通過閱讀優秀作文，我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式，它承載著作者的思想和情感，能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家閱讀和學習。

風的力量小學生（匯總16篇）篇一

最近媽媽很忙，因為忙著處理搬新家的事。

媽媽說：“新家有很多的事要處理，像窗簾、裝璜燈具都需要安排估價。”所以她常常要出門，有時候會把我跟弟弟留在家里寫功課。看媽媽這么忙我應該要乖乖的，才不會讓媽太累了。

舊家一團亂！因為我們準備月底要搬到新家，所以媽媽已經在做打包的動作。媽媽說：“先把用不到的東西打包。”所以家里出現了很多箱子，有大有小、東一個、西一個。今天我寫完功課，媽媽就叫我跟弟弟先整理玩具，結果被罵了。因為我們根本就在玩，沒有在整理。

今天一大早媽媽很早就起床了，因為要到新家大掃除。在出門前她就叫我跟弟弟幫她曬衣服。我跟弟弟七手八腳，忙的滿身大汗，終于大功告成。后來爸爸就帶我們到新家幫忙大掃除。但是我們只會闖禍。因為我跟弟弟拿保麗龍玩得滿天飛，就像下雪了，我們玩的很高興，結果當然是被臭罵了一頓，還被罰站。

看到新家一天比一天干凈、漂亮，我們全家都滿心期待能趕快搬進去住。謝謝爸媽那么辛苦的上班工作賺錢，給我們買了新家，我要好好讀書不要讓他們操心。

風的力量小學生（匯總16篇）篇二

告訴自己學會寬容吧,以如水般純潔的心去善待一切吧,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧!寬容猶如栽花,回報你的將是萬紫千紅,你的人生道路上就少了荊棘.我經常琢磨寬容的力量有多大，那么寬容的力量到底有多大呢？??這是一個真實的故事，二戰時期，美國正在于日本對抗。剛剛成年的埃爾，沒見過什么大世面，也沒有經過什么訓練，就被派上戰場打仗了。

他剛入戰場就嚇得屁滾尿流，不知所措。埃爾就逃跑了。事后，他被軍方以逃兵的罪名判刑，他的母親得知此消息后，去求美國總統林肯。說道：“我的兒子剛剛成年就被派上了戰場，沒經受過訓練，因此他逃跑了，但是求總統不要殺我的兒子……”參議員建議不要放過逃兵埃爾，如果放過了一個，以后就會有100個，1000個逃兵，那還放過嗎？因此應該處決埃爾，殺一儆百！林肯思考了一陣子，最終決定不處決埃爾，但再次把他派上戰場贖罪，直到生命結束的那一刻。??被寬容過的埃爾十分感激林肯的不殺之恩，他變得十分英勇，他這次沒有逃跑，而是戰斗到了生命的最后一刻……??事實證明，寬容的力量是無法衡量的，有時寬容會比懲罰的效果要好。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”正是這個道理，所以我們要??學會寬容，世界會變的更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。?生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。?生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。

生活像一杯咖啡，寬容是奶糖，二者的融合，才知道苦中芳香與甜美。

風的力量小學生（匯總16篇）篇三

不知過了多長時間，大概快兩個月了吧，我和爸爸在整理東西時才發現了桌子下面的虎皮蘭，嗨，早把買花盆的事忘到九霄云外去了！它的葉子變得又干又癟，跟老太婆一樣。媽媽說，葉子都干了，扔了吧。我也覺得有些可惜。爸爸又仔細地看了看說，它的芯里好像有點小芽沒干透，要不種上試試。這能行嗎？我覺得夠嗆。不管怎樣，先換盆種上吧。于是，以后的這段日子里，除了澆水，我就仔細地觀察虎皮蘭，一個月過去了，奇跡真的出現了，雖然以前的干葉片沒完全脫落，但它的中心部分已經悄悄吐出好幾片新葉，青翠欲滴，就像翡翠雕成一樣，太漂亮了！

轉眼間冬天又到了，今年的天氣格外冷，陽臺上的玻璃每天都結著厚厚的冰花，虎皮蘭又倒霉了，由于粗心，虎皮蘭一直挨著窗戶放著，城門失火，殃及池魚。這下倒好，虎皮蘭的葉子全凍成冰片了。氣溫一回升，它的葉子都軟綿綿耷拉下來了，看來是徹底凍壞了，這棵虎皮蘭真是多災多難呀——就讓它自生自滅吧！我嘆息道。

