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三年級想象未來教室（匯總15篇）篇一

晚上，我站在陽臺上，望著這燈火通明的世界，一切都是那么美好。聽著音樂，突然，客廳傳來“砰”的一聲巨響，我急忙跑過去，客廳沒什么變化，只是多了個人。我把他扶到沙發上，看著他的衣著不像是現代人，因該是某種角色扮演吧!思考間，他醒了。我問他:“你沒事吧?”他說:“還好有這套衣服，不然就迷失在黑洞中了。”“喂，你沒事吧。“我又問他。他說:“沒事，你好我來自公元3000年。"“那個，你確定你沒事嗎?角色扮演也不用這么入迷吧!"“我真是從未來來的，我還坐著時光機，只是因為1能源耗盡，不得已才跳機的，你看，我身上還有....等等，我信了。"我看著新聞:在某地發現一架飛船，疑似外星生物，具體情況還在調查中...你既然是未來來的，為什么會有能源耗盡這種情況呢?而且你來到現代，不會造成時刻混亂嗎?“唉，因為人類不節制的采取能源，導致我們那個時候能源短缺，我來這是為了提醒你們，改變地球的未來?！薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c了點頭。“你能幫我把各國領導人聚集在一起嗎?"他說。我說:“我會盡力的。”

三個月后，我坐在沙發上觀看著每日最新新聞:各國領導人一致同意進行新能源開發，希望給未來的地球一絲生機。

二十年后，各國均收到了一封來自未來的新，未來的人們說:感謝你們的幫助，也希望你們能夠繼續這樣下去，讓地球更加美好。

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇二

未來的汽車，將會是不同凡響的，與現在的汽車有著天壤之別。當然了，是更好。

未來的汽車不論哪一方面都更優越更先進。先看它的外表：雪白锃亮的車身，莊重大方的車形，讓你第一眼看見就被吸引。如果你不喜歡，還可以調換。車身上有幾個按鈕，一按，馬上改成你喜歡的顏色與車形。讓你看得的眼花繚亂，不知選那種。

未來的汽車內部設置更先進。外面看，汽車車身非常小，而進了車你才發現，車里就是多么“寬敞”。原來，車的內部安裝了“空間”設置，除了駕駛室，還有好多個房間，休息室、餐廳、游戲室……行使過程中，如果你累了可以改成自動駕駛，你便可以悠閑地來到休息室，躺在舒適的床上睡上一覺；或者來到游戲室，玩會兒反恐精英，以便驅趕疲勞；還可以看會兒電視，吃點點心，以保持充沛精力……不必擔心汽車的自動駕駛技能，它會提前發出警報，然后自身解決。也許你還在睡大覺呢，就遠離了危險。

未來的汽車更加環保。車內的垃圾不需扔到窗外，只有丟進一個“真空”處理的`鋁箱里，它便自動處理了！未來的汽車排放的不是灰塵，燃料不是汽油，而是被處理的垃圾！垃圾經過車內加工處理，溶解成一種環保氣體，作為燃料。排放的自然不是污染空氣，而是無色的一種香味氣體。它不僅好聞，還環保呢！

我相信，將來一定會有這種汽車的！

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇三

未來的教室有許多功能，就從“多功能黑板”開始說起吧，“多功能黑板”有兩項功能。第一項：在夏天，同學們最怕就是黑板反光，只要按一下黃色按鈕，就會從黑板上方降下一種特殊的膜，那就“ok”了；第二項：“黑板筆”。聽到這個名字，你準會說：“不就是粉筆嘛，哪個教室都有?！辈?，這可不是一般的黑板筆，用這種黑板筆寫在黑板上的字，聽到下課鈴就自動消失。如果你想保留，就按一下黑板旁邊的紅色小按鈕，對它說想保留多長時間，它到時間就消失得無影無蹤。

教室里的“智能空調”可以根據天氣變化自動調節室內溫度。天氣熱的時侯，“智能空調”可以吸走熱風，呼出涼風；天冷的時候，“智能空調”可以吸走涼風，呼出熱風。即使空調壞了，備用設備也會繼續工作。對了，順便提一下，“智能空調”上裝有太陽能，可以省很多電費喲！

