策劃書需要保持簡明扼要，同時又要全面詳盡，以確保各方對項目的理解和支持。在寫策劃書時，我們可以借鑒一些經典的案例，融入自己的創意和思考。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇一

二、活動目的：通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，向廣大同學們廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，并喚醒同學們愛護環境的意識，培養各位同學們養成環保習慣，并以此帶動相關群眾、群體環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

三、主辦單位：馬鞍山技師學院、職業技術學院團委。

四、承辦單位：“綠色足跡”大學生環保社團。

五、活動對象：馬鞍山技術學院、職業技術學院南北校區全體學生。

六、活動時間：初賽_年x月_日。

決賽_年x月_日。

七、活動地點：初賽：教學北樓101教室;。

決賽：教學樓南樓第二階梯教室。

八、活動實施：

(一)人員安排：1總調度：鄧雪雁。

2助理：車進。

3出題負責：胡建萍、張吳吉、車進。

4宣傳：陳玲、汪軍明。

5現場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦。

6財務：王慧、曹闖闖。

(二)宣傳。

時間：_年x月_日。

細節：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責出海報、聯系各班班長，并利用中午課休時間聯系廣播站進行廣播報道。

(三)報名。

時間：_年x月_日。

地點：社團聯合會辦公室(報名時間：晚上7點到9點)。

(四)預賽。

時間：_年x月_日中午12點半;比賽時間為45分鐘。

地點：教學北樓101教室。

細節：比賽以筆試形式進行。

(五)決賽。

時間：_年x月_日晚上6點半。

地點：教學樓南樓第二階梯教室。

1、流程：

(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓。

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則。

(3)主持人宣布比賽開始。

(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號。

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節目，以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣布比賽結果。

(7)主持人宣布比賽結束。

2、具體環節：

(1)搶答環節：搶答環節共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。

((((2)抽題回答環節：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時間為20秒，每題10分;所有隊伍答完后統計成績，主持人宣布最終結果。

(3)選手論述環節：論述環節兩道觀點論述題，就當下最熱的環保事件進行提問，每到題目為30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結束后派出一名選手進行回答。

第一道題為圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內。

九、活動細則。

1.參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍為三個人，每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。

2.進去決賽的隊伍，應自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。

3.參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

4.決賽分一等獎(x1)、二等獎(x2)、三等獎(x3)、優秀團體(x2)。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇二

為普及知識產權保護的法律、法規，深入開展知識產權的保護活動。為迎接大一新生并深入貫徹落實黨的十八大精神，響應我國建立創新型國家的口號，凱里學院法學協會決定舉辦“法隨我行，律動我心”為主題的法律知識講座活動，以深化大學生的法律意識，塑造良好新時代大學生形象。

為進一步提高大學生的法律知識水平，培養大學生對法律的熱愛，宣傳法律知識，促進我校大學生良好學風的養成，同時加強各學院之間的交流與合作，豐富同學們的課余生活，為同學們提供一個展示自我，鍛煉自我的舞臺。

法隨我行，律動我心。

共青團凱里學院委員會。

凱里學院大學生法學協會。

凱里學院全體學生。

31205教室。

初賽時間和地點：各分院組織至少6名同學參加第一輪法律競賽考試，考試時間是10月20號在31205教室進行考試（各分院務必在10月19號之前把報名人員名單交到大學生法學協會）。

復賽時間和地點：10月24日16點（在第一輪中選拔出各分院。

前三名同學到31205教室參加復賽）。

決賽時間和地點：10月26日16點教室31205。

1.前期宣傳：

（1)由大學生法學協會宣傳部提前一周辦兩海報貼放在校園宣傳欄處。

（2）由共青團委和法協宣傳部通知給各班負責人組織學生報名。

2.場置安排：10月20日由法學協會在下午四點之前完成考場布置。

3.人員安排：

（1）學術部負責打制橫幅。

（2）外聯部負責購買所需的物品。

（3）紀檢部負責維紀律以及參賽人員簽到情況。

（4）組織部負責組織會員到場。

競賽分為兩個環節，單選題、多選題以及分析題。總分為100分。（在考試過程中，嚴禁作弊，如有發現，立即取消比賽資格）。

個人證書（30份）、獎狀（10張）、21個筆記本。

一等獎：獎狀及證書+200元獎金。

二等獎：獎狀及證書+150元獎金。

三等獎：獎狀及證書+100元獎金。

優秀獎：獎狀及證書+筆記本。

不得泄露任何人。

3、緊急情況：活動期間法學協會安排四名機動人員，負責。

計劃外問題的解決。

4、教室：提前與相關部門聯系教室，確保活動的開展不影響同學們的正常學習。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇三

一、活動背景：

信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節。而讀者文化節，是由讀者協會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。

二、活動目的：

(一)為了提高同學們對本次讀書文化節的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現自身才華，提升文化素養。

(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。

(三)建設文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。

(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。

三、活動介紹。

本次競賽為讀者協會策劃主辦，紅帆船文學社協辦、合肥旅游網贊助的文學知識競賽活動。

四、活動安排。

本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。

(一)時間安排：

1.初賽：

(1)時間：11月24下午6點。

(2)地點：圖書館八樓會議室。

2.決賽：

(1)時間：11月30日下午6點。

(2)地點：圖書館八樓會議室。

3.頒獎。

(1)時間：12月1日晚上7點。

(2)時間：圖書館八樓會議室。

(二)參賽選手資格要求。

1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養。

2.參賽選手必須在規定的時間內報名，并領取報名表。

(三)競賽流程。

1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。

2.主持人宣布比賽規則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。

3.根據競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。

4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎分30分，并按以下四個環節進行。

(1)小試牛刀。

題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)。

規則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績為此環節的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。

中場互動。

所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續進行，否則表演節目，節目表演結束由該人任說一個成語繼續進行。時間15分鐘。

