寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以養(yǎng)成總結(jié)和反思的好習(xí)慣,有助于個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。下面是一些參加培訓(xùn)的學(xué)員的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇一
作為一名工作十六年的輔導(dǎo)員,我曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn),唯獨(dú)關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到泉州參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。10月17日上午,我懷著感激之情來(lái)到泉州市老干部培訓(xùn)中心參加20xx年泉州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,在此,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí);專題學(xué)習(xí);工作方法;如何上好少先隊(duì)活動(dòng)課以及少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
10月17日上午,20xx年泉州市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在泉州市老干部培訓(xùn)中心拉開(kāi)了序幕,來(lái)自各縣196名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開(kāi)班典禮上,全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮,呼號(hào)催人奮進(jìn),紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿活力。平靜不下的心,帶著無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從李百靈副校長(zhǎng)的“如何做好一名少先隊(duì)總輔導(dǎo)員”學(xué)起,到省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員陳為藩“團(tuán)隊(duì)一體化分層教育推進(jìn)策略漫談”,再到省少工委副主任邱孝感的“少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施”等理論常識(shí)的培訓(xùn),每天的課都排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),等候培訓(xùn)的開(kāi)始。最讓我記憶猶新的是“少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施”培訓(xùn),可謂是最有趣的。省少工委副主任邱孝感用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,風(fēng)趣的動(dòng)作游戲,廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話語(yǔ)進(jìn)行授課,時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲,課堂上總會(huì)令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。
每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋、求知的樂(lè)園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“實(shí)踐體驗(yàn)”,循序漸進(jìn)。為期2天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的我而言,真是一次很好的洗禮,是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂(lè)著!
培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見(jiàn),見(jiàn)解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大,認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性,讓我更加堅(jiān)定地把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做,不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望,成就學(xué)生完美的人生。
生命中有些東西是用良知譜寫(xiě)的,關(guān)于責(zé)任和愛(ài),我也有自己的見(jiàn)解。從事輔導(dǎo)員工作以來(lái),付出、收獲、感動(dòng)、伴隨著生命的每一天。看到學(xué)生每進(jìn)步一點(diǎn),我的心就微笑一次。
不知不覺(jué),少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間雖短,收獲頗多。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了許多關(guān)于少先隊(duì)方面的理論知識(shí),明確了少先隊(duì)工作的方向,我相信有了理論知識(shí)的支撐,我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好、更規(guī)范。我爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中,爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jī),讓我校少先隊(duì)工作做得更好。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇二
20xx年是xx公司重要的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折期。國(guó)內(nèi)轎車市場(chǎng)的日益激烈的價(jià)格戰(zhàn)、國(guó)家宏觀調(diào)控的整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境,給xx公司的日常經(jīng)營(yíng)和發(fā)展造成很大的困難。在全體員工的共同努力下,xx公司取得了歷史性的突破,整車銷量、利潤(rùn)等多項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)歷史新高。作為分公司的總經(jīng)理,同時(shí)也很榮幸的被評(píng)為“杰出領(lǐng)導(dǎo)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。回顧全年的工作,我感到在以下幾個(gè)方面取得一點(diǎn)心得,愿意和業(yè)界同仁分享。
一、加強(qiáng)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不依靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)細(xì)分用戶群體實(shí)行差異化營(yíng)銷。
對(duì)策二:細(xì)分市場(chǎng),建立差異化營(yíng)銷。
1.細(xì)致的市場(chǎng)分析。我們對(duì)以往的重點(diǎn)市場(chǎng)進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)分,不同的細(xì)分市場(chǎng),制定不同的銷售策略,形成差異化營(yíng)銷;根據(jù)20xx年的銷售形勢(shì),我們確定了出租車、集團(tuán)用戶、高校市場(chǎng)、零散用戶等四大市場(chǎng)。對(duì)于這四大市場(chǎng)我們采取了相應(yīng)的營(yíng)銷策略。對(duì)政府采購(gòu)和出租車市場(chǎng),我們加大了投入力度,專門(mén)成立了出租車銷售組和大宗用戶組,分公司更是成為了出租車協(xié)會(huì)理事單位,更多地利用行業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳,來(lái)正確引導(dǎo)出租公司,宣傳xx品牌政策。平時(shí)我們采取主動(dòng)上門(mén),定期溝通反饋的方式,密切跟蹤市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。針對(duì)近兩年xx市場(chǎng)出租車更新的良好契機(jī),我們與出租公司保持貫有的良好合作關(guān)系,主動(dòng)上門(mén),了解出租公司換車的需求,司機(jī)行為及思想動(dòng)態(tài);對(duì)出租車公司每周進(jìn)行電話跟蹤,每月上門(mén)服務(wù)一次,了解新出租車的使用情況,并現(xiàn)場(chǎng)解決一些常見(jiàn)故障;與出租車公司協(xié)商,對(duì)出租司機(jī)的使用技巧與維護(hù)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。針對(duì)高校消費(fèi)群知識(shí)層面高的特點(diǎn),我們重點(diǎn)開(kāi)展畢加索的推薦銷售,同時(shí)輔以雪鐵龍的品牌介紹和文化宣傳,讓他們感受雪鐵龍的悠久歷史和豐富的企業(yè)文化內(nèi)涵。另外我們和xx市高校后勤集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,先后和理工大后勤車隊(duì)聯(lián)合,成立校區(qū)維修服務(wù)點(diǎn),將服務(wù)帶入高校,并且定期在高校組織免費(fèi)義診和保養(yǎng)檢查,在高校范圍內(nèi)樹(shù)立了良好的品牌形象,帶動(dòng)了高校市場(chǎng)的銷售。
對(duì)策三:注重信息收集做好科學(xué)預(yù)測(cè)。
當(dāng)今的市場(chǎng)機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝,殘酷而激烈的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在,科學(xué)的市場(chǎng)預(yù)測(cè)成為了階段性銷售目標(biāo)制定的指導(dǎo)和依據(jù)。在市場(chǎng)淡季來(lái)臨之際,每一條銷售信息都如至寶,從某種程度上來(lái)講,需求信息就是銷售額的代名詞。結(jié)合這個(gè)特點(diǎn),我們確定了人人收集、及時(shí)溝通、專人負(fù)責(zé)的制度,通過(guò)每天上班前的銷售晨會(huì)上銷售人員反饋的資料和信息,制定以往同期銷售對(duì)比分析報(bào)表,確定下一步銷售任務(wù)的細(xì)化和具體銷售方式、方法的制定,一有需求立即做反應(yīng)。同時(shí)和品牌部相關(guān)部門(mén)保持密切溝通,積極組織車源。增加工作的計(jì)劃性,避免了工作的盲目性;在注重銷售的絕對(duì)數(shù)量的同時(shí),我們強(qiáng)化對(duì)市場(chǎng)占有率。我們把分公司在xx市場(chǎng)的占有率作為銷售部門(mén)主要考核目標(biāo)。今年完成任務(wù),順利完成總部下達(dá)的全年銷售目標(biāo)。
