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媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧和方法。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇一

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”這首歌傳遍了大街小巷,經(jīng)久不衰,它那動(dòng)人的旋律,讓多少人徐徐淚下。

我也有個(gè)好媽媽。我的媽媽是位老師,她有五十多個(gè)學(xué)生。她對(duì)他們都非常嚴(yán)格,還經(jīng)常組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。

媽媽不但愛(ài)她的學(xué)生,而且很愛(ài)我。每天,我放學(xué)回家,媽媽就認(rèn)真地輔導(dǎo)我做作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題是,媽媽總是一遍又一遍地講解,直到我弄懂為止。

媽媽的愛(ài)在我的頭發(fā)上。每個(gè)星期的星期天,媽媽都要幫我把頭發(fā)洗得干干凈凈,扎起漂亮的辮子,還幫我的頭發(fā)穿上漂亮的“衣服”。星期一上學(xué)時(shí),同學(xué)們都會(huì)夸我的頭發(fā)漂亮,我聽(tīng)了心里美滋滋的。

媽媽的愛(ài)不僅在白天,而且在夜晚。每天晚上,等我睡著了以后,媽媽都會(huì)悄悄地走來(lái)看我。如果我的被子沒(méi)有蓋好,媽媽就會(huì)幫我把被子蓋好;如果很熱,媽媽就會(huì)幫我打開(kāi)窗戶,有時(shí)她甚至還在床邊坐著給我扇風(fēng);如果太冷,媽媽就會(huì)把窗戶關(guān)上。早晨起來(lái),我看見(jiàn)媽媽的眼袋又黑又大,我時(shí)常問(wèn)媽媽,身體有沒(méi)有不舒服,媽媽只是笑笑說(shuō),沒(méi)事。

雖然媽媽很愛(ài)我,但并不是溺愛(ài),如果我做錯(cuò)了事,有時(shí)她也會(huì)發(fā)脾氣。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),我看得津津有味,媽媽提醒我睡覺(jué)好多次,我都舍不得放下,不知不覺(jué)看到了十點(diǎn)多。最后,媽媽生氣了,對(duì)著我叫道:“看看鐘,都十點(diǎn)了!愛(ài)看書(shū)不是壞事,但如果生活沒(méi)有規(guī)律,不按時(shí)睡覺(jué)就不對(duì)了。趕快上床睡覺(jué)去!”聽(tīng)到她的聲音里有點(diǎn)“火氣”,我一聲也不敢吭,只好趕快熄燈上床睡覺(jué)。

媽媽的愛(ài),像一股暖流,日夜圍繞著我,讓我幸福快樂(lè)地成長(zhǎng);媽媽的愛(ài),像一雙智慧的手,把我塑造成了一個(gè)講禮貌、懂道理、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

在我的心目中,最愛(ài)我的人要算媽媽了。

小時(shí)候,我還不懂事。有一次,我?guī)椭鷭寢屜赐耄恍⌒拇蛩榱艘粋€(gè)花碗。碎片掉在地上,我連忙彎腰去撿,可碎片卻劃傷了手,血一下子流到了地上。我忍不住哭了起來(lái)。聽(tīng)到哭聲,媽媽連忙跑進(jìn)廚房,看見(jiàn)我流血的手,心疼得掉下眼淚。隨即拿來(lái)棉布,給我包扎傷口,并把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來(lái),媽媽把碎片打掃干凈,又囑咐我以后做事要小心。

還有一次,我?guī)蛬寢寭癫恕R驓q數(shù)小,不知道怎么擇,竟把能吃的全都仍進(jìn)了垃圾桶里。一會(huì)兒,媽媽走了來(lái)進(jìn),看地上只有幾根不能吃的爛菜,剛想發(fā)作,我搶先問(wèn)道:“媽媽,你看我擇的菜怎么樣,不錯(cuò)吧?”媽媽哭笑不得地說(shuō):“不錯(cuò)什么呀,你擇錯(cuò)了,你把能吃的菜都扔了,反而把不能吃的都留下了。你先玩去吧。以后再教你。”聽(tīng)了媽媽的話,我吐了吐舌頭,不好意思的低下了頭。后來(lái),媽媽認(rèn)真地教我擇菜,我再也沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)。

現(xiàn)在,我更大了,已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。可以幫媽媽做事了。以后我要更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽的愛(ài)。

媽媽快四十歲了,但看上去還是比較年輕。媽媽有著許多卷卷的頭發(fā),烏黑發(fā)亮;一對(duì)炯炯有神的大眼睛鑲嵌在那張瓜子臉上;一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴上面是美麗的鷹鉤鼻。要是她臉上沒(méi)有那時(shí)間留下的痕跡――皺紋,會(huì)更漂亮。

媽媽對(duì)我要求十分嚴(yán)格,只要我寫(xiě)作業(yè)時(shí)做錯(cuò)了題目,她一定會(huì)嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。

有一次,我做完作業(yè)后在玩玩具,媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō):“快把作業(yè)拿來(lái)給我檢查,要是寫(xiě)錯(cuò)了就別想活動(dòng)!”我把作業(yè)拿給了媽媽,只見(jiàn)她拿起我的作業(yè)認(rèn)真檢查。我心想:還好我檢查了一遍,不會(huì)有太多錯(cuò)誤。幾分鐘后,媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“看,你寫(xiě)錯(cuò)了好幾個(gè)字,這幾個(gè)字怎么寫(xiě)得歪歪斜斜……你寫(xiě)作業(yè)怎么那么不認(rèn)真,寫(xiě)完后怎么也不檢查呢?”我那起本子看了看,呀,我真的寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字,而且也不太工整。可我不是檢查了一遍嗎?媽媽好似看出了我的心思,說(shuō):“檢查要認(rèn)真,不能馬馬虎虎看一遍就過(guò)了。”媽媽你可真是火眼金睛呀!媽媽的嚴(yán)格也許就是一種關(guān)心我的表現(xiàn)。

媽媽的學(xué)問(wèn)不多,惟獨(dú)數(shù)學(xué)很好。有時(shí)候做數(shù)學(xué)題她想到的數(shù)學(xué)題解法我都沒(méi)想到,上二年級(jí)時(shí)媽媽認(rèn)為我應(yīng)該多做口算題鍛煉口算速度,提高口算質(zhì)量。于是,她開(kāi)始教我算24(就是玩牌的一種算術(shù)游戲),開(kāi)始我連最簡(jiǎn)單的數(shù)字都不會(huì)算,后來(lái)媽媽苦口婆心的教我,給我講解計(jì)算方法和技巧,直到我會(huì)為止,現(xiàn)在我的計(jì)算速度、正確率有了很大提高。我想媽媽細(xì)心教導(dǎo)我,也是一種對(duì)我的愛(ài)。

媽媽為我付出了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),我難道不該感謝她嗎?

有一種愛(ài),叫母愛(ài),它很無(wú)私,不求報(bào)償,只求我們健康成長(zhǎng);有一個(gè)人,叫母親,她很慈祥,是母親把母愛(ài)給了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),她看到了,可她只在心里面暗暗高興。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇二

“寶貝,快起來(lái)!”“寶貝,要遲到了!”又是這個(gè)熟悉的嘮叨聲。沒(méi)錯(cuò),這就是我嘮叨的媽媽。是的,她經(jīng)常把星期天當(dāng)成星期一,一大早叫我起床去上學(xué)。她通常不能睡懶覺(jué)。看,我眼睛下面有黑眼圈。啊,但是,嘮叨,這是母愛(ài)的象征!

記得有一次,我在學(xué)校上課,過(guò)了一會(huì)天就黑了,很快就有了電閃雷鳴,一陣大風(fēng)大雨,把窗戶都蒙上了水簾。我只穿著一件短袖,冷得發(fā)抖。這時(shí)我媽來(lái)了,才看到頭發(fā)濕漉漉的`,臉上是汗或雨。我媽關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,你感冒了嗎?”你沒(méi)有感冒嗎?你頭暈嗎?你想帶你去醫(yī)院?jiǎn)帷!澳阋窃谝猓椭v五分鐘。”我沒(méi)事,回去吧。“我回答。”那不行。”我媽溫柔的看著我:“我大老遠(yuǎn)跑來(lái)給你帶衣服,不然你會(huì)感冒的。聽(tīng)話穿上。“我?guī)е鴱?qiáng)烈的母愛(ài)穿上這件衣服,突然覺(jué)得很溫暖。

我媽很嘮叨,但我知道那是我媽對(duì)我的滿滿的愛(ài)。

我也愛(ài)我媽媽!

