今天我們將會討論的主題非常前沿與熱點，希望能夠引起大家的興趣與思考。小編為大家收集了一些精選的主持詞樣本，供大家參考和借鑒。

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇一

乙：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

甲：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

乙：我們即將共同走進。

合：快樂的六月，

甲：六月是火熱的季節，

乙：六月是歡樂的季節，

合：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

甲：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

乙：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，

甲：“感恩母校揚帆起航”臨汾路小學20--年畢業典禮，

合：現在開始!

甲：今天在百忙之中特地來參加我們的活動領導有——。

乙：讓我們對各位領導和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位尊敬的家長!

乙：感謝你們見證我們成長的第一步!

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇二

開場：

栗：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，

栗2：大家好！

栗：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節——來到了

栗：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

栗：六一的鮮花絢麗多彩！幼兒園慶六一活動主持詞

李：六一的陽光燦爛奪目！

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

栗：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動

栗2：我們是那么期盼

栗：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始！

第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

（二）現代舞：《踏浪》

王：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

（三）舞蹈：《數字歌》

（四）武術操：《中國功夫》

王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國

栗2：讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》

栗：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

（六）舞蹈：《我不上你的當》

（七）手語舞蹈：《讓愛傳出去》

栗：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽。

李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

（八）教師舞蹈：《拾豆豆》

（九）舞蹈：《和快樂在一起》

（十）舞蹈：《彩虹的約定》

（十一）舞蹈：《小小兵》

栗：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

（十二）手語舞蹈：《讓愛住我家》

（十三）韻律操：《我的身體會唱歌》

栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎！

（十四）舞蹈：《健康快樂動起來》

栗：你想健康嗎？動起來！

李：你想快樂嗎？動起來！

合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"！

栗：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》！

（十五）舞蹈：《小紅帽》

栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛呀？（老師問，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！

（十七）舞蹈：《wewillrockyou》

（十八）合唱：《送別》

栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請！

（十九）舞蹈：《香水百合》

（二十）合唱：《慶祝六一》

栗：第三項：給優秀幼兒頒獎結束語栗：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束！

栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂起（六一國際兒童歌）

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇三

合：讓我們去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

師：各位領導，家長，老師，親愛的小朋友們，社樹幼兒園迎“六一”文藝匯演在你們的大力支持，積極參與下現已圓滿結束。

合：感謝你們的到來，跟我們一同度過這美好的節日，同時讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。

甲：最后，祝老師們身體健康，工作愉快。

乙：祝小朋友們學習快樂，家長們事業有成。

合：讓我們明年再會。

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇四

合：大家上午好！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。

已：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演！。

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

已：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月，是撒滿陽光的:六月，是鮮花盛開的;

已:六月，是我們大家共同的節日，六一，是孩子們最快樂的一天!

甲:今天，在這個特別的日子里，我們小神童幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!已：讓我們共同祝愿孩子們健健康康，快快樂樂！甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！已：聽，我們歌兒唱起來了！

甲：唱起來吧，跳起來吧，

已：讓我們盡情——

合：放飛我們最美好的希望！

甲：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，

已：愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，

合：祝全體小朋友:節日快樂!

甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你愿意一起走進那幻想的天地，你的小小的煩惱就會統統忘了，快樂似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來的夢想吧！請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導老師：王曉改表演著：

已：請欣賞幼兒園的三句半！

甲：11.小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈（小豆豆）

已：12.我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

甲：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

已：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

甲：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：親愛的孩子，

已：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂童年，

甲：祝福你們，讓我們為你們付出，

已：祝福你們，與我們共同慶祝你們節日，

甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出

已：到此結束。

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇五

乙：如果世界上有一種愛是最博大的，那就是老師對學生的愛。

甲：從牙牙學語到入校求學，

乙：我們每一個成長過程都緊緊牽動著父母與老師的心，

甲：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

乙：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導!

甲：此時此刻，讓我把心中無限的感激化作一聲老師媽媽獻給您：

——5、詩歌朗誦《老師媽媽》。

甲：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這里慢慢的成長，成才，

乙：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。

甲：是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

合：是您!老師!

乙：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!

乙：您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

甲：是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

合：是您!老師!

甲：讓我們用最熱烈的掌聲有請朝夕相處的畢業班老師上場!我們要用少先隊員最樸素、最崇高的禮儀向老師表示衷心而誠摯的感謝!

(音樂《老師》)。

——6、畢業班老師上場!隊員代表為老師佩戴紅領巾。

——7、隊員代表與老師互動。

——8、教師代表講話。

——9、畢業班老師演唱《明天會更好》。

甲：(音樂起)親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：此時此刻，讓我們由衷地道一聲：

合：(全場呼應)謝謝您，母校!