還有“小學生正姿桌椅”可以幫小學生調整坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，提示同學坐直。

最后，我要告訴大家的是：這種教室的作用雖大，但它并不是萬能的，它也是人類創造出來的，真正具有萬能創造力的，是我們人類，是人類的大腦！

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三年級想象未來教室（匯總15篇）篇四

原來這種房子在家里沒有人的時候就會隱形，等家人下班回家的時候，只要說一聲“回”，房子就會涌出一股彩虹似的“傳送帶”接你回家。

房門口還會有一個小小的顯示器，會掃描你的面孔，門還可以識別聲音，它會給你一行數字讓你讀，識別出是家人，門就會自動打開，讓你進去并且門會發出：“歡迎回家，快進屋休息吧！”的問候語。如果不是家里人或家人允許的客人，它就會說：“對不起，無法識別?！睂α耍T口還有兩個機器人保鏢，它們會把那個陌生人趕走。

臥室里面有一張公主床，女孩可以睡在那里；有一張王子床，男孩能睡在那里。大人的床是他們喜歡的電視劇中的場景。隨著各種熱播劇目，房間的床可以自動變換，有小資型、輕松型、豪華型……隨心所欲，變你所想，真是太牛了！

未來的房子真是夢幻多彩??！好了，不說了，我去建房子了。2116年都來我家參觀吧！

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇五

時光流逝，一晃就到了20xx年，人類的生活有了巨大的變化。就說我們住的房子吧，不僅能自動調節四季的溫暖，而且房子還能帶領我們去旅游。

比如，你想去泰山或廬山，就只按一下房間門的按鈕，并輸入你要去的地方，房子就會變成汽車帶領你想要去的地方，并且這房子行駛起來不用汽油，也沒有響聲，不會造成空氣和聲音污染，只要借助太陽能就行。你如果想去看海底的神秘世界，房子就會變成潛水艇，帶領你潛入水底世界，連巨大的鯊魚見了都害怕。如果你想上藍天看云彩，它就能變成飛機，讓你在藍天邀游，地上的一切美景也盡收眼底。

如果你想回到恐龍時代，它也能送你穿過時光遂道……你如果想出去步行時，它就能變小，甚至能放入旅行袋，也沒有什么重量，背到肩上就行，非常方便的，因為它由特種材料制成。

鑰匙不易攜帶又容易丟掉，這種房子設計的門是微型電腦控制的，只有主人家的家人按指紋就可以打開，別人的指紋是不能打開的，這種門既方便又防盜。小偷來偷東西，手指觸到門上，門會說：“請回吧，這里不是你的家?！?，小偷如果再按門，門就會再次拒絕，如果小偷頑固不化，門會放出一種高壓電把小偷擊倒。

這種房子目前當然還沒有，我正發奮讀書，長大后，我就要將這種房子發明出來，造福百姓。

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇六

有一天，我夢見了未來的鞋子。

那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時的運動鞋沒有什么區別，只是在鞋子的底部有一根長長的細線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。

我夢見自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說：“看來不用擔心遲到了，有了這個‘寶貝’，我就能瞬間到達學校?！蔽冶称饡?，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側長出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動，接著我對著鞋子說：“帶我去學校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向學校趕去，不一會兒，就把我帶到了學校上方，可是該怎么降落呢？正當我左思右想，急躁不安時，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時，在鞋子的前、后面撐起了兩個降落傘，原來是為了讓我安全地到達地面。我按時到了校，走進教室，認真的開始聽課。

放學了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地游進我的小桶里。不一會兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。

走到家門口時，看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要歸功于這雙神奇的鞋子。

不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看表，“呀，都已經遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書包就往學校跑去。唉，不幸的是，到學校時，教室里已經坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點問世，該多好啊！

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇七

一轉眼，十二年過去了，我已經讀完了大學，回到了母校——鉛山實驗小學。

剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學生再也不用站在風雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時間，可以安心學習了！

走進校園，映入眼簾的是一座座高大的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的.花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學生們可以安全舒適地學習、活動。

來到一間教室，更令我吃驚的是，每個椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔心學生上課會玩電腦游戲，要是哪個學生進入游戲程序，電腦就會發出警報，攝象機會把這個學生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學習內容都是存在電腦里的，同學們都是點擊電腦來學習、做題目。

