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珍惜·友誼(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:紙韻

優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇一

在五年級(jí)時(shí),我班突然轉(zhuǎn)來了三個(gè)學(xué)生,其中就有我的一個(gè)好朋友姚偉一,他是一個(gè)男生,個(gè)子我差不多高,人很開朗,性格也很好。

他一來,我倆就認(rèn)識(shí)了,繼而關(guān)系很好,還讓我沒想到的是,我來還在一起上英語補(bǔ)習(xí)班,所以就走得更近了。

剛開始,我、楊玉峰和602班的魯騰對(duì)他蠻好的,一下課,不是說說笑笑,就是打打鬧鬧,或是一起邊聊天邊去買吃的。時(shí)間長(zhǎng)了我們便發(fā)現(xiàn)姚偉一有點(diǎn)“傻”,容易中計(jì),所以我們決定要耍耍他。

一天我們課間休息,我們補(bǔ)課老師家旁邊有棟高層,我們幾個(gè)商量著給姚偉一說:到高層樓頂去玩,我們?nèi)齻€(gè)在六樓下面,讓他到樓頂喝西北風(fēng)去。商量好了后,我們就該姚偉一說:“小姚,咱們到那邊高層樓頂去玩,一人乘一架電梯。”說著,來到了高層樓下,開始實(shí)施計(jì)劃,我們幾個(gè)到六樓,下了電梯到樓下見面。我們見面時(shí)看了看對(duì)方都笑了,這時(shí)老師正在叫我們回去上課,說:“姚偉一呢?”我們都說不知道,我們?cè)趯憜卧~時(shí)在想:這小子在干嘛?在哪?正在這時(shí),姚偉一突然氣喘吁吁地沖進(jìn)了教室,指著我們說:“你們也太‘好’了,你們……”他話還沒有說完,我們說:“我們?cè)趺茨兀俊彼麩o言以對(duì)。還被老師批評(píng)了一頓。下課后,我們?nèi)齻€(gè)說起這事還樂個(gè)沒完。

從那以后我們感受到了耍他的“樂趣”,所以從此以后我們經(jīng)常耍他。

我萬萬沒有想到,姚偉一他剛上完第一學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了,當(dāng)我得知這一消息時(shí),立即跑到他家敲門,他剛開門,我就說:“你要轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”他說:“嗯”。我問:“轉(zhuǎn)到哪去?”他說:“老家。”我說:“不轉(zhuǎn)還不行嗎?”他說這是他爸的主意他也沒辦法。之后我們倆聊了很多我們之間的事。他走的那天,我強(qiáng)裝著笑說:“姚偉一,你雖然要轉(zhuǎn)學(xué)了,但咱們還是好朋友,以后在qq上聊。”剛說完,他爸爸就催他走,他一步步地遠(yuǎn)去,但他還不時(shí)地回頭看我,我一直看著他的背影消失在茫茫人海之中。

現(xiàn)在,每當(dāng)我想起他,我的心中就有一種悲傷之感,也會(huì)浮現(xiàn)出我與他之間美好的事情,不管姚偉一現(xiàn)在身處何方,可我們之間的友誼我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇二

友誼像春日里的一場(chǎng)甘雨,給予我們滋潤;友誼像夏日里的一陣清風(fēng),給予我們清爽;友誼像秋日里的一片楓葉,給予我們美好的回憶;友誼像冬日里的一縷陽光,給予我們溫暖。

記得那一次,小敏她想去街上買東西,問我要不要去,我想:“反正我不是很認(rèn)識(shí)街上的路,不如和小敏去見識(shí)見識(shí)一下”我想到這里就點(diǎn)頭答應(yīng)了小敏。

我們來到了街上,街上人山人海,我們像是來到了一個(gè)熱鬧非凡的聚會(huì)里一樣我緊緊地拉住小敏的手,生怕與她走丟,小敏似乎感覺到我的擔(dān)憂,伸出手拍了拍我的肩說:“放心吧,這里我可熟悉了。”我聽后放心了許多,便點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)與小敏手拉手一起去買東西。

街上的東西真多啊!有各式各樣的衣服,有五顏六色的花朵,有繡滿花的棉被……我在一個(gè)小攤上看到了一個(gè)漂亮的頭飾,頭飾上面有只美麗的蝴蝶,我情不自禁地停下了腳步來看這漂亮的頭飾。等我回過神來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)站在身邊的小敏不見了,頓時(shí),我慌了起來,我連忙東看看西望望,可是,都沒有看到小敏的蹤影,我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到了腳底,。我看了看街上那陌生的面孔,我的心像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我既害怕又焦急,心想:“我該怎么辦啊!我和小敏走丟了,我又不認(rèn)識(shí)回家的路,這次我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都見不到我的父母呢?”想著想著,我的眼淚就在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),我的心充滿了恐懼感。

友誼是偉大的,是無私的,而不是用金錢去衡量的,而是在于對(duì)方在你困難的時(shí)候,給予幫助之手。讓我們一起,讓我們的生活變得更加美好,更加豐富多彩吧!

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇三

有一天,小姨送了個(gè)“鱷魚”牌的鋼筆給我,我拿他用了用,真好用,我已是愛不釋手了。第二天,我歡歡喜喜地上學(xué)去了,到了教室,我放下書包,拿出筆盒,小心翼翼地打開它,可我卻大吃一驚,我的鋼筆不翼而飛了!我頓時(shí)傻眼了。昨晚還好好的,今天怎么就不見了?我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我到處找也找不到,于是,我暗下決心:就是掘地三尺,也要把它找出來。第一節(jié)課,我半個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。下課后,我漫不經(jīng)心地瞟了幾眼,猛然間發(fā)現(xiàn)我的鋼筆被好朋友小明正拿來寫字,我心生疑慮。小明是品質(zhì)兼優(yōu)的人,不可能干這種缺德的事吧!何況我還是他的好朋友呢!不過……再好的人也有做錯(cuò)事的時(shí)候,而且那鋼筆和我的是一模一樣的呢!對(duì)這就找他去!太可惡了!

我越想越氣,就好似快速升溫的火山以至于快要爆發(fā)了!我大步流星地走到他身邊,沒好聲也沒好氣地說:

“喂,小明,我找你有點(diǎn)事。”

小明明顯被我嚇了一大跳,他一看是我,便“呼”了一聲,問:“什么事啊?”

