優秀作文是在寫作過程中，運用準確的詞語和豐富的修辭手法，表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品，它可以激發讀者的興趣，引發共鳴，給人以啟示。在這里，我整理了一些優秀作文的亮點和特點，希望能夠給大家帶來一些啟示。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇一

我嫉妒馬一卉，金雨沁，因為她們在各個方面顯得都比我優秀，無論是寫作，繪畫，她們總是比我出色，每一次看到她們優秀的成績，我心中總是有那么些不甘心我想去祝賀她們，但卻總是忽略不了心中的聲音，總是做出違背心的事，讓我感覺很虛偽

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇二

那一抹金燦燦的陽光透射過窗戶靜悄悄的照射到我的作業本上，那是一個小伙奮筆疾書的寫著堆積如山的作業。

“啊——啊。”我伸了個大懶腰，心中暗自高興，因為周末作業寫完了，這場“大戰”本以為打完了，但并非如此，當然一寫完作業我就拿起手機打的房間內殺氣騰騰，山崩地裂啊！“咚咚咚！”母親推門一看大叫一聲“呀！你怎么玩起了游戲？”不好，這回是“秀才見了兵——有理說不清”了啊！

“我……我已經把周末作業做完了！只是舒緩了一下腦子而以！”母親大怒要搶起衣架就打：“你小子還敢說上個單元考幾分忘了，你的附加試卷寫了嗎？”母親見我這樣照樣落井下石，說：“快寫！別讓你爸知道不然自己看……”她走了門“咣當”一聲關了起來。

我慢悠悠的走向試卷，眼睛睜的大大眨也不眨一臉茫然，腦中像打翻的調味瓶五味雜陳。動筆寫著寫著那斷傷人心的話一直飄蕩在我心頭里，不知是哪個淘氣神經系統打開了我眼淚的“機關”，一滴兩滴……甚至試卷也濕了，這味道難受極了好似天邊的雷電擊穿了我的心臟。試卷寫完了，我也因此恨母親，恨她對我之前做的一切。

母親對此一點也不滿足，還要微信教學、一對一教學、試卷教學等這時間占我一天時間的“2/3”這一切的一切奪取了我所有休息時間，只有在那上廁所的期間“絕處縫生”我的大腦中只有一個字“寫”。

這段期間的努力我取得90分的“甜果”，那朵在我心中開放的母愛之花化解了對母親恨，我真心的想對母親說，媽媽謝謝您！

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇三

燈火闌珊，我又在給爺爺寫信。

兩年前，我來到城里讀書，離開了故鄉，離開了爺爺奶奶。我每天都給爺爺打電話，有了爺爺的聲音與問詢，使我不再想念故鄉，使我在學校依然能感受到溫暖。

最近，爺爺突然開始給我寫信，讓我給回信，想看看我的字和語文水平。我認認真真的給爺爺回信，告訴他我的學習生活。

一封又一封，郵遞員隔山差五的就來送一次信，“今天買了五只小雞，被調皮的小孩踩死了一只”“明天地里麥子該收割了”……后面還加了幾個大大的感嘆號。

時間越長，我愈發的不耐煩，寫作業已占用了我太多時間，每天還要回信，根本就忙不過來。我心想：“寫信干什么呀，這么麻煩，真不知爺爺怎么想的。”

我拿起手機，給爺爺打電話，沒人接，我又撥了一次，是奶奶接的。我對奶奶說：“以后別讓爺爺給我寫信了，我沒時間回信”奶奶小聲答應著。

周末，我坐車回老家，來到故鄉的小院，那里有我和爺爺栽下的樹。樹枝零亂一地，乍綠還黃，像不小心隨手打碎的時光。我遠遠地望見爺爺躺在門口的椅子上，我輕輕地走了過去，看到爺爺睡的正香，沒忍心叫醒。驀然一瞥，我給爺爺寫的信一封一封整齊地放在椅子旁的小桌子上，粉紅色的信紙的一角隨風忽起忽落。我心中一陣酸楚。

