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讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇一
《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小說,寫了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。讀完這部書,我好像長大了,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只是緩緩訴說著一個(gè)孩子在老北京的所見所聞。它就是童年的一朵花。
全文的最后一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章。
“夾竹桃是你爸爸種的,帶著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣?!碑?dāng)我讀到這兒,就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。小英子一直以來都把父親的話銘記在心里,努力拼搏,決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。
文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾。是呀,長大了就得有擔(dān)當(dāng),長大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然我幼小的肩上還無法完全扛起沉重的擔(dān)子,但是,我們已經(jīng)長大,已不能再任性,已不可以再躲在父母身后享受溫暖,已經(jīng)可以獨(dú)擋一面——我們,已經(jīng)長大!
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇二
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”看完《城南舊事》這本書后,這首歌一直在我的耳邊久久回蕩。
活潑的影子,嚴(yán)厲的爸爸,勇敢的宋媽,好伙伴妞兒和瘋女人秀貞都給我留下深刻的印象。
小英子是一個(gè)天真,可愛,善良的小女孩,她理解了別人都討厭的瘋女人秀貞,她幫助了自己的好朋友妞兒,使她們母女倆重逢,還把金子鐲子送給了秀貞。我不禁很佩服林海英,僅僅才六歲就已經(jīng)懂得了愛。她的童年是豐富多彩的,也是溫馨的。
《城南舊事》這本書,使我好似看到了以前的那個(gè)北京,它讓我領(lǐng)略了里面的每一個(gè)人物,每一道風(fēng)景和每一次發(fā)生的事。是它讓我回憶起我拿時(shí)的童年,那時(shí)我天真可愛也和英子一樣善良,可是過去的一些事情就讓它隨風(fēng)而去吧,去了就永遠(yuǎn)不可能再回來了。
《城南舊事》告訴了我,童年是天真的,過去的就不會(huì)回來了,一定要珍惜自己的童年時(shí)代的美好生活。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇三
初聽見悠悠駝鈴,覺得美妙動(dòng)聽,妙不可言。但再次聽到時(shí)又覺得是溫馨幸福的,因?yàn)椋鞘峭曛嘏R于我的心頭之時(shí)。
在冬陽下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來磨去,噪間雖大,但專心至志的我并沒聽見,反而跟著駱駝動(dòng)了起來。當(dāng)看完《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》時(shí),一顧歡喜之情涌滿了我的心頭,因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會(huì)情不自禁地笑起來,但最后結(jié)尾”我默默地想,慢慢地寫······童年重臨于我的心頭。“給人的卻是一種傷感之情,不過這也暗示著我們要珍惜童年。
《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”每次一聽到這首歌,我就會(huì)想起《城南舊事》中同學(xué)們唱著驪歌送別英子的情境,《城南舊事》是由作家林海音以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部小說。
從這本書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑可愛的小女孩——英子,她純真善良,對任何事情充滿了好奇心,對每一個(gè)人都真誠相待。她能與“惠安館傳奇”中的瘋子秀貞一起玩,會(huì)在朋友妞兒被他人欺負(fù)的時(shí)候?yàn)槠浯虮Р黄剑€會(huì)想辦法讓秀貞與女兒相聚,讓我們既感受到了她們之間純真的友誼,又為秀貞與妞兒這母女倆的悲慘遭遇感到難過。
