通過寫作，我們可以拓寬視野，提高自己的寫作水平，展現(xiàn)自己的才華與獨特見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

五年級嘗試范文（18篇）篇一

嘗試，它意味著一個新的起點，預(yù)示著新的進(jìn)步。第一次的嘗試往往就是成功的序幕，而我們，正是在嘗試中成長起來的。

上初中之后我對寫文章漸漸產(chǎn)生興趣，雖然語文一直是我的弱項但看著人家寫出的一篇篇動人的文章，我的心中像是有著什么在悄悄萌發(fā)、生長。

都說網(wǎng)絡(luò)是神奇的，你可以在上面做你想做的事。而我做的第一個嘗試便是在一個軟件上發(fā)布自己的一篇文章。那是我第一篇以第一人稱敘述的文章，是寫給我的朋友的。從開始構(gòu)思打好草稿我就花了兩天，再對文章中的語句有的加上修辭有的刪改有的添補(bǔ)我有花了兩天，我還記得最后那篇文章我改了不下十遍，一篇中的每一個字每一個詞每一個標(biāo)點我都仔仔細(xì)細(xì)一遍又一遍地檢查生怕出一點差錯。

在發(fā)布的那一天我看著電腦，鼠標(biāo)指在發(fā)布的鍵上，我看著屏幕腦海中想想了無數(shù)種可能，會不會有人出來說我寫的太差，有人說我是抄襲或者有人說我的太普通跟別的.文章千篇一律。不，不，不會的，我搖搖頭，心里想說不定還會有人說我寫的好呢。想到這兒我心里好像喝了蜜般甜滋滋的。可是看到那個鍵我的手又開始顫抖，鼠標(biāo)也跟著我的手晃動了起來。我心一橫一咬牙摁了下去。

那天晚上我沒看手機(jī)因為我不想知道那篇文章到底會激起怎樣的水花。第二天一醒便打開手機(jī)，我的心砰砰直跳。終于我看到了。兩千閱讀量，二十個收藏，一條評論，雖然不多但我已經(jīng)很滿足了。

在這第一次嘗試后，我陸陸續(xù)續(xù)又發(fā)布了一些文章。我漸漸的感受到了這第一次嘗試所帶給我的成長，我變得自信了，對自己有信心，也愿意讓大家為我提出意見，讓我改正。

其實我們每個人都是一次一次在嘗試中不斷成長的，不斷的變得更好的。

五年級嘗試范文（18篇）篇二

在成長的道路上,嘗試是人生的必修課程.每一次嘗試,我都受益非淺,收獲了知識、經(jīng)驗、苦澀……其中有一次,我嘗試用真誠去寬容別人,結(jié)果贏得了一份珍貴的友誼.

記得那天,我寫作業(yè)時,同桌捅了我手一下字歪了.我便向前排的陽雯借盒改正帶,結(jié)果不小心摔在地上碎了.陽雯一見,便立馬大聲質(zhì)問:“陽睿靜,你什么意思?摔壞了,你必須賠!”我連忙解釋:“對不起,我不是故意的!”“不行,必須賠.要不然我告訴你媽媽!”陽雯得理不饒人地說.“那好吧!”我只好答應(yīng).第二天,我從自己的零花錢里拿了三元錢賠給了她.從那以后我們冷眼相對成了陌路人.

偶然一天,我們又成了好朋友.

那天,我們正在學(xué)行程問題.數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題.我在家里正好做過,所以很快就解出來了.陽雯不服氣地說:“還不是抄答案的!有什么好神氣的!”我立刻大聲反駁:“我沒有抄,我是自己做出來的.不信,可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做.”最后,老師出了幾道題,我都做出來了.事實證明我沒有抄答案.陽雯的臉上紅透了.這個時候,我真想好好嘲笑她.但是一個聲音響起:同學(xué)之間斤斤計較有意義嗎?我應(yīng)該克服小心眼的毛病,心胸要像大海一樣寬闊.于是,我微笑地對陽雯說:“我能幫你什么嗎?”一剎那間冰釋前嫌,我們又成了好朋友.

