優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現，還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。接下來，小編將和大家分享一些具有代表性的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇一

“嘿，怎么啦，咋這么憂愁呢？”比我大幾個月的姐姐高興地走近我。一聽到姐姐的聲音，我就立馬把掛在眼角邊的淚珠抹去：“沒，沒事呀。”

“嗯，沒事地話就跟我一起抓蟬吧！”她將褲角挽起來，一下子跳進了黏乎乎的泥中。“抓蟬？”我瞪大了眼，也趕緊把手中已被淚水濡濕的成績單塞進口袋。

夏天的傾盆大雨可真是討厭，我怕極了那黏糊的泥，走了條遠道，繞到梧桐樹下。“看我已經抓到了一只！”姐姐雙腳踩在泥里，將自己的“杰作”放進瓶里。我可是個不服輸的人，這次期末考“慘敗”，抓蟬我可不想再輸，誰知我一腳踩進那黏糊的泥中，便崩潰了。“啊！”當時，只覺得腳底冰冰的，還軟軟的，當那半液體半固體的泥巴鉆進我的腳趾縫后，實在是受不了了，只得趕緊將腳拔出，站在離梧桐樹干較遠的地上捉蟬。

太陽的影子越拉越長，姐姐的瓶子里已裝了許多“戰利品”，而氣鼓鼓的我，什么也沒有抓著，也許……是離樹干較遠的原因呢！可是，泥土那么黏，我才不想踩在那上面呢，可我不踩上去，根本抓不著蟬。我急得直跺腳，沒想著口袋里的紙卻不慎滑落。“啊！”我急了，連忙將那用大紅色印著的“79”掩蓋住，可那血一般鮮紅的叉卻已印在了我心里。我著急地看向姐姐，生怕她嘲笑我，沒想到她卻一把把我拉進泥中：“在這兒抓，你一定抓得到！”我恐懼地看著自己陷進泥中的腳，艱難地向她點了點頭，在泥中行走著，我，終于克服了恐懼！

天空已昏黃昏黃的了，終于，我瓶子中的蟬已與姐姐的.一樣多，看看自己土黃土黃的腳丫，不再覺得恐懼了，在炎熱的夏天，冰涼冰涼的，倒也挺舒服的！“知道泥濘留痕嗎？”姐姐晃著腳丫，說道。我緩緩點點頭，似懂非懂。

“你的成績，是你在平坦的水泥路中得到的吧。”姐姐望著即將落下的太陽說著。我心里一緊，又點了點頭，是的，我未曾努力過，又想得到那滿意的考試結果。

人生路上，到處都是考試，而這一次抓蟬，更是一場不一樣的考試，成長的路，曲折坎坷，踩在平坦的路上，總是捉不著“蟬”的，經歷風雨后，才能遇見彩虹，而這一場“考試”我想我勇敢了一回，我拿了滿分！

太陽下山，夜幕降臨，我想，明天梧桐樹下，已印上我的腳印，我成長的腳印！

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇二

一天桑桑一個不小心誤入了奶奶的房子，他原以為奶奶會發火，相反，眼神中流露著一種慈祥的關懷。久而久之，桑桑像奶奶的孫子一般，經常來看望奶奶。

可寧靜的日子，不知被誰打破，油麻地再一次熱鬧起來。原來奶奶為了那塊艾草地，與學校爭執不下，學校要弄場圃，將艾草割去，秦大奶奶也要搬走，可是奶奶不肯，并且，找學校種的苗圃發芽后，竟然用身子滾來滾去，把苗圃壓壞了。最后，在桑桑等孩子努力下，奶奶最終同意搬走。

秦大奶奶的眸子里流露出傷感，她舍不得那片艾草地啊，那里傾注了她太多的心血，那里是她老伴給予的寄托，那里有著歡笑，有著淚水，有愛，更是她與老伴愛的回憶。她沒有兒女，這么多年來，就是靠著一份念想，一份回憶，給了她活下去的欲望。可如今有人要破壞她的念想，她的回憶，她不準，不準！于是，她發了瘋似的保衛她于老伴所開墾出的愛，想留下這份殘缺的愛，這個要求一點也不過分，她要留下，留下那里。

這么多年來，她一個人走過，內心是無比寂寞與孤獨的，可有了桑桑等孩子后，奶奶內心的空白被補足了，被愛，另一種愛所充滿，她知足了。因此，她開始改變，以至于為了一顆南瓜，她要去撿，不幸溺水，永遠的閉上了眼。

奶奶的葬禮上，桑桑哭了，孩子們都哭了，我也哭了。秋天就要來了，每年，奶奶都會找那兒守望秋天，守望收獲，看看艾草的成熟，她心里會得到滿足，其實奶奶所守望秋天的是她與老伴的還在那兒，與她一起看看艾草慢慢成熟啊！可是奶奶找也等不到艾草的成熟了。

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不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇三

今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。

聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣布謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。

由于時間關系，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。

四年級元旦作文二：有趣的元旦聯歡會。

一五年十二月的最后一個星期四下午，我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇四

那天，可以說是我最難過的、最羞愧的一天。聽到老師口中那個不理想的成績，看到老師那失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的心就愈加難受。

清楚地記得那天，我滿心歡喜地來到學校，因為老師要報期中考試成績。看到老師拿著試卷報起分來，我不由屏住呼吸，緊張起來：好擔心啊，不知道我考得怎么樣？可是老師接下來的一番話，讓我原本期待的心一下子跌入了萬丈深淵，徹底絕望了。

“這次，我們班有8個人考了90分以上，其中最高分96分，很不錯。但是，讓我最不滿意的，最不能接受的是是尹思嫄，竟連90分都沒上。”

我一下子蒙了，懷疑老師是不是記錯了。看到向我投來詫異目光的同學們，我羞愧地低下頭。

“一看就知道她沒認真考，考個89.5分！再多考0.5分不就上90分了嗎？……”

老師那段恨鐵不成鋼的話，像一把利刃，刺痛了我的心。其實，在考試結束時老師宣布排序的答案時，我就知道自己的成績并不理想。但我怎么也想不到，我連90分都上不了。同學們的目光中，不只是驚訝，還有嘲笑與諷刺。

