青春是一個(gè)美好和寶貴的時(shí)期，我們要珍惜每一天，活出自己的精彩。以下是一些青春勵(lì)志的詩(shī)歌作品，讓我們一起感受詩(shī)意和力量。

以青春的故事為（精選12篇）篇一

心中有種轟然的狂喜。

相知時(shí)。

你我侃侃而談。

相守時(shí)。

你我淡然處之。

此刻我才醒悟。

原來(lái)所有的結(jié)局都已寫(xiě)好。

所有的淚水在此刻啟程。

忽然忘了。

是一個(gè)怎樣的開(kāi)始。

又是一個(gè)怎樣的過(guò)程。

讓你我選擇在思念里互相殘殺。

我想去追索。

但無(wú)論我怎么努力。

你如云影掠過(guò)。

淡淡的笑容。

漸漸隱沒(méi)在白天與黑夜交替時(shí)。

翻開(kāi)一張又一張泛黃的紙。

是誰(shuí)一筆一筆鐫刻我心頭。

我含著淚一讀再讀。

卻不得不承認(rèn)。

最刻骨銘心的往事。

以青春的故事為（精選12篇）篇二

青春是什么?充滿激情、追求夢(mèng)想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。

那次，我們要爬一座山，山頂上有一個(gè)漂亮的天池，我們誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)，對(duì)于這樣的挑戰(zhàn)，每個(gè)人都充滿了力量。

下了車，一座高山聳立在眼前。山勢(shì)險(xiǎn)峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測(cè)。“哇，真高!”“太有挑戰(zhàn)性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝！白屛覀儼鸭t旗插到山頂!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著供給，歡聲笑語(yǔ)緊隨其后。

沿著石頭鋪成的小路，一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)葉上還帶著水珠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中鳴叫著。走著走著，水汽越來(lái)越重，石頭路越來(lái)越滑，一不小心就滑倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，拍一拍身上的灰和水，繼續(xù)前進(jìn)。

看不到山頂，就像迷失了方向的鳥(niǎo)兒。我們坐下來(lái)想休息一會(huì)，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?duì)我們說(shuō)，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風(fēng)景，也就回去了。不，我們絕不能回去!我們一定要看到山頂?shù)奶斐亍Ｎ覀冎匦麓蚱鹁瘢蛑巾斶M(jìn)軍。

水霧漸漸散了，山頂露了出來(lái)，“同學(xué)們，勝利就在前方!”領(lǐng)隊(duì)同學(xué)揮舞著紅旗，給我們鼓勁。“沖啊，向山頂進(jìn)軍!”勝利的曙光照亮了青春的臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。

到了，到了!山頂上陽(yáng)光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周圍的群山，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語(yǔ)使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。

青春，就是一場(chǎng)未知的旅途!即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處閃光!

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以青春的故事為（精選12篇）篇三

今天是他的生日，妻子擺了大大的生日蛋糕在餐桌上。“快許愿吧，親愛(ài)的。”妻子一邊說(shuō)一邊點(diǎn)燃了生日蛋糕上的蠟燭。

他陶醉在一個(gè)美好的愿望里，撅起嘴，鼓起了腮幫，他打算一口氣吹滅所有的蠟燭……。

就這時(shí)，門鈴響了。妻子跑去開(kāi)門，是快遞員送來(lái)一盆嬌艷欲滴的鈴蘭花。接過(guò)花，妻子的臉色頓時(shí)沉了下來(lái)。

“誰(shuí)送來(lái)的花啊?”他問(wèn)。

妻子把花狠狠地丟到他手里，他這才發(fā)現(xiàn)，墨綠的花葉間有一張小小的卡片，上面寫(xiě)著——親愛(ài)的，生日快樂(lè)。

卡片沒(méi)有留寄件人姓名和電話，也沒(méi)有寄件人地址。他陷入了沉思，這是誰(shuí)送的花呢?他的第一任妻子已經(jīng)和他離婚多年，并且還是她起訴離婚的，第二任妻子就在眼前。是同事小莉嗎?她可是個(gè)鬼精靈，平日里奶聲奶氣喊過(guò)他“親愛(ài)的”，但她上月處了對(duì)象啊。是下屬娜娜嗎?她對(duì)他愛(ài)慕已久，并且暗示過(guò)他。對(duì)，就是娜娜，她知道他的生日，還總是贊美他辦公桌上的鈴蘭花。

“娜娜，你這個(gè)情感豐富、崇尚愛(ài)情自由的家伙，看我明天怎么收拾你!”他恨得牙癢癢了。可是，收拾娜娜是明天的事，今天他必須把事情和妻子說(shuō)清楚才行。

他強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，對(duì)妻子說(shuō)：“一定是單位娜娜送來(lái)的，她想要討好我，讓我多關(guān)照她。”

“哦，單位那么多男人，憑什么就要你關(guān)照啊?還不是你招惹人家了。”妻子的臉氣成了豬肝色：“你說(shuō)說(shuō)，背著我，你還招惹過(guò)多少女人!你說(shuō)啊!”

“哦，不不不。我這就把花送回去。”他知道事情越來(lái)越糟糕了。

“送回去，你是想趁機(jī)再續(xù)情緣吧。”妻子發(fā)出了冷笑，轉(zhuǎn)而有委屈的淚水滑過(guò)臉龐。

“那、那……我把花砸了，總行了吧。”他舉起花，剛要狠狠一砸，電話便急促地響了。

“親愛(ài)的兒子，你收到我送的花了吧……”

“媽，怎么是你送的花?事先也不告訴我一聲?”

“哦，我還以為你一眼就可以認(rèn)出我的筆跡來(lái)……”

以青春的故事為（精選12篇）篇四

昨天晚上突然就降了溫，到現(xiàn)在，風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了，我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見(jiàn)前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴，驟然想起了你，想起了和你在一起的日子。

那次，我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來(lái)，那的確是種快樂(lè)，并且無(wú)與倫比。如今，風(fēng)雨依舊，你卻不在，只有我獨(dú)自承受風(fēng)雨的侵襲，也記得與你在星空下散步的日子，你的眼睛里總是寫(xiě)滿希望、寫(xiě)滿夢(mèng)想、寫(xiě)滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶，你總是那么隨和，讓人感到溫馨。

現(xiàn)在，星空依舊，蝴蝶依舊，當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時(shí)候，你卻在另一所校園中讀書(shū)。我不知道你是否也會(huì)想起我，想起我們?cè)?jīng)有過(guò)的約會(huì)——相約北京。

是的，讓我們?cè)诒贝笄迦A的校園中再相逢吧！到那時(shí)，我們?cè)僖黄鹕⒉健⒁黄鹳p花，一起闖雨。到那時(shí)，讓我們?cè)倮m(xù)那青春的故事。

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以青春的故事為（精選12篇）篇五

通向成功的漫漫路途上，幾度艱辛，幾多傷痛。這些挫折縱使帶來(lái)了痛苦與悲傷，卻也歷練了我們的心志，并且告訴我們：留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，將會(huì)獲得成功。

當(dāng)音樂(lè)巨人貝多芬面對(duì)耳聾的打擊時(shí)，不是向厄運(yùn)低頭，而是直面這一殘酷的事實(shí)，已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志坦然面對(duì)，頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑘?jiān)持心中的夢(mèng)想，創(chuàng)作了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂(lè)作品。把音樂(lè)變成了表現(xiàn)心靈情感和堅(jiān)守信念的語(yǔ)言，使音樂(lè)變成了思想的載體，心靈的歸宿，夢(mèng)想的征程。在人生的不幸中，他頑強(qiáng)的扼住了“命運(yùn)的喉嚨”。逐步完成了他的偉大音樂(lè)夢(mèng)。

史鐵生雙腿癱瘓，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他不棄不餒，依然用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。他的一篇篇引人共鳴、奮激熱血的文章流露出他對(duì)生命無(wú)盡的感激和面對(duì)身體缺憾的頑強(qiáng)意志都深深地感動(dòng)著你、我、他。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我的夢(mèng)想便是寫(xiě)好每一篇文章，我知道我可以做到。”

自古英雄多磨難。正是他們指引我在遇到挫折時(shí)要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。

文學(xué)大師。

冰心。

說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

當(dāng)多次考試的成績(jī)與我的預(yù)期相差懸殊時(shí)，我總是失望、懈氣，躲在黑暗中悄悄哭泣，可又有什么用呢?是那些與挫折有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了：唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力，唯有夢(mèng)想才能戰(zhàn)勝挫折。淚水中，我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀，踏上追夢(mèng)的征程。

通向成功的漫漫路途中，幾度艱辛，幾多傷痛，卻阻擋不了我?jiàn)^然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因?yàn)槲蚁嘈牛拇鎵?mèng)想，駛向成功的帆兒將漸行漸近!

