優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟，它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落，希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇一

你在樓上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你。

——題記。

曾經(jīng)為大自然中無(wú)數(shù)的風(fēng)景所震撼：長(zhǎng)江滾滾東流去，縱有千溝萬(wàn)壑的阻攔，依然奔騰不息；雨露回歸大地，縱知會(huì)粉身碎骨，依然無(wú)悔落下。可是是否發(fā)現(xiàn)，你也是一道風(fēng)景。

你是一道風(fēng)景。你生來(lái)就是父母的希望。你是它們心中的孤本，無(wú)論他們做什么工作，你總是他們心中的重點(diǎn)。你生來(lái)就是靚麗的風(fēng)景，因?yàn)樵谀闵砩衔覀円惨芽吹阶顦銓?shí)，最感人的親情。

你是一道風(fēng)景。你一直都是朋友的知己。你就是他心靈沙漠中的古瓷，摔碎一件就少一件，再也沒(méi)有一模一樣的成品。你一直都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，因?yàn)樵谀闵砩衔覀兛吹搅俗罴儩崳钫嬲\(chéng)的友情。

光的，生活是多彩的，一個(gè)個(gè)生活的畫(huà)面構(gòu)成了一道道秀麗的風(fēng)景。每個(gè)人都是一道風(fēng)景，哪怕他并不起眼。瞧，天空雖然廣闊，但它包不住鳥(niǎo)兒飛翔的姿態(tài)。草原雖然一望無(wú)垠，但它遮不住野花的艷麗。大海雖然深沉，但它埋沒(méi)不了珊瑚的光彩。也許你現(xiàn)在并不出彩，但請(qǐng)你相信，你是一道風(fēng)景，你會(huì)是他人眼中的一道亮麗的風(fēng)景。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇二

百無(wú)聊賴間，讀了《繁星·春水》。“成功的成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一遍遍地讀，一次次地領(lǐng)悟。我終于撥開(kāi)烏云，看到了久違的藍(lán)天。過(guò)去我只是看到了那些耀眼的光芒，卻看不到成功背后的心酸；過(guò)去我只是在淺種慢耕，幻想著百倍的收獲。我終于明白了：老鷹能夠翱翔于天際，必然經(jīng)過(guò)了被母鷹折斷翅膀推下懸崖的磨難；梅花是因?yàn)榻?jīng)受了冰霜的考驗(yàn)，才能在冬天獨(dú)秀一枝；珍珠之所以熠熠生輝，是因?yàn)樗谌獍鲋薪?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)與磨礪。

環(huán)視周?chē)以@嘆于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手輕松摘冠的成績(jī)，卻沒(méi)有看到他抽屜里那份作息表和單詞本；我曾暗妒于運(yùn)動(dòng)健兒撞上紅線的驕傲，卻沒(méi)有看到他在寒風(fēng)中努力奔跑的背影。眼前盡是耀眼的風(fēng)景，也總想成為比他們更美的風(fēng)景，可是卻觸摸不到，那是“鏡中花，水中月”一般的存在。

想起了我的偶像女宇航員劉洋的故事。她的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，進(jìn)入浩渺太空。為此她不斷努力，進(jìn)入了航天員的候選隊(duì)伍。一系列超負(fù)荷的訓(xùn)練使他的身體出現(xiàn)了各種不適，幾分鐘下來(lái)，她就全身冒汗，頭暈惡心，嘔吐不止，幾乎癱倒了下來(lái)。有人勸她放棄，她卻笑笑繼續(xù)訓(xùn)練。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，她想出了頗具詩(shī)意的應(yīng)對(duì)方法：想象是在欣賞波瀾壯闊的大海，飛翔的海鳥(niǎo)鳴聲陣陣，以此拼命轉(zhuǎn)移注意力，最終闖過(guò)難關(guān)，成為了中國(guó)女航天員第一人。所以就像海明威說(shuō)的：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。”

怎么走出困住自己的絕境，我久久思索。似乎有了答案：想成為靚麗的風(fēng)景，就要在晨曦遍灑的一秒之前裝飾好最美的圖案。我可以比別人早起15分鐘背記單詞，我可以睡在床上回憶當(dāng)天所學(xué)知識(shí)代替輾轉(zhuǎn)閑聊，我可以花課前10分鐘的時(shí)間去弄懂別人兩分鐘就會(huì)的題，我可以鼓起勇氣向老師請(qǐng)教解惑。用勤奮彌補(bǔ)缺失的聰明，用汗水澆灌萌發(fā)的種芽，只要努力，便會(huì)柳暗花明，我也許會(huì)擁有我羨慕過(guò)的更好的人生。

路就在腳下。拼搏吧！我就是沿途最美的風(fēng)景！

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇三

日子還是那么過(guò)，時(shí)間還是那么流逝，上課還是會(huì)發(fā)呆想你，下課還是會(huì)瘋跑瘋鬧暫時(shí)忘記你。永遠(yuǎn)不知道，你會(huì)在哪一天，哪一秒，突然出現(xiàn)，會(huì)想起我們?cè)诖蠼稚纤翢o(wú)忌憚的大笑，想起我們半夜貓?jiān)诒桓C里煲電話粥，想起我們一起在道館里想辦法逃掉教練的懲罰，想起我們?cè)谝黄鸬囊磺?.....

