市大家庭的成員,遵守社會公德,執行法律法規,共建幸福美好家園是我們每一個市民義不容辭的責任。讓我們同心協力,精誠團結,講文明,樹新風,為建設文明和諧幸福的新綏江做出應有的貢獻。
倡議人:__。
時間:20__年__月__日。
遵紀守法的倡議書遵紀守法倡議書(專業18篇)篇十八
師、同學們:
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的.,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。
這里老師給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規矩”聽到這個題目,有的小朋友一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的小朋友在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜”,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發現了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規是多么重要??!
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有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。