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秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:字海

優(yōu)秀作文在語法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇一

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的秋雨煙云小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

零碎的雨,淋盡了暑意,斷續(xù)的風(fēng),吹遍了離殤。

沉寂于這時(shí)節(jié)交替的山雨,一絲絲的滴落,落在樹梢,落黃了葉;落在屋頂,落綠了瓦;落在池塘,落白了水。只需要就這樣靜靜地,靜靜地待在一個(gè)小角落,看著眼前這韻動(dòng)的天地,贊賞、感嘆、亦或惋惜……而山間的秋雨仿似有魔力般,騰起一片無邊際的薄霧,給你一個(gè)模糊的世界,紊亂了時(shí)間,淡化了空間,卻拉長了思念。

秋雨中朦朧的城,城墻上傾斜的南唐旗,旗下站著穿著紅衣的你,你說再為君舞一曲,念君朝暮終不悔,曲散時(shí),我為囚,你剩魂一縷,縈繞千年,至今未散,;虞美人》,與美人,余美人——望簾隨風(fēng)舞,瀅線牽因果,不是斷腸人,哪堪愁銷魂?忽聞竹笛聲,卻捧琵琶曲,夢憶故鄉(xiāng)人,醒嘆離別恨。不是李后主,卻誦虞美人。

臨窗,望著這雨,望著這散亂的秋雨,這散亂的秋雨確實(shí)會(huì)給人一種仿若穿越的錯(cuò)覺。我不知道別人,至少我看到一些景,經(jīng)歷一些事,莫名的會(huì)有曾到過,曾經(jīng)歷過的感覺。雖也有所迷惑,可尋不見“因”,那便是所謂的“果”吧。我想,這應(yīng)該是虛無輪回一種具象的表現(xiàn)方式吧!紛擾亂世,燥悶無所不在;斑雜紅塵,浮華遍地叢生。偶爾停下來,停下來仔細(xì)觀察,傾聽,感悟,浮躁的內(nèi)心總會(huì)有所平緩。回憶一段過去,許多曾經(jīng)撕心裂肺般的痛會(huì)讓你傻笑,輕嘆葬花不是葬花人,年華終逝去;消化一段過往,那些曾難以啟齒的辛酸你會(huì)平淡的說出來,卻是舉杯對月月如故,燈影已殘生。秋,是讓人打開回憶大門的鑰匙,是讓人反省自我的契機(jī),是讓人自我升華的基石,前提是,要有一顆愿意傾聽,愿意靜的心。秋雨的散動(dòng)恰恰給人一個(gè)相對靜止的時(shí)空。只需一人,聽一場,輕雨敲磚的滴答聲,秋雨撫平的又何止是塵世的喧囂?也有內(nèi)心的燥狂!靜了,停了,望著,聽著,可以想著,也可以忘了,閑適的安寧,難遇的靜情。

雨落倦了,已是黃昏。迎著雨后的清新,踏著松軟的山路,去那山峰,去尋一種睥睨的感覺。雨珠沾濕了衣,微風(fēng)襲來,些許涼意,些許悵然。風(fēng)吹樹梢,聲漸起,唰唰的自然聲,奏響空靈的韻律,和著律動(dòng)的節(jié)拍,頂峰已至。映入眼簾的是一個(gè)被洗滌過的世界,清新明亮。登高而望,極目遠(yuǎn)眺,風(fēng)起千層浪,一片綠色的海洋躍然于眼中,天際處是青墨色,往近一點(diǎn)變成蒼勁的綠,再近一點(diǎn),綠的就沒那么明顯了,絲絲斑雜的黃滲入其中,你不會(huì)感覺突兀,反而會(huì)感到莫名的和諧。不得不感嘆大自然的神奇,天造地設(shè)的景,讓人融入其中,只是不知道我的冒然探訪,是否會(huì)破壞了這一片隨韻的美景?風(fēng)漸漸大了,萬千光亮透過云層灑向林間。如果說雨是一場虔誠的禱告,那雨聲就是信徒吟唱的梵音,而這光,就是回饋給信徒的福靈吧!林海舞動(dòng)的愈加肆無忌憚了,云,也不甘落后。“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,成片成片鑲著金邊的'棉花將天空作為它們表演的舞臺(tái),為所欲為地四處炫動(dòng),時(shí)而聚在一起,融成一個(gè)大大的棉花糖;時(shí)而散亂的不可理喻,像那少女天藍(lán)色長裙上的小碎花。其中諸般變化,無跡可尋,聚的快,散的也快,能留下的,只是映在腦海中的殘像。好比走過的這條并不算長的人生路。有些人,初識(shí)時(shí),略有幾分拘謹(jǐn);熟識(shí)時(shí),把酒言歡,掏心掏肺:分開后呢?只能嘆一句天涯陌路了。終究只是過客,終究淪為熟悉的路人甲,有些情,不管是友情還是愛情,甚至是親情,終究敵不過時(shí)間與距離的摧殘。受傷害的,只會(huì)是念念不忘的那個(gè)。我無意冷血,只因溫度太低,背叛過,便是零點(diǎn)。天這一幕,已如血,起身,拍一拍風(fēng)塵,離去時(shí),昏沉,而風(fēng),還在低吟。

