優秀學生具備良好的溝通能力和團隊合作精神，他們懂得傾聽他人意見并善于與人合作解決問題。請大家仔細閱讀下面這些優秀學生的學習筆記和總結，或許能給我們啟發。

自己的學生（優秀21篇）篇一

13年前一個盛夏的清晨，我呱呱墜地，來到了這個美麗的世界。當時天剛破曉，雄雞啼鳴，多么嘹亮悅耳的聲音!剛剛分娩的媽媽扭頭看著身邊可愛的兒子，心里一動：耳聰目明，對，就叫呂聰!從此，我就是她的“聰兒”了。

聽媽媽講，我小時候很討人喜愛。一張粉嘟嘟的小臉，一笑露出兩個小酒窩，一雙圓溜溜的大眼睛特機靈，看到人就開口笑，就伸手讓人抱。大人們都說：“這孩子真聰明!”那時我是媽媽的驕傲。

可是在我剛剛蹣跚學步時，病魔從天而降，從此我再也聽不到媽媽的呼喚，再也聽不到雄雞的嗚叫……一切聲音都離我遠去了——我成了一個失聰的聾兒。

求醫尋藥，媽媽的淚水伴我走過了童年。該上學了，看著小朋友興高采烈地背上書包，我望著媽媽：“我也要上學!”媽媽無奈地搖搖頭，摟著我默默流淚。后來，聽人說縣城有一所專門教聾啞兒的特殊教育學校，媽媽就帶我急匆匆地趕了過去。報名時，一位和藹的女老師問我：“叫什么名字?”媽媽說：“他叫呂聰。”“呂聰?”老師沉吟一會兒，“好，這名字好!雖然聽不見了，但腦子好使，有智慧，就一定有出息!”我望著深情注視著我的老師和媽媽，似懂非懂地點點頭。

來到贛榆特殊教育學校已經第六年了，從a、o、e開始，跟老師學發音、學說話、學計算、學做人、學生活……我沒有讓媽媽失望，每年的成績單上都是雙科狀元;我也沒有讓老師失望，每年都被評為“三好”學生。現在我逐漸讀懂了老師的話，明白了媽媽的期盼。我已能正視自身的缺陷，耳朵聽不見了，我還有明亮的雙眼，還有健康的手腳，還有聰明的頭腦。沒有什么困難挫折能擋住我前行的腳步。讀完了小學，我還要讀中學、念大學，我一定會成為媽媽驕傲的“聰兒”!

自己的學生（優秀21篇）篇二

自我鑒定。

是學生對自己的認識，確立學習目標，注重知識學習，培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。下面是本站小編整理學生對自己的評價的范文，歡迎閱讀!

首先我是xxx師范學院的畢業生，我愛母校，熱愛教師這個職業。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學習期間，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。在校積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次鍛煉的機會都當作一次進取。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。學無止境，尤其作為一名教師，我更不應愛停息，活到老學到老，不放棄進取。

一個多月的實習已經結束，從年前的準備階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業的熱愛。在學習中常說：興趣是最好的老師，那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程、內容，考慮學生的反應。正如實習開始，杏壇副校長所說的“備學生”，怎樣體會到學生的反應。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法，應用于教學過程，啟發式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。

其次是要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現實。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時，當時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課則沒了興趣，沒有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什么會這樣?我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調動學生，既沒有預計學生的反應，又沒有考慮可能發生的情況，比如第二次課的板書問題，這都是沒有預計到的。而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現的錯誤少了許多。

總的說來，實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的準備。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。

最后，我還想說的事，感謝張老師的悉心熱心感懷。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的事提出學生的問題，以一個有豐富經驗的老師來發現這些問題，解決問題，這是對學生最大的負責與幫助。同時，我們這一團對也是值得學習的。互相幫助，照應，共同進步。

時間一晃而過，轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx大學是xxx師范大學的畢業生，所學的專業是環境保護與污染治理，主攻的方向是水污染治理工程。

大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等，掌握了制作網頁的技能，通過了全國計算機二級;并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我扎扎實實地學好了有關水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關知識，并多次獲得獎學金。

實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐，受到當地居民的一致好評。曾被評為優秀學生干部、優秀團干和入黨積極分子。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。

在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。作為一名社會人，我還積極參加各種活動。曾任職系文娛部部長，組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力，也參加了多項校外活動。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

我本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。不只是為了穩定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發揮能力的機會。

