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身邊的風景也動人初三(通用23篇)

時間:2025-06-03 作者:筆塵

優秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家有所幫助。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇一

有人說,我們抬起頭向前走,可以欣賞名山大川的偉岸壯觀,抬起頭仰望天空,可以感受云卷云舒的神秘浪漫;我們走向遠方,遠方的風景可以讓我領略更多的精彩。但其實,我想說,就在我們身邊,在我們腳下,一草一木,點點滴滴,都可以是最動人的風景。

爸爸打通了電話,說了半天的好話,那邊好像是答應了。爸爸高興地對我說:“搞定了,別著急,一會就來了。”

時間一分一秒的過去了。墻上的表“嘀嗒、嘀嗒”地走著,在這樣的夜里,格外清晰。一陣急促的敲門聲,送水的工人真的來了。爸爸開門的瞬間,一股寒氣沖了進來,我不禁打了個哆嗦。只見那個送水工的眉毛上都沾上了雪花,臉被凍的紅撲撲的,嘴里冒出白氣。他在門外把肩膀上、腿上的雪拍掉,又在門外的墊子上跺跺腳,才踏進門。爸爸接過了他扛進來的水桶。還沒等放下,他又從門口拎了一個大桶的水,正是三元一桶的xx泉。見到我們一臉的不解,他趕緊解釋道:“我看你們要的是蝴蝶泉,一定是喝的。要是洗個臉啥的,就太浪費了,這不,我又給你們帶來一桶xx泉。”他放下了水桶,憨憨地笑著,兩只手交叉在一起,十分拘謹的搓著。我心頭涌起一陣溫熱,趕緊拿了錢給他,爸爸也不住聲地說著“謝謝”。

送水工走了,又走進了風雪中。

我接了爸爸遞來的一杯熱水,向窗外望去,雪已經變小了,風也不再肆虐。只見紛紛揚揚的雪花在夜空中輕舞,橘黃色的燈光照在雪地上。隔著黑夜,我看不到那個送水工人遠去的身影,但我知道,這個晚上,雪地上一定會有他深深的足跡,他迎著風雪,為我們送來了甘泉和溫暖。

他風雪中前行的身影,就是我們身邊最動人的風景。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇二

我想去杭州西湖找寫作文的素材,反正也只是幾小時的路程,媽媽也答應了。但計劃趕不上變化,叔叔因為臨時有事,不能去了,這使我好一會兒消沉,媽媽見狀安慰我讓我出去走走,我因為跟她賭氣便自己一個人跑出來了。

幾乎是一出門我就后悔了,下午一二點正是太陽最為毒辣的時候,小徑上跟本沒有什么人,即使有也是騎著車迅速穿過。我一個人漫無邊際地走著,也不知目的地是何處,但我不想回家。這幾天來的壞心情一下子全部爆發出來,沒有網絡,被迫地早睡早起,還有今天不能去杭州的遺憾,一時之間讓我想要馬上離開這地方。

走得太久,我都要麻木了,江浙這邊的高溫果真不是吹的,我感覺自己都要五分熟了。在高溫的逼迫下我決定妥協,回家。我拿一瓶水,往回走,一只白色的蝴蝶忽然飛來停在我手上,然后蹁躚地飛走了。可能是當時童心泛濫,我竟追著那蝴蝶跑。

追了一會兒,我想它可能累了,所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小,大概兩個指蓋那么大,但——很漂亮。那一塊都是這樣的花。像縮小變異的向日葵,在陽光下散發出柔光。那蝴蝶休息夠了,又飛了起來,我因為剛才的光景與追它的樂趣整個人都“活”了過來。不過因為暑假太久沒鍛煉,我望著它飛進一個小巷里,就沒再追了。

那小巷里有人家,因為這里早出晚歸的習慣,我估摸都在午睡,便大膽往里走了點。或許是江南地段水土養人,這里的植物都長得特別好,在陽光下散發出綠油油的光彩——一片生機。那葉子與花都是從墻外后垂下來的,自由所以自然,就像那些好看的文藝那些好看的電影一樣。我跟著“綠色通道”向里走去,沿途到好幾簇牽牛花,雖然花瓣緊合,但我也想像得出清晨伴著露珠又該是怎樣的一片姹紫嫣紅。而那只白蝴蝶突然從中飛了出來,身后還有一只黑色的,翩翩飛去。

或許那只能看人頭攢動的西湖怕還不如這寧靜優美的小巷。我的怨氣消盡了,我哼著新學的歌一路向家走去。

“小枝悄爬上城墻,回憶童年好時光……”

所以,當我回家,看到奶奶正在青石板上洗著衣裳看我回來了,用不標準、帶著地方口音的普通話對我說“回來了啊”的時候,我真真切切感受到了身邊的美好,忽然想起曾經所看過的一句話:歲月安穩,現世靜好。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇三

何處風景最動人?是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹樹的花開?我不確定。

一路思考,仍沒有答案。回家后將自己埋進沙發,我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興起的提問,不是所有的問題都能找到合適的答案。而我卻情不自禁地一遍又一遍思考。熟悉的小調響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調。我輕笑,母親又在哼歌了。

母親是一個與音樂天賦無緣的人,但是卻喜歡唱歌,準確地說應該是哼歌,因為她從來不記得一首歌的歌詞。

我起身,朝廚房走去。

母親坐在一個小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調,身體隨著音樂偶爾擺動,幾綹發絲調皮地垂落,又被漫不經心地別到耳后。望著被母親草草豎起的凌亂的頭發,終于忍不住失聲笑了出來:“媽,你又偷懶不梳頭發。”母親回頭,像個小孩一樣嘟著嘴,委屈而又無辜地說:“今天雙休,頭發也放假。”我一時語塞,母親得意地揚頭,舉著手里的面皮轉移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了。”說完,回頭邊包餛飩邊搖晃著腦袋哼著歌,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤潤,像一道美麗的夕陽橙光讓人心動。

喜歡夕陽,因為落日的盡頭,有等待的身影;喜歡四月的花開,因為明媚的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因為清凌凌的柔波里有溫情蕩漾。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇四

我們的身邊并不缺少美麗的風景,只是缺少一雙發現美的眼睛。

習慣了川流不息的都市公路,我們每天都在匆匆中度過,忘記了沿途的風景,也從未停下腳步去欣賞它們。

“你看你,一天就知道悶在家里,別讓也不出去轉轉。今天天氣多好,你......”“知道了,知道了。求您別說了。”我打斷樂媽媽的話,我可不想再聽她的嘮叨呢。

我極不情愿地走出家門,留戀的看了一眼,無奈的走下樓,邊走邊想:“哼!媽媽也沒說哪時候讓我回來,我就隨便轉轉好了。

“不就是一些樹呀,草呀我,花呀之類的嗎,天天見,有什么好看的。”我不屑地抱怨著。走下樓,一陣清風拂過,似母親的手撫摸臉龐。空氣也是如此的清新,帶著甘甜的空氣中竟混雜著一絲泥土和青草的芳香,我大口吮吸著空氣。我走到巷里,巷子很短,可以清晰地看到另一頭。兩個老爺爺在下棋,周圍圍著一群看棋的人。我也好奇地走過去,葉子像一把剪刀,把陽光剪碎一地,細碎的灑在老爺爺花白的頭發和胡子上,閃亮亮的。老爺爺,一會兒用手順勢女胡須,像在思考,一會兒又笑著連連點頭,讓人摸不著頭腦。

