優秀作文要注重結構的安排，包括開頭引入、主體論述和結尾總結等部分。我們選取了一些優秀作文，希望能為大家提供一些有益的指導和借鑒。

書小學生小書（專業18篇）篇一

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”啊！書籍就是打開知識大門的鑰匙。我也非常喜歡看書，一拿到喜歡的書就會愛不釋手，真是一個小書蟲。

可是，看書看得迷了進去也不是什么好事。下面我就和你來講講吧。有一次，我下課去圖書角看書，上課鈴也沒有聽見。我一會兒做緊眉頭，一會兒哈哈大笑起來。老師看見我的座位上空空如也，以為我怎么啦，便四處找了起來。老師一會兒跑到操場，一會兒跑到花園……老師累，想在圖書角休息一會兒。卻看見我津津有味的看著書，便問道：“已經上課了，你怎么不回教室。”我奇怪地說：“上課了嗎？”說完我就便向教室里跑。一看見同學們早已做好了上課準備，我也準備了起來。開始認認真真的聽老師講課了。

我愛看書可以忘記吃飯、睡覺。看書給我了許多的快樂也給我了許多知識。我愛看書！我喜歡書！

書小學生小書（專業18篇）篇二

溶溶月，淡淡風，躲在小書屋里，任憑書香氤染開來，目光落在書架上，盡情描繪心中五彩斑斕的夢。

小時候，我便愛讀書，愛浸在童話中，小小的我靠在大大的書架上，書籍散發的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅，薄的、厚的、大的、小的種類繁多，琳瑯滿目，五色交輝，排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機，載著美麗的童話，飛至我心靈深處。書架上有一盆生機勃勃的吊蘭，它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下，我總覺的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中，就如在蜜罐中一樣，幻想著我就是一個身處古堡的公主或是一個英姿颯爽的女騎士。

長大一些時，我迷上了歷史。我沉醉在悠遠淡然的歷史長河中，走進高聳入云的宮闕，輝煌壯麗的殿宇，見證萬國來朝的盛世光輝，歷經帝國衰落的風雨飄搖。隨著項羽一起共赴烏江，刀光劍影，金戈相向，仰天長嘯；跟隨諸葛亮舌戰群儒，針鋒相對，唇槍舌戰，言辭激烈。書如磁石般吸引著我，在萬籟俱靜時，我書房的燈依舊亮著，在茫茫夜色中，如同一只孤帆，悠然前行。清晨的曦光投到書頁上，隨著我的目光緩緩上升，如血的夕陽又伴著我，漸漸下沉。空靈清澈的文字滌蕩著靈魂，筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起，蒼老而又富有活力，我沉醉于書屋一方小小的天地。

如今，我愛讀一些散文、雜文，中外名著，感受作者細膩的筆觸與多情的內心。我與主人公共看花開花落，云卷云舒，一同經歷悲歡離合，感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風肆虐時，在醫學落后的年代，人們飽受病魔欺壓，一雙雙眼睛無助而絕望，親人的痛哭聲不絕于耳，我不由的潸然淚下，立志要當一名醫生，幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想，找到了奮斗的方向，我要讓人們健康快樂，免受病痛折磨。

現在的我越發覺的書籍如梨花，風吹雨打，洗盡鉛華，清韻猶存，似流水蜿蜒纏綿，蘊含無數奧秘。在小小的書屋中，我盡情肆意地描繪著我的夢想。書屋是夢想的指路牌，是黑夜中的明燈，它將承載著我的夢，與我一同繼續遠航。

蹣跚學步的時候我就迷上讀書，從那時起我的小書屋藏書數量就開始成倍增長，那時爸爸媽媽為我買了很多潛能開發、啟蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時老師就教我們三字經、弟子規，我就嚷著讓爸爸媽媽給我買《三字經》、《弟子規》，很多和我同齡的小伙伴都在玩玩具、做游戲，而我卻總喜歡窩在我的小書屋里翻閱那些我喜愛的書籍，《三字經》、《弟子規》讓我受益匪淺，讓我明白很多做人道理，讓我了解了我們中華傳統美德，同時也讓我養成了愛讀書的好習慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美丑，讓我能淺淺的分別好壞與對錯；大了一點就讀科普之類的書籍，知道了世界萬物都有它存在的道理；再大一點就讀文學和詩歌散文之類的書籍；現在，我便讀中國的四大名著、名人傳記，看到那一位位愛國志士，我便肅然起敬，決心向他們學習，長大后用知識來報效祖國。

