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印象中的年味兒六年級(專業22篇)

時間:2025-05-14 作者:念青松

優秀作文能夠引發讀者的思考,激發他們的興趣和好奇心。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇一

“頂呱呱的兔年來啦!來啦!”在小朋友們的歡呼聲中期盼已久的新年終于來了!新年又稱春節,是中國喜慶又傳統的節日。整個節日里以中國元素紅色為主:紅春聯,紅衣帽,紅鞭炮,連人們的臉也被映得紅彤彤的。

我與家人一起去購買年貨。不管走到哪里到處都呈現出一派熱熱鬧鬧、紅紅火火的景象:紅艷艷的春聯,晃花了我的眼;大大小小、各式各樣的漂亮紅燈籠在風中舞動;各種小吃、禮盒擺滿了貨架,有的甚至“探出了腦袋”像是在招呼人們快去搶購。

穿著一新的大人和小孩,開心地在年貨中挑選,大家仿佛要把每樣東西都挑個遍。平時節儉的人家,今天也盡情的揀選。凡是相中的,一律買下。“大家都是圖個年味嘛!”爺爺爽朗地笑說。

大年三十,家家戶戶的大人們都忙著殺雞、宰魚在為豐盛的年夜飯張羅著,而年輕人則忙著貼對聯,貼福字做著除舊迎新的事情。到了晚上,原本寂靜的`天空一下明亮、熱鬧起來。“嗖——嗖——嗖——”一個個穿著花衣裳的小精靈登上了黑色的舞臺。隨著“砰”的一聲,它們迫不及待地跳起了拿手的舞蹈。快看,這個像一朵彩色的蓮花在空中旋轉,那個像一個金色的花苞在空中綻放。四下里此起彼伏的鞭炮聲,是那么令人興奮。團聚在大桌子旁,我們的心中都漾出一份甜。

過年,是全家人聚在一起,在一片喧鬧和喜慶中,享受幸福與安詳。守歲、放鞭炮、看春晚……,這些都是天然純樸、充滿激情、生生不息的年味,希望它能一年甚比一年!

文檔為doc格式。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇二

光陰似箭,日月如梭。轉眼又是一年,又是一個除夕了。

在我囯民間傳統節日,家家在打掃房屋,擺上豐富的菜肴,全家聚吃年飯。此夜大家通宵不眠,或喝酒聊天,或猜謎下棋,嬉戲游樂,謂之守歲。零點時,眾人爭相奔出,在門前三元之時放三個“沖天炮“,以求大吉大利。此時,爆竹聲,歡叫聲響成一片,一派“爆竹聲中除舊歲”的景象。

除夕過后,便是全新一年,大年初一了,在這一天,我們親戚之間都要互相串門,謂之“拜年″。在拜年時,家家戶戶要在桌上擺上水果、糖之類的.,招待客人。在這一天,每個小孩去給長輩拜年時,大人要準備一個紅包,謂之“壓歲",演變到今日,也就成了壓歲錢。

在過年時,小孩是最開心的,除了有壓歲錢外,還有許多好吃的,可以放鞭炮。因為有個傳說是年在大年三十晚,總是會出來騷擾人們,但年最怕火和響聲,所以人們就會放鞭炮驅趕,久而久之,這放鞭炮便成了新年不可缺少的習俗之一。除了放鞭炮外,人們還會舞龍燈,耍獅子,貼年畫,掛春聯……來慶祝這喜慶之日。

春年是我最喜歡的節日,因為它是中國傳統節日,有著濃濃年味。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇三

大年三十,客廳的桌子上就擺滿了好吃誘人的茶點和小吃,窗子外面貼好了喜慶的紅對聯、紅燈籠或是小巧精美的紅窗花,一家人便圍在餐桌前,細細嗅著團圓飯的菜香,享受著團圓的幸福和溫暖,這時,屋子里、屋子外也就自然都有了些年味來。

今年過年沒有雪,但卻常常飄下些淅淅瀝瀝的小雨來,沒有下雪時的紛紛揚揚,卻莫名多了一份清涼來。門前柚子樹的葉子早已掉光了,還好有兩個喜慶的'紅燈籠襯著;對岸的草場上,星星點點的綠葉在風中動蕩,應和著潺潺的溪水聲,點綴著周遭的枯樹和灰蒼蒼的天幕,讓人心情愉悅。

年末正是大家好好放松的時候,可房頂上的炊煙卻從沒斷過。奶奶總是忙個不停歇地在廚房里做著各種各樣的家鄉小吃,尤其是色味俱全的南瓜餅。

記得從小到大,在奶奶忙活著做南瓜餅時,我總是趴或站在烤火的爐子旁仔細的看著,等到烤好了,總想著最先饞一口,對于我來說,南瓜餅不僅是屬于童年的美好記憶,更是濃濃的年味。

年味,它藏在霎那間看到的風景里,它也藏在奶奶做的家鄉小吃里,最后,它爛漫在了新春的花叢里,更藏在心底的鄉情里以及對家鄉和故人的那份思念里。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇四

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”街上的行人走得急急匆匆,路邊花草被風兒吹得搖晃著腦袋,新年不知不覺地來到了我們的生活。

噼里啪啦、噼里啪啦……炮竹聲越來越大,新年的鐘聲敲響了。今年,我們和往年一樣,回奶奶家過新年,聽奶奶說,我們村過年有兩個重要的日子,分別是:小年、大年。

小年是農歷二十九,這一天奶奶要殺雞、買橘子、煮米飯,還要買蠟燭去拜神。聽奶奶說這樣做是保佑小孩兒能夠幸福的成長。接著就是大年三十,大人們要忙著貼窗花、掃灰塵、擺桌子和做很多好吃的。等到這些都做好之后,就會請親戚過來和我們一起吃團圓飯,說到過年,最讓我高興的是我能收到很多紅包!

到了中午,大街上鑼鼓喧天,那是舞獅隊來了,隊伍的后面,還有很多化了妝的小孩,這些小孩不是坐在馬上就是坐在車上,一派喜氣洋洋的樣子。

到了晚上,我們拿張很大的墊子,鋪在院子里,看煙花,那感覺幸福極了。

過年,是年邁的`父母等待兒女回家的思念,是孩子們收壓歲錢的開心與快樂。

年味,讓我回味無窮。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇五

年味是什么?年味是一句真心的祝福語;年味是什么?年味是一家人團圓喜悅心情;年味是什么?年味是永別重逢而相敬的一杯酒;年味是什么?年味是一陣炮響后的一層薄沙;不用太繁華,不用太復雜。如果刻意去裝飾,反而失去原有的歡樂。年味就是平凡、真心又互相牽掛。

當你先一聲聲爆竹響徹天地,一個個燈籠飛上屋檐,一幅幅對聯爬上墻壁,一件件新衣奔離衣柜,一只只龍飛向空中,“年”就這樣來到了我們的身邊!

