作文是一種表達思想、展示才華的重要方式，優秀的作文可以給人以啟發和共鳴。以下是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來欣賞一下。
五十字的找春天（專業15篇）篇一
春天，是萬物復蘇的季節；春天，是五彩繽紛的季節；春天，是充滿希望的季節；春天，是充滿生機的季節。在萬物復蘇、百花齊放，鳥語桃花的季節里，讓我們走進春天，走進美麗的春天吧！
春風是輕快的，她拂去了冬天的殘痕，留下了春天的生機勃勃。
春天的陽光是明媚的，她照亮了大地，溫暖了小河，溫暖了花朵，照亮了人們的心田，她用自己柔美的手臂了一朵朵含苞欲放的花朵，輕輕地了一朵朵綻開的花兒，用自己甜蜜的微笑向大地灑下甘露，用自己的溫柔把花朵的芬芳灑向人們，讓他們在溫暖的陽光下快快長大。她把溫柔的陽光灑在了樹梢上，讓他們在春風的下快快成長。
春天的天空是美麗的，她用自己的溫柔了一朵朵小云，輕輕地拂摸了一朵朵小花，讓它們在春天里快快長大，快快開花，快快結果。她用自己纖嫩的手指輕輕一點，一朵朵小巧玲瓏的花朵就開出來了，它們在春風的下快快長大，快快成熟。她還把自己的溫柔的陽光灑在花朵上，讓她們在春雨的滋潤下快快成長，快快開花。
啊！春天的天空是多么湛藍啊，她用自己柔和的身體了一朵朵白云，讓她們快快長大，快快結果實，快快長大，快快開花。她用自己柔美的手指了一朵朵花朵，讓她們快快結果實，快快長大，快快結果實，讓她們快快結果實，快快結果果子。她用自己纖弱的身體了一朵朵花朵，輕盈的身體快快長大。
啊！春天是那么的多姿多彩，充滿希望，充滿生機，充滿生機，充滿活力，充滿希望，充滿希望。她把大地裝扮的生機勃勃，充滿著希望！我愛你———春天！
五十字的找春天（專業15篇）篇二
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她來到小河邊。小河邊有一棵棵柳樹，長出了嫩綠的葉子，長出了嫩芽。柳樹姑娘在春姑懷抱中，舒展著那柔嫩的枝條，正在河邊梳理著自己美麗的頭發。
這時，一位小姑娘走進了一片花叢，她的眼前立刻出現了一位五彩繽紛的花仙子。她看了看花叢，便走了進去。小姑娘看見了花叢里的那位漂亮的姑娘，便想：“花叢里有個花仙子，我就要去和她握握手！”于是，她便走了出來。可是，她走到一半，卻又不見了那位漂亮的女孩的身影，心里便著起了嘀咕：“花叢里的那位姑娘到底怎么了？難不成她是來偷花的呢？”
這時，一只蝴蝶飛過來，她一見到蝴蝶，便停止了對蝴蝶的攻擊，而且還飛走了。
這時，一只小鳥飛過來，她看見了那朵花，便飛向那朵花，她一邊向小鳥撲了過去，一邊說：“小鳥，你怎么在這里？快出來吧！我不會傷害你的。”小鳥看著小鳥，便飛回了家里。小鳥看著小鳥，便說：“小鳥，謝謝你，我以后再也不會這樣了。我要把花給你。”
小鳥聽了小鳥的話，不好意思地說：“不用謝，不用謝，這是我應該做的。”
春天的景色真美啊，我愛春天！
五十字的找春天（專業15篇）篇三
1.路邊的小河解凍了，河水解凍的聲音，叮叮咚咚的，像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢!我又找到春姑娘了，她在解凍的小河里!
2.秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。
3.空氣是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地親吻著萬物，那么溫柔，那么親熱，就像是一位慈愛的母親愛撫著她的兒女們，多么地親切啊!
