優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和反復(fù)修改而得到的，它不是一蹴而就的結(jié)果。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇一

科技興趣小組活動(dòng)日又到了，今天剛來(lái)老師就交給我一份資料，并告訴我：今天你主持活動(dòng)！我認(rèn)真地看了那份資料后，就按照實(shí)驗(yàn)的步驟和要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象也各說(shuō)自話。

有同學(xué)搶著講：“浮動(dòng)的手指。”

韓志浩同學(xué)說(shuō)：“是我們眼睛的幻影。”

王成同學(xué)糾正道：“不，應(yīng)該說(shuō)是幻覺(jué)吧！”

而陶勝男同學(xué)卻說(shuō)：“是由于眼睛看了遠(yuǎn)方物體之后，模糊造成的。”

還有同學(xué)說(shuō)：“是一個(gè)光學(xué)上的錯(cuò)覺(jué)。”

……。

“對(duì)！這是一個(gè)光學(xué)上的錯(cuò)覺(jué)。”科技老師肯定了我們的討論。

然后，老師告訴我們，“這還有一定的道理呢，你們想知道嗎？”

大家齊聲回答“想知道！”

“但是，可以上網(wǎng)去查一查。”老師指導(dǎo)我們說(shuō)。

這樣我們就根據(jù)老師提示在科學(xué)網(wǎng)上查到了“這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)檫h(yuǎn)處物體的光線傳進(jìn)了你的眼睛，當(dāng)光線傳到角膜的表面時(shí)，光線將部分地產(chǎn)生彎曲或折射，通過(guò)瞳孔和晶狀體集中成一個(gè)聚焦點(diǎn)，如果這個(gè)聚焦點(diǎn)是在視網(wǎng)膜上，你將看到一個(gè)清晰的圖像。從離你眼睛很近的物體發(fā)出的光是分離的，或是散開(kāi)的。從遠(yuǎn)處物體傳過(guò)來(lái)的光是平行的。人的眼睛的晶狀體不能同時(shí)匯聚近處?kù)o物體的散射光和遠(yuǎn)物體的平行光。”

我把這一切記錄下來(lái)，告訴你們！

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇二

今天，媽媽說(shuō)她們有事，帶著弟弟不方便，只好把這個(gè)”小淘氣鬼“交給我，這倒是給我了一個(gè)當(dāng)媽媽的機(jī)會(huì)，我又高興，又緊張。

”哇——哇——“哎呀，弟弟醒了！我趕忙放下手中的筆，跑過(guò)去給他沖奶粉，可能是知道我要去的來(lái)意吧，見(jiàn)我起身走過(guò)去，馬上就不哭了，瞪著他那可愛(ài)的小眼睛望著我，還沖我撅了撅嘴，好像在說(shuō)：”姐姐，我餓了，快給我沖奶吧！“呵，這小機(jī)靈鬼。我親了親他，便拿起恒溫壺，對(duì)準(zhǔn)奶瓶往里倒，水一下子倒多了，全都溢了出來(lái)，我記起媽媽告訴過(guò)我水只能倒入100毫升，我只好再倒回去，這樣來(lái)回折騰了好幾次，終于卡在了100毫升的`刻度上，然后，我盛出了一平勺奶粉，但口一碰桶邊，半勺奶粉全撒到了外面，”哎，沉住氣，別氣餒，重新再盛一次吧。"我暗暗給自己打氣。終于，我把三勺奶粉倒盛好了。我擰好杯蓋，晃了晃奶瓶，奶粉完全溶于水中，把奶嘴給弟弟塞進(jìn)了嘴里，這小機(jī)靈鬼一嘗是奶粉，兩只小手一下子抱住了奶瓶，大口大口地喝了起來(lái)，那樣子真像一個(gè)小天使。我一看表，呀，都十二點(diǎn)了，我還沒(méi)吃飯呢！要趕快哄他睡覺(jué)呀。我一看弟弟的奶瓶，哦，弟弟喝完了，該拍拍嗝，然后睡覺(jué)了。我用左手的胳膊肘托著他的頭，右手托著他的腰，輕輕地?fù)u動(dòng)他，不一會(huì)，弟弟就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我把他輕輕放在小床上，便去做飯了。

就只有短短兩小時(shí)，我深刻地體會(huì)到家長(zhǎng)養(yǎng)育我們十分不容易，沒(méi)想到?jīng)_個(gè)奶粉就這么麻煩，我從小到大爸爸媽媽為我付出了多少辛勞呀！我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇三

今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：我來(lái)當(dāng)一天“媽媽”。母親節(jié)到了，該讓媽媽好好休息休息。我想：干點(diǎn)什么呢？就從做家務(wù)開(kāi)始吧。于是，我就當(dāng)起媽媽的責(zé)任來(lái)。一吃完早飯，我就拿起掃帚仔仔細(xì)細(xì)地掃地，不一會(huì)兒，我就把每個(gè)臥室、客廳、書(shū)房等打掃得干干凈凈的了。我又把碗筷端到水池，拿起餐洗凈和海綿認(rèn)認(rèn)真真地把碗筷刷得干干凈凈，洗完了再放到碗櫥里......這一天，可把我累壞了！但是，我還是很開(kāi)心，讓我深深地感受到了媽媽每一天的辛苦。以后，我不再惹媽媽生氣了，做個(gè)懂事的好孩子。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇四

下午放學(xué)后，媽媽拿出四本精美的作文本，我一看，這不是我們班同學(xué)寫的作文嗎？媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)你的作文寫得不錯(cuò)，讓你和媽媽一起試著批改一下同學(xué)的作文。”

“耶！太好了，今天我可以當(dāng)回小老師嘍！”我高興地拍著手叫道。

晚上寫完作業(yè)后，我這個(gè)小老師就開(kāi)始“上崗”了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們要按照喬老師的要求，首先看一看他們寫的作文內(nèi)容是否符合習(xí)作要求，然后再仔細(xì)讀一讀，看一看段落層次是否清晰、語(yǔ)句流不流暢、生動(dòng)不生動(dòng)，還要看一看書(shū)寫怎么樣，有沒(méi)有錯(cuò)別字等。還有，你要多學(xué)學(xué)他們作文的優(yōu)點(diǎn)……”