“這支筆是不是你偷的?”我直截了當(dāng)?shù)卣f。

他像是丈二和尚摸不著頭腦,大惑不解地說:“不是啊,這筆是我昨天才買的,怎么可能是偷的嗎。”

我知道他的倔脾氣,跟他講道理是沒用的,于是便對(duì)他翻了翻白眼,拂袖而去!

第二天,我驚異地發(fā)現(xiàn)小明每次看見我都會(huì)沖我笑一笑。這是怎么回事?我百思不得其解,正當(dāng)我冥思苦想之際時(shí),突然一個(gè)想法油然而生。嗯,有可能是這樣……啊,我知道了!我恍然大悟!他是為了讓我不告訴老師,哼,我偏告!我三步并兩步地直奔講臺(tái),正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴老師時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我的鋼筆在講臺(tái)上!我愣了一會(huì)兒,隨即走到他的身邊,滿懷歉意而又不好意思地說:“對(duì)……對(duì)不起啊!那個(gè)……那個(gè),我誤會(huì)你了,我拍的鋼筆找到了。”

“沒事!”他笑著說。

我聽了這話,不禁熱淚盈眶,他的心胸比天空還要寬廣,比大海還要博大,比宇宙還要浩瀚!真正的友誼不可被疑慮所打擊,它是朋友間互相信任的結(jié)晶!

都怪我沒有珍惜好那段美好的友誼,都怪我那么沖動(dòng)。不過后來,他的寬容影響了我,使我心中的急躁沖動(dòng)被得到洗滌,得到了朋友間的信任,我們之間的友誼是不可被磨滅的!

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”朋友就像冬天里的一片陽光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲,我們一定要,因?yàn)樗鼈兿窠鹱影阗F重,是童年美好的回憶!

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇四

耳畔,響起了那熟悉的旋律——時(shí)間煮雨。還是那般的優(yōu)美,婉轉(zhuǎn),帶著淡淡的凄涼。使我追憶,追憶,憶起了我們的流年。

風(fēng)吹雨成花;

時(shí)間追不上白馬。

奈何時(shí)間馬匹如風(fēng),無人能夠駕馭它;

時(shí)光,時(shí)而美好,美好得希望將生命定格在這一瞬間;時(shí)光,時(shí)而殘忍,殘忍得希望是生命在這一剎那中逝去。

你年少掌心的夢(mèng)話;

依然緊握著嗎。

曾經(jīng)的我們,許下了美好的心愿,凝聚在這稚嫩的言語里。然而,在歲月的雕琢下,我們由一條完整的礦脈,漸漸地變成了單獨(dú)的個(gè)體。

有的由最初的天真稚嫩變得渾濁無比,有的由毫不起眼變得光彩綻放,有的由自然天成變得漸漸有人工的痕跡。大家都變了,似乎變得都不再是原來的自己。

你、還記得原來的時(shí)光嗎?我們兩家是世交,從幼兒園時(shí)我們便在一起,你比只我大幾天,我卻偏要固執(zhí)的叫你姐姐,你欣然答應(yīng)。那時(shí),我們多么的親密。

打小學(xué)起,你便是一個(gè)發(fā)光體,如你的名字一般,是夜空中給我指引方向的星,但因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng),逐漸變得疏離,三年級(jí)時(shí),你給我寫了第一封信,這似乎也是直到現(xiàn)在、最后的一封——你說我變了,變得你們都不認(rèn)識(shí)我了。字跡雖稚嫩,但卻似一個(gè)長(zhǎng)輩一般的教導(dǎo)著我,指引著我再次地追隨你。我與你面對(duì)面,不知為何,沒有了往日的親昵,顯得那般拘束,不知不覺間,我們之間,似乎有了一層薄薄的冰。你雖離我只有一米遠(yuǎn),但卻似隔著一個(gè)地球的距離。

你知道嗎?太陽的光要經(jīng)過八分鐘才能夠到達(dá)地球。所以,你所見到的太陽,是八分鐘之前的太陽,見到的月亮,是一點(diǎn)三秒之前的月亮。即使是現(xiàn)在,我們的距離不過一米,可我見到的也是三納米秒以前的你。但我希望這時(shí),看到的是三年前的你,那個(gè)與我親密無間的你。

我們都擁有了屬于自己的圈子,不同的是,你擁有的是之一,我擁有的是唯一。我常常在自己的圈子里,看著你,看著那個(gè)讓我感到遙遠(yuǎn)的你。

我們像兩條相交線上的動(dòng)點(diǎn),離開了交點(diǎn),越走越遠(yuǎn),心卻還是有一根連接彼此的絲線。

很可笑、漸漸地就習(xí)慣了,卻沒習(xí)慣假裝忘記你,只是習(xí)慣了不再偷偷的看著你,習(xí)慣了我重新?lián)碛械幕锇椤切┳屛译y忘的閨蜜。

留戀這易逝的時(shí)光,珍惜那晶瑩的記憶,一晃眼,歲月便如細(xì)沙般從我們手中流逝而去。因?yàn)檫@永不曾停滯的時(shí)光,所以我們?cè)诔砷L(zhǎng),所以我們不得不分別,所以我們只剩下了彼此的思念。

那在遠(yuǎn)方的閨蜜,你、可曾想念過我嗎?

當(dāng)年許下的承諾,大家都沒忘記吧?

——我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離。

當(dāng)初,我們一起是多么的歡樂。

你們還記得嗎——。

你們還記得嗎——。

你們還記得嗎——。

你們還記得嗎——。

當(dāng)我的籃球再一次漏氣時(shí),我們跑上跑下好容易才找到了器材室,而因?yàn)閭髡f管器材的龔老師脾氣是如何暴躁之后、在那里磨磨唧唧了一整個(gè)中午還是沒有勇氣敲開那扇門。

你們還記得嗎?這一點(diǎn)一滴,這零星記憶。

睜眼,時(shí)間,恍然如夢(mèng)。還是那熟悉的旋律,還是那純真的友誼——。

天真歲月不忍欺;

青春荒唐我不負(fù)你。

離別的好友們,何時(shí)再相見?