(2)搶灘登陸。

規則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環節以個人得分為最終成績。

(3)弱者重生。

本環節得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數/3(較高的人分數--較低的人分數)。

(4)勇往直前。

也可繼續攻關。若答錯，則本環節的分將失去。

比賽結束后選出較高得分選手進入決賽。

5.決賽流程：

(1)自我介紹，限時2分鐘。

(2)才藝展示，各個選手根據自己情況選擇性進行，該項成績為參賽選手最后成績作參考。

(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結合，依次類推直至產生最終勝利者。

6.頒獎典禮暨聯合晚會。

(1)由相關負責人針對此次文學知識競賽做總結。

(2)舉行頒獎儀式。

(3)文藝表演暨活動大聯歡。

(四)前期準備。

(1)雙方宣傳部應于于11月20日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數量不夠與征文活動發生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月20日投放至指定位置。

(2)雙方策劃部人員，應于11月18日以前協商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛生清潔等)。

(3)雙方策劃部應于11月18日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯絡等問題，并交由各自的相關部門執行。

(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。

(6)雙方策劃部須于11月20日以前協商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。

五、注意事項：

1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構成。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經濟、科普等綜合知識。

初賽進入決賽時，根據實際人數確定晉級人數，確定人數后安成績由上到下選擇晉級。

3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。

六、獎項設置。

特等獎一名一等獎2名二等獎4名三等獎8名優秀獎若干，共計500元。

七、負責人及主要參與者。

負責人：王勇、胡熙洋。

參與者：讀者協會與紅帆船文學社全體會員。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇四

為提高大學生綜合素質，培養大學生維權意識，引導大學生自主維權，豐富大學校園生活，校學生會大學生權益維護中心特策劃此次大學生權益知識競賽活動。此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節中有所創新，真正地把握住觀眾的興趣導向，實現“我參與，我快樂，我成長”。

心維權舞、舞出精彩。

公平、公正、公開。

求知、求實、求精。

所有在校生。

20xx年3月16日晚18：30——21：00。

大禮堂。

（一）初賽。

初賽以筆試形式開展，試卷連同大學生權益知識小冊子于3月3日下發到各個班級。每班選取一名同學于3月4日中午12：30到三號教學樓參加統一考試（考生攜帶試卷參加，未帶試卷者取消參賽資格）。考試結束后，試卷進行統一回收，交于大賽組委會進行評分。最終選出三個分數最高的院系直接晉級決賽，其余院系同時獲得參加復活賽的資格。

此環節評分細則如下：將所有卷子進行去名評分，取各個院系所有參賽選手的平均分為此院系的初賽成績（初賽成績計入院系考核）。

（二）復活賽。

初賽環節中，未直接晉級的院系獲得參加復活賽的資格。復活賽定于3.15晚會舉行，以節目表演的形式展開。

此環節評分細則如下：依據現場觀眾對節目的喝彩聲分貝值進行評分，即喝彩聲分貝值為此環節得分。分數排在前兩名的復活成功，獲得進入決賽的資格，其余院系直接淘汰。

（三）決賽。

經初賽和復活賽之后共有5個院系進入決賽。進入決賽的院系在本院選出2名同學組成團隊，填寫報名表，同時參加3月16日晚6：30的決賽。

（一）開場舞蹈（5分鐘）。

（二）主持人開場介紹（2分鐘）。

（三）參賽團隊閃亮登場（12分鐘）。

（四）第一環節（20分鐘）：志在必得（必答題）。

（五）觀眾互動答題（8分鐘）。

（六）第二環節（25分鐘）：爭先恐后（搶答題）。

（七）親友團互動（20分鐘）。

（八）第三環節（10分鐘）：同舟共濟（筆答題）。

（九）觀眾互動答題（8分鐘）。

（十）第四環節（15分鐘）：風險提速（風險題）。

（十一）決出冠軍，頒獎（15分鐘）。

（一）志在必得。

本環節題目為選擇題，每題4個選項。每隊2題，共8題，每題10分。按紅黃藍綠的順序抽題回答，指定隊員順序回答。

1、各隊2名隊員按規定順序抽題并依次回答一個問題。

2、當指定隊員回答時，其它隊員不可以代答、補答或進行提示，否則視違規，該題不得分。

3、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

4、必答題回答時限為40秒（主持人讀完題后開始計時）。

（二）爭先恐后。

本環節題目為是非題。共20題，每題10分。

比賽前，每隊確定一個手機號碼，并存入主持人手機內，主持人說“開始搶答”最先打進的人答題。

1、主持人念開始搶答，“答”字說完，方可開始撥號搶答，否則視為搶答違例。

2、搶答題回答正確得10分，回答錯誤或違例搶答扣10分。

3、搶到題后，由該組中的一人回答，其他隊員不可補答，否則視違規搶答，扣10分。

4、違例搶答的選題作廢，重新開始。

5、搶答題回答時限為10秒鐘（主持人報出隊名后開始計時）。

（三）同舟共濟。

本環節題目為填空題。共4題，每題20分。各隊對同一問題進行書面回答。

1、筆答時間終止時，隊員應立即停止答題，否則視違規，此題不得分。

2、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

3、筆答題回答時限為1分鐘（主持人讀完題后開始計時）。

（四）風險提速本環節題目為選擇題，每題4個選項。共8題，每題分值不同，分別為30分、50分，每組分值2題。按分數從低到高選擇，分數低的隊伍優先選擇，不得棄權，可使用求助方式。三種求助方式分別為：現場觀眾、電話聯系、去掉錯誤答案。

1、各隊可自由選擇分值的一道試題。

2、答對得相應分值，答錯或答不全扣相應分值。

3、風險題隊員可以商量，相互補充。

4、風險題答題時限為1分鐘（主持人讀完題后開始計時）。

（五）觀眾互動。

本環節主要是邀請現場觀眾回答問題，答對者即可獲得紀念品。

（六）親友團互動。

本環節主要是參賽團隊邀請其兩位親友參與“你來比劃我來猜”游戲。時間為1分鐘，猜對1個加5分，加分不設上限。

（一）所有參賽選手必須佩戴選手證或其他有效證件入場，每支隊伍兩個成員。

（二）比賽過程中，各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉，比賽結束后歸還（爭先恐后環節所用手機除外）。

（三）為保證爭先恐后環節的順利進行，比賽開始時，現場觀眾將手機調至為靜音或震動模式。

（四）隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

（五）比賽過程中，參賽隊不得影響其他隊伍做答，違者取消其競賽資格。

（六）嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因答對者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