我很想哭，可是哭又有什么用呢？只能讓大家看笑話。自己暗自做并不真實的自我安慰。這能怪誰呢？怪自己多么的粗心，我強忍住眼淚，假裝在寫作業，不去與老師、同學們對視，卻依然感到有幾道嘲笑的目光始終落在我身上，讓我羞得無地自容。

好不容易熬到了下課，回到家，看到媽媽那疲倦的臉，我更想哭了：媽媽天天為我辛苦工作，我卻以這樣的成績來回報她……我不敢告訴她我的成績，我怕看到她也像老師那樣失望的眼神，瞞一時是一時吧。

自責、后悔。但如今，后悔也來不及了。我用慘痛的教訓換來了一個必須牢記的道理：對待每件事都要認真，無論它是大是小！

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不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇五

一根火柴雖渺小，凝聚起來卻可照亮前行之路；一滴水珠雖然渺小，凝聚起來卻可匯成浩瀚的大海。

——題記。

當地面開始動搖，地震向惡魔一樣席卷了你的教室，你第一時間揮手讓學生撤離教室。然而，不幸的是還有四名學生未跑出教室，你不顧自身安危，用雙臂支撐著軀體，護下了四個稚嫩的生命。而你卻永遠永遠離開了親人。你，用保護學生的姿勢，唱響了一首愛的悲歌！

地震后，當救援人員發現你時，你整個上身匍匐著，雙膝跪著，雙手扶著支撐著身體，冰冷的腹下，臥著你那安然恬睡的孩子，粉嘟嘟的小臉分明與周圍死寂般的一切相斥，淡花的襁褓中插著一個印有血痕的手機：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！涼風掠過，撩動著人脆弱的心靈。在場的人們雖在地震中看慣了生死離別，但依然不禁潸然淚下。你，用這偉大的宣言在一片悲涼中鑄就了一道美麗的彩虹！

十三億華夏兒女，風雨同舟，他們用自己的生命為后代鋪就了美麗人生，他們的姿勢，他們的大愛將定格在生命的最高端，永不磨滅。

地震震不倒我們，災難嚇不倒我們，十三億中國人心相連，情相依。震后募捐現場，人如洪流，即使是再大的募捐箱，也容納不了億萬人的愛心。千千萬萬人的心早已停附在了救災物品上，隨著飛機飄浮在了汶川上空。災難的身影阻擋不了中華兒女，換來的只會是心心相連。

小愛編織成大愛，如果沒有那些個人的犧牲，哪能換來愛的凝聚與傳遞？

滾滾江河，蒼茫大地為我見證：愛的凝聚，必將換來雨后陽光；愛的凝聚，必將迎來烈日驕陽。

蒼茫天地間，耳邊又依稀想起那首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇六

這是一個真實的故事，故事的內容是這樣的：

一個男孩，他長的特別英俊，尤其是那雙炯炯有神的眼睛，學習也很好，所以老師和學生都很喜歡他，可他卻有一個長得其丑無比的媽媽，而且他媽媽還少了一只眼睛。這個男孩從來不在同學的面前提起他媽媽，所以同學們都不知道。

一個大雨天，同學們都像往常一樣拿著傘回家去了，可只有這個男孩站在屋檐下，因為他沒有帶傘，這時只見他那其丑無比的媽媽拿著一把黑傘向他走來，嘴里還說著：“孩子，快到媽媽的傘里來，別被雨淋濕了。”這個男孩站在那傻眼了，他的同學們都在議論紛紛，有幾個調皮的同學還對著他說：“喂，你那成天和這么丑的人住在一起，難道不害怕嗎？”那個男孩什么也沒說，因為他知道現在說什么都沒用了。

回到家后，這個男孩非常生氣，亂摔東西，他還對著他的媽媽大聲喊：“你不是我的母親，為什么你長的那么丑？還少了一只眼睛？”他的母親什么都沒有說，只是含著眼淚走進了自己的房間。

轉眼間，三年的高中生活過去了，那個男孩考上了一所很好的大學，他也長的更加英俊了。學校有好多女生都在追他。可就在幾個月前那個男孩的母親去逝了，她走的是那么安詳，平靜。男孩回家的時候，發現他的母親給他留了一封信，信的主要內容是這樣的：

我親愛的孩子，媽媽給你講一個故事，前一個孕婦在醫院里生下了一個小男孩，那位母親特別的高興，就在她對醫生說要看自己的孩子的時候，只見醫生抱著孩子臉色蒼白地說：“對不起，您的孩子生下來就少了一只眼睛，那個女人接過孩子，心一下就涼了半截，但很快她就對醫生說把自己的眼睛移植給他，孩子你應該也明白了那個男孩就是你，媽媽并不怪你說了那么狠的話，媽媽只是希望你永遠快樂。

永遠愛你的媽媽。

那個男孩讀完信以后失聲大哭，他的媽媽走的是那么的安靜，只留下了一封信和一只悲傷的眼睛。

這個故事講述了一個偉大而又無私的母親，傾其所有對孩子的愛。其實世界上有很多愛，但這些愛都不一樣，可是它們都有一個共同的出發點，那就是為所愛的人好。現在我們能做的不光是去愛身邊的人，還要懂得去珍惜每一個愛我們的人。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇七

我一直是個聽話的`好孩子，在家會對家人言聽計從，從不惹他們生氣；在學校遵紀守法、文靜靦腆。可是，誰又會知道，在我的心底里，曾經存在過那樣大的一片絕望的種子所種出的黑暗與憎恨！

第一次小考，便是96分的好成績（100分滿分）。我依舊笑著接過卷子，走下講臺，卻沒有留意背后老師略帶懷疑的目光。

不久，第二次小考，我卻失利了。考試那天正趕上我生病，上吐下瀉還發著高燒。那天我一共跑了12趟廁所。考完第二天，老師就讓我叫家長。當時我只記得老師說那幾個字時，眼鏡片后面射出冷冷的光，讓我在大夏天感到了寒冷。那天回去后，奶奶告訴我，老師說我第一次考試有可能是作弊了，才考出那樣好的成績。

