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工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)

時間:2025-05-16 作者:溫柔雨

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇一

時間過得太快,讓人猝不及防,你是否每天忙碌,但成果有限,讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。那么如何做出一份高質量的職業規劃呢?下面是小編為大家收集的工商管理專業職業生涯規劃書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

——20xx年

我的夢想是當一名作家,也許你覺得和工商管理沒什么關系,但我想有很大的關系,在報考時我仔細考慮了我的職業生涯,雖然我想當一名作家,但是我很了解我寫作的能力,我根本不能依仗那個生活,所以我選擇了工商這個專業,因為據說比較好賺錢。當我賺到的錢足夠以后生活的時候就去當一名作家。

我將以后20年分為五個階段

首先就是從09年到12年,這是在大學的四年,我要通過這四年學習知識,為以后的工作打好基礎。

其余的四個職業生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過發現獨孤求敗的`劍冢,里面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片,代表著這一代高手的四個階段,也代表了一個成功人士的其余四個階段。

第一柄劍長四尺,鋒利無比,劍下石片下寫著,“剛猛凌烈,無堅不摧,弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈,對世界諸多不滿,急于清除一切不公平、不完美的實物,滿懷理想到處攻擊批評,銳不可當,自覺無堅不摧,與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當我畢業時就面臨著這樣的境地,通過大學四年的學習,我走入社會,有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒有經驗,需要不斷磨練自己,通過不斷與“河朔群雄爭鋒”來練就自身的本領。

后來就發覺問題了。第二片石片上沒有劍,下面寫著,“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會有錯,以致誤傷“義士”。到這時才明白但憑一時沖動的判斷是多么不可靠。這是第三個階段,進入社會后不可能一帆風順,難免要犯錯誤,我要在錯誤中反省自己,重新審視自己的知識與經歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內疚,棄于深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點與不做。

第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學會怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過不斷的拼搏,我一定已經變得成熟了,不再是當初的愣小子,已經懂得社會的規律,能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛煉自己的軟實力,總結在書本上學不到的知識。不過,鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標始終是霸道,持之橫行天下。

第四個階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道,“四十歲之后不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進,漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無劍勝有劍,因為無劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個時候,就能夠心安理得的放棄這個行業,當一個作家了。

沒有人能像小說中獨孤求敗那樣的成功,沒有人能在商場上戰無不勝,但閩南地區有一種“愛拼才會贏”的精神,我要充滿自信,努力拼搏來完成自己當作家的夢想。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇二

psytopic分析:您的性格類型是“isfj”(內向+實感+情感+判斷)

沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居 環境。

isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂于為人所需。 isfj型的人十分務實,他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況,對于細節則有很強的記力。他們耐心地 對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。 isfj型的人具有強烈的職業道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時,會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀,十分保守。他 們利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。 isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂于協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往,在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感,但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友,愿意為朋友獻身,他們有為他人服務的意識,愿意完成他們的責任和義 務。

您適合的領域有:領域特征不明顯,較相關的如:醫護領域、消費類商業、服務業領域

本人所學的專業為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。 管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是,我們所學專業范圍廣,專業性并不強,這樣在就業的時候就會遇到困難,因為作為一個剛畢業的大學生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務員,我希望畢業以后能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作,并有一番建樹。

二、綜合分析——選擇職業方向

.社會環境分析:

1. 經濟環境:

我國大學生就業問題日趨嚴峻,當前就業形勢更不容樂觀,由于加入wto后我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值2015屆大學畢業生求職就業的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業、應屆畢業生作為一個特殊群體,在就業過程不得不面對殘酷的現實。

全球性的金融危機,將導致社會總需求下降,繼而對產品和勞務的需求減少,最終減少對勞動力的需求。很多企業取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業,招收人數也在下降。

2.政治環境:

鑒于我國大學生就業嚴峻的問題,我國政府實施大學生全國范圍內的自由就業政策,保障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學生就業的政策環境。并在短期內增加對大學生的需求。政府機關、軍隊、武警以及其他社會服務事業單位增加對畢業生的雇用量。

3.職業環境分析:

伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。

由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

(2)就業方向

三.職業分析

(1)個人的職業選項:首選白領,其次是部門管理人員

(2)選擇理由:由于兩個職業目標非常相似,就把它們綜合起來運用swot進行分析。 s(優勢):個人方面,這兩個職業客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內向的人,有較強的責任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都很適合,而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。

家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。

w(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強。

o(機遇):會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位,會計財務部門在企業里是一個核心部門。社會需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩定,就業現狀很樂觀。

t(威脅):行業接近就業飽和,競爭壓力越來越大;畢業生過多,學校不是專業類財經院

(3)行業分析:校學科適應面廣,就業范圍廣泛,對口崗位眾多。課業負擔相對較輕,能夠參加眾多有意義的社會活動,鍛煉自己與人交往的能力、互助協作能力、團隊精神和領導能力,同時結交一大批同學老師,積累人脈。有較多的實習機會,能夠盡早接觸和了解社會。但是課堂所學的東西比較抽象,更多的要結合實踐來自己領會。對邏輯思維方面的訓練較少,專業的技術性不夠強。中國市場經濟發展迅速,而很多企業缺乏現代的管理理念來指導。中國加入wto之后,必將進一步促進市場繁榮,各行各業的蓬勃發展,使得管理科學有更大的用武之地。中國的經濟體制正處于轉軌階段,有很多市場機會等待發掘。沒有優勢;不是新興行業,發展空間不大;業務忙碌,給人緊張感,不利于身體健康。

四、確定目標

1目前要努力上本科,在大學里爭取考到管理人員所需的各種資格證。

對我而言,現在很多學校都開設了工商企業管理專業,畢業生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現在我們學習的都是一些課程,并沒有去深入研究管理方面很專業的知識,更別說什么實際能力了,我現在的差距主要在于:首先,我們學習的只是只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業具體的運作流程,管理學要如何實現對這些流程的掌握,沒有過實習經歷,無法具體實踐使我們經驗嚴重不足,不能達到管理所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業技能,畢業后不能與那些有豐富經驗的管理的人相互競爭。最后,我們學校不是專業類財經院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們全面,技能不如他們,而且學校的名氣也會客觀影響就業,我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。

六、實現職業目標的具體計劃:

大二階段:已經快要走完了,但目前遺留的目標就是盡量拿到專業獎學金;暑假期間參加社團組織的去青海支教活動;暑假期間帶領與組織同學參加暑假社會實踐活動。

大三階段:

課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關于本專業的社會實踐調研等,多旁聽自認為有價值的其他課程; 總之主要任務就是努力學習,一定要通過專升本考試。

升入本科第一年階段:

除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,發現自己的缺點,并不斷采取措施彌補;同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業相關的其他專業方面的書籍;寫好學年論文;到相應單位實習,將專業知識應用到實踐;還要去接觸外面的世界,找一些相關單位實習,了解目標職業的所需素質,并努力朝著所需素質不斷奮斗。 大四階段:

完成好畢業論文;大四上學期在相關單位實習,并積極聯系工作。

七、總結

我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并最終實現它,我相信我的事業我規劃,我的未來我做主。

一、 個人自然情況簡介

二、 自我評估

1.職業興趣——喜歡干什么

是一門藝術。

2. 職業價值觀——什么是我看重的

我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。

3. 職業能力——我能夠干什么

像喬布斯一樣,在管理一個公司的同時對設計有著幾乎偏執的追求,我的思維與想法的獨特性讓我在設計這條路上往往能領先一步。

三、 職業分析與定位

1、職業分析

21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。工商管理類專業的就業渠道主要集中在以下幾個領域:一是各級政府、企業的管理部門;二是各種類型的咨詢服務等中介企業;三是包括銀行、證券公司等各類金融機構。總之,工商管理類專業涉及面寬,范圍很廣,對應不同的具體專業,可以到各種對口行業從事具體工作。此外還能在國內院校繼續攻讀碩士、博士學位或到國外學校深造學習。

四、環境分析

1、家庭環境分析

從家庭上分析,我家是的中等階級家庭,既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太放得開。經濟上說,條件良,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個良好的基礎。應該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

2、社會環境分析

應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、

甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

五、mbti人格分析

entp是一種人物類型。對entp類型的人來說,最重要的是有創造力,能預見到美好的未來,并且時刻具有挑戰性。將"聰明"用來形容這種類型的人是最合適不過的了。 entp人話說的快,腦子轉的也快。他們既喜歡為自己的利益而辯,也喜歡炫耀自己的辯論技巧而跟人辯。辯論時,他們既喜歡表現乖張的幽默,也喜歡唱反調。那些并不視辯論為一種顯示的人,在與他們辯論過程中,往往會覺得很困惑,甚至感到很受傷害。

適合崗位:各類項目的策劃人和發起者、投資顧問(房地產、金融、貿易、商業等)、企業業主、 社團負責人、政府官員 等;投資經紀人、金融規劃師、藝術總監、訪談類節目主持人、公關專業人士、企業公關經理等;產品開發、營銷策劃、管理系統開發、工業設計類經理、投資行業職員、廣告創意指導等。

六、實施計劃

七、自我建議

我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力 劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要都虛心向他人請教學習,嘗試與不同人打交道。同時利用空閑時間多閱讀課外書,拓寬自己的視野,等等。

八、 結束語

計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!當今社會到處充滿著激烈的競爭,物競天擇,適者生存。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持不敗之地,就必須設計好自己的職業生涯規劃,并付諸行動,做行動上的巨人不做話語上的巨人!努力了失敗了我們無遺憾!