（七）違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由評委評判。

（八）原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

（九）各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

（十）參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。

（十一）參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。

（十二）若比賽結束時仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊。

伍再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽直至分出第一名為止。

（十三）為防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分100分。

（十四）競賽過程中，不能帶相關資料入場。

（十五）因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答。

（十六）根據參賽隊伍得分情況決出冠軍，其他參賽隊伍均得優秀團隊獎。

（一）冠軍團隊1支頒發榮譽證書及獎金100元。

（二）優秀團隊4支頒發榮譽證書。

校學生會大學生權益維護中心主任張靖為此次知識競賽活動的主辦方負責人。物電學院大學生權益維護中心與建材系大學生權益維護中心為此次活動的承辦方。

（一）初賽。

初賽試題由建材系設計，并于2月28日提交樣卷給校學生會大學生權益維護中心審核。初賽場地由物電院申請，并于3月3日完成。

物電院負責初賽（筆試）當天的監考工作，建材系負責筆試的閱卷評分工作。3月6日公布復賽名單。

（二）復活賽。

此環節由校學生會大學生權益維護中心負責，負責人金曉蓉。復活賽以節目表演的形式展開。3月10日確定參加復活賽的院系名單及其參賽節目，并確定出場順序。3月11日與3.15晚會其他節目一同進行彩排。

（三）決賽。

決賽試題的設計由建材系和物電院共同完成，其中，建材系負責。

“志在必得”、“同舟共濟”、“風險提速”及觀眾互動環節的試題設計，物電院負責“爭先恐后”及親友團互動環節的試題設計。試題統一于3月4日（周五）交于校學生會大學生權益維護中心審核，并于3月9日完成決賽試題ppt的制作（由物電院負責制作）。

物電院負責決賽現場的物資準備與布置及決賽試題ppt的播放。決賽現場于3月16日中午12：00完成。

建材系負責決賽現場秩序的維持。

此次活動所需物資有：4張桌子、8個板凳、幕布、分貝儀、4個耳麥、8個證書、4個獎牌、4支馬克筆、15張a4紙。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇五

xx濟學院體育學部。

20xx年x月。

xxx。

為豐富同學的課外知識、增強同學的學習氣氛、加強同學之間的交流與集團意識、了解高爾夫的魅力所在。

辦公室：收集、整理活動主過程的材料，設定獎項。

組織部：

組織策劃和設置。

題庫組：

負責題型設置。

宣傳組：

出海報并宣傳。

1、對象：

體育學部全體成員。

2、參賽人員形式：

x個班每班各選x名代表。

3、每對需給本代表隊自命一名。

4、答題類型

第一關：有志必得

本輪比賽為必答題，題目為體育與高爾夫相關知識，形式為選擇、判斷、填空，共24題。每題作答時間限30秒，超時視為放棄此題，答錯扣10分，答對加10分。每對參賽選手輪流作答(非答題人員不可給予提示)在不能作答時，可向主持人提出申請，交給本方陣人員，每對僅有一次求助機會，作答時間相應延長10秒鐘(選擇題為單選)。

第二關：齊心協力

本輪比賽以推桿形式獲得答題權力，每方陣各選一名觀眾上臺推桿，推到所畫目標線，推出的球距目標線最近者，相應方陣代表可獲得答題權(每題一推，共六題)答對者加20分，答題不扣分。

第三關：心有靈犀

本輪比賽為配合題，題目范圍不限，參賽的兩名選手必須有一名來自方陣代表，比賽中，在規定的時間內(3分鐘)描述者根據題板內容進行描述，(不可說出題板中出現的任何一個字)答對一題10分，(配合雙方如答不出可以選擇跳過)。

第四關：風險提速

本輪比賽為風險題，根據難度分為易、中、難，對應分值為10分、20分、30分答對者加上相應分數，并可選擇是否繼續作答，答錯扣掉相應分數，并失去繼續答題機會，作答時間分為10秒、20秒、30秒。

第五關：幸運之星

由x主任和x主任分別來抽取x名幸運觀眾，上臺互動，幸運星可以通過答題或表演等形式來獲得精美禮品。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇六

計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學生，應當具有對于計算機方面知識的一定的了解。

人的知識越廣，人的本身也就越完善。——高爾基

隨著信息時代的來臨，電腦互聯網以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創造新生活的人；一個真正與時俱進的人！

在信息高速發達的今天，要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網絡專業知識。學習新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，增強自己的知識修養，勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰！

高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。

通過電腦知識競賽，幫助同學們了解更多計算機基礎知識，擴展同學們的知識面。

淮陰師范學院全體學生

1、協會提前選出此次活動負責人，負責此次活動的整體執行，負責人的擔任由會員自鑒！

2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。

3、由組織部邀請嘉賓及評委

1、活動分為兩個部分：

第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。

第二部分現場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。

2、活動流程

5月6號開始宣傳

5月8號報名截止

5月11號初賽

5月14號做第二階段準備工作。

5月16號決賽

1、以個人為單位參賽，在報名截止日期前報名

2、留下自己郵箱，便于接受題庫

3、保持通訊暢通

分值

評分要素

評分標準

筆試

100分

30道選擇題 每題2分

根據參賽者實際答案

20道填空題 每題2分

口答

60分

15道選擇題 每題4分

根據參賽者實際答案

每人都有不同的15題須作答

搶答

40分

總共20道題目 每題2分

根據參賽者實際答案

所有參賽者搶答20道題目

1、一等獎 一組

2、二等獎 二組

3、三等獎 三組

4、優秀獎 若干名

若前幾名得分相同將采取加試以區分

啟明星電腦協會策劃部

xx年4月21日

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇七

在美國的金融危機的影響下，全世界都籠罩在經濟蕭條的影響中，長時間的高失業率、低產出、低投資、企業信心降低、價格下跌和企業普遍破產……而中國在這種氛圍中，成為了世界經濟的重要驅動力，承擔起全球范圍的大國責任，對全球其他地區應對危機起到了重要作用。我們作為新一代的大學生，承擔著對未來的責任，參與到看似很遙遠的實際時間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。