對(duì)于備件銷售,我們重點(diǎn)清理了因?yàn)闅v史原因積壓下來(lái)的部分滯銷件,最大限度減少分公司資金的積壓。由于今年備件商務(wù)政策的變化,經(jīng)銷商的利潤(rùn)空間進(jìn)一步縮小,對(duì)于新的市場(chǎng)形勢(shì),分公司領(lǐng)導(dǎo)多次與備件業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)專題會(huì)討論,在積極開(kāi)拓周邊的備件市場(chǎng),尤其是大客戶市場(chǎng)的同時(shí),結(jié)合新的商務(wù)政策,出臺(tái)了一系列備件促銷活動(dòng),取得了較好的效果。備件銷售營(yíng)業(yè)額xx萬(wàn)元,在門(mén)市銷售受到市場(chǎng)低價(jià)傾銷沖擊影響較大的情況下,利用售后服務(wù)帶動(dòng)車間備件銷售,不僅扭轉(zhuǎn)了不利局面,也帶動(dòng)了車間的工時(shí)銷售。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇三
暑假的中職教師培訓(xùn)對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)多時(shí)的年輕教師是個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我想每一位年輕老師都有這樣的感覺(jué),我們擁有的知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)流失。我們?cè)诖髮W(xué)里系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課,而在我們教學(xué)的過(guò)程中僅僅用了其中的兩三門(mén),對(duì)于在教學(xué)過(guò)程用不到的課程我們會(huì)暫放一邊,用進(jìn)則退,我們保有的知識(shí)越來(lái)越少;即使我們正在教學(xué)的課程,如果不關(guān)注它的發(fā)展,就會(huì)變成狹隘的“舊知識(shí)”。因此,我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自己,而參加培訓(xùn)班是一個(gè)快速行之有效的途徑。因此,很感謝學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)院學(xué)習(xí)將近一個(gè)月,回顧這一個(gè)月,我首先感謝的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員無(wú)微不至的照顧和細(xì)心的教導(dǎo),使我們來(lái)自全省地的老師們對(duì)都有一種親切感,從而都能安下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這里我謹(jǐn)代表我自己向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲“你們辛苦了,謝謝你們所做的一切,并祝你們身體健康,萬(wàn)事如意。”
本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校組織所有教師參加了校本研訓(xùn)活動(dòng),目的在于提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。為提高教學(xué)質(zhì)量,7位教師分別從課改的信念、教學(xué)改革中存在的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略、導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)、合作學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐、師德教育、教師的素養(yǎng)、新課程理念等諸多方面對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中,我的收獲很多,對(duì)教材的結(jié)構(gòu)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式有了更深的理解,還學(xué)到了一些新的數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)和教學(xué)理念。現(xiàn)將我參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)總結(jié)如下:
總結(jié)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),我的教育教學(xué)水平、專業(yè)技術(shù)能力有所提升,也學(xué)到了新的知識(shí)、新的技能以及新的職業(yè)教育理念。而更重要的使我開(kāi)闊了眼界。次活動(dòng)內(nèi)容豐富,安排也很合理,使我得到了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn),從中學(xué)到了很多的東西,對(duì)我目前和以后的教學(xué)工作有很大的幫助。下面是我參加了這次教師培訓(xùn)并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐后得到的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一、職業(yè)教育理論課的學(xué)習(xí)。
做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作:企業(yè)職工培訓(xùn)要切實(shí)為企業(yè)解決問(wèn)題,培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作,做好一份完整的方案,是很重要的。為此,每與一家公司合作,我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個(gè)部門(mén)與負(fù)責(zé)人、小組長(zhǎng)、職工進(jìn)行座談,詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難,象xxx公司底下有許多個(gè)分公司,我們會(huì)花幾天的時(shí)間到各縣區(qū)去走訪,受到企業(yè)的歡迎。
提出一個(gè)探究性的問(wèn)題,給學(xué)生思維空間。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。在課堂教學(xué)中,時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。一個(gè)教師對(duì)時(shí)間如何分配,直接反映這個(gè)教師的教學(xué)觀。探究的問(wèn)題性、實(shí)踐性、參與性和開(kāi)放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,否則就是一句空話。
1、聆聽(tīng)名師講座,更新職教理念。
此次培訓(xùn),我們每天聆聽(tīng)有名的專家和學(xué)者講座,使我們對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展方向、模式有了新的認(rèn)識(shí);使我們了解精品課程的建設(shè)理念及方法;使我們了解了中職學(xué)校的教學(xué)理念,掌握了課程開(kāi)發(fā)的步驟,初步具備新課程開(kāi)發(fā)的能力。如《中職專業(yè)課教師的實(shí)踐困惑及其解讀》,《禮儀》,《職業(yè)教育理論及課程與教學(xué)改革》讓我們樹(shù)立了現(xiàn)代職業(yè)教育理念,了解了職業(yè)教育課程和教學(xué)改革方向,掌握了相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,以更加貼近和符合中職教學(xué)的需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。了解了世界職教課程改革的模式,知道了當(dāng)前我國(guó)中職課改應(yīng)考慮的中職定位、中職雙重職能、中職學(xué)生分層等問(wèn)題。
講座內(nèi)容涉及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生觀、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)理念與有效教學(xué)實(shí)踐、教育研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)習(xí)方式的變革與教學(xué)模式的創(chuàng)新、中職教師心理健康等。每一場(chǎng)報(bào)告,每一次對(duì)話,都是思想的洗禮,頭腦的風(fēng)暴。在聆聽(tīng)與對(duì)話中,我感受了教育發(fā)展和改革的步伐,感受到了差距,激發(fā)了熱情。專題講座課上,教授們的妙語(yǔ)連珠引得在場(chǎng)的學(xué)員們不時(shí)陷入深思。老師們新穎的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法,風(fēng)趣的講解,使長(zhǎng)期困擾我的中職生管理工作和教學(xué)工作問(wèn)題,茅塞頓開(kāi)。更新了職教理念,學(xué)員們課堂上忙著做筆記,下課后,圍著授課老師提問(wèn)、拷貝課件,那情景真讓人難忘。在每次長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的講座中,專家學(xué)者們很少停下來(lái)歇一歇,喝口水。專家們以鮮活的實(shí)例和精辟的理論闡述,給我以深刻的啟示,更重要的是我從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。看到了他們對(duì)教育事業(yè)的熱情,對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),這種精神,怎能不讓我們感動(dòng)?“學(xué)高為師,身正為范。”他們的身上體現(xiàn)出了人民教師這個(gè)名詞的本義。
二、專業(yè)課程教學(xué)。
本次培訓(xùn)我學(xué)習(xí)到了我未接觸過(guò)的java程序設(shè)計(jì)。通過(guò)老師們的細(xì)心指導(dǎo),我已經(jīng)對(duì)這門(mén)語(yǔ)言有了基本的認(rèn)識(shí),教我們的老師,他都有很雄厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不但對(duì)本學(xué)科的理論有深入透徹的理解,而且對(duì)本學(xué)科的前沿和發(fā)展方向也有深刻的認(rèn)識(shí)。
三、同行交流,解困答疑。
