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瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:筆舞

優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

記得那年校運(yùn)會,十一月份的天空一如既往的熱,卻不勝于咱們班的熱情。

我們高聲喊著屬于我們班的口號,自豪地舉著屬于我們的牌子,給所有人一個(gè)灑脫的背影。

“看這兒,茄子……”老師樂呵呵地逗著我們笑呢!我咧開嘴巴,笑了。“咔嚓”,那個(gè)瞬間,我們一起笑了,笑得多么燦爛,笑得那么美!

我們一起流淚。

那時(shí),我們并不懂事,也喜歡像平常的孩子一樣玩鬧,也會犯錯(cuò),但不可能總是“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”,但我們還是犯下了“滔天大罪”。

語文老師聲音都沙啞了,下課鈴響后,留給了我們一個(gè)蒼白的背影。第二節(jié)課,她沒來,可想而知的。班主任可生氣了,她紅腫著雙眼,抑制住眼淚的迸發(fā),顫抖著嗓音說:“你們?yōu)槭裁纯傄稿e(cuò),就不能讓我輕松一些么?語文老師被你們氣了……”沉默了好一陣子,她哭了:“你們是不想讓我教了吧?那我明天申請辭職……”

我們很無辜,看著老師的淚,所有人都沉默了,淚水在眼眶里打晃晃。

在老師寫的那封信上,流滿了我們每個(gè)人的淚,看到信那一瞬間,我們哭了,哭得淚流滿面。

我們一起回憶。

得知分班的消息后,所有人都在q群感嘆,所有人都不愿分班,有人說:“再見,我親愛的同學(xué)們!”而我卻說:“我們班永遠(yuǎn)留在了每個(gè)人心中!”那一次q群的消息記錄,好長好長,我知道,那些記錄,打開只用一瞬間,卻藏著永恒的回憶。

思緒又回來了,看著潔白的墻,我發(fā)現(xiàn)那影子并不孤獨(dú),在我的記憶中,有著太多的永恒瞬間了。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

5月。汶川。如果不是那場災(zāi)難,那個(gè)叫潭千秋的老師,他一定還在家里,陪著妻子女兒,一鼎一鑊地過日子,享受人世間最平凡的幸福。他一定還在教室里,陪著一幫孩子,在黑板上書寫人生。一生的夢想,或許并不高遠(yuǎn),就是做一個(gè)善良的人,做好自己份內(nèi)的事,平安地度過每一天。

然而,災(zāi)難來了。瞬息間,天崩地陷,世界碎裂成一塊塊。人在其中,不過是弱小的螞蟻。他卻在弱小里,迸出強(qiáng)大來,奮力張開雙臂,如同天使張開翅膀。他撐起了一個(gè)不倒的天空,緊緊護(hù)住了四個(gè)孩子。四個(gè)孩子獲救了,而他,永遠(yuǎn)定格能夠那般模樣。

如果不是那場災(zāi)難,那個(gè)叫袁文婷的女老師,一定還和她的一群孩子在一起,唱歌游戲。26歲,生命是一枝盛放的花朵,絢麗燦爛。卻因了那些被嚇呆的孩子,她不顧地動山搖,一次次沖進(jìn)教室,抱出一個(gè)又一個(gè)孩子。在又一次沖進(jìn)教室時(shí),她被完全塌崩的樓房掩埋。

如果不是那場災(zāi)難,那個(gè)叫杜小紅的普通農(nóng)婦,她一定還在日子里凡俗,一個(gè)家,三個(gè)人——丈夫、孩子、她,這是她全部生活的意義。災(zāi)難突從天降,她義無返顧地?fù)涞秸煞蛏砩希米约喝崛醯纳碥|,為丈夫擋住砸下來的瓦塊。結(jié)果,丈夫只是骨折,她卻被砸得血肉模糊。

還有那個(gè)叫朱能的普通男人,生前,他跟妻子,或許從不曾說過地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際,他用身體護(hù)住妻子,獨(dú)自赴難。當(dāng)救援人員搬開壓在他身的巨石時(shí),看到的是這樣的一個(gè)場景:他呈弓趴姿勢護(hù)著身下的妻子。他的妻,則雙臂緊緊摟著他,再怎么分,也不能把兩人分開。

如果不是那場災(zāi)難,那個(gè)年輕的母親,一定還沉浸在她的幸福里。初為人母,喜悅?cè)缇`放的花蕾,芳香一點(diǎn)一點(diǎn),溢滿她的日子。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手執(zhí)著地支撐著身體。垮塌下來的房子,沉沉壓在她身上,把她的身體壓得變了形。她卻仍堅(jiān)韌地呈跪伏姿勢,雕塑一般的。她的身下,躺著她3、4個(gè)月大的孩子,包在一條小花被里。在她的庇護(hù)下,孩子毫發(fā)未傷,安靜地熟睡著。一旁的手機(jī)里,有她在危難中掙扎著儲存下來的信息:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。我不知道她叫什么,只知道她有一個(gè)名字,叫母親。

請記住這些瞬間,短暫的幾秒,卻鑄造出永恒的偉大。無論山崩地裂,無論飛沙走石,人性的光輝,永遠(yuǎn)是這個(gè)世上不滅的燈盞。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

銀杏樹下,微風(fēng)乍起,落葉紛飛,輕拾一片捧在手心,時(shí)光倒流,我的思緒又回到了那個(gè)瞬間。

那是一個(gè)金秋的午后。金黃的陽光,金黃的菊花以及金黃的銀杏葉,構(gòu)成了一個(gè)金黃的世界。

母親不在家,家里只有父親和我。我倆本就沒有什么共同語言。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地爬著,無聊的我只好去找朋友玩。我走到樓梯口,看見父親正躬著身子忙著洗車,陽光照射著車上的水漬,留下一道道彩色的光亮。

“爸,我走了,去找朋友玩。”我簡單地道別。

“哦。”他也簡單地回答,頭都不曾抬起。

沒有過多的動作,沒有過多的表情,連那句最客套的“路上小心點(diǎn)”都不曾有。我與父親,就是這樣相處,我早已習(xí)慣。

我靜靜地走在鋪滿銀杏葉的小路上,聆聽著風(fēng)吹過樹葉“沙沙”的聲響以及腳踩過樹葉“咔嚓咔嚓”的聲音。陽光投射下來,發(fā)絲被照耀成暖暖的金色,一切都是那樣靜謐美好。

走到小路的轉(zhuǎn)角,我抬頭仰望那棵古老的銀杏樹,此時(shí)它已滿樹金黃,葉間跳動著斑駁的碎金。秋風(fēng)輕輕拂過,滿枝黃葉輕舞,既如蝴蝶,又似彩霞,凝眸間,我竟沉醉在那紛飛的黃葉中。

不知道是什么將我的思緒拉回。我下意識地回頭一看,本應(yīng)空無一人的小路上卻站著一個(gè)熟悉的身影,我呆滯了。時(shí)間仿佛在那一刻靜止,那是我最熟悉不過的身影——父親!我的父親!