李大釗，字守常，河北樂(lè)亭人，生于1889年10月29日。1920xx年考入天津北洋法政專門學(xué)校，1920xx年畢業(yè)后東渡日本，入東京早稻田大學(xué)政治本科學(xué)習(xí)，1920xx年回國(guó)。1920xx年開(kāi)始任職于北大，先后擔(dān)任圖書(shū)部主任、歷史系教授、評(píng)議員、校長(zhǎng)室秘書(shū)等職位。另一方面李大釗積極進(jìn)行革命活動(dòng)，遭到北洋軍閥的仇視，并最終被捕，英勇就義，時(shí)年38歲。

少年束發(fā)受書(shū)。

李大釗少年讀書(shū)的時(shí)代，正是中國(guó)已經(jīng)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的時(shí)代，也是中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義及其走狗的斗爭(zhēng)，一浪高一浪地向前推進(jìn)的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，瀕臨著被帝國(guó)主義瓜分的危機(jī)，國(guó)家存亡、民族存亡的問(wèn)題，擺到了每個(gè)人的面前。幼年時(shí)，他就聽(tīng)到了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)等痛心的歷史故事。五歲時(shí)，發(fā)生了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。十一歲那年，爆發(fā)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，不久，八國(guó)聯(lián)軍侵至樂(lè)亭附近，占據(jù)了昌黎、灤州等地。帝國(guó)主義的蠻橫侵略，和中國(guó)人民的英勇反抗，在李大釗幼小的心靈里留下了深深的烙印。

雖然，祖父想讓他成為一個(gè)光耀門楣的讀書(shū)人，他卻沿著一個(gè)愛(ài)國(guó)者和革命者的道路前進(jìn)了。他決心發(fā)憤讀書(shū)，尋求救國(guó)救民的良策，來(lái)挽救祖國(guó)于危亡之中。“釗自束發(fā)受書(shū)，即矢志努力于民族解放之事業(yè)。”李大釗如是說(shuō)，他熱烈搜尋當(dāng)時(shí)宣傳新思想的書(shū)刊，貪婪地讀著康有為、梁?jiǎn)⒊热说闹鳎瑤缀跏植会尵怼?/p>

李大釗少年時(shí)代積累了淵博的學(xué)識(shí)追求真理，煥發(fā)著“矢志努力于民族解放事業(yè)”的愛(ài)國(guó)思想，這就為他一生壯麗的革命事業(yè)種下了根苗。

高筑神州風(fēng)雨樓。

1920xx年，清政府北洋水師“復(fù)師之陳?ài)E，渺不可睹”，李大釗懷著尋求救國(guó)救民真理的理想來(lái)到日本早稻田大學(xué)。在早稻田大學(xué)，他結(jié)識(shí)了仰慕已久的章士釗，二人時(shí)常共同探討，并建立了深厚的友誼。

1920xx年1月，日本政府向中國(guó)政府提出了旨在從中國(guó)攫取巨大利益的“二十一條”要求。李大釗參加中國(guó)留日學(xué)生總會(huì)，并被推舉撰寫(xiě)《警告全國(guó)父老書(shū)》。李大釗回述甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后20xx年間痛史，提出：中國(guó)“待亡”已很久了!所以沒(méi)有馬上亡國(guó)，原因在于列強(qiáng)在侵華過(guò)程中形成的“均勢(shì)”，此均勢(shì)“牽一發(fā)，則全身俱動(dòng)”。所以，歐戰(zhàn)爆發(fā)，“正如銅山東崩，洛鐘西應(yīng)，而呱呱墜地之中華民國(guó)，遂無(wú)安枕之日”。不僅如此，他對(duì)日本政府的陰謀詭計(jì)洞若觀火，他認(rèn)為，“二十一條”是日本吞并中國(guó)之由來(lái)，是每一個(gè)中國(guó)人鐫骨銘心、永志不忘的奇恥大辱。

創(chuàng)造青春中華。

1920xx年5月，年僅27歲的李大釗在結(jié)束了兩年多的留學(xué)生活后，從日本回到祖國(guó)，李大釗向國(guó)人第一次闡述了他的理想主張--創(chuàng)造青春之中華。這是他當(dāng)時(shí)的理想，也是他對(duì)國(guó)人，首先是對(duì)青年的號(hào)召。他認(rèn)為，當(dāng)時(shí)中國(guó)的出路就是要擺脫舊傳統(tǒng)、舊觀念的束縛，建立一個(gè)青春的國(guó)家。

1920xx年，李大釗進(jìn)入北京大學(xué)擔(dān)任圖書(shū)館主任，進(jìn)入北大的李大釗，很快就置身于新文化運(yùn)動(dòng)的中心，成為新文化運(yùn)動(dòng)的主將。但標(biāo)志著他正式投身到這個(gè)陣營(yíng)的，還是他發(fā)表在《新青年》上的第一篇文章--《青春》。

李大釗在《青春》中指出，中華這個(gè)民族在人類歷史上巍然屹立了幾千年，創(chuàng)造了罕有的人類文明，這是歷史事實(shí)，是不容否認(rèn)的。但是，到了今天，它“衰老”了，“僵化”了，被以前的文明所束縛，背上了包袱。他號(hào)召青年勇往奮進(jìn)，與舊傳統(tǒng)割裂，去創(chuàng)造理想的中華。在此基礎(chǔ)上，李大釗進(jìn)一步認(rèn)為地球也有無(wú)盡的青春，人類也有無(wú)盡的青春，并且引出民族有無(wú)盡的青春，國(guó)家有無(wú)盡的青春，青年有無(wú)盡的青春。也就是說(shuō)，李大釗所說(shuō)的“青春”實(shí)際上就是生命活力!

他認(rèn)為，青年一方面應(yīng)當(dāng)不斷擺脫已成的各種觀念的束縛影響，每天都保持無(wú)拘無(wú)束的青春活力;另一方面應(yīng)當(dāng)放棄對(duì)金錢、權(quán)力的追求，擺脫機(jī)械生活的負(fù)擔(dān)。

為何這么說(shuō)呢?李大釗覺(jué)得，追求金錢權(quán)力不僅是為今天享受，更是為明天的享受，所以放棄這些追求就不僅是為了保持今日的青春，而且也是為了保持明日的青春。他認(rèn)為，放棄了對(duì)金錢和權(quán)力的追求，便可以完完全全地保持個(gè)人人格的獨(dú)立，才能以這種獨(dú)立的人格，與進(jìn)化的宇宙競(jìng)進(jìn)。人只有這樣，才能不為物的奴隸;沒(méi)有物欲，也才能避免為逐物而造成的對(duì)自己身心人格的傷害。人若能做到這樣，便會(huì)大水漫天不怕淹，大旱融化金石、燒焦土地不怕熱，居住布滿灰塵的小屋，吃糠咽菜亦可以成為堯舜。青春活力不會(huì)受到外界千變?nèi)f化的影響而減弱;人的聰明才智也就不會(huì)被歷史上陳腐思想觀念所塞蔽。

李大釗說(shuō)，這就是通往青春之道，青年應(yīng)沿著這條道路，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙。并在自己創(chuàng)造的與自己的生命生活有著不同層次關(guān)系的環(huán)境中享受無(wú)盡的青春快樂(lè)。

真正的老師。

1920xx年11月，李大釗受聘北京大學(xué)。從1920xx年1月開(kāi)始主持圖書(shū)館工作。他在北大日刊上贈(zèng)設(shè)《新書(shū)》欄目，用來(lái)定期公布引進(jìn)的新書(shū)。李大釗認(rèn)為，過(guò)去中國(guó)介紹馬克思的著作非常零碎，最重要的也只是當(dāng)做一種知識(shí)粗略地介紹，介紹的人對(duì)這個(gè)學(xué)問(wèn)沒(méi)有什么研究，也并不表示他贊同這個(gè)學(xué)說(shuō)。他總是對(duì)身邊的學(xué)生說(shuō)：“要站在接受和擁護(hù)馬克思主義的立場(chǎng)上，系統(tǒng)地介紹馬克思主義;要在中國(guó)宣傳和實(shí)現(xiàn)馬克思主義。”他于是親自組織學(xué)生翻譯介紹馬克思著作，組成了第一個(gè)研究翻譯馬克思著作的小組。在北大的一間宿舍里，李大釗和學(xué)生們夜以繼日地研究，按照外語(yǔ)的語(yǔ)音，他們把這間“工作室”命名為“亢慕義齋”，今天的意思就是“馬克思主義小屋”，從這個(gè)集體中成長(zhǎng)起了中國(guó)第一批共產(chǎn)主義者。

南陳北李，攜手建黨。

隨著“五四”運(yùn)動(dòng)的勝利，很多青年在李大釗的影響下接受了馬克思主義。

毛澤東。

和

周恩來(lái)。

也受過(guò)李大釗革命思想的影響，毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他是在李大釗的幫助和影響下才接受了馬克思主義的。周恩來(lái)還組織了“覺(jué)悟社”，號(hào)召青年深入到工農(nóng)群眾中去開(kāi)展活動(dòng)。與此同時(shí)，李大釗開(kāi)始籌劃建立一個(gè)以馬克思主義為指導(dǎo)思想的工人階級(jí)政黨，為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立開(kāi)始了不懈的努力。

