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生活垃圾分類工作總結(優質16篇)

時間:2025-06-02 作者:筆塵

在寫月工作總結時,要盡量客觀、詳細地記錄自己的工作內容和成果。下面是一些經典的月工作總結范文,可以幫助大家寫出更好的總結。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇一

20xx年xx市教育系統按照市生活垃圾分類工作領導小組辦公室的統一部署,建立健全和完善生活垃圾分類工作制度,廣泛宣傳,營造氛圍,通過多種形式,扎實開展校園生活垃圾分類工作,取得了明顯成效,現將一年來的具體工作總結如下:

1、高度重視,精心組織

從教育局到全市各鄉鎮辦事處中心校、全市315所中小學學校幼兒園都成立了工作領導小組;各單位都明確了一名班子成員專項校園生化垃圾分類工作,明確了一名工作人員具體負責,做到到崗、到位、到人,不留死角。

2、廣泛宣傳,營造氛圍

教育系統各單位通過召開動員會、推進會、下發專題文件等形式扎實推進教育系統校園生活垃圾工作。通過廣播、互聯網、微信工作群、家長群、釘釘工作群、標語、電子屏、黨務、校務公開欄、黑板報等形式,廣泛宣生活垃圾分類知識;每學期開展一次生活垃圾分類知識演講比賽和校園生活好垃圾分類專題勞動教育活動等形式靈活多樣、內容豐富多彩、師生喜聞樂見的教育活動。以大力普及宣傳生活垃圾分類知識推進校園生活好垃圾分類工作持久開展。全市中小學、幼兒園將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學教育、德育工作相結合,開展垃圾分類宣傳教育活動。通過向全市各學校發放和張貼《鄭州市居民垃圾分類指導書冊》《鄭州市生活垃圾分類投放指南》等材料,讓學校以更生動直觀、圖文并茂的形式和更規范的內容教育、引導廣大學生。今年以來,各單位共發放生活垃圾分類宣傳頁15萬頁,宣傳手冊5685份,舉辦生活垃圾分類知識演講比賽300多場,手抄報8萬多張,在全市校園營造了濃厚的輿論氛圍。

3、加大投入,注重實效

加大投入力度,積極落實垃圾分類經費保障。截至目前,全市中小學、幼兒園共投入資金51.15萬元,購置可移動式生活分類垃圾桶1226個,固定式生活垃圾 分類果皮箱362個,生活垃圾港灣(小木屋)9個,設置生活垃圾分類宣傳欄、文化版面391塊,組建垃圾分類引導員187人。各學校都成立了生活垃圾分類工作組織,出臺了垃圾分類工作方案,全市園315所中小學、幼兒園8236名教職員工和90631名學生全員參與到校園圾分類工作,校園生活垃圾分類已經實現了全覆蓋。目前,全市校園生活垃圾分類工作步入正軌,并取得了初步成效。

4、建立制度,完善考核

建立健全完善了月巡查、季匯報、學期總結評價的校園生活垃圾分類制度,以制度化推進校園生活好垃圾分類管理常態化。各學校幼兒園按要求將校園內所有垃圾分類收集容器的分類標志進行布置,設立垃圾集中歸集點,建立、完善校內生活垃圾分類臺賬制度。對于易腐垃圾和廚余垃圾,積極協調有關部門,做到“日產日清”。采取定期和不定期兩種形式,針對全市校園生活好垃圾分類工作進行檢查、督導、評比和表彰;出臺文件,明確該項工作納入到學校和教職員工達標評先、職務晉升、職稱評聘等年度考核項目;進一步加強和規范學校生活好垃圾分類管理制度,使該項工作走向常態化、制度化,確保事事有人管,件件能落實。

一是校園生活垃圾的組成成分比較單一,其中果皮、塑料及廢紙等生活垃圾占據的比例比較大,而土渣、布類等生活垃圾相對比較少,大多數學生對垃圾分類知識還比較欠缺。二是個別學生存在著“你不分我也不分”、“在學校分,在家不分”等錯誤觀念,導致校園生活垃圾分類僅僅成為一句空話,而無法得到有效落實。三是目前,無論是清潔工,還是學校的學生與教師均存在著生活垃圾分類不準確、不科學等問題,突出表現為由于垃圾分類知識匱乏而不分類或亂分類、垃圾分類不徹底、垃圾收運不規范等問題。四是校園生活垃圾分類宣傳具有長期性,每年學校都會招收新生,如果無法及時做好宣傳工作,新生不了解校園垃圾分類知識,不僅會污染校園環境,還會對師生的學習、生活產生一定程度的影響。學校現有的宣傳途徑與方式略顯滯后,也在一定程度上導致宣傳的效果無法得到充分發揮。

一是扎實推進實現校園生活垃圾分類進學校、進班級、進課堂。

首先,應當對《生活垃圾分類工作實施方案》進行貫徹落實,并積極開展適應學生實際情況的垃圾分類宣傳工作,使師生能夠共同參與到生活垃圾分類當中。另外,還應當與學校的實際情況相結合,并針對“垃圾分類”開設相應的選修課程,可以通過校園宣傳欄、廣播、黑板報等媒介,也可以通過開展主題班會、小品等多種形式,對垃圾分類知識進行宣傳與普及,實現校園生活垃圾分類進學校、進班級、進課堂,不僅能夠提升學生的生活垃圾分類意識,還能促進其形成良好的生活垃圾分類習慣,以維護學校的良好形象。

二是增加垃圾回收設施。學校要適當增加垃圾回收設施的使用數量,并對其進行合理布局。每個教學樓與宿舍樓上都設立垃圾分類投放設備,以確保從源頭上做好垃圾分類工作。另外,還應當在公寓中設置專門的電子垃圾回收點,以分離普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外,還應當設置一個可回收利用的垃圾投放點,為清潔工投放垃圾及其分類處理提供一定的便利。

三是建立健全和完善生活垃圾分類回收處理模式。

盡可能建立一套切實可行的科學的校園垃圾分類回收處理模式,使學校與生活垃圾處理單位之間形成一個統一的整體。對于寄宿制學校,學校要為宿舍配置專業的管理人員,負責監管宿舍,并集中宿舍分類的干濕垃圾,再由垃圾處理單位定期負責對其進行清運。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇二

為進一步深入推進x鎮城鄉環境綜合治理工作,提升環境治理水平,實現農村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理,從根本上解決農村垃圾“出口”問題,為經濟社會發展營造良好生態環境,根據xx市《關于城鄉生活垃圾分類工作實施意見》,一年來,x鎮農村生活垃圾分類工作經精心組織,落實投入,成效顯著。現將工作總結如下:

鎮黨委高度重視城鄉環境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮重點工作。鎮各辦所目標工作季度推進專題會向鎮主要領導匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負責,落實相關設施設備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

一是召開鎮、村(社區)、農戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學習垃圾分類的內容、意義、目的,安排各村(社區)、各辦所(中心)相關工作。二是結合我鎮實際,利用現有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關內容。三是鎮城管辦牽頭,各村(社區)協作,定期進行入戶宣傳,為全鎮村(社區)人員發放《實施垃圾分類創建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊x余份,并認真做好解釋、宣傳教育工作。

今年8月,組織鎮村干部、保潔、小區業委會、點位居民召開農垃前端分類工作現場會。通過召開現場會采取相應的措施,教育引導村民了解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養成垃圾分類的良好習慣。此外,通過集中培訓、現場講解示范、建立激勵機制等措施,使環衛人員懂得如何對不同垃圾進行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進一步規范工作流程和操作規程,嚴防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫療垃圾的回收處理方面,堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現象。

