在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學小提琴作文300字篇一

“哦，我知道，不會遲到的！”我的聲音也超大分貝！哦，對了，說來說去，其實這“遲到”說的是上小提琴課遲到。

突然，耳朵超級靈的我聽見手機在響。哎喲，真煩人，到底是誰想害我遲到？

拿起手機，很不耐煩：“喂！”

“喂，是陳堯媽媽嗎？我找陳堯。”電話那邊在說話。

我哭笑不得，差點被氣炸了：“拜托，張華菁，我是陳堯哎！別亂稱呼你的同學！”

電話那邊先是停了一下，然后又說話了∶“哦，你在哪里學小提琴的，我也去那里學。”順便說一下，有些人可能知道的：張華菁也要學小提琴了！

“太棒了！”我高興得不得了，我是特別贊同張華菁學小提琴的，“這樣好了，我等一下要去學小提琴，你過來聽一節課，如果覺得這個老師教的好，那你一定要學小提琴！好，現在我告訴你地址……”

掛了電話，我就立刻拎著小提琴，拉著老媽出了家門。

到達目的地，我左右看了一下，都沒張華菁的影兒，只好又打了個電話給她。她說她還在等公交車，我也沒法兒叫她一下子飛過來，只好叫她再快一點。

我盼星星、盼月亮，還是沒把張華菁給盼來！正在我快要“睡著”時，一輛5路公交車“呼”地開過去，我一下子“醒”了。這輛車上肯定有張華菁！我正準備去接她，“咔”教室門開了，我只好進去上課，媽媽去接張華菁。

后來，張華菁和她爸爸都來了，我不知道這堂課是會讓她更加熱愛小提琴，還是會讓她改變心意……

學小提琴作文300字篇二

我從二零xx年，開始學小提琴。在六年的學習里，這個家伙每天都陪著我，也有些酸甜苦辣的事。

剛學時，挺新鮮的。有高音、低音……音符像青蛙一樣，在五線譜上跳來跳去。不過我還不能拉曲子，只能拿著琴練站姿，特別難受，聽著別人拉著優美的曲子，羨慕極了！真想快點練好站姿。

學會拉曲子以后，我每天又有了三十分鐘的練琴時間。隨著曲子越來越難，我必須又要多練一會兒。慢慢的，我考上了二級，領證書的時候，那滋味，像喝了蜜一樣甜。

我慢慢長大了，學校里的作業越來越多，沒時間練小提琴，爸爸媽媽說我老是不練，還打我，我不是不想練琴，我實在太累了！

過了些日子，我又要考四級了，我覺的四級的曲子比二級的曲子難十倍、甚至一百倍、一千倍！

有一次，我罷工不想學，媽媽發了火，打了我，我難過地哭了。

發下考四級的書，我看了看，大吃一驚——曲子太難了。心想：哇！怎么可能呢？怎么，怎么這么難呢？

從此，我做了一計劃：我把每天練琴的時間由三十分鐘改成了四十分鐘，下定決心要考上四級。經過我的不懈努力，我終于考上了四級！

在這六年里，我挨過媽媽的打，聽過爸爸的罵，可我明白了兩句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“沒有苦中苦，哪得甜中甜。”

學小提琴作文300字篇三

“為什么不讓我去學?”

“因為你現在已經六年級了。”

“那又怎么了，我暑假再去學不可以嗎?”

那天，我想象著我站在老師面前，一手拿著小提琴，一手拿著琴弓，隨著一聲聲琴聲從琴弦和琴弓的交接處流淌出來，接著，我的小提琴十級也考完了。

我鼓足勇氣，推開家門，在門口說道：“媽，爸，我想去學小提琴。”我其實很早就想學小提琴，但怕父母不同意，所以一直沒說出口。可最怕什么來什么。“不行。”媽媽干脆利落地說。我緊張地揉著衣角，衣角的褶皺被我揉得好似無數條彎曲的小路。“可是……我想很久了……”“不行，你肯定堅持不下來。”我一聽，火氣上來了。

“誰說我堅持不下來?為什么不讓我去學?”

