讀后感能夠幫助我們深化對書籍的理解，拓展思維和視野。1.以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文，供大家參考。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇一

《藍鯨的眼睛》是一部來自于冰波筆下的美麗童話故事。

在一個小村落前，有著一片大海，大海里面住著一頭藍鯨，而藍鯨是海上不容冒犯的神靈。它每一天只會去吃一些海面上閃閃的“星星”。而這頭藍鯨，最喜歡、最珍愛的東西莫過于他那雙冰藍色、水晶球般的大眼睛。在小村落里的每一個漁民都知道，只要得到了藍鯨的眼睛，也就等于得到了光明，有了它，瞎眼能夠重見光明，亮眼能夠變得炯炯有神。最珍奇的是，它能使人們的眼睛越來越美，永不衰老。

千百年來，曾有過多少人試著去挖藍鯨的眼睛啊，可是，到了最后，所有嘗試去挖藍鯨眼睛的人都失敗了。

后來，有個勇敢而冒失的少年，卻向藍鯨發起了挑戰，并把那冰冷的長矛刺向了藍鯨的眼眶，藍鯨的眼睛掉了下來。在這之后，那只失去了一只眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復小村落里的漁民。把村子里出去捕魚的漁船全部吞噬在大海里。最后，那個勇敢而冒失的少年，因為覺得自己非常對不起藍鯨，而在藍鯨的面前自刎了。

藍鯨愛著眼睛，男孩愛著女孩，女孩愛著世界；爺爺愛著孫女，也愛著祖祖輩輩傍海而生的漁民們……藍鯨的眼睛就是愛的晶體。只有愛，才能消弭怨恨；只有愛，才能寬恕過錯與冒失；只有愛，才能洗清污濁；只有愛，才能讓世間重歸美好。

寫出這樣作品的人，心中懷著多么大的熱情與希望、多少的憂傷多少的愛！我總是這么感激地想啊想。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇二

《藍鯨的眼睛》講的是一個樂于助人的小動物們，還有一些道理。“藍鯨的眼睛”是書的名字，也是書中的內容，這是我最深刻的片段。

這里講的是一個小女孩從小時候眼睛就患上了病，這位小女孩想著自己還小，可是她的視力在一天天減弱。傳說藍鯨的眼睛可以讓眼睛恢復健康，所以有一位年輕人想拿到藍鯨的眼睛，這樣就可以治好小女孩的病。

為了得到藍鯨的眼晴，年輕人自己駕著船來到了藍鯨經常出沒的地方……藍鯨浮上來了，年輕人就馬上往眼睛里一插，藍鯨的眼睛掉了下來，可是年輕人沒有拿到，他就游回岸上了……小女孩模糊地看到海面上有藍光，小女孩就游過去，抱著它，女孩的眼睛瞬間變亮了。

后來那位年輕人非常后悔，害怕連累大家，就用自己的生命換了藍鯨的眼睛。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇三

讀完了《藍鯨的眼睛》，我最喜歡《晚安，我的星星》這篇文章。

主人公小老鼠雖然只得到了一顆又暗又小的星星，但是，小老鼠很誠實，他不偷看別人的星星，因為他本來就非常喜歡自己的星星。

我覺得小老鼠還很善良，自己的星星生病了，就去找獅大王，獅大王沒辦法，就讓小老鼠忘掉自己的星星，把滿天的星星都分給小老鼠，小老鼠覺得自己的星星很可憐，最后它并沒有要滿天的星星。

又有一回，小老鼠的星星變黑了，它并沒有拋棄自己的星星，而是想盡一切的辦法是自己的星星變亮，可是都沒有成功。最后，許多螢火蟲將那顆星星給點亮了，這顆星星又會到了天上，變成了又大又亮的星星。

這讓我懂得了，盡管自己的東西有多么不好，也不要泄氣，我們要想辦法改變，說不定可以變成最好的。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇四