大富翁嘉年華。

讓同學們了解到經濟金融方面的知識并有一些“實踐”的機會，玩學交友三不誤，同學們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實踐得到的成果，讓同學們不再是死讀書，而是靈活運用知識，激活思維活躍度。

大富翁，大贏家——初期知識競賽。

這是一個以選撥為主要目的的測試，有一些經濟金融類的知識、腦筋急轉彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結合的同學。

大富翁，你我他——活動進行時。

玩法就和“大富翁”差不多“游戲規則是，兩人一組參加，一人負責擲骰子，一人做為棋子移動，每組輪流。地圖格子上有機會卡，命運卡，幸運卡，監獄等標志，參賽者根據所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最后根據總資產=現金+固定資產+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負”。主持人向大家介紹比賽規則。

與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求。“動動卡”需要進行相應的運動游戲，通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元，“機會卡”就需要進行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣20xx，“命運卡”則有機會另對手停走一輪也可能使自己“受經濟蕭條影響”停走。

一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產結算一次。可以在結算的時候進行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時進行操作。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準價，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時候還有一些相關消息，然后就可以判斷走勢，做出選擇。

（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動者的思維活動能力，又可以加強活動者的協調能力。

（2）本游戲為同學帶來額外收獲，不僅能了解認識到管理學上的學問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財技巧的訓練。它可以模擬投資，同學們要懂得運用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動還可以提高學生的責任感。

（3）把風靡于大眾的紙上及網上的游戲，加以改革，靈活運行到現實生活。這也激發了同學們將想法付諸以實踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發了同學們的各種潛能。

（4）通過游戲可以尋找到理論學習和趣味實踐之間更加富有新意的結合點。

（5）游戲的大型化大大增加護理學院在學校影響力。

可行性分析：每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動是護理學院組織部成員一同參加。

（1）在網上發布帖子，并在校內宣傳欄等顯著地點和宿舍樓中張貼海報，必要時進行校園內的傳單發送。統一活動日期，宣傳口號等。進行廣泛的輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學關注。

（2）準備初試的題目并訂下時間進行選撥或將題目在報名時傳送一份給報名者，在規定日期內回傳答案。

（1）選撥出進行活動的人，并提前講其召集開會，具體說明活動的流程和意義。

（2）設計活動的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。

（3）準備好活動當天所需用品。

（4）準備好在活動當天提前布置，人員的分配。

通過校園網，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續報道，擴大活動影響。

活動事宜：本次活動的活動對象預期為護理學院學生，需提前準備好選撥用的題目（專業知識+腦筋急轉彎+生活常識），然后張貼海報等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準備充足的三種卡（機會卡，命運卡，動動卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負責報告匯率情況），裁判1人，監獄長1人。活動者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。

150元+運費10元。

（2）超級大充氣骰子*3。

45元+運費10元。

（3）安全警示帶7cm寬，100米*3。

30元+運費15元。

(4)搞怪鞋*3。

45元+運費10元。

（以上皆屬于循環利用資源，一次投資多次使用）。

（5）獎品40元。

【共計】355元。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇八

繁榮校園文化，豐富大學生活。為了讓新生能了解對應用文的知識及其重要性，為了讓他們知道大學生活中處處可以接觸到應用文，也為了他們能適應大學生活對應用文的需要。我社特此舉辦此活動。可以加強新生的文學素養和個人修養，激活新生的文學氛圍。此活動雖然是一次小小的考試，但應用文的一些基礎知識還是能體現出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應用文的知識是不可或缺的。

二．活動時間與地點。

12月5日五教新生晚自習教室。

三．參賽對象。

職師院全體報名新生及梅子文學會員。

四．活動宣傳。

我們將安排負責人去新生上晚自習的教室進行宣傳，讓新生提前做好準備.

張貼海報宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動，后期將張貼海報公布獲獎名單，以進一步擴大活動影響。

五．活動流程。

1、七點安排會員在各個教室將考試試卷發下，并在現場監考。

2、九點準時收齊試卷，統一上交到活動總負責人。同時把試卷的答案發下去。

3、由梅子文學社負責人主編、文編及文編會員進行改卷。

4、最終交給社長審批，確定獲獎名單。

5、梅子文學社召開頒獎大會為獲獎者頒發證書同時召開本學期最后一次社團例會。

六．人員安排。

1、夏樂樂為活動總負責人。

2、組織部負責收發試卷和監考。

3、外聯部負責打印試卷和稿子。

4、辦公室負責寫海報前期宣傳和后期結果公布。

5、全體負責人負責前期到教室宣傳。

七．獎項設置。

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

優秀獎3名。

各獎項獲得者均會頒發榮譽證書。

八．經費預算。

應用文知識材料60元。

試卷15元。

證書20元。

海報紙2元。

總計97元。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇九

推廣科普知識是全面提高大學生素質的一件大事。在校團委老師的領導下，山東理工大學大學生科技創新與創業中心計劃組織第二屆科普知識競賽活動。本次科普知識競賽吸取往屆科普知識競賽的經驗和教訓，將為同學們帶來一場全新的科普知識盛宴，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性，豐富同學們的課余生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動我校創新工作向更高層次拓展。

本次科普知識競賽內容豐富多彩，競賽以生動活潑的方式，進一步加強我校學生的科技創新意識、普及科技文化知識。競賽分為淘汰賽、晉級賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項選擇，多項選擇，連環題，極大了豐富了競賽形式，更有神秘有趣的互動環節，使參賽的同學能夠領略無窮的樂趣。競賽內容以科技類為主，涉及當今科技領域最新的科技創造課題，傳統的科技文化知識，電腦知識，環保常識，生活百科類知識，天文地理知識、植物動物知識、防震知識、大小挑戰杯知識以及奧運方面的知識等多方面的科普知識，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識海洋之中。