我進沉浸在其中,看了看時間也不早了。我從一條小徑走過,小心的道路是由許多塊灰色石板隔著鑲嵌在泥土中,因為剛剛下過雨還有些泥濘。兩旁的青草和野花密密地交織成地毯,幾顆大樹稀疏的立在兩旁,深吸口氣,濕潤的泥土和青草芳香更加濃郁。斑駁的陽光,密密的鋪在灰色的石板上。仿佛走在金色織成的地毯上。

曾經不起眼的樹木,走近看,才知道它有多么高大。每天騎車上學時,路旁的風景也給是略略掃地過去而已,自己以為每天都見過,他們是多么不起眼。事實上,只有你親眼近距離的欣賞,才能發現其中的樂趣。

身邊的風景原來這么動人,匆匆的人們啊,停下腳步,去欣賞那動人的風景吧。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇五

家與學校并不遠,步行十分鐘便到了。孩子們奔過,濺起一地漣漪,還有些結伴踩著水坑。夏天的塑料涼鞋被灌滿了水,孩子們依舊嘻嘻地笑。現在,街上,乃至各個角落,人們都遮起來小花傘,為這陰雨朦朦天點綴了不少光亮的地方。霓虹燈閃著,打在覆蓋著雨水的地面上,有說不出的朦朧美,而現在的孩子們也沒怎么變,結伴的兩人遮著一把傘走,夏天總有一些挽著、拉著褲角踩水坑的孩子,笑聲充溢著整個六月天。

身邊的人也是美的,從我記事開始,便對幼兒園拐角處的小賣部印象極深。那里常年坐著一個梳著兩個大花辮的老奶奶,很有氣質,十分安靜,就在那間小屋里,小屋刷著紅紅的顏色,門外左側放著賣面食的架子,等到夏天很熱很熱的時候,門的右邊便會出現一個大冰柜,里面擺滿了美味。風一吹,那懸掛在房檐上的用貝殼與小藍瓶做成的小風鈴便叮當作響。她的美似乎不需要任何言語和眼神,單單她坐在那里,就十分美好。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇六

陽光明媚,秋高氣爽。難得的好天氣,我來到這一望無際的田野上,想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路,層層的麥浪,古樸的大叔,不知名的小花……構成了一幅動人的風景畫。站在田野上,涼爽的秋風迎面撲來,一個風箏也映入我的眼簾。

隨之望去,牽引著這個風箏的是一個小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風箏。

“手要緊緊地抓著線,要不然風箏就會跑掉了,等到有風的時候,就朝著逆風的方向跑,這樣風箏就能飛得很高很高了哦。”女孩的媽媽耐心地傳授給女孩每一個放風箏的要領,接著將風箏遞給了女孩,“來,試試看吧!”

“好!”女孩接過風箏,用胖乎乎的小手緊握住風箏線,并跑了起來,女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。

可是風箏卻還在原地,并沒有飛起來。

女孩難過極了,幾乎哭了起來:“媽媽,風箏為什么飛不起來啊?風箏是不是不喜歡我啊?”“不,不是的,孩子,”女孩的媽媽抱住女孩,安慰道,“風箏很喜歡你,可能是我們跑得還不夠快,風箏就不想離開大地飛上天空。我們再試一次,好嗎?”

“嗯!”女孩再次握住了風箏線,在田野上再次奔跑起來,像極了一只在低飛的燕子。

風箏在風中緩緩升起,飛上天空。我想,風箏應該是被女孩和她媽媽構成的這一道亮麗的風景所打動了吧。女孩欣喜地回過頭,風箏已經高高地飛在了天空中。“看!媽媽!風箏飛起來了!”女孩開心地喊道。不料,女孩一不小心把手一松,放開了風箏線,風箏頓時下落。女孩叫了出來,焦急地望著這只風箏。風又大了起來,風箏又突破重重困難,沖破云層,似一直燕子般,飛上了高空,比剛剛飛得更高了!

這是,女孩的媽媽撫摸著女孩的頭,說道:“看,風箏沒有了線的牽引,還是飛上了高空,雖然之前掉落了一會兒,但它通過努力,克服了困難,并獲得了成功,多棒啊!”女孩點了點頭。

是啊,我們每個人都是一個風箏,都帶有一根線,那根線會牽引著你,為你指明方向。但總有一天,那根線將會斷掉,我們或飛得更高,或摔得更重。但只要心中有一根線,寄托著希望和夢想,我們就會越飛越高。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇七

一個月光如練,涼風如水的夜晚。下了晚自習,我與朋友們走在燈火輝煌的小路上,有說有笑,不知不覺就到了家。

朝家門望去,只見一個骨瘦如柴的女人。滿臉枯黃,在燈火忽明忽暗的地方守望著。

又是母親。

我不知所措地撞進大門,母親拉住我,并幫我拿下書包,說道:“回來了。”

我叫道:“不是叫你不要等我嗎?我這么大的人了!”

“可是……”母親支吾。

“不行,你以后不許等我了!”

“好吧!”母親嘆息,枯黃的臉上流露復雜的神情。

我一把搶過書包,摸到她的手,冰涼。

“你等我多久啦?”

“不久,五分鐘而已。”

她的笑容,微微。

我的疼痛,隱隱。

又是一個夜晚,這次我并沒有直接回家,而是躲在鄰居家柵欄前望著家門,不久,果然有一個中年婦女探出來守望者那個十字路口。

一陣風吹過,樹上的知了吹在地上難以翻身,她卻依然守望著。遠遠地一個人走來,她眼睛睜大,滿目希望。很遠,較遠,較近,很近——那個不是我,她眼里又是失望的目光,癡癡的望著那個十字路口。

我突然覺得喉嚨堵得慌,一抹臉竟是滿手的.淚。我快步走上前去,站在母親面前,心里有不盡的話,想對她說。然而張了張嘴,卻心亂如麻。

那片動人的風景,那個守望的眼神,我將永遠記住。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇八

他在一個虛無主義的沙漠中以峭然的姿態與鋒利的目光守護著神圣,浪漫,美,愛以及我最美好的初衷。

——題記。

月考前夜晚自習,窗外風雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然燈一閃,心中莫名的恐懼:班主任要來了!可我右前方的小x還在肆無忌憚地與他同桌暢聊。同桌倒不理他,他還在津津有味地自娛自樂。富有節奏又高八度的聲音使我生起同情:你要慘了!

班主任竟然!他彎下腰,拾起地上不剛的外套,一手把那沓紙放下,像怕驚醒誰一樣,動作很小心地將外套倒翻的袖口一只一只翻出來。燈光下我看他像積淀萬年土質層一樣很斑駁,很厚黃的臉上飄過些柔色,清澄的眼睛上有某個晶瑩仿佛在跳動。他把大衣上的褶角撫平,蓋在小x身上。小x很迅速的將大衣穿上。我分明感覺到在那個瞬間,班一任的大手往小x的肩膀上注入了最厚實的力量。

班主任卷起那沓紙,將小x桌面上理了一下,攤開夾著一支筆的b5本。我正對著的,是班主任魁梧的背影。他筆直的,被襯衫緊繃的根根分明的脊梁永遠地印入我的記憶。心靈被酒意般的暢快所沐浴,這短短的數十秒鐘,竟成了一種偉岸!

