演講稿是一種通過口頭表達來向聽眾傳達思想和觀點的文本,它具有一定的結構和語言運用。您可以從這些演講稿范文中學習到如何運用修辭手法和語言技巧來增強演講效果。
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇一
尊敬的老師,同學們:
有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓。
不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現。茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花,春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里,他們找到了起點。
正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象"十佳少年"一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,"于里之行始于足下","萬事從一開始"。不要因為"起點"構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的'人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。
人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。
讓我們從起點開始,展現一個美麗的明天吧!
謝謝大家!
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇二
各位老師,同學們:
早上好!
是的。哪怕只是撿起地上的一粒砂子,地球也不再是它原來的模樣。不論你是剛剛跨越第一個人生轉折點的高一新生,還是剛剛文理分科選擇后的高二同學,或者是埋頭奮戰于書山題海之中準備更大跨越的高三學子,你都是新一天的朝陽,新一年的鮮花,新起點上的希望。
站在新的起航線上,我們整裝待發,準備揚帆啟程,高吟一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!我們為著心中那新的希望和夢想,奮發努力,頑強拼搏。
我們求學于此,不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”,不是因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而是為著心中的夢想,為著遠大的抱負,是為著成就和完善自我,為著更好地實現人生的價值。
因為“吾生也有涯,而知也無涯”,所以仁人志士才會“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,才會“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
以“學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子,告訴自己“沒有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,激勵自己“不鳴則已,一鳴驚人”,爭取創造輝煌。
成功不是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的天賜美景,而是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。不懈的努力,是所有成功者的不二法門。遠大的理想,要靠堅強的奮斗來實現。
在新的起點上,遠航的汽笛已經長鳴,進軍的號角已經吹響,讓我們迎著朝陽,帶著希望,認準目標,向著勝利,義無反顧地奮勇前進吧!
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明天與起點的演講稿(模板19篇)篇三
尊敬的老師,同學們:
正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象"十佳少年"一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,"于里之行始于足下","萬事從一開始"。不要因為"起點"構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的'起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。
人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。
讓我們從起點開始,展現一個美麗的明天吧!
謝謝大家!
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇四
尊敬的同事們:
大家好!
有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓。不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現,茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花,春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。
共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點。正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象"十佳少年"一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,"于里之行始于足下","萬事從一開始"。不要因為"起點"構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。
教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點開始,展現一個美麗的明天。
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇五
尊敬的各位老師:
有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現……茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花,春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象"十佳少年"一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,"于里之行始于足下","萬事從一開始"。不要因為"起點"構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點開始,展現一個美麗的明天。
我的演講完畢。謝謝大家!
演講人:xxx。
20xx年xx月xx日。
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇六
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻,
共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,“于里之行始于足下”,“萬事從一開始”。不要因為“起點”構不成畫面而忽略它的.位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。
人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。
讓我們從起點開始,展現一個美麗的明天。謝謝大家!
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇七
尊敬的xxx:
大家好!
人類的明天,國家的明天,個人的明天,都由什么來決定呢?由我們教育工作者決定。教育才是決定未來的力量,我們教師就是托起明天朝陽的雙手。而這一切的起點,必須是愛。
記得是《正面管教》中有一句話:在教育和爭辯中,我們要贏得孩子,而不是贏孩子!不能道理上勝了,卻情感上疏遠。要讓孩子因為我們的愛而進步。
說一個故事與大家分享。有一天,大衛教他7歲的兒子怎樣使用割草機割草。正教如何在盡頭把割草機掉頭時,妻子叫他去問事情。當大衛轉身回答問題時,兒子把割草機推到了草坪邊的花圃上了。大衛回頭發現發生了的事之后,他開始失控了。因為大衛花了很多時間,費了很大力氣,才侍弄出那些鄰居們羨慕的花圃,大約有兩尺寬已經被夷為平地。當他開始對兒子提高音量之后,妻子很快走到他身邊,把手輕輕放在他的肩膀上,說:“大衛,請記住——我們是在養小孩,不是在養花!”