還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就迫不及待地看了起來(lái)。這四篇作文分別是黃同學(xué)、彭同學(xué)和我的好朋友趙同學(xué)、薛同學(xué)的，讓我先看看他們都寫了哪些內(nèi)容。

我們這次作文的題目是《我的課余生活》，黃同學(xué)和彭同學(xué)都寫的是課余時(shí)間喜歡看書(shū)，她們的課余愛(ài)好和我一樣哦。先看彭同學(xué)寫的'，書(shū)寫很認(rèn)真，一共分了九個(gè)自然段來(lái)寫，按照媽媽的話來(lái)說(shuō)就是層次很清晰，可是我覺(jué)得她列舉的例子有些多了，寫得不是很生動(dòng)。再看黃同學(xué)的，她寫得要生動(dòng)得多，不過(guò)層次沒(méi)有彭同學(xué)的清晰。第二段詳細(xì)寫了喜歡看哪些書(shū)和自己的收獲后，后面又寫了一段大概相同的內(nèi)容，有些重復(fù)。

我覺(jué)得還是我的好朋友趙同學(xué)和薛同學(xué)寫得更好。趙同學(xué)寫的是自己經(jīng)過(guò)努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車；薛同學(xué)寫的是課余時(shí)間和媽媽一起下五子棋，趁媽媽分神時(shí)終于戰(zhàn)勝了媽媽。他們的語(yǔ)言寫得真生動(dòng)！不信你看：

開(kāi)始我把握不住方向，騎得東倒西歪；后來(lái)我越騎越好，我心里想：騎自行車真簡(jiǎn)單，真是“小兒科”！我喊道：“爸爸，爸爸，快松開(kāi)手！”爸爸說(shuō)：“這可是你說(shuō)的。”結(jié)果爸爸剛一松手，我就差點(diǎn)摔一大跤。

哇，媽媽真厲害，幾下子就連成五個(gè)子了。我連輸了幾局，于是我開(kāi)動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察媽媽的棋路，終于發(fā)現(xiàn)了她的訣竅，于是想辦法堵住她的棋，她走一步，我走一步，終于趁她分神時(shí)，我贏了。

我說(shuō)上面這些句子寫得生動(dòng)，媽媽就在下面畫上了優(yōu)美的波浪線。嘻嘻，我的好朋友們看到這些線條心里一定很高興！媽媽告訴我：“他們?yōu)槭裁磳懙眠@么生動(dòng)呢？因?yàn)樗麄儗懗隽苏媲閷?shí)感。你要多學(xué)學(xué)他們的優(yōu)點(diǎn)。”“噢……”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

說(shuō)完了他們作文中的優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的小缺點(diǎn)。一個(gè)是有錯(cuò)別字，把“名著”的“名”寫成了“明”，把“訣竅”的“訣”寫成了“絕”，還有就是“的、地、得”的用法分不清楚。第二個(gè)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有的用得不對(duì)，有的好長(zhǎng)一句話，中間不加一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，念起來(lái)可真夠累的，我和媽媽都幫他們做了修改。

不知不覺(jué)，一個(gè)晚上的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們也批改完了四篇作文。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小老師今天當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)哦。”嘻嘻，其實(shí)大部分還是媽媽的功勞。不過(guò)我也是有很大收獲的，通過(guò)批改同學(xué)的作文，我學(xué)到了他們寫作的優(yōu)點(diǎn)，也讓我更加體會(huì)到了我們喬老師的辛苦。我和媽媽批改四篇作文就花了一晚上時(shí)間，可老師每天都要批改我們七十個(gè)同學(xué)那么多的作業(yè)，同學(xué)們寫的每一篇作文，從草稿開(kāi)始，老師都要仔細(xì)把關(guān)，給我們反復(fù)講解，提出修改意見(jiàn)，多辛苦呀！

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇五

今天，朱老師給了我一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我當(dāng)一次電腦小老師，我的心里很興奮，當(dāng)然也有些緊張，今天我來(lái)當(dāng)老師。

通過(guò)一天教學(xué)，我深深地體會(huì)到：作為一名教師是多么的不容易，而我們作為學(xué)生，經(jīng)常要讓老師擔(dān)心，還要讓老師生氣。我們是多么的不應(yīng)該。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇六

今天，朱老師給了我一個(gè)特殊任務(wù)，讓我當(dāng)一次電腦小老師，我很興奮，當(dāng)然也有些緊張。

起先我猶豫著不敢走近電腦室，但最后我還是走進(jìn)了電腦室。大家都用異樣的目光看著我，似乎在議論：今天教我們的怎么會(huì)是她？我鼓足了勇氣，走到講臺(tái)前向大家講明了這件事的來(lái)龍去脈。同學(xué)們都明白了，大聲的喧嘩起來(lái)。

這時(shí)朱老師走了進(jìn)來(lái)，大家頓時(shí)安靜下來(lái)。朱老師又向同學(xué)們說(shuō)明了情況，囑咐同學(xué)們要聽(tīng)我的話，還囑咐我要把同學(xué)們教好，然后轉(zhuǎn)身走了，我開(kāi)始上起課來(lái)。我先講了今天上午三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓同學(xué)們有個(gè)目標(biāo)，然后就認(rèn)真的給同學(xué)們講起課來(lái)。

我先請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)圖畫板畫大山，然后說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們先單擊工具欄里的曲線工具，然后在畫圖板上畫一條直線，用鼠標(biāo)拖住它往上移。”我邊說(shuō)邊在黑板上進(jìn)行演示，努力讓同學(xué)們能聽(tīng)懂。說(shuō)完，我就走下講臺(tái)，一個(gè)個(gè)檢查，看看同學(xué)們是否真的掌握了操作方法。看完以后，我見(jiàn)同學(xué)們都會(huì)了，臉上不禁露出了一絲笑意。

接著我又教同學(xué)們?cè)趺摧斎胛淖帧Ｎ蚁日?qǐng)同學(xué)們單擊工具欄中標(biāo)有英文字母a的文字工具，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)，拉出一個(gè)方框，再請(qǐng)同學(xué)們選擇智能abc輸入法，在這個(gè)框框內(nèi)輸入“雁南飛”這三個(gè)字。等同學(xué)們都掌握之后，我就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己獨(dú)特的想象力創(chuàng)作一幅《雁南飛》的圖畫。

