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家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)

時間:2025-06-21 作者:夢幻泡

優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇一

任何家庭都避免不了吵架,我的家庭也不例外。

媽媽今天準(zhǔn)備到外婆家去,爸爸嬉皮笑臉地說:“老婆大人,你是不是到媽家里去呀?”媽媽冷言冷語地說:“是呀,我警告你不要在家打牌,不然的話,哼哼,你自己看著辦!。”“是是是......”媽媽剛剛走出門,爸爸就聯(lián)絡(luò)“戰(zhàn)友”來打牌了。唉,真是不怕死。

可好景不長,剛剛打了一盤,媽媽就突然殺回來。媽媽擠出點(diǎn)笑容說:“我的皮包哪去了?”我插嘴道:“在樓上!”媽嗎走時還橫了爸爸一眼。我低下頭自言自語地說:“唉戰(zhàn)爭又要開始了。”

不知不覺就是十二點(diǎn)了,他們終于散場了。正巧,媽媽也回來了,那三個戰(zhàn)友一溜煙就跑了。我也躡手躡腳地跑上樓“觀戰(zhàn)”。這時,媽媽的臉從萬里無云的晴天邊成了電閃雷鳴的雨天。媽媽火冒三丈地說:“你這個混帳東西,你不是說了不打牌的嗎?”爸爸低下頭,不做聲了。媽媽又說:“你叫人來家打牌,打了三四個小時也就算了,還把屋里搞的烏煙瘴氣,孩子受得了嗎?哼!”爸爸喃喃地說:“我怎么好意思和他們說呀?!薄笆裁矗眿寢尭鷼饬?,“你還敢頂嘴!”媽媽一把揪住爸爸的耳朵,說:“還敢不敢頂嘴了!”爸爸忍無可忍了,把媽媽的手打開,大聲說:“我已經(jīng)忍無可忍了!”我一見形勢不妙,趕緊使用我的“錦囊妙計”。我在樓上大喊一聲:“爸爸,幫我燒水!”“自己燒水,這么大了還不會做!”爸爸大叫道。我心想:不能再磨蹭了,要速戰(zhàn)速決。于是,我假裝怒氣沖冠地走下去,說:“你們整天吵吵吵!干脆離婚算了?!卑职謰寢尣蛔雎暳恕N易プr機(jī),話鋒一轉(zhuǎn)說:“來,握握手好朋友。”爸爸向媽媽道歉說:“對不起,我不應(yīng)該打牌?!薄拔乙灿胁粚Φ牡胤?,我不應(yīng)該那么兇的?!?/p>

第二天,爸爸又調(diào)來伙伴打牌了。

“唉,歷史又要重演了,爸爸真是江山易改,本性難移啊!”

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇二

童年就像一碗湯,讓我嘗盡生活中的酸、甜、苦、辣。其中,就有一件事深深的印在我的腦海中。

酸——爸爸媽媽吵架了!

“我都跟你說了多少遍了,讓你把碗洗干凈,怎么還不去洗?”

“這不是有事嘛,馬上要考試了,總得考個好成績吧?!?/p>

“考、考、考,前兩天干嘛去了?”

“那個....那晚崔主任讓我陪他喝酒去了?!?/p>

“喝酒,都過了兩天了,不要告訴我,你又去和誰誰誰干什么去了”......

我剛走到樓梯口,就聽到這令我討厭的聲音,不用說準(zhǔn)是爸爸媽媽吵架了,這沒完沒了的聲音,得什么時候才完呀。我還是去勸勸駕吧。

苦——勸駕失敗了,怎么辦?

我加快步伐,直接“破門而入”,說“爸爸媽媽,你們別吵啦,好嗎?”可是他們根本不理我,爸爸還不耐煩的吼道“大人的事小孩子管什么,還不快去做作業(yè)!”看來爸爸真是快要?dú)狻隘偂绷耍疫€是避避風(fēng)頭吧。

a計劃失敗了。這可怎么辦?沒事,還有b計劃呢,相信自己,一定能成功。

辣——爸爸開始摔碗了?

我坐在床上苦思冥想,咦!媽媽不是把結(jié)婚證放在那個紅紙袋里了嗎?看來,別的辦法都不管用了,只好試試這個。

甜——爸爸媽媽和好了!

我打開了房門,迅速走進(jìn)了他們的房間,從紅袋子里拿出了結(jié)婚證,然后,又走到客廳,大聲讀了起來“黃華、陳艷菊,申請結(jié)婚,經(jīng)審查符合規(guī)定,祝愿相親相愛,白頭諧老”怎么都沒有反應(yīng)?難道我的魔力失效了?我只好硬說頭皮又讀了一遍,讀著讀著,爸爸笑了,走到媽媽面前說“對不起,你別生氣啦?!眿寢屢病斑策辍币宦曅α?,說“沒事,我也有不對的地方?!?/p>

哈哈,我成功了!家里還是少不了我,因為我是家里的開心果,不然,就連他們自己都不知道要等到何年何月才吵完呢!

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇三

在一個萬籟俱寂的晚上,我的玩具舉行了一場知識競賽。

“誰跟我比歇后語!”小喇叭當(dāng)仁不讓。

“我來跟你比?!泵婢咭埠敛皇救?。

喇叭說:“打破沙鍋——問到底?!?/p>

面具回:“千里送鵝毛——禮輕情誼重。”

喇叭說:“啞巴吃餃子——心里有數(shù)。”

面具回:“鄭人買履——生搬硬套。”

“實(shí)在不會背了,我認(rèn)輸了?!毙±扰e手投降,而面具卻在一旁洋洋得意。

“誰跟我背帶動物的成語,一次說六個?!蓖h(yuǎn)鏡心平氣和地說?!拔襾砀惚?。”玩具手槍接過“挑戰(zhàn)書”。

望遠(yuǎn)鏡背:“鼠目寸光、牛頭馬面、虎踞龍盤、兔死狐悲、龍鳳呈祥、畫蛇添足。”

手槍答:“膽小如鼠、九牛一毛、放虎歸山、狡兔三窟、葉公好龍、一馬當(dāng)先?!?/p>

望遠(yuǎn)鏡背:“抱頭鼠竄、車水馬龍、亡羊補(bǔ)牢、雞犬不寧、狗頭軍師、魚米之鄉(xiāng)?!?/p>

手槍回:“望子成龍、打草驚蛇、兵強(qiáng)馬壯、三羊開泰、雞毛蒜皮、狐朋狗友。”

“一人再背一次,能背多少,就背多少。”望遠(yuǎn)鏡說著就背了起來:“無名鼠輩、牛刀小試、虎口拔牙、羊入虎口、守株待兔、乘龍快婿、生龍活虎、蛇身人面、千軍萬馬、萬馬齊喑、指鹿為馬、替罪羔羊、順手牽羊、聞雞起舞。”

手槍背:“飛龍在天、二龍戲珠、群龍無首、塞翁失馬、走馬看花、羊落虎口、羊腸小道、雞犬升天、金雞獨(dú)立、偷雞摸狗、犬馬之勞、狗急跳墻、狗血噴頭?!?/p>

“哈哈,比你多背一個,怎么樣?”望遠(yuǎn)鏡掐指一算,然后興奮地說,玩具手槍只能自認(rèn)倒霉。

這時,鬧鐘響了,原來已經(jīng)到了早上,這場比賽也就結(jié)束了,玩具們都陷入了沉默。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇四

記憶中,家是溫暖的。長大后,發(fā)現(xiàn)家是心靈的港灣,但家庭風(fēng)波也時不時會上演。

因為媽媽洗衣服時總會摸摸口袋,看里面有沒有雜物。結(jié)果這次她沒摸,爸爸的一份重要文件在口袋里,晾衣服時,已經(jīng)成了一團(tuán)。爸爸不由的就責(zé)怪起媽媽來了。媽媽說,是你自己的事為什么怪我?爸爸很快用他那大嗓門吼了起來。媽媽一氣之下便離家出走了,留下一張字條。

望著那被風(fēng)吹得上下起伏的字條,我再也無法克制自己了,開始責(zé)怪爸爸,對他說:“還不快去找!”