父親那悠遠(yuǎn)綿長的目光落在我的身上,仿佛能追隨我到天邊。他瘦瘦的身子,在彎彎曲曲的小路上,在那溫馨的金黃的樹葉下,是那么孤獨(dú),那么落寞。

我的心在那一刻被觸動。

銀杏樹葉靜靜飄落,落到了我的衣領(lǐng)上。我收回目光,小心拈起,樹葉已失生機(jī),那明亮的黃色也被躲不過的衰殘侵蝕著,邊緣處已經(jīng)干枯萎縮,猶如遲暮的老人。

再次抬頭,父親已不再看我,他已轉(zhuǎn)過身,步履匆匆,只留給我一個(gè)背影。我靜靜地看著父親倉促地離開,直到眼前只剩下紛飛的銀杏葉。

在那一刻我發(fā)現(xiàn)父親與銀杏葉是那么的相似!

時(shí)光匆匆流逝,帶走了稚氣與青春,帶來了成熟與衰老。銀杏無言,任自然變化,隨萬物凋零,化作春泥,為下一代送上營養(yǎng)與能量。父愛無言,任歲月變遷,隨時(shí)光流轉(zhuǎn),默默無聲,為女兒送上無言的大愛,真正的愛,應(yīng)當(dāng)如此。

銀杏葉仍在紛飛,父親,您的愛女兒已讀懂。那一瞬間的轉(zhuǎn)身回眸,定格成永恒。

文檔為doc格式。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

銀杏樹下,微風(fēng)吹過,樹葉飄落,我輕輕拾起一片,捧在手里。時(shí)光倒流,我的思緒回到了那一刻。

那是一個(gè)金色的秋天下午。金色的陽光,金色的菊花,金色的銀杏葉,構(gòu)成了一個(gè)金色的世界。

媽媽不在家,只有我和爸爸在家。我們沒有共同之處。時(shí)間像蝸牛一樣爬行,無聊得找朋友一起玩。走到樓梯口,看到父親鞠躬,忙著洗車,太陽照在車上的水漬上,留下五顏六色的燈光。

爸爸,我要去和我的朋友們玩了。我只是說聲再見。

哦,他也簡單地回答,從來沒有抬起頭。

沒有太多的動作,沒有太多的表情,甚至沒有最禮貌的小心翼翼的方式。我和父親就是這樣相處的。我習(xí)慣了。

我靜靜地走在長滿銀杏葉的小路上,聽著風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和腳踩在樹葉上的嗒嗒聲。陽光投射下來,頭發(fā)閃成暖暖的金色,一切都是那么安靜美好。

走到小路的拐角處,我抬頭看著那棵古老的銀杏樹。這時(shí),它被金黃色的樹木覆蓋著,斑駁的碎金在樹葉間跳動。秋風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉輕舞,如蝶彩霞。當(dāng)我凝視時(shí),我陶醉在黃葉中。

我不知道是什么把我的思緒帶回了.我下意識地回頭看了看,但一個(gè)熟悉的身影站在本應(yīng)空曠的路上,我呆呆的。時(shí)間仿佛靜止在那一刻,那是我最熟悉的身影,父親!我父親!

我父親那雙長長的、遙遠(yuǎn)的眼睛落在我身上,仿佛他可以跟著我走向地平線。他瘦弱的身體,在蜿蜒的小徑上,在溫暖的金葉下,是那樣的孤獨(dú)和寂寞。

那一刻我的心被觸動了。

銀杏葉悄悄地落在我的衣領(lǐng)上。我回頭,小心翼翼的拾起,葉子枯死了,明黃色被不可避免的腐爛侵蝕,邊緣干枯干癟,就像一個(gè)垂死的老人。

再次抬頭,父親不再看我。他轉(zhuǎn)身匆匆走了,只給我留了一個(gè)背影。我靜靜地看著父親匆匆離去,直到眼前只剩下飛舞的銀杏葉。

那一刻,我發(fā)現(xiàn)我的父親和銀杏是那么的相似!

時(shí)光飛逝,帶走了稚氣和青春,帶來了成熟和衰老。銀杏沉默,讓自然改變,隨萬物枯萎,化作春泥,為下一代提供營養(yǎng)和能量。父愛無言,讓歲月改變,隨著時(shí)間流逝,沉默,給女兒送去無聲的愛。真愛應(yīng)該是這樣的。

銀杏葉還在飛。神父,你心愛的女兒已經(jīng)明白了。那一刻,我轉(zhuǎn)身回頭,定格成永恒。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

短暫的瞬間,漫長的永遠(yuǎn)。什么是永遠(yuǎn)?依然行走,只是與時(shí)間反了方向。遺忘的瞬間,在那一刻,也許已凝成了永恒。

歲月流逝。回首那一道記憶斑斑的過去,曾經(jīng)的失意,曾經(jīng)的徘徊,有她們陪我一起走過,我很知足。當(dāng)友誼之花盛開時(shí),我學(xué)會了分享,學(xué)會了成長。可惜,當(dāng)記憶吹翻這一切時(shí),過去只不過是過眼云煙。如今,你我都有自己的夢想,我們努力地拼搏,只因?yàn)樵?jīng)一個(gè)小小的約定。當(dāng)歲月的車輪碾過,你我是否還記得曾經(jīng)美好的瞬間。翻開記憶的照片,才知道,原來你我的瞬間早已定格在那色彩斑斕的畫面。

曾經(jīng)的迷茫,我哭……因?yàn)槲覠o助。

曾經(jīng)的快樂,我笑……因?yàn)槲倚腋!?/p>

曾經(jīng)的曾經(jīng)……我無悔,因?yàn)槟侵徊贿^是我生命中一個(gè)精彩的瞬間。

二、不會忘記的永恒。

一個(gè)故事,感動千千萬萬的人。一個(gè)人,激勵(lì)我們奮勇向前。也許就因?yàn)槟且粋€(gè)故事,讓我懂得了什么是愛,什么是最偉大的愛。

有一種愛,明明是深愛,卻表達(dá)不完美。有一種愛,明知道要放棄,卻不甘心就此離開。有一種愛,明知是煎熬,卻又躲不掉,有一種愛,明知前無路,卻早已收不回來。而我,今天卻看到了世界上無法用言語表達(dá)的愛。這個(gè)畫面,是一個(gè)無與倫比的雕像。他們,創(chuàng)造了世界上最永恒的瞬間。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

與一本好書相遇,于是我便在一瞬間看見永恒。

曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠(yuǎn)的時(shí)空這樣問道:“你是誰?孩子,百年之后讀著我的詩?”而他的文字及他寫下的詩篇,經(jīng)歷了一段又一段份亂的光陰,化為睿智的鉛字印入紙張,流傳至今,化為永恒。

懵懂年代,總喜歡趴在媽媽的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句,充斥在淡淡的方言之中,我的心中便充滿了莫名的小快樂,還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)歷的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解這其中的含義,但想起我生病時(shí),媽媽輕撫我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒斥我背書偷懶的種種,不由得也贊同泰戈?duì)柕脑娋洌谀且豢蹋S昏下的母子,有說有笑,那一刻化為永恒。

撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一天一天,直到自己也終于可以流暢地讀給母親聽,于是我開始覺得自己長大了。我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是便開始讀《新月集》,隨新月里的孩子偷走了睡眠的飛行者,心想著脫離這一份幼稚,做一個(gè)頂天立地的人。可不絕于耳的,依舊是做錯(cuò)了事,或上了當(dāng)后,母親哭笑不得的話語:“呵呵,你這幼稚的孩子。”每每如此,我又會困惑,究竟自己是否長大。直到如今再讀《新月集》,我開始思考“人類,生活,宇宙”的關(guān)聯(lián),而其中的“大陸與天空,星星與河流,豎琴與音樂,旅行者與船夫”,他們教會了我一切——那美與丑之中織成的永恒。正如文中道:“風(fēng)暴徜徉與無路的天空,船夫在無人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。”這是生命的永恒。