這棵虎皮蘭生命力竟然這么強，真是出乎我的意料，我想起了爸爸常給我說的話，哀莫大于心死。是不是可以這樣說，只要有一顆堅強的心，就可以戰勝各種困難難呢？這棵虎皮蘭如果有思想的話，它一定會這樣想，我一定要活下去…。正是虎皮蘭有著這樣的信念，所以它才能熬過干旱，熬過嚴寒，一次次煥發著青春，用事實向我展示了生命力的強大。

風的力量小學生（匯總16篇）篇四

上面這個故事可以看出，勇氣并不是要干自己做不到的事，而是幫助別人，鼓起勇氣，勇往直前!

今天,陽光懶洋洋地照耀大地。我用一個小時的時間看了一本書——《十五歲的船長》。

這本書說的是捕鯨船“漂泊者”號搭乘了三名要從奧克蘭到舊金山乘客，又從一艘將要沉沒救下四名黑人后，船長發現了一頭龐大的鰛鯨。船長和全體水手與鯨魚搏斗，最后不幸全部遇難。十五歲的小見習水手迪克?桑德臨危受命，成為了“漂泊者”號的新船長。可是他們誰也想到船上的廚師內戈羅是一個專門販賣黑奴的黑奴販子。他看上了“漂泊者”號上的四個身強力壯的.黑人，便使出詭計，破壞了船上測速器、羅盤和指南針后將他們引進了黑暗的非洲。最后他們全部落入黑奴販子的魔掌中。雖然桑德年齡小，但他是一個智勇雙全的少年。在他勇氣的帶領下，白人與黑人互助互愛，眾志成城，最后靠著這種力量勝利返回美國。

這本書讓我看到了非洲黑奴們在死亡之路上經歷的絕望、悲傷、憤怒和不幸，也讓我看到了黑奴販子的冷漠無情、陰險狡詐和對金錢的貪婪欲望，更看到了小船長桑德的冷靜、勇敢、無畏和智慧，還有人與人之間的關愛和感動。讀這本書的時候，我像是和書中的主人一起冒險。

《十五歲的船長》這本書不僅讓我更加勇敢，也讓我明白了：命運讓你不幸，你卻不能屈服于命運。就算只有百分之一的希望，也要努力地去和命運抗爭。

文章三：非凡的勇氣。

那是一個星期一的早晨，“我”乘坐著飛機前往芝加哥。飛機不一會便開始左右搖擺，而大部分乘客——經常乘坐飛機的人們對著都見怪不怪，并沒有因為這點小狀況就驚慌失措。而接下來發生的事卻令人們變了臉色。空姐凝重的聲音從廣播里傳了出來：各位乘客，由于一點小問題，飛機的操縱桿失靈了，儀表盤顯示飛機的水壓系統也失靈了。飛機不能保證安全著陸。”空姐的話好比一顆重磅炸彈，機艙里頓時炸開了鍋。可唯獨那位懷里抱著孩子的母親顯得格外平靜。她親吻著孩子的額頭，不斷的說：寶貝啊，我是多么地愛你。”說著并用上身護住了孩子的是身體，想在危險來臨時保護好自己的孩子。幸運的是，在飛機降落的前幾分鐘，修理師成功的修復了起落架，飛機安全著陸了。讀完文章，我不禁自問：什么才是真正的勇氣?我想，勇氣就是在生死關頭表現出的鎮定。去年夏天，就在我身邊便發生了一件同這類似的事，雖然不是生死關頭，卻能感受到從我對媽媽的愛中迸發出的勇氣。暑假，媽媽帶我去花卉園，走著走著，我發現了一個造型美觀的大樓，我懷著濃烈的好奇心拉著媽媽走進了大樓。不看不知道，一看嚇一跳。沒想到外表美麗的大樓里面竟是這樣的昏暗。我牽著媽媽的手，向前走去。可是越往深處走越潮濕，斑駁的墻面，濃郁的霉氣，一種恐怖感襲上我的心頭。我害怕極了，大聲尖叫一聲便向前跑去，想盡快“逃”出大樓。我跑了幾步，忽然想起媽媽還在后面，便立馬掉頭拉媽媽的手一起跑出門外。看來，勇氣不一定是要去什么蹦極之類的，為他人做出難以做到的貢獻才叫真正的勇氣。

勇氣究竟是什么?誰也說不清楚。但我知道，只有有勇氣才能擁有真正的愛!