老師點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭溫馨搞笑。通過(guò)對(duì)母親在雨中熱身事件的細(xì)膩描寫(xiě),刻畫(huà)出一個(gè)嘮叨的母親形象,可見(jiàn)母親是真的愛(ài),真的在乎。太棒了!

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇三

記得五歲那年,打針這件事讓我明白了愛(ài)的含義。

一個(gè)黑漆漆的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái)。對(duì)睡在旁邊的媽媽說(shuō):“媽媽,我頭疼。”聽(tīng)到這個(gè)消息,正在睡覺(jué)的媽媽突然睡意全無(wú)。媽媽一骨碌爬起來(lái),急忙穿好衣服,對(duì)我說(shuō):“乖兒子,你等著,我給你量量體溫。”說(shuō)完,就去找溫度計(jì)了。媽媽把溫度計(jì)溫柔地塞到我的腋下,過(guò)了十分鐘,媽媽說(shuō):“兒子,把溫度計(jì)給我。”媽媽一看,說(shuō):“兒子不好了,你發(fā)燒了。”我說(shuō):“媽媽,怎么辦?”媽媽說(shuō):“趕快穿好衣服,帶你去醫(yī)院看病,可能還要打針。”走在路上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,打針疼不疼?”媽媽說(shuō):“如果你在意的話就會(huì)疼,不在意的話就不疼。”不知不覺(jué)中,我們就到了醫(yī)院。

母親的愛(ài)真?zhèn)ゴ?

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇四

媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。

有一次,我半夜發(fā)高燒。爸爸出差去了,只有媽媽在家。媽媽很著急,翻箱倒拒地給我找藥,豆大的汗珠從她額頭上落下來(lái)。老師說(shuō)過(guò),孩子生病,最難受的是媽媽,這時(shí),我真的感受到了這一點(diǎn)。

媽媽看我喝下了藥,欣慰地笑了,她笑得很甜、很甜。可我的心,卻早已注滿牽掛:“媽媽,我折騰了您一個(gè)晚上,您休息一會(huì)兒吧!竺透過(guò)媽媽那雙慈祥的眼睛,我仿佛聽(tīng)到她說(shuō):“孩子,媽媽不累,一點(diǎn)也不累。”媽媽啊,請(qǐng)您愛(ài)自己更多一些吧!

媽媽關(guān)心我,愛(ài)我,還特別善解人意。有一次,我最拿手的語(yǔ)文竟然只考了85分,我很傷心,肚子里有吐不完的苦水。回到家,我眼淚汪汪地把試卷遞給了媽媽。媽媽看了看卷子,對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好的原因,是因?yàn)槟愕鸟R虎,沒(méi)什么大不了o孩子,就算你失敗,你的心里也應(yīng)該堅(jiān)定,并反復(fù)地對(duì)自己說(shuō):相信自己,下一次一定能考好,沒(méi)關(guān)系的。”媽媽的溫語(yǔ)如春,媽媽的笑容如霞。我暗暗下了決心:“下一次,我一定會(huì)成功!”

媽媽,您的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。我愿用一首詩(shī)來(lái)贊美您:

您的愛(ài)像春雨,沐浴著女兒的成長(zhǎng)。

您的情如花朵,讓世界美麗無(wú)比。

您的意似甘泉,滋潤(rùn)著女兒的心田!

啊!媽媽

我愛(ài)您!

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇五

在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文媽媽的愛(ài),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的媽媽已經(jīng)三十多歲了,一頭淡紅色的卷發(fā),短短的,一雙明亮的眼睛炯炯有神。我愛(ài)媽媽,在這三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,讓我給您送上珍貴的祝福節(jié)日快樂(lè)!此時(shí)此刻,我正望著窗外那一絲絲溫暖的`陽(yáng)光,這激起了我對(duì)您的思念。

小時(shí)候,每逢我冷了、餓了、怕了、闖禍了,都要喊媽媽;大些了,無(wú)助時(shí)、為難時(shí)、高興時(shí)、驕傲?xí)r,也要喊媽媽。媽媽這個(gè)世界最平凡而又最偉大的名字,我無(wú)數(shù)次地叫著、喊著,她已是我生命中不可缺少的稱呼。

記得在讀幼兒園時(shí),準(zhǔn)備上學(xué)了,可我卻遲遲起不來(lái)。為什么呢?我頭很痛,雙腿麻木,像被什么卡住似的。您快步走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我臉色發(fā)青,著急地問(wèn)道:怎么啦!我……我頭很痛。

您擔(dān)憂地摸了一下我的頭,哇,您發(fā)出了驚人的聲音,您拿來(lái)衣服把我裹得牢牢的,把我送上了車。

媽媽要帶我到哪里去呢?我疑惑著,望著媽媽心急如焚的樣子,我不敢打擾。一會(huì)兒,就到了,我恍然大悟,唉!是醫(yī)院。

您又掛號(hào),又排隊(duì),奔波了那么久。拿完藥,又要到注射室。看看護(hù)士手上的針頭,我哇哇……地哭起來(lái)。我頑固地說(shuō):我不要吊針,我不要!

您和護(hù)士好不容易抓住了我,一根針頭插進(jìn)了血管,我望著我的手,心里害怕極了,痛苦極了。我靠著媽媽的胸部,聽(tīng)著媽媽心跳的聲音。我隱約聽(tīng)到一陣熟悉的聲音,啊!這是媽媽心碎的聲音,這鉆心般的疼痛,仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀!我看見(jiàn)媽媽焦急的樣子,乖乖地停止了哭聲。

媽媽,您除了關(guān)心我的身體,還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。放假在家的時(shí)候,每天一吃完早餐,您就叫我拿出課本一邊讀一邊背。每次我做家庭作業(yè)遇到困難,沮喪失落想放棄時(shí),您總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,還常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):好好想一想,不怕困難才能取得成功。我從您的眼神和話語(yǔ)中得到了力量,恢復(fù)了自信,作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)了。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,終于克服了困難,完成了作業(yè)。每當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀回家向您報(bào)喜時(shí),您都會(huì)祝賀我取得好成績(jī),同時(shí)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力不要驕傲,要向更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。我為自己有這樣的好媽媽而感到幸福。

轉(zhuǎn)眼間,我漸漸長(zhǎng)大,可媽媽您已身心憔悴。記得開(kāi)學(xué)前的最后一個(gè)晚上,您對(duì)我說(shuō):天天,要好好學(xué)習(xí),媽媽也好好工作。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇六

一個(gè)星期六的晚上,媽媽在上面做家務(wù)活,讓我在下面的書(shū)房里看書(shū)。

由于時(shí)間一不小心弄的太晚了,我看書(shū)看著看著就漸漸的`睡著了,媽媽在樓上正忙得熱火朝天,根本就不知道我在睡覺(jué),于是,等我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),媽媽這才叫我到樓上來(lái)洗臉?biāo)X(jué)。我為了不讓媽媽知道我在樓下睡覺(jué)的事情,便強(qiáng)打起精神,連忙理了理書(shū)包,“噔噔噔”上了樓,準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)。

我自己心里以為媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn),自以為自己并沒(méi)有什么破綻,可是,媽媽在我上樓見(jiàn)了我第一眼之后,就疑惑的問(wèn)我:“方欣怡,你是不是在樓下睡覺(jué)啊?”我聽(tīng)了媽媽的話,心里“咯噔”一下,哎呀!完了!媽媽居然這么快就發(fā)現(xiàn)了破綻,媽媽是不是我肚子里面的蛔蟲(chóng)啊?哎!媽媽會(huì)不會(huì)罵我啊?但我沒(méi)有別的辦法,既然媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了破綻,我只好硬著頭皮承認(rèn)了,我嘻嘻的笑著:“媽媽,你怎么知道啊?”可媽媽并沒(méi)有罵我,只是笑著說(shuō):“你要是累了,你就自己上來(lái)嘛!不要等著我叫你你在上來(lái)嘛!再說(shuō)了,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,你快去洗臉吧,明天還得去上學(xué)呢!”我心里的一塊石頭總算是落地了,嘻嘻,媽媽竟然沒(méi)有罵我,嘿嘿!真是萬(wàn)幸!