她會(huì)在雜草叢里與賊子共同約定“我們看海去”的美麗約會(huì),會(huì)認(rèn)真地傾聽賊子的心事,在賊子身份被暴露的時(shí)候并不會(huì)因此討厭他,她不時(shí)背出一兩句“我們看海去”的句子,讓我感受到了她對未來的憧憬,她分不清海和天,分不清好人和壞人的行為又讓我感受到了來自她身上的那份孩子的純真。
她還會(huì)為了母親而撮合“蘭姨娘”與“四眼狗”德先叔;會(huì)在陪宋媽找女兒的途中用“驢打滾兒”哄宋媽開心;會(huì)在“爸爸的花兒落了”的時(shí)候明白自己已經(jīng)長大要承擔(dān)家里的責(zé)任了。這一切都不禁讓我感受到了英子的純真善良、活潑可愛。
作者林海音在《出版后記》中說:“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”我想,唯有作者對童年時(shí)光的美好回憶,對故鄉(xiāng)的深深眷念和熱愛之情,才會(huì)使她寫出這樣一本佳作,才會(huì)在字里行間中讓我們感受到了一個(gè)活潑的英子,而英子的純真善良、活潑可愛又深深地打動(dòng)著我。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇四
這些天,我看了一本好書,名字是《城南舊事》。這本書是被稱作中國臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書的內(nèi)容是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館x內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸他們都是英子成長過程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇五
淡淡的哀愁,沉沉的相思。
―題記。
漫長的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩,英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂傷的幸福。打開《城南舊事》這本書,英子的童年生活就栩栩如生地展開了。
《城南舊事》,以一個(gè)孩子的視角來觀察那個(gè)如水亂世。英子的童年是精彩的,對她來說,她很自由、很快樂。直到故事的終結(jié),所有美好的事物都離她而去的同時(shí)她長大了。她目睹著人間悲劇,由小到大,到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈,努力化解這些悲劇的負(fù)面意義。“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了?!惫适碌慕K結(jié),所有人都叫她要長大,是的,她長大了。
我沉浸在她的童年里。不得不說,看完英子的童年我感到很悲傷?!氨眮碜杂诮?jīng)歷悲劇時(shí)英子茫然無助,“傷”是我為她的經(jīng)歷泣然感傷。人間真情留無計(jì),今宵別夢寒。英子說,“我分不清海和天,我也分不清好人與壞人?!毙⌒∧昙o(jì),卻道盡成人世界的善惡美丑。
《城南舊事》里所有的悲劇,都是那個(gè)時(shí)代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。
而讓人不得不嘆服的是英子,她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝,在沉重的現(xiàn)實(shí)中保留了一片自己快樂的天空。
英子的童年也勾起了我們對于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢吧。猶記那大榕樹下,三五成群的人們高談闊論,粗糙的水泥地上,是我們用粉筆畫出的方格子,跳起的馬尾,甩出了快樂的曲線。那些歡笑哭泣的小事,那些明朗的笑容,那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……童年,永遠(yuǎn)是我心底最大的溫柔。
《城南舊事》,留給我一份哀懷,一種眷戀。追憶之中,更多的是對社會(huì)人生淡淡的哀愁和對故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟,曾經(jīng)童年的真善美不是丟失了,而是早已沉淀在我靈魂深處,讓我們有悠長悠長的懷想。
我們都不再是小孩子了,只是我們童年的歡笑仍隨風(fēng)一路飄揚(yáng)。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇六