“我們是在養小孩,不是在養花!”大衛的妻子也在提醒我們,孩子的錯誤和孩子本身孰輕孰重?我們要時刻記住,我們的目的是孩子的成長,而不是分數或其他。當孩子表現不佳時,正是需要我們的愛和教育的時候,而不是斥責和傷害。記住:孩子的心靈比任何物質還要重要。當我們這么記住,自尊和愛的花朵就會開得比花圃中的任何花更美麗!
愛讓我們明白孩子的心靈最需要尊重和保護,愛也能創造奇跡。這是一個發生在美國黑人貧民窟里的真實故事。一位大學教授帶著學生到這里搞調查研究,課題是對該區200名黑人孩子的前途作預測。結果令人沮喪,200名孩子無一例外被測定為一無是處、無所作為、終身碌碌。四十年后,教授已經去世,他的繼任者從檔案里發現了這份報告,對預測結果很好奇,再次來到當年的黑人貧民窟。他驚奇地發現,當年被調查的.200個孩子,除20個離開故地無從考查外,其余180個孩子大多數都取得了相當的成就,其中不乏銀行家、商人、律師和運動員,而這一切,受訪者都說最該感謝的是他們的一位小學老師。調查者找到那位已經遲暮晚年的小學老師,她吐字都已經不太清楚了,可有一句話,任何人都聽清楚了——“我愛這些孩子!”
是啊,孩子的明天由我們決定。讓我們用愛保護孩子幼小的心靈,讓我們用愛做起點,去創造美麗的奇跡!
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇八
有人說明天是童話,有人說明天是夢幻,有人說明天是神秘的,是今天的海市蜃樓……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振興中華意志中的展現……茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明,但明天的歷程同樣艱辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上,積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏蘊含對明天的希翼和追求,勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點。親愛的朋友,不要以為起點不重要,“于里之行始于足下”,“萬事從一開始”。不要因為“起點”構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點開始,展現一個美麗的明天。
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇九
大家好,我是城小組8號選手。我演講的題目是《明天與起點》。
人類的明天,國家的明天,個人的明天,都由什么來決定呢?由我們教育工作者決定。教育才是決定未來的力量,我們教師就是托起明天朝陽的雙手。而這一切的起點,必須是愛。
記得是《正面管教》中有一句話:在教育和爭辯中,我們要贏得孩子,而不是贏孩子!不能道理上勝了,卻情感上疏遠。要讓孩子因為我們的愛而進步。
說一個故事與大家分享。有一天,大衛教他7歲的兒子怎樣使用割草機割草。正教如何在盡頭把割草機掉頭時,妻子叫他去問事情。當大衛轉身回答問題時,兒子把割草機推到了草坪邊的花圃上了。大衛回頭發現發生了的事之后,他開始失控了。因為大衛花了很多時間,費了很大力氣,才侍弄出那些鄰居們羨慕的花圃,大約有兩尺寬已經被夷為平地。當他開始對兒子提高音量之后,妻子很快走到他身邊,把手輕輕放在他的肩膀上,說:“大衛,請記住——我們是在養小孩,不是在養花!”
“我們是在養小孩,不是在養花!”大衛的妻子也在提醒我們,孩子的錯誤和孩子本身孰輕孰重?我們要時刻記住,我們的目的是孩子的成長,而不是分數或其他。當孩子表現不佳時,正是需要我們的愛和教育的時候,而不是斥責和傷害。記住:孩子的心靈比任何物質還要重要。當我們這么記住,自尊和愛的花朵就會開得比花圃中的任何花更美麗!
