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小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)

時間:2025-05-19 作者:紙韻

在這個特別的時刻/重要的日子里,我很榮幸能夠擔任主持人。小編為大家收集了一些精選的主持詞樣本,供大家參考和借鑒。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇一

1:尊敬的老師!

2:親愛的同學們!

合:大家早上好!

1:又是一年秋高氣爽,在這個清新怡人的季節,我們即將迎來祖國母親的第六十五個生日。

2:回首過去,祖國在這六十五年的春秋里,歷盡滄桑,卻為我們創造了無盡的文明與財富。

2:本周的升旗儀式由我們五年級一班擔任。我是主持人虞志偉

1:我是主持人錢雯奕

2:我們五一班是一個團結、奮進的班集體。

1:38張稚嫩的面孔,38顆激動的心,帶著同一個美麗的夢想,組成了這個充滿活力和激情的集體。

2:我們有理想,有信心,我們會用行動和成績譜寫我們的`青春之歌!

1:擔任本次升旗儀式的升旗手是:呂昊陽、紀蘇媛、張曦元、陳星宇、陸鵬。

2:呂昊陽品學兼優,熱心班集體工作,協助老師完成班務工作,與同學友愛相處。

1:紀蘇媛平時上課認真,積極動腦,書寫整潔,是個品學兼優的學生。

2:張曦元美麗大方,成績優異,大家都很喜歡她。

1:陳星宇樂于助人,在課堂上常常看到他高舉的小手。

2:陸鵬他活潑開朗、待人真誠友善,是個友善和氣的好少年。

合:讓我們向這些升旗手學習吧!

1:現在,我宣布第4周升旗儀式現在開始。全體肅立,出旗,奏樂。

2:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,敬禮!

1:禮畢!唱國歌,有請指揮

2:五星紅旗象征著祖國的光榮和夢想,每當看到冉冉升起的五星紅旗,我們的心情都無比激動。請聆聽史校長給我們帶來的教誨。

1:國旗在新世紀升起,國歌在新世紀奏響,祖國正走向繁榮昌盛,前途一片光明。

2:讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的紅旗,更加努力地學習吧!

1:我宣布東升小學第四周主題升旗儀式,到此結束!

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇二

今天是20xx年xx月xx日,國慶即將到來,在這靜謐而清新的早晨,在這個特殊的日子里,我們站在旗桿下。舉行莊嚴的升旗儀式。

面對著鮮艷的五星紅旗。我們心潮起伏。熱血沸騰。

曾記得。百多年來。中華民族受侵略遭欺辱的歷史。

曾記得。中華兒女前仆后繼。英勇斗爭的崢嶸歲月。

曾記得。五星紅旗在天安門廣場升起的第一天。我們深深懂得。今天的幸福生

活來之不易。深深懂得。沒有共產黨就沒有新中國。

啊。國旗。您是祖國的象征。人民的驕傲!您是用烈士的.鮮血染成!

啊。國旗。您是革命的旗幟。勝利的旗幟。人民的旗幟!

啊。國旗。為了人民共和國燦爛的明天。為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴。

我們一定努力學習。奮發向上!

在這莊嚴的時刻。請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二。下面請x x x同學國旗下講話。

三。請學校政教處講話講話。

四。升旗儀式結束。退場。

(全體面向國旗)

某某學校20xx——20xx學年度第二學期第14周升旗儀式現在開始。全體肅立!

出旗。奏樂

升國旗。奏國歌。行注目禮

禮畢。唱國歌

全體向右轉。休息

本周國旗下講話的是。熱烈掌聲歡迎

謝謝。本周升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場。各班以排頭為基準向前靠攏。跑步退

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是20xx年xxx周。升旗儀式現在開始。

第一項,出國旗,全體立正肅立。

第二項,奏國歌,升國旗。少先隊員行隊禮。

第三項,國旗下演講,演講人,她演講的題目是《xxx》。

第四項,頒獎典禮。

首先頒發春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

接下來頒發文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有:xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

獲得文化長廊評比一等獎的班級有:xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

最后頒發月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有:xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

第五項,升旗儀式結束,各班依次帶回。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇四

早上好!