愿等來年,秋風(fēng)起~~~。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇五

相信大家一定有一段熱鬧有趣的,令人難忘的時(shí)光吧?我的記憶中有許多這樣的時(shí)光,它們就如同天上的星星和沙灘的貝殼一樣多少,令人眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在我就選幾個(gè)關(guān)于和我小伙伴的事,請(qǐng)仔細(xì)聽我娓娓道來。

“我在這兒,快來抓我呀!”“哈哈!你就別在那兒出聲啦!我遲早會(huì)抓住你的!”這是我六歲那年,和小伙伴們打鬧的場(chǎng)景。我們?cè)谕胬销椬バ‰u,那是我在幼兒園里最難忘的事。

“老鷹,別鬧!母雞來也!”扮成母雞的王天時(shí)急急忙忙地沖了過來,擋住了老鷹的去路。老鷹毫不氣餒,怒氣沖沖地飛過來,母雞還是如風(fēng)般跑過去,擋住了老鷹的去路。

我玩得非常激動(dòng),母雞跑來跑去,我們的小雞隊(duì)伍也不斷地?fù)u頭晃腦,晃得我暈頭轉(zhuǎn)向,突然一大拐彎,說時(shí)遲那時(shí)快,我一咕咚摔在了地上。

我的好伙伴吳秉桓匆匆忙忙跑過來,說道:“呀!你受傷了!得趕快包扎呀!”他四處喊校醫(yī),可是沒人回應(yīng)。秉桓咬了咬牙,緊拽著我的手,扶著我去了幼兒園醫(yī)療室,校醫(yī)幫我涂了藥,說“只是摔破皮了,沒什么問題,下次注意點(diǎn)兒就好了。”我的心瞬間流淌出了一股暖流,雖然是輕傷,但是好朋友對(duì)我情同手足,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!從此,我對(duì)待我的好伙伴更好了。他扶我去醫(yī)療室的那一刻,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。

大家都會(huì)騎自行車,可你是怎么學(xué)會(huì)自行車的呢?我學(xué)騎自行車卻也有這么一段故事:

“咻!”我剛下樓梯,一個(gè)騎自行車的黑影如一陣風(fēng)從我身邊瞬間掠過。我一看,原來是我的小伙伴陳才俊!我追上去問:“你爸真的給你買了一輛自行車?”才俊激動(dòng)地說:“是呀!我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車,特地來找你玩。”“你居然學(xué)會(huì)騎自行車了?可惜我還不會(huì),不然早就可以和你在小區(qū)里玩了‘開敞篷跑車’的游戲了。”“我可以教你啊!”小伙伴眨了眨眼睛。“真的?”我睜大眼睛問道。“當(dāng)然是真的,如果不是真的,我還是你的好伙伴嗎?”我一聽這話就興奮地把自行車搬下樓,開啟了學(xué)自行車的訓(xùn)練。

“保持平衡是關(guān)鍵!”我在前面騎自行車,但是歪歪扭扭的。才俊說:“踏板自然點(diǎn),放松,再放松。”我放松了許多,顯然比之前好了點(diǎn)兒。

我經(jīng)歷了許多次摔倒,但是才俊一次又一次地把我扶起來,當(dāng)然,也會(huì)耐心地指導(dǎo)我。我相信,熟能生巧!終于,在某一天黃昏,我嘗到了成功的喜悅!在夕陽的余暉下,兩輛小自行車在小區(qū)的綠道上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,樂此不疲,非常歡樂……我的“好哥們”,真心謝謝你!

友誼非常重要!如果你沒有它,孤獨(dú)與煩惱都將蜂擁而至;如果你擁有它,歡聲與笑語都將充盈世界。擁有友誼,真好!我!

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇六

在學(xué)校,我不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),做人,團(tuán)結(jié)合作,我還學(xué)會(huì)了.我們每一位同學(xué)的相遇在我心中都是來之不易的,班上的有一位平常朋友使我印象深刻,她是___樹一。

記得那天,天氣比較冷,在走往學(xué)校的路上時(shí),天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,只怪我自己忘記穿大衣了,只穿了一件襯衫就去上學(xué)了。在路上時(shí),寒風(fēng)吹涼了我的鼻尖,手凍得如冰塊一般,但是心中一直有一個(gè)念頭:到學(xué)校就好了。

一到學(xué)校,找到座位,放下書包,交好作業(yè),便把手拼命搓熱。我來的時(shí)候,樹一已經(jīng)到了。她說:“老莊,你也來的這么早?”我笑笑說:“是的。”“你怎么穿這么點(diǎn)衣服就來了呢?”我只是繼續(xù)笑笑,但并沒有說話,她也并沒有說話,走到窗前把窗子關(guān)上。再走到我的座位旁從口袋里掏出一雙熱乎乎的小手套。我笑她:“樹一,沒想到你穿這么多衣服還嫌冷呀!還拿出手套來。”“沒有沒有!”看著她那焦急的`眼神,我便停住了話。她走到我跟前,把剛才那雙又白又干凈,而且還很暖和的手套遞給了我。我還沒開口說話,只見她把自己身上的那件紅大衣脫了下來,說:“把手套放下,先把大衣給穿了,待會(huì)兒熱完身后再把手套帶上去會(huì)更暖和的。”她知道我想說什么,便捂住了我的嘴巴,幫我把大衣穿到了身上。

7:30分大多數(shù)同學(xué)都到了,大家都議論起她了,我只能在遠(yuǎn)方看著她被同學(xué)們議論,自己卻無能為力。中午,大家剛剛吃過了晚飯,樹一卻感冒了,我想:我不能撒手不管了。把大衣脫下來,披在她的身上,在學(xué)校里的一整個(gè)下午她都難受著,我心里不知道為什么會(huì)涼涼的,也不知道心里會(huì)有點(diǎn)難受。

這就是一份最純真的友誼,為了幫助他人,受傷了自己。這是一份快樂的友誼,也是一種甜蜜。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇七

友誼是人生存在這個(gè)世界上不可缺少的一樣無形無味的事物,它的存在就好比人離不開空氣,魚離不開水,鳥離不開樹,樹離不開土一樣,是自然的規(guī)律,是祖祖輩輩留下來的,誰也不知道為什么,總之不管是誰都有一個(gè)兩個(gè)真心對(duì)待你的朋友,而我們自己也是一個(gè)兩個(gè)的好朋友,也真心的對(duì)待過一個(gè)兩個(gè)人。友誼這東西讓人摸不透看不清,有人為了它愿意背叛全世界也要站在它那一邊,哪怕是有一天事實(shí)擺在眼前也會(huì)對(duì)自己說“看見的并不一定是真的,一定是你們偽造的,我不信,不管你們偽造什么我都不會(huì)信的”是啊,這個(gè)世界有多少人說過類似的話,這短短幾句話卻代表著我們對(duì)你——友誼,不管一切的相信。