入夜,忽記起曾寫下“身披往事立斜陽,恍惚時(shí),少了月光”這無言的嘆,如今,少了斜陽,也沒有月光,少了羈絆,也少了期盼。往后,也許,秋雨來時(shí),依然會(huì)停下來聽聽,秋風(fēng)來時(shí),偶爾也會(huì)抬頭看一看云。只是不知道,風(fēng)雨可曾會(huì)記起,某日,他們參與了一出青春的葬禮——秋雨落煙云,古道,長亭。絕塵去,蒼茫,莫行?余暉偷光陰,昏鴉,老林。大風(fēng)起,煙消,孤鳴。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇二

前幾天,我聽天氣預(yù)報(bào)說冷空氣來了。看來,要下雨了。

第二天,我出去玩。天空灰蒙蒙的,太陽不知哪兒去了。風(fēng),在我耳邊呼嘯,讓人不禁打個(gè)冷顫。

過了一會(huì)兒,下雨了。小草、大樹,被雨滋潤著,不但“吃飽喝足”,還痛痛快快地淋了一個(gè)浴呢!雨越下越大,一滴滴雨滴在眼前形成了一條條線,織成了一張美麗的珠簾。人們打著一把把各式各樣、種類繁多的“蘑菇傘”,把城市裝飾得更美了。

我忍不住下了車,在雨中散步,一不小心,踩到了一塊松動(dòng)的磚塊,雨水濺了我一身,衣服全濕了。但我不在乎,因?yàn)槲蚁矚g這種濕濕的感覺。

雨下了很久很久。終于,雨停了,太陽出來了,天空藍(lán)藍(lán)的。小草“抖落”身上的水珠;大樹在微風(fēng)的吹拂下“擦干”身上的雨珠。地上,還長出了幾朵小蘑菇呢!

秋雨,像一個(gè)清潔工,掃走了夏天的酷熱和煩惱,讓四十度的高溫?zé)o影無蹤。

我喜歡這美麗的秋雨。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇三

秋天的落葉,帶著一點(diǎn)點(diǎn)傷感,秋天的雨滴,更帶著些許的惆悵,就像一個(gè)悲傷的詩人,總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

我希望有這樣的一陣雨,能把迷失的自己淋洗清醒。可是,雨天,總是暗暗的。雨,總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨,弄的自己很狼狽,然后,等雨停。因?yàn)槲颐靼自谟晏炖铮也粫?huì)勾起那些比我還狼狽的回憶,我的眼里,只有上帝的淚水,那是寒到心底的悲涼。雨,就賦予了我這樣的意境。

我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼,帶走了我不想要的傷痛,我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天,像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。

每一次下雨,我都是一個(gè)人淋雨,直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人,他們舉著傘,勸我過去,在雨的淅淅瀝瀝中,我沒有聽見。然后,忘記了。

雨停了,我依然站在那里,就算它能洗滌萬物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待,等待下一次秋雨的降臨。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇四

秋雨真是一位魔法師。

“唰唰刷”,秋雨落到果園里。樹上果子就綴滿了枝頭。紅紅的蘋果,像小妹妹害羞的臉蛋。紅潤潤的山楂你擠我碰爭著搶著向我招手,好像在說:“快來摘我呀!”鴨梨卻默默的在高高的枝頭悄悄的掛起了燈籠。秋雨的魔法真大。

“唰唰唰”,秋雨的魔法落到田園里。田園里的蘿卜寶寶真淘氣,地下里捉起了迷藏。辣椒妹妹嘟起了紅紅的小桃嘴,黃瓜公主俏麗的穿上了綠旗袍子。豆角姐姐梳起了細(xì)細(xì)長長的小辮子。茄子挑逗的歪著個(gè)腦袋在偷笑。秋雨的魔法真大。

“唰唰唰”, 秋雨的魔法落到花園里。桂花飄起了清香,使人心曠神怡。菊花仙子微笑著,在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。芙蓉媽媽真有辦法,在枝頭做了暖暖的睡袋,讓寶寶們睡在搖籃里。秋雨的魔法真大。

“唰唰唰”,秋雨的魔法落到山谷里,小草可帶勁了,染上了時(shí)毛的黃頭發(fā),。大樹也不甘心示弱,黃葉飄紅葉舞的,讓自己的孩子們,像蝴蝶一樣煽動(dòng)著翅膀在空中自由的飛舞。秋雨的魔法真大!