“年”是什么樣的.?“年”是色多彩的。可不是?鞭炮,燈籠,紅包的紅,“福”字的金。瑞雪的白,新衣服的彩。要是再加上。香煙花的絢,太陽的亮堂,心中的喜,一下子就做成了色多彩的“年”。

“年”是什么樣的?“年”還是暖暖的。可不是?只要“年”來了,爸爸媽媽就休息下來陪我讀書看報,陪我去做很多我想做但他們平時又沒時間做的事,有爸爸媽媽的陪伴,“年”多么暖暖啊!只要“年”來了,我的“小小銀行”就會塞得滿滿的,因為長輩們都要給我壓歲錢,我可以趁機一“發小財”用,可以用來幫助所有需要幫助的人,哈哈,這樣大家都溫暖了。

“年”,我喜歡你的色彩。我喜歡你的溫暖。愿你永遠伴隨我。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇六

城市的繁華漸漸淹沒了年味,但在我的老家依然保留著濃濃的年味兒。放鞭炮、看春晚、舞獅子、拜大年……這看似不起眼的小村莊,卻處處散發著年味的氣息。

大年初一的一大早,外婆便帶我去中心聯歡廣場看舞獅,一個個舞獅人已經整裝待發,他們身上穿著紅的、花的、綠的布條兒做成的衣服,“舞獅大會即將開始”,我們村里出了名的公雞嗓劉奶奶,今天也穿得十分喜慶,可謂是渾身上下一身紅。“咚——咚”鼓聲震天,許多頭獅子飛奔了出來,它們做工精細,有的頭上頂著一個紅紅的繡球,有的'張著大大的嘴巴,有的瞪著大大的眼睛,有的還有彎彎的云眉。它們身上的絨毛和布條隨著動作舞動著。舞獅人的衣服與獅子的顏色融為一體,不仔細看根本看不出里面還有兩個人正在飛快的揮動著,巧妙絕倫。

獅子們互相撲咬著,時而繞著整個場子奔跑,時而突然跳起來,時而在原地轉圈,身手敏捷。當所有獅子一起聚攏躍起時,場面更是壯觀,緊接著它們突然一起向后在空中來了一個后翻滾,身形劃出一個優美的弧度,穩穩的落地,掌聲雷動。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇七

今天中午去爺爺奶奶家吃飯。吃完飯,我與堂姐去樓下散步,快到小區廣場時,堂姐說:“郭格,現在連摔炮都不讓摔,我以為是平常的放假呢!”

的確,自從去年說不讓放煙花爆竹,年味愈加愈淡。

走在大馬路上,路最堵的飛龍,車站門口那條路,今天卻平淡無常。所有人都回家過年,路上沒有人,僅有幾輛汽車在馬路上穿梭。

我記得在我三年級時的一個年,我們如此的去爺爺奶奶家吃飯。到樓下,全是放的鞭炮聲,而且路上全是要去各家各戶串門的人,當到了家,也是許許多多的人擠在同一房。

今天卻沒有鞭炮在放,但這是可以理解的,為了污染指數不斷上升,這可以理解。但串門呢?過年串門是我們的以久美德。也是尊敬長輩,愛護幼小的表現。

雖然年味越來越大,但我們都在想把年過的.越來越濃。我與堂姐最喜歡玩賣東西的游戲,雖然這太小兒科了,但這可是我們倆兒時的回憶呢!我們最愛這樣的感覺。

其實年味無所謂,不管是濃是淡,只要體會到過年的意義就好。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇八

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲,年味也越來越濃了。眼睛看到的,耳朵聽到的,鼻子聞到的到處都是滿滿的歡喜。

有人說,過年最大的主題是團圓,這話沒錯。春節期間,一家人聚在一起,吃個團圓飯,喝杯團圓酒,談談學習,聊聊生活中的煩惱,體會家中的溫馨,一種幸福感油然而生。過年,要過出年味兒才好。

家鄉有句話說:“初一崽,初二郎,初三初四拜地方。”這就是我們這里的習俗。也就是說大年初一時,應在爺爺奶奶家拜年,初二呢,就要在外公外婆家拜年。初三初四呢,就得去親戚家拜年,送禮啊,打紅包啊,各種形式都有。至于初五初六嘛,店鋪就差不多開張了。嗯,過年收到的.壓歲錢也不少呢。

有人覺得年味兒是甜的,是快樂的。

而我覺得年味兒是帶有書香墨氣的。

過年了,也不忘寫春聯呢!呵呵,我的特點就是書法,無論是毛筆還是硬筆,我都有一套呢!“雞追日月雄風舞,狗躍山河瑞氣生。”“雞聲笛韻祥云燦,犬跡梅花瑞雪飛。”“內外平安好運來,合家歡樂財源進。”花了兩天的時間,我都寫好貼好了。啊哈,這樣也有年味兒嘛,自己寫的還是不一樣呢。

親愛的朋友們,你們的年味是什么味道的呢?

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇九

年味是什么?是霹靂拍啦的鞭炮聲;年味是什么?是絢爛的煙花在空中綻放;年味是什么?是一家人熱熱鬧鬧地吃著團圓飯;年味是什么?是盼望著要拿壓歲錢;年味是什么?……我的年味是在家里吃著團圓飯、放著煙花、拿著壓歲錢……其中就最喜歡的是拿壓歲錢。

除夕的`晚上,我們一家吃著團圓飯。突然,爺爺非要我們倆小的來說:“恭喜發財,紅包拿來。”我醒悟到爺爺剛剛讓我拿倆紅包的意思就是要給我們放錢,我們倆就各說了一遍,說完,還真的有紅包。我就打開來一看,呀!好多的錢!一百、二百、三百、四百……二千,爺爺給了二千,我就一下子抱住了爺爺。

這就是我們在鹽城和蘇州的差別,我們不可以對錢又斤斤計較,他們是給一份心意。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十

里。晚飯過后,親戚群里就下起了紅包雨。只要誰大喊一聲:“發紅包了!”所有人就會立即盯著微信群,然后,伴隨著大概2秒的沉默,就會有人大喊“1塊4!”“7毛8!”“哎……呀,只有4毛”歡笑聲徘徊在整個房間里。就連麻將桌旁的老人,也會停下來,拿起自己的'手機,略顯笨拙去搶紅包。有人說紅包里的幾角錢還搶的那么起勁。但在我看來,搶紅包重在過程,那點錢當然不重要,但是這更像是一條紐帶,把我們之間的距離又拉近了,讓這里的年味又更足了。

歡歡喜喜過年,滿載年味而歸!

