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母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)

時間:2025-05-11 作者:JQ文豪

通過大班教案的編寫,可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題,以便及時調(diào)整教學(xué)策略。在以下范文中,大家可以看到各種不同類型的大班教案,希望能夠滿足各位教師的需求。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

1、讓幼兒知道3月8日是媽媽的節(jié)日,了解媽媽的辛苦,懂得關(guān)心、體貼媽媽,增強幼兒對媽媽的情感。

2、鼓勵幼兒運用色彩,培養(yǎng)幼兒對色彩的創(chuàng)造力。

3、鍛煉幼兒手部的肌肉,提高幼兒手部動作的靈活性。

4、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

活動重難點。

重點:引導(dǎo)幼兒自由想象、大膽創(chuàng)作,體驗快樂的活動。

難點:讓幼兒充分發(fā)揮想象力,運用色彩創(chuàng)造不同的作品。

活動準(zhǔn)備。

教師教具(一條白裙子)、蠟筆人手一盒、空白裙子圖畫紙人手一張、若干報紙。

活動過程。

一、運用課件,觀看媽媽偉大的形象。

1、幼兒親身感受媽媽偉大的愛,看課件,邊播放邊講解。

(1)師:剛才我們看到了媽媽在做什么,你能說一說媽媽在哪個地方愛你?

(2)師:你得到媽媽的愛,感到怎么樣?

2、聽歌曲《世上只有媽媽好》感受愛。

(1)師:聽,得到媽媽的愛是什么感覺?(再次欣賞音樂)。

(2)師:回憶一下,和媽媽在一起的時候快樂的事情。

教師小結(jié):媽媽真?zhèn)ゴ螅綍r要上班又要照顧你們,真辛苦,來,我們跟著音樂感受媽媽的愛吧。

3、在游戲中找到媽媽的愛。

教師扮演媽媽,幼兒自由拉起一排,做游戲(老鷹捉小雞),感受快樂的時光。

分析:引導(dǎo)幼兒通過感官,感受到媽媽的'愛是一種無私,這是一種非常適宜的方法。

二、出示三幅作品,引導(dǎo)幼兒觀賞。

1、師:你感覺畫中的媽媽用什么方法愛你們?

2、師:除了媽媽給寶寶講故事,還看到什么?

分析:孩子在欣賞過程中,培養(yǎng)幼兒關(guān)心媽媽。

三、引導(dǎo)幼兒為媽媽送一件禮物。

1、師:3月8日是媽媽的節(jié)日,節(jié)日就快到了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?當(dāng)媽媽收到禮物時一定很高興。

2、師:(老師有意出示一條白裙子)把這個禮物送給媽媽好嗎?

3、師:請大家?guī)兔ψ屓棺幼兊酶粒脝?(老師發(fā)放給幼兒每人畫有一條白裙子的圖畫紙)。

4、幼兒選擇自己需要的顏色,進行創(chuàng)作,教師隨機進行個別輔導(dǎo)。

分析:孩子們根據(jù)需要選擇不同的作畫工具,自由地表現(xiàn)裙子美麗,興趣濃厚。

四、展示幼兒作品。

1、請幼兒觀賞他人的作品,鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。

2、與同伴們共享作品。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

1.通過夸夸自己的媽媽、說說自己的媽媽,嘗試用畫筆媽媽的肖像美。

2.學(xué)習(xí)用比較夸張的手法表達媽媽的外貌特征。

3.學(xué)習(xí)合理布局畫面(盡可能把媽媽的頭像畫得大一些)。

4.感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。

5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動準(zhǔn)備。

1.媽媽的肖像剪紙——臉型、發(fā)型。

2.鉛筆、記號筆、油畫棒若干筐。

3.舊報紙(作繪畫墊板用)。

4.彩色作業(yè)紙(黃色、粉紅)。

活動過程。

1.談話引入:

我們剛過了一個什么節(jié)日?你的媽媽長什么樣的?請你介紹一下媽媽開心時候的樣子。

(重點介紹臉部特征:發(fā)型、臉形等)。

2.示范講解:

畫臉形(長圓、尖臉、方臉……)——先用鉛筆畫輪廓。

發(fā)型(卷發(fā)、短直發(fā)、長發(fā)……)。

五官(眼睛、鼻子、嘴、牙、耳朵等)。

3.指導(dǎo)要點:

(1)盡量把頭部畫得大一些。

(2)把媽媽的眼睛畫得有神一些。

(3)把媽媽開心的樣子畫出來。

(4)添畫背景——突出媽媽的頭像。

4.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

(1)先用鉛筆勾畫媽媽的頭部輪廓,其余線條用記號筆畫。

(2)用鉛筆把姓名寫在作品的角上。

(3)全身打扮媽媽——上色。

5.評價:

(1)集體上交作品,選拔優(yōu)秀作品進行展示。

(2)為精彩作品攝影。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

1、兔媽媽、兔寶寶頭飾。

2、家庭場景布置(小床、桌椅、臉盆、毛巾、茶杯、皮球等)。

1、懂得關(guān)心自己的媽媽。

2、樂意與同伴一起觀看情境表演,并能用簡單的語言表述看到的內(nèi)容。

1、引出話題:

欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

引導(dǎo)幼兒一起說說媽媽世怎樣喜歡自己、關(guān)心自己的。

2、情境感知:

師生共同觀看表演,“剛才你看到了什么?”

“你們喜歡這只小兔嗎?”“媽媽下班后,小兔都做了些什么?”