“橙色的月亮上偶爾拂過絲絲云縷，寧靜而端莊……”這是《藍鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發生在這個美麗的夜晚……有一個女孩快要失明了，據說只要擁有藍鯨的眼睛，就能見到光明。一個年輕人也想得到神奇的藍鯨眼睛，于是他用鉤矛攻擊藍鯨，鉤出的眼睛漂到了海邊小女孩的面前。從此，女孩的眼睛亮了起來。憤怒的藍鯨尋找人類報復，把漁船拍碎了。女孩的爺爺把藍鯨的眼睛埋了，只有這樣藍鯨才會死去。但善良的女孩不忍心傷害藍鯨，她把眼睛還給了藍鯨。藍鯨被女孩感動了，最后把眼睛留給了她。

我不由想起了我們班的穆慧穎同學，她也是一位善良的'小女孩。記得有一次體育課，楊瑞哲欺負她，把她的手臂抓得通紅發青，可她并沒有斤斤計較，沒有記恨，當楊瑞哲有困難時，仍舊向他伸出了友誼之手，借給他文具用品。平時，她總是寧可自己吃苦受累，也要把包干區打掃得干干凈凈。她也擁有一雙美麗的大眼睛，她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的品質就像《藍鯨的眼睛》中的那個小姑娘一樣。

眼睛是心靈的窗口。只有擁有一顆純潔善良的心靈，我們的眼睛才會像藍鯨的眼睛那樣清澈、美麗。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇五

誰都渴望有一雙明亮的眼睛。

藍鯨的眼睛能給那些看不見的人帶來光明，有很多人希望得到它。

《藍鯨的眼睛》這本書主要講述的就是關于有著一雙明亮眼睛的藍鯨、一個即將失去光明的小女孩子和一個勇敢的小男孩的故事。

藍鯨因為有一雙明亮的眼睛，它感到很自豪也倍加愛惜。而一個小女孩，因為得了眼病，視力漸漸模糊，即將失去光明。小男孩為了拯救小女孩，讓小女孩能夠看到美麗的世界，他冒著生命危險去取藍鯨的眼睛。當男孩得到了藍鯨那雙寶貴的眼睛，使小女孩重見光明后，卻激怒了藍鯨，即便如此，原本善良、純潔的藍鯨依然無法做出傷害漁民的事情。男孩知道自己魯莽的行為傷害了藍鯨，于是結束了自己年輕的生命。女孩也因為藍鯨的善良，把自己渴望得到的寶貴的眼睛還給了藍鯨。

這個故事很傷感，結局并沒有想象中那么好。

然而，藍鯨的純潔、男孩的勇敢、女孩的善良令人感動。我們應該學習藍鯨那種純潔，沒有因為自己失去寶貴的眼睛而報復所有的人。應該學習男孩舍已救人的那種精神。應該學習女孩那種善良的心地，雖然自己很渴望得到寶貴的眼睛，但當知道自己的光明是用別人的黑暗換的時候，她放棄了自己的光明。