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十一

春節已經過去了,可那濃濃的年味兒卻如裊裊余煙,經久不散,令人回味。

這次春節是在蘭州過的。與南方風俗不同,北方的年味兒充滿著一股狂野的味道。

從除夕到十五,蘭州的夜晚可真是燈火輝煌,其實,往年也辦燈會的,不知怎的,也許因為是龍年吧,今年的燈會格外熱鬧。

一路上,仿佛進入了一個燈的童話世界,這里的樹都被賦予了繽紛的色彩:神秘的藍、高貴的紫、浪漫的粉、冷艷的銀……連樹梢上也如流蘇般靈動。

這其中讓我印象最深刻的是兩條“龍”燈。為什么用“條”而不用“盞”呢?大概是因為它太低了,我們開著車,從街頭到街尾,才從這條龍旁駛過。

這條龍是用瓷器拼湊成的,這些瓷器都可以說是廢物利用了:碗、碟、勺……只要是舊的,破損的白瓷都可以在這里找到它們的身影,它們都成了龍的一部分。這可真是給蘭州的環保事業領了一個好頭,當然,更讓我深有感觸的是這些手工業者的高超技藝:八百米的長度,龍首的傲,龍尾的力,龍爪的勁……龍的精氣神都那么恰到好處,不僅形似,而且神似。看著它通身的潔白,馬黑的眼,長開的嘴,抖動的須,我仿佛聽到了它的吶喊。

另一條龍是盤旋著的,立在東方紅廣場的中央,首動、尾動、身不動,背脊以青色為主,鑲著金黃的鱗片,烏黑的眼睛在光的照耀下格外地亮,還一眨一眨的!

我雖然聽不懂,但看臺下的人陶醉其中,不自覺地跟著一起吼著,臺上臺下一片吼著,便讓我真正懂得什么是“北方”。

還有那振懾人心的太平鼓,從街頭敲打著街尾,有的人興頭上來了,也跟著耍兩把,真是熱鬧極了!

新的一天已經來臨,可蘭州的夜空還是那么明亮:

吼聲鼓聲歡笑聲,聲聲悅耳;

喜事樂事熱鬧事,事事開心!

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十二

春節,眾所周知,是中國人最重要的節日,自然,春節在我眼中有萬般姿態。它從小便在我的記憶中,留下了專屬味道。

傳說古代有個兇猛的獸,叫做“年”。年無惡不作,每到大年三十晚便會出來吃人。人們對年是又恨又怕。隨著時間的推移,人們找到了年的克星——紅色和響聲。于是人們便在門上貼紅紙條,寫上吉祥、保平安的話語,流傳下來,便成了春聯。接著人們又發明了鞭炮,也多用紅紙包著,點燃后劈啪作響,這樣一來,年就被人們嚇跑了,人們從此過上了幸福的生活。后來人們便把驅趕年獸后的第一天稱為“過年”

古老的故事,仿佛在對聯的映襯下、鞭炮的聲響下,于清風中徐徐散播開來。對聯、鞭炮。為這年添上了濃墨重彩的一筆。

要說起年味,自然少不了除夕夜的那頓大餐了。各種菜應有盡有,色香味俱全。菜一一擺列在桌上,各成員就座,斟上飲料、酒,便開動了。我早已被菜誘得食指大動,立刻狼吞虎咽了起來。先夾一塊水晶肴肉,再來一點香腸,紅燒魚嘗起來也不錯。全家人其樂融融,在濃濃的年味兒中,共享天倫之樂。當然了,魚還是留了一點,因為年年有余(魚)嘛。

年夜飯,為這年添上五彩繽紛,帶著香氣的一筆。

吃完年夜飯,就該等春晚開播了。幾十年聯播的春節晚會,自然是春節中不可或缺的一部分。終于到了8點,我迫不及待地打開電視,欣賞著人們的表演。臺下響起雷鳴般的掌聲,年味兒更濃了。經過四個小時的表演后,最激動人心的時刻來了。“10,9,8,7,6,5”隨著屏幕級主持人的倒數,我也情不自禁地數出聲來。“4,3,2,1。過年了!”終于到了12點,窗外絢爛的煙花映著人們的笑臉。

新年到來,萬象更新。愿家人平安,也愿我眼中的春節,年味兒越來越濃。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十三

家鄉的味縈繞在舌尖上,繞的讓人想念,盼望不已。現在,我們遇到了學習生涯的第一個十字路口,一個隱形的擔子默默的壓在我們的身上,每次拿起筆,都有一股神秘的壓力。

今天,我總算在百忙之中抽出一點兒時間回家啦!

山棗,一切都沒有變啊。菜園的竹籬笆東倒西歪,懶散地豎著,旁邊有一只貓咪趴在樹上,打著哈切。隨著季節的變化,菜地往往會變成奶奶的“菜園博物館”,像玉米。白菜,以及我最愛吃的土豆。味道很好的。每次一來奶奶家,媽媽總會拿一個大大大蛇皮袋,裝滿了蔬果,記得上次!我們家的兩條冬瓜藤,兩年不結果了,去年結了2個50斤的大冬瓜!當時我問奶奶:“為什么這個冬瓜藤不結瓜,您還種呢?”奶奶不急不慢的說:“它總會結果的!”

一想起“瓜”,我又想到了奶奶之前為我種了很多大西瓜,但最后被一些可惡的偷瓜賊偷了!哎,下次要做一個陷阱。逮個正著!

我最愛吃的還是金黃的,口感軟軟的難關!但是春天好像沒有啊……但是,超市會有嗎?應該有的吧!我飛奔到超市,果然有!(這季節的南瓜,肯定是溫室南瓜,算了,湊合著用)。

奶奶小心翼翼地舉起刀把南瓜均勻切片,南瓜的汁液瞬間溢出,南瓜味兒在空氣中流動著,真香!這些南瓜放到爐子里蒸粉,和面粉,水充分攪拌,繼續放入爐子里。“呲呲!”爐子上的排氣口開始左搖右擺,似乎要掉下來似得,但是這也表示了南瓜餅熟了!噴香的南瓜餅,水靈靈的,好像咬上一口就出水,口感十分軟,又甜又香又好吃的南瓜餅可謂是“色,香,味”啊!