3、再次表演,引導(dǎo)幼兒傾聽角色語言:

兔媽媽和兔寶寶合作表演。“兔寶寶一邊做,一邊師怎么說的?”(幼兒學(xué)說角色語言)。

4、參與演出,師生合作。

“誰愿意來做我的`兔寶寶,下班回到家,好寶寶怎樣關(guān)心媽媽?”(教師與一名幼兒表演——教師與全體幼兒表演),給關(guān)心媽媽、大膽表述的幼兒貼紅花。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

2、鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪問情況,提高表述能力。

活動前部分幼兒已經(jīng)對媽媽的訪問活動。教師收回部分記錄表。

1、集體活動:教師組織全班聽一聽個別幼兒的介紹。

指導(dǎo)重點:提示幼兒有條理的講述。可以從自己的`訪問程序說起:也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說起;還可以說一說自己特別的收獲。

2、小組活動:幼兒自由組合,分成若干小組,組內(nèi)幼兒自由交談。

指導(dǎo)重點:提醒幼兒有順序談話,養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。

3、個別活動:鼓勵幼兒在自由活動時間多與朋友交流。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

3、了解媽媽的辛勞,激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。

4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

5、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

1、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、等。

3、《我有一個好媽媽》、《感恩的心》音樂。

全班幼兒六、活動時間:20xx年5月11日七、活動過程

一、介紹"母親節(jié)"今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

二、開展"母親節(jié)感恩會"活動

1、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習(xí)一首好聽的歌曲《我的好媽媽》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩亍⒌估⒄矸块g等等)(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的`話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題。)

3、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。(活動設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆"感恩的心"用實際行動來回報媽媽的愛。)

4、將禮物帶回家送給媽媽,并鼓勵幼兒幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活。

延伸活動:

1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。并將禮物送給媽媽。

通過這次母親節(jié)的系列活動,孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,而是每天都要堅持這樣做,從內(nèi)心對母親感恩。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

大班教案《母親節(jié)》適用于大班主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日,豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié),通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日,快來看看幼兒園大班《母親節(jié)》教案吧。

活動目標(biāo):

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

活動形式:親子互動活動。

活動范圍:全班幼兒及家長。

活動時間:2個小時。

活動組織:教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

注意事項:在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

活動宣傳:

家長通知(范例)。

親愛的家長朋友,您好!

又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。

活動形式:親子互動益智游戲。

參與范圍:全班幼兒及家長。

活動目的:

1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

活動場地:多功能廳或本班教室。

***幼兒園。

*年*月*日。

活動流程:

一、入場、秩序安排。

背景音樂:輕柔的音樂。

活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》。

活動音樂:《媽媽我愛你》。

活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝。

活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

三、致辭。

今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你--”

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)。

活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友。

們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好。

不好?

五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)。

背景音樂:輕柔的音樂。

活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。

活動過程:

(1)老師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;

(2)老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問,也可自己創(chuàng)編問題進行提問。

記者問題:(范例問題)。

寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

媽媽是做什么工作的你知道嗎?

你知道媽媽最愛吃什么嗎?

平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

媽媽都幫你做過什么呢?

你幫助媽媽都做過些什么呢?

跟媽媽說句悄悄話,你會說些什么呢?

媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?

媽媽什么時候落淚你注意過嗎?

媽媽最漂亮的時候是什么時候?

媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等。

六、漂亮媽媽時裝秀。

背景音樂:

活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

七、智力游戲?qū)ε觥?/p>

1、反應(yīng)力游戲。

活動準(zhǔn)備:紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

活動過程:

(1)兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。

(2)老師用動作指揮寶寶和家長,請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作;

(3)兩名老師做相同的動作,請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng);

(4)將寶寶和家長分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。

引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!

2、智力游戲。

活動準(zhǔn)備:六級《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。

活動過程:

(1)以家庭為單位做此活動;

(2)請寶寶找到p28中缺少的動物;

(3)范例:p28中1號缺少老鼠,剪下p31中的一只老鼠,將反面藍色貼在p29中的1號空白處。

注:寶寶在做活動時老師應(yīng)時刻觀察寶寶,并指導(dǎo)。

指導(dǎo)語:請您盡量讓孩子自己完成活動,必要的時候可以加以引導(dǎo),這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力,并加強他的動手能力。

3、規(guī)律藝術(shù)墻。

活動準(zhǔn)備:六級三冊p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。

活動過程:

(1)老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下;

(2)老師在藝術(shù)墻上貼上動物范例圖案:狗、雞、斑馬、斑馬、雞;

(3)老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱;

(4)請寶寶以家庭為單位上來按照范例按規(guī)律接龍,每個家庭可以接三個或四個動物圖案。

引導(dǎo)語:找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,以游戲的活動進行能增加活動的趣味性,讓孩子更加感興趣,家長要多和寶寶做這類的活動。

活動總結(jié):我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動來進行的,這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲,促進寶寶的智力提高。

注意事項:老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進行游戲的寶寶。

八、創(chuàng)意母子大比拼。

背景音樂:《》。

活動名稱:《時裝秀》。

活動準(zhǔn)備:節(jié)奏感強的音樂cd,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)。

各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,廢舊報紙,雙面膠。

活動過程:每班選出5組表演的母子,老師播放音樂,請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進行時裝表演。

九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)。

活動準(zhǔn)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

注意事項:

(1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;

(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

十、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)。

活動音樂:輕柔、舒緩的音樂。

活動準(zhǔn)備:裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

活動過程:

(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。

(2)教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語。

(3)與此同時,放輕柔音樂,使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛,最后,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛達到了**。

(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;

(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美好的一刻定格。

十一、快樂音樂saygoodbye。

活動音樂:《我要我的滋味》。

活動準(zhǔn)備:音響、音樂伴奏cd。

活動過程:請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動在**中結(jié)束。

小百科:母親節(jié)是在中國港澳臺地區(qū)流行起來之后才進入大陸的,名貴的珠寶,象征母愛的康乃馨,特制的愛心甜點,精致的手工賀卡等,成為人們向母親敬獻愛意的禮物。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

1.嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

2.通過談話及觀看錄像,初步了解孩子的成長過程。

3.感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5.感受節(jié)日的歡樂氣氛。

1.請每個幼兒收集一張媽媽懷孕時的照片,并問媽媽:“我在您肚子里的時候是怎么樣的?您有什么感受?”