五月的清晨,把窗子推開,第一片陽光與我們親密接觸。春天從窗口靠近了我們。我們打開窗子,不光是為了迎接陽光空氣,或遠眺青山的青,新柳的綠,燕子飛來的掠影,而是要將他們榮辱到我們的寶貴青春當中。

作為一名大學生,更應當不斷追求。許多同學進入大學后,認為自己苦了這麼多年,該是好好享受放松一番了。他們滿足于現狀,喪失了追求的動力,將更多的時間置于吃喝玩樂,殊不知正因為生活的道路曲折多變,才需要我們不懈的追求;正因為人生的答案豐富多彩,才吸引我們執著追求。

親愛的同學們,追求的人生是美麗的,何必等四年大學生活結束時,再去懊悔昨天的懶散;何必等青春逝去時,在去嘆息年華如煙;何必等白發滿頭時,在去哀嘆青春難返。為了避免今后那一聲“我好后悔呀!”努力吧!朋友,因為決定命運的時刻就在今天。

作為一名大學生,我們更應該心懷自信。自信讓我們的生活豐富多彩,充滿了去;自信讓我么更加勇敢,富有勇氣。想想我們自己,因為我們是三本的學生,許多學生因自卑而缺乏自信,他們每每抬不起頭,制止抱怨命運的不公。如果你有這種觀念,那你就大錯而特錯了。事實并本資料原創網站更多文章非如此,在學習上,我們可以獲得更優異的成績,考取更多更好的研究生。在生活中,田徑賽場上,社會實踐活動中都有我們自信的身影。在全省乃至全國的比賽中,更有我們自信的微笑與驕人的成績。

缺乏自信的認識不可能成功的。如果你還在為是三本的學生而苦惱,自卑。南無從現在起,請你昂起頭,用你的行動來證明你是自信的。

同學們,你不呢決定生命的長度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以預知今天;你不能樣樣順利,但你可以事事壓力。

同學們,把握你人生最美好的時光,為自己做點學問吧!不為父母,不為成績,只你要為你自己純凈的心靈上,多記錄些美好的事物和前人的智慧,只因為你要大早已把鑰匙去開啟人生的每一道門。

最后,祝愿大家用和煦的春風,描繪出屬于我們新的奮斗藍圖;在璀璨的春華中燦爛我們青春的笑靨,讓明媚的春光和我們青春的活力和希望一起,走向收獲的季節。

謝謝大家。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇五

大家早上好!我是來自高二二班的xx,今天我講話的'主題是《如歌五月》。

五月,芬芳醞釀著心聲,花瓣輕舞著韻律。在這個如花如歌如詩如畫般精彩的季節,我們終于迎來了一年一度的遂中之春文藝匯演。細細品味遂中之春的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代的潮流,有的散發著濃濃的民族風情。但是我想,唯一不變的是全體師生對藝術的追求。在每個演員表演的過程中,我們都不難發現—在我們身邊有那么多多才多藝的人。動人的樂聲,嘹亮的歌聲,精彩的街舞,絢麗的民族舞,震撼人心的動漫秀,遂中之春就是一個老師和學生自我展現,盡情發揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的感受了藝術的魅力。三個小時的晚會,它處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。身處其中,感受青春的美好,釋放青春的激情。

舉辦遂中之春,是學校為我們展現青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。讓我們發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,享受藝術。這其中,凝聚了學校領導的高度關注,同樣凝聚了藝術教師們無數辛勞付出。多個夜晚,他們放棄了自己的休息時間,為節目彩排忙碌到深夜,臨近演出,他們忙著一遍又一遍地排練節目,驗收音響燈光效果,維持現場秩序。他們為豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,推動素質教育的實施奉獻自己的力量,同學們,我提議,讓我們用掌聲對領導和全體藝術教師表示衷心的感謝!

在我看來,這次遂中之春的舞臺上有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有毅力的體現,有詩意的飛揚,有無數正能量的散發。藝術節既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。

這次藝術節已成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌聲依舊余音繞梁。藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的視野,走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出,誰持彩練當空舞?

讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!

讓我們在涪江之畔,遂中校園奏響時代的強音!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇六

一、主持人宣布升旗儀式開始:

女:尊敬的各位老師,

男:親愛的同學們,

合:大家早上好!