今年我鎮垃圾分類在x社區xx等x個點位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運垃圾。全鎮20xx年建成垃圾分類房x座,新配置分類果屑箱x個,前端回收分類垃圾桶x個,制作宣傳展板x個,小插板x個,分發宣傳資料x份,清理各類垃圾x噸。通過發動群眾積極參與,目前農村環境衛生已大為改觀,實現了全鎮環境衛生大變化,使全鎮展現新面貌。

通過一年的農村生活垃圾分類整治,改善了我鎮農村生活環境。我們深信,有上級部門的指導和支持,鎮黨委的堅強領導,我鎮的農村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環境優美、安全文明的x小鎮。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇三

一是制定實施方案,明確目標措施。成立農機局生活垃圾分類及減量工作領導小組,由主要負責人任組長,局分管同志為副組長,明確了辦公室副主任作為垃圾分類工作具體經辦人員;方案同時明確實施范圍、目標任務、分類要求和具體措施等,牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,推進本局公共機構生活垃圾強制分類高質量、高效率、可持續發展。

二是發放公共機構生活垃圾分類倡議書。以“舉手之勞小動作,破解環境大難題”為主題,倡導廣大干部職工學習掌握垃圾分類政策知識當好宣傳員、養成保持低碳環保生活習慣當好引導員、積極維護垃圾分類成果當好督導員。

三是開設宣傳專欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類宣傳海報,以圖文并茂的形式進行垃圾分類宣傳,營造“垃圾分類,從我做起”的良好氛圍。

四是投放生活垃圾分類垃圾桶。專門訂制分類垃圾桶,投放在辦公大樓出入口、辦公室、會議室、衛生間等場所,共計投放約40只。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇四

為切實推進生活垃圾分類工作,充分發揮公共機構在全社會垃圾分類工作中示范表率作用,市酒類發展局以本單位所轄辦公區域作為試點,專門采購可回收垃圾桶2只、其他垃圾桶1只、有害垃圾桶1只,替換原局機關辦公樓內無分類垃圾桶,使各類垃圾能夠按照分類要求,有序分類投放。按照行業主管職責,積極加強酒類企業垃圾分類工作的宣傳指導,督促企業完善垃圾分類設備設施,開展了垃圾分類進企業宣傳指導和督促檢查,共計宣傳指導和督促檢查40余次,檢查企業40余家,發放各類宣傳資料5000余份。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇五

社區在活動室召開垃圾分類指導員工作總結會。此次會議共有21名垃圾分類指導員參加,由社區主任李亞軍主持召開,會上對指導員工作進行全面總結。首先對垃圾分類指導員不怕臟、不怕累的工作精神和工作中取得的成績給予充分肯定,特別是宣傳工作很到位。鼓勵他們以老帶新發揚好的工作作風。并提出幾點要求:。

一、嚴守上崗紀律,端正工作態度,杜絕遲到早退。

二、遇到問題及時與居委會人員進行溝通,共同解決。

北京第二屆山地徒步大會(9月10、11日)、北京農運會(9月16日)、環北京山地自行車賽(10月6、7日)將陸續在我區隆重舉行。為保障三項賽事在我區順利進行,以干凈、整潔、優美、有序的社區環境迎接比賽。社區干部劉愛杰在會上給垃圾分類指導員進行工作部署。最后由衛生主任姚淑娟宣布評出的13名優秀垃圾分類指導員名單,并鼓勵他們再接再厲為承澤苑垃圾分類工作取得更大成績,本次會議圓滿結束。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇六

x年以來,為貫徹落實市委、市政府關于生活垃圾分類工作相關文件精神,x市x多重舉措積極開展垃圾分類工作,總結如下:

一、開展的主要工作。

x、制定實施方案,明確目標措施。成立x市x垃圾分類工作領導小組,由黨委書記、主任任組長,其他領導班子成員任副組長,各股室負責人任成員,推進生活垃圾分類實施工作。

方案同時明確實施步驟和具體要求等,牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,強力推進我社公共機構生活垃圾分類工作高質量、高效率、可持續開展。

x、廣泛宣傳、營造氛圍。一是召開機關干部大會,宣傳動員,講解、學習垃圾分類的內容、意義、目的。二是結合我社實際,利用現有資源,如led、宣傳欄和張貼宣傳海報等多種形式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關(內容)知識,擴大知曉范圍和分類力度。

x、投放分類垃圾桶。一是機關大院內:設置一處集中投放點,集中放置四分類垃圾桶,分別為可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和廚余垃圾桶一套;二是各辦公室:設置一個可回收物、其他垃圾雙拼垃圾桶。三是樓道內:設置一個可回收物、有害垃圾和其他垃圾垃圾桶一套二、存在不足。

截至目前,機關全體工作人員能夠按照相關要求進行垃圾分類投放,生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成,應當說取得了一定成效,但是有個別工作人員和部分前來辦事人員隨手扔垃圾現象比較普遍,說明垃圾分類知識的普及程度還有待提高。

三、下一步打算。

進一步加大宣傳力度,繼續開展形式多樣的宣傳教育活動,在機關內部營造良好的垃圾分類氛圍,同時擴大宣傳范圍,引導辦事人員共同遵守垃圾分類規定。

另外,不僅要有垃圾分類的硬件設施,更要讓軟件跟得上,讓人們養成垃圾分類習慣,通過采取激勵措施不斷固化行為習慣,并出臺相關的懲戒制度等。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇七

通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

各班采用不同形式:如學生上網查資料、圖片,或進行調查、采訪等搜集資料,然后利用校會、午間等時間,在班里進行交流,相互受教育,讓學生學會分類垃圾;養成在室內分類的習慣;對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵,樹立典型,介紹經驗,強化推廣。

我校各班和少先隊部共同配合,開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。全班的學生分為不同的組別,以不同的主題來進行向大家展示垃圾分類的日常常識。例如班隊的題目新穎獨特,如“舉手之勞,改變世界”,“小小環保袋,還我美好心愿”等。主題的班隊內容十分豐富,有的同學還做了幻燈片,配了音樂,十分精彩。通過活動,讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識,更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。

學校成立25人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及40人的學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊在師生團隊中加強不同形式的垃圾分類常識,并時刻督促師生在日常教學生活中對垃圾分類的行為養成。學校對表現好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎,并在全校校會上頒發了獎狀和獎品。以此鼓勵同學們都來了解垃圾分類,都積極參與垃圾分類,使有限的資源能得到重復利用,是我們生活的環境能變得更加潔凈。

學校設置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志,并且通過廣播宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝過奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進紙箱內,定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既做到了環保,又使同學們樹立了節約意識,還體驗到了其中的樂趣。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇八

按照市委、市政府的統一部署,根據市城管局生活垃圾分類處置工作要求,為達到城鄉環境潔齊美,江源鎮認真扎實開展生活垃圾分類處置工作。現就此項工作開展情況總結如下:

一、明確指導思想和目標任務。

以開展城鄉環境綜合治理和提升城鄉居民文明行為為切入點,堅持“政府主導、全民參與”的原則,對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,并對垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集設施進行有效改造,從根本上解決農村垃圾面源污染,推動城鄉環境綜合治理向縱深開展,進一步深化“三個延伸”專項治理行動,全面提高城鄉環境質量,實現生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。