“唰唰唰”,秋雨的魔法真棒!使秋天如此美麗!

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇五

秋天來了,秋雨先生是位魔法師,他很愛變魔術(shù)。

秋雨落到楓葉上,楓葉變紅了。一張張楓葉像一把把小剪刀,晚上,楓葉飄落下來,把秋天的夜晚給扇涼了。

秋雨落到稻穗上,稻穗變黃了。一陣微風(fēng)吹過,一束束稻穗跳起了搖擺舞,稻穗翻滾的“沙沙”聲似乎在說:“秋天來啦!秋天來啦……”

秋雨落到薰衣草上,薰衣草變紫了。薰衣草那柔嫩的小花,像一個(gè)個(gè)小寶寶,好像在說:“秋天真美啊!”

秋雨落到蘋果上,蘋果變大了,變大的蘋果像小朋友的笑臉,到了晚上,冷冰冰的秋雨把小朋友的臉凍紅了!

秋天來啦!秋雨下過的地方都有屬于自己的魔法會(huì)!

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇六

轉(zhuǎn)過街角,沿著夾在花叢中的鵝卵石路朝家的方向走去。

突然間,一滴雨點(diǎn)帶著一絲清涼親吻著我的面頰,啊,下雨了。

距離家還有很長一段路程,我只能躲到被爬山虎擁抱著的小木亭里。

雨中帶著幾分花的芬芳和草的清新。一陣微風(fēng)迎面撲來,撫摸著我的臉蛋。

漸漸地,雨停了,我貪婪地呼吸著空中的新鮮空氣,此時(shí)此刻,一道美麗的彩虹從天邊劃過。它對著我微笑。

我又蹦又跳的盡情享受著大自然送給人類的這份禮物--秋雨。

我輕輕地哼唱著小時(shí)候外婆教我的歌謠,無意中來到了一棵梨樹旁,我望著高處枝頭上帶著可愛露珠的大鴨梨,據(jù)決定自己爬樹摘幾個(gè)梨。

我開始尋找樹枝分叉的地方,腳踩到分開的粗枝上,噢!那里有個(gè)梨,我伸長胳膊,使勁夠,卻夠不著,我在周圍找著能支撐身體的樹枝,“它好細(xì)呀!”我自言自語道。這時(shí),我想出了一個(gè)好辦法,手抓緊了旁邊的樹枝,踩住那條細(xì)丫,伸手一摘,立刻跳下去。平穩(wěn)地落到了鋪滿枯葉的地面上。葉片發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在為我鼓掌叫好。

急忙拿衣服擦了擦,一大口咬下去,真甜!我愛這甜蜜,更愛這場滋潤心靈的秋雨!

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇七

俗話說一場秋雨一場寒,果然是真的。

早上天氣還很熱,可是到了下午,天漸漸變暗了,還刮起了涼風(fēng),漸漸的下起了小雨。別看這雨小,它落在身上冰涼冰涼的,可是它落在小草。小花。小樹的身上,它們開心的又點(diǎn)頭又彎腰,像是在說:“謝謝你!謝謝你為我們解渴為我們淋浴!””我也想跟秋雨說;“謝謝你!謝謝你給我們帶來涼爽和舒適!”

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇八

“沙沙沙……沙沙沙……我坐在教室里聽著雨,就像在聽一首奇特而動(dòng)聽的音樂。窗外,雨水像斷了線的珠子,掛起了一道珍珠簾。

雨一直持續(xù)到下午第一節(jié)課,我想:這美麗的雨不會(huì)停吧?真希望這場雨永遠(yuǎn)都不要停呀!

下午放學(xué)了,呀!地上成了小河了。因?yàn)橄轮辏性S多家長都來接孩子,他們拿著一把把傘,就像一朵朵五顏六色的鮮花,把學(xué)校圍成了“花的海洋”。我好不容易擠出了人群,回到家里。雨水又在我家里繼續(xù)自己的歌舞。雨水在窗臺(tái)的護(hù)欄上,敲出清脆的嗒——嗒——嗒——的節(jié)拍,一朵朵小小漂亮的水花在雨絲里伴著節(jié)奏舞蹈,真是漂亮!