一會兒，奶奶從田里回來了，見到我驚慌失措。奶奶小聲的告訴我：“因為年齡問題，醫生說你爺爺聽不見了”。我聽后，再也無法控制自己的眼淚，不聽話的簌簌流下。記憶的沙漏，在年少的歲月里，撐起了一整片天。

爺爺醒了，見我已知道一切，便拉住我的手說：“沒事兒，孩子。我可以在紙上，聽到你的聲音。”我緊緊握住爺爺的手，淚如雨下。

親情是一把吉他，撥動游子的心弦。它無處不在，在暖暖的炊煙里，在書信的字跡中。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇四

風吹著，雨下著，地上發出一陣陣聲響，迎面而來的氣息，如薄荷般的沁人心扉。這一幕，仿佛似曾相識。

坐在教室里，耳旁傳來陣陣雨聲，望向天空，雨放肆地下著，相互交錯，似千萬根花從天而降，有著狂魔亂舞之勢。眼神向走廊掃去，無意間看到媽媽的身影，不知源于某種默契，媽媽也恰好向我這邊望來，我們倆相視一笑，從媽媽的笑中我感受到了溫暖。

媽媽打開傘，傘很大，足夠兩個人遮，風從身邊吹過，讓我不禁打了個哆嗦，這一點小舉動讓媽媽發現了，將雨傘往我這邊推，我朝媽媽看了一眼，媽媽的左手濕了一大截，似乎還在輕微地發抖，頓時，我的心里像被針扎了一樣痛。

“媽媽，你不要把雨傘往我這邊移了，一看你自己，都被淋濕了，感冒了怎么辦。”

“不要緊的，我身體好著呢！”媽媽用力擠出一絲微笑，但又像在極力隱忍著什么。我的心被揪得更緊了，幾乎痛到無法呼吸。

剎那間，周圍的一切事物仿佛都消失了，只剩下我和媽媽。突然感覺臉上癢癢的，用手一蹭，一滴帶有溫度的淚水在我手中滾動著，直到掉落在地。

此刻，在雨中，我已經分不清那是淚水還是雨水，只覺得空氣中充滿了溫暖，充滿了幸福。

雨漸漸地停了，陽光探出頭來，照向世間萬物，十分溫馨，構成了一幅畫卷。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇五

“聽同伴說，”小溪邊跑邊自言自語，“我們的使命就是將一代又一代的水送入大海。也正是在這忙碌中，我已經很久沒聞過花的香，聽過鳥的叫了。”這時，一片樹木撞入了小溪的眼簾，“或許，我應該，休息了。”正在它躺下的時候，有一棵小樹苗，經歷了許多磨難，終于鉆出地面了。

這是一棵橘子樹樹苗，一枝兩枝深褐色的樹枝怯生生地立在那兒，幾片嫩綠色的葉片害羞地長在枝上，也發出一種淡淡的草藥香。

小溪聽到了，聽到了小樹苗的聲音，那是小樹苗經歷困難后的勝利的喜悅和初見大地的迷惑。那聲音的徘徊于自然的天籟。

我想我也像小溪一般吧，在這種競爭強烈的社會。生活節奏快了，學習節奏快了。我想要找個地方靜一靜，可世界偌大，但仍難尋。

偶游后門小山，踏落葉而行，漸走漸慢。

高處忽逢密林，樹木各異，各俱其風韻。我醉了，立于樹木林里。輕風中，我聽到了藏在心中的聲音，如樹挺立。一縷縷清香沁入我鼻，我微瞇雙眼。

這里的樹與世無爭，與人無害。它們挺立在這，只為構成這個幽靜的地方。

這就是樹木的聲音，也是我心底的聲音。其實每個人心中都有屬于自己的樹，悄然挺立。但你需要靜下心，才可聆聽。

那聲音是世上最美的聲音。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇六

讀了這個題目，你肯定會問：“你聽到什么砰砰的聲音？”我告訴你們吧！是破壞公共設施的聲音。

那是在6月30日，有一個阿姨在公共汽車上，我心里想這位阿姨穿得漂亮、長得更漂亮，但是有一件事她做的讓我覺得她太惡心了！當時我看到她喝完了水后，順著窗戶把那空水瓶扔到外面去了，只聽到砰砰的幾聲，我再抬起頭看那漂亮的阿姨時，那表情是無所謂的，跟沒事似的。我真想說什么，但我沒說出來。

