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市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:紫薇兒

在制定活動(dòng)方案時(shí),要考慮參與者的興趣和需求,使活動(dòng)目標(biāo)更加貼近實(shí)際情況。請(qǐng)點(diǎn)擊以下鏈接,查看小編為大家精心準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇一

x年x月x日-x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)國家、省、市語委的有關(guān)精神,結(jié)合我區(qū)工作,制訂本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

三、活動(dòng)目的。

充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把講普通話、寫規(guī)范字同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(二)城區(qū)中小學(xué)開展“啄木鳥行動(dòng)”。安排中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)及主要街道,監(jiān)測(cè)市民規(guī)范用語、用字情況,對(duì)身邊用字進(jìn)行一次全面清查,糾正不規(guī)范用字。

(三)要求學(xué)生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動(dòng),督促父母在日常生活中堅(jiān)持使用普通話,逐步形成良好的語言環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入開展,并在班隊(duì)活動(dòng)課上向輔導(dǎo)員匯報(bào)。

(四)開展《我與普通話》征文活動(dòng),并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。

(五)發(fā)動(dòng)學(xué)校師生參與市語委組織的中華經(jīng)典誦讀和全國語文規(guī)范化知識(shí)大賽等活動(dòng)。

(六)學(xué)校要在區(qū)教育網(wǎng)上下載第xx屆推普周宣傳畫,張貼在顯著位置,布置宣傳展板(櫥窗、板報(bào))、懸掛宣傳條幅等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。

五、活動(dòng)要求。

(一)推普周活動(dòng)期間,宣傳形式要靈活多樣,為大家喜聞樂見,易于接受。區(qū)屬各學(xué)校要組織中、小學(xué)生在集中活動(dòng)日當(dāng)天進(jìn)行宣傳活動(dòng);學(xué)校要利用升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的'宣傳教育。

(二)結(jié)合常規(guī)工作,帶動(dòng)活動(dòng)開展。把語言文字工作列入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,重點(diǎn)開展多種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規(guī)范漢字,組織開展語言文字規(guī)范化的廣泛性活動(dòng)。

(三)各校要認(rèn)真總結(jié)歷屆推普周活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)區(qū)的總體安排,結(jié)合本地、本校實(shí)際,認(rèn)真策劃、精心組織好推普周期間的活動(dòng),要充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普通話中的基礎(chǔ)、輻射作用和主力軍作用,鼓勵(lì)學(xué)校面向社會(huì)、面向社區(qū)開展宣傳活動(dòng)。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇二

20xx年9月11—17日是第25屆全國推廣普通話宣傳周,為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神,我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教務(wù)處制定第十六屆推普周活動(dòng)方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

xxx。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月11---9月17日。

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。學(xué)校成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:顏鐵軍。

副組長:胡瑛郭志明。

成員:全體老師。

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳:在學(xué)校大門上和教學(xué)樓張貼宣傳標(biāo)語。

2、各班分發(fā)有關(guān)“推普”宣傳材料,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的.時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

(三)做好系列活動(dòng)。

(1)開展一次主題班會(huì)。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題班隊(duì)。時(shí)間:周四下午班隊(duì)課(各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會(huì)教案上交胡瑛老師)。

(2)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。時(shí)間:星期五前完成。

(3)開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。

展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

時(shí)間:周五上交三至六年級(jí)每班推薦五份學(xué)生作品。

(4)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(學(xué)校組織少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項(xiàng)目,并記錄反映情況)。

(5)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。(全學(xué)期)。

整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動(dòng)時(shí)間開展經(jīng)典詩文誦讀。學(xué)期中組織開展一次“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng),各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容,時(shí)間控制在三分鐘之內(nèi),形式不限。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇三

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我校“xx市語言文字規(guī)范化學(xué)校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

1、宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的'標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做文明可愛行知人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳。

(1)舉行一次國旗下講話。

少先隊(duì)總隊(duì)部利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出倡議。

(2)各中隊(duì)舉行一次推普主題班會(huì)。

(3)各中隊(duì)出刊一期推普主題黑板報(bào)或手抄報(bào)。

3、做好系列活動(dòng)。

(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字,學(xué)校評(píng)選校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體“的推普兩級(jí)跳。

(3)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇四

20xx年9月11日至17日為第24屆推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,根據(jù)我校實(shí)際,特制定以下活動(dòng)方案:

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

組長:

副組長:

組員:

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

1、大力宣傳,營造氛圍。

充分發(fā)揮教室黑板報(bào)、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號(hào)、《國家通用語言文字法》和“請(qǐng)講普通話”等推普宣傳標(biāo)語,利用黑板報(bào)推出推普專題欄目,在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,做好推普周宣傳。

(1)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的作用,推普周期間加大對(duì)全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)水平的.重要指標(biāo)。將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

(2)開展推普實(shí)踐活動(dòng),積極營造良好的語言環(huán)境。

開展“小手拉大手,同講普通話”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生向家長宣傳推普知識(shí)。利用家長學(xué)校活動(dòng),向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子用普通話交流,營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅(jiān)持講普通話,講好普通話。

(3)結(jié)合推普周深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、

利用課間談話再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,舉行主題班會(huì),使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

(4)聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

利用周前會(huì)議,組織教師學(xué)習(xí)了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,增強(qiáng)全校的語言文字規(guī)范意識(shí)。

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個(gè)主題班會(huì)。

三至六年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間召開“推廣普通話,校園盛開文明花”主題班會(huì)。(各年級(jí)組及班主任落實(shí)人員進(jìn)行主題活動(dòng),確保活動(dòng)正常開展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。)。

(3)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

一二年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級(jí)圍繞“愛我母語,愛我中華”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。

(4)在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高城市文化品位,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人,爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