這些天,我看了一本好書,名字是《城南舊事》。這本書是林海音所寫,講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書的內(nèi)容是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多有趣的事情。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館x內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸他們都是英子成長過程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇七
第一次接觸《城南舊事》這本書,還是在小學(xué)五年級(jí)語文教材上的《冬陽,童年,駱駝隊(duì)》,從那次起,我就對《城南舊事》這本書產(chǎn)生了極大的興趣。
輕輕地翻開書,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,文中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒萬千,浮想聯(lián)翩,甚至于多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,好像一首淡雅而含蓄的詩,讓你慢慢地品味到她的美好,再慢慢地沉迷到其中。
這本書就像一陣清風(fēng),輕輕地吹拂著我們的心靈。這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
我的思緒久久地停留在了老北京,停留在了英子的故鄉(xiāng),停留在了英子的童年……。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇八
《城南舊事》是臺(tái)灣作家林海音的作品,讀起來令人手不釋卷。
《城南舊事》是一本自傳體小說,說的是在代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”――秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,但后來大學(xué)生一去不返,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜,英子非常同情他。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞的女兒小桂子,后來又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青色胎記,便帶妞兒去找秀貞。離散六年的母女重新相認(rèn)后,秀珍立刻帶妞兒去尋找爸爸。不想母女倆卻慘死在火車輪下。后來英子一家又遷至新簾子胡同。影子又在荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,有分不清其實(shí)好人還是壞人。不久,英子撿到一小銅佛,被暗探發(fā)現(xiàn),抓走了年輕人。還有蘭姨娘和宋媽也是作品中的重要角色,蘭姨娘敢于爭斗;宋媽的孩子一個(gè)被淹死,另一個(gè)被丈夫馮大明賣了,心里十分傷心。后來,英子的爸爸因病去世,英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,告別了童年。
《城南舊事》讀罷,我心中像打翻的五味瓶,百感交集,五味雜陳。
英子的童年中有太多的人離去。年輕人,不是說好一起去看海嗎?蘭姨娘,你和德先就這樣離開了?宋媽,你回老家后的生活可好?還有英子的爸爸......英子的童年是曲折的,又是七彩的。她的童年里有歡樂,也有悲傷,又得到,也有失去。
此時(shí),我感覺有一大團(tuán)什么東西堵在心頭,想表達(dá),卻又不知道該如何表達(dá)。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇九
今天,我看了一本自傳體的小說——《城南舊事》。
這本書上面寫的是林海音她小時(shí)候在北京城南的一些有趣的故事。
透過英子童稚的雙眼,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,和人世間復(fù)雜的情感。里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中,《惠安館》講了一個(gè)叫秀貞的阿姨,曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后來大學(xué)生被警察抓去,秀貞生下的女兒又被家人丟棄,生死不明,人也變得瘋了,當(dāng)我看到英子和秀貞一起玩的時(shí)候,我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事,看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時(shí)候,還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)盤纏去找妞兒的爸爸,此時(shí)此刻,我真為英子感到驕傲,我也感到奇怪:別的小朋友都怕秀貞,可是英子為什么不怕?看到最后我才知道,那是因?yàn)橛⒆佑幸活w善良寬容的心。