爸爸心里其實(shí)在那一刻已經(jīng)后悔了,可是面子又……經(jīng)我的鼓動,他終于在姥姥家把媽媽找了回來?;氐郊液螅麄z一聲不吭,都靜靜地坐著,空氣仿佛凝結(jié)一般。我能感覺到這個家似乎已經(jīng)有了隔閡,從前那些溫馨而和諧的家庭難道是演出來的嗎?不,絕對不是。作為這個家庭中的一員,我也要發(fā)揮出自己的能力,當(dāng)個說客。

正想著,沒想到爸爸突然先開口了,說:“我知道,你早就原諒我了,都怪我,是我不好,再不會有下一次了?!眿寢屢荒橌@奇和迷惑,繼而又變得神色平靜,她望了望我。知道了我的意思,爸爸也明白了。我們都不說,讓這份溫情慢慢的在心中流淌。后來發(fā)生了什么?當(dāng)然是和好了,幾秒之后,都笑了。那沉寂冰冷的氣氛被打破了,取而代之的是昔日的甜蜜溫馨。我望著這一切,不經(jīng)意間看到窗外。嗬!天晴了,瓦藍(lán)的天空下映著我們一家,這個我愛的家!

家庭是一艘在茫茫大海中航行的船,前方永遠(yuǎn)是未知,家庭的風(fēng)波需要我們緊握手中的舵,駛過去,家的意義就在這其中。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇五

有趣的語文知識競賽今天上午,爸爸媽媽帶我去姑媽家玩,還告訴我,今天是個特別的日子。來到姑媽家,我們剛踏進(jìn)家門的那一剎那,我便聽見表姐們那特別尖的笑聲。我來到客廳,裝著楚楚可憐的樣子問姐姐們:“姐姐,你們在玩什么呢?那么興奮?!毙”斫憬蚪驑返溃骸拔覀冊谕嬲Z文知識競賽,你要不要參加?”“當(dāng)然參加啊,像這類型的比賽,少了我,怎么行!”我一副信心百倍的樣子。

一場激烈的比賽開始了,由于我一張嘴,就只會說大話。姐姐們就讓我先出題?!罢垎?+0=?”時間一分一秒的過去了。這道題姐姐們不但沒有解出來,原本生機(jī)勃勃的臉現(xiàn)在變得目瞪口呆。我一著急,就把答案說了出來?!笆?,(一無所獲)了?!苯憬銈儾桓适救?,出了這一道“333555。猜一個成語?!蔽业难壑樽右晦D(zhuǎn),便有了答案,“姐姐,是(三五成群)嗎?”出這道題的姐姐頓時垂頭喪氣,說“你小小年紀(jì),就毫不費(fèi)力的解開了這個謎。

好,我從新考你一個。請問(5,10)猜一個成語;(1,1,1,1,)猜一個成語?”姐姐本以為我會重重困難,誰料到我會步步為營,綽綽有余,節(jié)節(jié)勝利呢?”姐姐們見我太難對付,便讓我出題給她們,我思考良久,才想出一個難題?!罢垎?無橫無豎,共十畫。打一字?!薄斑@下可難倒姐姐們了吧!”我在心里暗暗得意,誰知,大表姐竟然振振有詞的回答:“爹。”我聽完姐姐的回答,頓時沮喪起來。但姐姐們頓時心花怒放。大表姐卻走到我身旁,心平氣和的對我說:“小羚,尺有所短,寸有所長。失敗一次,并不代表你不聰明.知道嗎?”我連連點(diǎn)頭.

從這一件事中,我明白了一個大道理“吃一墊,長一智;近朱者赤,近墨者黑?!?/p>

文檔為doc格式。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇六

“接她?不不不,一個老太婆,能吃不能干,接她來干什么?”

“可媽都六十多歲了,家中又沒人照顧,再說二弟三弟家都挺困難的,這你又不是不知道。能扛起重任的就只有咱們家了?!?/p>

“我不管,你弟弟們家里困難,咱們家就不困難了?”

放學(xué)回來,剛推開門就聽見一陣陣吵鬧聲從里屋傳來,我側(cè)耳仔細(xì)聽了聽,原來是爸爸媽媽正在為是否要把奶奶接過來同我們一起住而吵架呢。

這可咋辦呢?把奶奶接過來是好事,按理說我應(yīng)該毫不猶豫地投爸爸一票,可媽媽是十里八村有名的犟骨頭,要說服她還真不是件容易事。這可得有個計劃,對,有了,就這么辦!

我輕輕挪進(jìn)屋子,向爸爸?jǐn)D擠眼,爸爸立刻明白了我的意思,擺擺手說:“好好好,我不和你爭了,行了吧?”

媽媽氣呼呼地向床邊一靠,大口喘著粗氣,見我進(jìn)來,說:“你看你爸,非要接你奶奶過來住,你看這不是沒事找事嘛?”

我拿著一本書,對媽媽說:“是啊是啊,媽,我給你講個故事消消氣吧?!闭f完我便讀了起來:“從前,有一對雙胞胎兄弟,由于為人奸詐小氣,村里人便把老大叫”針尖“,老二叫”麥芒“,他們在父親去世的第二天便要分家,這簡直比小偷分贓還難!然而只剩下老母親了,兩人才”大方“起來,你推我讓的,最終商議每人照顧一個月,先從針尖家輪起。針尖將母親往墻頭上一放,頭也不回地走了??蓱z八十老母怎能忍受風(fēng)雪煎熬,終于慘叫一聲,昏倒過去······”

“別讀了,我知道你的用意了。”

“媽媽,奶奶今年六十多歲了,家中沒人照料。爸爸身為長子,理應(yīng)挑起這個重任,您說是嗎?”

爸爸又插嘴道:“是呀,咱媽辛苦操勞半輩子了,咱做兒女的,理應(yīng)照顧好老人家,讓她安享天倫之樂才對啊?!?/p>

“再說了,奶奶來還能幫你做些家務(wù),分擔(dān)你的負(fù)擔(dān),不好嗎?”我急忙補(bǔ)充道。

媽媽擺擺手:“罷了,罷了,我說不過你們爺兒倆,一拳難敵四手。好,明天是星期六,咱們就回家去接奶奶。行了吧?”

“老媽(老婆)萬歲!”頓時,一陣歡歌笑語在我家響起。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇七

回到家里,已經(jīng)是九點(diǎn)多了,爸爸正在玩手機(jī),刷抖音。這還不說,他還時不時莫名其妙的笑了起來,媽媽怒氣沖沖,大步流星的走到爸爸旁邊,伸手一拂,“唰”的一下子奪過了手機(jī),爸爸臉上的笑容隨著空氣漸漸飛散,很不高興地走進(jìn)了房間,呼呼大睡起來,還打著有節(jié)奏的呼嚕。

十點(diǎn)左右,爸爸媽媽的房間里傳來了一陣奇怪的聲音,尤于我睡意朦朧,并沒有在意,也不想在意這件事。

第二天晚上,房間里又傳來了同樣的聲音,我穿好拖鞋,晃晃悠悠地打開了臥室門,竟發(fā)現(xiàn)媽媽橫眉怒目、火冒三丈,站在床邊,只見爸爸慢條斯理、理直氣壯的站在另一頭。媽媽手里拿著她的秘密武器掃把,頭頭是道的講述著爸爸所犯的錯誤,而爸爸坐在床上不急不躁。我輕輕關(guān)上房門,想象著后面的事情,不禁冒出一身冷汗,又爬到了自己的床上。

早上醒來,陽光灑到了床上,灑到了地上,灑到了書桌上。我起床,伸了個懶腰,看到床上睡著爸爸和媽媽,臉上還洋溢著笑容?!斑??”我疑惑不解,“這是怎么回事”?吃午飯時,我情不自禁地說起了這件事,媽媽告訴我,原來,爸爸公司里要表演節(jié)目,所以,媽媽是在陪爸爸一起練習(xí)。

又過了幾天,這幾天都是太陽高照,云朵在天空中自由自在的飛著,小鳥用尖銳的爪子勾住樹枝,穩(wěn)穩(wěn)地落在了樹枝上,唱著動聽的歌。

爸爸給我買了一件漂亮的'衣服。馬上要考試了,我的心思還停留在那件衣服上。

考試結(jié)束后,老師滿臉掛著皺紋,冷冷地說道:“你這次只考了80幾分?!?/p>

我差點(diǎn)被我的分?jǐn)?shù)給嚇暈了。

回到家,我扭扭捏捏地向媽媽匯報了考試成績,媽媽氣得滿臉通紅,臉上掛著不懷好意的笑容,向爸爸走去。

這天晚上,房間里又傳來了奇怪的聲音,我側(cè)耳一聽:“你看,誰叫你給女兒買什么裙子,什么衣服,她心思都不在學(xué)習(xí)上了?!?/p>

看來,這次,爸爸媽媽是真正地吵起來了。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇八

你家里發(fā)生過家庭風(fēng)波嗎?我猜應(yīng)該發(fā)生過,俗話說任何事情都是“無風(fēng)不起浪”下面我也來講講我家的風(fēng)波。

晚上回到家,剛吃完飯,就聽見我爸和我媽吵了起來。至于他們是怎么吵起來的,這還得從我家的規(guī)矩說起:我家有個規(guī)矩,就是誰做飯,飯后的碗就由另外一個人刷,就因為這個才讓他倆吵了起來。

一開始還好,只見媽媽雙手叉腰,瞪著大眼睛,皺著眉頭,頭上的頭發(fā)都豎起來,像只刺猬。爸爸呢?也背著手,臉陰沉沉的板著。他們吵的不相向下,就好像見到自己最痛恨的仇人。我在一旁看著,感到大事不妙,總覺得他倆一會兒會大打出手,這個“吃瓜群眾”我也當(dāng)不下去了,便以善言相勸,請兩位大俠稍安勿躁,不要自相殘殺。怎么回事,他倆誰都沒有動,好像沒有聽見一樣。怎么了?當(dāng)我是空氣。

不出意料,看來爭吵要升級了啊,果然,這二位大俠不一會就大打出手了,這倆一邊打一邊吵:“你打什么,我今天不舒服,你就不能洗洗碗啦?”