2.錄像片《我在媽媽的懷抱里》。

3.請鄰班懷孕的朱老師參加活動。

1.師幼交談,引出課題。

師:知道什么節(jié)日就要到了嗎?

幼:就是媽媽的節(jié)日。

師:母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天,全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節(jié)。

2.觀看錄像,初步了解孩子在媽媽肚子里時的有關(guān)情況。

師:每個小朋友都是媽媽的寶貝.是媽媽把你們帶到了這個美好的世界?媽媽真了不起。你們看.朱老師的肚子里也有一個可愛的小寶寶,不久就要出生了。

幼:小寶寶在肚子里吃什么呀?

幼:小寶寶也要吃東西嗎?

師:讓我們一起來看一段錄像,看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長大的。

3.了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。

師:你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長大的?

幼:一開始不知道是什么形狀,慢慢地就有了頭。

幼:然后開始長手和腳。

師:小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝,怎么會長大呢?

幼:媽媽要吃很多東西,把營養(yǎng)帶給寶寶。

幼:朱老師也要吃很多東西嗎?

朱:是的,有的東西朱老師不愛吃,可是為了給小寶寶提供營養(yǎng).朱老師必須吃下去。

幼:朱老師,小寶寶在你肚子里會動嗎?

朱:小寶寶長出小手小腳后,會在肚子里伸伸胳膊踢踢腿,還會在肚子里翻身呢。你們在媽媽肚子里的時候也是這樣的。

幼:朱老師的肚子好大呀,走路是不是很累?

朱:是啊,現(xiàn)在朱老師的肚子越來越大了,走路真有點累了,晚上睡覺總擔(dān)心壓著寶寶,連翻身都不敢,所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。

師:朱老師,等你生下小寶。

寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎?

朱:好的,謝謝你們。

4.幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。

師:朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福,為什么?

幼:因為朱老師很愛她的小寶寶。

(幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進行交流。)。

幼:媽媽懷我的時候肚子很大.走起路來很累。

幼:媽媽經(jīng)常給我講故事,還和我說話。看,她笑了,因為她感到很幸福。

幼:媽媽說我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時,她就摸著我的小手說“好寶寶別調(diào)皮”。

幼:因為媽媽喜歡我。

幼:媽媽說我是她的寶貝,她最愛我了。

5.嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

幼:我要對媽媽說“媽媽辛苦了”。

幼:我要說“你是我的好媽媽”。

幼:我要說“媽媽,我愛你”。

師:今天回家,就請你們把這么美好的語言講給媽媽聽,好嗎?以后我們每天都可以對媽媽說這些話。

通過感恩活動,家長眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長覺得孩子脾氣好多了,變得孝順了、懂事了,比以前主動并堅持做家務(wù),關(guān)心和體諒父母,會說謝謝;有些家長表示孩子比以前有愛心了,知道體貼父母、孝敬父母,知道要感謝身邊對自己付出過的人,一點點事也算;有些家長感到孩子長大了,懂事了,對許多方面有了新的認(rèn)識,能主動和父母談心里話,孩子與自己更親了;有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動,現(xiàn)在能積極參加,能主動與他人溝通交往,和同學(xué)增進了友誼。許多家長認(rèn)為,通過感恩輔導(dǎo)活動,孩子說感謝的話多了,而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事,而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

活動背景:在母親節(jié)到來之際,學(xué)校組織學(xué)生進行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來,學(xué)生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,日記寫的很真實、具體。

活動目的:通過召開這一次主題班會,使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛,教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子,并進一步轉(zhuǎn)化為自身的行動。

活動形式:通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感,豐富內(nèi)容,突出主題。

活動過程:

一、開場白:

1、師:今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節(jié)日里,我們通過這一次主題班會,來贊頌媽媽,表達對媽媽的愛。

2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、_唱)。

3、齊讀詩歌:《我愛媽媽》《媽媽》,讓學(xué)生感受母愛的偉大。

4、學(xué)生交流:

生一:背誦古詩《游子吟》。

生二:學(xué)生齊唱《小烏鴉愛媽媽》。

生三:講述自己媽媽的故事。

……。

5、討論:自己在平時的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?