自己的學生（優秀21篇）篇三

1、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

2、事實上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結果。

3、不要等待機會，而要創造機會。

4、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

5、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關懷。

6、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

7、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

8、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。

9、做對的事情比把事情做對重要。

10、“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業需要每個人的參與。

11、競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。

12、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

13、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創意、樂意。

14、無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。

15、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

16、網絡事業創造了富裕，又延續了平等。

17、好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。

18、人格的完善是本，財富的確立是末。

19、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

20、貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。

自己的學生（優秀21篇）篇四

1、新學期已來到，愉快的寒假生活從我們眼前掠過。現在我們急于做的是改掉寒假時的一些壞習慣，好好學習，認真完成作業，多看有益的課外書，成為對社會、國家有用的人。書籍是為類進步的階梯，希望閱讀能成為大家的一種習慣。

2、寒假過去了，新的學期開始了。雖然我們有些戀戀不舍，但是我們又必須進入新學期中。在新的學期里，我要好好學習，加快速度，爭取在期末能考個好成績。

3、溫暖的陽光照遍校園的每一個角落，小鳥的叫聲傳遍校園的每一個地方，它們仿佛在告訴我們新學期來了。在新學期里，我要把以前的"病"(動作太慢)給治好，使自己成為一個"健康"的人。我要讓自己學習并快樂著。

大后為國出力，那我們的祖國一定會變得更加繁榮、富強。我祝愿大家以后都能有一個美好的未來，讓我們打開雙手，把實現吧!

5、轉眼間，為期1個多月的寒假已經成為美好的記憶。當孩子們還沉浸在輕松閑適的寒假氛圍中時，新的學期伴著又一個春天開始了!歡迎大家重新返回美麗的校園!新的學期預示著新的希望!在即將開始的新學期里，我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼我們能夠健康、快樂地成長!在新的一學年里變得更懂事、更可愛!

6、春天是一個充滿生機與希望的季節，而秋天則是一個成熟和豐收的季節。有春華就有秋實，只要我們用心學習，在自己生命的春天里播種美麗的理想，付出辛勤的勞動，等待大家的必然是豐實的秋收!現階段是我們刻苦攻讀，努力拼博的大好時節。"少壯不努力，老大徒傷悲"!面對新的學期，想必大家已滿懷信心、躊躇滿志了吧!俗話說："良好的開端是成功的一半。"在這里老師要給大家提一些建議，希望大家能夠時時牢記自己是一名小學生，時時牢記學校的各項規章制度，樹立文明的習慣，培養道德意識，使自己成為一名優秀的小學生。

7、新學期伊始，我們應當認真總結一下過去。如果你感覺自己上學期在各方面的表現都不錯時，請你千萬不要驕傲，而應該在新學期里再接再厲，爭取更大的進步;如果你發現自己還有很多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，而應該振奮精神，爭取迎頭趕上!不管怎樣，老師都希望我們有"比以前更出色!"的決心和信心。然后，在家長、老師的幫助下，分析自己、認識自己，在思想、學習、紀律、衛生等方面給自己制定一個經過努力就可以實現的奮斗目標，訂出一個切實可行的計劃，以便在本學期的學習生活中學有方向，學有目標。

自己的學生（優秀21篇）篇五

經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。本文提供一篇師范實習生自我鑒定怎么寫，關于師范實習生自我鑒定怎么寫的詳細內容如下。

我是一名剛踏上工作崗位的青年教師，剛開始我心中有些忐忑不安。非常幸運在學校各位領導和許多老師對我的工作，給予很多的關心和幫助，讓我也更加努力，實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上，一個學期的實習時間就這樣結束，結束之余，心里卻有舍不得的感覺。

作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作計劃，這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。

教師育人，身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的.職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點。在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經驗，了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。

一學期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階！在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

1時間一晃而過，轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx大學是xxx師范大學的畢業生，......

自己的學生（優秀21篇）篇六

1、那么我們就說說問題的核心，失業了，要怎么去安慰！如果是你自己，那么我們需要安慰嗎？不需要，不是說的好嗎：生活不相信眼淚！跌倒了，我們爬起來，繼續走！哪個人成功不是千辛萬苦，哪個又是垂手可得？我們只要審視自己，看看哪里錯了，哪里走了彎路，是不是適合在這行發展。如果認為自己可以，那么就堅持！如果認為自己在這行沒有出路，那就換條路走，條條大路通羅馬嗎！繼續努力就是對自己最好的安慰！

2、不管現實多么慘不忍睹，都要持之以恒地相信，這只是黎明前短暫的黑暗而已。不要惶恐眼前的難關邁不過去，不要擔心此刻的付出沒有回報，別再花時間等待天降好運。親愛的，貴人出現之前，你自己才是自己的貴人。全世界就一個獨一無二的你，請一定：真誠做人，努力做事!你想要的，歲月都會給你。