還記得歷史老師曾在課上講工業(yè)革命蒸汽時(shí)代時(shí)說:“蒸汽機(jī)的發(fā)明為社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),但是,從另一方面看,大規(guī)模的污染正是從那時(shí)候開始的。槍的出現(xiàn)是人類的一大進(jìn)步,但同時(shí)又使多少人命喪于槍口,使多少家庭支離破碎。”聽著這些話語,不禁又想年幼時(shí)媽媽讀的那句話:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴(yán)歷的。”不禁恍然大悟,曾經(jīng)以為的美好幻夢并不存在,凡事都有其兩面性,不可能十全十美。相比從前那懵懂無知的自己,這一刻我明白了任何辯證的看待事物的正反,明白了永恒的真理。

透過那薄薄的紙張,我在卷香中與泰戈?duì)栂嘤觯绱肆魈试诠P端的天籟將我在生命中的次次感悟,凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)的永恒回憶。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

春天是一個(gè)美妙的季節(jié),它包括了太多的美麗,讓人目不暇接。然而我的心中最美的是落花之際。

都說春天是多雨的季節(jié),春雨灑向大地,滋潤著人生,沖洗著心靈,讓人感到美好的開始,總而言之,春雨的力量是強(qiáng)大的,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”,它便在不經(jīng)意間摧毀了一朵花,然而花并未抱怨,一方面花自身太柔弱,二來它也享受這飄落的瞬間。

從早上開始,這牛毛般,細(xì)針般的雨便一直下個(gè)不停,卻不像夏雨那樣急躁,屋后有棵桃樹,花兒開滿了枝頭,殷紅一片,美妙無比。

閑來無事,便走到那樹旁,觀賞這美景。因?yàn)橄掠甑木壒剩恳黄ò晟隙颊从幸活w顆小小的水珠,晶瑩剔透,使得那滿樹的花顯得更加閃耀動人,我在心中驚嘆,這真是雨中奇景呀!

然而,正當(dāng)我感嘆之際,一片花瓣便從我眼前飄過,緩緩落下,在空中畫過一道優(yōu)美的弧線。落花很美,卻刺痛了我的心,我不禁怨起這春雨來了。

也許這雨是出奇的不懂人意,也許這花也是出奇的不盡人意,雨越下越大,樹上的花不忍看水潭中的同伴獨(dú)自在水中漂蕩,竟全都往下落,如第一片一樣,在空中劃過一道道曲線,轉(zhuǎn)瞬間,便形成了一場花瓣雨。

在這一刻,世界似乎都靜止了,望著炫人眼球的花瓣雨,我再次感嘆,這花瓣雨比滿樹的花更美麗,雖然只有這么一瞬間,卻在我心中鏤下了永恒的記憶。

花瓣雨是美艷動人,哪怕只存在于一瞬間!

點(diǎn)評:小作者由眼前的花瓣雨有感而發(fā),瞬間頓悟:心中有它便會永恒。文筆優(yōu)美,清新自然,觸景生情,結(jié)尾意味深長。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

曾盼望過,只愿那落葉的紛飛,成為夢想的起航···。

如今,又到了落葉紛飛的季節(jié),你卻不知身在,何處了···。

秋天啊,如那跳動的音符,在不經(jīng)意之間,輕輕撥動了那根心弦···。

只愿,那思念的瞬間,真的能夠永恒······。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

在過去一年的20xx年里5月12日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在5月12日14時(shí)28分一場突如其來的災(zāi)難降臨到了汶川。突然間,一場特大級地震把美麗的汶川瞬間變成了一場廢墟。

你說:災(zāi)難是什么?災(zāi)難是上天給我們的一個(gè)過分考驗(yàn),這個(gè)過分的考驗(yàn)使我們受災(zāi)的人們的心冰冷破碎。那你說:愛心又是什么?愛心是一群天使將那些冰冷破碎了的心重新再使他們感受到溫暖,使破碎了的心再拼接成一顆火熱的紅心。那你再說:災(zāi)難加上愛心又是什么?那就是人們團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,共渡難關(guān)。

去年的今天,汶川的人民遇難了,但是20xx年的今天,汶川的人民在愛心的鼓勵(lì)下站起來了。5。12雖說是簡單的三個(gè)數(shù)字,但它有著不凡的意義,它代表著我們的中國有著堅(jiān)強(qiáng)不屈,不屈不撓,團(tuán)結(jié)一心的精神。這種精神令世界震撼。

去年的今天,很多的人們遇難了,那些悲傷的數(shù)字,定格了那場無情的災(zāi)難。而那悲傷的數(shù)字后面都有一個(gè)鮮活的生命;每一個(gè)數(shù)字背后,都是一朵曾經(jīng)絢爛的生命之花。天災(zāi)面前有大愛,中國的人民無私奉獻(xiàn),都獻(xiàn)出了自己的一份力量。

如今,在愛心人民的幫助下,汶川已恢復(fù)重建,四川這個(gè)美麗的地方又將會恢復(fù)到往日的光彩。讓我們祈禱,讓我們祝福,讓我們?yōu)樗拇佑停?/p>

有一種懷念,叫做記憶;有一種執(zhí)著,叫做承諾;有一種新生,叫做改變;有一種銘記,叫做永恒。在這地震一周年紀(jì)念的日子里,我們有理由相信:通過災(zāi)區(qū)人民的努力,有國內(nèi)國外的支援,災(zāi)區(qū)的明天一定會更美好,生命之花會重新綻放出更絢麗奪目的光彩。

加油,中國!加油,汶川!

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

千年嘆息,沉淀在歷史長河中,流淌著滾滾正氣;一輪清月,見證歲月悠悠,記載了零丁洋的瞬間,印證了詩人文天祥的永恒。

拉開千年的帷幕,你可曾聽見詩人輕淡的報(bào)怨:“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中,詩人想到自己慘然淡泊的一生,內(nèi)心不由的生起了幾絲失落感。冷清的月光射進(jìn)昏暗的牢房,幾只貪婪的老鼠吃著少得可憐的牢飯,幾許牽掛,幾絲淡然。詩人的內(nèi)心,痛苦而矛盾。面對生存和死亡的決擇,他悵然;面對民族和富貴,他失去了方向,但最后,他決定放棄生命。面對民族,他不想在滄桑的人生中劃上不可磨滅的印痕。

他偉大嗎?他崇高嗎?我不知道,我只知道他是經(jīng)過怎樣的惶恐與掙扎。面對元軍的威逼利誘,我想他曾有多次想沉淪下來,走出那個(gè)灰暗的念頭。而現(xiàn)在又有多少人能有這種崇高。長期置身紛亂的世界,麻木的神經(jīng)貫穿整個(gè)身體,甚至開始淡忘那種令人激昂的民族正義。一切詩意隨風(fēng)潛入蒼茫的天空,只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。

看看天邊蒼白的月,他在為詩人的傷悲流淚,一顆、兩顆……浸入大地,滲進(jìn)詩人的心里,人們是否早已遺忘了詩人那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,是否早已在庸俗繁華的潮流中被淹沒。我只能為詩人的死留下一些傷心的淚。眼淚的存在只是為了證明悲傷不是幻覺,我不知道詩人的靈魂還能在人們心中居中住多久,恐怕只能飄到零丁洋邊去無盡的哀嘆!