家鄉的一切是那么美好,那么美麗,一切都不會改變。不像湘鄉,今天這里改造,明天哪里重建。家鄉永遠保留著最淳樸也最熟悉的“土”味道在里面。

啊!家鄉,我甘愿做一條小溪,圍繞著你;我甘愿做一朵小花,讓芳香綻放;我甘愿做一個平凡的人,伴隨著你。

永遠……。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十四

轉眼間,一年一度的中秋到了,舅爺爺邀請我們一家去坐客,共度佳節。

一到那里,舅爺爺和舅奶奶熱情地歡迎我們,不一會兒,峰峰叔叔和嬸嬸抱著小表弟帥帥也來了。帥帥三歲多了,長得虎頭虎腦的,一雙水靈靈的大眼睛,很招人喜歡。他還很粘人,我走到哪里,他就跟到哪里,還不時奶聲奶氣地叫我:“哥哥,哥哥……”要我和他玩。

中午了,一桌豐盛的飯菜散發著誘人的香氣,舅爺爺招呼我們:“吃飯啦,吃飯啦!”我們坐好后,帥帥要給我們倒飲料,他長得太矮了,夠不到桌子上的杯子,就把飲料瓶遞給了旁邊的爸爸,說:“爸爸,給我倒”,爸爸就給倒上了一點兒,帥帥一仰脖就把飲料給喝了,結果弄得滿臉都是飲料,逗得我們哈哈大笑。然后,他又指著媽媽的杯子,對爸爸說:“快點,給你媽倒一點兒呀”,我納悶呢,帥帥的爸爸給我們解釋:“這孩子“你”、“我”不分呢!”,逗得家人們捧腹大笑,我也笑彎了腰。舅奶奶給帥帥喂飯,他吃得可香呢,過了一會兒,他拍著自己圓鼓鼓的小肚子說:“吃飽飽了!”他那可愛的樣子又把我們逗笑了。

然后,我和帥帥進行遙控賽車比賽,我比他大好多,明顯占上風。就當我快要贏的時候,他正掉轉車頭,恰巧一下子把我的賽車撞翻了。他得了冠軍!看到他那高興的樣子,我也很高興。

吃完飯后,我們每人又吃了一小塊月餅,月餅表示團團圓圓。

窗外,天睛氣朗,綠樹蔭蔭,正猶如我們美好的心情。這個中秋節過得真快樂呀!

每年農歷八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。

據說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回娘家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節定在八月十六,如寧波、臺州、舟山,這與方國珍占據溫、臺、明三州時,為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關。此外在香港,過了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名為“追月”。

“中秋”一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來,中秋節的風俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

今天,月下游玩的習俗,已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠方的親人健康快樂,和家人“千里共嬋娟”。

中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

今天是中國的傳統節日——中秋節,和農歷新年一樣,是一個家人大團圓的日子。中秋之夜,月亮最圓、最亮,家家戶戶把月餅、瓜果擺在院中的桌子上,一家人一邊賞月一邊吃月餅,為寄托思念故鄉、思念親人之情。

今年中秋節我們準備回建湖奶奶家,回去之前,媽媽準備了很多的禮品,牛奶、水果、堅果、零食等,可多了呢!

我們早上8點多出發,想著奶奶會燒好一桌菜等著我們,一路上我甭提多開心了!剛下車,我便迫不及待地和奶奶來了一個熱情的擁抱。午餐很豐盛,有肉圓、雞爪、可樂雞翅、還有我最愛的西紅柿排骨湯,香氣四溢,每一道菜都讓人垂涎欲滴。

吃飽喝足后我趴在床上打了一個盹兒,醒來后,爸爸已經開始為晚上的“祭月神”做準備了,大家一個個都忙個不停,我心里也癢癢的,既然他們都忙起來了,那我也不能閑著呀!于是,我便像個小小監督員一樣在屋子里逡巡,從樓下走到樓上,樓上又到樓下,活像一個巡邏的“小士兵”。

屋前空著很大一塊地方,奶奶擺上了小桌子,上面擺上了一些葡萄、柚子、石榴、南瓜,藕,當然還有各種餡兒的月餅,爸爸說,他們小的時候,能吃到椒鹽五仁餡的月餅,就是一件非常幸福的事情了!

一家人吃完晚飯后圍坐在院子里賞月,聽爺爺奶奶講爸爸小時候的趣事,爸爸喜歡游泳,經常偷偷跑去河里,害奶奶到處找;聽爸爸給我講月宮里玉兔的傳說。

后來,奶奶又放了一些水果在門前,我好奇地問:“咦?我們賞過月了,為什么還要把水果放在門前呢?”奶奶笑著對我說:“中秋節,我們賞月、拜月、吃月餅,水果和食物自然給月亮里的玉兔吃的啦!不信,你去門前看看吧!”

這就是我的中秋節,今年的中秋節你們又是怎么過的呢?

昨日是中秋,過得不是有滋有味,卻也有人間的美好。

一進家門,一股淡淡的桂花香漂浮在空氣里,果然,老家的桂花早就開了!這時候的老家,屋里屋外分布著人,打完招呼,我就上樓去躲避著無聊的世故。二樓是一片空曠的地,旁邊有涼爽的樹蔭。本想直接坐在地上,可今天我是不得不直嘆倒霉,因為褲子可不允許我如此自虐。無奈,只好找了幾片樹葉,可我剛鋪下碩大的桐樹葉,頑劣的馬孩就搶過葉子,差點想發作。

去搶了幾個月餅,吃起來卻是味如嚼蠟,紅豆沙、綠豆沙或者是偶爾有個蛋黃火腿味的,都是沒有什么新花樣,傳統的五仁又讓我是看一眼就想逃避。

吃了飯,我就拿了個凳子擺在二樓,吃著剛勾下來的石榴,吹著午后的微風,樹葉為我遮擋了熱情似火的太陽,可——那劣性不改的馬孩要我陪他玩,竟然用手趁我不注意使勁推了我一把,險些讓我直接撞到地上,幸虧我沒事,要是我有事,他就要負上‘故意傷害罪’。無奈,陪著馬孩楊妞去玩。去二母家玩,二母又要去拔花生,我也跟著去了,少一事不如多一事。

