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初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇一

相機(jī)電池早早用完了，我只好抱著它到處閑逛。不知不覺來到一個(gè)僻靜的角落。這兒該沒人吧，我靠著墻只想睡一下，卻感到一陣被注視的灼熱。一看，好一個(gè)粉嫩嫩的小男孩，帶著笨拙的金絲框眼鏡，西瓜頭，短手短腳。一看就不是競技的料，難怪一個(gè)人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛，被我一下，縮緊脖子扭過頭去了。

站了一會(huì)兒，操場那邊圓圓傳來鳴槍聲，我并沒被嚇著，他卻像是被猛扎了一下似的跳起來，也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏，抓出一包一次性杯。總共才拿了5個(gè)杯，卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個(gè)大號(hào)保溫瓶，滾燙的水快速?zèng)_進(jìn)杯子......糟了，水要溢出，他的手還握著杯沿呢!“嗚啊”他果然被燙著了，那么嫩的手。還好，不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨，大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說：“你不懂吧，天熱喝熱水才對(duì)。電視上說了......”說完他又往杯里加一點(diǎn)葡萄糖，用吸管慢慢攪勻，又用管子對(duì)著水吹。笨，5杯幾乎是100度的水吹到什么時(shí)候?心里卻漸漸地對(duì)這個(gè)笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。

時(shí)間在男孩對(duì)著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過，我困下來。突然一陣哄鬧：4個(gè)受男生抬著一個(gè)大個(gè)子朝我們這兒走來。這個(gè)西瓜頭興奮地仰著頭張望，趕緊拉出桌下的椅子，擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的，天哪，我想到了柜臺(tái)的服務(wù)小姐。

這幾個(gè)初一的一下就把葡萄糖水荷官了，趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著，笑著，嘴唇分明使勁抿了又抿，像揉過的紙團(tuán)一樣又干巴巴地張開來。想起來，他剛才一直在吹水，沒喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句：“笨蛋，對(duì)別人那么用心，熱水，還加糖，自己去卻沒留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的手指頭......

不一會(huì)兒，他們便走了，又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然，還有他背后的我。(一等獎(jiǎng))。

男孩快速把杯子疊好扔掉，擦干桌上濺落的水珠，又開始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會(huì)兒笑臉紅撲撲起來，背上滿是汗?jié)n。“嘿，你生活委員吧，干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上：“喔，不，我是班長。”“那你......”我不解地再次看著這個(gè)安靜、細(xì)心、嬌小的男孩。“來做領(lǐng)頭雁的，服務(wù)于為班級(jí)貢獻(xiàn)的人。”說到這，她又是那么單純地笑，笑到人心里去。不是到講臺(tái)上等著耀武揚(yáng)威，不是舉著大喇叭站在終點(diǎn)喊“加油”，而是到最無人捧場的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個(gè)最終的任務(wù)，放下所有名聲牌匾，勤勤勉勉地做好一個(gè)小服務(wù)員。這樣的小班長，多可愛，多可敬。沒有賽場拼搏的刺激，沒有狂喊加油的暢爽，他依舊笑容燦爛，他享受于在后臺(tái)服務(wù)于他人的快樂。

體育節(jié)，當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競技場上。

時(shí)，我卻無意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)日里最溫暖的角落，一個(gè)本二細(xì)心的男孩，執(zhí)著地受災(zāi)風(fēng)也不光顧的角落，等著戰(zhàn)士歸來。我舉起已經(jīng)沒電了的相機(jī)騙他說拍張照，于是我心底的膠片上留下了一個(gè)甜美的笑容。

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”

——題記。

青春無悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻?青春無價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?青春無懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧櫱啻骸｜c(diǎn)亮青春夢想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。

青春是圓的，她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。

青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國的忠義，是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。

青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。

青春有著很多形狀，因?yàn)樗皇芙d，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒!歲月無情，與夢同行!

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

每每提起“閱讀”這個(gè)詞語，心中就頓生高雅之意。是的，書本總能帶我遠(yuǎn)離這浮華而又丑陋的世界，飛往我心向往的地方。

有一種書，它總是能帶給我最感動(dòng)的瞬間;。

有一種書，它能向我娓娓地道出人生道理;。

有一種書，它伴我走過的路途遙遠(yuǎn);。

有那么一種書，它拓寬了我的視野，使我學(xué)識(shí)淵博。這種書就叫做“語文主題學(xué)習(xí)叢書”。

我瀏覽過最多的書籍便是主題叢書，我得到它就像魚兒得到水一樣。那一篇篇的小故事，在我心里留下不同的足跡。

我的摯愛只是《最憶少年時(shí)》——真情永遠(yuǎn)。

那一份感動(dòng)，會(huì)一直牽動(dòng)著我心弦;那一刻的溫暖，會(huì)一直停留在心田;那一些哲理，會(huì)讓我活出精彩人生。

還依稀記得：曾經(jīng)有一名著名的建筑師，小時(shí)，釣到一條前所未見的大魚，只因爸爸的一句話——孩子，你必須把這條魚放掉。使他獲益匪淺。他在父親的教誨下選擇了擇善而從。也就此教會(huì)了我如何做出正確的抉擇。

曾經(jīng)有一個(gè)送報(bào)紙的小男孩，打碎了老婦人的窗子，因害怕，而“肇事逃逸”。后來，他毅然決然地向老婦人說清事實(shí)并做出賠償。他做了誠實(shí)的孩子而被原諒。我明白，做了錯(cuò)事一定不能掩飾，誠實(shí)是一種美德。