人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望,忘記了兒時(shí)曾經(jīng)擁有過的天堂,忘記了古詩中月亮的眼淚,忘記了人文精神的真實(shí)美感,我不禁想問:“是誰傷了他?是誰扭曲了他曾經(jīng)用生命勾畫的思想藍(lán)圖?”

詩人的偉大是那種遠(yuǎn)到無可觸及的神圣光暈,幻化成詩人筆下的靈魂,口中的詠吟。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是靈魂的升華,靈魂的暢想,詩人不可磨滅的真實(shí)寫照,他用生命譜寫了千古絕唱。

不,你只看到零丁洋瞬間的精彩,卻看不到詩人定格在我心中的靈魂!

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

瞬間,總是稍縱即逝,還沒來得及回想,就已經(jīng)成為了歷史。瞬間,卻又可以永恒,在人們的記憶中定格那一個(gè)個(gè)或喜或悲的畫面。打開記憶的閘門,往事一件件地浮現(xiàn)在腦海。記憶深處那一個(gè)個(gè)永恒的瞬間,又一次沖擊心靈,淚水,不只不覺浸濕了雙頰。永恒的瞬間是孟祥斌拋出的弧線。

面對跳湖自殺的女子,他毫不猶豫地跳進(jìn)了水里。忘記了醫(yī)生的叮囑。忘記了妻子的牽掛,忘記了女兒的幼小。這一刻,他忘記了一切,記住的只有一個(gè)信念:救人。起跑,加速,起跳,這一切那么短暫,留給人們的只有那條生命的弧線。他用盡全力托起女子,欣慰地一笑,然后沉入了湖底。在這一瞬間,一個(gè)生命被挽起,另一個(gè)生命卻永遠(yuǎn)消失了。瞬間是那么的短暫,可在所有人的心中成了永恒。這永恒的瞬間讓世間見證了一次輝煌的隕落,讓人們看到了善的極至。

永恒的瞬間是抗雪英雄墜落的軌跡。當(dāng)漫天飛舞的雪花演變成了災(zāi)難,羅海文、羅長明、周景華這三為英雄選擇了擔(dān)當(dāng)。他們舍棄了正等著照結(jié)婚紀(jì)念照的妻子,舍棄了正給自己過生日的母親,舍棄了等待自己的孩子。

他們舍棄了小家,只為了重建大家。然而,風(fēng)雪無情。他們正在維修的電網(wǎng)正一點(diǎn)點(diǎn)地積累著雪花。雪越積越多,電網(wǎng)搖搖欲墜。突然,電網(wǎng)倒了下來,三個(gè)黑點(diǎn)從天而降,瞬間,白茫茫的雪地上染上了點(diǎn)點(diǎn)紅斑。這一刻,時(shí)間仿佛停滯。風(fēng)怒號著,似乎在抱怨命運(yùn)的不公。瞬間,就這樣成了永恒,三位英雄用自己的生命兌現(xiàn)了承諾。這永恒的瞬間讓世人看到了忘我與奉獻(xiàn)。永恒的瞬間是譚千秋護(hù)住學(xué)生的脊梁。汶川大地震是所有中國人心中的痛。然而,我們依舊看到了真愛,看到了奉獻(xiàn)。瞬間,地震來了,房子倒了;瞬間,他張開了臂膀,像一只雄鷹般護(hù)住了身下那四個(gè)幼小的學(xué)生,學(xué)生得救了,而他卻在這瞬間永遠(yuǎn)睡去了。

瞬間可以成為永恒,因?yàn)槟翘嗵嗟母袆印?/p>

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

相識是最珍貴的緣分,思念是最美的心情。

友誼有時(shí)就像花朵。孤寂送你一縷溫馨:友誼有時(shí)就像釀酒,喝一口方向醉人:友誼有時(shí)更像雨絲,可以滋潤干涸的心靈。友誼不能索取,但可以饋贈,這是一份特別的禮物,只有心靈才能感受他的價(jià)值。

那是去年的冬天,我得了重感冒,身體極其虛弱。在放學(xué)回家的路上,寒風(fēng)呼呼的刮著凍的我直打哆嗦,嘴唇也凍的發(fā)紫了。她看到我這個(gè)樣子一句話沒說,當(dāng)即就把外套拖下來披在我身體上。同時(shí),我也注意到了他也在打哆嗦,我想,那么的天只穿一件單薄的毛衣能不冷嗎?在健壯的人也頂不住啊!我要把外套還給她,他卻說:“我沒有感冒,身體比你好,再說我又經(jīng)常穿一件毛衣”。但是我從她凍得發(fā)青的'臉上看出她此時(shí)也凍得受不了,我馬上脫下來給她披上,充滿感激的話:“你的心意我領(lǐng)了,但你不能強(qiáng)忍著脫下來給我!穿著吧!”可是他還是鈉意讓我穿上,我實(shí)在推委不住,只好順從了我們就手牽著手一起回家了。

這就是“冰凝”和“冰美”之間的故事,我們之間的故事雖然簡單,微不足道,但是它卻譜寫了我們之間友情的真摯。

獲得友誼就得到了快樂,失去友誼,孤獨(dú)和寂寞就會困擾你。

友誼是一座橋,真誠是他的基石。

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瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

美麗的的事物,不會永遠(yuǎn)定格。流水帶走熟悉的人群,雁陣驅(qū)走臉上的笑顏。時(shí)間在變,思緒加長,記憶放映,瞬間的美麗,正在悄然放進(jìn)心中的影集。

——題記。

“咔咔”拍下了那一抹幸福的瞬間,婆婆的笑顏、兒童的歡聲,不可以用文字來描述那笑顏,更不可能將那歡聲拍下,唯有用心靈的窗口來見證和記錄那不經(jīng)意的幸福瞬間。

人就像是一個(gè)音樂盒,打開,生命的樂章從此響起,里面盛滿了珍珠,每一個(gè)珍珠,就是一段記憶,有歡、有喜、有悲、有哀,精彩無比。

我在尋找,我不可能感受到馬致遠(yuǎn)“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲傷,也不可能感受到“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的優(yōu)美,但我希望我自己可以在生活中真正看見無比美麗的風(fēng)景。

行走在人行道上,看著那你爭我奪的場景,沒有人去幫忙,更沒有人去阻止,有的只是在旁邊靜靜地看著,嘲諷著他們的所作所為。孰不知,他們的行為正是人們埋藏在心中的隱忍,那是最真實(shí)的,也是最悲哀的一面。

隨著時(shí)間的增長,車上的人也在增長,忽然,一道刺鼻的氣味鉆進(jìn)我的牌鼻子,讓我有一種嘔吐的沖動。

卻不曾想,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去,眼球就移不開了。

我想,我已經(jīng)找到了最美的瞬間!