風的力量小學生（匯總16篇）篇五

縱觀網絡，許多網友都罵聲不絕。其矛頭指向出人意料的統一——小學生。

為什么要罵小學生？仔細想想，這好像要追溯到各種游戲里。“小學生放假”是不少玩家的大敵。由于他們之中有些人操作不熟練，置隊友于死地。這樣的事屢見不鮮，一些玩家就慢慢對他們滋生了仇恨。這仇恨也逐漸被帶到了別的領域。誰偶爾做了一件蠢事，或弄錯了問題的答案，都會被網友們輕蔑地稱作“小學生”，不管你年齡幾何。“小學生”于是漸變為“腦殘”之類的代名詞，成為人們憤怒的泄出口。

于是，小學生們又有什么做錯了呢？我日常遇到的小學生們大多性格溫和，有些比較調皮的，犯了錯誤也能知道好好道歉。就算那部分小學生們真的擁有“腦殘”之類的標簽，也不能以偏概全，給小學生們造成不被尊重的感受。

我們何必鄙視小學生？他們也許有一些想法，能力仍不成熟，但這并不能成為我們討厭他們的理由，正如我們不可能討厭吃起來酸澀的未成熟的果實。許多人都知道“老吾老以及人之老”，從而敬重老年人，但請不要忘記，那之后還有“幼吾幼以及人之幼”。告誡我們要幫扶少年人。二者是并列關系，都是不可忽視的。相信沒有人能夠忍受自己家中的老人、孩子無緣無故地受到不公正的對待，那么，就請為他人著想，尊重自己身邊的老人和孩子，不要在他們的心中播種仇恨。

風的力量小學生（匯總16篇）篇六

一個炎熱的夏天，空氣十分悶熱，爸爸媽媽都出去工作了，只留我一個人在空調房里寫作業。我看著一樣又一樣的作業愁眉不展：這么多作業，我什么時候才能做完啊？我提筆寫了一會兒，忽然聽到房門外傳來嗡嗡嗡嗡嗡嗡——的聲音。起初我沒在意，隨著聲音越來越響，我就越來越好奇，打開房門，循著聲音，我向廚房走去。

我看到了一只仰面躺在地磚上的金龜子，可能是從廚房敞開的'窗戶飛進來，不知撞到了什么地方，就仰面落在了地上。它不停地扇動翅膀想要翻過身來。薄薄的雙翅高速扇動，地磚上發出嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——的聲音，清脆而響亮。因為地磚是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的，扇動翅膀的金龜子就從廚房的里側滑到廚房的門口，又從廚房的門口，滑向櫥柜下邊，有時甚至像只陀螺般原地打著轉兒。就是翻不過身來。過了一會兒，這只金龜子居然六腳朝天躺在地磚上一動不動。也許它累了，也可能是它已經放棄了吧！我就想：看來它是翻不過身來了！我還是回書房去吧，因為沒有空調的廚房熱浪滾滾，我早已汗流浹背了。當我轉過頭去的一瞬間，嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——的聲音更加響亮了，金龜子扇動翅膀的速度更快了，可它還是像上次一樣翻不過身來。

我見它這么使勁這么可憐，于是就想幫幫它。可是，我一走到它的跟前，它就迅速滑到廚房櫥柜下；我跟過去，它就又滑到了廚房門口，我跑了過去，它一下子滑到冰箱下面，這，這小家伙防備本領可真強，那就看它有什么本領自己翻過身來了，我就站在一旁看著。它又休息了一會兒，就猛力扇動翅膀向墻角滑去，砰，它的整個背部都撞到墻上，運氣真好，一股反彈力讓它翻過身來了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈后，就找到了窗戶飛了出去，一眨眼它就消失在我的視線中。