友誼這東西很寶貴,很好騙,有些人會(huì)出賣這世界上最獨(dú)一無二的友誼,有些人ta自己認(rèn)為所有人都好欺負(fù),而假心假意的為了達(dá)到自己的企圖去對(duì)ta好,去讓ta相信你和ta之間的友誼。其實(shí)我想勸告那些拿友誼當(dāng)做是獲得利益的工具的你們說“友誼的神圣不是一般利用心機(jī)的人可以得到的,你若不真心待人,怎么可以祈求別人真心待你,若想讓別人真心待你,那么第一步就是你要真心待別人,而不是為了從別人身上得到某種利益才去和ta成為朋友,等到得到你想要的東西就疏遠(yuǎn)ta。如果你真的是為了那些利益去接近ta,那么請(qǐng)你趁早斷了這些心思吧,因?yàn)榧堄肋h(yuǎn)包不住火,總有一天你會(huì)覺得你的世界中最需要的不是那些身外之物,而是那些你曾經(jīng)認(rèn)為比不上你所謂的利益的友誼才是你真正所有需要的,可是等到那時(shí),那些友誼還會(huì)回到當(dāng)初的時(shí)候嗎?ta真的又能否愿意回到這個(gè)當(dāng)初為了利益而去欺騙ta的感情的你嗎?或許不會(huì),或許會(huì)?”

真的,友誼是什么都換不回來的一種東西。好好珍惜現(xiàn)在身邊的朋友吧,借著這篇作文我想謝謝一些默默跟在我身后關(guān)心我的你們,因?yàn)橛辛四銈儾庞辛私裉斓奈遥銈兊闹С帧⒛銈兊墓膭?lì)、你們的心疼、你們的目光,都是我如今最珍貴的東西。有你們?cè)诘幕貞浭侵档弥夭サ摹Vx謝平凡的你們,盡管我們彼此很平凡很平凡可是我們的友誼卻是不平凡的,希望我們的友誼能夠留在十年后、二十年后、五十年后、甚至是死的時(shí)候它還能一直的留在我們的心中,一直的存活在世間。

謝謝——葛美琪、陳紫薇、劉莉、陳淼、陳冰、黃海寧、馬晴、李明、周厚杰、馮鑫雨、黃蓮惜、沙雪蓮、孫曉、段尚、張帥、曹浩林、莊家園、石妮。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇八

“我們?nèi)リ柵_(tái)看會(huì)兒漫畫吧!”于雯悠說著就挽住了羽汐的收。羽汐停下筆,抬頭一看:“啊,雯悠呀,好啊,走吧!”前腳剛進(jìn)陽臺(tái),看見門邊有一大群人,雅沫,踏萱,軒影,還有一些坐在她們周為的女生,甚至還有幾個(gè)男生,雯悠翻開書,津津有味地看著。羽汐用余光瞟了一眼雅沫她們,剛剛還聊的熱火朝天的她們,現(xiàn)在卻在咬著耳朵。“切,有什么不能讓別人聽,再說了。我是別人嗎?我就是她的朋友啊!”羽汐不自覺的鉆牛角尖,越想越氣,扭頭拿著雯悠走出了陽臺(tái),“再也不理她了!”之后,我們就開始冷戰(zhàn)變異了。

那天正好只上了半天課,第二節(jié)課的時(shí)候,慕容寂痕突然轉(zhuǎn)過來提醒羽汐:“喂,今天該你們掃地了!”“干嘛!”“今天我值日,如果你逃跑了,我還要多掃一組,而且還要扣我們組分!”羽汐白了他一眼:“放心,我不會(huì)拖我們組后腿的!”

人都走光了,我掃著,余光瞟到雅沫媽媽走進(jìn)了教室,拉著雅沫去了陽臺(tái)。羽汐湊到了門邊悄悄地聽著。“你掃地就掃地,干嘛掃這么久!”“我做好事加分!”“那你為什么掃這么久,讓媽媽在這等這么久!”然后就聽到了一陣抽泣聲。

看著陽光下拼命捂著嘴卻阻止不了眼淚的女生,羽汐的收在口袋中翻出一包紙巾,猶豫著要不要上前。捏著資金的收指關(guān)節(jié)因用力而變得慘白,最后她只是悄悄離開了。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇九

相信大家一定有一段熱鬧有趣的,令人難忘的時(shí)光吧?我的記憶中有許多這樣的時(shí)光,它們就如同天上的星星和沙灘的貝殼一樣多少,令人眼花繚亂,數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在我就選幾個(gè)關(guān)于和我小伙伴的事,請(qǐng)仔細(xì)聽我娓娓道來。

“我在這兒,快來抓我呀!”“哈哈!你就別在那兒出聲啦!我遲早會(huì)抓住你的!”這是我六歲那年,和小伙伴們打鬧的場(chǎng)景。我們?cè)谕胬销椬バ‰u,那是我在幼兒園里最難忘的事。

“老鷹,別鬧!母雞來也!”扮成母雞的王天時(shí)急急忙忙地沖了過來,擋住了老鷹的去路。老鷹毫不氣餒,怒氣沖沖地飛過來,母雞還是如風(fēng)般跑過去,擋住了老鷹的去路。

我玩得非常激動(dòng),母雞跑來跑去,我們的小雞隊(duì)伍也不斷地?fù)u頭晃腦,晃得我暈頭轉(zhuǎn)向,突然一大拐彎,說時(shí)遲那時(shí)快,我一咕咚摔在了地上。

我的好伙伴吳秉桓匆匆忙忙跑過來,說道:“呀!你受傷了!得趕快包扎呀!”他四處喊校醫(yī),可是沒人回應(yīng)。秉桓咬了咬牙,緊拽著我的手,扶著我去了幼兒園醫(yī)療室,校醫(yī)幫我涂了藥,說“只是摔破皮了,沒什么問題,下次注意點(diǎn)兒就好了。”我的心瞬間流淌出了一股暖流,雖然是輕傷,但是好朋友對(duì)我情同手足,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!從此,我對(duì)待我的好伙伴更好了。他扶我去醫(yī)療室的那一刻,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海之中。

大家都會(huì)騎自行車,可你是怎么學(xué)會(huì)自行車的呢?我學(xué)騎自行車卻也有這么一段故事:

“咻!”我剛下樓梯,一個(gè)騎自行車的黑影如一陣風(fēng)從我身邊瞬間掠過。我一看,原來是我的小伙伴陳才俊!我追上去問:“你爸真的給你買了一輛自行車?”才俊激動(dòng)地說:“是呀!我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車,特地來找你玩。”“你居然學(xué)會(huì)騎自行車了?可惜我還不會(huì),不然早就可以和你在小區(qū)里玩了‘開敞篷跑車’的游戲了。”“我可以教你啊!”小伙伴眨了眨眼睛。“真的?”我睜大眼睛問道。“當(dāng)然是真的,如果不是真的,我還是你的好伙伴嗎?”我一聽這話就興奮地把自行車搬下樓,開啟了學(xué)自行車的訓(xùn)練。

“保持平衡是關(guān)鍵!”我在前面騎自行車,但是歪歪扭扭的。才俊說:“踏板自然點(diǎn),放松,再放松。”我放松了許多,顯然比之前好了點(diǎn)兒。

我經(jīng)歷了許多次摔倒,但是才俊一次又一次地把我扶起來,當(dāng)然,也會(huì)耐心地指導(dǎo)我。我相信,熟能生巧!終于,在某一天黃昏,我嘗到了成功的喜悅!在夕陽的余暉下,兩輛小自行車在小區(qū)的綠道上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,樂此不疲,非常歡樂……我的“好哥們”,真心謝謝你!

友誼非常重要!如果你沒有它,孤獨(dú)與煩惱都將蜂擁而至;如果你擁有它,歡聲與笑語都將充盈世界。擁有友誼,真好!我珍惜友誼!

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展,友情變成了利益的銜接者,因此而被潑上了污水。殊不知,友誼其實(shí)很純,就像棉花糖一樣潔白,在嘴中還會(huì)不斷傳來絲絲甜意,希望我們可以倍加珍惜。

自已哼著歌走在林蔭小道上,抬起頭才發(fā)現(xiàn)一夜之間花竟然綴滿了枝頭。風(fēng)兒吹過,花兒洋洋灑灑地飄落在了前面烏黑亮麗的頭發(fā)上。仔細(xì)一瞧,竟然是同學(xué)。我詭異地笑了,魔爪順帶著伸了出去,就在下手的一剎那,我呆住了。“今天是~~~的`生日,你說送什么好呢?”沒錯(cuò),今天是我生日,但我并不希望別人記起它。因?yàn)閯e人對(duì)我的好,我還不起。

知道了他們的目的后,我小心翼翼地隱藏著自己的蹤跡,生怕那蛇蝎美人一樣的禮物會(huì)意外地塞進(jìn)我的懷里,終日張著那血盆大口,冷嗖嗖地盯著我,直到把我吃的一干二盡。一節(jié)課,兩節(jié)課,三節(jié)課……“叮鈴鈴!”放學(xué)鈴一響,我如釋重負(fù)地喘了一口氣,心也靜了下來,拿起書包就向外沖去。熬過今晚就好,我這樣想著。但同桌拽住了即將離去的我,眼睛直勾勾地盯著我,于是我便丟盔卸甲,幫她抄起了題目。

時(shí)間隨著熙熙攘攘的人群消逝,望著外面黝黑的天幕,我笑了。但看著同桌奮筆疾書的樣子,我感到很疑惑,抄了一天怎么還沒抄完?她交給我的任務(wù)我都完成了。仿佛看到我迷茫的眼神,她朝我粲然一笑,而后便聽見背后傳來了聲音:“生日快樂!”而那彩紙也灑落下來,我呆住了,他們竟然沒回!雖然心中充滿了感動(dòng),但理智占了上風(fēng),身體慢慢地向門外移動(dòng),近了!我立馬轉(zhuǎn)身,按下燈光就向外沖去。不料手早已被我的同桌抓住。隨即,她如天籟般的聲音傳來,就像佛經(jīng)一般撞擊著我的靈魂,于是我便不再猶豫,扭頭和他們狂歡起來。“我們只是想表達(dá)一下我們的心意,并不是想讓你被這些禮物而束縛。這是我們抄了一天的優(yōu)美古詩詞,并不值錢,但是我們的心意,希望你可以毫無負(fù)擔(dān)的收下。并且你對(duì)我們的好,我們也還不起。友情并不是等價(jià)交換,而是心與心的溝通。”

這句話我一直銘記。原來世界上還有友誼如流水一般潺潺不絕,清澈見底。不對(duì),一直都有,并且一直都在我身邊,只是我從未發(fā)現(xiàn),幸好現(xiàn)在還不晚。從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)倍加珍惜這革命戰(zhàn)士般純潔的友情,直到永遠(yuǎn)。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇十一

友誼是什么?可以拿來玩么?可以當(dāng)飯吃么?可以用錢換么?小時(shí)候,我經(jīng)常思考這樣的問題。

我跑去問哥哥:“哥哥,友誼是什么?”

我跑去問姐姐:“姐姐,友誼是什么?”

我跑去問阿姨:“阿姨,友誼是什么?”

他們的回答都是一模一樣的——“這個(gè)啊,我形容不來,等你長(zhǎng)大了,你就會(huì)明白了。”

光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我就從個(gè)什么都不懂的小屁孩變成了開始懂事的初中生。對(duì)于小時(shí)候的關(guān)于友誼的問題也有了新的看法。

真正的友誼,并不是物質(zhì)上的東西。但是,你卻不能忽視它的存在。它可以說是無處不在的。

真正的友誼,并不是那種驚天動(dòng)地,轟轟烈烈的感情。它就像一顆萬能的種子,你必須認(rèn)真地、耐心地去栽培,最后,它才有可能開出最絢爛的花朵。

真正的友誼,并不是金錢、利益等物質(zhì)所能左右的。當(dāng)你為了利益去放棄友誼的時(shí)候,你終將一無所有;反之,當(dāng)你擁有了友誼,你將會(huì)擁有一切。