在上午的教學(xué)過(guò)程中我多次敲打講臺(tái)，是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谖抑v課時(shí)總是在下面講話，我希望同學(xué)們不要在老師講課時(shí)說(shuō)話，可他們總是不聽(tīng)。下午，我又教同學(xué)們?cè)鯓釉趫D畫板里復(fù)制，剪切，粘貼。

通過(guò)一天的教學(xué)，我深深地體會(huì)到：作為一名教師是多么得不容易，而我們作為學(xué)生經(jīng)常要讓老師擔(dān)心，還要讓老師生氣。我們是多么的不應(yīng)該。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇七

我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，唯獨(dú)沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師。這不，鄰居家的王阿姨要加班，請(qǐng)我去她家當(dāng)一次老師，開(kāi)心的我一口就答應(yīng)了。

阿姨家的兒子8歲，正讀三年級(jí)，他有一個(gè)人人皆知的綽號(hào)“淘氣鬼”。今天，我要會(huì)會(huì)他，先給他一個(gè)下馬威吧。拿來(lái)一根竹竿作為我的教具，敲一敲桌子，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“小淘氣包，今天我來(lái)當(dāng)你的老師，一切都聽(tīng)我指揮，記住了嗎？”小淘氣好像見(jiàn)識(shí)到了我的厲害，如小烏龜一般縮了縮頭，冷冷地說(shuō)道：“好的，老師大人。”小淘氣說(shuō)：“老師，布置作業(yè)吧。”我一本正經(jīng)的模仿著老師的樣子，布置了作業(yè)。他不緊不慢的從書(shū)包里取出書(shū)本，開(kāi)始有模有樣的寫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小淘氣說(shuō)：“我要上廁所”；一會(huì)兒又說(shuō)：“我肚子疼”；“餓了，想吃飯……”其實(shí)，我早看出他的小心思，就是不想寫作業(yè)。我大吼一聲：“小淘氣，不好好寫作業(yè)，就要受到懲罰，打屁股。”可能我嚴(yán)肅的樣子太嚇人了，小弟弟竟然“哇哇哇”大哭起來(lái)，我好緊張，不知所措。我冷靜下來(lái)想一想：小孩子，需要哄、獎(jiǎng)勵(lì)，不能用大吼嚇唬他。機(jī)靈的我，眼珠子一轉(zhuǎn)就會(huì)有金點(diǎn)子，我輕輕地?fù)崦念^，溫柔地說(shuō)道：“小淘氣，今天的作業(yè)認(rèn)真完成，將會(huì)有一顆棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)”。他立刻停止哭鬧，埋頭開(kāi)始寫作業(yè)，認(rèn)真極了，簡(jiǎn)直就是我的榜樣。作業(yè)很快寫完了，我回家拿出自己的百寶箱，取出一顆最大最好看的棒棒糖送給小淘氣。

又累又餓的我，癱坐在沙發(fā)上。此時(shí)，我不由自主的想起了我的老師，一年又一年照顧著一批又一批的淘氣包，任勞任怨，從不表現(xiàn)出疲憊。

我的老師，感謝你！謝謝你的諄諄教誨和悉心照顧。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇八

今天，做完作業(yè)，我突然異想天開(kāi)：我一直想當(dāng)老師，今天我就當(dāng)一回吧！可是學(xué)生呢？對(duì)了，找爸爸媽媽吧！

我悄悄地關(guān)上門，開(kāi)始備《古詩(shī)二首》課。首先，我把我需要進(jìn)行的內(nèi)容寫在一張紙上，接著準(zhǔn)備了資料。然后，為了以防萬(wàn)一，我把課堂作業(yè)也想好了，這樣就不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間有剩余的尷尬場(chǎng)面了。突然我想起，沒(méi)有課本！我連忙找了兩張紙抄了課文送到了“學(xué)生”手里，通知他們預(yù)習(xí)又連忙跑去用手機(jī)訂了下課鈴，才松了一口氣。

“上課啦，上課啦！”二十分鐘過(guò)后，我迫不及待地喊，哪知學(xué)生卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊在上網(wǎng)、看電視。我生氣了，用高分貝的聲音大叫：“上課啦！！”爸爸不舍地關(guān)了nba，媽媽無(wú)奈地離開(kāi)了電腦，開(kāi)始上課。

“大家好！今天我給大家講《古詩(shī)二首》，都預(yù)習(xí)了嗎？”“預(yù)—習(xí)—了。”“不要拖音！”我說(shuō)，“《古詩(shī)二首》，一、二！”“《古詩(shī)二首》，《登飛來(lái)峰》——，宋——蘇軾——……”爸爸媽媽齊聲念，感情還是有的，但是犯了一個(gè)拖音的.錯(cuò)誤，我忍無(wú)可忍，在《登飛來(lái)峰》快讀完時(shí)吼了一句：“不要拖音！”果然，爸爸媽媽不拖音了，老師的權(quán)力真大！

讀完課文，老爸舉手：“老師，我能不能請(qǐng)個(gè)假？”我奇怪地問(wèn)：“想上廁所？”“不是，我……”爸爸吞吞吐吐，媽媽幫他說(shuō)：“想看nba！”我差點(diǎn)暈倒，想了半天，讓爸爸去了。爸爸以比受驚的兔子還快的速度跑了出去，還說(shuō)了一句：“謝謝老師！”

面對(duì)媽媽，我輕松了許多，不過(guò)我沒(méi)想到，媽媽提出的問(wèn)題我也不會(huì)！我百般無(wú)奈下借助了網(wǎng)絡(luò)！老師也不好當(dāng)！

終于熬到下課了！老師再見(jiàn)……。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇九

我以前認(rèn)為當(dāng)老師可以批評(píng)同學(xué)看手機(jī)在辦公室吃好吃的……我羨慕老師，我也想當(dāng)老師。今天，我怎么也想不到老師會(huì)讓我們成為“的老師”，體驗(yàn)老師的辛苦。

聽(tīng)到這個(gè)消息后，全班沸騰了。有的學(xué)生很興奮，有的學(xué)生覺(jué)得自己掌握了權(quán)力，很得意，有的學(xué)生像趕鴨子一樣，沒(méi)辦法，有的學(xué)生很緊張，像熱鍋里的螞蟻一樣。