為什么要讓我們小孩愛護公物，不亂扔垃圾，可大人為什么卻不遵守呢？

當時，她身邊的人都嘲笑她，說她：“人長得漂亮做的事不漂亮，心靈不美，太不講公共道德了”。那個阿姨還是當做沒聽見一樣。

我覺得這樣做是錯的，你往窗戶外面扔是不對的，因為你如果扔在了馬路上，那將會導致某一輛車過來滑倒、碰車，那都是會造成別人的生命危險的。

我們干什么事都要考慮別人不能光想自己。

人人做起，愛護自己的家園！

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇七

"姐姐,你聽見了嗎?花瓣落下的聲音.""啊?"小表弟拉著我的手,在田間步行,忽然睜大了眼睛,稚嫩的小手不斷擺動著,指著凋落的花瓣問我.我怔住了.

花瓣落下的聲音?那是很輕微很輕微的聲音.聽到花瓣落下的聲音,那是在很久以前了.

忽然之間,我有點驚異,有點感慨.我好象已經很久沒有展開心胸,融入到大自然中去了.像小表弟這么大的時候,我也一樣喜歡大自然.我喜歡捕捉大自然的一舉一動,抓住大自然每一個輕微的聲音,常常沉醉于此,樂在其中.

我經常搬出一個小板凳,作在爺爺的花園里聽樹葉與樹葉之間親昵的對話,聽花瓣的歡笑.

我也喜歡坐在一望無際的田野之間,聽風兒在耳旁細語,聽蒲公英與母親互相依戀的情節.

我更喜歡躺在碧綠的草坪上,請鳥兒悅耳動聽繁榮各聲從頭頂傳來,聽身邊蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴聲越發激烈.

然而,隨著年齡的增長,沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來越遙遠.某種感覺,某種聲音也消逝在時間里,被我慢慢淡忘了.比如,花落的聲音.

我開始一心撲在學習上,去研究一加一等于幾,去探索方塊字的排列順序……分數,成了我的夢,成了我奮斗的目標.一直以來,我為了這個數字茫然著,茫然著.木然回首,才發覺自己失去了什么.

是的,我失去的是曾經的那份真誠和天真,失去的是曾經傾聽大自然,擁抱大自然的的心境.

這些東西都消失了,回不來了.忽然,我有所醒悟.

對,我應該利用這個暑假的時間放松緊張的神經,離開我那個充滿幾何圖形,字詞句段的世界,擁抱大自然,去蜻蜓,去歌唱.

"姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉著我的衣袖,"你看,青蛙!""對,是青蛙."那一刻,我發現身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了幾個圈,緩緩落下.我好象聽到了!我真的聽到了!

很微弱但是很清晰.那飄落的花瓣仿佛在訴說著離開家園的不舍,有好象在訴說"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的情意.

這時,我心中緊繃的弦斷了.讓我們回歸大自然吧,讓自己的心靈有個休息的地方,傾聽花落有聲.