1、高度重視,積極開展。希望各年級(jí)、各班級(jí)要重視并開展好推普周活動(dòng),要把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校九月份的中心工作來抓。

2、集思廣益,精心設(shè)計(jì)。各年級(jí)、各班級(jí)要結(jié)合實(shí)際,精心設(shè)計(jì)開展各種形式的推普活動(dòng)。

3、加大宣傳,注重實(shí)效。希望各年級(jí)、各班級(jí)要及時(shí)將班級(jí)推普活動(dòng)信息作相關(guān)報(bào)道。通過豐富多彩的推普活動(dòng),取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的好習(xí)慣。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇五

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),為做好本屆推普周宣傳工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

二、活動(dòng)主題。

說好普通話,圓夢(mèng)你我他。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、成立山吳中學(xué)第十七屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:

副組長:

組員:全體語文教師、校團(tuán)委成員、校廣播站成員。

2、抓好日常推普工作。

要求教職工到校堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

3、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普工作面。

懸掛以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為內(nèi)容的橫幅;張貼推普宣傳畫和宣傳標(biāo)語;校網(wǎng)頁公益廣告和宣傳畫;出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報(bào)(學(xué)校出宣傳欄);在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺(tái),散發(fā)宣傳單;舉辦一次國旗下講話,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位教職工和每一個(gè)學(xué)生的心里,通過標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展,還要號(hào)召廣大教職工積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引導(dǎo)學(xué)生向家長宣傳,請(qǐng)家長一同加入推普工作的行列。

4、以推普周為契機(jī),根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn),開展與之相適應(yīng)的推普活動(dòng):

5、與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動(dòng)相結(jié)合,開展誦讀活動(dòng)。各年級(jí)、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),訓(xùn)練提高朗讀經(jīng)典詩文,感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。

6、舉辦師生普通話大賽,開展新一輪播音員的選拔,以便順利完成新老播音員的交接工作。

7、組織選手參加縣第x屆規(guī)范漢字書寫大賽和第xx屆普通話大賽。

四、具體安排表。

9月12日(周五)。

1、懸掛以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為內(nèi)容的橫幅,校內(nèi)張貼推普宣傳畫,校外張貼宣傳標(biāo)語,校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。(語言辦)。

9月13日(周六)。

2、出一期推普宣傳板報(bào)、宣傳欄(語言辦)。

9月14日(周日)。

3、在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺(tái),散發(fā)宣傳單(語言辦)。

9月15日(周一)。

4、舉辦一次國旗下講話,宣傳推普工作。(政教處)。

9月16日(周二)。

5、普通話大賽,挑選新的播音員(團(tuán)委)。

9月xx日(周三)。

6、舉行“規(guī)范漢字書(聽)寫”比賽(語文組)。

9月18日(周四)。

7、校園不規(guī)范用語用字整改(語言辦)。

9月19日(周五)。

8、舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)(語文組)。

9月20—21日。

9、總結(jié)本屆推普周活動(dòng)開展情況,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(語言辦)。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇六

20xx年x月x日—x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神,我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教務(wù)處制定第十六屆推普周活動(dòng)方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

20xx年9月11——9月17日。

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。學(xué)校成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳:在學(xué)校大門上和教學(xué)樓張貼宣傳標(biāo)語。

2、各班分發(fā)有關(guān)“推普”宣傳材料,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

(三)做好系列活動(dòng)。

(1)開展一次主題班會(huì)。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題班隊(duì)。時(shí)間:周四下午班隊(duì)課(各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會(huì)教案上交胡瑛老師)。

(2)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。時(shí)間:星期五前完成。

(3)開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。

展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

時(shí)間:周五上交三至六年級(jí)每班推薦五份學(xué)生作品。

(4)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(學(xué)校組織少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項(xiàng)目,并記錄反映情況)。

(5)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。(全學(xué)期)。

整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動(dòng)時(shí)間開展經(jīng)典詩文誦讀。學(xué)期中組織開展一次“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng),各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容,時(shí)間控制在三分鐘之內(nèi),形式不限。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇七

20xx年9月10日至16日至是全國推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我校根據(jù)區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周主題,結(jié)合實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

20xx年9月10日至16日。

xxxx。

1.健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度。

為做好本屆推普工作,成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:各班班主任。

2.加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定,并評(píng)選優(yōu)秀推普員。

3.豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

﹝2﹞做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。

廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。

﹝3﹞開展好班級(jí)推普工作,增加推普力度。

利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí),增強(qiáng)推普力度。

以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段,努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的.氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話。

1.為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作。

2.組織一次以推普為主題的主題班會(huì)會(huì)。

利用班會(huì)時(shí)間,以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)。

3.組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。

學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4.開展校內(nèi)外宣傳活動(dòng),在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào),利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。校門口設(shè)立推普周宣傳臺(tái),街頭、社區(qū)宣講,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

﹝1﹞利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

﹝2﹞在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。

各班在班級(jí)內(nèi)開展“寫規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng),每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。

﹝3﹞開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

﹝4﹞做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。

學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人,爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

總之,通過開展系列推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇八

圍繞第25屆全國普通話推廣周“xxxx”這一主題,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,為提升我區(qū)文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力,構(gòu)建與社會(huì)主義和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

9月14日——9月20日。

1、懸掛宣傳橫幅,開辟宣傳欄,張貼宣傳海報(bào),舉行主題升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話,營造氛圍。

2、提倡普通話為校園語言,師生共進(jìn),齊心推廣普通話。教師上課、交談、會(huì)議等必須使用普通話。“校內(nèi)無方言,我來把把關(guān)!”向老師和同學(xué)說:“請(qǐng)講普通話!”