生小組討論,然后交流:

(1)我要回家?guī)蛬寢屚系亍?/p>

(2)我以后要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽生氣。

(3)我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物……。

6、教唱歌曲《讓愛住我家》。

二、總結(jié):

師:希望大家在以后的生活中能時時關(guān)心媽媽、時時愛護媽媽。

三、布置作業(yè):

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。

二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。

四查:查閱有關(guān)資料,了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

回家?guī)蛬寢屵^一個有意義的節(jié)日,然后寫一篇日記。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

一、活動目標(biāo):

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3、了解媽媽的辛勞,激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。

4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

5、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

二、活動準(zhǔn)備:

1、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、等。

2、《我有一個好媽媽》、《感恩的心》音樂。

三、活動主題:

“感恩母親節(jié)”

四、活動形式:

五、活動范圍:

全班幼兒。

六、活動時間:

20xx年5月11日。

七、活動過程。

一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)。

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動。

1、演唱歌曲《我的好媽媽》今天我們學(xué)習(xí)一首好聽的歌曲《我的好媽媽》。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩亍⒌估⒄矸块g等等)(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)。

3、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。(活動設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)。

4、將禮物帶回家送給媽媽,并鼓勵幼兒幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活。

八、教學(xué)反思:

通過這次母親節(jié)的系列活動,孩子們學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,而是每天都要堅持這樣做,從內(nèi)心對母親感恩。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

外出散步時,孩子們發(fā)現(xiàn)了一位懷孕的阿姨,許多幼兒對自己在媽媽肚子里是什么樣的、如何長大的非常感興趣,因此設(shè)計了這次活動。活動重點放在幼兒收集媽媽十月懷胎的資料,(包括圖片、照片、文字資料)和教師提供的影像資料上,讓幼兒了解胎兒的生長過程。本次活動以幼兒主動參與為主,自己收集、尋找獲得信息,(家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店、咨詢醫(yī)生等,讓幼兒獲得知識),在收集中找到問題的答案。并通過集體活動,詳細了解胎兒在母體中是如何長大的。讓幼兒嘗試獲得知識的各種途徑。

1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。

3、教育幼兒尊敬媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。

4、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

5、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

1、活動前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料,可由家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店、咨詢醫(yī)生等方法獲得信息。

2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板

3、一位懷孕的母親

一、主題討論

幼兒通過自己收集資料,展開討論。

問題:

(1)、你在媽媽肚子里時,媽媽會有什么反應(yīng)?

(2)、你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?

(3)、你在媽媽肚子里,怎樣活動和長大的?

(4)、你在媽媽肚子里時,發(fā)生了什么有趣的事?

二、播放相關(guān)資料

1、請一位懷孕的母親

讓幼兒有個直觀的了解,阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的,激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。

2、影像資料

通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。

3、卡通形象

進一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會媽媽孕育自己的不容易。

三、布置主題墻:媽媽孕育我

1、幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察,夸夸自己的媽媽。“我的媽媽最能干”。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2、幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上,讓全班的小朋友都來分享,體會分享的快樂。

回家后做幾件愛媽媽的事情,第二天開展主題討論:你是如何愛媽媽的。

小朋友們,通過這次主題活動,希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,體會媽媽養(yǎng)育自己的艱辛,為媽媽做一些力所能及的事情。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

活動名稱:

幼兒園母親節(jié)(感恩)活動。

活動地點:

幼兒園。

活動時間:

20xx年5月。

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道5月的第二個周日就是母親節(jié)。

2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。

3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

活動準(zhǔn)備:

2、讓幼兒學(xué)習(xí)說:“祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了”。

3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》、《感恩的心》。

4、準(zhǔn)備氣球。

5、音樂《讓愛住我家》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《我的好媽媽》。

活動進程:

1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

2、時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,并給幼兒發(fā)放氣球。

3、當(dāng)《讓愛住我家》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)。

4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。

5、讓媽媽欣賞舞蹈《讓愛住我家》、《感恩的心》。

6、活動結(jié)束。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

1、教師了解幼兒的訪問情況。

2、鼓勵幼兒向別人介紹自己的訪問情況,提高表述能力。

活動前部分幼兒已經(jīng)對媽媽的訪問活動。教師收回部分記錄表。

1、集體活動:教師組織全班聽一聽個別幼兒的介紹。

指導(dǎo)重點:提示幼兒有條理的講述。可以從自己的訪問程序說起:也可以從媽媽和我的不同表現(xiàn)說起;還可以說一說自己特別的收獲。

2、小組活動:幼兒自由組合,分成若干小組,組內(nèi)幼兒自由交談。

指導(dǎo)重點:提醒幼兒有順序談話,養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣。

3、個別活動:鼓勵幼兒在自由活動時間多與朋友交流。

到今天已經(jīng)有將近十人將"訪問表"反饋到班上,根據(jù)家長反映的情況,孩子們對這個活動還是很有興趣,但是缺乏認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,個別幼兒在訪問的過程中似乎還不夠主動。幼兒的講述水平不一,個別幼兒的講述缺乏連貫性,需要教師逐一提問,張茜瑋、王宵的講述比較連貫而且聲音響亮、表達清楚。

進一步請幼兒講述自己的訪問過程,激發(fā)其他幼兒的'訪問興趣。并考慮讓幼兒開展"我的媽媽"的講述活動,觀察幼兒的講述內(nèi)容與訪問前的區(qū)別。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

活動目標(biāo):

1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。

3、教育幼兒尊敬媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。

4、培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。

活動準(zhǔn)備:

1、活動前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料,可由家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店、咨詢醫(yī)生等方法獲得信息。

2、胎兒在母體中成長的、真實的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板。

3、一位懷孕的母親。

活動過程:

一、主題討論。

幼兒通過自己收集資料,展開討論。

問題:

(1)你在媽媽肚子里時,媽媽會有什么反應(yīng)?

(2)你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?

(3)你在媽媽肚子里,怎樣活動和長大的?

(4)你在媽媽肚子里時,發(fā)生了什么有趣的事?