寬容是朋友之間的黏合劑,寬容是會使你擁有許多朋友的魔法.朋友們,你們也嘗試去寬容吧!

五年級嘗試范文（18篇）篇三

在短暫的寒假中，我嘗試過了許多豐富多彩的活動。其中，最令我驚心動魄就要數(shù)滑雪了，它令我回味無窮。

“噢！”隨著我的一聲歡呼，我終于來到了令我朝思暮想的滑雪場。只見場內(nèi)熙熙攘攘，熱鬧非凡。

沿著滑雪賽道邊上的臺階，我爬到了最高頂，淋浴著冬日的暖陽，已近強(qiáng)弩之末的冬風(fēng)還不時拂過我的臉頰，令我十分舒暢。俯視下面，只見滑雪的人們十分興奮，激動無比。一些孩子因為沒有控制好方向，偏離了滑道，尖叫著滾下去，速度極快，雪花四濺，一路上留下的是一道深深的痕跡。而他們座下的滑板，則慢悠悠地朝下滑去，沒有片刻等待其主人的意思。孩子們與滑板互相映襯，真如一幅妙趣橫生的水彩畫。

看著他們連滾帶爬的樣子，我禁笑了起來，一股想要鶴立雞群、草地生花之感油然而生，我如果使幾個花樣，那些小孩兒肯定會對我括目相看的。我一邊想一邊把滑板放到了固定的位置，身體往前傾，兩手一推兩邊的扶桿，兩腳往后一蹬。“嗖”的一聲，滑板載著我便向下沖去。因為滑道的坡度很陡，我也很沉，就快到終點時，本來可以不出故障，平平安安地抵達(dá)目的地，就因為我不老實，別出心裁，故意賣弄自己的技術(shù)，使了一個“搖頭擺尾”，身體左右一晃，失去了重心，滑板便不聽使喚，左沖右撞，我再也堅持不住了，一個不留神，身體不由自主地“飛”了出去，“咕咚、咕呼”打了幾個滾叭在了雪地里。熱乎乎的肚皮貼在了冰涼的雪地上，全身都起了雞皮疙瘩。而滑板則搖搖晃晃，如同一個喝醉了酒的漢子，沒滑幾步，便倒在了一邊。四周的小孩看見我，都嘻嘻哈哈、指手劃腳。我羞愧難當(dāng)，臉紅脖子粗，真恨不得有個地縫能鉆進(jìn)去。“唉！真是偷雞不成，反蝕把米啊！”

漸漸的，我學(xué)會了滑雪。我的動作越來越嫻熟，雖談不上飛檐走壁，但要追上一位對手，還是綽綽有余，并且我還學(xué)會了一些技巧。座下的滑板，似乎從一只充滿野性的小馬駒，變成了一只溫馴的小綿養(yǎng)。

時間過得飛快，三小時很快就過去了，我仍樂此不疲。經(jīng)爸媽再三催促，我只好依依不舍地滑雪場告別。

五年級嘗試范文（18篇）篇四

你們曾經(jīng)一定嘗試過很多東西，比如嘗試過進(jìn)鬼屋，嘗試過玩高空項，還嘗試過吃特辣火鍋，等等。但我的這一次嘗試，你們可能覺得這根本算不上什么，可對于我來說，是個特別難完成的，這就是“課堂小演講”。

自從小學(xué)一年級到五年級，我一直都非常內(nèi)向，除了老師叫我回答問題，我一般很少說話，有時上課都不怎么舉手發(fā)言。

以前課堂小演講都是從后往前挨個講，由于班級人數(shù)多，所以我一直都沒講成，我常常暗自慶幸。可這學(xué)期老師要從前往后排了，眼看一號到五號都講過了，明天就是我演講了，我心里非常緊張。

到了放晚學(xué)，我本想跟老師說不想演講，可剛走出教室門，我的同學(xué)宦想拍了拍我的肩說：“李婧嫻，明天你要演講了，我期待你的演講哦！”那時，我左右為難，講還是不講。不行，我不能放棄！同學(xué)的關(guān)心，讓我充滿信心，趕快回家準(zhǔn)備演講稿。