一、自我分析

1、性格方面

人與人之間是有很大的區別的,有的人樂意干事務性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓我們在一種職業環境中獲得成功,但在另一種職業環境中卻大受挫折。

我的性格屬于較內向的一種,有時候比較多話說,特別是跟認識的熟悉的朋友,有時候比較喜歡一個安靜的環境做事不希望別人打擾,比較喜歡跟團隊一起,總之就有時比較喜歡熱鬧有時比較喜歡安靜;這是我自己覺得的,別人都說最難了解的人都是自己。

2、興趣方面平時比較喜歡跟身邊朋友一起做一些簡單的運動,跑步、打球之類的,喜歡聽歌、看電影、上網、看下新聞時事,偶爾喜歡玩玩游戲放松自己,有時候喜歡晚上自己在草地上坐坐躺躺,想想現在想想未來。

3、自身在人群中的相對站位

每一個人在人群中都會有他自己的一個相對站位,相對站位跟一個人的性格有很大的關系,我希望我以后能成為一個經濟獨立,不愁經濟方面的這樣的一個人;并且能影響身邊的親朋好友,做值得他們學習的對象;面對挫折能勇敢冷靜面對;在人際交往方面能更上一個臺階,使自己的口才等各方面的溝通能力提升上來。

我覺得我自己現在在人群中的相對站位是在一個不高也不低的中間位置,所以現在仍需要努力改變。

1

4、優勢與劣勢

綜上所述;我是一個做事比較謹慎,善于思考,善于自我總結,與人相處和諧人緣關系一般的一個人,但同時,我也是有很多不足的方面,我的英語水平需要提升,以及我的口才我的交際能力亦是我需要提升的方面,因為現在吃香的行業吃香的崗位都是需要一定的英語水平,以及一定的口才良好的交際能力;還有就是我自己的一個性格方面,性格可以說是可以決定人的一生的成就,一般的,外向型的人,較容易成就一番事業,外向型交際能力一般不差,且適應環境迅速,能較快的融入到一個陌生的集體里面,更快的和新的同事認識、相處。

二、職業認知

1、外部環境分析 (1)家庭環境分析

2

21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與

供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識綜合型的人才。

充滿挑戰和競爭的氛圍,創造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法 能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人 能夠確立工作目標,并施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突 因而由此預知,我初步確定并分析自己的目標職業如下:

目標職業名稱:我會根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在企業管理經營的佼佼工作者。當然,這個專業這個職業一般開始基本都得從基層開始做起。

還需要有一些相關的專業證書。

發展前景:所學的工商企業管理專業有很大的發展空間,這一專業的崗位在中國的管理行業中一直保持著比較好的態勢,而且自從中國入世以來在管理行業的人才一直大缺。所以這一專業的人才一直受企業的青瞇,但同時也存在著激烈的競爭。

3、職業認知小結

通過對行業內外以及自身環境的內外分析。得出一些結論,在迷茫中應該繼續學習鍛煉,畢業時初步能達到就業的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能僅僅滿足于現狀。自我實現的需求存在一定的制約。故然需要繼續學習深造。在校內能夠獲得的資源是有限的,所以應該多出去實踐,所謂實踐出真知嘛。運用自己的內在優勢,多和社會上的人物接觸,不要懶惰,對未來充滿信心,時刻準備著,在做事時更是需要耐心,不能急躁,可別是遇到麻煩的事;在職業生涯中不輕言放棄,俗話說嘛相信比懷疑多一次機會,只要不放棄就還有機會。

三、職業生涯目標的確立

通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、專業環境、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的課余時間索取知識來從事與專業有關的一些兼職、暑假工等等的有關專業的工作。

四、職業生涯規劃設計

(1)在校期間大一學年:努力學習,掌握好專業課之外的基礎知識,

大二學年:著重學習專業課程,考取相關專業技能證書,把英語提高上去,過英語b級及四級考證;利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業所需要的技能,同時盡量找一些與專業有關的課余兼職,在賺外快的同時還可以實踐。

利用暑假之類較長的假期在外面尋找一些和專業有關的公司單位實習機會,積累點經驗

大三學年;這一學年雖然是出去實習,但仍需要學習專業知識,考取相對應的專業技能證書;在實習的過程中,就是一個很好的實踐機會,好好利用這一年的實習,把在課本上學到的理論知識應用于現實,并找出自己的不足,努力改變,熟悉相關業務和就業環境,擴充人脈,為今后工作打好堅實的基礎,從而順利地找到自己滿意熱衷的工作。

(2)畢業后3年:找到自己熱衷的工作崗位,在工作崗位上吧大三實習的經驗應用于實際,并鍛煉自己的口才、提高自己的組織能力、領導能力溝通能力,把工作經驗記錄成文字形式,為以后形成自己的管理理念創造基礎,為晉升創造環境。

的,我們常見的汽車都會有一個備用胎,何況我們的計劃,所以應搜索相關的信息,及時了解專業的動態、行業動態,以便對計劃做適當的調整。

結束語

計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。 每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

當今社會到處充滿著激烈的競爭,物競天擇,適者生存。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持不敗之地,就必須設計好自己的職業生涯規劃,并付諸行動,做行動上的巨人不做話語上的巨人!努力了失敗了我們無遺憾!

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇三

工商管理聯盟注:很多同學選擇工商管理后,面對這個偌大的知識管理體系,并不清楚自己將來在學校中具體應該如何學習,如何來進行工商管理職業規劃,或許這篇工商管理專業在校職業規劃能為您帶來一絲啟迪。

序言:

不少人都曾經這樣問過自己:‘‘人生之路到底該如何去走?’’記得一位哲人這樣說過:‘‘走好每一步,這就是你的人生。’’是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

有道是:‘‘凡事預則立,不預則廢’’千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

下面是我的職業生涯設計書:

一、自我評估(認識自我)

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認識自己的職業性格

(1)性格的態度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的'。

(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩易波動。

(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

三、自己的職業能力

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇四

職業生涯,是一個人一生的工作經歷,特別是職業、職位的變動及工作理想實現的整個過程。小編下面為你整理了關于工商管理專業職業生涯規劃范文,希望對你有所幫助。

雖然離畢業還早,但時間是轉瞬即逝的,不會做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。

我希望我的人生按照自己設定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設想,做一個規劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。

本人所學的專業為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。 管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是,我們所學專業范圍廣,專業性并不強,這樣在就業的時候就會遇到困難,因為作為一個剛畢業的大學生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務員,我希望畢業以后能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作,并有一番建樹。

1. 經濟環境:

我國大學生就業問題日趨嚴峻,當前就業形勢更不容樂觀,由于加入wto后我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值2010屆大學畢業生求職就業的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業、應屆畢業生作為一個特殊群體,在就業過程中將不得不面對殘酷的現實。

全球性的金融危機,將導致社會總需求下降,繼而對產品和勞務的需求減少,最終減少對勞動力的需求。很多企業取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業,招收人數也在下降。

2.政治環境:

鑒于我國大學生就業嚴峻的問題,我國政府實施大學生全國范圍內的自由就業政策,保障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學生就業的政策環境。并在短期內增加對大學生的需求。政府機關、軍隊、武警以及其他社會服務事業單位增加對畢業生的雇用量。

3.職業環境分析:

中國的企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,更有大批外企涌入,沖擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。

由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

1.行業分析

學科適應面廣,就業范圍廣泛,對口崗位眾多。課業負擔相對較輕,能夠參加眾多有意義的社會活動,鍛煉自己與人交往的能力、互助協作能力、團隊精神和領導能力,同時結交一大批同學老師,積累人脈。有較多的實習機會,能夠盡早接觸和了解社會。