二、加強組織領導。

首先,成立了江源鎮生活垃圾分類處置工作領導小組,各村成立了相應的工作領導小組,層層建立了保潔員隊伍。其次,鎮黨委、政府召開了相關城鄉環境綜合治理的專題會議,落實工作任務,嚴格考核辦法。再次,落實了監督隊伍,負責轄區城鄉環境衛生監督檢查。

三、科學規劃,合理布點。

進一步完善垃圾收集房(桶)、中轉房、果屑箱等生活垃圾收集設施。農村生活垃圾收集房(桶點)每村不少于10座或每組1座,場鎮、集中居住區道路兩側果屑箱設置間距按主要街道25-50m/個,交通干道80-100m/個。改造后的垃圾收集房應達到兩道門、兩個投放口、一個公示欄的標準,在一個投放口標明“可回收垃圾”,在另一個投放口標明“不可回收垃圾”標識。3—5個垃圾桶為一個桶點,在每個垃圾桶上分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。收集房面積較小不能分隔的,可新建或擴建,也可在收集房側增設垃圾桶并標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。果屑箱設置應為雙桶,分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。

四、分步實施、強力推進。

按“統一規劃、分步實施”的原則,積極探索生活垃圾分類收集,實行源頭減量,為資源化利用、無害化處理奠定基礎。20xx年我鎮全面開展垃圾分類收集投放工作,從2月初啟動,4月份開始全面實施,共分為兩批次實施,實施步驟如下:

(一)宣傳動員階段(2月初-2月底)完成垃圾分類收集設施的設計方案、人員培訓、宣傳動員。實施好生活垃圾分類收集和處理工作,關鍵在基層,基礎在群眾。采取張貼宣傳標語、召開群眾工作會等形式進行宣傳發動,及時將實施垃圾分類收集和處理工作的倡議書、宣傳單分發到村到戶,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,形成人人參與的良好社會氛圍。

(二)啟動實施階段(3月—3月底)。

在2月28日前召開鎮、村、組干部動員大會,重點傳達省、成都市和崇州市各級會議和文件精神,全面宣傳、貫徹和落實城鄉生活垃圾分類處理和長效機制建設工作。

(三)全面展開階段(4月—6月)。

完成全鎮10個村、社區現有垃圾收集房垃圾投放口標識牌設置和收集房分隔改造工作,并投入運行。

(四)檢查驗收階段(7月—9月)。

鎮環境整治組對各村、社區生活垃圾分類收集設施改造和設置及垃圾分類收集處理實施情況進行全面檢查,并將檢查情況列入季度目標和年終目標考核,并做好迎接市治理辦檢查的準備。

(五)深化階段。

建立長效管理運行機制。總結前期經驗,把城鄉生活垃圾分類投放、收集、處理工作納入常態化運行和日常考核,確保常態化、制度化。

五、強化責任,分工明確。

按照“城鄉統籌,屬地管理,條塊結合”的原則開展垃圾分類收集工作,具體任務分工如下:

鎮治理辦:負責督促和指導各村、社區及場鎮生活垃圾收集設施改造,制定生活垃圾分類收集處理實施方案及場鎮清運、清掃保潔垃圾分類收集的監督管理工作。各村、社區:按照標準和要求實施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”標識牌的設置工作,完成現有垃圾收集房分類改造或新建工作,在主要道路節點設置2—3幅宣傳垃圾分類大型標語。

各企、事業單位:按照垃圾前端分類要求,對轄區內的垃圾收集設施逐步進行改造,設置分類投放垃圾設施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分類投放、收集、處理等相關工作。

1、通過近半年的工作,我鎮對所有垃圾收集房進行了分類收集改造,場鎮上安置了分類垃圾果屑箱,場鎮住戶全部配備2個分類垃圾桶。

2、試點村工作效果顯著我鎮試點村在鄧公村,全村21個村民小組,農戶1065戶,3291人。目前,該村試點工作已基本完成,垃圾收集房改造完畢,農戶分類垃圾桶全部配備,“一元錢”工程順利實施,“星級戶”評選工作開展的較好,全村面貌較往年明顯改善,廣大群眾非常滿意,并積極參與到城鄉環境綜合治理和垃圾分類處置工作中來。

七、存在的問題。

1、仍有個別村、社干部認識不到位,工作進展緩慢。

2、我鎮基礎條件差,有待加強。

3、環境治理經費困難,超支嚴重,鎮、村兩級財力無法承受。

4、垃圾清運車輛不足。

今年,我市各地按照省、市開展農村生活垃圾處理的部署和要求,以科學發展觀為指導思想,迎難而上,扎實工作,堅定不移地推進農村垃圾處理工作深入開展。截止目前,全市730個新農村建設村點按要求全面完成了農村生活垃圾處理目標任務。縣鄉兩級財政垃圾處理資金投入4736.3萬元;新建垃圾池5950個;購置垃圾桶171757只;新建漚肥窖23421個;新建焚燒爐668座;新建垃圾中轉站71處;聘請了保潔員6588個。農村的人居環境和臟亂差的面貌得到進一步改善。現將我市農村生活垃圾處理工作總結如下:

一、主要做法。

(一)領導重視,精心部署、責任落實。一是成立工作機構。各縣(市、區)成立了農村生活垃圾處理的工作領導小組。由黨委、政府領導任組長,農工部、新村辦、農業、建設、衛生、環保等相關單位、部門領導為成員,新村辦組織協調推進農村生活垃圾處理工作。相關鄉鎮成立了由鄉鎮長任組長,鎮有關站所為成員的領導小組。各新農村建設村點成立了理事會,縣、鄉、村三級形成一級抓一級,一級對一級負責,層層抓落實的責任體系。二是出臺工作方案。市委、市政府對農村垃圾處理工作作了詳細的安排部署,下發了《關于做好鄉村垃圾處理的工作方案》《吉安市20xx年度農村垃圾處理工作目標考評方案》,要求各地農村生活垃圾處理要科學規劃,統一部署,分類實施,整體推進,經過三年努力,解決村莊“臟、亂、差”問題,構建比較完善的農村生活垃圾收集處理體系。各縣(市、區)都結合本地實際,研究制定了農村生活垃圾處理的工作意見、實施方案、指導手冊等,專題部署和落實農村生活垃圾處理工作。做到年初有計劃,平時有督查、有獎懲、有通報,年終有考評。

(二)、廣泛宣傳,積極動員,政策深入人心。一是會議部署。各縣(市、區)、鄉鎮都相繼召開了處理農村生活垃圾搞好環境衛生的工作部署會、流動現場會、檢查評比會等,落實任務,交流經驗,推動工作。新農村建設村點圍繞打掃衛生、清理垃圾,召開理事會、戶主會,統一思想,提高認識,明確目標,落實責任。二是媒體宣傳。各地通過廣播、電視、報紙、宣傳欄、宣傳單、宣傳手冊等載體大張旗鼓宣傳介紹農村垃圾處理的目的意義、方式方法、成功案例、先進樣板、典型經驗,發動群眾積極參與。三是上門動員。村干部和理事會成員分戶包干,挨家挨戶上門走訪,座談垃圾處理環境衛生管理辦法,面對面動員農戶積極主動參與環境衛生整治活動。

