針對不同主題和類型的寫作，有相應的范文范本供我們借鑒。以下是小編為大家準備的一些范文范本，供大家參考和借鑒。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇一

___：

家是社會的細胞、家是幸福的港灣，只有家庭平安、幸福了，社會才能和諧，而社會的和諧，需要家庭的幸福，我們倡議“小手拉起大手，共創平安家庭”，留古鎮中心小學南校區倡議全校廣大家庭積極參與“平安家庭、平安社會”的創建活動，并做到：

一、遵紀守法。

加強學習，提高素質，積極參與社會治安綜合整治活動。在家里，教育子女遵紀守法，并結合社會法制教育宣傳活動的良好時機，一家人做遵紀守法的好公民，做好丈夫、好妻子、好子女、好父母。在家里，和孩子成為好朋友，收起“大家長、大男子主義”，平等互助，建立良好的社會細胞。依法維權，不纏訪，創明理之家。依法處事，遇事三思而行，不魯莽，避免發生無法彌補的事情。

二、和諧、健康之家。

文明禮貌，明禮誠信，團結友愛，勤儉節約，自強不息，家庭成員和諧相處，合理化解家庭矛盾，不以暴力解決家庭矛盾，合理處理好鄰里、親朋之間的關系，善待他人，友好相處。講衛生，家庭成員積極參與愛月活動，努力學習健康保健知識。家庭成員不購買、食用三無食品，預防傳染病。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環境衛生，使環境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相監督，共同維護良好的衛生環境。

三、安全第一。

樹立安全第一的意識，把這一思想落實的行動中去。從防火、防盜、防爆、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防不法侵害入手，努力提高自我防范能力，從而提高家庭整體防范能力，切實避免發生各類事故的發生，真正做到家庭、個人安全第一。

四、獻出愛心。

創富足之家，勤學習，勤勞致富，學法、守法。創愛心之家，關心公益事業，扶弱濟困，建議巧為，共建美好家庭、美好學校、美好社會。

保護家園，就是保護自己，用我們的愛心去關注家庭的變化，用我們的熱情去傳播創建的觀念，讓“小手真正拉起大手”來，并肩攜手，從我做起，從現在做起，共創一個平安、美好的家庭。用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇二

___：

家是社會的細胞、家是幸福的港灣，只有家庭平安、幸福了，社會才能和諧，而我們的平安對于每一個家庭來說，又至關重要。在此，向全體同學發出倡議，讓我們一起參加“小手拉起大手，平安到你家”的活動，并做到：

第一、切實增強安全意識。牢固樹立“安全無小事”的思想，時時講安全，處處講安全。

第二、積極宣傳安全知識。要做到：

1.認真學習安全讀本，認真上好安全主題班隊會，將安全知識牢記于心。

2.積極向父母和社區的居民宣傳安全知識，做一名平安小使者。第三、提高自救自護能力，要做到：

1.遇危險，不慌張，保持鎮靜，想法求救。

2.記住四個電話：火警電話：“119”、報警電話：“110”、急救電話“120”、交通事故電話“122”。

同學們，生命是美好的，也是寶貴的，我們的平安牽動著父母、老師和許許多多愛我們人的心。讓我們每個人都行動起來，積極學習安全知識，牢固樹立安全意識，努力提高自護能力，伸出你我的手，讓我們小手拉大手，平安出行，共創和諧社會。

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇三

xxx：

家是社會的細胞、家是幸福的港灣，只有家庭平安、幸福了，社會才能和諧，而社會的和諧，需要家庭的幸福，我們倡議“小手拉起大手，共創平安家庭”，留古鎮中心小學南校區倡議全校廣大家庭積極參與“平安家庭、平安社會”的創建活動，并做到：

一、遵紀守法。

加強學習，提高素質，積極參與社會治安綜合整治活動。在家里，教育子女遵紀守法，并結合社會法制教育宣傳活動的良好時機，一家人做遵紀守法的好公民，做好丈夫、好妻子、好子女、好父母。在家里，和孩子成為好朋友，收起“大家長、大男子主義”，平等互助，建立良好的社會細胞。依法維權，不纏訪，創明理之家。依法處事，遇事三思而行，不魯莽，避免發生無法彌補的事情。