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

在一個(gè)煙火迷蒙的秋天,馬路上盛開著各式各樣的傘花。隨著雨越下越大,路上的行人的腳步變匆忙了。當(dāng)然,我也不例外。突然,我身后傳來一個(gè)稚嫩的聲音:“大姐姐,我沒帶傘,能不能送我一段路呀!”“恩。”我雖然嘴上答應(yīng)了,但心里卻十分不情愿,我的傘那么小,一個(gè)人都不夠呢。

過了一段時(shí)間,從蒙蒙細(xì)雨到了傾盆大雨。這可好,我的書包成了落湯雞。我大叫:“啊,回去怎么做作業(yè)呀!”小女孩不好意思地看著我。一路上,我們各有所思。而前面的石頭離我越來越近,我卻沒有看見,只聽一聲慘叫,我摔了一跤,滿臉都是泥漿,我仇視的看著小女孩,只見小女孩從口袋里拿出一塊嶄新而又潔白的手帕,對我說:“大姐姐,給你擦擦吧!”頓時(shí),我感覺臉上燙燙的。說:“不要了吧,臟掉了怎么辦。”“臟掉了可以洗呀!”小內(nèi)海頑皮的對我眨眨眼說到。是啊,手帕臟了可以洗,而心靈染沙鍋了污點(diǎn)怎么洗,也去不掉。我想。

小女孩的純潔,勾起了我內(nèi)心深處的角落。

雨淅淅瀝瀝的下著,我的心情也像天空一樣,既灰蒙又陰沉。突然,個(gè)大姐姐走過來對我說:“小妹妹,干嘛這么傷心,高興一點(diǎn)兒嘛,天氣那么糟糕,開心一點(diǎn),把那不開心的事忘了吧!”聽到大姐姐的話,我感到很親切,就對她說:“我考試考砸了,我該怎么辦呢?”大姐姐笑著對我說:“沒關(guān)系的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。而且精彩美好的人生不會因?yàn)橐淮问。嬌线z憾的句號。”說完,大姐姐微笑地對我眨眨眼,然后消失在灰暗色小巷的深初。

“喂,大姐姐你怎么了?”小女孩的叫聲,打斷了我的思緒。我頓時(shí)醒悟了,對小女孩說:“小妹妹,對不起,我不應(yīng)該這么吝嗇,連借傘都那么小氣,請你原諒我!”“沒關(guān)系啦。大姐姐,你都已經(jīng)送我回家了,不像有些人,連理都不理別人一眼,連基本的禮貌都不懂,謝謝你大姐姐,我走了,再見,”小女孩蹦蹦跳跳地走了,消失在了茫茫人海中。

就在這時(shí),天氣也晴朗了,太陽公公露出了笑容,彩虹仙子橫跨兩奪云之間,它也像友誼的橋梁,永遠(yuǎn)墜在我心中。

永恒的瞬間,也許只是一個(gè)微笑,一句問候,一句謝謝,這都是一個(gè)瞬間的定格,但它的美好,永遠(yuǎn)不會因?yàn)闀r(shí)間而被沖淡,它只會因?yàn)闀r(shí)間而更根深蒂固,它永遠(yuǎn)處在我們心中最純潔,最幽深的角落。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

時(shí)間的分秒從不停息,它總是不顧一切地奮力奔向前方;在生命歲月中,時(shí)光為我們的記憶長河留下無數(shù)個(gè)美好的瞬間,為生命的夜空灑下永恒星光。

游樂是童年中不可缺失的,游樂的本真為我的記憶篇章留下永恒的瞬間……。

五月里的一個(gè)假期,我與幾位閨友一同相約去城郊構(gòu)扒鎮(zhèn)白果樹游玩。據(jù)說這白果樹是一棵千年古樹,可謂是縣里一處小景點(diǎn)。

天露魚白,我們即早早起了床,一切準(zhǔn)備就緒后,我們滿懷憧憬踏上了一天的美好旅程。大家聚約到了一起,在超市里買了饞嘴的零食便搭了出租車啟程了。我們幾個(gè)小女生興奮極了,坐在車后座不停討論著各自的趣事樂聞,期待著未知的行程。司機(jī)像是了解我們的小小期待,不覺得加快了車速。不一會兒,我們便到達(dá)了目的地。不過這可不是最終要到達(dá)的地點(diǎn)。因?yàn)榘坠麡涫窃谏嚼铮覀冞€得行走一段山路,這正應(yīng)驗(yàn)了一句古諺“風(fēng)景總在最高處”。

來到山下,抬頭望去:天格外的藍(lán),清新的空氣陣陣撲來,大山巍峨雄偉,有種神秘之感,吸引著我們迫不及待地走進(jìn)融入。進(jìn)了山里,山中美景更是不可小覷,野花野草遍地是,草叢深處,幾月前剛探出頭的嫩芽這時(shí)也茁壯生長著,小花兒們也個(gè)個(gè)昂首挺胸,競相綻放美麗。鳥兒在林中嘰喳叫個(gè)不停,似是歡迎我們的到來。走在松軟的山間小路上,撲鼻而來的是泥土的芬芳。遠(yuǎn)處有一大片油菜地,金燦燦的油菜花在陽光的照耀下更加燦爛。我們拉著手,融化在金黃的花海,在里面躥來跳去,不亦樂乎!繼續(xù)往山頂走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見三棵大樹筆直地矗立著,聽說看見這三棵樹就離白果樹不遠(yuǎn)了。我們頓時(shí)來了勁,直往山頂跑去。途中,還飲到了甘甜的山泉水。辛苦努力沒有白費(fèi),在跋涉漫長山路之后,終于到達(dá)了最終目的地。

白果樹果然名不虛傳,不愧是與恐龍并生的古樹。它碩大無比,想必要七八個(gè)大人圍抱才可圈住這“蒼山精靈”。白果樹枝繁葉茂,生出了無數(shù)個(gè)垂根。陽光透過白果樹葉,投下斑駁的光影,閃爍在我們眼中,讓人頓感大自然的美好。我們鉆進(jìn)了樹里,獨(dú)樹成林仿佛迷宮,主根外生出許多纏繞的細(xì)根,形成一個(gè)個(gè)小岔道。我們頑皮的穿梭其間,都忘卻了饑渴與勞累,只是無憂的游樂其間。轉(zhuǎn)眼,太陽公公陪我們度過了一個(gè)下午,他要回家了。日落前,伴著夕陽的余暉,我們在白果樹前合影,美好的瞬間被永遠(yuǎn)定格—成為永恒!

美好就在我們身邊等待發(fā)覺,永恒的瞬間會如烙印深刻心靈,為我們的生命記憶永恒珍寶。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

漫步花壇,花包羞嗒嗒地開放,一片一片地舒展開來,留下了瞬間的美麗。漫步雨中,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地落下,泛出圈圈漣漪,留下了瞬間的平靜。雜裹于人群之中,抬頭仰望星空,煙火肆意地燃燒,閃爍出它短暫生命中最美的光芒,直至一點(diǎn)一點(diǎn)從星空中消失,留下了瞬間的燦爛。就這樣,瞬間來無影,去無蹤,因?yàn)槎虝骸⒁资牛篮阏滟F。