競賽時間：淘汰賽11月7日（第九周周六）。

晉級賽11月8日（第九周周日）。

決賽11月14日（第十周周六）。

競賽地點：4號教學樓教室（淘汰賽）。

大學生藝術中心會議室2（晉級賽）。

山東理工大學模擬法庭（決賽）。

主辦：共青團山東理工大學委員會。

承辦：山東理工大學大學生科技創新與創業中心學術科技部。

1、時間安排。

宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）。

宣傳地點：全校各餐廳門口。

2、宣傳方式。

（1）制作并張貼海報、橫幅。

（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳。

（3）通過科創中心微信公共平臺、qq空間及微博等新媒體宣傳。

（4）邀請新聞中心、理工青年等相關組織對本次競賽進行全方面報道。

（5）通知各學院科創負責人積極組織同學參加。

（6）使用無人機宣傳。

3、活動報名。

（1）活動由學生自主或組成優勢互補的團隊參加，每隊最多三人，有一名隊長帶隊。

（2）報名方式：

報名表報名（各餐廳門口領取）。

短信報名（團隊成員姓名+所在班級+聯系方式）（默認第一個為隊長）。

報名電話17865917316（宋）17865912581（王）。

1、設計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報。

2、通過多種渠道收集，制作，篩選整理競賽題目。

3、召開會議終定比賽流程。

4、安排宣傳人員的工作。

5、選手報名及報名表的整理。

6、場地及教室申請，布置。

7、安排人員負責參賽選手的通知工作（飛信，qq群等）。

8、聯系所邀請的嘉賓。

9、準備獎品及嘉賓禮品。

1、參賽隊伍：

（1）參賽隊伍最多由三名成員組成，其中隊長（注：對科技方面感興趣并有一定的基礎者最佳）一人隊員二人。

（2）隊員之間需緊密合作，團結友愛，具有較強的凝聚力。

（3）晉級決賽的四組隊伍可組織親友團（人數不少于5人，不多于20人）在場外互動環節中進行求助。(注：親友團均以本學院或其他學院學生組成，不可求助老師）。

2、競賽形式：

淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進行選拔，參賽隊伍同時比賽，按照基礎分排序，基礎分高的八組隊伍晉級循環賽。

3、競賽流程：

第一階段：淘汰賽。

1、淘汰賽將采取筆試的形式進行。

（注：淘汰賽題目會在活動宣傳前出完并由評選人員密封保存）。

2、淘汰賽前1個小時由相關人員做好會場布置及準備工作。

3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊隊長帶領選手到相應簽到處簽到。

4、由相關人員發放答題問卷。

5、淘汰賽題卷設置：

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十

一、活動口號:“集百家之長，會電院之才”

二、活動時間：待定。

三、活動地點：貴州電力職業技術學院。

四、活動對象：貴州電力職業技術學院全體學生。

五、參賽人員要求：

(1)、具有好的各門學科(競賽規定范圍內的各門學科)的基礎知識;。

(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;。

(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;。

(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩定、有良好的自控能力。

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳。

七、活動形式：

本活動采取兩天兩階段比賽制：

第一階段為淘汰賽，題型設置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

第二階段為決賽，采取現場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。

八、活動流程：

(1)宣傳報名準備工作。

1)、設計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內宣傳。

2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。

3)、發放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)。

4)、收集相關競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐。

2)、由學生會負責人安排發放題目。

3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。

4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。

5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號。

2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規定計分員計分。

4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題限時15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

5)、現場互動環節，共五題，由主持人向現場觀眾出題作答，答對現場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。

6)、第三輪情景題，各隊按當時分數高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據給定的道具完成情景要求，限時5分鐘。由裁判團酌情給分，最高30分，最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)。

8)、由嘉賓對活動進行點評。

9)、合影留戀。

10)、組織觀眾有序退場，組織清現場。

九、活動獎項：

活動由分數高低決定名次。

獎項。

成績。

獎勵數量。

獎品。

一等獎。

第一名。

1

證書、現金50元。

二等獎。

第二、三名。

2

證書、現金30元。

三等獎。

第四、五、六名。

證書、現金20元。

十、注意事項：

1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性，禁止徇私舞弊。

2、所有準備必須在前一天完成，并由學生處和主席團驗收。

3、做好維護現場比賽現場私序。

4、任何人對比賽有任何問題，由學習部統一進行解釋。

5、賽前做好比賽題目的收集。

學習部。

二〇一一年二月二十二。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十一

為提高同學們的安全意識，豐富同學們的課余生活，幫助當代大學生樹立安全思想，加強安全防范意識，促使同學們養成良好的生活習慣，提高自我管理、自我防范、自我保護的意識。讓大家真正參與到安全知識宣傳中來。大學生自律委員會決定舉辦此次活動，以增強同學們的自身安全防范意識。

河北科技師范學院學生處保衛處。

大學生自律委員會。

河北科技師范學院秦皇島校區全體學生。

（保衛處的兩名領導、自律委員會的三名主席及各院系主席）。

初選時間：20xx年4月17日。

決賽時間：20xx年4月24日。

初選：待定。

決賽：老104。

（1）參賽形式：

1、由各院（系）推薦兩名同學進入決賽。

2、在a樓大廳擺出展板，進行宣傳，設報名處，鼓勵同學們自主報名。

（2）選拔形式：

2、由各院（兩）名，再加上自律委員會從各院（系）選拔出來的總共24人進入決賽。

（一）初賽選拔。

各院系報名同學以院（系）為單位，分成六組，分別在六個教室進行答題選拔，由大學生自律委員會成員及各院系代表作為評委，進行考核。初賽同學自帶紙筆，進行答題。一日后在公告欄公布入選人員。

（二）決賽流程。

2．把展板搬到老樓104前。

4.18：30同學們開始入場，

5.19：00主持人宣布比賽開始介紹到場嘉賓。

6.按部就班（必答題）開始。

7.你選我答(選答題)開始。

8.挑戰自我（情景模擬）開始。

9.互動環節（觀眾答題）開始。

10.背水一戰（風險題）開始。

11.相關人員統計好分數，提交給評委。

12.評委進行總結。

13.排出名次，進行獎品頒發。

14.全體有序退場。

15.相關人員清理好活動現場。

（一）第一關：必答題（播放幻燈片）。

2、每隊必需在規定時間內回答完問題，超時回答予答錯處理；

3、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每道限時60秒；

4、必答題設有選擇題，答對加分，答錯不予扣分。

5、每隊派兩名代表上臺進行回答。

（二）第二關：自選對答題（播放幻燈片）。

1、此題內容不限；

3、各隊參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力；

4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數，選擇隊扣相應的分數；被選擇隊答錯由選擇隊加相應的分數，被選擇隊則扣相應的分數。（以投影形式放題，參賽者作答）。