(三)、多方籌措,加大投入,創新籌資機制。按照“政府主導、多元投入、誰受益、誰負擔”的原則,多渠道籌集農村生活垃圾處理專項資金。一是財政獎補。各縣、鄉財政專項撥出資金,獎補給鄉(鎮)村建立和完善垃圾處理基礎設施,添置專用車輛工具等。二是部門支持。發改委、農業、規劃建設、環保、衛生、城管等有關部門積極包裝項目,爭取生態家園、清潔工程、小城鎮建設等項目建設資金,建設和完善垃圾處理場、污水凈化池、垃圾中轉站等農村生活垃圾處理配套基礎設施。三是村集體貼補。村集體貼補農戶自籌衛生打掃和垃圾清運費用不足部分。同時將打掃衛生清運垃圾配備的保潔員與農村低保戶結合,聘請有工作能力的貧困戶為村保潔員,給予低保戶衛生保潔適當資金補助,減輕村集體貼補壓力。四是群眾自籌。采取“一事一議”形式向村莊農戶和圩鎮工商戶收取衛生保潔費和垃圾清運費,一般農戶每月2-5元,工商戶5-10元。

(四)、因地制宜、建章立制、創新管理模式。各縣(市、區)按照市委市政府提出新農村建設點農村生活垃圾處理達到“四個一”的要求,添置垃圾箱、新建垃圾池、焚燒爐(或中轉站)等設施。根據村莊大小、農戶數量配備保潔員、板車、掃把、鐵鍬等,一般30-50戶配1個保潔員,1輛板車。同時,各地結合當地實際和經濟承受能力,合理確定農村生活垃圾處理方式。一是就地簡易處理。地處偏遠,農戶居住分散的村莊、鼓勵推行農家堆漚方式,就地處理垃圾。地處邊遠交通不便的村莊,采用“戶集、村收、村處理”的方式,統一收集,就地分類,建小型焚燒爐集中焚燒處理。二是鄉鎮集中處理。人居集中又較縣城遠的自然村,推廣“2+5”處理方式,采用“戶集、村收、鄉(鎮)處理”形式,建大型焚燒爐集中焚燒處理。三是縣集中處理。縣城近郊及交通便利的周邊鄉鎮,采用“戶集、村收、鄉運、縣處理”模式,農村生活垃圾實現城鄉一體化處理。

(五)、強化督查,層層落實,確保工作實效。為促進推動農村生活垃圾處理工作,我市強化一級對一級的督促檢查。健全了市對縣,縣對鄉鎮,鄉鎮對村、村對保潔隊伍考核督查機制。做到每周一抽查、每月一督查,及時幫助鎮村解決村莊農村生活垃圾處理工作中存在的困難和問題,對工作進展不快、存在問題較多、群眾意見較大的村要認真分析原因,限期整改。同時各村點也相繼成立了以“五老”為主的衛生督查組,負責每周一次的村莊環境衛生檢查,發現問題及時糾正并督促改進。

20xx年農村生活垃圾處理工作大家付出了艱辛的勞動、艱苦的努力,取得了可喜的成績。這與市委、市政府的正確領導、英明決策是分不開的,與各縣(市、區)、鄉鎮的主要領導、分管領導和具體操辦人員的努力、與廣大農民朋友的積極配合、與保潔人員的辛勤勞動是分不開的。但是在看到成績的同時,我們也要看到存在的問題:一是認識存在偏差。部分地方重視不夠,以工作難度大等為借口,削弱了對垃圾處理工作的領導,工作時緊時松,擺位錯位,忙于應付,致使鄉村垃圾清掃收運不及時,鄉村道路兩邊白色垃圾隨處可見,農村垃圾處理工作體系建設出現了回潮現象;部分群眾受傳統習慣影響隨意傾倒、扔棄垃圾、衛生環保意識淡薄。二是資金缺口大。由于農村生活垃圾處理長期被視為一項公益事業,其經費主要來源于地方村組集體收入。隨著垃圾產量的增加和環保要求的提高,雖然政府加大了對農村生活垃圾處理的投入,但只能滿足垃圾的一般處理要求。

束城鎮共有41個村5萬余人,為深入推進我鎮生活垃圾治理工作,鎮黨委、政府統一部署,采取集中整治和專項治理措施,進一步加強農村生活垃圾管理,建立符合實際的長效管理機制,現將我鎮20xx年以來農村生活垃圾治理工作總結如下:

一、高度重視,落實責任制。

我鎮人口眾多,但居住分散,環境復雜,生活垃圾治理工作量大、工作標準高、涉及面廣、任務艱巨。我鎮黨委政府高度重視,迎難而上,多年來將此項工作作為重點工作來抓,本著以人為本的工作理念和構建和諧的工作目標,我鎮成立了以鎮長孫東啟為組長、田建方副鎮長為副組長、各片長各包村干部為成員的領導小組。領導小組分工明確,各司其職為抓好生活垃圾治理工作提供了組織保障。

二、加強宣傳,營造農村生活垃圾治理氛圍。

(1)加大宣傳力度,提高治理工作效率。

我鎮高度重視宣傳工作;廣泛發動村干部以多種多樣的方式向群眾介紹、講解生活垃圾治理工作的重要意義和具體要求。充分利用村支部宣傳欄向轄區群眾宣傳相關生活垃圾環境衛生知識,提倡文明新風,引導村民養成良好的衛生習慣,樹立公共衛生意識;營造農村生活垃圾治理工作的良好氛圍,保證此項工作深入開展。

(二)政策普及,激發群眾的參與熱情。

村兩委工作人員及黨員志愿者,通過模范帶頭、入戶走訪等形式,將我村生活垃圾治理工作進一步宣傳到家庭,引導群眾樹立文明意識,養成文明習慣,使“生活垃圾治理,全民參與“的主題深入人心。

三、突出重點,狠抓落實。

我鎮以打造優美人居環境為主題,對居住環境進行重點綜合整治。自開展生活垃圾治理工作以來共清理衛生死角50多處,清理流動牌匾30多處,清理垃圾1000余方。

位于村道周邊農戶,建筑物雜亂,空地雜草叢生、生活垃圾曝露,造成生活垃圾以及路面上的垃圾遺留,影響村容貌。我鎮專門組織人員,加班加點除草、清運生活垃圾,清理衛生死角;村干部入戶對亂丟亂堆建筑垃圾的住戶進行環境衛生宣傳,協助農戶清運建筑垃圾;通過政策宣傳、說服教育,在村兩委的大力整治下,全村面貌煥然一新。

四、建立農村生活垃圾治理長效管理機制。

農村生活垃圾治理工作不是一時一事就可以做好的,需要長期持續的進行。我鄉充分意識到這一點,建立符合實際的長效管理機制。

(一)成立農村生活垃圾治理管理小組,負責組織、協調、督促、檢查,定期向鄉主管領導匯報工作進展情況。

(二)加強群眾社會公德的宣傳,促進群眾良好習慣的形成。

(三)每村聘用固定的保潔人員,負責村環境衛生保潔工作。村環境衛生管理小組副組長要督促保潔人員做好日常保潔工作。

我鎮通過采取一系列工作措施狠抓農村生活垃圾治理工作,目前村內面貌煥然一新,干凈整潔的居住環境,得到了居民的一致稱贊和肯定。鎮兩委班子將繼續認真開展轄區農村生活垃圾治理工作,推動我鎮農村生活垃圾治理工作再上新臺階。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇九

按照市委、市政府的統一部署,根據市城管局生活垃圾分類處置工作要求,為達到城鄉環境潔齊美,江源鎮認真扎實開展生活垃圾分類處置工作。現就此項工作開展情況總結如下:

一、明確指導思想和目標任務。

以開展城鄉環境綜合治理和提升城鄉居民文明行為為切入點,堅持“政府主導、全民參與”的原則,對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,并對垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集設施進行有效改造,從根本上解決農村垃圾面源污染,推動城鄉環境綜合治理向縱深開展,進一步深化“三個延伸”專項治理行動,全面提高城鄉環境質量,實現生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。

二、加強組織領導。

首先,成立了江源鎮生活垃圾分類處置工作領導小組,各村成立了相應的工作領導小組,層層建立了保潔員隊伍。其次,鎮黨委、政府召開了相關城鄉環境綜合治理的專題會議,落實工作任務,嚴格考核辦法。再次,落實了監督隊伍,負責轄區城鄉環境衛生監督檢查。

三、科學規劃,合理布點。

進一步完善垃圾收集房(桶)、中轉房、果屑箱等生活垃圾收集設施。農村生活垃圾收集房(桶點)每村不少于10座或每組1座,場鎮、集中居住區道路兩側果屑箱設置間距按主要街道25-50m/個,交通干道80-100m/個。改造后的垃圾收集房應達到兩道門、兩個投放口、一個公示欄的標準,在一個投放口標明“可回收垃圾”,在另一個投放口標明“不可回收垃圾”標識。3—5個垃圾桶為一個桶點,在每個垃圾桶上分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。收集房面積較小不能分隔的,可新建或擴建,也可在收集房側增設垃圾桶并標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標識。果屑箱設置應為雙桶,分別標明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。

四、分步實施、強力推進。

按“統一規劃、分步實施”的原則,積極探索生活垃圾分類收集,實行源頭減量,為資源化利用、無害化處理奠定基礎。20xx年我鎮全面開展垃圾分類收集投放工作,從2月初啟動,4月份開始全面實施,共分為兩批次實施,實施步驟如下:

(一)宣傳動員階段(2月初-2月底)完成垃圾分類收集設施的設計方案、人員培訓、宣傳動員。實施好生活垃圾分類收集和處理工作,關鍵在基層,基礎在群眾。采取張貼宣傳標語、召開群眾工作會等形式進行宣傳發動,及時將實施垃圾分類收集和處理工作的倡議書、宣傳單分發到村到戶,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,形成人人參與的良好社會氛圍。

(二)啟動實施階段(3月—3月底)。

在2月28日前召開鎮、村、組干部動員大會,重點傳達省、成都市和崇州市各級會議和文件精神,全面宣傳、貫徹和落實城鄉生活垃圾分類處理和長效機制建設工作。

(三)全面展開階段(4月—6月)。

完成全鎮10個村、社區現有垃圾收集房垃圾投放口標識牌設置和收集房分隔改造工作,并投入運行。

(四)檢查驗收階段(7月—9月)。

鎮環境整治組對各村、社區生活垃圾分類收集設施改造和設置及垃圾分類收集處理實施情況進行全面檢查,并將檢查情況列入季度目標和年終目標考核,并做好迎接市治理辦檢查的準備。

(五)深化階段。

建立長效管理運行機制。總結前期經驗,把城鄉生活垃圾分類投放、收集、處理工作納入常態化運行和日常考核,確保常態化、制度化。

五、強化責任,分工明確。

按照“城鄉統籌,屬地管理,條塊結合”的原則開展垃圾分類收集工作,具體任務分工如下:

鎮治理辦:負責督促和指導各村、社區及場鎮生活垃圾收集設施改造,制定生活垃圾分類收集處理實施方案及場鎮清運、清掃保潔垃圾分類收集的監督管理工作。各村、社區:按照標準和要求實施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”標識牌的設置工作,完成現有垃圾收集房分類改造或新建工作,在主要道路節點設置2—3幅宣傳垃圾分類大型標語。

各企、事業單位:按照垃圾前端分類要求,對轄區內的垃圾收集設施逐步進行改造,設置分類投放垃圾設施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分類投放、收集、處理等相關工作。

六、分類處置工作取得的成效。

1、通過近半年的工作,我鎮對所有垃圾收集房進行了分類收集改造,場鎮上安置了分類垃圾果屑箱,場鎮住戶全部配備2個分類垃圾桶。

2、試點村工作效果顯著我鎮試點村在鄧公村,全村21個村民小組,農戶1065戶,3291人。目前,該村試點工作已基本完成,垃圾收集房改造完畢,農戶分類垃圾桶全部配備,“一元錢”工程順利實施,“星級戶”評選工作開展的較好,全村面貌較往年明顯改善,廣大群眾非常滿意,并積極參與到城鄉環境綜合治理和垃圾分類處置工作中來。

七、存在的問題。

1、仍有個別村、社干部認識不到位,工作進展緩慢。

2、我鎮基礎條件差,有待加強。

3、環境治理經費困難,超支嚴重,鎮、村兩級財力無法承受。

4、垃圾清運車輛不足。

今年,我市各地按照省、市開展農村生活垃圾處理的部署和要求,以科學發展觀為指導思想,迎難而上,扎實工作,堅定不移地推進農村垃圾處理工作深入開展。截止目前,全市730個新農村建設村點按要求全面完成了農村生活垃圾處理目標任務。縣鄉兩級財政垃圾處理資金投入4736.3萬元;新建垃圾池5950個;購置垃圾桶171757只;新建漚肥窖23421個;新建焚燒爐668座;新建垃圾中轉站71處;聘請了保潔員6588個。農村的人居環境和臟亂差的面貌得到進一步改善。現將我市農村生活垃圾處理工作總結如下:

一、主要做法。

(一)領導重視,精心部署、責任落實。一是成立工作機構。各縣(市、區)成立了農村生活垃圾處理的工作領導小組。由黨委、政府領導任組長,農工部、新村辦、農業、建設、衛生、環保等相關單位、部門領導為成員,新村辦組織協調推進農村生活垃圾處理工作。相關鄉鎮成立了由鄉鎮長任組長,鎮有關站所為成員的領導小組。各新農村建設村點成立了理事會,縣、鄉、村三級形成一級抓一級,一級對一級負責,層層抓落實的責任體系。二是出臺工作方案。市委、市政府對農村垃圾處理工作作了詳細的安排部署,下發了《關于做好鄉村垃圾處理的工作方案》《吉安市20xx年度農村垃圾處理工作目標考評方案》,要求各地農村生活垃圾處理要科學規劃,統一部署,分類實施,整體推進,經過三年努力,解決村莊“臟、亂、差”問題,構建比較完善的農村生活垃圾收集處理體系。各縣(市、區)都結合本地實際,研究制定了農村生活垃圾處理的工作意見、實施方案、指導手冊等,專題部署和落實農村生活垃圾處理工作。做到年初有計劃,平時有督查、有獎懲、有通報,年終有考評。

(二)、廣泛宣傳,積極動員,政策深入人心。一是會議部署。各縣(市、區)、鄉鎮都相繼召開了處理農村生活垃圾搞好環境衛生的工作部署會、流動現場會、檢查評比會等,落實任務,交流經驗,推動工作。新農村建設村點圍繞打掃衛生、清理垃圾,召開理事會、戶主會,統一思想,提高認識,明確目標,落實責任。二是媒體宣傳。各地通過廣播、電視、報紙、宣傳欄、宣傳單、宣傳手冊等載體大張旗鼓宣傳介紹農村垃圾處理的目的意義、方式方法、成功案例、先進樣板、典型經驗,發動群眾積極參與。三是上門動員。村干部和理事會成員分戶包干,挨家挨戶上門走訪,座談垃圾處理環境衛生管理辦法,面對面動員農戶積極主動參與環境衛生整治活動。