天漸漸黑了下來,雨也漸漸的小了下來,院里的月季掛滿了水珠,花兒喝足了雨水悄悄地低下了頭,回味著甜甜的甘露。月亮妹妹要出來值班了,但是雨哥哥似乎不太甘心,把盆子里剩余的幾滴水全部灑了出來,樹葉上一顆顆小水珠,像玩兒滑梯似地,哧溜——一下滑了下來,真是個(gè)頑皮的小娃娃!

秋雨,真美!

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇九

秋雨淅淅瀝瀝,如絲如縷般飄落大地,織就了一張無涯的金燦燦的地毯,整個(gè)大地一片金黃。

煙霧彌漫,雨珠兒串成一片片珠簾,如煙如雨地籠罩一切。快樂的小鳥兒在雨中穿來穿去,想用嘴巴咬斷雨簾。

雨滴兒像顆顆珍珠,一把一把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒要出水面,仿佛要去吸吮那晶瑩的水珠。

秋雨點(diǎn)點(diǎn),灑在菊花的花瓣上,沙沙沙。像少女輕撫琴弦,又像舞女舞動(dòng)奇跡。

雨漸漸停了,我走在路上,一陣陣清晰的空氣撲鼻而入。一個(gè)黃色的世界映入眼簾,金黃金黃的,濕漉漉的菊花。個(gè)個(gè)獨(dú)占鰲頭,微風(fēng)中,它們歡笑著左搖右擺著。經(jīng)過秋雨的洗禮一切顯得格外美麗,格外精神。

啊!秋雨你是秋姑娘忠實(shí)的使者。你隨著秋姑娘來到大地,天高云淡散發(fā)出一陣陣泥土的芳香,沁人心扉。

我愿化作一滴秋雨去滋潤大地。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十

聽,秋風(fēng)“沙沙”,秋雨“嘩嘩”,秋風(fēng)姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦!

秋風(fēng)姐姐可被悶壞了,她迫不及待地沖出家門,迎接她的是一幅幅嶄新的圖畫:葉子黃了、天氣涼了!人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕,一邊欣賞美景,一邊跟妹妹聊天。正說到興奮處,沒注意到妹妹不說話了。哎呀,妹妹不見了!原來她已經(jīng)把秋雨妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣,正哇哇大哭呢!

雖然委屈了秋雨,不過她的眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個(gè)田野,小麥喝飽了水,挺著圓鼓鼓的肚子,享受極了!人們也仰著頭,呼吸著雨后的新鮮空氣,那種愜意可想而知了。

她們倆玩啊玩,又覺得伙伴太少了沒意思,于是又找來幾個(gè)狐朋狗友一起玩。一時(shí)間,天宮里充滿了歡笑聲,而新來的這些朋友,秋月、秋霜、秋菊他們,也都為秋天增添了畫龍點(diǎn)睛之筆。

雷公公可不高興了,嫌幾個(gè)調(diào)皮鬼的聲音太大,他出來制止他們。這一下,“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來了,連大地都可以感受到他的震撼力,天地之間更是安靜不下來了。

四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂的喜劇中登場了……

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十一

雨,悄悄的編織著薄紗薄紗,如煙如霧,縹緲不定。雨,像銀亮的絲線,夢一般的飄飛著,纏綿著。

八月的秋雨,順著屋檐滑下,輕輕敲打著下面的磚石。輕柔的雨滋潤著豆棚畫架上的點(diǎn)點(diǎn)繁花,聚成香露顆顆,在花間滾動(dòng)。桂花樹上,沾滿了秋雨的花朵壓彎了樹枝,有幾朵還是一半微開一半羞。(前面說雨“如煙如霧”、“像銀亮的絲線”,這里用“敲打”不恰當(dāng)。)

雨,滴落在河面上,泛起片片鱗紋。雨掠過唇邊,清清的,涼涼的,還有一種若有若無的淡淡的清新。(什么意思?)

那碧綠碧綠的田野里,有人披著蓑衣,彎著腰辛勤的勞作著。遠(yuǎn)處清亮的小河,碧綠的田野,古樸的小石橋,都沐浴在這柔柔的秋雨中。

薄暮將近耕者在蒙蒙的秋雨中荷鋤而歸,年輕人嬉笑打鬧著。

在雨霧深處,一縷縷淡藍(lán)淡藍(lán)的炊煙冉冉升起,與那如詩如夢一般的秋雨合為一體,向天空彌漫開去。

橘紅色的燈光,透過一個(gè)個(gè)窗口,透過朦朧的秋雨,散發(fā)出淡淡的溫馨,襯托著夜的平和與安詳。雨,仍在沙沙的下著,像在唱著一首古老的歌謠,又像訴說著一個(gè)美麗的傳說。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十二

夏天過去了,太陽也不再那么的火熱。天氣漸漸地變涼,秋天也就來了。現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香。