在21世紀(jì)的今天,隨著社會(huì)對(duì)培養(yǎng)人的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時(shí)代要求。在培訓(xùn)中,陳老師講到“如何做好優(yōu)秀的班主任”,什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。新課程,我們老師,尤其是班主任老師,更要塑造新的形象。為人師表為首位:班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任應(yīng)該具有:
此次參加培訓(xùn)的'教師多是年輕教師,走上教師崗位沒(méi)多久,在教學(xué)水平和學(xué)生管理尚有不足之處,借此機(jī)會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,取他山之石以攻玉。作為年輕教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展,職業(yè)教育的發(fā)展都有美好的期待,同時(shí)也有困惑。
大學(xué)生在畢業(yè)后是要出來(lái)求職,在求職面試時(shí)自我介紹是不可避免的,怎么去介紹自己呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生面試自我介紹范文,歡迎閱讀借鑒,更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目。
無(wú)論這樣的困惑何時(shí)能得到解答,目前我們只要立足教師的本崗,備好每一節(jié)課,講好每一節(jié)課,教好每一為學(xué)生,集微顯著,我們已經(jīng)為我們的學(xué)校發(fā)展,為我們的中職教育發(fā)展出一份力。
總之,這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),這一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活我沒(méi)有虛度,我過(guò)得很充實(shí)。通過(guò)培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐,使我對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感,也從其他老師的身上學(xué)到了很多的東西,包括他們對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神,以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,通過(guò)這次培訓(xùn),我也清醒地認(rèn)識(shí)到了我自己在教學(xué)方面的不足和差距。特別應(yīng)該提出的是,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,大到課程的內(nèi)容安排、體系結(jié)構(gòu),小到課堂講授的具體方法、技巧,他們都給了我很多的建議,在此我向他們表示衷心感謝。同時(shí),我也希望今后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)得到教學(xué)研究和培訓(xùn)中心的指導(dǎo)和幫助,以便更好地完成我的教學(xué)任務(wù)。我會(huì)很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更加努力地提高自己職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì),堅(jiān)定不移地從事中職教育事業(yè),為我國(guó)的中職教育事業(yè)盡一份綿薄之力。
現(xiàn)在的教學(xué)是“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué),在教學(xué)中怎樣做才能做到以學(xué)生為中心呢?首先是理解老師與學(xué)生的關(guān)系。老師并不是圣人,也有不足,必須終身學(xué)習(xí);學(xué)生并不是一無(wú)所知,他們也有許多值得我們老師去學(xué)習(xí)的,正如孔子所說(shuō)的“三人行,必有我?guī)熝伞币粯印_@就是“老師學(xué)生”、“學(xué)生老師”的關(guān)系。其次是要讀懂學(xué)生,包括讀懂學(xué)生的特點(diǎn)、讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)、讀懂學(xué)生的需要、讀懂學(xué)生的情感、讀懂學(xué)生的思路、讀懂學(xué)生的錯(cuò)誤等,我們的教學(xué)就是要走在學(xué)生的前面——引領(lǐng)學(xué)生在現(xiàn)有的水平上更前進(jìn)一步。只有在讀懂學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育才是“以學(xué)生為中心”教育。只有認(rèn)真開(kāi)展“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué),才能真正體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的課堂價(jià)值觀。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇四
《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》的頒布實(shí)施,是黨中央科學(xué)總結(jié)巡視工作基本經(jīng)驗(yàn),緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新形勢(shì),從全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的戰(zhàn)略高度,與時(shí)俱進(jìn)作出的重大戰(zhàn)略性制度安排,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各級(jí)各部門(mén)務(wù)必不折不扣地把《條例》學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好,讓鐵規(guī)發(fā)力,讓制度生威。
《條例》讓巡視監(jiān)督這把“利劍”更鋒利、更規(guī)范。
總書(shū)記強(qiáng)調(diào),巡視條例是黨內(nèi)監(jiān)督之利器。有了這個(gè)利器,才能更好地發(fā)揮巡視利劍作用。指出,巡視條例是制度的籠子和巡視的依據(jù),對(duì)巡視工作是強(qiáng)有力的指導(dǎo)、強(qiáng)有力的規(guī)范。
《條例》的頒布實(shí)施既傳遞了全面從嚴(yán)治黨、把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面的強(qiáng)烈信號(hào),又體現(xiàn)了依法依規(guī)治黨、運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展巡視工作的具體要求。其現(xiàn)實(shí)意義主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。
授權(quán)更加充分。要想使巡視這把利劍發(fā)揮作用,就必須在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,獲得充分授權(quán),這些權(quán)力包括對(duì)巡視工作的領(lǐng)導(dǎo)、巡視對(duì)象和范圍的延伸、行之有效的工作方式等。比如,《條例》改革了巡視工作領(lǐng)導(dǎo)體制,規(guī)定由同級(jí)紀(jì)委書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),有利于巡視工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)相互融合、無(wú)縫對(duì)接;強(qiáng)調(diào)巡視全覆蓋、全國(guó)“一盤(pán)棋”,體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨要靠全黨、管全黨、治全黨的要求;而專項(xiàng)巡視以及抽查個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告、詢問(wèn)知情人和專項(xiàng)檢查條款的增加,則使巡視監(jiān)督更加靈活機(jī)動(dòng)、精準(zhǔn)有效。
職責(zé)更加清晰。《條例》對(duì)巡視監(jiān)督的定位更加明確,重點(diǎn)更加聚焦,緊緊圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)這個(gè)中心,緊扣“六大紀(jì)律”,深化“四個(gè)著力”,堅(jiān)持把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,彰顯了巡視監(jiān)督的震懾遏制治本作用。
程序更加規(guī)范。巡視監(jiān)督要想充分發(fā)揮作用,就必須堅(jiān)持依法依規(guī)、有序開(kāi)展。為此,《條例》要求,巡視工作堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé),堅(jiān)持實(shí)事求是、依法依規(guī),堅(jiān)持群眾路線、發(fā)揚(yáng)民主,并明確規(guī)定了巡視的范圍、權(quán)限和程序,尤其是對(duì)巡視前的協(xié)作配合、巡視中的請(qǐng)示報(bào)告、巡視后的線索處置等,都嚴(yán)格了程序規(guī)范。
問(wèn)責(zé)更加有力。《條例》進(jìn)一步明確了黨組織的主體責(zé)任、巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的主要責(zé)任人責(zé)任、有關(guān)單位的支持配合責(zé)任、巡視組長(zhǎng)的履職責(zé)任、被巡視黨組織主要負(fù)責(zé)人落實(shí)整改工作的第一責(zé)任人責(zé)任,特別強(qiáng)調(diào)對(duì)履職不到位的都要追責(zé),并詳細(xì)列出問(wèn)責(zé)情形和處置標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)了在紀(jì)律要求上一視同仁、沒(méi)有特殊。
體現(xiàn)巡視工作創(chuàng)造和積累的有效“劍法”
《條例》認(rèn)真貫徹中央巡視工作方針,深刻總結(jié)黨的xx大以來(lái)巡視工作實(shí)踐創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),既是黨內(nèi)法規(guī)制度創(chuàng)新的重要成果,也是黨內(nèi)監(jiān)督理論的豐富發(fā)展。《條例》主要體現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變。
在指導(dǎo)思想上,由過(guò)去面面俱到、大包大攬向發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、形成震懾轉(zhuǎn)變,充分體現(xiàn)了抓主要矛盾和矛盾主要方面的辯證思維和工作方法,有利于增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。