4.雨后的原野空氣格外清新，江南春光分外明媚，油菜花、紫云英花香氣撲鼻;蜜蜂嚶嚶嗡嗡作我的向導，彩蝶振翅飛舞，似在歡迎來賓。
5.春暖花開，明凈的小溪真迷人啊!它清澈透底，歡快流暢，在陽光的照耀下閃閃發光，發出輕輕的嘩嘩聲，真的像是流動的水晶。
6.一開春，蘋果樹露出了小嫩芽，從遠處看，就像是一樹的小星星。再過幾天，樹上就像是長了“草”似的，又像是很多小草在草坪上生長。
7.一陣春風吹過，飄來淡淡清香，嗅著傾向尋去，原來是果園里的果樹開花了，那潔白的梨花，艷紅的桃花高高地站在枝頭上炫耀著自己。
8.春天的小溪，清澈見底，溪水不停地向前流淌，發出“嘩嘩“的流水聲，溪底的細沙被溪水沖走了，只剩下一些粗沙，被洗刷的干干凈凈。
9.那粉色的煙霞是桃花，走近一看，每一朵都那么鮮，那么美，就像是溫柔嬌弱的少女，就像是善良甜美的仙子。她們歡聚一堂，流露出止不住的興奮。
10.春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現的，是它的生命力之所在。
11.春天，就僅這兩個字，我們便能感覺到許多美好的氣息，閑暇之余，就讓我們，拋棄所有不快的瑣事，出門看看美麗的風景，放飛夢想，放飛心情。
12.春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美與擁抱這美麗的春天吧!
13.春天的鄉村，果園里的果樹已經開花了，清香裊裊，風一吹，白色，黃色，粉色的小花飄飄悠悠到草地上，草地上就又多了一些美麗的小花，十分漂亮。
15.各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
五十字的找春天（專業15篇）篇四
春天的雨，沙沙響，沙沙響。從云媽媽的懷抱里，迫不及待地掙扎出來，急匆匆地跑向春天的大地。
春天的雨跑到公園的柳枝上，柳枝上的小嫩芽探出了小腦袋，好奇地望著公園。柳樹被春雨洗得綠油油的，公園里一片生機勃勃，好似一幅美麗的風景畫。誰說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀？”春天的雨，才是那個小剪刀呢！
春天的雨跑到湖面上，變成了一個小畫家。春天的雨在平靜的湖面上，劃了一圈又一圈小巧玲瓏的波汶，這美麗的波紋，引來了許多好奇的小魚，來幫它完成這幅美麗、精致的作品，整個湖面都是它們的畫作。
春天的雨輕輕的落在小花苞上。小花苞問：“春天來了嗎？”春雨回說：“是啊，是啊，我是特意來叫醒你的。”小花苞伸了個懶腰，綻放了，開得那么美麗那么喜悅。像一顆顆紅寶石點綴在綠色的羊毛毯上。
開心的雨去呼喚小草。小草生氣地說：“我在睡覺，別來煩我！”它笑呵呵的說：“小懶蟲，春天到了！”小草恍然大悟，挺了挺身子就破土而出了。小草們在春雨的催促下，手拉手使勁向上長，長成了一片青青的草地。
春天的雨，不停的滋潤著大地，等春天的雨走過大地的每一個角落，春天也就來到了大地的每一個角落。
五十字的找春天（專業15篇）篇五
春天，一個萬物復蘇的季節。春天，一個生機勃勃的季節。春天，一個萬物復蘇的季節。我們的家鄉春回大地，到處是一片生機勃勃的景色。
春天，一個生機勃勃的季節。小溪歡快地流著，小草伸了伸懶腰，探出頭來。小樹抽出了嫩綠的的枝條，長出了綠油油的葉子，像一把把撐開的綠絨大傘。柳樹抽出新枝條，長出了嫩綠的葉子，在風中翩翩舞動；小燕子們排著整齊的隊伍從南方飛來，在電線桿上自由自在地飛來飛去……一切都充滿了生機。
春天，一個生機勃勃的季節。桃花、梨花、杏花競相開放，爭著開放，爭著炫耀自己的美麗；小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，不知疲倦地辛勤勞動。
春天，一個充滿希望的季節。柳樹抽出了嫩綠的枝條，長出了翠綠的葉子。花兒也開得正艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一切都充滿了希望，充滿希望。
春天，一個充滿希望的季節。小草悄悄地露出了尖尖的腦袋，好像要看看外面的世界。一群群小燕子從南方飛回來了，它們排著整齊的隊伍從南方飛回北方。一群群的小螞蟻在忙碌地搬家。
我愛家鄉春天的景色！
五十字的找春天（專業15篇）篇六
春天是生命，是未來，是希望與光明的象征。它是四季之首，無論冬的勢力再強大，也無法阻止它的到來。
在那個冬天快要過去的時候，春天起義了。天，好冷啊，小苗和小草鉆出了頭，小草也從秋天滅亡時的枯黃尸骨中爬了出來。冬天好殘忍啊，幾乎殺死了所有小草，只是卻忘了草籽。