另外，我們應該加倍愛護自己的身體，使自己的身體沒有一點疾病，那樣我們和我們身邊的人就會少了一些傷痛，我希望世界上每一個人都能健康、快樂的生活！

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇六

暑假，我閱讀了一本書，名叫《藍鯨的眼睛》，是兒童文學家冰波寫的。

這本書主要講了，藍鯨是大海中的神靈，它始終都在調理自己的眼睛，只吃天上的星星，在村子里，大家都知道這個傳說。有一只船出海了，船上有一個年輕的漁民，他冒犯了大海，無情的鉤矛把藍鯨的整只眼睛鉤了出來，生生地使它離開了深凹的眼眶。藍鯨因為疼痛正在下沉，他能看見有一點孤獨的藍光正在下沉，另一點藍光正在上升。水因為藍鯨的下沉，開始波濤洶涌，這時，漁民的船被藍鯨的尾巴打翻了，漁民的鉤矛也被弄丟了，上面還有他要的眼睛，漁民沒有辦法了。這個像“藍色的月亮”的眼睛，被一個女孩撿到了，這個女孩的眼睛患了病，治不好，但當她撿到藍鯨的眼睛時，她的眼睛奇異地清爽起來，她可以看到所有的事物都是清晰的。她回到了家，爺爺告訴她，這就是藍色的眼睛，要讓她好好對待它。有一天，幾個漁民告訴爺爺，說藍鯨在喊冤，大家都很害怕，那個年輕人出海了，它拿著一把匕首，他邊說：“藍鯨啊，我們清賬了！”邊把匕首插入自己的胸膛。水被年輕人的血染紅了一大片，他在等著慢慢下沉，他看著天上，才知道，那就是女孩的眼睛。村里的所以人商量著，最后要把藍鯨的眼睛埋了，藍鯨的叫聲吵醒了小女孩，爺爺告訴了小女孩眼睛就在村頭，女孩在地上摸著，爬著，無數次地跌倒，纖細的手指在泥土里亂挖，鮮血滴滴滲進土里，最后她終于找見了藍鯨的眼睛，她的眼睛又變得清晰了，第二天，她將眼睛還給了藍鯨，投入了大海，藍鯨又唱起了那悠長而舒緩的歌了，那只藍色的眼睛不見了，藍鯨也不見了，歌聲越來越悠遠，仿佛飄進了星光燦爛的夜空中去了。大海又恢復了平靜，爺爺告訴小女孩，藍鯨的靈魂飛升上天了，它把大海、月亮、星星、永遠回不來的年輕人和它的眼睛留給了你。

我懂得了不要把自己的快樂建筑到別人的痛苦上，善良才能獲得幸福。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇七

《藍鯨的眼睛》這本書的作者是冰波，內容分為三個版塊，每個板塊都有幾個生動感人發人深省的故事。如：《丁零零》《九葉草》《神奇的顏色》《月夜下的憂傷》……。

即將失明的小女孩得到了那只閃耀著藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊！”藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福和光明。可是小女孩有一顆善良的心，她每天等待藍鯨想還給它眼睛。沒有了眼睛的藍鯨脾氣異常暴躁，它哭了，瘋狂的報復漁民們，動不動就會把出海的漁船打翻，但他并不想傷害他們，還保護著他們不被鯊魚吃掉。這也許是與藍鯨唯一清賬的辦法吧。爺爺和村民一商量，決定把眼睛埋了，這也是唯一的殺死藍鯨的辦法。當她知道藍鯨的眼睛被爺爺埋了之后，她悲傷，痛苦，突然，她感受到一陣藍光，她順著光，不顧一切的去刨著土地，手指流血了也毫不退縮，她終于找到了，但她聽見了藍鯨的陣陣哭聲，藍鯨還活著！她想把藍鯨的眼睛還回去。

小女孩是善良的，她最終感動了藍鯨感動了上帝，藍鯨也罷眼睛留給了小女孩，自己的靈魂升上天堂。年輕人犯下的滔天大錯，最終也以他用匕首自殺的方式來彌補來償還。

我領悟到美好的生活來自于人與人之間的真誠和理解，來自于人與動物之間的友善相處。每一個生命都有自己的權利，我們不能因為自己的需要就奪取別人的東西，這樣終究要自己承擔后果。生活中，有人犯錯，我們不能只是一味地指責他們，而要試著用我們寬闊的心胸去包容他們，給他們機會改正。當我們自己犯了錯誤的時候也要大膽的面對，勇敢的承擔，及時的改正。

書中另外一個故事也是我很喜歡的：一只小鹿，脖子上掛著一只小鈴鐺，“丁零零，丁零零”有一天，媽媽出去找吃的，讓小鹿乖乖的等著。可是過了好幾天，媽媽都沒有回來，一天夜里，一只母豹闖了進來避寒，因為還不餓，就把小鹿趕走了，小鹿將鈴鐺掛在門口，相信媽媽回來后頭碰在鈴鐺上鈴鐺就會響。請求母豹看見媽媽回來告訴它。母豹想：真是一只傻小鹿，還不知道他媽媽已經死了。后來母豹被感動了，全力保護著小鹿，與獅子拼搏，受了傷，和小鹿說：“我們一起等媽媽，好嗎？”小鹿點點頭，母豹又說：“如果媽媽不回來了，我做你的媽媽，好嗎？”小鹿又點點頭，他們一起望著小鈴鐺，母豹用盡全身力氣走到小鈴鐺前，用尾巴尖碰了碰，山洞里傳出的回聲還是那么好聽，好像在水里洗過似的。“丁零零，丁零零……”