夢想，找到了人生的航行目標，我暗下決心，要多讀書，讀好書，為實現我們偉大祖國復興的夢想而奮進，我知道單憑我一個人的力量是遠遠不夠的，但是我們必須有從我做起的決心，帶動身邊的人共同努力，我們才有實現夢想的希望。少年智則中國智、少年強則中國強，作為祖國的未來，我們必須好好讀書，發憤圖強，用知識來武裝自己，為振興祖國做好準備。

感謝書屋，讓我學到了知識，讓我明確夢想，讓我的生命變得有意義。書屋，感謝你的一路陪伴。

書小學生小書（專業18篇）篇三

我家里都堆滿了我最愛看的書。什么《格林童話》呀，《紅字》呀，《狼王夢》呀，我都愛看，小說、童話、散文、作文等書我全都有。接下來，我給你們講講我這個小書迷的故事吧。

中午吃完飯，我正在津津有味地看書。突然媽媽在叫我：“宣初雨，快過來！”我學著書里的人物說話：“遵命，長官！”就拿著書慢吞吞的走向廚房。

媽媽正在洗碗，她說：“去，給你20元錢，幫我買兩袋味精，咱們家的味精不多了！”說完，塞給我手里20元錢，又繼續洗碗了。

我一邊看書一邊走一邊叨叨著：“買味精，買味精，買味精，買味精……”結果，到了超市，阿姨笑著問我：“小朋友，你要買什么？”我竟然緊張的'記不起來我要買什么！我結結巴巴的說：“我……我……阿姨，我要買兩條……圍巾。”阿姨問：“你要幾元的？”說著，從貨架上拿出一條深紅色的圍巾，“這個行嗎？15元的，質量非常好，今天有活動，打折優惠10元。”我點了點頭，說：“兩條。”拿了兩條，付了錢，拎著袋子就跑，還不忘邊跑邊看書，結果被絆了一跤，還好還好，只是擦了點兒皮。我把書收起來，跑回了家。

回了家，媽媽問我：“有嗎？”“有，有，買下了。”我氣喘吁吁的回答。媽媽指著那兩條圍巾說：“那團紅的東西是什么？”“圍巾呀！”我說。“好你個丫頭，讓你買味精，偏偏對圍巾感興趣，作文抄5遍！”媽媽又好氣，又好笑。

娘哇，放了我吧，我以后再不敢啦！

書小學生小書（專業18篇）篇四

魯迅寫的百草園是那樣美，那樣有趣。在我心里也有一個屬于我的“百草園”，那是姥姥家的菜園。

走進菜園里面，幾只蝴蝶翩翩起舞，就像仙子一樣。菜園里有瓜架，瓜架上面有甜甜的絲瓜，還有香噴噴的南瓜，讓那些瓜藤爬上棚架，直通最高處。等花兒落了的時候，樹上就會結出青的、黃的瓜。構成了一道非常有風趣的裝飾風景。

百草園里那一株碧綠的南瓜藤，那兩個小小的嫩南瓜，那些可愛的小南瓜，一出生就長著細細的長脖子，圓鼓鼓的大肚子，輕輕地敲一敲，發出砰砰砰的響聲，順手摘下兩個抱在懷里，回家去纏著姥姥給我包一頓香噴噴的餃子，如果你沒有吃過，你永遠也不會想到那味道有多么鮮美。

我看完南瓜，又去欣賞絲瓜。又細又長的絲瓜藤爬在高高的墻上，好像在顯示它的威風，碧綠的葉子長的很茂盛，給院子撐開了一把遮陽傘。絲瓜藤上掛著一個個小絲瓜，真惹人喜愛。我最愛吃絲瓜，絲瓜不但味道鮮美，而且可以入藥，絲瓜瓤還可以洗碗。