(三)、多方籌措,加大投入,創新籌資機制。按照“政府主導、多元投入、誰受益、誰負擔”的原則,多渠道籌集農村生活垃圾處理專項資金。一是財政獎補。各縣、鄉財政專項撥出資金,獎補給鄉(鎮)村建立和完善垃圾處理基礎設施,添置專用車輛工具等。二是部門支持。發改委、農業、規劃建設、環保、衛生、城管等有關部門積極包裝項目,爭取生態家園、清潔工程、小城鎮建設等項目建設資金,建設和完善垃圾處理場、污水凈化池、垃圾中轉站等農村生活垃圾處理配套基礎設施。三是村集體貼補。村集體貼補農戶自籌衛生打掃和垃圾清運費用不足部分。同時將打掃衛生清運垃圾配備的保潔員與農村低保戶結合,聘請有工作能力的貧困戶為村保潔員,給予低保戶衛生保潔適當資金補助,減輕村集體貼補壓力。四是群眾自籌。采取“一事一議”形式向村莊農戶和圩鎮工商戶收取衛生保潔費和垃圾清運費,一般農戶每月2-5元,工商戶5-10元。

(四)、因地制宜、建章立制、創新管理模式。各縣(市、區)按照市委市政府提出新農村建設點農村生活垃圾處理達到“四個一”的要求,添置垃圾箱、新建垃圾池、焚燒爐(或中轉站)等設施。根據村莊大小、農戶數量配備保潔員、板車、掃把、鐵鍬等,一般30-50戶配1個保潔員,1輛板車。同時,各地結合當地實際和經濟承受能力,合理確定農村生活垃圾處理方式。一是就地簡易處理。地處偏遠,農戶居住分散的村莊、鼓勵推行農家堆漚方式,就地處理垃圾。地處邊遠交通不便的村莊,采用“戶集、村收、村處理”的方式,統一收集,就地分類,建小型焚燒爐集中焚燒處理。二是鄉鎮集中處理。人居集中又較縣城遠的自然村,推廣“2+5”處理方式,采用“戶集、村收、鄉(鎮)處理”形式,建大型焚燒爐集中焚燒處理。三是縣集中處理。縣城近郊及交通便利的周邊鄉鎮,采用“戶集、村收、鄉運、縣處理”模式,農村生活垃圾實現城鄉一體化處理。

(五)、強化督查,層層落實,確保工作實效。為促進推動農村生活垃圾處理工作,我市強化一級對一級的督促檢查。健全了市對縣,縣對鄉鎮,鄉鎮對村、村對保潔隊伍考核督查機制。做到每周一抽查、每月一督查,及時幫助鎮村解決村莊農村生活垃圾處理工作中存在的困難和問題,對工作進展不快、存在問題較多、群眾意見較大的村要認真分析原因,限期整改。同時各村點也相繼成立了以“五老”為主的衛生督查組,負責每周一次的村莊環境衛生檢查,發現問題及時糾正并督促改進。

20xx年農村生活垃圾處理工作大家付出了艱辛的勞動、艱苦的努力,取得了可喜的成績。這與市委、市政府的正確領導、英明決策是分不開的,與各縣(市、區)、鄉鎮的主要領導、分管領導和具體操辦人員的努力、與廣大農民朋友的積極配合、與保潔人員的辛勤勞動是分不開的。但是在看到成績的同時,我們也要看到存在的問題:一是認識存在偏差。部分地方重視不夠,以工作難度大等為借口,削弱了對垃圾處理工作的領導,工作時緊時松,擺位錯位,忙于應付,致使鄉村垃圾清掃收運不及時,鄉村道路兩邊白色垃圾隨處可見,農村垃圾處理工作體系建設出現了回潮現象;部分群眾受傳統習慣影響隨意傾倒、扔棄垃圾、衛生環保意識淡薄。二是資金缺口大。由于農村生活垃圾處理長期被視為一項公益事業,其經費主要來源于地方村組集體收入。隨著垃圾產量的增加和環保要求的提高,雖然政府加大了對農村生活垃圾處理的投入,但只能滿足垃圾的一般處理要求。

由于經費短缺,農村地區環境衛生在設施設備配置、管理能力上都與城市存在很大的差距。在不斷提高農村生活垃圾處理水平和改善村容村貌的要求下,政府財政的支持力度顯得不足,加大了農村保潔和生活垃圾規范處理的難度,尤其對財力薄弱的鄉鎮和行政村無疑是難上加難。三是垃圾終端處理難度大。按照工作要求,垃圾處理要求無害化處理,但我市農村生活垃圾處理的主要方法是簡單焚燒和填埋,不僅嚴重影響了村容村貌,更對環境產生了很大的即時和潛在的危害。垃圾填埋場防漏不達標,甚至沒有防漏措施,不同程度產生了二次污染。四是缺少監管和激勵。有的新農村建設村點雖然有衛生管理機制,但是流于形式,不少村點配備的保潔員,每月是打掃幾次,收集點的垃圾未做到日產日清,存在無人監管或監管不力的現象,導致保潔效果差。有的新農村建設村點雖然劃分了農戶房前屋后衛生包干區,由于監管不到位,導致干好干壞一個樣,干與不干一個樣,群眾衛生保潔的積極性、主動性難于充分調動。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇十

為貫徹落實市委、市政府關于生活垃圾分類相關工作的要求,加快建立生活垃圾分類制度,推進我市生活垃圾分類工作,通過科學謀劃實施方案,明確任務落實,積極做好垃圾分類示范推廣和宣傳工作,確保機關垃圾分類工作有序推進。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇十一

為了保持xx幼兒園的清潔衛生,培養xx幼兒園全體教職工、小朋友的環保意識,提高教職工及幼兒的環保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實現垃圾資源化,有利于減少管理成本,實現垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實現垃圾的無害化等好處,建設可持續發展的節約型社會。

根據本園的實際情況,特制定垃圾分類工作實施方案,希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執行,自覺養成垃圾分類收集和處理的好慣。

渣滓分類管理人人有責,渣滓分類從幼兒做起,加強管理,園令暢通,重在實效化,有獎有罰,持之以恒。

組長:

成員:

2、召開全體教職工大會。

進行全園動員宣傳,充分認識減少幼兒園渣滓和節約資源的重大意義,明白渣滓分類收集是實現渣滓減量化,資源化,無害化的重要舉措。實行校園渣滓分類處置懲罰,美化幼兒園,改善幼兒園環境質量,是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。

3、加大宣傳力度。

把分類的具體辦法標示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的渣滓分類和處置懲罰辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關。

大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識,在潛移默化中養成自覺對垃圾分類投放的慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用,節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個和諧,美麗,節約型的`社會。

隨著人們生活質量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復雜,合理地確定分類依據對垃圾的后續處理環節極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發生。根據國家標準,幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。

1、可回收渣滓。

可回收渣滓指適宜回收循環使用和資源利用的寶物,主要包括:

(1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

(2)塑料:廢塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

(3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

(4)玻璃:有色和無色廢玻璃制品。

(5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。

2、不成回收渣滓。

不成回收渣滓指在天然條件下易分解的渣滓,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。

3、有毒有害渣滓。

有害垃圾指對人體健康或者環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計,打印機墨盒等。

(一)分類渣滓桶配備。

1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害渣滓兩個渣滓桶。

2、幼兒園二樓娃娃家擺放渣滓回收箱,分別為可回收、有害渣滓。

3、每個班級發放分類垃圾桶兩個,分別為可回收垃圾及有害垃圾。

4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個。

(二)垃圾收集的方法。

1、一樓大廳垃圾桶為家長、領導來園,操場上教師幼兒在課間活動中產生的垃圾時存放所用,各班級活動室產生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統一處理。

2、各班午休室產生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統一計量,不可回收垃圾統一由保育員來清理。

3、廢舊電池由后勤組統一收繳后交環保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。

4、打印、復印后的廢墨盒由后勤處統一保管集中處理。

5、廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

(三)統一分類收集時間。

1、天天正午、下午放學前由保育員清理教室渣滓。

2、后勤處定期對可回收渣滓送小區成品回收桶。

3、后勤組對有害渣滓不定期送小區環保部門專門處置懲罰。

(四)反饋監督檢查。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇十二

按照《x市機關事務管理局關于做好xxxx年公共機構節約能源工作的通知》文件精神以及區機關事務管理局相關工作要求,區商貿物流港中心高度重視,扎實推進公共節能工作。現總結如下:

強化節約能源資源和環境保護動員宣傳工作,通過會議、標語、宣傳欄等形式做好本單位及園區節能宣傳工作,使廣大干部職工和園區企業進一步提高思想認識,增強做好節能工作的緊迫感、責任感、使命感。通過重要節點的'節能宣傳,法律法規的宣講,日常生活中的節能技巧學習,進一步提高廣大干部群眾的節能參與意識,真正做到依法節能、全民行動,形成了“人人節能、事事節能、處處節能”的良好節能氛圍。

建立健全港中心各項能源資源消耗統計、報告、考核制度,促進單位耗能設備管理規范化、科學化,從根本上推進節能工作的開展。狠抓監督檢查,充分發揮節能工作領導小組領導部署、監督檢查職責,加強日常監督檢查,鼓勵先進,鞭策后進。

結合本單位實際,制定有效舉措,從細從小抓好公共機構節能工作。一是促進節約用電。加強用電設備的管理,盡量減少用電能耗。合理設置空調溫度,無人時不開空調,開空調時不開窗戶。堅決杜絕“白晝燈”“長明燈”,下班時間及時關閉。二是加強節能用水。加強用水設備日常維護和管理,防止出現“跑、冒、滴、漏”現象,敦促干部職工加強節能用水。三是加強車輛節能。嚴格公務用車配置標準,充分落實公務車輛節能。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇十三

作為承擔幼兒教育重任的我們肩負著時代賦予的使命和責任,愛護環境,從小做起。《綱要》指出:“在幼兒生活經驗的基礎上,幫助幼兒了解自然,環境與人類的關系,從身邊的小事入手,培養初步的環境和行為”。《3-6歲兒童學習與發展指南》針對5-6歲幼兒的科學探究活動提出:“初步了解人們生活與自然環境的密切關系,知道尊重和珍惜生命,保護環境”。《綱要》和《指南》為我們的教育活動提供了理論依據,結合《公共機構垃圾分類》的培訓活動,我們意識到,環境保護,從垃圾分類開始的教育條件已充分具備,于是,我們結合幼兒園實際,考慮孩子的認知特點和發展需要,開展“垃圾分類”主題活動。

二、活動意圖。

1、點線成面,影響他人。主題確定后,老師們積極進行商討,逐步明確本次活動不應僅僅局限于本班孩子和幼兒園的教育活動。我們應該倡導、帶動更多人的參與環保。我們的想法:通過一個孩子,帶動一個家庭;通過一個家庭,帶動更多的家庭。點成線、再成面、再成體,用個體的行動影響社會的改變。

2、準確定位,設定目標。認識日常垃圾的種類和分類方法,準確認識各類垃圾及垃圾桶的標志和顏色,能夠正確的將垃圾分類投放。并逐步培養幼兒的環保意識,增加宣傳環境保護和垃圾分類的責任感,讓更多人和自己一起成為環保小衛士!

三、活動準備:《垃圾分類》視頻、垃圾分類教具。

四、活動過程:

1、談話引出主題:

教師提問:小朋友,你們見過的垃圾有哪些?

知道垃圾有哪些種類嗎?

下面我們來看一段視頻學習一下垃圾有哪些分類,怎樣分類。

觀看視頻,學習垃圾分類知識。

(1)出示分類垃圾桶,請幼兒辨別4種垃圾桶的不同并能夠分辨。

提問:這是什么垃圾的垃圾桶?

(2)認識垃圾分類標志,了解生活中常見的垃圾有哪些,是哪種垃圾,不同的垃圾應該放到哪種垃圾桶。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇十四

為執行縣委縣政府關于公共機構生活垃圾分類工作相關文件精神,縣農機局多重舉措踴躍開展公共機構生活垃圾分類工作,充分發揮示范引領作用。現將有關狀況總結如下:

一是制定實施方案,明確目標措施。成立農機局生活垃圾分類及減量工作領導小組,由主要負責人任組長,局分管同志為副組長,明確了辦公室副主任作為垃圾分類工作詳細經辦人員;方案同時明的確施范圍、目標任務、分類要求和詳細措施等,堅固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的開展理念,推動本局公共機構生活垃圾強制分類高質量、高效率、可持續開展。

二是發放公共機構生活垃圾分類建議書。以舉手之勞小動作,破解環境大難題為主題,倡議廣闊干部職工學習駕馭垃圾分類政策學問當好傳播員、養成保持低碳環保生活習慣當好引導員、踴躍維護垃圾分類成果當好督導員。

三是開設傳播專欄。在辦公樓主要出入口張貼垃圾分類傳播海報,以圖文并茂的形式進展垃圾分類傳播,營造垃圾分類,從我做起的良好氣氛。

四是投放生活垃圾分類垃圾桶。特地訂制分類垃圾桶,投放在辦公大樓出入口、辦公室、會議室、衛生間等場所,共計投放約40只。

截至目前,我局已與環衛處簽約,實現餐廚垃圾、其他垃圾定時定點、直收直運、日產日清,全體人員能夠遵照相關要求進展垃圾分類投放,生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氣氛根本形成,應當說取得了必須成效,但是與群眾期望到達的'效果還有不小差距,必須程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動應付隨性分、了解不夠不會分等狀況,特殊是前來辦事人員順手扔垃圾現象比擬普遍,說明垃圾分類學問的普及程度還有待提高。

一是進一步加大傳播引導力度。接著深化開展業務培訓機形式多樣的傳播教育活動,在機關內部營造良好的垃圾分類減量氣氛,同時擴大傳播范圍,在機關院內醒目位置張貼有關垃圾分類減量學問海報,引導辦事人員共同遵守垃圾分類規定。

二是進一步加大檢查督查力度。在容器標識、顏色、傳播氣氛布置、臺賬等方面進展查漏補缺,針對少數職工參加垃圾分類的主動性缺乏、分類投放質量較差的狀況,剛好進展檢查通報,并采納問責等剛性措施。

三是進一步加強信息報送工作。主動與主管部門加強溝通聯系,征求指導看法,剛好上報垃圾分類工作開展狀況,確保完成公共機構實施生活垃圾強制分類全覆蓋等一系列任務。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇十五