早讀課下了，下節(jié)課就是語文課，我走向講臺，在黑板上寫上我的演講題目。一會兒，預(yù)鈴響了，老師也進(jìn)教室了。不知怎的，我突然感到特別緊張，說話都結(jié)結(jié)巴巴的，不敢看同學(xué)們。我以為這下糟了，同學(xué)們一定會嘲笑我了，可他們并沒有這么做，而是給予鼓勵的掌聲。正是因為這掌聲，所以給了我自信。

“大家好！我演講的題目是《賣夢的人》”。我鎮(zhèn)定了許多，從小男孩子講到“賣夢人”，從小偷講到“最滿意的夢”。獲得同學(xué)們多次鼓勵的掌聲。“謝謝大家！我的演講玩了。”整個語文課上，我舉了許多次手。

自從這次的演講后，我不再那么自卑了，還讓我交了許多朋友。最重要的是，這次課堂小演講讓我懂得了“嘗試”并不是太難。我們每個人都應(yīng)該有嘗試，這樣的生活才多姿多彩，而不是暗淡無味。

五年級嘗試范文（18篇）篇五

小時候，我十分膽小。別人講鬼故事，我捂著耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而且，我最怕黑。

有一次，我在同學(xué)家寫完作業(yè)要回家了，天已經(jīng)全黑了月亮也出來了。“汪汪汪！”在我轉(zhuǎn)過身去的時候，傳來一聲聲狗叫，我嚇了一大跳，跑進(jìn)了旁邊的小道里，可是，狗還在外面，我不敢出去，我開始嘗試走這條黑漆漆而又陰森森的小道。

這條小道里幾乎沒有人，只有幾個人路過，而且這里非常黑，只有路燈那點微弱的光。我一步一步地走，心驚膽顫的，生怕有什么妖怪要跳出來吃了我。路好像很長，走了好久都還沒走到盡頭。突然，一個張牙舞爪的“妖怪”出現(xiàn)在了我的眼前，我的腦子里浮想聯(lián)翩，恐怖的畫面在我腦子里播放，妖怪的模樣也開始在我腦中回蕩：蜘蛛精、白骨精、琵琶精……我不敢再想下去了，閉著眼睛叫了一聲。可是那“妖怪”并沒有什么動靜。我睜開眼睛抬頭一看，原來是風(fēng)吹動樹葉而已，我松了一口氣，又繼續(xù)向前走。

可是，漸漸地，心又“怦怦”劇烈地跳起來，我緊張起來，直冒冷汗，東看看，西瞧瞧，可是周圍非常的黑。我不再看了，在心中暗暗打氣：我一定能戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝恐懼的！我一鼓作氣，什么都不再想了，徑直地向前走去，不一會兒，我已經(jīng)走出小道，走到光明而且人多的地方了。

我心中有了一點喜悅，我自己敢走夜路了！

這次，我嘗試走夜路了，我終于克服了我心中的恐懼了！

五年級嘗試范文（18篇）篇六

生活中，我們每個人都要學(xué)會去嘗試，只有不斷嘗試，成功才會離我們越來越近。

記得有一次在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)時，課外練習(xí)本上有一道題目卻攔住了我。

粗略一看，這不就是當(dāng)年那道難住了萬千學(xué)子的“雞兔同籠”問題嘛。等等，再仔細(xì)一看，它好似與之前不一樣了，現(xiàn)在的它不僅要用方程，還有用我根本就不怎么懂的轉(zhuǎn)化。“啊！不會，我還沒學(xué)呢！”幾個回合下來，我一聲長嘆，癱在桌上。

沒辦法，只有請教老師了，老師竟沒告訴我，只是說：“把一個量換成另一個量。”

我想了想，那就把雞全換成兔吧。于是，我便開始了嘗試，算來算去，結(jié)果得出雞有4.8只，兔有79只。不對，怎么可能會有半只雞呢？并且兔的只數(shù)也太多了吧。