曾經(jīng)有一個(gè)特別受到父母關(guān)愛的孩子，非常的懂事，為了減輕父親的工作負(fù)擔(dān)，為了讓父親高興，他不惜殘害自己的身體，做一個(gè)“鐘點(diǎn)工”。父親一直在罵他，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后，父親甚至不愛他的兒子了。可是，當(dāng)父親無意中知道真相時(shí)，他后悔極了。于是又回到了從前的生活。這個(gè)男孩和他的家人，教會(huì)了我親情的互相體諒，我也要為我的父母盡一份薄力，來愛他們。

其實(shí)，在我看來，無論是親情、友情，都是一汪清澈的溪水，自由徜徉;勝似冬日里的一座火爐，溫暖心窩。

書卷頁頁，墨香誘人，在書的海洋中，讓我們一起奔涌。最后，讓我為閱讀主題叢書獻(xiàn)上一首情詩：冬雷震震，夏雨雪，山無棱，天地合，乃敢與君絕。

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇二

阿三是個(gè)小男孩，自從爸爸送了他一個(gè)照相機(jī)后，他便迷上了攝影。

阿三個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)活像個(gè)鳥窩，要是天上飛行的鳥看錯(cuò)了的話，還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個(gè)綽號(hào)，叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的，有著一雙會(huì)欣賞的眼睛，櫻桃似的小嘴，挺著不大不小的肚子，短短的腿。看上去其貌不揚(yáng)，可他會(huì)欣賞，懂得怎樣拍攝照片。

一天，他蹬著自己攝影得的獎(jiǎng)品——一輛嶄新的自行車，脖子上牢牢地掛著相機(jī)，去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子，終于到了，他喘著粗氣爬上一個(gè)山坡，眼前的風(fēng)光把他迷住了，這是哪兒呀?簡直是仙境!

突然，下起了小雨，阿三回過神來，護(hù)好相機(jī)，阿三覺得雨中的水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他小的男孩蹦過來，在他媽媽的引導(dǎo)下，仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦⑷s緊按動(dòng)快門，合著水庫、山和山上那幾棵紅葉樹拍了下來，他覺得這是一幅最美的照片。

回學(xué)校的路上，他碰上了“死黨”：小綠和花榮，阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞，仔細(xì)品味，都覺得在這樣美的環(huán)境中，連一個(gè)小孩都知道愛護(hù)環(huán)境，這實(shí)在是一張很有意義的照片。

阿三把這張照片給很多人。

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇三

我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡；我欣賞李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁氣概；我欣賞李清照的“知否知否，應(yīng)是紅肥綠瘦”的滿腹柔情；我欣賞沈從文“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的凄愴動(dòng)人，但我最欣賞的還是父親那雙寬厚、柔情、莊嚴(yán)的手。

父親的手是寬厚的。因?yàn)槲液徒憬愕膶W(xué)業(yè)，父親起早貪黑，生活的重?fù)?dān)一點(diǎn)一點(diǎn)的壓彎了父親挺直的脊梁。是那雙手，日夜辛勞，在籬笆旁翻滾，翻出了家里的茶米油鹽；是那雙手，風(fēng)雨無阻，在土地里播種，換來了桌上的一日三餐。若父親是那黃土高原，那父親的手就是那聳立的砥柱山。感謝父親寬厚的雙手給了女兒衣食無憂的生活。

父親的手是柔情的。依稀記得蹣跚學(xué)步的我，被母親誘惑著扶著墻根走路時(shí)，你用那厚實(shí)的手指輕輕的勾住我的小手，一步步的向前。然后你的雙手把我高高的舉起，此時(shí)，父親的雙手如綠葉，而我像是陽光下嬌嫩的花朵。花朵在綠葉的襯托下格外絢爛多彩。曾經(jīng)，我攥著不及格的考卷踱到你身邊，我閉著眼，等待暴風(fēng)雨的來臨。可感覺到的是有手指輕輕貼在臉上，拭去了那淚水，厚厚的'繭子刮的臉上癢癢的。感謝父親柔情的雙手給了女兒鼓勵(lì)。

父親的手是莊嚴(yán)的。童稚時(shí)期，正是依戀父母，留戀家的時(shí)候。“閨女，上學(xué)了”“不去！不去！”母親一遍遍的哄我，扭頭看見你黑著一張臉，我不愿去面對(duì)，重新鉆進(jìn)了被窩。“呼啦”一聲被子被扔在地上，突如其來的就是一巴掌打在我屁股上上，傳來一陣火辣辣的疼。也許在那個(gè)時(shí)候，我對(duì)你也有滿肚子的怨氣，到現(xiàn)在才明白，你是想讓你的閨女腹有詩書。感謝父親的雙手為我指引了正確的方向。

蘇軾的“紅醋手，黃藤酒”比父親手的柔情；曹雪芹的“手把花鋤出繡閣”比父親的手嬌嫩；白居易的“低眉信手續(xù)續(xù)彈”比父親的手靈巧。但我還是最欣賞父親那雙手。

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇四

人生仿佛是一場旅途，在這場旅途中，我們會(huì)遇到形形色色的人，在這些人中有沒有一個(gè)使你奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)或是讓你脫離陰影，走出黑暗，面對(duì)光明的人？我有，在初一時(shí)遇到了他。