“我下班又累,做飯我做,怎么洗碗也要我洗?”

“你一點(diǎn)也不會關(guān)心人,我不舒服,你不照顧我就算了,還讓我洗碗?!薄?/p>

我和弟弟在一旁看著,我準(zhǔn)備沖過去,把他倆推得遠(yuǎn)一點(diǎn),可是我剛過去,“啪”正好有個枕頭打在我的臉上,“嗚嗚”臉好疼啊,我真可謂身殘志堅,二話不說就往奶奶家跑去,因為跑的太急,所以拖鞋也跑掉了一只,到了奶奶家,我也顧不上奶奶送來的水,氣喘吁吁的說:“奶奶,爸媽有吵架了,你快過去勸勸吧?!薄吧??他倆又吵架了?”奶奶問?!班拧蔽艺f。奶奶帶著我,一邊撿起我的拖鞋,一邊牽著我的手,氣勢洶洶的往家里走去。

一回到家,奶奶就看見躲在一旁弱小無助的弟弟,和正在打架的爸爸媽媽,只見媽媽拿著拖把就向前沖,爸爸拿著枕頭擋著頭躲著?!皦蛄?!”奶奶喊道,爸媽這才停了下來,只見奶奶氣的漲紅了臉“你們是不是非要?dú)馑牢已??”奶奶問。就是就是,我在一旁做著鬼臉,心想看你們以后還吵不吵架。

至于結(jié)果,嘿嘿當(dāng)然是爸爸給媽媽道歉后也乖乖的將碗洗了。我用跑掉一只鞋被無緣無故的打了一下,摔了幾個狗啃泥,請來了“我家的老太君”換來了家庭的和平。

看來以后如果想讓爸媽不吵架,還得奶奶出馬,一個頂倆。嘿嘿……。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇九

“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,同學(xué)們,你們是怎樣度過的呢?告訴你們吧,在這個節(jié)日里,我過得可有意義了,因為我們家舉行了一次“家庭知識競賽”,我還自告奮勇地當(dāng)了小主持人呢!

我準(zhǔn)備好了題目,學(xué)著《少兒頻道》中月亮姐姐的樣子,笑瞇瞇地說:“家庭知識競賽現(xiàn)在開始!下面請媽媽回答:我國最古老的文字是什么文字?”媽媽沉思了一會,回答說:“是商朝的甲骨文。”“完全正確,加10分。”頓了頓,我又提出了一個問題;“請爸爸回答:一校分成兩院落,一個院里學(xué)生多。多的倒比少的少,少的倒比多的多。(打一數(shù)學(xué)運(yùn)算工具)?!蔽夷钔觐},抬起頭來看著爸爸,這下可難住爸爸了,爸爸左思右想,但還是沒弄明白是什么數(shù)學(xué)工具。我看爸爸實(shí)在不能回答,便拋出答案:“這個數(shù)學(xué)工具是算盤?!卑职诌@才恍然大悟。爸爸這道題沒答對,所以不加分?!笆澜缑嫛睹赡塞惿肥钦l畫的?請媽媽回答?!薄笆且獯罄嫾疫_(dá).芬奇!”媽媽不假思索地答道。“答對了加10分,現(xiàn)在媽媽處于領(lǐng)先位置,爸爸加油!”緊接著,我又提出了另一個問題:“當(dāng)年孔子的學(xué)說被他的學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)形成了一種學(xué)派,是什么學(xué)派?”爸爸脫口而出:“儒家學(xué)派!”“答對了,加10分?!眿寢尡劝职侄嗍?,爸爸顯得不服氣,媽媽則神氣十足。

最精彩的成語比賽開始了,我是演員,我將雙手背在身后,裝作十分正經(jīng)的樣子?!耙槐菊?jīng)!”媽媽搶先答道?!安聦α?,加十分!”接著,我左手當(dāng)碗右手伸出兩個手指當(dāng)筷子,然后做大口大口地吃飯的動作?!按罂诔燥垺卑职忠矒屩鸬?,我和媽媽哈哈大笑。媽媽笑出了眼淚,我也笑得前仰后合,我邊笑邊說:“大口吃飯怎么算成語呢?應(yīng)該是‘狼吞虎咽’,給爸爸扣十分?!?/p>

最后,媽媽得了30分,爸爸得0分。我給冠亞軍發(fā)了不同的“獎品”,我們“五一”家庭知識競賽就在輕松.愉快的氣氛中結(jié)束了。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十

有人說,家像一個榴蓮,雖然有家人的關(guān)愛,但味道卻略苦!

我認(rèn)為這個比喻很貼切,很生動。因為一家人在一起雖然很快樂,很溫馨,但也不乏有大吵大鬧的時候,榴蓮之苦體現(xiàn)的就是這一點(diǎn)。具體到我們家,我覺得,我愛我的家,爸爸媽媽對我也很好,在我驕傲的時候提醒我,在我灰心時鼓勵我,在生活中教育我……但是由于我們?nèi)齻€人的性格不一樣,家里時常會發(fā)生一些小風(fēng)波!

為了讓我們在體育考試中取得好成績,提前的鍛煉開始了?!芭?00米,男生1000米,開跑!”隨著老師的一聲命令,我們像箭一樣飛快地跑著。我剛開始還感覺良好,可是在跑到第3圈的時候卻突然覺得嗓子非常干澀!

風(fēng)呼呼地直灌進(jìn)我的嗓子里,我感到自己快不行了,但一想到中考也是要考體育的就堅持了下去,3圈4圈,我可算是跑下來了,也可算是累壞了,不過成績還算可以。跑完了,我在學(xué)校休息了一陣,這才拖著沒有力氣的腿回了家。本想著和父母一起分享成功的喜悅,可一回家爸爸就十分嚴(yán)厲地瞪著我,問:“干什么去了?怎么現(xiàn)在才回來?你不知道中午時間緊是不?飯菜都給你熱了兩次了……”面對爸爸一連串的發(fā)問,我回答:“我們今天跑步了,800米呢!我跑完都累死了……”我以為解釋后就沒事了,沒想到爸爸更加火了:“又不是光你一個人跑!別人呢?也是這么晚到家嗎?”

我終于忍不住了,淚水奪眶而出,我沖著爸爸也吼:“別人中午都在學(xué)校歇著了!你不跑,怎么知道我的感受呢?我好不容易堅持了下來,我容易嗎?”媽媽這時也插了進(jìn)來,幫爸爸一起訓(xùn)我:“你吼什么吼?一回家就沖我們吼,誰是家長?”

想到這里,我就不好意思再哭了。把眼淚一抹,立即撲向飯碗,吃飯啦!

媽媽見此情景,說:“哎!真沒見過像你這樣的孩子……”我說:“不這樣還是你娃嗎?”哈哈哈哈,爸爸媽媽都笑了。

一場風(fēng)波就這樣和平解決了。沒辦法,“血濃于水”嘛!