不過(guò),在這以后,我可不能在偷懶睡覺(jué)了!

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇七

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這是詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的《游子吟》。看到這里,大家應(yīng)該知道我寫(xiě)的是什么的了。那就是母愛(ài)。

我的媽媽不胖也不瘦,她有著一頭烏黑的秀發(fā),大大的眼睛,挺拔的鼻梁,還有一張櫻桃小嘴,特別好看。她衣著樸素,不喜歡披紅掛綠。

有一天,我剛要去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,突然感覺(jué)肚子很痛。媽媽對(duì)我說(shuō):“通就別去了。”可我堅(jiān)持要去。到了補(bǔ)習(xí)班,我肚子疼得更厲害了。補(bǔ)習(xí)班老師看我臉色蒼白,額頭上豆大的汗珠直往下掉。見(jiàn)此情景老師馬上給我媽媽打電話。很快,媽媽急匆匆來(lái)了,她背起我就要往醫(yī)院跑,我說(shuō):“媽媽,我沒(méi)事,咱們回家吧。”媽媽聽(tīng)了我的話,轉(zhuǎn)身又往家跑,一路上跌跌撞撞,不知摔了多少跟頭。我問(wèn):“媽媽,疼嗎?”媽媽說(shuō);“不疼。”這是我發(fā)現(xiàn)媽媽呼吸急促,額頭上的汗不停地往下掉。霎時(shí)間,一股暖流涌上我的心頭。

回到家里,媽媽給我拿了枕頭、被子,讓我在床上躺著。她又去藥店買(mǎi)了一大堆藥,按照藥品說(shuō)明書(shū),喂我吃藥。吃了藥,我感覺(jué)舒服很多,便睡著了。

醒來(lái)后,看見(jiàn)媽媽坐在我的床邊,焦急的看著我。這時(shí),一陣飯香飄入我的鼻子,媽媽居然把飯做好了,擺在桌子上。媽媽對(duì)我說(shuō):“多喝點(diǎn)粥,你可能是著涼了。”此時(shí),我熱淚盈眶,淚珠滴到了桌子上。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我默默地在心底哼唱這首歌,我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇八

媽媽的愛(ài),是無(wú)私的,偉大的。這種愛(ài),我知道;歲月知道;早晨的星光知道;深夜的明月也知道。

早上的時(shí)候,媽媽總會(huì)起得很早,幫我做好美味可口的早餐。媽媽的手藝十分好,還會(huì)蒸餃子,煮稀飯,煎包子。但是她最拿手的是雞蛋炒米飯,白白的米飯上炒著許多可口的雞蛋和胡蘿卜,再撒上綠油油的蔥花,簡(jiǎn)直就像一幅畫(huà)。就算是幾公里外的人也一定迷上這股濃濃的飯香。媽媽總會(huì)靜靜地看著我端著碗大口大口地吃,笑得一臉心滿意足的樣子,有時(shí)還會(huì)用雙手輕輕拍拍我的背,叮囑道:“慢點(diǎn)吃,小心別嗆到了喲!”每天早上我都能吃到媽媽用滿滿的愛(ài)做出來(lái)的早餐,吃著這香噴噴的雞蛋炒米飯,我的心里暖暖的,身上充滿了力量。

有一次放學(xué),我在學(xué)校獲得了一個(gè)大獎(jiǎng),領(lǐng)著獎(jiǎng)狀,擺動(dòng)著自己的“小翅膀”仿佛覺(jué)得自己就像是一個(gè)真正的小天使似的,恨不得想長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀,立刻飛回家里,告訴媽媽這個(gè)好消息。

一回到家,我打開(kāi)大門(mén),氣喘呼呼的,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,便問(wèn)道:“怎么了,發(fā)生了什么事嗎?”我一邊舉著獎(jiǎng)狀,一邊大喊:“媽媽,媽媽,我的獎(jiǎng)了,我的獎(jiǎng)了!”媽媽一聽(tīng)到,放下鍋鏟,急忙從廚房里沖了出來(lái),眉梢飛揚(yáng),眼角含笑,臉龐舒展地像一朵盛開(kāi)的花兒,迫不及待地說(shuō):“好孩子,你真棒!快拿給我看看!”她的聲音很甜美,像編鐘搖在我的耳邊。

媽媽的愛(ài)像春風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩,像甘泉流向我的心田,長(zhǎng)大我一定要努力回報(bào)她。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇九

世上最神圣,最純潔的愛(ài)是母愛(ài)。母愛(ài)如水,溫柔、純凈;母愛(ài)如歌,美妙、動(dòng)聽(tīng);母愛(ài)如花,燦爛、甜蜜。14年來(lái)我深刻的體會(huì)到了這份博愛(ài)它無(wú)私、忘我。

記得媽媽給我寫(xiě)過(guò)這樣的一個(gè)留言條:“人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,你要把眼淚化成金子,永遠(yuǎn)埋藏在心底,使它化成一股神奇的力量,推動(dòng)你前進(jìn)。你要記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你、支持你。”在這短短的幾句話中我體會(huì)到了世上最神圣的愛(ài)。在這一刻,我盟誓:一定不辜負(fù)父母,發(fā)奮圖強(qiáng)。

光陰一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)周又過(guò)去了。在這一個(gè)周的時(shí)間里我又學(xué)到了不少東西,但最讓我刻骨銘心的就是那首《金色花》。

《金色花》是由一個(gè)孩子的感恩之心引發(fā)的。在不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出了孩子對(duì)母親的感激之情,同時(shí)也襯托出了母親對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),就能體現(xiàn)出世間最普通卻最偉大的愛(ài),由此可見(jiàn)“人間處處有真情”啊!

我們不妨這樣來(lái)想一下:從我們的出生開(kāi)始,一直都是父母愛(ài)陪伴我們走過(guò)一站又一站,他們從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。而到了他們?nèi)松谋M頭時(shí)又能留下什么呢?他們所擁有的卻只是那些美好的回憶。他們別無(wú)奢求,一生所需要的的就是兒女的歡樂(lè)。世上還有什么比母愛(ài)更博大,更無(wú)私呢?莘莘學(xué)子們,如果你們真的想讀盡圣賢書(shū),那么你們所要做的第一件事就是讀懂你的母親。你的母親為你傾注了畢生的心血,我們應(yīng)該回報(bào)她,感謝她。

我愛(ài)我的母親,在她愛(ài)我的時(shí)候我相信我會(huì)把我全部的愛(ài)也奉獻(xiàn)給她!

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十

今天是母親節(jié),我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。

我左思右想不知該做什么好?突然我靈機(jī)一動(dòng)看到了,妹妹親手給我做的禮物,我也要給媽媽親手做一份禮物。

我先拿出了五顏六色的米偶積木找出綠色的拼成了一塊草地。接著我又拿了,紅、黃、白,藍(lán)等級(jí)種顏色,做了一個(gè)大別墅。然后我在庭院里放了幾只小板凳和一張桌子。再在上面放上幾只茶壺和茶杯。我并且還在門(mén)前放了幾棵桂花樹(shù),為的是能讓媽媽在這秋天的氣息中安安靜靜的喝茶,并聞著桂花的香味。接著我又拼了幾只蝴蝶放在房頂上,真是秋意盎然啊!最后我用白色的米偶維了一圈圍墻,這個(gè)美麗的別墅就做好了!