愛讓我們明白孩子的心靈最需要尊重和保護,愛也能創造奇跡。這是一個發生在美國黑人貧民窟里的真實故事。一位大學教授帶著學生到這里搞調查研究,課題是對該區200名黑人孩子的前途作預測。結果令人沮喪,200名孩子無一例外被測定為一無是處、無所作為、終身碌碌。四十年后,教授已經去世,他的繼任者從檔案里發現了這份報告,對預測結果很好奇,再次來到當年的黑人貧民窟。他驚奇地發現,當年被調查的200個孩子,除20個離開故地無從考查外,其余180個孩子大多數都取得了相當的成就,其中不乏銀行家、商人、律師和運動員,而這一切,受訪者都說最該感謝的是他們的一位小學老師。調查者找到那位已經遲暮晚年的小學老師,她吐字都已經不太清楚了,可有一句話,任何人都聽清楚了——“我愛這些孩子!”
是啊,孩子的明天由我們決定。讓我們用愛保護孩子幼小的心靈,讓我們用愛做起點,去創造美麗的奇跡!
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十
起點,在人生的道路上會產生無數新的起點,關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年,在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍里,在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導,使千千萬萬名少先隊員象"十佳少年"一樣,從尚不穩健中尋找了屬于他們的起點。
親愛的朋友,不要以為起點不重要,"于里之行始于足下","萬事從一開始"。不要因為"起點"構不成畫面而忽略它的位置,正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清,人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始于起點;祖國的明天從今天開始。教師,多么明亮,光輝的名字。
我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽,給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲,我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點開始,展現一個美麗的明天。
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十一
回首,我們不免心潮澎湃,感慨萬千。這一年,我們與全國人民一起戰雪災,抗震災,我們全校師生急災區人民所急,紛紛伸出援手,奉獻愛心。這一年,我們教師立足本職大有作為,多次在各項活動中獲獎。政治組龍泉老師榮獲全省評優課一等獎,全國二等獎;數學組蔣紅老師榮獲江蘇省優秀青年教師稱號;徐軍老師榮幸成為##年北京奧運會火炬手。這一年我們緊抓常規常態不放松,構建了和-諧有序的校園環境,教學質量明顯提高,這一年我們的活動異彩紛呈。成功組織了校第五屆田徑運動會和學生社會實踐活動;舉行了第五屆教學節,開展了##年“魅力四中”校園科技文化藝術節活動。市屬中學生文藝匯演節目《紅旗飄飄》獲二等獎。市區中學生運動會獲市屬中學初中組團體總分第三名和市區第七名的好成績。學校運動隊還獲得市區初中組女籃第二名,市屬初中學生身體素質調研第二名,市屬初中男生引體向上獲第一名,女生仰臥起坐獲第二名,在鎮江市中學生機器人比賽中榮獲第一名。
回望##,我們深情滿懷!邁進,我們更加豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰。xx年是黨的xx大開局之年,是我市“全面奔小康,建設新鎮江”啟動年,是我市加快教育發展、建設教育強市的落實之年,更是我校面臨著繼續提高教育教學質量進一步充實辦學內涵,大力提升辦學質量和水平的關鍵之年。那么我們全體學生該如何做,我想應該從幾方面著手。
1、學會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,要有做人的尊嚴,做人的驕傲,要珍愛生命,懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。
3、建立自信:自信是激勵自已進取的一種心理品質,是以高昂斗志、充沛干勁迎接生活挑戰的樂觀情緒。自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油吧,你下一次一定會成功的。”
4、學會珍惜:明亮的教室,塑膠的操場,高速的網絡,清晰的投影,良好的師資隊伍,文明和-諧的校園,都是你們成功的階梯。社會的發展,生存的競爭,由不得我們不珍惜每一天,因此今天的學生應珍惜這一切,珍惜每一天,上好每節課,做好每道題。現在優秀的學生爭取更上一層樓,暫時學習困難的學生只要你起動都有成功的希望。我們的老師將會為你的成長提供堅實的保障。天道酬勤,只要你付出,一定會有收獲。每個人的未來都掌握在自己的手里,希望同學們能真正把握好現在。.