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十一

“依著你!”我瞪了爸爸一眼說,“請聽第一題。啄木鳥一天可捕捉多少條蟲子?”“1000只!”爸爸搶著說,“親愛的陳先生,恭喜你,答對了。但是,嗯,不加分!”“為什么?”因為你沒有敲搶答器(這個嘛,是簡單了點(diǎn),就是前面放個碗,用筷子一敲,就算搶到了了,不要見笑?。?!還有,我還沒有說‘開始’呢!”我得意地看了看他,只見他作出反抗的動作,嘴里嘰嘰咕咕地在說:“不帶不帶!”“請聽下一道題!請問,老虎是不是貓科動物?開始!”爸爸還沒聽清楚,只聽“噔”的一聲,媽媽搶到了?!坝H愛的夫人,請回答!”“yes!”媽媽堅定地說?!肮?,答對了!”媽媽朝爸爸做了個鬼臉,得意地坐下了。

悲慘,爸爸就因為剛才違反了規(guī)則,所以以10比11惜敗。

笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……月亮婆婆看了笑彎了腰,星星弟弟瞧了招來了一大群兄弟……。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十二

“叮鈴鈴”下課鈴響了,“放學(xué)嘍”,今天是周五,明天就是周末了,我終于可以好好的玩了,我開心極了,興高采烈地背起我的書包,嘴里哼著小曲,以百米米沖刺的速度跑出教室,向家奔去。

回到家,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往桌子上一丟,立刻拿起我最心愛的手機(jī),開始津津有味地坐在沙發(fā)上玩起了我的游戲“波克捕魚”,邊玩邊自言自語的說道:“哈哈,我暴機(jī)了!”我笑得合不攏嘴,聚精會神的盯著屏幕,完全把一切置之度外,仿佛一股巨大的魔力,讓我和手機(jī)合二為一了。

正當(dāng)我玩的高興時,突然聽到了開門的聲音,在這千鈞一發(fā)之際,我趕緊把手機(jī)丟到一旁,假裝看起書來,可是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的“陰謀”,聲色俱厲地吼道:“作業(yè)寫完了嗎?”我腦袋頓時“嗡”的一下,吞吞吐吐的說道:“沒……沒有?!蔽以掃€沒說完,媽媽火冒三丈,“你不先完成作業(yè),只知道玩手機(jī),我看你是上癮了,如果再玩,我把手機(jī)給你沒收了!”我一聲不吭地低下了頭。

我一看大事不妙,趕緊逃回房間,乖乖地寫起了作業(yè)來。過了一會兒,我聽到外面的聲音逐漸變小了,悄悄地推開房門,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽誰也不理誰了,我急的像沒頭蒼蠅一樣,小心翼翼地走出房門,拉住爸爸媽媽的手道歉說:“都是我的錯,以后再也不在學(xué)習(xí)的時間去玩手機(jī)了,爸爸媽媽原諒我吧!”就這樣,爸爸媽媽又牽手和好了,我的家庭又像以前一樣溫馨了。

一場突如其來的家庭風(fēng)波平息了,正在長大的我,也慢慢地理解了爸爸媽媽對我的良苦用心,慢慢地讀懂了對我每一句嘮叨中那種深情的愛,我一定會加油努力學(xué)習(xí)的,相信我爸爸媽媽。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十三

我有一個非常有趣的家庭。

記得有一天,我剛寫完作業(yè),然后讓媽媽為我批閱,可是媽媽卻正在做飯,于是就對爸爸喊道:“孩子作業(yè)已經(jīng)寫完了,你給幫忙批閱一下,我現(xiàn)在正在做飯呢?!闭f完,爸爸走到我的房間拿起作業(yè)認(rèn)真批閱起來。過了一會,爸爸對我說:“完了,沒錯。”做完飯的媽媽把作業(yè)本接了過來,說:“沒錯?我怎沒不相信?!本湍弥鳂I(yè)本看了起來。正在一旁沾沾自喜今天作業(yè)沒錯題的我,被媽媽澆了一盆水。“什么沒錯啊,看,這道題乘錯了,還有這道,比值也錯了,還有這道,看看,還講究你閱作業(yè),錯了這麼多,你都沒看見……”就在媽媽罵著爸爸粗心時,我想;我必須解決這個問題,要不然,媽媽又把爸爸罵的不停了。我一個激靈,把拖把拿了起來,打向爸爸,說:“老爸,吃俺一根金箍棒?!闭f著,媽媽爸爸被我逗笑了。這多開心呀。

這就是我的家,一個快樂幸福的家庭。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十四

我有一個幸福的家庭,家里有爸爸媽媽和我。

我的愛好很多,看書、畫畫、做創(chuàng)意手工、騎自行車,還有的時候和媽媽一起下國際象棋,和爸爸一起打羽毛球。媽媽是名人民教師,工作總是很忙碌。每次放學(xué)去她辦公室寫作業(yè)就沒見他閑過,有時是在給大隊部的學(xué)生開會,有時訓(xùn)練旗手,有時啪啪的打電腦,有時整理文件……看著媽媽忙碌的樣子,我真想讓他坐下來歇一會。媽媽累了就會頸椎不舒服,我就趕快給媽媽按摩一下頸椎,媽媽說我是他懂事又孝順的好兒子。爸爸是個電腦迷,一回家就霸占著電腦,不是看新聞就是看電影,連動畫片也不讓我看。不過爸爸也有個很大的優(yōu)點(diǎn),那就是做飯超級好吃,連媽媽也甘拜下風(fēng),尤其是爸爸做的刀削面味道好極了!

我們一家很喜歡旅行,比如去日照的大海邊游泳,去上海世博會參觀,去杭州西湖游玩,去白云山天然氧吧呼吸清新的空氣……媽媽說如果我考了雙百分就帶我去香港迪士尼樂園。哎,這個夢想有點(diǎn)遙遠(yuǎn),因為至今為止我也沒考過一個100分,看來我必須得加油了!

我們一家因為南水北調(diào)拆遷,在大舅家已經(jīng)住了3年了,雖然我們還沒有自己的房子,但媽媽說只要我們?nèi)齻€人在一起就是幸福。

我愛我家,我愛我的爸爸媽媽!

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十五

每個家庭里都有趣事,我家也不例外,我家里也有很多趣事,讓我來說一說我最難忘的一件趣事吧!

我爸爸是一個很忙的人,但他會炒一手好菜。有一天放假,爸爸在家里休息,我見爸爸沒事做,就對爸爸說:”我很久沒吃過你炒的菜了,”爸爸說:“好??!不如我們今天來過炒菜比賽吧!”說完,我們便到菜市買菜去了。爸爸,媽媽和我都挑選自己要炒的菜的材料?;貋硪院?,爸回來以后,爸爸最先上場,煮他的拿手好菜。我心想,爸爸煮的菜肯定是很好吃的,過了一會兒,我就聞到一陣香味,一碟香噴噴的菜就展示在我們的眼前。爸爸給我們介紹,這是我炒的“酸甜排骨。”

然后,輪到媽媽上場了,她先給我們介紹菜名“西芹炒牛肉,”她就下廚了,不過多久一陣陣菜的香味從廚房傳來,媽媽放了一碟香噴噴的“西芹炒牛肉,”呈現(xiàn)在我們的眼前。

最后,該我上場了,我也是先給大家介紹菜名,是我最近學(xué)的“番茄炒蛋”說著,我便下廚了,因為是我第一次炒菜,所以我非常認(rèn)真去完成每一個步驟。過了一會兒,我就把我那碟色香味俱全的番茄炒蛋端出來,擺在餐桌上。我們先品嘗爸爸的“酸甜排骨”,我們爭先恐后地?fù)屩穱L爸爸的“酸甜排骨,誰知菜一進(jìn)口,我們異口同聲叫了起來“怎么會這么咸的”原來爸爸下糖的時候,把鹽當(dāng)成糖了,爸爸這才恍然大悟。把“酸甜排骨”了。說著,我們情不自禁地大笑起來。接著,輪到品嘗媽媽的“西芹炒牛肉”我忍不住搶先吃了一口,哇!真是美味可口呀!媽媽果然伸手不凡呀!她炒的菜讓我們吃的回味無窮。最后,開始品嘗我的“番茄炒蛋”了。大家都吃得津津有味,我非常緊張地問:“我的菜做的怎么樣?”他們都異口同聲說:“好”。我高興地跳起來,心里有說不出來的滋味。

結(jié)果,我們家的炒菜比賽結(jié)束了,我和媽媽都得了第一名,爸爸說“我以后一定會做好來?!?/p>

每當(dāng)我想起這件趣事,我都會情不自禁地大笑起來。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十六

不知道從什么時候形成一個習(xí)慣,對前輩總結(jié)出來能流傳至今的道理,從來不會至若罔聞,而是在生活的點(diǎn)滴中尋找機(jī)會進(jìn)行思考和驗證?!薄凹液腿f事興?!睂Υ@句話也是一樣。家庭中不同的成員扮演不同的角色,甚至很多的時候同一個成員兼不同的角色,這就需要我們學(xué)會站在不同的立場和角度思考問題,比如一個男人在一個大家庭中要做母親的兒子,妻子的丈夫,子女的父親以及他自己這幾種角色。