到了地里,二伯教我拔花生,其實也挺簡單,只要拽住花生向上拔就ok了,只不過別歪了而已。我從一頭拔到另一頭,二母叫我去路旁邊吃棗子。棗樹在路旁邊其實挺多的,青綠的棗子點在枝頭上,見沒有紅紅的小棗,我就去摘青棗去吃。馬孩見我吃青棗,就拉著我到了一個山坡,山坡旁棗樹密密麻麻成了幾叢,上面一點一點的紅,我直接摘了就吃,若是一般人,恐怕還得用水洗幾遍,我又是有點邋遢,況且野棗也沒有噴什么農藥,直接吃就行了。

回去的時候,我坐在花生上,鞋子早就丟了,反正也沒事,因為丟在花生里了……單單一個拔花生,我就玩得如此好,談不上辛苦,也只能說是最后偷懶不干了。

晚上,中秋的紅月出來了,吃了幾個月餅,賞著天上的紅月,這一天雖然過得有些平淡,但總究也是一個美好的中秋!

“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”

騎士,我以前并不十分喜歡中秋節,不就是這一天的月亮特別圓一些,亮一些,一家人再一起吃月餅嘛!既不想“春節”那樣可以收到許多的壓歲錢,又不像國慶可以放個七天長假。

依稀既得以前的我,不喜歡吃月餅陷,卻唯獨喜歡吃那層脆脆的,香香的月餅皮。當然還有冰激凌月餅。

過程很簡單,把豆沙月餅里的豆沙餡挖出來,然后再把三色杯里面每種顏色都放進去一點,比例是灑點水,把挖陷時撕開的口“縫”上,然后把我的辛勤杰作放入冰箱。

沒想到,這樣做出來的月餅也非常好吃,媽媽還更我搶著吃呢!當時,我只不過是靈感大發,懷著玩玩的心思來“做”月餅。但是現在想起來,卻接的我實在是太有想象力了。世紀個人里面想必也不會有一個人想到“做”月餅吧!

如今的我已步入初中,又是一個中秋節來了。圓圓的月餅,圓圓的月亮,一家團圓,圓滿!我想,月餅不只是一樣食物,更多的,可能是表達著讓全世界的所有家庭都能團圓的意思吧!

好好過完這個中秋節……。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十五

依稀記起,對春節的印象,是在陣陣墨香與張張紅紙中開始的。盼望著,盼望著,終于盼到了我寫春聯的日子。鋪開寫字毯,擺好新硯臺,倒上清香的墨水,拿著毛筆在硯臺中輕輕拂拭,我在腦海中構思著流暢的筆畫,此時的年味兒,在滿滿的期盼中。

按壓著紅紙,掌控著毛筆,筆尖在紙上靈活地跳躍,筆桿在空中自由地舞動。濃郁的墨汁仿佛也有了生命,在耀眼的紙上潑灑,在發亮的筆尖流淌。我在心中不停地書寫著,修改著一個個漢字,手腕隨著思緒時則猛地用力,帶出剛勁的一捺,時則輕輕提起,彈出圓潤飽滿的一鉤……不一會兒,幾幅神采奕奕的對聯就寫好了。

放下毛筆,才感覺到異常的疲倦,全家都來欣賞我的作品,一股成就感油然而生。陽光下,墨汁與紅紙愈發的流光溢彩,映紅了整個客廳,增添了全家的喜悅,此時的年味兒,在滿滿的自豪中。

寫春聯的繁忙過后,一切反而顯得平靜,陸續準備好過年,再次的忙碌便是大年三十的午后。還是在慵懶陽光中悠閑的'鄉村,卻被幾聲突然的廚器敲擊聲打破了平靜。一切都開始了一年中最后一次的忙碌,爸爸手忙腳亂地洗菜,爺爺忙著生火,媽媽麻利地配菜,奶奶熟練地翻炒鍋中的美味……菜刀與刀板碰撞的咚咚聲,鍋碗碰撞的叮當聲,大人們嘈雜的說話聲充斥在小小的廚房里。耀眼的火光,濃郁的飯菜香氣彌漫著整個家庭。此時的年味兒,在開心的忙碌中。

廚房的門打開了,一道道熱氣騰騰的菜端上了餐桌,令人垂涎欲滴。全家圍坐在一起,開始了一年中最溫馨的晚餐。一時間,木箸錯雜,飯菜的可口固然難忘,但更讓我記憶猶新的是一家人再滿足不過微笑了。此時的年味,在濃濃的幸福中。

一頓飽餐之后,守候在電視機前,又是“一夜煙花閃亮,一夜銀屏爭輝”,新的一年在空靈的鐘聲中悄然而至。年味兒,就是期盼,自豪,忙碌,幸福融合在一起的無限喜悅!

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十六

“老師是辛勤的園丁,培養了一個個祖國的棟梁;老師是人類靈魂的工程師,沒有他們,我們就學習不到知識,就會成為社會中的無用之人。”每一個人在成長的過程中,都會經歷許多的老師,在這眾多的老師中,每個人都有一位自己最喜歡的那位,而我最喜歡的老師,就是教我們英語的唐華香老師。

唐老師有著一頭烏黑的長發,高高的額頭,一雙充滿智慧的眼睛,高挺的鼻子,下面是一張能說會道的櫻桃小嘴,笑起來像個天真無邪的小女孩。

不僅如此,唐老師還是一位認真負責的好老師。記得有一次,我《英語補充習題》上有一道題目不會做,唐老師把我喊到她面前,一遍又一遍,不辭辛勞地教我,直到我聽懂為止。

還有一次,我英語考試沒考好,傷心得哭了,唐老師走到我面前,拍著我的肩膀,說:“別哭了,考試的分數不是最重要的,重要的是你有沒有掌握這一單元的知識。如果你有哪兒不會可以來問我。”我心想:這次我沒考好,唐老師不但沒有怪我,反而鼓勵我。望著唐老師那關懷的眼睛,我心里十分感激,發誓一定要好好學習,不辜負老師的期望。

在我們傷心難過時安慰我們的那個人是老師;在我們與同學發生矛盾時,出來調節的也是老師。老師們不但交給我們知識,還教育我們如何做人。我們要用優異的成績來回報他們。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十七