5、注重文明:假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的奇恥大辱。思想是##的,但行為應該是規范的。盡管來我校的客人對我校在這方面予以很高的評價,但我仍然希望在新的一年里,我校能夠有:越來越干凈的校園,越來越文明的語言,越來越整齊隊伍,越來越響亮親切。
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十二
大家好!
在這如果把一個人的降生作為人生的第一個起點的話,那么進入大學學習則是人生另一個新起點的開始。因為對于剛剛進入大學的我來說,一切都是新的,新的生活環境,新的學習方式,新的同學關系等等。有了新的起點,就應該給自己制訂新的目標,努力去實現自己的夢想。
曾今我像許多同學一樣,憧憬過、想象過大學是什么樣子的。大學這個心中的象牙塔十分的純潔,十分神秘。在經過三個多月的大學生活,我體驗到了大學生活的樂趣,無論是在學習還是在生活上。
大學再也不像高中、初中那樣,有老師對學習的督促,家長無時無刻的照顧,同學之間學習的互助。大學里更多的是獨立,需要靠自己慢慢摸索,尋找在大學屬于自己的學習方法,如何建立良好的人際關系,如何在大學里綻放自己美麗的篇章。這些事情讓我們從一個懵懂孩子,逐漸變得成熟起來。
在生活上,自己遠離家人,來到一個陌生的地方。再也不會有父母在身邊嘮叨,也不會有老師整日在身旁幫助你。在大學需要的是,自己應該學會自立,合理的規劃自己的起居,安排好自己的生活時間,這樣才能夠讓自己擁有額外的時間去完成其他的事情。
在學習上,作為大一新生。大家同在一個起跑線上,成績也相差無幾。可是要想在大學里要有突出的表現,就要看自己的所作所為了。
就像學姐學長們所說的:雖說萬事開頭難,可是只要你把這個頭開好了,那么你將和別人將有不一樣的收獲。在這幾個月的大學生活體驗當中,我發現自己需要合理安排自己的空余時間,除了自己在課堂上專心致志聽講是不夠的,還需要在課外抽出更多的時間對知識進行溫習鞏固和提高。
另外,學校的圖書館為我們提供了一個良好的學習場所,那里不僅是一個安靜的地方,而且還是一個知識金庫,讓我們在那里可以找到任何自己需要的書籍資料。同時,在大學的學習生活當中,我們擁有很多的課外時間,可以騰出更多的時間去學習除課本以外與所學專業相關的知識,拓展自己的知識層面。
總之,大學就是一個小社會,我們不再是象牙塔里那不能承受風催雨打的花朵,而要拿出自己的毅力去面對大學里的每一件事情,為自己畢業后做打算。應當去學會怎樣為人處世,怎樣去提高自己的能力,怎樣為自己以后的事業尋找開辟一條道路。
我相信,在接下來的大學時光當中,將會讓我了解很多,明白很多,更重要的就是讓我將會學到很多有用的知識和經驗。無論大學生活過的順利或艱辛,我都堅信自己會繼續努力下去,為自己的美麗人生畫上絢麗的一筆。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
當一張張地撕去,9月1日款款走向我們。告別了暑期的放縱與自由,新學期將我們領進知識的殿堂。在過去的學年里,我們也許得到了些什么,又也許失去了什么,但是,新的學期將把曾經的過錯與傲人的成績一并埋藏在歷史的長河中!在新的學期中,我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪,也不會為了昨日那張成績單上的優而驕傲。一切將要展開新的一頁,我們忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼,也許,尋求是艱辛的,但當我們在得到貝殼時的心情,一定是快樂的。沖吧,勇士,在你的大后反方,有一群人在看者你,無謂的勇士,用你們戰勝后的勛章去告訴他們,你,是最棒的!
每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地。
希望,是人們內心生氣昂然的激情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流。
希望,是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命。
希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘惑。
希望,是那么深不可測,高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取,使之成為自己的現實;懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。
希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己。
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十四
同學們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“新學期新起點”。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻,新學期開始了。
在過去的時光中,我們獲得的種種榮譽,或是良好的成績,都已成為永恒的記憶。新的學期,新的開始,我要開啟新的奮斗!