當(dāng)面對突然發(fā)生的一個問題而家庭中各個成員分別持不同觀點(diǎn)和建議的時候,可能需要做最后的裁決,如果不知道什么,設(shè)身處地那么他將會站在十字路口像迷路一樣,不知道該何去何從。我相信在家庭里理解是一切溝通的橋梁,是保證美好家庭的最有利的支撐。我生活在我所認(rèn)為美好家庭中,無論面對任何事情及時溝通,相互尊重是我們的出發(fā)點(diǎn)。隨著時間的推移感情的加深,每個人作為家庭中的成員的一分子會變得越來越不可分離。家的概念是裝滿愛的巢穴,需要從起始階段從小事上不斷地維護(hù)。

和睦美好的家庭需要用真心去經(jīng)營,用真愛去維護(hù),用微笑去陪伴,用理解去支撐,我希望每個人都能付出自己最真誠的愛構(gòu)建美好的家庭。

家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十七

爸爸是我家中“超重量級”的人物,他就猶如一顆甜蜜清涼的西瓜糖。當(dāng)我玩游戲時,他總會陪我玩?zhèn)€盡興?!鞍Γ州斄?!”只要聽到我這樣說,爸爸準(zhǔn)會開玩笑說:“哎!又輸給‘游戲王’了嗎?別嘆氣,你已經(jīng)輸習(xí)慣了。”

“水蜜桃硬糖”便是媽媽了。水蜜桃,有的酸,有的甜,我媽媽也是。當(dāng)她對某事極度不滿時,就會發(fā)火,說上一句話便驚天動地,呼出一口氣能使我抖上i抖。當(dāng)然,媽媽很少發(fā)火,大多數(shù)時候還是扮演“甜水蜜桃硬糖”的角色。我遇到難題時,她便耐心地給我講解;我灰心失落時,她就給予我關(guān)懷和鼓勵。

婆婆是“椰子奶糖”。只要有她在,家中就充滿了濃濃的椰奶香味,沁人心脾。我曾作過一首詩,其中一句是“要知和藹為何物,看我婆婆便知也。”婆婆還是我家中的“金牌廚師”,她做的菜色香味俱全,我們一家享受著五星級酒店的待遇。

“玉米軟糖”是我的爺爺。他是家中的精神支柱,倡導(dǎo)“和諧家庭”,起化解矛盾的作用。如果家里少了爺爺,就像少了半邊天一樣枯燥無味,沒有樂趣。

我就是家中的“甜甜圈”。心甜,嘴也甜,但又如甜甜圈的空心一般,我總是馬馬虎虎。我常把“7”寫成“l(fā)”,把“2”看成“7”。唉,為此我可在考試中失了不少分呢!到頭來,我也只能后悔莫及。

在我們這個家庭中,有快樂,有幸福,有無盡的關(guān)愛和溫暖。我們是“幸福家庭什錦糖”!幸福保質(zhì)期為永生永世!

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家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十八

今天下午,老師說:“今天沒有家庭作業(yè)?!边@讓我們大吃一驚,一會兒才回過神來,便“健鋇囊簧歡呼了起來,有的互相擂對方一拳;有的在計劃下午放學(xué)后的活動;有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上,微笑著,來回的度著步,任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園,上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀,不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課,我們非常興奮,心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。放學(xué)過后,我心里非常的高興,就想快點(diǎn)回家,把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家,氣喘吁吁的說:“爸爸媽媽,我們今天沒有家庭作業(yè),真的是太爽啦!哈……”媽媽慢慢的說:“竟然沒有家庭作業(yè),那我就來給你布置吧。”簡直就是驚天霹靂,心想:會不會讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說:“兒子,你等一會兒幫我洗碗.洗鍋,晚飯后再好好玩?!薄昂煤煤茫蔽宜斓拇饝?yīng)道,想:原來就這點(diǎn)家務(wù)活呀!哈哈……晚飯后,我三下五除二,干完家務(wù)活,就問“:還有什么需要幫忙的嗎?”“沒有?!眿寢屨f。我按捺不住心里的激動,找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來,看到高興處,禁不住“哈哈……”笑出了聲,爸爸從寢室探出頭看了看說:“今天真高興哪!”看完書后,我就去網(wǎng)上看我喜歡的:《超級戰(zhàn)警》、《未來警察》、《阿凡達(dá)》……一直到晚上10點(diǎn),媽媽喊我睡覺,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了!今天,我很快樂!心想:如果每天都沒有家庭作業(yè)那該多好呀!

今天下午放學(xué)的時候,我們?nèi)紲?zhǔn)備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè),可我們語文張老師:“今天沒有家庭作業(yè)?!蓖瑢W(xué)們不約而同的歡呼起來。

在回家的路上,我看見花兒在對我笑,草在向我道喜,清風(fēng)都為我變得溫暖了好像一切的家里走去。

我回到了家里,立馬找出那本前年買上,而沒時間看一眼的《游戲功略》,恨不得一口把它吞下去,又翻出了沾滿灰塵的音樂書,看著上面的歌詞,連我這個不喜歡甚至討厭音樂的人競拿出口風(fēng)琴,邊彈琴邊唱哥,慢慢的陶醉在了那甜美的音樂里面。我又打開那好久沒開的電腦,欣喜若狂的坐在上面開始玩游戲--打星際爭霸,玩魔獸爭霸,玩反恐,聯(lián)暗黑。這時,我突然想起了平時那繁重的作業(yè),往往得寫到12點(diǎn),還得靠喝咖啡提神??涩F(xiàn)在沒有了作業(yè),想干什么干什么。

要能天天沒有家庭作業(yè)該多好呀!如果這樣,我每天都可以開開心心舒舒服服地過了。作文。

家庭的變化。

我的爸爸。媽媽是外地人,能在南京建立一個家,是很不容易的事。記得我小的時候我們家只有二十個平方,一家人住在里面,燒飯在走道上,那時侯我們家的生活很艱苦,經(jīng)過爸爸。媽媽的努力,生活慢慢的變好,記得我3―4歲的時候家里買了第一臺大彩電,我高興的手舞足蹈,雖然艱苦媽媽從來不委屈我的生活。

在我慢慢長大了,爸爸。媽媽開始考慮搬家,他們在后宰門找了一間套房三室一廳,房租有點(diǎn)貴,這時爸爸。媽媽的收入也提高了不少,這時叔叔他們一家也搬過來一起住,這樣也能減輕一點(diǎn)房租,我和弟弟很高興,在家里我也有伴了,房子變大了我和弟弟可以在家里捉迷藏,在這個房子里過了兩年快樂的時光。

當(dāng)我九歲時我們家在馬群買了一套新房,爸爸。媽媽把它好好的裝修了一下,當(dāng)房子全部裝修好以后,我到了新家一看,我們家真漂亮,進(jìn)門是客廳,左手是書房,右邊是臥室?guī)ш柵_,邊上是廚房。衛(wèi)生間,客廳有一個樓梯,上去就是我的房間了,另外我們家也有了空調(diào)。電腦。洗衣機(jī)。冰箱,雖然房子變大了,但是我上學(xué)變遠(yuǎn)了。

家是我們生命中的一部分,一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷,受到挫折的時候,我們不必傷心,因為家成了我們的伙伴,我們的知己。長夜里,獨(dú)自一人坐在家里向家輕聲訴說,讓家來聆聽我們的故事,我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方,它會為我們撫平難以愈合的傷口,讓傷痛只留在昨天,讓我們的今天更加精彩。

每個人都有自己的家,每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。

我們家的生活氣息十分民主,和諧,融洽。每天吃飯的時候,便會討論當(dāng)天遇到的一些問題,有時為了一個觀點(diǎn)而爭論不休,進(jìn)而達(dá)到了溝通、理解。這個時候爸爸還會問我一些有關(guān)學(xué)校的事及我在學(xué)校的表現(xiàn)。有時我做錯了事,爸爸就會提出嚴(yán)肅的批評,媽媽則會耐心地啟發(fā)教育我。我們家的教育氣息也很濃,爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育,尤其是媽媽,特別關(guān)注我的成長,教我如何燒飯、拖地板、洗衣物等等。現(xiàn)在我經(jīng)常燒些簡單的飯菜,動手洗自己的衣服。在學(xué)校里,我特別愛勞動,總是積極地?fù)屩膳K活重活,多次受到老師的表揚(yáng)。這是與父母的教育分不開的。

我的家沒有華麗的擺設(shè)更沒有豪華組合音響與大屏幕的彩電。有的則是簡單的家具與成堆的書。我在這些書的海洋中閱讀、成長,我的心靈在書的熏陶下有了對知識的渴望、追求。因此,我要好好學(xué)習(xí),刻苦努力,不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望。

媽媽疼我愛我。

家庭的變化。

從我記事以來,我的家庭發(fā)生了很大的變化。跟我一起來看看吧!