二、和諧、健康之家。

文明禮貌，明禮誠信，團結友愛，勤儉節約，自強不息，家庭成員和諧相處，合理化解家庭矛盾，不以暴力解決家庭矛盾，合理處理好鄰里、親朋之間的關系，善待他人，友好相處。講衛生，家庭成員積極參與愛月活動，努力學習健康保健知識。家庭成員不購買、食用三無食品，預防傳染病。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環境衛生，使環境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相監督，共同維護良好的衛生環境。

三、安全第一。

樹立安全第一的意識，把這一思想落實的行動中去。從防火、防盜、防爆、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防不法侵害入手，努力提高自我防范能力，從而提高家庭整體防范能力，切實避免發生各類事故的發生，真正做到家庭、個人安全第一。

四、獻出愛心。

創富足之家，勤學習，勤勞致富，學法、守法。創愛心之家，關心公益事業，扶弱濟困，建議巧為，共建美好家庭、美好學校、美好社會。

保護家園，就是保護自己，用我們的愛心去關注家庭的變化，用我們的熱情去傳播創建的觀念，讓“小手真正拉起大手”來，并肩攜手，從我做起，從現在做起，共創一個平安、美好的家庭。用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇四

家是社會的細胞、家是幸福的港灣，只有家庭平安、幸福了，社會才能和諧，而社會的和諧，需要家庭的幸福，我們倡議“小手拉起大手，共創平安家庭”，留古鎮中心小學南校區倡議全校廣大家庭積極參與“平安家庭、平安社會”的創建活動，并做到：

一、遵紀守法。

加強學習，提高素質，積極參與社會治安綜合整治活動。在家里，教育子女遵紀守法，并結合社會法制教育宣傳活動的良好時機，一家人做遵紀守法的好公民，做好丈夫、好妻子、好子女、好父母。在家里，和孩子成為好朋友，收起“大家長、大男子主義”，平等互助，建立良好的社會細胞。依法維權，不纏訪，創明理之家。依法處事，遇事三思而行，不魯莽，避免發生無法彌補的事情。

二、和諧、健康之家。

文明禮貌，明禮誠信，團結友愛，勤儉節約，自強不息，家庭成員和諧相處，合理化解家庭矛盾，不以暴力解決家庭矛盾，合理處理好鄰里、親朋之間的關系，善待他人，友好相處。講衛生，家庭成員積極參與愛月活動，努力學習健康保健知識。家庭成員不購買、食用三無食品，預防傳染病。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環境衛生，使環境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相監督，共同維護良好的衛生環境。

三、安全第一。

樹立安全第一的意識，把這一思想落實的行動中去。從防火、防盜、防爆、防煤氣中毒、防食物中毒、防交通事故、防不法侵害入手，努力提高自我防范能力，從而提高家庭整體防范能力，切實避免發生各類事故的發生，真正做到家庭、個人安全第一。

四、獻出愛心。

創富足之家，勤學習，勤勞致富，學法、守法。創愛心之家，關心公益事業，扶弱濟困，建議巧為，共建美好家庭、美好學校、美好社會。

保護家園，就是保護自己，用我們的愛心去關注家庭的變化，用我們的熱情去傳播創建的觀念，讓“小手真正拉起大手”來，并肩攜手，從我做起，從現在做起，共創一個平安、美好的家庭。用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇五

家是社會的細胞、家是幸福的港灣，只有家庭平安、幸福了，社會才能和諧，而我們的平安對于每一個家庭來說，又至關重要。在此，向全體同學發出倡議，讓我們一起參加“小手拉起大手，平安到你家”的活動，并做到：

第一、切實增強安全意識。牢固樹立“安全無小事”的思想，時時講安全，處處講安全。

第二、積極宣傳安全知識。要做到：

1.認真學習安全讀本，認真上好安全主題班隊會，將安全知識牢記于心。

2.積極向父母和社區的居民宣傳安全知識，做一名平安小使者。第三、提高自救自護能力，要做到：

1.遇危險，不慌張，保持鎮靜，想法求救。

2.記住四個電話：火警電話：“119”、報警電話：“110”、急救電話“120”、交通事故電話“122”。

同學們，生命是美好的，也是寶貴的，我們的平安牽動著父母、老師和許許多多愛我們人的心。讓我們每個人都行動起來，積極學習安全知識，牢固樹立安全意識，努力提高自護能力，伸出你我的手，讓我們小手拉大手，平安出行，共創和諧社會。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇六

