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我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇一
對于外貌,世上沒有相同的兩片樹葉,更何況人,這是大家心中所一致認(rèn)可的。
在五彩斑斕的童年里,我充滿歡聲笑語,充滿天真無邪。在學(xué)走路時,摔倒時的難過,摔倒時的'淚水;然而站起后,這時又是破涕為笑的面容,兩行的淚水注滿成功的喜悅。這是一樣的。
十六七歲,我生命中的春天我也有煩惱:唉,又長出青春痘,我俊俏的臉蛋。我也似別人,捧著鏡子,撥著頭發(fā),擺弄著發(fā)型,“這樣更漂亮點(diǎn)。”我想這是所有青春女孩男孩常掛嘴邊的話。我也似別人,“小玲,你說我們要去哪玩!”我也是活潑好動。在這青春的時段里,我同別人一樣有悲傷有快樂有煩惱。
“可惡,小玲,這次我又考砸了,怎么辦?”我靠在小玲身上哭訴著。小玲自然也是考得不好了,不然怎會也一臉愁容。
沒錯,我和別人一樣。勾踐被滅國尚且臥薪嘗膽,打敗敵國,重建越國。保爾雙目失明,全身癱瘓尚且能在病榻上完成著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。貝多芬晚年失聰尚且創(chuàng)作不朽鋼琴曲。魯濱遜面臨絕境尚且不心灰意冷,而自立更新。而我,二十一世紀(jì)的青年,我也是一樣,我有頑強(qiáng)的意志,堅定的信念,自力更生的雙手,我摔倒,我也一樣可以站起。就如童年,不就是因?yàn)楫?dāng)年的執(zhí)著才有現(xiàn)在穩(wěn)健的步伐?沒錯,站起來,我和別人一樣,我也可以創(chuàng)造奇跡。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”
努力,奮斗。
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇二
大家好!我叫王文婧。我留著一頭棕黑色的長發(fā),梳著馬尾辮,一雙明亮的眼睛,鼻子下面長著一個愛說話的嘴巴。
我有一個最大的缺點(diǎn)就是丟三落四,每當(dāng)我寫完作業(yè)后就把什么書啊本啊的放在桌子上不管了,奶奶還得給我收拾,因?yàn)檫@個缺點(diǎn)奶奶經(jīng)常說我。
雖然我有不少缺點(diǎn),但我的優(yōu)點(diǎn)也不少。在班里,我經(jīng)常幫老師判作業(yè)、打掃衛(wèi)生……老師經(jīng)常說我是他的小助手。我很有自信,做什么事我都對自己充滿信心。每一次單元測驗(yàn),有的同學(xué)特別緊張,而我卻一點(diǎn)兒也不緊張。因?yàn)槲抑溃熬o張”對考試沒有好處,如果你太緊張,就什么事都做不好。
我的愛好很多,平常喜歡十字繡。十字繡既可以練習(xí)手的靈活性,又可以讓自己在緊張的學(xué)習(xí)之余放松一下,真是一舉兩得!有一次,我在寫作業(yè)時,偷偷拿出來繡,結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶叫我不要玩,可是等奶奶走了,我又拿出來繡。我知道不對,但是誰叫我喜歡上了十字繡呢!
我還喜歡繪畫,繪畫對我來說是一種樂趣。每個周末,我都要擠出最少半天的時間來完成一個作品。有一次,我正在畫鐘表,這時奶奶叫我吃午飯,我嘴上答應(yīng)著,可是我仍繼續(xù)畫著,奶奶好不容易才把我拉到餐廳吃飯。
這就是我,一個有缺點(diǎn)但又有不少優(yōu)點(diǎn)的我。當(dāng)然,對于我的缺點(diǎn),我會改正,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我就是我,我和別人不一樣!