先從廚房說起,以前我家的廚房里就只有兩樣?xùn)|西:鍋和電飯煲,后來,爸爸媽媽都覺得油煙太嗆人,會引起呼吸疾病,便買了抽煙機(jī),再后來,買了消毒柜,爸媽常說:“有了消毒柜,細(xì)菌死光光?!爆F(xiàn)在,我家的廚房又有了一個新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點(diǎn)心,還可以烤紅薯呢,非常方便。

說說飯廳吧,以前的飯桌是一個約五十厘米高的小圓桌,一家人坐在小圓桌旁邊非常擁擠,現(xiàn)在買了個高大漂亮的飯桌。還多了臺冰箱呢!

再說說客廳,原來有臺小的彩電,已換成了大彩電。原先掃地用掃帚,但有些拐角或小縫隙里的灰塵,總也不好清除掉,爸爸媽媽覺得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時坐的是硬硬的椅子,現(xiàn)在換成了大沙發(fā),既寬大漂亮,又柔軟舒適。

我的房間也有了很大的改變,一開始,我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,后來爸爸講這樣影響身體的骨骼發(fā)育,便給我買了一套嶄新的`書桌和椅子。以前我總是把書擺在課桌上,但是漸漸地,書越來越多,拿書很不方便,于是有了一個書架,可以容納幾百本書,我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張精致的新床,睡上去非常舒服呦!

接著說爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現(xiàn)在已有了張寬大漂亮的雙人床,而且還買了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱里或板凳上,現(xiàn)在有了衣柜衣架,再不愁衣服沒地方放了。

最后來說一說衛(wèi)生間吧,以前是用爐子燒好水放在大盆里洗澡,現(xiàn)在安裝了一個太陽能熱水器,既方便,又節(jié)能環(huán)保。以前媽媽用手洗衣服,很辛苦,現(xiàn)在也用上了全自動洗衣機(jī)了。

我家的變化真大??!

作業(yè)。

我是個閑不住的人。晚上八點(diǎn)半將學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)做完后,感到很空虛。總覺得別人在家拼命的做,自己在家不做很不劃算。于是我便將《總復(fù)習(xí)》和《口算》拿出來做。如今,我的《口算》多做了12面,《總復(fù)習(xí)》也多做了5面,我感到這樣每天都過的很充實(shí)??衫蠋焻s下達(dá)了一條命令:作業(yè)不準(zhǔn)多做。

假如沒有大人。

早上起床時也許是六點(diǎn)半,沒有“雷聲”。我可以放慢動作,磨磨蹭蹭,上廁所10分鐘,刷牙5分鐘,洗臉5分鐘,再吃飯30分鐘,那時我肯定遲到?;蛘呖煲稽c(diǎn),上廁所時把牙刷帶進(jìn)廁所,拉完了,也刷完了;再洗臉,直接上學(xué)。

如果沒有大人,就沒有老師,那我可不愿意。我只是說不要“雷聲”,又沒說不要知識,老師照樣要,但要年輕的幽默的,這樣更容易讓師生互相了解。

到了晚上,又吃泡面。該做作業(yè)了?!疤炷模∵@題怎么做?”“我的上帝!今天我死定了!”“媽,倒杯茶水?!边@是習(xí)慣,都成了家庭“順口溜”,現(xiàn)在只好自己“出馬”,說不定做完時已經(jīng)11點(diǎn)或12點(diǎn)了,再洗個澡,刷個牙,笛子也不用吹了,倒頭就睡。第二天早上肯定懶懶的。要么就以最快的速度做,數(shù)學(xué)計算用計算器,語文是抄書,做完作業(yè)洗澡刷牙,然后吹笛子,不用聽爸爸媽媽的嘮叨聲,自己想怎么吹就怎么吹,模仿陳老師的笛聲,吹自己的樂曲,多么自在。

作業(yè)啊作業(yè)。

點(diǎn)快要放學(xué)了,同學(xué)們都攤開了作業(yè)本,準(zhǔn)備抄一大黑板的作業(yè)內(nèi)容。這時,老師走進(jìn)教室,她有些“沉重”地說:“現(xiàn)在減負(fù)了,學(xué)校規(guī)定從今天起不布置家庭作業(yè)了!”話剛落音,大家都?xì)g呼起來。老師卻“痛心疾首”地用她那不高的聲音繼續(xù)說,“傻孩子,沒有作業(yè)你們怎么掌握和鞏固知識啊...”這時,只見佳佳朝我沖過來:“快打我一下!這是在做夢嗎?”我給了她一拳,她“哎喲”一聲,便蹦開了:“回家不做作業(yè)了,好耶好耶!”

回到家里,我書包一扔,躺在沙發(fā)上吃起了薯片。媽媽下班回來覺得詫異:這閨女今天怎么不奮筆疾書,反倒悠閑的看起電視來了?“女兒,該做作業(yè)去拉!”“今天沒作業(yè)?!蔽覞M嘴塞滿了薯片?!澳銊e跟我耍貧嘴。我跟你說,快去做!待會兒又要抱怨作業(yè)做不完!”“今天老師說要給我們減負(fù),所以沒作業(yè),不相信你問去!”我以極快的語速理直氣壯地說。“那也好,我今天給你搞來幾張卷子,我正愁你沒時間做呢!今天有這空,正好做做。五年級了該補(bǔ)補(bǔ)了!”媽媽突然溫柔起來。“我...這....”我正想回絕,就被媽媽一頭按到書桌上去了。

坐在書桌前,我正一肚子怨氣,再一看卷子,差點(diǎn)暈過去:有5厘米厚呢?。『撸€減負(fù)呢!我憤憤地做起了xy。這時,我聽見媽媽在打電話:“老師,學(xué)生沒有作業(yè)怎么行呢?減負(fù)歸減負(fù),家庭作業(yè)還是要有點(diǎn)....”我兩眼發(fā)白,心里叫苦不堪。

上課了,教師滿臉笑容地走上講臺:“由于眾多家長的要求,從今天開始,還是要布置家庭作業(yè)!”大家都呆了。老師奇怪地問:“咦,你們怎么沒反應(yīng)啊?這可不是你們以前的風(fēng)格??!”

讀了《素質(zhì)教育在家庭》有感。

每一個家長都想自己的小孩成才,不斷地想方設(shè)法來教育自己的子女。然而,是不是每一個家長的教育方法都是正確的呢?《素質(zhì)教育在家庭》這一本書就詳細(xì)剖析了這個問題。

我讀完這本書后受到了不少的啟發(fā),特別是“怎樣的溝通才是理想的溝通”,這一節(jié)更給我留下深刻的印象。書中提到:“溝通要雙方互相了解和理解對方。了解和理解并不是什么東西都要知道,而是要對方了解你的內(nèi)心。一些家長以為自己十分了解自己的孩子,其實(shí)家長們只了解到孩子們一半的內(nèi)心;反而家長們以為孩子們不了解自己,其實(shí)孩子們對家長們的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家長們的想象。在事實(shí)上,父母不客觀地了解孩子,原因有兩種,第一,容易帶有主觀色彩,被主觀的偏見蒙蔽。只看到孩子的長處,看不到或不愿看到孩子的短處。第二,自以為了解孩子,反而容易被空間的近距離拉遠(yuǎn)了心理的距離”。就是因為這種種原因,使家長們不了解自己的孩子。

記得有一回,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門就看見爸爸正在拖地,我沒有換鞋就走進(jìn)屋里,把爸爸剛拖干凈的地面印上了一大串鞋印,爸爸一看見就怒不可歇的大聲吼道:“彬彬,你干嘛不換了鞋才進(jìn)屋,一點(diǎn)兒也不尊重別人的勞動!”我當(dāng)時想,不就是來不及換鞋,爸爸用不著這樣生氣,就大聲反駁道:“換就換,你用不著這么大聲!“這時爸爸更火了,罵道:“看你越來越放肆了,還敢頂嘴,還不馬上給我滾進(jìn)房里面去做你的作業(yè)!”我只好拿起書包,憋著一肚子氣,到自己的房里去做作業(yè)。做著做著,怎么也無法集中精神做作業(yè),腦子還不停的在想剛才的事情,為什么爸爸這么生氣呢?正在納悶的時候,媽媽走了進(jìn)來問:“彬彬,干嘛還不做作業(yè),坐在這里發(fā)什么呆,是不是為了剛才的事?”我說:“是啊,爸爸今天為什么發(fā)這么大的脾氣?!眿寢尵突卮鹫f:“你爸爸最近的工作壓力特別大,心情不好,所以就容易發(fā)脾氣。媽媽希望你能理解他,不要怪爸爸?!蔽艺f:“噢!原來是這樣。”媽媽又說:“今天你也有做得不對的地方。還有,你已經(jīng)一天一天地長大了,要學(xué)會去關(guān)心別人,多了解對方,以后就不會犯同樣的錯?!蔽矣X得媽媽說得非常有道理,就連忙笑著點(diǎn)頭,還沖著媽媽做了個鬼臉說:“我是不是應(yīng)該去跟爸爸道個歉?!闭谶@個時候爸爸已經(jīng)向我遞上冰淇淋,還主動向我道歉說:“彬彬,對不起,爸爸不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣,請你愿諒我吧!?!蔽疫B忙接過冰淇淋,我的臉不知道為什么嗖地紅了起來,連忙說:“不,不,不,爸爸應(yīng)該是要我向你道歉?!卑职志驼f:“哪,我們就一起向?qū)Ψ降狼浮!卑职衷捯魟偮?,我們一家三人都笑了起來。過了一會兒,我們?nèi)齻€人都開開心心地去做各自的事。