如今,我已是六年級的學生了,六年級是小學中最重要的階段,在四五年級時,我經常馬馬虎虎,現在,我可不能怠慢了!
俗話說得好:良好的開端是成功的一半。從現在開始,我要上課專心致志的聽講,養成積極發言的好習慣。
另外,在老師講課之前,我要提前預習,熟讀課文,最好做到“讀書百遍,其義自現”的效果。
有句話是這么說的:溫故而知新。老師上完一課,我就多溫習一遍,有時間再寫寫關于課文的練習。
其實啊,有時候,最平常的,卻是最重要的。每天我們必做的作業,至關重要,它包含了我們一天的學習內容。想考上僑中、海中的我,可一定得仔細完成作業哦!
以上都是新學期與學習有關的內容,現下,我要談論關于我在生活娛樂方面的事情了。六年級以前,我學習一周后,周末回家就大玩瘋玩電腦,一轉眼,幾個小時就過去了。如今六年級了,進入了緊張時期,我慎重決定,周末期間,能不玩就不玩!想玩的話,最多控制在一個小時以內。
知錯能改,才是好學生,不僅要在生活中知錯能改,在學習上,也應該如此。從此以后,我遇到做錯的題目,一定要毫不猶豫地改正過來。
當我遇到不會或不確認的問題時,應及時詢問老師或父母,并且牢牢記住,預防下次遇到后,不記得的狀況。
新學期,新起點,新目標,新希望!讓我們一起奮斗吧!以上便是我的新學期計劃,我銘記在心,希望在我的計劃下,在老師的悉心栽培和管理下,能考出高分,考上我夢想的學校!
我的演講結束了,謝謝大家!
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十五
老師,同學們:
大家上午好!
今天,我演講的主題是:站在新的起點上。
送走颯颯的秋風,送走凜冽的寒冬,在還未消散完全的年味兒里,我們迎來了嶄新的一學期。
一年伊始,春風拂面,消融的積雪沉淀下了我們過去的一個學期,我們站在了新的起點上。新學期,新氣象,新目標,新征程。高一的學子已經文理分科,高二的學子迎來了新的挑戰,而高三的學長學姐們,也即將面臨高考的考驗。也許過去,我們立志努力學習,可面對新劇和小說還是情難自已;也許過去,我們發誓不再碰手機游戲,但是王者榮耀和吃雞的誘惑還是勾引著我們三心二意。每當這時,我們總是笑著自嘲:“果然,一切都逃不過真香定律。”但是不要慌張,不要迷茫,先賢告訴我們,亡羊補牢,為時未晚。或許我們做不到絕對的自制,但是我們可以請同學、老師、父母幫忙監督學習;也許,我們做不到不碰手機,但是我們可以為自己制訂時間表保證合理休息。這是嶄新的一學期,你沒有積少成多的未完成的作業,你沒有越落越遠的某一課的知識,一切都還來得及。
在此,我想要為同學們提出以下幾點建議。
首先,我們應為自己確立一個明確的目標。這個目標小到下次周練的成績,大到自己心儀的大學或專業。在學習這塊兒啊,佛系是走不通的,你無欲無求,最后真的會一無所得。只有明確自己想要什么,才能為之努力奮斗。不然,你拿什么去支持你在知識的海洋里遨游下去而不被各種娛樂活動勾走呢?我想,心中的一個目標,大約比旁人的千言萬語都來得實際。
其次,規范自己的作息。我們都知道,在今日的學習形勢面前,題海戰術已不可取,而有一種更不可取的學習方法,叫做疲勞戰。為了提高成績與課業斗智斗勇到深夜,強打精神寫完最后一道題,在剩余四個小時的睡眠前感慨一句:太原五中的學生絕不認輸!同學們,這不是頑強,也不是刻苦,你去學頭懸梁,第二天卻在課上睡得很香。不說學習效率,日復一日的熬夜,對自己的身體也是一種摧殘。身體是革命的本錢,在學習之前,一定要保證自己有一個規律且規范的作息,讓自己以更好的精神面貌迎接第二天的學習。