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇三
“我和別人一樣嗎?”也許你曾無數(shù)次地問過自己,但得到的答案都無一例外——是的,你只是一個普普通通,平平常常的人。
那蒼白的臉頰,薄薄的小嘴唇,眼神里透露出一絲絲憂郁,長相一般,成績一般,性格一般,生活、平平淡淡。
可能你想成為一個不一樣的人,成為一個受人矚目和仰望的人。可你除了一絲憂郁和渴望以外,一無所有。
你,站在舞臺下望著她,羨慕嗎?在舞臺上閃閃發(fā)光,刺了你的眼睛。
回家后,你在床上模仿著她那優(yōu)美的舞姿,卻不小心摔了一跤。你躺在床上,苦笑地想著:也許你只能是個普通人。丑小鴨變成白天鵝的故事,果然它只能是個美好的童話故事。
出去同學(xué)們游玩的那一天,有《三顧毛廬》的小品演出,她,萬眾矚目的班花選上了,正當(dāng)我準(zhǔn)備去另一個地方的時候,舞臺上一個響亮的聲音對我說:“同學(xué),還有一個旁白你愿意參加嗎?”原先的我以為自己不會有這樣的機(jī)會,可偏偏卻有了。我鼓起勇氣點(diǎn)了點(diǎn)頭,并邁著沉重的步伐走上了舞臺。一個小時的準(zhǔn)備時間,我一直在識記自己所說的臺詞。
演出開始了,燈光閃爍著舞臺,站在舞臺上,心情輕松多了,臺下聚集的觀眾也多了,旁白清晰地響了起來,這一刻,你,成功了,成功的和她一樣成為受人矚目的人了,這一刻的你自信起來,光芒四射。
答案出來了,你和別人不一樣,相信自己,每個人都會成為受人矚目的人。
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇四
勇敢跨步,我就是我。當(dāng)面臨選擇時,我不會逃避,我會口齒清晰的說出心中的想法。當(dāng)需要我的幫助時,我不會選擇離開,我會盡心盡力用生命去保證我的承諾。當(dāng)面臨危險時,我不會選擇害怕,我會拼盡全身的力量去與危險抗?fàn)帯?/p>
獨(dú)一無二,我就是我。在成功時對自己說一聲“我行!”,在害怕時對自己說一聲“我不怕!”在緊張時對自己說一聲“我能做到!”給自己自信,給自己希望,相信奇跡是從自己雙手中創(chuàng)造的,相信自己時獨(dú)一無二的。
樂觀向上,我就是我。黑暗、曲折、磨難像洪水般撲向自己,無處逃避、無法抵抗,這時心中總有一個聲音告誡著我:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子即將來臨。樂觀是一劑藥方可以使所以的痛苦都治愈。
懷著自身的希望,帶著美好的向往,去拼搏,去努力,當(dāng)別人問起你是否和他人一樣?那時你要大聲的告訴他,我和別人不一樣!
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇五
大家好,我叫王相舒,現(xiàn)在就讀于林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(3)班。帥氣的我,身材較胖、活潑開朗、樂于助人。曾被評為文明學(xué)生,優(yōu)秀班干部等。
我的愛好比較廣泛,我喜歡畫畫、讀書、寫字、下象棋、下圍棋等等……不過我最喜歡下象棋,我喜歡和爸爸下象棋,不知道為什么,象棋能給我?guī)須g樂,在學(xué)象棋時我悟出了考慮問題要三思而后行,不要心急,遇事要冷靜。
我性格外向,樂于助人,在學(xué)校看到有需要幫助的同學(xué)我會積極上前幫助和同學(xué)搞好關(guān)系。在家時,我經(jīng)常力所能及的幫助鄰居,大家都夸我是個懂禮貌、有愛心的好孩子。
學(xué)習(xí)上我很認(rèn)真刻苦,上課認(rèn)真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),我還勤于思考對不會的問題我經(jīng)常用不同的方法解決,每當(dāng)攻克后我非常高興。
生活上我堅持自己的事情自己做,除完成自己的作業(yè),我還嘗試幫父母干一些力所能及的家務(wù)。忘了告訴大家了我還會炒大米呢!