在巡視對(duì)象上,由重點(diǎn)監(jiān)督向全覆蓋、無(wú)死角轉(zhuǎn)變,對(duì)省級(jí)黨委巡視組的巡視對(duì)象和范圍進(jìn)行了重新界定,增加了市、縣兩級(jí)法院、檢察院黨組主要負(fù)責(zé)人,增加了黨委工作部門(mén)和政府部門(mén)、人民團(tuán)體黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及成員,并明確將省級(jí)管理的國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員納入巡視范圍,充分體現(xiàn)了巡視無(wú)空白、監(jiān)督無(wú)例外。
在巡視方式上,由固定單一向機(jī)動(dòng)靈活、精準(zhǔn)有力轉(zhuǎn)變,在總結(jié)常規(guī)打法的基礎(chǔ)上,提出了13種巡視方式,特別強(qiáng)調(diào)針對(duì)“三個(gè)重點(diǎn)”和巡視整改情況開(kāi)展專項(xiàng)巡視,體現(xiàn)了巡視的隨機(jī)性、靈活性、針對(duì)性和有效性。
在巡視布局上,由過(guò)去注重分級(jí)負(fù)責(zé)向全國(guó)“一盤(pán)棋”轉(zhuǎn)變,強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”,這與試行《條例》中的“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)”相比更加明確,特別提出中央巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)省、自治區(qū)、直轄市巡視工作的領(lǐng)導(dǎo),更加有利于形成橫向全覆蓋、縱向全鏈接、全國(guó)“一盤(pán)棋”的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。
以知促行進(jìn)一步發(fā)揮巡視監(jiān)督“利劍”作用。
當(dāng)前,河北正處于調(diào)整結(jié)構(gòu)、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段,改革發(fā)展任務(wù)十分繁重,同時(shí)也面臨著京津冀協(xié)同發(fā)展、北京攜手張家口舉辦冬奧會(huì)的重大機(jī)遇。面對(duì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗形勢(shì),我們要用總書(shū)記系列重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí),振奮精神、鼓足干勁,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局,既要加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、提質(zhì)量,打造全面建成小康社會(huì)的“金山銀山”,又要全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,嚴(yán)紀(jì)律、糾“四風(fēng)”、反腐敗,營(yíng)造政治生態(tài)的“綠水青山”。
這其中,巡視作為全面從嚴(yán)治黨的重要方式和手段,發(fā)揮著不可替代的重要作用。要以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《條例》為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)巡視工作,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
要內(nèi)化于心,用深入學(xué)習(xí)宣傳來(lái)實(shí)現(xiàn)。《條例》的政治性、政策性都很強(qiáng),必須把學(xué)習(xí)宣傳放在首位。各級(jí)黨委要把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好《條例》精神作為管黨治黨的緊迫任務(wù)來(lái)抓,通過(guò)常委會(huì)議、理論中心組進(jìn)行專題學(xué)習(xí);各相關(guān)部門(mén)要正確理解、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定,積極支持、密切配合巡視工作;各巡視機(jī)構(gòu)和巡視干部要深刻領(lǐng)會(huì)、熟練掌握,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,依紀(jì)依法巡視;要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)基地作用,引導(dǎo)廣大黨員干部原原本本通讀《條例》,喚醒黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。要綜合運(yùn)用報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體,全方位、多角度宣傳,形成濃厚氛圍,增強(qiáng)貫徹落實(shí)《條例》的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
要固化于規(guī),用健全的配套制度和工作機(jī)制來(lái)保障。《條例》是管全黨的、治全黨的,各地情況不同,必須因地制宜。按照中央要求,當(dāng)務(wù)之急是要結(jié)合河北實(shí)際,深入調(diào)研論證,抓緊制定《實(shí)施辦法》。《實(shí)施辦法》既要體現(xiàn)《條例》精神,又要兼顧河北實(shí)際,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,于法周延、于事有效,充分體現(xiàn)科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。同時(shí),對(duì)既有的巡視監(jiān)督制度體系和工作機(jī)制抓緊修訂完善,該制定的制定、該完善的完善、該廢除的廢除,為巡視工作有效開(kāi)展提供制度保障。
要外見(jiàn)于行,用實(shí)際工作成效來(lái)檢驗(yàn)。《條例》學(xué)習(xí)貫徹得怎樣,主要體現(xiàn)在工作成效上。要看巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力是不是增強(qiáng)了,問(wèn)題整改落實(shí)是不是到位了,黨風(fēng)政風(fēng)是不是好轉(zhuǎn)了,腐敗蔓延勢(shì)頭是不是遏制了,群眾的認(rèn)可度和“獲得感”是不是提高了,河北的政治生態(tài)是不是優(yōu)化了。要以“六看”為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照《條例》找差距、定方向、強(qiáng)措施,全面提高巡視工作的能力和水平,著力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇五
我是__年__引進(jìn)的大學(xué)生,在人保工作將近一年的時(shí)間里,不僅僅是豐富了我對(duì)保險(xiǎn)的認(rèn)知狀態(tài),更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí)。首先進(jìn)保險(xiǎn)公司要改變自己的心態(tài),尊敬自己所從事的行業(yè),尊敬自己的職業(yè),肯定自我的價(jià)值,不要羞于說(shuō)出口,不要怕被客戶拒之門(mén)外,上級(jí)公司也對(duì)我們新入司的員工從產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程、銷售技能等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),使我對(duì)保險(xiǎn)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)樹(shù)立信心起到很大的作用。
因?yàn)槌跞氡kU(xiǎn)行業(yè),對(duì)各個(gè)方面都不是很了解,公司安排我們新入司的員工先從電話營(yíng)銷開(kāi)始做起,通過(guò)最初步的電話銷售模式熟悉保險(xiǎn)銷售過(guò)程,同其他電銷人員相比,我的業(yè)績(jī)相去甚遠(yuǎn),但正如李鴻忠書(shū)記所說(shuō)的“天生我材必有用”,最適合自己的崗位,適合自己才能發(fā)揮、才干增長(zhǎng)的崗位才是好崗位,隨著銷改的逐步開(kāi)展,公司也考慮到新員工需要在多崗位輪崗才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的才盡其用,今年4月我被調(diào)整到綜合部。
綜合部的內(nèi)勤工作是一項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)的工作,具有協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用,內(nèi)勤位輕責(zé)重,既要完成事務(wù)管理、文書(shū)處理、綜合情況、填寫(xiě)報(bào)表、起草文件等日常程序化的工作,又要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作,還要為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,積極發(fā)揮參謀助手作用,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作。我在綜合部的幾個(gè)月時(shí)間里,工作中難免會(huì)遇到各式各樣的問(wèn)題和困難,在遇到每一個(gè)有問(wèn)題、有困難的事情,努力去處理它、克服它。這整個(gè)過(guò)程中,對(duì)我自身而言,都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,解決問(wèn)題和克服困難的同時(shí),自己的綜合工作能力,得到很大的提高。因?yàn)槭切氯耍院芏嗖欢牡胤轿視?huì)通過(guò)請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的同事或者網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決。
通過(guò)這兩個(gè)月在內(nèi)勤崗位上的工作,我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)內(nèi)勤人員要堅(jiān)持做到五勤來(lái)切實(shí)履行崗位職責(zé):
二是手勤。在工作上積極主動(dòng),做好各項(xiàng)工作記錄和資料的積累,學(xué)會(huì)看事做事;。
四是腿勤。要結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常開(kāi)展調(diào)查工作,熟悉掌握各部門(mén)工作動(dòng)態(tài),要與外勤多聯(lián)系,相互交流情況,互相支持配合做好各項(xiàng)工作;五是腦勤。對(duì)各類業(yè)務(wù)報(bào)表,要認(rèn)真分析,對(duì)收集的信息,要?jiǎng)幽X分析研究。