風的力量小學生（匯總16篇）篇七

要來的始終要來的。考試的這一天終于到了，同學們個個摩拳擦掌，就像準備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心，都相信自己能考好。試卷一張張的發了下來，而在我心中，就像一座座無形的墻壓著我，令我無法喘氣。一道道題目，更是一把把無形的利劍刺進我的心窩。我只能勉強寫出幾個答案，其余的更是亂猜。

一分，兩分，三分……考試終于結束了，而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起，邁著沉重的腳步，獨自走出教室。

晚上，我吃著爸爸做的飯，那熱乎乎的飯菜，都濃縮了爸爸的愛。爸爸往我碗里夾菜，我低著頭，只顧扒飯。爸爸見我一聲不響，問我：“怎么了？是不是考試了？而且還考得不好。”我不響，但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后，爸爸那深沉的.聲音在我耳邊響起：“一次不好，并不代表永久不好，我相信你能行的，爸爸相信你。”我聽了心里很傷心，我不是一次不好，而是次次不好，但爸爸還是給了我莫大的鼓勵，爸爸的動力，我相信自己能行。

燈下，書桌前，我想了許多，想到自己的懊惱，想到了爸爸的關愛與信任。這一切都給了我無窮的力量！愛！讓我有信心，愛！給了我無窮的力量。

旅鼠給我力量。

書給我力量。

敘事作文團結的力量。

相關專題：[話題作文][力量]

風的力量小學生（匯總16篇）篇八

媽媽曾經對我說過：“你一出生就指手畫腳，身子擺來擺去，一聽到音樂就會舞動起來。”就因為這個，我就和舞蹈結成了好朋友，還定下了舞蹈家的夢想。

上小學一年級，我就進了學校舞蹈隊，每天都去參加舞蹈訓練，不管腳有多疼，我每天都堅持訓練。就這樣，我堅持了三年。在這三年中，老師規定每天都要壓腿，可我最不擅長的就是壓腿，每次壓腿，我都痛的`淚流滿面。于是，我打算放棄我的舞蹈夢。媽媽知道后，并沒罵我，而是語重心長地對我說：“靜靜，你不是定了目標嗎？那你就要堅持不懈地去奮斗，你怎么可以放棄呢？記住這句話：堅持就是勝利。”聽了媽媽的話，我對自己又有了信心，我心里暗暗想：對啊，堅持就是勝利，堅持了，沒有什么事情完不成的。于是，我又回到了學校舞蹈隊。

在接下來的幾年中，我更努力堅持了。記得有一次，學校進行一年一次的活動，在預選時，我的獨舞沒達標，我不放棄，而是更加努力地練習了。課間同學們在玩耍時，我在練習；同學放學回家時，我也在練習；遇到困難時，我去問老師……堅持就是勝利，在我堅持不懈地努力下，我終于又可以上藝術節表演節目了，并且取得了優異的成績。

幾年下來，在我的堅持下，我的舞蹈藝術得到了很大提升，并獲得了許多獎：群舞《快樂女孩》獲得杭州市二等獎，獨舞《馬背少女》和《醉鼓》分別獲濱江區三等獎……我相信這些獎都來自于堅持的力量。

風的力量小學生（匯總16篇）篇九

我看過很多書，學過很多名言，我最喜歡的一句名言是“不及跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”這句名言教育我們，要從小事積累才能做大事。

有一次，我去上輪滑課，這堂課要學習t字剎車。老師先讓我做t字剎車的基礎動作滑步，滑步是左腳在前，向前進的方向邁一步，右腳在后，和左腳垂直向前進的方向擦一小步。雖然我表面上很認真聽老師講，但我心里卻很不屑。我想：這么簡單的動作，我一會兒就學會了。等練習滑步時，我只瞎比劃兩下。可真正練習t字剎車時，我的腳總是不聽指揮，右腳和左腳總是平行，所以剎不住。過了一會兒，老師來看我練得怎么樣了，一看我腳的動作不對，就說：“你的滑步還沒練好，怎么可能練好剎車呢?滑步是基礎動作，把滑步練好t字剎車就很簡單了。你知道‘不及跬步，無以至千里’這句話嗎?”聽了老師的話，我想：這句話不光印在書本上，在生活中也很有用。我又開始練習滑步，過了一會兒，我的滑步練得不錯了，接著又練習t字剎車。果然，滑步練好了以后，t字剎車就很容易了。