我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，不畏懼任何事情，不畏懼任何人，不畏懼任何責(zé)罵，我們?nèi)匀皇俏覀儯み^(guò)罵后繼續(xù)沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。也許你不知道，只有在你面前我才會(huì)哭的那么痛，哭得那么真；也許你也知道，你我在彼此面前最真實(shí)，不必說(shuō)話，我們彼此也都知道在想什么。

說(shuō)好的，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠(yuǎn)？！對(duì)不起，我做不到了。

坐在靠窗戶的座位，習(xí)慣抬起頭看天，藍(lán)藍(lán)的，在那一邊，你是不是也在想我呢？我在等，等待我們的再次相見(jiàn)。如果我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，相信我，我不會(huì)再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。我也相信你，你也不會(huì)再次把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車(chē)?yán)锉尺^(guò)阿姨流淚。不是有那么一句話么：流淚是因?yàn)檠燮ぴ僖渤惺懿蛔I珠的重量而迫使它留下。

我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面，又一次一副一副地浮現(xiàn)。離開(kāi)這么久，才發(fā)現(xiàn)，有很多話還是只能對(duì)你說(shuō)，還是只有你能懂我。請(qǐng)你記得：很長(zhǎng)時(shí)間不給你打電話，并不代表我忘了你，你的位置，始終無(wú)人代替。

其實(shí)你不知道，你也是一道風(fēng)景，我眼中的風(fēng)景。這道風(fēng)景永遠(yuǎn)都會(huì)刻在我的腦海中，我會(huì)好好保存，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇四

拖著疲憊的身子回家，我依舊在想晚自習(xí)課上與一名膽小的男孩的談話。“你也是一道風(fēng)景！”這是我在他離開(kāi)講臺(tái)前送給他的話。他帶著一種近乎心滿意足的好心情離開(kāi)了我。

第一次關(guān)注他的時(shí)候，那天也是作文課。別的同學(xué)在認(rèn)真地聽(tīng)完我的作文要求，稍作思索后都開(kāi)始按照要求搜索記憶中最精彩的回憶成文。我發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)坐在墻角的他無(wú)動(dòng)于衷，或者說(shuō)根本沒(méi)有絲毫要進(jìn)入寫(xiě)作情境的意思。忍不住走到他的身邊，他顯得略為緊張，本來(lái)就一直低著的頭壓得更低了，好像只有這樣就可以逃過(guò)與我的對(duì)視一樣。他不了解的是我卻是一個(gè)執(zhí)著的人，他越掩藏自己，我越是想走進(jìn)他的內(nèi)心世界。

一個(gè)上學(xué)九年的孩子何以連一句完整的話都無(wú)法寫(xiě)出。我盡量不給他以任何的壓力，將自己的語(yǔ)氣放委婉些，“雄，為何還不動(dòng)筆呢？”他怯怯地說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)。”說(shuō)完，頭壓得更低了，好像自己做了一件多么大的錯(cuò)事一樣。“你可以再讀讀寫(xiě)作要求，你只需要從自己的記憶中找尋到一個(gè)人、一件事，寫(xiě)出你對(duì)他（或她）記憶深刻的原因即可。”我耐著性子與他說(shuō)。他有些手足無(wú)措起來(lái)，“老師，我的記憶里真的沒(méi)有這樣的人和事。”他說(shuō)的很堅(jiān)定。一時(shí)間，我有些無(wú)奈了。從教三十多年，這是我遇到的唯一不會(huì)寫(xiě)作，不！唯一沒(méi)有記憶的孩子。他的內(nèi)心世界到底裝了什么，他的情感領(lǐng)域應(yīng)該沒(méi)有風(fēng)景吧，要不他不會(huì)在提筆時(shí)一籌莫展。

也許是我在他的身邊呆的時(shí)間稍長(zhǎng)的緣故，他的額上竟然滲出細(xì)細(xì)的、密密的汗，于是他不住地擦拭。“不用著急，”我只得安慰他并把他叫出了座位。

于是有了下面的對(duì)話：其實(shí)每一個(gè)人都可能成為一道風(fēng)景，只是你一直以來(lái)不太在意和注重罷了。你可能過(guò)多地承受了別人的冷眼或者批評(píng)，是你自己把自己封閉起來(lái)，你讓周?chē)娜藷o(wú)法走近你，所以你無(wú)法發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。老師期望你以后勇敢地走出自我設(shè)置的障礙，因?yàn)槟阋彩且坏里L(fēng)景。

他靜靜地聽(tīng)著我的話，直到我說(shuō)完最后一句話。我發(fā)現(xiàn)他漸漸地沒(méi)有了先前的緊張情緒，帶著一種不確定的語(yǔ)氣，他終于能直視我的眼睛，“老師，我可以嗎？”“你一定可以的！”我不假思索地說(shuō)。他笑了，露出一對(duì)可愛(ài)的虎牙，竟也是一位陽(yáng)光的孩子！

生活中往往有很多人，只因自己的不自信或甘于平庸，漸漸地泯滅了成為風(fēng)景的機(jī)會(huì)。所以，師者的責(zé)任就在于打開(kāi)每一個(gè)封閉的心靈，用智慧和愛(ài)心啟迪每一位學(xué)生，讓他們都能成為一道亮麗的風(fēng)景，因?yàn)槲覀兌际且坏廓?dú)特的風(fēng)景。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇五

就在前不及，有一位老人去世了。她是一位極其平常的老人，很多人連她的名字也不知道。但自從第一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的、專屬于她的報(bào)道出來(lái)后，她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