我走進老師的辦公室，老師們全在電腦上批改學生的作業，要是批改出現錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站著兩個機器人，一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監督老師工作的，特別是語、數、英老師占用別的課時，機器人就會向校長報告。

我最后來到圖書館，那里的書不計其數，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。

“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學習，盡快讓美夢成真。

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇八

我坐上“飛車”按了一下藍色按鈕，車子就向我的辦公室開去。幾分鐘后，車子停在一座高樓大廈面前，看，這就是我的辦公室。

門口，有一座很高的大鐵門，我只要動動手，門中的一臺微型指紋器會自動掃描，如果指紋器查出我就是大樓里工作的人，大鐵門會自動打開。

一樓是大家的辦公室，瞧，這是我的辦公室，里面有一個掛鐘，這可不是一般的掛鐘，只要我們的老板要開會了，他就會按一下掛鐘（當然，我們的掛鐘是不能按的），我們辦公室的鬧鐘都會響起：“開會了，開會了。”如果有人在睡大覺，它就會一遍一遍地叫著，直到把他叫醒，才會停止。如果有人生病不能開會，機器助手就會把會議內容記錄下來，等主人來上班就能看到會議信息。

二樓是貨物儲存室，但是里面沒有貨物，只有一臺機器，原來，貨物都在這個機器里，把想要的貨物說出來，這個貨物就會從機器的“嘴”里吐出來。這樣可比一箱一箱整理方便多了。

未來的科學技術給人們帶來了許多方便。

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇九

在20年后，我們學習的教室已經不同了，因為它方便，所以我才改造了我們現代的教室。

上課鈴聲響了，同學都進進了教室。奇怪，怎么沒有老師來上課呢？原來我們的老師已經改成廣播了，假如孩子們不聽老師講課，在講話的話，椅子就會變出一雙手來打你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，可怕吧！

中午到了，吃飯時間也到了。可是學校里沒有食堂，怎么吃飯呢？原來學校的教室就是食堂，只要你按一下吃飯的紅色按鈕，桌子上就會變出香噴噴的米飯和你喜歡的菜，不讓你挨餓。

放學了，有些同學的爸爸媽媽忙的沒有時間來接我們，所以我想出了個點子。把講臺變形成校車來接我們回家，把我們送進自己美好的家庭里，這樣爸爸媽媽就不用擔心我們了。

現在知道了吧，未來的教室，未來的學習環境。

讓我們用自己的想象創造未來吧，打造我們全新的生活環境！

一眨眼，50年過去了。世界發生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。

走進教室，首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別的，但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光，還能自動調節顏色。你的視覺就不會有什么影響了。最神奇的還在于：如果黑板寫滿了字，只要摁一個按鈕，就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚起一大片。

每張桌子上，還配有一個計算機。計算機不是用來玩的。計算機里面有許多教學視屏。老師布置了作業，我們可以在計算機上完成。

未來的老師都是機器人，他的腦子里有一個智能芯片，可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課后，老師也可以陪學生做游戲。

你看到講臺上2個按鈕了嗎？有了他們，我們就可以上室內體育課了。摁下第一個按鈕，會出現一個樓梯，你沿著樓梯下去，會發現一個運動場。運動場中間是個足球場，足球場兩邊還有跳遠的沙坑，四周是4條跑道，大家可以像在操場上一樣上體育課了。還有一個按鈕，那是一個籃球場。大家可以打籃球。旁邊還有6個乒乓球臺。

未來的窗戶不僅防曬，而且在冬天會散發出熱量。真是冬暖夏涼！窗戶還不易碎。

沒有做不到，只有想不到！我們要好好學習，讓這些想想變成現實！

現在的科學技術足可以把教室給改裝了，我想將來的教師肯定又大又先進，然我來給大家介紹一下我想出來的未來的教室吧。

進入大門，大門上面有一個小小的吹風機，別看它小，可他能根據主人和學生想要的溫度來吹，如果夏天要正常風和其他風沒問題，可冬天要冷風它就會自動變成暖風，總之他能根據天氣的氣候來變風，吹完了會神清氣爽。