通過這件事，我更喜歡這句名言了。

風的力量小學生（匯總16篇）篇十

秋天到了。風那股勁兒，比夏天強好幾倍，大得不可思議。

一天中午，我在學校睡覺，炎熱的太陽就像一團火，炙烤著大地，把大地熱得就像一個熱火爐似的。突然，狂風大作，風襲來，弄得教學樓后面的樹不停搖晃，左搖搖，右搖搖，好像在跳舞。樹上的樹葉“沙沙”作響，一下子把酷熱的天氣給吹走了。下午起床時，我去拿燕塘牛奶，在走的途中遇見了一個保安叔叔拖著棕樹的一個大葉柄緩緩地向前走。我想起了中午那股強勁的大風，心里便有了個預感。于是，我跑了過去，問：“是不是中午的風吹的?”叔叔點了點頭。在回課室時，我想：風的力量可真大啊!

還有一天晚上，滿天都是土黃色，風在不停地亂刮，告訴我們要下雨了。緊接著，傾盆大雨下了起來，風也在吹來吹去，卷起沙子、灰塵漫天飛舞。不可思議的力量使窗子里里外外地敲打著，發出“轟轟”的聲音;連那棵水杉的葉子往上豎著，好像一只發怒的獅子似的，張牙舞爪，很威武的樣子。

不過，風的力量有也很小。在花朵迎著太陽，競相開放時，風輕輕一吹，花朵輕微擺動，使花兒感到很舒服，便繼續努力開放，開出更美麗的花朵。

風的力量時而強勁有力，時而輕微拂過。風可真是一位神奇的魔術師!

風的力量小學生（匯總16篇）篇十一

陽光瀲滟的午后，倚在窗邊，幾束陽光斜照在我的肩頭，捧起《假如給我三天光明》，細細品味海倫·凱勒不同的人生故事。

一直到海倫·凱勒6歲9個月的時候，一個人，仿佛一縷陽光照進了海倫瀕臨破碎的世界。安妮·莎莉文老師看到小海倫，因為有著相似的病痛，她真切地感受到了她粗暴無禮行為下的孤獨與無助。她要拯救這個不幸的孩子!

莎莉文老師利用撫摸實物教會海倫單詞，她在海倫的手中輕輕書寫著每個單詞的字母，一遍又一遍，不厭其煩，直到海倫完全可以自行拼寫。經過一次又一次的斗爭，暴躁野蠻的海倫終于被馴服了。莎莉文老師使海倫心平氣和地與世界再次溝通起來，用知識為海倫鋪就了一條通向光明的道路。

莎莉文老師猶如一道神圣之光，點亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，用愛的光輝讓海倫·凱勒成功地從黑暗走向了光明。終于，海倫·凱勒在莎莉文老師的悉心教導下，通過自己堅持不懈的努力，順利地考上了著名學府哈佛大學，掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。

海倫·凱勒成為了世界文學史上的奇跡，而塑造這個奇跡的人就是安妮·莎莉文老師，是她用無私的愛塑造了這一奇跡，成就了海倫·凱勒。習近平主席說：“人的一生遇到一個好老師是人生的幸運。”所以從這個角度來說，海倫·凱勒是個幸運兒!

此時的陽光落滿全身，身上暖暖的，合上書本，心里更是暖暖的。因為我的生命里也遇到了像安妮·莎莉文那樣心中有愛的老師，我也是幸運的!