秋雨淅淅瀝瀝的下著,微風(fēng)中,雨點(diǎn)掉落下來,頓時(shí)覺得涼爽了起來。

雨落在田野上,把田野染上一層金黃,雨像出嫁生了孩子的婦人。顯得端莊而又沉靜了。

秋雨是滋潤萬物的,它喚醒了沉睡的大地,讓我們的城市變得煥新,一塵不染,仿佛融入意境一般。

雨靜悄悄地下著仿佛沒有聲音,雨密密地斜織在空中,如細(xì)絲佛籠罩了一層薄霧。秋雨給秋天帶來了豐收,給城市帶來了生機(jī),也給馬路增添了色彩。

秋雨,密密的,細(xì)細(xì)的,簡直看不見,落到地面上。秋雨逐漸變大,好像一顆顆寶石掉了下來,這是上天給我們帶來的禮物。

秋雨落在馬路上,那些車都被雨水沖洗地干干凈凈。

秋雨是一場豐收的雨,我們跟著秋天的腳步來觀賞秋天的喜悅。

秋雨過后,送來了涼爽,我喜歡秋天,更喜歡秋雨。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十三

一切,都還在忙碌,秋初的“老虎”還在放肆地給大地升溫,人們都希望它能溫柔點(diǎn)、再溫柔點(diǎn),可它還是這么霸道,幾天來,沒降下一點(diǎn)溫度。

終于有一天,人們的忙碌得到了回報(bào):“秋老虎”不再猖狂了,雖然到處都是金色與紅色,溫度卻一天天降了下來,人們也開始感受到秋天的涼爽和愜意。

一顆小雨滴從天上調(diào)皮地跳了下來,緊接著,兩顆、三顆……無數(shù)顆的雨滴也有序地結(jié)伴跳了下來,一滴滴雨中,透著一些秋的顏色,那金黃的表情,仿佛是在為她們的到來而興奮,那淡淡的紅色,是她們見到我們而害羞的表情,正是因?yàn)檫@,每一顆雨滴都是那么的輕柔。

我們漫步在雨中,感受著她們無盡的溫柔,和陣陣的暖意,從嘴角暖到心頭,我就這樣陶醉在秋雨中。

雨,輕柔的撫摸著那些正陶醉于她的每一個(gè)人,我相信,此時(shí)此刻,每一個(gè)得到這“大自然給予我們禮物”的人,都會(huì)像我一樣陶醉,我也相信,人們都非常喜歡著場雨,是這場雨讓人們知道,涼爽的日子就要到來了;是這場雨讓人們知道,“秋老虎”不會(huì)再猖狂了,這就是神奇的大自然。

我真愛這禮物啊!她們多么可愛,多么善良,我多么希望能永遠(yuǎn)擁有今天的幸福感覺。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十四

滴溚,滴溚,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨點(diǎn)輕輕地打在雨棚上,一下、兩下,好像一曲動(dòng)聽的歌謠,又好像吟誦著一首美妙的小詩。

雨漸漸地大了起來,晶瑩的雨滴打在布滿灰塵的樹葉上,打在可愛的小草、小花上,把它們身上的灰塵沖刷得干干凈凈。樹木和花草都在雨中吮吸著水份,愜意而自得。

雨不停地洗刷著這個(gè)世界。有些已經(jīng)枯黃的樹葉承受不住雨水的沖擊,飄落在地面上。大街上的行人,撐著雨傘匆匆而行。秋雨挾裹著絲絲涼意追逐著行人的腳步,沾濕了衣襟袖口。

雨更大了,仿佛剎不住腳的小獸。雨打在屋頂雨棚上的聲音也越來越響,越來越急。似乎剛開始的小夜曲逐漸演變成了交響樂。這大自然最美妙的樂章啊,聽得人心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

傍晚時(shí)分,雨似乎小了一些。只是那雨滴連成了線,密密地在空中交織。一只麻雀停在窗沿上避雨,瑟縮著,全然沒了陽光下歡快的模樣。

天色越發(fā)暗了下來,雨還在下著。就這樣靜靜地坐著,聆聽雨滴清脆的聲音,欣賞雨點(diǎn)濺落在地上激起的水花。看那地上的積水如鏡,映出秋雨綿綿的情景。

入夜,枕著雨聲入睡。秋雨竟已入夢,洇染了一個(gè)絢麗的夜晚。清晨醒來,不知何時(shí)雨已停了。打開窗,讓清新的空氣涌入屋內(nèi)。窗外的街道,樹木,花草都已經(jīng)被這場秋雨洗得煥然一新。空氣有一些潮濕,其中混合著泥土和草葉的芬芳,沁人心脾。