小英子的童年很真實(shí)、很純樸、很溫馨,雖然她有時(shí)和我們一樣不懂得人世的悲歡離合。最后,讓我們向英子學(xué)習(xí),有一顆善良寬容的心吧!
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十
小說《城南舊事》主要有五個(gè)相互沒有因果關(guān)系的小故事構(gòu)成,它描寫二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。
會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
童年。
這本書是著名作家林海音以其7歲到13歲的生活為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀(jì)代,英子一家的故事。
書中,那一件件趣事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認(rèn);《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定;《蘭姨娘》中,聰明機(jī)智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂,減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強(qiáng)精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會(huì),走向生活。
童年不僅是人生的“第一步”,也是回憶的開始,也是樂曲的前奏。充滿著無限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了,希望大家珍惜這寶貴的童年,珍惜這一分一秒的快樂時(shí)光,充分利用童年的每分每秒。
《城南舊事》有許多人喜歡。因?yàn)樗煺?、自然?/p>
《城南舊事》主要講了:英子小時(shí)在北京城南的生活。她以英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂。這本書在淡淡的憂傷里彌漫著一股濃濃的詩意,令人回味不已。
這是林海音寫的一本小說。在林海音的筆下,花、草、樹、木都寫活了,我們就像回到了幾十年前那個(gè)時(shí)候,英子的喜怒哀樂牽動(dòng)著我們。當(dāng)看到那駱駝咀嚼而英子也學(xué)的時(shí)候,我的嘴巴也不禁動(dòng)了;當(dāng)看到英子發(fā)燒時(shí)難受的樣子,我的頭也痛了起來;當(dāng)看到英子為撿到了一個(gè)小金像而緊張時(shí),我的心也緊了起來。我已經(jīng)身臨其境。
英子僅僅是一個(gè)幼稚的小孩子,但她卻讓我們看到了善良、誠實(shí)、天真的美好品質(zhì)。
到了最后一篇,英子已是六年級(jí)的大姑娘了,她懂得了自己已經(jīng)長大,爸爸去世了,她已經(jīng)能幫媽媽干活了。爸爸去世時(shí),她才十幾歲,就已經(jīng)知道“爸爸的花了落,我也長大了”。
《城南舊事》是故事,是夢幻,讀時(shí)仿若音樂,輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更令人震撼,久久不能自已。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十一
我讀過一本書,讓我印象十分深刻,從中受到了許多啟發(fā),這本書就是林海音的《城南舊事》。
林海音奶奶,是中國臺(tái)灣有名的作家。一生創(chuàng)作了多篇長篇小說和短篇小說集,她所創(chuàng)立的純文學(xué)出版社,堪稱是中國第一個(gè)文學(xué)專業(yè)出版社。除了《城南舊事》,還寫了《曉云》,《春風(fēng)》等文學(xué)作品?!冻悄吓f事》還被拍成電影。
這本書寫了作者童年時(shí)光的真實(shí)故事,剛開始,六歲小姑娘的天真無邪就吸引了我。隔壁家住著瘋子秀貞,別人都不愿意和她玩,只有小英子愿意和她接觸,她們成了好朋友。秀貞很思念不知去向的女兒,聰明的英子覺得伙伴妞兒和秀貞的女兒很相像,便帶妞兒去見秀貞,她們母女相認(rèn)后就一起去找父親,英子遷居后認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)當(dāng)了小偷,英子覺得他心地善良,可惜英子撿到了一個(gè)小桐人,警察帶走了年輕人,最后,英子的父親得病去世了,英子也小學(xué)畢業(yè)了。
這本書講了許多許多的事,如流水一般緩緩流過。從認(rèn)識(shí)秀貞到父親去世,英子經(jīng)歷了太多太多,作者把它記錄下來,讓自己難忘,更讓讀者難忘。從北京城南到后來的四合院,英子對媽媽,爸爸和宋媽的感情,讓我不禁掉下眼淚。