今天爸爸回家，跟我聊起了今天他們單位消防演習的事，看著他說得一本正經的樣子，我笑著對他說：“你們公司老板是資本家，他們還有時間去消防演習？”爸爸也笑了笑對我說：“這是必須的，而且這樣的消防演習不是國家法律規定的，而是公司主動要求的，一年必須演習一次，這樣做的最大好處是在遇到火警時，可以在第一時間安全撤離所有人員，而且在最大程度上保護公司財產。”

這個話題沒有聊得很多，但是爸爸的話給了我很多啟迪，在我們國家，很多情況下都是發生了事故再總結，如火災，煤礦事故，自然災害等等，為什么我們不可以先花很少的一點時間做好預防工作呢？既然11月9日是消防日，我得好好做些功課，了解一下消防知識，也可以和其他小朋友一起做個消防小戰士。

我首先上網了解了消防日的由來：70年代國際電報電話咨詢委員會根據國際標準化管理的要求，建議世界各國火警電話采用“119”號碼。這是為了避免火警電話用“0”號開頭與其他通訊服務相互影響；而且火災具有突發特點，為保證通訊暢通無阻，應將其并入“11”號開頭的特別服務中去。在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。

了解了消防日的由來后，我又懷著濃厚的興趣查閱了家庭消防小知識，家庭消防要做到7忌：

一、忌家用電器故障引起火災。

使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經常搬運導致電線受損而引發火災。

二、忌亂扔煙頭引起火災。

“一支香煙，能毀萬丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質多的地方要格外注意。

三、忌燃放煙花爆竹引起火災。

燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現場要進行檢查清理，消除火險隱患。

四、忌烤火取暖引起火災。

冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

五、忌燃燒垃圾引起火災。

垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

六、忌氣體泄漏引起火災。

一旦發現煤氣泄漏，應立即關閉氣閥和爐具開關并打開門窗，此時不要開關室內任何電器或使用室內電話，發現鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

七、忌不配備消防器材。每個家庭都應配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。

了解了這么多知識，我迫不及待的向爸爸媽媽開始宣傳我的消防知識，爸爸媽媽拍拍我的頭對我說：“非常棒，明天去學校好好跟你們同學說說，你們一起做消防小戰士哦！”

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇七

今年是__市全力爭創全國文明城市的.關鍵一年。作為__市民，特別是在校學生，有責任、有義務，也有能力為__創建全國文明城市，構建和諧美好家園出力。為積極響應市委、市政府爭創“全國文明城市”的號召,引導廣大家庭積極參與，普及文明禮儀知識，提高全市家庭成員文明素質，學校特向全體同學及其家長發出以下倡議：

第一、遵守社會公德，爭當文明的維護者。自覺增強公德意識，熱心公益事業。講文明、守秩序，以主人翁姿態積極為爭創“全國文明城市”獻計獻策，主動勸阻不文明的人和事，同不文明言行做斗爭，竭力維護城市文明形象。

第二、弘揚家庭美德，爭當文明的建設者。家庭內部、鄰里之間，以睦為本，以和為貴，尊老愛幼。大力倡導文明新風，努力增強文明意識，用文明美德、健康理念、科學生活方式提高生活質量。注重言傳身教，以德修身，以德齊家，努力營造文明和諧的家庭環境。

第三、修好個人品德，爭當文明的傳播者。努力提高自身素質，用優秀品質和人格魅力去影響他人，影響社會。認真學習禮儀知識，提高文明素養，做到用文明之語，行文明之事，養文明習慣，樹文明形象，讓微笑的臉龐、問好的聲音、文明的舉止充滿__的每一個角落。

__是我們的家園。爭創文明城市，是時代要求，也是城市發展必須。文明城市呼喚文明市民，文明市民創建文明城市!你的每一份努力都讓我們的城市離文明更近了一步，都會激起更多人文明意識的養成和責任意識的增強。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，讓儀表美、言行美、環境美成為每一個__家庭的自覺追求，共同努力，為把__創建成為全國文明城市貢獻自己的力量!