乙：此時此刻，讓我們真誠地說一句：

合：(全場呼應)謝謝您，老師!

甲：此時此刻，讓我們衷心地說一句：

合：(全場呼應)謝謝您，爸爸、媽媽!

——10、全場齊唱《感恩的心》。

甲：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

乙：尊敬的家長，我們懂得了您的深切的期望。

甲：可愛的同學，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

乙：請欣賞舞蹈《b-y-o-b》。

——11、畢業班舞蹈《b-y-o-b》。

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇六

合：大家好!

甲：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

乙：六月，草長鶯飛，生機盎然。

甲：今天我們迎來了小朋友最開心的節日(六一兒童節)。

乙：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧!

甲：哎，，你喜歡看動畫片嗎?

乙：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、小飛俠.......可喜歡了!

甲：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!

甲：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!

一個魔法師(sam)推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術的形式變出四位小主持人!(妮妮、樂樂、暖暖、米妮)。

妮妮：親愛的爸爸媽媽。

樂樂：叔叔阿姨。

暖暖：爺爺奶奶。

米妮：各位小朋友們。

幼兒一起：六一節快樂!(分別自我介紹)。

甲：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢!

乙：小朋友們，你們開心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂!

甲：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好?

甲：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。

妮妮：六月是我們大家共同的節日。

樂樂：六一，是我們最快樂的一天。

暖暖：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

米妮：為我們的節日增光添彩。

乙：今天在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來!

甲：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

幼兒：祝大家節日快樂!

乙：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!

甲：謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開始!

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇七

尊敬的各位領導、老師、親愛的家長、小朋友們，大家上午好！

今天大家齊聚在熱鬧的操場，是為了慶祝什么日子啊？（六一兒童節）小朋友們真聰明，今天，我們穿著漂亮的服裝，邁著開心的步子走向六月，再次迎接小朋友們的共同節日――“六一”國際兒童節！

盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在親人的懷抱。盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情說一聲：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶！謝謝你們，辛勤的老師！

今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎并感謝他們的到來！

今天，大家歡聚在一起，讓我們用舞姿跳出我們對生活的熱愛；讓我們用琴聲彈奏出童年生命的多彩；讓我們用歌聲唱出對你們的感激和敬意！現在請我們的黃園長為小朋友們送上節日的祝福并宣布慶祝活動開始。

（……現在，我宣布：獨秀小學幼兒園慶祝“六一”國際兒童節“我健康，我快樂”集體操展演活動現在開始！）。

記得當我第一來到幼兒園，哭哭啼啼要媽媽的時候，是老師的手溫暖了我。雖然快一年了，我們的步子沒有哥哥姐姐的穩健，但今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的鈴鼓操，下面，請欣賞小班寶寶們可愛的表演《加油，寶貝》。大家掌聲歡迎！

小班小朋友剛剛表演的鈴鼓操真棒！掌聲再次送給可愛的小班寶寶們！所有的父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿，送孩子去學鋼琴、電子琴、古箏，培養孩子一門藝術特長……在我們幼兒園，就有這樣一群孩子，讓我們一起來分享一下他們的小小學習收獲吧！現在有請中一班小朋友王子峻為大家獨奏鋼琴小曲，汪睿琪、王一涵、李殊萱三位小朋友合奏電子琴，大家掌聲歡迎！

四位小朋友雖然年齡小，但本領還真不一般，個人獨奏極具特色，小組配合默契到位，讓人不得不在心里為他豎起大拇指啊！

“有什么期待，歡樂，你邀請它一定會來，與其渴望關懷，不如一起精彩，快樂會傳染，請你慷慨comeon”接下來請大家欣賞大三班小朋友們集體表演的器械操《快樂崇拜》！掌聲歡迎！

我們的健康成長離不開相親相愛的一家人，我們的爸爸媽媽為了我們的成長，不停操勞，接下來中一班小朋友想通過自己的歌聲和舞姿來表達對你們的敬意和感激。

感謝中一班小朋友們如此有愛地表演。小朋友們，你們是花朵，你們是幼苗，為了花朵更加嬌艷，為了幼苗茁壯成長，我們的身體一定要強壯，下面請欣賞中二班小朋友表演徒手操《世界真美好》。

中二班小朋友們表演得真好，請大家再一次把掌聲送給他們！”春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這是許多小朋友都會唱的一首兒歌，今天，我們大一班小朋友給大家帶來的是另一種風采的《春天在哪里》，有請大一班小朋友登場！

幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，我們就是一群快樂的小天使，現在有請大二班小朋友為大家表演徒手操《快樂小天使》。

看，我們大四班的小朋友們也排隊上場了，他們可愛又自信，也迫不及待要給大家展示自己神氣的一面啦！現在請大家用熱烈的掌聲歡迎大四班小朋友們為我們表演的紅旗操《一二三四歌》！

今天的“六一”慶祝活動，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次集體展演，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，這里有我們難忘的童年，有陪伴我們心智成長的啟蒙老師，有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的小伙伴，有過開心，有過甜蜜，我們的童年因為他們的陪伴更快樂，更精彩！現在有請大五班小朋友們為我們表演花操《快樂崇拜》，讓我們一起用心留住幼兒園這三年里最快樂的時光，大家歡迎！

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇八

合：快樂的節日載歌載舞，今天我們隆重慶祝“六一”國際兒童節。

王：六月的鮮花是五彩的。

吳：六月的天空是藍藍的。

劉：六月的兒童是快樂的。

王：是滋潤的露珠和肥沃的土地，滋養了纖細的幼苗，

吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養育，讓我們擁有健康的體魄。

劉：是老師的辛勤教育、無私付出，讓我們擁有快樂的童年。

合：讓我們說一聲：老師，您辛苦了!爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了!

吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長進行節日致辭。

合：六月，是我們大家的節日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國際兒童節文藝演出現在開始。

1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》。

2、小(2)舞蹈《詠鵝》。

王：詠鵝這首古詩平常我們都會用朗讀的形式表達，今天我們來欣賞用另外一種形式表達的古詩《詠鵝》，掌聲有請小(2)小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。

3、中(1)班舞蹈《紅綠燈》。

吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規則。

小朋友從小就要牢記、遵守交通規則，請欣賞中(1)班舞蹈《紅綠燈》。

4、大(3)班舞蹈《睫毛彎彎》。

劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說漂不漂亮?下面由大三班給我們帶來優美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請!

5、小(4)班舞蹈《小豬睡覺》。

6、中(2)班《模特步》。

吳：追求美是我們的心聲，時尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中(2)班小朋友表演的《模特步》。

7、小(3)舞蹈《讓愛住我家》。

王：我愛爸爸，我愛媽媽。

吳：我愛爺爺、我愛奶奶。

劉：爸爸、媽媽愛我，爺爺奶奶疼我，

8、大(1)班舞蹈《火花》。

9、小(1)班舞蹈《隱形的翅膀》。

吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望;。

劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢想都開花，讓我聽到悠揚的歌聲多嘹亮;。

合：請欣賞小(1)班小朋友帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。

10、大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

劉：掌聲有請大(2)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

11、中(3)舞蹈《倍兒爽》。

王：天是那么豁亮，地是那么廣;。

劉：情是那么蕩漾，心是那么浪;。

王：歌是那么悠揚，曲是那么狂。

劉：請欣賞中(3)舞蹈《倍兒爽》。

12、大(3)舞蹈《wewillrockyou》。

王彬彬：請大(3)班小朋友閃亮登場為我們帶來的優美舞蹈《wewillrockyou》。

13、中(1)歌曲《荷塘月色》。

吳：六月是快樂的`，六月是美麗的;。

王：六月的荷塘充滿詩情畫意，六月的荷塘迎來快樂的蛙鳴;。

合：掌聲有請中(1)班小朋友帶來的動聽的歌曲《荷塘月色》。

14、中(2)舞蹈《不上你的當》。

15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》。

劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師;。

吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，

合：請欣賞她們表演的《印度舞》。

16、小(3)舞蹈《牛奶歌》。

17、中(3)班舞蹈《快樂寶貝》。

王：我有快樂的一天，我有陽光的季節;。

劉：看著蝴蝶飛，伴著春風吹;。

合：請看舞蹈《我是快樂的寶貝》。

18、大(1)班韻律操《蝴蝶》。

19、大(2)班武術《男兒當自強》。

20、大(3)班舞蹈《感恩的心》。

劉：我愛爸爸媽媽，我愛爺爺奶奶，是你們把我養大，是你們給我一個溫暖的家。

吳：我愛老師，是您教給我生活好習慣，是您教會我唱歌舞蹈，是您教我學文化。

21、小(2)班歌舞表演《小小蛋兒把門開》。

王：小小蛋兒把門開，小小雞兒爬出來，

吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛;。

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小(2)班，歌舞表演《小小蛋兒把門開》。

22、教師集體舞《向快樂出發》。

王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，讓我們唱起來，讓我們舞起來，讓我們一起向《快樂出發》!