5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。

（三）觀眾答題互動。

主持人出題，有觀眾回答，答對發放小禮品。

（四）第三關：情景表演（播放幻燈片）。

大屏幕投放短片，短片中有一些安全隱患，看完短片，各隊進行挑錯回答，說出短片中錯誤的部分，答對已處加五分，答錯不加分。每隊派兩名代表上臺進行回答。

（五）第四關：風險題。

1、內容不定；

3、參賽者可自選三類分數題中的一類做答，答對給予加相應的分，答錯扣相應分；

4、參賽者必需在規定的時間內回答問題，超時答題按答錯處理，可以棄權不選（棄權不扣分）。每道題回答限時120秒；每隊派兩名代表上臺進行回答。

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、參賽者必須遵守比賽規則；

3、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；

4、參賽者在權利基礎上可禮貌求助；

6、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理。

1、一切答案均以我們給出的答案為準，其它答案一切不給以認可。

2、必答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無效。每組選一人進行回答，其他成員可以提醒。

4、每次每隊只派兩名成員上臺進行回答。

5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝.

1、團體獎冠軍——比賽結束得分最高的隊伍獲得；

亞軍——比賽結束得分第二的隊伍獲得。

季軍——比賽結束得分第三的隊伍獲得。

2、個人獎項：安全小標兵獎三個（回答問題流利者，由評委評出）。

3、獎狀：大獎狀3張*5=15元。

小獎狀3張*3=9元。

4、獎品：鋼筆4支*20=80。

鋼筆4支*15=60。

筆記本3本*5=15。

筆記本5本*3=15。

共計：245元。

十五、人員安排：

主持人：中文廣播電臺一名男主持人，一名女主持人。

會場布置：教宣部，安全保衛部和紀律檢查部。

禮儀：鄭繁趙軍彩張巖馬姍。

維持秩序：公寓管理部生活服務部。

幻燈片放映：張海飛高俊玲。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十二

20xx年12月1日是第28個"世界艾滋病日".當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。它是人類近代醫學史上最引起人們關注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫學全名為獲得性免疫缺陷綜合癥，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國自1985年首次報告艾滋病病例以來，艾滋病的流行趨勢呈快速上升趨勢，根據世界衛生組織統計，目前中國艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取積極有效的措施，到20xx年我國實際感染大概人數達1100萬人。為此，心理健康協會以世界艾滋病日為契機舉行一次艾滋病宣傳活動。

2、活動目的。

希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動，面向全體學生進行艾滋病預防知識宣傳，使更多的人了解艾滋，正視艾滋，了解艾滋病的傳播途徑，發病機理和癥狀，以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延；同時展現艾滋病患者熱愛生活，珍愛生命，積極向上的精神風貌，理解，關愛和不歧視艾滋病患者和感染者。

"手牽手防治艾滋，心連心關愛生命"。

10號樓202房間。

全院學生。

活動宣傳。

活動海報、班級宣傳。

（一）每班自愿選出2到3個名額,來參加本次活動。

（二）12月03日18:30前各組織人員準時入場。

（三）參賽時間為參考時間，請各組織注意大會指揮處的通知及參賽進程。

（四）考評人員和未有參賽任務的人員不得進入比賽場地，如影響其他參賽員的比賽將取消該人員本次成績。

（四）參賽人員和考評人員要在考試前10分鐘到場，開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。

按成績由高到低的依次排列評出：

第一獎2名。

第二獎3名。

第三獎5名。

并頒發榮譽證書。

經費預算表。

金額單位：元。

序號。

物品。

單價。

數量。

總價。

1.

手套。

28。

2

56。

2.

圍巾。

19。

3

57。

3.

襪子。

7

5

35。

總計。

148。

提高大學生預防艾滋病的自覺參與性，積極在大學生中開展預防艾滋病知識宣傳教育工作，全面普及艾滋病預防知識，引導大學生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現實意義。目標如下：

1、引導同學們對艾滋病等疾病知識的學習和了解。

2、號召大家關愛和理解，給艾滋病攜帶者更寬容的環境。

3、培養核心同伴教育志愿者，使更多的大學生參與社會公益活動。

4、開發符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十三

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十四

為普及有關能源方面的知識，使大學生們了解更多新能源的動態，加強對能源知識的.的理解與應用。

新能源協會。

遼寧石油化工大學在校學生。

初賽：xx年12月3日下午2：00。

決賽：xx年12月6日下午2：00。

三教405。

參加者不要輕易退出比賽。

活動流程。

（一）初賽：

筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道。考試時間為30分鐘。

參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。

（二）決賽：

進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。

第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。

第二輪：前十組抽簽，與后十組進行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

獲勝的十組進入第三輪比賽。

第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。

一等獎：一組（3人）。

二等獎：兩組（6人）。

三等獎：三組（12人）。

a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。

c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。

d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

前期準備。

1）由新能源協會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

2）準備初賽、決賽題目和評委問題。

3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。

4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。

5）制作并打印簽到表和評分表。

當天安排。

1）將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。

2）確保一切正常進行，并開始競賽。

3）工作人員維護好現場秩序，不服管理者請出會場。

4）活動結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會后記錄。

1）當日比賽概況記錄。

2）活動總結。

3）活動資料匯總。

4）確定比賽結果公布。

經費統計。

物品。

數量。

金額。

圓珠筆。

5支。

5元。

a4紙。

125張。

25元。

礦泉水。

4瓶。

6元。

總額：36元。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十五

構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。

1.活動名稱：

2.活動主題：

3.活動時間：

4.活動對象：

5.活動地點：

1.主辦單位：

2.承辦單位：

1.宣傳欄通知：

2.內部準備：

組織部：

宣傳部：

秘書處：

外聯部：

信息部：

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽人員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插游戲。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結果。