我無言的關上了屋門，蜷縮在角落里欲哭無淚：“憑什么啊，憑什么說我作弊啊！考了六年試，我敢說每一次成績都是我的真實水平。難道就因為我臉上沒有帶出那種所謂的‘機靈’嗎？她是看相先生嗎？”那時尚還天真的我悄悄地在心里埋下了一顆名叫仇恨的種子。

從此，她的課我幾乎沒聽過。后來升初中前的一次模擬考，我以118分的成績高居榜首。其中那兩分不知是她看錯了答案，就把我的正確答案否定了，還是因為她不想讓我的滿分。

卷子發下來那天，我沒有笑，也沒有為自己討回那兩分的公道。那天她淡淡地說：“原來普通學生也能爆發出這么大的能量。”沒有指名道姓，但我心中已然知道她口中所指的普通學生，也就是差生，就是我！！！我的心又在滴血了，盡管表面上不露絲毫，但我知道，這樣的傷是會久治不愈得了。盡管我當時確實上課沒有認真聽，有點“不務正業、三心二意”，但不可否認，我畢竟努力了。

后來在放學回家的路上，偶然碰到，我也會裝作沒看見，因為我心里一直恨……。

前幾天，偶然看到一篇文章，講的是一位老師用“語言的刀子”去割一位學生的心，最終在自尊心的刺激下，他考上了重點大學！

回想起我當時的目中無人、夜郎自大，還真有點慚愧！

我終于懂了，那位老師是在恨鐵不成鋼，她要鞭撻我前進……。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇八

老師就是辛勤的園丁，哺育著我們這些即將綻放的花朵兒；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師就像太陽，時時溫暖著我們的心靈。

記得有一次，數學老師讓我們回家把練習冊做到期中復習那一頁，而我少聽到一個“到”字，以為只做期中復習那幾頁就行了，結果前面少寫了兩頁。

到放學了，我還一點都沒動。老師真的沒有讓我們走，我這才知道老師并不是說笑而已的。我馬上拿起筆拼命地抄，抄得手都軟了，還有很多還沒抄呢。這數學老師來了，看見我抄得這么累，走過來對我說：“還在抄呀，那就這樣吧，你把這些錯題抄了就行了。”這時一陣溫暖從我的心頭流過。我寫完后交給數學老師，老師語重心長地說：“你呀，其實還是有很大潛能的，你最大的缺點就是有點懶，只要你勤快一點，考個一百分不是問題，繼續努力吧！”聽了數學老師的話，我的心里既有點甜，又有點酸。

老師的愛，有時像春風，溫暖著我們；又有時像冰雹，狠狠地打在我們身上，但我知道，老師有時對我們是非常嚴厲，那是恨鐵不成鋼，老師嚴厲也是為我們好呀。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇九

在從學校回家的路上，媽媽突然停了下來，說：“寶貝，我們到陶陽礦精品店去看看。”我聽媽媽的。

很快，我們就到了陶陽礦。在精品店里，媽媽買了一個很精美的玩具娃娃。媽媽把它送給我，對我說：“寶貝，明天就是你的生日了，祝你生日快樂。我明天的工作忙，先提前給你生日禮物吧。”“是嗎？”我說。我太高興了。每次我的生日，媽媽總是那么清楚的記著，給我過生日。媽媽太疼愛我了，我時時都能感受到媽媽的愛。

媽媽愛我，我也愛媽媽。我一定要好好學習，長大了，讓媽媽過上好日子。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十

老師曾經分享一個動人的故事，敘述一位年齡和我相近的女孩，為了實踐與在天國媽媽的約定，每天早起做味噌湯，認真且努力的生活，因為這都是媽媽生前教她學會的事。做味噌湯應該是故事中的主角想念媽媽的方式吧!卻也提醒了我，是多么地幸運，能夠隨時嘗到媽媽親手做的可口佳肴。

雖然媽媽是位忙碌的職業婦女，為了全家人的健康，一有空她便會下廚來滿足我們的口腹之欲；媽媽做的菜不是山珍海味，但很美味也不油膩，更不會添加有害健康的不良物質，所以全家人都喜歡媽媽親手做的菜。其中，我最喜歡的是明太子洋蔥蛋，只要這道菜一上桌，總會讓我多盛一碗飯呢!

每當大家圍著餐桌吃得津津有味，大快朵頤、贊不絕口時，媽媽總會露出淺淺的微笑，不好意思的說這些都是向做菜高手－外婆學來的絕活喲!為了學習媽媽的味道，我經常自告奮勇到廚房幫忙，卻因為擔心我會受傷，偶爾會讓媽媽的菜肴出現小失誤，但媽媽仍然鼓勵我不要灰心，一回生二回熟，我也相信只要自己多練習，一定可以學會媽媽的好手藝。

品嘗媽媽的親手做的佳肴是一件很幸福的事，因為有著濃濃愛的感覺；明年的母親節就輪我下廚為媽媽做道料理，這應該會是個很特別的母親節禮物吧!迫不及待想要完成這件事，請媽媽也嘗嘗我愛她的味道，相信她一定會喜歡。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十一

我們的生活中到處都洋溢著愛的雨露，每一個美麗的故事都是由點點滴滴的愛匯聚而成，因為有愛，我們快樂；因為有愛，我們幸福。

在炎熱的夏日，一個簡陋的房間里，一位母親正在給熟睡的女兒扇扇子，女兒倍感清涼，可母親的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的溫柔。這就是慈母的愛。

在繁華的馬路上，一位盲人正用他的導盲杖向前探索著，準備過馬路。就在這時，從他身后跑來一位行人，來到他的身旁，悄悄的幫他看顧周圍的車輛，直至他安全地過了馬路。盲人自始至終，不知道那位默默離開的好心人，對自己的幫助，但周圍的路人卻微笑著感受到了愛的尊重。啊！他宛如一盞明燈照亮了黑暗，宛如艷陽溫暖了人心！