迎春花吹著號角，春天對著冬天開戰了!一棵棵小草爬起來，一個個小芽沖出來，一朵朵桃花笑起來……雖然，北風還怒號著，可是它卻膽怯了。
春天向前進著，把冬天包圍了。冬天害怕了，它命令空襲，可是云兒卻叛變了，一個個小雨點炸下，卻炸向冬天。
傷痕累累的冬天失敗了，它長嘆了一口氣死去了。
不!我不能再沉默下來!雖然已晚!
“拼吧!像這春天一樣拼搏吧!”我抬起頭，看著星空。
“冬天來了，春天還會遠嗎?拼吧!做回以前的你!”我心中怒吼著，望著星空，望著那只屬于自己的那顆明星。
在這個不尋常的春天里，一個男孩子向心中的嚴冬開戰……。
五十字的找春天（專業15篇）篇七
最近在單位整理東西，無意間看到了多年前《光明日報》連載的白吉庵先生著的《胡適傳》，便再次拜讀了一遍。
記得當時每天拿到報紙后的第一件事，就是把連載的《胡適傳》剪下來。今天許多人對胡適可能比較陌生了，因為他生活的年代已經離我們比較久遠了。但是，在中國近、現代史上，胡適絕對可以稱得上是位赫赫有名的人物。他和陳獨秀一道，是中國五四運動時期新文化運動的發起人，也是中國現代白話文學第一人。
我十分敬佩胡適的人品！敬佩他的清正廉潔！敬佩他的骨氣！敬佩他的才學！
胡適和母親包辦的年齡比他大、且識不得幾個字的原配夫人江冬秀（小腳，即纏足）白頭偕老，以他的身份地位和才華能力，在當時的社會條件下，完全可以再娶第二、第三房姨太太，或拋棄原配，找個年輕貌美的。所以，從這一點看，他比魯迅強。
胡適的清正廉潔、他的骨氣更令人欽佩。在抗日戰爭期間，他任四年駐美大使，離職時銀行存款只有1800美元。長期在美國生活，但不愿加入美國國籍，拒絕接受美國人在住宅等方面的饋贈。在他花甲之年，中國臺灣當局送給他六萬美元，被他全數退回。
我印象最深、也是我最欣賞的，是胡適曾經對年輕人常講的一句話：你要想有益于社會，最好的法子莫如把你自己這塊材料鑄造成器。胡適晚年在中國臺灣某大學為即將畢業的大學生們進行的一次題目為《一個防身藥方的三味藥》的演講也非常經典。他送給即將步入社會的大學生們“三味藥”：第一味藥是“問題丹”，年輕人應總要尋找、思考幾個麻煩而有趣的問題，并想方設法地研究解決；第二味藥是“興趣散”，每個人除了本職工作外，都應有幾個業余愛好。他認為：這種非職業的玩藝兒，可以使你的生活更有趣、更快樂、更有意思。有時候，一個人的業余興趣、愛好也許比他的職業還重要，還富有成果；第三味藥是“信心湯”，年輕人必須自信，要堅信自己能夠干成一些事。他說：努力是不會白費的！
五十字的找春天（專業15篇）篇八
走在春天的小路上，我覺得有點涼。不是已經春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現，繞了個圈便匆匆躲開。大地繼續寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹”么？我笑了笑。
前方走來一對老人，頭發花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對方，臉上漾著無盡的滿足。
最感人的是夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對他們便是永遠的春天了。
走在春天，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。
再接著走，迎面而來的是一個可愛至極的小寶寶，剛學會走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。
他的母親于是追過來，教導孩子：“乖乖，叫姐姐！”他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以后準是個了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細細地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細小的芽笣，有點朦朧地寫意著急于傾吐的心事。
春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個盹，來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續行走在這小路上，走在春天。