接著我拿出手工紙,放在一張白紙上剪剪貼貼,上面還寫(xiě)了幾句祝福語(yǔ):“媽媽,您是我心靈的.開(kāi)導(dǎo)者,只要我有了煩惱,您就會(huì)用深刻的人生哲理來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,讓我的生活充滿了陽(yáng)光,您是伴我成長(zhǎng)的第一任老師,如果我迷茫的誤入歧途,您就想盡一切辦法讓我走上正道:您是我童年的“玩伴”,讓我的童年沒(méi)有煩惱,只要?dú)g笑。”大功造成,所有的工作都準(zhǔn)備好了,就只等媽媽回家了。

晚上媽媽回到家后,我悄悄地拿出禮物,然后擺到媽媽眼前。媽媽頓時(shí)流下了眼淚,欣慰地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一頭撲在媽媽的懷里。

媽媽所做的一點(diǎn)一滴,是多么的,多么的無(wú)私,是無(wú)價(jià)之寶,是一種用語(yǔ)言也無(wú)法形容出來(lái)的啊!媽媽在這里,我想大聲對(duì)你說(shuō):“你愛(ài)我,我也愛(ài)你。”

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十一

天剛蒙蒙亮?xí)r,我家總能傳出一陣“呼呼“的聲音。

記得那是一個(gè)寒冷的早晨,我像往常一樣從被窩里掙扎著爬起來(lái),穿衣、洗臉、刷牙、吃飯。當(dāng)我坐在椅子上,把運(yùn)動(dòng)鞋往腳上套時(shí),忽然感覺(jué)鞋子里暖暖的,我不禁一愣。于是,我朝著爸爸媽媽大聲問(wèn)道:”你們誰(shuí)動(dòng)了我的鞋子?”爸爸正坐在餐桌上吃著早飯,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)溫和的對(duì)我說(shuō):“暖和吧,你媽剛用電吹風(fēng)把你的鞋子吹熱了,是不是很舒服啊!”噢,原來(lái)如此,我恍然大悟,要知道,為了給我這份溫暖,媽媽早早地就起來(lái)用電吹風(fēng)幫我吹鞋子,也幫爸爸吹了,可是她卻沒(méi)有吹她自己的鞋子。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“腳是人的根本,沒(méi)有腳,哪兒都去不了,而且腳底還有很多穴位呢,可別把腳涼著了哦!”

我看著媽媽冰冷的鞋子,疑惑地問(wèn):“媽媽,你為什么不把自己的鞋子也吹暖和點(diǎn)呢?”媽媽笑笑,說(shuō):“要上班,時(shí)間要來(lái)不及,哎呀,上班時(shí)間到了!兒子,我們今天晚上再說(shuō)吧!我先走了。”我看著媽媽匆匆離去的背影,我笑咪咪地說(shuō):“謝謝啦,這鞋子真舒服!”說(shuō)完,我也跟著蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。

鞋子里的溫暖一路伴隨著我,暖著我的腳,也暖著我的心。

從那以后,每個(gè)寒冷的早晨,天剛蒙蒙亮?xí)r,我總能聽(tīng)見(jiàn)一陣“呼呼”的聲音,那是媽媽給我吹熱鞋子的聲音。更是愛(ài)的聲音。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十二

我第一次睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的是您,我第一次哭泣為我擦干眼淚的是您,我第一次跌倒時(shí)扶起我的是您,我第一次喊媽媽時(shí),最開(kāi)心的還是您。

媽媽非常關(guān)心我,讓我健康成長(zhǎng),為此她付出了很多很多……

媽媽對(duì)我特別關(guān)心,每天我上學(xué)和放學(xué)都是她一個(gè)人每天忙碌地接我送我,有很多次媽媽的手凍壞了,耳朵也凍壞了。

記得一天下午她有點(diǎn)不舒服,但是還是堅(jiān)持送我上學(xué),因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)潔白的小雪花,雪下面還是滴溜滑的冰。因?yàn)槲易叩挠悬c(diǎn)兒快,突然媽媽腳心一滑,摔倒在和鋼鐵一樣硬的冰上。她起來(lái)后不顧自己的疼痛,連忙幫我撿起書(shū)本,我連忙跑過(guò)去。拍去媽媽身上的雪,溫情的說(shuō):“媽媽,您痛不痛?”媽媽卻說(shuō):“不痛,只要你不摔倒就行。”但看起來(lái)她確實(shí)很疼的樣子,她還是堅(jiān)持把我送到了學(xué)校。是她讓我懂得了做人要堅(jiān)持不懈,努力的去做好每一件事。

還有一次我感冒了,是媽媽帶我去醫(yī)院的,后來(lái)還是燒成了肺炎,住了一周的醫(yī)院,是媽媽勸我打針,是媽媽一遍又一遍的給我量體溫,是媽媽一次又一次的去給我找大夫,找護(hù)士。后來(lái)媽媽累的也病了,媽媽為了我實(shí)在是太辛苦了。

在我做錯(cuò)事的時(shí)候,總是耐心地教導(dǎo)我,媽媽她還說(shuō):"她是最開(kāi)心看見(jiàn)我能夠幸福,快樂(lè),平安的人。讓我從中感受到了媽媽的愛(ài)。世界上最無(wú)私的愛(ài)。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十三

媽媽的愛(ài)是春雨,滋潤(rùn)著我的心田;媽媽的愛(ài)是一棵大榕樹(shù),保護(hù)著我不受傷害。

一天下午,我拎著新買(mǎi)的滑冰鞋,準(zhǔn)備去巴野公路學(xué)滑冰,媽媽見(jiàn)了,趕緊走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我陪你去吧,你一個(gè)人我不放心。”于是,我和媽媽一起來(lái)到了巴野公路。

開(kāi)始滑冰了,我穿上滑冰鞋,扶著欄桿站穩(wěn),謹(jǐn)慎地向前挪動(dòng),等待滑得平穩(wěn)了,我緩緩松開(kāi)欄桿,慢慢向前滑去。媽媽見(jiàn)我開(kāi)始獨(dú)自滑行,急忙來(lái)到我的身旁,伸開(kāi)雙臂,皺著眉頭,好像一不小心我就要滑倒似的,我自信地對(duì)媽媽說(shuō):“你不用像個(gè)守護(hù)神似的,我自己會(huì)小心,你就呆在一旁看著我炫酷的姿勢(shì)就好!”媽媽笑而不答。

我繼續(xù)向前滑去,速度加快了,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)正前方有一大塊石頭,我減緩速度,輕輕向右轉(zhuǎn)動(dòng),不料,滑冰鞋不停使喚,直直地向眼前的石頭沖去,我慌亂了,不知道怎樣辦才好。正在這時(shí),媽媽飛奔過(guò)來(lái),及時(shí)地拉住了我,見(jiàn)我平安無(wú)事,媽媽笑著打趣:“還說(shuō)讓我呆在一旁看你炫酷的滑冰姿勢(shì),差一點(diǎn)都酷到地上了。”聽(tīng)了媽媽的話,我心想:生活中,我還常常嫌棄媽媽總是呆在我們身旁陪伴、嘮叨,要不是媽媽,我還不知道要吃多少虧。

媽媽的愛(ài)就是我需要時(shí)的及時(shí)雨,滋潤(rùn)著我的`成長(zhǎng),是一棵好大的大榕樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十四

當(dāng)我生病時(shí),媽媽不辭辛苦帶我看醫(yī)生、照顧我。

有一天,凌晨三點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我突然發(fā)起了高燒,媽媽一邊給我量體溫,一邊用熱水給我敷背。媽媽從開(kāi)水中把毛巾擰干,然后敷到我背上,我看見(jiàn)媽媽額上豆大的汗珠滾落下來(lái)。忙了好一陣,我還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn),燒得面紅耳赤。媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有給我把衣服穿好,乘了一輛車子帶我去醫(yī)院。但是夜太深,一家私人醫(yī)院早關(guān)門(mén)了,媽媽又帶我去了人民醫(yī)院。醫(yī)生給我打了針,媽媽一夜沒(méi)合眼,一直守在我身邊。