好一場秋雨……

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十五

今天早上,我起了床,看見天空好像變了一個(gè)臉。烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒有一點(diǎn)兒光亮。天地間好像有一塊巨大的黑布一樣,讓人悶得透不過氣。不一會(huì)兒,吹來了一陣狂風(fēng),路邊那五顏六色、姹紫嫣紅的.小花和那隨風(fēng)搖弋的垂柳被風(fēng)吹的東倒西歪、搖搖晃晃的,好像在哪里狂歡跳舞一樣。(小學(xué)生作文)。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十六

天陰沉沉的,伴著雷公公的怒吼,“嘩——嘩——”我和許多同伴手拉著手,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑的跳下,帶著滿心的喜悅與期待,我們化作秋的使者來到人間。

熱心的風(fēng)姑娘把我們帶到了森林里,鳥兒為我們歌唱,小草向我們點(diǎn)頭。大樹看到我們,紛紛招手表示歡迎。我可高興了,縱身一躍落到一片金黃色的樹葉上,可惜沒站穩(wěn),又被風(fēng)姑娘帶走了。我有些失落,慢慢的告別了它們。

我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己不是那小小的雨點(diǎn)兒,心里蕩漾起一絲涼意。啊,秋雨,你如同神仙的手指,帶給大地收獲與歡笑。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十七

中午,我感一絲清涼,天空下起了秋雨。

秋雨中匯成了小水池,任在上面踩過,也絕無怨言,秋雨輕柔美麗,像少女們整理秀發(fā),又像織女的繡花針,還像頑皮的小孩落下天際玩耍。秋雨給一絲絲涼爽,雨中的花傘更美麗。

你看!下面的街道上,都開滿了五顏六色的小傘花,地移動(dòng)著,小花傘們在跳舞,她們在跳著、走著、跑著,喜悅。

秋雨給四季添加了樂趣,我喜歡秋雨的辛勤、美麗、可愛,中間五彩繽紛的小花傘,總之,我喜歡秋雨的。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十八

雨,有時(shí)候讓人心驚膽戰(zhàn);有時(shí)候讓人心生悲涼;也有時(shí)候讓人心情澎拜。而秋天的雨是這些雨勢的融合,既不聲勢浩大,也不讓人心情激動(dòng)。秋天的雨,是那樣的輕柔,那樣的縹緲。當(dāng)她漫著輕盈的步伐走到你身邊,你也許會(huì)迷茫,也許會(huì)驚訝。秋天的第一場雨來的是那么的突然,連綿飄灑的雨絲仿佛在宣告著秋天的來臨,同時(shí)也讓在忍受了一季酷暑的人感受到了心曠神怡的涼爽。

秋雨,在飄飄灑灑的飛揚(yáng)著,不知不覺,心竟也隨著窗外的雨連綿起來。秋雨的寂寞,也只能傾述給大地了!大地充分地當(dāng)了一次忠實(shí)的聽眾,也許他也覺得秋雨太寂寞了吧!幾天幾夜的傾述,秋雨終于把心中所藏的心事傾述給了大地,她帶著不舍與眷戀走了。一切又恢復(fù)了平靜。

俗話說“一場秋雨一場寒”,于是,時(shí)光便把一絲涼意作為印記帶到了這片大地,秋雨過后人們開時(shí)享受秋雨帶來的果實(shí)。

她并不張揚(yáng),也不來去匆匆,因?yàn)樗闹杏惺廊穗y懂寂寞,所以,她總是帶給人一種寂寞,

一種難懂的清涼,所以,讓人觸景傷情。

秋雨,你來的縹緲,來的輕柔,讓人琢磨不透,也讓人醉生夢死。

你始終帶著凄涼,帶著一種縹緲的氣質(zhì)。

秋雨的寂寞又有誰能懂呢?又有誰能用心感受呢?

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十九

又是一個(gè)秋雨瀟瀟的日子。就這樣聽了一夜的雨聲,滴滴答答在心頭,敲打的是季節(jié),還是我脆弱的心,都已分不出界限,只知道,雨,讓人傷悲,讓人無奈。

清晨,耳畔還是只有雨聲,讓我感到了秋日的涼,那是季節(jié)對我們的啟示。季節(jié)也無奈啊,季節(jié)被無情的牽絆著,變遷,告訴我又到了雨落菊黃,芳菲落盡的時(shí)候。人們都說秋是個(gè)收獲的季節(jié),秋收會(huì)帶來無限的歡樂與喜悅,成功與財(cái)富就會(huì)淋漓盡致的展現(xiàn)出來,應(yīng)該笑啊,笑得天真與放縱。。而我,也在認(rèn)真的尋找我的收獲。我笑了,伴著淚水,笑得那么輕松。隔窗遠(yuǎn)眺,只是濛濛的一片,似煙似霧,籠罩著田野與樹林,已看不見夏日的火紅,秋日的金黃。季節(jié)也無奈啊!更何況是紅塵世事。我只感覺到了涼,是我們的青春被殘酷的剝奪了,被季節(jié),被無情的雨。