老師終于開(kāi)始改變我們了。打開(kāi)王先生的筆記本，看看：哇！這個(gè)同學(xué)的字方正，工人整齊地看著很舒服！仔細(xì)看看他的修辭手法很多，有點(diǎn)特別。只是，有些字符和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了，其他的還不錯(cuò)。

老師讓我們談?wù)劇Ｓ行┩瑢W(xué)快瘋了，有些同學(xué)吐血了，有些同學(xué)感到人生的頂點(diǎn)……。

同學(xué)們說(shuō)：“xxx的病文張牙舞爪，五花八門，不能改變！”“xxx的錯(cuò)字有很多大面積，啊！這是怎么改變的？”

啊幸虧我選的是好同學(xué)寫的。否則，我也會(huì)像他們一樣瘋狂。是啊！是啊！是啊！當(dāng)老師真的很辛苦啊每天改變這么多作業(yè)真辛苦啊老師每天為我們付出這么多，我們?cè)趺茨軐W(xué)得不好呢？不好好學(xué)習(xí)我們適合誰(shuí)所以，我們今后要好好學(xué)習(xí)，每天提高，為我們的國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十

今天終于放寒假了，一大早，我就想起了昨天晚上和媽媽的約定-----今天我們互換角色，我來(lái)當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)女兒。

想到我當(dāng)媽媽了，我得為女兒準(zhǔn)備早餐，我趕緊起床，穿上衣服，洗完臉。就去了廚房。我平常不會(huì)做飯，最多只能讓媽媽指揮著做，但是今天我當(dāng)媽媽，總不能讓女兒指揮吧？我只好拿了兩袋牛奶，放在微波爐里，我先熱了20秒，不行，不熱，我又熱了30秒，哎，還是不熱，我最后索性熱了80秒，嘻，總算熱了。我又去喊女兒起床，可是她卻不起來(lái)，說(shuō)：“今天我也放寒假了，晚點(diǎn)起來(lái)沒(méi)關(guān)系。”“好，你就再睡會(huì)吧。”我只好說(shuō)。一會(huì)兒，我看見(jiàn)女兒起床了，就跑去疊被子，被子又大又厚，真不好疊，費(fèi)了好大力氣，我終于疊好了被子。然后，我和女兒一人一個(gè)面包，一袋牛奶，算是解決了早餐。

我和女兒吃完早飯，我們就都去學(xué)習(xí)了。不覺(jué)到了中午，我又為做中午飯發(fā)愁了，沒(méi)有別的辦法，我只好又給了女兒一個(gè)面包，說(shuō)道：“你再吃面包吧。”可我女兒說(shuō)：“我不想吃面包，我想吃菜。”我只好說(shuō)：“你這孩子，不要挑食，有面包吃就不錯(cuò)了。”其實(shí)我心里想：我哪里會(huì)做什么菜呀，只好讓你吃面包了。可是我女兒堅(jiān)持要吃菜，她只好自己去廚房做飯了。于是我們的`角色互換只好到此結(jié)束。

今天我雖然只當(dāng)了半天的媽媽，卻感覺(jué)好累！我想媽媽在平時(shí)每天都干那么多活，從早到晚該是多么辛苦啊。我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的媽媽。

指導(dǎo)教師：李志云。

簡(jiǎn)評(píng)：真實(shí)可愛(ài)，發(fā)自內(nèi)心體驗(yàn)。

投稿:-3-223:11:37。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十一

學(xué)生時(shí)代的我每天在飯桌上總要對(duì)學(xué)校所有的老師進(jìn)行一番評(píng)價(jià)，當(dāng)然一般都是不怎么好的，媽媽對(duì)我所有的評(píng)價(jià)只用一句話來(lái)回應(yīng)：“你呀，將來(lái)就該去當(dāng)老師，看看你能不能讓你的學(xué)生滿意！”沒(méi)想到，這句話真的靈驗(yàn)了，陰差陽(yáng)錯(cuò)中，我就成了一個(gè)“孩子王”。

一走進(jìn)教室，就接觸到了五十雙單純的黑眼睛，那里面有驚奇，有喜悅，有羞澀。。。。。。還有挑釁？我覺(jué)得這個(gè)詞用在一年級(jí)孩子的身上似乎不太合適，可我確實(shí)有這樣的感覺(jué)，順著目光看去，一個(gè)長(zhǎng)得非常漂亮的小男孩正用那雙挺大的眼睛瞪著我呢，直覺(jué)告訴我，這個(gè)孩子很特別。

我笑著對(duì)大家說(shuō)：“從今天起，王老師就要和大家在一起學(xué)習(xí)、生活了，現(xiàn)在讓我們來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下，好嗎？就從你開(kāi)始吧。”我指了指那個(gè)孩子，沒(méi)想他竟然假裝沒(méi)聽(tīng)到，我又重復(fù)了一遍，他才極不情愿地站起來(lái)，卻依然擰著脖子，拒絕回答，我感到有點(diǎn)惱火，其他的孩子忍不住叫起來(lái)：“王老師，他叫丁丁，以前他是我們幼兒園最調(diào)皮的孩子！”，頓時(shí)，他的小臉漲得通紅，狠狠地說(shuō)了一句：“才不是呢！”就氣呼呼地坐下了，我連忙故作神秘地說(shuō)：“你們不知道吧，王老師有個(gè)特別厲害的本事，能從小朋友的眼睛里看出他到底是不是好孩子。”一聽(tīng)這話，小朋友的眼睛都睜得圓溜溜的，我假裝認(rèn)真地看著，賣了個(gè)關(guān)子：“想知道的小朋友，下課以后自己來(lái)問(wèn)我。”

隨后的幾天，他的表現(xiàn)一直令人很滿意，我也很得意，沒(méi)想到一個(gè)小小的花招就能改變一個(gè)孩子，真是太簡(jiǎn)單了！

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今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十二

我們安排好了工作，我去擦黑板，葉雨瑩去掃地，張文豪掃地，而陳偉杰就去排桌椅。“刷拉”一下，他們?nèi)齻€(gè)全盯著我看，原來(lái)是剛放上去的粉筆掉了，我不好意思地說(shuō)：“嘻嘻，對(duì)不起，失誤，粉筆掉了。”張文豪就說(shuō)：“切！別大驚小怪的！”我就回他：“好像大驚小怪的是你們吧！”張文豪翻了個(gè)白眼。終于，黑板擦好了，累死了。