真正的友誼,并不是呼之即來,揮之即去的。如果你認(rèn)為你能把它玩轉(zhuǎn)于掌心之間的話,那么我為你感到悲哀。

一個(gè)人的一生,只能遇上那么幾個(gè)人。

你們第一次見面,就覺得似曾相識(shí),并不會(huì)拘謹(jǐn),慢慢地,你們變成了彼此生命中最重要的一個(gè)人。

你們見了面,即使兩人不說話,也從來不會(huì)覺得尷尬,反而覺得十分自然。

你們見了面,一起走在街上,別人會(huì)問:“好漂亮的一對(duì)姐妹(兄弟)啊,誰大啊?”你們會(huì)很有默契相視、微笑。

你們之間偶爾也會(huì)吵架,甚至到了絕交的程度。但是你們都明白,這只不過是彼此的小脾氣而已。

幾天之后,便會(huì)有一個(gè)人去認(rèn)錯(cuò),主動(dòng)與對(duì)方和好。盡管有時(shí)候錯(cuò)的并不是她。

和好之后,你們又會(huì)像之前那樣,打呀,鬧呀,耍啊,做那些常人看不懂的“無聊的事”。

也許,因?yàn)槭裁词虑槟銈兎珠_了,不再相見。許多年后巧遇對(duì)方的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),那份默契,絲毫沒有因?yàn)闀r(shí)間而減少。它已經(jīng)成為血液中的一部分在身體里流動(dòng)了。

如果錯(cuò)過了那個(gè)人,我想,你真的會(huì)后悔一輩子的。

所以,同學(xué)們,請(qǐng)一定要好好地,好好地珍惜所擁有的友誼……。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇十二

曾經(jīng),我有一段真誠地友誼擺在我面前,可是一件小事幾乎使我失去了友誼。

一個(gè)星期一的早上,我剛來到學(xué)校,就看見我的朋友劉沂在補(bǔ)周末的作業(yè),我就想:“我到底該不該跟老師說了呢。”經(jīng)過我半天的思考,我決定還是跟老師說一下吧!我這樣都是為他好,讓老師教訓(xùn)一下他了,他以后就不敢在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)了,他知道了肯定還要感謝我。我立即放下書包向辦公室走去了。

到了辦公室門口,我看見語文老師在改作業(yè),我走了進(jìn)去,把劉沂在補(bǔ)作業(yè)的事告訴了老師。老師聽了很生氣,連忙朝教室走了去,果然看見劉沂在補(bǔ)作業(yè),就把劉沂叫到了辦公室,把劉沂說了一頓。

劉沂出來的時(shí)候我叫了他一聲,他居然沒有理我,反而很生氣,把我楸瞅著,還說:“你怎么這么討厭了?每天就知道告狀。”我聽了這些話很傷心,就這樣,他一連幾天都沒有理我,而我就一個(gè)人坐在位子上后悔。我當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該告他,害得我們的友誼不能長(zhǎng)久。就這樣我后悔了一天,我一天都沒有下座位。

后來,經(jīng)過同學(xué)的勸解說我倆又和好了,我有給他說了他當(dāng)時(shí)做的不對(duì),我說:“我告你是為了你好,是為了讓你經(jīng)過這次批評(píng)后不要養(yǎng)成在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)這個(gè)壞習(xí)慣。”劉沂聽了恍然大悟說:“我錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)了。”我倆又牽著手一起去買東西了。

從這件事以后我才知道友誼的重要,才知道珍惜友誼。但友誼有時(shí)候要經(jīng)歷對(duì)錯(cuò)的考驗(yàn),我也懂得了,經(jīng)過解決矛盾得來的友誼更珍貴。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇十三

友誼像一碗清涼的泉水讓你心曠神怡;友誼像一陣清風(fēng)徐來,為你佛卻夏日的憂愁;友誼像一個(gè)蘋果,使你的內(nèi)心甜蜜蜜。

有一次,我和徐樂凱坐在池塘邊玩足球,正玩著心頭上時(shí),突然我一個(gè)大腳,把足球踢到石頭上,彈到了水里。我想:哎呀,他肯定認(rèn)為我是故意會(huì)和我絕交的。

“你的腳沒事吧?”,徐凱問我。

“沒……沒事。”,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回著。

“算了,球雖然不知丟哪兒了,但我們的友誼還在,對(duì)嗎?”

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇十四

我和媽媽去桂林旅游時(shí),遇上了一位名叫朵朵的女孩子,我和她一同玩耍,才短短幾天,我們就成了無話不說的好朋友。

回到家后,我總是時(shí)不時(shí)地想起朵朵,想起我們?cè)谝黄鹂鞓吠嫠r(shí)的美好時(shí)光,也一直和朵朵保持著聯(lián)系。一年后的暑假,朵朵來南京了,我們終于又見面了。兩個(gè)女孩子一起嬉戲著,玩耍著,訴說著一切快樂、美好與思念。

時(shí)間如飛箭,朵朵又要走了,我們又像當(dāng)年一樣依偎在一起,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),在陽光的照耀下,是那么晶瑩美麗,這包含了兩個(gè)孩子間最珍貴的友誼。

現(xiàn)在每當(dāng)我拿起那只小熊時(shí),總是想起我的好伙伴朵朵,想起我們之間的快樂時(shí)光,讓我們一起珍惜這一份友誼吧!

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇十五

一陣風(fēng)拂過,十年悄然掠過,閉目靜心回想這十年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴但在腦海中,刻得最深的,是朋友。

朋友,友誼是什么?是你一廂情愿的認(rèn)為?還是他(她)一廂情愿的認(rèn)定?

不,都不是。是兩個(gè)人相互幫助,相互理解,相互體諒,相互學(xué)習(xí),相互尊重。

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇十六

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),為了生存,你不得不與人攀比。你靠什么?知識(shí)。

有些人可能認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的工作。《江湖》里有句話叫“學(xué)得苦,學(xué)得累,不如做個(gè)三合一!”越來越多的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),忽視了學(xué)習(xí)。但是有些山里的孩子渴望有知識(shí),有自己的學(xué)習(xí)用品,有教室,有老師。這些我們認(rèn)為比芝麻大的東西,可能就是他們所說的奢望。我們應(yīng)該珍惜你良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和我們所擁有的知識(shí)。讓我們來看看這些為了孩子的學(xué)習(xí)和知識(shí)而做出的努力和行動(dòng)。

一個(gè)大熱天,我在外面玩,汗流浹背的時(shí)候,一個(gè)小女孩推著一個(gè)小冰柜,一路上叫賣。一個(gè)男人突然攔住她,問:“冰棍多少錢?”“一塊錢。”“要不要五毛?”“不賣!”兩個(gè)人開始討價(jià)還價(jià),才發(fā)現(xiàn)小姑娘很堅(jiān)決,男人嘴里嘟囔著就走了。

他們都在為自己的學(xué)業(yè)努力。如果你還認(rèn)為知識(shí)什么都不是,那我勸你:“好好學(xué)習(xí),珍惜你所擁有的知識(shí)!”