他是我的語文老師兼班主任姓張，我們都叫他張老師，開學(xué)時(shí)，張老師便開始教我們自我教育，讓我們自己管理自己，最初效果明顯，同學(xué)們都很自覺，班級(jí)里上課沒老師，同學(xué)們不說話，下課沒老師，同學(xué)們不打鬧，我們班也成了全年級(jí)的一道美麗風(fēng)景線。

初一時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，霎時(shí)間便來到了初二，張老師也沒有過多的提自我教育，同學(xué)們也沒有初一時(shí)的自覺，而我也因?yàn)榉N種原因，成績直線下滑，成績從100名逐漸跌落到了250名，張老師也為此專門找了我談了一次。

那天是星期五，最后一節(jié)是張老師的課，張老師從不拖堂，所以打了下課鈴沒多久，張老師便下課了，教室瞬間亂成一鍋粥，和同學(xué)說說笑笑，有的同學(xué)急忙收拾書包回家，老班那富有穿透力的聲音在教室門口響起，說讓我和另一位同學(xué)到辦公室去，我內(nèi)心一顫，知道張老師要說成績的事，我趕緊收拾書包和另一位同學(xué)相伴到張老師辦公室去，那個(gè)同學(xué)沒過幾分鐘就走了，而我呢，特地被張老師留下來談一談，我清晰地聽見自己心臟跳動(dòng)的聲音，黃豆大小的汗珠從頭上冒了出來，老師問我：“為什么考這么差？”我說“上課注意力不集中。”老師再問：“為什么上課注意力不集中？”我再答：“上課老想前一天的事情。”老師又問：“為什么要想呢？”老是步步緊逼著我，我苦苦掙扎，我感覺自己像被逼到了懸崖邊，我思考著，老師把成績單放在我的眼前，幾分鐘內(nèi)，老師沒有再說話，辦公室里靜得出奇，老師可能看出了我的尷尬，便先開口說話，大致意思是讓我不要再想亂七八糟的事情，懸崖勒馬。經(jīng)過這次談話，我內(nèi)心想了許多，望著那漸漸黑下來的天空，我心中五味雜陳。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)張老師對(duì)我的期望。此后一次月考和期末考試，我的成績都在穩(wěn)步提升。

張老師，謝謝您，使我懸崖勒馬，好好學(xué)習(xí)；謝謝您，使我成為更好的自己。

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇五

欣賞自己是一種美化靈魂的體驗(yàn)，是一種快樂的成長過程。

——-題記。

成長的足跡有深有淺，童年是刻在生命中的深深印記，是每個(gè)人心中的百花園。品味和欣賞讓人流連忘返。

有人說，童年是一場夢。是真的。當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)金色的童年后再次打開相冊(cè)時(shí)，瑣碎有趣的事情不時(shí)讓你賞心悅目。童年的你、我、他，就像童話世界里的王子、公主一樣美麗、瀟灑、迷人，就像夢境一樣飄忽不定、神秘而珍貴。

我的童年世界充滿了幸福和無憂無慮。我比較好動(dòng)，有時(shí)候脾氣有點(diǎn)小，又懶又不愛上學(xué)，總想讓爸爸開車來接我，甚至?xí)鞍职直持摇Ｎ野堰@當(dāng)做我小學(xué)最大的幸福，一直持續(xù)到一個(gè)冬天的早晨。我偶然看到一個(gè)孩子一個(gè)人上學(xué)的時(shí)候摔倒了，他使勁爬起來，把身上的泥擦干。場面令人震驚。我父親握著我冰冷的小手。我第一次感受到他的手有多寬，有多溫暖。我很安全，也很幸運(yùn)。有我父親在身邊真好。幸福開始在我心中蕩漾。如今，欣賞童年，天真無邪，幸福是我的全部，理解父親的艱辛是我成熟的內(nèi)涵。

久而久之，我也不再那么“傻”了。在學(xué)校讀書，想他成了我的作業(yè)。周六回家，只要能見到爸爸就覺得很開心。然而歲月無情，總是在額頭上留下更多的皺紋。我學(xué)會(huì)了理解他的努力和意圖。長大后被父親感動(dòng)，一個(gè)好成績成了我的追求。

現(xiàn)在，我體會(huì)到了自己內(nèi)心的強(qiáng)大，克服了生活中遇到的各種困難。漸漸的，我也喜歡學(xué)習(xí)，喜歡和別人交往。當(dāng)老師贊賞地鼓勵(lì)我時(shí)，我自信而勤奮。雖然有時(shí)候成績不理想，但還是對(duì)美好的未來充滿了向往和憧憬。我認(rèn)為：只要春天努力，秋天就會(huì)有金色的收獲！在日記的扉頁，我記錄了蜀山有一條努力的路，學(xué)海無涯。并以此為座右銘鼓勵(lì)自己。

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇六

我是云，幼稚無知。

我不想擔(dān)心，我不想痛苦，我永遠(yuǎn)不知道健康是什么，我也不知道學(xué)習(xí)是為了什么。我有一堂快樂的課，一堂更快樂的課，一個(gè)快樂的休息和一個(gè)假期。我怕老師拖班，更怕老師打罵。我會(huì)哭會(huì)笑，我不想離開父母的懷抱。我只是覺得外面的世界像陽光，彩虹，dia，五彩繽紛，無憂無慮。

