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讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)

時(shí)間:2025-05-24 作者:QJ墨客

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇一

您好,讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣,讀書(shū)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。因此,在這春暖花開(kāi)之時(shí),我園邀請(qǐng)您和我們一起參與到"書(shū)香潤(rùn)童心,故事伴成長(zhǎng)"的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),為培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀,想閱讀、會(huì)閱讀、會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)的諸多良好品質(zhì),我們將開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),屆時(shí)請(qǐng)您參與。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日—4月30日

具體內(nèi)容,包含以下幾個(gè)方面:

一、打造閱讀氛圍

啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng):4月1日,全體師生在幼兒園戶外操場(chǎng)舉行讀書(shū)月啟動(dòng)儀式。

好書(shū)推薦海報(bào)展:每班推薦一本好書(shū),以海報(bào)的形式展出。

建立小小廣播站:每天14:40——15:00通過(guò)廣播給幼兒播報(bào),內(nèi)容為:故事空間、請(qǐng)您欣賞、奇妙世界、校園新聞等。

二、開(kāi)展愛(ài)讀書(shū)的活動(dòng)

繪本教學(xué)走進(jìn)課堂:教師引導(dǎo)孩子在班級(jí)每周閱讀一個(gè)繪本。

好書(shū)分享:每個(gè)孩子帶一至兩本圖書(shū)到班級(jí),與同伴分享優(yōu)秀書(shū)籍,同時(shí)可以借圖書(shū)回家與孩子一起共讀。

故事大王比賽:每個(gè)班級(jí)推選優(yōu)秀選手參加幼兒園"故事大王"比賽。

參觀書(shū)店、圖書(shū)館:請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參觀書(shū)店、圖書(shū)館,和孩子一起購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),并堅(jiān)持每天閱讀。

三、親子互動(dòng)活動(dòng)

爸爸媽媽故事匯:每晚爸爸媽媽錄制故事推送至班級(jí)微信群,故事音頻將有機(jī)會(huì)推廣到幼兒園公眾微信。

親子閱讀講座:邀請(qǐng)親子閱讀專(zhuān)家來(lái)園講座。

家長(zhǎng)朋友們,讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助讀書(shū)月活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng),健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇二

各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

在快節(jié)奏的信息化社會(huì),勸導(dǎo)人們開(kāi)卷讀書(shū)的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識(shí)?上網(wǎng)似乎也可以;在書(shū)本中感受遠(yuǎn)方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒(méi)有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來(lái)。

然而,真正熱愛(ài)閱讀的人是不需要理由的,從書(shū)本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書(shū)、一束光,就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書(shū)頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書(shū)本閱讀的過(guò)程,就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過(guò)程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。

同學(xué)們,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩,卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻。可閱讀就給人這種能力。我們?cè)陂喿x中學(xué)著和自己對(duì)話,正如我們?cè)诮K極的意義上獨(dú)自面對(duì)人生一樣。在某種意義上,閱讀是對(duì)平庸生活的救贖,讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事,對(duì)永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過(guò)程。

閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門(mén)不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地?fù)肀澜纭釔?ài)他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對(duì)話,更能見(jiàn)識(shí)到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類(lèi)已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng),我們將學(xué)會(huì)虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨(dú)等作品,逐漸代替那些圖畫(huà)多而文字少的冊(cè)子的時(shí)候,我覺(jué)得同學(xué)真正的在走向成熟。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學(xué),不明白我們讀書(shū)了到底有什么用,我下面告訴你,讀書(shū)起碼給你帶來(lái)三樣?xùn)|西:情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷?對(duì)世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進(jìn)入你的麾下;納天下思想進(jìn)入你的頭腦,轉(zhuǎn)換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚(yáng)自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)?一個(gè)人的氣質(zhì)來(lái)源于什么?來(lái)源于的智慧知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)才能,氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。

同學(xué)們,青春終將逝去,但我們的內(nèi)心需不斷強(qiáng)大,請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂喿x中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅(jiān)韌強(qiáng)大。

20xx年x月x日。

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

十月的松湖,滿目蒼綠,松湖花海的花兒爭(zhēng)奇斗艷,如果不是迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng),你還以為置身于生機(jī)盎然的春夏之際,真是“九月江南花事休,莞郡群芳自悠悠”??!

在這樣一個(gè)美好的金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了松山湖中心小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)暨一周年校慶活動(dòng),這是我們學(xué)校的一次盛會(huì),也是我們?nèi)熒鷼g欣鼓舞、盡情抒懷的節(jié)日,中學(xué)讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)。

本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“誦經(jīng)典美文,賞落英繽紛”。圍繞讀書(shū)節(jié),我們將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),除了我們?nèi)粘5拿牢恼b讀之外,我們還將開(kāi)展“誦讀小能手”“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng);我們舉行“古詩(shī)文課堂教學(xué)“觀摩活動(dòng),屆時(shí)我們將邀請(qǐng)全市各鎮(zhèn)區(qū)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、老師到校觀摩指導(dǎo)。本次的誦讀會(huì),將會(huì)在十一月二十六日、十一月二十八日分別演出兩場(chǎng),現(xiàn)在各年級(jí)的誦讀節(jié)目也正緊鑼密鼓地排練當(dāng)中,許多同學(xué)、老師將在節(jié)目中一展風(fēng)采。