我想肯定是哪兒出了問題，是要平均分嗎？不對，那是算錯了嗎？可我都用了草稿紙，每一步都很仔細(xì)，也不大可能是算錯了的吧。

看來還得請老師點撥一下，在老師的講述下加上自己推算，我又開始了第二次嘗試，這次我小心翼翼地用草稿紙在上面一筆一畫的進(jìn)行計算著，最終還是“功夫不負(fù)有心人”。我算出雞有7只，兔有13只，可真不容易啊！

今天我幸好選擇了嘗試，否則可能還是不會。我知道了只要邁開大步去嘗試，并勇往直前，勝利一直會與你為伴。

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五年級嘗試范文（18篇）篇七

記得那是一個炎熱的下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)奶奶去地里干活了，還沒有回來。我想：奶奶平時這么辛苦，回來還要給我做飯，肯定很累。我長大了，也給我奶奶減輕一下負(fù)擔(dān)。有了，我為奶奶做頓飯吧！

說干就干，我先拿了一根黃瓜，洗干凈后放到案板上切。平時那菜刀到奶奶手里怎么那么聽話，到我手里怎么就這么不聽話？不信你看，那黃瓜一片薄得透光，一片厚的像墻，還有的已經(jīng)不成樣了……我火了，我用“武器”（黃瓜）與“敵人”（菜刀）大戰(zhàn)了300回合。哈哈，它終于敗倒在我的石榴裙，哦不，石榴裙，咦，好像也不對呀？哎呀，算了，不管了，反正我贏了就行！

接下來該燒火了。我先到柴房拿了幾根柴，再找來一根火柴。“準(zhǔn)備就緒，只欠車風(fēng)”。我先把柴架好，然后抽出一根火柴在火柴盒上刮了一下，什么？居然刮不著？我火冒三丈地使勁刮，終于，刮著了，可那火柴盒也歪了。正在那等著我哩！我才不管它呢，做飯要緊。

我先在鍋里到了一點油，等油沸騰后再加一點鹽，然后把肉加進(jìn)去，最后加黃瓜。大功告成！我隨后又炒了一道胡蘿卜炒香腸和一道松仁玉米。因為有了第一次的經(jīng)驗，所以做這兩道菜就順多了。看著我親手做的菜，我垂咽欲滴。可是我是給奶奶做的，絕對不可以偷吃。我又想：天氣這么熱，奶奶一定熱壞了吧！我再做個冰棍。

我先把蘋果切成小塊，放到碗里備用，再找來一杯酸奶，把酸奶全倒在碗里，酸奶杯洗凈。隨后我在酸奶里加了一個雞蛋，攪拌均勻，再加入蘋果塊，最后一起倒入酸奶杯里，放冰箱冷凍。哦，對了，我再加點糖，甜一點兒肯定更好吃。

幾十分鐘后，我把冰棍從冰箱里拿出來，和飯菜一起去給奶奶送。

奶奶感動極了，說我長大了，她拿起飯菜就往嘴里送。突然，奶奶停住了，臉色也變了。我忙問：“怎么了？奶奶，不好吃嗎？”“好吃！好吃！”奶奶又忙大口吃起來。我也拿起我的那一份，嘗了一口。可是卻一點也不好吃，太咸了，原來是鹽放多了。我又嘗了一口冰棍，怎么也是咸的？我一拍腦袋，哎呀，慌忙之中，我不小心把鹽當(dāng)糖放了！我怎么這么笨啊！

可奶奶還說好吃……我越想越覺得愧疚，“哇”的一聲哭起來。奶奶連忙把我摟進(jìn)懷里，安慰我說：“乖孫女，奶奶其實很感動，這是你給我做的第一頓飯，我理應(yīng)吃完。說完奶奶又大口大口地吃了起來。我不哭了，也大口大口的吃起來。我猛的發(fā)現(xiàn)，其實也沒那么難吃，似乎還有一絲甜味。