在寧靜的午后，一位老師正在專心地批改作業。時而微笑著點點頭，時而眉頭緊皺的寫上批語，夕陽染紅的那縷縷銀發，證明著老師對學生那春天般無私的愛！

讓我們一起感受身邊的愛，讓愛延伸，讓愛永恒。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十二

丹丁說：愛是美德的種子；雨果說：人間如果沒有愛，太陽也會毀滅；羅曼。羅蘭說：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。愛是無私又偉大的，愛也是無言的！

每天我都會看到這樣的景色：一個穿著橘黃色，手拿掃帚和袋子的人在道路上掃掃停停，時而四處張望，四處尋找，時而停下撿拾地上的垃圾。他不高的身材和臉上被寒風吹出的皺紋深深烙在我的心中，一直揮之不去。每當看到這樣的場景，心中便會蕩起層層漣漪：原來愛是這樣的無私和偉大，真是大愛無言啊！

他的個子不高，每次見到他都穿著一件橘黃色的衣服，每次都是提著他的掃帚和袋子。我有時在路上碰著他的時候也會對他微微一笑，這樣慢慢也就熟絡了起來。我問他為什么每次都是提著這些東西？！他自豪的笑著說：“這些可是他吃飯維持生計的東西，不能丟，也就是這些簡單的工具，維持著路面的整潔，讓人們生活在干凈的環境里……”簡單的幾句擺談之后他便匆匆離去，望著他一邊仔細撿拾垃圾，一邊離去的身影，我不禁陷入沉思：多么質樸的人啊，無論刮風下雨還是驕陽似火，他們都不辭辛勞，日復一日地重復著每天的勞動，讓我們能有一個清潔的環境，他們付出勞動，沒有怨言，也不奢求別人的贊美！當我想詢問他的名字的時候他已經走遠，只看到衣服上的幾個字分外耀眼——環衛工！

很多時候人們都覺得他們的工作是那么的微不足道，現在才明白：原來簡單的勞動背后卻影藏著如此“無言”的愛，我對環衛工人的敬佩之情也油然而生。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十三

當流星劃破天際的一瞬間，我曾經漠然而望一個生命的流逝，一個已經駝了的背影讓我刻骨銘心；一個平凡的故事，讓我真正體會到不一樣的愛。

陽光明媚，山鳥嘰喳的叫個不停，微風吹拂著楊柳，飄飄灑灑，在這如此的美景下，我唱著愉快的歌，踏上了上學的路，一路花開，一路歡歌，心情格外舒暢。當我走到一條小路的時候，一株嫩綠的小草跳入我的眼睛，我感受到生命的強大，那是對生命的渴望，多么的堅強啊！突然一個熟悉的身影從我的側面閃過，好熟悉的身影啊！我回頭怡然的望著，一個已經腿腳不利的老奶奶背著一個大概七歲的小孩在艱難的前進著“她們那是要去哪里啊？為什么他的爸爸媽媽不來照顧他呢？”唉，我帶著不解的心情回眸那個已經離我很遠很遠的駝了的背影。

帶著同情的心理，我迫不及待的回到家里，想問一問奶奶，看看她知道不，正當我要問時，奶奶把飯盛到我面前：“快吃吧！一定餓壞了吧！”我笑了笑，狼吞虎咽的吃了起來，確實那么長的路，回來很累的。吃過飯以后，我躺在被窩里想著那位老奶奶，奶奶拍拍我說：“睡吧！夜已經很深了。”我輕輕的翻過身對奶奶說：“奶奶我睡不著，你說都這年代了為什么孤兒還那么多啊！為什么他們的父母會丟下他們呢？那我也是孤兒嗎？”幼稚的我把奶奶問的不知該怎么回答，摸摸我的頭說：“給你講個故事吧！”我高興的說：“好，好啊！”

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十四

5月12日，在汶川發生了特大地震，就連我們綿陽也有強烈震感。剎那間房屋倒塌，許多人受到傷害。

那天下午，我們正在上第一節課。突然間，房屋開始搖晃，王老師馬上停止講課。我們還沒有反應過來是怎么回事，王老師朝外看了一眼，便大聲喊到：“同學們，快，有秩序地朝樓下跑！”有人聽了急忙收拾書包，有人聽了急忙跑去開門，有人聽了急忙拉著自己的朋友一起跑.我們跑下樓時地面還在不停地搖晃，都快把我給搖絆倒了，我急忙朝草坪上跑去，剛到草坪上就聽見了哭聲.我本來沒有哭的，聽見他們說到親人時，我馬上想到婆婆和大娘都住在山上，萬一……我就忍不住哇哇大哭起來。王老師叫我們圍坐在一起，給我們講起地震知識來。

啊！“5.12”停止你的.震怒吧！

媽媽的脾氣如同地震，她一生氣，我的身子也會抖三抖。而且她望子成龍迫切。只要我寫作業時有題不會做，媽媽就會責備我：上課一定沒認真聽講，如果聽了講就不會出現不會做的題！每隔一周就會打電話向老師詢問我在校情況。為了讓我能徹底消除我的劣根還軟硬兼施。

記得有一次，我做完作業正要去玩兒的時候，媽媽叫住了我，說：“把作業一一放在桌子上我檢查！”我聽了很掃興，但還是服從了媽媽的命令把作業擺在桌子上等她來檢查。

媽媽開始還顯得很開心對我說：“不錯不錯！”可誰料到檢查數學作業時臉色開始由晴變陰了，怒吼道：“你看你呀……”給數學老師打電話了解我的情況后，媽媽狠狠地看了我一眼，但什么也沒說，跑到樓下去了.我感覺到不會發生什么好事。果然媽媽手上拿著幾根細木條，說著說著就用木條打我，然后怒氣沖天對我說：“你看你挨打也挨夠了，你那么不喜歡上學，那就干脆別去了，我馬上給你們班主任王老師打電話，告訴她從明天起你不用上學了！”那時已經晚上十一點多了。媽媽撥通了電話，不知說了多久，說了些什么。最后，媽媽把電話給了我說：“你們王老師找你！”我接過電話……王老師說的話，我永遠都不會忘記。我知道如果沒有王老師對媽媽地勸說，我不知道第二天將是什么情形。