作者：浙江省東陽市吳寧二校三(2)班嚴萬慧。

公眾號：北京文鑫作文。

文檔為doc格式。

風的力量小學生（匯總16篇）篇十二

“我在苦惱中常常想，說真是自然須有極大的勇氣；假如沒有這勇氣，而茍安于虛偽，那也是不能開辟新的生路的人。”這是偉大的文學家魯迅說的。

時間一去不復返啊，眨眼間，我是一名三年級的小學生。“班長，明天是演講大賽，老師讓我把演講搞給你！”我既異常激動又很開心，我在學校大聲的朗讀五遍以上，我的同桌也在埋怨我：“不就是一場比賽嗎？”這還不算，我在家也讀啊，背啊！雖然是黑夜，但還是阻擋不了我自信的喜悅！我白天放學也練，晚上回家也練習。拼命地練習，終于到了第二天了，我早上一起來，又拿出稿子細細的讀，實在是讓我坐立不安。“叮——”啊？什么？就開始了？不會吧？打顫的手（不要誤會哦，不是冷而是緊張）我坐在廣播室的椅子上，拿著話筒，又想起老師對我說的：“要加油！一旦你盡力了，就算失敗了。也不是什么遺憾的？步，我相信，你一定會成功的！”我鼓起了勇氣，并說：“尊敬的老師，親愛的同學們，下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽，“第一是110班的……”什么？老天不會這么殘酷吧？“不，不好意思，是111班的易術同學（三年級我改了名字）！”聽著全班的歡呼聲，看著老師的笑容，又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿，露出了甜甜的笑臉，我再也控制不住自己心中的喜悅，“耶！”太開心了！

是的，做任何事情都是須勇氣的！正是這份勇氣的力量伴著自己走過無數的失敗與挫折，當然有成功！

風的力量小學生（匯總16篇）篇十三

“失敗是成功之母”很小我們就懂得這個道理，可是我們從小喊到大的道理怎么就像個口號一樣，僅僅只是為了喊喊。至于它內在的東西，卻沒有被我們在意。當我們成功的時候，看到那些失敗的人我們會說“失敗是成功之母”。可當我們失敗的時候，我們不是攻擊自己就是攻擊別人，卻未曾想起“失敗是成功之母”這句適時的名言。

“失敗是成功之母”總結的是怎樣的一個規律呢?它憑什么流傳至今?我相信古人是一番良苦用心，就看我們能不能領悟到。不同的人有不同的見解，我是這樣理解的：在這個世上大部分的人都是差不多的，無論是從智商上還是能力上。而我們人類和事物之間關系的變化也總在遵循著一定的規律。“失敗是成功之母”就是其中之一。

當我們進入一個行業，我們的經驗值為零。就像一場賽跑，第一圈跌倒的最多，但是經驗值上升的最快。隨著圈數的增多，跌倒的次數也在減少，經驗值不斷的升高，這時你與這個行業的.關系就由知之甚少到了駕輕就熟的程度。也就是說跌倒是經驗的基石，是經驗這座大樓不可缺少的原料。

有個畫面現在看了覺得很愚蠢，小孩子一瘸一拐的學走路，摔倒了，父母趕緊跑過去抱起孩子就說：“你看看這破路把我們家孩子給摔的，不哭不哭，媽媽給你打他。”無形之中給孩子傳遞了兩個信息：一、摔倒是不好的是不正常的，不能摔倒;二、我摔倒了是這個路的原因與自己無關，這兩個思維發展下去會是怎樣的可想而知。

有的人覺得我在社會上打拼了這么多年，經驗非常豐富，就是你把我放在哪里我都是領頭的。舉一個很簡單的例子，給你一個最簡單的行業——掃大街，也許你從來都沒正眼瞧過這個行業的人。但是當你進入的時候你知道哪個片區的街道好掃?你知道什么樣的路用什么樣工具嗎?你知道怎么來安排自己的工作時間嗎?你知道掃機動車道要注意什么嗎?等等，在這個行業你的經驗仍舊要從零開始。

我們常常在失敗的時候就瞬間回到小時候的思維中，要么覺得失敗是不好的是不正常的，我不能失敗。于是跌入自責中，全面否定自己、攻擊自己，覺得自己是無能的。要么覺得失敗都是別人和客觀因素造成的，與自己無關，于是經驗值就始終為零了。這都是小時候的思維習慣化的結果，何為失敗何為成功?那只是人生必須的兩種經歷，代表不了什么。

風的力量小學生（匯總16篇）篇十四

“蔣宸澤，一張a4紙重還是一個玻璃杯重?”

“那當然是玻璃杯重啊!老爸。”

“那把a4紙架在兩個杯子中間，上面再放一個玻璃杯，你猜會怎樣?”

“那肯定被玻璃杯壓塌了，杯子掉下去了唄。你當我三歲小孩啊，還問我這么簡單的問題?”