當(dāng)我考試失敗時(shí),是媽媽在一旁鼓勵(lì)我,讓我有信心。

有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,心里感到很沮喪,回到家里,我總低著頭不說(shuō)話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽看了我的試卷后,并沒(méi)有責(zé)怪我,而是輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō):“別灰心,以后仔細(xì)一點(diǎn),學(xué)習(xí)再踏實(shí)一些,一定能考出好成績(jī),媽媽對(duì)你有信心,你一定行!”有了媽媽的鼓勵(lì),在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我感到很輕松,考試也取得了好成績(jī)。

媽媽對(duì)我的愛(ài)就像空氣一樣時(shí)刻彌漫在我的身旁,伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十五

賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,讓我們認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)世界,讓我們成為對(duì)祖國(guó)有用的人。父母對(duì)我的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)其中媽媽對(duì)我的愛(ài)更加如涓涓細(xì)流涌入我心田。

去年寒假的一天,正在下鵝毛大雪,白茫茫的一片,晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。我不時(shí)的咳嗽,媽媽聞聲趕來(lái)。一摸,真燙!媽媽心急如焚地背著我直奔醫(yī)院。揚(yáng)揚(yáng)灑灑的雪花繼續(xù)在寒風(fēng)中飛舞。媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),生怕我又著涼。忽然,我覺(jué)得媽媽呼吸越來(lái)越急促,腳每挪一步都十分吃力。我讓媽媽休息一會(huì)兒,可媽媽不肯。漸漸地,媽媽額頭上斷了線珍珠似的汗水接連不斷地滾落下來(lái)。醫(yī)院啊醫(yī)院,你平時(shí)離我家那么近,這天怎樣------一聲慘叫打斷我的思緒------媽媽摔倒了。我心疼的讓媽媽休息一會(huì)兒,可媽媽假裝沒(méi)事。

媽媽背我繼續(xù)向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院,媽媽守在我旁邊,寸步不離!媽媽時(shí)時(shí)關(guān)心我,我也十分關(guān)心媽媽。一次,媽媽生病了,我主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活,喂媽媽吃藥。

這些事我歷歷在目,我不禁想起一首詩(shī):慈母手中線,游子身上衣------我的媽媽給我最無(wú)微不至,最永恒,最言之不盡,最純潔,最真摯的愛(ài)!媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽,我們?nèi)欢鞓?lè)幸福的一家!

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十六

有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的、寬容的、美麗的,我說(shuō):“母愛(ài)是多姿多彩的。”母愛(ài)猶如酸甜苦辣,讓我嘗盡人生的滋味。

母愛(ài)猶如檸檬的酸。在我上小學(xué)的時(shí)候,你總是陪伴著我,上學(xué)、放學(xué)。在下雨的時(shí)候,你總是為我撐起一把雨傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,自己卻大半有外面,還要一直關(guān)心我,問(wèn)我有沒(méi)有被淋濕……當(dāng)我說(shuō)我沒(méi)有被淋濕時(shí),你的臉上洋溢著孩子般得笑容。

母愛(ài)猶如草莓的甜,在我傷心的時(shí)候,你總是在我身邊鼓勵(lì)我,讓我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)對(duì)困苦的生活的。在我高興的時(shí)候,你總是在我的旁邊,默默地為我加油。還說(shuō)我是最棒的。

母愛(ài)猶如苦瓜的苦在冬天洗衣服的時(shí)候,媽媽的手都凍裂了。我想幫媽媽的忙,媽媽卻說(shuō)她的手已經(jīng)在冰水里泡慣了,如果不泡手就會(huì)疼癢難耐,非常難受。還讓我出去玩,媽媽您的心意,我明白了。但是也要注意身體呀!

母愛(ài)猶如辣椒的辣。初中時(shí)期是人生的叛逆期,我總愛(ài)頂撞媽媽。因?yàn)閶寢尯車Z叨,所以我經(jīng)常亂發(fā)脾氣,頂撞媽媽。我知道媽媽是為我好,但我每次總是忍不住。所以,事后我總是覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。

我就是品嘗著媽媽的酸甜苦辣一起長(zhǎng)大的。在成長(zhǎng)的路上,媽媽為我遮風(fēng)擋雨,為我排憂解難,讓我感受著母愛(ài)一起前行!

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十七

我渴望能像小提琴大師一樣把小提琴曲拉得優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),于是每天練同一首曲子,為了把這首曲子拉到爐火純青的地步,我一直堅(jiān)持著。

一次在家里練琴,我一遍又一遍地拉著,有點(diǎn)心不在焉。當(dāng)拉到我最容易出錯(cuò)的地方時(shí),卻不經(jīng)意間拉對(duì)了!我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽驚喜地問(wèn)我:“真的拉對(duì)了?看來(lái)你花費(fèi)在這個(gè)地方的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)啊!快,拉給媽媽聽(tīng)聽(tīng)!”

我拿起小提琴,神情自然地拉了起來(lái)。那天我正好穿著公主裙,感覺(jué)自己就是在舞臺(tái)上演奏的小提琴家。我連忙讓媽媽用手機(jī)拍下這精彩的一瞬間。不過(guò)拉到易錯(cuò)的地方時(shí),這次還是失誤了,媽媽鼓勵(lì)我再試一次。我試了一遍又一遍,終于在第10次的時(shí)候拉對(duì)了。不過(guò)在這之前的九遍里,我又掌握了一些拉小提琴的技巧,原來(lái)這就叫“功夫不負(fù)有心人”啊!

這時(shí),在旁邊聽(tīng)得津津有味的媽媽跑過(guò)來(lái),在我的額頭深深地親吻了一下,還對(duì)我又摟又抱地說(shuō):“寶貝,你終于拉對(duì)了,真棒!”說(shuō)完又在我的臉上烙下了甜蜜的吻。

媽媽,愛(ài),合為一體,就是母愛(ài)。我愛(ài)經(jīng)常鼓勵(lì)我的母親!

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十八

母愛(ài)是最無(wú)私偉大的,她的付出,是春風(fēng)的溫柔,是夏日的輝映,是月夜對(duì)修竹的依戀,是冬日朝陽(yáng)與小草的交談。

猶記得,在今年開(kāi)學(xué)前一天,我開(kāi)始細(xì)心地開(kāi)始檢查我的作業(yè),現(xiàn)在的作者,像巨石一樣重。在清到一個(gè)動(dòng)作時(shí),我愣住了,一個(gè)要打印的作業(yè)沒(méi)有做,我戛然而止。我忐忑不安地想:“千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn),要混過(guò)去!”堅(jiān)定的信心在我眼前浮現(xiàn)。媽媽好像知道我的心思:“你是不是差一個(gè)內(nèi)容?”聽(tīng)到媽媽的懷疑,我的堅(jiān)定一下子被拋到九霄云外,依然故作鎮(zhèn)定地強(qiáng)撐不認(rèn)錯(cuò),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋荒苓@樣馬虎對(duì)待,認(rèn)真也是一種美德!”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”媽媽的愛(ài)總是這樣及時(shí)且潤(rùn)物深沉。

而我,更應(yīng)有一顆感恩之心。

這一天,我懂得了感恩!

文檔為doc格式。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇十九

有人說(shuō),母愛(ài)是無(wú)私的,也有人說(shuō),母愛(ài)是偉大的……有一次,我深深地體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。

記得那時(shí)我9歲,和媽媽一起去塔山散步。我們從石梯上山,一邊走,一邊欣賞著塔山那綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷的情景,不停地贊賞,不住地感嘆。直到走到半山腰時(shí),老天爺突然“變了臉”,大片大片的黑云從遠(yuǎn)處向塔山飄來(lái),慢慢地圍住了塔山。媽媽知道要下大雨了,連忙叫我快跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了,大雨像從倒下來(lái),嘩啦嘩啦地響,正巧我們都沒(méi)帶傘,在石梯上更找不到躲雨的地方。媽媽就把她身上的大衣脫下來(lái),搭在了我的肩上。這是,風(fēng)猛大了,雨更大了,我感到很害怕,但媽媽的溫暖的手,緊緊地握住我的手,一直也沒(méi)松開(kāi),那種溫暖直涌我的心中,我感到這一切都不可怕了,因?yàn)椋瑡寢屧谖业纳磉叀!皝?lái),一起走下山去。”媽媽拉著我的手,艱難地一步一步地走著。在這塔山上,一對(duì)母子,大手握著小手,他們的心連在一起。過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽終于下了山,但媽媽的手還是沒(méi)有松開(kāi)。這時(shí),雨已經(jīng)停了,呈現(xiàn)在眼前的居然是一條美麗的彩虹,它插在了塔山上,就像是塔山的一條漂亮的彩帶。看著這個(gè)情景,我笑了,媽媽也笑了。回家后,媽媽感冒了,我想肯定是媽媽把大衣脫下來(lái)給我而感冒的,但媽媽卻說(shuō):“你沒(méi)事我就好的了。”我感動(dòng)了,媽媽把我的頭放在了她的懷抱里。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是呀,媽媽對(duì)我的愛(ài),兒子怎么去報(bào)答?