我猶如在慵懶,麻木的沉睡中聽到一記響亮的角聲,肅然起立。班主任小小的舉動,終于讓我觸摸到他內心最柔軟的部分!他對我們無私而體貼的關愛,在那個風雨夜給予了小x,更是所有人春天臨近般的鼓勵!

我的神經太粗糙了,沒有提早捕捉到班主任深情之處。但相信小x,一定不會再犯紀律錯誤了,班主任同時也讓我明白了一個叫愛的教學理念。

如今潘鬢已成絲,記否車羊并載時。身邊風景亦動人,韾風青鳥不曾知。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇九

從咿呀學語至垂垂老去,無法停下的我們走得太急太快,有時卻也忽視了身邊匆匆而過的風景。

星期五放學的鈴聲敲響,收拾一下周末的“對手”——作業,我就要背起書包回去了。沒想到,卻被同學拉住,繞著學校轉了一圈。

品藝苑的小路,總是格外溫馨。雖然不知道看了多少遍,可走過那一排房間時,還是會忍不住往里瞄幾眼,不禁猜想那里面都有誰,在做著些什么事。路過“心語小屋”時,我有時總是很好奇,真的會有同學心甘情愿地走進這兒嗎?再走一會兒,就能聞見一股淡淡書香。我覺得整個學校最神秘的地方莫過于此,那里有一卷卷讓我們增長見聞的書籍。那兒的大門雖然經常打開,但我至今未曾使用那張已滿是折痕的圖書證。在那蔓延到圍墻上的綠意下,心情也變得格外舒暢。

偶有幾名學生行走的操場上,顯得有些空蕩蕩,但籃球場倒是頗為熱鬧。有那么一群少年在此奔跑著,他們傳球的動作也許略顯生疏,奔跑的身影也許略顯踉蹌,但絲毫不減他們追著籃球跑的熱情。誰知,其中一個男生一不小心沒控制好力度,球便飛到了遠處。見此,我不禁笑出了聲,如果不是好友在,我想我會一直笑下去。那是球場上的青春,是歡笑聲中的青春,是不可言狀、一嘗便覺甜意的青春。

一直不能理解那一顆小小的乒乓球到底有怎樣的吸引力,能讓那幫男生們愛不釋手。我覺得必定會冷門的地兒,沒想到人卻意外有些多。一道道漂亮的橙色圓弧飛來飛去,但還沒兩個回合呢,就飛到地上去了。隨后,其中一人必會轉頭跑去撿球。等撿起球后,便會大喊一聲“再來”,樂此不疲。打球時,他們每個人的表情都是那么嚴肅,認真地盯著那顆圓圓的乒乓球,眼睛眨都不眨一下。這時候,我腦海里出現了這樣一種猜測:那顆乒乓球其實是被大家盯得害羞了,才掉到地上的吧。

那棵大大的樹,曾經引發了我無限的遐想,我曾覺得那是最好的電影拍攝地點。在大樹下往外看,眼前有垂下來的紙條,看上去昏昏暗暗的,好生唯美。平日里往那一看,想著如果那兒坐著一個愛看書的漂亮女生,一定會是全校最美的風景,我想大家都會這么認為吧。

走下一級級階梯,撫上粗糙的石扶手,想起了柳永的《蝶戀花》中的“佇倚危樓風細細”,那種來自風的無限惆悵和迷茫不禁浮上心頭。

靜下心來,時光也就沉淀下來了。過得很快的.時間,不愿駐足容人靜享,那便只得由我放慢腳步細品一草一木,一人一物。

輕履者方能遠行。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十

在人們的眼中,商人就是不顧一切來謀取利益利益的人。可在我看來,學校門口看車的一家子,并不是那樣。那是一個極其普通停車的地方,很多學生的自行車、賽車、電動車都會存在他們的地盤,這樣火爆的生意也是得益于他們的那份厚道吧!停車是按月收費,每到月底要交停車費的時候,我總是會忘記帶錢,自然也會往后推遲幾天。可每當我真誠并滿懷歉意地道歉后,面對的卻總是一張溫和且滿是笑意的臉龐:“沒事,下次記住就行了,遲點也沒什么?”而我也總是無言以對,只能回以憨憨的傻笑。

在媽媽如同紅海一般的嘮叨和自我認同中,我悠然自得地哼著小調,晃晃悠悠地向理發店走去。理發師手腳極其麻利地給我剪好了頭發。可當我準備付錢的時候卻發現,由于出來的太急,忘記帶錢了,尷尬與不自在寫滿臉龐。店主發現我一遍又一遍地翻著已經掏過了幾遍的口袋,頓時明白了什么似的,輕聲說道:“孩子,你要是沒帶錢就先走吧。下次來的時候再給就行了”。聽到如此理解與寬容的話語,臉上各種表情飛速地閃過,機械地點了點頭。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十一

天熱極了。

中午,陽光越來越毒,街上的柳樹,像病了似的,葉子帶著層灰土在枝上打著卷。枝條一動也懶得動的,無精打采地低垂著。油亮的馬路干巴巴地發著白光,,穿梭奔馳的汽車與天上的灰氣連接起來,結成一片毒惡的灰沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處憋悶,,整個城市像燒透的磚窯,使人喘不過氣來。

百無聊賴的我走在大街上,眼睛雷達似的掃來掃去,想找出點兒新鮮事。可,掃了一遍又一遍,結果都是一樣,好無聊啊!坐在長椅上,我看著來來往往的人,睡意竟悄然涌了上來,恍惚間聽到身后的樹叢中傳來嚶嚶的低語。忽而寧靜,忽而喧鬧,好奇之下,我站起來,悄悄地向那兒走去,視線穿過那叢叢樹木,畫面定格在那一刻。

一個衣著綠衣衫的小女孩蹲在那里,嬌小的身體隨著白皙的小手的動作一左一右地扭動著,哦,原來她在捧土埋“樹”呢,不,不應該叫“樹”的,僅多也只能稱小樹枝。旁邊還有一個粉衣服的女孩呢,,那小女孩小手用力地拍打著剛剛埋下的泥土。濕濕的泥土上印著她小手的痕跡。不大一會兒,綠衣衫的小女孩埋完了她的那棵“樹”,而粉衣服的女孩也與此同時干完了手中的活兒,“干完了,兩棵樹又被我們種上了”,。她們伸開那早已被泥土整得面目全非的手,又看了花臉的對方,都哈哈地笑了。

唉,只是種樹玩泥取樂的游戲,有什么好看的,還破壞環境,糟蹋樹木。我嘲笑自己好奇的幼稚,本以為這樣的游戲會重復的后下去,只見那粉衣服的女孩走到她埋的那棵樹面前,輕輕地說:“小樹,小樹,你要快長大哦!一定要長成參天大樹!”