3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報(bào)。

4、“啄木鳥在行動(dòng)”,尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的.現(xiàn)象,進(jìn)行糾正。

5、“我把普通話送回家”,用普通話和家長交流,每天教家長說一句普通話。

6、開展班隊(duì)活動(dòng):用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報(bào)、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動(dòng)”等等;低年級(jí)學(xué)生可開展?jié)h字認(rèn)讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動(dòng)。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇九

圍繞第xx屆全國普通話推廣周“xxxx”這一主題,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,為提升我區(qū)文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力,構(gòu)建與社會(huì)主義和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

9月14日——9月20日。

1、懸掛宣傳橫幅,開辟宣傳欄,張貼宣傳海報(bào),舉行主題升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話,營造氛圍。

2、提倡普通話為校園語言,師生共進(jìn),齊心推廣普通話。教師上課、交談、會(huì)議等必須使用普通話。“校內(nèi)無方言,我來把把關(guān)!”向老師和同學(xué)說:“請(qǐng)講普通話!”

3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報(bào)。

4、“啄木鳥在行動(dòng)”,尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象,進(jìn)行糾正。

5、“我把普通話送回家”,用普通話和家長交流,每天教家長說一句普通話。

6、開展班隊(duì)活動(dòng):用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報(bào)、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動(dòng)”等等;低年級(jí)學(xué)生可開展?jié)h字認(rèn)讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動(dòng)。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十

20xx年是國家推廣普通話宣傳活動(dòng)舉辦xx周年。按照教育部和省語委的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)本屆推普周活動(dòng)具體部署如下:

蘭州大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué),多學(xué)科發(fā)展,生廣泛,學(xué)生具有較強(qiáng)的普通話交流意識(shí),能夠正確使用漢字,但是對(duì)規(guī)范化重視不夠,因此本屆推普周的宣傳重點(diǎn)是普通話的規(guī)范表達(dá)和漢字的規(guī)范使用,并圍繞該重點(diǎn)制作宣傳冊(cè)。蘭州大學(xué)以建設(shè)研究型大學(xué)為目標(biāo),注重從學(xué)術(shù)角度提升研究層次,我們主要以專題講座形式安排推普周活動(dòng),核心內(nèi)容為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據(jù)調(diào)查,我校學(xué)生對(duì)國家語言字法的認(rèn)識(shí)不到位,本屆推普周將安排對(duì)國家語言字法的宣傳與解讀。

19月10日在本部、醫(yī)學(xué)校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。

29月11日——9月xx日在學(xué)校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

9月11日:推普周開幕式。

49月11日:學(xué)術(shù)講座:漢字書法的特殊審美。

9月12日:學(xué)術(shù)講座:《國家通用語言字法》解讀。

69月1日:學(xué)術(shù)講座:朗誦藝術(shù)。

79月1日:學(xué)術(shù)講座:古典詩詞吟誦。

89月16日:普通話測(cè)試培訓(xùn)講座。

99月16日:在榆中校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺(tái),制作宣傳冊(cè),講解語言字規(guī)范知識(shí)。

109月xx日:在醫(yī)學(xué)校區(qū)設(shè)置推普周宣傳臺(tái),制作宣傳冊(cè),講解語言字規(guī)范知識(shí)。

推普周工作由蘭州大學(xué)宣傳部、教務(wù)處、學(xué)院、蘭州大學(xué)語言字工作委員會(huì)、蘭州大學(xué)語言字培訓(xùn)測(cè)試站等部門配合完成。宣傳部負(fù)責(zé)電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼,教務(wù)處負(fù)責(zé)宣傳臺(tái)的設(shè)置、學(xué)術(shù)講座教室安排,學(xué)院負(fù)責(zé)制作宣傳冊(cè)、邀請(qǐng)專家、舉辦講座等。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處和學(xué)院向?qū)W校申請(qǐng)。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十一

20xx年9月11—17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神,我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教務(wù)處制定第xx屆推普周活動(dòng)方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。學(xué)校成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:顏鐵軍。

副組長:

成員:全體老師。

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳:在學(xué)校大門上和教學(xué)樓張貼宣傳標(biāo)語。

2、各班分發(fā)有關(guān)“推普”宣傳材料,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

(三)做好系列活動(dòng)。

(1)開展一次主題班會(huì)。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題班隊(duì)。時(shí)間:周四下午班隊(duì)課(各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會(huì)教案上交胡瑛老師)。

(2)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。時(shí)間:星期五前完成。

(3)開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。

展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

時(shí)間:周五上交三至六年級(jí)每班推薦五份學(xué)生作品。

(4)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(學(xué)校組織少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項(xiàng)目,并記錄反映情況)。

(5)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。(全學(xué)期)。

整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動(dòng)時(shí)間開展經(jīng)典詩文誦讀。學(xué)期中組織開展一次“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng),各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容,時(shí)間控制在三分鐘之內(nèi),形式不限。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十二

20xx年9月11—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神,我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教務(wù)處制定第xx屆推普周活動(dòng)方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

20xx年9月11——9月xx日。

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。學(xué)校成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:顏鐵軍。

副組長:

成員:全體老師。

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳:在學(xué)校大門上和教學(xué)樓張貼宣傳標(biāo)語。

2、各班分發(fā)有關(guān)“推普”宣傳材料,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

(三)做好系列活動(dòng)。

(1)開展一次主題班會(huì)。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題班隊(duì)。時(shí)間:周四下午班隊(duì)課(各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會(huì)教案上交胡瑛老師)。

(2)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。時(shí)間:星期五前完成。

(3)開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。

展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

時(shí)間:周五上交三至六年級(jí)每班推薦五份學(xué)生作品。

(4)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(學(xué)校組織少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項(xiàng)目,并記錄反映情況)。

(5)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。(全學(xué)期)。

整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動(dòng)時(shí)間開展經(jīng)典詩文誦讀。學(xué)期中組織開展一次“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng),各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容,時(shí)間控制在三分鐘之內(nèi),形式不限。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十三