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇二十

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。

每天晚上,媽媽幫我蓋被子,生怕我著涼;每天晚上,媽媽會(huì)幫我煮雞蛋,生怕我營(yíng)養(yǎng)不夠多;每天早上,媽媽很早起床,為我做了豐盛的早餐。

記得有一天晚上,我在寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)就睡著了,媽媽從夢(mèng)中醒來(lái),到客廳的時(shí)候,看見(jiàn)我睡著了,生怕我著涼,就給我披上了一件大衣。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊,也睡著了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的手冰涼冰涼的,于是我緊緊地握住了媽媽的手。

記得有一次,我和小朋友們?cè)谔鹌そ睿脻M頭大汗,口又很渴,我去水龍頭那兒洗了個(gè)頭,又喝了幾口生水,就跑回家躺在床上睡著了。一覺(jué)醒來(lái),就感覺(jué)頭昏昏的,四肢沒(méi)有力氣,于是就又躺下睡著了。媽媽下班回來(lái)后,看見(jiàn)我,驚訝地說(shuō)“啊,孩子,你怎么了?”媽媽走過(guò)來(lái),摸了一下我的額頭,大叫了一聲“啊,怎么這么燙啊?”說(shuō)著連忙背起我,跑出了家門(mén)。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒37度,要打針才行。在打針的時(shí)候。媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我冷不冷,要不要吃東西。我都搖了搖頭,只是靠在媽媽的肩膀上又睡著了。媽媽摟著我。我醒來(lái)卻看見(jiàn)了媽媽臉色蒼白。

媽媽就是一艘小船,載我走向成功的未來(lái);媽媽就是一個(gè)護(hù)聲符,平平安安的護(hù)著我;媽媽就是遮陽(yáng)傘,夏天為我遮太陽(yáng);媽媽就是一條棉被,為我蓋著,給我溫暖。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇二十一

媽媽的愛(ài)藏在溫暖的話語(yǔ)里;媽媽的愛(ài)藏在關(guān)心的眼神里;媽媽的愛(ài)藏在做作業(yè)時(shí)對(duì)我耐心幫助中。

我的媽媽是一嚴(yán)肅,卻不失溫柔的媽媽。他不但關(guān)心我的生活,而且特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

在我的學(xué)習(xí)中,媽媽經(jīng)常引導(dǎo)、鼓勵(lì)我。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),由于馬虎寫(xiě)錯(cuò)了字,媽媽總是耐心教我改正錯(cuò)字,并且將字一遍又一遍地鞏固,媽媽是那樣地有耐心和溫和。但是有一次媽媽卻因?yàn)槲覍?xiě)錯(cuò)字發(fā)火了。記得那一天,我將在學(xué)校做好的作業(yè)交給媽媽簽字,沒(méi)過(guò)一會(huì)功夫,媽媽怒火沖天把我叫到面前,我不知所措地望著平日里溫柔的媽媽,害怕極了。只見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“今天的作業(yè),你怎么寫(xiě)錯(cuò)了這么多字?在做作業(yè)里有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)?有沒(méi)有靜心書(shū)寫(xiě)?”想到今天做作業(yè)時(shí)自己的狀況,一邊感嘆媽媽的火眼金睛,一邊對(duì)自己的不認(rèn)真特別自責(zé),我羞愧地接過(guò)作業(yè)認(rèn)真地去改錯(cuò)。

過(guò)了一會(huì),媽媽檢查完作業(yè),關(guān)愛(ài)地摸著我的頭,關(guān)切地說(shuō):“做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),相信你會(huì)做得更好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“媽媽,我一定會(huì)的。”

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我的心里。

媽媽不愧是媽媽五年級(jí)不是媽媽的媽媽(模板22篇)篇二十二

愛(ài)——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分,那么透徹,那么淋漓盡致!

記得有一天,我發(fā)高燒了,媽媽明白后,十分焦急,立即將工作安排好從北京趕了回來(lái),送我到醫(yī)院看病。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查,我需要輸液治療。

我一聽(tīng)“輸液”大哭起來(lái),說(shuō):”輸液太疼了,我不輸液!“媽媽看到,溫柔地安慰我說(shuō):“輸液然而有一點(diǎn)點(diǎn)疼,但能使你的病好得快些。你必須能堅(jiān)持住,因?yàn)槟闳欢畎舻摹寢寱?huì)陪著你的。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我同意了。

當(dāng)針扎到肉里時(shí),媽媽緊緊地抱住我,用一只手捂著我的眼睛,對(duì)我說(shuō):“不要看,不許哭,你然而最堅(jiān)強(qiáng)的。”聽(tīng)了媽媽的話,感到媽媽的溫暖,讓我忘記了疼痛。輸液時(shí),媽媽一向陪在我身邊,和我聊天,給我講故事。我渴了,想要喝水,媽媽給我倒了一杯水,但水有些熱,媽媽怕?tīng)C著我,先吹了吹碗中的水,再親自嘗了嘗,等到水溫適宜,才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我,小小的一碗水,媽媽喂了我足有十分鐘,媽媽沒(méi)有一點(diǎn)倦容,始終堅(jiān)持著,讓我感受到媽媽的愛(ài)。

一連輸了三天液,我的病情有了好轉(zhuǎn),媽媽又給我抓了幾付湯藥,雖然藥很苦,但我想:媽媽然而為了我才這樣做的,我閉上眼,咕咚一口喝了下去,就這樣我的病很快就好了。

在生活中很多事都能讓我感到媽媽對(duì)我的愛(ài),我為我有這么好的媽媽感到自豪!我愛(ài)我的媽媽!