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多,但也有缺點(diǎn),做題時粗心大意,脾氣急、貪玩,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定努力克服這些毛病,不斷提高和完善自己,成為不一樣的我。
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇六
世上沒有哪兩個人的性格和外貌是一樣的,今天我就來給大家介紹一下,不一樣的我。
我的名字跟大家不一樣,我的名字中含有爸爸媽媽兩個人的姓,寄托了爸爸媽媽對我的愛和希望。
我的外貌跟大家不一樣。我的眼睛不大不小,恰當(dāng)好處。雖然我是單眼皮,但也單得很好看,我有兩顆大門牙,一笑就會露出來,像一只小白兔,所以我拍照時一般不笑,但是媽媽說我在她眼里是最帥的。
我的性格和大家不一樣,我是個矛盾綜合體,我既能享受安靜又能追逐快樂,當(dāng)我有樂高玩或者有書看時,我一坐能坐幾個小時,上次拼航模時,一萬多個零件,我花了五六天才拼完,每天我都坐幾個小時呢。我也喜歡戶外運(yùn)動,比如叢林穿越、定向越野等,我還喜歡旅游。
我喜歡看的書也跟大家有點(diǎn)不同。我特別喜歡看《三體》《星際戰(zhàn)爭》《時間移民》什么的,總之我看的大部分書都跟科學(xué)有關(guān)。因?yàn)檫@些書都可以帶給我們知識和快樂。
我也喜歡背詩詞,因?yàn)楣旁娭杏泻芏嚯y以想象的美好畫面,像桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的真誠,勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人的友誼,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯闊。
這就是我。一個獨(dú)特的我。
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇七
我把手輕輕地放到椅子后面,緩緩地拉到后面,正當(dāng)我滿心歡喜的等待同桌出丑,卻發(fā)現(xiàn)他正盯著我看。唉,糾結(jié)。搞怪失敗了!所以我就是這么一個古靈精怪的人啦!
多愁善感的我。
在校園中我是一個非常活潑的女孩子,但是偶爾我也會多愁善感下。
在課外我還特別喜歡看書,有時候一個下午都可以沉寂在書本中,別人怎么叫都聽不到。
我,一個古靈精怪,多愁善感的女孩,每天我都在不斷長大,不斷改變,但無論怎么變,我就是我無人可代替!
希望在這個新學(xué)校,新環(huán)境中我能夠取得更好的成績,把自己改變的更加成熟和穩(wěn)重。
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇八
大家好!我叫宋佳羲,宋是宋詞的宋,佳是佳人的佳,羲是王羲之的羲。如果有人叫我小宋,我會很生氣,因?yàn)檫@個稱呼一點(diǎn)也不可愛。
我有一張圓圓的臉,短短的頭發(fā)。媽媽總是覺得太長了,一定要剪!我沒辦法,只好讓她剪一點(diǎn)。我的一雙小小的眼睛像兩顆黑寶石,一笑好像就沒了,但是我的睫毛長長的,這讓媽媽十分羨慕,她說:“你的睫毛可真長,我想要讓睫毛變長就要戴上假睫毛,你就不需要了。我裝作不以為然地聳聳肩膀,其實(shí)我開心死了,因?yàn)槲沂謵鄢裘馈?/p>
我喜歡讀書,尤其是很好玩的書,常常就讀得忘記時間。我還讀到很多好玩的知識,因此我非常幽默。課間時,我的好朋友思涵教我跳啦啦操的時候,我就會偷偷地逃到教室里看書,我最愛看的書就是“尋寶記系列”。
我十分擅長主持,輕輕松松就考上了專業(yè)班。我的語文也很棒,很少低于90分,這使我非常自豪。
我最喜歡可愛又好看的東西,比如小兔子……我不喜歡吃苦的、辣的食物,最討厭黑色,黑色使我害怕。
有時,我像一只小兔子,一高興就會蹦來蹦去,媽媽叫我停都停不下來。有時,我像一條小魚,一件事如果讓我很開心,我可能永遠(yuǎn)也忘不了,其它事不到一秒鐘就忘記了。這就是不一樣的我。
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇九
因?yàn)樾紊鳟惖木吧嬖冢澜绮湃绱硕嗖剩藗円踩缇吧愣鄻樱旁炀土擞腥さ纳睢W鳛檫@個美麗世界的一分子,我也是那個雖毫不起眼卻獨(dú)一無二的少年。
從小到大,只要提起我的大名,大家臉上總是浮現(xiàn)出無奈的神色,不為別的,就因?yàn)槲艺Z速太快了,爸媽常調(diào)侃我:“都說別人是嘴巴跟不上大腦,你倒好,大腦慢了半拍,是不是在醫(yī)院抱錯了?”