不知道為什么，我懷念過去的幸福和自由。我不知道什么是社會(huì)，也不知道什么是生活。我媽罵我，我爸夸我，我笑。那時(shí)候的我就像一根干凈的白色鞋帶，幼稚，無知，欣賞自己的可愛！

我是月亮，小而無力。

都想煩惱，都想痛苦，都不想去想健康是什么，都不想去嘗試去談學(xué)習(xí)是為了什么。我不能快樂的上課，不能下課，不能快樂的休息和放假。我不怕老師拖班，不怕老師打罵。我不會(huì)笑也不會(huì)哭。我只想離開父母的懷抱。我只想想想我媽口中的世俗險(xiǎn)惡的社會(huì)，像黑布，像籠子，像烤箱，毫無情趣。

不知道為什么，我多了一點(diǎn)安靜和思考，拉著窗簾，關(guān)著門窗，聽著自己覺得好聽的歌，想象著未來，無論是中考的失敗還是自我放縱；夢見今天，是難過還是不確定？我多了一點(diǎn)憂郁和擔(dān)心，不知道擔(dān)心什么，也不想去想擔(dān)心什么。雖然我什么都做，但是從來沒有想過要做好。那時(shí)候的我，就像是系了一個(gè)結(jié)的白色鞋帶。我小，無力，感激我的惆悵！

我是圓的一天，耀眼而明亮。

忘記煩惱，忘記痛苦，開始思考健康是什么，開始探索學(xué)習(xí)是為了什么，重新快樂上課，快樂休息，重新放假。我不怕老師拖著上課，不怕老師打罵，我會(huì)哭會(huì)笑，只想著離開父母的懷抱，只想著外面的世界像陽光，彩虹，dia，五彩繽紛，無憂無慮。

不知道為什么，好像很豁達(dá)，好像想通了。現(xiàn)在的我不逃避，不放棄，敢于為這個(gè)復(fù)雜的生活和環(huán)境而奮斗。我要抬頭，我要抬頭！現(xiàn)在的我就像一根白色的鞋帶，結(jié)很多，結(jié)實(shí)又結(jié)實(shí)，很欣賞我的勇氣！

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇七

1、人人為我，我為人人。

2、弘揚(yáng)雷鋒精神，做良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者和傳播者。

3、學(xué)習(xí)雷鋒的敬業(yè)精神，干一行愛一行、專一行精一行。

4、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。

5、弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)。

6、孝順父母關(guān)心他人勤儉節(jié)約熱愛勞動(dòng)。

7、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

8、弘揚(yáng)雷鋒精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明家園。

9、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

10、弘揚(yáng)雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

11、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

12、學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊做起。

13、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。

14、九州大地整新容，雷鋒遍地開新花。

15、沒有雷鋒，就沒有關(guān)心和幫助。

16、雷鋒能做的我們都能做!

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇八

雖然有的時(shí)候廖老師會(huì)罵我們，但是她都是為我們好，有時(shí)我們班有些頑皮的男生不做家庭作業(yè)，把廖老師惹得十分的生氣，所以廖老師才會(huì)發(fā)那些不做家庭作業(yè)的人。廖老師她對(duì)我們班的付出實(shí)在是太多了，可是我們班還是不成長，但是我們的廖老師還是依然不放棄我們，一直鼓勵(lì)這我們，廖老師的精神和雷鋒叔叔的精神是一樣的，廖老師對(duì)我們班每一個(gè)人的'要求都一樣嚴(yán)格，對(duì)她自己更是嚴(yán)格。我還記得廖老師第一次來上我們班的課時(shí)，我們很安靜的聽了一節(jié)課，可是廖老師在上我們第二節(jié)課時(shí)我們就露出了我們不賴煩的原型。廖老師微笑著對(duì)我們說同學(xué)們我相信你們不是不聰明，而是你們把聰明用錯(cuò)了地方。

廖老師的一句話深深的印在了我的心上，從那以后我就把我上課不認(rèn)真的壞習(xí)慣改了。過了幾天廖老師給我們上班會(huì)課，卻對(duì)我們說班會(huì)課你們自己來上，我們的心中出現(xiàn)了一片黑暗，廖老師說同學(xué)們我是為了讓你們?cè)绯墒欤佩憻捘銈儯蝗晃也⒉粫?huì)來讓你們自己上。

如果不想讓你們?cè)绯墒欤易约壕桶涯銈円系恼n就上了。在一年的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了廖老師和我們以前的匡志揮老師兩人有一樣的目標(biāo)，那就是讓我們成熟，有的老師只在乎外表，而這兩位老師只在乎內(nèi)表。

我現(xiàn)在很想我的匡老師，我希望看了我寫的這篇作文的人，把匡志揮老師和廖娟老師叫一聲雷鋒老師。

匡老師和廖老師的確配稱雷鋒老師，因?yàn)榭锢蠋熀土卫蠋焹扇硕加行『ⅲ覂扇艘舶盐覀?年級(jí)1班管得很好，廖老師的對(duì)我們班比匡老師對(duì)我們班還要嚴(yán)格。

有人說嚴(yán)格的老師就會(huì)交出嚴(yán)格的學(xué)生，我還記得我寫作手法就是我的廖老師交的，都說名師出高徒，為何我覺得鄉(xiāng)下的一般老師也會(huì)出高徒。