今年9月第三周是第x個(gè)全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應(yīng)用能力,學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動(dòng)。

說好普通話,圓夢(mèng)你我他。

xxxx年9月15日——9月21日。

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負(fù)責(zé)人:潘筱紅,張貼獲獎(jiǎng)的書寫作品,收集1張照片)。

2、“啄木鳥”查錯(cuò)糾錯(cuò)行動(dòng):9月xx日中午,各校區(qū)大隊(duì)部安排部分學(xué)生干部對(duì)校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查錯(cuò),提高學(xué)生規(guī)范用字意識(shí)。(負(fù)責(zé)人:胡金燕,收集2張照片)。

3、國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動(dòng)動(dòng)員,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議。(負(fù)責(zé)人:丁偉、潘筱紅,各收集2張活動(dòng)照片)。

4、各班布置推普角:推普周期間,給各班級(jí)發(fā)放《推普倡議書》,班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人:丁偉,收集1張照片)。

5、規(guī)范字書寫比賽:二至四年級(jí)學(xué)生參加。9月xx日周三午間課統(tǒng)一進(jìn)行。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點(diǎn):多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標(biāo)語,書寫紙張:16k方格紙一頁。背面寫明班級(jí)、姓名(負(fù)責(zé)人:丁偉、潘筱紅)。

1、各班充分重視該項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)和宣傳工作。各大隊(duì)部做好書寫比賽組織、評(píng)選工作。

3、信息報(bào)道、活動(dòng)小結(jié):丁偉。

4、資料整理、歸檔:潘筱紅。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十四

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),為做好本屆推普周宣傳工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

二、活動(dòng)主題。

說好普通話,圓夢(mèng)你我他。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、成立山吳中學(xué)第十七屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:

副組長:

組員:全體語文教師、校團(tuán)委成員、校廣播站成員。

2、抓好日常推普工作。

要求教職工到校堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

3、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普工作面。

懸掛以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為內(nèi)容的橫幅;張貼推普宣傳畫和宣傳標(biāo)語;校網(wǎng)頁公益廣告和宣傳畫;出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報(bào)(學(xué)校出宣傳欄);在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺(tái),散發(fā)宣傳單;舉辦一次國旗下講話,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位教職工和每一個(gè)學(xué)生的心里,通過標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展,還要號(hào)召廣大教職工積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引導(dǎo)學(xué)生向家長宣傳,請(qǐng)家長一同加入推普工作的行列。

4、以推普周為契機(jī),根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn),開展與之相適應(yīng)的推普活動(dòng):

5、與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動(dòng)相結(jié)合,開展誦讀活動(dòng)。各年級(jí)、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),訓(xùn)練提高朗讀經(jīng)典詩文,感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。

6、舉辦師生普通話大賽,開展新一輪播音員的選拔,以便順利完成新老播音員的交接工作。

7、組織選手參加縣第x屆規(guī)范漢字書寫大賽和第xx屆普通話大賽。

四、具體安排表。

9月12日(周五)。

1、懸掛以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為內(nèi)容的橫幅,校內(nèi)張貼推普宣傳畫,校外張貼宣傳標(biāo)語,校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。(語言辦)。

9月13日(周六)。

2、出一期推普宣傳板報(bào)、宣傳欄(語言辦)。

9月14日(周日)。

3、在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺(tái),散發(fā)宣傳單(語言辦)。

9月15日(周一)。

4、舉辦一次國旗下講話,宣傳推普工作。(政教處)。

9月16日(周二)。

5、普通話大賽,挑選新的播音員(團(tuán)委)。

9月xx日(周三)。

6、舉行“規(guī)范漢字書(聽)寫”比賽(語文組)。

9月18日(周四)。

7、校園不規(guī)范用語用字整改(語言辦)。

9月19日(周五)。

8、舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)(語文組)。

9月20—21日。

9、本屆推普周活動(dòng)開展情況,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(語言辦)。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十五

一、指導(dǎo)思想:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面宣傳國家語言文字政策法規(guī)進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),加快普通話在我校的推廣普及過程,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:

充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,構(gòu)建和諧校園的重要作用,本屆推普活動(dòng)的主題定為:xx。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、營造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳。

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做主題為“說普通話、寫規(guī)范字、做中國人”的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個(gè)主題班會(huì)。

各中隊(duì)開一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會(huì)。

(3)一檔“推普”特別節(jié)目。

學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

(4)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。

3、做好系列活動(dòng)。

(1)開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。各中隊(duì)收集記錄交大隊(duì)部,由大隊(duì)部統(tǒng)一檢查評(píng)選。

(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。

(3)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。

各班利用綜合實(shí)踐課時(shí)間進(jìn)行,屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。

四、推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx。

副組長:xx。

成員:全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。

推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng),要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢(shì),國人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

注:紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將隨時(shí)監(jiān)督檢查師生在校使用普通話情況,發(fā)現(xiàn)一人次不使用者扣掉該班一分,望班主任加強(qiáng)監(jiān)督管理。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十六

一、指導(dǎo)思想:

20__年9月_至_日是第_屆全國推廣普通話宣傳周。為了增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營造良好的語言環(huán)境,推動(dòng)我校語言文字工作,特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間。

__年__月__日。

三、活動(dòng)主題:

__。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

健全學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等工作。

組長:崔孟華。

組員:各班語文老師。

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

1、召開專題會(huì)議,確定推普周活動(dòng)的方案,在全體教師大會(huì)上進(jìn)行第__屆推普周動(dòng)員。

2、在學(xué)校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(三)開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、進(jìn)行一次國旗下“推普”宣傳講話。

利用周一升國旗的時(shí)間做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出推普倡議。

2、各班組織一次推普主題班會(huì)。

各班利用班會(huì)課時(shí)間開展一次“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的班會(huì)。