在工作中我有很多不足之處,一是工作中有時(shí)自信心不足,面對(duì)從未接觸的工作任務(wù),有放棄推脫的念頭,時(shí)而也出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁,辦事過(guò)程中不夠細(xì)心,細(xì)節(jié)問(wèn)題注意不夠,也沒(méi)有及時(shí)的找出錯(cuò)誤原因。三是對(duì)一些業(yè)務(wù)知識(shí)不夠熟悉,辦事效率大大減慢。四是社會(huì)知識(shí)欠缺,有時(shí)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)同事或者客戶顯得不自在,不從容。作為新人,自己經(jīng)驗(yàn)還是非常欠缺的,需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練,在今后的工作中,我將克服不足,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí),堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,以更好的適應(yīng)保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展的需要,爭(zhēng)取使自己的辦事能力提到一個(gè)更高的高度,為公司多做貢獻(xiàn)。
“天道酬勤”,只有勤,才會(huì)“天生我材必有用”;只有勤才能克服暫時(shí)的“陣痛”,迎來(lái)燦爛的未來(lái)。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇六
三天的培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了工作,重新認(rèn)識(shí)了生活,這三天使我豁然開(kāi)朗,對(duì)于一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),這堂課太重要.太及時(shí)了。培訓(xùn)完了想想自己的工作,自己的生活仿佛感覺(jué)以前的時(shí)間都浪費(fèi)了,對(duì)于今后應(yīng)該怎么對(duì)待工作.對(duì)待生活,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
工作:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展現(xiàn)的平臺(tái),讓我有學(xué)習(xí).掙錢(qián)的機(jī)會(huì),其次我感謝我的同事們,如果沒(méi)有同事們的配合,我的工作不會(huì)這么順利,所以我感謝你們對(duì)我的支持。
生活:首先我感謝我的父母,他們給于我生命,自從工作之后,我很少給父母打電話,每次都是父母給我打,給父母打的電話還不如給朋友打的多,我感到慚愧,往往我們忽略了我們身邊最愛(ài)我們的人。其次我感謝我的朋友以及所有愛(ài)我的我愛(ài)的人,沒(méi)有你們的包容、關(guān)愛(ài)、理解我不可能快快樂(lè)樂(lè)的活了二十幾年,我從心底里感謝你們,因?yàn)橛心銈兾业纳顣?huì)更多姿多彩。
2責(zé)任。
工作:以前我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)真的是太模糊了,往往工作中出現(xiàn)問(wèn)題我都會(huì)找理由,找借口的去推卸責(zé)任,直到這次學(xué)習(xí)了之后我才明白,責(zé)任是沒(méi)有理由,沒(méi)有借口的。遇到問(wèn)題要解決,而不是想盡辦法去推卸責(zé)任。以前常常因?yàn)楣ぞ卟灰?jiàn)的問(wèn)題找理由找借口,推卸給這個(gè)那個(gè),但如果我自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)能及時(shí)的把工具收回,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了,責(zé)任的大小決定了你的成功,責(zé)任的背后是機(jī)會(huì),在今后的工作中努力做到:有人負(fù)責(zé)我服從,沒(méi)人負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé)。
生活:每個(gè)人不同的角色所承擔(dān)的責(zé)任也不同,有對(duì)父母的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,不管我們的身上承擔(dān)的'責(zé)任大小,我們都要勇敢的面對(duì),在責(zé)任面前不要做一個(gè)懦夫。父母因?yàn)閷?duì)我們有著一份責(zé)任,為了這份負(fù)責(zé)他們受了多少苦,為了這份責(zé)任他們苦苦堅(jiān)持著。
3堅(jiān)持。
工作:我想每個(gè)人每天做著同樣一件事,日復(fù)一日年復(fù)一年都會(huì)感到厭倦,我們的工作就是這樣,為什么很多人會(huì)頻繁的換工作,我想這是一個(gè)很大的原因,對(duì)于現(xiàn)在的年輕人更是這樣,古人云:鐵杵磨成針,我們?nèi)鄙俚木凸湃诉@種堅(jiān)持的精神。如果我們能堅(jiān)持每天把工作做好,能在工作中尋找樂(lè)趣,那么我們每天會(huì)過(guò)得很快樂(lè),同時(shí)也會(huì)感覺(jué)生活的多么美好,一天兩天把工作做好不算什么,重要的是堅(jiān)持始終如一。
4態(tài)度。
工作:態(tài)度決定一切,我們往往是對(duì)自己的事全力以赴,對(duì)別人的事全力應(yīng)付。我們要用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)工作,不要帶任何情緒去工作,帶著情緒工作會(huì)導(dǎo)致很多錯(cuò)誤的發(fā)生,所以不管遇到什么事都不要把情緒帶到工作中,用積極的心態(tài)全身心的投入到工作中。遇到困難我們也不能屈服,不服輸,要用樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題。不是說(shuō)真正的成功靠的是解決問(wèn)題的能力嗎?所以我們不怕問(wèn)題,有了問(wèn)題才能顯示出我們的能力。
生活:有人富貴,有人貧窮,有人一出生就是百萬(wàn)富翁,有人一出生一貧如洗,這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)公平的事,我們不是有錢(qián)人的后代,我們不能自暴自棄,我們要用好的心態(tài)去面對(duì)這一切,我們要成為有錢(qián)人的祖先。所以我們就要用一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)這一切公平的事。
5承諾。
工作:承諾就負(fù)責(zé)的開(kāi)始,在工作中我們往往給領(lǐng)導(dǎo)這樣那樣的承諾,可是我們做到的又有多少人呢?看了中旭集團(tuán)各分公司給總部的承諾,我才知道承諾的重要性,只有承諾了,我們才會(huì)朝著這個(gè)承諾的方向努力發(fā)展,才會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)自己所承諾下的一切。不管面對(duì)什么事,我們要不就不給別人承諾,要承諾就要做到。中旭集團(tuán)用生命捍衛(wèi)承諾真的是讓我大開(kāi)眼見(jiàn)啊。
生活:生活中我們對(duì)父母的承諾,對(duì)愛(ài)人的承諾,對(duì)家庭的承諾。我們往往能聽(tīng)到這樣的聲音;爸媽我今年回來(lái)給你們拿多少多少錢(qián)?可是到了年底我們拿不回去父母就不讓我們回家了嗎?沒(méi)有。我們的父母總是說(shuō);你不用給家里拿了,能自己養(yǎng)活自己就好了。對(duì)愛(ài)人的承諾結(jié)婚前的承諾結(jié)了婚就不履行了。所以我們習(xí)慣了這樣的承諾,承諾了即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也沒(méi)有關(guān)系,可是就是這樣的不用負(fù)責(zé)的承諾害了我們,害的我們不知道承諾了就要負(fù)責(zé),就要努力去實(shí)現(xiàn)。父母和愛(ài)人那是愛(ài)我們才不用我們?nèi)ヘ?fù)責(zé),可是我們要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)要學(xué)會(huì)用生命捍衛(wèi)承諾啊。
6結(jié)果。
直到培訓(xùn)完我才知道,思路決定出路,結(jié)果改變命運(yùn)這句話的真正含義。我們所做的事到最后要的是一個(gè)結(jié)果,而這個(gè)結(jié)果是給誰(shuí)呢,那就是我們的客戶,只有客戶滿意了我們結(jié)果,愿意把錢(qián)從兜里掏出來(lái),那才是我們要的結(jié)果。工作中負(fù)責(zé)的態(tài)度不等于結(jié)果,履行了職責(zé)不等于結(jié)果,理由更不是結(jié)果,所以只有拿事實(shí)數(shù)據(jù)說(shuō)話才是結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn),要有時(shí)間、有價(jià)值、可考核,這才是客戶、領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果。往往人們惆悵自己怎么樣才能掙到錢(qián),怎么樣才能成為有錢(qián)人,我們每天自問(wèn)錢(qián),錢(qián),錢(qián),錢(qián)從哪里來(lái)?從我們給客戶、給領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果交換中來(lái)。
7團(tuán)結(jié)。
一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié),一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié),一個(gè)企業(yè)需要團(tuán)結(jié),一個(gè)家庭需要團(tuán)結(jié),大到國(guó)家小到家庭都要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)了才有力量。從小到大就知道團(tuán)結(jié)就是力量,這次培訓(xùn)老師更是讓我們知道團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)公司如果有一個(gè)敢打敢拼的團(tuán)隊(duì),那么沒(méi)有什么問(wèn)題可以難道他們。就像我們一樣,不管我們從哪里來(lái),每天我們工作在一起,吃飯?jiān)谝黄穑≡谝黄穑荒曛形覀兇蟛糠值臅r(shí)間都在一起,我們就是兄弟姐妹,就是一家人,一家人有困難就要一起面對(duì),就要一起成長(zhǎng),共同掙錢(qián),讓我們的家人過(guò)的更好。
以上就是我這次培訓(xùn)的心得體會(huì),這次的培訓(xùn)給人太大的啟發(fā),還有好多好多,感恩、責(zé)任、堅(jiān)持、態(tài)度、承諾、結(jié)果、團(tuán)結(jié)這幾個(gè)典型的太值得我們學(xué)習(xí)了,三天的學(xué)習(xí)大家感觸都很深,也都明白一些道理,在課堂上大家也分享了很多學(xué)習(xí)心得,可是往往人們都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,所以心動(dòng)不如行動(dòng),就讓我們用行動(dòng)去證明這一切吧!!!