渴望成功,渴望輝煌。當(dāng)站在領(lǐng)獎臺上,捧著火紅的榮譽(yù)證書時(shí),激動的心情無以言表,回顧之前的汗水和努力,艱辛和不易,面對面前的鮮花著掌聲,留下了瞬間的滿足。渴望親情,渴望關(guān)愛。眼前不禁浮現(xiàn)出這樣一幅畫面,鵝毛大雪如期而至,公路上一位老爺爺推著一輛老式的自行車,車上坐著一個(gè)大概五六歲的小孩,小孩把傘舉得高高的,讓爺爺?shù)蒙碥|也覆蓋于傘下。一老一少就這樣慢慢前進(jìn)著,眼看著他們得背影越來越遠(yuǎn),就將這一刻得畫面牢牢記于心中,濃濃的親情讓我有了想哭的沖動,為他們平平凡凡的本能舉動而感動,雪中的記憶,留下了瞬間的真情,溫暖著我冰涼的心,于是,心也變暖了。

當(dāng)一個(gè)個(gè)瞬間映入眼簾,步入心靈的殿堂,便構(gòu)成了一幅有山有水,有花有草的自然景觀之圖。在這副圖中,顏色永不褪卻,花草依舊茂盛,一切的一切都自然美好地進(jìn)行著,就像瞬間一樣,在剎那間定格,永不褪色,永遠(yuǎn)新奇,喲雇員美好。這,就是,永恒的瞬間。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

中考在即,每一個(gè)考生心里必然是忐忑不安,心中無數(shù)次盤算,痛苦地選擇。終于,報(bào)考如同一個(gè)小石子被投進(jìn)了平靜的湖一樣,湖面泛起一圈圈漣漪。

聽到這個(gè)消息,只覺得太快了,沒有時(shí)間去考慮,只得填上自己心中的初中。

走在路上,學(xué)弟妹們依然在無憂無慮地嬉鬧,我好羨慕,假如重新給我一次機(jī)會,我就可以唉!

無意間抬頭,還是那棵開滿了花的櫻桃樹,依然在風(fēng)雨中搖曳,可令人不解的是,雨下得這么大,可花卻一朵也未落下,這是靜靜地站在樹前,任雨點(diǎn)打在身上,我思索,不僅是這棵樹,還有那個(gè)決定。

瞬間固然可以決定永恒,我亦不該猶豫。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

生活中,一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,都可能被定格至永遠(yuǎn),一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)動作,都可能讓人思接千載。

我的父親是個(gè)不善言辭的人。十歲那年,我因?yàn)樨澩妫恍⌒陌严ドw蹭破了。放學(xué)的時(shí)候,由同學(xué)摻扶著回家。在一個(gè)拐彎處,我遇見了父親,他正向我這邊走來,看著我一瘸一拐的樣子,便停下腳步問我怎么回事,我把事情經(jīng)過告訴了他。不料,他聽后只是淡淡地說:“沒多大事,上點(diǎn)藥就好。”說完,就繼續(xù)趕他的路了。

我心里一酸,淚水在眼眶里不停打轉(zhuǎn),心想就這樣嗎?不說帶我買藥回家嗎?我越想越惱火,把拳頭握得緊緊的,同學(xué)好像看出了我的心事,說道:“別生氣,所有做父親的都是這樣,他們不像母親溫柔細(xì)膩,不像爺爺奶奶那樣和善可親。看吧,在轉(zhuǎn)角處,他會回頭看你的。”

我心想會嗎?他是那樣無動于衷,我失望地看著他消瘦的背影漸行漸遠(yuǎn)……接近二十米,父親沒有回頭,十米依舊沒有回頭……五米,四米,三米……都沒有。我失望極了,正準(zhǔn)備離開。可是,就在轉(zhuǎn)角處,他居然回過了頭來,真的回過頭來,雖然只有短暫的一秒。但是就在在那一秒,我愣住了。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

本以為放假后,可以敞開心盡情的瘋玩,但是,我猜錯(cuò)了,為了使小學(xué)與初中接軌,我只能被關(guān)在家里悶讀書,就像一個(gè)被銬了枷鎖奴隸,猶如一只插翅難飛的鳥兒,總而言之,就是一個(gè)字:苦!

次日,我?guī)е蟀“目玖希几翱緢觯锇閭円捕紲?zhǔn)時(shí)到達(dá),每個(gè)人臉上都洋溢著興奮與激動,各個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。爐子放上了,煤炭點(diǎn)著了,大家卻都望而卻步。“哼哼,老將出馬一個(gè)頂倆,看我的!”我自信滿滿地想。由于我有燒烤的一丁經(jīng)驗(yàn),率先行動起來,為了保證旗開得勝,我選擇了那易烤又易熟的香腸進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)”。“嘻唰唰,嘻唰唰……”我一邊哼著歌曲,一邊往香腸上抹油,“嘶”的一聲,火苗頓時(shí)竄了出來,媽呀,嚇?biāo)牢伊耍铱刹幌搿耙馃怼卑。‰y道是有人要故意縱火?哦,原來是我的油抹太多了呀。歷經(jīng)千辛萬苦,第一根終于出爐了,可還是“傷痕累累”,從每個(gè)方位都能聞到一股很濃的燒焦味。但畢竟是自己辛苦得來的“戰(zhàn)利品”,扔了也怪可惜的,于是,我憋住氣,捏著鼻子,緊閉雙眼,張開嘴,把百分之二十能吃的肉慢慢地嚼了下去,仍然隱隱約約能感覺到一種焦臭味,但還是回味無窮。

活動進(jìn)行到一半時(shí),就冒出來一個(gè)精通肉類燒烤的巾幗——艷。看著她熟練的翻烤,又看看我那片“半身不遂”的肉片時(shí),我才發(fā)現(xiàn),自己燒烤的技術(shù)還沒達(dá)到爐火純青的地步,在看看其他幾個(gè)初出茅廬的伙伴時(shí),我感覺自己簡直就是矮子中選拔出的將軍罷了。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

霜降來了,楓葉終于等到了它一生中最為輝煌,最為燦爛的瞬間。

像是女王要加冠,像是熔漿要漫延。

楓葉的紅是不息的火焰,它在樹枝間跳動著,順著你的眼光跳進(jìn)你的胸膛。它是不息的火種,要讓你內(nèi)心的火焰永恒燃燒。

人們眼中的楓,從來是它最燦爛的樣子,卻從不知它過去默默地等待了多久,又努力了多久。這一瞬間的燦爛,不過是它將過去所有的積累,點(diǎn)燃成永恒的火焰。

春分時(shí)節(jié),楓與其它植物一樣,吐露新綠,冒出綠尖兒。那盈盈的綠色,是春溫柔的眼,是大地蘇醒的征兆,而當(dāng)其他植物都開始享受春光時(shí),它仍在奮力生長。

夏至了,楓仍舊不起眼。它的樹干不如榕樹粗壯,它的枝條不如梧桐優(yōu)美,它的綠葉不如樟樹繁多,在一派妖嬈之間,它不爭不抱,不比不慌,只默默生長著。它那抹綠色,就像湖面映著樹林的蒼翠,石潭浸透著竹林的清新,卻叫人完全看不出它日后會有火紅的璀璨。

秋分,它隨著大眾轉(zhuǎn)黃而不枯敗。與其它植物相比,它的黃有著生命蓬勃的色彩,是黃菊的剛強(qiáng),不是那悲愁的枯黃。在別的植物屈服于大地的寒冷時(shí),楓葉爆發(fā)了!