1920xx年，李大釗化裝成商人護(hù)送陳獨(dú)秀從北京到天津，在南下的路上，兩人就“計(jì)劃組織中國(guó)共產(chǎn)黨”進(jìn)行了探討。隨后，李大釗在北京大學(xué)組織成立了中國(guó)第一個(gè)馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)，并會(huì)見(jiàn)共產(chǎn)國(guó)際代表維經(jīng)斯基，準(zhǔn)備建黨事宜。經(jīng)李大釗的介紹和推薦，共產(chǎn)國(guó)際代表才得以了解中國(guó)革命的情況并去上海會(huì)見(jiàn)了陳獨(dú)秀。這年初冬，在北京大學(xué)紅樓李大釗的辦公室，以李大釗為核心和領(lǐng)袖的北京共產(chǎn)主義小組成立。以后，李大釗又和陳獨(dú)秀多次通信，明確提出以“共產(chǎn)黨”為名。在李大釗的關(guān)心下，相繼建立了北京社會(huì)主義青年團(tuán)和北方各地黨團(tuán)組織。李大釗與陳獨(dú)秀有“南陳北李”之稱，他為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立作出了重要貢獻(xiàn)。

1920xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后，李大釗代表中央指導(dǎo)北方的工作，他積極促進(jìn)馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，先后發(fā)動(dòng)了開(kāi)灤大罷工，京漢鐵路大罷工等著名斗爭(zhēng)。次年，受黨的委托，與避居上海的孫中山商談“振興國(guó)民黨以振興中國(guó)之問(wèn)題”，說(shuō)明中共關(guān)于實(shí)行國(guó)共合作、建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。以后，他又同孫中山多次會(huì)見(jiàn)，兩人“暢談不倦，幾乎忘食”。據(jù)宋慶齡回憶說(shuō)：“孫中山特別欽佩和尊敬李大釗，我們總是歡迎他到我們家來(lái)。”可以說(shuō)，李大釗作為共產(chǎn)黨的主要代表，為國(guó)共第一次合作作出了卓越的貢獻(xiàn)。

戰(zhàn)斗“總司令”

1920xx年3月，日本帝國(guó)主義侵犯天津大沽口，國(guó)民黨被迫還擊，擊中了日本軍艦。日本政府不但不對(duì)侵略行為認(rèn)罪，還公然要求中國(guó)賠禮道歉、賠償損失。腐敗的段祺瑞軍閥政府竟然全部接受了日本政府的無(wú)理要求。

在李大釗的領(lǐng)導(dǎo)下，北京5000名群眾在天安門召開(kāi)了抗議大會(huì)。會(huì)后，李大釗親自舉著一面紅旗，走在隊(duì)伍中間，到鐵獅子胡同軍閥政府門前示威。游行隊(duì)伍來(lái)到軍閥政府門口，段祺瑞反動(dòng)政府開(kāi)槍掃射示威群眾。北京女子師范大學(xué)學(xué)生劉和珍、史家胡同小學(xué)學(xué)生周正銘等46人慘遭殺害。面對(duì)反動(dòng)政府的血腥鎮(zhèn)壓，李大釗為了使革命群眾減少損失，不顧個(gè)人安危，冒著槍林彈雨，指揮示威群眾疏散。當(dāng)他看到幾個(gè)受了重傷的青年倒在地上時(shí)，便一個(gè)個(gè)地把他們攙扶起來(lái)，組織力量把他們背走。直到絕大部分群眾脫離險(xiǎn)境，李大釗才隨著群眾朝胡同東李大釗口走去。兵警見(jiàn)到他，用槍口對(duì)著他的胸膛，厲聲喝道：“你是干什么的?”“我是做買賣的。”李大釗從容不迫地回答。當(dāng)時(shí)李大釗穿著長(zhǎng)袍馬褂，微胖的臉龐留著八字胡，并戴著一副眼鏡，很像個(gè)商人的樣子。兵警信以為真，便用力搡了一下他的肩膀說(shuō)：“做買賣到這兒來(lái)，找死呀!還不快走!”李大釗機(jī)智地躲過(guò)了敵人的檢查。當(dāng)天夜里，李大釗召集了北京黨組織的緊急會(huì)議，研究部署了新的戰(zhàn)斗計(jì)劃。

何懼白色恐怖。

1920xx年4月6日，李大釗被軍閥張作霖逮捕了，關(guān)在京師警察廳拘留所里。敵人對(duì)他軟硬兼施，妄圖逼他供出黨的機(jī)密。李大釗堅(jiān)貞不屈，不僅沒(méi)有透露一點(diǎn)黨的機(jī)密，他的“供詞”卻成了一篇宣傳馬克思主義必勝的宣言書(shū)。敵人對(duì)他施用了種種酷刑，并用竹簽扎他的十指，劇烈的疼痛折磨著他，手指骨都碎裂了。酷刑折磨得他死去活來(lái)，敵人卻沒(méi)有得到一點(diǎn)東西，只得把他押回牢房。

在拘留所里，李大釗不放過(guò)一切斗爭(zhēng)機(jī)會(huì)，他領(lǐng)導(dǎo)被捕的難友進(jìn)行獄中斗爭(zhēng);他向監(jiān)獄的看守進(jìn)行革命宣傳。一個(gè)看守同情革命，李大釗爭(zhēng)取了他，讓他幫助傳送消息。一天傍晚，這個(gè)看守悄悄地塞給李大釗一封信。他打開(kāi)一看，是黨組織寫(xiě)來(lái)的。信里說(shuō)，北方鐵路工人知道他被捕后受了毒刑，義憤填膺，強(qiáng)烈要求組織一支武裝，化裝潛入北京，打進(jìn)京師警察廳看守所，營(yíng)救他和同志們出獄。黨組織來(lái)信征求他的意見(jiàn)。李大釗感到無(wú)限欣慰，因?yàn)楣と送倪B著心。但他毅然拿起筆，借著從鐵窗透進(jìn)來(lái)的暗淡光線，寫(xiě)了回信。信中寫(xiě)道：“這種行動(dòng)固然是工人同志的革命精神和對(duì)黨對(duì)我的愛(ài)戴，但今天完全沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)這種計(jì)劃，拘留所處于重重武裝戒備之中。我個(gè)人為革命為黨而犧牲是光榮的，這已經(jīng)是黨的損失了。我不能再要同志們來(lái)作冒險(xiǎn)的事業(yè)，而耗費(fèi)革命力量。”當(dāng)黨組織把李大釗的意見(jiàn)轉(zhuǎn)告給鐵路工人的時(shí)候，工人們都為自己領(lǐng)袖的高尚品德而感動(dòng)得落淚。

4月28日，敵人用絞刑殺害李大釗等20位革命同志。李大釗同志視死如歸，大義凜然，從容不迫，緩步登上刑臺(tái)。當(dāng)劊子手把絞繩套在他脖子上的時(shí)候，他面對(duì)十九位即將遇難的同志，發(fā)表了最后一次簡(jiǎn)短的演說(shuō)：“我們宣傳的馬克思主義，已經(jīng)培養(yǎng)了許多革命同志，如同紅花的種子撒遍全國(guó)各地。這種子需要用鮮血澆灌，他們會(huì)開(kāi)出艷麗的花。我深信：共產(chǎn)主義必將得到光榮的勝利，將來(lái)的環(huán)球，必定是赤旗的世界!”

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。

浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。

一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。

過(guò)了好半天，他問(wèn):容量多少?他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。

助手立刻讀出了數(shù)字。

助手的臉紅了。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!

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以青春的故事為（精選12篇）篇六

2月，在廣州打工的胡立春感覺(jué)渾身乏力，有時(shí)候只走幾步路就會(huì)氣喘吁吁。到后來(lái)，她連東西也吃不下了。拖了一陣子后，她去醫(yī)院做了檢查，沒(méi)想到被確診為嚴(yán)重的腎衰竭。“天，怎么可能?我的身體一直很好呀?”如同晴天霹靂，胡立春完全懵了。

胡立春是個(gè)苦命女孩，母親在她3歲時(shí)就因車禍去世，父親胡賢書(shū)又是聾啞人，她是與父親相依為命長(zhǎng)大的，誰(shuí)知道禍從天降竟又讓她患上絕癥。醫(yī)生說(shuō)，這種病的治療辦法只有兩種，要么堅(jiān)持做透析，每次500元，一周少說(shuō)要做兩三次;要么換腎，手術(shù)費(fèi)大概30萬(wàn)元左右。對(duì)于胡立春而言，這兩個(gè)治療辦法的花費(fèi)都如同天文數(shù)字。

胡立春的男友萬(wàn)小波此時(shí)正在重慶老家照顧患重病的父親，為了不讓男友擔(dān)心，胡立春就向男友隱瞞了自己生病的事。

住院一個(gè)月后，胡立春實(shí)在無(wú)力支付昂貴的治療費(fèi)，就自行出院了。沒(méi)想到第二天，萬(wàn)小波竟出現(xiàn)了，原來(lái)和胡立春一起打工的姐妹，實(shí)在不忍看著她獨(dú)自支撐，就偷偷給萬(wàn)小波打了電話。

“立春，你怎么這樣傻，病成這樣也不告訴我?”萬(wàn)小波抱住胡立春哭著說(shuō)。“你應(yīng)該留在老人身邊盡孝呀……”一邊是病入膏肓的父親，一邊是患了重癥的女友，萬(wàn)小波真是左右為難，心力交瘁。幾天后，他就收到了父親病危的電話，又匆匆忙忙趕了回去。

半個(gè)月后，萬(wàn)小波在家鄉(xiāng)料理完父親的后事，母親對(duì)他說(shuō)：“立春是個(gè)好孩子，可得了這樣的病……”萬(wàn)小波聽(tīng)出了母親話中的意思：“不管立春的病有多重，我都會(huì)一直陪伴她。”隔天，萬(wàn)小波又再次去了廣州，并將胡立春從廣州接回了四川。

胡賢書(shū)雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但從萬(wàn)小波比劃的手勢(shì)中明白了女兒患上重病，他的頭發(fā)竟在幾天里全白了。看見(jiàn)胡立春的父親急成這樣，萬(wàn)小波更加難受，他開(kāi)始不分白天黑夜去農(nóng)田干活，渴望能多掙幾個(gè)錢。盡管他知道，守著幾畝薄田不管再怎么勞作也掙不了多少錢，但這是這個(gè)家唯一的希望呀。

萬(wàn)小波起早貪黑忙，不僅是胡立春，胡賢書(shū)看著也很感動(dòng)，他于是萌生了一個(gè)念頭：有這樣好的女婿，自己無(wú)論如何也要救女兒一條命!