故事中的小鹿純樸，善良，天真。在小鹿要出去找媽媽的時候，母豹阻止了，怕他被獅子吃掉，可小鹿說：“獅子要是吃我，媽媽回來要罵他的。”小鹿不知道獅子的可怕，認為自己什么也不怕。這真是讓人又焦急，又同情呀。并且，小鹿在對開始兇狠的母豹說活用的都是“您”。他在夢中都在想媽媽呀！愛是無私的，跨越種族的，偉大的！

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇八

《藍鯨的眼睛》這篇故事講述了一個小女孩和一個藍鯨，生動有趣又好玩的令人悲傷的一個故事。

我覺得小女孩還是一個善良，不占為己有的人，因為年輕人要巴里安靜的眼睛挖下來，用了九牛二虎之力，才把藍鯨的眼睛挖了下來，不過沒把藍鯨的眼睛挖到手，飄到了小女孩的面前，小女孩撿到的藍鯨的眼睛保護著她發誓有一天我要把藍鯨的眼睛還給藍鯨，藍鯨沒有了眼睛非常發怒，藍鯨讓漁民們不能下海捕，魚民們都到了小女孩爺爺的家里一起討論怎們對付藍鯨，最終，人們想到了一個辦法，因為小女孩誰交的時候會把藍鯨的眼睛放在自己的枕頭邊，人們趁小女孩睡著的時候拿走小女孩枕邊的藍鯨眼睛，把藍鯨的眼睛埋在村頭的樹旁，這樣子藍鯨就會慢慢的死掉，小女孩知道了這件事，他把藍鯨的眼睛挖了出來，跑向海邊，扔到大海里，給藍鯨，最后，藍鯨將自己的眼睛送給了小女孩自己的靈魂進了天堂。

我也有一次沒有占為己有，有一次，我檢到了一個錢包里面裝了好幾百元，我想一定是一個富豪的，他很有錢，我可要不得，我并沒有占為己有，而是我把這些東西給了交警叔叔。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇九

這本書是中國當代著名作家茅盾文學獎獲得者劉心武主編。

這本書告訴我們要學藍鯨溫厚善良，從不傷害漁民;還要學藍鯨慈悲寬容，懂得奉獻，他盡管為失去眼睛而憤怒，但是藍鯨看到年輕人的義舉之后，便原諒了他，停止報復漁民，并最終將自己的眼睛送給了女孩。

這本書還告訴我們要學年輕人善良，知錯能改，年輕人之所以傷害藍鯨，是為了救治女孩的眼睛。當他意識到自己的過錯后，能夠用自己的生命來彌補過錯;還要學年輕人勇敢，有擔當，年輕人是勇敢的，當藍鯨報復漁民的時候，他沒有逃避，而是挺身而出，平息了藍鯨的憤怒，從而保護了漁民。

故事情節：因為藍鯨的眼睛是靈魂之光，可以幫助失明的人重獲光明。年輕人為了幫助失明的女孩重見光明，將藍鯨的一只眼睛取了出來。藍鯨失去眼睛，痛苦、憤怒涌上心頭，開始瘋狂地報復漁民。為了承擔過錯，年輕人在藍鯨面前自殺了，用自己的鮮血和生命，平息了藍鯨的憤怒。結果藍鯨停止報復漁民，并將自己的眼睛送給了女孩。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇十