男:今天是20xx年6月28日,星期一,本周的升旗儀式由我們五2班承辦。

女:我是主持人董思夢。男:我是主持人董思雨。

女:xx年前曾有一株頑強的青草,沖破戰場上的一片焦灰。

男:xx年前曾有一只勇敢的雄鷹,尋覓天邊自由的高飛。

女:今年是世界反法西斯勝利同時也是中國抗日戰爭勝利xx周年,xx年前的8月15日日本宣布無條件投降,9月2日簽署投降書,標志著長達8年的抗戰終于結束,世界人民在經歷戰爭摧殘后奏響凱歌走向和平。

男:世界反法西斯戰爭先后有60多個國家和地區參戰,波及20億人口,約有七千萬人死亡,這是一段滄桑的歷史,這是一段不堪回首帶著血和淚的歷史,這段歷史是人類發展史上的最黑暗的階段。但這同時也是一段為了人類正義和世界和平而奮斗的歷史!它將永遠銘記在我們心中。

女:在這秋高氣爽、秋色宜人的時刻,我們很高興為大家主持升旗儀式。合:橫沽小學第5周“銘記歷史共筑未來”主題升國旗儀式現在開始!

二、升旗。

女:第一項:出旗,奏《歌唱祖國》樂曲。

男:第二項:本周旗手介紹。擔任本次升旗任務的是我班的劉佳寧、張函萁和呂夢佳三位同學。升旗手劉佳寧同學,是我班的體育委員,她性格開朗,喜愛運動,熱愛集體,積極參加學校組織的各項活動,做事一絲不茍,是老師的得力助手。

總是自覺完成老師交給的各項任務,是個讓老師省心又放心的好學生。

女:第三項:升國旗,奏國歌。(全體肅立,敬禮)禮畢。

男:第四項:唱國歌。有請指揮么瑩瑩同學。

女:第五項:國旗下宣誓。

在這莊嚴的五星紅旗下,請同學們舉起右手,和我一起宣讀校訓:(博學勤思踐行勵志)。

接下來,請(五、2班)同學舉起右手,跟我宣誓:(川流不止自強不息;天道酬勤堅定不移)。

女:同學們,讓我們勿忘國恥,共同銘記那段血淚交織的歷史。

男:同學們,請珍惜這得來不易的美好生活,為了明天努力奮斗。女:就讓我們銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,共筑未來!男:下面請聽國旗下講話,掌聲有請李彥利同學。

三、請大隊長盧怡如同學宣讀上周紀律衛生評比結果。

四、請校長講話。

合:橫沽小學第5周“,銘記歷史共筑未來”主題升國旗儀式到此結束,請各班同學按順序退場。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇七

女:尊敬的老師!

男:親愛的.同學們!

合:早上好!

女:我是主持人梁書華。

男:我是主持人劉文磊。

女:新的一周開始了。

男:這是一個嶄新的開始。

女:這又是一次快樂的啟程。

男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由四五班負責。四五班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,四五班同學們在老師的帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

男:今天的旗手有陳如、陳子婧、蔡欣然、劉俊求、王淼渺、陸煬健等同學,他們品學兼優,樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。

女:現在我宣布,耒陽市實驗小學第12周升旗儀式現在開始!

男:第一項全體肅立,出旗。

第二項升國旗,奏國歌!敬禮!禮畢!

第三項唱國歌。

女:法國學者培根曾經說過:"習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。"的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

男:同學們一旦你養成了良好的習慣,每天將有新的收獲,那你就會感到快樂無比。

女:下面有請學生代表梁馨丹上臺發言。大家掌聲歡迎。

男:接下來有請陳校長作國旗下的講話。大家掌聲歡迎。

男:同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來。

合:齊呼校訓:真誠好學,快樂向上!

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇八

合:大家早上好!

男:今天是20xx年6月28日,星期一,本周的升旗儀式由我們五2班承辦。

女:我是主持人董思夢。男:我是主持人董思雨。

女:xx年前曾有一株頑強的青草,沖破戰場上的一片焦灰。

男:xx年前曾有一只勇敢的雄鷹,尋覓天邊自由的高飛。

女:今年是世界反法西斯勝利同時也是中國抗日戰爭勝利xx周年,xx年前的8月15日日本宣布無條件投降,9月2日簽署投降書,標志著長達8年的抗戰終于結束,世界人民在經歷戰爭摧殘后奏響凱歌走向和平。

男:世界反法西斯戰爭先后有60多個國家和地區參戰,波及20億人口,約有七千萬人死亡,這是一段滄桑的歷史,這是一段不堪回首帶著血和淚的歷史,這段歷史是人類發展史上的`最黑暗的階段。但這同時也是一段為了人類正義和世界和平而奮斗的歷史!它將永遠銘記在我們心中。

女:在這秋高氣爽、秋色宜人的時刻,我們很高興為大家主持升旗儀式。合:橫沽小學第5周“銘記歷史共筑未來”主題升國旗儀式現在開始!