胡賢書(shū)多次去沙灣醫(yī)院，了解到女兒的病可以做換腎手術(shù)，他找到醫(yī)生提出要把自己的腎捐給女兒。胡賢書(shū)50多歲了，又是個(gè)聾啞人，醫(yī)生根本不敢給他做這樣的手術(shù)，但胡賢書(shū)用手比劃說(shuō)，他除了能把腎捐給胡立春，不知道還能為女兒做什么……胡立春得知消息，趕到醫(yī)院給父親跪下說(shuō)：“爸，我求你回家吧，我不能要你的腎啊。”

這一幕，讓胡家的許多親友既難受又感動(dòng)，他們開(kāi)始輪流去家中照顧胡立春。如此一來(lái)，萬(wàn)小波就白天去家具廠上班，晚上又在鎮(zhèn)上用摩托車?yán)蛼赍X。萬(wàn)小波一個(gè)月能掙三四千元，但這些錢連胡立春做血透的費(fèi)用也不夠。

一天晚上，胡立春突然高燒達(dá)39度，連喝水也要吐，萬(wàn)小波急忙將她送到醫(yī)院。一路上，萬(wàn)小波不停說(shuō)：“立春，你可一定要挺住，就快到醫(yī)院了。”

就在大家都走投無(wú)路的時(shí)候，有個(gè)男人來(lái)到了醫(yī)院……。

把結(jié)婚的錢用來(lái)挽救前女友的生命。

這個(gè)男人名叫陽(yáng)正太，是胡立春的中專同學(xué)，他們?cè)谳驾夹@留下了美好的初戀。兩年前，中專畢業(yè)時(shí)，陽(yáng)正太被父母安排去上海工作，和胡立春的愛(ài)情也就無(wú)聲無(wú)息結(jié)束了。一個(gè)月前，陽(yáng)正太回成都，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)胡立春患上了絕癥，心里一陣激蕩，很想為前女友做點(diǎn)什么，轉(zhuǎn)念想到胡立春身邊已有了一個(gè)男人，自己的貿(mào)然出現(xiàn)會(huì)不會(huì)打擾他們已經(jīng)不幸的生活呢?為此，陽(yáng)正太猶豫了一個(gè)月，最終還是決定要去看看胡立春。

陽(yáng)正太到達(dá)醫(yī)院正好趕上探視時(shí)間，看到胡立春虛弱地躺在病床上的樣子，心里一陣難過(guò)。他俯下身握住胡立春的手，顫抖著聲音問(wèn)：“春兒，你怎么會(huì)成了這樣?”此刻的胡立春身上插滿了各種管子，眼神黯淡不光，說(shuō)話也是有氣無(wú)力的。陽(yáng)正太感到生命仿佛隨時(shí)有可能要離開(kāi)這個(gè)女人，這讓他的心里愧疚不已，暗自想如果那時(shí)自己沒(méi)有離開(kāi)胡立春，她又怎會(huì)病成這個(gè)樣子呢?回想起幾年前在學(xué)校，胡立春是一個(gè)多么健康又充滿活力的女孩，難道真要這樣看她死去嗎?“不，我要救她，我不能讓她這么年輕就離開(kāi)呀!”陽(yáng)正太拿定了主意，這樣做不僅會(huì)讓自己在良心上好受些，更是替父母贖罪。

事實(shí)上，陽(yáng)正太一直隱藏了一個(gè)秘密，那就是自己的父母對(duì)胡立春的傷害。

陽(yáng)正太的父母是學(xué)校的老師，一開(kāi)始他們看到胡立春，也對(duì)她的印象不錯(cuò)。中專畢業(yè)時(shí)，陽(yáng)正太提出要和胡立春一起去廣州打工，他們就有點(diǎn)不高興了，說(shuō)：“你叔叔在上海做生意，你不去幫他的忙，到廣州打工干什么?”而且他們還提出要和胡立春父母見(jiàn)面，把兒子和胡立春的婚事定下來(lái)。可當(dāng)他們從兒子那里聽(tīng)說(shuō)了胡立春的家庭背景后，考慮到兒子的將來(lái)，他們的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎。

陽(yáng)正太很想據(jù)理力爭(zhēng)，可父母在一陣?yán)做蟀l(fā)后說(shuō)：“你要不和胡立春分手，我們就賠上這老臉去找她，讓她主動(dòng)和你分手。”陽(yáng)正太了解胡立春的性格，她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩，要是父母真找到她說(shuō)出這樣的話，不知道胡立春會(huì)受到多大的傷害。于是，陽(yáng)正太懇求父母千萬(wàn)不要去找胡立春，但父母說(shuō)，他們不僅要去找胡立春，還要去找胡立春的父親……陽(yáng)正太害怕真會(huì)傷害到胡立春父女倆，最終選擇了妥協(xié)。

和胡立春分手后，陽(yáng)正太又談過(guò)幾個(gè)女朋友，但發(fā)現(xiàn)沒(méi)一個(gè)女孩比得上胡立春的善良和成熟。如今，趕到胡立春的病床前，陽(yáng)正太更加自責(zé)。他想：要是當(dāng)初不是被父母阻攔，胡立春現(xiàn)在一定會(huì)很幸福地和自己生活在一起。

以青春的故事為（精選12篇）篇七

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。

隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書(shū)，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書(shū)》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話。

董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書(shū)學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家。

漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書(shū)，有達(dá)官顯貴乘車路過(guò)，管寧不受干擾，讀書(shū)如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友，便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成！

西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書(shū)，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書(shū)卻非常用功，“家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。”車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書(shū)人。

陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！

包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)。

屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書(shū)，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的.嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。

玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達(dá)印度，歷時(shí)十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。

民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

五代畫(huà)虎名家歷歸真從小喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)虎，但是由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫(huà)成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在獵戶伯伯的幫助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大量的寫(xiě)生臨摹，其的畫(huà)虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫(huà)大師。

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí)，沈括的的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，“為什么我們這里花都開(kāi)敗了，山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢？”，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括矛茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法，長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。

有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。

李晟的父親是一員威武的大將，李晟希望長(zhǎng)大成為父親一樣的人。可是，父親卻總是說(shuō)他年紀(jì)小，不能習(xí)武。李晟不甘心，偷偷學(xué)習(xí)射箭，終于練成了百發(fā)百中的神箭手，讓父親刮目相看。

南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里，桌子上擺的是書(shū)，柜中裝的是書(shū)，床上堆的也是書(shū)，被稱作書(shū)巢。他勤于創(chuàng)作，一生留下了九千多首詩(shī)，成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。

夜深了，佛殿里忽然傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報(bào)告給老和尚。于是，老和尚帶領(lǐng)小和尚捉鬼，沒(méi)想到“鬼”原來(lái)是一個(gè)叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書(shū)呢。劉勰經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，終于成了偉大的文學(xué)家。

著名的考據(jù)學(xué)家閻若璩小時(shí)候是個(gè)口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負(fù)，在母親和老師的鼓勵(lì)下，閻若璩憑著勤能補(bǔ)拙的精神，刻苦讀書(shū)，付出別人幾倍的努力，趕上了正常的同學(xué)，此后，閻若璩仍舊憑著這股好學(xué)肯吃苦的精神，成為了著名的學(xué)者。

明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。

北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是由于家境貧寒，家里無(wú)錢買紙買筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。

清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過(guò)路行人所講的故事，經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作，終于完成了中國(guó)古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。

賈逵，字景伯，出生于公元30年，東漢人，是有名的經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。賈逵深受家庭的影響，從小聰慧過(guò)人。為了能夠讀書(shū)，賈逵小時(shí)候隔著竹籬笆，偷聽(tīng)老師講課的故事。

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問(wèn)的人，他幼年的時(shí)候非常貪玩，不喜歡讀書(shū)。后來(lái)，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開(kāi)導(dǎo)他。終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。

明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且寫(xiě)得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書(shū)，遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。這次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題，冒雪行走數(shù)十里，去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因?yàn)樘炖洌五ズ屯槎急粌龅脡騿埽五サ哪_趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候，老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng)，耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái)，宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn)，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！