雖然這是一次失敗的嘗試，但卻是甜的。因為它拉近了我和奶奶之間的距離，它是美好的。

五年級嘗試范文（18篇）篇八

人生需要嘗試，懂得嘗試，男子漢大丈夫就需要頂天立地，能屈能伸。畏首畏尾的人，就是懦夫一個。

人生想要成功，必須要敢于嘗試。天上不會掉餡餅，機(jī)遇不會給那些憑空想象的人，敢于嘗試的人才能把握機(jī)會。

敢于嘗試不是一件輕而易舉的事情。他需要勇氣，自信，橫沖直撞，勇于前進(jìn)的精神與意志力。關(guān)鍵是相信自己。為自己激勵自己，時刻提醒自己，沒有什么做不到的`，這個世界沒有什么可怕的。

嘗試真的難，那怕是微不足道的小事。在我身邊的朋友，膽子很大，常常不做一些驚險刺激的動作，及其危險。這次體育公園，水面上凝結(jié)了一層冰，朋友嗖嗖嗖幾下奔跑在了對面岸上。叫我過去，猶豫了許久，心想不能慫，我鼓著勇氣跑了過去，不料慘事發(fā)生了。半途跌了下水，變成了落湯雞。嘗試也需要有天時地利人和的。是我在途中，緊張了，猶豫了，才導(dǎo)致成了這樣。很多次我也是這些因素導(dǎo)致的。

敢于嘗試人生才會更加光彩，活著就該熱血淚眶。

五年級嘗試范文（18篇）篇九

生活中有很多事情值得我們?nèi)L試，比如，科學(xué)家們需要嘗試做一些新的實驗，老師們嘗試應(yīng)用一些新的教學(xué)方法，運動員們嘗試著去做高難度的動作。嘗試總會讓你眼前一亮，發(fā)現(xiàn)新的東西，發(fā)現(xiàn)不可思議的自我。

我的嘗試發(fā)生在今年初夏。那時候天氣較熱，我身邊的'朋友都喜歡站在活力板上兜風(fēng)。只見他們一個個踏在活力板上，雙腳靈活地擺動，飛快向前，遇到井蓋時，他們會像魚一樣來一個靈活的轉(zhuǎn)身，輕松地繞過井蓋，真是太酷了。

這真是太令人羨慕了，于是我就纏著媽媽，給我買了活力板，并且請我的朋友當(dāng)我的師傅。我們一起把活力板搬到了附近的小公園，練習(xí)正式開始了。起初我看著這搖擺不定的活力板，便灰心了許多，生怕自己征服不了它。我的朋友看到我退縮不前，于是就瀟灑地踏上活力板，準(zhǔn)備去“乘風(fēng)破浪”。此時我的倔脾氣上來了，心想，嘗試一下也未嘗不可，于是我讓她教我，她也爽快地答應(yīng)了。

她雙手扶著我，我嘗試著左腳踩在活力板上，往前滑行了幾步，然后右腳猛的蹬上滑板，雙腳一起搖晃，但是活力板兒只在原地踏步，我急得滿頭大汗。耐心的“師傅”牽著我的手慢慢往前走，滑板就不由自主地往前移動了，哦，我成功了，太高興了。轉(zhuǎn)了幾圈后，我自認(rèn)為動作比較嫻熟了，就嘗試著松開了朋友的手。活力板一下子變得不聽使喚了，我驚慌失措地從活力板上跳了下來。

嘗試只成功了一半，我可不想放棄，于是又扶著她上了活力板，繼續(xù)向前滑動。經(jīng)過一下午的練習(xí)，我終于可以獨立操控活力板，像一只輕盈的小燕子輕松自如地“飛翔”了。

當(dāng)你勇于嘗試時，成功就會在前方向你招手。

五年級嘗試范文（18篇）篇十

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”人生的道路上，誰也不會一帆風(fēng)順，磕磕碰碰總會有的。如果說困境就是一扇緊閉的門，門外就是光明，那么唯一的方法就是通過千百次嘗試找到鑰匙。嘗試后，收獲的自然是快樂與喜悅，一份膽量。而今，又拾起了這一話題，我的腦海里又浮現(xiàn)出那年春天——我孩提時代的第一次嘗試。