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇八

推開窗。

凜風在月光里流淌。

每個人都會有一個秘密。

在那最美的時光。

我要舍棄什么。

才能讓心花開放。

很多年了。

每到人靜夜深的時刻。

就幻化成冰冷的月光。

這月光照在湖里。

也照在海上。

照在過去的日子。

照在你熟睡的窗。

夜里，我把心緒灑滿大地。

而遺憾的是。

你就在我眼前。

卻遠離萬水千山。

走過的路，腳知曉。

愛過的人，心知道。

花朵在逝去的光陰中美麗。

愛情于未來的道路上清晰。

——注：肖恒成作品。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇九

2、知道骨傳聲。

3、了解雙耳效應。

二、教材分析。

重點：人耳聽到聲音的道理；骨傳聲。

難點：骨傳聲。

三、教學過程。

一、復習提問。

聲音是如何產生的？聲音的傳播是靠哪種形式？

二、引入新課。

聲波進入人耳后，經過哪條途徑，最后感覺到聲音？今天我們就來研究這個問題。?。

三、新課教學。

1、人耳的構造。

大腦。

在整個過程中，任何部分發生障礙，人都會失去聽覺。如果僅只是傳導障礙，但能通過其他途徑傳給聽覺神經，人仍能聽到聲音。

2、骨傳聲。

“想想做做”：

（1）將振動的音叉放在耳旁，聽音叉的聲音。

（2）用手指堵住耳朵，聽音叉的聲音。

（3）請同學用手指堵住自己的耳朵，將振動的音叉的尾部抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上，聽音叉的聲音。

分析得出：骨頭能傳聲。

失去聽覺的人能靠骨傳導來聽到聲音。

介紹貝多芬的故事。

3、雙耳效應。

由學生自習完成。

利用聲音傳到兩只耳朵的時間、強弱及其他特征不同來確定聲音的位置。

四、作業布置。

指導書第7頁。

五、課后體會。

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聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇十

穩已經說了好多次讓艷回去，可是艷總是說：回去也沒事做，再陪你走走吧。穩勉強同意了。

和穩在一起，時間似乎過得特別快。到第四個十字路時，艷停了下來。其實艷是不想停下的，能和穩這樣走在大街上，是艷夢寐以求的，盡管兩人只是這樣無言地走著。然而艷還是停了下來，因為她感覺到了穩的不快樂。艷不想讓穩討厭自己，哪怕只是一點點。

一句“再見”后，穩匆匆走了，像是要擺脫什么。艷沒有說話，因為艷不知道“再見”將是多久以后的事情。艷只是靜靜的看著穩的背影漸漸消失在人海。

終于，艷收回了目光，轉過身，沿著來時的路走去。淚無聲的落下。

艷和穩是初中同學，和穩在一起的日子，艷總是很快樂，艷知道，其實她已經喜歡上穩了。而聰明如穩，又怎會不知道艷的心思呢？只是他聰明地不去點破，仍像對妹妹一樣對她。

畢業后，艷和穩各去了一方，這一別就是六年。在這六年中，艷無時無刻不在想念著穩，寫給穩的信也堆如山，卻始終沒有寄出。艷沒有接受失敗的勇氣，更沒有勇氣去嘗試。

六年后，因為學業需要，艷來到了穩所在的城市。盡管艷早已查到了穩的電話，卻始終沒勇氣把那短短的七個數撥完。

時間就這樣慢慢過去，一個星期六的晚上，艷打電話回家，媽媽告訴她，穩打過電話回去問我的電話，可是他們也不知道。艷匆匆結束了和媽媽的通話，第一次有勇氣撥通了穩的電話。

第二天，穩來看艷，當艷看到穩的時候，艷知道，她仍深深地喜歡著他。同樣艷也知道，穩仍只當艷是妹妹。

后來，穩很少來看艷，穩告訴她，他總是有忙不完的事，而艷也不去要求什么，只是活在自己的世界里編織著未來。可是昨天，艷終于鼓足勇氣打電話叫穩今天來，艷告訴他只要來一會兒就好。

今天，穩準時來到，艷拿出一張灰白色的圍巾拿給穩看，穩說還可以。然后從包里拿出一張白色的，說這張圍巾有多好，是哪個送的。艷放下圍巾，不再說話。

穩要走了，艷送他走了很長一段路，艷以為穩會問要他來的原因，可是問一直沒問。終于，艷對穩說：“難道你不覺得奇怪嗎？我讓你來這。”穩說：“是有一點奇怪，可是你們女孩子總有一些莫名其妙的想法，可以理解。”