她就是拾荒奶奶，五里亭媽媽——樓小英。

她的家鄉(xiāng)，在五里亭。她靠拾荒為生，日子過(guò)得清苦的她收養(yǎng)了30多個(gè)棄嬰。拾荒為生的同時(shí)，她要照顧這些可憐的孩子，丈夫的不幸早逝，又增添了她肩上的負(fù)擔(dān)。但她卻不曾有過(guò)放棄這些孤兒的念頭。一個(gè)孩子是養(yǎng)，一群孩子也是養(yǎng)。她憑著這股精神，走過(guò)了無(wú)數(shù)的春夏秋冬。一年一年，孩子們長(zhǎng)大了，一年一年，她又收留了更多的棄嬰。她有著自己的孩子，卻同樣將這些撿來(lái)的孩子那樣看待，傾心照顧。

她甚至不求任何回報(bào)在她的晚年，她依然收留了那些地方無(wú)家可歸的孩子。她的付出是偉大的，可以說(shuō)她是天底下最偉大的媽媽。

樓小英的事跡讓我感動(dòng)，她讓我感受到在這個(gè)紛繁，一切利益為大的世上，仍有一絲溫情存在人心。

那些丟棄孩子的父母，與樓小英的行為形成了鮮明的對(duì)比。他們也許是被生活所迫，或是因?yàn)閯e的原因狠狠拋下了自己的子女，完全沒(méi)有盡到一個(gè)作為父母的責(zé)任，給孩子造成了傷害!樓小英付出了自己的青春與汗水，來(lái)?yè)崞侥切┖⒆觾?nèi)心的傷疤。她的無(wú)私與偉大感動(dòng)人心，激蕩著一股人情，敲擊人們冷漠麻木的心。這種人性的光輝，讓一種愛(ài)的精神永駐人間，成為繁華都市中一道亮麗的風(fēng)景。而樓小英本身，也是一道擁有母愛(ài)光輝的風(fēng)景，溫暖人心。

也許在平凡的人之中，會(huì)有這世上最純凈的美好吧!而這個(gè)帶給碌碌蒼生最純凈的感動(dòng)的人，也是一道美麗的風(fēng)景。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇六

再美的風(fēng)景，也需要懂得欣賞的人去欣賞。欣賞再美的風(fēng)景，也需要愉悅的心情來(lái)襯托。無(wú)論風(fēng)景是好、是壞，就像千里馬一樣，遇到伯樂(lè)才知道。

十幾個(gè)歲月逝去，也許我沒(méi)有“生乎吾前”者所見(jiàn)識(shí)的多，但我也游歷過(guò)不少地方，見(jiàn)到過(guò)不少人，遇到過(guò)不少事……即使如此，在我生活烙下印記的人和事并不多，而那個(gè)，穿著小裙子、扎著小辮的女孩卻讓我記憶猶深：

回頭，看到她認(rèn)真地刮著，穿著校服的人兒匆匆德跑著……。

也許，在匆匆的人兒中，沒(méi)有人會(huì)記得那個(gè)曾經(jīng)蹲在樓梯口的小女孩。然而，她卻給我留下了一個(gè)倔強(qiáng)的小背影，那時(shí)一幅模糊而清晰的景象。

那道風(fēng)景，卻讓我反思了很久，一個(gè)年紀(jì)那么小的孩子，懂得去刮掉地上的臟物。那個(gè)制造臟物的人，卻可以隨便糟蹋光滑的地板，他們有想過(guò)清潔工人的辛苦嗎？有想過(guò)路人的感受嗎？就為了他們的一時(shí)之便？……這又讓我想起旅游景區(qū)：景區(qū)的風(fēng)景很美。旅客來(lái)的時(shí)候，他們看到了很美很美的風(fēng)景，但當(dāng)他們轉(zhuǎn)身后，他們就看不到背后被糟蹋了的風(fēng)景。所以，我們和他們走一樣的道路，卻會(huì)看到與他們不一樣的風(fēng)景。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇七

“當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。”亦是一道風(fēng)景。世間風(fēng)景千千萬(wàn)，風(fēng)景道道各不同。唯獨(dú)你，是我的風(fēng)景。

明月夜，紫禁巔，一劍破飛仙。西門(mén)吹雪應(yīng)約而來(lái)，在那個(gè)月圓之夜，僅以一招險(xiǎn)勝人稱“一劍西來(lái)，天外飛仙”的葉孤城。因?yàn)槿~孤城的心中有了牽掛。從此，他，西門(mén)吹雪，就是有史以來(lái)最年輕的——?jiǎng)ι瘛Ｊ堑模瘛５f(shuō)，除了葉孤城，沒(méi)有誰(shuí)再有資格讓我用劍。而僅有的葉孤城這個(gè)人，已經(jīng)敗給了世間的情之一字，他已不配再用劍。自從那夜起，西門(mén)吹雪便把背上負(fù)著的劍埋進(jìn)了天山的最深處。

我依稀能夠看到，在茫茫大雪中，西門(mén)吹雪一襲白衣負(fù)手而立遙望著冰天雪地的盡頭，墨染的發(fā)絲在風(fēng)中輕揚(yáng)，他那單薄而孤傲呃背影訴說(shuō)著兩個(gè)字：等待。他在等，等有那么一天，有那么一個(gè)人，用與他同等的劍術(shù)向他挑戰(zhàn)。西門(mén)吹雪的等待，是一道風(fēng)景。