女:第一項:出旗,奏《歌唱祖國》樂曲。

男:第二項:本周旗手介紹。擔任本次升旗任務的是我班的劉佳寧、張函萁和呂夢佳三位同學。升旗手劉佳寧同學,是我班的體育委員,她性格開朗,喜愛運動,熱愛集體,積極參加學校組織的各項活動,做事一絲不茍,是老師的得力助手。

總是自覺完成老師交給的各項任務,是個讓老師省心又放心的好學生。

女:第三項:升國旗,奏國歌。(全體肅立,敬禮)禮畢。

男:第四項:唱國歌。有請指揮么瑩瑩同學。

女:第五項:國旗下宣誓。

在這莊嚴的五星紅旗下,請同學們舉起右手,和我一起宣讀校訓:(博學勤思踐行勵志)。

接下來,請(五、2班)同學舉起右手,跟我宣誓:(川流不止自強不息;天道酬勤堅定不移)。

女:同學們,讓我們勿忘國恥,共同銘記那段血淚交織的歷史。

男:同學們,請珍惜這得來不易的美好生活,為了明天努力奮斗。女:就讓我們銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,共筑未來!男:下面請聽國旗下講話,掌聲有請李彥利同學。

合:橫沽小學第5周“,銘記歷史共筑未來”主題升國旗儀式到此結束,請各班同學按順序退場。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇九

大家早上好!

連綿千里的喜瑪拉雅,沉默無聲,群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰,那曾經千萬年的孤獨沉寂,那曾經狂嘶的烈烈長風,變化莫測的險峰淵谷,令人望塵莫及的仙山神湖,凄涼貧瘠的土地,久望而灼眼的皚皚冰雪,安靜的讓人荒蕪。那里的一切,至無言,去亦不聞!

一回首,一俯仰,歷史將讓我們永遠銘記20xx年的5月9日,同樣的西藏,同樣的珠穆朗瑪,一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默,它因著這支隊伍而蠢蠢欲動,難道你也在為這群挑戰者們顫動嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰,只露出一雙雙堅定的眼睛,他們只有一個目的:帶著火炬,勇攀頂峰。9時17分,紅色的祥云燃著奧林匹克圣火,出現在世界的頂峰,8844.43米,從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆,人類終于實現了最偉大的攀登,中國終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔,祥云,火種,五星紅旗,奧運會徽,倚在白雪與藍天之間,一幅幅醉人心魄的畫,令人震撼無聲。

這一刻,只有一個聲音:中國之聲;這一刻,只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下,近處遠方,每一個中國人都從內心燃起一個聲響:我愛中國。為什么登山隊員不畏艱險,登上珠峰?因為他們愛腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪?應為他們愛腳下這片土地。為什么技術人員嘔心瀝血,傾盡所能,不辭勞苦?因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人面對這壯舉都飽含淚水?因為我們愛著土地愛的深沉。

火炬登珠峰的成功,建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水,融入了祖國這片大海,方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此,我們從屬于一個校園,就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨,走進校園,醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼,使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人,學習要沉穩,嚴肅,用一種謹嚴的態度面對各種任務。體育課上,我們踏入紅色的跑道,盡情揮灑汗水,激起無限生機活力。閑暇時間,漫步在校園,廊邊紅色的薔薇花伸出香氣,調劑我們緊張的思維,染透我們的心靈。展現朝氣的紅色校徽,帶有責任感的紅色學生卡,在園中駢飛的紅色“飛舞”,無不張顯著十九中的無限活力,校園的紅火,熱情,感染著每一個人。在這紅色的五月,我們的校園愈發美得難以言狀。

愛國很大,愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的義舉,但我們可以努力上進,為學校爭得榮譽;我們也許我沒有“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”的豪情氣概,但我們可以遵守校紀,樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的濟世情懷,但我們可以幫助別人,和同學在競爭中合作,在合作中進步。

校園是我們陽光下的夢工廠,陰雨天的避風塘,是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木,看著我們成長,見證我們長成。曾經,我在這里走過三個五月,每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。

我的演講到此結束,謝謝!