最后，葉雨瑩那個(gè)膽小的家伙大叫了一聲：“啊啊啊啊！蜘蛛啊！”連那個(gè)膽子大的張文豪也不敢靠近，嚇得雙腿發(fā)軟，最后陳偉杰那調(diào)皮的小子喊了句：“沖啊！”就把那蜘蛛打得奄奄一息，死了。我說(shuō)：“陳偉杰啊陳偉杰，你也嚇?biāo)廊肆耍疫€以為你要上戰(zhàn)場(chǎng)呢，嚇?biāo)牢遥@墻差點(diǎn)就要塌了啊。”陳偉杰說(shuō)：“沒(méi)事，這墻牢固得很！”我就說(shuō)：“好吧，i服了you。”

大概十五分鐘后，值日生的任務(wù)完成了，我們背上書(shū)包就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

瞧，這就是我們班值日生的工作，有趣吧。

假如今天是我生命中的最后一天_650字。

假如今天是我生命中的最后一天。

奈何橋邊，我如閑云野鶴般灑脫走遠(yuǎn)，去尋找那三生石上的殘跡。

――題記。

通往天堂的路在一點(diǎn)一點(diǎn)的延，

我想走遠(yuǎn)，卻在流光掠影中，且行且駐。

是什么牽絆住了我的腳步？

是時(shí)光太美不忍辜負(fù)？

還是那生命散盡處最后一點(diǎn)的模糊？

假如今天是我生命中的最后一天，我要去海上尋找那噴薄的日出。

我要讓新生的太陽(yáng)為我祝福，慶賀我最后的生命舞步。陽(yáng)光扯出紅云做禮裙為伴舞。舞出我生命一曲終了時(shí)如飛揚(yáng)流蘇般的驚艷。新生的太陽(yáng)是希望，也是我最后的眷戀。假如今天是我生命中的最后一天，我的生命是否也如嬋娟收斂了月華般唯美而短暫。假如今天是我生命的最后一天，我的生命是否也如夏花盛放時(shí)的絢爛。

尋覓中，我知道，那不是隕落的倉(cāng)促，是為了下一個(gè)明天堅(jiān)定了腳步。

假如今天是我生命中的最后一天，請(qǐng)?jiān)试S我將一種叫做回憶的東西打包。帶著它，消失，走遠(yuǎn)。

回憶往昔，有我童年的笑，青春的美好。有父親眼角的溝壑，有母親鬢間的銀絲。記憶的深處是繁花盛開(kāi)的聲音，是落紅凋謝下的甜香。是夢(mèng)中開(kāi)放的笑顏。假如今天是我生命中的最后一天。腦海中的是留戀，是思念。是如美酒般醇厚甘甜。

被風(fēng)吹走的，是圈圈點(diǎn)點(diǎn)的思念。

帶著我的留戀，當(dāng)視線模糊才發(fā)現(xiàn)，

過(guò)往的思念，佛說(shuō)：“再次遇見(jiàn)”。

嘆只嘆，所有緣都是凡心一點(diǎn)，念只念，我卻還是沒(méi)能逃脫人世的枷鎖。隨時(shí)間在洪流中一起淹沒(méi)。當(dāng)所有秋風(fēng)過(guò)境，假如是我生命中的最后一天。我又該是以怎樣的姿態(tài)，去面對(duì)未知的.未來(lái)，然后再奈何橋邊，漸漸走遠(yuǎn)。

今天我值了日，我喜歡值日，因?yàn)槲液苣芨桑?/p>

放學(xué)了教室好亂啊，誒呦呦，紙片真臟啊！不過(guò)掃地就不一樣了，因?yàn)槲覓叩氐臅r(shí)候，這些紙片就變成了淘氣的小娃娃，嘩啦嘩啦跑了過(guò)來(lái)，我把他們?nèi)紥叩结献永铮拖癜阉鼈兯突丶遥麄兓丶伊耍淌易兏蓛袅耍液芨吲d。

到擦黑板的時(shí)間了，我開(kāi)始了擦黑板的游戲，因?yàn)椴梁诎寰拖褡鲇螒颍易钕矚g這個(gè)活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘氣被我一網(wǎng)打盡，黑板擦得亮晶晶的，你看還有反射光呢！就像一個(gè)小姑娘在向我眨眼睛。

嗯，我喜歡今天的值日，希望我們的教室越來(lái)越干凈呦！

那是屬于我的春天_450字。

人生何嘗不是一種戰(zhàn)斗。只有拼搏、戰(zhàn)斗才可以體現(xiàn)人生的價(jià)值，只有失敗、挫折才能使人成長(zhǎng)。只有經(jīng)過(guò)失敗，才能獲得成功。

我如當(dāng)頭一棒，這本來(lái)就是屬于我的春天，我的一個(gè)充滿激情、充滿挑戰(zhàn)的春天，讓我在屬于我的春天里漂泊；讓我在屬于我的春天里戰(zhàn)斗；讓我在屬于我的春天里翱翔。屬于我的春天，我來(lái)了。

廣東廣州市白云區(qū)竹料一中初一:馮健楓。

清潔工也是值得尊敬的_450字。

今天，天氣格外的炎熱。雖說(shuō)現(xiàn)在是初春，可天氣熱的跟夏天似的。無(wú)奈之下，我只好拿著錢，去歐尚超市，準(zhǔn)備買一盒冰淇淋回家。

在收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，我看到了這樣的一幕：

有一個(gè)清潔工奶奶，正用拖把費(fèi)力的清潔地板，她看上去已經(jīng)很老了，慈祥的臉上布滿了皺紋。這時(shí)，有一個(gè)大腹便便的胖男人走了過(guò)來(lái)。也許是那個(gè)奶奶擋住他的去路了，他沒(méi)好氣的說(shuō)：“讓開(kāi)，讓開(kāi)，清潔工，別擋道！”清潔工奶奶聽(tīng)后，直起腰，連忙讓到一邊去了。那個(gè)胖男人就挺著將軍肚一搖一擺的走了過(guò)去。原本剛擦過(guò)，卻還沒(méi)有干的地板上，又留下了一串黑色的腳印。那個(gè)清潔工奶奶無(wú)奈，只好又擦了一遍。