書小學生小書（專業18篇）篇五

有些事物天天見到，不見得留有印象;有些事物偶然一遇，便銘記于心，甚至經常浮現眼前。比如那間小書屋。

那是一個冬天的晚上，天不是很冷，晚飯后我邀老公散步，他欣然同意，我們信步走上了家附近平時不常走的一條街道。冬天夜幕降得早，路燈早早亮了，路兩旁的店鋪一家挨著一家，發出忽明忽暗的燈光，與昏黃的路燈交相輝映，閃爍的霓虹燈則為小城的夜色增添了幾分嫵媚。被這忽明忽暗的燈光籠罩著的人們或奔走于下班回家的路上，或繼續經營著耐以生存的生意，整個街道并沒有因夜色而沉寂，一如白天的喧囂。

我挽著老公的胳膊緩緩前行，雙眼漫無目的地打量著街道兩邊的店鋪，飯店、家具店、超市、買水暖器材的……那個小書屋就這樣跳進了我的眼簾。最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗，將店里的陳設變得隱約可見，多了一層朦朧，多了一分溫馨，還多了幾許妙曼。櫥窗旁邊的玻璃門又讓我將小店一覽無余。這是一個精心布置的.小書屋，二、三十平米，西邊和北邊沿墻各放一排高高的書架，上面滿是書，東邊放一長沙發，玻璃茶幾，有一位女士正坐在沙發上看書。中間一片空曠處放一玻璃桌，幾把椅子，兩位男士坐在桌旁交談。書屋的燈光很柔和，很溫暖，在沙發和玻璃桌上方垂著幾盞別致的吊燈，宛如咖啡屋中的吊燈一般，為讀者增加光亮。

后來，北風凌冽，不再散步。再后來，忙忙碌碌，這個書屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚飯后我獨自散步，臨出門時突然有要買一本書的沖動，平時常去的書店離得遠，便想起了那個溫馨的小書屋。漫步到書店，尋幾本書翻翻，再買一本回來，豈不美哉?來到書店時，我卻愣住了：節能燈把屋子照得如同白晝，目之所及皆是書，與普通書店并無二致，哪里還是半年前的那個彌漫著香氣、流淌著音樂的雅致可人的書屋啊!就好像冰清玉潔、卓爾不群的貴小姐淪落成市井婦女，判若兩人。

書店原本不大的空間里又新增了不少半人高的書柜和方形的桌子，上面堆滿了書，書柜書桌之間的走道僅供兩人側身通過。這些書多為教輔資料，從幼兒園到高三，按序擺放，紅字白底的標識牌擺在醒目處。沙發還在，被書遮擋不易看到。我轉了一圈，才在一個角落找到寫有“文學”兩個字的標識牌。彎下腰仔細看，文學書的數目不多，也不成系列，多為一些不知名作家所著，感覺是以前沒賣掉剩下的，后來沒有再添置。文學書沒有教輔資料暢銷，這就是小城里所有書店都是教輔資料唱主角的緣故，這個小店也沒能幸免。看到此景，幾許惆悵油然而生。

一本本尋，一本本覓，終于找到了國學大師季羨林的兩本散文，我抽出了其中一本——《心是蓮花開》，走向門邊的付款臺。店主是一位三十多歲的男子，正沉迷于網絡斗地主游戲，我把書伸過去，他勉強抬起頭看一下價格，又把目光轉向電腦顯示屏。我一邊付款一邊說：“你這個店變化好大呀!我喜歡原來的樣子。”“哦?”他狐疑地看了我一眼，沒有吱聲，接過我手中的鈔票。這還是那位店主嗎?不是，應該不是，怎么能是呢?能把書屋布置成那樣的人必定是個讀書之人，必定是個愛書之人，他的眼里必定閃爍著智慧的光芒，他的周身必定彌漫著書卷的清香。當他決定把這個店轉給別人時，心中一定有著萬般的不舍，又有著萬般的無奈吧，如今再看到書店變成這般模樣，心中又會生出多少惆悵啊。唉，世間之事有多少如人心愿?我感慨著，嘆息著，自覺成了那位未曾謀面的店主的知音，心中空落落的。