“”和我們一起長大哦“”綠衣衫的小女孩大聲地說。

我繼續聆聽:“到時候,沙漠地區一定會變成翠林的,到時候,許多干早地區就不會旱了……”她們對著自己精心做成的作品一如慈母溫情的凝視著懷中的乳兒,熱烈的談論著、暢想著、好似有說不完的話。

猛然間,我心里好似有某種東西在蠢蠢欲動,不!是在一點點占據我的心,那是什么?是那顆純真的美麗的渴望蔥郁之林的希望之心,是那種關心環境保護、熱愛家園的崇高精神震撼了我。一如那華爾茲圓舞曲中最美的舞姿,舞動了我心靈上的弦。我為自己剛才的想法感到特別慚愧。

“起風了”,有人高興地大聲喊著,瞬間感覺涼意四下漫開來,是那么舒暢,兩個小女孩也歡呼起來,我朝她們揮揮手,我想,我該跑上前去,和她們來個深情的擁抱。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十二

柳枝上只剩下星星點點幾片枯葉,一副蕭條的景象,唯有那一片灌木叢,還充滿著生機,嫩綠的葉子旁有一紅一藍兩個小身影隱隱約約在嬉戲著,我好奇,走上前。

可眼前的卻讓我大吃一驚,那個紅衣女孩正在剪葉子,藍衣男孩也在那兒幫忙,葉子紛紛地落下,地上的葉子似乎在向我哭訴他們的痛苦,我心中的怒火“蹭”一下跳起來,怎么小小年紀就不愛護大自然!我雙目盯著兩個小孩,小男孩抬頭望望我,一臉茫然,無動于衷,那個紅衣女孩也仍在剪著葉子,我徹底惱火了,正沖上前,想一舉阻止小女孩,卻聽見紅衣女孩好像是在對葉子輕輕訴說:

“哎呀,你們怎么都病啦,沒事兒,包在我身上!剪了就不疼了呢!”說著,邊用手撫摸著枝頭幾片嫩葉。

“剪了就不疼了呢!”多么天真的一句話呀,我心中的怒火頓時全消了,留下了一股暖意,在心間流淌著,這句不經意突出的話重重敲擊著我的內心,天真、童趣、善良包裹著我的內心。

紅衣女孩甜甜地笑著,細心地挑選著有些泛黃或有斑點的葉子,用剪刀輕輕一剪,葉子打著轉兒,唱著歌兒,落在松軟的土地上。紅衣女孩的一舉一動是那么專注,宛如一名手術醫生,在為病人細心縫著針,又似一位雕刻家,全神貫注的雕刻自己的大作,時不時點點頭,她更像一位大姐姐,用溫暖悉心照顧著弟弟妹妹們。

藍衣小男孩也沒有閑著,雙手輕輕捧起落葉,放入一個塑料袋里,動作都是那么小心翼翼。

他們天真可愛的眼神里散發著暖暖的善意,我的眼眶不禁有些微微泛紅,兩個小孩的形象在我心中不斷放大,他們的行為讓我深深感動。

我走遠看看,那灌木叢多么可愛呀,綠油油的,生機勃勃,它在幾棵枯樹的圍繞下顯得更誘人更美麗,這都出自于紅衣女孩與藍衣男孩溫暖動人的手。

我的內心被他們的一舉一動震撼,正值童真的他們擁有著暖暖的愛心,溫暖著這片灌木叢,他們甜甜的笑著,暖化了四周的花花草草,讓他們充滿了生機,陽光更明媚了,這里的一切、一切定位成一刻,化作一道最美麗的風景,感動著我的心。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十三

夕陽的暖色映入眼簾,折射出的是望不盡的友誼。最接近心靈,而又最容易遺忘,感謝有你們,友誼這一幀風景也動人。

友誼之歌,余音裊裊,撥起陣陣心弦;友誼之詩,悠長延綿,勾起幾絲心緒。友誼如此動人,似身邊的風景,感謝有你們。

雙翼揮不去我們的堅貞。曾經的小吵小鬧,此時成為了彼此永不磨滅的記憶。我們鬧過,也好過,曾有段時間沒有言語,默默的看對方的生活沒有彼此會怎樣。但時間可以沖淡一切,我們終歸好了,更加無法分離。感謝有你,使身邊的風景也動人。

時光刻下我們之間的痕跡。我們如此相似,就感覺彼此是對方的鏡子。我們下課、中午一起奔向最愛的零食,體育課、跑操一起商量怎么偷懶。時不時沖著對方哈哈大笑,看著體重秤嘲笑那么像自己的對方怎么那么沉。她是我心靈的依靠,我最帥的海盜,一生的船長。感謝有你,使身邊的風景也動人。

時光背影匆匆,而他與我在紙上寫滿歲月。我心目中的才子,勾勒出生活的色彩。我們從前并不熟悉,如今,我們竟可以在課堂上談笑風生。他傳授的寫作文的種種建議印在腦海,還記得曾在一張紙上寫滿了我不屑而他又引之為傲的句子,真好笑。是他告訴我身邊最動人的風景是友誼,我們是較熟悉的陌生人,我們之間或許有友誼,或許我們的友誼可以在紙上續寫,而那張紙將放在我心靈深處。感謝有你,使身邊的風景也動人。

最靠近身邊的風景也往往是最容易忽略的,而那最容易忽略的風景常常是最動人的。感謝友誼!

最美的夕陽映著我最美的友誼,風景很美,但黑暗的天際將覆蓋夕陽,而下一次閃耀將在夕陽輪回過后。我盡力保護友誼,使友誼在黑暗中也可以閃耀著暖色的光。

感謝我的友誼,使我發現最動人的那一幀風景就在身邊。

通用動人的早安問候語集合34條。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十四

登泰山,感造化之神秀;觀滄海,感自然之偉大;望草原,感天地之廣闊……這些雄偉的風景都在遠方。其實,身邊風景也動人。小區的清晨,在我的印象中,是寧靜的,又是熱鬧的。

說寧靜,是因為人們都還未出門活動;說熱鬧,是因為此時鳥兒成為了整個小區的主題。

清晨5點半,搬一張板凳坐在陽臺上,對面正好是小區的綠化帶。晨霧還未消散,太陽還未升起,鳥兒也還未醒來。遠處的景物若隱若現,徐徐微風拂過,空氣中有一股早晨才有的清香,傾聽著大自然的寧靜,這是一個夢幻般的世界。時間仿佛靜止了,天地間似乎只有我一人,一切都那么愜意,令人心曠神怡。

大約過了一刻鐘,有幾只鳥兒已經從熟睡中醒來,發出幾聲鳴叫,仿佛在呼喚伙伴。這輕輕的一聲,如輕音樂漾入我的耳朵,也回蕩在小區上空。這時,太陽微微露出一角,晨曦透過薄霧篩下來,應和著鳥兒的鳴聲。

這支美妙的曲子中,有黃鸝,在樹枝間雀躍,唱出輕快悅耳的調子,如小溪流水般流入耳朵;斑鳩在草地上,靈活地蹦來蹦去,像一位舞蹈家,陶醉在音樂中,不禁翩翩起舞;喜鵲、麻雀,還有許多叫不上名字的鳥,都參與了這場演出。它們都沉浸在音樂的海洋里,和我一同遨游。此時,我們之間仿佛沒有了隔閡,我們都是大自然的觀眾,融為一體。

我讀過遼寧阜新的中考題中的閱讀理解《人鳥相親》,“心存一份坦蕩和善意。人鳥之間何嘗不可以傳情達愛呢?”我也讀過馮驥才的散文《珍珠鳥》,“信賴,往往創造出美好的境界。”而今天,我從這一片生機勃勃的景象中感受到:身邊風景也動人!