田野里，農民們又投入了新的耕種。盼了一個冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動著每個人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實，春是一個起點，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
五十字的找春天（專業15篇）篇九
母愛是一把傘，為我們撐起一片土地;母愛是一盞燈，為我們點亮遠方的道路;母愛是一片綠蔭，為我們遮住烈日炎炎，母愛是一片海洋，讓我們在這片海洋中舒暢成長。這就是我讀了《媽媽的銀行賬戶》的深切感受。
《媽媽的銀行賬戶》作者凱瑟琳?·福布斯，美國作家，原名凱瑟琳·麥克萊恩·安德森。作者以自己的家庭為背景創造出了這本暢銷六十載不衰的著作。
從這本書中，我讀出了母親的偉大和無私，在面對關乎兒女安全等方面事情時，母親往往會爆發出超出人類的能力、思維，這一切都源于對兒女的愛。
書中的這樣的故事還有很多，這也讓我想到了自己的媽媽，想到了她的偉大!媽媽昔日的年輕漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的魚尾紋。在這十一年里，媽媽為我付出的心血怎么能夠數得完呢?媽媽，謝謝您!
我也希望全天下的母親都能吉祥安康，全天下的兒女都能孝順。
生活中，每個人都需要來自母親的力量——母愛。最近，我于都了《媽媽的銀行賬戶》，這本書把母愛表現得淋漓盡致。
書中寫了了一個不太寬裕的家庭，母親為了不讓孩子們在生活危機面前感到害怕，她說了一個“善意的謊言”，讓孩子們以為她在銀行里有存款，不讓孩子們感到害怕。讀到這里，我不禁為母親對孩子們那身后的愛感動得熱淚盈眶。
我也聯想到了我的母親。她陪我隵，晚上，每當我想去玩時，總是她，用她那再三的呼喚聲，讓我走到書桌前;每當我拖拖拉拉，不肯開始時，總是她，用她那耐心詢問的眼神，讓我放下手中的事，開始學習。媽媽本來英語、數學就不是很好，可是為了我，媽媽還是努力跟上我們的接走。
不僅是學習，在生活方面，媽媽的對我的照顧也是無微不至。早上起來，媽媽就問：“刷牙洗臉好了嗎?”晚上下班回來：“今天冷不冷?要加衣服嗎?”在周末愣是，媽媽也給我拿衣服，放在沙發上。看著沙發上的衣服，我仿佛看到了媽媽那濃厚的愛。
當我犯錯時，媽媽用她那犀利的目光審視我，讓我感覺無地自容。可是，過不了多久，媽媽又變得和顏悅色，好像什么都沒有發生過一樣。
五十字的找春天（專業15篇）篇十
春風像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手把那快要干枯的小草染得郁郁蔥蔥，把那快要凋謝的花兒點染得萬紫千紅。看！那春風好像在漫無目的地點染著江山，讓萬物變得生機勃勃，構畫了一個“綠”的世界。我被她深深吸引了。
春雨，該是春的使者吧。記憶里的春天沒有什么好天氣。雨會不知不覺得飄起來。漫天都是雨絲，似乎沒有一點重量。但這雨涼意中滲著無私，濕潤中含著真情，溫馨中透著細膩，蕩著一絲絲的溫柔。讓我情不自禁地愛上了她。
春日里的陽光更是別有一番風味。透過窗外，望著深藍而透明的天空中散發出一絲一線的陽光，彌漫著柔和而溫暖的氣息。那一束束的光照射在剛露出嫩芽的植物上，像仙女灑下了金燦燦的粉末，更顯得光彩奪目了。這時天空蕩漾著，好像也在為這柔和的陽光而自豪。我自然也為這樣美好的春色而驕傲。
那柔和的清風，那恬靜溫馨的雨，那別有風味的陽光，讓我迷惑了。在這個不尋常的春天里，到處都洋溢著春的氣息，彌漫著春的柔情！讓我心甘情愿地為她吸引。
五十字的找春天（專業15篇）篇十一
今天萬里無云，春風拂面，我和爸爸、媽媽、爺爺去蓮花山玩，我找到了春天。
春天大家都出來玩了，有的在唱歌、有的在放風箏，還有在打羽毛球，春天里的花開得很多，我們去爬山了，我在山上看見了鄧小平的雕像，我覺得在深圳春夏秋冬都是差不多的。
五十字的找春天（專業15篇）篇十二
甲：尊敬的各位領導、老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
甲：沐浴深秋的柔光！
乙：追逐初冬的腳步！
甲：今天的徐家井小學，生機勃勃。
乙：今天的徐家井小學，歡欣鼓舞。
甲：這是一個播撒歡樂的日子。
乙：這是一個充滿希望的日子。
甲：我們迎來了自己的運動會。
乙：下面，我們宣布：零陵區徐家井小學首屆學生運動會開幕式。
合：現在開始！【鳴炮奏樂】。
甲：運動給我們快樂。
乙：運動讓我們活潑向上。
甲：運動讓我們懂得什么叫自信。
乙：運動讓我們明白什么叫力量。
甲：來吧，讓我們積極投身到今天的運動中來，找回快樂，找回自信。
乙：來吧，讓我們隨著雄壯的樂曲聲步入運動場。