4、每個人都有生活的淺灘，做一些自己感興趣的事吧!把煩人的事慢慢淡忘，讓痛苦郁悶逐漸減弱、消退，相信你的心情會變得開朗起來。

5、幾乎所有事情都是兩面性的，如只看消極的一面，心情自然會低落、郁悶。讓自己換個角度，從積極的一面看待問題吧，那樣會讓你走出心情低谷的。

6、能夠獨立閱讀帶拼音的文章和故事，并會敘述大意和故事的意義，會仿照優美的語句說話；會簡單的表達出自己所見所聞所想。能夠熟練的準確掌握20以內加減計算及混合運算，并會靈活運用遷移到100以內加減計算。

7、只要不死就有出頭之日，上帝為你關了一扇門也同時為你打開一扇窗。

8、也許你正處在困境中;也許你被情所棄。不論什么原因，請你在出門時，一定要讓自己面帶微笑，從容自若地去面對生活。只要你自己真正撐起來了，別人無論如何是壓不垮你的。沒什么會等你，就像所有的曲終人散和分道揚鑣，到最后可惜的不是離散，而是沒有好好地和那些告別。

9、一般不要在開家長會上當眾提意見和建議。

10、上帝對每個人都是公平的，你在失去一些東西的時候，也獲得了一些寶貴的東西。人人都要擁有一顆感恩的心。

11、不必惆悵，讓我們一起撕下這一頁日歷，該逝去的不要再去挽留它不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮，一天的難處一天受就足夠了。

12、不甘于平庸，勇于挑戰新事業的人，才會擁有美好的未來。

13、有積極學習和進取的能力和愿望，做事不拖沓不依賴。愿意積極參與各種社會實踐活動。喜歡各個科目涉及的領域，創建廣泛的興趣和愛好，樂觀豁達。······總之，在小學一年級，主要要給孩子制定良好的行為習慣目標和學習習慣目標。比單純的制定認多少字，做到少道題，或者學····要切合孩子發展的需要。

14、希望老師能嚴格要求，多布置點作業，省著天天放學沒事干類似這樣的都可以寫。

15、如有意見建議會后個別交流，如果老師學校真的很誠懇和謙虛讓提建議，還是建議老師多反映孩子情況，指導家長以便于配合老師，改正孩子不足，提升孩子成績。

16、勵志的話很多不知道哪個對口，建議還是多喝雞湯吧。心里邊兒的雞湯就能幫助你。

17、男人苦點無所謂、別苦了跟你一輩子的女人。

18、沒有爬不過的山，沒有過不了的坎，只要勇敢面對，所有的一切都會隨風過去。

19、你每天起床之前有兩個選擇，要么繼續趴下做你沒有做完的夢，要么拉開被子完成你沒有完成的夢想。

20、行為習慣方面：會獨立起居；按時到校不遲到；自己會抄課表，并會按照課表整理書包和文具；會自己比較清晰的抄寫當天需要完成的各科作業內容和需要準備的學習用品；會幫助他人作力所能及的家務活勞動等。

22、愈是運氣不好，愈要沉住氣默默振作。

23、也許你感覺自己的努力總是徒勞無功，但不必懷疑，你每天都離頂點更進一步。今天的你離頂點還遙遙無期。但你通過今天的努力，積蓄了明天勇攀高峰的力量。

24、別去羨慕別人有什么，真的有時間，你還是不如自己努力來的實在。

25、人生除非你的父母給你打下金山銀山，就算這樣，你也不一定會永遠衣食無憂！如果沒有這樣的運氣，那我們每個人都需要工作，既然工作，就有失業的可能！

26、等待，是在自己努力的過程中等待，因為只有自己努力，前程才會更美好。守株待兔只是寓言，它代表不了現實，在自己不斷的努力過程中，享受整個努力的過程，只有努力才會成功，況且努力還未必成功，不努力空等，那只是自己在做夢。