語速太快帶來的煩惱在我的生活中可謂比比皆是。當(dāng)與朋友分享生活中的趣事時,迎接我的通常不是爽朗清脆的笑聲,而是朋友們一張張滿是迷茫之情的臉,他們壓根沒聽清我講的話。當(dāng)我上課回答有把握的題目,自信滿滿地流利答出時,老師卻面露疑色:“這位同學(xué)你再重復(fù)一遍好嗎?”徒留我一人獨(dú)自尷尬。
每當(dāng)我想跟大家一樣有節(jié)奏、有停頓地說話時,總仿佛有一雙無形的大手扼住喉嚨。看來控制語速這事對于我來說,其難與“小胖星人”的減肥有的一拼。
轉(zhuǎn)念一想,語速過快固然不好,但它是我獨(dú)特的亮點(diǎn),使我成為茫茫人海中的一股“泥石流”,是我與別人不一樣的地方。雖是“短板”,卻也無限閃光。
人的能力各有高低,只要我們能夠發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),努力把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為長處,每個人都能成為更優(yōu)秀的自己,世界也因此更加多彩。
最后,還是希望各位老少爺們多多督促我的語速,我會努力的!
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十
大家好!我叫陳昊炫,今年11歲了,身高一米六,現(xiàn)在是五年級一班的一名學(xué)生,我的臉蛋圓圓的,胖胖的,小小的眼睛,大大的嘴巴,烏黑的頭發(fā)豎立在頭上,是我們班最胖的一個,看到我的介紹,你一定一眼就認(rèn)出我來!
我的性格活潑開朗,喜歡跳街舞,經(jīng)常在家里跳,也經(jīng)常會吵到鄰居,我正在慢慢改正,我也喜歡練字,別看我平時吊兒郎當(dāng),但我練起字來,還是一本正經(jīng)的。
我長大了想當(dāng)一名警察,因?yàn)榫炜梢宰バ⊥担嫒擞懟毓溃瑧蛺簱P(yáng)善,為民除害,非常威風(fēng)!
在學(xué)校里,韓老師還經(jīng)常說我聰明,但是好多時候我也是糊涂蛋,經(jīng)常丟三落四的,有一次媽媽帶我出去玩,我走在最后,媽媽讓我拿上鑰匙,我光想著出去玩了,興奮地忘了拿鑰匙就把門關(guān)上了,害得我們?nèi)胰硕急魂P(guān)在了外邊。
我有一個幸福美滿的大家庭,我的媽媽最能干,它不僅要照顧我和弟弟,還要做家務(wù),我已經(jīng)是大孩子了,我要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。我爸爸是生產(chǎn)部經(jīng)理,別以為經(jīng)理就會很輕松,下班時間,我光看到他在家接打電話就知道他有多操心,其實(shí)他也很辛苦!我的弟弟一周歲了,高興的時候,愛笑非常可愛,哭的時候也很煩人,但我還是很喜歡他!
這就是我,不一樣的我!
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十一
以前我可是個非常懶惰的孩子玩過的玩具常常被我丟得到處都是。從來不收拾要等著別人來替我收拾。有時候要找東西我也從不會自己找而是大喊著叫媽媽來幫我找就連吃東西剩下的垃圾我也是留在桌子上等著別人幫我扔。
有一天媽媽對我得懶惰行為實(shí)在是看不下去了很嚴(yán)肅的對我說:“你怎么這么懶惰一點(diǎn)小事都要別人幫你做。等你長大啦誰來照顧你呀?你應(yīng)該學(xué)著做個勤勞的人才對!”聽完媽媽的話再想想自己平時的表現(xiàn)我的臉不知不覺的就紅了平時的我還真是懶得出奇呢!從那天起我就下定決心讓自己成為一個勤勞的人。
那天我吃完面包把面包袋放在桌子上接著就準(zhǔn)備出去騎自行車了。我看了一眼面包袋突然想到自己下的決心于是我拿起面包袋扔進(jìn)了垃圾桶里還把桌子擦干凈了才出去玩。
嗯這樣看起來舒服多了。”我對自己說。
漸漸的懶惰的壞習(xí)慣在我身上失去了蹤影。知道嗎?這一次我和你們不一樣!
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十二
一個小女孩在問:“我和別人有什么不一樣呢?”
老人笑著說:“你為什么要和別人一樣呢?”