好想擁有一間書屋，擁有一個靜逸、溫馨的書屋。

我也會在窗臺上綴有白紗，清風徐來，紗隨風舞。我也會在書屋里放置沙發桌椅，讓讀者或坐或臥。

我還會在書屋一角放置幾盆鮮花，讓花香與墨香一起縈繞;沒有花開的日子，我則點燃一枝檀香，讓青煙裊裊。

我會播放輕柔的鋼琴曲，讓讀者在音樂聲中享受閱讀的快樂。

好想經營一間小書屋，不為掙錢，只為疲于奔波的心提供一個休憩的小窩。

書小學生小書（專業18篇）篇六

書小學生小書（專業18篇）篇七

我很喜歡讀書，我的房間里仿佛就是書的海洋。書柜都放不下了，媽媽只好給我拿了兩個大紙箱，不過也裝滿了。床的兩邊堆滿了書，連衛生間里也有書，我成天除了看書還是看書，仿佛書就是我生活的全部。

我很喜歡讀科幻一類的書，它讓我為它著迷。

一次，我在姥姥家住著，最調皮的表妹知道我來了，就過來找我，嚷嚷著讓我陪她玩捉迷藏。我心想，反正我也沒事干，就陪她玩一會吧。我開始數，數完后我就開始找，我東瞧瞧，西找找，可還沒找到。我來到姐姐的房間，看到一本科幻一類的小說，頓時兩眼發光，拿起書津津有味地看了起來，把我和表妹捉迷藏的事早已拋到了九霄云外。不知不覺到中午了，姐姐回來了，我仍在一個角落看書。姐姐無意間碰著了我，被嚇得大叫一聲，我被姐姐的叫聲一下子驚醒了，從書中回到了現實生活。我慌忙一轉頭，“砰”的一聲撞到墻上，姐姐連忙把我扶了起來，一邊問我:“你躲在哪干什么？”我說：“在看書呢，你叫什么呀。”姐姐不好意思地笑了笑，“壞了！”我突然想起表妹還在藏著呢！便急忙沖向了客廳，看到表妹正悠閑地吃著西瓜看電視呢，我這一顆懸著的心才放了下來。

我愛看書，因為它能給我帶來許多快樂，讓我的生活變得更加的精彩，更加光彩奪目。

書小學生小書（專業18篇）篇八

“小么小兒郎，背著那書包上學堂……”瞧，我又在唱這首兒歌了，在我剛入學的時候，書包就開始陪伴著我了。

書包的外形是長方形的，就像一個小箱子一樣。它一共有七個口袋，其中有兩個是側口袋。一個側口袋裝水杯，另一個側口袋裝紅領巾。書包的整體是深紫色的，也是我喜歡的.顏色，它代表著樂于助人、平靜、大方。這個好看的顏色告訴我，不管哪位同學有困難的時候，我都要主動幫助他們；當我有問題解答不出來的時候，要平靜地思考；當別人沒有學習工具的時候，要大方地借給別人……書包上畫著小熊維尼，它圓溜溜的眼睛每時每刻都在盯著我看，好像在對我說：“你要好好學習，天天向上啊，不然你的爸爸媽媽他們都會大失所望的……”

我的小書包每天不辭辛苦，不求回報，全心全意地為我服務著。

書小學生小書（專業18篇）篇九

周日上午，我家的書房里突然鉆進了一道黑影。只見他飛快的抽出一本書，坐在床上津津有味的看了起來。沒錯，那就是我，一個小書迷。

由于長時間看書，我的眼睛慢慢的開始近視了。為了不讓我的眼睛繼續近視下去，父母嚴格控制我的讀書時間，一天只能看到2—3個小時的書。有一天，我慢慢悠悠的看完了幾本書，這時，我抬起頭來看時間，真是“不看不知道，一看嚇一跳。”原來，在我看書的這段時間里，已經神不知鬼不覺的過去了3個小時。但是，我還沒看夠呢！我躡手躡腳的向書架走去，正當我再拿出一本書時，媽媽突然進來了，只見媽媽陰沉著臉說：”一天讓你看3個小時的書已經很好了，還想得寸進尺！說完就把我連推帶拉的弄出了書房。“怎么辦呢？”我想~~突然，我靈機一動，想出一個辦法。