“打是疼，罵是愛”，媽媽打我是因為疼我愛我。那王老師呢？

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十五

本年級共有學生60人，四年一班為36人，全體參加考試，四年二班24人、其中四年一班優秀人數4人，及格人數19人，平均分為61.4，四年二班優秀人數為1人，及格人數為10人，平均分為53.3。

本次測評既是對學生掌握知識的檢測，也是對自己教學工作的一個階段性反思、在這次測評中我了解到學生存在的一些問題，同時也知道了自己在教學中存在的不足，為了不斷完善自己的教學，提高學生的總體水平，我對此成績做如下分析：

2、重視學生的學習過程，注重培養學生的學習能力、

4、充分利用白板教學，調動學生學習的積極性，提高他們的綜合學習能力、

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十六

本試卷以考察學生對基礎知識的掌握及運用能力為目標，全方位的涵蓋了從第一單元一直到recycle1部分的所有重點的基礎句子、單詞以及短語。

1.第一題：選出下列每組單詞中不同類的一項

這一題，主要以考察學生的教科書中所出現的重點單詞的識記。在這一題上，大部分同學都拿了滿分，有個別同學錯在第5小題，awindowbquietcfriendly,有三到四個學生誤選了c。這里是由于對基礎單詞的識記不扎實導致混淆單詞的意思，以致誤選。

2.第二題：單項選擇題

這題主要考察學生對人稱、疑問詞、be動詞以及對所學單詞的識記。在這一題中，學生們以錯1、2、6題的居多。第一題，沒有分清主語的'不同形式所表達的實際含義所致。第二題，由于對howmany接觸較少，不明白實際意義所致。第六題，這是由于前攝抑制所導致的，即先學習的東西對后學習東西的干擾。這里面學生普遍先學習了friend-朋友一詞，而后又學習了friendly有好的一詞，前面所學知識對后面所學知識的識記產生的干擾，導致混淆實際意義。

3.第三題：情景會話

為學生創造真是的生活場景，引導他們將課堂上所學知識應用到實際中的實踐性題目。在這一題目里面，學生們普遍在第六題出現問題。這便是由于對書中課文的研讀和理解不夠清楚徹底。本題在課文原文中就已出現，因此應在實際教學中加強對課文的背誦和理解。

第四題：給下列句子選擇恰當的圖片

本題考查學生對人的外貌描述相關的詞語，除個別一兩個學生沒能領會題意，其余95%的學生均滿分。

第五題從第二欄中選擇與第一欄中相對應的答語

本題考查學生對教科書中的重點句式及其回答語。在本題中，錯誤主要集中在1、4.5題。這三句主要是對人稱及疑問句的回答的考查，以此，應加強對學生在人稱和疑問句的回答上的訓練。

第六題：選擇合適的句子補全對話

本題主要考查，當你新認識一個朋友時，相互了解時的對話。全都基于課本，考查基礎知識。對于剛剛接觸英語時間不就的學生來說，可下復習現在是薄弱環節，應在這方面加強。

第七題：閱讀短文，判斷正誤。

考查學生的閱讀理解能力。在這個部分，學生們大部分都能拿到滿分，有個別學生對單詞及句子的識記效果不好，導致判斷失誤。

第八題看圖，判斷正誤。

這題考查的主要是房間中各個物品的方位、數量以及形態。錯誤主要集中在1和5題上，對介詞和數量詞的識記不明，以致出錯。因此應加強對數量詞及介詞的記憶。

第九題看圖，選擇恰當的單詞填空

主要考查學生對單詞的識記效果，90%學生能拿到滿分，個別學生記憶效果不好導致誤選。

1、加強學生對人稱、疑問詞、be動詞以及對所學單詞的識記。

2、排除抑制干擾。

3、應在實際教學中加強對課文的背誦和理解。

4、強化復習環節。

5、加強對數量詞及介詞的記憶。

總而言之，在教學過程中，我個人人存在很多的缺點和不足，在今后的教學過程中，我會不斷學習，不斷進步，給學生傳遞更多的優秀知識和正確的學習方法。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十七

母愛是什么？母愛是什么？母愛就是一座山，讓我快樂地攀爬；母愛就是一片海洋，讓我像魚兒一般在水中自由嬉戲；母愛就是一片藍天，讓我像鳥兒一樣在天空飛翔；母愛是一滴甘露，在我口渴時，讓我解渴。是誰灑下了愛的種子？又是誰帶來了幸福的花朵？那就是最愛我，最親我的人－－－我親愛的媽媽。

我原以為媽媽是不愛我的，因為我有一次考差了。錯誤的原因是媽媽反復提醒我改正過來的題目，試卷上又做錯了。知錯就改，不算錯，知錯不改，錯上加錯。&rdqu媽媽就像咆哮的獅子般，對我又吼又叫，嚇得我像只做錯事的小貓兒般，戰戰兢兢地站在一邊兒，大氣不敢出一下。而別的媽媽卻從不去打罵自己的孩子，我心里十分委屈。后來我才明白，愛分為兩面，一面是嚴厲，一面是溫柔。

期末考試就要來臨，我和同學們一樣在辛勤地復習，希望考出自己理想中的好成績。在一個寒風凜凜的夜晚，北風呼呼地刮著。我覺得有些頭痛，不過我認為沒事，睡一覺就好了，于是就上床睡覺了。半夜里，我說胡話，把媽媽驚醒了。媽媽用手摸了摸我的額頭，好燙！媽媽趕緊穿好衣服，給我量體溫，不好，40.2度。媽媽趕緊拿起包，背上我去了醫院，媽媽累得差點昏過去。幸虧人民醫院還算近，那時已經二點了，醫生盡快給我開了退燒藥，打了針，讓媽媽照顧好我。媽媽強忍著疲勞，背上我，回到家，等我睡著了，媽媽才去休息。

瞧！這就是母愛，只要看著我健康成長，哪怕為我付出了一切，也像吃了糖一樣甜蜜。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十八