第三,要制定適合自己的學習方法。大家都已經高中了,早就過了被別人牽著學習的年齡,來到太原五中的同學相信都是佼佼者,多年的學習經歷,我們一定很清楚什么是適合自己的。也許過去,老師和父母已在你耳邊念了千遍萬遍,糾錯本啊,輔導書啊,課外班啊,不耐之后,你是否真的認真判斷和嘗試過這些東西,又是否形成了屬于自己的一套學習方法?好的方法,將讓你的學習事半功倍。
最后,要注意勞逸結合。即使你有目標,有方法,也不能只知道擼起袖子加油干,當然,更不能在周末從早晨睜眼到晚上閉眼都盯著手機。正如每上完四十分鐘的一堂課,都會有十分鐘的課間一樣。我們應把自己的學習時間劃分為幾塊,在其間鑲上好比葡萄干、巧克力這樣的休息時間,就像享用蛋糕一樣,只吃面包或只吃巧克力都談不上美味,只有兩者兼具,勞逸結合,才能獲得更加輕松而高效的學習。
站在新的起點上,一切都是嶄新的。在青春和夢想鋪就的大道上,我們遙望前路,不問歸途。讓我們用全新的精神面貌,去迎接新一輪的學習生活!
我的演講完畢,謝謝大家。
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十六
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
初春的風還帶著些許的寒冷,剛剛好,剛好能夠吹動一顆混沌而迷茫的心。
坐在椅子上,雙手放空,本想拿出作文,心中卻煩悶無比。周圍是可怕的安靜,仿佛天地之間的活力早已蕩然無存,所剩的僅僅是那令人窒息的死寂。
眉頭緊鎖,心如氣阻。想起以往的成功帶來的喜悅,如今卻以失敗告終;想起以往起點的完美與憧憬,如今卻是這等的苦澀與不甘;想起以往站在成功之巔的的豪邁與颯爽,如今卻跌落于這寂寥的失敗谷底……心中不禁又是一陣煩悶。
不知何來的迷茫,心如秋之落葉飄蕩于天地間,卻始終無法像茶葉一般沉淀自我。
起身,走到窗邊,打開窗,眼睛漫無目的地檢索著。看到后面一幢樓里的那戶人家。他們一家好像都沒有固定工作,就靠著一輛電動三輪車賣小吃而生活著。
這才想起,原先每晚做作業時聽到的鍋碗瓢盆的撞擊聲是他們結束了白天的勞碌后的掃尾工作。記得最清楚的便是這家的女主人,或許是生活的艱辛讓她變得堅強和自信,她的聲音也是沙啞的,但每次的聊天都能聽到她那爽朗而又開心的笑聲。
誠然,正如科比所說:“我是一個失敗者時,我認為這比死亡還要糟糕。”失敗是可怕的,但同時,失敗也是可敬的,它會給你一個重新認識自我的機會,它帶來的不僅僅是失落,還有一個新起點。
正如世間的樹木,冬天終會落葉,只留下一個光禿禿的樹干。但一到來年的春天,它就會抽出新葉,又一次煥發生機。因為每一次的春風拂面就是樹的又一個新起點。
心仿佛在那一刻釋然了,風吹在臉上亦不覺得寒冷。重新坐回桌旁,打開書本,迎接那又一個新起點!
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“站在新起點,決勝新高度”
同學們,特別是我們高一新生,入學已經近兩個月了,但我們許多同學還沒有適應xx中生活。高一的同學們,當你坐在寬敞的教室里昏昏欲睡之時,你是否會記得自己的誓言?當你在餐廳打飯嬉鬧之時,你是否會看到高三學長們勤奮學習的身影?高達48%的達線率對于我們來說,不僅是榮耀,更是全新的挑戰,我們更要有憂患意識,從現在開始,我們都要以一個全新的標準要求自己,不僅僅是為了自己,更是為了xx中的明天!