但是課堂所學的東西比較抽象,更多的要結合實踐來自己領會。對邏輯思維方面的訓練較少,專業的技術性不夠強。

中國市場經濟發展迅速,而很多企業缺乏現代的管理理念來指導。中國加入wto之后,必將進一步促進市場繁榮,各行各業的蓬勃發展,使得管理科學有更大的用武之地。中國的經濟體制正處于轉軌階段,有很多市場機會等待發掘。

1.我的興趣愛好:讀書、聽音樂

心中偶像: 周星馳、比爾·蓋茨。

2.自己的優點盤點:學習成績較好,做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

3.自己缺點盤點:有些時候過于執著偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

1.家人:我的父母都是個體從業者,沒有固定的工作,所以他們經常教育我要好好讀書,畢業以后找到一份正式的穩定的工作,所以,從小我就樹立起一個信念,好好讀書,大學畢業后能擁有一份穩定的工作。

2.大學老師:我所學的專業屬于管理專業,所以我的很多老師都告誡過我們,管理專業不太好就業,因為沒有哪一個用人會讓一個剛畢業的大學生坐上管理崗位。所以,我認為,在我畢業以后可以先從基層做起,穩扎穩打,做好每一項工作,慢慢地通過自己的努力走向管理崗位。

3.大學同學:可以說我的大學同學對我的影響是很大的,我們都擁有各自的目標,也都為各自的目標努力著,當我看到許多人都對自己的將來有很明確的規劃的時候,我也時刻提醒著自己,做好自己的人生規劃。我的好朋友認為我做事比較認真,嚴謹,所以他們覺得我可以從事類似文秘,會計之類的工作。通過我自己的考慮與比較,我覺得她們給我的建議很值得采納。

目標分解:

1.2010年8月—2011年8月

在此期間,我要將學校的事情做好,認真學習,與老師相處融洽,積極備考所需管理資格證考試以及公務員考試,并找一個用人單位實習,好好鍛煉自己,爭取在畢業之前找到自己理想的工作。

2.2011年8月—2012年8月

在此階段,由于我已經工作,所以我的主要任務是將自己的本職工作做好,認認真真,穩扎穩打,取得領導的重視,與同時搞好關系。為以后走向更高的崗位打下堅實的基礎。

3.2012年8月—2014年8月

在此階段,我的工作經驗已經比較充足,所以我會更加努力,搞好與領導同事的關系,并利用業余時間不斷學習,充實自己,我決定用兩年的時間讓自己的`職位比現有的職位高一級或兩級。

同時,我也要處理好我的感情方面的事情,爭取給自己找到一個好的歸宿。

4.2014年8月—2015年8月

在我的規劃中,我現在的職位已經有所提升,也已經組建了家庭,所以在此階段,我的主要任務除了做好本職工作以外還要照顧好自己的家庭。此階段的任務就是讓我的工作穩定的同時也可以有突出的表現,并且家庭美滿。

目標組合:

通過自己的不斷努力,在工作單位得到升職,并且建立一個美滿的家庭。

我是一個女孩子,由于受母親的影響,我對于追求穩定生活的很是向往,我的事業心不是特別的強,所以我成功的標準就是:

1.有一份穩定的事業,不一定要非常的成功,但一定要有所建樹,能在用人單位從事管理崗位。

2.與周圍的人相處和諧,和同事處好關系,取得領導的信任,有幾個特別知心的朋友。

3.自己的家庭要美滿,家庭生活和諧,能照顧好老公和孩子,父母的身體健康,與親朋好友關系融洽。

4.最重要的是做自己喜歡做的事,讓自己活的有價值,活的快樂。

我的目標雖然看似簡單,可是實現起來也不是很容易,現實和理想之間是有差距的:

1.我個人屬于惰性比較大的人,這一點我覺得會對的職業生涯有很大的影響。

2.現在整個社會大學生的就業情況都不容樂觀,由于我們所學專業學習范圍過廣的特殊性,我們的就業前景并不樂觀。

3.我的個性比較直,容易得罪他人,這對我以后再工作單位搞好與同事和領導的關系會一定的影響。從而直接導致不能升職。

4.現在的社會競爭越來越激烈,工作起來并不輕松,要想在好好工作的同時照顧好自己的家庭并不容易。

根據我個人的狀況,我覺得縮小現實與理想的差距的辦法由以下幾個方面:

1.通過經驗教訓的提醒與自己的注意,逐漸改善自己懶惰的性格,把該做完的事情及時做完,不拖拖拉拉。

2.不論走到哪,有能力才能站得住腳,所以我必須抓住一切機會,抓緊一切時間,不斷地學習,鍛煉自己,充實自己,把就業時所需要的資格證拿到手,讓自己成為一個有能力的人,為自己的就業打下一個堅實的基礎。

3.通過各種途徑學好如何讓與人相處,懂得為人處世之道,與身邊的人搞好關系,這樣才能在工作中得到別人的尊重與信任,在工作中取得成績。

4.鍛煉自己吃苦耐勞的性格,積極地鍛煉身體,培養自己堅強的意志。工作雖然辛苦,但是如果擁有堅強的意志,就沒有什么能夠難道我,我相信,我可以在做好本職工作的同時照顧好自己的家庭,使我的事業與家庭都步上正軌。

這就是我的職業生涯規劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣做。未來發生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數,到時候隨機應變吧。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇五

日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,我們又將迎來全新的工作和生活,讓我們做好職業規劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。那么做職業規劃需要注意什么問題呢?下面是小編幫大家整理的工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雖然離畢業還早,但時間是轉瞬即逝的,不會做任何停留,那么,從另外一種意義上講,我們也馬上就要真正進入社會這個大熔爐了。

我希望我的人生按照自己設定的方向前進,因而,在這個與社會交接的階段,不得不先為自己的未來做一個設想,做一個規劃,讓自己能有一個即定的目標,這樣才好找準方向前進。

本人所學的專業為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是,我們所學專業范圍廣,專業性并不強,這樣在就業的時候就會遇到困難,因為作為一個剛畢業的大學生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務員,我希望畢業以后能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作,并有一番建樹。

1、經濟環境:

我國大學生就業問題日趨嚴峻,當前就業形勢更不容樂觀,由于加入wto后我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值屆大學畢業生求職就業的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業、應屆畢業生作為一個特殊群體,在就業過程中將不得不面對殘酷的現實。

全球性的金融危機,將導致社會總需求下降,繼而對產品和勞務的需求減少,最終減少對勞動力的需求。很多企業取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業,招收人數也在下降。

2、政治環境:

鑒于我國大學生就業嚴峻的問題,我國政府實施大學生全國范圍內的'自由就業政策,保障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學生就業的政策環境。并在短期內增加對大學生的需求。政府機關、軍隊、武警以及其他社會服務事業單位增加對畢業生的雇用量。

3、職業環境分析:

中國的企業飛速發展,但中國優秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,更有大批外企涌入,沖擊中國企業的發展,需要有大批優秀的管理人員對企業進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。

由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇六

一個人不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的。我們應該清楚,也必須清楚,我們能做什么,要做什么。上天之會眷顧有所準備的人,與其消極被動的承受,不如積極樂觀的應對,為人生構制理想的藍圖,并為之堅持,為之充實,為之進取。職業規劃是人生規劃的第一步,也是實現人生其他規劃的基礎。走好每一步,這就是你的人生。

我始終相信著,態度決定一切。

我會用我的態度去爭取我的生活。

一.自我認識。

1、個人基本情況。

(1)2009年――至今就讀于福建農林大學金山學院財務管理專業。

(2)現大學二年級。

(3)mbti性格類型:entj(外傾直覺思維判斷)。

(4)目標:財務總監。

2、職業興趣。

根據霍蘭德職業興趣測驗量表,我的職業傾向是e(企業型)a(藝術型)。

s--典型性格和職業特征。

(2)通常善于表達,善于與周圍的人相處;。

(3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。

e--典型性格和職業特征。

(1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強;。

(2)通常追求權力、財富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風險和承擔責任的活動。

(3)往往不喜歡那些需要精耕細作,以及長期智力勞動和復雜思維的工作。

a--典型性格和職業特征。

1、喜歡以各種藝術形式的創作來表現自己的才能,實現自身的價值;。

2、想象力豐富,創造力很強,喜歡憑直覺做出判斷;。

3、獨立性、自主性較強;。

4、感情豐富,敏感,情緒易波動;。

3、職業能力及適應性。

興趣是一個人從事何種職業的導向,而能力則是他能否從事這種職業的必要條件。就我對自己的了解而言,首先,我覺得我的能力表現在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認真進行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的,要如何讓每個人都發揮自己的長處把工作做到最好這個是關鍵。在工作中發生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,在理財方面我也有一定的能力。從小對數學就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時,我也希望自己各方面的能力兼備一點,盡量做到全方位,不在某一方面吃虧。因為能力可以是培養的,劣勢也有可能變成優勢。