世界上，愛有千百種。不同的人給予我們不同的愛，不同的愛帶給我們不同的感受。

媽媽的愛。

這一天很奇怪，天出奇的熱，我穿上我心愛的裙子，前腳正要踏出門，便被媽媽叫住了，媽媽說：“程程，天氣看著好，下午萬一下雨呢？拿上一件外套吧，小心著涼，再感冒！”我一看，今天的天氣這么好，怎么會下雨！我想連風也不會刮吧！但是因為我常常聽媽媽的話，不想讓媽媽生氣，不想讓媽媽對我擔心，哪怕多一點點我也舍不得。于是，便拿了一件衣服，剛開始，我還覺得拿衣服有什么用啊！還要拿著它，真的很煩！過了一會兒，天慢慢地變陰了，雨下了起來，雖然雨滴不大，但是還是有一絲的涼風貫進我的脖子里。這是，我想：媽媽真是料事如神啊！

但是，隨著年齡的增長，我漸漸明白，這不是料事如神，而是一位母親對自己孩子的愛。

母親的愛是早起一句關心問候的家常話；母親的愛是吃早飯時一張在別人眼里再普通不過的熱煎餅；母親的愛是在上學時一句叮囑的話。

父親的愛。

每天回家時，父親將煩惱，令他憂愁的事丟在門外，將笑臉帶回家，每天晚上，父親拖著疲憊的身體鉆出熱被窩，為我蓋被子。

父親的愛，像一座大山，即沉重而又深沉，從來都只是做而不說。

同學的愛。

在你離開父母，離開親人，遇到困難時，同學會在你最困難，最無助時幫助你；同學的愛像雪中送炭。

陌生人的愛。

在5?12汶川大地震中，全國人民手牽手，心連心，有錢的出錢，有力的出力；甚至被剛救出來的人們，就也急著要加入到救人的行列中，還有在醫院里剛康復，就加入到志愿者中去的，大愛無疆。可以想象一下，如果我們身處那種情景，如果有陌生人來幫助我們，支援我們，我們該有多么感動與激動啊！

陌生人的愛就像一個無私的“大寫的人”一樣。

愛是廣闊的，家人的愛像一杯濃濃的熱茶，朋友的愛像一弘清泉，陌生人的愛猶如雪中送炭。不一樣的愛將我們的心靈凈化得更加純潔，將會使我們的人生變得更充實。

那年，我才5歲，第一次自己去一個小路口處的超市買東西。

己提出來的。爸爸媽媽同意了。于是，我就攥著5元錢去了。

路上，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，太陽光照在我的身上，覺得懶洋洋的，我一蹦一跳地往前走。

突然，前面的垃圾箱里露出了一個狗的腦袋，進而跳出一只大黑狗。

在我后面的大樹后，一位女子舉起了一塊大石頭，準備砸向那只狗。一位漢子攔住了她，說：“我們需要的只有心。”

他們就是我的爸爸和媽媽。

我和那只狗還在對峙著，那只狗不知怎地，過了一會兒，它就自己跑開了。

我可不敢去什么超市了，轉身就往回走。這時，樹后的爸爸媽媽走了出來，說：“你真棒！你自己打跑了一只狗。”

看到爸爸媽媽，我一下子撲到爸爸懷里，使勁打爸爸，哭著說：“你為什么不幫我趕走狗？”

爸爸又說了一遍；“你真棒！你自己打跑了一只狗。”

我還是不解，還是在打爸爸，哭喊著：“你為什么不幫我把狗趕走？”

爸爸說：“我們已經幫你了呀！我們在用心幫你。”

我似懂非懂地看著爸爸媽媽：心連看都看不到，怎么幫呢？

后來，我長大了。每當想起這件事，都會情不自禁地笑起來。但，我由這件事所產生的，更多的卻是感激。我感謝爸爸媽媽給了我一次獨立面對困難的機會，若當時他們幫助了我，就相當于一手包辦的溺愛，而他們沒有，他們對我的愛，是不一樣的愛，是一種深沉的愛，是一種理智的愛正是由于這種不一樣的愛，才使我健康的成長起來。

“噢，媽媽，燭光里的媽媽，你的眼睛為何失去了光華……”每當聽到這首歌，我都會悄然淚下。

從上學那一天，從我成為您的學生開始，我心里一直很不平衡，因為我覺得您愛學生勝過愛我。

還記得那個夜晚，您在書房用心地備課，而我則在一旁復習明天考試的內容。

說來也怪，從那以后，我的成績也越來越好，學習習慣也越來越棒了！

去年暑假，因為我扁桃體腫大發高燒持續不退，在醫生的建議下，您帶我去溫州做手術。

在醫院期間，您一刻不離地陪著我，給我講身邊堅強孩子的故事，讓我戰勝手術的恐懼。終于，在您的照顧下，我很快恢復了健康。

“噢，媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發泛起了霜花……”媽媽，我要大聲對您說：“我愛您！我永遠愛您！”

在家里的七口人中，我是最小的。他們都很愛我，但是，他們愛我的方法可不相同，下面，就由我給你們講一講吧。

嘮叨的愛。

你們一聽這名字，也許會尋思這寫的是媽媽吧，錯！這寫的是我的爸爸。我的爸爸在外地工作，經常出差，回家的時候很少，一回家，爸爸的朋友就會找他吃飯、喝酒，喝完了酒可了不得，“嘮叨大王”又開始嘮叨了！他的主要“嘮叨人”就是我，他主要和我討論學習、成長等問題，有時實在聽不下去了，只能上媽媽的后面躲一躲。過后想一想，其實爸爸也不算是嘮叨，是對我的一種愛。

溫柔的愛。

接下來上場的是我的.媽媽，我的媽媽是教師，她對我可不是很嚴厲，而是特別溫柔。她什么事都讓我自己做主，穿什么衣服也讓我自己選。媽媽從五歲就讓我學英語，一直學到現在，有一天，媽媽問我：“你喜歡學什么?”我說：“我喜歡學唱歌。”媽媽回答：“好，那等你上了初中，我就不讓你學英語了，我就按你的愛好來。”