27、工作時要注意保重身體，閑暇時要記得笑容掛在臉上，無聊時想想在這個世界的某個角落有人在祝福你。

28、沒有，聽鼓勵都沒意義，只有自己堅持。

29、我不想說太多安慰的話，太多的鼓勵要靠自己，我只想就這樣陪在你身旁，讓你知道不管怎么樣，都還有我在你身旁，分擔你的憂傷彷徨。

30、當你還能給予的時候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無限可能。

31、失去了他，還有整個世界，玫瑰園里的鮮花，你會是中間最美的一朵，總有一個懂得美的人來為你停留。

32、想跟你說：朋友是會默默在身邊支持你的，如果遇到了不順心的事情就回頭看看，你會發現還有我從始至終都在陪伴著你。快樂起來吧。

33、無論發生怎樣的變故，不要打破生活原有的規律，要按時吃飯，按時睡覺。那個人，突然不聯系你了，很正常;那個人，突然又聯系你了，也很正常，這什么也不說明。

34、無論這個世界對你怎樣，都請你一如既往的努力勇敢充滿希望。人生的風景，多姿多彩。光陰荏苒，歲月一直無聲向前流淌。我們的一生人海茫茫，太多的遇見讓我們無瑕記心上。只要走在路上，每天都有陌生或熟悉的臉龐，卻沒有幾個能一直與你相依相伴。

35、有時候，你只是需要一個可以說話的人。失敗之后如果還能呼吸，那就不要心灰意冷;滄桑之后如果還癡心未死，那就努力尋找當初的失落;地球是運動的，很多改變就在于下一秒的忍耐;當你還能承受，就別輕易說放棄;堅持雖然很累，但放棄可能將是終生的遺憾。

36、這個世界永遠不會等你準備好，你所能做的就是戰勝自己的恐懼，在你的害怕中堅持的越多，你就會發現越多的自信。

37、世上最美的，莫過于從淚水中掙脫出來的那個微笑。珍惜自己可以經歷的一切，人生就那么幾十年，走好自己的路就要有自己的思考，有堅定的意志，堅持自己的信念，堅持自己的追求，不能放松對自己的要求，更不能糊里糊涂地度過自己的人生。人生不能虛度，自己要對得起自己。

38、一肚子怨氣對同事們講，群里人安慰說，過去的都過去了，別這樣一身火氣憶苦思甜，連個說話人都沒有了如今我，好孤獨寂寞，但不空虛呀。

39、人在年輕的時候，遇到了困難，特別是精神上極度困窘的時候，就容易走到愛情里面去找寄托。你不會發現到自己有多強大，直到有一天你發現你身邊的支點都倒下了，你也沒有倒下。沒有人能打倒你，除了你自己，你要學會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音。

40、生活難免不如意，開心快樂放第一，擁有健康好身體，幸福甜蜜事如意，愿你生活多微笑，前途無量好運找。

41、別人能過下去，我要比別人過的更好，所以別慌亂先干些什么，起草個計劃書，按步就班腳踏實地去干，沒有誰隨隨便便會成功，由無數個頭破血流的經歷中站起來，活著有口氣沖出來的。

42、你不會隨波浮沉，為了這些關心你的朋友親人，振作起來才是你的真心，為了自己，也為了親人朋友都有美好明天。

自己的學生（優秀21篇）篇七

自己的學生（優秀21篇）篇八

自己的學生（優秀21篇）篇九

大家好！我叫任暢航，我出生于秦皇島，我所在學校是秦皇島教師進修學校附屬實驗學校。要問我學習好不好？那我回答就是還行。好了，下面看一看我的缺點和優點吧！

我的優點有很多，我就不在這夸自己了，總之我優點比缺點多。

好了，如果你愿意和我做朋友，就來進校附小三（二）班找我吧！

自己的學生（優秀21篇）篇十

作為學生必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。下面是本站小編整理學生對自己的評價精選的范文，歡迎閱讀!

一個多月的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上，成為學生關注的焦點，他不僅要頂住各種壓力，去把知識傳授給學生，去與學生互動，調動學生的積極性，讓學生成為學習的主體，自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

下面說說我自己，我生性比較內向，平時孤言寡語，不善于表達，在公共場合很少說話，只是一個傾聽者，更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下，我慢慢放開了一些，從心理上不再害怕成為焦點，不怕出錯，終于可以去講了。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現出來。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的是對的。決不能猶猶豫豫，粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑，但這對我來說，對于那些不敢表達自己的人來說，是必須要認識的一點，首先要做到的一點。

**年*月*日至*月*日，我在xx小學實習了天。在天內，我上了節課，作為實習班主任，帶領學生參加鍛煉，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了"學會關愛"主題班會。在整個實習期間，我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步!