艷好生氣，氣穩說的莫名其妙的想法，更氣穩不懂，自己的莫名其妙全是因為他。艷用了一個星期的時間為穩織了一張圍巾，只因那天穩說今年的冬天很冷，問艷要送他什么。

艷叫穩來，是想把圍巾送給穩的，但是看著別的女孩送給他的圍巾，艷改變了計劃。不是因為艷織的不好，只是艷覺得，穩已經有了。

盡管后來穩一再追問，可是艷也沒將這一切告訴他，艷想：自己心痛就夠了，不要讓穩有心理負擔，不要讓他因此不高興。

十二月的風，冷冷地吹著，吹落了艷的淚，吹碎了艷的心。艷告訴自己，讓它再徹底痛一次吧，以后再也不會了。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇十一

隨著一陣暖風的拂過，冬日的嚴寒淡了，冬日的寒風少了，更多的是那暖人心肺的味道，那種春天的味道。

于是，我知道了春臨近了。于是，我也知道我將要萌芽了。雖然我只是一片葉子，一片襯托紅花的葉子，平凡到不能再平凡，寂寞到不能再寂寞。

我只是一片葉子。

清風拂過，早已開枝散葉的樹發出“莎莎”的聲響，那該是怎樣的快感？歸來的.雁陣在天空上歡快的鳴叫，那又該是怎樣的自由？我不知。渺小的我繼續聆聽著這屬于藍天下的呼喚，等待著發芽的那一刻。

就算我只是一片葉子，一片平凡的葉子。

沉睡的那一刻，便預示新的將來。當我再次醒來時，我的世界，有了一番新的滋味，一種在黑色之外的美麗。

我，終于看見了世界。

流水流淌著，與其對應的是藍天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶，蜜蜂這些小精靈在花草間舞翅，，輕舞的翅膀間是是那濃濃的蜜香，那是一種醉人心肺的味道。

鄉林野居中，青山綠水間，一切生靈在春的呼喚下靈動了起來。

眼前的一切似畫非畫，似景非景。那份獨存山林的美，那份獨具春天的美在這一刻全然釋放。是豪放，卻又帶著一絲委婉。似叛逆，卻又帶著一絲柔和。剛強與柔和合二為一，恰到好處，實屬一幅春日美景圖。

而我靜靜的望著外面的一切，只因我是一片葉子，什么都不能少，獨獨可以少了我。什么都不能多，獨獨也可多加幾片葉子，或多或少，又有誰知道。

我只是一片葉子，一片等待主人的葉子。

終于，在春日的某一天，我帶著春日的美好，進入了一個女孩的厚書本中，開始變成了一片書簽，一份獨一無二的書簽。

因為，它的記憶和誰的都不同，它聆聽了整整一個春天的聲音，望了整整一級的美麗風景。

最后定格的畫面，是女孩風鈴般的笑聲，是女孩陽光般燦爛的笑容。

一個春天的美好全部映現在葉的心里，我曾經來過這個世界，曾經用心聆聽過這個世界……。

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聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇十二

春天已經悄悄地來到了我的身旁，春暖花開、綠樹成蔭。經過一個禮拜的緊密部署，我們班的大型活動《擁抱春天》就要開始了。明天我們就要遠赴異地，去看看農村的小學、游覽造字圣地《倉頡陵》、踏青郊游。