“是嗎?那我們試試?”

“這還用試?”

“爸爸讓你眼見為實，必須試!”

我堅信我的想法沒錯，極不情愿地準備了一張a4紙，三個同樣大小的玻璃杯。接著，我把其中兩個玻璃杯倒扣在桌上，兩個杯子之間間隔一定的距離，再把白紙平整地放上去。下一步，我小心翼翼地把第三個玻璃杯放上去。任憑我放得再輕，不出我的意料，玻璃杯“咚”的一聲掉了下來。

“看吧看吧，我就說了杯子會掉下去，你非要我做一遍。”

“別急嘛，爸爸給你變個魔術，讓杯子不掉下來。”

這下我瞪大了雙眼，嘴巴張成o型，有點不可思議啊。爸爸讓我把那張a4紙折成百褶裙的樣子，每個褶之間的距離要相等，然后他還學著劉謙的樣子，吹了口“仙氣”，把紙重新放在兩個杯子上。見證奇跡的時刻到了，這次，玻璃杯穩穩地立在紙上了。

原來啊，第一次杯子的重量都集中在杯底部分的紙上，紙當然無法托住杯子。而第二次杯子的.重量分散到各個折痕上，折痕承受住了杯子的重量，杯子自然沒掉了。哦，這真是一股神奇的力量啊。我曾經在太外婆家附近見過老式的火車軌道，上面鋪滿了枕木，就是用來分散力的重量吧。嘿嘿，生活中的實例也不少啊!

風的力量小學生（匯總16篇）篇十五

當我還在讀幼兒園的時候，有一天哥哥到我家玩，我吵著鬧著要和他一起睡。晚上黑燈瞎火的，我本來就膽小，沒想到他藏在被窩里裝起鬼叫，嚇得我臉色蒼白。從那以后我就再也不敢一個人睡了。媽媽想了許多的辦法――把毛毛熊放在我身邊，不行！一摸到毛茸茸的東西我會更害怕；把玩具飛機放在我身邊，唉，也不行，我會以為是外星人來到地球了呢……沒辦法，從那時起我要不就是和爸爸媽媽睡在一起，要不就是開著燈才能睡著。上學后，媽媽跟我說：“熊煒，從今天開始你不僅僅是一個小孩，你更是一個懂知識、有文化的學生了。你應該懂得，所謂的神啊鬼啊都是不存在的。所以，你應該一個人睡了。”可到了睡覺時間，一關上燈我就死死地閉著眼睛，好像一睜開眼就會看到妖魔鬼怪。就這樣過了很長很長時間，我還是忍不住又向老媽求救了。

直到有一天，老師宣布了第一批掛紅領巾的同學的名單，我是其中一個。放學后回到家我一直都舍不得解下它，直到睡覺時我才依依不舍的解下，整整齊齊地疊好放在枕頭邊。當我準備去開床頭燈上床睡覺的時候，媽媽對我說：“熊煒，今天開始你已經成為一名少先隊員了，少先隊員應該是勇敢的、無畏無懼的。但是是如果連黑夜這種自然現象都會害怕的話，那你就愧對今天戴上的這條鮮艷的紅領巾了。”我被媽媽說得臉上火辣辣的，就縮回了去開燈的手。在黑暗中，我努力克制自己不去開燈，心想：如果真的來了什么妖魔鬼怪，我就戴上紅領巾，化身成超人把它們統統消滅掉。嘿嘿，想想都挺過癮的.。就這樣，枕邊的紅領巾陪伴著我度過了一個又一個獨睡的夜晚。感謝紅領巾，是你那神奇的力量，幫我戰勝了恐懼。

名師點評：

風的力量小學生（匯總16篇）篇十六

風的力量，已經可以預先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠跳。今天小編就來分享風的力量小學生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

秋天到了。風那股勁兒，比夏天強好幾倍，大得不可思議。

一天中午，我在學校睡覺，炎熱的太陽就像一團火，炙烤著大地，把大地熱得就像一個熱火爐似的。突然，狂風大作，風襲來，弄得教學樓后面的樹不停搖晃，左搖搖，右搖搖，好像在跳舞。樹上的樹葉“沙沙”作響，一下子把酷熱的天氣給吹走了。下午起床時，我去拿燕塘牛奶，在走的途中遇見了一個保安叔叔拖著棕樹的一個大葉柄緩緩地向前走。我想起了中午那股強勁的大風，心里便有了個預感。于是，我跑了過去，問：“是不是中午的風吹的?”叔叔點了點頭。在回課室時，我想：風的力量可真大啊!