二、主題內(nèi)容。

1、請一位懷孕的母親。

讓幼兒有個直觀的了解,阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的,激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。

2、影像資料。

通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。

3、卡通形象。

進一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會媽媽孕育自己的不容易。

三、布置主題墻:媽媽孕育我。

1、幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察,夸夸自己的媽媽。“我的媽媽最能干”。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2、幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上,讓全班的小朋友都來分享,體會分享的快樂。

四、活動延伸。

回家后做幾件愛媽媽的事情,第二天開展主題討論:你是如何愛媽媽的。

活動目標(biāo):

1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

活動準(zhǔn)備:

1、主題活動錄象,一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。

2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入活動:

師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……。

2、說媽媽:

(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

(3)集體表演:《我的好媽媽》。

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

3、做媽媽:

(1)觀看“做媽媽”的專題錄象,體驗媽媽的辛勞。

師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

(3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)。

4、謝媽媽:

每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”

(1)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

(3)集體表演:《感恩的心》。

(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》。

(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

一、設(shè)計意圖。

為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂,講述生兒育兒的經(jīng)歷,一段段令人感動的媽媽們深情的講述,讓孩子們重溫了自己成長的歷程,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范。

二、活動目標(biāo)。

1、了解“母親節(jié)”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。

2、與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進親子間的感情。

3、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

三、活動準(zhǔn)備。

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。

2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動時帶來幼兒園。

3、做好活動時的座位安排。

4、準(zhǔn)備游戲的材料。

5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,請她們準(zhǔn)備交流材料。

四、活動過程。

(一)活動開始。

1、教師開場白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣;。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉?

(二)家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗。

(三)集體活動:擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長的才藝特長)。

(四)智力大沖浪:雞蛋不碎。

游戲規(guī)則:

1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎品。

五、活動結(jié)束。

1、評價。

2、總結(jié)。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

1.準(zhǔn)備并參加母親節(jié)慶祝活動,感受溫馨的節(jié)日氛圍。

2.為媽媽送上充滿濃濃愛意的"親親媽媽愛心盒",加深母子親情。

3.幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

4.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

1、"親親媽媽愛心盒"。

2、制作并張貼大海報;制作邀請函邀請媽媽參與活動,講清時間和地點。

3、布置活動場地:

(1)制作背景畫面--歡歡喜喜母親節(jié)。

(2)座位安排:內(nèi)圈為小椅子,外圈為大椅子,母子一一對應(yīng)入座。

(3)準(zhǔn)備茶水、點心、紙巾、幕布、手印畫材料等。

4、人員分工:迎賓員、招待員、主持人。迎賓員佩戴綬帶,招待員戴工作帽,主持人簡單化妝。

5、音響設(shè)備,抒情音樂的錄音帶。

1、迎接媽媽。

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱V鞒秩耍何覀兪鞘澜缟献钚腋5暮⒆樱驗槲覀冇袐寢尩膼邸N覀兲焯煜硎苤鴭寢屝燎诘母冻觯趮寢尩暮亲o下快樂成長。現(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(請幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。

2、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人:今天是一個不尋常的日子.是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻給媽媽。請聽歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。

3、親子游戲。

主持人:下面我們來做幾個游戲。請老師來介紹游戲規(guī)則。

游戲一:寶寶的呼喚師:請所有的媽媽上來,背對著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個小寶寶就叫兩聲"媽媽".如果媽媽聽出來是自己寶寶的叫聲.就請舉起手來。

游戲二:媽媽的手師:剛才媽媽聽了寶寶的聲音.都能猜出誰是自己的寶寶。現(xiàn)在,請寶寶來找找自己媽螞的手。請媽媽站在幕布后,將手伸在幕布外面。小朋友上來仔細觀察,找一找哪雙手是自己媽媽的。等所有的人找到以后,主持人會將幕布拉開.小朋友看看是否找對了。(游戲分批進行。

4、親子制作:大手牽小手。

媽媽和孩子先后在紙上印上手印.使其部分重疊,然后沿輪廓剪下手印,制成"大手牽小手",寫上"某某和媽媽"。

5、給媽媽獻愛心。

主持人:為了迎接母親節(jié)的到來,我們小朋友一直在想辦法為媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物。這是一份非常有意義的禮物,我們給它取了一個好聽的名字叫"親親媽媽愛心盒"。現(xiàn)在請大家將禮物送給媽媽吧。

(音樂響起,孩子們給媽媽送上"親親媽媽愛心盒",并與媽媽相擁著觀看盒中的禮物,享受愛的快樂。)6.集體朗誦。全班幼兒一起朗誦創(chuàng)編的兒歌《媽媽,我愛你》(在靜靜的夜晚,我依偎在你身旁。/親愛的媽媽,你叫我快快長大。/你說花兒開了,草兒綠了,外面的世界真美好。/我說:來了,來了,我是你的小寶貝。/媽媽的懷里最溫暖./你把愛全給了我.把世界全給了我,/讓我大聲地說:"媽媽.我愛你!")。

1、全體媽媽和全體幼兒合影。

2、孩子和自己的媽螞合影。

母親節(jié)快樂大班教案(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。

2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片,告訴幼兒這是老師的媽媽。

請幼兒看看媽媽的照片,每個小朋友都有媽媽,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的,我們都愛自己的媽媽,引導(dǎo)幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽,我愛你"。

通過照片和畫像的對照,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行大致的比較。

3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣,都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像,畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。

同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。

小百科:20世紀(jì)末,隨著中國與國際的日益接軌,母親節(jié)這一節(jié)日在中國大陸各地日益推廣開來,越來越多的人開始接受母親節(jié)概念,在每年5月的第二個星期日,中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養(yǎng)育之恩的感謝。當(dāng)然,中國人的母親節(jié)更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情,在母親節(jié)這一天,人們會送給母親鮮花、蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節(jié)。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會以慈善募捐,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情。