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇八

親愛的同學，尊敬的家長：

為貫徹落實張秀武書記在全縣干部大會上關于“加強社會建設，更加注重民生，推動和諧發展，建設山清水秀林茂的生態__縣”的指示精神，目前我校正在實施的“衛生文明平安校園創建”活動。更是符合校情。藍天碧水、鳥語花香,是我們夢寐以求的美麗家園，創建和諧平安校園是我們全校師生的一件大事。我們將組織全校師生開展“小手拉大手”活動，積極構建社會、學校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設體系。當前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創建活動中。建設“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會文明程度，塑造尉郭初中新形象的內在需要。

打造一個衛生整潔、環境優美、健康文明的新家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現必須依靠每位同學的廣泛參與，共同營造和諧美麗的家園。為此，我們向同學和家長發出倡議：

一、“小手拉大手”全民動手，積極參與共建活動。

“尉郭是我家，整潔靠大家”，創建和諧家園，人人有責，家家受益，每個同學及家長要以主人翁姿態投身到“創衛”、“創平安”、“建和諧”活動中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象;自覺遵守法紀法規和公民道德規范;自覺參加環境整治，維護社會秩序和公共環境衛生。

二、從我做起，倡導文明。

在學校做一個好學生，形成文明健康、積極向上的學校新風尚;在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業，服務群眾，奉獻社會的行業新風尚;在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衛生、文明健康的家庭新風尚;在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環境，遵紀守法的社會新風尚。

三、齊心協力，弘揚新風。

同學們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小手拉大手，創建齊動手”以自己的模范行為帶動家長，共同自覺遵守公共衛生管理的有關規定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所;自覺搞好家庭、單位室內外環境衛生，使環境更加靚麗整潔;堅決抵制不符合衛生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相監督，共同維護良好的衛生環境。

保護家園，就是保護自己，“小手拉大手，文明一起走”;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手，從我做起，從現在做起，用我們的愛心去關注環境的變化，用我們的熱情去傳播創建的觀念，用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧!

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇九

尊敬的家長：

為推動“平安肇慶”創建工作扎實開展，更好地把平安教育拓展、延伸到學生、家庭和社會，學校正在廣泛深入地開展“小手拉大手，平安進萬家”系列教育活動。

本次教育活動旨在引導廣大青少年學生積極參與“平安肇慶”建設，影響和帶動家長及群眾參與“平安肇慶”創建活動，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，平安整個社會”的目標。

平安教育從小抓起，是學校與家長共同承擔的責任。家長要積極配合學校做好學生的安全教育工作，履行學生校外安全監護義務。要教育孩子上學、放學路上遵守交通規則，靠右行走，騎車不帶人，不騎飛車;不在公路、河道、野外游逛;夜間不在外游蕩;不攜帶易燃易爆物品或危險刀具進入校園和公共場所;不到網吧上網;不參與賭博、酗酒、打架斗毆等社會丑惡活動。

在此，我們呼吁：家長要積極學習安全知識，增強安全意識，履行監護職責，與孩子共建平安家庭，共創平安肇慶!

此致

敬禮!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十

尊敬的家長：

為推動“平安肇慶”創建工作扎實開展，更好地把平安教育拓展、延伸到學生、家庭和社會，學校正在廣泛深入地開展“小手拉大手，平安進萬家”系列教育活動。

本次教育活動旨在引導廣大青少年學生積極參與“平安肇慶”建設，影響和帶動家長及群眾參與“平安肇慶”創建活動，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，平安整個社會”的目標。

平安教育從小抓起，是學校與家長共同承擔的責任。家長要積極配合學校做好學生的安全教育工作，履行學生校外安全監護義務。要教育孩子上學、放學路上遵守交通規則，靠右行走，騎車不帶人，不騎飛車;不在公路、河道、野外游逛;夜間不在外游蕩;不攜帶易燃易爆物品或危險刀具進入校園和公共場所;不到網吧上網;不參與賭博、酗酒、打架斗毆等社會丑惡活動。

在此，我們呼吁：家長要積極學習安全知識，增強安全意識，履行監護職責，與孩子共建平安家庭，共創平安肇慶!