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇九

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十

大家晚上好！

金色的五月悄然離去，快樂的“六一”節已經來到，我們懷著陽光一樣的心情歡聚在這里，慶祝孩子們的盛大節日——“六一”國際兒童節，借此機會，我代表大風車幼兒園全體教職員工，向各位來賓表示熱烈的歡迎，向家長朋友們表示衷心的感謝，感謝你們能選擇我園，把孩子托付給我們！更感謝各位領導對幼教事業以及大風車幼兒園的關心、支持和厚愛！

孩子們的成長離不開老師們的培養，老師們為了孩子們健康成長和保教質量的提升做出了應有的貢獻，贏得了家長的贊譽，特別是“六一”節準備階段，老師們付出了艱辛的努力，在此，我向老師們道一聲：你們辛苦了！

多年來，大風車幼兒園一直遵循幼兒教育指導綱要，以健康為根本，以素質教育為主線，以游戲化教學和自主實踐活動為方法，以開啟智慧為目的，使孩子們在愛與快樂的氣氛中學會技能，學會知識，學會做事。近年來，在家長們的支持與配合下，在全體保教人員的不懈努力下，今天的大風車蒸蒸日上，近期，大張鎮焦鎮長、王鎮長以及打張中心校領導對我園進行了檢查指導，他們對我園各方面工作做了了良好評價，我們深感欣慰。但成績不會讓我們止步不前，我們深感責任重大，任務艱巨，只有實事求是，只有踏實工作，才能不辜負領導的關心和厚愛，才能不辜負家長對我們的殷切期望。我們只有不斷用心和行動來回報社會，回報家長，把幼兒園辦成管理規范、質量一流的園所，為孩子們的終身發展奠定良好的素質基礎。

尊敬的領導、家長們，教育是一棵大樹，須全社會的關心、扶持和培育，真誠的邀請您與我們攜手并進，共同鋪筑孩子們的成長之路！

各位領導、各位家長，孩子們稚嫩的表演馬上就要開始，讓我們用欣賞的目光、熱烈的掌聲共享童真世界的快樂。

孩子們，讓我們一起手牽手、肩并肩，唱起來，舞起來，唱出今天的幸福，舞出明天的燦爛。

最后，預祝本次活動取得圓滿成功，祝在座的各位身體健康，闔家幸福，萬事如意。謝謝大家！

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十一

（男）六一的歌聲這樣的悠揚。

（女）六一的舞蹈這樣的優美。

（男）六一的集會這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演

（合）到此結束！謝謝大家！

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十二

大家好！送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，請允許我代表幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！同時，向各位家長表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業的關心和支持。感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。

孩子們的成長離不開教師的培養，我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質量的提升做出了應有的貢獻，贏得了家長的贊譽，在此我向全體教職工道一聲：你們辛苦了！

孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關心著你們的健康成長；你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟梁！

從開園到今天，我們付出了許多，每一次進步都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務艱巨，只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家長對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長們信任的目光，我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會，回報關心。把幼兒園辦成管理規范、質量一流、特色鮮明的知名園所。同時，我園也在不斷的更新教育觀念，增加藝術教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了，而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創造意識，為孩子的終身發展奠定良好的素質基礎。

教育是一棵大樹，須要全社會的關心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽！“六一”是孩子們的節日，而“六一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天，我園的幼兒將登臺亮相，展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和孩子共舞，讓美麗的夢想從這里起航。

最后，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意！

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十三

主持人：栗文靜1、李娜、王麗、栗云俠一、開場：

栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們，栗2：大家好!

栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節--來到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節日李：今天是全世界兒童的節日王：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!

李：六一的陽光燦爛奪目!

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始!

第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

(二)現代舞：《踏浪》。

王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

(三)舞蹈：《數字歌》。

(四)武術操：《中國功夫》。

(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》。

栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。

(六)舞蹈：《我不上你的當》。

(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》。

栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽。。。

李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈：《拾豆豆》。

(九)舞蹈：《和快樂在一起》。

(十)舞蹈：《彩虹的約定》。

(十一)舞蹈：《小小兵》。

栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》。

(十三)韻律操：《我的身體會唱歌》。

栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈：《健康快樂動起來》。

栗1：你想健康嗎?動起來!

李：你想快樂嗎?動起來!

合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"!

栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!

(十五)舞蹈：《小紅帽》。

栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈--《小紅帽》!