第二天一大早，我早早的起床和爸爸一起到集合的地方。三兩嶄新的大巴車已經在等待我們，我們迫不及待的上了車，向目的地進發。一路上同學們有說有笑，一個小時后我們來到了村里，村子里的路遠沒有我們城市的道路好，坑坑洼洼，路窄，過路的電線也很低，好幾個地方都是用竹竿跳線才能過的去。“南樂的千佛小學到了”，有人喊了一聲。車緩緩的停下來，我們陸續下車，校門口兩邊站滿了歡迎我們到來的同學。學校沒有漂亮的大門，也沒有大理石的墻面。一座小院子里，有幾座紅瓦的平房，地面是土地，教室里擺放著破舊的課桌，傳統的水泥黑板，一個班里才有八九個學生，多數都是留守兒童，全校一百人，五個老師。我看著看著，心里想，我們比他們幸福多了。我們有那么好的條件，更應該珍惜自己眼前的幸福，好好地學習。我們開展了捐助活動和農村小學的孩子手拉手結對子，傳遞愛心，傳遞真情，今后在學習和生活上真正幫扶自己結的伙伴，互通書信，互相往來，結下深厚的友情。

走出校門，乘車來到了《倉頡陵》。門前高高的石階，遠處古香古色的房屋呈現在我們的面前，導游帶領我們每個地方進行了講解，給我印象最深的是倉頡長了四只眼睛，我想，可能是倉頡造字的時候因為日日夜夜的造字眼睛不夠用，加上苦思冥想太久，而進化出來的。中午我們在游覽地進行了野餐，擺上桌布，幾人一組，放上帶來的美餐，吃的開心又高興。

返回的途中，我們進入了草莓大棚，新鮮光亮的草莓，讓人垂涎欲滴，一人一個筐，邊摘邊吃。我們感受到了勞動的快樂，春天的美好。旁邊地里的麥子一行行，綠油油，春風吹的麥田遠看像波浪上下起伏，美不勝收。

這是一次有意義的活動，它是我感受到了大自然的魅力；遠古時代人類的偉大智慧，知道了生活有不同的差異，我們要珍惜目前的美好生活，愛護我們美好的家園，幫扶貧困地區的同學，共同努力奮斗創造更加美好的未來。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇十三

當我說聽到了花開的聲音后，立刻遭到了很多人的反對，他們用手摸著我的腦門說道：“你是不是發燒了，有沒有搞錯啊，花開怎么能有聲音呢？”可是，這是千真萬確的事，我真的聽到了花開的聲音，而且那聲音還很大，還很美。

（指導教師：馮長江）。

小作者構思巧妙，能夠大膽創新，標題一下子吸引了讀者，激發了讀者的閱讀興趣。文章開篇自然，幽默生動，很自然地引出了下文。中間部分分別寫了蜜蜂叫聲、嘮嗑聲和大笑聲，結尾處總結全文。作者善于使用反問句，增加了氣勢，這是一篇很有創意的文章，讓讀者回味無窮。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇十四

經過了緊張的考試，正式告訴我們這學期已結束，也到了放假的時候了。

這次放假我們一家商量好到海邊來玩，做了長時間的車，我們一家終于到達海邊了，當我面臨大海時，我才明白書中為什么老是說大海壯觀了，看著面前的大海，發現它比我想象中的還要寬廣得多，真的像一面平靜的大鏡子。

看著大海不知為何我突然覺得大海在此刻是歡快，似乎在向我訴說著什么，緊緊地吸引著我的目光，此時的我什么也想不起來，身上的所有疲憊都已消去，整個心也靜了下來。

我靜靜地站在大海前，看著這一望無際的大海，發現自己的心變得好小，心中的煩惱也在此刻不存在了，整個人也變得輕松起來，慢慢地閉上眼，傾聽大海的聲音。

我聽到了大海的聲音，它在向我描述海洋中的美景，告訴我海鷗的歌聲，講著海中發生的故事。

站在大海面前的我聽到了大海的聲音，站在大海面前的你聽到了么？

語言樸實流暢，頭尾照應，中心明確，結構完整。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇十五

鋼筋水泥鑄就的城市，各種聲音縈繞耳畔。在物欲橫流的世界，總隱匿著一種可愛的聲音。

——題記。

日暮四合，最后一抹晚霞不知歸往何處。我背著沒有幾本書、卻依舊沉甸甸的書包，漫步在回家路上那司空見慣的十字路口。年復一年，日復一日，這里除了紅綠燈幾十秒一次的換班，便是如泥石流般涌動的大車小車，以及行人的陌生面孔。大家都在忙著各自的生活。