3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳,學(xué)校將在第四周進(jìn)行集中評(píng)比。

4、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”(查找校園不規(guī)范用字)活動(dòng)。

自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向?qū)W校有關(guān)部門反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

5、開展一次“經(jīng)典詩文誦讀”比賽。學(xué)校將下發(fā)經(jīng)典詩文誦讀材料,七八年級(jí)各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),比賽時(shí)間另定。

6、繼續(xù)開展一次全校性的“迎國慶”規(guī)范漢字書寫展覽。

各班在班內(nèi)開展規(guī)范漢字書寫比賽,并擇優(yōu)在各班后墻文化宣傳欄中展出。

推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢(shì),國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十七

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),為做好本屆推普周宣傳工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

說好普通話,圓夢(mèng)你我他。

1、成立山吳中學(xué)第十七屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:

副組長:

組員:全體語文教師、校團(tuán)委成員、校廣播站成員。

2、抓好日常推普工作。

要求教職工到校堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

3、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普工作面。

懸掛以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為內(nèi)容的橫幅;張貼推普宣傳畫和宣傳標(biāo)語;校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫;出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報(bào)(學(xué)校出宣傳欄);在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺(tái),散發(fā)宣傳單;舉辦一次國旗下講話,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位教職工和每一個(gè)學(xué)生的心里,通過標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展,還要號(hào)召廣大教職工積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引導(dǎo)學(xué)生向家長宣傳,請(qǐng)家長一同加入推普工作的行列。

4、以推普周為契機(jī),根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn),開展與之相適應(yīng)的推普活動(dòng):

5、與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動(dòng)相結(jié)合,開展誦讀活動(dòng)。各年級(jí)、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》,豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),訓(xùn)練提高朗讀經(jīng)典詩文,感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。

6、舉辦師生普通話大賽,開展新一輪播音員的選拔,以便順利完成新老播音員的交接工作。

7、組織選手參加縣第x屆規(guī)范漢字書寫大賽和第xx屆普通話大賽。

9月12日(周五)。

1、懸掛以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為內(nèi)容的橫幅,校內(nèi)張貼推普宣傳畫,校外張貼宣傳標(biāo)語,校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。(語言辦)。

9月13日(周六)。

2、出一期推普宣傳板報(bào)、宣傳欄(語言辦)。

9月14日(周日)。

3、在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺(tái),散發(fā)宣傳單(語言辦)。

9月15日(周一)。

4、舉辦一次國旗下講話,宣傳推普工作。(政教處)。

9月16日(周二)。

5、普通話大賽,挑選新的播音員(團(tuán)委)。

9月xx日(周三)。

6、舉行“規(guī)范漢字書(聽)寫”比賽(語文組)。

9月18日(周四)。

7、校園不規(guī)范用語用字整改(語言辦)。

9月19日(周五)。

8、舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)(語文組)。

9月20—21日。

9、總結(jié)本屆推普周活動(dòng)開展情況,對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(語言辦)。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十八

xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為落實(shí)黨的十八大報(bào)告關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,提高語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢(mèng)。

“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”。

1、健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度。

為做好本屆推普工作,特成立:

(1)雙鳧中小推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:吳勇姜巧雅。

副組長:文明亮周夕知。

成員:吳娜龍上謝保良。

(2)雙鳧中小推普工作小組。

組長:

成員:

2、加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定,并評(píng)選優(yōu)秀推普員。

3、豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

(1)抓好日常推普工作。

要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流,提高全校師生語言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。

(2)做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。

廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里,通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開,積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳,引起各方面的重視,為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。

(3)開展好班級(jí)推普工作,增加推普力度。

利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育,讓每一位學(xué)生有說普通話的意識(shí),增強(qiáng)推普力度。

以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段,努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué),師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后,教師之間的交流必須使用普通話,為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的.語言交流也必須使用普通話;學(xué)校、科組組織各類活動(dòng)必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。積極開展行之有效的活動(dòng),突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。

1、為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作。

2、利用9月11日課間操集合時(shí)間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話,共筑中國夢(mèng)”的下講話,專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

4、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標(biāo)語,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。利用學(xué)校廣播在一周中,每天安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

(1)學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)校活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。

(2)在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語,營造濃厚的推普氛圍。

(3)在社會(huì)和家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高文化品位,促進(jìn)文明創(chuàng)建,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

(4)繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課本劇、詩歌朗誦比賽、口頭作文及演講比賽等活動(dòng),在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。

(5)組織一次以推普為主題的主題班會(huì)。

(6)組織師生積極參加一次規(guī)范漢字書寫競賽活動(dòng)。(老師每人寫一份作品,用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的紙張;學(xué)生先分班進(jìn)行比賽,然后每班推選五名寫字優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽,地點(diǎn)定于學(xué)校多媒體教室。時(shí)間定于9月13日。)。

(7)組織3——6年級(jí)學(xué)生每人辦一張“推普”為主題的手抄報(bào),要求用a4紙,主題要明確,版面新穎美觀,字體要清楚、美觀大方,字行間要整齊,字體不宜太小,插花繪制要小巧精致,起點(diǎn)綴作用,不能搶眼。9月17日各班上交三份到德育處。

總之通過開展系列推普活動(dòng),進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇十九

xx年9月11—17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據(jù)株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神,我校決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)全校教職員工的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),并借此項(xiàng)活動(dòng)的開展推動(dòng)我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。學(xué)校教務(wù)處制定第xx屆推普周活動(dòng)方案如下:

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

:xx年9月11---9月17日。

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。學(xué)校成立推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:顏鐵軍。

副組長:胡瑛郭志明。

成員:全體老師。

(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳:在學(xué)校大門上和教學(xué)樓張貼宣傳標(biāo)語。