此致

敬禮!

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十一

xxx：

家是社會的細胞、家是幸福的港灣，只有家庭平安、幸福了，社會才能和諧，而我們的平安對于每一個家庭來說，又至關重要。在此，向全體同學發出倡議，讓我們一起參加“小手拉起大手，平安到你家”的活動，并做到：

第一、切實增強安全意識。牢固樹立“安全無小事”的思想，時時講安全，處處講安全。

第二、積極宣傳安全知識。要做到：

1.認真學習安全讀本，認真上好安全主題班隊會，將安全知識牢記于心。

2.積極向父母和社區的居民宣傳安全知識，做一名平安小使者。第三、提高自救自護能力，要做到：

1.遇危險，不慌張，保持鎮靜，想法求救。

2.記住四個電話：火警電話：“119”、報警電話：“110”、急救電話“120”、交通事故電話“122”。

同學們，生命是美好的，也是寶貴的，我們的平安牽動著父母、老師和許許多多愛我們人的心。讓我們每個人都行動起來，積極學習安全知識，牢固樹立安全意識，努力提高自護能力，伸出你我的手，讓我們小手拉大手，平安出行，共創和諧社會。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十二

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十三

一、活動目的：

此次活動不僅要教育學生從小養成講文明、愛衛生、愛家園的良好習慣，還要號召家長也加入到“講衛生、講文明、愛環境”的隊伍中，以“小手拉大手”的形式，用熱情傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

二、活動分工：把本班學生分為2個小隊：環衛隊，交通隊。

三、活動過程：

（一）、活動前期工作：

1、環衛隊的同學觀察同學中，隨地吐痰、亂扔果皮，紙屑，亂倒垃圾的同學，發現時及時提醒他。

2、環衛隊的同學自己收集關于污染環境，破壞環境的資料，自己根據對保護環境重要性的認識，寫一句話或者自由創意一幅畫。

3、交通隊的同學放學后觀察不走人行橫道，橫穿馬路的同學，并提醒他注意交通規則。

4交通隊的同學收集關于遵守交通安全的兒歌。

（二）、“成果展示篇”

1、環衛隊的`同學介紹自己城鄉環境中的臟、亂、差現象，并通過以“保護環境”為主題進行自由創作畫，展出較好的作品，請每個作者解說自己的創作意圖，所畫的圖中要展示的主題（在展示中老師用口語翻譯）。全體隊員說出本隊的口號（管住臟、亂、差，留下真、善、美）。

2、交通隊的全體隊員宣傳本隊的口號（遵守交通，從我做起），本隊同學向同學朗讀收集到的關于遵守交通安全的兒歌，并教大家讀。

（三）、“弘揚精神篇”

1、同學們，為了我們居住的這個世界更美好，我們應該怎么做呢？

老師這里有一些同學們做的“小手”，同學們可以把自己想到的寫到這張小卡片上，下邊寫上自己的名字，并請你所認識的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字，以表示我們在今后的日子中將“小手拉大手”一起來保護環境。簽完后交給老師。

3、讓我們為了世界美好的的明天，爭做“城鄉環境綜合治理”的文明學生吧。

（四）、活動總結。

同學們，讓我們為了更美好的生活環境一起努力，從身邊做起，從細微做起，從點滴做起，當好城鄉環境綜合治理的“小宣傳員”，并通過小手拉大手的形式，向家長進行宣傳，呼吁家長也參與到城鄉環境綜合治理的活動中來。

同學們你們是祖國未來的花朵，你們是幸福的，你們是驕傲的，老師希望你們都能成為城鄉環境綜合治理的小英雄。

文檔為doc格式。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十四

低碳生活，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是廣大市民改善生活環境，享受美好人生的一種愿望。為了我們龍都濮陽名片更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環境更加美好，我們向廣大市民朋友倡議：

一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議廣大市民朋友學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來。讓我們的`家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民朋友從身邊小事做起，從點滴做起，每天節約一滴水、一度電、一張紙……；購物時盡量選用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，拒絕使用一次性筷子；夏季空調溫度設置不低于26度，出門時提前幾分鐘關閉電源；家庭、辦公照明選用節能燈，并養成隨手關燈的好習慣。