這一幕，頓時(shí)讓我的心有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。這世間，難道不是人人平等嗎？清潔工又怎么樣？我們?yōu)槭裁从羞@么好的生活環(huán)境呢？還不是因?yàn)樗麄儯克麄兠刻煸缙鹜須w，馬路上的清潔工總是凌晨3、4點(diǎn)就起床工作了。我很想沖過(guò)去問(wèn)問(wèn)那個(gè)胖叔叔：“你憑什么要這樣子對(duì)待清潔工？她有沒(méi)有偷啊，搶的，憑什么遭受你的鄙視呢？”

這世間人人平等，我們不應(yīng)該看不起清潔工，他們給我們帶來(lái)了美麗的環(huán)境。清潔工也是值得尊敬的！

來(lái)源：m.201308/。

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今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十三

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“

今天輪到我值日，我想，我一定要把教室打掃得干干凈凈，

開(kāi)始掃地了，

小學(xué)生作文大全。

我先在地上灑了水，過(guò)了一會(huì)兒，我拿著掃把正準(zhǔn)備打掃，看見(jiàn)地上有不少紙片，就先把紙片撿起來(lái)。突然看見(jiàn)桌子底下有一根繩子，我去掃，剛走到那里，風(fēng)就把那根繩子吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我走過(guò)去把繩子按住,它已經(jīng)緊緊纏在桌子腳上，我把它解出來(lái)，再逐漸拉出來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，搞得我滿頭大汗。

地掃好了，我拿來(lái)拖把，再把地板上的灰塵拖干凈。到衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈。最后我把所有的桌子椅子排得整整齊齊，把桌面抹得干干凈凈。

今天的值日任務(wù)完成了，雖然很辛苦，但心里很高興。

指導(dǎo)老師：金小紅。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十四

一大早我就起來(lái)出去買菜，我買了：紅蘿卜，土豆，豆腐，排骨，準(zhǔn)備中午做一頓豐盛的午飯。

我回到家里，一看表都9：30了，我想我得趕快做飯。做什么呢？我把饅頭熱了熱，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我把飯做好了，快起來(lái)吧！”媽媽伸了個(gè)懶腰，一下子就起來(lái)了。

吃完早飯，我讓媽媽寫作業(yè)。媽媽說(shuō)行（就是看書(shū)）我在那打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生都12：00了。媽媽撒嬌地說(shuō)：“我餓了，該吃中午飯啦！”

于是，我就趕忙去做飯。我先把火打開(kāi)，鍋里接了點(diǎn)水，把切好的土豆放進(jìn)去，再把排骨切一切，我不知道該怎么樣放進(jìn)去，于是一松手噗通一下子濺了一身水。哎，我是媽媽，我要好好干。接著，我把紅蘿卜放進(jìn)去加了點(diǎn)蔥，姜，然后煮了一個(gè)多小時(shí)，我一打開(kāi)蓋子，一股香噴噴的味道溜進(jìn)了我的鼻子。我把飯盛好放到媽媽跟前時(shí)，我都快累死了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們還是換回來(lái)吧。”

我今天感受到了當(dāng)媽媽的滋味，我想以后不要再惹媽媽生氣了，媽媽也是很累的！

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十五

星期六晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)之際，媽媽突然笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天老師布置了一項(xiàng)非常特別的作業(yè)！”“什么？老師又增加了什么作業(yè)？”我驚詫的急忙問(wèn)道。雖然老師增加作業(yè)是她們一貫的手法，但是作為好奇心極強(qiáng)的我，“特別”等一類詞對(duì)我是相當(dāng)敏感的。“就是讓我們互換角色，也就是你來(lái)當(dāng)媽媽，我來(lái)當(dāng)兒子。”媽媽臉上帶著神秘的表情說(shuō)道。我不是在做夢(mèng)吧！讓我當(dāng)媽媽，那該有多爽啊！一想到我當(dāng)媽媽可以在家玩電腦、看電視，我就美得說(shuō)不出話來(lái)。

第二天，我早早地起床了，把作業(yè)寫完后，便開(kāi)始了我的“媽媽生活”。

我先下樓，買了兩碗香噴噴的熱干面，爸爸一碗，我一碗，由于“兒子”想吃清湯面，做“媽媽”的我當(dāng)然不能虧待她了，于是我親自下廚。這清湯面做起來(lái)倒不是很難，“兒子”稍作指點(diǎn)，一會(huì)兒工夫，我便煮好了。看著她吃的很香，我心里也挺開(kāi)心的，覺(jué)得很有成就感。原來(lái)當(dāng)媽媽這么容易啊！我暗暗欣喜道。

吃完早餐，“兒子”又告訴我家里要燉湯，但沒(méi)有山藥了。“沒(méi)問(wèn)題，你‘媽媽’最能干了！”說(shuō)完，我便拿著錢，飛快地下樓，向菜場(chǎng)跑去。唉！菜場(chǎng)里的東西太多了，這山藥到底在哪兒啊？看的我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向的，我暗暗叫苦。“咦，找到了！”我立即走了過(guò)去，想起媽媽以前說(shuō)過(guò)，山藥細(xì)一點(diǎn)的比較好，叫做鐵桿山藥，于是挑了一根比較好的，沒(méi)有傷疤的，然后付了錢，急匆匆地趕回家。

可還沒(méi)等我休息一下，“兒子”又開(kāi)始發(fā)話了：“‘媽媽’，陽(yáng)臺(tái)上的襪子，還有你自己的內(nèi)褲還沒(méi)洗呢！”這“兒子”事兒真多！可我仔細(xì)一想，自己以前不也是這樣的嗎？讓媽媽干這個(gè)干那個(gè)的，我漸漸體會(huì)到了當(dāng)媽媽的辛苦。洗襪子也不是件省心的活，為了防止泡沫濺到身上，我還特意系上了圍裙，帶上袖套和手套。接著，我便坐在板凳上開(kāi)始洗襪子。先接一盆水，再將襪子在水里浸泡，然后打上肥皂搓洗。我竭盡全力地搓著襪子，不一會(huì)兒，就汗流浹背，氣喘吁吁，腰酸背痛。啊！這也太辛苦了吧！就洗這么幾件小東西，弄得我這么累。可我仔細(xì)一想，這么多年，媽媽經(jīng)常洗一大堆衣服，可想而知，媽媽是多么的不容易啊！想到這兒，我頂著勞累，終于勉強(qiáng)的洗完了。