我大叫“媽媽，你的手機響了。”媽媽聽后，急忙去拿手機。呵呵，媽媽中計了。事不宜遲，我飛快的跑進衛生間，關上門，看起書來。“耶，我的辦法成功了。”我暗自竊喜。看著看著，我看到了有趣的地方，我一不小心笑出了聲音。媽媽聽見后大聲地問：”你在衛生間里干什么呢？“我想：”不好，被發現了。“我三下五除二的把書藏進了衣服里。我剛剛藏好，媽媽就進來了。只見媽媽盯住我的衣服，我本以為媽媽不會發現，結果，我那本”淘氣“的書竟從我的主服里滑了出來。媽媽拿著書，露出了勝利的笑容。

我愛讀書，因為書為我打開了智慧的大門，為我展示了多姿多彩的世界。我在書的海洋里暢游，在知識的天空中翱翔！

書小學生小書（專業18篇）篇十

我的課余生活豐富多彩。比如畫畫、做手工、看課外書、鋼琴和婀娜多姿的舞蹈......你猜我最喜歡什么課余生活呢？告訴你吧，我最喜歡的就是看課外書了！

我以“小書蟲"自居，這可不是吹的，不信，你瞧，我看過的書有：四大名著、淘氣包馬小跳系列、唐詩三百首、宋詞三百首、元曲三百首、詩經、楚辭、毛澤東詩詞、四書五經、古文觀止、女生日記簿系列、昆蟲記、水孩子、愛的教育、千字文......但是我最喜歡的就是四大名著中的《西游記》了。為什么呢？讓我們一起去看看吧！

大家都知道吧！《西游記》里面有一章叫“孫悟空三打白骨精”。我認為這一章最好看，因為孫悟空他不顧一切，勇敢地打死了女妖，我們要學習他那敢作敢當的行為哦！

一本書就像一艘船，帶領我們來到知識的海洋。所以，熱愛書吧——它是知識的泉源。

書小學生小書（專業18篇）篇十一

你們知道我是誰嗎？我呀——一個十足的讀書迷。

我媽媽愛看書我愛看書，我堂弟、表弟都愛看書……總之，我全家人都愛看書。不過其中最愛看書的非我莫屬了。我這個人呀，愛看書向簡直到了沒有書就活不下去的地步了。小時候，媽媽經常給我講故事，我是一邊聽著故事，一邊翻著書長大的，兩歲的時候我就開始認字了，那時我經常捧著小人書讀得津津有味，對書中的故事我是百看書不厭，媽媽說我都會背了，還是不肯放手。漸漸地，我長大了，上了小學，我看的書更多了，買的書也多了，多到我家的七個書架都放不下。我是到哪里都帶著書，沒書看就無聊得不行，我放學回家，一放下書包就捧起書，吃飯也捧著書，就連上廁所也舍不得放過，只要作業一完成，我就捧起書來，坐車也看書，甚至走路也看書……我的生活除了電視、電腦就是書。

我看書，有時會到忘我境界，會不知不覺地進入書中的情節中去，這時候，我最討厭有人打擾我。有一次，我在教室里看《流浪貓和流浪狗》時，看到激動之處，我不禁敲起了桌子，嘴里還不停地說著，真是可惡！真可惡！把我的同桌嚇了一跳。升入五年級了，我開始看名著了：中國的四大名著，外國的《簡愛》、《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《堂吉訶德》、《古希臘神話與傳說》等等。還有一套簡譜雜志《小愛迪生》最是我的所愛，《小愛迪生》中有各種科學漫畫，有偉大的科學家一生的漫畫，還有各類的科學偵探游戲，數不清的科學自然知識與各地的奇聞怪事。我看了一遍又一遍，還是看不厭。

書是我的最好的伙伴。

書小學生小書（專業18篇）篇十二

我愛書，從小就愛，兒時的夜晚常常是書陪伴我進入夢鄉。

隨著年齡的增長，家里書柜里的書也漸漸豐富起來了，我也越來越喜歡讀書了，簡直到了癡迷的程度。

記的有一次，我在家里津津有味地看著一本童話書，正忙著的媽媽對我說：“孩子，你去把熱水器給關了。”我隨口就應了一聲，可自己卻好像被書鎖住了似的，一動不動地沉浸書中故事，任憑熱水器“咕咕”作響……也不知過了多久，只聽得“砰”的一聲響，我才如夢初醒，知道大事不太妙，果然，滾燙的熱水流了一地，熱水器的底座也被燒壞了，媽媽看到我目瞪口呆的樣子，又好氣又好笑地用手點了我頭一下說：“唉，你這個小書迷。”