在此,我想對全體高一的同學們提出幾點建議:
(1)課前預習是高效課堂的基礎。每周25節預習課,精心印制的預習案,無處不體現了預習的重要性。預習要富有求知和探索精神。發現問題有時比解決問題更為重要。只有打好預習戰,上課才能保證質量。
(2)抓緊課堂效率,緊跟老師步伐。高中的課程五花八門,作業量繁多,因此,課堂效率顯得尤為重要。同時要學會巧記筆記。上課時的筆記,既不是書本內容的再現,也不是老師上課教學的重復,而是個人的心得與總結。另外還要注意學會小組合作學習,在交流中互相學習、共同探討。開展小組間的合作學習,能夠實現優勢互補,促進知識的建構,培養我們的合作意識。成績好的同學們,要積極對成績較差的同學給予幫助,其實你們的每一次講解,都是對已學內容的鞏固甚至提高。成績較差的同學,要珍惜來之不易的學習機遇,積極思考,克服學習中的種種困難,彼此之間共同進步。
(3)認真對待每天的考練試題,及時滾動復習。或許有些同學對此嗤之以鼻,認為憑借自己強大的刷題技能,足可以度過一節更比六節強的高中課堂,其實不然。下課后,同學們要及時對所學內容進行查漏補缺,反復研讀,“重復乃學習之母”,每一次重復,都會孕育出不同的成果,這樣才能實現高效學習。(4)嚴格約束自己,做合格xx中人。前不久,高二高三的學長學姐紛紛寫信,反映我們高一同學肆意破壞公共秩序,有辱xx中校風。我們知道,這是高二高三的學長學姐對我們的關懷,是對我們的鞭策。我們行為的種種不當之處,歡迎高二高三學長學姐們批評指正。同時我們也代表全體高一同學在此莊重宣告:我們將虛心向你們學習,打飯不插隊,在宿舍不大聲喧嘩,撿起看到的每一張廢紙,積極自律,自立自強,盡快成為一名合格的xx中人!
高二高三的學長們,你們終日在教室苦學,在課下乃至上操期間,都不忘帶著一本小書,你們是我們學習的榜樣。希望你們能再接再厲,為我xx中爭榮光!
希望我們xx中學子一起努力,再創佳績,為xx中的榮譽錦上添花!
517班全體同學。
20xx年10月13日。
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十八
20xx年,又是一個新的開始,把自己的心回到起點,告訴自己,重新踏上征程,需要新的目標,新的心態,新的作風,一切都要是更好,更快樂的。人的一生是個圓,一年就是一個圓,就像年輪一樣,樹木是有靈性的,它們記得自己有多大,記得自己的歲月滄桑。一年就是一個輪,這難道不是對生命最好的詮釋嗎?我也要像樹木那樣,在自己的心靈里刻畫上歲月的印記,見證自己生命的經歷和收獲。
過去的一年已經終止了,就讓一切定格在那一個圓里吧,無論是精美的還是落魄的,都不要再去欣喜和感傷。不為過去的榮譽而沾沾自喜,也不要為過去的失敗而暗自神傷,因為那些已經成為歷史,不會再被更改。現在要放眼的,是未來,是新年里的每一天。過去,我浪費了許多生命中寶貴的東西,三十多年了,該是清醒的時候了。人的一生是短暫的,也是沒有定數的,不知道明天會發生什么,是否還會安然若在,沒有那么多時間讓自己去悔恨,去懊惱,去沉浸在所謂的傷心失望中。
回首過去的自己,真是很荒唐很幼稚的一個人,天真的'以為什么都是可以想象可以得到的,世界就應該是真善美的,似乎什么都是自己勾畫出來的一樣,一切都應該朝著自己想象的去發展,卻不知,自己不是地球的主宰,不是救世主,更不是自己的神。曾經認為天大的事其實都是小事,不值得那么哭天喊地死去活來的,更不值得自己用青春作為成長的代價。也許過去的自己就是一只井底之蛙,看到的就是失望和恐懼,卻不知,自己完全可以擁有幸福和快樂的廣闊的一片天空!