7、嘉賓頒獎。

8、嘉賓退場。

9、主持人宣布比賽結束。

10、全體人員有秩序退場。

宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定。

1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學生對安全問題的重視程度。

2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。

3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

4、對優秀班級進行表揚，倡導其他班級學習。

注：1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。

2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十六

近年來，大學生專業知識掌握相對薄弱，而非本專業的學科知識又極少涉及，表現為：專業知識單一，不穩定，非專業知識的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會的廣泛關注，當前社會對于大學生的要求表現為：知識面廣，多方位掌握科學知識，只有極少數的崗位需要單一性專業知識強的人才。

為增加大學生對就業及適應社會的關注，拓展文化協會盡其所能，拓展大學生各方面的文化知識技能素養，雖不能解決當前的突出問題，但希望能引起大學生自身對上述問題的關注，積極主動地拓展自己的知識層面，不斷提升自身素質，若能達此目的，也不枉各學院領導的重視和關注。

拓展大學生知識層面，引發大學生自身對社會需求的思考，更好，更強，更快的適應社會。

活動流程。

2、將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選。

3、第一輪海選結束后，將有10%的參賽組進入第二輪（隔一周后進行）。

4、第二輪結束后將有六組進入總決賽。

活動形式：

第一輪采用筆試進行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個大組中，通過必答，搶答，選答后選出每大組的優勝組進入總決賽，第三輪（總決賽）將會在c區101報告廳進行，到時邀請學院老師現場觀看監督。

活動獎項設置。

一等獎一名。

二等獎二名。

三等獎三名。

優秀獎四名。

獎品為：現金獎，榮譽證書，獎狀等。

（在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內加分的機會。）。

1、每輪現場的安全秩序的維持以及每輪的各項監督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。

2、每輪題目均有不同人制定但保證只經一人之手完成。

3、教室，主持人，音響等均由主辦方和協辦方提供并保障到位。

4、本次比賽的報名費為每組3元（包含試題材料費和工本費）。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學院學生會辦公室。

我們將在大賽結束的一周內將本賽程的相關總結公示并送交至各參賽學院辦公室。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十七

在我們材料學院“科技月”活動的支持下，不僅為了展示大學生的團隊精神，而且提升我們高分子協會會員的精神風貌，豐富他們的校園生活。

趣味化學知識競賽

（1）促進會員積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；

（2） 擴大會員的知識面，培養對專業學習的興趣;

（3） 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。

高分子協會全體會員

十一月中旬

西區綜合樓

1、安排負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的題目。

2、負責人寫教室申請表并向學校申請。

3、場地秩序維持：組織部相關人員。

4、場地布置及人員安排。

5、宣傳相關負責人繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。

6、演講人員：主持人和相關人員做好準備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調節靈活的調動各參賽人員的積極性。

7、安排好活動筆錄、照相相關人員。

8、會長、副會長及一些高分子專業優秀學員組成評委小組。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十八

為增進同學們的友誼，加強同學們非專業知識的儲備，展示大一學生的風采，讓學姐學長更好地了解大一新生，使校園變得更加和諧。

社會管理系鄧研會。

擬定時間：11月15日。

參與人員：社會管理系部分學員。

五教310。

以知識競賽的形式進行，選出12名選手，分為3隊，分三個環節進行。第一個環節為選答題，接游戲運氣大逆轉，第二個環節為必答題，接游戲運氣大逆轉，第三個環節為搶答題。答對一題得一分，答錯不扣分。得分最多者獲勝，給予獎狀獎勵。

豐富同學們的業余生活，補充同學們在其他領域知識的漏洞，為更好的度過大學打下鋪墊。

1.需要購買物品的清單：礦泉水，紙杯，氣球，彩帶，透明膠，剪刀，簽字筆，簽到表。

2.由鄧研會的全體成員布置知識競賽會場。

3.活動后由鄧研會部分成員打掃衛生。

4.由記錄員記錄本次知識競賽過程。

1.與會人員于18.30分集合于第五教學樓307教室。

2.競賽開始后相關人員負責會場秩序。

3.活動結束后部分人員打掃衛生。

1.請與會人員注意個人安全。

2.遵從現場人員的一切安排。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇十九

活動目的：為了在大學校園中普及無償獻血和預防血液病的知識，增強同學們對血液及血液病的了解，提高同學們的自我保護意識，培養并提高當代大學生無私奉獻的精神，校團委特舉辦以“真情感動你我，大愛播撒人間”為主題的“真情杯”大學生獻血知識競賽。

活動主題：真情感動你我，大愛播灑人間

組織機構：

主辦單位：

承辦單位：xx科技師范學院

：待定

無償獻血、血液病的傳播及預防、我國血液病領域現狀等相關知識。

分為單選題，填空題兩種形式；

以院（系）為單位，每院（系）組織一支參賽隊伍（隊員三名），比賽分校區初賽和全校總決賽，昌黎和秦皇島校區前兩名、開發區和歐美學院第一名共6支隊伍參加全校總決賽。

1、各位選手要有一定的知識積累并且舉止大方文雅，談吐清晰，；

2、參賽者必須了解比賽規則；

3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關的資料及電子設備進行比賽。

1、舉止需符合本次比賽莊重嚴肅的氛圍；

2、不得有意拖延時間，影響選手作答；

3、不得暗中提示，做到公平、公開、公正；

4、要對其中的一些題目進行必要的解釋說明。

為了保證此次無償獻血知識競賽在一個公平公正的環境下進行，達到比賽預期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規定，并互相監督，如有泄題，承擔連帶責任。

1、在尋找題源、制作題目的過程中，所有接觸題目的工作人員，決不與其他人（特別是比賽人員）談論涉及比賽題目的內容。

2、在題目的商討過程中，保持被選題的私密性，不與賽事組織無關的非內部人員參閱。

3、在確定題目之后，嚴禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。

4、任何參與出題的人員嚴禁參加本次比賽。

5、在比賽過程中，禁止向在場觀眾透露題目答案，禁止向參賽選手示意。

（1）活動總負責：王江濤，曹鵬

（2）會場布置總負責：

（3）設備總負責：

幻燈片：

音響、話筒及舞臺設備：

(4 )臺上總負責：

搶答器負責：

題目傳到：

傳話筒：

照顧主持人（自備熱水）：

(5 )臺下總負責：

照顧嘉賓（自備熱水）：

計分三人（自備筆）：

維持秩序：

照相：

注：計分同學應時刻注意選手答題所得分數，及時記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確；如有錯誤，及時向臺上總負責匯報。