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十

今天,我國旗下講話的主題是“勤儉節約,愛護公物。”

“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”,勤儉節約是中華民族的傳統的美德,也是一個人道德高尚的具體表現。

現在不少同學手中都有零花錢,這錢里飽含著家長的辛勤勞作,我們要體貼家長,學會正確消費,培養自己的理財能力。我們要學會合理地安排好自己的零用錢,將其中一部分用于購買必要的學習、生活用品和有益的課外書籍,將剩余的部分積攢起來,積少成多,為自己今后的學習、生活儲備資金。我們每個人都是消費者,我們當中有一部分同學沒有正確的消費觀念,喜歡買各種各樣的零食。要知道,其實很多小食品都不符合衛生標準,會影響身體健康。作為學生一定要做一個綠色、科學、理性的消費者。

我們有些同學卻不把公共財物放在眼里,把掃把、簸箕當作玩具和兵器,打鬧得不亦樂乎;打草稿的時候不僅在書本的里里外外隨意亂寫,還把我們的課桌椅當成了本子,平時,有些同學還會把教室里的椅子當成了搖擺椅,不僅危險容易摔跤,更容易使椅子容易損壞,我想,這些情景同學們也都是看在眼里的吧。愛護公物是關心集體的表現,關心集體就要落實在我們的行動上,每個同學可以問問自己,你有過這些行為嗎?如果你還有這樣的壞習慣,那就要趕緊改正過來了,除此之外,我們還要愛護班級的財產,節約水電,做到外出隨手關燈等等。

同學們,萬物都是有生命的,蔥綠成長著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現,而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示。在此,我呼吁同學們:像愛護我們的眼睛一樣,愛護培養我們的學校,愛護公共財物、保護周圍的環境,為身邊美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量!

同學們,勤儉節約的美德雨露,能讓富有的土地結下智慧的果;愛護公物的美德像如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花。請同學們行動起來吧,從自身做起,從小事做起,勤儉節約,愛護公物,努力做一個合格優秀的當代中學生!

今天國旗下講話到此結束,謝謝大家!

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

我是主持人 。西紀小學升旗儀式現在開始,全體立正!

第一項:出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)

第二項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!

禮畢!

第三項:唱國歌,(播放《國歌》)

第四項:我在國旗下宣誓

我們是西紀小學的一名小學生,我為能在這里學習而感到快樂!我愿在這里好好學習,學會做人,學會創造!我會在這里天天向上,向著未來,向著太陽!讓我們從小培養良好的習慣,成就自己的一生,輝煌祖國的明天。宣誓人 。

第五項:國旗下講話,下面由 年級 發言

下面由 (校長、主任、輔導員)講話。

升旗儀式到此結束, 請各班有秩序帶回。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十二

男:尊敬的老師們。

女:親愛的同學們。

合:大家早上好!

男:中華民族,有5千年光輝的歷史。

女:中華民族,有五千年偉大的成就。

男:在漫長的歷史長河里。

女:在民族發展的征途中。

男:我們偉大的人民,用智慧創造了一個又一個奇跡。

女:我們偉大的.人民,用勤勞和汗水凝結下累累碩果。

男:因為我們熱愛自己的祖國,因為我們每一個心中都有愛的存在。

合:“愛國愛校從我做起”主題升旗儀式現在開始!

男:全體肅立!出旗!

女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!

男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。

男:請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。

女:請周書記為升旗手頒發榮譽證書。

女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:

合:自信自強。

男:我們的校風是:

合:文明守紀勤學節儉。

男:同學們,愛,她不是一句口號。

女:她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校。

男:在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們去創造。

女:我們要努力學習,刻苦鍛煉,掌握科學文化知識,把明天的祖國建設得更繁榮富強!

男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:

忠于祖國!———為祖國服務!

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十三

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲:我是x年級x班的xxx。

乙:我是x年級x班的xxx。

乙:立正、稍息!此刻進行第一項,出旗。

甲:這天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。

乙:xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

甲:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:xx是一個老實善良的女孩,她做事認真,成績優異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國歌。指揮:xx。

甲:下方是校訓,由xx主持。大家歡送!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

甲:儀式結束,請各班按順序帶回。

在這靜謐而清新的.早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。

應對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,我們必須努力學習,發奮向上!