英子小時(shí)候是多么天真可愛啊!心地善良的她和秀貞交了朋友,還幫秀貞找到了女兒,多年以后回憶起來,一定會(huì)情不自禁得笑出聲來。再回憶起那個(gè)小偷——年輕人,會(huì)不會(huì)又有和當(dāng)年不同的感受呢?小時(shí)候,見過的燦爛笑臉,聽過的笑聲,哭聲,換做我,我也絕對忘不了。
這本書里的最后一篇——《爸爸的花兒落了,我也長大了》,給我的感觸最大,爸爸雖然得肺病死了,但英子也學(xué)會(huì)了很多道理,更決心了要好好讀書,報(bào)答父母。而我何嘗不是這樣啊!父母的養(yǎng)育之恩比天高,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母!
這就是我愛的《城南舊事》。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十二
在英子的的童年顯得豐富多彩;冬陽下的駱駝隊(duì)、惠安館的瘋女人、躲在草垛里的小偷、蘭姨娘的故事、井邊的小伙伴。單從她的文筆看來,他的童年是她最不能忘卻的一份記憶,一份深刻人心的記憶。
有時(shí),我會(huì)人書合一,走進(jìn)英子的世界。英子不怕惠安館的瘋女人秀貞,反而跑去找她玩耍,因?yàn)?,他有一顆純潔的心靈。正因她有這個(gè)不嫌棄他人的心,他才會(huì)有這么一個(gè)快樂、幸福、純真、無邪的童年。而在現(xiàn)代人的眼里,快樂就是一些所謂的金錢、享受和名譽(yù)。
讓我們永遠(yuǎn)記住“童年”。讓我們永遠(yuǎn)記住“《城南舊事》”。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十三
每個(gè)人的童年都是多姿多彩,與眾不同的,有喜怒哀樂,有悲歡離合,當(dāng)然林海音的童年《城南舊事》也是如此。
時(shí)間過得真快,海音的童年就要結(jié)束了,這天父親奄奄一息地躺在病床上,海音看著父親的眼睛,淚水一滴一滴地落在地上,當(dāng)父親去世的那一秒,海音向自己的童年告別了。
那次后我就后悔,我的童年如此的調(diào)皮,我真后悔。
每個(gè)人應(yīng)該珍惜自己的童年,我今年五年級(jí),我不知道童年還有多久,但我知道應(yīng)該珍惜童年,因?yàn)橥昕倳?huì)消失。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十四
細(xì)讀《城南舊事》,便能體會(huì)到上個(gè)世紀(jì)的北平市井味兒和那個(gè)時(shí)代的古色古香,但那股深沉而無私的父愛,更令我感慨萬千。
很多書中用大量華麗的詞藻來贊揚(yáng)父愛,但并不是所有人都能悟透華麗的文字之下隱藏的父愛。我曾經(jīng)也只對“偉大的父愛”一知半解,直到遇見《城南舊事》才全部悟透。
雨季的北平亦是寒冷,不少青年與老人都難以起床,更別提年幼的英子了。當(dāng)小英子在溫暖的被窩里苦苦哀求父親不去上學(xué)時(shí),嚴(yán)厲的父親卻毫不留情,操起雞毛撣子將賴床的英子痛打一頓,狼狽的英子不得不抽泣著去學(xué)校。
看到這兒,我不禁眼眶濕潤,英子還是個(gè)小孩子,偶爾賴床不想去學(xué)校也是在常理之中,英子父親怎么忍心對年幼的英子下手呢?我忍住氣憤看了下去,令人驚訝的是英子到學(xué)校后,卻發(fā)現(xiàn)父親竟然跟到了學(xué)校。原來,英子的父親是懷著愧疚與擔(dān)心來安慰英子的。雖不覺言表,但濃濃的愛意卻融在了父親的一舉一動(dòng)中。
我的眼淚不知不覺中涌出了眼眶,我被父親那段深沉的愛意感動(dòng)了!雖然父親深沉的愛嚴(yán)厲、苛刻,但是那卻是父親埋藏在心底深處最炙熱的父愛?。≡诤涞谋煅┑刂?,是他不懼風(fēng)寒,送我平安到校,在漫漫長夜中,是他不顧困意,為我完成心愿,在一個(gè)個(gè)日子里,是他給予我歡樂與笑容,他,就是我的父親。
父親對我們的愛永遠(yuǎn)都是那么深沉、那么溫暖。兒時(shí),天真爛漫的我,固執(zhí)的相信真的會(huì)有圣誕老人給孩子們送禮物,在平安夜我興沖沖地寫下了滿懷期許的愿望。圣誕節(jié)當(dāng)天的早上醒來,我興奮的發(fā)現(xiàn)了擺在床頭的禮物,興高采烈地向父母展示我收到的禮物。但等我長大后,才明白其實(shí)哪有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人其實(shí)是父親,而令我歡呼雀躍的圣誕禮物,卻是“圣誕老人”在圣誕節(jié)的夜晚頂著風(fēng)雪從商店里買回來的,那個(gè)圣誕節(jié)讓我永遠(yuǎn)忘不了。
父愛如山這句話讓無數(shù)子女為之動(dòng)容,而直到今天,我才真正明白了他的分量,父愛,是把所有的痛苦留給自己。