適應性一般。

文檔為doc格式。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇七

大學生職業生涯規劃書(工商管理專業)

一、 個人自然情況簡介

二、 自我評估

1.職業興趣——喜歡干什么

是一門藝術。

2. 職業價值觀——什么是我看重的

我個人認為,對一個剛剛就業的大學生來說,一個職業或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發展潛力。

3. 職業能力——我能夠干什么

像喬布斯一樣,在管理一個公司的同時對設計有著幾乎偏執的追求,我的思維與想法的獨特性讓我在設計這條路上往往能領先一步。

三、 職業分析與定位

1、職業分析

21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈,以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。工商管理類專業的就業渠道主要集中在以下幾個領域:一是各級政府、企業的管理部門;二是各種類型的咨詢服務等中介企業;三是包括銀行、證券公司等各類金融機構。總之,工商管理類專業涉及面寬,范圍很廣,對應不同的具體專業,可以到各種對口行業從事具體工作。此外還能在國內院校繼續攻讀碩士、博士學位或到國外學校深造學習。

四、環境分析

1、家庭環境分析

從家庭上分析,我家是的中等階級家庭,既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴格,也就是所謂的比較有教養吧。弊也有不少,有時候人比較正經,簡單的講就是有時候不太放得開。經濟上說,條件良,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業的發展打下了一個良好的基礎。應該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

2、社會環境分析

應該說,當今由美國次貸危機所引發的國際金融危機有可能持續長達幾年、

甚至十幾年,已經融入世界經濟圈的中國經濟當然也不能幸免。預計當我們畢業時社會的就業形勢不容樂觀,不過機遇也總是存在,2012年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內需,刺激經濟,這也是一個難得的創業機遇。應該說競爭異常激烈,但是機會總是存在的。

五、mbti人格分析

entp是一種人物類型。對entp類型的人來說,最重要的是有創造力,能預見到美好的未來,并且時刻具有挑戰性。將"聰明"用來形容這種類型的人是最合適不過的了。 entp人話說的快,腦子轉的也快。他們既喜歡為自己的利益而辯,也喜歡炫耀自己的辯論技巧而跟人辯。辯論時,他們既喜歡表現乖張的幽默,也喜歡唱反調。那些并不視辯論為一種顯示的人,在與他們辯論過程中,往往會覺得很困惑,甚至感到很受傷害。

適合崗位:各類項目的策劃人和發起者、投資顧問(房地產、金融、貿易、商業等)、企業業主、 社團負責人、政府官員 等;投資經紀人、金融規劃師、藝術總監、訪談類節目主持人、公關專業人士、企業公關經理等;產品開發、營銷策劃、管理系統開發、工業設計類經理、投資行業職員、廣告創意指導等。

六、實施計劃

七、自我建議

我認為自己明確職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力 劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要都虛心向他人請教學習,嘗試與不同人打交道。同時利用空閑時間多閱讀課外書,拓寬自己的視野,等等。

八、 結束語

計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!當今社會到處充滿著激烈的競爭,物競天擇,適者生存。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持不敗之地,就必須設計好自己的職業生涯規劃,并付諸行動,做行動上的巨人不做話語上的巨人!努力了失敗了我們無遺憾!

職業生涯規劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休.從立場不同可以分為兩類:個體職業生涯規劃和企業對員工職業生涯規劃.個體職業生涯規劃并不是一個單純的.概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系.對于企業而言,它是一項系統的、復雜的管理工程,因為它涉及到企業未來的發展、組織機構的設置、企業文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等;同時,隨著個體價值觀、家庭環境、工作環境和社會環境的變化,每個人的職業期望都有或大或小的變化,因此它又是一個動態變化的過程.因此,在現今這個人才競爭的時代,個人職業生涯規劃與企業對員工的職業生涯規劃都顯得尤其重要.通過一些測試,也通過自己的分析,我基本了解了自己的性格特點與能力水平.下面,我將結合自己的實際從個人與企業兩方面進行工商管理專業大學生職業生涯規劃.

一、個性特征分析

在北森公司與清華大學合作開發的“大學生職業測評系統”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:40 ;直覺:3 ;思考:11 ;知覺:4這種性格模式特點主要是:

優點:

1、喜歡挑戰和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長.

2、有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的.

3、善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解.

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法.

前言

現在,作為一名大一的學生,在經歷過高考的錘煉之后,我以為我會有無堅不摧的毅力與決心去做好每一件事。但是,現實卻告訴我,我并沒有做到。現在,我時常在想,在我的生活里,為什么總是很容易做事半途而廢?是因為我沒有目標嗎?是,說起目標我可是會滔滔不絕的。是我沒有學習的興趣嗎?恰恰相反,我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎?在我自己問到自己這一點是,我沒有勇氣再說:no。我所謂“目標”只是一個美好的愿望。真正的目標是要明確的、具體的,是可衡量的,目標要與行動一致,同時目標還要實現,有時間性和挑戰性。職業生涯規劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業定位,確定前進的方向,制定奮斗的策略,將目標分解,從而激勵我堅持走下去。作為一名大一的學生,規劃無疑是有益而有必要的。

一、 自我分析

1測試報告

psytopic分析:您的性格類型是“isfj”(內向+實感+情感+判斷)

沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關心別人的感受。努力創造一個有秩序、和諧的工作和家居 環境。

isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心,樂于為人所需。 isfj型的人十分務實,他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況,對于細節則有很強的記力。他們耐心地 對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。 isfj型的人具有強烈的職業道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時,會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀,十分保守。他 們利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。 isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂于協助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往,在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感,但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心、保護朋友,愿意為朋友獻身,他們有為他人服務的意識,愿意完成他們的責任和義 務。

您適合的領域有:領域特征不明顯,較相關的如:醫護領域、消費類商業、服務業領域

本人所學的專業為管理類,我們學習管理學,綜合其他經濟學科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學科的研究學習,這點就優先與其他經濟專業學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎。 管理專業培養具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識,熟悉國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規,掌握基本的管理信息搜集處理的方法,具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是,我們所學專業范圍廣,專業性并不強,這樣在就業的時候就會遇到困難,因為作為一個剛畢業的大學生,不可能直接就做管理崗位。所以,我決定在畢業之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務員,我希望畢業以后能在企業、事業單位及政府部門從事管理、以及教學、科研等方面的工作,并有一番建樹。

二、綜合分析——選擇職業方向

.社會環境分析:

1. 經濟環境:

我國大學生就業問題日趨嚴峻,當前就業形勢更不容樂觀,由于加入wto后我國經濟與全球經濟的相互依存度增加,目前正值2015屆大學畢業生求職就業的高峰期,面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業、應屆畢業生作為一個特殊群體,在就業過程不得不面對殘酷的現實。

全球性的金融危機,將導致社會總需求下降,繼而對產品和勞務的需求減少,最終減少對勞動力的需求。很多企業取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業,招收人數也在下降。

2.政治環境:

鑒于我國大學生就業嚴峻的問題,我國政府實施大學生全國范圍內的自由就業政策,保障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”,從根本上解決我國大學生就業的政策環境。并在短期內增加對大學生的需求。政府機關、軍隊、武警以及其他社會服務事業單位增加對畢業生的雇用量。

3.職業環境分析:

伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業,更需要優秀的,管理者來支撐企業。

由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

(2)就業方向

三.職業分析

(1)個人的職業選項:首選白領,其次是部門管理人員

(2)選擇理由:由于兩個職業目標非常相似,就把它們綜合起來運用swot進行分析。 s(優勢):個人方面,這兩個職業客觀要求從業者有細心、責任心和對數字比較敏感,而我是一個性格嚴謹、內向的人,有較強的責任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復雜的工作,這些都很適合,而且我對會計和財務專業有著濃厚的興趣。

家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業的過程,他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會計的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對此有了進一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動力。

w(劣勢):做事沒有主見,不夠果斷堅決;個性散漫自由,效率有時比較低;寫作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅強,缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,人際交往能力不強。

o(機遇):會計學和財務管理學擁有源源不斷地社會需求和在企業中的主導地位,會計財務部門在企業里是一個核心部門。社會需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩定,就業現狀很樂觀。

t(威脅):行業接近就業飽和,競爭壓力越來越大;畢業生過多,學校不是專業類財經院

四、確定目標

1目前要努力上本科,在大學里爭取考到管理人員所需的各種資格證。

對我而言,現在很多學校都開設了工商企業管理專業,畢業生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現在我們學習的都是一些課程,并沒有去深入研究管理方面很專業的知識,更別說什么實際能力了,我現在的差距主要在于:首先,我們學習的只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業具體的運作流程,管理學要如何實現對這些流程的掌握,沒有過實習經歷,無法具體實踐使我們經驗嚴重不足,不能達到管理所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業技能,畢業后不能與那些有豐富經驗的管理的人相互競爭。最后,我們學校不是專業類財經院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們全面,技能不如他們,而且學校的名氣也會客觀影響就業,我們有相對其他人的劣勢。另外,我們也沒有什么社會經驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。