“你就是堅持不下來，而且你現在已經六年級了。”

“那又怎么了？我暑假再去學不行嗎。”

“那也不行，你要上初中了。”

我心中的火燃得更旺了，伸出手重重拍在茶幾上，丟下書包快步走進房間。

我坐在書桌前，把書桌上的文具和本子都摔在地上，來發泄自己心中的怒火。我躺在床上，用被子捂住自己的頭，失聲哭著，連身體也微微抽動著。為什么媽媽不理解我，不讓我學小提琴？

過了一會兒，我的房門被輕輕地打開，即使幅度和聲音很小，但我還能隱隱約約地聽到。一聲聲腳步聲向我的床邊傳來。幾本本子和筆被拾起，落在書桌上發出碰撞的聲音。我的被子被掀開了，是媽媽。媽媽抹去了我的眼淚，把我抱在懷里。我先開口道：“對不起，媽媽……”媽媽無語，過了一會兒，開口道：“這不怪你，我做媽媽的錯，我答應你，暑假我們就去學小提琴，好嗎？”

今晚的月光依舊是和往日的差不多，唯一不同的是，我沒感受到月光帶來的陰冷，而是感受到了溫暖的光芒。

學小提琴作文300字篇四

小提琴對我有無窮的吸引力，當我看見小提琴，看它那樸實、華麗而又古老奇特的外觀，就忍不住去拉琴。

我讀一年級時，爸爸媽媽希望我學會一門藝術，媽媽便帶我去學習自己喜歡的藝術，一開始，我一看見小提琴，它仿佛有磁力般地吸引著我，雖然有二胡、鋼琴、長笛………，各種各樣，都極富特色，但我最終還是選擇了小提琴。

第一天，我便提上小提琴去學習了，我剛拿起小提琴，弓上去一拉，聲音十分激昂有力，但我也只是胡亂地拉弓，卻不知背后藏有多少“玄機”。于是，我便請求老師拉一首，我聽著那美妙、飽滿的聲音，猶如清泉汩汩地流向遠方，流到瀑布里，發出了“叮叮咚咚”地撞擊聲，“嘩啦啦”仿佛是從天上落下的一滴水，發出涼爽透心清脆的聲音，有時候聲音十分雄壯，仿佛巍峨高大的泰山屹立在我的眼前。聽到這古老，優美的聲音，便與它結下了不解之緣。

我每天都在練習小提琴，每次練習了過后總是腰酸背痛，可我卻無怨無悔。就這樣的不斷堅持，我拉小提琴的越來越熟練，聲音也越來越優美。在老師的耐心和鼓勵下，我開始準備小提琴的考級。每次考級就是自己努力的檢驗。

記得第一考級的那一天，我的小提琴因為沾了水而無法拉響，心情特別緊張最終導致考試失利。但最后有驚無險，通過晉級考試。

回想自己學琴的經歷，小提琴是我無法割舍的愛好，小提琴早已成為了我生命的一部分。我深深地迷上了小提琴。

學小提琴作文300字篇五

最近，爸爸讓我學小提琴，我起先是很高興的，可是到了后來，我卻慢慢厭煩了，下面是本人學小提琴的“酸甜苦辣”記事本，一起來看一下吧！

酸

學小提琴，首先就是要堅持不懈，不能半途而廢，老師說了，要刻苦，才能學好。我一剛開始學的時候，好奇心很大，總想把小提琴瞧個夠，而我的水平當然也是芝麻開花――節節高了。老師和爸爸對此很高興，說：“偉倩長進了！”我也很高興，但是，我哪知道后變得更苦呢，剛開始只是拉空弦歌，一點意思也沒有，而且還要接受批評，所有的委屈自己都含在嘴里，只要一拉得不好就會被k，好慘哦！

甜

每次我背著琴去姑姑家的時候，他們總是要我拉一首給他們聽，拉完之后總是能得到贊賞，爸爸媽媽也為我而自豪，由此，我高興極了。我從小提琴學到的真的很多很多，不僅僅是技術，還有持之以恒、堅持不懈、吃苦耐勞的精神，它使我快樂！

苦

但是，誰能一學就會呢，每個人都是以汗水換來的'勞動成果。而老師教我練琴的時候，右手只能前后擺動，不能左右擺動，另一手則不能動，下巴還要夾著琴，可苦了！我真不愿意學了，每天還要拉至少半個小時的練習，我每天都是抬著胳

膊去上學的，我真不愿意這樣，但是我憑著一個信念：堅持就是勝利，終于學了下來。

辣

學了幾個月，終于有了一點起色，我會拉許多兒歌了。回憶起以前，我為了學琴，受了不少委屈，如今我終于有了一點“揚眉吐氣”的氣勢，我的信念是對的，相信堅持到底就是勝利，繼續努力吧，我要走的路還很長，希望我能勇往直前，一路上斬六將過六關，平安抵達終點。