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優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。
月工作總結(jié)是對過去一段時間工作進展和成果的客觀記錄和分析,可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。以下是一些月工作總結(jié)的寫作要點和技巧,希望能提升大家的寫作水平。
個人簡歷的目的是向別人證明自己具備相應(yīng)的能力和經(jīng)驗,從而獲得更好的工作機會或?qū)W習(xí)機會。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀個人簡歷范文,希望能夠給大家提供一些實用的寫
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。“我再拖幾分鐘!”“怎么又拖堂,再這樣
通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些應(yīng)用范圍廣泛的寫作技巧,提高我們的寫作能力。以下是小編為大家精選整理的范文范本,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。
工作計劃書的制定需要充分考慮資源的合理利用和時間的高效安排,以達到最佳效果。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實際情況進行適當(dāng)調(diào)
買賣既是一種經(jīng)濟行為,也是一種社會行為,它反映了人們的消費觀念和生活方式。請閱讀以下的買賣技巧和策略,它們將幫助你在交易中獲得優(yōu)勢。______________
讀后感是對書籍賦予個人生命的過程,是對作者思想的再創(chuàng)造和延伸。現(xiàn)在,請大家一起來欣賞一些讀后感范文,希望能夠為大家的讀書之旅增添一些色彩和深度。我們同是年少瘋狂
保險合同的解除或終止應(yīng)遵守合同約定或法律規(guī)定的程序和條件。以下是一些經(jīng)典的保險合同范文,希望對大家編寫保險合同時能夠提供一些實用的幫助。本著互惠互利的原則,經(jīng)甲
通過寫心得體會可以加深對所學(xué)知識和技能的理解和掌握。這些心得體會的范文都是經(jīng)過作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。弓形蟲是一種寄生蟲,能引
英語不僅是一門語言,還是一種溝通工具,可以幫助我們與世界各地的人交流。下面是一些快速記單詞的技巧和方法,希望能對大家有所幫助。時光易逝,歲月如梭。寒假那漫長而又
通過學(xué)期計劃,我們可以合理安排自己的學(xué)習(xí)階段和復(fù)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效果。考慮到不同階段和不同需求的學(xué)生,小編為大家準(zhǔn)備了一份多樣化的學(xué)期計劃范文,希望能夠滿足大家
心得體會是一種重要的反思方式,通過對自己經(jīng)驗的總結(jié)和梳理,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和改進方法。下面是小紅分享的一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得的文章,大家一起來欣賞吧。
在國旗下,我們秉持愛國之心,堅定信仰,為實現(xiàn)國家的繁榮做出貢獻。以下是小編為大家整理的一些國旗下的情景描寫,希望能夠引發(fā)大家對國家和家國情懷的深思。
優(yōu)秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。誠實是什么?誠實是荒原上流
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來欣賞和品味吧。姐姐送給我兩只小螃蟹,它們
在述職報告中,可以根據(jù)自己的實際情況簡述或詳細描述自己在工作中的成就和進展,以及取得的成果和榮譽。以下是一些專業(yè)水平較高的述職報告范文,希望能對大家在寫作時有所
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次難得的機會,讓我們能夠在這個平臺上互相學(xué)習(xí)和成長。下面是一些出色主持人的主持詞,他們的表現(xiàn)可以給我們帶來一些靈感和啟發(fā)。親愛的家長,可愛
策劃方案應(yīng)該具有可操作性和可行性,要能夠根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整和優(yōu)化。策劃方案二:針對團隊建設(shè)活動的策劃方案,明確團隊目標(biāo)和每個成員的角色,制定培訓(xùn)計劃和團隊
撰寫演講稿范文時,可以通過引用名人名言、提出令人深思的問題或者講述個人經(jīng)歷等方式來吸引聽眾和增加說服力。在寫作演講稿范文時,不妨參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的經(jīng)
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。中國的水墨畫,在一般外人看來,都
通過寫心得體會,我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。布達拉宮座落在有著世界屋脊的、神奇而又
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教學(xué)計劃是教師進行教學(xué)組織和管理的重要工具,它可以幫助教師有效地分配教學(xué)時間和資源。著名教育專家的教學(xué)計劃案例,可以給大家提供一些思路和參考。本學(xué)期在上課同時我
學(xué)校作為一個教育機構(gòu),總結(jié)可以幫助我們評估學(xué)生的教學(xué)效果和教學(xué)方法的有效性。接下來,請大家閱讀一些學(xué)校總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。為了更好利用“黃花梨”
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。屈原本為楚國重臣,早年受楚懷王信任,任左徒,常與
寫培訓(xùn)心得體會可以養(yǎng)成總結(jié)和反思的好習(xí)慣,有助于個人的學(xué)習(xí)和成長。下面是一些參加培訓(xùn)的學(xué)員的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。作為一名工作十六年的輔導(dǎo)員,我曾
非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,希望通過今天的活動能夠給大家?guī)碛淇旌褪斋@。下面是一些經(jīng)過精選的總結(jié)示范,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。尊敬各位來賓,先生們,女士們:大家早
心得體會是一種深度思考的產(chǎn)物,通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作的啟
在申請過程中,我們的申請書不僅代表了我們的文書寫作能力,更是展示我們的思維和邏輯能力。這些申請書范文細致入微,突出了申請者的實力和特點,是非常值得學(xué)習(xí)的范本。
單位是社會經(jīng)濟活動的重要組成部分,為社會提供產(chǎn)品和服務(wù)。下面是一些成功單位總結(jié)的案例,通過學(xué)習(xí)和借鑒這些經(jīng)驗,相信大家能夠?qū)懗隽钊藵M意的總結(jié)。校長外出教育考察匯
寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點和寫作技巧,讓自己的作品更上一層樓。一個偉大的民族,正在崛起
情況報告的撰寫需要搜集和整理大量的數(shù)據(jù)和資料,確保準(zhǔn)確性和完整性。為了更好地展示情況和問題,我們特意制作了以下情況報告,希望能夠得到您的認(rèn)可和支持。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。親愛的表哥:你好,好久沒有來無錫玩了吧?現(xiàn)在的
高中教案的編寫需要注重學(xué)科間的綜合教學(xué)和跨學(xué)科思維的培養(yǎng)。10.以下是一些高中教案范文,從中我們可以看到一些亮點和創(chuàng)新的設(shè)計思路。3、體會并感受作者內(nèi)心對生命的
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。今天,老師給我們布置了一項
優(yōu)秀作文常常可以用樸實的語言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。請大家欣賞下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭N壹业睦衔荩皇前蕉ǖ?/div>
范文范本可以為我們解決寫作時的困惑和難題,為我們的寫作提供啟示和指導(dǎo)。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨特的思想和獨到的見解,不同于他人的觀點。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。煙花一現(xiàn)的瞬間,短暫得難以想象。命運就是如此,
調(diào)研報告對于企事業(yè)單位、政府機構(gòu)和研究機構(gòu)等具有重要的參考價值。小編整理了一些調(diào)研報告的案例,希望對大家的調(diào)研工作有所啟發(fā)。按照中央和省、市關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的有關(guān)要
買賣可以是個人之間的交易,也可以是企業(yè)之間的交易,甚至是國家之間的交易。這是一篇關(guān)于買賣的實用指南,里面包含了一些行業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗和建議。第一條買賣標(biāo)的物名稱規(guī)格型
規(guī)章制度的存在和執(zhí)行是社會進步和發(fā)展的基礎(chǔ),也是公民行為規(guī)范的重要保障。以下是一些規(guī)章制度的常見問題及解決辦法,供大家參考。一、檢測中心各檢測室需裝備各種必備的
讀后感是對作者的觀點、情感以及作品主題的理解和反思。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些飽含思想和哲理的讀后感范文,希望能夠為大家?guī)硪恍┚裆系南硎芎蛦⑹荆l(fā)你對文學(xué)
4.寫讀后感有助于我們對作品的賞析和評價,同時也能夠幫助我們更好地理解作品中的文化、歷史、社會背景等方面的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感范文,通過閱讀可以
活動方案的制定是為了達到活動的預(yù)期效果,并且能夠充分利用資源,提高活動的效率和效果。請點擊以下鏈接,查看小編為大家精心準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動方案范文。我們將以最新穎
優(yōu)秀作文能夠用簡單的文字表達出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
軍訓(xùn)心得是對個人在軍事訓(xùn)練過程中的收獲、體驗和成長的概括,能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識軍事訓(xùn)練的意義。接下來,小編為大家奉上一些軍訓(xùn)心得范文,希望對大家寫作有所
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。教學(xué)目標(biāo):1.正確讀寫
中班教案是教師反思教學(xué)過程和評估教學(xué)效果的重要依據(jù)。以下是一些實用的中班教案范文,它們在教學(xué)設(shè)計和內(nèi)容組織上具有一定的參考價值。各班活動室、大操場。中學(xué)生。暑期
國旗下是人民贊美祖國,表達對祖國的熱愛和敬意的象征,它能夠激發(fā)人們的民族自豪感和愛國情懷。國旗下是代表一個國家的象征,它承載著國家的歷史和文化。國旗下是我們的團
在幼兒園中班,孩子逐漸培養(yǎng)對自己周圍環(huán)境的觀察和探索能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,僅供參考,希望能給家長和教師們帶來一些啟示和思考。
入黨是個人的一種選擇和承諾,需要付出堅持和奉獻的努力。入黨談話記錄是黨組織與入黨積極分子進行交流和溝通的重要文件,以下是一些相關(guān)案例和經(jīng)驗總結(jié)。收到支部復(fù)印的入
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達作者的意圖。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭奈倚r候到現(xiàn)在,我已經(jīng)過
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),從引子到論點再到結(jié)論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現(xiàn)出完整的思路和觀點。接下來是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的
英語是一門廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域的語言,掌握好英語能夠給我們帶來更多的就業(yè)機會。請大家仔細閱讀這些范文,同時也可以進行一些取舍和適應(yīng),根據(jù)自己的實際情況進行個性化的
公司的品牌形象和口碑關(guān)系到其在市場中的競爭地位和可持續(xù)發(fā)展。以下是一些專業(yè)咨詢公司提供的公司管理咨詢服務(wù),可以幫助我們解決管理難題。在歐洲,許多跨國公司和集團向
在不同場合,我們需要用到不同類型的自我介紹,比如面試時、社交場合或者學(xué)術(shù)交流等。下面是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,它們涵蓋了不同的職業(yè)領(lǐng)域和情境,希望能夠幫助大家寫
借款合同規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù),是借貸關(guān)系的重要依據(jù)。借款合同是金融合作中非常重要的一部分,下面是一些案例供大家參考。在我們的日常生活中,如果建立了借貸關(guān)系的話
讀后感的寫作可以讓我們更好地把握書中的重點和亮點,有助于別人了解書籍的價值和意義。這里有一些讀者閱讀名著后的讀后感,它們充滿了感悟和心靈的碰撞。唐僧取經(jīng)是一個真
寫心得體會可以幫助我們更好地思考問題,加深對知識和經(jīng)驗的理解和應(yīng)用。小編特意搜集了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)和指導(dǎo)。近年來,隨著教育領(lǐng)