古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說(shuō)，還把領(lǐng)來(lái)的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺(jué)它們有雄也有雌，經(jīng)過(guò)許多天細(xì)致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來(lái)蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲(chóng)當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事！從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。

以青春的故事為（精選12篇）篇八

青春注定就會(huì)不平凡，即使是最聽(tīng)話的孩子從那兒走過(guò)，也會(huì)忍不住想試試日漸豐滿的羽毛。我們以為背上的翅膀已經(jīng)可以飛翔，在被管束的時(shí)候奮力反抗。

上物理課，老師在講臺(tái)上侃侃而談，黑板很快就被寫(xiě)滿了。他一招手，課代表上去擦黑板，滿篇的公式立即從眼睛里改道兒鉆進(jìn)了鼻孔里，真想替課代表咳嗽兩聲。我坐累了，伸展下四肢，剛往后一靠，坐在后面的女生不耐煩的踢我的椅子腿。一定是我動(dòng)作侵犯了她的領(lǐng)地，那也沒(méi)辦法，我那么高的個(gè)子，總不能太委屈了。我繼續(xù)伸展動(dòng)作。“咚咚咚”她踢得更使勁了，旁邊的同學(xué)聞聲朝這邊看。“嘿，平時(shí)我們關(guān)系還不錯(cuò)，有時(shí)候她還替我打飯呢，怎么今天非跟我較勁呢！”我心里越想越生氣，“這么多同學(xué)看著，可不能讓她把我管住。對(duì)，好好治治她。”

趁老師叫同學(xué)們做習(xí)題的工夫，我彎腰悄悄把后排女生的鞋帶系在了我的椅子腿上。這下老實(shí)了吧，看你還踢我。我伏在桌上，開(kāi)始認(rèn)真做題。后面的女生猛然發(fā)現(xiàn)自己被拴住了，翹著二郎腿，屈伸不成，進(jìn)退不得。周圍的同學(xué)陸續(xù)寫(xiě)完，抬頭看到她的慘狀，紛紛竊笑。我佯作不知，專心聽(tīng)講。“你給我解開(kāi)。”她低聲命令。我才不聽(tīng)她的話，心無(wú)旁騖，翻書(shū)劃定義。“快點(diǎn)，解開(kāi)。”她著急的踢我的椅子。我置之不理。“給我解開(kāi)吧！”聽(tīng)得出她的語(yǔ)氣里帶著哀求。這還差不多，表現(xiàn)好還是可以考慮的。我回頭瞟了她一眼，低頭給她解鞋帶。

忽然，講臺(tái)上傳來(lái)老師厲聲質(zhì)問(wèn)，“后面的同學(xué)，你站起來(lái)！你干什么呢？”我一驚，站起來(lái)回答“沒(méi)干什么。”“我看見(jiàn)你摸女同學(xué)的腿了，你還說(shuō)沒(méi)干什么？”霎時(shí)，空氣仿佛凝固了。全班同學(xué)的眼光像一束束追光打到我身上，物理老師氣得臉色蒼白。我冷冷的瞪著他，“沒(méi)有！”“不敢承認(rèn)了，當(dāng)著全班同學(xué)的面，你不用解釋。”我回頭瞥了一眼，女生滿臉通紅，驚恐的回避眾人的目光。事情的真相她心里知道，臨座的同學(xué)也看得清楚，可這時(shí)候他們都嚇得不敢出聲了。好吧，既然沒(méi)有人敢站出來(lái)講句公道話，我就最后一次申辯“沒(méi)有！”“你出去！”老師拉開(kāi)教室的門。我頭也不回的走了出去。身后一片噓聲。

正在胡思亂想，物理老師忽然出現(xiàn)在我面前。“可找到你啦！”他挽起袖子，擦擦頭上汗珠。我心里軟了一些，依舊沒(méi)有說(shuō)話。“同學(xué)們告訴我了，是我看錯(cuò)了。”我睜大眼睛盯著老師，不相信他會(huì)向我承認(rèn)錯(cuò)誤。他從包里拿出一瓶酸奶，“一天沒(méi)吃飯吧，喝了。”我接過(guò)酸奶，沒(méi)有動(dòng)。“你座位擠，我跟班主任說(shuō)給你換。”物理老師拍拍我的肩膀。看來(lái)不光同學(xué)們說(shuō)出了真相，甚至連那個(gè)女生也替我說(shuō)明了情況。回憶當(dāng)時(shí)她又羞又怕的樣子，真想不出她怎么有勇氣做到的。“老師，我也有不對(duì)的地方，不該跟同學(xué)鬧著玩，應(yīng)該好好聽(tīng)講。”我低著頭。“行了，往后上課老實(shí)點(diǎn)兒。趕緊回家吧！”老師陪我走出樹(shù)林。

我一路小跑，煩惱煙消云散。夕陽(yáng)照在我身上，一切好像鍍上了金色，溫和明朗。回頭看，老師正沖我揮手。如同平靜的水面，小波瀾時(shí)而蕩漾，這又算得了什么，明天又會(huì)是個(gè)新的開(kāi)始。青春，沒(méi)有過(guò)不去的。

少年的心渴望飛翔，勇敢嘗試滑翔傘和摩天輪帶來(lái)的刺激，之后，驕傲的宣布，“我體驗(yàn)過(guò)飛的感覺(jué)了！”不錯(cuò)，我們體驗(yàn)過(guò)了飛，只是還沒(méi)有飛起來(lái)而已。

期中考試結(jié)束了，成績(jī)?nèi)缥翌A(yù)期的一樣糟糕。這很正常，也有些出乎意料。正常的是，我已經(jīng)很久沒(méi)有在課堂上專心聽(tīng)講了。課桌里的小說(shuō)遠(yuǎn)比老師的講義有趣。重要的是我就是不想聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去。意外的是，我畢竟從成績(jī)前五名掉進(jìn)了倒數(shù)十位之列。但我并不是不聰明。最近迷上了臺(tái)球，我發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算進(jìn)球角度和擊球準(zhǔn)確率方面很有天賦。要不是那些像翻白眼一樣瞟著我的空白作業(yè)紙，我真想在臺(tái)球廳里從下午練到晚上。自從把一干新老球友扳倒之后，我自信的想，說(shuō)不定我就是下一個(gè)丁俊暉。

年級(jí)主任找我談話，內(nèi)容除了勸學(xué)，還是勸學(xué)。我說(shuō)我知道自己在做什么，沒(méi)有干浪費(fèi)智商的事。興趣是最好的老師，成績(jī)不好我也絕不會(huì)對(duì)自己絕望，我沒(méi)有那么脆弱。說(shuō)得這位初中部數(shù)一數(shù)二的特級(jí)教師一愣一愣的。我也不知道哪兒來(lái)的那么“正當(dāng)”言論。總之，不想學(xué)習(xí)不賴我。您放心，我自有分寸，不會(huì)學(xué)壞。

“誰(shuí)說(shuō)你考砸了？”老師忽然笑瞇瞇的看著我。這回輪到我懵了。“這次期中考試是學(xué)校自己出題，自己判。我問(wèn)了，你們班是實(shí)習(xí)老師幫忙判卷子，政治、語(yǔ)文什么的他判得有歧義。你回答的挺有自己的思想，雖然得不了滿分，肯定不至于全扣掉。這么算起來(lái)，你還進(jìn)班里前二十名的。”什么？我?guī)缀跻呀?jīng)為我破罐破摔的分?jǐn)?shù)找到了“光明”的前途。難道我還是如此適于讀書(shū)？不用功都是中上等成績(jī)。我要是稍稍看看書(shū)，那還了得。“注意，以后文科的題別回答的出了圈。走吧，我先上課了。”年級(jí)主任始終和藹可親。

我站在教學(xué)樓的臺(tái)階上。向下走，是我“天賦”縱橫的臺(tái)球廳；向上走，是我適于學(xué)習(xí)的課堂。我想了想，念書(shū)還是比成為丁俊暉第二稍稍容易一些。于是，我向上邁出了一步。

期末考試，我的成績(jī)是全年級(jí)第五名。這很正常，也出人意料。正常的是，我本來(lái)就是個(gè)適于讀書(shū)的學(xué)生，用功就有回報(bào)。意外的是，我調(diào)皮的問(wèn)實(shí)習(xí)老師“您這回判卷子該有經(jīng)驗(yàn)了吧！”“什么？我什么時(shí)候判過(guò)卷子？”實(shí)習(xí)老師反問(wèn)我。一瞬間，我明白了，年級(jí)主任確實(shí)不愧是數(shù)一數(shù)二的特級(jí)教師，他比我自己更知道我的“光明”前途在哪里。

我渴望像風(fēng)一樣自由，卻看到凌亂無(wú)章，忘了來(lái)自哪兒，去何方。在執(zhí)著與迷惑，彷徨與前行，掙扎和等待之間，青春，值得經(jīng)歷。

小時(shí)候照相，攝影師總是擺出各種玩具吸引孩子的目光，逗他一笑。長(zhǎng)大了，為了理想，我守侯漫長(zhǎng)的黑夜，給星星拍一張清晰的照片。

課余時(shí)間，我參加了科技館的天文組，可惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，老師很少組織出去觀測(cè)。期末，好容易爭(zhēng)取到一次去郊外的機(jī)會(huì)，我暗下決心，一定要拍攝出得意的作品，不輸給師兄師姐。