六、總結

這就是我大致的職業生涯規劃,因為現在經驗不足,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,雖然現在大學生的就業壓力很大,但是我有了夢想,有了追求,有了自己的規劃,有了導航,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并最終實現它,我相信我的事業我規劃,我的未來我做主。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇八

我的心中一直有一個理想,一個關于成功的理想,我一直堅信這個理想的實現。

我是一個真誠的人。為什么我會把真誠寫在第一位?因為我覺得一個人只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上,做事踏實的同時講求靈活性,待人友好。不隨波逐流但適應現實。但我不太幽默,做事有點依賴。

我的興趣偏向“雅”,彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座,我喜歡旅游,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺有發現的地方。

我的價值觀是正統的,我深深地愛著我的祖國。“全力以赴,做得更好”是我學習、工作、生活的坐標。

我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節,講求效率與效果的統一,善于思考與反思,注重積淀,有較強的適應力、執行力和應對突發事件的能力。學習新知的能力也很強。

職業方向及影響職業決策的因素和決策理由。

(因為我心中一直只有兩個職業方向,所以此處沒列三個方向,我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功)。

1.高級職業女性。

就職于知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業影響,作為一個工商管理類學生,可以學以致用;同時,我很喜歡這種生活方式,累并快樂著,比公務員活得更有活力,也更具挑戰性。

2.公務員。

涉外的或與群眾事業有關的,如外交部、商務部、國臺辦,婦聯、統戰等。

因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領導干部,同時我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學一年級時,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫“書記”,很多同學當時還不知道這是什么。一直到初三,我的這個當領導干部的理想從沒動搖,不是為了權力,只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時,漸漸了解了官場上的一些事,我告訴自己,我還是要當公務員,因為這樣中國就多了一個清官,少了一個貪官。高一時,幾個好朋友聊天,他們說當公務員要么是狼,否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點嚇怕了,因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業中工作的想法出現了。

其實,現在相通了,任何一個職業領域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因為任何一個職業領域也同樣有光明面。

之所以喜歡涉外的,也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業有關的,是因為我覺得這是人與人間關愛的事業,從事這樣的事業有意義,會讓我干得很開心。

當然,不是因為我更喜歡做公務員,才把公務員這一段寫得那么大篇幅,這兩種職業方向將在我的大學生活中進一步確定。

主要目標的崗位職責和任職資格。

1.高級職業女性。

性格方面:

(9)有創造性;(10)思想敏捷;(11)做事喜歡擬訂計劃;

品德方面:

(4)遵守諾言;(5)為人公道正派;(6)做事有良好道德和責任感;

(7)處理各種事項有論理觀念;(8)認識集體利益勝過個人利益;

智慧方面:

行政能力方面:

(9)能自我克服偏見;(10)了解政府的組織機構和方針政策。

2、公務員。

政治素質。

1.必須具有遠大的共產主義理想、堅定正確的政治方向。

2.堅持全心全意為人民服務,密切聯系群眾,堅決維護人民群眾的利益。

3.堅持求實務實的工作作風,解放思想,實事求是,一切從實際出發,勇于開拓前進。

4.模范遵紀守法,樹立清正謙潔的公仆形象。

5.刻苦學習,勤奮敬業,不斷加強知識積累和經驗積累。

專業知識和智力素質。

1.專業知識。

公務員的知識兩部分:專業知識和相關知識。專業知識包括本專業的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專業的來龍去脈和前后動態。相關知識即指相近或交叉專業的有關知識,這些知識的了解有助于本職專業知識的深化和提高。

2.智力素質。

智力是公務員的基本素質之一,智力水平的高低直接影響到公務員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當,只是不同的人對于智力的各個方面稍有側重,有人長于抽象邏輯思維,有人長于形象思維,有人長于觀察,有人敏于反應。

心理和身體素質。

公務員的心理素質指公務員在內部和外部環境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協作的相容性、工作的獨創性、面對服務對象的謙和態度、心理的自我調適等。身體素質主要指公務員的體力和適應力,公務員必須具備連續作戰的精力,能夠適應外部環境的各種變化。

3、基本能力要求。

(1)表達能力。

公務員首先必須具備表達能力,能夠將自己的思想、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方,這既是信息溝通的手段,以是情感聯絡的媒介。如果文筆不通,則公文寫作難以勝任,如語言表達不清,則日常工作難以維持。

(2)人際協調能力。

人們由于知識、素質、受好、志趣、經歷背景等不同,行為習慣、對問題的看法、處世原則等差別很大。現實工作中公務員必須能夠協調各種人際關系,減少內耗形成合力。新錄用的公務員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。

(3)時間安排能力。

政府公務工作繁瑣而雜亂,要求公務員必須合理掌握時間。合理安排時間的能力,首先表現為要珍惜時間,不浪費一分一秒。其次,要在最佳時間段完成最重要的工作任務,第三要有計劃分配自己可用的`時間,把時間的分配和工作計劃結合起來。

(4)學習能力。

當今時代是一個變革的時代,社會生活日新月異,政府管理隨之不斷變化,公務員要緊跟形勢發展,不斷學習新知識、培養新觀念、開拓新野;不僅學習書本知識和他人經驗,還要具備獨立思考、推斷事物的能力。

(5)辦公現代化和外語能力。

此外,公務員還必須具備所從事崗位的專業能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

自己與職業目標崗位的能力和素質要求的差距。

對于職業女性一職,幽默感需要加強。待人接物,從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形,但需要不懈地提高。

對于公務員一職,政治素養和洞察力都需要長期的提高。

二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的,不可能一蹴而就,但都是可努力和可提高的。

大學的生活真的過得很快,轉眼大一就接近尾聲。在大。

二、大。

三、大四三年中,我的規劃是:

1.認真扎實地學好專業知識。這點無須贅述但至關重要。

2.積極參加社會實踐活動,如果能繼續在校學生會留任,要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力,提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當參加企業和機關的實習活動,提高實戰能力。

3.繼續不斷提高英語和計算機水平,順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

4.繼續聽有意義的講座,在北京,有意義的講座資源很多,我們學校也離北大、清華很近,一定要充分利用好。博讀精讀結合,擴大知識面,開闊視野,提高素養。

5.通過各種途徑,提高以下能力:團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領悟力、發現問題解決問題的能力,概括能力、策劃能力、組織能力、應變能力反思等。

6.通過各種途徑,進一步培養以下素養:感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

規劃不只是寫出來,更要實際去做、去實現,也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的,加油吧,相信自己!

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇九

近年來,it行業發展迅速,it人才競爭激烈。除了已經投身奮戰在it工作崗位上的人外,更有大批后備力量想投入其中。it這一朝陽產業涉及的范圍和領域相當廣,同時也是人員流動非常頻繁的行業。如何在這種頻繁的流動中保持職業的持續穩定發展呢?it人應該具備什么樣的素質呢?什么樣的平臺對你的職業生涯發展有利呢?該如何設計好it專業職業生涯規劃,這些是it人與準it人都應該思考的問題。

一、it哪一領域適合你。

李明今年畢業于浙江省某高校的計算機專業。當初報考這個專業也是看中it的好前景。在校期間,軟件、硬件、網絡等方面的課程都涉及了。李明也算比較努力上進的,成績一直不錯。但擇業時卻完全找不到方向了,只知道做專業相關的it行業,但從來不知道原來it中還有這么多的領域,就算相同的領域也包含眾多不同性質的崗位。李明也不知道哪個適合自己,看到it方面的差不多就投了簡歷。

適合做什么不是主觀上的想當然,而必須由客觀的因素來揭示。這里的客觀因素指的就是內在個性。這里的內在個性與生活中的個性或性格是不同的,它指的是職業中的“個性”,它折射出來的是個人在工作中的心理特征、心理傾向等。通過內在個性的分析,可以得出一個人擅長做什么工作,喜歡以何種方式工作,工作中待人處事的風格以及判斷與決策能力的強弱。