“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓。”李清照在昏黃的油燈下，細(xì)細(xì)品讀著手中的信。皎潔的月光照在她那白皙的臉上，更添了一份空靈。她本身就是不可多見(jiàn)的絕美女子，此時(shí)她黛眉微皺，眼神流瀉出濃濃的悲傷，仿佛有一灣碧溪傾瀉而出，更有一種不識(shí)人間煙火的憂郁氣質(zhì)。但是，她只是女子。亡國(guó)之痛，喪父之悲，無(wú)一不是對(duì)她巨大的打擊。夜色漸濃，而李清照周?chē)鷿獾模瑓s不止夜色。

我不禁嘆氣。李清照這個(gè)女子，怕是生錯(cuò)了時(shí)代的吧。因?yàn)橹挥刑瞥欠被ㄋ棋\的幸福年代，她的小女人心態(tài)才會(huì)更充分地體現(xiàn)出來(lái)，從而令她的美更上一層。知識(shí)命運(yùn)待她不公，就像她自己寫(xiě)的：此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。她的憂傷，一件接一件。李清照的悲涼，是一道風(fēng)景。

“惟將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼，報(bào)答平生未展眉。”元稹是一位地地道道的才子，他的詩(shī)詞天賦從小就被他父母培養(yǎng)的很好，為日后的詩(shī)詞貢獻(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。他的一生，唯一值得肯定的，就是交了白居易那群好朋友，一起飲酒，一起賦詩(shī)。只是他的官仕一途，卻不甚凄苦。他曾被貶無(wú)數(shù)次，甚至被謫到同一個(gè)地方三次。

一直到最后，元稹都是含冤而死的。他一心為國(guó)家效力，卻多次被朝廷官員中傷，空有一身才賦卻無(wú)用武之地，臨死前卻依舊沒(méi)能奪回自己的清白，只得跟他的后人囑咐，要為他洗清冤屈。元稹的凄苦，亦是一道風(fēng)景。

你是等待，是悲涼，是凄苦。你叫感情。

我不求你有驚天動(dòng)地的隆重，不求你有天長(zhǎng)地久的深遠(yuǎn)，不求你有“斷腸人在天涯”的感慨。我只愿你細(xì)水長(zhǎng)流。只因，你是我獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇八

悶到至極了，必須出去走走。

是的，我是一個(gè)普通的女孩兒，可是一場(chǎng)大火將花季女孩應(yīng)有的美好全部破滅。我的耳后有一道疤，像蚯蚓一樣猙獰可怕，一直蜿蜒到脖子上。它是我自卑、害怕甚至厭惡。

“嗨！您好！能幫我一下嗎？”一個(gè)憨憨的聲音在我耳邊響起，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。

是一個(gè)貓咪先生。他推了推了推鼻梁上的眼鏡框，又拉了拉衣領(lǐng)上的蝴蝶結(jié)，用他笨拙的爪子擰著一個(gè)玻璃瓶的木塞。

“需要做點(diǎn)什么嗎？”我驚異地看著他。

“啊！能幫我把這個(gè)瓶子擰開(kāi)嗎？”他不好意思的笑著，遞給我那小小的透明的玻璃瓶。

我掂了掂這個(gè)瓶子，竟沒(méi)有一絲的重量，甚至猶如云朵般輕盈：“好輕啊！”我輕松的把木塞拔了出來(lái)，“這是拔，不能擰。接下來(lái)要做什么呢。”

“噓！我要開(kāi)始收集風(fēng)景了！“他輕聲道。

“風(fēng)景？”我好奇地問(wèn)，看著他把瓶口對(duì)著一個(gè)早餐店，這是要干什么呢？

“對(duì)！風(fēng)景。你看，早餐店的那個(gè)老板娘，她對(duì)每個(gè)人都那么熱情。勤勞善良，難道不是一處絕美的風(fēng)景嗎？”

我似懂非懂，看著老板娘面帶笑容的把店鋪打掃干凈，然后把一個(gè)在雨中無(wú)處可歸的窮人領(lǐng)進(jìn)鋪里，并笑呵呵的遞上一個(gè)包子。

“好了，收集完畢。”貓咪先生突然拿出木塞，塞進(jìn)了瓶子口，看向我：“哦？你不是哪個(gè)黎明的風(fēng)景嗎？謝謝你了！”

“不客氣！”我擺了擺手，繼而又驚愕地抬起頭，“黎明的風(fēng)景？”

“對(duì)啊！你看——”他從隨身包里翻出一個(gè)淺黃色的瓶子，星星點(diǎn)點(diǎn)的，煞是好看。他輕輕搖了搖瓶子，拔出木塞。

“天哪！我不知道我竟然這么美麗！我一直以為……”我的手不禁撫上圍巾。

貓咪先生笑了，道："其實(shí)每一個(gè)人，都是一道風(fēng)景。你不用為自己的缺陷而感到自卑，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，這才是最有價(jià)值的。不要羨慕別人的星星，你也擁有自己的太陽(yáng)，擁有自己的一片風(fēng)景，因?yàn)椋悖褪且坏里L(fēng)景啊！”

我忽然明白了。是啊，每個(gè)人在這世上都是與眾不同的，這才是我們身上最亮麗的風(fēng)景啊。我解開(kāi)圍巾，看著自己的那道疤痕，忽然覺(jué)得這上帝賜予我最獨(dú)特的標(biāo)志。它靜靜地閃著光，像一條小溪安靜的流淌。