兩年一次的讀書(shū)節(jié),是我校的一項(xiàng)重要活動(dòng),我們要打造書(shū)香校園,涵泳同學(xué)們的儒雅氣質(zhì),提升思想境界和人生品位。一位哲人說(shuō)過(guò):“最庸俗的人是不讀書(shū)的人;最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)的人;最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人?!币粋€(gè)民族因讀書(shū)而興旺,一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),我們的人生因讀書(shū)而美麗。在這里向全體師生發(fā)出倡議:

一、利用讀書(shū)節(jié)的大好時(shí)機(jī),與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓“好讀書(shū),讀好書(shū)”成為習(xí)慣,讓書(shū)香在我們心中蕩漾,讓美麗的校園處處飄溢著書(shū)香。

二、積極參加讀書(shū)節(jié)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為讀書(shū)節(jié)增光添彩。

三、以誦讀經(jīng)典詩(shī)文為主,去輕叩詩(shī)詞的大門(mén),去造訪曲賦的圣殿;去聽(tīng)晨鐘暮鼓,去看碧草連天;去品古韻悠悠;去做君子謙謙。

同學(xué)們,“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華?!弊屛覀凕c(diǎn)燃讀書(shū)的激-情,與經(jīng)典同行,在書(shū)海中暢游、成長(zhǎng)!祝大家過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)!

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇四

汕頭市全體市民:

在春暖花開(kāi)的四月,我市“全民讀書(shū)活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)的主題是:“倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,建設(shè)文化汕頭”。這是我們這座處于轉(zhuǎn)折關(guān)鍵時(shí)期的城市,在凝聚人心、真抓實(shí)干、加快發(fā)展的進(jìn)程中,在重新探求、熔鑄面向未來(lái)的汕頭人精神過(guò)程中所發(fā)出的熱切呼喚。文化是一個(gè)民族的根,一個(gè)民族的魂,先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),任何一座城市在她不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)背后,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,建設(shè)文化汕頭,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通民眾,男女老幼,希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,參加到全民讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),我們也倡導(dǎo)實(shí)踐。我們正在勵(lì)精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力;讓讀書(shū)在我們的城市蔚成風(fēng)尚,讓追求知識(shí)、尊重人才成為汕頭最美的時(shí)尚。

朋友們,讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

汕頭市精神文明建設(shè)委員會(huì)

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū),可以拓寬我們的`眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

今天,人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì),讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐?!伴_(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境?!蔽覀兲叵蛉w同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、愛(ài)讀書(shū)。

將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康??梢哉f(shuō),一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

2、會(huì)讀書(shū)。

掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么,懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

3、讀好書(shū)。

有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè),選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū),才能在閱讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!

我們堅(jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們校園的角角落落。

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇六

永嘉舊郡,海濱鄒魯?;ㄏ闼脑拢痔頃?shū)香。當(dāng)首屆溫州讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)帷幕之際,在古老的東甌大地,又將掀起一股倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的熱潮??鬃釉疲?“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!”知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)使人愉悅,讀書(shū)讓人明智,讀書(shū)豐富人生。讀書(shū)可以營(yíng)造一座城市的人文氛圍,可以提升一個(gè)民族的精神氣質(zhì),可以鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。在現(xiàn)代社會(huì),閱讀可以鉛洗浮華與煩躁,閱讀可以讓人們重返理性與平和,閱讀可以促進(jìn)社會(huì)和諧、創(chuàng)造美好未來(lái)。在此,我們謹(jǐn)以主辦單位的名義,向全體溫州人發(fā)出倡議:

在讀書(shū)節(jié)期間,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館,辦一張借書(shū)卡,借閱一本書(shū)。

在讀書(shū)節(jié)期間,請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),并進(jìn)行閱讀。

在讀書(shū)節(jié)期間,主辦單位將會(huì)推出“讀書(shū)大講壇”、“書(shū)香大世界”、“閱讀大動(dòng)員”、“知識(shí)大風(fēng)采”等四大板塊十余項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)參加一項(xiàng)你喜歡的活動(dòng)。

在讀書(shū)節(jié)期間,請(qǐng)登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,體驗(yàn)網(wǎng)上閱讀的便利。

在讀書(shū)節(jié)期間,請(qǐng)告訴我們讀書(shū)的快樂(lè)和讀書(shū)的心得。

在讀書(shū)節(jié)期間,請(qǐng)思考閱讀與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系、閱讀與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,并與你的親人、朋友、同事分享你的觀點(diǎn)。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),打開(kāi)知識(shí)之窗,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,自覺(jué)參與到讀書(shū)的行列中來(lái),爭(zhēng)做讀書(shū)的表率,堅(jiān)持把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣,作為一種生活方式,勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),讓知識(shí)武裝自己、充實(shí)頭腦、提升自我,為重塑溫州文化魅力,推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建,加快文化大市建設(shè)作出個(gè)人應(yīng)有的努力。

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧R粋€(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來(lái)有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力的民族。

“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書(shū),誦讀原典及詩(shī)文可以振作精神,涵養(yǎng)性情,用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì),從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。同學(xué)們,愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)中國(guó)文化,讓我們一起翻開(kāi)《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)。

今天,在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議:

讓我們走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)?!獔D書(shū)館;

讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;

讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè);

讓我們記?。?.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日;

讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇八

古人云:“最是書(shū)香能志遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才”。

縱覽古今中外,凡是有成就的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家,乃至于在自己的工作上做出很大成績(jī)的人,沒(méi)有不重視讀書(shū)的。

他們博覽群書(shū),采集精華最終走上成功之路,這充分表明——書(shū)可以使人變成更優(yōu)秀。

列寧一生重視讀書(shū)學(xué)習(xí),直到逝世前的幾個(gè)月,還在一篇文章中寫(xiě)到:“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書(shū),第二是讀書(shū),第三還是讀書(shū),然后要檢查,使學(xué)問(wèn)真正深入到我們的血肉里去。”

讀書(shū),可以拓寬我們的視野,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明白事理,做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺窄的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,莊嚴(yán)思考;可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),勇于創(chuàng)造。

本學(xué)期,學(xué)校以快樂(lè)讀書(shū)為教育主題,為了開(kāi)展好這一主題活動(dòng),特向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、各班每周班會(huì)課積極開(kāi)展讀書(shū)體會(huì)匯報(bào);

2、各班認(rèn)真創(chuàng)設(shè)“書(shū)香園”;

3、開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為創(chuàng)設(shè)班級(jí)“書(shū)香園”出一份力;

4、每天擠出30分鐘以上的讀書(shū)時(shí)間,認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)日記;

5、人人推薦一本好書(shū),先自己認(rèn)真讀,再寫(xiě)好一份《好書(shū)推介》的文章,把自己讀書(shū)的收獲和全班同學(xué)分享,把自己看到的好書(shū)積極推薦給同學(xué)。

7、積極參與“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

同學(xué)們,“我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我進(jìn)步”。

這是本次讀書(shū)教育主題的口號(hào)。

希望大家積極響應(yīng)學(xué)校的倡議,在讀書(shū)中體味生活的樂(lè)趣;在讀書(shū)中快樂(lè)地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

讓我們用朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓書(shū)香在每個(gè)人的心中蕩漾!

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇九

*市全體市民:

在春暖花開(kāi)的四月,我市“全民讀書(shū)活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)的主題是:“倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,建設(shè)文化*”。這是我們這座處于轉(zhuǎn)折關(guān)鍵時(shí)期的城市,在凝聚人心、真抓實(shí)干、加快發(fā)展的進(jìn)程中,在重新探求、熔鑄面向未來(lái)的*人精神過(guò)程中所發(fā)出的熱切呼喚。文化是一個(gè)民族的根,一個(gè)民族的魂,先進(jìn)文化是社會(huì)進(jìn)步的不竭源泉。面對(duì)二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),任何一座城市在她不斷增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)背后,都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,建設(shè)文化*,我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:

———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通民眾,男女老幼,希望你們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,參加到全民讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)!讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

———讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),我們也倡導(dǎo)實(shí)踐。我們正在勵(lì)精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力;讓讀書(shū)在我們的城市蔚成風(fēng)尚,讓追求知識(shí)、尊重人才成為*最美的時(shí)尚。

朋友們,讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!

今天,我們歡聚一起,舉行“讓書(shū)香溢滿校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的師生讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我感到非常高興。

被全世界公認(rèn)為智慧者的猶太人據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)習(xí)俗:在孩子小的時(shí)候,母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開(kāi),在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無(wú)非是想讓孩子從小就牢記:書(shū)是甜的!讀書(shū)是一種美好的.享受!

莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀??梢?jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要,一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,同樣離不開(kāi)書(shū)籍。如果一個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,他就會(huì)象斷了翅膀的小鳥(niǎo)一樣,飛不高,也飛不遠(yuǎn)。

老師們、同學(xué)們,讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧!一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū),更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。

今天我們學(xué)校讓“書(shū)香溢滿校園讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈”的讀書(shū)月活動(dòng),我要向老師們、同學(xué)們提出以下要求:

1、在學(xué)校,老師、學(xué)生人人要參加讀書(shū)活動(dòng)。 2、各班建立班級(jí)小書(shū)屋,進(jìn)行圖書(shū)漂流。

3、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽與交流系列活動(dòng),學(xué)校每學(xué)期評(píng)選一次“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”。

老師們 、同學(xué)們,20xx年,我們的每一位師生,要立志從我做起,用書(shū)籍充實(shí)自己,共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十一

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

陽(yáng)春三四月,讀書(shū)好時(shí)節(jié)!以“樂(lè)享·書(shū)香”為主題的“20xx年春季讀書(shū)節(jié)”向你我走來(lái)!讀書(shū)節(jié)是學(xué)院的活動(dòng),更是全體師生的共同節(jié)日。

在第23個(gè)“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,我們向同學(xué)們發(fā)起倡議:讓我們一起:樂(lè)享閱讀共冶書(shū)香。

立足于大千世界,讀書(shū)能使我們于峻峭呼嘯處得巋然,于清風(fēng)朗月處見(jiàn)飄逸,于百花爭(zhēng)艷處嗅獨(dú)芳;讀書(shū)會(huì)使我們心馳神往,奇思遐想,視通萬(wàn)里,可上九天攬?jiān)?,亦可下五洋捉鱉,可朝謁秦皇漢武,幕訪孔孟太白,夏可觀十里荷花,秋賞三秋桂子,北可馳騁于塞外草原,南可躑躅于江春雨巷。

在書(shū)香的天空下,可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。讀書(shū),就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。

讀書(shū)是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō):“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方?!睘榇?,我們發(fā)出倡議,從現(xiàn)在做起,讓我們捧起書(shū)本,讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的校園,讓讀書(shū)伴隨我們走向美好的未來(lái)!