“‘媽媽’，我餓了，我要吃飯！”“兒子”又開(kāi)始發(fā)話了。頓時(shí)，我的大腦一片空白，我不會(huì)做飯啊！于是，我對(duì)“兒子”說(shuō)：“‘兒子’，‘媽媽’累了，我們中午吃餃子吧，這個(gè)我會(huì)做。”“兒子”點(diǎn)頭答應(yīng)了。謝天謝地！于是我拖著沉重的腳步開(kāi)始燒餃子。

唉！當(dāng)媽媽竟是如此辛苦啊！我今天才做了這么點(diǎn)小事，就累得夠嗆，何況媽媽要做這么多的家務(wù)，而且每天都如此，還要每天操心我的學(xué)習(xí)，今天終于體會(huì)到了當(dāng)媽媽的艱辛！想到這兒，心里真不是滋味，眼淚便在我眼眶中打轉(zhuǎn)。半天就這樣過(guò)去了，我終于又做回了兒子。我暗自心想：以后，只要我有時(shí)間，就一定要幫媽媽多分擔(dān)一些力所能及的事，還要用心學(xué)習(xí)，少讓媽媽操心。

媽媽，我愛(ài)你！

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十六

我拜讀了趙國(guó)忠老師的《今天可以這做老師》，封面上有一段文字“今天有這樣的教師，他們?cè)陂_(kāi)學(xué)的.第一天給學(xué)生帶來(lái)無(wú)比的驚喜；今天有這樣的教師，他們是真正的教學(xué)大師，他們的課堂永遠(yuǎn)高效有趣。

今天有這樣的教師，在他們眼里永遠(yuǎn)沒(méi)有“差生”，他能讓最差的學(xué)生的學(xué)生考取重點(diǎn)大學(xué)；今天，有這樣的教師，他們用自己的智慧和汗水獲得最精彩的教師人生……今天，我們可以這樣做教師！”。這段話簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻讓我感受到教師的無(wú)窮魅力。我被書(shū)中許多中外優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生那濃濃的愛(ài)與超常的智慧深深地吸引、深深地感動(dòng)。同時(shí)讓我感覺(jué)到自己的渺小。

《今天可以這樣做教師》這本書(shū)中列舉了許多案例，如小學(xué)里的大師桂賢娣，小螞蟻的偉大起點(diǎn)常麗華，讓“倒數(shù)第一”考上北大的王金戰(zhàn)，一個(gè)創(chuàng)造教師奇跡的雷夫，差生的救星李圣珍等等。在拜讀完這些教育大師的教育故事后我不經(jīng)感慨，每個(gè)大師成功的背后都是他們對(duì)于學(xué)生的愛(ài)，對(duì)于學(xué)生的付出。

這些大師中給我留下印象最深刻的就是小學(xué)里的大師桂賢娣，她接觸的學(xué)生也是我們現(xiàn)在正在接觸的學(xué)生，但是她對(duì)于學(xué)生付出的愛(ài)卻不是我們所能企及的。她還自創(chuàng)出了屬于自己的“因生給愛(ài)10法對(duì)待病殘生愛(ài)在得體，體弱生愛(ài)在關(guān)心等等。桂賢娣老師，她不僅懂愛(ài)會(huì)愛(ài)，她還是一位頗具教學(xué)藝術(shù)的老師，她獨(dú)創(chuàng)的情感教學(xué)法得到了專家和老師們的高度評(píng)價(jià)。從書(shū)中所列舉的幾個(gè)案例，我們不難看出桂賢娣老師做的都是一件件小事，正是這些小事最真實(shí)的演繹著她的藝術(shù)，也進(jìn)一步的將她的教育藝術(shù)，磨練的愈加爐火純青。桂賢娣老師是一本愛(ài)的教科書(shū)，用她的情感教學(xué)，用她的情感育人，正是有她這樣的大師，鼓舞著我們，給我們這些后生們做出了指引。

教師這個(gè)崗位，工作紛繁復(fù)雜，但是我也體會(huì)著一名教師所特有的幸福。我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)著我。通過(guò)這本書(shū)，我才真正體會(huì)到：如果像俞老師、桂老師那樣，愛(ài)的恰當(dāng)，愛(ài)的得體，愛(ài)的有效，這樣的工作才會(huì)充滿色彩，五光十色，光彩奪目。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十七

上午爸爸媽媽都去上班了，我還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成，寫一篇總結(jié)性的勞動(dòng)感受。想想假期自己雖然干了不少家務(wù)活，如掃地、拖地、提拉圾之類的簡(jiǎn)單活。感受不是太深，于是今天就想給爸媽一個(gè)驚喜。做什么呢？哈哈！有了，爸媽都很喜歡吃京醬肉絲，今天我就來(lái)做它了。

我先上網(wǎng)查了一下京醬肉絲所用的材料和做法，有法寶在手，還怕什么呢！打開(kāi)冰箱，里面原料不夠，需要采購(gòu)一些，于是我拿了自己的零花錢上街去買菜。賣菜的阿姨看我來(lái)買菜，熱情地問(wèn)：“琪琪，今天怎么是你買菜啊？”我把自己的想法告訴了阿姨，阿姨連夸我懂事。我買了一斤豬里脊肉和兩張豆腐皮，并讓阿姨幫我把肉打成絲。回家后，我一邊看著菜譜，一邊把需要的原料都拿出來(lái)準(zhǔn)備好，把肉打點(diǎn)水，用調(diào)料淹好。我正準(zhǔn)備切蔥時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽看后也很支持我。媽媽告訴我蔥要切絲，我按媽媽說(shuō)的試了一下，差點(diǎn)切到手，只好改切段后放盤待用。唉！看來(lái)這小小的切蔥也需要技術(shù)啊！我又把豆腐皮切成塊，放入小鍋用開(kāi)水處理一下。自己看著切的塊笑了，大的差不多是小的`一倍了。我看肉的時(shí)間差不多了，就打著火，倒上油，油熱了我把肉倒入鍋內(nèi)，沒(méi)想到肉下鍋時(shí)，里面的油濺到了我的手上，好疼啊！嚇得我忙把鍋鏟放下，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽過(guò)來(lái)一邊翻炒一邊說(shuō)：“你這樣做飯?jiān)趺葱心兀∧氵@一跑里面的肉不是燒焦了。媽媽炒菜也經(jīng)常被油濺到，夏天最好戴上一個(gè)袖套。”大概一分鐘左右，我看肉已經(jīng)如菜譜所說(shuō)變白了，就關(guān)火盛出。再放油，這次我不怕了，我戴了一個(gè)袖套，媽媽說(shuō)油溫可以了，我把甜面醬倒進(jìn)，來(lái)回翻動(dòng)著。醬變成深色時(shí)，我把肉又放進(jìn)去，一會(huì)兒，菜做好了，美味出鍋。真不容易啊！