貓咪先生！我快步走到他面前，發(fā)自內(nèi)心的感激道：“貓咪先生，謝謝你！”

“呵呵，不用謝！那么再見(jiàn)了，我還要尋找下一道風(fēng)景！”他又笑了，綠色的大眼睛瞇成兩道好看的月牙。最終，他的身影消失在了天際。

這時(shí)，雨停了。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇九

我“砰”的一聲把門(mén)狠狠地關(guān)上，心里是又氣又恨。氣的是最好的朋友寧可相信別人也不相信我，恨的是自己為什么會(huì)遇到那么挫折、坎坷。心中充滿了陰霾。我深深地吸了口氣，站在窗邊百無(wú)聊賴地望著窗外。

外面的風(fēng)正咆哮著，雨正沖刷著，花草樹(shù)木正與風(fēng)對(duì)抗著，與雨對(duì)峙著。雨噼噼啪啪地敲打在窗上然后匯成一股股水流向地上沖刷而去。風(fēng)吹得小花彎了腰，小草低了頭，樹(shù)駝了背。雨點(diǎn)也偏來(lái)湊熱鬧無(wú)情地打在花的腰上、草的頭上、樹(shù)的葉上，他們向下彎的更低了。就在風(fēng)雨停歇的那一剎那，小花展開(kāi)了笑容、小草伸展了一下腰，樹(shù)葉挺直了身，雨點(diǎn)從他們身上滑落下去。周而復(fù)始，他們重復(fù)著這一彎一伸的動(dòng)作，在雨中闖進(jìn)了我的眼中、心中。

趴下、挺直。趴下、挺直。這樣重復(fù)的動(dòng)作豪無(wú)預(yù)警的輕輕撥動(dòng)了我的心弦。讓我暫時(shí)忽略了內(nèi)心的煩悶。

不知什么時(shí)候，風(fēng)停了，雨歇了。再往外看去，院中一片狼藉，草幾乎與地面平行，花的衣裳被打濕跌落在地上，樹(shù)葉被枝條所累齊刷刷向下，一看就是元?dú)獯髠４藭r(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)厚重的云層將他的光輝灑在地上。草掙脫了雨的束縛，向上伸直了點(diǎn)。花也稍微舒展了一下腰，葉也抖動(dòng)了一下。沐浴在這金色光輝中，綠油油的逼你的眼。看到這總覺(jué)得有什么東西讓我精神振奮。是什么呢？我一下子說(shuō)不上來(lái)。盯著這一幕看。對(duì)！是一股向上的、不屈服的力量逼進(jìn)你的心房形成一道非常特別的風(fēng)景。

經(jīng)歷了如此風(fēng)雨的花草都能頑強(qiáng)地站立起來(lái)，更何況人呢？路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。朋友不相信我只是暫時(shí)的，久了自然就能明白我的心思了。和貝多芬的失聰，海倫·凱勒的失明相比，這點(diǎn)挫折根本不算什么。

一道風(fēng)景，一點(diǎn)心動(dòng)，一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我的心中。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇十

那個(gè)小書(shū)架已經(jīng)被我塞滿了。

這期間，我每次買(mǎi)書(shū)，我媽總是要說(shuō)“你買(mǎi)這些破玩意兒有什么用？”我見(jiàn)他面色灰沉，便苦笑而不答。

其實(shí)關(guān)于書(shū)的問(wèn)題，我自有我的看法。

比方說(shuō)，我讀《三國(guó)》，不僅加強(qiáng)了學(xué)習(xí)古文的能力，還加強(qiáng)了對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)，更領(lǐng)悟到了其中的足智多謀；我讀《審判美國(guó)》讀出了一些不為人知的歷史；讀《千歲寒》讀出了禪的思想；讀？《悟空傳》讀出了更深層次的西游。見(jiàn)到了那個(gè)執(zhí)著于夢(mèng)想的猴子和那個(gè)藐視一切的金蟬子；讀《神經(jīng)病院的畢業(yè)生》我讀出了一股力量，嬉笑謾罵的諷刺社會(huì)現(xiàn)狀，并且一針見(jiàn)血！

在我看來(lái)，書(shū)就像那龍宮里的定海神針，若是在老龍王那里，那不過(guò)就是一根柱子，而倘若到了孫悟空的手里，就能攪他個(gè)天翻地覆。對(duì)我而言，書(shū)就是我的如意金箍棒，他的大小，長(zhǎng)短，都根據(jù)我的需要來(lái)決定，只要他在我的手中，我就可以利用他戰(zhàn)勝很多困難。

再有，我看書(shū)不是什么書(shū)都看的。

譬如：作文書(shū)！作文書(shū)的內(nèi)容千篇一律，枯燥無(wú)味，對(duì)提高寫(xiě)作能力沒(méi)什么幫助。因?yàn)楝F(xiàn)如今寫(xiě)作文已經(jīng)不是那個(gè)“我生病了，爸爸背我去看病，讓我深深感動(dòng)”的小學(xué)時(shí)代了，況且那樣的文也沒(méi)什么令人感動(dòng)的，讀起來(lái)反而讓人發(fā)笑！