珍惜·友誼(專業(yè)17篇)篇十七

友情是石,敲出心靈的星星之火。

友情是火,點(diǎn)亮心中那熄滅的燈。

友情是燈,照亮人生的黑暗之路。

友情是路,伴我走向璀璨的黎明。

當(dāng)你身處黑暗之中時(shí),友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí),友情帶你尋找珍惜友誼。

有人說,友情如酒,經(jīng)歷的歲月逾久便逾香;有人說,友情如茶,味濃而不澀,沁人心脾。不錯(cuò),友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說很重要,小時(shí)候有情同手足的小伙伴,長(zhǎng)大后有心有靈犀一點(diǎn)通的至交,這些人在你成長(zhǎng)的道路上給你莫大的支持和鼓舞。

難。是朋友,是你最知心的朋友,在你最需要人幫助的時(shí)候,他總會(huì)出現(xiàn)在你身邊,給你安慰、給你信心,讓你覺得自己并不孤單。

友情是人生當(dāng)中必不可少的養(yǎng)分,有友情滋潤的人生,會(huì)豐富多彩。沒有友情的人生,就像沙漠中的一棵孤零零的'小樹,一場(chǎng)風(fēng)沙過后就會(huì)消失。友情似茶,需要細(xì)細(xì)品味,初品時(shí)你會(huì)覺得有點(diǎn)苦,如果你細(xì)細(xì)回味,你就會(huì)覺得滿嘴芳香。同學(xué)們,珍惜友情吧!它會(huì)讓你的人生更精彩!