吃著自己炒的菜比媽媽平時(shí)炒的味道還要好，嗯！不錯(cuò)！第一次炒就這么成功，為自己打個(gè)滿分。不過(guò)，由這次做菜也讓我知道了媽媽平時(shí)的辛苦之處。

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十八

現(xiàn)在的我們都是獨(dú)生子女，所以父母好像什么事也不放心我們?nèi)プ觯偸亲屛覀冞^(guò)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的舒心日子，把我們當(dāng)小公主、小皇帝一樣。但是我覺(jué)得只要是自己力所能及的事，應(yīng)該主動(dòng)做、積極做，不能老是依賴父母。所以，這次，我要自己做我最喜歡吃的煎雞蛋。

放學(xué)回家，我見(jiàn)媽媽熟練地系上圍裙，開(kāi)始“鍋碗瓢盆協(xié)奏曲”了，便自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我給你放假，來(lái)做一個(gè)煎雞蛋，你就先休息一下吧！”說(shuō)完，我就先從冰箱里小心翼翼地取出了一個(gè)雞蛋，把水龍頭打開(kāi)，“唰”的一聲，水流了出來(lái)，我把雞蛋洗干凈。接著，我又從廚房里拿出一只碗，捏住雞蛋往碗沿上一敲。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，雞蛋裂開(kāi)了一條細(xì)縫，我用手輕輕一掰，蛋黃蛋清像頑皮的孩子一樣，“咕嚕”一下滾到了碗里。最后，我用筷子快速地打雞蛋，放進(jìn)小半勺鹽，又倒進(jìn)一點(diǎn)兒黃酒，隨著一陣“嗒嗒嗒”的聲音，雞蛋打勻了。呵呵，萬(wàn)事俱備，就等著下油鍋了。

我把煤氣灶點(diǎn)著火，燒熱鍋，倒進(jìn)油。只幾秒鐘，油鍋熱了，快冒煙了，我膽戰(zhàn)心驚地把雞蛋倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)得“噼里啪啦”一陣響，熱油飛濺，嚇得我一跳三步遠(yuǎn)。等我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢湊到油鍋邊一瞧，嘿，雞蛋已經(jīng)凝固了，四周還不斷地冒出小泡泡，“滋滋滋”的響著。我鼓起勇氣，拿起鍋鏟把雞蛋翻了個(gè)身，只一會(huì)兒，另一面也煎好了。只見(jiàn)雞蛋黃燦燦、油光光的，還散發(fā)出雞蛋特有的香味，真是令人垂涎三尺呀！

我立即叫來(lái)媽媽嘗一嘗。媽媽只吃了一口，就連聲夸贊我的手藝好，第一次下廚就能做出美味的煎雞蛋。聽(tīng)了媽媽的夸贊，我心里甜滋滋的，暗暗地想，這幾招還是跟媽媽學(xué)來(lái)的呢。經(jīng)過(guò)這件事，我終于領(lǐng)悟到了：只要你大膽嘗試，沒(méi)有什么事能難倒你。只怕你膽小，不敢去做，那你就體會(huì)不到成功的喜悅！

今天我來(lái)當(dāng)老師（專業(yè)19篇）篇十九

嘿，同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)菜？我本人雖小但也燒過(guò)菜呢！一起來(lái)看一看吧！

今天來(lái)做三道菜。我先把排骨拿出來(lái)反反復(fù)復(fù)揉洗，直到松軟為止。然后切點(diǎn)生姜連同排骨一起放進(jìn)鍋加水熬湯。在這中途，我把蝦先剪掉須和腿，再清理臟東西，切點(diǎn)甜椒做裝飾。我去灶臺(tái)旁點(diǎn)好煤氣灶，小心地倒油準(zhǔn)備開(kāi)炒，油鍋熱了我快速地把蝦和配料倒到鍋里，開(kāi)始翻炒。其間加點(diǎn)提鮮生抽、老干媽和蔥，放少許鹽，繼續(xù)翻炒，蝦的顏色慢慢變紅，說(shuō)明蝦快熟了，油爆蝦成功出鍋裝盤。然后切點(diǎn)山藥放進(jìn)排骨湯里，只聽(tīng)"嘩"的一聲，高湯冒泡泡了，雪白雪白的湯汁像潔白牛奶般。

媽媽給我兩顆大蒜，讓我切成小塊，等會(huì)兒給莧菜做配料，我洗了一大把莧菜，洗好鍋。等一切就緒后，再開(kāi)始炒莧菜，炒得差不多了，把蒜沫倒進(jìn)鍋里，我聞到一陣陣蒜香撲鼻而來(lái)，這時(shí)我感受到美味佳肴的'氣息，放點(diǎn)鹽和味精，接著莧菜也裝盤了。

我開(kāi)始淘米了，先把米箱拿出盛米，再開(kāi)始仔細(xì)淘洗，打開(kāi)電飯煲開(kāi)始煮飯。十多分鐘，湯和米飯差不多就勝利完工了，還真是色香味俱全呀！

莧菜可以補(bǔ)血，山藥燉排骨湯可健脾開(kāi)胃，蝦含有豐富的鈣，幫我們?cè)黾用庖吡ΑＷ霾诵柚v究營(yíng)養(yǎng)搭配，我吃了一大碗飯呢！自己做的菜就是無(wú)與倫比啊！你們也可以試一試！