學(xué)習(xí)人:燕東群。
2011年10月16日。
文檔為doc格式。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇七
崗位講述是一種廣泛應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)中的教學(xué)方法,通過(guò)讓已經(jīng)具備一定經(jīng)驗(yàn)和技能的員工進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和知識(shí)傳授,來(lái)提高新員工的工作效率和綜合素質(zhì)。最近,我參加了一次崗位講述培訓(xùn),對(duì)此有了一些深刻的體會(huì)。
段二:親身經(jīng)歷。
在這次培訓(xùn)中,我作為新員工接受了來(lái)自資深員工的講述。他們通過(guò)詳細(xì)的案例和實(shí)際操作,向我們傳授了包括技能、經(jīng)驗(yàn)和工作心得等在內(nèi)的知識(shí)。通過(guò)這種方式,我得以更好地了解該崗位的工作內(nèi)容和要求,也讓我在對(duì)工作的理解上更加深入。
段三:實(shí)踐效果。
通過(guò)崗位講述培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的重要性。僅僅聽(tīng)講述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有通過(guò)親身實(shí)踐,才能真正將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們跟隨資深員工一起進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,模擬真實(shí)工作場(chǎng)景,這不僅提高了我們的操作技能,更讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到了應(yīng)對(duì)各種情況的能力。
段四:團(tuán)隊(duì)合作。
此外,崗位講述培訓(xùn)還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在講述過(guò)程中,我和其他新員工一起學(xué)習(xí)、交流、分享,互相幫助。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氛圍讓我們更加深入地了解到,團(tuán)隊(duì)合作不僅能帶來(lái)更好的工作效果,也能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。
段五:培訓(xùn)收獲。
通過(guò)這次崗位講述培訓(xùn),我的工作效率有了大幅提升。我不再是一個(gè)只懂理論卻不知如何實(shí)踐的新手,而是能夠熟練操作并迅速解決問(wèn)題的職場(chǎng)人。同時(shí),我還收獲了一種積極向上的工作態(tài)度,懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,更加堅(jiān)定了對(duì)工作的熱愛(ài)和追求。
總結(jié)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到崗位講述培訓(xùn)的重要性,它是一種高效、實(shí)踐性強(qiáng)的培訓(xùn)方式。通過(guò)親身經(jīng)歷、實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作,在工作技能、工作經(jīng)驗(yàn)以及綜合素質(zhì)等方面,我都得到了極大的提升。我相信,通過(guò)不斷參與崗位講述培訓(xùn),我們將能夠更好地適應(yīng)工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇八
這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到了更多自己的缺陷,也讓我對(duì)今后有了更確定的方向,我相信自己更夠做得更好。這次培訓(xùn)給我太多的感慨和認(rèn)識(shí)了。
一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破。
歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí),還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識(shí),也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí),并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),做到“專”與“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓,過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時(shí)過(guò)境遷,平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開(kāi)展工作的本領(lǐng)。
1.克服消積情緒。“物競(jìng)天擇,適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí),有了這種意識(shí),我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2.明確奮斗目標(biāo)。沒(méi)有明確的工作目標(biāo),就沒(méi)有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中,我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。
3.堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,路子自然會(huì)順。事實(shí)證明,只要堅(jiān)定理想信念,一切行動(dòng)都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開(kāi)動(dòng)腦筋,一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破。
恩格斯說(shuō),人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后,這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題,要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。
一方面在檢查內(nèi)容上,實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,將部門(mén)預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái),提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上,實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn),體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心,體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí),緊扣中心,突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”,加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,積極開(kāi)展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進(jìn)整章建制,著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲,壓力提供動(dòng)力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上是我一周來(lái)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝大家。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇九
敬愛(ài)的黨組織:
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書(shū)記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù),以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任,是黨對(duì)黨員的基本要求,是黨員條件的具體化,也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí),必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的:黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生,我在上黨課的同時(shí),也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)思考黨和國(guó)家的問(wèn)題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比,新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代,中國(guó)變得更為繁榮和富強(qiáng),我們?cè)诳吹近h和國(guó)家的不斷進(jìn)步的同時(shí),也應(yīng)思考我們國(guó)家和社會(huì)潛在的危機(jī),居安思危,深入思考,向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的,只有切實(shí)履行黨員的義務(wù),才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職,是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中,我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到:第一、遵紀(jì)守法,遵守法律和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論留意我們國(guó)家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體幫助人民從集體和人民的利益出發(fā)多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身積極自我批評(píng)勇于糾正自身的錯(cuò)誤在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚提倡社會(huì)道德為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善和提升自身綜合能力在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí)想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己嚴(yán)格對(duì)待每件事在細(xì)微的事情中鍛煉自己一點(diǎn)一滴地積累一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段我們可通過(guò)各種有效的途徑鍛煉自我的社會(huì)能力增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè)與綜合能力相關(guān)的比賽班級(jí)集體活動(dòng)參與各類比賽和班級(jí)活動(dòng)提升自己的技能。
每個(gè)人在社會(huì)生活中或多或少地依賴自己所屬的組織,組織可以是人的類屬標(biāo)簽,每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì),組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求。現(xiàn)代政黨的法杖歷史表明,良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向新中國(guó)的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國(guó),黨的成分不僅有農(nóng)民和工人,還有私營(yíng)企業(yè)員工,企業(yè)個(gè)人。中國(guó)人口眾多,宗教和民族多樣,社會(huì)階層,文化價(jià)值與思想觀念的多元化,迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會(huì)基礎(chǔ)之上的組織,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員來(lái)自不同的地區(qū),有不同的文化背景,來(lái)自不同的階級(jí),有不同的信仰,但為了同一個(gè)目標(biāo),為了為人民服務(wù),為了為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)組織,在組織中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在黨中履行自己的義務(wù)。相對(duì)而言我們現(xiàn)今生活中的組織,最為親近的就是我們的班級(jí),我們的支部,積極參與組織的活動(dòng),增強(qiáng)自己對(duì)集體的歸屬感,在小組織中做好自己,平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人,服務(wù)大眾,多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論,更多的是在對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí),學(xué)會(huì)思考,以一種更高的眼光思考問(wèn)題和看待問(wèn)題,從國(guó)家,從社會(huì),從黨,從集體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問(wèn)題。深入思考,向前發(fā)展。