2、各班分發(fā)有關(guān)“推普”宣傳材料,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。

(三)做好系列活動(dòng)。

(1)開展一次主題班會(huì)。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題班隊(duì)。時(shí)間:周四下午班隊(duì)課(各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會(huì)教案上交胡瑛老師)。

(2)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。

低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級(jí)以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。時(shí)間:星期五前完成。

(3)開展學(xué)生書法展示、評(píng)比活動(dòng)。

展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

時(shí)間:周五上交三至六年級(jí)每班推薦五份學(xué)生作品。

(4)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(學(xué)校組織少先隊(duì)干部進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項(xiàng)目,并記錄反映情況)。

(5)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。(全學(xué)期)。

整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動(dòng)時(shí)間開展經(jīng)典詩文誦讀。學(xué)期中組織開展一次“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng),各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容,時(shí)間控制在三分鐘之內(nèi),形式不限。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇二十

今年9月第三周是第xx個(gè)全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應(yīng)用能力,學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動(dòng)。

說好普通話,圓夢(mèng)你我他。

xxxx年9月15日——9月21日。

通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1.學(xué)校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負(fù)責(zé)人:潘筱紅,張貼獲獎(jiǎng)的書寫作品,收集1張照片)。

2.“啄木鳥”查錯(cuò)糾錯(cuò)行動(dòng):9月17日中午,各校區(qū)大隊(duì)部安排部分學(xué)生干部對(duì)校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查錯(cuò),提高學(xué)生規(guī)范用字意識(shí)。(負(fù)責(zé)人:胡金燕,收集2張照片)。

3.國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動(dòng)動(dòng)員,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動(dòng)倡議。(負(fù)責(zé)人:丁偉、潘筱紅,各收集2張活動(dòng)照片)。

4.各班布置推普角:推普周期間,給各班級(jí)發(fā)放《推普倡議書》,班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人:丁偉,收集1張照片)。

5.規(guī)范字書寫比賽:二至四年級(jí)學(xué)生參加。9月17日周三午間課統(tǒng)一進(jìn)行。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點(diǎn):多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標(biāo)語,書寫紙張:16k方格紙一頁。背面寫明班級(jí)、姓名(負(fù)責(zé)人:丁偉、潘筱紅)。

1.各班充分重視該項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)和宣傳工作。各大隊(duì)部做好書寫比賽組織、評(píng)選工作。

2.信息報(bào)道、活動(dòng)小結(jié):丁偉。

3.資料整理、歸檔:潘筱紅。

市第屆推普周活動(dòng)實(shí)施方案(通用21篇)篇二十一

一、活動(dòng)主題:

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

二、指導(dǎo)思想:

宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,為提升我區(qū)文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力,構(gòu)建與社會(huì)主義和諧語言生活作貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

9月14日——9月__日。

四、具體活動(dòng)安排:

1、懸掛宣傳橫幅,開辟宣傳欄,張貼宣傳海報(bào),舉行主題升旗儀式,進(jìn)行國旗下講話,營造氛圍。

2、提倡普通話為校園語言,師生共進(jìn),齊心推廣普通話。教師上課、交談、會(huì)議等必須使用普通話。“校內(nèi)無方言,我來把把關(guān)!”向老師和同學(xué)說:“請(qǐng)講普通話!”

3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報(bào)。

4、“啄木鳥在行動(dòng)”,尋找校園內(nèi)外使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象,進(jìn)行糾正。

5、“我把普通話送回家”,用普通話和家長交流,每天教家長說一句普通話。

6、開展班隊(duì)活動(dòng):用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報(bào)、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動(dòng)”等等;低年級(jí)學(xué)生可開展?jié)h字認(rèn)讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動(dòng)。