我，以一顆真誠的心、

自我鑒定。

樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

經過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。本文提供一篇師范實習生自我鑒定怎么寫，關于師范實習生自我鑒定怎么寫的詳細內容如下。

我是一名剛踏上工作崗位的青年教師，剛開始我心中有些忐忑不安。非常幸運在學校各位領導和許多老師對我的工作，給予很多的關心和幫助，讓我也更加努力，實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上，一個學期的實習時間就這樣結束，結束之余，心里卻有舍不得的感覺。

作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任。

教學工作計劃。

這對我來說是一個不小的挑戰。男生調皮的較多所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師初來乍到總會有些同學表現出”不買賬”的態度。經過一個多月的磨合通過不斷的找同學談心主動去了解他們的情況慢慢的我和學生之間開始互相了解了。

教師育人，身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應該做到這一點.在職業活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出。

的誤區。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。

我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經驗，了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論，學習新課程標準，根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。

一學期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業務素質和工作能力再上新的臺階!在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

自己的學生（優秀21篇）篇十一

快樂的寒假過去了，新的`學期開始了。我們從三年級又升到了四年級。

新學期要有新氣象，要有自己的奮斗目標。我擬定了一個新學期的學習目標。

1、新學期里我要好好學習，上課不講話，不搞小動作。把自己管好，帶動全班同學。

2、團結同學，幫助同學，為班級做好事，當老師的小幫手。

3、保護環境，愛護環境，爭當創建文明衛生城市的小主人。為班級，為學校爭光。

以上，就是我在新學期里的學習目標，希望老師和同學多多幫助和指導。

自己的學生（優秀21篇）篇十二

“人之初，性本善。”人的本性是善良的，只是后來環境改變了自己。

如果你傷害別人，別人也會傷害你：反之，如果你善待別人，別人自然也會善待你了。做件善事，哪怕只有一件，看到自己的幫助給了那個人快樂和幸福，就會高興很長時間。以后想起來，也會很快樂。

春秋時期，楚王請了很多臣子來吃飯、喝酒。吃飯的時候有美人唱歌、跳舞，還能吃到美酒佳肴。同時，楚王還命令他最寵愛的兩位美人許姬和麥姬輪流向各位敬酒。忽然，不知道哪刮來了一陣狂風發所有蠟燭都吹滅了，漆黑一片，當時一位官員乘機摸了許姬的手。許姬一甩手，正好扯斷了他的帽帶，趕緊回到座位上，悄悄對楚王說：“楚王，剛才有人乘機摸了我的手，我扯斷了他的帽帶，你叫人把蠟燭點起來，看看誰沒有帽帶，就知道是誰了！”楚王聽了之后，大聲向各位臣子說：“今天晚上要一醉方休，大家都摘下帽子痛快的喝一場！”每個人都沒帶帽子，也就不知道誰干的了。后來，楚王攻打鄭國，這位摸了許姬手的健將直通鄭國首都。

正是因為楚王施恩與他，就幫了楚王一個大忙。幫助別人，自己在困境中時也會受到別人的幫助。

有一個小男孩為了攢學費挨家挨戶的推銷商品。一次，這個小男孩累了一天，餓了，決定向下戶人家討口飯吃。當一位美麗的女孩打開門時，他只要了一口水喝，女孩卻給了他一杯牛奶和一片面包，男孩非常感激。后來這個小男孩發奮努力學習，最終當了一名醫生。一天他接到了一名病人，當時她一眼就認出來了，這個病人就是小時候給他牛奶和面包的女孩。通過艱辛的努力，他治好了她。當醫藥費通知單送到這個女孩手中時，女孩激動的哭了起來。原來，她看到了醫藥費通知單旁邊的一行小字——醫藥費：一杯牛奶和一片面包。

善，如同星光彼此輝映。善待他人，自己也會得到好處。

善待他人就是善待自己。

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自己的學生（優秀21篇）篇十三

我是xx小學6年級四班的一名小學生，我叫小紅。我長著長長的頭發，一雙小的不能再小的眼睛，兩個深深的酒窩，厚厚的嘴唇，別人常說我很可愛。我經常穿可愛型的衣服，冬天還戴上了可愛的耳暖和手套。

我很愛參加娛樂活動：跳舞唱歌，我也很愛看書。有一次，我去廁所帶了一本作文書，津津有味地看起來。過了一會兒，爸爸敲門了，說：“里邊有人嗎？把門開開！”我說：“我在廁所呢？”爸爸說：“都占廁所30分鐘了，把門開開。”我連忙把書藏在了洗衣機里，跑了出來。只見爸爸進來左晃晃右找找，在洗衣機面前停了下來，彎下腰，搜出來三四本作文書，說：“狐貍尾巴露出來了吧！”我低下頭，一聲不吭。