把外衣緊一緊,身子下意識(shí)的蜷縮起來。經(jīng)歷了這么多,哪些是更值得我歡欣與驕傲的呢?不知道,或說沒有。鼻子一陣陣酸酸的。閉上眼,淚已決堤,為人生的挫敗。這時(shí)候,不止天是灰的,云是黑的,就連笑都是苦的,淚也是咸的。

感謝身邊的親人們,對我一直不離不棄,陪了我一程又一程,一季又一季。我不是神,我祈求神,保佑我們平安吧,季節(jié)已無情,世事多變遷。

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇二十

沙沙沙......沙沙沙......下雨了,下雨了...,...

秋雨不停的下著,像五彩的飲料,群山好像喝了綠茶。梧桐好像喝了果汁。楓樹像喝了酒。只有野菊花像要上臺(tái)表演的小丑非常有趣。“秋雨媽媽,不要再下了,我喝飽了我喝足了!”他們好像在說。

沙沙沙......沙沙沙......下雨了,下雨了......

秋雨是一個(gè)百變精靈他隨形而變。他下在樹葉上就是樹葉。他下在小草上就是小草。他下在花上就是花。下到水塘里是而是閃亮的雨星,時(shí)而是晶瑩的雨花,時(shí)而是鼓鼓的雨泡。秋雨的本事很大喲。

沙沙沙......沙沙沙......下雨了,下雨了......

秋雨像個(gè)嘮叨的媽媽。不停的對孩子“孩子秋雨下了,多加點(diǎn)衣服吧!”不停的說。

沙沙沙......沙沙沙......下雨了,下雨了......

秋雨煙云小學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇二十一

說起秋雨,我就禁不住想起二年級時(shí)從學(xué)校回家的情景。

那一天,媽媽說放學(xué)不去接我了,讓我一個(gè)人回家。臨出門前,媽媽還給了我一把雨傘,說今天可能會(huì)下雨。因?yàn)榍锾斓奶鞖夂芄郑缟线€晴空萬里,說不定一下子就下起雨來了。

放學(xué)時(shí)間到了,我走在回家的路上,天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發(fā)出寒意,天氣也變得涼涼的。我穿上了外套,打開雨傘,慢慢地步行回家。突然,一個(gè)不小心,我摔倒了。淋著雨的我,不僅全身濕完了,連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來,眼淚像斷線了的珍珠,一顆一顆地落了下來。可是這時(shí)候,我的身邊卻一個(gè)人也沒有。我邊哭邊想:求人不如求己。于是,我慢慢地爬了起來,然后在路邊撿了一根棍子支撐著,一步一步地走,終于回到了家。回到家,我以為媽媽會(huì)罵我走路不看路,還把衣服弄濕了。沒想到媽媽卻說:“這次你不但自己走回家了,還很勇敢,跌倒了也能自己爬起來,并想辦法回家。”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),心里也挺高興的,因?yàn)檫@是我第一次跌倒了能自己爬起來。

這段經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:我們做任何事情,都不能想著要去依靠別人,有些事還是需要自己去獨(dú)立思考、獨(dú)立完成。