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優(yōu)秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見解和深度的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。汽車是我們生活當(dāng)中不可少的重要角色
簽訂裝修合同可以有效地保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,避免被不良商家欺詐和損害。以下范文中的條款只是供參考,實(shí)際的裝修合同內(nèi)容需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。乙方:________
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)我在崗位上的職責(zé)和工作任務(wù)的一個(gè)梳理和總結(jié)。在轉(zhuǎn)正期間,我利用自己的時(shí)間和資源,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己在工作中的競爭力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于x
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文章,是對(duì)實(shí)習(xí)工作的回顧和思考。范文中的實(shí)習(xí)心得囊括了作者的實(shí)習(xí)過程、所遇到的困難以及相應(yīng)的解決
公司企業(yè)的發(fā)展需要建立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和有效的內(nèi)部溝通機(jī)制。讓我們一起來看看以下的公司企業(yè)總結(jié)文案,或許能對(duì)你的工作有所啟發(fā)。大家好。辭舊歲,迎新春,我們迎來了“扎西
創(chuàng)意是思維的閃光點(diǎn),它照亮了我們前進(jìn)的道路,讓我們更加積極向上。以下是一些具有藝術(shù)性和表現(xiàn)力的創(chuàng)意作品,它們啟發(fā)我們從不同的角度看待世界。“小瓶蓋創(chuàng)意屋”1、
職工是組織中的勞動(dòng)者,他們通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是一些經(jīng)過整理的職工總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。20__年即將逝
在接下來的時(shí)間里,我們將聽取各位專家學(xué)者的精彩演講和分享。下面是一些獲得極高評(píng)價(jià)的主持人的作品,我們一起來欣賞他們的專業(yè)能力和藝術(shù)魅力。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:中心小
熱烈歡迎大家參加今天的慶祝活動(dòng),讓我們共同度過一個(gè)美好的時(shí)刻。接下來,我們將會(huì)有一位特邀嘉賓為我們帶來一場精彩的演講。尊敬的各位來賓,親愛的朋友們:大家好!喜紫
參加競聘可以提升我們的自信心和應(yīng)變能力,同時(shí)也促使我們審視自己的不足之處。接下來是一些成功競聘者的經(jīng)驗(yàn)分享和總結(jié),希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。大家下午好!我叫x
生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的中樞,它直接關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平和國家的繁榮。下面是一些典型的生產(chǎn)計(jì)劃和進(jìn)度管理案例,可以供大家參考學(xué)習(xí)。今年以來,遠(yuǎn)洋船舶始終堅(jiān)持以“效益
作為工作的指導(dǎo)書,工作計(jì)劃書能夠幫助我們分析和評(píng)估工作的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn),從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。下面是一些工作計(jì)劃書的成功案例,通過學(xué)習(xí)這些案例,我們可以更好地了解工
在當(dāng)今社會(huì),活動(dòng)策劃扮演著重要的角色,幫助機(jī)構(gòu)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在實(shí)際的活動(dòng)策劃中,我們可以根據(jù)范文中的思路和方法進(jìn)行參考和借鑒。。為了豐富員工的生活,展現(xiàn)
學(xué)期開始之前,制定一份完善的教學(xué)計(jì)劃是確保教學(xué)順利進(jìn)行的重要步驟。小編整理了一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以給廣大教師帶來啟發(fā)和借鑒。在實(shí)施教育信息化建設(shè)過程中,
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。親愛的媽媽:你好!
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)和總結(jié)的過程。小編整理了一些寫出較好教學(xué)工作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光飛逝,我擔(dān)任一年級(jí)(1
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提升教學(xué)效果。通過對(duì)優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文的學(xué)習(xí)和借鑒,可以提升自身教學(xué)能力和水平。1.本班學(xué)生共52人,其中男生20人,女生3
教學(xué)反思能夠促進(jìn)教師對(duì)學(xué)生的了解和關(guān)注,提高教學(xué)效果,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)成果。下面是一些在教學(xué)反思中得出的結(jié)論和發(fā)現(xiàn),供大家參考和思考自己的教學(xué)實(shí)踐。
通過家長會(huì),學(xué)校可以向家長傳達(dá)教育方面的信息,促進(jìn)家校合作,共同關(guān)心孩子的成長。如果你正為如何寫一篇出彩的家長會(huì)總結(jié)而苦惱,不妨看看下面的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
中班教案通常包括目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評(píng)估等方面的內(nèi)容。接下來,請(qǐng)大家閱讀一些中班教案的案例,并思考如何將其應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。書本是幼兒生活中
策劃書通過系統(tǒng)性的思考和策劃,幫助我們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),高效利用資源,提高項(xiàng)目的成功率。希望這些策劃書范文能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用策劃理論和方法。一、活動(dòng)背景:為迎
國旗下講話稿要注重身心統(tǒng)一,以積極、樂觀的心態(tài)來講述個(gè)人與祖國的關(guān)系。在這里,我給大家?guī)砹藥灼?lì)人心的國旗下講話范文。優(yōu)秀作文推薦!各位同學(xué)、各位老師:大家
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思的機(jī)會(huì),能夠幫助實(shí)習(xí)生更好地總結(jié)和提升自己。在下列的章節(jié)中,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家在寫作時(shí)參考。
活動(dòng)方案需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)需求,具有可操作性和可執(zhí)行性。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。國慶聯(lián)歡會(huì)(國慶知識(shí)比拼)。1、通過此次聯(lián)歡活
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。風(fēng)飄飄,水飏飏,撣撣這一路素衣
策劃書是一種詳細(xì)描述計(jì)劃和目標(biāo)的書面材料,它可以幫助我們規(guī)劃未來的工作和發(fā)展方向。這份策劃書范文是一位專業(yè)策劃師為一家企業(yè)制定的市場推廣計(jì)劃,對(duì)推廣策略和實(shí)施步
小班教案的編寫需要注意語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確,符合小班學(xué)生的理解和接受能力。為了提高小班教學(xué)的質(zhì)量,整理了一些實(shí)用的小班教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
述職報(bào)告是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們成長和進(jìn)步。下面是小編為大家收集整理的幾篇優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能幫助大家更好地撰寫自己的報(bào)告。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及各位
述職報(bào)告是對(duì)在一個(gè)特定時(shí)間段內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。為了幫助大家更好地寫一份出色的述職報(bào)告,我們整理了一些成功的案例供大家學(xué)習(xí)。
合同協(xié)議的編寫需要充分考慮各項(xiàng)條款,確保各方的權(quán)益得到有效保障。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的商業(yè)律師撰寫的合同協(xié)議范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。甲方:____________
每一次心得體會(huì)的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例子,希望可以給大家提供一些思路和參考。
青春是一個(gè)美好和寶貴的時(shí)期,我們要珍惜每一天,活出自己的精彩。以下是一些青春勵(lì)志的詩歌作品,讓我們一起感受詩意和力量。心中有種轟然的狂喜。相知時(shí)。你我侃侃而談。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展現(xiàn)自己體育才華和團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái),也是培養(yǎng)他們積極向上態(tài)度的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于體育事業(yè)發(fā)展的思考和探索。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。2、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能從生活