又如，名著！在學(xué)校，老師總是讓看一些“名著”，還是外國(guó)的。想想看，一個(gè)人手里拿著一本連他自己都沒(méi)看過(guò)的書(shū)，然后告訴你“回去讀讀這個(gè)，這是本好書(shū)！”。好什么？加了“名著”二字就好啊？我不是反對(duì)閱讀外國(guó)名著，不過(guò)國(guó)內(nèi)幾乎沒(méi)幾個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)翻譯家，大多翻譯出來(lái)的作品都是濫竽充數(shù)，充斥市場(chǎng)而已。那些讀起來(lái)味同嚼蠟的東西，一點(diǎn)文學(xué)價(jià)值都沒(méi)有，這樣的東西，我實(shí)在不敢恭維！

吉林通化通化縣七中高一:王震。

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那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇十一

獨(dú)自哼著自創(chuàng)的小曲兒，一把攏起耳邊細(xì)碎的散發(fā)，默默轉(zhuǎn)身抬頭留下一個(gè)蕭然的背影，輕輕打響一個(gè)低沉的響指。來(lái)也瀟瀟，走也瀟瀟，一點(diǎn)也不出眾，我一直以為自己一無(wú)所用，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了，找到了，那隱沒(méi)在群星光輝下的一粒渺小但無(wú)可替代的星塵。

“強(qiáng)迫癥”，一個(gè)不知道從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)在日常生活，口語(yǔ)交際和網(wǎng)絡(luò)中的陌生而熟悉的新名詞。雖然貴為“癥”，但是包括我在內(nèi)的很多青少年都似乎以此為“榮”。最開(kāi)始接觸它時(shí)，我似懂非懂；后來(lái)，它逐漸成為了我的口頭禪，“我有強(qiáng)迫癥”片刻不離口。

是執(zhí)著。有一次呀，正好是一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，而時(shí)間只有一節(jié)課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠做完一整張?jiān)嚲恚瑳r且，難度不小呵。一節(jié)課后，老師說(shuō)，不論是否做完都交卷，大家都陸陸續(xù)續(xù)交了，只有我，卡在倒數(shù)第三題遲遲不能解開(kāi)，有點(diǎn)頭緒卻始終抓不住。我的“強(qiáng)迫癥”又“發(fā)作”了，于是“扣留”下試卷，解答了一個(gè)晚上，最終解開(kāi)了那個(gè)結(jié)。第二天，幸慶的是老師沒(méi)有改，直接發(fā)給我們講解訂正，而我一夜的努力卻沒(méi)有收獲。但我不悔，如果再來(lái)一次，我還是會(huì)這么選擇，貴在態(tài)度。

是淡然。聽(tīng)雨沙沙地奏樂(lè)，看窗邊花開(kāi)花落，撥鋼尺悠揚(yáng)的輕吟，品人生百味的咖啡，我淡淡一笑，萬(wàn)事糾紛與我何？無(wú)盡嘲笑與我何？我只是自己，最好的自己，獨(dú)一無(wú)二的自己，就算如何，連我都不在乎，又怎么會(huì)在乎其他人的閑話？“喂，……”“我……”又來(lái)了，一大波臟話的高潮。還好我全副武裝：耳塞，堵住百分之五十的噪音；作業(yè)，全身心得投入，屏蔽一切打擾。這下我可以高枕無(wú)憂了。

是興趣。“為什么你背古詩(shī)這么快而從來(lái)不背英語(yǔ)呢？”曾經(jīng)有人問(wèn)我。我抿嘴淺笑：“興趣。”是的，因?yàn)榕d趣，我早早地把每年的故事背完；因?yàn)榕d趣，我一提起。

作文。

就有精神；因?yàn)榕d趣，我在別人都在認(rèn)真聽(tīng)課的當(dāng)兒趁老師不注意做完了新課作業(yè)。興趣決定一切，這條亙古不變的真理。

如上所述，也許算不得是優(yōu)點(diǎn)，甚至發(fā)展到一定程度后是缺點(diǎn)，但是，我認(rèn)為是就夠了，因?yàn)槌踔钥偸敲篮玫摹?/p>

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇十二

每個(gè)人都是一道風(fēng)景，不必羨慕他人或光芒萬(wàn)丈，或星光暗淡，因?yàn)樽陨硪彩侨f(wàn)千風(fēng)景中的一道。

題記。

小時(shí)候因發(fā)育不良，在同學(xué)中顯得特別矮小。逐漸變得特別內(nèi)向，不愿與人交流。在每次的體育測(cè)試中，總是沒(méi)有理想的成績(jī)。每每看見(jiàn)高大的同學(xué)總是低著頭。不敢注目前方，對(duì)于自身的劣勢(shì)很自卑。

有一次，在陽(yáng)光明媚之際，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)。我費(fèi)了九牛二虎之力才將人群中搶到一個(gè)足球，欣喜萬(wàn)分，手舞足蹈的將足球在空中拋來(lái)拋去。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前，手一推，我便向一旁倒去，手中的足球也成了他的戰(zhàn)利品。我很不甘心，從地上爬起來(lái)，奈何他的個(gè)子太高大，一手撐著我，一邊嘲笑說(shuō)：“想搶到球，再等100年吧。”說(shuō)完用力一推，我便重重的摔倒在地上，沒(méi)有了掙扎的力氣。我的眼眶紅紅的，淚水涌出了出來(lái)。此后，我的心灰蒙蒙的，變得更加沉默寡言了。