敬愛(ài)的黨組織:
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書(shū)記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù),以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任,是黨對(duì)黨員的基本要求,是黨員條件的具體化,也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí),必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的:黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生,我在上黨課的同時(shí),也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)思考黨和國(guó)家的問(wèn)題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷文革的大學(xué)生相比,新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代,中國(guó)變得更為繁榮和富強(qiáng),我們?cè)诳吹近h和國(guó)家的不斷進(jìn)步的同時(shí),也應(yīng)思考我們國(guó)家和社會(huì)潛在的危機(jī),居安思危,深入思考,向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的,只有切實(shí)履行黨員的義務(wù),才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職,是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中,我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到:第一、遵紀(jì)守法,遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度,作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論,留意我們國(guó)家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r,緊跟時(shí)事政策的變化。第三、關(guān)心集體,幫助人民,從集體和人民的利益出發(fā),多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身,積極自我批評(píng),勇于糾正自身的錯(cuò)誤,在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡社會(huì)道德,為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷完善和提升自身綜合能力,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí),想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己,嚴(yán)格對(duì)待每件事,在細(xì)微的事情中鍛煉自己,一點(diǎn)一滴地積累,一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段,我們可通過(guò)各種有效的途徑鍛煉自我的社會(huì)能力,增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院,每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè),與綜合能力相關(guān)的比賽,班級(jí)集體活動(dòng),參與各類比賽和班級(jí)活動(dòng),提升自己的技能。
每個(gè)人在社會(huì)生活中或多或少地依賴自己所屬的組織,組織可以是人的類屬標(biāo)簽,每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì),組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求。現(xiàn)代政黨的法杖歷史表明,良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向新中國(guó)的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國(guó),黨的成分不僅有農(nóng)民和工人,還有私營(yíng)企業(yè)員工,企業(yè)個(gè)人。中國(guó)人口眾多,宗教和民族多樣,社會(huì)階層,文化價(jià)值與思想觀念的多元化,迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會(huì)基礎(chǔ)之上的組織,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員來(lái)自不同的地區(qū),有不同的文化背景,來(lái)自不同的階級(jí),有不同的信仰,但為了同一個(gè)目標(biāo),為了為人民服務(wù),為了為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)組織,在組織中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在黨中履行自己的義務(wù)。相對(duì)而言我們現(xiàn)今生活中的組織,最為親近的就是我們的班級(jí),我們的支部,積極參與組織的活動(dòng),增強(qiáng)自己對(duì)集體的歸屬感,在小組織中做好自己,平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人,服務(wù)大眾,多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論,更多的是在對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí),學(xué)會(huì)思考,以一種更高的眼光思考問(wèn)題和看待問(wèn)題,從國(guó)家,從社會(huì),從黨,從集體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問(wèn)題。深入思考,向前發(fā)展。
經(jīng)同學(xué)推薦,由團(tuán)委批準(zhǔn),我得以進(jìn)入黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),我的思想覺(jué)悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅(jiān)定,決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
在黨課上,我明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的利益,即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”,一個(gè)“核心”,和“三個(gè)代表”,全面和深刻的揭示了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上,我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會(huì),人類歷史上最美的社會(huì)的社會(huì)主義制度。我們現(xiàn)在正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后,生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民主,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。然而,黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。毛主席曾說(shuō)過(guò):“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝!”有了紀(jì)律做保證,才能使社會(huì)主義順利進(jìn)行。同過(guò)學(xué)習(xí),我了解民主集中制是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,黨的紀(jì)律的黨的各級(jí)黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,有效的貫徹執(zhí)行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務(wù),實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個(gè)基本條件(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;(2)要全心全意為人民服務(wù);(3)要做勞動(dòng)人民普通一員,在政治,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權(quán),要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求,只有自覺(jué)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),行使黨的各項(xiàng)權(quán)利,才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求,努力使自己成問(wèn)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義世界觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,增強(qiáng)政治敏銳性,提高是非判斷力,樹(shù)立黨的意識(shí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自身素質(zhì),堅(jiān)持全面發(fā)展,把德育放在首位。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足,距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,我決心刻苦學(xué)習(xí),努力工作,自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受組織的考驗(yàn),爭(zhēng)取早日入黨。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇十
4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開(kāi)始的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來(lái)的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會(huì)觸電急救,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。
5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn),即對(duì)電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn),檢測(cè)設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對(duì)后來(lái)的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇十一
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,許多公司和組織紛紛開(kāi)展培訓(xùn)計(jì)劃,以提高員工的工作能力和素質(zhì)。作為一名即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生,我有幸參加了一次崗位講述培訓(xùn)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅讓我對(duì)未來(lái)的工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),還讓我提前感受到了真實(shí)的工作環(huán)境。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先,崗位講述培訓(xùn)使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。在這次培訓(xùn)中,我接觸到了各種不同的崗位和職業(yè),比如銷售、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等。通過(guò)了解這些崗位的工作內(nèi)容和要求,我對(duì)自己所喜歡的領(lǐng)域有了更深入的了解,也明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的濃厚興趣,并且認(rèn)識(shí)到這是我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。所以,我在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,會(huì)更加專注于市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。