已經站在新年的起點,拋開過去的所有恩怨和紛擾吧,無論前方是惡谷還是平川,無論是否有人陪伴,我都要勇敢地走,充滿自信地走,即使走在黑暗中,也要堅信黎明一定會到來,短暫的黑暗只是成功前的失敗,只要對自己的未來還有希望,就不應該頹廢喪志,郁郁寡歡。曾經喜歡面帶笑容出現在周遭,但那是強顏歡笑,是自欺欺人,刻意的掩飾是無法讓自己的內心真正快樂的。
上天降臨了我,不是讓我憂愁悲苦一輩子的,我要對得起父母的養育,對得起社會和國家對我培養,對得起朋友的關心,從自己的狹小空間里走出來,做一個更自我更快樂的人,雖然我知道,要真正做到很難很難,需要不斷的磨練和平衡。也許還會摔倒,也許還會哭泣,但沒關系,我會用我一生努力去探索我人生新的起點,迎接我人生美好明天!精彩人生演繹人生精彩,讓我們在新一年里人人都精彩。精彩人生在這祝大家在新年快樂!身體健康,工作愉快,閔家幸福!
明天與起點的演講稿(模板19篇)篇十九
大家早上好!我是四(1)xxx,我今天國旗下講話的題目是《擁有理想成功的起點》。
大千世界,五彩紛呈,蕓蕓眾生,忙忙碌碌,萬物衍生皆有序。那竟究是什么讓我們的世界如此美麗而精彩,讓我們的生活如此美好而充實呢?那就是我們偉大的理想。
理想是推動人類和社會進去的動力,它就好比拉動火車的車頭。從古至今,人類和人類社會一直在理想這一信念下不斷的進步。比如:我們都知道:我們人類都是從猿進化而來,猿最初生活在樹上,不能直立行走,若是最初的猿沒有想直立行走和走下樹的這一信念,也許就會沒有我們今天的人類。又如:在上個世紀上半世紀,我們老一輩的無產階級革命家:毛澤東爺爺、鄧小平爺爺等,他們若沒有為人民謀福祉的偉大理想,也許我們早已成為日本統治之下的亡國奴了。
同時理想,還像我們小朋友前進路上最忠誠的良師益友,拉著你向前跑,推著你向前沖。有了理想,我們的努力就有了明確的方向,它就好比左右汽車行駛的方向盤,好比海岸邊,給夜航輪船引路的燈塔。沒有理想,人生將將會迷失方向、很迷惘;沒有理想的人,也將整天渾渾噩噩、不學無術。無聊之極!可憐之極!可悲之極!
此刻,有的同學肯定要問了:“作為小學生的我們,怎么才算有理想?其實萬物都有自己的理想,大小因物、因人而異,并無高低貴賤之分,適合自己就行。北冥之鯤擊水欲三千里,化而為鵬扶搖將九萬里,其理想大是因為鯤鵬之背不知幾千里;而蜜蜂身小,其理想也就采蜜。我們敬愛的周恩來總理十三歲就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向;勤勞的時傳祥爺爺在平凡的崗位上為人民服務了一輩子,同樣受到人民的愛戴!說到這里,我不禁想問問同學們,你們的想理是什么?是科學家?還是藝術家?還是文學家……等等,不管是什么,只要你擁有理想,你就為成功的人生揚起了奮進的風帆!
當然,這并不能說,一個人擁有理想就意味著一定就成功了。因為追尋理想的路途還很遙遠,追尋理想的腳下還會布滿荊棘,過程還會很艱辛,并且不是一帆風順,但是,只要你擁有理想,你就擁有了成功的第一步——起點!
謝謝大家!