在這莊嚴的時刻,請您理解我們崇高的敬禮!

二、下方請xxx同學國旗下講話。

三、請學校政教處講話講話。

〔全體面向國旗〕。

某某學校第二學期第14周升旗儀式此刻開始,全體肅立!出旗、奏樂。

升國旗,奏國歌,行注目禮。

禮畢,唱國歌。

全體向右轉,休息。

本周國旗下講話的是×××,熱烈掌聲歡送×××多謝×××,本周升旗儀式到此結束。

請老師隊伍先退場,各班以排頭為基準向前靠攏,跑步退場。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十四

尊敬的老師們,同學們:

經過一個祥和、喜慶的寒假,我們又迎來充滿生機與活力的春天。今天是新學期的第一次升旗,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往,又回到熟悉的校園中,又站在新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點,就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上,帶上一份自信、一份勤奮,一同快樂啟程,去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧!下面,升旗儀式現在開始:

第一項:出旗。

第二項:升國旗,唱國歌,全體師生行注目禮,少先隊員行隊禮。

第三項:國旗下宣誓:

第四項:對上學期的優秀學生代表進行表彰:

第一組接受表彰的為學校優秀學生會干部,請上臺授獎。

第二組接受表彰的為學校優秀檢查值日生,請上臺授獎。

第三組接受表彰的為學校學習標兵,請上臺授獎。

第五項:請學校董校長進行新學期致辭,并對全校師生提出希望和要求,大家歡迎。

結束語:

老師們、同學們,昨天,我們拼搏過收獲過;今天,我們更加穩健更加堅定;明天,我們必將超越自我,讓汗水與快樂并存,成功與喜悅共舞!在新學期的起跑線上,讓我們攜手并肩,以更加飽滿的熱情,迎接新的機遇和挑戰,再創屬于我們自己的輝煌!

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十五

女:親愛的同學們。

合:大家早上好!

男:當清晨的第一縷陽光灑進田菜小學的校園,

女:當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。

男:我們又迎來了健康成長的'新起點,

女:我們又迎來了播種希望的新一周。

男:在這令人歡欣的日子里,很高興成為本周升旗儀式的主持人。

女:我們是來自六年級的。

男:第一項,出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。

我們的校訓是(學竹品、鑄人品)。

女:升旗儀式進行第二項,全體師生唱校歌,指揮。

男:升旗儀式進行第三項,請上周值周教師總結工作,并宣布流動紅旗評比結果。

女:升旗儀式進行第四項,各班進行竹詩背誦。一年級開始·····。

男:在我們前進的路途上灑的每一滴汗水,終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內嚴格要求自己,做一名優秀的小學生!

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十六

(合)敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

男:我是來自xx的xx。

女:我是xx。

男:仰望天空,看那白云與藍天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一周嶄新的開始。

女:又一次快樂的啟程。

男:讓激動與自豪賽跑。

女:讓責任與重任并肩。

(合)我們xx班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男:這次擔任升旗手的是。

女:這次擔任護旗手的是。

男:全體立正,出旗、奏樂——。

男:升國旗、奏國歌、敬禮———————————禮畢,唱國歌

女:又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過一周,我們將迎來今年的國慶佳節。

男:預祝大家度過一個愉快、安全的國慶長假。

男:下面,有請xx老師作國旗下講話,大家歡迎。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們:

第三項:奏國歌,升國旗,全體少先隊員敬禮!禮畢!第四項:唱國歌,指揮__________(播放《國歌》)

第五項:宣誓,領宣人:__________

第六項:國旗下演講,演講者:__________

第七項:播報新聞,播報員:__________

第八項:有值班老師總結紀律衛生情況

升旗儀式到此結束,下周升旗儀式由__________中隊主持,請各中隊有秩序帶回,(體育老師或大隊輔導員主持退場)

附:宣誓詞:我們是__小學的一員,校園是我們溫馨的家,我們要尊敬師長,團結同學,勤奮學習,快樂生活,今天,我為學校而自豪,明天,學校將因我而驕傲!

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十八

男:敬愛的老師們。

女:親愛的同學們。

合:大家早上好!