(十六)模特表演：時裝栗1：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

(十七)舞蹈：《wewillrockyou》。

(十八)合唱：《送別》。

栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請!

(十九)舞蹈：《香水百合》。

(二十)合唱：《慶祝六一》。

栗1：第三項：給優秀幼兒頒獎結束語栗1：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)。

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十四

c：可愛的小朋友們，合：大家好！

a、彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

b、聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

c、我們在這片歡樂中自由翱翔。

a、雄壯的鼓號奏響希望是樂章，

b、張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

c、這是我們期盼的時刻。

合：最天真的節日就在今朝。

a、節日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，

b、成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。

c、今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，

合：——六一國際兒童節。

a：在這里我們共同祝愿小朋友們。

合：節日快樂，

b：至尊寶貝幼兒園“慶六一，親子大聯歡”正式開始。大會進行第一項，請小運動員入場。

a、首先向我們走來的是壯壯班的小朋友們，瞧，他們正邁著整齊的步伐經過檢閱臺，他們是我園年齡最大的孩子，再過幾個月他們就要步入小學開始新的生活，讓我們為他們取得的進步表示祝賀。

b、現在向我們走來的是聰聰班的小朋友，他們不愧叫做聰聰班，在前不久我園舉行的“世界地球日環保小制作”活動中，一舉奪魁，獲得集體優勝獎。

a、果果班的小朋友穿著整齊的服裝，邁著輕快的步伐正向我們走來，他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉，老師相信你們今天一定會有很棒的表現。

b、現在向我們走來的是苗苗班的可愛寶貝們，他們聰明、活潑，而有朝氣，在他們的身上洋溢著童真的氣息。

a、看，迎面走來的是活潑可愛，充滿朝氣的丁丁班小朋友，他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風采。

b、現在正向我們走來的小不點，是豆豆班的小朋友們，他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑，仿佛在說“別看我們小，可是我們很棒！”

a、點點班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝，他們也能登上今天的舞臺，讓我們為寶寶們的自信喝彩。

b：大會進行第二項，有請我們美麗的、可愛的楊園長致詞，大家掌聲歡迎。

c、（幼兒獻詞）。

a：今天，家長們也來到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節日，不知道家長們有什么話要和孩子們說呢？有請家長代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發言。

b：感謝家長們對我們工作的理解與支持。請運動員退場。（今天社區的領導也帶著對孩子節日的問候來到了我們幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，有請來賓致辭。）。

a、歡樂的六一，b、幸福的時刻，a、到處都是歌聲，b、到處都是歡笑，至尊寶貝幼兒園的小朋友們準備了精彩的文藝節目，下面演出正式開始。

a：我們的孩子從小就有爸爸的疼，媽媽的愛，生活得無比幸福。

b：可是，你們知道嗎？還有一些和你們一樣大的小朋友，他們從小就失去了父母，他們也渴望得到關懷，渴望被愛包圍著。不過，我們的社會并沒有忘記他們，我們的幼兒園也時刻牽掛著他們。

a：昨天，我們幼兒園的員工為他們進行可捐款捐物活動，希望我們的努力能為孩子們的節日帶去一份快樂。

b：一把傘無法撐起一片天，我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。請家長朋友們伸出您的友愛之手，讓愛心之火熊熊燃燒。

a：明天就是六一兒童節了，我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們，和他們一起歡渡六一。

b：我們準備了圖書，玩具，以及今天所有人的祝福，愿他們能和我們的小朋友一樣度過一個愉快的六一。

a：創建國家衛生城市是我們大慶市今年的一個重要目標，全市人民都在為此努力著，你看，我們的小朋友也不甘示弱，他們用靈巧的雙手，利用費舊材料制作出好看的服裝，在此一展他們的風采，他們在用另一種語言告訴大家，都來加入到我們的環保隊伍當中吧。下面請欣賞“環保時裝秀”。