眾所周知,it作為一個大的行業,其涉及的`范圍和領域極廣,包括:軟件、硬件、網絡、通信以及其它的電子方向。it人與準it人往往會遇到這樣的情況,大學讀的計算機專業,雖然所學課程也有所側重,但實際操作和理論還是有很大的差距。學了很多,但是進入哪一個領域最能發揮自己的能力,以及哪一個領域的發展前景好,自己心里其實并不清楚。只是將就業的方向定位在了it這樣一個模糊的范圍內。對于入行沒多久的新人而言,這方面恐怕是頗有體會的。

二、解析自身能力架構。

劉洋是公司業務骨干,技術一流,參加過公司多個大項目的開發工作。老板對劉洋的表現頗為滿意,早就有意要提拔他。之后,公司接到一個項目,老板于是將它交給劉洋負責。劉洋對老板的賞識與栽培心存感激,決定一定要把項目做好。可是事情并不像劉洋想的那么順利與簡單,劉洋以前只是負責技術,對于組織領導團隊沒有任何經驗。項目組中也有一些老員工,很不配合,劉洋也不知道怎么找他們溝通,結果整個項目組的工作效率低下,項目期一拖再拖。老板對頗為不滿。劉洋對此感到既無辜又很無奈。

職業顧問認為,個人能力可以分為:硬能力與軟能力。硬能力包括:個人受教育情況、專業背景、工作經歷與成績等。軟能力主要指溝通協調能力、組織能力、團隊協作精神、學習能力等。一個人的能力是從事某項工作的基礎。有什么樣的能力決定了一個人的處于什么樣的層次。但在現實操作中除了“適才適用”外,還有兩個極端。一是自身的能力不被認可,能力達到了但沒有找到相應的職位。二是公司提拔時沒有考慮到個人能力是否達到,造成職業人高處不勝寒的窘境。高位雖好,但如果能力達不到,很可能遭遇彼得原理陷阱。

具體到it方面,專業知識與專業背景無疑是為你打開it大門的鑰匙。同時,我們也知道it是個發展迅速、日新月易的行業,其知識技術更新換代之快是傳統行業所無法比擬的。這就要求it人在擁有突出的學習能力。通過業內企業招聘人才的標準,可以肯定的是it型的復合人才越來越走俏了。因此,it人要想有持久的發展應該分析一下,除了專業背景外,自己在其它方面還具有什么樣的能力呢,尤其是軟能力方面。因為軟能力在你的崗位確定方面有著重要的作用。

三、it行業里的崗位素質要求。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇十

20年xx月xx日——20xx年xx月xx日

我的夢想是當一名作家,也許你覺得和工商管理沒什么關系,但我想有很大的關系,在報考時我仔細考慮了我的職業生涯,雖然我想當一名作家,但是我很了解我寫作的能力,我根本不能依仗那個生活,所以我選擇了工商這個專業,因為據說比較好賺錢。當我賺到的錢足夠以后生活的時候就去當一名作家。

我將以后20年分為五個階段:

首先就是從09年到12年,這是在大學的四年,我要通過這四年學習知識,為以后的工作打好基礎。

其余的四個職業生涯階段我引用《神雕俠侶》的中的一些句子。楊過發現獨孤求敗的劍冢,里面埋藏著三把劍及四片刻有文字的石片,代表著這一代高手的.四個階段,也代表了一個成功人士的其余四個階段。

第一柄劍長四尺,鋒利無比,劍下石片下寫著,“剛猛凌烈,無堅不摧,弱冠前與河朔群雄爭鋒”。年輕人性格剛烈,對世界諸多不滿,急于清除一切不公平、不完美的實物,滿懷理想到處攻擊批評,銳不可當,自覺無堅不摧,與河朔群雄爭鋒云云更是為之使命的事。當我畢業時就面臨著這樣的境地,通過大學四年的學習,我走入社會,有了一定闖蕩的能力,但畢竟是少年,沒有經驗,需要不斷磨練自己,通過不斷與“河朔群雄爭鋒”來練就自身的本領。后來就發覺問題了。

第二片石片上沒有劍,下面寫著,“紫薇軟劍,三十歲前用,誤傷義士不詳,乃棄之深谷”。軟劍比平常硬劍難使,比之銳不可當又上一層,但是一味自以為“伸張正義”,殊不知自己也會有錯,以致誤傷“義士”。到這時才明白但憑一時沖動的判斷是多么不可靠。這是第三個階段,進入社會后不可能一帆風順,難免要犯錯誤,我要在錯誤中反省自己,重新審視自己的知識與經歷,從中取其精華,去其糟粕。所謂不祥,是心生內疚,棄于深谷的不單是誤傷“義士”的軟劍,還有少年人不顧一切、不可一世的銳氣以及自己的缺點與不做。

第三把劍順理成章的事凝重的鈍劍。石片下寫的是“重劍無鋒,大巧不工,四十歲之前持之橫行天下”。老練世故的人,早已學會怎樣舉重若輕、不露鋒芒、反而威力更大,通過不斷的拼搏,我一定已經變得成熟了,不再是當初的愣小子,已經懂得社會的規律,能夠在其中游刃有余了。大巧不工這四字知易行難,最重要的是鍛煉自己的軟實力,總結在書本上學不到的知識。不過,鈍口無知的重劍與利劍、軟劍的分別,歸根究底仍是技巧上的分別,目標始終是霸道,持之橫行天下。

第四個階段才是漸入化境,第四柄木劍,石片上文字道,“四十歲之后不屑帶物,草木竹石均可為劍。自此精進,漸入無劍勝有劍之境”。不屑帶物,也就是不被外物所控制了,無劍勝有劍,因為無劍束縛更少、限制更少。到四十歲便有這樣的進展,不為身外物、不為名利成敗所勞役,漸趨淡薄。到了這個時候,就能夠心安理得的放棄這個行業,當一個作家了。

沒有人能像小說中獨孤求敗那樣的成功,沒有人能在商場上戰無不勝,但閩南地區有一種“愛拼才會贏”的精神,我要充滿自信,努力拼搏來完成自己當作家的夢想。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇十一

現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

二.自我分析

1.我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

2.我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

3.我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。

4.我的能力:

專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

三.專業就業方向及前景分析

(1)就業方向

1,會計學師事務所 2,各單位的會計學 3,從事一些非會計學的工作4,考公務員

(2)前景分析

第一.內資企業:這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二.外企:大部分外資企業的同等崗位待遇都較高。它們財務管理體系和方法都成熟,工作效率高,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓,而且還有很多后續培訓機會,貼進實際工作,很適用。分工細致,但對整個職業發展過程不利,難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。

第三.事務所:普通事務所工作待遇低,雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務所實習生都能拿到5000元以上。

第四.理財咨詢:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。

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工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇十二

一、自我分析。

我是一個真誠的人。為什么我會把真誠寫在第一位?因為我覺得一個人只有活得真,才能活得坦蕩,才能正確地思考,才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上,做事踏實的同時講求靈活性,待人友好。不隨波逐流但適應現實。但我不太幽默,做事有點依賴。

我的興趣偏向“雅”,彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座,我喜歡旅游,不一定是特別有名氣的地方,但一定是讓我有感覺有發現的地方。

我的價值觀是正統的,我深深地愛著我的祖國。“全力以赴,做得更好”是我學習、工作、生活的坐標。

我一直相信自己的能力,事實也告訴我,我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節,講求效率與效果的統一,善于思考與反思,注重積淀,有較強的適應力、執行力和應對突發事件的能力。學習新知的能力也很強。

二、職業選項。

職業方向及影響職業決策的因素和決策理由。

(因為我心中一直只有兩個職業方向,所以此處沒列三個方向,我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功)。

1.高級職業女性。

就職于知名跨國公司或國企,從事人力資源管理或涉外工作。

影響這個決策因素和理由,首先是很多知名跨國公司或國企的企業文化吸引我,比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等;其次是我的專業影響,作為一個工商管理類學生,可以學以致用;同時,我很喜歡這種生活方式,累并快樂著,比公務員活得更有活力,也更具挑戰性。

2.公務員。

涉外的或與群眾事業有關的,如外交部、商務部、國臺辦,婦聯、統戰等。

因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領導干部,同時我的爺爺奶奶是歸國華僑,從小我就生活在正統的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學一年級時,老師讓我們寫自己的理想,我直接寫“書記”,很多同學當時還不知道這是什么。一直到初三,我的這個當領導干部的理想從沒動搖,不是為了權力,只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時,漸漸了解了*上的一些事,我告訴自己,我還是要當公務員,因為這樣中國就多了一個清官,少了一個貪官。高一時,幾個好朋友聊天,他們說當公務員要么是狼,否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當時的確有點嚇怕了,因為我不想自己在*中不知不覺地變成一只狼。所以在企業中工作的想法出現了。