還有為何名師交的徒弟會(huì)是傻子，我覺得是因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)真了那就將來就會(huì)成為高人，如果不認(rèn)真將來就會(huì)成為傻子。

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇九

1、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)新精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。

2、學(xué)雷鋒發(fā)揚(yáng)互幫互助。

3、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。

4、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。

5、從小事做起，與文明握手。

6、學(xué)雷鋒爭做時(shí)代新公民。

7、學(xué)雷鋒助人為樂，做雷鋒。

8、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話題。

9、見到老師問聲好，見到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

10、弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)建文明城校園。

11、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。

12、增人玫瑰，手有余香。

13、學(xué)雷鋒、迎奧運(yùn)、創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。

14、助人一刻，快樂一生。

15、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十

欣賞是一種風(fēng)度，一種胸襟;欣賞是一種哲學(xué)，一種藝術(shù);欣賞更是生命的一種寬容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養(yǎng)。

為什么說“生活處處都有沒，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”?正是因?yàn)槲覀冎幻β涤谘矍胺彪s的瑣事：為工作而繁忙，為成績而思考學(xué)習(xí)……這些固然重要，但是我們更需要在閑暇之余放下手頭的工作和任務(wù)，靜下心來，欣賞周圍的一切：一朵含苞怒放的花骨朵，一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲，一段耐人尋味的舞蹈，一群活潑可愛的金魚;振奮人心的籃球比賽，感人至深的電影場景，激情澎湃的辯論會(huì)以及身邊的人情世故……他們都是我們生活的一部分!

這些也許我們都做到了，只是我們都說是“看”：看電視，看書，看電影，看風(fēng)景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多沒的細(xì)節(jié)：你跟別人借剪刀是，別人是把刀尖拿在手里，把刀柄對(duì)著你這樣拿給你的;在公交車上為了讓后來上車的人少走一步，更快的找到座位，他們通常坐在靠近窗口的座位上;學(xué)校里，早晨先到教室的同學(xué)發(fā)現(xiàn)昨天的值日生忘記插黑板，毫不猶豫地拿起黑板檫把黑板檫得一塵不染;每天清晨還在睡夢中，就能聽到環(huán)衛(wèi)工人“刷刷刷”這必修的樂段，他們描繪出了一座美麗的城市;郵遞員每天不辭辛勞的在第一時(shí)間送報(bào)紙，信件，包裹等，風(fēng)雨無阻;工地上的建筑工人頂著炎炎烈日為城市“打扮”，冒著嚴(yán)寒為城市“化妝”……這些人都為人么帶來了方便，他們默默無聞，不圖回報(bào)，他們很渺小，但又非常重要。其實(shí)，他們不正是生活中一處美麗的風(fēng)景嗎?感謝他們吧!

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十一

周日，無意中發(fā)現(xiàn)有一伙南方人在我家附近廣場上擺起賣瓷器的攤位，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，有的在休閑愜意的溜達(dá)，有的在漫無目的閑逛，有的在好奇的駐足觀望，有的則饒有興趣的細(xì)細(xì)品味和欣賞，這些人中有上了年紀(jì)的老者，有對(duì)瓷器很感興趣的中年人士，也有不少年輕時(shí)尚的男女，我?guī)е闷娴男睦碜哌M(jìn)廣場。

只見廣場上擺滿了類似排兵布陣的方陣，每個(gè)方陣都用不同顏色的彩色絨布包圍著，里面的架子上擺滿了各種各樣的瓷器，五顏六色非常漂亮，價(jià)格也從十幾萬到幾十元錢不等，令人眼花繚亂。我對(duì)瓷器是個(gè)外行，也說不上來他們的種類，更不知道價(jià)位是否合理。我漫無目的的隨著人流走著看著，一會(huì)兒看見一位年輕漂亮的女士買了一個(gè)很漂亮的瓷瓶，上面畫有綠色的牡丹，一會(huì)又見一位老太太買了帶蓋的花罐子，說是回家既可以當(dāng)擺設(shè)，又可以淹咸菜，多實(shí)用呀，還有買青花瓷瓶的，魚缸的，瓷凳的等等，逛著逛著看著人家買得很熱鬧，我突然也有了購買的欲望，覺得這東西放在家里挺好看的，也很有品位的，同時(shí)能夠給家里增加點(diǎn)文化氣息，于是就有了想買的欲望。