我既是開心果，又是愛哭鬼。經常在家里鬧些笑話“緋聞”。但如果哭了也許房都會塌了呢！那時家長都會給我“跪地求饒”了，我就會哈哈大笑。

同學們經常夸我品格好，這還得從一件事說起。記得是在我三年級的時候，我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮，我連忙跑上去撿起來對大哥哥說：“哥哥，你的行為很不好，吃完應該扔到垃圾筒里呀，而你卻扔在地上，這樣人們看不著，踩上去會摔倒的。”哥哥笑著摸著我的'頭說：“我都這么大了，還不如你這個小朋友，真是不該呀！”我笑著對他說：“沒關系，以后注意就行了！”然后哥哥對我說了聲：“謝謝！”我心里美滋滋的。從此我就成了“品格王”。

這就是我，一個有著多樣特點的女孩兒！你們了解我了嗎？愿意和我交朋友嗎？

自己的學生（優秀21篇）篇十四

她，長著烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛炯炯有神。她有著又瘦又高的身材，心思讓人琢磨不透。她，一個性格外向的女孩，善良寬容是她最大的特點。但是，你可別被她文靜的外表所迷惑，她可有著男孩子的性格。

她，人緣很好。在班里，能和學習好的同學談得頭頭是道，也能和功課差點的同學親密無間，還能和幽默有趣的同學聊得開懷大笑，更能和頑皮小子打成一片；在外面，她還能和不認識的人聊上幾句。小時候，她就酷愛運動，從沒放棄過成為一名運動員的理想。她還得過許多榮譽，同時也擔任班里的語文組長。在班里，她是老師的得力小助手，是同學眼里的好學生；在家里，她是爸媽的驕傲和自豪。學校組織什么活動，她也積極參加。有一次，學校參加市里的街舞比賽，她報名了。一開始，她并不熟悉街舞，被淪為替補隊員。但是她通過自己的不懈努力，爭取到了一個名額。在重重選拔中，她們組最終獲得了全市第一名的榮譽。

她，成績很好。在期末考試后，她總能以優異的成績獲得名次，讓同學們刮目相看。她家的墻上，掛著她每年通過不懈努力爭取到的獎狀。但是，她從不驕傲。在體育方面，她有著驚人的天賦：飛快地奔跑速度，優異的跳高成績，曾讓她為班級增光多次。

她，酷愛閱讀。有一次，她正沉迷于沈石溪的動物小說中，使家里的水壺里的水蒸發了一半，導致她被媽媽批評了一頓。但是這并沒有阻擋她對課外書的熱情。除此之外，她還喜歡楊紅櫻寫的課外書和關于冒險的書。

她，還喜歡吹奏樂器。在三年級的時候，學校組織興趣班，她報名了葫蘆絲小組。一開始，她只是個“菜鳥”，可后來，她經過自己的努力，提升為“佼佼者”。現如今，她已經上六年級了，但是她沒事的時候也會吹葫蘆絲。而且，她也滿喜歡別的樂器。

聽了我的介紹，你們猜出來她是誰了嗎？嘻嘻，是我—王欣。

自己的學生（優秀21篇）篇十五

大家好，我叫xxx，是長沙市榮灣路小學二二班學生，我呢，有一雙靈巧的手，這雙手呀，會給我的爸爸媽媽端茶遞水，在爸爸媽媽累了的`時候，會為她們捶捶背，我呢，還有一雙水靈靈的眼睛，就是這雙上課專注的眼神，才讓我從原來不起眼的小不點，變成了現在的優秀班干部呢！我還有一張小小的嘴巴，一頭烏黑的頭發，雖然我的個頭不高，但我覺得我可是個小美女呢！

我的愛好有唱歌，畫畫和英語，每次在家我都喜歡一邊畫畫，一邊嘴里還哼著歌，而我的英語也是我們英語班最棒的，我現在可是英語班的班長呢！我還是我們班的小才女呢，我的日記經常都受到了老師的表楊，稱贊呢！我可是老師經常掛在嘴巴說的好孩子呢！

小朋友，你們覺得我棒不棒呢？你們也想向我一樣出色吧，那就和我一起努力加油吧，相信自己，只要通過自己的努力，我們都是最棒的！最出色的！努力，加油哦！

自己的學生（優秀21篇）篇十六

我這個人雖然有很多缺點，但是優點也不少。今天，就讓我來夸夸自己吧。

還有一次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到后，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：“前五名的學生，繼續進行第二會合比賽。”我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標是第一名，比賽開始了，最緊張的'時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有一次機會，但是我毫不放松。最后，我終于達到了目標，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光。”我聽了，真興奮。

大家說，我這個人應該夸獎嗎?