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培訓(xùn)心得可以幫助學(xué)員記錄和保留培訓(xùn)中的重要經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),方便今后回顧和應(yīng)用。請(qǐng)大家閱讀以下的培訓(xùn)心得范文,相信會(huì)對(duì)大家總結(jié)自己的培訓(xùn)經(jīng)歷有所幫助。3天的香港培訓(xùn)學(xué)
每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。是不是只有等到最后一刻的時(shí)候,他們才會(huì)
在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。生活中,你或許會(huì)為
學(xué)期工作計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)而設(shè)立的,它能夠幫助我們合理分配時(shí)間和資源。下面是一份較為完美的學(xué)期工作計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。一、指導(dǎo)思想:按照學(xué)校
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。晚上,我做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng),
浙江省是中國(guó)著名的旅游目的地之一,擁有壯麗的自然風(fēng)光和豐富的人文歷史。以下是小編為大家整理的關(guān)于浙江的詳細(xì)介紹,讓我們一起來(lái)了解這個(gè)美麗的地方吧。試卷以新課程的
優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。從小到大,我們最離
寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更有目標(biāo)地思考和行動(dòng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。下面是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的典型范文,供大家參考和借鑒。一周的生產(chǎn)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,本周我們?nèi)チ烁?/div>
作為一名教師,我們要時(shí)刻保持教育行業(yè)的良好形象,以身作則。這里有一些教育界學(xué)者對(duì)師德的研究成果和見(jiàn)解,希望能夠給教育工作者提供一些理論支持和指導(dǎo)。師德師風(fēng)不僅僅
質(zhì)量月是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)質(zhì)量管理工作的總結(jié)與反思,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的質(zhì)量月總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
讀后感是對(duì)作者思想、情感以及作品主題等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。在下面的范文中,作者用精煉的語(yǔ)言對(duì)書(shū)中的情節(jié)和主題進(jìn)行了準(zhǔn)確的描述和解讀,讓讀者更好地理解書(shū)
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問(wèn)題。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。初,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)
合同協(xié)議是法律賦予雙方權(quán)益和義務(wù)的重要文件,具有約束力。合同協(xié)議是重要的法律文件,有助于規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。在編寫(xiě)合同協(xié)議時(shí),應(yīng)遵守法律法規(guī)并考慮到可能出現(xiàn)的
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃能夠合理安排時(shí)間,有效規(guī)劃課程進(jìn)度。考慮到不同科目和年級(jí)的特點(diǎn),我們可以學(xué)習(xí)和借鑒各種教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn),加以應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
幼兒園大班是小孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段,需要我們給予足夠的關(guān)注和支持。在幼兒園大班學(xué)期的結(jié)束,我們整理了一份幼兒園大班的優(yōu)秀總結(jié)范文,與大家共享。
在銷售工作總結(jié)中,我們可以反思過(guò)去的銷售過(guò)程和銷售結(jié)果,找出問(wèn)題并提出有效的改進(jìn)措施。如果你正在為撰寫(xiě)銷售工作總結(jié)而犯愁,以下是一些精選范文供你參考。
今天是一個(gè)意義非凡的日子,感謝大家對(duì)我們的支持與關(guān)注。小編為大家精心挑選了一些主持人的成功經(jīng)驗(yàn)故事,供大家學(xué)習(xí)參考。d:可愛(ài)的.小朋友們:合:大家下午好!a:新
我今天,看了《山居筆記》和《山居筆記(新版)》,其實(shí),除了里面的序,兩本書(shū)大致是一樣的!原版的序很長(zhǎng)很長(zhǎng)……但用余秋雨的話來(lái)說(shuō):“權(quán)當(dāng)我給你們送一束花草,還帶著
總結(jié)可以根據(jù)不同的需要和目的進(jìn)行分類,如學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、生活總結(jié)等。下面是一些精選的總結(jié)范文供大家參考,希望對(duì)大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)有所幫助。根據(jù)市局工作要求和區(qū)
裝修合同是指在裝修施工前,業(yè)主與裝修公司之間達(dá)成的書(shū)面協(xié)議,明確雙方的權(quán)責(zé)和施工細(xì)則,以確保裝修過(guò)程的順利進(jìn)行。參考下面的裝修合同示例,可以幫助你更好地準(zhǔn)備一份
培訓(xùn)工作總結(jié)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,以及參訓(xùn)人員的反饋和滿意度。看看以下整理的一些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,或許能為你的寫(xiě)作提供一些思路和靈感。為了進(jìn)一步強(qiáng)化電信
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見(jiàn)解的表達(dá)和闡釋。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。教室里。下課了。
感謝信可以在生活、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面使用,是一種非常實(shí)用的書(shū)信形式。小編為大家準(zhǔn)備了一份感謝信范文集合,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。親愛(ài)的爸爸媽媽:你們好!
在工作中編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)還能夠培養(yǎng)我們的組織和安排能力,提升我們的工作效率和質(zhì)量。下面是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?jì)劃提供一些參考和幫助。
活動(dòng)的結(jié)束并不代表一切都結(jié)束了,我需要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。接下來(lái),為你提供一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能幫助你更好地理解和撰寫(xiě)自己的總結(jié)。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和自我推銷的機(jī)會(huì),積極撰寫(xiě)一份精彩的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)能夠提高自己的入團(tuán)成功率。下面是小編為大家整理的一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?qū)δ?/div>
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),同時(shí)提出合理性和可行性的改進(jìn)方案。如果你還在猶豫如何寫(xiě)一份較為完美的月工作總結(jié),不妨參考以下的范文,也許能夠給你
自我介紹是向他人介紹自己基本信息的一種方式,它可以幫助他人更好地了解我們。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能幫到大家。用思維構(gòu)筑夢(mèng)想,用行動(dòng)點(diǎn)
過(guò)去的幾個(gè)月里,我經(jīng)歷了一些人生的變故和思想的轉(zhuǎn)變,我意識(shí)到我需要尋找新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些辭職信的寫(xiě)作步驟和技巧,希望能幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的辭職信
報(bào)告范文的寫(xiě)作不僅僅是一種任務(wù),它還是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以提高我們的思考和表達(dá)能力。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的研究成果和案例分析,具有很高的參考價(jià)
施工合同是建筑工程中不可或缺的一部分,它規(guī)定了雙方的權(quán)益和責(zé)任。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍╆P(guān)于施工合同的案例,供大家參考使用,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?shí)際操作中有所幫
護(hù)理工作涉及到多個(gè)領(lǐng)域,包括臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等,每個(gè)領(lǐng)域都有其特殊的需求。接下來(lái),我們將展示一些護(hù)理總結(jié)的案例,從中可以學(xué)習(xí)到不同病例的處理方法和護(hù)
經(jīng)營(yíng)是一個(gè)多層次的過(guò)程,包括市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、人力資源管理等方面。以下是小編整理的一些經(jīng)營(yíng)總結(jié)的范文和經(jīng)驗(yàn)分享,愿對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:根據(jù)民法典有關(guān)規(guī)
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提前預(yù)測(cè)教學(xué)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并提供相應(yīng)的解決方案,以避免教學(xué)中的困惑和不確定性。以下是一份經(jīng)過(guò)專家審核的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能為大家的教學(xué)工作
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)策略選擇能力。接下來(lái)是一些來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些借鑒意見(jiàn)。2、通過(guò)演唱歌曲
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有益的參考和指導(dǎo)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和思考。做飯是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)
幼兒園中班注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。下面是一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、初步懂得保護(hù)視力的重要
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行發(fā)言時(shí),用于指導(dǎo)和幫助演講者進(jìn)行演講的一種文字素材。掌握發(fā)言稿的基本要素,參考這些范文可以幫助你寫(xiě)出精彩的演講詞。我是朔朔的媽媽,受薛老師
在各種場(chǎng)合,我們都可能需要用到講話稿,它可以提供文字支持,讓我們的演講更加流暢和有條理。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的講話稿范例,以便能夠更好地理解和運(yùn)用。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。你好!我是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我對(duì)你充
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通交流的重要平臺(tái),有助于促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。小編為大家推薦了一些值得參考的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些靈感。大家好!我是數(shù)
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高學(xué)習(xí)效率的過(guò)程。在下面的范文中,我們可以看到一些立意高遠(yuǎn)、觸動(dòng)心靈的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。本人有幸參加了
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。今天我去八卦田放風(fēng)
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要簡(jiǎn)潔明了地陳述個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給你撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷提供一些靈感。
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。我有一個(gè)弟弟,他四歲多,
范文范本是多年來(lái)經(jīng)過(guò)大量寫(xiě)作實(shí)踐和積累的結(jié)晶,具有較高的參考價(jià)值。下面是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。在講授《荷葉母親》這節(jié)課時(shí)
演講稿范文的結(jié)尾部分應(yīng)該做到言簡(jiǎn)意賅,能夠給觀眾留下深刻的印象。歡迎大家閱讀這些演講稿范文,并思考如何將其運(yùn)用到自己的演講中,相信會(huì)有意想不到的收獲。
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的