三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。我們倡議廣大市民樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“35”出行方案，即公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘公交的出行方式。倡導黨政機關、企事業單位工作人員上下班主動放棄小汽車，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式，減少交通擁堵，為廣大市民作出表率。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十五

尊敬的市民朋友們：

當城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越長，出行不再便捷時；當我們呼吸的空氣越來越差，藍天白云難以再見時，我們有理由思考，如何改變我們的自身行為，重新考慮出行方式。

環保低碳、綠色出行是貫徹落實國家建設節約型社會發展戰略的必要舉措，也是文明城市的.重要指標之一。作為工作、學習、生活在一員，我們是城市的主人，建立和諧文明、生態環保的城市環境，需要大家的共同參與。

為樹立生態文明的xx城市形象，中國綠化基金會、xx市創建全國文明城市指揮部辦公室、格力電器國際半程馬拉松組委會攜手發起“文明綠色出行日”活動，倡導廣大市民朋友在馬拉松比賽當日低碳出行、健康出行、文明出行，具體如下：

一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議各黨政機關、企事業單位“有車族”在格力電器國際半程馬拉松賽事當天帶頭選擇乘坐公共汽車、騎自行車或步行等方式出行，堅持在“文明綠色出行日”少開一天車，多使用公共交通出行。讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一份健康、多一份幸福。

二、爭做綠色出行的倡導者。通過參與“文明綠色出行日”活動，提高廣大市民環保意識，積極向群眾和親朋好友宣傳“文明綠色出行日”活動意義，主動承擔起綠色宣傳的責任和義務。人人爭做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導者。

親愛的市民朋友們，環保是一種時尚，與人方便，自己方便，您的正確選擇將為幸福帶來不一樣的精彩！讓我們大家行動起來，一起綠色出行，為建設幸福給力加油！

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十六

親愛的老師、同學們：

建設文明__、創建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，__縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發出倡議：

一、積極行動，以主人翁姿態投身創建活動。

創建文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，同樣也是每一位學生和老師的責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心、支持、參與創建活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實際行動支持創建活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。

二、從我做起，爭當創建活動先鋒。

創建文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規則，愛護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁擠;觀看演出比賽，文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風尚。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。積極參加創建文明城市的各種活動，爭當創建活動的先鋒，用實際行動支持創建文明城市。

三、齊心協力，共塑__美好新形象。

熱愛家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現創建文明城市的目標，全縣人民必須共同努力!我們要做創建文明城市的播種機，要做創建文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城”的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到__的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監督員，對影響__形象的不良行為進行勸阻和監督，對有損創建工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學們，__創建文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的__更美好!

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十七

全體師生員工：

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，團結和組織更多的愛心之士投入到光榮的志愿服務中來，在今年2月5日第29個“國際志愿者日”即將到來之際，我們向全體市民和志愿者朋友們發出如下倡議：

讓我們積極行動起來，宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的'志愿服務理念，宣傳志愿服務活動的經驗和志愿者的感人事跡，使志愿服務得到越來越多人的接受和認同，讓志愿服務成為人們的一種習慣、一種生活方式、一種社會時尚。

讓我們積極行動起來，從日常做起，從小事做起，熱情參與扶老助殘、幫困解難、應急救援、便民利民志愿服務，參與禮儀宣傳、科技文化、衛生保健、環境保護、文明交通志愿服務，用實際行動為創建文明城市做貢獻。

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20xx年xx月xx日

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十八

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇十九

親愛的同學們：

和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者！

近來校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的'言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此，發出以下倡議：

2、著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，不穿拖鞋、背心等進入教學區；

3、舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩；

4、愛護公共設施，不損壞公物，堅決杜絕"課桌文化"；

7、尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，不考試作弊；

8、遵守公共規則，維護校園秩序！

"天下大事，必行于細"，"千里之行，始于足下"，希望大家從小事做起，從自我做起，從現在做起，倡文明之風，踐文明之行，爭當文明大學生，共創和諧校園，展現我們東職學子積極向上的精神風貌！