倡議人:xxx

xx年xx月xx日

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧! 同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

在寫(xiě)作文時(shí),書(shū)中的優(yōu)美描寫(xiě),睿智語(yǔ)言,精彩寫(xiě)作技巧就會(huì)自然而然的躍入腦海成為我的寫(xiě)作素材。

同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本,快樂(lè)閱讀。

讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

德育處

20xx年9月17日

大家好!大家都知道,我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象,不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,更得益于文化的.傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng),并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱,是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。

古人說(shuō):人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。可見(jiàn)書(shū)是人的精神食糧,是洗滌心靈的清泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手,那么讀書(shū)就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。

我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手:

一、提高思想認(rèn)識(shí)。

不要純粹為自己而讀書(shū)。我們要懷著“小則為家,大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí),來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想,這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書(shū)。

二、提升讀書(shū)品味。

2、如何從書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書(shū)不如無(wú)書(shū)”,我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想,進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向,“取其精華,棄其糟粕”,將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌,這樣做不但可以歷練自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想層次。

三、踐行思想,學(xué)以致用。

擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí),并能學(xué)以致用,把從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,使我們的生活更加豐富多彩,生活得更有意義。

讀書(shū)是學(xué)習(xí)之本,學(xué)習(xí)是教育之本,教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候,回想今生,我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!

今天,在這里,我倡議:讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱诵腋5纳?、溫馨的家庭而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺,民族的富強(qiáng)而讀書(shū)吧!

泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班

20xx年4月

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十三

家長(zhǎng)朋友們:

“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?!?/p>

這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽?zhuān)v一個(gè)吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書(shū)。

這是書(shū)香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū),就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧,就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。

讀書(shū)給孩子聽(tīng),是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的,你要告訴孩子的事,書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng),是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。

我們倡議,父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓著十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

今天,我們?cè)诠烙變簣@,邀約全園的父母?jìng)?,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀孩子的童年,讓讀書(shū)充盈孩子記憶的天空。

倡議人:

日期:

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十四

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

自20xx年以來(lái),我校每年舉辦讀書(shū)活動(dòng)月,豐富了校園文化,助推了學(xué)風(fēng)建設(shè),在校內(nèi)外取得了良好的社會(huì)效益。今年我校讀書(shū)活動(dòng)月,圍繞學(xué)校中心工作,以"推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香校園"為宗旨,進(jìn)一步助推教風(fēng)學(xué)風(fēng),助推學(xué)校自主學(xué)習(xí)空間建設(shè)。在此,我們向全校師生倡議:

一、讓閱讀滲透教學(xué)全過(guò)程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀,提升教學(xué)與科研的專(zhuān)業(yè)水平,更需要在教學(xué)中積極向?qū)W生推薦閱讀,引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),善讀書(shū)。我們倡議全體學(xué)生不但要讀好專(zhuān)業(yè)書(shū),提升專(zhuān)業(yè)技能,也要重視通識(shí)閱讀,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是,全體師生要真正確立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、汲取新思想、掌握新技能,在讀書(shū)中培育實(shí)踐和創(chuàng)新的本領(lǐng),為人生發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步注入新的活力。

二、讓閱讀充盈每一個(gè)單位。我們倡議每一個(gè)黨團(tuán)組織、每一個(gè)單位、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)社區(qū)都積極行動(dòng)起來(lái),將讀書(shū)活動(dòng)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織相結(jié)合,與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合,發(fā)揮引導(dǎo)作用,將全民讀書(shū)引入基層,以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀,創(chuàng)造溫馨怡人的閱讀空間,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)的制度化和經(jīng)常化,助推以自主學(xué)習(xí)為顯著特征的學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

三、讓閱讀溢滿每一個(gè)角落。我們倡議全體師生,特別是各學(xué)生組織立即行動(dòng)起來(lái),參與到讀書(shū)活動(dòng)月的系列活動(dòng)中來(lái),發(fā)揮學(xué)生組織的橋梁與輔助作用,通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)展閱讀活動(dòng)的廣度與深度,讓閱讀氛圍溢滿校園各個(gè)角落,讓閱讀理念深入全體師生的心田。

日期:xx年xx月xx日

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這金秋十月,讓我們一同走進(jìn)了x民族職業(yè)學(xué)院院第二屆讀書(shū)月活動(dòng)。

古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能讓我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以激發(fā)我們的智慧,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文哲史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

為此學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

從今天開(kāi)始,讓我們參與到爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中來(lái),和父母共讀一本書(shū),確立一條家庭學(xué)習(xí)格言,經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)感受。

從今天開(kāi)始,積極參加好書(shū)換著看活動(dòng),與眾人分享讀書(shū)之樂(lè),每個(gè)同學(xué)帶上一至兩本好書(shū),看看哪個(gè)班的圖書(shū)角建得最快,藏書(shū)最豐富。

從今天開(kāi)始,讓我們親近圖書(shū)角,走進(jìn)圖書(shū)室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過(guò)每一天。

從今天開(kāi)始,把你塵封已久的好書(shū)從箱底翻出,豐富我們的圖書(shū)角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開(kāi)始,讓我們多買(mǎi)書(shū),讀好書(shū),培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣,開(kāi)始養(yǎng)成終生讀書(shū)的習(xí)慣。

從今天開(kāi)始,讓我們多看書(shū),少看電視??磿?shū)看得多的孩子,會(huì)越來(lái)越聰明,因?yàn)樗南胂罅Α?chuàng)造力會(huì)不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。

讓我們記住,閱讀是我們成長(zhǎng)的基石,是我們精彩人生的開(kāi)始!