人教版高中第三冊一單元作文:作業(yè)寫不完懲罰有沒。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有完成家庭作業(yè)時,我們對他們的懲罰有效嗎?學(xué)生不完成家庭作業(yè)往往有三種情況。一是家庭中沒有學(xué)習(xí)的條件與氛圍,在沒有學(xué)習(xí)條件的情況下學(xué)生是無法完成家庭作業(yè)的,在沒有學(xué)習(xí)氛圍的情況下學(xué)生是否完成家庭作業(yè)也就不再重要,作為學(xué)生個人是無力去改變或者創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件與氛圍的。二是學(xué)生不會做家庭作業(yè),也就是說,學(xué)生在學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)并沒有習(xí)得完成家庭作業(yè)的能力,這種情況的原因以及責(zé)任在上文中有所介紹,似乎也很難說是學(xué)生可以改變得了的。三是教師們布置的家庭作業(yè)實(shí)在是太多,在有效的時間內(nèi)肯定完成不了,在這種情況下,有些積極的學(xué)生可能會盡可能去做家庭作業(yè),以減少沒有做的數(shù)量;可有些消極的學(xué)生會認(rèn)為反正都做不完,還不如都不做。在這兒我們要強(qiáng)調(diào)的是,學(xué)生并不是面對一位教師布置的家庭作業(yè),而是數(shù)位教師,可能在一位教師看來這點(diǎn)作業(yè)是非常少的,可把數(shù)位教師的作業(yè)加起來就可怕了。如果我們不認(rèn)可作業(yè)量太大的事實(shí),而去責(zé)備學(xué)生做作業(yè)的態(tài)度不端正,難免有寬容自己之嫌。

其實(shí),在課堂教學(xué)中,乃至于在整個教育教學(xué)過程中,如果教師要懲罰學(xué)生,勢必得首先追問自己是否有過錯。這并不是苛求教師的教學(xué)行為要十全十美,而是說在師生關(guān)系中,教師往往處于主動與強(qiáng)勢,如果我們不首先追問自己,難免會把自己的某些過錯,當(dāng)然也有很多是專業(yè)上尚無法解決的問題,都?xì)w責(zé)于我們的學(xué)生。對于學(xué)生來說,他們處于被動與弱勢地位,既不敢反駁教師的懲罰,更沒有能力來追問導(dǎo)致問題的真正原因是不是在教師身上。比如姐姐那個小男孩,他之所以不再主動地對待客人,雖然表面上是他的“過錯”,可真正導(dǎo)致他“今天過錯”的原因,又是不是姐姐在對他進(jìn)行教育過程中曾經(jīng)的錯誤呢?相信憑著他現(xiàn)在的年齡與智慧既不敢來做此評判,也沒有能力做出科學(xué)的結(jié)論。

任何外在的懲罰都不是改變學(xué)生內(nèi)在動機(jī)的原因,正如任何外在的表揚(yáng)也不是改變學(xué)生內(nèi)在動機(jī)的原因一樣。當(dāng)學(xué)生做了一件正確的事情,我們因為真切地接受并佩服他在這件事情中表現(xiàn)出來的能力與品質(zhì),從而對他的這種能力與品質(zhì)進(jìn)行表揚(yáng)。當(dāng)他接受我們對他這種能力與品質(zhì)進(jìn)行表揚(yáng),并以此確認(rèn)自己的努力方向時,學(xué)生才會因此更加勤奮地做更多的正確事情。因此,我們的表揚(yáng)是外在的原因,學(xué)生對我們表揚(yáng)的內(nèi)化才是催生他更加勤奮學(xué)習(xí)的真正原因。同樣的道理,當(dāng)學(xué)生做了一件不正確的事情時,我們首先得找到產(chǎn)生這件不正確事情的根本原因是什么,然后再寬容學(xué)生無法回避的因素,批評學(xué)生可以回避但沒有回避的因素;于是,學(xué)生會通過教師的批評來反思自己的行為,并重新規(guī)劃自己的行為。因此,真正導(dǎo)致學(xué)生行為轉(zhuǎn)變的,并不是教師的外在批評與懲罰,而是學(xué)生對教師外在批評與懲罰的反思與接受。

來源:m.201505/。

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家庭知識競賽小學(xué)六年級(實(shí)用19篇)篇十九

(一)。

有一次我放學(xué)回家,看見桌上有一個里面盛著像蜂蜜一樣?xùn)|西的碗,我端起來又看又聞,有一股醋酸味。心想:要是毒藥一定不會放在飯桌上,八成喝了不會死!我就嘗了一口。這時,媽媽從她的陣地——廚房里走了出來。我強(qiáng)咽了下去。她對我說:“好喝嗎?”“這是什么玩意呀?這么難喝?”我愁眉苦臉地說?!斑@是蜂蜜加醋”我大吃一驚,說:“這倆能放一起嗎?”媽媽胸有成竹地說:“絕對沒問題,這個,還對你身體好呢!”

我聽完媽媽這話,就回房間寫作業(yè)去了,邊走邊想:以后我死也不喝這東西了。這就是我那在做飯方面頗有創(chuàng)新的媽媽!

2、家中有位“唐僧”老爸。

我的家中還有一個愛嘮叨的爸爸,整天對我說這說那。我剛剛把鑰匙捅進(jìn)門的孔里,就聽見我那位爸爸嘮叨說:“快去洗澡,又出一身汗,洗完澡趕緊吃飯!”我總說等會兒,可又被他那一句又一句的話逼進(jìn)了浴室,去洗澡。到了晚上也不得安寧。我寫作業(yè)時,聽見削皮刀有動靜的時候,心想:完了,又該吃蘋果了。我心里默數(shù)著:5、4、3、2、1、0!門開了,爸爸手中拿了一個翠綠色的蘋果對我說:“該吃蘋果了!”我總是找借口說:“我寫作業(yè)呢!沒時間”可又被他那一句又一句話逼著吃起了蘋果。不過還好,我已經(jīng)習(xí)慣了。我和媽媽受大話西游中唐僧的一句又一句的話所啟發(fā),給爸爸起了“唐僧”的外號。

3、家中有個“孫猴子”小弟。

我家里有個調(diào)皮的小弟,整天把我的房間能得亂七八糟的。一天調(diào)皮的小弟又開始了大搜捕——找我的零食。我放學(xué)了,回家之后,我的房間簡直比豬窩還亂,衣服在床上亂放,衣柜里簡直是“天翻地覆”啊,我的書柜里的所有書都在地上,有的還“安息”(被撕壞了)了。我生氣的吼了小弟一聲,結(jié)果,小弟哭著告訴媽媽,我罵他,結(jié)果,我被媽媽罵的“狗血淋頭”??!