今天我讀了冰波寫的《藍鯨的眼睛》以后，我的腦海里一直呈現著一幅又一幅的畫面，讓我有一種身臨其境的感覺，使我受益匪淺。

這本書講述了在海里發生的故事，藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，它只吃海面上發光的星星。藍鯨最珍愛自己的眼睛，因為那最純凈的藍光里蘊藏著大海的.靈魂。一天深夜，一個年輕冒失的漁夫，帶著陰冷而白森森的鉤矛，前往大海深處去奪取藍鯨的眼睛，藍鯨發出了一聲短促的，痛苦的叫喊聲。這時，一個善良的小女孩找回了藍鯨的眼睛，于是她天天抱著眼睛坐在岸邊，想把眼睛還給藍鯨，藍鯨拿回了眼睛，從此過上了太平的生活。

這個故事告訴我們別人犯錯，我們不能指責他們，而要試著寬容別人。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇十一

讀完作家冰波《藍鯨的眼睛》這本書，一時間感慨萬千。

藍鯨,它是大海的神靈。它的一生，始終不知疲倦地調理著它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得純凈的藍光。純凈的藍光，是那么的神秘、幽遠、靈逸。因為，它是靈魂的光。盲人得到它可以重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明，他用鉤矛將藍鯨的一只眼珠鉤了出來。

藍鯨失去了一只比生命更寶貴的眼睛，驚愕、痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心，但最厲害的是絕望。于是，它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那只眼睛，她的眼睛一下子亮了，當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一直坐在海邊，希望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗凈一切污濁的鯨眼。藍鯨的靈魂升到天上，它將一雙美好的眼睛留給了女孩，而那個少年卻永遠也回不來了。

這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當初少年沒有取走藍鯨的眼睛，藍鯨也不會那么早洗去被看進眼睛里的邪惡。的確，當少年奪走藍鯨的左眼時，它的內心世界里充滿了邪惡，眼睛里充滿了憤怒，它那純凈的藍眼睛變得有些黑了，那它的靈魂就永遠也不可能升到天上。它就會永遠生活在仇恨里，它就將不是神靈，而是惡魔，一個人人都怕的惡魔。但是，少年認識到了這一切都是自己的錯，他從一開始就錯了。他為了讓藍鯨不再報復漁民們，勇敢地獻出了自己的生命。他的鮮血洗凈了藍鯨眼里的憤怒，洗凈了藍鯨內心的邪惡。

也許有很多人會認為那個少年不值得讓人同情，因為那都是他錯，他是自作自受。但我認為不，因為他之所以會去取藍鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明;而他只取走了藍鯨的左眼，說明他也是替藍鯨想過的;當藍鯨報復漁民們的時候，他完全可以逃走，但他沒有，他選擇了和藍鯨扯平，以自己的生命來解除藍鯨的憤怒。我覺得這是值得我們學習的，是常人所難以做到的。每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。

但是，當我們面對自己錯誤造成的后果，大多數人都會選擇逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他知道藍鯨的憤怒是因為自己，這是他的錯誤。所以他用生命來償還了自己的.過錯，很少有人能做到這一點。少年他值得我們尊敬。

這個故事給我最大的啟發就是：在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇十二

我推薦給大家的書是，我最喜歡的《藍鯨的眼睛》，是冰波寫的。冰波出生于1957年，他在1979年就開始發表兒童文學作品。

藍鯨是大海中不容易冒犯的神靈，他的眼睛是大海上最珍貴的。一個盲女孩得到了一個藍色發亮的東西后，知道了那是藍鯨寶貴的眼睛，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給了藍鯨。她知道：只有愛，才能消彌怨恨;只有愛，才能寬恕過錯與冒失;只有愛，才能洗清污濁;只有愛才能讓世界重歸美好。愛是心存圣潔，愛人不可虛假，愛能勝過一切。

他還寫過：《窗下的樹皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《蛤蟆小姐減肥》、《長頸鹿拉拉》……。他的作品曾獲全國“五個一工程”獎、國家圖書獎、全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童獎……這都是偉大的冰波寫的。

讀著，讀著，藍鯨的歌聲再度想起，流進你的心中。

拿起我們的書，讓我們一起再次走進這片憂傷的大海吧!