通過(guò)銷售合同的簽訂,買(mǎi)賣雙方所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任得到明確,避免了可能的糾紛和不必要的損失。以下是一份精選的銷售合同范文,供大家在實(shí)際操作中進(jìn)行參考和借鑒。
在合作中,我們要注重溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)解決問(wèn)題,避免出現(xiàn)誤解和分歧。以下是一些關(guān)于合作的名人名言,希望能給大家一些鼓舞和思考。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方負(fù)責(zé)甲方
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟到的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題或情境。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。近年來(lái),電視節(jié)
鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。夜幕降臨,燈火通明,街道上的廣告牌上閃
部門(mén)是一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織的基本單位,用于實(shí)現(xiàn)特定任務(wù)或職能。每個(gè)部門(mén)都有自己的責(zé)任和職責(zé),以及一定的組織結(jié)構(gòu)和人員配置。部門(mén)的協(xié)作和協(xié)調(diào)對(duì)于組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。
優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。兩周前,在科學(xué)課上,學(xué)到了有關(guān)“綠豆發(fā)芽”的知識(shí)。當(dāng)時(shí),
讀后感可以幫助讀者進(jìn)一步挖掘和理解作品的深層含義和藝術(shù)價(jià)值。以下是小編為大家整理的讀后感文集,供大家閱讀和交流心得體會(huì)。余華,一位蜚聲國(guó)際的小說(shuō)家,一位寫(xiě)實(shí)中國(guó)
競(jìng)聘的目的是為了讓評(píng)審者相信我們能夠勝任該職位,我們要以事實(shí)為依據(jù),理性地陳述自己的能力。接下來(lái),我們將展示一些經(jīng)典的競(jìng)聘范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作參考。
通過(guò)寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以將工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵問(wèn)題清晰地呈現(xiàn)出來(lái),提高工作的針對(duì)性和實(shí)施性。這些工作計(jì)劃范文涵蓋了各行業(yè)各職位的實(shí)際案例,希望對(duì)大家的工作有所啟
大班教案是教師對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果的總結(jié)和總結(jié),能夠幫助教師更好地改進(jìn)和完善自己的教學(xué)方法。通過(guò)查閱大量的教育資源并進(jìn)行整理,我們?yōu)榇蠹艺砹艘慌鷥?yōu)秀的大
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓雇主對(duì)我們產(chǎn)生興趣,并有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更好的工作機(jī)會(huì)。以下范文展示了如何在個(gè)人簡(jiǎn)歷中突出工作經(jīng)歷和職責(zé),并向雇主傳遞你的工作能力和成就。
通過(guò)培訓(xùn),我不僅了解了自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì),還為自己的職業(yè)生涯設(shè)定了更為清晰的目標(biāo)和方向。接下來(lái),小編將為大家分享幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
7.寫(xiě)讀后感可以幫助讀者加深對(duì)書(shū)中人物和情節(jié)的印象。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作。暑假中,我讀了一本《三國(guó)演義》
讀后感能夠幫助我們深化對(duì)書(shū)籍的理解,拓展思維和視野。1.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。《藍(lán)鯨的眼睛》是一部來(lái)自于冰波筆下的美麗童話故事。
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)中,寫(xiě)一份檢討書(shū)可以讓我們更好地反思自己的表現(xiàn)并找到問(wèn)題的解決辦法。以下是一些寫(xiě)作檢討書(shū)的技巧和范例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好
辭職報(bào)告是對(duì)整個(gè)工作經(jīng)歷的總結(jié),它既是為了正式離職,也是為了對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和反思。以下是一些辭職報(bào)告的寫(xiě)作模板和示例,希望能對(duì)大家的辭職過(guò)程有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
教學(xué)工作計(jì)劃不僅對(duì)教師具有指導(dǎo)和規(guī)范作用,同時(shí)也可以讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)要求。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文是由優(yōu)秀教師編寫(xiě)的,對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的參考。
小班教案是教師管理教學(xué)過(guò)程和監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有力工具。通過(guò)閱讀這些小班教案的范文,您可以更好地理解如何編寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)的教案。活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)唱歌曲,會(huì)用不同
通過(guò)總結(jié)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程,我們可以找到自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,從而更加有效地提升英語(yǔ)能力。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中收獲的成就和自我反思,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和鼓勵(lì)。
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內(nèi)容。小編為大家推薦了一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂(lè)趣和收獲。一本好書(shū),是一個(gè)人最好的陪伴
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)
好的更多申請(qǐng)書(shū)不僅要突出個(gè)人優(yōu)勢(shì),還要注意與申請(qǐng)對(duì)象的契合度。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以了解到不同類型申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)。旅游發(fā)展有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域,有
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。爺爺:還記得我嗎?我
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫(xiě)出的文學(xué)作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)秀作文了吧。
在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠與大家一同分享這份喜悅。我們接下來(lái)請(qǐng)我們的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行一場(chǎng)精彩的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),讓我們一起享受游戲的樂(lè)趣。女:有愛(ài),就有意
小班教案能夠幫助教師制定和調(diào)整教學(xué)策略,提升教學(xué)效果。請(qǐng)注意,以下是小班教案的一些范例,供您在編寫(xiě)教案時(shí)參考使用。活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)疊衣服,并將衣服放在指定地方。活
通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
感謝大家的支持與鼓勵(lì),我將努力發(fā)揮主持人的職責(zé),為大家呈現(xiàn)一個(gè)精彩的節(jié)目。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和啟示。
工作計(jì)劃書(shū)可以作為對(duì)工作進(jìn)程和成果的記錄,方便我們進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。小編為大家整理了一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。為努力開(kāi)財(cái)政局精神文明
優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容,給讀者留下深刻的印象。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。在暑假里我學(xué)會(huì)了很多東西,最令
在編制教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師還需緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,充分考慮到他們的興趣和需求。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些教學(xué)計(jì)劃示例,希望能給您的教學(xué)工作帶來(lái)啟示。通過(guò)前三年的學(xué)習(xí)
通過(guò)銷售工作總結(jié),我們可以了解自己的銷售業(yè)績(jī)、銷售技巧以及存在的問(wèn)題,為今后的銷售工作做出調(diào)整和改進(jìn)。接下來(lái),小編將為大家展示一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文,希望能
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來(lái)。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬里,一位母親
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。
演講稿需要根據(jù)不同的演講主題和聽(tīng)眾,采用不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師和同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境。尊敬的老師、同
入黨申請(qǐng)書(shū)的語(yǔ)言要樸實(shí)、真摯、有力,體現(xiàn)個(gè)人對(duì)黨的堅(jiān)定信仰和對(duì)共產(chǎn)主義理想的追求。值此申請(qǐng)之際,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
三分鐘是一段很短暫的時(shí)間,但也足夠我們做出一些成績(jī)。以下是小編為大家整理的關(guān)于三分鐘的總結(jié)范文,供大家進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。大家上午好!今天我為大家演講的題目是《健康
通過(guò)述職報(bào)告,我們可以展示出在工作中的成就和提出未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,有助于提高我們自己寫(xiě)述職報(bào)告的能力。xxxx年整個(gè)學(xué)年來(lái),我作為一名
環(huán)保是指在人類活動(dòng)中采取措施,保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境,使其適應(yīng)人類的生存和發(fā)展需求。環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)是社會(huì)進(jìn)步的必然要求,我們應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)做起。在全社會(huì)的共同努力
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。讀了《笑到最后往往笑得最好》這個(gè)
這些申請(qǐng)書(shū)是評(píng)判一個(gè)人能力與經(jīng)歷的重要材料,因此寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)非常關(guān)鍵。下面是一些申請(qǐng)書(shū)的范本,你可以參考并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改。為進(jìn)一步加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)
日記是我們的內(nèi)心世界的一面窗戶,通過(guò)寫(xiě)日記我們可以更好地了解自己。寫(xiě)日記可以幫助我們記錄下每一天的收獲和成長(zhǎng),讓我們更加珍惜時(shí)間和珍惜生活。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
在幼兒園中班,家長(zhǎng)和教師共同合作,促進(jìn)孩子的綜合發(fā)展。接下來(lái)是一份幼兒園中班教學(xué)總結(jié)報(bào)告,希望對(duì)教師們有所幫助。1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜地聽(tīng)同伴談話、交談的習(xí)慣。2
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的潛力。在寒冬臘月里,走在小路上,突然
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。照片上的小女孩身后站著她的爸爸
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師系統(tǒng)地組織和管理教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家選取的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一些參考。本冊(cè)教材仍沿襲前面五
在各種重要場(chǎng)合,例如會(huì)議、慶典或?qū)W術(shù)講座等,發(fā)言稿被用來(lái)提前準(zhǔn)備好的發(fā)言內(nèi)容。每一個(gè)發(fā)言都是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),通過(guò)認(rèn)真研究這些范文,你可以找到適合自己的發(fā)言方式和
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