也許,年味兒是全家總動員,里里外外大掃除。家家戶戶盡管平時也是把家里打掃的干干凈凈的,但臨近過年了,總還是會把家里所有東西該擦的都擦上一遍,要洗的就再洗上一遍,那個窗玻璃更是擦得一塵不染。我想,這個大掃除的過程,應該也是種特殊的年味兒吧,是一家人對家、對未來一年的熱愛與憧憬吧。

也許,年味兒是紅艷艷的。走過家家戶戶門前,總能看到大門上貼上了大紅春聯,盼望這暖暖的大紅色和詩意的祝福語言讓家人在新的一年里生活節節高。除了家門口,窗戶上也貼上了美麗的窗花,點綴出新年的紅火與喜慶,一股子濃濃的年味兒,暖人心扉。

也許,年味兒是手機中不斷傳來的短信提示音。一條條祝福從四面八方紛至沓來。如今,在這個技術發達的時代,人們用電話來拜年,用手機發短信、發微信來拜年,用電腦來個網上拜年,一句簡單的“新年快樂!”足以驅除冬天的寒流,讓人心里暖烘烘、熱乎乎的。

也許,年味兒是走親訪友時的寒暄,是一家人吃年夜飯時的舉杯。走親訪友,是過年時不可缺少的一種慶祝方式。平時大家都奔波在外,有時一家人一整年都碰不上一面,所以都只有在過年時才有機會聚上一聚。大人們打打牌,搓搓麻將。大孩子們在麻將桌邊“觀戰”,時而請教,時而還為大人“指點迷津”;小孩子們則聚在一起,三五成群地放起了鞭炮,還時不時玩起了創新,不免引來了家長的批評。是的,安全第一嘛;有些乖孩子,則在房間里看看電視,嗑嗑瓜子,打發時間。女主人在灶臺前忙碌著,把最好的酒菜擺上桌,敬酒,勸酒,送上幾句吉祥話,酒杯在半空中相碰,里面盛的不只是酒,不只是飲料,更是濃濃的溫情,一大家子,其樂融融呀!這一刻,不得不說,年味兒倍濃!

其實,說東又道西,最顯而易見的年味兒,也就是兩個字:團圓!

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十八

只要聽見屋外幾聲噼啪爆竹響,就知道年來了。

印象中的年兒是在人們紛忙購置年貨中開始的;孩提時代最得意的年夜飯其中的一道,就要數炒年糕了,切、炒、調、煮,淋上濃郁的燒酒,滿滿的年味兒,糊在一個勁兒嚼的嘴里,糊在笑顏開懷的心中。

街上也熱鬧開了,紅火開了。各式的小攤不顧城管的阻攔,一頭兒地躥到大街上;那分明是外域的方言,在風中嘶扯著。

趕集的婦女摟著竹籃,躺在其中白嘟嘟的年糕正安詳的睡在他的懷里;家家戶戶的廚房里飄著“篤篤”聲;火似明的春聯若祥龍般攀在各家的大門上;紅通通的燈籠掛在屋檐頂上,晃著腦袋,好奇的注視著來往的行人。

“爆竹聲中一歲除”,無論遇到什么特殊情況,家里也總要買一大串的爆竹。一一抽一一竹簽兒或是挑一個膽兒大的家伙,所有人的遠遠的躲在遠處,選中的人仔細的跑過去,點著了,哇!驚得狂奔回來:爆竹被炸得粉身碎骨,引得一陣金曜與歡呼——第二天清晨,若全鎮的街道上都鋪滿了紅毯子——只為祈求來年平平安安。除夕午夜的爆竹聲才是最駭人的,嚇得蜷縮在被窩中,母親的大手緊緊地捂住我的耳朵,可仍炸開在耳邊似得。;人們過大年的熱情豈是我小小耳朵能夠抵擋的呀!

年夜飯總是一年當中家里最豐盛的一餐了。雞蝦魚肉,少不了福氣!歡天喜地中,一家人一團一座在電視機前,有母親掛念游子的嘮叨,有父親表示鼓勵的笑靨,還有子女對老人真摯而深切的祝福。大家嘮家常,編笑話,猜字謎,再黑暗沉寂的夜晚也因此變得富有生機起來;不知覺,天欲要破曉,小的,早已倒頭睡著。

對于孩子們來說,過春節的另一大喜事兒就是拿壓歲銅錢(鰲一江一方言),正月初一,廟會上也有不少新奇的玩意兒,便可以自行支配剩下的壓歲錢,像冰糖葫蘆啦,梗兒(糕兒)啦,辟邪的銀劍啦之類的“寶物”。

盼著,望著;不禁戀起將至的年兒了。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇十九

風兒與竹葉嬉鬧著,摩挲出那熟悉的嘶嘶聲。周圍,秋風蕭瑟,一片肅殺之意。遠處,一個老人正迎風舞劍,我心中一陣親切,一聲“爺爺”脫口而出。老人轉過身來,落寞盡的語氣投出無邊滄桑,“小宇還好嗎?”我怔住了,不知如何回答。見我不語,又問我:“小黑還好嗎?”

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇二十

“咔嚓咔嚓,嘀——恭喜您搶到紅包。”“耶!我終于搶到紅包了!”爸爸高興地叫著,周圍的家人也歡呼起來。

這兩年,過年時,家人朋友總是圍坐在電視機前拿著手機搖一搖搶紅包。這樣是挺熱鬧的,但是我總覺得營造這種氛圍的方式有點奇怪,你看!

吃完年夜飯,我去找爸爸:“爸爸,搶紅包通道還沒開始,你就陪我出去放一會鞭炮嘛!”“好,好,好等我搶完微信群里的紅包!”

我去找媽媽:“媽媽,媽媽,能不能陪我一起看春晚呀?”“不行,不行,今天是除夕夜,網上很多商品都促銷呢,媽媽要‘秒殺’它們。”

我又找了哥哥:“哥哥,哥哥,你能……”“不行,不行,我在玩游戲呢,別吵我!”話沒到一半就被打斷了,我失望地走開了。

三人的回答如出一轍,就這樣,這一家子大大小小一人一臺手機躺在沙發上玩著,就連平時愛熱鬧的奶奶,都落入了手機的“魔爪”。這個家冷冷清清,除了電視中的春晚和窗外的喧鬧聲外,完全沒有年味兒。這使我非常氣憤,同時也深感無奈。

第二天是大年初一,原本一早要去親戚家年拜年的爸爸,卻睡了個懶覺。我急忙把他搖醒:“爸爸,爸爸,趕緊起來去給親戚們拜年啊!”爸爸睜開了蒙眬的眼睛,緩緩爬起來:“哎呀,干什么呀?昨晚搶了一夜的紅包,手都酸了!我在微信上給人家拜年就好啦,大不了再補個紅包就是了,快回去睡覺吧,聽話!”說罷,他又鉆回了被窩。家里再次安靜了起來。

我不禁回想起我小時候的除夕夜,電視里播著春晚,窗外充斥著爆竹聲,一家人圍坐在電視前,吃團圓飯,舉杯同慶,熱熱鬧鬧的,年味兒十足。現在再看眼前的這一個家,好像全都被手機掌控:一是微信紅包,二是網購,三是游戲,這就是手機上的“年味兒”!