甲：有請各代表隊入場。【播放《運動員進行曲》】。
一、代表隊入場。
1、國旗隊。
甲：首先映入我們眼簾的是鮮艷的五星紅旗，旗手們手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來，我們的國旗在奧運會的領獎臺上高高飄揚，五星紅旗，您是我們的驕傲！今天，您將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。
2、會徽隊。
乙：現在出現在我們眼前的是運動會會徽，它設計精美，內涵豐富，奔跑的氣勢和姿態體現了非常豐厚的體育文化。
3、鼓號隊。
甲：現在向主席臺走來的是學校鼓號隊，鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。
4、花束隊。
乙：帶著甜甜的笑容，邁著輕盈的腳步，她們走來了！這支隊伍洋溢著和諧之美，青春之美。她們揮舞起手中的花朵，向在場的師生致敬，向親愛的學校致敬，向美麗的青春致敬！
5、彩旗隊。
甲：鮮艷的彩旗迎風飄揚，紅的如火、粉的如霞、黃的如云、藍的如潮，喜慶而熱烈，象征著我校體育工作的勃勃生機。
6、運動員代表隊（各班入場解說詞自備，年級解說詞大隊部準備。）。
乙：運動就是快樂，參與就是勝利。本次運動會以“強身健體、立志成才”為宗旨；努力發揚“頑強拼搏，勇爭第一”的精神；運動健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“你行，我也行”的競爭精神，勇敢嘗試、爭取勝利，為班級增光，為學校添彩。
乙：恰同學少年，風華正茂，他們的笑容是朝陽照耀下最燦爛的云霞；他們的步伐是鼓樂擊鳴中最自信的節奏。看啊，六年級的健兒們正向我們踏步而來！讓我們的歡呼聲更響亮一些，掌聲更熱烈一些吧！
甲：迎面走來的是五年級代表隊，這是一個團結奮進的班集體，他們有堅忍不拔的毅力和敢于超越自我的決心，他們發揚不怕苦，不怕累的精神，在學習上是敢比敢超的能手，在競賽場上也一定是不甘落后的佼佼者。看！他們身姿挺拔，步伐矯健，斗志昂揚，像展翅欲飛的雄鷹，要在徐家井小學這片藍天上，展現他們最炫麗的一面，愿他們在比賽中取得更好成績！
乙：有一種精神叫堅持不懈，有一種意志叫堅韌不拔。瞧，迎面走來的四年級代表隊，這是一支團結向上的隊伍，這是一個充滿朝氣活力的集體，燦爛獨特的個性，富有挑戰精神的神情，無不昭示著他們的意志與勇氣。
7、裁判員代表隊。
甲：請大家收攏目光，我們的裁判員閃亮登場了。昨天他們以高貴的品質耕耘在三尺講臺，今天他們用辛勤的汗水忙碌在一方操場，明天他們仍會迎來一個個夢想、放飛無數的希望。他們將恪守裁判職業道德，團結協作，為運動員發揮最好成績打下堅實基礎。讓我們代表全體同學向他們表示衷心地感謝！
甲：參與本次體育盛會的有3——6共47個班級的代表隊，共470名運動員。平日里勤加練習的運動健兒們，各個斗志昂揚，顯然已經做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場！
乙：每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格、賽出水平。這屆運動會，必將給我校總體工作的發展，帶來勃勃生機。
二、升國旗，
三、介紹主席臺上就坐的領導。
甲：在上級領導的親切關懷下，在兄弟單位的大力支持下，我校的教育事業蓬勃發展，少年兒童健康成長，今天我們有幸邀請到了：
區教育局體保股張志輝股長；
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。【鼓掌】。
乙：在主席臺上就座的還有：徐家井小學蔣曉聞校長；孔淑云副校長；
張小花副校長；林萍副校長；黃豫副校長；校辦公室肖文斌主任。【鼓掌】。
四、校長致開幕詞。
乙：下面有請蔣校長致開幕詞，掌聲歡迎！
五、運動員代表宣誓。
甲：謝謝蔣校長的講話，下面有請運動員代表六年級5班陳俊宇同學上臺宣誓。
六、裁判員代表宣誓。
乙：掌聲送給陳俊宇同學。下面有請裁判員代表唐莉莉老師宣誓。
七、教育局領導宣布運動會開幕，
甲：謝謝唐老師。下面有請唐局長宣布運動會開幕。
八、請運動員裁判員退場，開始比賽。
乙：請運動員、裁判員按順序退場，開始比賽。【播放《運動員進行曲》】。
五十字的找春天（專業15篇）篇十三
合：大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!
甲：我是三(5)中隊的。
乙：我是三(5)中隊的。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