匆匆吃過(guò)晚飯，我顧不上休息，一個(gè)人跑到山上搶占有利地形。我架起望遠(yuǎn)鏡，接上相機(jī)，盼著黑夜快點(diǎn)兒降臨。不一會(huì)兒，其他同學(xué)陸續(xù)上山，各自支起家伙。夕陽(yáng)退場(chǎng)動(dòng)作干脆，山里的夜“呼”的來(lái)了，霎時(shí)星月登場(chǎng)。我們借助手電筒微弱的光，調(diào)極軸，導(dǎo)星，跟蹤，忙得不亦樂(lè)乎。

今夜，我的任務(wù)是拍攝月亮的周日視運(yùn)動(dòng)。說(shuō)來(lái)天文攝影不容易，荒山野嶺，守在相機(jī)旁，一站就是幾個(gè)小時(shí)，每隔一段時(shí)間按快門曝光，不能有一點(diǎn)兒失誤，不然前功盡棄。而我們因?yàn)橄矚g，哪里會(huì)覺(jué)得苦。

開(kāi)始大伙兒說(shuō)說(shuō)笑笑還算精神，后半夜他們陸續(xù)回營(yíng)地睡覺(jué)，身邊的人越來(lái)越少。周圍漆黑靜謐，我犯起困來(lái)，迷迷糊糊。而我的照片需要我至少堅(jiān)持到凌晨四點(diǎn)。我困得眼皮打架，心想這下壞了，好容易占據(jù)天時(shí)地利，卻沒(méi)料到自己不給力。“累了吧，我陪你唱歌吧！”一個(gè)女孩兒的聲音傳來(lái)，是她，我的天文組同學(xué)，一路上，她像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。“滿天星光我不怕狂風(fēng)……”“我拍的是月亮。”我糾正道。“我在仰望，月亮之上……”我被她機(jī)敏的反映逗笑了。寂靜的夜里，清脆的歌聲就像一顆劃過(guò)天際的火流星，讓我一下振奮起來(lái)。“看！螢火蟲(chóng)！”她歡快的叫著。草叢里飛過(guò)一只閃亮的小蟲(chóng)。“我給你抓它！”“不能跑！”她提醒我，“你一跑，會(huì)影響照片的。”幸虧她提醒，我立即停下來(lái)。“我們看看它就好了，頭上有星星，身邊有星星，多美啊！”女生仰望星空。“還有。”我說(shuō)。“在哪兒？”她問(wèn)。“你眼睛里。”她格格的笑起來(lái)。

有人作伴，時(shí)間過(guò)得真快。終于，我看了看表，最后一次按下快門。“收工！”我大喊。她輕輕靠在我肩頭，打了個(gè)呵欠“沒(méi)電了。”

以青春的故事為（精選12篇）篇九

英國(guó)首相溫斯頓?丘吉爾是世界史冊(cè)上的偉人。他不僅是治國(guó)興邦的政治家、極富才華的演說(shuō)家、二戰(zhàn)中的傳奇英雄，而且是著名的作家，曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。席瓦茲院士在給他的頒獎(jiǎng)詞中曾如此評(píng)價(jià)：“丘吉爾在政治上和文學(xué)上的成就如此非凡……此前從未有哪位領(lǐng)袖人物能兩者兼?zhèn)淝胰绱私艹觥！?/p>

1929年，丘吉爾在美國(guó)證券界巨頭伯納德?巴魯克的陪同下，參觀了華爾街的股票交易所。他被交易所中濃烈的投資氣氛所感染，覺(jué)得炒股賺錢對(duì)自己來(lái)說(shuō)只不過(guò)是小菜一碟，于是立刻讓巴魯克給自己開(kāi)了一個(gè)賬戶。他做的第一筆交易，很快就被套住了。隨后，他又瞄準(zhǔn)了另一只英國(guó)股票。他想，自己對(duì)這家公司知根知底，一定萬(wàn)無(wú)一失。但出乎意料，他剛剛買完，股價(jià)就一路下滑，又牢牢地被套住了。他忙活了整整一天，做了數(shù)十筆交易，可謂屢戰(zhàn)屢敗。到收盤時(shí)，他已經(jīng)資不抵債、接近破產(chǎn)了。

幸虧巴魯克早有準(zhǔn)備，事先吩咐手下用丘吉爾的名字開(kāi)了另一個(gè)賬戶。溫斯頓?丘吉爾買哪只股票，“丘吉爾”就賣哪只;溫斯頓?丘吉爾賣哪只股票，“丘吉爾”又買哪只。結(jié)果，溫斯頓?丘吉爾賠了多少，“丘吉爾”就賺了多少。由于巴魯克暗地里的關(guān)照，才使溫斯頓?丘吉爾全身而退。

美國(guó)作家馬克?吐溫被譽(yù)為“文學(xué)史上的林肯”，是享譽(yù)世界的大文豪。從1929年開(kāi)始，他先后在蒸汽機(jī)、電報(bào)機(jī)、印刷機(jī)等領(lǐng)域投資，結(jié)果損失了十幾萬(wàn)美元。后來(lái)，他又投資于新式電話機(jī)，結(jié)果幾乎賠光了全部家產(chǎn)。無(wú)奈之下，他只得宣布破產(chǎn)。后來(lái)，在朋友、大企業(yè)家亨利?羅杰斯的幫助下，他才勉強(qiáng)保住了自己著作的版權(quán)。盡管欠了一屁股的債，但他很有骨氣，退回了各地崇拜者的捐款，決定自己賺錢還債。此后他用了六年的時(shí)間，想盡辦法掙錢，總算還清了一切債務(wù)。

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，尤里西斯?格蘭特將軍戰(zhàn)功赫赫，后來(lái)被選為美國(guó)總統(tǒng)，可謂風(fēng)光無(wú)限。然而到了晚年，他聽(tīng)信了兩個(gè)騙子的謊言，貿(mào)然帶頭參加了極具誘惑力的金融界活動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致許多人上當(dāng)，被騙走了不少的錢。盡管他是受害者，但卻把名譽(yù)看得比金錢更重要。于是，他決定賠償無(wú)辜者的損失。他變賣了田園、房產(chǎn)、刀劍和榮譽(yù)勛章等，總算償還了巨額債務(wù)。后來(lái)，他口述了一部回憶錄，掙到了50萬(wàn)元稿費(fèi)，這才徹底走出了困境。

后來(lái)，這三位偉人都坦然地談到了上面的各自失誤。他們要用自己的故事提醒世人：油水多的地方常常很滑，而且摔倒之后想爬起來(lái)站穩(wěn)，還很不容易。要進(jìn)入油水多的地方，特別是進(jìn)入油水多的陌生領(lǐng)域，不可不慎之又慎。

以青春的故事為（精選12篇）篇十

新疆水果，天下聞名。

這里日照充足，空氣干燥，為優(yōu)質(zhì)水果創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。香梨、西瓜、葡萄、哈密瓜和無(wú)花果等等，水靈滋潤(rùn)，甜津香濃，好吃得讓人叫絕。

20多年前，馬未都先生來(lái)到新疆，遍地的水果，讓他過(guò)足了水果癮。當(dāng)時(shí)，市場(chǎng)意識(shí)極淡，本地水果多為自產(chǎn)自銷，便宜得讓人覺(jué)得是天上掉餡餅了。

10公斤香梨，只花了一元錢，吃得馬未都肚子溜圓，站都站不起來(lái)。

阿克蘇的杏子很多。一天，馬未都先生路過(guò)一片杏林，大白的杏子掛滿樹(shù)枝，累累碩果，讓人一看就嘴饞，直流口水。馬未都從未見(jiàn)過(guò)如此繁盛的白杏，恨不得馬上撲上前去采摘，嘗嘗鮮。但見(jiàn)杏樹(shù)底下坐著一位維族老漢，旁邊放了幾個(gè)鐵皮桶，猜想是樹(shù)的主人。于是，他走上前去，打聽(tīng)白杏怎么賣。

他問(wèn)老漢：“請(qǐng)問(wèn)杏多少錢一斤?”

老漢的回答讓他有些摸不著頭腦：“兩毛一腳。”

馬未都把“一腳”誤解成“一角”，心里直嘀咕：“兩毛就是兩角呀，怎么又是一角?到底是一角還是兩角呢?”

維族老漢見(jiàn)他疑惑，向他解釋說(shuō)：“就是兩毛錢讓你對(duì)著樹(shù)踹一腳，掉下多少杏子，全都是你的。”

天下居然有這么浪漫好玩的買賣?