我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區第六小學三五班讀書。俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸，自己夸。”今天我就夸夸自己吧。

我有一雙像翠鳥一樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計我都能識破。上次，和我關系最不好的高澤洲給我口香糖，我一看就知道是他的“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖。果然，一個同學跑過去一拉口香糖，里面就爬出兩只青蟲。

我還有許多特長。先說說我的寫作吧，我以前不太會寫作文，但這次有補習班學到的知識，我一寫作文便大顯身手了，我寫的作文常被老師當范文在班里講，也常被別人拿去抄。

我踢足球更是厲害，每次我所在的那個隊肯定贏，因為我平時一有課余時間就去踢足球。

我的英語也講得很好，甚至連星期天補習的同學也被我“甩”在后面，氣得他們臉紅脖子粗。

我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》一樣使用“動耳神功”，我耳朵一動一動的，像機靈的小狗在聽周圍的動靜。

這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧!

我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區第六小學三五班讀書。俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸，自己夸。”今天我就夸夸自己吧。

我有一雙像翠鳥一樣銳利的眼睛，別人的陰謀詭計我都能識破。上次，和我關系最不好的高澤洲給我口香糖，我一看就知道是他的“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖。果然，一個同學跑過去一拉口香糖，里面就爬出兩只青蟲。

我還有許多特長。先說說我的寫作吧，我以前不太會寫作文，但這次有補習班學到的知識，我一寫作文便大顯身手了，我寫的作文常被老師當范文在班里講，也常被別人拿去抄。

我踢足球更是厲害，每次我所在的那個隊肯定贏，因為我平時一有課余時間就去踢足球。

我的英語也講得很好，甚至連星期天補習的同學也被我“甩”在后面，氣得他們臉紅脖子粗。

我還可以像動畫片中的《大耳朵圖圖》一樣使用“動耳神功”，我耳朵一動一動的，像機靈的小狗在聽周圍的動靜。

這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧!

自己的學生（優秀21篇）篇十七

我是大岡小學三（3）班的學生，叫陳健。今年10歲，什么干部也沒當，是一個普普通通的學生。

我的愛好是看動畫片，特別是看《哪吒傳奇》《舒克和貝塔》之類的動畫片。以前我也不怎么喜歡看動畫片，每天早晨，我一到學校就聽見同學們嘰嘰喳喳地談論動畫片，小英雄哪吒、勇敢的舒克和貝塔、七十二變的孫悟空，深深地吸引了我，所以我也喜歡看動畫片了。

好了，對于我的愛好就談到這里了。下面，就說說我自己的優點與缺點。我的優點是做事認真、聽話。我的缺點是“不好意思”，拿不出，不夠大方。記得有一次，我過生日時，姐姐叫我許個愿，很多親戚看著我，我有點不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢點，我把眼睛一閉，嘴巴一動，就溜到旁邊與小朋友們玩了。爸爸多次叫我改正這個缺點，直到今天，我還是沒有徹底改變。

這回學校組織了課外小組，我選擇了寫作組，因為我的作文總是寫不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要寫好作文，做一個全面發展的好學生。

自己的學生（優秀21篇）篇十八

我叫劉灝源，今年10歲了，是個男孩，屬猴。在東風路小學上學，我是一個喜歡說話的孩子，我一喜歡看一些課外書。我長著一對大眼睛雙眼皮，兩顆眼珠像兩顆黑葡萄一樣。因為我有一個大圓臉，所以班里的同學給我起了一個外號，“豬八戒”。但我雖然吃的多，但是消化不好也不胖，我也沒那么笨，所以我感覺這個綽號不合適。我還是一個喜新厭舊的小男孩，不信，你看看下面的是你就知道了。

那是我一歲多快兩歲的時候，那一天我的涼鞋的鞋底壞了，媽媽和爸爸就騎著摩托車帶著我去買鞋了，我當時可能知道要去買鞋了，就對媽媽說：“媽媽，我要把鞋脫掉，然后扔了。”媽媽笑著說：“你個小淘氣包，知道要去買新東西了就要把舊東西給扔掉，你可真是個喜新厭舊的小男孩呀。”說了那么多，你先把我的鞋扔了在和我聊天。媽媽無可奈何的把鞋藏到背后不讓我看見，但我一會就找到了，死活要把鞋扔了，媽媽只好讓爸爸停車，下去之后把鞋裝到了后背箱里，但，這還是被我識破了。我媽媽就對我說：“你把鞋留著，回去賣錢，賣的錢給你買冰激凌吃。”我一聽，喜了，就高興的答應了。我不僅是個喜新忘舊的人，還是一個心軟的人，那一次讓全家人哭笑不得。