社會在發展,信息時代更新的越來越快,趕潮流是沒有錯,但也要在快速趕潮流的同時,不落下我們中國的傳統文化,也不要讓中國的習俗縮在手機里。

放下手中的手機吧!多多走親訪友,與親戚朋友多多相聚,這樣才會生活處處更有人情味兒!

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇二十一

今年,是年味最濃的一年。大年初二那天,我們老解家來了一個大團圓,剛進家門兒,我就聞到了一股濃濃的年味兒。剛換完鞋,一聲聲拜年聲就響起了,大家互相拜年,不管男女老少,即使是生人,也會拜上兩句。我拜完爺爺拜奶奶,拜完叔叔拜大爺,就連年齡相差不多的孩子們,也互相拜了又拜。

那份歡樂真是說不完!拜過年,大人們在一起說說笑笑,人人喜氣洋洋的,站著的`、坐著的、躺著的、半臥著的,你看誰不是?打開電視,屋里顯得更熱鬧,電視聲、笑聲、吃東西的“吧唧”聲、說話聲、拍手聲,總結起來兩個字:熱鬧!一眨眼,吃飯了。桌上有水晶肘子、醬牛肉、紅燒魚,油燜蝦……每一盤菜都散發著無限的年味兒,濃濃的。

印象中的年味兒六年級(專業22篇)篇二十二

我不怎么喜歡花,只是為了完成老師布置的一個作業而已,所以才養了花。它們不是富麗堂皇的牡丹,也不是濃情艷麗的玫瑰,更不是馥郁芬芳的稚菊,它們只是平凡無奇的水仙花。

水仙花不像那些奇花異草,對環境要求很高,它們只需要水,就能賴以生存。它們一開始其貌不揚,甚至可以說是丑陋。與大蒜頭差不多,密密的緊挨在一起。底下還長著大把大把的胡須,就像上了年紀的老公公。我把它們放在陽臺上,不怎么去搭理它們,幾天才換一次水,任由它們自生自滅。因此,媽媽總說我狠心。

可是,那水仙花好像很“倔強”,我越是置之不理,它們越是長得茁壯、茂盛。片片葉子,筆直向上,嫩嫩的,綠綠的。乍一看去,陽臺上郁郁蔥蔥,一大堆一大堆滿是的,好像迷你的熱帶叢林。我既為這些小家伙得意,又為它們那股“倔脾氣”而折服。

而水仙花的毅力好像不止這些,它們遠遠超乎我的想象:趕在新年到來之際,那些幾乎被我遺忘的水仙花,居然開出了許多淡黃色的小花。一叢叢,一簇簇,我真的為它們震驚,為它們竊喜。你看,有的花莖足有一尺多高,一枝上有七八朵小花,朝同一個方向綻放,就像一個個亭亭玉立的青春少女,在綠葉叢中翩翩起舞!當一股股清淡誘人的香味撲鼻而來時,足以會讓你望而卻步。

天啊!我已經好久沒換水了。而它們似乎并不在乎,也不計較,依然緊緊簇擁,風采依舊。我對它們如此冷酷無情,它們卻還給了我一片馥郁的天地,它們是如此寬容,如此大度,一股敬佩之情油然而生。從此,我再也不敢小看水仙花了。

整個春節,這些水仙花始終充滿活力,充滿芳香,為本已牛氣沖天的節日更增添了一份喜氣!哦!水仙花!這個新年,我們是伴著花香度過的!

百里不同風,千里不同俗。

時光如奔騰的江河,輕輕地、匆匆地從之間流過,如花瓣飄落……不知不覺,那充滿回憶的20xx匆匆地從手邊溜去了,迎來了一個新的歲月,開始了我的新一段旅程。

翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了新的一段精彩花絮。也撕下了那過去的一頁……我靜靜回想著自己過去的一年里,有汗水,有快樂,也有悲傷,那仿佛就在眼前。

一如既往的鄉村夜晚,路邊的燈雖不如都市明亮如晝,但他們總像哨兵一樣規整地站立著,似乎在守著鄉村的家家戶戶,漆黑的天幕上鑲嵌著幾顆寶石般的星星,又如天公的眼睛一般明亮。

又是一個嶄新的大年三十,豐盛的年夜飯擺上了桌,全家人都聚集在圓桌周圍,津津有味地吃著年夜飯。一家人相互斟酒,祝愿大家四季平安。我在這快樂的氛圍里慢嚼細咽,享受著“年”的幸福,這就是“年”味兒啊!歡聲笑語,笑臉喜氣,洋溢在整個家里。守望新年,守望希望,守望幸福。親人的慰問讓我感受到親情的暖意,時光在充滿溫馨的家庭里,在濃濃的“年”味兒里舞蹈。

在這里人們抹去了往年的不愉快,舊日的煩惱被拋到九霄云外,迎來了新年的歡樂,也給自己注入了新的信心和力量。

是世界在呼喊?是而在跳躍?硝煙彌漫在空中,我知道,那是“年”味兒。新年氣息,禮花層出不窮,繽紛的美,絢麗的美,綻放出人們對幸福的憧憬,那閃耀的心花……如璀璨的繁星閃爍……燈火通明,照徹了大地。

迎接新年的晨曦,那何不美好?何不寧澈?和不是絢爛美好的憧憬?