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20xx年xx月xx日

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇二十

市民朋友們：

一年一度的清明節即將來臨，在這個中華民族慎終追遠、祭奠先人、緬懷先烈的傳統節日，讓我們與時俱進，講文明樹新風，倡導健康、現代、環保、平安的祭掃方式。為此，我們倡議：

一、文明祭祀，摒棄陳規陋俗。從我做起，樹立現代文明的祭掃觀念，摒棄點香燭、焚燒紙錢、燃放煙花爆竹等帶有封建迷信色彩的陳規陋習，提倡用鮮花祭奠、網上祭奠、植樹寄哀思、家庭追思會、點歌、留言、寫紀念文章等現代文明的方式來緬懷先人，寄托對故人的哀思。

二、安全祭祀，防范危險隱患。自覺遵守“村規民約”，切實樹立維護公共安全的責任意識，不攜帶火種和易燃易爆物品進入林區，嚴防森林火災和安全事故。在祭掃過程中遵守秩序，文明出行，禮讓有序，共同營造和諧有序的節日環境。

三、健康祭祀，樹立和諧新風。積極弘揚莊重、簡樸過清明的'良好風氣，革除喪葬祭祀活動中奢侈浪費、盲目攀比的舊習俗，踐行厚養薄葬觀念，堅決抵制大操大辦和鋪張浪費現象，樹立生態環保理念，通過踏青、郊游、植樹種花、融入自然等綠色、節約、儉樸的現代方式過傳統節日。

四、科學祭祀，弘揚社會正氣。“心香一瓣祭先烈，喚來春風慰英魂”，積極參與網上祭英烈活動(中國文明網、人民網、新聞網等首頁位置均開設“網上祭英烈”欄目)，在參與活動中，緬懷先烈，飲水思源，繼承光榮的革命傳統，弘揚愛國主義精神，爭做一個有道德的人。

市民朋友們，讓我們從我做起，從現在做起，從點滴做起，講文明樹新風，弘揚先進文化，展示建德市民良好的精神風貌，用實際行動，為鞏固我市文明衛生城市創建成果做出積極貢獻!

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xx年xx月xx日

小手拉大手平安進萬家倡議書（模板21篇）篇二十一

親愛的老師、同學們：

建設文明xx、創立文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家萬戶的好事，是全縣人民群眾的共同愿望，它對于提高城市管理水平，優化人民群眾生活環境，增強城市的綜合競爭力，促進經濟協調開展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，xx縣實驗小學少先隊大隊部向全體師生發出建議：

創立文明城市是一項全民性的活動，是每個市民義不容辭的責任和義務，同樣也是每一位學生和老師的.責任和義務，我們要提高認識、攜手同心，共同關心、支持、參與創立活動。我們要增強“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城〞的責任感、使命感和自覺性。用自己的雙手創造潔凈優美的校園環境，用自己的實際行動支持創立活動，努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧居住環境和校園環境。

創立文明城市使命崇高、責任重大，需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起，從每一件小事做起，從現在做起，身體力行，革除陋習，倡導文明，主動問好，遵守規那么，保護公物，不隨地吐痰，不亂扔雜物，不說臟話，不破壞環境。公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁擠；觀看演出比賽，文明喝彩；走人行橫道、不闖紅燈，形成尊重他人勞動成果的新風氣。從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣，文明習慣，爭當文明學生，文明市民。

積極參加創立文明城市的各種活動，爭當創立活動的先鋒，用實際行動支持創立文明城市。

熱愛家鄉，讓我們的家園更加美麗整潔，是我們的共同心愿。實現創立文明城市的目標，全縣人民必須共同努力！我們要做創立文明城市的播種機，要做創立文明城市的先鋒隊。通過“小手拉大手、大手幫小手，共創文明城〞的活動，邀請我們的父母、身邊的人，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子傳播到xx的每一個地方，播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務監督員，對影響xx形象的不良行為進行勸阻和監督，對有損創立工作的行為及時舉報，做美麗實小的文明小使者。

親愛的老師、同學們，xx創立文明城市，實小爭先。為了我們美好的家園，也為了我們自己的學習生活環境，讓我們立即行動起來，人人動手，萬眾一心，讓維護環境衛生的文明習慣走進我們的生活，讓我們的行動成為實小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實小更靚麗，明天的xx更美好！