既然有了要買的想法，下面逛的就是有目的了，但是苦于我沒有瓷器方面的知識(shí)，怎么買?如何買?買什么樣的?我感到很茫然，于是我一邊看著別人買，聽著別人怎么說，一邊琢磨自己該買什么樣的，由于我太貧乏這方面的知識(shí)，根本沒有把握買到貨真價(jià)實(shí)的好東西，只好按照我的喜好來買，買好看一點(diǎn)的，寓意好一點(diǎn)的。逛了一會(huì)兒，看到一個(gè)上面有著“玉堂富貴“字樣的瓷瓶，上面有這幾朵鮮紅的紅色牡丹，很喜慶，也挺好看的，又很有立體感，據(jù)賣家說這種瓷瓶的立體感是經(jīng)過兩次工藝燒出來的，挺復(fù)雜的，我用手摸了一下，質(zhì)感不錯(cuò)，整體的造型也比較現(xiàn)代，而牡丹的.富貴吉祥寓意也不錯(cuò)，于是我把它買了下來。接著又買了幾個(gè)小的瓷瓶，小瓷瓶上的圖案是個(gè)小娃娃的笑臉，非常可愛，她們就像三個(gè)小姐妹一樣，你看她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，好像在竊竊私語的說著知心話，很溫馨很愜意。總之，這四個(gè)漂亮的瓷瓶，我都非常喜歡，每天我都要仔細(xì)的看上幾眼，體味其中的韻味，自我陶醉在其中。通過這次購買，我對(duì)瓷器產(chǎn)生了很大的興趣，今后要多了解一下這方面的知識(shí)。為下次購買做好準(zhǔn)備。自從北京奧運(yùn)會(huì)召開，看到地鐵專用線里青花瓷的裝飾讓我很震撼，原來這么傳統(tǒng)的東西也會(huì)產(chǎn)生如此美輪美奐的效果，我被折服了，由此應(yīng)驗(yàn)了那句話，只有民族的，才是世界的!青花瓷讓北京更美，讓奧運(yùn)更新，更讓全世界的人們感受到了中國元素帶給他們的吉祥和快樂!

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十二

那些分不清妒忌與欣賞，分不清喜歡與欣賞的人，總是生活在痛苦之中。其實(shí)，只需擦亮心靈之窗，就能看得更清楚。

靈和惠是一對(duì)好朋友，靈總是板著一張臉，而惠卻整天笑嘻嘻的，一個(gè)十足的樂天派。靈只有惠一個(gè)朋友，她對(duì)其它人總是充滿了敵意。“靈，你又怎么了？”惠問。“小海的作文得了一等獎(jiǎng)。”靈不服地說。“真讓人討厭。”從惠認(rèn)識(shí)靈以來，靈就是這樣。惠很清楚，這就是妒忌，看到別人的好，心里會(huì)很不舒服。所以，靈總是開心不起來。一天，靈又嘆氣說：“曉晴的鋼琴考上七級(jí)了。”惠說：“真的，好讓人高興。”“你高興什么，又不是你。”“我能感受到她的快樂，所以就高興嘛。”“------”“靈，別整天板著臉，學(xué)會(huì)欣賞別人，分享別人的`快樂，感受別人的喜悅，會(huì)比妒忌更快樂。”

靈對(duì)惠說：“惠，他很全能，成績好，體育好，人又好相處。”突然有一天，靈興奮地對(duì)惠說。自從上次后，靈真的變得活潑了，惠打心底里這樣覺得。可是沒過幾天，靈又變回原形。“惠，我快崩潰了。我喜歡上他了，看到他和其她女生玩，我就受不了。”靈的哭臉讓人看了心疼。惠安慰道：“別傻了，靈！你根本就沒有喜歡他，是因?yàn)樗郏悴艜?huì)有這樣的錯(cuò)覺。這只是欣賞，不是喜歡。”“可是------”“別可是了，這樣想，你跟他就只是同學(xué)關(guān)系。他干什么也與你無關(guān)了。”“哦，知道了”這時(shí)的靈，像一個(gè)聽話的孩子。“記住，欣賞可以讓人更快樂。”

有很多事情，用欣賞的眼光去看待。原來不好的事物也能變成好。欣賞，你會(huì)更快樂。

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十三

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十四

一個(gè)戰(zhàn)士，平平凡凡、普普通通的戰(zhàn)士，他是誰呢？他就是——雷鋒！

“沿著彎彎的小路，尋找雷鋒叔叔，你在哪里？小路說……”上三年級(jí)時(shí)有一篇課文，題目就是《尋找雷鋒叔叔》。“哪里有困難，哪里有需要幫助的人，哪里就有雷鋒叔叔。”這是課文的結(jié)尾。它表現(xiàn)出社會(huì)上會(huì)有許許多多的像雷鋒叔叔一樣的人。

比如，我們班的幾個(gè)同學(xué)，幾乎每個(gè)星期六的上午都去幫助一些孤寡老人：張奶奶年過古稀，她的女兒不幸在一次車禍中喪生，兒子因?yàn)檫`法亂紀(jì)受著再教育，現(xiàn)在只剩下了她自己，成了五保戶，老人行動(dòng)不便，有時(shí)沒錢了就干脆不吃飯了。現(xiàn)在這幾個(gè)同學(xué)每周六都去看她，送給她吃的，又給她買夠一星期的食物，聽別人說她們的分配如下：

雷鋒是一個(gè)名字，更是一種精神，他的行為讓我們無時(shí)無刻不在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)他。

雷鋒叔叔就在我們心里，雷鋒叔叔的.精神更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中，相信，“雷鋒”會(huì)永遠(yuǎn)存在！

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十五

以前看過一個(gè)故事，說的是一場比賽，主人公輸了，他沒有生氣也沒有諷刺對(duì)手，而是帶頭給對(duì)手鼓起了掌，臉上的笑容十分真誠，仿佛他自己勝利了一般，對(duì)手也很感動(dòng)說他是一位值得敬佩的對(duì)手。反觀那些為了自己成功，故意去抹黑對(duì)手的人就落了下乘了，人可以輸了比賽不能輸了氣度，平時(shí)做事做人亦是如此。這個(gè)故事的主人公就是一位有胸襟、有氣量的人，還有一顆善于欣賞的心，有一雙善于欣賞的眼，無疑這樣的人是值得所有人尊敬的。這個(gè)故事猶如當(dāng)頭棒喝，讓我看到了自己身上的不足，媽媽常說我氣量太小，容不得一點(diǎn)點(diǎn)反對(duì)的聲音，聽不進(jìn)一句批評(píng)的話，對(duì)此我還很不服氣。可是從這個(gè)故事里面，我深刻意識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)，媽媽的話是很客觀的，我的心眼確實(shí)太小了，沒有容人之量，我要努力把這個(gè)壞毛病給改過來。