發(fā)言稿還需要具備一定的說服力和感染力,通過優(yōu)美的語言和生動的描述來激發(fā)聽眾的興趣和共鳴。如果你正在苦惱如何寫一篇精彩的發(fā)言稿,不妨閱讀以下的發(fā)言稿范文,或?qū)⒔o你
教學(xué)計劃是為了確保學(xué)生學(xué)習(xí)活動的連貫性和有效性而制定的一系列教學(xué)活動的計劃。下面是一些教學(xué)計劃的實施效果及評價,希望能夠給大家提供一些參考。2、了解作品所運用的
通知是為了傳達重要信息、安排活動或者提醒某些事項而發(fā)布的一種書面或口頭形式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的通知范文,希望對大家撰寫通知有所幫助。根據(jù)教育主管部門意見,我
個人總結(jié)是對自己人生道路上的一次自我審視和檢驗,可以幫助我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足。小編為大家整理了一些個人總結(jié)的寫作技巧和注意事項,希望對大家的寫作有所幫
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要有嚴(yán)密的組織體系和明確的責(zé)任分工,確保每個環(huán)節(jié)都得到有效處置。在以下范文中,我們可以看到應(yīng)急預(yù)案的建立和實施過程,并從中學(xué)習(xí)到一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在工作中,寫一份完整的工作報告可以幫助我們回顧過去的工作,找出問題和不足之處,并制定更好的工作計劃。小編特意為大家整理了一些關(guān)于工作報告的案例和實例,希望能給大
撰寫思想?yún)R報可以幫助我們整理思緒,梳理邏輯,提升思考能力和表達能力。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報范文,相信對大家的寫作能力提升會有所幫助。敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)眼學(xué)期已過
月工作總結(jié)是一個重要的工作習(xí)慣,它可以幫助我們回顧過去一個月的工作情況。以下是小編為大家整理的一些精心編輯的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。假期里,媽媽帶我去泰國普吉島游玩,同行
通過寫讀后感,我們可以加深對書中情節(jié)、人物和主題的理解,同時也可以提升我們對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和鑒賞能力。下面是一些小編為大家推薦的讀后感作品,希望能給大家提供一些
編寫小班教案需要深入研究教材和教學(xué)理論,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下的小班教案展示了如何將教育活動與實際生活相結(jié)合。1,感受歌曲中的說唱情趣,學(xué)習(xí)與同伴的`協(xié)調(diào)表
作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。學(xué)習(xí)緊了,玩樂少了,大家越來越忙
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語法知識的運用。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動力。沒有一點兒聲音。天上沒有飄的聲音,地
讀書筆記是對所讀書籍內(nèi)容的記錄和整理,它可以幫助我們更深入地理解和吸收知識。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿要緊扣主題,突出重點,回答受眾的疑問和關(guān)切。在閱讀這些范文時,我們可以思考如何將其中的精華融入到自己的講話稿中,以提高質(zhì)量和效果。開場白:a:尊敬的各
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。歡迎大家一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。表示你會發(fā)現(xiàn)和你有來往的人的真誠
春節(jié)的慶祝活動包括貼春聯(lián)、放鞭炮、舞龍舞獅等,每個地區(qū)都有其獨特的習(xí)俗。通過閱讀這些春節(jié)總結(jié)范文,你可以了解到不同人對春節(jié)的感受和思考。大年三十晚上,我和爸爸媽
思想?yún)R報是一種對自己成長軌跡的記錄和回顧,可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識自己的變化。以下是一些經(jīng)典思想?yún)R報的素材和范文,供大家借鑒和參考。敬愛的黨組織:長期以來,我
寫心得體會可以激發(fā)我們對于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。2020年,世界突然面臨了一場前
教學(xué)工作計劃需要根據(jù)不同學(xué)科和不同年級的特點進行具體制定。如果你在制定教學(xué)工作計劃時感到迷茫,不妨看看以下范文,或許會給你一些靈感。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。你是否有
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在師生互動、家校合作等方面的優(yōu)點和不足。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,希望能夠給你們一些
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達,又
優(yōu)秀作文是在語言運用上精準(zhǔn)、流暢、生動,能夠讓讀者產(chǎn)生強烈的閱讀沖動。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭]有鮮花,沒有掌聲,我們每一天過著平
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。夢中的深秋是美好的,是無
教學(xué)工作計劃的制定應(yīng)遵循教育教學(xué)改革的方向和目標(biāo),有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。這里有一些教學(xué)工作計劃的范文,供大家參考與借鑒,希望對你們的教學(xué)工作有所幫
會計的核心任務(wù)是準(zhǔn)確記錄和報告企業(yè)的資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、收入和費用等相關(guān)信息。充分利用信息技術(shù)工具,能夠提高會計工作的效率和精確性。尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo):大家
自我評價不僅僅是一種表面上的總結(jié),更是一種對自己的深入思考和思維方式的調(diào)整。這里有一些關(guān)于自我評價的范文,相信可以為大家提供一些寫作上的靈感和思路。
通過寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識自己的問題和不足,從而找到提升和改進的方向。檢討書是每個人寫過的書面材料,小編整理了一些精選的檢討書范文,供大家參考。
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