a：下面請欣賞配樂詩朗誦《在藍天上飛翔》，這個節目曾在“暢想奧運、文明禮儀”國際藝術大賽中獲得了金獎，現在讓我們用熱烈的掌聲請出苗苗班的這幾位可愛的孩子。

b：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，

c：請欣賞舞蹈《莎腰娃鬧六一》。

a：欣賞完孩子們精彩的表演，讓我們來輕松一下，玩幾個游戲吧。

b：游戲中的大部分材料都是我園心靈手巧的老師們用費舊材料制作的。下面，親子游戲pk大賽正式開始。

a：第一個游戲是小指揮，請丁丁班和苗苗班的第一組選手上場。

敬愛的老師們，

b：親愛的同學們，

a：童年是快樂的兒歌，

b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，

b：童年是無畏的拼搏！

a：在盼望中，我們的節日終于來了！

b：在期待中，節日的號角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來了！

b：聽，我們歌兒唱起來了！

a：唱起來吧，跳起來吧，b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十五

合：尊敬的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們，大家上午好！

女：送走五月的芬芳。

男：迎來六月的朝陽。

男：在盼望中，我們的節日終于來了！

女：在期待中，節日的號角吹響了！

男：今天，是六一國際兒童節；

女：今天，是我們全世界少年兒童的節日！

男：六月的.幼兒園，花團錦簇，芳香四溢；

女：六月的幼兒園，童心綻放，激情蕩漾。

女：在這個特別的日子里。

男：我們真誠的對老師說。

齊：您辛苦了！

女：使您陪伴我們成長。

男：一路走來笑語歡聲。

女：在這個快樂的日子里。

男：我們真誠的對爸爸媽媽說。

齊：您辛苦了！

女：您給予了我們愛的滋養。

男：您見證了我們的健康成長。

女：千言萬語無法表達我們內心的激動。

男：萬語千言不能說出我們的快樂心情讓動聽的歌聲唱起來吧。

讓歡快的舞蹈跳起來吧。

唱起來跳起來吧，讓我們放飛最美好的希望大同區幼兒園慶“六一”文藝演出。

現在開始，請欣賞第一個節目......

結束語：

合：尊敬的各位領導、來賓、各位家長、親愛小朋友們：

男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞；

女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。

男：追求快樂的理念，帶給我們新的憧憬；

女：規范創新的目標，描繪我們新的藍圖。

男：讓我們手與手相牽，

女：讓我們心與心相連。

（合）衷心祝愿大同區幼兒園的明天更明好！

（合）幼兒園《“六一”文藝匯演》到此結束！

（合）讓我們相約明年六一再見吧！

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十六

六一兒童節慶典活動主持稿適用于為幼兒舉辦的慶典活動，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現著健康節的魅力，我們用激情揮灑出健康節的絢爛，快來看看吧。

六月已近在眼前，這是一個百鳥歡唱，百花齊放的季節。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個陽光明媚的日子里，我們為期兩個月的健康節即將結束了。在這兩個月中，健康帶給了我們無窮的歡樂，健康讓我們感受到了運動之樂、創新之美。健康這兩個字眼在我們心目中早已不是一個普通的詞語，而是一位可愛的朋友。可以說我們的每一個孩子、每一位家長和每一位老師在實幼這塊沃土上健康、快樂、幸福地成長著。

在健康節中，我們進行了形式多樣的健康活動，健康節是那么的豐富多彩，精彩紛呈，今年的健康節同樣呈現出不少的特色和亮點，下面就請我們的園長李老師進行健康節總結。掌聲歡迎。

……。

我們健康節的節徽在開幕式的時候開始輪流在每個班級進行了傳遞，今天健康節即將閉幕，下面我們就請小朋友將節徽遞交給李園長，為健康節閉幕畫上一個圓滿的句號。

節徽遞交。

為期兩個月的健康節活動精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與著每一個活動、每一次比賽，今天我們一起將活動的激情和收獲的喜悅，書寫在這個大舞臺上，讓夢飛起來，現在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。

照片回顧。

中班（有請關工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎）。

大班（有請劉副園長來為大班陽光家庭頒獎）。

……。

請獲獎代表上臺接受表彰。

陽光家庭是我們這次健康節新增加的一個評比活動，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持，現在我們就請健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧！

……。

孩子們，你們班級都有健康特色活動嗎？大聲告訴我！是呀，我的健康我做主，我們每個班都自己的健康特色項目，我們每個小朋友都積極參與到這項活動中。我們在活動中增強了體質，也學會了很多的本領，充分顯示了我們的健康技能。下面，我們就請每個班派出代表上臺為我們展示一下，我們的健康技能。

每班代表健康技能展示。

1、多形式的親子活動也是我園健康教育特色創建的一大亮點，在情景劇場中，家長們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的家長不僅參與表演，更是結合實際親自創作劇本，因為有家長們的積極參與，我們的劇場演出更具魅力！下面讓我們掌聲有請大二班宋憬來家庭為大家帶來《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》。

情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預防》。

2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當狐貍和兔子互道晚安》的故事吧，今天大班的孩子們把這個故事搬到舞臺上，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！

情景劇《當狐貍和兔子互道晚安》。

1、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節了，是我們小朋友的節日，讓我們用最美的歌聲，唱出六一的歌。