嬌慣的愛。

奶奶對我可是一向嬌慣。穿衣服非要奶奶幫我穿，穿什么衣服也得由奶奶決定。前幾天，我想穿一件白色襯衫，媽媽說：“我同意，就看看你奶奶同不同意吧。”于是，我跑到奶奶旁邊，說：“奶奶，我想穿那件白色襯衫。”奶奶說：“好吧，就穿一個下午。”我說：“奶奶，天已經暖和了，就讓我多穿幾天吧。”奶奶回答說：“這天兒沒準兒，看看再說吧。”

書中的愛。

本段的主角是我的爺爺，我爺爺經常給我買書，連爺爺送我的生日禮物也是書。這些書可分為很多類，像童話類的《格林童話》、《安徒生童話》等等，其中我最喜歡的是美國作家萊曼.弗蘭克.鮑姆寫的《綠野仙蹤》。

嚴厲的愛。

我的伯伯住在呼和浩特市，他是一名警察，他對我可是十分嚴厲。和剛才媽媽也差不多，他讓我自己的東西自己放，只不過嚴厲了點兒。

正確的愛。

我小嬸愛我的方法可是十分正確的！她是一名研究科學的博士，十分講究養生，記得有一天，我們說要吃韭菜牛肉餡的包子，小嬸聽了，說：“不行，韭菜和牛肉是相反的！”從此，我們家再也沒有吃過韭菜牛肉餡的包子了。現在，我們全家似乎都和小嬸學養生呢！

特殊的愛。

最近，我家又添了一個新成員：小迷糊。它是一只八個多月的小狗。我特別喜歡它，所以每次家里人不給它吃的的時候，我都會偷偷地給它肉。小迷糊似乎明白了我很愛它，每天早上，它都會趴在我的床頭叫我起床；我不高興時，它也跟著不高興；我高興時，它就高興。

大大小小的愛，不一樣的愛，其實都是愛，其實我覺得，只要家人愛你，你就應該去愛他（她）。

每個人的童年里，生活中都有著爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等等共同的愛。但是，每個人愛我們的方式不一樣：有些人會細心地教導我們該怎樣做；有些人會嚴厲的批評我們，是我們記住那樣是不行的；而有的人會在一旁默不作聲，卻給了你終身難忘的道理。

我的奶奶曾經是一名老師，她總會用點點滴滴的行動來告訴我一個道理，一個人生的啟示。

記得小時候，我總是喜歡在所有軟的地方蹦來蹦去，“造就”了我現在彈跳能力這么好：沙發上、瑜伽墊上、席夢思上我都愛蹦。......可是，我總是蹦得那么有勁。有一次，我還把沙發下面的彈簧給崩壞了！一看，沙發陷下去一個大窟窿。要是媽媽看到了，我的屁股早已開了花，但是奶奶不一樣：只見奶奶走了過來，像沒看到似的，打開電視機，一屁股坐在了那個沙發上有窟窿的地方看起電視。看奶奶好想沒察覺，我就跑到書房里去搭積木了。搭了一會兒積木，我又聽到了《喜羊羊與灰太狼》的主題曲從客廳的電視機那邊傳了出來。我情不自禁地走了過去。只見奶奶扶著腰，慢慢的站了起來，敲打著那塊地方。從奶奶的表情看上去，她很難受！看到了奶奶難受的表情，我跑過去幫奶奶捶腰，并在心里暗暗地說：“我以后再也不蹦沙發了！不然啊，奶奶的腰就要一直不好了！”

是啊，奶奶做了這個小小的舉動，就讓我改掉了一個臭習慣，奶奶真好!

上小學了，我又有了一個壞毛病。我總是喜歡裝很多課外書在書包里，顯得書包很鼓，很有學問；還可以在每節課下課都拿出不同的書來看，像變魔術一樣，好好玩！當然，現在不這樣了。這個大大的功勞，還是屬于奶奶的。

裝的書多，書包就越重。我的書包帶總是一次又一次地裂開、斷掉。每次斷掉帶子，我都捧著書包回到家中。每次回到家后，總少不了媽媽的一頓臭罵和爸爸的一頓“瞪眼戰”。但是奶奶在我被挨批的時候，總是把我的書包拿過去縫好，并悄悄地抽出幾本書出來。但是每次，我又把那些書裝了回去。書包帶又老斷，奶奶做的，總是斷了，縫上；斷了，縫上；斷了，縫上；實在縫不了了，就去給我買一個新的。我總覺得奶奶好像在等待些什么。

終于，我被奶奶的行為感化了。我悄悄地拿出了所有的課外書，只剩了一本薄薄的，午休時要看的書。第二天，奶奶送我出門時，拿我的書包。一拎，她就知道，我把那些書拿出去了。奶奶的嘴角浮起一絲微笑，她輕輕地摸了摸我的頭，把我送走了。

奶奶就是這樣，用一個個實際行動來感化我，讓我記住這一個個人生的啟示。奶奶是我最好的老師，沒有之一！

我是一只被遺棄的流浪貓，孤獨徘徊在燈紅酒綠的城市街頭。瞧，那黑不見天日的小巷角便是我的家，那里有最溫馨的光芒。

從前，我是幸福的。當我還是一只只有手掌般大的幼貓兒時，便被一個十一、二歲的女孩從一個天天對我拳打腳踢的暴漢子手中，用皺巴巴的五十塊錢換來的。從我投入她懷里的那一刻起，我便認定了這個主人，我堅信我會幸福的。

主人把我看做她的死黨，無論是喜是憂，總樂意和我一同分享、承擔，當然，我也從來不泄密，一直把主人的心事埋在心底。我最喜歡主人給我洗“泡泡浴”了。每到星期天下午，主人便習慣把我從睡夢中喚醒：“小霞，你又要洗澡了。”于是便抱著我大步邁進浴室，三兩下手續把花灑打開，把我泡在“浴缸”里，再取來沐浴露，不停往我身上抹，用不著兩三分鐘時間，泡泡便長滿在主人手上和我的身子上。主人總不忘往泡泡堆里一吹，泡泡總猶如蒲公英般飛揚而起，在單調的燈光照耀下，閃現出無數繽紛的彩虹。我總快活地一躍，有抓一個如此絢麗的“水晶球”獻給主人的念頭，但它們總是那么脆弱，總是在閃躲，總一點即破，大概是因為他們都害怕我吧？我失望至極，主人卻捧腹大笑。