那時我才三歲，還在上小班的時候，我剛學會兩個英語單詞，一個boy，一個girl。有一個小女孩，打了我一下，我沒有還手，她還以為我不敢打她，就又打了我幾下，我身上一經紅的紅紫的紫，流血的是流血，但是還是沒還一次手，回到家，我哇的一聲哭了起來，姨姨、爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都關心的問我是怎么回事，我哭著說：“有一個女孩打我。”確實有傷，我姨姨就問我：“你為什么不打她？”我說：“我是boy，她是girl，boy是不能打girl的。”正是這樣，我被她打傷了好幾次。但是如果是男孩的話，我就會毫不心軟的把他打趴在地。是因為這種性格，所以才給我轉了幼兒園。

每個人都有性格，我的性格是不是很搞笑呢，你呢？

自己的學生（優秀21篇）篇十九

小的時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有的時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有的時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

有一次，我跟同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！

老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！

學校組織同學看電影（戰爭，讓女人走開，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑時，我笑了；別人不哭時，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但是我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。

我的名字叫嚴振宇，據說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊！我今年10歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。

自己的學生（優秀21篇）篇二十

我有一雙黑豆似的小眼睛。眼睛小沒關系，犀利呀，可自從安上兩片厚厚的玻璃后，就再也犀利不起來了。

在媽媽眼里，我是個十足的搗蛋鬼。記得有一次，媽媽和她的牌友在我家“砌長城”。阿姨們帶來的幾個小朋友，纏著我，非要我陪他們玩奧特曼的游戲不可。申明一下，不是我要玩。我甩不掉他們，只好答應。我對著天空大喊一聲：“吼！怪獸來也！奧特曼們拿命來！”說著沖向幾個小孩子，一下把這個按在床上，一下把那個打翻在地。哼，我玩這個的時候，你們還在裹尿片呢。大家的笑聲、叫喊聲都可以把天花板掀破了。媽媽忍無可忍，發出獅子吼：“吳睿——這么喜歡搗亂啊！我都快輸了！”大人就這樣，輸了怪小孩。沒辦法，誰叫咱小一輩呢。我只好乖乖去看電視。

在弟弟眼里，我是一個愛捉弄他的哥哥。

那天，我放學回家，一把搶過弟弟的玩具，假裝把玩具扔到馬路上，其實是把玩具裝進了自己口袋里。弟弟見玩具“沒”了，放聲大哭。媽媽聞聲而來，打了弟弟兩巴掌，丟下一句：“你太吵了！”就離開了。看見弟弟臉上印了兩個巴掌印，又淚流滿面，我心里過意不去，急忙把玩具“變”了出來，弟弟破涕為笑。

媽媽呀，我愛搗亂，是因為我天性活潑嘛。至于小弟，老哥保證再也不會平白無故讓你臉上“長”手印。

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自己的學生（優秀21篇）篇二十一

我，是一個普通的男孩，圓圓的腦袋，高高的挺拔的個兒，身材不胖也不瘦。我的眼睛雖然是單眼皮，但卻明亮有神。我愛笑，笑起來時特別燦爛。

我有許多愛好，喜歡養小動物，喜歡騎車，喜歡彈琴，喜歡畫畫，但是我最大的愛好還是讀書，我是一個小書迷，只要一有空，我就沉浸在書的世界里。書，讓我看到了外面的大千世界，讓我感覺到茫茫宇宙的奇妙，書，讓我了解到了人類歷史的淵遠流長，讓我體會到心靈的真善美丑……書是我的朋友！

讀萬卷書，行萬里路。在節假日，我經常跟爸爸媽媽去旅游，雄偉的萬里長城，俯臨長江的東方明珠，波光瀲滟的西湖，奇特秀美的黃山……都曾留下我的足跡。今年暑假，我到了徐霞客的故鄉，了解了他的事跡之后，我有了一個理想：長大后，我要做一個徐霞客那樣偉大的旅行家！

媽媽鼓勵我說：“做旅行家要有廣博的知識，堅韌不拔的意志，強健的身體，努力吧！”。我決心在今后的人生中，磨練意志，勤奮學習，鍛煉身體，早日實現我的理想。

啊，對了，我的名字叫田臻。田是爸爸的姓，臻是完美的意思，而這個字里的秦是媽媽的姓，我的名字凝聚著爸爸媽媽的愛，也凝聚著他們對我的希望——做人做事要力求完美。你看，臻，不僅是我的名字，還是我一生的座右銘呢！