還有一天晚上，滿天都是土黃色，風在不停地亂刮，告訴我們要下雨了。緊接著，傾盆大雨下了起來，風也在吹來吹去，卷起沙子、灰塵漫天飛舞。不可思議的力量使窗子里里外外地敲打著，發出“轟轟”的聲音;連那棵水杉的葉子往上豎著，好像一只發怒的獅子似的，張牙舞爪，很威武的樣子。

不過，風的力量有也很小。在花朵迎著太陽，競相開放時，風輕輕一吹，花朵輕微擺動，使花兒感到很舒服，便繼續努力開放，開出更美麗的花朵。

風的力量時而強勁有力，時而輕微拂過。風可真是一位神奇的魔術師!

獨自一人站在海邊，好大的海風，這究竟是從哪里吹過來的。

無論我怎樣的逃，依舊也躲不過風的力量。

索性，站在海邊。

看，連天的大海也躲不過風的肆虐，海上的波浪一浪翻過一浪，已經看不清水的流動軌跡。

腳下也有海水流過的痕跡。

風吹的還是那么的疼。

我定要看你吹到什么時候。

來吧。

我張開了雙臂，閉上了眼睛，任由風撫摸我的全身。

淡然視之。

我已經麻木了。

良久，當睜開眼睛，望海面，一如既往，海邊也只有我獨身一人。

風依舊在吹，依舊那么凜冽。

而我已回到了家中。

風無處不在.

今天，在我的家刮起了大風，那風可真大.

門前的.一大片油菜挺著腰桿，當風經過時，它彎下了腰，撫摸大地.它們向風認。

了輸，它們斗不過風.

屋后，剛栽的桂花樹，正在拼命的展開身體，想要茂盛的生長.當風經過時，它們倒下了，躺在了祖國媽媽溫暖的懷抱中.它們向風認輸了，它們斗不過風.

田埂上，孩子們在風中放風箏.天空中的風箏自由的飛翔.風無情的吹斷了線，讓風箏飛上了天，消失在了天際.它們向風認輸了，它們斗不過風.

風，我愛你!

近些日子說起麥莎，大家一定都不陌生吧!

他，一股強大的力量，對我省進行了嚴厲的“考驗”。今年第9號臺風麥莎因受西北太平洋副熱帶高壓西南側加強的東南氣流影響在今天晚上至明天白天，在浙江玉環到舟山一帶沿海登陸。

據說，麥莎對于本省的溫州、金華、舟山、杭州、嘉興、湖州等這幾個地方受災情況相當嚴重。市區會有9到11級的風力，沿海地區將會有11到12級甚至12級以上。

現在一些受災嚴重的地區道路上的水已經積到人的膝蓋上了。街邊的樹木被吹得劇烈搖晃，有的大樹連跟拔起、把房子的邊緣都壓壞了。飛機場的各類航班都已經取消。沿海地區的風浪大得嚇人。情形一片恐慌之中。

晚上，我正在電腦前打文章。正看著窗外思索時，房間里的燈顯得越來越暗。當我在1秒鐘后回過頭來看電腦時――已經一片漆黑。我前不久看了一部恐怖片，再加上我天生膽子小，所以嚇的“毛骨悚然”。

臺風把我家客廳的玻璃吹得“嘎嘎”地響。讓人聽了毛骨悚然，真擔心它會摔下來――摔個粉碎。

晚上我趴在玻璃前，靜靜地看著窗外的樹木。那棵桂花樹在臺風下狂舞著，鐵樹也在激情地舞動著。它們頑強地和狂風暴雨作對著，它們拼了命的想活下來。桂花樹的幾跟樹叉都被散亂地吹落在地。讓人感到揪心的痛。

人何不一樣呢?在自己的人生道路上，雖然碰到的災難并不多，但是當災難降臨時，我們應該像桂花樹一樣那么堅強。