親愛(ài)老師、同學(xué)們,讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的熱情,在書(shū)海中揚(yáng)帆,在書(shū)海中成長(zhǎng)!讓我們確立一種信仰,閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用我們青春年少的激情,讓瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在城關(guān)五小上空,讓校園因書(shū)香更顯魅力無(wú)窮!

20xx年xx月xx日。

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

在碩果累累的金秋九月,在xx河畔的xx山腳下,xx小學(xué)積極響應(yīng)“全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的號(hào)召,在xx小學(xué)校園里舉辦“校園讀書(shū)節(jié)”!

本屆讀書(shū)節(jié)我們的活動(dòng)主題是“書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀濡養(yǎng)童年”?!白呦蜷喿x社會(huì)”,讓我們每個(gè)人都捧起書(shū)籍,實(shí)現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀!讓我們?cè)陂喿x中開(kāi)拓眼界,在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴(yán)思考、在閱讀中奮發(fā)圖強(qiáng),在閱讀中學(xué)會(huì)創(chuàng)造!

老師們、同學(xué)們,書(shū)籍是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,是人類(lèi)智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。雖然小學(xué)生活只有短短的六年時(shí)間,但我們的教育要延伸社會(huì)50年!想積累厚重的人生底蘊(yùn)嗎?想擁有快樂(lè)幸福的童年嗎?那么,讀書(shū)吧!與書(shū)籍為友,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩!

老師們、同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書(shū)相伴,開(kāi)拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。

今天,在讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)之際,我鄭重提出如下倡議:

1、堅(jiān)持閱讀讀好書(shū)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與志向,選擇喜歡的書(shū)籍,每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)本成為我們童年最親密的伙伴。

2、筆墨留痕多讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,多讀書(shū)吧!閱讀書(shū)籍、走近名篇、品位經(jīng)典,在閱讀中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣,讓閱讀的快樂(lè)充盈我們純潔的心靈。

3、牽手閱讀同讀書(shū)。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書(shū)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)帶給我們的濃濃樂(lè)趣!

“讀書(shū)成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓我們的童年因讀書(shū)而更美好。最后,讓我們一起喊出我們我們的讀書(shū)口號(hào)吧:“快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)成長(zhǎng)!”

xx市xx小學(xué)。

20xx年x月x日。

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的`滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。(現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)非常方便,淘寶和當(dāng)當(dāng)上都有這些書(shū)籍)

讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧,購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的零花錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

二、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

三、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文。我校將在下學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。

同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書(shū)香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十八

同學(xué)們:

古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。凱勒說(shuō):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類(lèi)從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,奠基了我們民族的文化底色,而《論語(yǔ)》、《孟子》則教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿省樯啤褡逡蜃x書(shū)而興旺,國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),人生因讀書(shū)而美麗。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界。王小波說(shuō)得好:“一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界?!苯裉熳x書(shū),并不因網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)而減少興趣。讀紙制書(shū)籍充滿樂(lè)趣,讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)也趣味無(wú)窮。讀書(shū),猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,把譜寫(xiě)在五線譜里的靈魂深處的震動(dòng)彈奏在鋼琴鍵上,它有著勵(lì)志的清晰、醒悟的明亮、益智的悠揚(yáng)、創(chuàng)作的激越,更有喜怒哀樂(lè)五彩繽紛相伴一生。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以建立自己的思想,擺脫平庸。余秋雨曾說(shuō):閱讀的最大理由是想擺脫平庸。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,看到的決定了我們的高度,思考的決定了我們的胸懷,做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡,讀書(shū)讓我們拒絕平庸;我們生活的空間依然狹小,讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。

我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。讀書(shū)讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。讀書(shū)使人成為一個(gè)完全的人。讀書(shū)與禮儀為鄰,讀書(shū)與文明相伴。日本二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)奇跡讓世人驚異,而廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后六萬(wàn)人退場(chǎng),會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張紙片則讓世界感到可怕。這種令人驚嘆的文明正是這個(gè)民族長(zhǎng)期熱愛(ài)讀書(shū)的結(jié)果。

同學(xué)們,青少年時(shí)期是人生讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。青少年時(shí)期的閱讀,能夠影響到一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)、知識(shí)視野、思想深度,還會(huì)影響到今后的人生發(fā)展。這一時(shí)期所奠定的閱讀基礎(chǔ),很大程度上制約著我們的思想能夠達(dá)到的深度和廣度。

孫中山說(shuō):“我一天不讀書(shū),便不能生活?!泵珴蓶|說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