第一次見到他，是在鋼琴老師的家里。他正奏出肖邦輕巧的圓舞曲。我癡迷了，那一串串跳動的音符美得像童話。我對媽媽說：“我要學(xué)鋼琴！”

每個星期天我都會捧著琴譜在琴房練習(xí)。彈著枯燥卻無比華麗的音符，小心的'彈出一組音階也會高興得滿臉通紅。琴譜一天天變薄，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是我學(xué)琴的第二年。在這幾年里，我遨游在奇妙的鋼琴世界里，傾聽著貝多芬輕柔多變的幻麗曲風(fēng)。同時，我接到了比賽的通知，我開始不知疲倦的練琴。老師幫我選了難度較大的《小精靈進(jìn)行曲》。我深知只有嘗試才會成功。我盡力把每一組爬音彈得氣勢磅礴。漸漸地，我開始理解著音樂中所表示的美感。我嘗試著安靜地彈琴，用心靈彈琴，心無旁騖的享受鋼琴。這次嘗試，讓我更加領(lǐng)悟到了鋼琴所蘊含的精華。

腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可以退縮；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要再停留；既然風(fēng)帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！

五年級嘗試范文（18篇）篇十一

人，是在生活中不斷學(xué)習(xí)，磨礪，才可以成長。比如，我們學(xué)會做飯，這樣就可以照顧自己;我們學(xué)會洗衣服，這樣就可以不麻煩他人。而學(xué)會收拾家務(wù)，就會向大人的方向更進(jìn)一步。

今天早上，拉開窗簾，印入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天，在早晨剛出的太陽的照耀下，顯出了淡淡的品紅色。打開窗戶，深吸一口清香的空氣，心情格外舒暢。忍不住說一句：“啊!又是陽光明媚的一天呀!”

欣賞完美麗的景色，我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身吃早飯。一轉(zhuǎn)頭，看見的是另一番景象。書桌上的紙筆本弄得亂七八糟，各科的書都互相交錯。再看看床，被子還有書，弄得跟垃圾堆低下頭。看見地上有各種各樣的垃圾紙屑，還有紙團(tuán)。走路可都得繞著走。再照照鏡子，自己變得亂七八糟。好心情頓時煙消云散了。

我頭痛了。讓這該從哪兒開始下手啊?但是說歸說，我還是還是整理起了書。將書按類別分別要用抹布要用抹布，用抹布擦了擦桌子。之后我又開始疊被子，擺書架。終于家務(wù)收拾好了。看下房間。讓我心情又愉悅了起來。

人，是在生活中不斷學(xué)習(xí)，磨礪，才可以成長。

五年級嘗試范文（18篇）篇十二

今天是星期五，語文老師個我們布置了一個出乎意料的家庭作業(yè)——制作泡泡水，我心里高興極了，一放學(xué)我就快步回到了家。

到家后，我迫不及待地放下書包，就開始準(zhǔn)備制作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個塑料杯，再從廁所找了洗衣粉，到廚房找到了洗潔精，材料準(zhǔn)備完畢后，就開始我的制作了。

我先往塑料杯里倒了半杯水，之后，我小心翼翼地往水里倒了一點兒洗衣粉，擠了一點洗潔精，在我攪拌時，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，并交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應(yīng)了一聲，我便翻箱倒柜的去找吹泡泡所用的吸管了。

我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調(diào)皮，非得跳到垃圾桶里去玩兒。”哎，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重復(fù)了一遍，不同的是，這次我更加細(xì)心更加謹(jǐn)慎，攪拌好后，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什么吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。于是，我準(zhǔn)備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡出現(xiàn)在我的眼前。耶！經(jīng)過一波三折，我終于成功了！一個，兩個，三個……滿屋的泡泡到處飛舞，簡直就像一個魔幻世界，我高興極了，因為我嘗到了成功的喜悅。