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十五

掬水月在手,弄花香滿衣。

冬天的北風凜冽在我的臉上,吹動著我的發絲,坐在公園長椅上的我不禁打了一個抖擻。“呼,趕緊回家,好冷好冷”我裹著大衣瘋狂往家跑時,突然看到每晚都早早關門的雜貨店,今天這么晚了還沒關門,到底是怎么回事呢?我便偷偷跑到后面看。

突然老爺爺的電話響了,只見聽他說“孩子我和你媽很好,過得特別好你不用給我們錢,我們有錢你照顧好自己,別太累工作,有時間回家看看,你媽做了你最喜歡的臘肉呢。”“啊,沒時間啊,沒時間就算了吧。”掛下電話后,我看到老爺爺在椅子上偷偷的抹眼淚,老奶奶在一旁安慰老爺爺。是啊,父母不都想把自己最好的東西都給孩子嗎,生怕孩子累著,委屈著,永遠把自己偽裝的像超級英雄一樣,放佛能統領整個地球的保護自己的孩子。

不一會兒,老奶奶從一個袋子里拿出了準備好的飯,老爺爺掏出了帶來的饅頭,黑暗中卻不小心把裝著菜的瓶子打碎了。老爺爺大口地吃著饅頭,老奶奶憐愛地說:“先慢慢吃,我還帶了點菜呢。知道你喜歡吃辣椒,我就放了點辣椒。”老爺爺夾了一箸咸菜就著饅頭吃得津津有味。

我突然明白一個道理,可能和平的世界就是每一個人都將自己最大的力量釋放出來,互相幫助,互相理解,世界就會變得更加美好吧!善行無跡,留一盞燈溫暖他人。

街道的干凈使得風景更加迷人,但我感覺這對老夫妻和雜貨店的老板才是身邊最動人的風景。即使冬天的寒風很無情,但那定格在我心中的畫面永遠溫暖著我的心拾起記憶的點滴時光,融入冬天這個縫隙里,我的心,永遠靜守在紅塵深處,期待春暖花開。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十六

身邊的風景由身邊的一個個人來組成,他們雖然普通,但卻讓我明白了很多。

小學時,因為父母工作的原因,我每天晚上都在午托部居住,初來乍到的我看著高大魁梧的叔叔,不禁心生畏懼。可相處時間久了,也明白了他不止有來自外表的嚴肅,更有著性格上的幽默。每到晚上,他總會來到宿舍里,給我們講個笑話:幾個讀大學的同學在一起高中聚會,一人自我介紹到我是武大的,一人自我介紹到我是北大的,然后廈門大學的人說:你們聊,我先走了。我們都沒聽明白,直到他說:“我是嚇(廈)大的。”全屋子的人都哄堂大笑起來了,老大張著嘴,大笑了起來,老三也合不攏嘴;最嚴肅的老四此時也在全力憋著笑,額頭上青筋暴起,一根一根凸顯在頭皮上;正在喝水的我被嗆住了,同時也噴了出來,濺到了地上,只好笑著走出去拿拖把來拖地;老五已經骨碌到床上了,捂著肚子,不停地滾來滾去。()。

這樣的生活早已遠去,和大叔也有幾年未見了,可他的快樂,幽默著實讓我無法忘記。

每天都會去一次小賣部,也和那兒的阿姨漸漸地熟了起來。很多人都說商人很奸詐,可是那位阿姨卻很慈祥。有一次我想買東西,可是我拿的錢阿姨找不開,他就對我說:“這東西你先拿走吧,有零錢了再給阿姨。”說完還淡淡地笑著,那笑容哪會是一個奸商的表情?小賣部里還能免費充電,我們經常在她那里充手電筒,以便晚上挑燈夜讀。

午托部的大叔,小賣部的阿姨,正是身邊這一個個普通的人,描摹了一副美麗且無比動人的風景畫。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十七

風景,是什么?著名的長城?雄偉的金字塔?還是別的些什么?在我眼前,一切都那么遙遠。倒不如一樹繁花,來得簡單,來得精致,來得動人。只不過我們不曾發現罷了。太陽偷懶了這么久,也應該工作了。在那段煙雨朦朧的日子里,一切都是那么灰暗。突然間,太陽的光折射到桌上,反射出七色的光圈。竟有些不適應。我微微一笑,心里說著:你好陽光,好久不見,你又好看了不少。走到走廊上,望著藍天——純凈得沒有一絲雜質。目光落到前方——一片潔白。嗬!一樹,一樹的白玉蘭。潔白,同那藍天一般,純凈、柔和。花瓣舒展著,交錯著,成了一樹的小瓷碗。經陽光一照,又成了一樹的'小金碗。我的心,那顆被壓力與攀比凍住的心——在剎那間——融化了。整個世界都停止了它的喧鬧,都在剎那間沉睡了。

“眾人皆醉,我獨醒。”這個瞬間,就剩我們了,眺望著,沉默,卻又在對著話,無聲的。白得,像陽光一般,照亮了我昏暗的心田。簡簡單單的,挺好的,不與世紛爭,不花紅柳綠。只愿站在枝頭,當一朵白色的、簡單的玉蘭花就足夠滿足了。嘿,白玉蘭,能不能與你相約,明年此時再見,好嗎?只要簡單的白色,就好。身邊風景也動人作文偶然間發現,身邊的風景是那么得美,那么得動人。

當天空出現第一縷陽光時,我起床了。睜開朦朧的睡眼,穿上整潔的衣服,來到場窗戶前,推開窗戶,就聽到對面老年大學中傳來清脆的門球聲,我知道窗外的門球場上一定是有老年人再打門球了。看著這些老年人悠閑自在地打著門球,我的神經得到了放松,疲勞也得到了減輕。所以,這個窗戶就成了我休息放松的寶地。

這些老年人面容平和,穿著樸素,卻十分整潔。他們面帶微笑,一點也不著急。他們之間應該是老朋友了吧!球打進了,他們并沒有歡呼跳躍,只是彼此點頭笑笑,算是贊許吧?就算球沒有打進,也沒有大喊大叫或埋怨,仍然是點頭笑笑,算是安慰吧。

整個球場均且一點兒也不喧鬧,你只能聽見一聲聲清脆的“砰砰”聲,這是門球桿敲擊門球時所發出的。球場里彌漫著悠閑自在的氣氛。他們在這里打了一球又一球,歷經了風雨,收獲的只是晚年平靜的快樂吧!這平和的笑容、悠閑的動作和享受生活的方式,難道不是一幅動人的風景畫嗎?是的,我想是的。我被這風景所打動,原來身邊的風景也是如此得動人!

最美的風景不在遠方,它就在你的身邊,只是你沒有發現。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十八

靜靜的,夜來了。

月亮緩緩露出了它那美麗的臉龐,像害羞的少女,發出了柔和光,淡淡的,銀色的月光籠罩在地上,晚風輕輕梳理著月光的長發,新月彎彎,默默注視著冰冷的湖面,水面銀光閃閃,涼意侵人。湖邊的山、石壁、楊樹、柳樹蓊翁郁郁,透出神秘的氣息。

月色撩人,悠悠。

白色輕紗從廣寒宮拋下,籠罩了大地。月影悠悠,在那一泓碧水里蕩漾,清風吹拂,水面仿佛是被打破的鏡面,波紋一圈又一圈地蕩漾開來。

月色撩人,淡淡。

月光瀉落地上,淡淡的,她似乎是與世無爭的淡泊雅士,一塵不染。月兒又如一位少女,著一襲淡乳色的袍,靜靜地遙望大地,“斫卻月中桂,清光應更多”。再看那月兒,她仿佛蒙上了一層朦朧的面紗,隱隱約約,如夢似幻。

月色撩人,皎潔。

月兒升得更高了,皎潔的白色,圓潤的線條,使大地仿佛成了一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫。晚風送來花香,那是盛開的茉莉,月光下宛若披著婚紗的新嫁娘。