像是天邊燦爛的朝霞,像是兇猛的火焰,吞噬了秋天的悲涼,像是鳳凰撒下的赤光,那熊熊烈火,點(diǎn)燃了整個(gè)世間的希望。那席卷我們的秋天的火焰,在那一瞬間,點(diǎn)燃了我生命的紅色,是我對未來永恒不息的希望。

楓葉從生長開始,就不眷戀繁花春風(fēng)。它積累著三季的力量,所有的過去,都只為了將最終的爆發(fā),凝結(jié)成默默的努力,將未來的希望,凝成永恒。人也應(yīng)當(dāng)像楓葉一樣,有一顆恒心,永遠(yuǎn)地前進(jìn),絕不放棄,直到最后一刻。

月光如水,我輕捻一顆帶露的星辰,它白日被太陽的光芒遮蓋,也會在夜晚亮出光芒;它仿佛裁下窗前學(xué)子苦讀的身影。面對困難,我們從不害怕,面對挫折,我們從未退縮,因?yàn)槲覀冎溃^去的一切努力,都將永恒地影啊我們,引導(dǎo)著我們將挫折結(jié)成果實(shí)。

瞬間的永恒學(xué)生(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

時(shí)光的馬車盛滿了美好的瞬間,瞬間的美好定格了永久的思念,綿長的生命演繹著無盡的輪回,精彩的瞬間連綴了美妙的生命畫卷。

溫暖的瞬間。

考試失敗后,獨(dú)自一人望著窗外,是那般沉悶,壓抑,不久,耳畔就會想起一些話語,同學(xué)們的安慰省市如此的動聽似乎能超過歌唱家的歌喉,此刻,是如此的溫暖,宛若一縷縷陽光射向我,釋放可我的沉悶和壓抑,這只是瞬間,然而卻是永恒封鎖在記憶中的溫暖。

幸福的瞬間。

兒時(shí)喜歡去外婆家玩,常常在黃昏時(shí)和伙伴兒們手拉這手,同聲同氣的哼著小調(diào),來到田野,呼吸者最新鮮的空氣,投身于大自然的懷抱,聆聽著小鳥們動聽的旋律,聆聽著小河的潺潺聲,欣賞著著翠綠欲滴的山林,是那般美好,那般幸福,雖時(shí)間不長,雖只是瞬間,但這黃昏的落日見證著幸福的時(shí)刻,落下幸福的印記。