經(jīng)過這件事，我明白了成功是需要堅持不懈，努力嘗試得來的。

五年級嘗試范文（18篇）篇十三

一個陽光明媚的早晨，我來到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂園。玩了許多項目后，我們來到了驚險的過山車前。

看著高聳入云的過山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說：“走，爸爸帶你上。”“算了吧，不坐了。”我猶豫了一下說。“哎，就坐一次試試吧！”爸爸說完就給我買了票，哎，看來只能硬著頭皮上了。

我心驚膽戰(zhàn)地坐上過山車，只聽警報一響，過山車開動了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過山車開始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來。緊接著，又來了一個360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時，過山車的速度慢了下來，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來，可誰知，過山車又飛快地開動起來，驚魂未定的我，面前是一個180度的大下坡，還沒等我反應(yīng)過來，過山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個坡道，可什么也沒感覺到，只聽見“嘀”的一聲，原來過山車結(jié)束了，我終于松了一口氣。

過山車真驚險啊，這次驚險的嘗試真讓我回味無窮。

五年級嘗試范文（18篇）篇十四

生活中，有許多的事情都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去嘗試。

有一次，美術(shù)老師布置了一項作業(yè)，讓我們畫一幅美麗花瓶沙畫.。我心想:畫花瓶簡單，不就是畫一個裝花朵的瓶子嗎?對我來講就是小菜一碟。可是，當(dāng)我動筆畫時，第一次，我把花瓶畫成了一小臉盆。第二次，我又把花瓶畫的細(xì)的想一根竹竿;經(jīng)過幾次嘗試之后，終于畫的有模有樣。可正當(dāng)我得意洋洋時，又出現(xiàn)了一個問題，花瓶上畫什么呢?畫一條小魚?不行，太單調(diào)了。畫一條巨龍?不行，太復(fù)雜了。忽然間，我的腦海中閃現(xiàn)出一個念頭，畫一些鮮艷的花朵應(yīng)該很好呀?于是，我拿起筆畫了起來，畫了一些婀娜多姿的“小姑娘”——荷花。你瞧，它們有的含苞欲放，有的剛開出兩三瓣;有的綻放出了美麗的笑容。而且，它們的“伴侶”荷葉也千姿百態(tài)。在它們身下的水池中還有幾條小魚在水中嬉戲。

畫好后，我仔細(xì)端詳了一下。這次畫畫使我體會到：“世上無難事，只要肯登攀。”做任事都需要嘗試，在嘗試中，你會經(jīng)歷許多困難和挫折，但是你一定要堅持。因為“失敗是成功之母”，只有經(jīng)歷了失敗，從失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗訓(xùn)，才能感受到成功帶來的喜悅。

五年級嘗試范文（18篇）篇十五

人生難免有嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，因為那是一次勇敢的嘗試。

周日，我去公園玩，當(dāng)我走到溜冰場時，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰場上的人們滑得真棒，身輕如燕，而我根本不會滑，我有點灰心，失落。

但轉(zhuǎn)念一想：“做什么事都得嘗試一下，不是嗎？我為什么不能嘗試一次呢？”

于是，我穿上了旱冰鞋，鞋剛上腳，我就感覺腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。啊！我要摔了，好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩(wěn)了椅子，不然，就……。

我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，邊走邊觀察他們，他們滑得很快，腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子半彎。我掌握了要領(lǐng)，便松開欄桿試一試，可是手剛離開欄桿的“保護(hù)”腳一滑，力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細(xì)觀察他人是怎樣“起滑”，是怎樣“停滑”的。

我深呼一口氣，放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動作，滑了起來（其實是終于動了）。我會滑了！可是姿態(tài)一點兒也不優(yōu)美，感覺全身都是硬邦邦的，速度是那樣人家走路都能比你快的。我決心改進(jìn)我的技術(shù)。

我一次次的嘗試，但一次次地失敗。可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)。

終于，我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著，翩翩起舞，猶如一只燕子輕輕擦過水面；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳；……。我自由自在地滑著，成了滑冰場上的一道風(fēng)景線。