夜深了。

漆黑的幕布上鑲著一顆淡黃色的寶石,點點繁星點亮了整個夜空。恍惚之中,我仿佛已不屬于自己,也不屬于城市的喧囂,我只屬于這月色,美麗的月色。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇十九

習慣了川流不息的都市公路,熙熙攘攘的人群,我們總是馬不停蹄地從一站奔向下一站,卻忘記了那些路過的景色也同樣美麗,忘記了慢下來欣賞,忘記了原本平靜如水的內心。

你,真的留意過那些平淡的小巷嗎?消去霓虹燈的耀眼,消去了店鋪前的嘈雜,留給這里的,只有純凈美好,甚至于它的簡陋,也是一種最原始的美麗,如一句話所說:人間有天堂,天堂在陋巷。

東方微白,晨光初現。周圍一片寂靜,所有的生命還在沉睡。盛夏的清晨,涼爽無比,似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱。陣陣清風撲面而來,似乎夾雜著泥土的'氣息,又似乎韻有花兒的芬芳,似乎要吹醒萬物。嬌艷的花朵上,青青的小草上,嫩綠的樹葉上,都沾滿了晶瑩的露珠。輕盈的蜻蜓,似乎也要盡情沐浴這春風,在空中盤旋。多美的早晨啊!置身其中,頓感輕松;憂愁煩惱,無影無蹤。這就是最美好的時光。

走過一戶戶人家,每戶家門上都有一對別致的門環和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣,布滿各處。悠悠長巷的盡頭是豁然開朗的集市,濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市。

黃昏的陽光又是另一番景象,暖暖的太陽照在每個人的身上,想橘色的燈光,為陽光下的每一個生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊,格外美麗。就這樣看著陽光慢慢落下,夕陽把它最后的光芒灑向了人間,屋頂上,樹梢上,行人的身上……它的光芒無處不在,給人們帶來了安詳和快樂。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰,花兒點了點頭,匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽看上一眼。對于夕陽自己來說,這就足夠了,雖然短暫,但它已經給這個世界帶來了美好,可以安心地走了。你看,它就像跳水運動員那樣,以一個輕快敏捷、水波不驚的優美姿勢入了水,最后一縷霞光也伴隨著它離去。

聆聽耳畔鳥語,近看身邊的動人風景,好讓思緒在清風微拂的原野上飄蕩。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇二十

在我們身邊會看到無數動人的風景,它可能是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的明媚春景;也可能是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的樂觀豁達;抑或是“不畏義死,不榮幸生”的正義選擇。

你熱愛這危險的崗位,因為你心里知道,每一次的浴血奮戰都是在挽救人民的生命財產,多少次出生入死,多少次挺身而出,多少次正義的選擇,可這一次,你年輕而偉大的身軀在黑暗中跌倒,但你護住了懷中最珍貴的花朵。你,你們,用汗水,鮮血甚至生命,鑄造了救急救難的堤壩,捍衛了群眾的安寧,成為這城市最美的一道風景,最美的逆行英雄。

前些天,氣溫驟降,寒風伴隨著紛飛的雪花。此時的宜賓多了幾分清冷與靜穆。突然,一個正在行走的女子翻過橋欄,欲跳江輕生,危急時刻,是她,疾跑幾步,一把抓住女子,她死死抓住女子的手,時間一秒一秒地劃過,她的手被欄桿磨破了皮,滲出了血。淚,一滴滴的滾落,但他依然咬牙堅持著。在她已經用盡全力,哭著喊:“堅持不住了!”時,又一雙手毅然伸了過來,緊緊握住了女子的手臂。千鈞一發時,只見一個身影,翻出橋欄外,一手扶護欄,一手迅速將女子拖拽到橋上。女子得救了,一個生命活了下來。那一雙雙托舉生命的雙手,那不顧個人安危翻越橋欄,勇敢營救的身影,是這個寒冬最溫暖人心的善舉,是這個冬天最美的一抹色彩。

行走在街巷中,穿梭在人群里,總能看到這樣的身影點亮了心靈,溫暖了人間,和諧著社會。

我被這身邊風景感動著,激勵著。前方,我看到了一個光明溫暖的“春天”……

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇二十一

世界上,有許多的風景,每個風景都有自己獨特的美麗,需要我們用心去發現。無論是自然美景還是人造美景,抑或是別的什么風景。它們都是我們身邊的`風景。

春日,蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅,和朋友漫步在細雨蒙蒙的天目湖畔,眺望著遠處水天一色、群山連綿的美景,心上著“萬條垂下綠絲絳”的柳樹,整個人都被這種詩情畫意所感染,忍不住低吟“細雨魚兒出,微風燕子斜”,又有種泛舟湖上,直至天際的沖動。身旁,好友淺淺的笑容,再加上這醉人的湖光山色,便覺此刻已無比的愜意與滿足,說不出的悠閑。

夏日,蟬鳴。南方的夏天悶熱又潮濕,讓人渾身乏力,昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去散步,看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽的折射中透出五彩的顏色;吃完早飯后幫母親洗衣服,不是用手,而是用腳。雙腳在冰涼的水中來回踩動,一早上的困倦即刻消除;在炎熱的午后躲到開著空調的房間里吃冰淇淋,吃得上下牙齒打顫,卻因為舍不得浪費而硬吃完;在涼爽的夏夜和家人一起看星星,瞇著眼睛專注地看著星空,直到視線漸漸模糊。

秋日,落葉。秋天的景色,總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧,秋天看起來就像一個玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽如血,把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫,美得不真實。

冬日,初雪。其實在我們這兒冬天很少下雪,不過只要一下雪,我們這些孩子就顯得格外興奮,就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會全副武裝,到外面和同伴們打雪仗。純白的世界,寂靜無聲。但由于我們這群活潑的孩子,為雪后的大地增添了一抹動人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感受到了我們的快樂,露出了溫暖明亮的笑容。

在我們身邊,有許多靚麗的風景,不論是春夏秋冬,只要你留心觀察,就一定會發現身邊的風景。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇二十二

搬新家十個月后,我第一次下樓仔細轉轉我家小區。剛出樓門,我呆立在了原地。望著那條我平時上下學走過無數遍的大路。我忽得感覺陌生又熟悉。路邊的樹木筆直的立在兩旁;大片大片的樹葉遮住了有些毒辣的陽光;地上斑駁的樹影讓我仿佛置身于琉璃堆中。

我有些恍然,上次認真看這里是什么時候來著?好像是剛搬家的時候,樹葉金黃,落了滿地,還有一些在飄飄悠悠的落下。那時我正急匆匆的趕路,突然抬頭的看到了這景象,心中猛然生出陣陣驚奇。隨后贊美之詞便堆積了滿心。