星空劃過夜空,雖然短暫,但卻為夜空增添了一絲光彩。

生活中太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗,只夠讓我們用一生來追憶。

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演講稿范文的成功與否,常常決定著演講的效果和影響力。掌握這些演講稿范文的寫作技巧和語言表達(dá)方式,可以幫助我們提升演講的質(zhì)量和效果。機(jī)關(guān)事業(yè)單位中,工作調(diào)動是常有
教案還可以幫助教師預(yù)測學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,提前準(zhǔn)備解決方案,以便在課堂上能夠更好地應(yīng)對。通過閱讀這些優(yōu)秀大班教案的范文,可以幫助我們更好地了解如何制定適合大班幼
教案模板是教師教學(xué)的重要工具之一,它可以幫助教師更加系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施。這些教案模板范文展示了優(yōu)秀教師的教學(xué)思路和教學(xué)策略,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。1月份的最后一天,我們一家和伊純?nèi)チ四侠ド?/div>
心得體會不僅有助于我們鞏固所學(xué)知識,還可以使我們更加成熟和成長。小編精選的心得體會范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。通過培訓(xùn),我知道了什么是教育信息化2.0,
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在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,我們需要堅(jiān)持不懈地努力,克服各種困難和挑戰(zhàn)。下面是一些關(guān)于夢想實(shí)現(xiàn)的學(xué)術(shù)研究資料,希望對你的夢想有所幫助。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上
優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。窗外,蟬在樹上煩人地
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,20x
學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程,通過學(xué)習(xí),我們可以開拓眼界,了解更多新知識。想要寫好一篇學(xué)習(xí)總結(jié),不妨先看看以下這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。《一粒種子》是
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鑒定中,大學(xué)生可以透過對自己的反思,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,從而找到解決之道。以下是一些經(jīng)典的大學(xué)生自我鑒定實(shí)例,歸納總結(jié)了其中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。近日來兩店多次發(fā)生安全事故,為切實(shí)做好酒
施工是建筑工程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,它包含了各種工序和技術(shù)要求。以下是一些施工管理中常見的誤區(qū)和改進(jìn)方向,供大家思考和參考。1.勞務(wù)分包單位進(jìn)場施工前,必須在簽訂
通過讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。曾經(jīng)的曾經(jīng)的12班再也不復(fù)存在了,那個(gè)成績經(jīng)
通過寫自查報(bào)告,我們可以更加清晰地了解自己需要改進(jìn)的地方,進(jìn)而提高自己的能力。在下面,我們將分享一篇精彩的自查報(bào)告范文,希望對大家有所啟發(fā)。街道始終把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作
一篇成功的講話稿應(yīng)當(dāng)能夠引起聽眾的共鳴,并留下積極的印象,從而達(dá)到預(yù)期的影響力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
教案中應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生思考和發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。以下是小編為大家整理的高一教案范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。新課標(biāo)人教版高中化學(xué)必修2第二章化
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過寫作可以展示我們對知識的理解和運(yùn)用能力。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。秋天來啦!水果
讀后感可以讓我們反思自己的成長歷程和心靈之旅,成為自我認(rèn)知和思考的重要工具。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。一天,狐貍和兔子吵
心得體會是對所學(xué)知識的深入思考和應(yīng)用,是對經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。以下的心得體會范文中,作者對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行了深入的總結(jié)和概括。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中明確指
發(fā)言稿是向聽眾闡述觀點(diǎn)、發(fā)表意見或宣傳推廣的一種書面材料,它能夠有效地傳達(dá)信息,激發(fā)聽眾的興趣。此外,還有一些來自名人演講的發(fā)言稿范文,可以讓我們從名人的視角思
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。我們相約一起到山里尋找秋天
活動總結(jié)是我們對自己工作和學(xué)習(xí)成果的一種肯定和檢視,可以促使我們保持持續(xù)進(jìn)步的動力。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過講話稿的準(zhǔn)備和實(shí)踐,我們可以不斷提升自己的演講技巧和表達(dá)能力。以下是一些我整理的優(yōu)秀講話稿范文,可以供大家作為寫作的參考和借鑒。16日,市政協(xié)黨組召開“。兩
述廉報(bào)告是對反腐敗斗爭中存在問題和隱患進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和糾正的重要機(jī)制。通過閱讀述廉報(bào)告范文,我們可以更好地了解廉政建設(shè)工作的目標(biāo)和要求。本人自1月開始擔(dān)任中心衛(wèi)生院院
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。讓我們一起來讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫作能力。
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。今天是星期天,爸爸媽媽都在家,我覺得爸
對于過去一段時(shí)間的工作,我認(rèn)為寫一份述職報(bào)告是必要的。請大家閱讀以下幾篇精選的述職報(bào)告范文,對自己的寫作有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及職工對我的信任,
個(gè)人簡歷的撰寫需要注意的細(xì)節(jié)很多,如簡潔明了、格式整齊、內(nèi)容真實(shí)、重點(diǎn)突出等。一個(gè)好的個(gè)人簡歷可以給用人單位留下深刻的印象,增加求職成功的機(jī)會。個(gè)人相片。。姓名
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。
寫下心得體會有助于加深對事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。又到初夏了,每
在這個(gè)莊重而莊重的場合,我將竭盡所能,以最好的狀態(tài)為大家服務(wù)。在這里,我們將欣賞到一些膾炙人口的主持詞范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師早上好:中學(xué)班主
合同協(xié)議可以約定雙方的責(zé)任和義務(wù),為交易提供法律依據(jù)和保障。想要了解合同協(xié)議的寫作技巧和常見問題嗎?請參考以下范文。甲方:乙方:鑒于甲方需要乙方為其員工供餐,且
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,是時(shí)候?qū)ξ业膶W(xué)生工作進(jìn)行一次全面的總結(jié)了。以下是一些來自不同學(xué)校的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望可以為大家了解不同寫作風(fēng)格和方法提供一些幫助。
月工作總結(jié)是一種將工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為知識和智慧的方式,只有將經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),才能從中汲取教訓(xùn),提高工作質(zhì)量。以下是一些相關(guān)的月工作總結(jié)范文,它們能夠給我們提供一些關(guān)于
寫心得體會可以幫助我們更具備思考的能力,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的情況和問題。下面是小王在創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會,希望對有創(chuàng)業(yè)意向的朋友們有所幫助。讓面試官無法挑
寫述職報(bào)告是對自己工作的梳理和整理過程,通過這個(gè)過程可以幫助我們充分認(rèn)識自己的工作情況和能力水平,為今后的發(fā)展制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些值得借鑒的述職
范文范本的選擇應(yīng)該根據(jù)自身的寫作需求和目標(biāo)進(jìn)行,有針對性地選擇適合自己的范例進(jìn)行學(xué)習(xí)。范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以給我們提供參考
這是一個(gè)總結(jié)過去一段時(shí)間工作成績、工作問題和工作計(jì)劃的機(jī)會,對于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。這些述職報(bào)告范文包括了不同職位和行業(yè)的案例,具有較高的實(shí)用性和參考價(jià)值。
月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和分析的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,尋找問題并改進(jìn)工作方法。值得一提的是,以下是幾篇經(jīng)過修改和完善的月工
心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提出改進(jìn)的建議。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌5谝欢危阂裕?00字)。在現(xiàn)
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。“小松鼠”送股可愛的小松鼠。可愛的小
廣播稿廣泛應(yīng)用于新聞報(bào)道、廣告宣傳、演講發(fā)言等領(lǐng)域,可以迅速傳遞信息,激發(fā)受眾的興趣。最后,希望大家能夠通過廣播稿的寫作,給聽眾帶來愉悅和收獲,并不斷提高自己的
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)并具備畢業(yè)資格的學(xué)生,他們即將邁入社會,迎接全新的人生階段。以下是一些關(guān)于畢業(yè)生總結(jié)的范文,希望能夠給畢業(yè)生們提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。每當(dāng)春節(jié),我總
優(yōu)秀作文是對作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚(yáng)和靈感
幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源都為孩子們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會。小編整理了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考。1:完整欣賞你覺得音樂中可能有哪些
加盟商可以通過不斷創(chuàng)新和改進(jìn),在市場中獲得競爭優(yōu)勢。以下是一些加盟合作的注意事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)提示,大家可以提前做好準(zhǔn)備和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。甲方:乙方:一、總則:1、甲乙雙方本
通過研究范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)不同作者的獨(dú)特寫作風(fēng)格,從而拓寬我們的寫作視野。以下是小編整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能對大家寫作有所幫助。3月31日下午第二節(jié)課
夢想是一個(gè)人獨(dú)特的標(biāo)志,每個(gè)人都應(yīng)該追逐自己獨(dú)特的夢想。以下是一些激勵(lì)人心的夢想實(shí)現(xiàn)故事,希望能夠給大家?guī)硪恍┯職夂托判摹N艺伊艘粔K草多的地方坐了下來,打開餐
自我介紹是展示自己在不同方面的能力與特點(diǎn)的重要途徑,我想我們可以通過自我介紹來向他人展示自己的獨(dú)特之處。自我介紹是展示自己的機(jī)會,以下是小編為大家整理的自我介紹
勞動合同的簽訂是保障雙方合法權(quán)益的重要環(huán)節(jié),雙方在簽訂合同時(shí)應(yīng)當(dāng)充分溝通、協(xié)商,確保合同條款明確、合理。在這里為大家提供一些關(guān)于勞動合同的實(shí)用信息,幫助大家更好
個(gè)人簡歷可以凸顯自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人特點(diǎn),為求職者贏得更多機(jī)會。以下是一些常見問題的解答和建議,能夠幫助你編寫一份出色的個(gè)人簡歷。職位名稱:前臺,客服,銷售;
規(guī)章制度的制定需要明確的目標(biāo)和規(guī)范,確保其能夠切實(shí)解決問題并滿足各方的需求。請大家注意,以下是小編為大家準(zhǔn)備的規(guī)章制度調(diào)研報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
在這個(gè)過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。請大家拿出筆記本,跟隨以下范文一起反思和總結(jié)自己的成長和經(jīng)驗(yàn)。繼五一軍訓(xùn)已經(jīng)好久了,遲來的軍事理論課在新學(xué)期
月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)和表現(xiàn)進(jìn)行全面評估的重要環(huán)節(jié)。最后,以下是一些月工作總結(jié)的評價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),希望可以幫助大家更準(zhǔn)確地評估自己的工作表現(xiàn)和進(jìn)步。
策劃書是為了使項(xiàng)目順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果而進(jìn)行編寫的。策劃書的成功與否不僅在于內(nèi)容的豐富度,還在于能否抓住目標(biāo)受眾的眼球,以下是一些成功案例供大家參考。
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月工作總結(jié)有助于了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考。通過這些范文,可以了解到一些常見的總
開學(xué)典禮是學(xué)校向全體師生傳達(dá)學(xué)校教育理念和目標(biāo)的重要場合。借此機(jī)會,我們一起來欣賞一些激勵(lì)性的開學(xué)典禮視頻,為新學(xué)期注入一份動力和澎湃。經(jīng)學(xué)校研究決定,定于20
針對不同主題和類型的寫作,有相應(yīng)的范文范本供我們借鑒。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和借鑒。___:家是社會的細(xì)胞、家是幸福的港灣,只有家庭平安
通過撰寫社會實(shí)踐報(bào)告,可以對自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和反思。以下是一些獲得過優(yōu)秀社會實(shí)踐報(bào)告獎的學(xué)生作品,相信對大家的寫作能力提升會有所幫助。也許還在為寫所煩惱,
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在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。以下是一篇年級優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。穿過小徑,映入眼簾
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小朋友們:1、那誰來說說看,你知道什么職業(yè),他們是做什么事情的呢?2、哪位小朋友能跟大家分享一下,你長大了想做什么工作的勞動者?為什么呢?我們不光要尊重各行各業(yè)
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
教師總結(jié)可以幫助教師對自己的教學(xué)過程和方法進(jìn)行反思和總結(jié),以便不斷提高教學(xué)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些教師總結(jié)的范文,希望能給您的寫總結(jié)提供一些思路。
范文是寫作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐應(yīng)用,是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要資源。范本中的總結(jié)通過具體案例和實(shí)例,生動形象地展現(xiàn)了問題和解決方法。初中階段是學(xué)生身心健康發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與,善于與老師和同學(xué)交流分享。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望能夠給大家提供一些建議和思路。一、處置火災(zāi)事故的組織:西山學(xué)生公寓安全工作
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