自從那次事情后，媽媽再叫我的時候也就直呼成了“小書迷”，我呢，對這一稱謂，不但不討厭反而是更喜歡一些，為什么？誰叫書那樣讓我癡迷呢！

書小學生小書（專業18篇）篇十三

媽媽說我是一只“小書蟲”，見到喜歡的書就不放手了。爸爸為我準備了不少的“糧食”。有一套神奇的{經典必讀}《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《中華成語故事》。還有少兒讀物《智力加油站》1——4集、《蒙學周計劃》春、夏、秋、冬卷。有科普圖書《新編少兒十萬個為什么》、《天天小問號》和《笑話王中王》、《腦筋急轉彎大全》等等。

我只要有閑時間，就去閱讀這些書，真好像美味的“食品”。飯前飯后的空隙，總會拿出我的小寶貝“啃”上幾口。有時還會邊吃邊看。為此，我沒少挨媽媽的批評。等家里的這些書讀厭煩了，就要求媽媽帶著我到書店添置新的。這些好看的書買回家，無論有什么事情，我總忍不住偷偷的嘗一嘗。每當碰到好的我喜歡的語句，我就拿出筆，在它的下面寫上批注，或記錄在好詞佳句本里。這些好詞佳句為我的電腦作文出了不少的力，給與我很多很多的幫助。你們千萬別學我，吃飯的時候看書。媽媽說，這對身體沒好處哦！

書小學生小書（專業18篇）篇十四

我叫侯博京，是南街小學三年級的一名學生。我愛唱歌、畫畫、跳舞、讀書……但是，我最喜歡的還是讀書了，別人都叫我“小書迷”。

在我上幼兒園時，媽媽總是給我買一些生動有趣的故事書，開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我，后來媽媽又教會我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。每天晚上，我都要媽媽給我講故事，不講故事不睡覺。

后來，我就開始看沒有圖畫的故事書。而且越看越上癮，什么書都看，常常吃飯了，媽媽還沒看見我的身影，她只要來到我的臥室，肯定可以找到我，我正啃著書上的精神糧食呢！中午要休息了，可是我還要和媽媽講條件：“我要看一會兒書再睡。”媽媽拿我沒辦法，只得答應我。媽媽看見我實在愛看書，在我上一年級時，就為我訂了《拼音報》等報刊，還經常帶我去逛書店，為我買回一些有益的圖書。媽媽還教我寫些句子和短小的日記。

每逢過年過節、我的生日，長輩們問我要什么禮物，我都會毫不猶豫地回答：“我要書！書！”我的書架上，擺放的各種各樣的書，有故事書，有介紹科技知識的書，有教怎么寫作文的書，還有中外名著……在學校，我只要看見哪位同學手上有新的書，我就會跑過去，求同學借給我看。

書小學生小書（專業18篇）篇十五

我有一個用木頭做的蛋黃色的小書架。上面擺放著各種各樣的'書：第一層放的是文學書，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書，第三層放的是童話故事書，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書。

記得昨年六一兒童節快到了的時候，我問媽媽：“媽媽，今年六一。兒童節給我的禮物是什么？”媽媽笑著回答說：“是一個粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開心。但有一天，我來到書店看書，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，我立刻就被書的內容吸引了，愛不釋手。于是，我回家對媽媽說：“媽媽，今年六一兒童節我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什么？”我結結巴巴地說：“我想要一本書。”媽媽爽快地說：“當然可以，我的孩子愛看書是好事呀！”六一兒童節那天，媽媽果然給我買了本《窗邊的小豆豆》，當然裙子也買了，我高興極了。