男:冬季,一個美麗而潔白的季節。

女:冬季,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

男:本周我們即將迎來期盼已久的期末檢測,我們應端正態度去迎接它,把一顆火熱的心投入到復習迎考中。

合:“復習迎考爭創佳績”主題升旗儀式現在開始!

男:全體起立,齊唱國歌。

乙:請坐。

男:下面請朱主任在國旗下講話。大家歡迎!

男:請輔導員潘老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。

女:隊員們,我們的.校訓是:

合:自信自強。

男:我們的校風是:xxx。

合:文明守紀勤學節儉。

男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:忠于祖國!———為祖國服務!

男:同學們我們要以飽滿的熱情,昂揚的激情去對待學習,以積極自信的態度迎接期末考試。

女:希望每一位同學在考試中取得佳績。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇十九

又是一個嶄新的早晨,又是一個激情洋溢的時刻。今天,由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx,擔任本班的中隊長和數學科代表。

隨著時間的推移,五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方,只是眾多班級中普普通通的一個,但我們積極進取,我們團結友愛,我們以自己的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢,艱苦磨煉,我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。下面,我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人:

xx-x:我們班的班長,“節氣如竹,品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,還是午餐時的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。無論什么時候,她總是我們歡樂的源泉。

升旗手:

xx-x:我們班的學習委員,她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良,她的樸實,她的寬容,她對班級所做的一切一切,讓我們永遠難忘。她高超的組織才能,優異的學習成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。

xx-x:“有志者事竟成。”你是一條龍,卻從來不張揚跋扈,你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰。“天行健,君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。

第一項:出旗!

第二項:升國旗,奏國歌!全體立正,少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)

第三項:唱國歌!指揮:xx-x同學。

第四項:下面請xx-x同學為我們做國旗下講話,大家歡迎!

在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。

面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。

曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌-辱的歷史,

曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,

曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生。

活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。

啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!

啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,

我們一定努力學習,奮發向上!

在這莊嚴的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

二、下面請***同學國旗下講話。

三、請學校政教處講話講話。

四、本周升旗儀式到此結束,請老師隊伍先退場,各班以排頭為基準向前靠攏,跑步退場。

小學五月升旗儀式主持詞(實用20篇)篇二十

周同學:尊敬的老師!

李同學:親愛的同學們!

合:早上好!

周同學:嶄新的一周又開始了。

李同學:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

周同學:我是x年級x班的xxx

李同學:我是x年級x班的xxx

周同學:我們x年級x班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x名同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學升旗儀式現在開始!

李同學:立正、稍息!現在進行第一項,出旗。

周同學:今天的升旗手是x年級x班的xx位同學。

李同學:xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

周同學:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的.男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

李同學:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

周同學:xx是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優異、樂于助人,受到師生的好評。

李同學:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

周同學:全體師生唱國歌。指揮:xx

李同學:下面是國旗下的演講,有x年級x班的xx同學為大家演講。

周同學:下面是校訓,由(xx)主持。大家歡迎!

李同學:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

周同學:儀式結束,請各班按順序帶回。

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在大班教案中,教師需要充分考慮兒童的認知水平和發展特點,科學設計各個教學環節。接下來是小編整理的一些比較有實用價值的大班教案范文,供大家參考學習。1.喜歡排序活
稅務是國家與公民、企事業單位之間的一種特殊關系,涉及到稅法、稅收政策等多方面的內容。看看以下的稅務新聞報道,了解最新的稅收政策和法規變動。。姓名:大學生個人簡歷
大班教案的編寫需要根據學生的認知水平和興趣特點,科學合理地安排教學內容和活動。如果你正在為編寫大班教案而苦惱,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發。
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。接下來,小編將為大家推薦幾篇優秀作文,歡迎閱讀和借鑒。一份耕耘,換來一份欣喜的收獲;一份付出,換
優秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。同學們,現在就讓我們一起來閱讀一些優秀作文范文,感受其中的魅力和力量。
心得體會是一種對自身經驗和感悟的總結和歸納,通過它可以更好地理解和應用所學知識。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。近年來,環境問題日益嚴重,
2.通過寫讀后感,可以鞏固和深化對作品內容的理解,同時也能夠培養和提升自己的思考能力。閱讀下面這些讀后感,你會發現作品對每個人的觸動和共鳴是如此多樣而又真實。
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