父親對我們的愛永遠(yuǎn)都是那么深沉、那么溫暖。兒時(shí),天真爛漫的我,固執(zhí)的相信真的會(huì)有圣誕老人給孩子們送禮物,在平安夜我興沖沖地寫下了滿懷期許的愿望。圣誕節(jié)當(dāng)天的早上醒來,我興奮的發(fā)現(xiàn)了擺在床頭的禮物,興高采烈地向父母展示我收到的禮物。但等我長大后,才明白其實(shí)哪有什么圣誕老人,所謂的圣誕老人其實(shí)是父親,而令我歡呼雀躍的圣誕禮物,卻是“圣誕老人”在圣誕節(jié)的夜晚頂著風(fēng)雪從商店里買回來的,那個(gè)圣誕節(jié)讓我永遠(yuǎn)忘不了。
父愛如山這句話讓無數(shù)子女為之動(dòng)容,而直到今天,我才真正明白了他的分量,父愛,是把所有的痛苦留給自己。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十五
《城南舊事》的作者是臺(tái)灣作家林海音,小名英子。而此書所講述的就是英子在童年時(shí)的親身經(jīng)歷。
書中主要講述了英子兒時(shí)生活中的一件件悲慘故事。英子總是以一種好奇的眼光看待世界,以一種善良純真的心靈待人。她與被人們視為瘋子的秀貞成為了好朋友,并且?guī)托阖懻业搅耸⒍嗄甑呐畠?她與“小偷”許下約定,并且耐心認(rèn)真傾聽“小偷”的故事;她還為賣煤人的駱駝身負(fù)重?fù)?dān)感到無比同情,并默默為它祈禱……作者通過兒時(shí)童稚的眼光,讓我們看透了事情的本質(zhì)。
仿佛一切都被誤解,因?yàn)楹唵蔚氖虑槲覀兛偸窍氲眠^于復(fù)雜,而真正復(fù)雜的事情我們終究只看到了表面。所以不要將自己的主觀判斷認(rèn)作為事情的根本,也不要將自以為是的答案看得過于真切。
命運(yùn)就像一條長河,而我們眾生皆是河里的魚兒。也許一個(gè)強(qiáng)大的人可以輕易改變一條魚,乃至一群魚的命運(yùn),但請記住,無論是誰,都改變不了這條河的流向。書中也表達(dá)了這一觀點(diǎn),英子通過自己童稚的眼光看到了事情的另一面,但她周圍的人始終沒有領(lǐng)會(huì),最終難逃悲劇的發(fā)生。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十六
《城南舊事》主要內(nèi)容是講:主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界里的喜怒哀樂、悲歡離合。其中,讓我最深刻的是《我們?nèi)タ春!?,小英子和一個(gè)“小偷”一起玩,可是小英子還是覺得他是一個(gè)大好人。
對小英子來說世界是十分簡單的',她所不知道的東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的秀貞成為很好的好朋友。他認(rèn)真地聽著“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了,她很傷心。透過影子的雙眼,我們看到了世界上的喜怒哀樂,悲歡離合。雖然十分單純、天真,可卻看透了大人們復(fù)雜的思想和感情。
在現(xiàn)代的社會(huì)里,我感到一些小孩子,缺乏了一些小英子所就有的美好品質(zhì),如:單純、天真、童趣……有些孩子甚至?xí)兊锰搨?、不誠實(shí)。不再擁有小孩的應(yīng)有的天真、可愛。
童趣、單純、天真這些美好的品質(zhì),我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有,用行動(dòng)來保護(hù)它。
讀城南舊事有感四年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十七
大家好,我是李怡然,今天我要給大家推薦一本好書——《城南舊事》。
《城南舊事》是本充滿情趣的書。書里的主人公小英子活潑可愛,給了我很多驚喜。
第一次看到這本書的時(shí)候,我才六歲。那時(shí)我喜歡畫畫書,《城南舊事》擺在我面前的時(shí)候,我我也是無精打采的,對它一點(diǎn)也提不起興趣。在媽媽不斷的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我才一點(diǎn)一點(diǎn)的看了起來!
當(dāng)我走進(jìn)這本書的時(shí)候,就被那一段段精靈一樣的文字吸引住了。里面的每一個(gè)故事都讓我深深著迷。最讓我感動(dòng)的一段故事就是惠安館傳奇,小英子和妞兒之間發(fā)生的事。
讀過《城南舊事》的朋友們,你們有注意到了嗎?每一個(gè)故事的結(jié)尾,主角最后都會(huì)離開。蘭姨娘和德先,妞兒和秀貞,草叢里的小偷,騎著小毛驢遠(yuǎn)去的宋媽,甚至還有那小英子最敬重的爸爸。
這讓我很有感觸。如果生命中一定要有最重要的'階段的話,對于小英子來說,就是失去父親的階段。小英子因此失去了童年。
時(shí)隔了四年,我再度捧起這本書來,重溫書里美好又有些傷感的故事。也許還會(huì)有不一樣的感受。
假如喜歡的話,小朋友可以和我一起看哦!