乙：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”
乙：4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網絡，清晰的投影，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
五十字的找春天（專業15篇）篇十四
忽地，我望見遠處有一片霞。噢，不，那片霞原來是桃花的化身。你瞧，那盛開的桃花，紅的像火，粉的像霞，白得像雪，一朵一朵都含著笑。她們把芬芳吐露在溫暖的空氣里，釀成醉人的春風，任它四處吹拂。
春風醉人，我只覺得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春風吹皺了湖面，陽光在乎地投下斑駁的光影，閃動著，撩動人們的心弦。
擺脫了冬日刺骨寒冷的束縛，人們頓覺輕松不少。伸一個長長的懶腰，投入到全新的工作和學習中。
——這也是春天的活力呢!
春天之寶貴，值得我們每個人好好珍惜。希望每一個人都能在春天里付諸努力，蛻變成只只美麗的蝶!
五十字的找春天（專業15篇）篇十五
乙：你們好!紅領巾廣播開始啦!
甲：我是五(2)中隊的。
乙：我是五(2)中隊的。
乙：愿我們的廣播給大家的業余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之余為你帶來歡笑和舒心。
《校園芳草地》。
【甲】和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
【乙】自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。
【甲】今年是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，并確保演練時學生安全。
【乙】研究部門公布的調查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現在，中小學生意外傷害事故時有發生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【甲】據調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。
【乙】小學時，正是我們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
【甲】我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記!
【乙】同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記!
為此，因此我班倡議同學們做到以下幾點：
【乙】1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
【甲】4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。
【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。
【甲】同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。
【甲】安全兒歌我問你，自我保護可知道?
【乙】隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
【甲】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。
【乙】煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。
【甲】家里人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。
【乙】同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
【乙】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
音樂《doremi點歌臺》。
【甲】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會。