為此,我們向全體同學(xué)倡議,知識(shí)就是力量,行動(dòng)是面鏡子。希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉辦的讀書(shū)活動(dòng),共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

讀書(shū)吧,同學(xué)們!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)成為我們的校園風(fēng)尚,讓我們的校園飄溢著迷人的濃濃書(shū)香。讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好的明天!

xx中學(xué)圖書(shū)館

xx年x月x日

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們:

莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”但是,有的同學(xué)平時(shí)不愛(ài)讀書(shū),回到家打游戲,看電視,玩手機(jī)……其實(shí)多讀書(shū),會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。

讀書(shū)可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度,讀書(shū)可以讓你掌握很多的知識(shí),讀書(shū)在某種程度上,可以讓你獲得優(yōu)越感,還可以使我們變得更加的自信。讀書(shū)可以保持大腦的活躍,防止它失去能力。讀書(shū)的人還會(huì)對(duì)事件和文化多樣性有更豐富的認(rèn)知,讀書(shū)的人還會(huì)對(duì)世界的基本認(rèn)識(shí)得到擴(kuò)展。

為此,我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議,讓我們從今天起努力做到以下的幾點(diǎn):

1、讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事,我們還可以在班級(jí)里組織讀書(shū)小組。

2、每天堅(jiān)持讀書(shū)打卡。利用飯后時(shí)間,可以多讀一些書(shū)籍。

3、可以做一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,在上面寫(xiě)上你想讀的書(shū),書(shū)讀完后,就劃掉,可以給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、讀書(shū)的時(shí)候,我們可以做讀書(shū)筆記,不僅能提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,還會(huì)使我們的語(yǔ)文成績(jī)有所提高。

5、減少上網(wǎng)和看電視的時(shí)間,還可以請(qǐng)父母幫忙監(jiān)督讀書(shū)。

6、可以在班級(jí)里定期舉辦一個(gè)“讀書(shū)分享會(huì)”說(shuō)說(shuō)自己在讀書(shū)時(shí)的感想。

以上都是我為大家提出的建議,請(qǐng)大家遵守我們平常讀書(shū)的習(xí)慣。

讀書(shū)對(duì)大家真的有很大的好處,希望大家能夠堅(jiān)持每天讀書(shū)。一份努力,一份收獲,一份信念。同學(xué)們讓我們一起堅(jiān)持下去吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

xxx。

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇二十

尊敬的家長(zhǎng):

讀書(shū),是人生有益的積累,它能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。一個(gè)人在青少年時(shí)代讀過(guò)的書(shū)會(huì)內(nèi)化為孩子的生命本身,甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學(xué)校,更多的是在家里,培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身,而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開(kāi)您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀,是一種學(xué)習(xí)手段,也是一種生活方式,通過(guò)這種方式,家長(zhǎng)孩子如何熱愛(ài)生活、享受生活;親子共讀,是一種美麗的休閑,孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書(shū),多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅是孩子。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議:

1、請(qǐng)您加入到家庭親子共讀活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng),以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū),共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,

藏書(shū)不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評(píng)比書(shū)香家庭藏書(shū)要求達(dá)到400冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數(shù)量的好書(shū)。

5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記本,分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

7、一定要做到堅(jiān)持不懈。

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇二十一

同學(xué)們:

大家好!大家都知道,我們的祖國(guó)有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明,我國(guó)能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象,不但得益于無(wú)數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息,更得益于文化的傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚(yáng),并將文化打造成為國(guó)家綜合實(shí)力發(fā)展的有力支柱,是我們每個(gè)人不得不思考、不得不承擔(dān)的使命。

古人說(shuō):人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。可見(jiàn)書(shū)是人的精神食糧,是洗滌心靈的清泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手,那么讀書(shū)就是當(dāng)前最務(wù)實(shí)、最貼切的舉措。

我們應(yīng)該怎樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點(diǎn)來(lái)入手:

不要純粹為自己而讀書(shū)。我們要懷著“小則為家,大則為國(guó)”的思想認(rèn)識(shí),來(lái)設(shè)立我們的目標(biāo)與理想,這樣才能有更堅(jiān)定的信心與堅(jiān)強(qiáng)的毅力去讀書(shū)。

2、如何從書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng)?“死讀書(shū)不如無(wú)書(shū)”,我們?cè)谧x書(shū)過(guò)程中要不斷通過(guò)內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想,進(jìn)而全面、充分地認(rèn)識(shí)思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動(dòng)向,“取其精華,棄其糟粕”,將有益的思想與自身的思想進(jìn)行接軌,這樣做不但可以歷練自己的思想,更可以陶冶自身高尚的情操,提高思想層次。

擁有堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念、遠(yuǎn)大宏偉的學(xué)習(xí)志向、蓬勃向上的學(xué)習(xí)精神、海納百川的學(xué)習(xí)態(tài)度。堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí),并能學(xué)以致用,把從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常生活中,使我們的生活更加豐富多彩,生活得更有意義。

讀書(shū)是學(xué)習(xí)之本,學(xué)習(xí)是教育之本,教育是強(qiáng)國(guó)之本。讀書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,也是祖國(guó)發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)我們老的時(shí)候,回想今生,我們會(huì)慶幸于現(xiàn)在對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)!