長(zhǎng)大后一次在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒在四處借錢(qián)，似乎是因?yàn)槌塑?chē)的車(chē)卡弄丟了。但大人們都能也相對(duì)，甚至還用惡毒的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在騙子也是厲害，竟然用小孩子來(lái)騙錢(qián)。”那女孩兒淚汪汪的，全身都在顫抖。我實(shí)在看不過(guò)去，借了錢(qián)給他，她連聲說(shuō)：“謝謝！”我只點(diǎn)點(diǎn)頭，靠著座椅，繼續(xù)閉目養(yǎng)神。他坐在我旁邊，想要和我交談。但由于我的自卑，沒(méi)有和她搭話，她便講起了自身的經(jīng)歷。她經(jīng)常幫助需要幫助的人，不求回報(bào)。她說(shuō)：“每個(gè)人都在自己都有自己的價(jià)值，我不會(huì)因?yàn)樽陨淼娜跣《员埃鋵?shí)自己也是一道風(fēng)景線。”靠在椅子上的我，聽(tīng)了這句話后茅塞頓開(kāi)，感嘆這個(gè)女孩子竟然也可以說(shuō)出，做出如此令人震撼的話。

以后我便如同那個(gè)孩子一樣，努力幫助他人，自己也變得自信了，告別心中的陰影，活出自己的價(jià)值，我也是一道風(fēng)景。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇十三

在20xx年的一天，我正走在放學(xué)的路上，天空灰蒙蒙的，想要哭似的——準(zhǔn)備下雨啦！我便拿起我那漂亮的新雨傘！忽然一陣?yán)坐Q閃電，雨嘩啦啦的下起來(lái)，我急急忙忙撐起新雨傘！就在那一刻，有一個(gè)火紅的東西從我眼前掠過(guò)，原來(lái)是一個(gè)穿著紅衣的小女孩，撐著一把火紅的雨傘！近看像一只花蝴蝶在雨中飛翔，遠(yuǎn)看像一把火。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇十四

升入初三，壓力山大，各種事務(wù)紛至沓來(lái)。學(xué)習(xí)呀，鍛煉呀……可以說(shuō)是兩眼一睜，忙到熄燈。

每天清晨，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)到校早。教室里，一派忙碌的景象：背書(shū)的，眼睛微微閉著，上下嘴唇不停地磨合著，兩手捂著耳朵，發(fā)出嗡嗡嗡的聲音，好像蜜蜂在花叢中飛舞；做題的，眉頭緊皺，筆尖在紙上沙沙沙地作響，一會(huì)兒托腮沉思，一會(huì)兒寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還不時(shí)地和同學(xué)小聲交流。金色的陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，風(fēng)兒輕輕地吹在每個(gè)人的心上，這座學(xué)習(xí)的花園里，正蓄勢(shì)待發(fā)，含苞欲放。

這就是初三，壓力與動(dòng)力并行，痛苦與歡樂(lè)交織，在書(shū)海中泛舟，在操場(chǎng)上奔馳，揮灑著汗水與淚水，澆灌著青春之花，期待結(jié)出累累碩果。驀然回首，原來(lái)，，一道亮麗的風(fēng)景。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇十五

生活中處處有風(fēng)景。美麗的大自然是一道風(fēng)景，燦爛的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景，助人為樂(lè)是一道風(fēng)景，辛勤的背影是一道風(fēng)景，父母的愛(ài)是一道風(fēng)景……每一道風(fēng)景都讓人陶醉，為我們的生活增添光彩！

記得星期五那天下午，烏云密布，天空黑沉沉的，教室里很黑，不一會(huì)兒，便下起傾盆大雨了。哈哈！幸好早上在母親的叮囑中帶了傘。

我走在回家的路上，不知不覺(jué)，來(lái)到平時(shí)我最討厭的路段---一個(gè)陡坡。沒(méi)走幾步，我便累得氣喘吁吁。這時(shí)，從我的身旁駛過(guò)一輛三輪車(chē)，那是一對(duì)母女。母親費(fèi)力的蹬著三輪車(chē)，女兒在后面為母親打著傘，她為了讓母親不淋雨，把傘大部分都舉在母親頭上，為此，女兒的后背都被雨打濕了。我跟在她們后面走著，看著她們的一舉一動(dòng)。

這時(shí)，母親似乎蹬不動(dòng)了，車(chē)輪子也故意與她們作對(duì)似的，竟停住了，還差點(diǎn)倒退了。女兒見(jiàn)狀，跳下車(chē)來(lái)，在后面推車(chē)，頭上冒出汗珠，與雨水夾雜在一起，分不出雨水或汗水。漸漸地，她們的身影消失在我的眼簾中。不知不覺(jué)，我的眼中閃著淚光。我為這個(gè)女孩感到贊賞和欽佩。

想著想著，我不禁加快了腳步。我想，也許我們不能做多么偉大的事，但我們可以做自己力所能及的事，而早點(diǎn)回家不讓父母擔(dān)心是最基本的。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇十六

每天早上，我都會(huì)坐公交車(chē)去學(xué)校，一路上，車(chē)速很快。每次，我都會(huì)想：車(chē)輛這么多，交警怎么能指揮好交通秩序呢？交警站在馬路中間，站得十分筆直，在一輛輛汽車(chē)間來(lái)回走動(dòng)，頭上流下汗珠，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的。每天，他們?cè)缭绲貋?lái)到路上，很晚才回家，不怕苦不怕累，堅(jiān)持做好交通指揮。