馬未都直樂(lè)，交了錢，提著桶，向杏林深處走去。他選了一棵碩大無(wú)比的杏樹(shù)，低垂的枝上掛滿了誘人的白杏。心想，只消踹上一腳，必定會(huì)有無(wú)數(shù)的果子掉下來(lái)，撿上大半桶，沒(méi)什么問(wèn)題。

他使出吃奶的力氣，猛地向杏樹(shù)踹了一腳，腳腕子都踹痛了，結(jié)果，杏樹(shù)絲毫未動(dòng)，杏子一粒也沒(méi)有掉落下來(lái)。氣急之下，馬未都抬腳剛想踹第二腳，老漢開(kāi)口說(shuō)話了：“再交兩毛。”

這一回，馬未都不敢再選大樹(shù)了，挑了一棵細(xì)弱的小杏樹(shù)，不輕不重地給了它一腳，頓時(shí)，樹(shù)搖杏落，竟撿了大半桶。

多少年后，馬未都醉心收藏，在買古董寶貝時(shí)，偶爾也會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，憑著自己的興趣，想當(dāng)然地購(gòu)進(jìn)。想起當(dāng)年在阿克蘇給杏樹(shù)的那兩腳，馬未都先生逐漸形成了自己的收藏個(gè)性——頭腦要清醒，原則要堅(jiān)持。

為人處世，經(jīng)營(yíng)人生，頭腦不能發(fā)熱，不能想當(dāng)然地胡亂踹上一腳，那樣，既傷了自己的元?dú)猓膊粫?huì)有任何收獲。看清楚自己，洞悉自己的能力，有時(shí)，比緊盯目標(biāo)更重要。

馬未都的兩腳，讓我們明白做人的原則——下腳之前，先掂量自己的斤兩，不貪心，不虛妄，在最可能成功的地方下腳，一腳踹出真實(shí)而沉穩(wěn)的人生。

以青春的故事為（精選12篇）篇十一

很早就見(jiàn)過(guò)他，平頭，白襯衣，一雙炯炯有神的眼睛。從我們高二樓前經(jīng)過(guò)時(shí)，懷里總抱著厚厚的書(shū)。只知道他學(xué)習(xí)刻苦，但那天才知道，他是高三的尖子生。

那個(gè)暖洋洋的午后，班主任帶著幾個(gè)高三學(xué)生來(lái)給我們講學(xué)習(xí)方法。五六十雙眼睛齊刷刷看著臺(tái)上輪流上陣的優(yōu)秀生，無(wú)不流露出欽佩羨慕之情。

他是最后一個(gè)上臺(tái)的，和前幾位不同，沒(méi)有大談經(jīng)驗(yàn)方法，而是直接拿起一根粉筆，在黑板中央洋洋灑灑寫(xiě)下一道數(shù)學(xué)題。這道看似普通的難題，他卻用了不下5種方法來(lái)講解。當(dāng)3米長(zhǎng)、1米高的空間寫(xiě)滿公式符號(hào)，他終于笑了，這就是他要給我們講的學(xué)習(xí)方法，貴在開(kāi)拓思路。

只是他沒(méi)想到，他同時(shí)也開(kāi)啟了一個(gè)女孩蠢蠢欲動(dòng)、粉色蕩漾的心。

在那堂課結(jié)束后，我打聽(tīng)到關(guān)于他的很多信息，他叫沈恪，年級(jí)前五名，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，獲得過(guò)省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。更令我驚喜的是，他的教室在我們樓上，每次放學(xué)，都會(huì)從這里經(jīng)過(guò)。為此，我借故調(diào)換了靠窗口的座位，窗玻璃上貼著花紙，切開(kāi)一個(gè)小口，就可以看到他匆匆走過(guò)的身影。

以往晚自習(xí)，總是一打鈴我就回宿舍，后來(lái)觀察到，自習(xí)結(jié)束后他還要呆一會(huì)兒，我便一邊看書(shū)，一邊瞥一眼窗外，等他出來(lái)才收拾起書(shū)本。

那天晚上，只顧低頭做題的我忘了看窗外，當(dāng)難題終被解出，再抬頭，熄燈鈴都響了。我懊惱地收拾好書(shū)本，剛走出教室，四周便漆黑一片，想起小說(shuō)里的恐怖情節(jié)，心如鹿跳。這時(shí)，前方啪一聲躥出一絲光，借著這亮光，我竟看到沈恪，舉著打火機(jī)站在那里。他嘴角帶著一抹笑，望著我說(shuō)，你不必每晚等我，我來(lái)叫你。

我紅著臉恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，17歲的秘密就這樣，在他的聰慧機(jī)敏下，不告而破。

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果然從那以后，每晚，他都會(huì)輕叩兩下玻璃，然后，靠在欄桿邊等我。我的秘密變成了我們的秘密，心照不宣，守口如瓶。刻板平淡的高中生活，因?yàn)槟莾陕曒p叩，絢麗多姿起來(lái)。

晚上結(jié)伴而行的路上，我將抄有難題的紙條遞給他，第二晚，他把寫(xiě)好解答的紙條再還給我。有時(shí)，旁邊畫(huà)一只可愛(ài)的皮卡丘。他安靜的外表下，其實(shí)有顆頑皮的心。

我向他借高二的物理筆記，他蹙眉猶豫了一會(huì)兒，又點(diǎn)點(diǎn)頭。三天后的課間，窗臺(tái)上放了本筆記本，隔著玻璃，深綠色的封皮平整光滑。我快速跑出教室，打開(kāi)筆記本，映入眼簾的干凈清爽告訴我，它的嶄新。我問(wèn)他，他才說(shuō)，以前那本弄丟了，重寫(xiě)了一本。高三的時(shí)間，寸陰寸金，一本筆記也許就是三套模擬題。可他，輕描淡寫(xiě)，便草草帶過(guò)。

老師們希望沈恪左擁清華，右抱北大，為學(xué)校爭(zhēng)光，載入史冊(cè)。但老師們的鼓動(dòng)并未奏效，他的目標(biāo)莊重而務(wù)實(shí)。那所學(xué)校雖然沒(méi)有清華名氣大，也沒(méi)有北大歷史久，但它的航空專業(yè)卻是沈恪心儀已久。

為此，我也暗下決心，將來(lái)報(bào)考這所重點(diǎn)大學(xué)。然后，與沈恪手牽手走在栽滿杜鵑的校園里。

體檢完后，離高考就只剩八十多天了。學(xué)校里的空氣都似凝固，到處充滿緊張壓抑的氣氛。沈恪反而放松下來(lái)，他不再每晚加班學(xué)習(xí)，一打放學(xué)鈴便走出教室。

我想大概他胸有成竹，箭已在弦，只等一發(fā)。可有一晚，自習(xí)還沒(méi)結(jié)束，他竟提前走出教室，經(jīng)過(guò)窗口時(shí)，他沒(méi)有停步。我顧不得周圍人的驚異，跑出教室，在樓梯拐彎處將他攔住。

月光清透，我們的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在腳下，我一番不要松懈，要加油之類的老生常談，他聽(tīng)了只是笑，輕蔑地笑。他說(shuō)我怎么可能考不上，倒是你，明年能不能考上大學(xué)還是問(wèn)題。

他轉(zhuǎn)身走了，留下我，愣在原地好長(zhǎng)時(shí)間。第一次，我清醒地看到我們之間的距離，一個(gè)優(yōu)秀生與一個(gè)中等生之間的距離，仿佛這蜿蜒的樓梯，跨了多少級(jí)臺(tái)階，才能再上一層樓。我心如死灰，垂頭喪氣地站了好久，直到放學(xué)的人群將我淹沒(méi)。

第二日，我用彩色膠帶堵住玻璃花紙的切口，并在文具盒里寫(xiě)下那所大學(xué)的名字。以此激勵(lì)，我要考上，必須，一定。我將挺起胸膛走進(jìn)它的大門，讓沈恪無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)。

我主動(dòng)斷絕了與沈恪的聯(lián)系，他也不再敲窗等我。偶爾在路上碰到，擦肩而過(guò)時(shí)，我們竟形同陌路。

那天黃昏在操場(chǎng)，我又看到他，踢球時(shí)腿受了傷，低垂著頭坐在地上。許久未見(jiàn)，他顯得頹廢邋遢，頭發(fā)凌亂地蓋住眼睛，也許是過(guò)于疼痛，他開(kāi)始失聲大哭。

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，他的軟弱，讓我感到詫異心痛。我一時(shí)間感到茫然，不知到底該相信那個(gè)在講臺(tái)上自信飛揚(yáng)的他，還是相信眼前這個(gè)不堪一擊的男孩。

我更不知這樣的他如何去面對(duì)高考，以及未來(lái)道路上四伏的挫折。

那年的高考我記憶猶新，雨下了兩天兩夜，我等了兩天兩夜。當(dāng)考完最后一門，我心里一時(shí)沖動(dòng)，打著傘奔向?qū)W校。隔著雨簾，我看到滿臉疲倦的沈恪。那是我們最后一次碰面，他淡漠地瞥了我一眼，將書(shū)本頂在頭上，快步離開(kāi)了。再?zèng)]有只言片語(yǔ)，一切就已結(jié)束。

新學(xué)期時(shí)，高考結(jié)果被張貼在校公告欄，所有考入大學(xué)的名單都在這里公布。我找到沈恪，他的名字卑微地夾在中間，只是，考上的學(xué)校既不是他所期盼的，也不是什么清華北大，而是一所普通大學(xué)。