第二次是什么時候來著?好像也與現在我眼前這景不同,那天好像下了雪,夾著冰雹的雪花砸在我頭上,我盡管帶了傘,卻依舊渾身濕透的沖進了小區。進入小區大門的一瞬間,我抬眼看了看這條路。路旁幾棵小樹已經冒了嫩芽,道路左旁的竹林也顯出一點點生命的幽綠色。但在那時,雪落滿地,雖然觸地即化,但還是有那么點點的純白被點綴在了那綠色之中。時不時還有冰雹猛然砸下,那些旺盛的生命之綠碰到了它們原來從沒碰到過的冰冷的白,顯得有些搖搖晃晃,樹枝也搖搖晃晃。有些樹甚至在那時還開出了花蕾,嬌嫩的粉色很快沮喪的落到了灰色的地上,留下空空的棕色枝頭呆呆的搖著頭。冬天是冰冷的白色,春天卻是生動的五顏六色。我看呆了,直直的立在那里,看那冰冷的白與生機的頑強融合在一起,竟生出一種荒謬的美。我接著往前走,看著剛從南方歸來的小鳥不安的叫著,看剛長出的新葉無助的飄落,看那高大的樹木頑強的用所有剛長出的新葉抵抗著雪,也在盡力的保護著比它嬌小的多的植物們。無奈的美,冰冷的美,卻又是頑強的美。這些不同種類的美合在了一起,是比我之前見過所有的景象還要驚心動魄的美。

一聲鳥叫把我從回憶中拉出,我正走在路上,進入到小區花園的入口。只有當我站在此情此景中,才會回憶到如此驚心動魄的景象。我帶著對回憶的震撼和對這里的期望走了進去。我又呆立住了,眼前是怎樣的景象呀!深幽碧綠的竹林首先闖進了我的視線,隨后是它旁邊潺潺的流水聲。我轉頭望去,是一條淺淺的小河與雅致的小橋。我想象著小橋流水旁的人家,把頭又稍稍一偏,看到的卻是一片說密不密,說小不小的的林子。說它密呢,是因為我完全可以從一棵樹的縫隙中看到另一棵,甚至下一棵后面的一棵,說它不小呢,是因為我不管從哪個角度看,都望不到樹后的景象。

我決定先走進樹叢中看看。蟬鳴聲隨著我的腳步越來越大,這里沒有人,我卻一點也不感覺孤獨。這里好熱鬧,昆蟲們上上下下的忙碌著,奔走著,從我腳邊路過;蟬鳴聲陪伴著我,有節奏的一聲聲鳴叫使我平靜下來;鳥兒在樹冠上“喳喳”興奮地蹦著;時不時還有幾只神秘的身影快速的竄過。

隨后我去了竹林,與樹叢不同的是,這里好安靜,安靜的只有風時不時的吹拂竹葉發出悅耳又寧靜的“嘩嘩”聲。竹葉將陽光的熱度盡情吸走,只留下一派涼爽的氣溫和一片寧靜。仿佛我眼前隨時可能出現一位白衣隱士端坐在那里一般。

我不忍打擾竹林的寧靜,于是跑向了小橋。潺潺的流水聲洗刷了大半炎熱,這里熱鬧多了,是不是有孩童興奮地跑過,有誰家的愛犬快樂的享受著奔跑的無拘無束。我走過木橋,那里是健身的區域和孩童們玩耍的空地。我享受著他們銀鈴般的小聲,走到了花園出口,默默將我腦中小區的景象添加了些美好,嘴角掛著一抹笑。

誰說我們的身邊沒有美景?只要留心觀察身邊的景物,處處都是你熟悉又美麗的景色……。

身邊的風景也動人初三(通用23篇)篇二十三

我家住小縣城,雖比不上北京、上海、廣州經濟發達,也比不上云貴高原的天高云淡,可我們身邊的風景也動人。

在田野中,一片片金黃的油菜花十分茂密,田間的小青蛙蹦來跳去,草叢中的蟋蟀、蛐蛐等正在開著它們的“演唱會”。鄉村中的孩子們有的幫助父母鋤地放牛,有的在鄉間小路上嬉戲打鬧。現如今,以前那種坑坑洼洼的泥沙路已然翻新,成了嶄新的柏油馬路。馬路兩旁林立著一層兩層的小樓房。我想:這路,這房,再也不是那種車不能行,人也不好走的路和灰溜溜、毫無光彩、潮濕陰暗的小瓦房了。這風景真動人。

再看看城內,到處都是名種各樣的小商鋪和小商店,在街頭叫賣的基本上沒有了,汽車也十分普及,各個小區,停車場停滿了車子,十分有秩序。街上在行駛的車輛也是這樣,并沒有在出現堵車的情況。街上兢兢業業,不怕日曬雨淋的警察們辛勞的工作著,就是因為他們,我們的交通才會那通暢,很少“便秘”,這點風景比起那些大城市也是很美麗的!

來到我們的學校,青瓦紅墻,要是下起雨來,那雨滴一點一點的滴落在地上,別有一番風韻。校園中有兩顆大樹,時不時飄落幾片樹葉。這學校打掃得十分干凈,不愧是“培養祖國未來棟梁的圣地”,讓人感到十分的神圣。校園中回蕩著朗朗的讀書聲,還有學生們在操場上跑道跑步聲。紅色的跑道包圍著綠化帶,顯得十分醒目耀眼。幾幢潔白的教學樓便是學生們學習的地方。這個地方也十分美麗哩!