由于這個(gè)故事曾的啟迪，我現(xiàn)在每次周末待在家里無所事事的時(shí)候，就看書來打發(fā)時(shí)間，看著作者描述的事物栩栩如生，描寫的場景都猶如身臨其境，進(jìn)一步證明了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我突然有一種感覺，那就是哪怕我們不出門，就徜徉在書本的海洋里，只要我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得欣賞，那書中自有精彩，書中自有未來。

欣賞，真的能使人進(jìn)步的更加快速，同時(shí)還能贏得尊重，讓你增添了快樂，所以學(xué)會(huì)去欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十六

3月5日是雷鋒紀(jì)念日，雷鋒精神是我們國家的瑰寶，我們每一個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)。下面是關(guān)于《雷鋒。

日記。

》的。

讀后感。

希望能夠給大家啟發(fā)。

《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì)慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作，多次被評(píng)為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”。20歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎(jiǎng)，22歲因公殉職。

雷鋒年輕時(shí)做事。干一行愛一行，不管是當(dāng)拖拉機(jī)手，當(dāng)工人，還是當(dāng)解放軍戰(zhàn)士，他都是恪盡職守，盡職盡責(zé)。

雷鋒的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。雖然他已離我們而去，但是，他的精神是永存的，永遠(yuǎn)激勵(lì)著、鼓舞著我們向他學(xué)習(xí)為人民無私奉獻(xiàn)的精神。

每到學(xué)雷鋒日的時(shí)候，我都隨處可見“雷鋒”的身影……。

像這樣的事例還很多。雷鋒曾經(jīng)說過：自己活著就是讓別人活得更美好。他是這么說的，也是這么做的。這句話一直回響在我的耳邊，激勵(lì)著我向前進(jìn)!

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，雖然平凡普通，但一直默默的為人民服務(wù)。努力進(jìn)取，舍己為人!!

幾天來，我都在讀《雷鋒日記》。

從日記中，我知道了雷鋒是出生在舊社會(huì)的一個(gè)窮孩子。他從一個(gè)窮人，到工人，到軍人，付出了多少心血。他的“釘子”精神，值得我學(xué)習(xí)。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長處，一個(gè)擠勁，一個(gè)是鉆勁。我覺得，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該提這種“釘子”精神。

而我呢?在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，還這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這么愛吵，這么愛玩。考試中，我每次都因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)的小錯(cuò)誤而是自己失去滿分。雷鋒叔叔艱苦樸素的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!

以后，什么事我都要力爭做得最好。付出了，努力了，投入了，才可能成功!成為祖國的棟梁，為祖國付出自己的一切力量。。讓國家強(qiáng)大起來，要讓大家都有雷鋒叔叔的“釘子”精神!

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本臟了，把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊!

雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的。

名言。

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無情。

啊!雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪!

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十七

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！我是二年級(jí)學(xué)生郭程輝，我為大家演講的題目是《雷鋒，我們的榜樣》。

雷鋒是誰？雷鋒就是一個(gè)大好人。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒，就是照亮黑暗的陽光，就是滋潤土地的水滴，就是哺育生命的糧食，就是堅(jiān)守崗位的螺絲釘！

雷鋒幫助別人的故事，三天三夜也講不完。他的生命雖然短暫，但他的精神永遠(yuǎn)教導(dǎo)著我們。

他教導(dǎo)我們要有愛心，要愛爸爸媽媽，愛老師，愛同學(xué)，愛所有的人；

他教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)老師，燃燒自己，照亮別人；

他教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)交警叔叔，不顧風(fēng)雨，指揮若定；

做好了一件件小事，就是學(xué)習(xí)雷鋒最好的行動(dòng)！人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的。讓我們的榜樣——雷鋒，永遠(yuǎn)活在我們的心中，讓世界永遠(yuǎn)充滿溫暖的愛！

我的演講完畢，謝謝大家！

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十八

從小的時(shí)候到現(xiàn)在，我見過了形形色色的人。他們中有的人善于交際，朋友一大群；有的人沉默寡言，總是孤單一人；還有的人溫和幽默總能給人帶來歡樂，排解憂愁。但我最欣賞的是內(nèi)斂的人。

小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)，他矮矮的胖胖的，很少說話，給人一種傻傻的感覺。大家就經(jīng)常挑逗他，但他并不在意，反而經(jīng)常找我們玩。于是我們就下意識(shí)的認(rèn)為他的學(xué)習(xí)也就一般吧。但是當(dāng)考過一次試后，我們對(duì)他就是另外一種看法了。出成績的當(dāng)天，當(dāng)我們得知他得了全班第一，都大吃一驚，對(duì)他也產(chǎn)生了一些崇敬之意，但他依舊樂呵呵的拉著我們一起去玩。試想，要是剛開學(xué)時(shí)，他張口閉口都彰顯出自己學(xué)習(xí)好的話，肯定沒有人去理他，而他有很大的可能性會(huì)被孤立起來。內(nèi)斂，讓我們?cè)谀承r(shí)候變得低調(diào)，從而使我們少去潛在的麻煩，但是內(nèi)斂包含著低調(diào)而高于低調(diào)，因?yàn)閮?nèi)斂是潛伏，是隱藏，是為了在關(guān)鍵時(shí)候的爆發(fā)，而且你感覺越謙遜的人，就越有可能是一個(gè)很厲害的人。