今天,在這里,我倡議:讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱诵腋5纳?、溫馨的家庭而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績(jī)、歷史的使命而讀書(shū)吧!讓我們?yōu)榱藝?guó)家的興旺,民族的富強(qiáng)而讀書(shū)吧!

泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班

20xx年4月

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇二十二

同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是采掘不盡的富礦,是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,見(jiàn)微知著的智慧。讀書(shū)能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書(shū)能推動(dòng)我們陶冶情操,健全人格;讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌郏砷L(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,就是為了讓每一個(gè)人親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展。

無(wú)論是古還是今,歷史上都有許多愛(ài)讀書(shū)的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。

在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來(lái)形容。因此,誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí),誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己,才能始終站在時(shí)代前列,立于不敗之地。

——讀書(shū)吧!多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讓我們行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)書(shū)店,挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;走進(jìn)閱覽室,閱讀自己最需要的書(shū)籍;登錄讀書(shū)網(wǎng)站,暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專(zhuān)業(yè)與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天讀一小時(shí),每月讀一本,持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。

——讀書(shū)吧!與家人、朋友、老師共讀書(shū)。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,多要求父母帶你去書(shū)店、圖書(shū)館,每天和同學(xué)共享閱讀的好時(shí)光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈(zèng)好書(shū),一起品評(píng)好書(shū),讓醉人的書(shū)香飄滿長(zhǎng)中校園,讓我們?cè)谧x書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受。

——讀書(shū)吧!學(xué)有所獲、學(xué)以致用活讀書(shū)。讓我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科學(xué)文化知識(shí);在讀書(shū)學(xué)習(xí)中了解并弘揚(yáng)中華的美德;在讀書(shū)學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍包圍著我們促使我們掌握知識(shí)。

全體同學(xué),讓我們積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓博學(xué)和睿智豐富我們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量。

讀書(shū)月倡議書(shū)讀書(shū)月倡議書(shū)(專(zhuān)業(yè)23篇)篇二十三

同學(xué)們:

書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),也是人類(lèi)智慧的源泉。毛主席曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”。但隨著電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等電子產(chǎn)品的出現(xiàn),產(chǎn)品的出現(xiàn)?!伴喿x”似乎早已泯滅了這種“電子潮流”,越來(lái)越多的人選擇手機(jī),在電子世界中無(wú)法自拔,其中兒童的人數(shù)頗多,據(jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降態(tài)勢(shì),并首次跌破50%,全國(guó)沒(méi)人每年平均閱讀量只有4.5本,并且經(jīng)有關(guān)部門(mén)走訪調(diào)查,我國(guó)中小學(xué)生每天的閱讀時(shí)間大多在半小時(shí)以下,半小時(shí)至一小時(shí)和一小時(shí)至兩小時(shí)的人數(shù)很少,兩小時(shí)以上的最少。假如一個(gè)班里有70人那么閱讀時(shí)間在半小時(shí)以下的人數(shù)大約是40人,半小時(shí)至一小時(shí)的人數(shù)大約是15人,一小時(shí)至兩小時(shí)的大約是10人,兩小時(shí)以上的大約是5人。這是多么令人震驚的數(shù)字?。榇?,我們向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū),讀好書(shū)的.倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):

一、 每天放學(xué)及時(shí)回家做作業(yè),以保證有時(shí)間來(lái)閱讀。

二、 每天盡量閱讀一小時(shí)左右。

三、 多讀些有感染力、正能量的書(shū)籍,也可以適當(dāng)讀一些課外書(shū)。

就讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)。走出電子世界,跨入書(shū)籍的大門(mén),在知識(shí)的海洋里盡情遨游吧!