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)的基本工具,它能夠幫助教師合理安排課程,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作過程需要我們協(xié)調(diào)時(shí)間管理能力、調(diào)動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些經(jīng)典的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。在嘉峪關(guān)前的大片沙漠上,即將展開一場(chǎng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校或社區(qū)中舉辦的體育盛事,能夠增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。讓我們一起來看一下運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的盛況,現(xiàn)場(chǎng)的氛圍真的很激烈。告訴你們吧!今天可是個(gè)喜慶的日子
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫主題的深入思考和洞察力。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會(huì)議論
幼兒園教案的撰寫需要教師具備一定的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。掌握一些好的教案范例對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)具有積極意義。1、欣賞詩歌,初步理解并感知詩歌中所展示的色彩和快
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要各相關(guān)部門的密切合作和配合,以確保措施的有效實(shí)施和問題的及時(shí)解決。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,在應(yīng)急管理領(lǐng)域取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也越來越多,以下是一
夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心深處閃爍的星星,給予我們希望和勇氣。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事和感悟,希望能給你帶來啟發(fā)。敬愛的王老師、親愛的同學(xué)們:。今天,我也將分享我
學(xué)期計(jì)劃是指每學(xué)期初制定的一份計(jì)劃,用于規(guī)劃和安排接下來的學(xué)習(xí)和生活。最后,給大家推薦幾本關(guān)于學(xué)期計(jì)劃和個(gè)人管理的好書,希望對(duì)大家有所幫助。五年級(jí)學(xué)生經(jīng)過兩學(xué)年
下半年的到來意味著我們要面臨更多的任務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該有清晰的計(jì)劃,合理安排時(shí)間,提高工作的效率。下面是一些成功的下半年總結(jié)案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。
辭職申請(qǐng)書是向上級(jí)或人力資源部門提交的一種正式文件,需要認(rèn)真考慮以及仔細(xì)撰寫。接下來,我們一起來閱讀一些值得借鑒的辭職申請(qǐng)書范文,以便更好地理解其寫作技巧。
通過寫讀書心得,我們可以與他人分享并獲取更多意見和反饋,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下讀書心得范文的作者通過精準(zhǔn)的觀察和深入的思考,給我們帶來了許多新的感悟和啟示。
考試總結(jié)可以幫助我們進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)習(xí)效果。考試總結(jié)范文8:在做題的時(shí)候,我沒有根據(jù)題目要求進(jìn)行分類和歸納,導(dǎo)致思路混亂,需要加強(qiáng)題目的理解和分析能力
學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)和支持各類校園活動(dòng)的開展,為學(xué)生提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的校園活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給你帶來一些寫作的靈感。女:今天我們懷著激動(dòng)的心情,來到
大班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和興趣愛好,設(shè)計(jì)適合他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀的大班教案范文,它們經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證,可行性和有效性得到了充分體現(xiàn)。
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。有一種愛高闊得像蒼天,有一種愛細(xì)微得如流
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理分配學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活的平衡。小編搜集整理的學(xué)期計(jì)劃范文,涵蓋了不同學(xué)科和層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,供大家參考和借鑒。
新年對(duì)于個(gè)人來說,是一個(gè)重新評(píng)估自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的時(shí)刻。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些新年總結(jié)的優(yōu)秀文段,共同欣賞探討。1、用歡快、輕松愉悅的情緒,柔和而有彈性的聲音
英語是現(xiàn)代社會(huì)最重要的工具之一,不論是學(xué)習(xí)還是工作都離不開它。以下是一些英語學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)和技巧,值得我們探索和嘗試。開學(xué)的時(shí)候,周邊村完小的五六年級(jí)學(xué)生并到了
優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)的路上或許會(huì)有磕磕絆絆,也或
幼兒園工作計(jì)劃是指針對(duì)幼兒園教育工作的整體安排和規(guī)劃。這份幼兒園工作計(jì)劃范文體現(xiàn)了教師對(duì)幼兒個(gè)別發(fā)展需求的關(guān)注。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年春季幼兒園教研工作計(jì)劃范
辭職報(bào)告的提交是一種尊重和信任的體現(xiàn),可以為我們保持良好的口碑和人際關(guān)系。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能對(duì)大家撰寫辭職報(bào)告提供一些借鑒和啟
在辭職申請(qǐng)書中,我們應(yīng)當(dāng)客觀地總結(jié)自己的工作成績(jī)和遇到的困難,以及對(duì)職業(yè)發(fā)展的展望和規(guī)劃。小編為大家整理了一些辭職申請(qǐng)書的范文供參考,希望可以對(duì)你的寫作有所幫助
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,學(xué)生們不僅可以展示自己的體育水平,還能增強(qiáng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。讓我們一起來感受下面的運(yùn)動(dòng)會(huì)作品和參賽項(xiàng)目,他們是同學(xué)們智慧和勇氣的結(jié)晶。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。優(yōu)秀的作文不僅僅是語言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見解。在寫作過程中,我們要注重提升語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)
讀書心得可以幫助我們總結(jié)和歸納書中的重點(diǎn)內(nèi)容,方便今后的回顧和查閱。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家寫作有所幫助。
在編寫大班教案時(shí),教師需要注意課程的連貫性和循序漸進(jìn)性,使學(xué)生能夠在不同階段逐步掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。小編為大家整理了一些實(shí)用的大班教案范文,希望能夠幫到大家。
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想能不
讀完一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們加深對(duì)書中思想和主題的理解,從而提升我們的閱讀水平和思考能力。接下來,讓我們一起欣賞一下這些經(jīng)典的讀后感范文,相信會(huì)給大
授權(quán)委托是一種正式的文件,用于授予某人代表自己進(jìn)行某項(xiàng)事務(wù)。在授權(quán)委托的范文中,可以看到雙方關(guān)于權(quán)限范圍、受托報(bào)酬等方面的約定。茲有身份證號(hào)__________
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該貫徹育人為本的教育目標(biāo),注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。接下來,我們一起來看看幾個(gè)優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例。教材分析:小班幼兒由于剛接觸美術(shù),他們更多
自我評(píng)價(jià)是反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)與成長(zhǎng)的一種方式。如果你對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)不太確定,可以參考以下范文進(jìn)行參考和借鑒。大學(xué)五年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)
年終總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己在工作中的定位和發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語言天賦。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借
在國旗下發(fā)表講話是一種傳統(tǒng)和莊重的儀式,可以展現(xiàn)個(gè)人的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。探索國旗下講話稿的魅力,從這些范文中找到靈感和創(chuàng)作的突破口。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
演講稿范文是指為參加演講比賽或宣講活動(dòng)而撰寫的一篇演講稿,它是演講者將自己的思想和觀點(diǎn)通過口頭表達(dá)的方式呈現(xiàn)給聽眾的重要素材。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望可
教學(xué)工作計(jì)劃要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。我們整理了幾個(gè)不同學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家在不同領(lǐng)域中獲取啟發(fā)。1.會(huì)認(rèn)萬、復(fù)等13個(gè)生字。
在租房的過程中,我們需要考慮周邊配套設(shè)施、交通便利等因素,以滿足自己的生活需求。以下是小編為大家整理的租房實(shí)用指南,希望能對(duì)大家找到理想的住所有所幫助。
生活中的心得體會(huì)是我們對(duì)生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對(duì)困難和挫折。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。本次課賽中有許
辦公室工作總結(jié)是對(duì)在辦公室工作中的表現(xiàn)、成果和問題進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種寫作形式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提高工作效率。此處提供了一些關(guān)于辦公室工作總結(jié)的經(jīng)
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們的行文流暢,觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。我畫了個(gè)綠綠的太陽掛在沙漠
通過寫一份辭職報(bào)告,我們能更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知和職業(yè)成長(zhǎng)。需要指出的是,每個(gè)人的辭職報(bào)告都應(yīng)該根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行個(gè)性化的撰寫。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
隨著就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,寫更多申請(qǐng)書已成為求職者必備的能力之一。為了幫助大家更好地撰寫更多申請(qǐng)書,以下是一些成功案例的分享,供大家參考。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)(老師)
小學(xué)教案的編寫需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)理論的素養(yǎng)。下面是一些小學(xué)教案的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給教師們帶來一些啟示和幫助。這是學(xué)生第二次接觸文言文,所以
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。我的課余生活豐富多彩
寫月工作總結(jié)有助于提高我們的工作效率和工作質(zhì)量,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編精選了幾篇精彩的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懺鹿ぷ骺偨Y(jié)提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。可這就是事實(shí)。自信的人才美
公司要進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)營分析,為股東和管理層提供決策依據(jù)。接下來是一些關(guān)于處理公司沖突和問題解決的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。尊敬的黨支部:保險(xiǎn)公司是我第一個(gè)為之效勞
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。再過不久,我們就
讀書心得是讀者在閱讀一本書的過程中,通過思考、分析書中的內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)以及與自己的經(jīng)歷和感受的對(duì)比,得出的一些見解和感悟,它不僅僅是對(duì)書中知識(shí)點(diǎn)的重復(fù),更是對(duì)
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。1.生活的無奈,有時(shí)并不
勞務(wù)的提供者需要具備相應(yīng)的技能和專業(yè)知識(shí),以提供高質(zhì)量的服務(wù)。以下是小編為大家整理的勞務(wù)行業(yè)的成功案例,供大家參考學(xué)習(xí)。甲方(發(fā)包方):。乙方(承包方):。鑒于
通過制定工作計(jì)劃,我們可以更好地分配資源和時(shí)間,提高工作效率。學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)工作的組織和計(jì)劃,以下是一份范文,供大家參考。運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情,我們暢想運(yùn)動(dòng)的激
申請(qǐng)書可以幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己,讓我們重新審視自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些大家常用的申請(qǐng)書模板,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好
年終總結(jié)是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)過去一年的工作和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些精選的年終總結(jié)范文,可以幫助您更好地完成自己的總結(jié)。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以了解到不同群體對(duì)特定話題的認(rèn)知和態(tài)度差異,為溝通和協(xié)商提供參考。下面是一些來自專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告,可以幫助我們更好地了解當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)
教師工作總結(jié)是對(duì)教師教學(xué)方法和教學(xué)資源的調(diào)整和優(yōu)化,提高教育教學(xué)效益。小編為大家精心挑選了一些教師工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和幫助。
在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真回顧自己的過失和錯(cuò)誤,找出原因并提出改進(jìn)的方法。小編整理了一些經(jīng)典檢討書的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。尊敬的xx:今天,
調(diào)查報(bào)告是一種通過實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)分析來記錄并描述某一問題或現(xiàn)象的書面材料。小編為大家精心挑選了幾篇調(diào)查報(bào)告樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)
建筑項(xiàng)目的規(guī)劃和施工過程需要嚴(yán)格遵循相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),以確保安全和質(zhì)量。通過這些建筑案例,我們可以了解到不同風(fēng)格建筑的特點(diǎn)和魅力。定良好的基礎(chǔ)。autocad實(shí)訓(xùn)
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。
讀后感是讀者對(duì)所讀之物進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)的產(chǎn)物,它可以幫助讀者更深入地理解和消化所讀內(nèi)容。接下來是一些著名作家的讀后感范文,通過閱讀他們的觀點(diǎn)和思考,我們可以拓寬自己
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