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇十三

《藍鯨的眼睛》里有很多故事，這些故事有有趣的、有傷心的，有幫助別人的……這些故事都描寫的淋漓盡致，但在這些故事里《藍鯨的眼睛》是最出類拔萃的，這個故事的主要內容是藍鯨因為有一雙明亮的眼睛，它感到很自豪也倍加愛惜。而一個小女孩，因為得了眼病，視力漸漸模糊，即將失去光明。小男孩為了拯救小女孩，讓小女孩能夠看到美麗的世界，他冒著生命危險去取藍鯨的眼睛。當男孩得到了藍鯨那雙寶貴的眼睛，使小女孩重見光明后，卻激怒了藍鯨，即便如此，原本善良、純潔的藍鯨依然無法做出傷害漁民的事情。男孩知道自己魯莽的行為傷害了藍鯨，于是結束了自己年輕的生命。女孩也因為藍鯨的善良，把自己渴望得到的.寶貴的眼睛還給了藍鯨。

這個故事有一個問題我深深的思考著，“為什么男孩不逃離村子，而是把自己寶貴的生命獻給了藍鯨？要知道人只有一次生命，丟了命就沒有了，可男孩好像不懂得珍惜，把自己僅有的一條生命獻給了別人。”這個問題我百思不得其解。終于我知道了，人一生的時間比維持自己生命要多得多得多，只有把多余的時間獻給別人自己的生命才會開花結果，小男孩就把自己的生命獻給了和藍鯨，我想：小男孩的生命以一定會開花結果吧！

《藍鯨的眼睛》這本書語言形象而又生動，內容搞笑而又動人，在這本書里我體會到了別的書體會不到的深情，還感受到了別的書沒有的搞笑里包裹著動人的體會。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇十四

今天，我讀了一本書——藍鯨的眼睛，給我印象最深刻的是藍鯨。

我先好奇地打開了書，在第五頁看見了這本書的內容。

大家都認為，藍鯨是從不傷害人類的。可是，藍鯨在這本書上卻把船拍碎了，這是為什么呢？呵呵，是因為有個年輕人為了小女孩的一雙患了病的眼睛，用鉤子從藍鯨的眼眶里拿出了它的眼睛。所以，藍鯨把年輕人船給拍碎了，又把其它船給拍碎了，還掀起了大浪，讀到這，我身體微微顫動，我不敢相信藍鯨會做出這樣的事！

就帶著害怕往下讀，當人們落下海，鯊魚群來的時候，藍鯨沖散了鯊魚群，鯊魚嚇跑了，原來，藍鯨有好的一面也有壞的一面啊。

藍鯨的眼睛讀后感賞析（優秀15篇）篇十五

暑假里，我讀了現代作家冰波寫的《藍鯨的眼睛》。這是一個非常感人的童話。

故事主要講了藍鯨的眼睛可以讓盲人恢復視力。海邊的一個漁村，有位勇敢的年輕人為了讓一個弱視的女孩重見光明，就刺下了藍鯨的一只眼睛。女孩恢復了視力，但怒不可遏的獨眼藍鯨開始瘋狂地報復漁民。女孩知道自己是一只眼睛是藍鯨的眼睛后，非常自責，希望把眼睛還給藍鯨。最后，勇敢的男孩用自己的生命平息了藍鯨的怒火，女孩因為藍鯨的眼睛得到了光明。

每個人都有犯錯誤的時候，面對錯誤，有人選擇逃避，有人選擇推卸，有人選擇面對。這個故事中的年輕人就勇于承擔自己的錯誤，這種擔當的精神值得我們學習。

記得三年級的時候，我擔任班里的紀律委員，有一次自習課上老師都不在，很多同學都在交頭接耳。我沒有去勸阻他們，反而和同桌下起了象棋。班主任老師到教室后批評了我們。事后我認識到作為一個班干部更應該以身作則，在老師不在的時候發揮擔當作用，而不是隨波逐流。在以后的日子里，我更加認識到擔任班干部的責任感，做好老師的小助手。

所以犯了錯誤并不可怕，要知錯就改，學會擔當！