我愛看書，我也愛我的小書架。

書小學生小書（專業18篇）篇十六

我是一個小書迷，每天離不開書的世界，下面就來寫寫我成長過程中和書的故事。

幼兒園的時候，我看見別人有許多好看的課外書，課外書里有許多有趣的故事，我就對媽媽撒嬌讓媽媽給我買書。媽媽說：“你呀，又看不懂，買什么書啊？”我又開始撒嬌，媽媽最后沒有辦法，只好給我買了六本好看的書。剛買好我就讓媽媽給我講故事，于是我就坐在媽媽的大腿上，聽著故事，看著圖畫，媽媽在講《白雪公主》這個故事的時候，用白白的手指指了指白雪公主，媽媽說：“寶貝，你看白雪公主漂亮嗎？”我大聲地說：“漂亮，但是沒有媽媽漂亮。”媽媽笑了笑說：“你真會拍馬屁。”我笑了笑。

幼兒園我還沒上夠呢，一轉眼就上小學了。我剛開始讀一年級，媽媽給我買了許多帶有拼音的書，讓我自己讀書。于是媽媽靜靜地坐在我旁邊，認真地聽我讀書。有時候如果遇到“攔路虎”了，媽媽就會告訴我怎么讀。媽媽還給我買了圖畫書，試著讓我講故事給媽媽聽，如果遇到不會講的故事，媽媽就會慢慢地講給我聽，可有趣呢！

如今我已經是四年級的小學生了，看的都是《天鹿》、《馬蘭的孩子》這些不帶拼音的書。可惜有時候我還是看不明白，因為這些書的內容有些深奧。不過老師對我說：“有些內容現在不能明白，以后會慢慢明白的。”聽了老師的話之后，我更有信心了，下學期我準備看四大名著，爭取小學階段看完四大名著。

這就是我與書的故事。書是人類進步的階梯，讀書能給我帶來帶來歡樂，讀書能使我變得聰明，讀書能使我的心靈純凈。

書小學生小書（專業18篇）篇十七

我是一個小書蟲，酷愛讀書。小時候我就愛聽媽媽講故事。上小學后，識了字，就開始大量地閱讀了。我像一個求知若渴的少年，拼命汲取著書里的知識。

有一天晚上，我發現書桌旁邊有一本《查理九世》，就坐在椅子上津津有味地讀了起來。當看到被溫泉詛咒的人們向查理九世他們一伙人發起進攻時，我心里真為他們擔心，直到看到他們成功脫險后，我才松了一口氣。正當我沉浸在故事王國里的時候，突然，媽媽的聲音在耳邊響起：“你怎么還不睡覺，馬上上床去。”我心不甘情不愿地上床去了，但是仍然對那本書念念不忘，第二天，我起了個大早，一口氣把那本書讀完了。

還有一次，閱讀課上老師留給我們半小時自由閱讀時間。我從書包里掏出一本《二戰全史》專心致志地讀了起來，不知不覺已經下課了，我還在看書，直到有同學叫我出去玩，我才從故事里清醒過來。

這就是我，一個酷愛讀書的小書蟲。

書小學生小書（專業18篇）篇十八

我在班里可是一個名副其實的小書迷。無論我在哪里，只要我的書讀完了，凡是被我火眼金睛看見的書，一律都會被我這書迷“打劫”。

記得有一次課間，我正拿著一本書津津有味地讀著，書被讀完的一刻，我被氣得火冒三丈。我之所以這么生氣，是因為最后一頁作者的結尾寫得太爛了，我合上書，在教室里轉來轉去，我準備去“打劫”同學的好書。

發現了，發現了！謝雨菲正全神貫注地看書，我走近一看，哇！原來是我早就想讀的楊紅櫻最新出版的一本校園文學《開甲殼蟲車的女校長》。我激動地心都快跳出來了，我百般討好地對謝雨菲說：“菲菲，這本是你讓我先看吧？我求你了。”謝雨菲急忙護住她的書。我氣得直跺腳，好呀！不吃軟的，那我只能來硬的。我趁她不注意搶了她的書撒腿就跑，謝雨菲氣得在后面追，直到我說放學后給她買她最愛吃的巧克力架她才罷休。

我愛看書到了“入迷”的程度。記得有一次，我吃完午飯，閑著沒有事，就看起了我心愛的寶貝書。我看著看著，不知不覺，上學的時間就已經過去了。我從書里醒來的時候，已經是下午三點了，我急得都快哭了，沒辦法，只得騎自行車，飛奔去學校，還被老師罰站了一節課。

我就是這樣的一個小書迷，從書里我學到了太多知識，它們豐富了我的生活，讓我每天都過得充實而精彩。