老人的答案使我浮想聯(lián)翩,才讓我明白我不是別人。
旅游時,我總愛離開組織,自個去玩。一路上蹦蹦跳跳的,看到好玩的東西總愛湊過去,而結(jié)果總是出人意料。東瞧瞧,西看看,快樂極了。卻總是沒留意街上有什么人,一不小心碰到了組長或老師,又是一頓臭罵。
考試將至,每個人都忙得不可開交,整天手不釋卷。走路也看,不怕撞上柱子?(我曾幾有過這么一次經(jīng)歷)而我是一副輕松的樣子。原因不是我早已復(fù)習(xí)好了,而是我不把考試放在心上。成績是好是壞,都已是過去。好的,則心里竊喜一番;壞的,則流幾滴眼淚算了。
我記得周立波老師說過:“人不犯我,我不犯人:人若犯我,我禮讓三分:人再犯我,我還他一針;人還犯我,斬草除根。”有一次,一位同學(xué)坐在我的位子上,我讓他起來,我態(tài)度平和地叫了好幾聲。他不但不理我,態(tài)度還極差。這種人我最看不慣,馬上到他的位子,拿起他的書在他的眼前晃了晃,還是一臉不屑。我用力地把書扔到地上。他這才離開我的位子。
我就是我,不是別人。敢愛敢恨,隨心所欲的我。我和別人不一樣!
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十三
時間的音盒,飄一曲曲動人的樂章,似水的流年,勾勒出豆蔻的年華。歲月見證成長,描繪了一個又一個不一樣的少年,那就是我們,我就是我,和別人不一樣。
同學(xué)和家人總說我是“逆向思維”——說的和做的總是和正常人不一樣,做的事情會出乎人的意料。是啊,我就是這么的異常。
別人過年過節(jié)是十分的高興,而我就會向天感嘆:“為什么又過節(jié)了?啊啊啊!”我唯一不厭惡的節(jié)日是春節(jié),因?yàn)橛袎簹q錢,但如果沒有壓歲錢,我也會厭惡這個節(jié)日的,因?yàn)槲覅拹罕夼诼暫投Y花聲,我喜歡安靜不喜歡吵鬧,那會令我很心煩,所以當(dāng)別人熱熱鬧鬧去過節(jié)的時候,我只是寂寞的在房間里看小說,在外人看來我在那里看小說的樣貌很落寞,其實(shí)他們不明白我還在笑,我就是這樣,常做別人想不到的事。
看到那里你必須會認(rèn)為我的性格是很孤僻的那種,那你們就錯了,我的性格可是很活潑開朗的那種,常常能做出在街上“發(fā)神經(jīng)”這一類的事,我想應(yīng)當(dāng)沒有人有這種怪異的性格,并且應(yīng)當(dāng)也沒有人能想到有人居然有這種奇怪的性格。
媽媽以往也有說我這種性格長大會嫁不出去的,但我依然理直氣壯的跟她說:“這叫有個性。”
有人肯定覺得我這么“有個性”的女孩子長相應(yīng)當(dāng)挺普通,是那種丟到人堆里絕對找不到的,可是他們不明白,我雖然長相很平凡,但丟到人堆里絕對找得到,那都要?dú)w功于我的穿著。
我的穿著品味很獨(dú)特,喜歡把相斥的顏色穿在一起,看上去十分怪異,但我自己卻覺得很順眼,同學(xué)說我審美觀有缺陷,有可能還真是這樣,不然為什么我覺得好看的衣服、包包之類的東西他們都覺得難看。媽媽說:“我就是我,沒有必要和別人一樣。”
是啊,我和別人不一樣,我有我的風(fēng)格,我的樣貌,不去攀比,做我自己,我和別人不一樣,我就是我!
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十四
“?”