其實,現在相通了,任何一個職業領域都有黑暗面,但我們不能只看到這黑暗面,我們不能讓這黑暗面打倒了,因為任何一個職業領域也同樣有光明面。

之所以喜歡涉外的,也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍,僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業有關的,是因為我覺得這是人與人間關愛的事業,從事這樣的事業有意義,會讓我干得很開心。

當然,不是因為我更喜歡做公務員,才把公務員這一段寫得那么大篇幅,這兩種職業定位將在我的大學生活中進一步確定。

主要目標的。

崗位職責。

和任職資格。

1.高級職業女性。

性格方面:

(1)有幽默感;。

(2)性情隨和,平易近人;。

(3)待人接物,從容不迫;。

(4)健談;。

(5)不畏挫折;。

(6)有感召力;。

(7)儀表動人;。

(8)往來于大庭廣眾而不畏怯;。

(9)有創造性;。

(10)思想敏捷;。

(11)做事喜歡擬訂計劃;。

序言:

不少人都曾經這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

有道是:凡事預則立,不預則廢。千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出,我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

一、自我評估(認識自我)。

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認識自己的職業性格。

(1)性格的態度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩易波動。

(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

三、自己的職業能力。

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

四、自我潛能。

(1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。

(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛煉自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自己認識社會的視野。

(3)相關知識:通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自己所學的專業知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇十三

一、自我評估(認識自我)。

就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

二、認識自己的職業性格。

(1)性格的態度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩易波動。

(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

(4)性格的`理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

三、自己的職業能力。

在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

四、自我潛能。

(1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。

(2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛煉自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自己認識社會的視野。

(3)相關知識:通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自己所學的專業知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇十四

1、職業規劃測評結果

職業人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術型(5分)研究型(5分)常規型(3分)實際型(2分)

個人風格概述:支配的,樂觀的,冒險的,自我顯示的,自信的,精力旺盛的,好發表意見和見解的,不易被人支配的,喜歡管理別人。

職業個性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領導工作。積極熱情,富冒險精神,自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。

適合的職業特征:從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領導及企業性質的職業。

適合的職業概述(舉出部分):保險銷售代理,報刊管理員,采購管理員,餐館經理,地產管理員,飯店經理,房屋管理員,服務經理,銷售代表,顧問,廣告管理員,廣告經理,廣告商,廣告銷售代理。

2、綜合素質測評結果

職業能力水平:言語能力(6分)數理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(7分)

個性風格及特征概述:通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環境,會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。

價值追求:享用權力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環境的拘束。

能力優勢:善于領導統御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當機立斷,熱愛挑戰。

適合的職場特點:沒有興趣從事一成不變的工作,沒有耐性循著僵硬的管道升遷,樂于挑戰的開創者,不安于室的企業家。

適合從事的職業(舉出部分):高階主管,老板,個人工作室,有權有實的領導人,業務代表,創業家。

3、職業能力傾向測評結果

由于結果項較繁多,在此僅作簡單的綜述。

除了動手能力一項為2分之外,其他大部分為8、9分,少部分為7分。

在職業適應性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。

4、職業價值觀測評結果

職業價值觀類型(按得分順序排列):經營取向(6分)自我實現取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經濟取向(1分)

在此列出得分前三的類型:

(1)經營取向:

工作優勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機

工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執

(2)自我實現取向:

工作優勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發展、提升意識

工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感

(3)才能取向

工作優勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創意,學識廣博,樂于助人

工作劣勢在于:可能表現得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局

1、個人職業規劃分析

把測試前自己心目中最理想的職業來跟測評結果作對比,基本上一致(管理型和社會型基本上跟心目中的營銷管理方向一致),也可以看出目前自己對個人情況和職業目標的了解還是比較深入的。但有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業是國際金融,而在此次的職業規劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業,加之此行業相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結算、信貸等業務);并且在目前中國的銀行業中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡),所以個人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質測評中可看出)。再者,銀行金融業要求穩定勝于冒險,而個人的職業風格偏向于冒險和挑戰,這也說明了本人不適合銀行金融行業。第三,本人的職業特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺、信貸和結算等銀行業務。最后,在適合的職業概述中,也沒有提到與銀行金融行業相關的職業。

從職業規劃測評結果中還看出,本人適合從事營銷管理類的職業,富冒險和挑戰精神,對于一成不變的工作或職業缺乏興趣。本人深知興趣對于選擇職業是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在),所以本人更喜歡在電信、網絡、it企業、影視娛樂行業從事營銷管理工作,因為上述行業比較多變和靈活(尤其在營銷的手段上,如前一段時間湖南衛視“超級女聲”的營銷和管理)。再者,在適合的職業概述中所列舉的職業也符合上述情況。

結合自己個人以往的學習及社會學生工作情況,首先,自己曾在學校擔任英語俱樂部的會長,擔任期間內多次策劃大型活動并管理該社團從而使其得到優秀社團,并且個人也獲得“優秀社團負責人”的稱號,在這里集中體現了本人在策劃管理方面的才能。其次,本人也在注重學術創新的“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽中分別獲得了院的二等獎跟省的三等獎,也表明本人有著不錯的創新能力,這對于本人從事市場營銷這種比較注重動態創新(如營銷手段和市場策略)的職業有著很大的正面作用。第三,本人曾經在大三初召集兩位工管系和一位會計系的同學共同撰寫大學生創業計劃,在撰寫的過程中取得了很不錯的成績,但由于創業隊伍的某些策略錯誤和一些客觀原因導致沒能進入最后的答辯賽。但這也從一個側面反映本人有著一定的管理領導能力。

但目前唯一的缺憾就是本人目前的專業為國際金融而不是市場營銷,但在后文的職業目標和路徑中本人會提出解決辦法,盡最大努力把專業跟興趣或個人特長統一起來。

所以在這個個人職業規劃分析后得出的結論是,從職業的類型偏向上來說,本人適合營銷管理類的職業,并且在電信、網絡、it企業、影視娛樂行業更容易獲得成功。

2、個人綜合素質分析

綜合素質測評的結果基本上符合本人的情況,但本人對測評中人文素質測評的準確度提出懷疑,個人并不認同單憑幾道本人認為文化和人文含量不高的題的測評結果,因為本人對中國傳統文化及世界文化的認識有一定深度。雖然本人在人文素質這項的得分為7分,但個人對此項的測評準確度有所保留,所以在下面的分析中將不會考慮該項的分數。

在職業能力水平測評的結果中,除了資料分析能力一項得分較低外,其他幾項得分都比較高。對于資料分析能力在這里分兩方面來分析,一,資料分析能力表明我不適合那些常規型的職業(在本人的個人職業規劃測評結果中可看出)。二,資料分析能力在相當一部分的職業中都要應用到,雖然說本人并不適合常規型的職業,但一些管理型和社會型的職業還是需要擁有一定的資料分析能力的,所以在這方面的能力需努力學習和加強。

在個性風格及特征概述中,也表明本人適合管理型的職業,也很自信。

在價值追求中,本人希望個人的努力、能力和眼光能夠得到肯定。并且本人看事物的眼光比較獨到,也正因為如此,本人比較注重突破與改革,反對一成不變、保守和固守墨規。這也是在文章開頭所列出的心目中三個理想職業當中沒有和政府政治相關的職業的原因,這是因為本人并不認同現在政府的那種低效率的行政、不愿突破與改革、相對保守和做事流于形式多于實際的作風,也不愿意被“工作比較穩定”――公務員的這種職業環境約束了自己的敢于冒險、挑戰和創新的精神。

在能力優勢一項中也表明本人具有相當的領導和決策能力,再一次證明本人適合并能夠從事管理型的職業。并且熱愛挑戰,而在這方面本人曾多次參加校內外的各種比賽并獲獎也能證明這一點。

在最后的適合的職場特點和適合從事的職業中(如老板、有權有實的領導人、創業家),則更加有力的'表明了本人的樂于挑戰、突破與改革。

所以在這個個人綜合素質分析后得出的結論是,從能力素質和價值追求上來說,本人適合營銷管理類的職業,并且在電信、網絡、it企業、影視娛樂行業更容易獲得成功。

3、職業能力傾向分析

在這個測評的結果中,本人對“新聞編輯為很適合”這一結果有所保留,具體個人對新聞編輯這一行業并不感興趣,但此行業的營銷管理工作卻可能適合本人。

由于結果繁多及各項結果相差不遠,在此不作更多的深入分析,但在此基礎上,個人還是比較偏向營銷管理類的職業。

所以在這個職業能力分析后得出的結論是,各職業能力相差不遠,但個人還是比較偏向營銷管理類的職業。

4、職業價值觀分析

該測評結果基本上符合本人情況。經營取向、自我實現取向和才能取向的得分排在前三也表明了之前三項的測評結果的正確和一致。主動行動,做事目標明確,有強烈的發展、提升意識都表明了本人的敢于冒險、挑戰、突破和改革精神,而且此項所有的測評結果均跟本人適合營銷管理型職業沒有任何沖突。