(二)。

每個人都有美好、幸福的'家庭,家庭是快樂,家庭是歸宿,家庭是熱鬧。

我也有一個幸福、美滿的家庭,我來介紹我的家庭成員,爸爸、媽媽、奶奶、可愛的弟弟和我,這是我們家的家庭成員。

爸爸平時工作比較忙,一星期只能回來一兩天,有的時候一星期都不能回來,回來的時候,我都要爸爸抱抱我,爸爸老是說多大了,我一直說,我是永遠(yuǎn)長不大的小孩。呵呵。

媽媽的皮膚很白,我一直很羨慕媽媽的皮膚很白,如果我的皮膚那么白就好了,媽媽的頭發(fā)很長,一雙黑眼睛雙眼皮,我媽媽上班從早上九點(diǎn)到中午十一點(diǎn)回來,下午三點(diǎn)到八點(diǎn)回來,我媽媽上班很輕松。

我有一個慈祥的奶奶,每天早上起來給我們做早飯,每天在家看看電視、做做家務(wù),出去玩,過著一個快樂的晚年。

我還有一個可愛、淘氣的弟弟,生活中,弟弟有時候很淘氣,學(xué)習(xí)上也很好,有時會開玩笑,逗得大家哈哈笑,這就是我的淘氣小弟。

最后的家庭成員就是我了,我是一個快樂、陽光、自信的女孩,有時會犯錯誤,有時會說錯話,逗得大家哈哈笑。我的人生格言;答應(yīng)的是一定要做到,不要失言。

這就是我的美好、快樂的家庭。

(三)。

我,有一個幸福美滿的家。爸爸、媽媽和我一家三口,樂也融融。

爸爸今年35歲,是個修電器的師傅。(.)媽媽稱他“夜貓子”,白日懶洋洋地睡大覺,打雷也吵不醒。晚上作文人網(wǎng)你也可以投稿,他就在鋪?zhàn)永镄揠娖鳌R驗橐就ㄏ?,所以他的眼睛像“熊貓眼”。我?jīng)常笑他快變“國寶”,爸爸不好意思地笑了。

媽媽“芳齡”35歲,是個勤勞的收銀員。媽媽每天5時起床,去市場買菜。還要做豐富可口的早飯讓我們吃,吃完便洗碗筷。一直忙到7點(diǎn),才匆匆忙忙地騎摩托車去上班。媽媽可真辛苦!

我今年12歲,在城中小學(xué)上六年級。在學(xué)校,我非常頑皮,但在家里,卻乖得像只小綿羊。因為我看到媽媽這么辛苦,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),但媽媽卻不用我?guī)兔?。我就對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,讓我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)家務(wù)?!眿寢屨f:“不用了,你的任務(wù)是學(xué)習(xí),只要你努力學(xué)習(xí),將來考到重點(diǎn)中學(xué)就行拉,媽媽再辛苦也沒有關(guān)系?!?/p>

我生活在這個家庭真幸福?。?/p>

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寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動有趣。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。今天是小兔白雪的生
小紅在數(shù)學(xué)方面取得了顯著的進(jìn)步,但需要加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。以下是小編整理的小學(xué)生評語,希望對大家的寫作有所幫助。1、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆
教案模板不僅可以幫助教師設(shè)計好的教學(xué)方案,還可以為教學(xué)過程中的反思和改進(jìn)提供依據(jù)。高質(zhì)量的教案模板范例可以為教師提供創(chuàng)新思路和教學(xué)方法的啟示。1、讓學(xué)生在實(shí)踐活
優(yōu)秀學(xué)生善于與老師和同學(xué)之間進(jìn)行良好的溝通和交流,能夠有效獲取學(xué)習(xí)資源。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?。他讓我最難忘的
閱讀是一種心靈的啟迪和思想的交流,寫下讀后感是對所讀內(nèi)容的記錄和思考。如果你對讀后感的寫作還不夠熟悉,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和指導(dǎo)。1、從漢語拼音
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和文學(xué)素養(yǎng),同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。以下是一些評選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。太陽撒了一個夏季
范本是對某個領(lǐng)域內(nèi)最具代表性和典型特點(diǎn)的樣本,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以了解該領(lǐng)域的發(fā)展和趨勢。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造
報告是一種對某一事件、活動或現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料,它可以幫助我們了解事實(shí),掌握情況。以下是一些經(jīng)過精心挑選的報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
有效的規(guī)章制度可以避免員工之間的糾紛和矛盾,保證團(tuán)隊的和諧和合作。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范文,希望能夠給大家一些借鑒和參考。各項工作任務(wù)。(1)按學(xué)校上
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。
小班教案的編寫需要教師具有扎實(shí)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。小班教案的編寫需要注重課堂教學(xué)過程的可行性和可操作性,要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)?;顒幽繕?biāo):1.通過
一個好的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和指標(biāo),以及詳細(xì)的步驟和計劃,能夠有效地引導(dǎo)和管理工作的進(jìn)行。大家可以參考以下這些策劃方案范例,了解如何將理念和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體
活動方案的制定不僅需要靈活性和創(chuàng)新性,更需要考慮到實(shí)際情況和可行性,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。最后,希望這些范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒臃桨钢贫ê蛯?shí)施有所啟發(fā)和幫助。
在接下來的時間里,我們將聽取各位專家學(xué)者的精彩演講和分享。在接下來的時間里,我們將有幸聽到不同領(lǐng)域的專家分享他們的成功經(jīng)驗。合:大家上午好!男:金色的秋天,是收
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要內(nèi)容。下面是一些值得借鑒的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。。為期x天的培訓(xùn),讓我收獲很
月工作總結(jié)是我們對過去一個月工作成果的一次回顧和評估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率。如果你還不知道如何寫一份較為完美的月工作總結(jié),下面的范文或許能給你以啟示
10.實(shí)施方案是為了有序推進(jìn)工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一套具體措施和行動計劃。以下是一些經(jīng)典案例的實(shí)施方案,希望能給大家提供一些思路和借鑒。一.工作目標(biāo)。在2011
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動的例證來展示作者的才華。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。。在祖國的大西北,有一個美麗地方——新疆,這里土地肥
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。1、人是不知足的,你次次都
演講稿范文是指在演講活動中對演講主題、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。演講的魅力在于能夠?qū)⒂^點(diǎn)和想法傳遞給他人,希望這些范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
辭職申請書需要包含離職原因、離職日期以及對公司致以感謝的內(nèi)容。以下是一些辭職申請書的示范,包括開頭、主體以及結(jié)尾的寫作技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于一直以來沒能在
畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)時的成績和口碑。以下是一些關(guān)于畢業(yè)論文撰寫步驟和注意事項的指南,讓你更加有條理地完成寫作。摘要:我國汽車營銷,嚴(yán)格地說是
在讀完一本好書之后,總會不禁產(chǎn)生一種想要抒發(fā)內(nèi)心感受的沖動。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。這本書作者是史蒂芬·柯維,書本按照七個習(xí)慣分
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中收獲和感悟的總結(jié),對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理和評估。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會范文,供大家參考借鑒。班主任是班級的靈魂,班主任的
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,從而找到更多的成長機(jī)會。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。我認(rèn)為,教師對學(xué)生的愛就是
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。下雪了!下雪了!
安全演講稿不僅要有實(shí)用性,還要注重表達(dá)的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家搜集的安全演講稿范文,希望可以為大家提供一些靈感和參考。安全生產(chǎn)需要真抓實(shí)干。清晨,我們
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。
自我評價是培養(yǎng)自我意識和自我管理能力的重要方法,它有助于提高個人的綜合素質(zhì)。小編搜集了一些優(yōu)秀的自我評價案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí)
社會實(shí)踐報告是對社會實(shí)踐過程中所遇到問題的思考和解決方案的記錄,也是對自身成長的檢驗和評估。請大家參考以下精選的社會實(shí)踐報告范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲?/div>
英語學(xué)習(xí)需要堅持不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有持之以恒才能取得好的成績。接下來,我們將分享一些成功的英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1.教材明確引入了平均
通過社會實(shí)踐報告的撰寫,我們可以提高自己的論述和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的社會實(shí)踐報告范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。論文進(jìn)展?fàn)顩r:該畢業(yè)論文
規(guī)章制度的修訂和完善是一個持續(xù)的過程,需要隨時根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。遵守規(guī)章制度是每個員工職業(yè)發(fā)展和個人品德的重要表現(xiàn)。為了加強(qiáng)夜間值班管理,保證公司財產(chǎn)
優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們在寫作中應(yīng)追求優(yōu)秀。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我們是兄弟,我們在一
在寫月工作總結(jié)時,要注意突出自己的亮點(diǎn)和取得的成就,增強(qiáng)自信心。請大家仔細(xì)閱讀以下月工作總結(jié)樣本,并思考如何運(yùn)用到自己的工作中。對于質(zhì)量管理部門,20xx年是一
中班教案的編寫應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等要素。編寫中班教案要注重創(chuàng)設(shè)情境和提供實(shí)踐機(jī)會,促進(jìn)幼兒的主動參與。1、了解并拍出3/4拍的強(qiáng)弱弱的
發(fā)言稿的撰寫還需要結(jié)合具體的場合和受眾,以確保我們的發(fā)言能夠達(dá)到預(yù)期的效果。以下的發(fā)言稿范文擁有優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)和精彩的語言,是值得大家借鑒和學(xué)習(xí)的典范。
作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個人的才華和魅力。
江蘇是中國重要的經(jīng)濟(jì)中心之一,其經(jīng)濟(jì)總量連續(xù)多年位居全國前列。以下是一些有關(guān)江蘇的概述稿,希望能給你提供一些寫作上的啟示。我看見西子浣沙的漣漪,望見貂嬋戲水的波
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