你曾無數(shù)次的問過自己,得到的答案都無一例外地讓你失望——是的,你只是一個普通人。
蒼白的臉頰,厚厚的嘴唇,眼睛里總隱藏著一絲若有若無的憂郁。長相平平,成績平平,性格沉默,也不太會和別人打交道。
可你也成為一個和別人不一樣的人,一個受人羨慕的人。
你除了略帶憂郁的氣質(zhì)和滿滿的渴望以外,你一無所有,身無長技。
你,坐在座位上,望著那滿是叉叉的數(shù)學(xué)卷子,不禁輕輕地?fù)u了搖頭;又看看身邊那幾乎沒有叉叉的試卷,心里淡淡的掠過了一絲憂傷。那紅紅的97分,已經(jīng)刺痛了你的雙眼。
回到家,你不知從哪兒翻出一張試卷,認(rèn)真的做起來,可做了幾個簡單的試題后,你這才發(fā)現(xiàn),其他試題你根本就不會做。你絕望了,心底唯一的一束光亮已經(jīng)徹底消失。
第二天,你正在看書,同學(xué)們就急急忙忙地跑過來說:“宋小林,數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室,他有話對你說。”你頓時有點(diǎn)兒不知所措,心里想:不會是因?yàn)樽蛱炜嫉锰畎桑麜u我嗎?在同學(xué)們一次又一次的催促下,你終于鼓起了勇氣走向辦公室。
你抱著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室,原以為老師會大罵你一頓。可老師卻和藹可親地說:“你知道你又進(jìn)步了嗎?”你驚訝地張大了嘴搖著頭說:“不可能的,我才考了48分!”聲音竟連自己都聽不清楚。老師接著對你說:“不,你很誠實(shí),而且很謙虛,這些都不是一般人能有的品質(zhì)!”對啊,你頓時醒悟了,學(xué)習(xí)不好可以努力,但品質(zhì)就不是那么容易了啊!于是,你下定決心,一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。
你開始拼命地學(xué)習(xí)。當(dāng)別人聊天時,你在苦背數(shù)學(xué)公式;當(dāng)別人嬉戲玩耍時,你在認(rèn)真鉆研習(xí)題。大家都驚奇地說:“宋小林變了!”
在你拼命地學(xué)習(xí)的時候,期中考試已經(jīng)不知不覺來臨。你坐在座位上,靜靜的等待試卷的到來。這時的你,手心已經(jīng)微微出汗,雙腿不停地顫抖。你努力讓自己平靜下來,心里不停地提醒自己:就搏這一回吧!
試卷發(fā)下來了,面對那早已爛熟于心的試題,你頓時放松了,你很快完成了那張試卷。當(dāng)交上試卷時,你輕松地舒展了一口氣,你很滿意了。
當(dāng)看著那畫滿紅勾紅叉寫著大大的96分的試卷時,你再次驚愕了,你心里又一次問自己:?不,不一樣!我也是與眾不同的!你心里暗暗地驕傲回答自己。
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十五
茫茫人海,你我同樣微不足道,然而在這蕓蕓眾生之中,我又是那獨(dú)一無二的生命,為了生存,撇開了數(shù)不盡的艱難,向成功邁去。
我降生在世界東方的一個角落,這一刻,決定了我成為一個無可替代的生命。時間的分秒流逝,將我打造成一個與眾不同的人。
我游歷中國酣歌縱酒有著超凡脫俗的才能這成就了我“驚風(fēng)雨泣鬼神”的絕世佳作。就算那社會多么繁盛也抵擋不住大唐盛世由盛轉(zhuǎn)衰的'命運(yùn)但這卻改變不了我昂揚(yáng)奮發(fā)的精神和對自由理想的向往。“天生我材必有用”我終歸和別人不一樣我就是那獨(dú)一無二的李白。
我熱愛藝術(shù)我追求自然與人性我要讓那微不足道的向日葵成為熱情沖動的生命體。別人說我是瘋子帶給我無盡的謾罵與諷刺然而他們卻不能了解我對藝術(shù)的獨(dú)特見解。我憤怒我割去了我的耳朵為了讓人們深入地了解藝術(shù)我自殺為了讓自己與那無與倫比的藝術(shù)緊密融合。“即使放在火柴盒里我也是無限空間的主宰者”我就是那引人注目的凡·高。
我熱愛數(shù)學(xué)幾近著迷。出生時我就有著與常人不同的頭腦長大后我總能合理地安排我的時間我不喜歡被束縛我想要有自己的生活就算是頭發(fā)花白我也喜歡向那高高的山峰登去因?yàn)槲铱偸怯幸庾R的磨煉意志鍛煉身體。我是相對論的提出者“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者我堅信a=x+y+z的真實(shí)性。我就是別于常人的阿爾伯特·愛因斯坦。
我出生在德國一個平凡的家庭但卻早早的顯露出了音樂的才華。我向往自由平等博愛這使我的音樂充滿了激情即使我雙耳失聰也阻擋不了我對音樂的熱愛。愛情的起起落落為我的創(chuàng)作帶來了無盡的遐想空間我將我的感情投入于每一首樂曲中雖然我是感情上的失敗者但我卻是音樂的強(qiáng)者。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”!我就是路德維希·凡·貝多芬。
我,永遠(yuǎn)都是自己眼中閃閃發(fā)亮的強(qiáng)者。我堅信——!