演唱：《六一的歌》（薛燕伴奏）。

2、我們在座的每一個小朋友、每一個老師，都有一個共同的家，那就是我們美麗的實驗幼兒園。實幼是我的家，我愛我的家，讓我們用最熱情的動作來表演園歌，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。

園歌表演：《我愛我家》。

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現著健康節的魅力，我們用激情揮灑出健康節的絢爛。如今我們要與健康節這位好朋友分別，大家都依依不舍。所以，希望老師們、小朋友們在健康節結束后，依然能像在健康節中一樣健康的運動。每當這時，健康便會出現在我們的身旁，同我們一起快樂的歌唱美好的一天。

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十七

一、開場：

栗1：尊敬的各位家長李：各位來賓王：親愛的小朋友們栗：大家好!

栗1：溫暖的陽光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動的胸膛王：連小草都在歡樂地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節--來到了栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節日李：今天是全世界兒童的節日王：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀栗2：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著李：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著王：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持栗2：在這里我們真誠的說一聲：謝謝栗1：六一的鮮花絢麗多彩!

李：六一的陽光燦爛奪目!

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

栗1：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動栗2：我們是那么期盼栗1：開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動，現在開始!

第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

(二)現代舞：《踏浪》。

王：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

(三)舞蹈：《數字歌》。

(四)武術操：《中國功夫》。

(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》。

栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。

(六)舞蹈：《我不上你的當》。

(七)手語舞蹈：《讓愛傳出去》。

栗1：六一是快樂的，但在這個世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節，甚至肚子都填不飽。。。

李：，所以，他們聽不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來，《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈：《拾豆豆》。

(九)舞蹈：《和快樂在一起》。

(十)舞蹈：《彩虹的約定》。

(十一)舞蹈：《小小兵》。

栗1：我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈：《讓愛住我家》。

(十三)韻律操：《我的身體會唱歌》。

栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌，你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈：《健康快樂動起來》。

栗1：你想健康嗎?動起來!

李：你想快樂嗎?動起來!

合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂動起來"!

栗1：請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!

(十五)舞蹈：《小紅帽》。

栗2：小朋友們，你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問，幼兒答)你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈--《小紅帽》!

(十六)模特表演：時裝栗1：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

(十七)舞蹈：《wewillrockyou》。

(十八)合唱：《送別》。

栗2：每年六一來臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學校，我們不舍，我們無奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們，下面請欣賞由楊莊分園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請!

(十九)舞蹈：《香水百合》。

(二十)合唱：《慶祝六一》。

栗1：第三項：給優秀幼兒頒獎結束語栗1：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

李：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十八

大家上午好!

在這陽光燦爛、童心蕩漾的日子里，我們歡聚在營里幼兒園，共同慶祝孩子們的盛大節日——六一國際兒童節。在此，我謹代表萊頓國際幼兒教育機構全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀!同時向各位家長表示衷心的感謝，感謝你們對孩子的健康成長所付出的辛勞，感謝你們對我園的關心和支持!孩子們的教育離不開教師，我園教師為了孩子們的健康成長，付出了很多心血，作出了很多犧牲，做出了很大的貢獻，贏得了社會和上級主管部門的普遍贊譽，在此我向全體教職員工道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!

親愛的孩子們，今天的陽光，因為你們而燦爛;今天的藍天，因為你們而明凈;今天的鮮花，因為你而芬芳!因為有了你們，青山才有了生機，綠水才有了歡笑，大地才有了歌聲;因為有了你們，風兒才如此溫柔，云兒才如此絢麗，生活才如此美好，我們才如此驕傲，營里幼兒園才如此朝氣蓬勃!愿你們像快樂的小鳥，在廣闊的天空中自由飛翔，健康快樂地成長!

幼兒園從20xx年春季開園至今，我們付出了許多，同時也收獲了許多。我園憑借起點高、理念新、環境美、設施全、師資專、管理嚴的特色，多次獲得市區領導和教育同行們的高度贊揚。今年5月我園順利通過城市一類園所得評定，回顧過去，我園碩果累累;展望未來，我們豪情滿懷!在以后的工作中，我們將乘勢而上，秉承“讓幼兒快樂、讓家長放心、讓社會滿意”的服務準則，促進每一位幼兒健康、和諧、全面地發展，努力把教育工作做得更細、更好，為推進幼兒教育事業再譜新樂章、再創新輝煌。

各位家長，各位來賓，今天我園所有的孩子都將登臺表演，一展風采。他們稚嫩的歌聲和舞姿，展現的是孩子們的成長和可愛，也是我園“健康，聰明、自信”培養目標的一個側面，其中既凝聚了老師們的心血和汗水，也寄托了家長們的熱情和期盼，更是孩子們健康、聰明、自信的生動體現。朋友們，讓我們伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌，為孩子們加油吧!