中學(xué)的`時(shí)候，這句話得到了很好的驗(yàn)證。剛上初一，大家都不是很熟悉，都很低調(diào)，可是做起題來，那可真是爭分奪秒，生怕自己寫的慢。尤其是到了考試之后，那成績真是高的讓人感到生無可戀。還有那些學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，如果你不去深入了解他們，只從表象看，是完全感受不到他們?cè)谂W(xué)習(xí)，有的甚至成天在學(xué)校和同學(xué)們談漫畫小說和游戲。此外，還有一件事令我對(duì)此更加深信不疑。

這學(xué)期開學(xué)第一天，我們聽了一個(gè)講座。其中有段話是上屆初三的一個(gè)學(xué)哥講的。初次見他，便覺得他非常的謙遜。后來在老師的講述中得知，他也是一個(gè)開朗，幽默和活潑的人。在報(bào)告中，他給我們講了初三的生活和關(guān)于中考的一些建議和經(jīng)驗(yàn)，但是講話的態(tài)度都特別謙遜，說什么“你們都是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，肯定都比我們強(qiáng)”其實(shí)他是他們年級(jí)考的最好的。因此，許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)在與人交流時(shí)都很謙遜，不只是為了隱藏，還為了學(xué)習(xí)更多的東西。

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇十九

1、誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

2、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

3、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。

4、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

5、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

6、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的`生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

7、我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。

9、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

10、一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。

11、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。

12、對(duì)待同志要象春天般的溫暖，對(duì)待工作要象夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要象嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

13、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。

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初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇二十

7.一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的理想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。——俞敏洪。

9.人的理想志向往往和他的能力成正比。——約翰遜。

10.一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔。——伏尼契。

11.世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底。

12.如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。——小塞涅卡。

21.人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。——法國。

22.夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。——杜魯門·卡波特。

23.理想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐。——鄒金宏。

24.理想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。——阿·安·普羅克特。

25.一切活動(dòng)家都是理想家。——詹·哈尼克。

27.理想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)。——斯·菲利普斯。

28.理想家命長，實(shí)干家壽短。——約·奧賴?yán)?/p>

29.夢境總是現(xiàn)實(shí)的反面。——偉格利。

30.如意算盤，不一定符合事實(shí)。——奧地利。

31.理想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。——古龍。

32.一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢?——古龍。

33.如果失去理想，人類將會(huì)怎樣?——熱豆腐。

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初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇二十一

三月，我們沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠的熱愛。此時(shí)，我想我們都會(huì)想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷峰!雷峰，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷峰說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!

三月是學(xué)雷峰月，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷峰是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。只要能帶給他人溫暖，它就是“好事”。雷峰說過：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖。”我們學(xué)習(xí)雷峰，也就應(yīng)該從身邊做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。捫心自問，你曾經(jīng)為身邊的同學(xué)做過什么，如果答案是一片空白，那么就請(qǐng)以后，用你的實(shí)際行動(dòng)，讓這片空白變成五彩。生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，你從來不用為“錢”這個(gè)字而擔(dān)心。那么在你無憂無慮時(shí)，你看到身邊那個(gè)焦慮的人了嗎?也許你的力量微不足道，但對(duì)于那個(gè)受到幫助的同學(xué)來說，你所做的就是一件大好事了，你就是他心中的雷峰。學(xué)習(xí)上，每一個(gè)人接受知識(shí)都會(huì)有所差異，這是無法避免的。但經(jīng)過大家的努力，我們卻可以把這差異減到最小。你的一句提示，可能是帶領(lǐng)別人走出迷宮的方向;你的一聲鼓勵(lì)，可能是別人繼續(xù)努力的動(dòng)力;你耐心的講解，可能是別人獲取新知識(shí)的階梯。請(qǐng)不要吝嗇你的知識(shí)，將你所學(xué)到的，分享給身邊的同學(xué)，大家共同進(jìn)步。

同學(xué)們，毛澤東爺爺說過：一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。學(xué)習(xí)雷峰不該只是在三月五日;創(chuàng)造感動(dòng)，可以是在時(shí)時(shí)刻刻。師生、同學(xué)之間，主動(dòng)一個(gè)親切的笑容，簡單一句內(nèi)心的問候，何嘗不是彼此感情的共融;生活學(xué)習(xí)中，當(dāng)他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷的激動(dòng)。就讓我們一起繼續(xù)努力吧!不管是在學(xué)校，在社會(huì)的每個(gè)角落，讓“美德”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路。同學(xué)們，行動(dòng)吧!

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇二十二

初三雷鋒初三欣賞（精選23篇）篇二十三

1、我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。

2、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

3、誰要是游戲人生，他就一事無成；

4、誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

5、驕傲的'人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。

6、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

7、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

8、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

9、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

10、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

11、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

12、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

13、我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。

14、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。