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讀后感是我們讀完一本書或者觀看一部電影后,對其中的情節(jié)、人物和主題等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。以下是一些名著的讀后感范文,歡迎大家閱讀、借鑒和評論。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解和思考能力。“咚咚!咚咚!”
幼兒園教案的編寫過程需要教師具備豐富的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)這些幼兒園教案范文,你可以獲得更多的啟示和靈感。1、初步嘗試運(yùn)用重疊的.方法安排畫面。2、
銷售工作計(jì)劃的制定需要綜合考慮市場環(huán)境、產(chǎn)品特點(diǎn)和銷售人員的實(shí)際情況。在制定銷售工作計(jì)劃時(shí),不妨參考以下范文,了解一些行之有效的銷售策略和方法。一、銷售部獲得利
大班教案應(yīng)該融入多種教學(xué)方法,提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒的主動(dòng)性和積極性。以下是一些教師們親自編寫的大班教案,包含了豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì)。
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)流程和組織安排進(jìn)行反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)模板,供大家參考,幫助大家寫出優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)。。金色的九月,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)
個(gè)人簡歷是我們面試或申請時(shí)必備的材料,通過它來展示個(gè)人的實(shí)力和過去的成就。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的個(gè)人簡歷范文,供大家參考,希望對大家有所幫助。
少先隊(duì)入隊(duì)是每個(gè)小學(xué)生成長過程中的重要一步,它對于學(xué)生的思想品德和個(gè)性培養(yǎng)具有重要意義。以下是小編為大家整理的少先隊(duì)入隊(duì)活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供一些靈感。
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。這些培訓(xùn)心得范文可以作為自己寫作的參考和借鑒,可以從中汲取一些有用的寫作素材和思路。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對主題的深入理解和獨(dú)特見解的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。
尊敬的各位嘉賓,大家好!歡迎大家來到本次盛會(huì),讓我們一起開啟這個(gè)精彩的時(shí)刻。接下來,我將為大家講解一些主持人的藝術(shù)和技巧,希望大家能夠受益于此。合:大家好!乙(
通過寫讀后感,我們可以將自己的想法與他人分享,啟發(fā)他人的思考。接下來,請欣賞這些讀者們用文字記錄下的讀后感,或許能夠給你帶來一些共鳴和啟發(fā)。這個(gè)學(xué)期里,我看了許
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
面對年度述職報(bào)告的要求,我們可以充分展現(xiàn)自己的工作能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿ΑO旅媸且恍┏晒Φ氖雎殘?bào)告范例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。xx年新年的鐘聲已經(jīng)敲響,20x
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作,護(hù)士們能夠親眼見證病人康復(fù),給予他們希望和溫暖。護(hù)理是一項(xiàng)專業(yè)的技能,旨在提供病患或者需要特殊照顧者所需的醫(yī)療、生活上的支
尊敬的各位嘉賓,各位朋友們,今天我非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)肀敬位顒?dòng)。接下來,讓我們一起欣賞這些優(yōu)秀的范文,從中領(lǐng)悟總結(jié)的技巧和方法。曾:讓過去的日子如
制定學(xué)期工作計(jì)劃時(shí),我們可以參考之前的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),以及校內(nèi)外的相關(guān)資源。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)期工作計(jì)劃范文,大家可以參考其中的優(yōu)
總結(jié)是我們成長道路上的里程碑,是我們不斷前行的推動(dòng)力。以下是一篇?jiǎng)?lì)志總結(jié)的精選,希望能給你帶來一些鼓舞和勉勵(lì)。1、面對高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的
寫心得體會(huì)的過程就是一個(gè)反思、總結(jié)和成長的過程,通過深入思考,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,并且不斷提升自己。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家閱
在發(fā)言稿的主體部分,應(yīng)該列舉幾個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行闡述,每個(gè)要點(diǎn)之間要進(jìn)行銜接,以確保表達(dá)的連貫性。真實(shí)、生動(dòng)的事例可以使發(fā)言稿更加具有說服力和影響力。根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組
進(jìn)行工作總結(jié),不僅可以總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還可以為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些精選的述職報(bào)告范文可以為我們撰寫優(yōu)秀的報(bào)告提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在一年的時(shí)間里,
教學(xué)工作總結(jié)要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與理論知識(shí)的應(yīng)用相結(jié)合。以下是小編為大家精選的教學(xué)工作總結(jié)參考范文,希望對大家的教學(xué)工作有所指導(dǎo)和借鑒。在高一第一學(xué)期學(xué)生逐漸適
活動(dòng)方案是為了有效地組織和管理各項(xiàng)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一套規(guī)范性指導(dǎo)。請繼續(xù)往下閱讀,這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟示和思考的方向。***總書記視察廣東重
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們在表達(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師充分利用和整合教學(xué)資源,提高資源的有效利用率。教學(xué)工作計(jì)劃范文4:初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,注重學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)。一、活動(dòng)目的:。通過
編寫貧困申請書需要注意語言簡練、內(nèi)容真實(shí)、表達(dá)感受和需求的能力。如果你正在撰寫貧困申請書,可以先閱讀一些范文,以幫助你更好地理解申請書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
期待已久的上海之游在春節(jié)終于要出發(fā)了.我們一家懷著無比期待的心情,登上了飛機(jī).飛機(jī)上,一朵朵白云像一座座潔白的雪山,從我們的身邊飄過,我們就像騰云駕霧,真是美麗
(20xx年-20xx年,20歲至30歲)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福方向:企業(yè)高級管理人員總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進(jìn)入xx著名外資企業(yè),成為高層管理
中班教案是教師在中班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)所編撰的一份詳細(xì)計(jì)劃。現(xiàn)在,讓我們一起來瀏覽一些中班教案范文,相信它們會(huì)對你的教學(xué)有所啟發(fā)。《好吃的冰淇淋》是一節(jié)組織幼兒到商
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