xxx

20xx年xx月xx日

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春節(jié)是中國(guó)人民傳統(tǒng)的民族節(jié)日,即將到來(lái)的春節(jié)是一個(gè)族群團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。以下是小編為大家整理的春節(jié)旅行攻略,希望對(duì)您有所幫助。以前過(guò)年,只是和大人湊熱鬧。今年過(guò)年我知
一篇優(yōu)秀作文往往以獨(dú)特的觀點(diǎn)和立意,引發(fā)讀者對(duì)話題的思考和探索。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。今天我種植的'黃豆快成熟了
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)可以提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。下面是一些突破英語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)的范文和解析,希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所幫助。今天,我很沮喪。你知道嗎?因?yàn)槲业?/div>
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。窗外,陽(yáng)光燦爛,
每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。成功與失敗,它們有著奇妙的關(guān)系。成功可
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)我們工作表現(xiàn)的一次盤(pán)點(diǎn),可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。小編搜集了一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。自今年4月份扶貧
質(zhì)量月是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),用于檢查和改進(jìn)我們的工作質(zhì)量。以下是一些成功企業(yè)關(guān)于質(zhì)量月總結(jié)的范文,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膯⑹竞蛥⒖?。為確保_________
教學(xué)工作總結(jié)有助于建立良好的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)觀念,形成健康的教育生態(tài)。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給正在寫(xiě)總結(jié)的老師們提供一些參考。針對(duì)第一學(xué)段孩
在制定策劃方案時(shí),要充分考慮各種可能的情況和問(wèn)題,并提前做好應(yīng)對(duì)措施。策劃方案的編寫(xiě)是一個(gè)創(chuàng)造性和實(shí)踐性的過(guò)程,需要靈活應(yīng)用和反復(fù)優(yōu)化。時(shí)光流逝,蜿蜒前進(jìn),又是
8.在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決方案,并為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些出色的總結(jié)范文,相信會(huì)給我們帶來(lái)一些新的思考。1、敬愛(ài)的老師!
在法律上,簽署合同協(xié)議是雙方之間建立法律關(guān)系的重要證明。合同協(xié)議是商業(yè)交易中必不可少的一部分,以下是一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范文供您參考。(合同編號(hào):)。本合同雙方當(dāng)
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路
我在這個(gè)月里,努力克服了許多工作上的難題,取得了一些成果和進(jìn)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些不同行業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。20____年是“七
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行合理的安排。讓我們一同學(xué)習(xí)以下這份教學(xué)計(jì)劃,看看它是如何將教學(xué)理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的。(1).能認(rèn)識(shí)鐘表。(2).結(jié)合
通過(guò)安全教案的學(xué)習(xí),我們可以了解各類(lèi)安全事故的原因和防范方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些詳細(xì)的安全教案示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。2.知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更系統(tǒng)地思考和總結(jié)我們所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
逆境是磨練意志的寶貴機(jī)會(huì),堅(jiān)持不懈才能迎來(lái)勝利的曙光。以下是一些勵(lì)志名言的總結(jié),希望能夠激勵(lì)大家不斷追求夢(mèng)想并取得成功。老師們、同學(xué)們:早上好!我今天國(guó)旗下講話
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具,它可以幫助我們豐富詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感。希望大家在閱讀這些范例的同時(shí),能夠保持批判性思維,不拘泥于固定的模式和思維方式。從我踏入南極校區(qū)
在工作和學(xué)習(xí)中,規(guī)章制度是我們遵守的基本原則和準(zhǔn)則。規(guī)章制度的執(zhí)行需要有相應(yīng)的培訓(xùn)和指導(dǎo),以下是一些培訓(xùn)材料和指南供大家參考。第一條為倡導(dǎo)健康生活,提高身體健康
范本是我們寫(xiě)作過(guò)程中可以借鑒的優(yōu)秀作品,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。1.尚露夢(mèng):該
教案應(yīng)根據(jù)小班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小班教案范例,希望對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。1、經(jīng)過(guò)海洋球的各種玩法的探索,
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)該明確、詳盡,并充分考慮各種可能的情況。以下是一些合同協(xié)議的范例,供您借鑒和修改以滿足您的實(shí)際需求。甲、乙雙方依照《中華人民共和國(guó)合同法》及國(guó)家
讀后感是我們對(duì)閱讀過(guò)程中的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它能夠幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。在以下范文中,可以找到不同領(lǐng)域、不同風(fēng)格的讀后感寫(xiě)作,作
申請(qǐng)書(shū)是向招聘單位展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一份申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)。10.范文是一個(gè)好的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和技巧,提高自
在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,選擇合適的教學(xué)策略。下面是小編整理的小班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā)。1、愿意參與體育游戲,
合作是人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和日常生活中,共同努力、相互配合,共同完成任務(wù)或達(dá)到目標(biāo)的一種行為方式。合作能夠提高工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,促進(jìn)
通過(guò)事跡材料的整理與分析,可以深入了解一個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的思想、行為方式以及所取得的成就。小編為大家整理了一些事跡材料,希望能夠幫助到需要寫(xiě)作的朋友們。xxx,xxx
合作能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),這對(duì)于組織的長(zhǎng)期成功和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些關(guān)于合作的名人名言,讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟其中的合作智慧。乙方:__。____與_
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類(lèi)型的作文寫(xiě)法和表達(dá)方式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┓段姆侗?,供大家參考學(xué)習(xí),請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。家庭和學(xué)校一樣,是學(xué)生成
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始建立起與老師和同伴的密切關(guān)系,形成小集體的意識(shí)和合作精神。在下面的幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)范文中,你可以找到一些關(guān)于提高學(xué)習(xí)效果的秘訣。
小班教案是為了提供有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)和有效的學(xué)習(xí)方法而設(shè)計(jì)的。以下是一些小班教案的具體案例,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。大班幼兒喜歡具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),幼兒在活動(dòng)
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。我的學(xué)校創(chuàng)新英達(dá),雖然他沒(méi)有宏麗壯大的建
學(xué)期計(jì)劃是為了提高學(xué)習(xí)效率和提升綜合素質(zhì)而設(shè)置的,它包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃等內(nèi)容。在下面提供的學(xué)期計(jì)劃范文中,我們可以看到目標(biāo)明確、計(jì)劃詳細(xì)和方法科學(xué)
通過(guò)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以清楚地了解教學(xué)進(jìn)程和步驟,提前做好準(zhǔn)備。最后,小編為大家提供了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(2)老師帶領(lǐng)小朋友邊
教案在教學(xué)過(guò)程中充當(dāng)著教師和學(xué)生的橋梁,能夠幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是幾份經(jīng)過(guò)優(yōu)化的二年級(jí)數(shù)學(xué)教案,供廣大教師參考。一、學(xué)生基本情況分析
在撰寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)時(shí),要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的措辭,以表達(dá)真實(shí)的想法和訴求。小編整理了一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考和借鑒,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和
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