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教案能夠幫助教師合理安排教學步驟,提高教學效果,增強學生的學習興趣,促進學生的全面發展。以下是小編為大家整理的一些小學教案范文,供教師們參考。隨著校園安全事件的
范文范本是對某一類作品中的精華和亮點進行提煉和總結的一種文本形式,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關的寫作技巧和方法。小編精心挑選了一些范文范本,供大家學習和參
優秀作文是一種精神的表達,它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。一、省略號的作用:1、
師德師風是教育事業的核心,關系到教師的教育教學能力和道德水準。這些師德師風范文展示了教師在教育教學中的責任擔當和教育使命感。尊敬的各位領導、各位老師:當鮮花綻放
優秀作文運用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動地展現一個主題的多個維度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和參考。我家有只機靈的小
優秀作文需要有恰當的語言運用和精確的表達,讓讀者能夠感受到你的思想和情感。閱讀一些優秀作文能夠培養我們的語言和表達能力,引發我們對美的追求。成功,一直是古今中外
作文是一項重要的語文能力訓練,它既可以提高我們的表達能力,又可以培養我們的思維能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能給大家帶來一些寫作的啟示。
個人簡歷是一個對個人學習和工作經歷進行歸納和概括的重要文件,它能夠準確展示一個人的專業能力和素質。撰寫個人簡歷時,參考一些成功的范文可以幫助你更好地了解如何準確
幼兒園工作計劃應加強與家長的合作,形成家園共育的良好氛圍。精選了一些成功的幼兒園工作計劃示范,供大家借鑒和學習。1、創設新班級環境,合理布局,適宜幼兒進行分區、
發言稿具有非常明確的目的和意義,它能夠幫助我們更好地表達自己,并影響他人。接下來,我們一起來看看一些經典的發言稿范文,相信會給大家帶來靈感和啟發。尊敬的老師們、
通過每月工作總結,我們可以了解自己的工作進展和成果,為下個月的工作制定計劃。以下是小編為大家精選的月工作總結樣本,這些樣本涉及到不同職業和行業的總結寫作思路和技
發言稿的結構應該緊密、連貫,以便使演講內容更容易被聽眾接受和記憶。以下是一些著名演講者的發言稿摘錄,讓我們一起來感受他們的魅力;親愛的老師們,同學們:上午好!時
讀書時很少產生太多的雜念,而只知道什么是好的,什么是不好的;什么事情應該做,什么事情不應該做,于是,讀書人的心,便如六月的天空一般,一碧如洗。有時也會飄來幾朵雨
每個月寫一次工作總結,可以讓我們更有目標和方向地規劃下一個月的工作計劃。這些月工作總結范文是從不同行業的實踐中總結出來的,它們充分體現了個人工作經驗和領導才華。
通過大班教案的實施,教師可以有效地激發幼兒的學習興趣和主動性。以下是小編為大家精選的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。大班的孩子馬上就要升入小學了,隨著交往范圍
大班教案是在教學活動中對教學內容、教學目標和教學方法等進行梳理和總結的重要文獻資料。這些大班教案范文從整體規劃和教學步驟等方面進行了詳細闡述,可供教師靈活運用于
優秀作文應該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。這些優秀作文是作者用心寫作的結果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達。
優秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復練習。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。這學期我們學習了楊
報告范文通常要求準確、簡明地表達觀點,采用清晰的邏輯結構,以便讀者能夠快速理解和消化報告中的內容。以下是一些高分報告的范文,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。
進行審計需要充分了解組織的業務和運營情況,才能做出準確的評估和判斷。審計是對一個組織或個人財務狀況和經營活動的全面、系統的檢查與調查。在當今復雜多變的商業環境中
在編制教學計劃時,教師還需緊密結合學生的實際情況,充分考慮到他們的興趣和需求。以下是幾位資深教師的教學計劃分享,對教學實踐有一定的指導作用。教學目標:1.學會借
優秀作文不僅僅是一種文學創作,更是一種藝術的展示,我們應該努力創作出更多精彩的作品。在這里,我為大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
辭職申請書是對自己在公司工作表現進行總結和反思的重要環節。范文的風格和語言各有差異,不同的范文或許能夠給不同的讀者帶來不同的啟示和思考。尊敬的組長、班長、部門經
檢討書的寫作不僅僅是為了檢討自己,更是為了從過去的經驗教訓中汲取教益,不斷完善自己。以下是一些經典的檢討書范文,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的老師:您好!考
通過個人簡歷的撰寫,可以對過去的學習和工作經歷進行總結和回顧。接下來,我們為大家提供一些精選的個人簡歷范文,希望能為大家提供一些建議和啟示。選擇郵電專業是出于對
教學工作計劃是教師為了促進學生學習和提高教學質量而制定的一份計劃。以下是教育教學界公認的一些優秀教學工作計劃范文,希望能為教師們提供有益的借鑒和參考。
心得體會是對所學知識的深入思考和應用,是對經歷的回顧和總結。閱讀這些心得體會,我們可以看到不同人在面對相似情境時的不同思考和總結。《技能報國》是一部以技能人才為
活動策劃是一項需要耐心和毅力的工作,有時候會遇到困難和問題,但只要我們堅持不懈,就一定能夠取得成功。最后,希望以上內容對于您的活動策劃能夠有所幫助,祝愿您的活動
寫心得體會可以激勵我們繼續努力,保持積極向上的態度,不斷提升自己。通過總結,我發現自己在某些方面存在不足和需要改進的地方。下一步,我將努力彌補這些不足,提高自己
教師心得體會是我們對教育教學過程中心得和體會的文字記錄,可以幫助我們不斷成長。這些教師心得范文涵蓋了不同教育階段和教育領域的經驗總結,關于教育教學的方方面面都能
在寫讀后感時,我們可以結合自己的經歷和背景,從不同的角度分析作品中的人物、情節和主題。閱讀下面這些讀后感,或許能夠幫助我們從不同的視角和維度來審視作品和人生。
教案模板的編寫要準確、簡潔、具有條理性,方便教師在教學過程中查閱和使用。以下是一些經過實踐驗證的教案模板范文,希望能為您的教學提供一些借鑒。今天我講的課文是《秋
優秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,大家一起來欣賞吧。
個人簡歷作為敲門磚,可以幫助我們順利進入心儀的企業或學府,是實現個人職業目標的重要工具。如果你對個人簡歷的撰寫還有些困惑,不妨參考以下的個人簡歷范文,看看別人是
優秀作文不僅要有內容的深度,還需要展現出寫作者的情感和態度。以上是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。說到“啟示”這個話題,
檢討書不僅是一種自我反省的形式,更是一種道德修養的表現。下面是一些經典的檢討書樣例,希望能幫助大家寫出更好的檢討書作品。尊敬的班主任:今天在這里我懷著萬分沉重的
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