其實我們身邊的風景都十分動人,只是我們要多去發現。

讓作文評價閃動人文色彩。

動人暖心朋友寄語。

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制定策劃方案可以幫助團隊明確目標、分工合作,并避免沖突和誤解。如果你正在制定策劃方案,以下是一些注意事項和常見問題,希望對你有所幫助。通過用蔬菜印制感受印跡和色
策劃方案的執行過程中需要不斷進行監測和評估,及時調整和改進。這是一些常見的策劃方案問題及解決方案,供大家參考解決工作中的難題。1、知道元宵節是中國的傳統節日,進
優秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文佳作,希望能夠對大家的寫作有所啟發。1.挾著春的氣息的南風,吹著他的
銷售工作總結要求簡明扼要,重點突出,避免冗長和啰嗦,使讀者能夠快速抓住重點。小編為大家整理了一些銷售工作總結的范文,希望能夠幫助大家寫出更優秀的總結。
安全工作總結是對過去一段時間內公司或組織的安全工作進行綜合評估和總結的一種重要方式。在此提供一些安全工作總結的參考范文,供大家參考和借鑒。切實做好了春節期間安全
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考與作者的意圖進行對比與交流,從而進一步提升自己的文學素養和思維能力。小編為大家準備了一些讀后感的參考范文,希望對大家的寫作有所
當工作環境或職業發展不符合個人期望時,辭職報告成為了許多人選擇離開的途徑。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考和借鑒。敬愛的**領導:自201
制定活動方案的過程中,我們需要與相關人員進行充分的溝通和協商,以確保活動方案的可行性和一致性。請大家看看下面這些活動方案范例,希望對你們有所幫助。通過清明節這一
通過教師工作總結,我們可以不斷激發自己的教學熱情,提高教學的積極性和主動性。接下來,我們一起來學習一些教師工作總結的寫作技巧和注意事項。時光如水,匆匆太匆匆,回
中班教案的編寫需要考慮到學生的實際情況和發展需求,具有一定的指導性和可操作性。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、了解故事內容,并樂意說出
參加學生會競選可以增加同學們對學校事務的了解,促進學校的發展。以下是小編為大家整理的學生會競選演講范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟示和幫助,讓你們
在新的學期即將開始之際,我們應該思考一下自己未來幾個月的目標和計劃。下面是一些成功的學生提供的學期計劃范文,希望對大家的學習有所啟發。我根據自己的情況,特制定以
優秀的作文需要有發人深省的主題,清晰的結構以及流暢的表達。范文中的觀點和思考具有啟發性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。“圖書”活動開始啦——將自己看過的書
優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。我們可以從以下一些優秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。作文。600字。其中那
教案模板是教師根據教學內容和學生特點所設計出來的,它可以幫助教師提前思考教學中可能遇到的問題,并合理安排教學時間。掌握了一些實用的教案模板范文,相信你的備課工作
銷售工作總結是為了更好地實現銷售目標和職業發展,為未來做好準備。這是一份實用性強的銷售工作總結范文,對銷售活動和銷售策略進行了詳細的分析和總結。在單位經理的.領
勞動合同是雇主和雇員之間達成共識的重要依據,它為勞動關系的和諧發展提供了保障。小編為大家整理了一些常用的勞動合同模板,希望能給大家提供一些指導。甲方(用人單位)
思想匯報是一種記錄個人思考、感悟、心得和體會的文字材料,它可以幫助我們總結過去的經驗,指導未來的發展。以下是一些思想匯報的實例,通過閱讀它們,我們可以了解到思想
老板:”勞動節就該勞動,留下來勞動吧“。二:五一好好休息吧。一壁虎在工地游蕩,正好有一大鱷魚遠遠地爬了過來,準備要一口吃掉它,情急之下,小壁虎一把抱住了鱷魚的腿
作為一篇優秀作文,關鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點。讀完這些優秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進步成為更好的寫作者。
校園活動是學生們展現個性、塑造形象的重要機會,也是培養團隊協作能力的重要平臺。初中生演講比賽中,同學們有聲有色地演繹了自己的思想和觀點。冬天已經悄然走入我們的生
教學計劃是教師在一段時間內安排和組織教學活動的重要指導性文件。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,希望能夠給大家制定教學計劃提供一些幫助和啟發。讓我們
在學校里,我們不僅學習知識,還學習如何與他人相處和合作。以下是小編為大家準備的學校成長感悟,希望對大家有所啟示和幫助。為了全面貫徹落實“預防為主,安全第一”的工
文明禮儀是社會的基本底線,是人們在交往和相處中應該遵守的準則。小編為大家收集了一些關于家庭文明禮儀總結的范文,供大家在家庭中培養良好的禮儀習慣。今年正值紅軍長征
優秀學生不僅注重學業成績,還積極參加各類課外活動,培養自己的綜合素質。通過閱讀這些范文和案例,我們可以了解到優秀學生背后的努力和奮斗。學生黨支部是學院黨組織的基
優秀作文能夠通過深入的思考和獨到的見解,引起讀者的思考和共鳴。歡迎大家一起來看看以下這些優秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發和思考。天空烏云密布,不久,
優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。這些優秀作文通過對實際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認識。“還看啊,忘記昨天說
自我介紹需要有適當的語言組織能力和表達技巧,以確保信息傳達的準確性和完整性。為了幫助大家寫一篇出色的自我介紹,我們整理了一些范文供參考。尊敬的領導:您好,我叫劉
領導講話稿的語氣要莊重、威嚴,能夠體現領導的權威和遠見。以下是小編為大家整理的一些優秀講話稿,希望對大家有所幫助。進一步提升理論宣傳水平。要牢牢把握建設社會主義
勞動合同的簽訂應當遵循自愿、平等、公平和誠實信用原則,雙方在平等地位下進行協商和簽署。在下方,您可以找到一些常見的勞動合同問題解答和解決方案。隨著法律法規不斷完
演講稿需要注意語速和語調的控制,以便更好地和聽眾進行溝通。以下是小編為大家準備的精彩演講稿,希望對大家在演講中能夠獲得更好的效果和回饋。憲法規定,中華人民共和國
閱讀優秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學修養,讓我們的寫作更富有內涵和品味。優秀作文范文是學習寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。
月工作總結是一個有益的習慣,通過每個月進行一次總結,可以讓我們更好地管理時間和工作進度,確保工作的高效和有序進行。下面是一些來自不同行業和崗位的月工作總結示范,
誠信是一種道德追求,它需要我們在面對利益和誘惑的時候堅守原則,不做違背良知的事情。以下是小編為大家收集的誠信素材,希望能夠激發大家對誠信的重視。按照公司項目責任
心得體會可以讓我們更加理性地看待問題,并提煉出經驗和智慧。以下是一些關于心得體會的寫作經驗和技巧,希望對大家的寫作有所幫助。作為一個社會普通的一員,我總覺得在
教師工作總結應當結合學科特點和學生需求進行綜合呈現。以下是小編為大家整理的教師工作總結范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,大家可以更好地把握總結的方法和技巧
教學計劃需要進行科學評估和反思,以不斷改進和完善教學過程。以下是一些教學計劃范文,供大家參考,希望能夠激發大家編寫出更好的教學計劃。2、通過自己的不斷嘗試,培養
學習不僅僅是為了應付考試,更是為了個人的成長和發展。范文八:這學期的學習總結,讓我明確了自己的學習方向和興趣,并制定了相應的學習計劃。機關各科室、處屬各單位:黨
自我評價是對自己在學習和工作生活中的表現進行客觀評估和總結的過程。以下是小編為大家整理的一些自我評價范文,希望對大家有所啟發和幫助。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮
寫一篇加油稿可以幫助我們戰勝自我,超越困境,邁向成功。希望大家能閱讀以下這篇加油稿范文,相信能給大家在學習上帶來一些啟示。榮譽永遠屬于你。第一步,跳出你積攢的力
作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經驗和啟發。小編特地整理了一些優秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
范本是經過精挑細選的一些寫作樣本,它們的優秀之處值得我們學習和模仿。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。新學期開始了,對于上大班
心得體會可以幫助我們更好地總結和提煉經驗,為未來的發展提供參考和借鑒。心得體會是人們在某個經歷或活動后,對所見、所聞、所思進行總結和反思的過程,它可以促使我們思
思想匯報是在特定時間內對個人的思想、情感和行為進行總結和反思并書面表達的一種方式。下面是我為大家準備的一些思想匯報范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:您好!這
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一個成功的演講稿需要邏輯清晰、語言精準,同時能夠吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家整理的一些經典演講稿,供大家參考學習,希望能對大家有所幫助。經過一年的歷練,我
廣播稿的寫作需要注意語速把控,讓聽眾能夠聽得清楚、理解和接受。良好的范文可以幫助我們更好地了解廣播稿的寫作要領,下面是一些深受好評的廣播稿范文,大家一起來欣賞吧
制定詳細的活動策劃方案,可以讓各項工作有序進行,避免出現混亂和失誤。活動策劃是指在一定目標和需求的基礎上,對活動進行規劃、組織、實施和評估的過程,它可以促使我們
農民是農村社會的基本組成部分,他們通過自己的努力維護了農村的穩定與發展。農民是我國農村社會的主要群體,他們艱苦勞作,耕種土地,為全國人民提供豐富的農產品。農民如
自我介紹的目的不僅僅是為了讓他人了解自己,也是為了展示自己的實力和能力,以便獲得更多的機會。這是一些優秀的自我介紹范文,希望能對你的自我介紹有所幫助。
教學計劃需要不斷調整和改進,以適應學生發展和時代變化的需要。以下是一些教學計劃范文,供大家參考,希望能夠激發大家編寫出更好的教學計劃。教學內容:本節課是一年級上
心得體會是對過去經驗的反思,是對自己成長過程中的收獲和感悟的記錄。這次團隊建設活動讓我體驗到了協作和合作的重要性和價值,心得體會是對這次活動的一種總結和體驗分享
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