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十六
世界上有完全一樣的人嗎?沒有。每個人生來就與眾不同,擁有自己專屬的思維方式,擁有自己的人生價值。
我,就是我,自信的我,開朗的我,張揚(yáng)的我。
自信幽默的我。
瞧,那個在班會上站起來侃侃而談的人。哈哈,沒錯,那就是我,在班會上第一個做自我介紹的人。
待我坐下,各位同學(xué)都已笑翻,捂著肚子喊痛,老師也大笑著問我:“敢問先生貴庚幾何?”我裝著謙虛:“虛度六十載。”各位同學(xué)更是笑噴,一個個直不起腰來。
鋒芒畢露的我。
某日,數(shù)學(xué)課上,有一難題,數(shù)十高材生均百思不得其解。說時遲,那時快,本人高舉手臂,老師甚喜,遂叫本人寫在黑板上。本人走上臺,奮筆疾書,不一會兒,答案便出。老師看了解題過程,甚為不解,遂看答案,得數(shù)正確,于是反復(fù)思考,幾分鐘后,忽擊桌,大呼:“奇才,奇才啊!”并以極其贊賞的目光反復(fù)打量本人,從此宋某人聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我,就是我,自信、幽默而又張揚(yáng)。我要大聲說:“!”
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十七
我和很多人的興趣不太一樣,別人精通琴棋書畫,我卻喜歡制作美食,雖然有時候有些小失敗。但也成了我在同齡人中的一個特別的愛好。
有一次我見家里有許多紅茶茶葉。于是我的點(diǎn)子又來了。做奶茶。話不多說,說干就干。在這之前,我先“請教”了一下互聯(lián)網(wǎng)。我還特意拿了一個量杯。生怕放多放少。先煮水燒茶葉。水燒開,倒入茶葉悶一小會,水變紅了。這就是紅茶。我又將買來的純牛奶倒入鍋中,一倒進(jìn)水,他馬上跟牛奶混在一起了。呈現(xiàn)出了奶茶的顏色,香味也一點(diǎn)一點(diǎn)地飄出來,整個廚房充滿了奶茶香。接下來我又開小火煮了一會兒,都是熱氣騰騰的奶茶就好了,加入糖,就大功告成了。
上面只是成功的案例,失敗的案例就很慘啦。那次是做西紅柿蛋湯。成品嘛,我也不跟大家說了,怕你們反胃,只能跟你們描述一下廚房的樣子。雞蛋殼在垃圾桶外邊,地上一點(diǎn)水,西紅柿業(yè)流了一整塊板。鍋邊的蔥葉和雞蛋清,另外也有鹽撒在外邊......
總之,不管怎么說,我挺喜歡弄吃的,也算我和別人的不同吧!雖然也有人會做菜。
這就是的地方,你呢?
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十八
穿越茫茫人海,走遍大街小巷,聽著城市喧囂,看過茫茫細(xì)雨,每個人的與眾不一樣都好似成了自然界中的法則。
說起不一樣,我就不由得心潮澎湃,說我膽小的要死也就罷,如果還倔強(qiáng)得離譜,那簡直對于與別人的不一樣在說可是了。
我心里清楚的明白,這個世界上有著倔強(qiáng)性格的人也不止我一個,可是在我生命中,這種倔強(qiáng)是不可缺少的。
說起我的倔強(qiáng)也挺害人呵!尤其是好幾次和同學(xué)討論問題時,自己明明是錯的,還非要掛在嘴上,等到明白過來了,也早已遲了。
可是,任何事情都有好的一面和壞的一面,倔脾氣也是如此。記得有一次上數(shù)學(xué)課,教師把題一寫在黑板上,我就兩眼一亮,這不就是我前兩天做的那道題嘛!一字不差,行屬什么的都像復(fù)制的一樣,也所以,一上課我就異常的活躍,伸長了脖子,耳朵眼睛都精神了起來,教師講的和我想的完全相同,可是,誰也沒料到,最終一個算是答案一出,我一下子傻了眼。
記得我明明做對了呀!不如告訴教師吧!呀!不行,手一抬起來就又膽怯地縮了下去,我的座位離后門挺進(jìn),不如一下課我從后門給要回辦公室的教師說一下,我走向了后門,教師眼看向這邊走了過來,誰知,還沒等我開口,八九個學(xué)生拿著練習(xí)冊把教師圍成了一團(tuán),我也不好插過去,于是回到了座位上。