可是，好景不長。一天，我無意中聽見主人與媽媽的對話。

“女兒，你的鼻炎有犯了，醫生說你不能再老接觸那毛茸茸的東西了！家里的毛公仔，還有小霞，都要扔掉……”而主人突然眼眶泛紅，顯示出她那倔強的本色：“不！我什么都不扔！”

我內心不在恐慌，反而涌出一股莫名的欣慰，但又如此難受、絞痛，讓我不禁選擇了離家出走，直至今天，我沒有回去，我不后悔。

現在，我是幸福的。在這接頭的小角了，雖然沒有霓虹的映耀，但卻如此溫馨。我在這里認識了許多知心朋友，我們有共同的志愿dd當環保衛士，保護這一角的光景，我們都日以繼夜地工作著。我們還有許多“業余愛好”，組織了一個“貓貓樂團”，創作屬于我們自己的音樂，很快我們的第一張個人專輯便可面世了，歡迎訂購哦！

不曉得主人現今是否安好，鼻炎沒有惡化了吧？只可惜我的住處沒有明確的地址，不然，我準會給主人寫信，我要讓她知道現在的我很幸福很快樂，我要讓她不要擔心我。我希望她能夠和我一樣快樂，幸福。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇十九

我最大的愛好就是旅游，我很小的時候就夢想著去中國的最邊疆――新疆。在十歲那年的七月，我終于帶著夢想前往新疆。與原來旅游不同的是，我是一個人跟著旅行團去的。爸爸媽媽要鍛煉我，跟導游阿姨說讓她幫忙照顧我，不顧我的哭喊就把我送上了車。

在和爸爸媽媽告別之后，我就隨著旅游團坐上火車去度過我長達五天的旅游生活了。一路上，我很快認識了同行的叔叔阿姨們，他們都很照顧我，我心里也美滋滋的，認為我自己很了不起，離開爸爸媽媽照樣會很開心。可讓我意想不到的困難卻在后面。第二天早上四點，我到了新疆的吐魯番。吐魯番的葡萄之多讓人驚嘆，紅的、紫的、綠的數不勝數，那里的人也很熱情，這回我可過了葡萄癮。那里七月的天氣像張娃娃臉，早上還是陽光明媚，下午就狂風大作了，聽著呼呼的風聲，我可就感到了驚恐。接下來的幾天，我再次感到離開爸爸媽媽的日子真的很難熬――爸爸媽媽不在身邊，起床、梳頭、洗涮、問路都很不方便。雖然有同行的阿姨照顧，可是我一個小丫頭，一個人怎么能生活自理呢？真的讓我手忙腳亂了！我心里抱怨道：早知道就不來了。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇二十

在平常，媽媽都是一副拿著手機的“低頭族”。而這次，我改變了看法。

媽媽一回來便喊道，“欣琪，快去煮飯，媽媽今天有重要的事情要做。”媽媽臉上與平常并不一樣，滿臉著急。看來是真的有“重要的事情“要做了。

我煮完飯出來，只見媽媽一本正經地坐在電腦旁邊。這讓我想起平時一直坐在電腦前看電視劇的媽媽，可是這一平常有著千變萬化。

走過去一看，媽媽正全神灌注、目不轉睛地盯著屏幕，雙手正熟練地敲打鍵盤，好奇的我便問：“媽媽，你干嘛呢？”。媽媽一臉不耐煩地說：“班里的公眾號！你們別吵著我啊，寫作業去。“我只好無奈地回到房間。

拿著手機上網的媽媽、認真做編輯的媽媽，工作時這么認真與細心的媽媽，我可喜歡了！。

文檔為doc格式。

不一樣的考試小學四年級（優質21篇）篇二十一

記得有一年冬天，我感冒了，發高燒，昏昏沉沉的不知睡了多長時間，醒來一看，床頭上掛著好幾個輸液瓶，媽媽坐我床前，眼里布滿血絲，我想：媽媽為了照顧我，一定好久沒有睡覺了，于是我趴在媽媽的肩膀上對她說：“媽媽，我愛你，”然后使勁親了媽媽一口，媽媽又笑了，可笑著眼里流下了淚來。

媽媽也漸漸的瘦了，也慢慢的老了，她的雙肩已為我承擔了的風雨了，一下子，似乎有一種東西塞住了我的喉嚨，剛已康復的我，正要告別的時候，到了嘴邊卻瞬間凝固了，無法發出聲來，這時，媽媽回過頭來，淺淺一笑說：“今天吃魚，你想吃辣椒煮魚還是紅燒魚？”平靜的話語中，沒有惱怒，有的只是關懷和疼愛，媽媽心中還是有我的，我并不是被遺棄都，霎時，我的眼淚流了下來，媽媽驚訝了，怔怔地說：“你怎么了？”已是淚眼蒙蒙的我，更止不住地流淚了，我分明看到媽媽的眼里包含著深深的愛，我哽咽著說：“媽，我不去流浪了！”

夜深了，媽媽仍然在燈下為我縫著那件破衣服，一覺醒來，看見她已經伏案睡著了，我連忙拿起她那件舊棉襖為她披上，誰知，這一披反而把她驚醒了，她自責地說：“看我，衣服還沒補好怎么就睡著了，”說著就拿起針線又縫起來，我連忙讓她睡覺，她卻不肯，姐姐也醒了，勸道：“媽，您睡吧，衣服讓我來補吧，”她仍是不肯，讓我們睡覺，并對我說：“好孩子，媽媽累點，不要緊，你好好讀書以后考上大學，媽就熬到頭了，我聽了禁不住流下眼淚了。

媽媽啊，你把我們拉扯大還要忙農活，唯一的要求就是我們要考上大學，我以后應該怎么報答您呢？真是可憐天下慈母心！