偏偏這泥石流中，不偏不倚被“一塊巨石”堵住。這“巨石”便是一個男人、一個女人僅此而已。定睛一看，女人還拉著一個小孩子。小孩子并不起眼，普通到差點兒就被忽略了。

“我就停了個車子，你就給我劃爛了，你這人是看我錢多，好欺負是吧？！”這連珠炮式轟炸的是一個女人的聲音。

男人委屈極了，卻一聲不吭。眾人在不知情下紛紛圍觀，隨即周圍響起義憤填膺的斥責聲音。那個孩子看到女人憤怒的樣子，欲言而止。“沒……真不是俺！鐮刀是俺鄉下剛割完草，掛車把上的。看見您這豪車，還故意停遠的。”男人分辯時，聲音越來越低，分明是已經沒有了底氣。我走進人群，打量著他們：女人“貂皮”外套，濃妝艷抹；身邊的小孩穿著簡單的t恤，一雙眼睛看起來純凈澄澈；男人小麥色皮膚，車筐上放著手工制作的遮陽帽。此時，他不時用皸裂的手背擦拭著嵌在眼眶的淚水。再看看女人的愛車，的確有一道劃痕，但車并不干凈，看樣子主人并不愛惜此車。

人群中，突然有個人帶頭說：“看你一副老實樣，不像個壞人，承認不行嗎？這故意刮車是看不慣別人有錢？”眾人紛紛附和。孩子大概是實在看不下去了，他突然仰頭大聲地說：“媽媽，您昨天開車，我親眼見您劃到了樹枝，這可不是叔叔的錯！”

人群奇跡般地靜了下來。大家都聽到了這稚嫩的聲音，這小小的聲音沖破嘈雜聲，如一把利刃，劃破了黑暗，語氣輕而斬釘截鐵。女人在短暫的愣神之后，快速收斂了盛氣凌人的氣勢，窘迫之下拉著小孩上了車。車便在剎那間消失在人群中，只留空氣尚存的尾氣，久久無法消散。人群在唏噓中慢慢地散了，男人也走了，我卻依舊愣著。交通又恢復了往常，似乎事情未曾發生過。

一花凋零，荒蕪不了整個春天，但一個可愛的聲音足夠擎起整個世界。嘈雜的世間，喧囂的都市，繁忙的街區，我為自己能夠聽到這種可愛的聲音而慶幸。作文畫上句號，世間的故事仍在繼續。

聽到自己心的聲音（熱門16篇）篇十六

自那夜聽見你要走，我突然覺得好孤獨。你說你要走，一去還是幾年。我知道，你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親，好不容易為你爭取這次去巴黎學習的機會，你實在過意不去，才勉強答應。

記得是在那年花意正濃的季節里，我遇見了你，我的好朋友，曾奇。你是那么的純真，美好。那時，我們同班，你在我的右拐角安靜的坐著。像一名認真聽話的小學生一樣，眨著黝黑的大眼睛，出神地望著黑板。你突然覺得有人正偷偷注意你，你四下張望著，看見了我，我們會心一笑，默契的點了點頭。

時間的沙漏在埋伏著記憶，當我回頭的剎那，已找不出那個當年的你。你的成長足以證明我們一點一滴的腳印。

然而，你卻要離開我了。

每當我學習不用功時，想起了你在刻苦鉆研數學題目的場景；當我灰心喪氣之時，想起了你那美好面對生活的笑容；當我淘氣時，我想起了你向我眨巴著大眼睛對我微微一笑，那笑容里包含著不許淘氣的意義。

你輕輕地來，埋伏一段記憶的開始；你又悄悄地走，不帶走一片云彩…。