五年級嘗試范文（18篇）篇十六

人生會有許許多多的第一次，可能是你意想不到的嘗試，但就有那么一次嘗試，讓我感到震撼。

黃昏，細(xì)雨敲擊著窗臺、玻璃窗還有水泥路面，“nnnn”、“嘀嘀嘀”、“噔噔”的合鳴。整個世界像我亂糟糟的心情，我獨自一人打著傘回到了家。

爸爸媽媽問我怎么了，我耷拉著臉，也不回答，只搖搖頭。后來我在媽媽一遍遍耐心的詢問中，還是告訴他們我不開心的原因，老師居然讓我參加舞蹈排練，我可是個舞蹈黑洞啊，也不知道老師是怎么想的。

“女兒，什么是你所說的黑洞，如果你不去嘗試，你自己就是個黑洞……”我不明白媽媽說的話，只能靜靜地聽著。

第二天為了證明我不是個黑洞，我開始積極參加舞蹈的排練。經(jīng)過幾次的舞蹈訓(xùn)練，我突然覺得跳舞也是挺簡單的，就像媽媽說的，有些事情本身很簡單，復(fù)雜的卻是我們自己的腦袋。

時間短得像一句誓言，轉(zhuǎn)眼就到六一節(jié)了。

雖然內(nèi)心有些小緊張，但還是興奮多一些。輪到我們上臺了，這是我有史以來第一次在臺上跳舞，這也是一次前所未有的嘗試。那天，我們班的舞蹈雖然沒有獲得最佳表演獎，但也贏得了一陣陣，奪人心魄的掌聲。

書上說，目前人類還沒有進(jìn)去過真正的黑洞，因為去了，就再也回不來了。而我進(jìn)了一次“嘗試”的黑洞，我回來了，我變成了一個更加自信的自己。

五年級嘗試范文（18篇）篇十七

去年的國慶節(jié)，我們?nèi)液途司艘患乙黄鹑チ斯质瘞X玩，令我映像最深的就是“實驗基地”。

實驗基地說白了就是玩的地方，那里有兩個項目：劃竹排和吊繩。到了實驗基地，我們一大家先到玩竹排的地方，看到了竹排，我心里總是膽戰(zhàn)心驚，不敢上去玩。爸爸媽媽一直鼓勵著我，說：“沒關(guān)系，試一試”，表姐也一直說：“沒關(guān)系”，于是我、表姐和爸爸3個人上了竹排。

過了一會，我?guī)е簧淼挠職鉂M載而歸，掛著一張得意的笑臉開心而回。

五年級嘗試范文（18篇）篇十八

楊瀾曾經(jīng)說過這樣一句話：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功!”嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是特別的感悟。

去年暑假，媽媽帶著我去爬黃山。那一天，我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對我說：“今天我們的目標(biāo)是光明頂，光明頂海拔有1841米，是黃山的第二高峰，你敢不敢挑戰(zhàn)自我，嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前沖，一邊東看西瞧，一邊奮力向上爬。

很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望著遠(yuǎn)在身后的媽媽，心里不禁有些得意：爬黃山也沒什么大不了的，海拔1841米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞地哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地，我覺得腳開始酸痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時候，媽媽已經(jīng)追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“你怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰說要征服光明頂?shù)?”“媽媽，黃山太高了，好像永遠(yuǎn)都爬不完。”媽媽摸摸我的頭：“不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我，怎么會獲得成功，我們一起加油，爬上山頂。”聽了媽媽的鼓勵，我信心大增，堅定地對媽媽說：“媽媽，我一定會爬到山頂?shù)?”

我重新站起來，拄著登山杖，一步一個腳印，努力向上爬。我感嘆山上松樹的生命力頑強(qiáng)，欣賞黃山怪石的巧奪天工，忘記了自己之前的沉重……我們穿過狹窄的一線天，踏過險峻的百步云梯，終于登上了平坦而高曠的光明頂。

我望著遠(yuǎn)處的天都峰和蓮花峰，還有連綿起伏的群山。此時，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，我心里更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動。