最后，祝孩子們的演出取得圓滿成功!也希望本次活動，能給各位大朋友和小朋友留下美好的回憶!謝謝大家!

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇十九

尊敬的家長，親愛的小朋友們，還有評委老師們，大家下午好！

首先我代表我們中心幼兒園對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加本次以“中國夢，六一情”為主題的迎六一雪花片親子建構比賽，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，感受到你們對孩子的關心和呵護。正是有了你們的信任，理解，支持，我們才有今天的相聚。歡迎你們！

在“潤澤生命、傾聽花開”的理念引導下，我園一直在踐行教導幼兒做一個“有玩性的孩子”，培養孩子敢于表達、善于動手，樂于探索的精神，建構游戲是一種非常有意義的活動，對發展幼兒想象力，增強體智，促進幼兒全面發展有著重要的作用。在4月初各班舉行了建構選拔賽，最后三園區中班有30名小朋友和他的爸爸或媽媽來到了今天的比賽現場，對于他們第一輪的勝出，我們表示祝賀，同時也相信他們今天會有更出色的表現。

首先讓我隆重的介紹今天的評委老師園長……，感謝評委老師的辛勤工作。

在本次建構比賽中，家長們見證了活動的進程，看到了孩子的成長，，他們有很多話想和我們分享，讓我們掌聲有請家長代表李天程的爸爸說說他的心里話。

再次感謝的爸爸的發言。

本次比賽的時間為2：00——4：30。

作品的具體要求為：

1、作品圍繞主題“中國夢，六一情”凸顯主題中心思想，能夠體現一定的教育價值與意義，構思新穎巧妙，具有創新意識。

2、搭建各種物體時盡可能運用排列、組合、接插、鑲嵌、旋轉等多種方法，。使得作品整體布局合理、美觀，有較強的欣賞價值。

3、作品具有一定難度，高度（高度建議不小于30cm，作品具有一定的藝術性，立體感強，色彩搭配和諧。

在親子建構的同時，我們的ppt也會為大家提供一些圖片供大家參考。

4：15—4：25我們的評委也將為每一個作品當場打分，后期我們會統計比賽結果，選出一二三等獎幾名并頒發獎狀和獎品。活動過程中，我們為大家準備了茶水，如果孩子需要喝水或上廁所，請家長陪同前往，以確保孩子的安全。現在“中國夢，六一情”迎六一親子建構比賽現在開始！

愉快的時間總是短暫，在緊張而又愉悅的氛圍中中班親子建構比賽也即將劃上句點，孩子們的認真與耐心讓我們感受到他們在本次活動中的成長和收獲，而呈現在我們眼前的每一個作品都是那么的獨一無二，美輪美奐，也讓我們眼前一亮。針對本次活動，我們的高園長也想說幾句，讓我們掌聲有請高亞媛園長。

感謝各位家長朋友的積極參與，也祝愿各位家長朋友身體健康，工作順利，闔家幸福，祝可愛的孩子們健康、快樂每一天！中心幼兒園第一屆“中國夢六一情”親子建構活動到此結束，謝謝大家！

幼兒園六一表演活動主持詞（匯總20篇）篇二十

（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

（乙）老師說，六月的光燦爛無比。

（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，xxx起慶祝自己的節日，

（合）共同擁抱美麗的六月。

（甲）“快樂童心，暢想六xxx”兒童節現在開始。

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

（甲）從踏進校門的那xxx天起，我們的心里就埋藏下xxx個愿望，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員xxx個樣。

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有xxx批同學走入少先隊的海洋。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

（甲）我提議，讓我們所有的隊員們xxx起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。

（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。

（甲）下面請大隊輔導員講話。

（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

（甲）我覺得能成為xxx名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們xxx定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有xxx大批同學受到表彰呢。

（甲）因為在這xxx年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

（甲）首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

（乙）請校領導為“三好學生”頒獎。

（甲）下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

（乙）請獲獎同學上臺領獎。

（甲）接下來請學生代表講話。

（甲）童年是xxx支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是xxx首詩，充滿了幻想和憧憬。

（甲）童年是xxx幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉。

（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動xxx直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

（甲）我知道很多同學都能xxx口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

（甲）首先請欣賞由xxx年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的`節日〉〉。

主持詞結束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

（合）共同描繪建國小學美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六xxx”兒童節文藝匯演到此結束。