策劃方案的核心是明確目標(biāo),合理分析和利用資源,有效實(shí)施和監(jiān)控過程。策劃方案的編寫需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,下面是一些常用的寫作模板和要點(diǎn)。任何創(chuàng)業(yè)都是有風(fēng)險(xiǎn)的,相對(duì)
在幼兒園教案中,教師會(huì)安排一系列的活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容,有助于幼兒全面發(fā)展。這些幼兒園教案范文涵蓋了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容。活動(dòng)目標(biāo):1、提高安全意識(shí),
個(gè)人簡歷是求職過程中不可或缺的一部分,它可以幫助雇主了解應(yīng)聘者的背景和能力。在尋找靈感和參考時(shí),以下是一些精選的個(gè)人簡歷范文,希望能對(duì)你有所幫助。xxx(女,2
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過目不忘。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。1、學(xué)會(huì)本課的
閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們的寫作觸角,提高我們的文學(xué)眼光。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。黨的以來,全黨在以同志為的黨中央
通過寫演講稿,大學(xué)生可以更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn),培養(yǎng)自己的思辨能力和邏輯思維能力。借著這些范文,大家可以更好地了解大學(xué)生演講稿的寫作要點(diǎn)和技巧,提高自己的演講
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些
幼兒園工作計(jì)劃的完成需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和各方面的支持,只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的工作結(jié)果。通過閱讀這份幼兒園工作計(jì)劃范文,我們可以更好地理解如何制定一個(gè)完整的
述廉報(bào)告的發(fā)布可以加強(qiáng)政府內(nèi)部廉政建設(shè)的監(jiān)督和管理,提高工作效能。在下面的范文中,您可以找到一些具體案例和經(jīng)驗(yàn),對(duì)您的寫作會(huì)有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位居民朋友:大
教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而編寫的一種書面材料,對(duì)于教學(xué)的順利實(shí)施非常重要。教案范文中的教學(xué)思路和教學(xué)方法可供教師們靈活運(yùn)用和適應(yīng)不同教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求。
發(fā)言稿是我們克服緊張和發(fā)揮才華的利器,它能夠幫助我們展現(xiàn)自信和表達(dá)能力。通過學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,你可以提升自己的寫作和演講技巧,成為一名出色的演講者。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的工作情況。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)模板,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。20xx年x月xx日,
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫作提供一些參考。“李格,過來。”媽媽說。“什
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。放假了,我和爸爸媽媽趁著全家人都能
為了更好地指導(dǎo)教學(xué)工作,制定一份科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃是非常必要的。教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,它是教師實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的基本手段。“解決問題”是人教版二年級(jí)數(shù)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)結(jié)束后的一個(gè)總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)一步規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。還有一些實(shí)習(xí)心得的范文供大家參考,希望能夠給大家一個(gè)寫作思
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。今天是大年三十,我非常
轉(zhuǎn)讓在房地產(chǎn)行業(yè)中也很常見,可以指的是將一處房產(chǎn)的所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給另外一方。通過閱讀這些轉(zhuǎn)讓案例,我們可以學(xué)習(xí)到如何合理安排轉(zhuǎn)讓流程。東至_______為界,西至_
演講稿需要學(xué)生有一定的背景知識(shí)和觀點(diǎn),才能更好地為觀眾傳遞信息。在這里分享幾篇優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和寫作的靈感。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
實(shí)習(xí)計(jì)劃有助于實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間有一個(gè)明確的工作方向和目標(biāo),提高工作效率。在實(shí)習(xí)計(jì)劃范文中,我們可以看到不同實(shí)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)分享和總結(jié),對(duì)于我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃撰寫具有啟發(fā)
通過研讀范文范本,我們可以了解不同類型的作品,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)調(diào)查,我國很多小學(xué)中的美術(shù)教學(xué)都
無論是應(yīng)聘工作還是申請(qǐng)學(xué)校,個(gè)人簡歷都是向?qū)Ψ秸故咀约旱挠行Х绞健H绻阆肓私庖恍┏晒Φ膫€(gè)人簡歷寫作技巧,以下是一些建議和范例供你參考。專職駕駛員簡歷是你與面試
寫讀后感是一種對(duì)閱讀材料的賞析和思考,是培養(yǎng)自己文化素養(yǎng)的重要方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和借鑒。我喜歡《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》中的“假
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。1、學(xué)生結(jié)合具體情境,
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中所取得成果和收獲進(jìn)行總結(jié)和記錄的方式。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能給大家的寫作提供一些借鑒和思路。xx縣20xx年表彰會(huì)暨20xx年安
在服務(wù)月期間,我們將加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通,了解他們的需求和意見,為他們提供更好的服務(wù)。服務(wù)月活動(dòng)的開展使社區(qū)居民們更加意識(shí)到社區(qū)建設(shè)需要靠大家的共同努力和關(guān)注。
優(yōu)秀學(xué)生通過勤奮學(xué)習(xí)和積極參加各種活動(dòng)展示了出眾的才華與能力。優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的時(shí)間管理能力和自律能力。寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),優(yōu)秀學(xué)生可以回顧自己的學(xué)習(xí)過程,
通過撰寫述廉報(bào)告,可以加強(qiáng)廉政意識(shí),提升領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)。以下是一些關(guān)于述廉報(bào)告的實(shí)例和范文,可以給大家提供一些寫作思路。今年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)
工作計(jì)劃書是一種書面材料,用來規(guī)劃和安排工作任務(wù)和目標(biāo),幫助我們提高工作效率。閱讀下面的范文,你可以了解到一些行業(yè)內(nèi)部的工作計(jì)劃書寫作技巧和要點(diǎn)。全年實(shí)現(xiàn)無死亡
學(xué)習(xí)是人類獲取知識(shí)和技能的重要途徑,對(duì)于我們每個(gè)人來說都非常重要。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫作能夠提供一些思路和借鑒。預(yù)習(xí)是學(xué)生理解課文內(nèi)容的
表揚(yáng)信是一種在職場和學(xué)習(xí)環(huán)境中常見的禮儀,它可以提升個(gè)人形象和職業(yè)素養(yǎng)。精選表揚(yáng)信范文,讓你了解不同寫作風(fēng)格和表達(dá)方式的可能性。貴單位派駐我單位鎮(zhèn)村2號(hào)a居住地
通過幼兒園中班的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),可以培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力、語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力等綜合素養(yǎng)。接下來是一些幼兒園中班的教學(xué)方法探討,希望對(duì)教師們有所啟發(fā)。
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