1、編創垃圾分類繪本,實現垃圾分類教育游戲化。以學前教育“一園一品”目標,縣中心城區幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創。通過專題親子活動,征集垃圾分類童話小故事,首次匯編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本為載體,舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動,引導幼兒在家中、幼兒園養成垃圾分類的好習慣。

2、編制校本教材,實現垃圾分類教育課程化。為了提高垃圾分類知曉率,縣教育局引導學校自行組織科學、美術、語文學科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據學生認知規律不同,首次編制了適用于小學低段和高段的《垃圾分類,小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時,高段教材9課時,以滿足不同層次學生需要,并在小學舉行了教材首發儀式。縣教育局統一將垃圾分類課程納入教學不少于6課時,確保師生對于垃圾分類的知曉率和參與率達到100%。

3、建立首個校園展示館,實現垃圾分類教育智能化。縣教育局在綜合執法局、環保局、文明辦等部門的支持幫助下,在小學成立全縣首個垃圾分類校園展示館,預計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式,展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內,學生還可通過觸屏式多媒體設備進行垃圾分類知識的學習,系統可根據學生的選擇和判斷即時進行互動式教學。

二、建設節約型校園,踐行環境理念。

1、深化光盤行動,弘揚節約傳統。縣教育局組織全縣87所中小學、幼兒園開展“光盤行動”。在各中小學餐廳”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱辛”等“光盤行動”主題宣傳語和圖片在食堂的墻壁和餐桌上隨處可見,累計已張貼宣傳品20余幅。部分學校開展了泔水稱重評比,并將評比結果量化上墻,以班級為基本單位一餐一稱重、一周一評比,縱向班級比、橫向年級比,讓“光盤行動”落實于行動,做到光盤行動常規化。

2、控制廚余垃圾數量,實現無害化處理。根據省食品安全縣創建要求,縣內所有學校的廚余垃圾全部由已獲得特許經營權的__生態科技有限公司進行統一收集、運輸、處置。以經濟杠桿控制餐廚垃圾數量,對廚余垃圾按照重量以105元/噸的標準收取相應費用,從而促動學校合理配置食品,從源頭上杜絕浪費。

3、建設智慧生態校園,節約財產資源。利用互聯網及信息化手段,大力推廣無紙化辦公和教學活動,逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產生。建立了縣教育系統辦公平臺,實現了文件、通知等信息的無紙化傳達。

生活垃圾分類工作總結(優質16篇)篇十六

20xx年以來,區嚴格按照市委市政府、市分類辦工作部署,把生活垃圾分類作為提升人居環境和加快生態文明建設的重要舉措,認真學習借鑒,創新實踐思路,扎實推進黨政機關、學校等公共機構、居民小區的生活垃圾分類工作。現將區20xx年度生活垃圾分類工作開展情況總結如下。

1.高度重視、高位推進。8月初區委、區政府研究出臺了《區生活垃圾分類工作方案》《區20xx年農村生活垃圾治理工作方案》等,成立了書記、區長“雙組長制”工作領導組,形成了“四分法”和“兩次四分法”城鄉兩套生活垃圾分類體系。8月2日,區委區政府召開了高規格的動員會議,專題研究部署生活垃圾分類工作,書記、區長分別進行了強調和要求。

2.落實責任,建立機制。落實鎮街、開發區屬地主體責任,城管、住建、教育、衛健委、商務等載體單位各負其責、協同配合,同時在居民小區生活垃圾分類上,明晰鎮街、社區、物業責任,形成區、鎮街、村居、物業、業委會多方參與的管理體系。印發了《關于進一步做好20xx年生活垃圾分類工作的通知》《關于加快推進城鄉居民小區生活垃圾分類工作的通知》等一系列文件,為推動垃圾分類工作提供了規范要求和技術指導。

3.定期調度,聯動督查。堅持每月調度制度和督查通報制度,區委區政府主要負責人同志不定期開展上路督查、調研,大會小會上強調垃圾分類工作的重要性,分管副區長帶著相關部門定期調度、謀劃推動,通過實地參觀學習考察等形式召開了調度會議4次,并形成了會議紀要。充分發揮區分類辦牽頭協調作用,聯動相關部門加大監督檢查力度,先后組織開展專項檢查11次,并印發了通報或提示單。同時,擬定了《區生活垃圾分類工作考核辦法(暫行)》和《區生活垃圾分類獎補資金管理辦法(暫行)》,待區政府常務會議審定和實施。

4.宣傳培訓,營造氛圍。在市政務中心、區政府、小區南區試點智能化生活垃圾分類,起到了很好的示范引領作用。在小區建設生活垃圾分類示范教育基地1處,接待其他省市區參觀學習團隊30余次。成立了11支114人組成的生活垃圾分類宣講隊,累計宣傳培訓338場次,受眾6.8萬余人。印發宣傳海報、手冊等23.9萬份,設置垃圾分類街頭景觀、大型戶外廣告、宣傳欄等403處。在市級媒體宣傳累計10余篇。深入50余個小區開展“三件套”“三入戶”宣傳,手把手面對面培訓指導居民源頭做好生活垃圾分類,受眾8.2萬余人。

5.配套設備,務求實效。加快生活垃圾分類收運設施更新改造,在大陽垾垃圾站和銀湖垃圾站增設廚余垃圾傾倒機位、有毒有害垃圾暫存點、廚余垃圾破袋點和計重點,配套收運車輛103輛,做到四分類后的生活垃圾分類收運、分類處置。兩批次17個居民小區建設分類投放點38個,基本滿足小區居民定點投放需要。截止目前,全區已開展生活垃圾分類的黨政機關、企事業單位等公共機構282家、大中小學校142家、居民小區17個,垃圾分類初顯成效。

1.載體單位主動作為的責任意識不強。垃圾分類的主體在鎮街,鎮街、村居在推進過程中,主體作用沒有充分發揮出來,鎮街與區直單位合力不強,生活垃圾分類實效還不明顯。

2.居民參與垃圾分類的接受程度不高。宣傳教育、培訓指導形式不多、內容不豐富、效果不明顯。部分小區居民對垃圾分類知識掌握不夠,居民垃圾分類的.榮譽感、自豪感沒有激發出來。

3.物業服務企業承載垃圾分類畏難情緒較大。居民小區垃圾分類的責任主體是鎮街、村居,具體承擔這項工作的是各小區物業服務企業,但是物業服務企業參與意識不強,主動作為沒有發揮出來。同時,對物業服務企業不履行垃圾分類的制約措施少。

4.各級資金保障力度不夠。區、鎮街兩級財政投入垃圾分類的資金不足,部分鎮街財力困難,對垃圾分類資金投入更少。區對鎮街的垃圾分類資金獎補機制未建立。

1.持續增強責任意識。把垃圾分類作為基層黨建工作的一部分,進一步采取有力措施,讓鎮街、開發區將垃圾分類主體責任扛起來。同時按照“管行業必須管垃圾分類”的要求和“誰主管、誰負責”的原則,督促各主管單位做好行業部門的垃圾分類工作。

2.提升垃圾分類實效。鞏固和擴大黨政機關、企事業單位、學校等公共機構垃圾分類的示范效應。做細做實17個居民小區生活垃圾分類工作,提高居民參與意識、分類意識、投放意識、傳幫帶意識,努力形成可推廣復制的成功經驗。同時,推進面上其他小區分類集中投放點選址、建設等工作,協調加快農村陽光堆肥房建設。

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