我應(yīng)該放聲歌唱，應(yīng)該高興。我不費(fèi)一槍一彈，就狠狠地回?fù)袅怂Ｋ淖孕懦删土怂彩撬淖孕牛輾Я怂?/p>

可那一刻，我怎么都笑不出來(lái)，木然地站在櫥窗前，整個(gè)人仿佛在烈日下融化開(kāi)，黏稠無(wú)力。期待的結(jié)局似乎并不是這樣。

緊張的高三開(kāi)始了。我坐在沈恪坐過(guò)的教室，重復(fù)他經(jīng)過(guò)的生活。我還是喜歡坐在窗口，看外面天空中，鳥(niǎo)兒自由飛翔。原來(lái)，再登一層樓，視野會(huì)如此開(kāi)闊。

只是時(shí)常，晚自習(xí)結(jié)束，從題海中抬頭，還是會(huì)想起沈恪，怨恨隨著時(shí)間正抽絲剝繭。報(bào)考那所大學(xué)，更多地成了一種對(duì)自我的鞭策。

那年，我瘦了十幾斤，換來(lái)的正是那所美麗校園的錄取通知書(shū)。

大一暑假，為了迎接我的歸來(lái)，父母在家里擺了一大桌菜，從醫(yī)院剛下班的大姑媽也趕了過(guò)來(lái)。

聊到新鮮的環(huán)境，我滔滔不絕。姑媽問(wèn)起我學(xué)校伙食如何，還反復(fù)提醒我注意傳染病。尤其像乙肝之類的，最好打針預(yù)防。

姑媽到底是醫(yī)生，警惕性太強(qiáng)。我笑姑媽杞人憂天，哪有那么多乙肝攜帶者。看我一臉輕松，姑媽嘆口氣說(shuō)，你們上一屆還是上上屆，有個(gè)男孩，體檢就查出是乙型肝炎表面抗原攜帶者。

我心里隱隱有種預(yù)感，我忙拉住姑媽的胳膊，那個(gè)男孩叫什么，叫什么。好像叫，叫……沈什么的，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)特別棒，可惜了呀，有的專業(yè)根本不收這類學(xué)生。

耳邊似有一聲悶雷驚炸，接下來(lái)的飯菜，我食之無(wú)味。真相被攤在桌面時(shí)，往事一下子那么沉那么沉。

那年體檢過(guò)后，沈恪泄氣松懈，當(dāng)夢(mèng)想落空，生命失去彈力，他沒(méi)有了力量再次騰越。過(guò)往的疑惑在頭腦中漸次過(guò)濾，難怪他曾疏遠(yuǎn)我，用言辭激我，在他折斷夢(mèng)想的翅膀后，更不愿我喪失飛翔的動(dòng)力。

薄薄一紙化驗(yàn)單，讓一個(gè)男孩堅(jiān)毅的心志崩潰夭折。可最讓人心痛的，那時(shí)的我沒(méi)有在他身旁，哪怕一句安慰鼓勵(lì)也沒(méi)有。

后來(lái)，我輾轉(zhuǎn)問(wèn)了好多人，終于打聽(tīng)到他的聯(lián)系方式。

依舊是個(gè)夜晚，撥通他的宿舍電話，一個(gè)男孩調(diào)侃地說(shuō)，沈恪和女朋友浪漫去了。說(shuō)完笑起來(lái)，還問(wèn)我要不要留話。舉著電話的手微微顫抖，我說(shuō)謝謝，不用了。

當(dāng)電話掛斷，我再也忍不住，任眼淚肆意流淌。就在放下電話那一刻，我想起那年的黃昏，夕陽(yáng)漸沉，沈恪坐在地上失聲痛哭的表情。那么悲憤，那么失落。當(dāng)隱忍的痛勉強(qiáng)找到一個(gè)借口時(shí)，終于轟然發(fā)泄。

每個(gè)人都以為他膽小，此刻我才懂，他哭泣背后的真正原因。

其實(shí)，那年他被扶到醫(yī)務(wù)室后，我曾在門外徘徊了好久，但還是逃開(kāi)了。我只是缺失了那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，緊守了那一點(diǎn)點(diǎn)自尊，為此，年少時(shí)最美好的一段時(shí)光，因?yàn)槲业膫}(cāng)皇而逃，再也找不回來(lái)了。

我們都以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，卻原來(lái)這么地軟弱。

以青春的故事為（精選12篇）篇十二

正因我期望在故事的結(jié)尾女主角會(huì)收拾好細(xì)軟離開(kāi)重慶，離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有森林也不出產(chǎn)鳳梨的城市。

就好像我以為我會(huì)去北京，再也不會(huì)見(jiàn)到他一樣。

故事的開(kāi)頭是這樣的：

“墨隸穿著那件綠色短袖愈發(fā)像一棵沉默的樹(shù)，從領(lǐng)口的淺綠漸變至下擺的墨綠。他從靠窗的位子上站起來(lái)回答問(wèn)題，陽(yáng)光不偏不倚灑在他挺拔的脊背。他在發(fā)光。

而我好像窺見(jiàn)了森林。”

我暗戀他，他知道。

他不知道的是在高三那段最苦逼的日子里我的日記本里密密麻麻全是他的名字。

他不知道的是我坐在四月開(kāi)冷氣的羅森里一邊把咖喱飯里的肉塊挑出來(lái)吃掉一邊含糊不清地抱怨為什么我永遠(yuǎn)考但是他。

他不知道的是我拉著基友的手穿過(guò)籃球場(chǎng)足球場(chǎng)繞到操場(chǎng)的小賣部去買一瓶礦泉水只是為了確定他這天體鍛有沒(méi)有踢球。

他不知道的是我每一天晚自習(xí)下課后還留下來(lái)自習(xí)到熄燈只是為了能隔著更少的人跟他插科打諢地說(shuō)上幾句話。

他不知道的是我費(fèi)盡心思想集齊全班同學(xué)的證件照只是為了拿到他的那一張。

“重慶的四月末飄來(lái)夏天的風(fēng)。

墨隸把牛仔褲卷至腳踝，穿各種各樣的阿迪鞋子，配簡(jiǎn)單的短袖衫。

他在四月的風(fēng)中跑著，去撿一顆飛過(guò)球門的足球。

亮綠色的草地，果凍一樣軟軟的藍(lán)天。”

正因我要把他跟我講的每一句話都寫(xiě)在日記本上。

正因想讓他在看成績(jī)排行表的時(shí)候目光掃過(guò)我的名字。

正因這樣才能夠知道他這天是踩著鈴聲回教室還是早早地來(lái)上晚讀。

正因這樣才有一丁點(diǎn)的可能讓他更了解我。

正因這樣才有機(jī)會(huì)把自己的照片回送給他。

“五月的天是春洗滌過(guò)后的明亮。

那些光的樹(shù)枝似乎在一夜之間開(kāi)出綠水晶一樣的嫩芽，而那些淺草顏色的芽仿佛又在一夜之間如數(shù)綻放。”

拍畢業(yè)照那天，陰，早上正因下雨取消了跑操，我們?nèi)嘟y(tǒng)一穿白色戶外服外套，他站在離我很遠(yuǎn)的地方。

他跟我的每個(gè)好朋友地都單獨(dú)拍了合影，我只是站在旁邊不自然地笑。

等人都走光，我把我最好看的一張證件照放在了他手心，說(shuō)：“送給你啦。”

這大概是高中時(shí)代我們最后一次交談。

拍完畢業(yè)照之后，我們從大學(xué)城校區(qū)搬回了沙坪壩本部，每一天伴著教學(xué)樓背后未建好的高鐵站的施工聲開(kāi)始了最后的復(fù)習(xí)。

三診的時(shí)候，他考全班第一，比我多四十分。

那是我第一次上六百分。

我們中學(xué)是重慶最好的三所中學(xué)之一，按照慣例，他就應(yīng)是前途無(wú)憂了。

散伙飯?jiān)谌龒{廣場(chǎng)邊緣的奇火鍋吃，想象中的一切都沒(méi)有發(fā)生，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有表白。

我差點(diǎn)就要抓住他的胳膊了，但是我醒了。

晚上十二點(diǎn)我給他留言，我好后悔，后悔今晚沒(méi)有找你說(shuō)話。

他回復(fù)，是正因你酒喝得不夠多。

我以為我再也不會(huì)見(jiàn)到他。

我高考考了644，我以為我會(huì)去北京。

他發(fā)揮失常，他說(shuō)他就應(yīng)就留在重慶。

我整個(gè)暑假都在寫(xiě)那個(gè)有關(guān)于他的故事，卻沒(méi)有寫(xiě)到結(jié)尾。

重大開(kāi)學(xué)報(bào)名那天路癡的我迷失在新的校園。

卻聽(tīng)到熟悉的聲音叫我的名字。

我轉(zhuǎn)身，臉上的笑意放大了數(shù)十倍。

是他。

世人都說(shuō)一見(jiàn)鐘情和久別重逢不一樣，但他對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一見(jiàn)鐘情又是久別重逢。

但開(kāi)口卻變成了：“你知道松園怎樣走嗎？”

原來(lái)他跟我一個(gè)學(xué)院。

那么，就讓這個(gè)故事停在那里吧。

并沒(méi)有什么勵(lì)志故事或者感情故事。

嗯，或者我更漂亮一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)有。