所以在這個職業價值觀分析后得出的結論是,以經營取向、自我實現取向和才能取向為主,表明了于之前三項測評結果的一致,也基本上符合本人的情況。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇十五

在“大學生職業測評系統”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。這種性格模式特點主要是:

4、知覺p靈活、試圖去理解、適應環境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調整目標,喜歡有多種選擇。

entp型的人主要的優缺點。

優點:

1、喜歡挑戰和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。

2、有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。

3、善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

5、認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

缺點:

1、行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮。

2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。3、容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。

4、你通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。

5、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。

在動力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。

主宰型:自我實現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。

開拓型:樂于接受挑戰、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強。

根據性格與職業匹配原則,“大學生職業測評系統”結合我的性格給出了我的職業發展報告:

在工作中的優勢:

1.出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮。

2.探險精神、創新意識以及克服困難的勇氣。

3.在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色,杰出的創造性解決問題的技能。

4.有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。

5.能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響。

6.能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力。

7.在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數社交場合。

8.自信有雄心和志向,魄力強。

9.敢打敢拼,富有開拓精神。

在工作中的劣勢:

1.難以使自己有條不紊和富有條理。

2.過于自信,可能會不恰當地運用自己的能力和社會經歷。

3.對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠。

4.當創造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終。

5.不喜歡例行的、單調重復的工作。

6.對事物容易感到厭煩。

7.經常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力。

8.有時表現地過于強勢,讓人難以接受。

9.有時表現的莽撞,不計后果。

1·工作能夠充分發揮你的創造性和開拓性,并能得到承認和鼓勵。

2·在快速成長、變化的環境中工作,從事挑戰性較大的任務。

3·有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的'、不受各種死板制度限制地工作。

4·能夠結識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作。

5·工作能夠不斷提高自己的能力。

通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節奏變化豐富的領域擔任那些能夠創新、富于變化和規劃開發的的工作,相關的工作崗位有管理顧問、經銷人/代理人、風險資本家、企業家、貿易行銷人員、戰略策劃人員、項目開發者、房地產代理/開發等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃,最大的`目標在于成立自己的公司,實現“實業興國”的理想,我初步確定了我以后的職業發展目標。

1、大學畢業后爭取選擇在房地產或汽車行業中做兩到三年的市場工作;。

2、三年后,在熟悉市場的基礎上,爭取成為市場部經理或區域市場總監;。

3、六年左右,爭取進入公司總部擔任相關的運營副總;。

4、在熟悉行業與公司運營,建立起人脈網,完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業成立自己的公司。

1、一個創業者需要綜合的知識,而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發展的需要,在注重本專業工商管理的同時,我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。

2、綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

3、提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標,我做過校辦企業“康思農”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實戰,掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而,這是遠遠不夠的,我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習,現在正在積極聯系。

4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進而平和的心態,建立起更廣泛的人際關系網。

5、體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好,必須要加強鍛煉,但我總是不能堅持。

6、最后,要時刻以工商管理研究會的精神“善于思考、厚積薄發、敢于吃苦、永不言棄”與激勵自我不斷努力并把規劃付之實踐。

工商管理專業大學生職業生涯規劃書范文(16篇)篇十六

職業生涯規劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休,從立場不同可以分為兩類:個人職業生涯規劃和企業對員工職業生涯規劃。個人職業生涯規劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系。對于企業而言,它是一項系統的、復雜的管理工程,因為它涉及到企業未來的發展、組織機構的設置、企業文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等;同時,隨著個體價值觀、家庭環境、工作環境和社會環境的變化,每個人的職業期望都有或大或小的變化,因此它又是一個動態變化的過程。因此,在現今這個人才競爭的時代,個人的職業生涯規劃與企業對員工的職業生涯規劃都顯得尤其重要。通過我校本科就業網上的北森公司與清華大學合作開發的“大學生職業測評系統”(基本分析報告、職業發展報告)的測試,也通過自己的分析,我基本了解了自己的性格特點與能力水平。下面,我將結合自己的實際從個人與企業兩方面進行工商管理專業大學生職業生涯規劃。

一、個性特征分析。

在北森公司與清華大學合作開發的“大學生職業測評系統”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。這種性格模式特點主要是:

3、思考t重視事物之間的邏輯關系,喜歡通過客觀分析作決定評價。

例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要。

4、知覺p靈活、試圖去理解、適應環境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的.生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調整目標,喜歡有多種選擇。

entp型的人主要的優缺點。

優點:

1、喜歡挑戰和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。

2、有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。

3、善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。

4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法,

5、認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

缺點:

1、行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮。

2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。3、容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不愿遵守規則和計劃。

3、你通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。

4、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。

二、動力類型分析。

在動力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。

主宰型自我實現的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。

開拓型樂于接受挑戰、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強。

三、工作優劣勢分析。

根據性格與職業匹配原則,“大學生職業測評系統”結合我的性格給出了我的職業生涯發展報告:

在工作中的優勢:

1.出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮。

2.探險精神、創新意識以及克服困難的勇氣。

3.在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色,杰出的創造性解決問題的技能。

4.有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。

5.能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響。

6.能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力。

7.在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數社交場合。

8.自信有雄心和志向,魄力強。

9.敢打敢拼,富有開拓精神。

在工作中的劣勢:

1.難以使自己有條不紊和富有條理。

2.過于自信,可能會不恰當地運用自己的能力和社會經歷。

3.對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠。

4.當創造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終。

5.不喜歡例行的、單調重復的工作。

6.對事物容易感到厭煩。

7.經常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力。

8.有時表現地過于強勢,讓人難以接受。

9.有時表現的莽撞,不計后果。

四、適合的工作崗位特質。

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教案模板可以幫助教師合理安排教學內容和教學步驟,提高教學效果。以下是小編為大家整理的一些教案模板范文,供參考學習,期待對您的教學提供一些幫助。1、教材的選擇:大
安全演講稿中的案例和事例可以用來生動形象地展示安全問題和解決方法,增強聽眾的理解和記憶力。讓我們一起閱讀這些安全演講稿范文,學習如何通過演講來傳遞安全意識和知識
教學工作計劃是教師與學生之間的溝通橋梁,能夠明確教學目標和要求,增強學生對學習的認識和理解。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。希望能給大家提供
無論是已經進入社會謀職還是仍在學的在校生,每個人都渴望成功,但卻很少人知道如何擇業。事先做好自己的職業規劃,清楚知道自己的選擇,才能獲得社會的認可。下面是電子
中班教案的分析和反思對于教師自身的成長和提升也非常重要,它能夠幫助教師發現問題并改進教學方法。小編為大家收集整理了一些中班教案的資料,希望對教師們有所啟發。
讀后感可以讓讀者在回顧自己的讀書過程中獲得沉淀,整理出屬于自己的思考和見解。以下是一些精選的讀后感范文,供大家參考。希望能夠為大家的寫作提供一些參考和創作靈感。
培訓結束后,我意識到終身學習的重要性,決定將學習作為一種習慣來堅持。在參加培訓課程后,我寫了一篇詳細的培訓心得,分享了自己在這次培訓中的所學所悟。通過李老師對《
優秀作文需要我們注重細節,運用恰當的修辭手法,讓文字更富有感染力。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些幫助和啟發。那是的最后一天,老班帶著我
社會實踐報告可以幫助我們更好地關注和理解社會問題,從而積極參與改變社會的過程。以下是小編為大家整理的一些優秀社會實踐報告,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
優秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。以下是一些優秀作文的精華,希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。那天的夏天,那個夏天的教室,那個教室的窗
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社會實踐報告是對進行的社會實踐活動進行總結和反思的一種重要形式。以下是一些經過精選的社會實踐報告范文,希望能夠為你提供一些寫作的思路和技巧。我們這組來的第一家是
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安全工作總結是管理者對安全工作成效的評估和反思,為今后的工作提供經驗和借鑒。通過閱讀這些安全工作總結范文,大家能夠了解到不同行業和單位的安全問題及其解決方法。
優秀作文的結構嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構成了一個完整的故事。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。周六,媽媽去浙江
優秀的作文應該有一定的邏輯性,各個段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
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優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。優秀作文是在寫作過程中充分展現自己的思想、情感和觀點的。優秀作文通過生動的描寫和深入的
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