(6 )物品回收及后續工作：

2、將舉辦無償獻血知識競賽活動的通知和注意事項傳達各院（系）學生會；

4、申請場地，挑選主持人，制作ppt、視頻；

5、組織各參賽隊伍進行抽簽、分組；

6、安排工作人員，布置會場。

從觀眾進場開始播放比賽的前期宣傳視頻，活動開始后六支隊伍以一個詞或者一幅畫概括自己的隊伍并加以解釋自我介紹，介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。

1）按位次先后答題；

3）每題10分，限時10秒，答對加分，答錯或答不全不加分，也不扣分；

2）每題10分，答對加分，答錯或答不全不加分，也不扣分；

1）本環節共設20道搶答題；

2）主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答，搶到者需在10秒內回答本題；

3）搶答題答對一題加20分，違例或答錯扣10分；

4）若10秒內無人搶答，搶答違例或搶答者答錯本題則由觀眾作答，若答對將有禮品贈送。

1）本輪將準備20、30、40、50四檔分值題目，本環節為必答題環節；

2）進行3輪作答，每輪每隊每人自由選擇一檔分值題，待主持人讀完題后，進行回答；

3）每題限時15秒，答對加分，答錯或不答扣除全分；

4）如果選手不能作答，可有一次現場求助的機會，限時15s（這15s即為選手答題與求助攻擊15s）。

四輪比賽結束，若出現兩隊分值相同，則通過附加題（難易題）決出勝負。

1、整理相關活動紀錄。

2、撰寫通訊稿及總結。

十一、獎項設置

冠、亞軍（各一隊）

十二、物品準備

氣球一袋

小彩燈三串

宣傳板

條幅

眉幕（xx科技師范學院首屆“真情杯”無償獻血知識競賽決賽）

桌布，桌簽，紅紙十張

開場前視頻，ppt（技術團支持），選手照片，投影儀一個（備用）

搶答器兩套

記分牌（三位數）六個

話筒八個（調音組），耳麥（小蜜蜂），兩個電池16個

選手用桌六張，主持人用桌，主持人詞

馬克筆十二只，a4紙100張，一次性紙杯

答題板六個

獎杯三個，獎狀三張，觀眾獎品三個

xx科技師范學院 學生會

二〇xx年四月五日

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇二十

通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，向廣大同學們廣泛宣傳節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、從自身做起，增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，并喚醒同學們愛護環境的意識，培養各位同學們養成環保習慣，并以此帶動相關群眾、群體環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

綠色足跡”大學生環保社團。

初賽xx年x月xx日。

決賽xx年x月xx日。

初賽：教學北樓101教室;。

決賽：教學樓南樓第二階梯教室。

(一)人員安排：1總調度：鄧雪雁。

2助理：車進。

3出題負責：胡建萍、張吳吉、車進。

4宣傳：陳玲、汪軍明。

5現場布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦。

6財務：王慧、曹闖闖。

(二)宣傳。

時間：xx年x月xx日。

細節：各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳，宣傳部負責出海報、聯系各班班長，并利用中午課休時間聯系廣播站進行廣播報道。

(三)報名。

時間：xx年x月xx日。

地點：社團聯合會辦公室(報名時間：晚上7點到9點)。

(四)預賽。

時間：xx年x月xx日中午12點半;比賽時間為45分鐘。

地點：教學北樓101教室。

細節：比賽以筆試形式進行。

(五)決賽。

時間：xx年x月xx日晚上6點半。

地點：教學樓南樓第二階梯教室。

1、流程：

(1)主持人介紹開場白，介紹本次大賽的評委及嘉賓。

(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則。

(3)主持人宣布比賽開始。

(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號。

(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節目，以活躍中場氛圍。

(6)主持人宣布比賽結果。

(7)主持人宣布比賽結束。

2、具體環節：

(1)搶答環節：搶答環節共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊伍將獲得回答機會，每題10分。

((((2)抽題回答環節：每個團隊派出一名選手上臺，隨機抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時間為20秒，每題10分;所有隊伍答完后統計成績，主持人宣布最終結果。

(3)選手論述環節：論述環節兩道觀點論述題，就當下最熱的環保事件進行提問，每到題目為30分，每個隊伍有2分鐘的討論時間，討論結束后派出一名選手進行回答。

第一道題為圖片論述題：參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內。

1.參賽隊伍以團隊形式進行報名，每個隊伍為三個人，每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。

2.進去決賽的隊伍，應自行組織班級拉拉隊，拉拉隊成員不超過10名。

3.參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。

4.決賽分一等獎(x1)、二等獎(x2)、三等獎(x3)、優秀團體(x2)。

團知識競賽策劃書（優秀21篇）篇二十一

禮記有云，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，又云“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國，是一個經久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當下，更以其經久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來講，就是以最恰當的方式來表達對他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數統學院的學生而言，不僅能展現我們彬彬有禮的風貌，還能增進與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進文學創作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。

20xx年11月25日19:00—21:00。

教學樓311，312教室。

數學與統計學院全體在校學生。

數學與統計學院禮儀隊。

（一）比賽形式：星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數。比賽形式是通過ppt答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組pk。五個人組成一組，以組為單位坐在一起。

（二）參賽方式：參賽選手須在報名表上報名，按時到教學樓311，312教室參加比賽。

（三）截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，請班長交給各班負責人。

嚴禁考試作弊，考試前把手機關機，如果發現作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。

比賽之前活動單位準備題目，邀請計分人等工作人員。

主持人介紹活動背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識競賽的比賽規則，然后比賽開始，比賽結束后挑選分數最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎，最后獲獎情況會以短信的形式通知。

1、參賽選手提前二十分鐘入場。

3、比賽結束后主持人宣讀比賽結束，參賽選手有序離開現場。

一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

附報名表。

數學與統計學院。

禮儀隊。

20xx年11月12日。