本在課堂上活躍的我,一午時連只言片語也消逝了。
可是我還是把這題告訴了我的朋友,班長,以及家人。因?yàn)槟懶∫矝]告訴教師,可是幸運(yùn)的是沒過幾天這道題又出現(xiàn)到了卷子上,教師因?yàn)榍皟商於贾v了于是這次沒有講這道題。
正當(dāng)教師要跳過這道題時,班長一下子舉起了手用委婉的語言糾正了教師,我的心跳加速,砰砰砰,跳的人心慌意亂,經(jīng)過證實(shí)我的答案最終寫上了卷子,心里暖洋洋的,手上的筆也似彈簧一樣,愉快的跳躍。
我和別人不一樣,不是倔強(qiáng),而是質(zhì)疑,而質(zhì)疑是來自于倔強(qiáng)的,我的倔強(qiáng)就是我和別人的不一樣。
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇十九
就先說個子吧,我比班里大多數(shù)的同學(xué)都高,只有少數(shù)同學(xué)比我“略高一頭”。說起個子,真是“讓我歡喜讓我憂”。讓我歡喜的是:高個子打籃球,只需一跳就能把球扔很高;高個子跳得很遠(yuǎn),在這兩項運(yùn)動中體現(xiàn)了它的長處和優(yōu)勢,也讓我歡喜。讓我憂的是,高個子偶爾的壞處,玩捉迷藏時會難找藏身之處,就算找到也會藏頭露尾,容易被發(fā)現(xiàn)。
說起速度,我可是全班的速度之王,先說跑步速度,在每次體育比賽中我以飛的速度贏得第一,因此,被封為“速度之王”;說起寫字速度,我也能保證又快又好,每次寫作業(yè),我都是班里的前五名,有人說:寫字快不好,因?yàn)閷懗龅淖植缓每础N腋杏X有速度是能讓你得第一,但,我保證自己做到又快又好。
這就是我和別人所不同的,它使我明白:各人有各人的長處和短處,我們要努力改變自己的短處,讓它成為自己最大的長處。
我和別人一樣嗎初中大全(20篇)篇二十
“哎,洋洋!老師讓寫《丑小鴨和我》,你怎么這樣寫啊!別人都寫我怎么怎么地像丑小鴨,你卻好,竟然拿你和丑小鴨作對比,寫你和丑小鴨多么多么不一樣!”然不經(jīng)意看了我的日記,驚訝地叫道。
“嘿嘿,”我神秘的一笑,“想知道為什么嗎?因?yàn)?--我和你們不一樣!”
有一個女孩,參加一次極為重要的鋼琴比賽,當(dāng)別的選手都在候場,努力思考如何將演奏的曲目表演更精彩時,她竟然在沒心沒肺的交朋友,“哈嘍!我叫洋洋,能和我成為朋友嗎?”見人沒理睬,于是乎,轉(zhuǎn)移目標(biāo),與兩個主持人暢談天地。直到她要演奏,她才冷靜下來,從容的走上臺,彈奏曲目。
這就是我---一個當(dāng)別人緊張的手心出冷汗時卻淡定的令人不解的女孩。
有一個女孩,在地理課上自由復(fù)習(xí)的時候,大聲的背起歷史:“1125年,金滅遼;1234年,蒙滅金,1227年,蒙滅宋……”“哎!這是地理課哎!你背歷史干嘛!”有人不解的問道。只聽那女孩曰:“老師不是說想背什么就背什么嘛!我地理都會背了,還背它干嘛!再說,我不背地理,背歷史,連地理老師都同意了,你就別管這么多了!”之后,一片南北經(jīng)緯度的背誦聲中,一個響亮的聲音在與“宋金南北對峙”做斗爭。
那就是我---一個性格鮮明、絕不從眾的女孩。
在自習(xí)課上,老師說:“自由復(fù)習(xí),出聲背書,但別說話!”有一個女生默默地舉手,問道:“老師啊,不說話怎么出聲背書啊!”“呃---這!”老師也發(fā)現(xiàn)了自己的口誤,無言以對。
這就是我,一個不盲目從命,敢于向權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn)的女孩。
別人緊張時,我從容淡定;別人從眾時,我別具一格;別人循規(guī)滔距時,我發(fā)表見解、提出疑問、敢于挑戰(zhàn)。
這就是我,!