其次,在崗位講述培訓(xùn)中,我體驗(yàn)到了真實(shí)的工作環(huán)境。這次培訓(xùn)不僅僅是理論的講解,還有實(shí)際的操作和模擬任務(wù)。通過(guò)與其他學(xué)員的合作,我感受到了工作中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)作。我們組織了一次模擬的市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng),從策劃到實(shí)施,我扮演了市場(chǎng)調(diào)研員的角色。這次活動(dòng)讓我親身體驗(yàn)到了市場(chǎng)調(diào)研的流程和工作步驟,也讓我面對(duì)了真實(shí)的情境和問(wèn)題。通過(guò)這次模擬活動(dòng),我不僅增加了自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力,還意識(shí)到了工作中的挑戰(zhàn)和難點(diǎn),以及需要解決問(wèn)題的能力。
再次,崗位講述培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要提升的地方。雖然在大學(xué)期間學(xué)到了一些理論知識(shí),但這個(gè)崗位講述培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐方面的不足。比如,我的溝通能力還有待提高,有時(shí)候表達(dá)不夠清晰,也不夠自信。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了一位溝通能力出色的學(xué)員,我們進(jìn)行了一次角色扮演,我扮演了顧客,而他扮演了銷售員。他的溝通技巧和表達(dá)能力讓我深感佩服,也讓我明白到自己需要在這方面進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)與他的交流和學(xué)習(xí),我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,也增強(qiáng)了自己的自信心。
最后,在崗位講述培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才。在這個(gè)培訓(xùn)班上,我遇到了許多與我志同道合的同學(xué)和講師。我們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得,在一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和經(jīng)歷,在交流中我能夠從他們身上學(xué)到許多新的東西。此外,講師們也分享了自身的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),給予了我們?cè)S多寶貴的建議和啟示。這些優(yōu)秀的人才讓我深感自愧不如,也讓我明白到自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中還要更加努力,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
綜上所述,崗位講述培訓(xùn)給我?guī)?lái)了諸多收獲。通過(guò)這次培訓(xùn),我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,體驗(yàn)了真實(shí)的工作環(huán)境,發(fā)現(xiàn)了自身的不足并尋找提升的途徑,也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才。這次培訓(xùn)不僅給了我在職業(yè)發(fā)展上的指引,也讓我對(duì)未來(lái)的工作有了更清晰的認(rèn)知。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),并在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇十二
敬愛(ài)的黨組織:
這兩次的黨課分別是由教育信息技術(shù)學(xué)院的陳雄輝書(shū)記給我們講授關(guān)于黨員的權(quán)利和義務(wù),以及由華南師范大學(xué)組織部的蔣達(dá)勇老師給我們講黨的組織制度和黨的紀(jì)律。黨員的權(quán)利指黨員按照黨章規(guī)定應(yīng)享有的權(quán)力和利益。黨員的義務(wù)指黨員對(duì)黨應(yīng)盡的責(zé)任,是黨對(duì)黨員的基本要求,是黨員條件的具體化,也是衡量一個(gè)黨員合格不合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。黨員在享受權(quán)利的同時(shí),必須履行義務(wù)。讓我深深記住的一句話為陳雄輝老師講的:黨校的學(xué)習(xí)不在考試而在于思考。作為一名大學(xué)生,我在上黨課的同時(shí),也應(yīng)結(jié)合我們的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)思考黨和國(guó)家的問(wèn)題。
新時(shí)代的大學(xué)生與經(jīng)歷“”的大學(xué)生相比,新時(shí)代大學(xué)生生活在一個(gè)更為幸福的年代,中國(guó)變得更為繁榮和富強(qiáng),我們?cè)诳吹近h和國(guó)家的不斷進(jìn)步的同時(shí),也應(yīng)思考我們國(guó)家和社會(huì)潛在的危機(jī),居安思危,深入思考,向前發(fā)展。黨員有義務(wù)思考國(guó)家的發(fā)展問(wèn)題。權(quán)利和義務(wù)是辨證統(tǒng)一的,只有切實(shí)履行黨員的義務(wù),才能切實(shí)有黨員的權(quán)利。履行黨員義務(wù)是共產(chǎn)黨員的天職,是向黨組織所做的莊嚴(yán)承諾。不講義務(wù)就是不講責(zé)任。在大學(xué)生活中,我認(rèn)為大學(xué)生黨員應(yīng)做到:第一、遵紀(jì)守法,遵守法律和學(xué)校的規(guī)章制度,作為集體中的守紀(jì)守法的榜樣。第二、深入學(xué)習(xí)黨的理論,留意我們國(guó)家的實(shí)時(shí)發(fā)展?fàn)顩r,緊跟時(shí)事政策的變化。第關(guān)心集體,幫助人民,從集體和人民的利益出發(fā),多為集團(tuán)和人民謀福利。第四、反思自身,積極自我批評(píng),勇于糾正自身的錯(cuò)誤,在反思中進(jìn)步。第五、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡社會(huì)道德,為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。第六、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷完善和提升自身綜合能力,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。我在思考大學(xué)生黨員履行義務(wù)的同時(shí),想到平時(shí)我也應(yīng)以黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己,嚴(yán)格對(duì)待每件事,在細(xì)微的事情中鍛煉自己,一點(diǎn)一滴地積累,一天一天地進(jìn)步。大學(xué)階段,我們可通過(guò)各種有效的途徑鍛煉自我的社會(huì)能力,增強(qiáng)自己的承受風(fēng)險(xiǎn)能力以及改善待人接物的方式和態(tài)度。在我們學(xué)院,每個(gè)學(xué)期都舉行很多或與專業(yè),與綜合能力相關(guān)的比賽,班級(jí)集體活動(dòng),參與各類比賽和班級(jí)活動(dòng),提升自己的技能。
每個(gè)人在社會(huì)生活中或多或少地依賴自己所屬的組織,組織可以是人的類屬標(biāo)簽,每個(gè)人所在的組織反映集體中多數(shù)人的素質(zhì),組織化是人類生存和發(fā)展的一種內(nèi)在需求。現(xiàn)代政黨的法杖歷史表明,良好的制度和嚴(yán)明紀(jì)律要求是政黨團(tuán)結(jié)制勝的重要保證。中國(guó)共產(chǎn)黨黨史表明了中共黨員的嚴(yán)明的紀(jì)律要求才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向新中國(guó)的復(fù)興之路。在現(xiàn)今發(fā)展迅猛的中國(guó),黨的成分不僅有農(nóng)民和工人,還有私營(yíng)企業(yè)員工,企業(yè)個(gè)人。中國(guó)人口眾多,宗教和民族多樣,社會(huì)階層,文化價(jià)值與思想觀念的多元化,迫切需要當(dāng)代政黨加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)紀(jì)律要求。當(dāng)代政黨是構(gòu)建于多元社會(huì)基礎(chǔ)之上的組織,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員來(lái)自不同的地區(qū),有不同的文化背景,來(lái)自不同的階級(jí),有不同的信仰,但為了同一個(gè)目標(biāo),為了為人民服務(wù),為了為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)組織,在組織中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在黨中履行自己的義務(wù)。相對(duì)而言我們現(xiàn)今生活中的組織,最為親近的就是我們的班級(jí),我們的支部,積極參與組織的活動(dòng),增強(qiáng)自己對(duì)集體的歸屬感,在小組織中做好自己,平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人,服務(wù)大眾,多為班集體做事。
黨課的學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)黨的理論,更多的是在對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)的同時(shí),學(xué)會(huì)思考,以一種更高的眼光思考問(wèn)題和看待問(wèn)題,從國(guó)家,從社會(huì),從黨,從集體的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度思考問(wèn)題。深入思考,向前發(fā)展。
于講述培訓(xùn)的心得體會(huì)(專業(yè)13篇)篇十三
感想一:進(jìn)一步、學(xué)幾招,海闊天空。
學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)劃自己的人生,將工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃,規(guī)定自己需要完善目標(biāo)的時(shí)間,進(jìn)行量化考核,做到細(xì)節(jié)決定成敗!
感想二:我們不能夠改變環(huán)境,但能夠改變自己。
同樣是梅花,在毛澤東的筆下就是,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑;而在陸游的眼里就是,驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。同樣是江水,毛澤東說(shuō),大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物;而李后主卻低吟,問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。同樣的情境,不同的是人,人的情緒,就有截然不同的2個(gè)心境。就像那個(gè)撕紙的游戲――我們假定此刻是40歲,預(yù)期活到70歲,我們把一張紙,折成7份,每份代表20xx年,我們剩余的30年,再細(xì)分,除去睡覺(jué)、與家人朋友團(tuán)就、一些應(yīng)酬,那么實(shí)際屬于工作的又有多少呢但是知其中我們能夠這樣理解,我們不能改變我們生命的長(zhǎng)度,但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度,我們只有在有效的時(shí)間內(nèi),加強(qiáng)自己的修養(yǎng),歷練自己的言行,捕捉屬于我們的精華,吸取我們的營(yíng)養(yǎng),增加我們的才干,才能等于無(wú)限的延伸了我們生命的長(zhǎng)度,這樣的人生才有好處,當(dāng)我們很平庸的生活和工作,那么我們回首自己走過(guò)來(lái)的路時(shí),會(huì)是一片空白!
感想三:發(fā)散思維,突破瓶頸。
曾有一位教授,他發(fā)現(xiàn)自己汽車的輪胎被人卸掉一個(gè),并且卸掉輪胎的四個(gè)螺絲也被卸掉了,教授雖有備胎但很無(wú)奈,這時(shí)過(guò)來(lái)一位農(nóng)民,看出了教授的心里,就決定教授。農(nóng)民將其他三個(gè)輪胎每個(gè)上面卸下一個(gè)螺絲,然后用這3個(gè)螺絲把備胎安裝好,使教授能夠順利開(kāi)車在路上飛馳。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論我們的學(xué)歷和職務(wù)高低,只要我們利用已經(jīng)擁有的知識(shí),發(fā)散思維,突破瓶頸,就會(huì)收到不同的效果。在我們的生活中也許會(huì)遇到很多的門(mén)檻,過(guò)去就是門(mén),過(guò)不去就是檻,那么門(mén)檻高怎樣辦我有3個(gè)答案,1、找個(gè)凳子;2、繞個(gè)彎子;3、調(diào)頭。我想透過(guò)我們學(xué)習(xí)以后,我們不會(huì)選取調(diào)頭。
感想四:夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。