有一次，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的.聲音。我看著窗外，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是下雨了。打開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)處的路上像是一條五彩的“長(zhǎng)龍”，車(chē)的喇叭聲和雨聲混在一起，聲音十分大。我穿好衣服，吃好飯，就背著書(shū)包走了。一會(huì)兒，我就走到站臺(tái)了，喇叭聲也變得十分響亮，我想：這么堵，上課前還能到學(xué)校嗎？想著想著，車(chē)就來(lái)了。因?yàn)橄掠炅耍匀撕芏啵液貌蝗菀讛D上車(chē)，還被夾住了，動(dòng)彈不得，但至少可以看到外面。外面還是一樣堵，我本來(lái)以為一會(huì)兒就好了，誰(shuí)知道過(guò)了半天，車(chē)就動(dòng)了一點(diǎn)兒。

車(chē)上的人們開(kāi)始急了。“這怎么辦呀，上班要遲到了！”“交警呢？”“對(duì)啊，交警呢？”一瞬間，車(chē)上響起了一片嘈雜的牢騷聲。突然，一個(gè)身影從車(chē)輛中間竄過(guò)來(lái)，我定睛一看，啊，原來(lái)是交警來(lái)了，濕透的衣服緊貼在身上，分不清哪是汗水，哪是雨水。他站在馬路中間，手臂來(lái)回?cái)[動(dòng)，車(chē)輛也開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，車(chē)上的人都放下心來(lái)，我也松了一口氣。突然，他吹起了警笛，沖到了一輛黑色車(chē)前，擋住了車(chē)，原來(lái)這輛車(chē)想沖過(guò)去，所以交警才擋住他。很快，道路疏通了，我就順利地到了學(xué)校。

放學(xué)后，我又坐公交車(chē)回家，又看到了那個(gè)交警，他還在馬路中間，站得還是那么筆直。看著他那筆直的身軀，我認(rèn)為，。

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇十七

我家樓下有一從蝴蝶花，遠(yuǎn)看，蝴蝶花似一只翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中飛舞。近看，蝴蝶花似一位亭亭玉立的少女，舞著綽約的腰身。而我，卻毫無(wú)心情觀賞此等美景，原因很簡(jiǎn)單——成績(jī)。

正想著，就到了圖書(shū)館，我隨意看了會(huì)書(shū)，竟看到了我最愛(ài)的臺(tái)灣女作家三毛的一本作品集。迫不及待拿來(lái)看，我在書(shū)中看到了一段話“如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒。沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)；一半灑落蔭涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默、非常驕傲。從不依靠、從不尋找……”

我深受觸動(dòng)，這就是我喜愛(ài)的三毛！倏的，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭；我為什么喜歡三毛，她不是非常美麗，她不是非常溫柔，她不是非常完美。她給我的形象是一個(gè)高挑著身子，披著長(zhǎng)發(fā)，帶著書(shū)和筆隨時(shí)都能來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行的奇女子，她自由灑脫，卻又盡職負(fù)責(zé)。她那獨(dú)特的性格感染了無(wú)數(shù)年輕人，她那獨(dú)特的語(yǔ)言牽動(dòng)著無(wú)數(shù)讀者的心。

其實(shí)我們不也是這樣，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，自己的美。每個(gè)人都是自己心中最好的風(fēng)景，想到這，我豁然開(kāi)朗，我也是一道風(fēng)景。于是，放下書(shū)，我開(kāi)始往回走。

黃昏自地平線徐徐漫開(kāi)，晚霞在天邊燃起它最后的酡紅。歸途，那蝴蝶花依然花開(kāi)花落，而我心中的蝴蝶早已化作雄鷹飛向藍(lán)天！

那也是一道風(fēng)景高一（模板18篇）篇十八

走在河的上游，抬頭。一只鳥(niǎo)在河的彼岸用奇怪的眼神看著我，回應(yīng)挑剔的眼神。它輕輕地飛起，消失在了天空的上游。河水嘩嘩地流淌著。

踩著光滑的鵝軟石，透著涼感。我回想起小的時(shí)候一個(gè)人回家踩著路邊的凹凸不平的石板路，總是一跳一跳的，背包里金屬清脆的撞擊聲里總是夾雜著笑聲。那時(shí)候鄰家的婆婆總是笑著露出沒(méi)有牙齒的笑容，那雙眼睛隔著清晨薄薄的霧看不清，卻可以很清晰的聞到她那身上淡淡的檀香味。婆婆總是會(huì)在那個(gè)時(shí)候那個(gè)小屋前笑啊笑。真想再回去一次，踩回過(guò)去。

水里的魚(yú)總是會(huì)不經(jīng)意間游動(dòng)在腳尖，濕滑滑的感覺(jué)，有一種綠色的夏天味道。“水是孩子最大樂(lè)趣”，不知道是說(shuō)過(guò)的一句話。等著水慢慢地漲到小腿間，蹲下身，有一種被水包圍的舒暢感。多久了，沒(méi)有好好的去感受。多久了，沒(méi)有再帶著自己去看看自己的風(fēng)景。

在如水的江南里，白居易說(shuō)：風(fēng)景就曾諳。千萬(wàn)年前的風(fēng)景已不復(fù)存在;過(guò)去瑣碎的時(shí)光還遺留在腦海里。我站起身，回頭凝望著過(guò)去刻在石頭上的小字，莞爾一笑——我也是一道風(fēng)景。

拎著鞋子，拖著疲憊的身軀，走在熟悉的石板路上，不一樣的心情，卻了解到，時(shí)光從不缺席我們的青春。風(fēng)景，就曾諳。