到操場里，都是由電腦控制的機器人有干：清潔的、教書的、保護同學們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機器人來幫助同學。

進入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放無限東西的柜子，如果餓了就選擇吃東西的按鈕，上面有中國人的菜譜、外國人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會自動收拾累了的話就點擊上面的游戲，但上課不能玩，就算你打開了游戲也會自動關閉，為了不讓同學們變成劉羅鍋，大家以后就不用背書包了，電子屏上面的課本書籍把課本代替了，這樣大家輕松多了。作業在學校完成。

椅子可以自動行走你也可以控制它，下課很急的話就不用急跑了，就可以用超音速來沖刺，這樣就快多了。

這個學校還有很多功能，我設計的教室不錯吧，電腦都放在“暗處”，它們各有各的職責，分工負責，他們也能連接為同學們提供優良的條件。

2039年，我乘坐著時光碰碰車到未來世界參觀未來教室。“轟”的一聲震動，原來我已經來到未來世界。

一下車，我不禁嚇了一跳，出現在我面前的是一個冬瓜頭、南瓜身、西瓜腳、黃瓜手的外星人。外星人主動向我問好，并。

自我介紹。

：“你好，我是瓜球學校的校長，歡迎你到瓜球學校來參觀?！蔽壹泵φf：“你好，我叫王雅楠，是地球人。”他接著說：“我帶你去參觀未來教室吧！”

我們來到了未來教室。他向我熱情地介紹：教室的四面墻，每個季節就會自己變換圖案。還有這些桌子、椅子，每張桌子上面都有一個屏幕，每天都有當日課程計劃，你可以根據自己的情況來安排自己的課程，比如你想先上音樂課，只需要用手點一下，馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時，如果你坐姿不正確，做小動作等，那么自己的椅子就會搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料，房頂是用特殊的材料制成的，能使房內冬暖夏涼，還裝有新型玻璃窗、超級防盜門，這可是未來學校的未來教室。

信息+創造=21世紀。讓我們攜起手來一起去發明，去創造吧。

你知道未來的教室是怎么樣的嗎？我來告訴你吧。

未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學生或老師。如果你準時回校，門上會出現“你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”字樣。

教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能。現在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來，便于老師更加生動形象地講課，激發同學們的學習興趣。

教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據同學們的身高進行自動伸縮調整，讓同學們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人，當你的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔干凈，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統”。每當上課，“彈弓系統”就進入工作狀態。如果有同學開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學抬起，好讓老師看見這些不乖的同學。

怎么樣，你喜歡這個教室嗎？

我們未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學們滑到的時候就不怕疼了，教室的墻可以隨著季節變化，自動改變圖案，春天的時候，墻會變成綠油油的，小草悄悄的鉆出土地，春風在給柳樹梳頭，草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來的時候，有山清水秀的景色，有茂密的樹木，有鮮艷無比的鮮花。到了秋天，綠葉都變成了金黃色，凋落在土地上，美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚，銀裝包裹的世界，孩子們在雪中玩耍的情景。

教室里的窗戶也很神奇。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺‘大空調’，可以給我們帶來冷氣，這樣上課時就不會沒精打采了。冬天，大雪紛飛的時候，這臺‘大空調’它可以給我們帶來暖氣，這樣不但能節約電源還能給我們帶來溫暖，讓我們不會感到寒冷。

教室最有趣的就要算課桌和椅子了，桌面就像一臺電腦屏幕，假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’，課桌就會提醒你上課不能睡覺，如果你坐姿不正，椅子就會震動提醒你坐正。老師的講臺就是一臺大的電腦屏幕，上課時，老師只需坐在講臺用電腦屏幕給我們講課，這樣教室就不會被粉筆灰污染，也不會污染我們這個學校。

教室里明亮的燈也很有趣，上課時，電燈可以自己打開，放學時，它過三十分鐘就會自動熄滅。

教室的門那就更有趣了，上學的時候，門就會自動開，它還會自動確認，你是不是這個班級的學生，走進教室后，門就會自動關閉，這可真是太有趣了。

這就是我們未來的教室，是不是很有趣。

我有時總在想：“過去的生活什么樣？未來的生活又會什么樣子？”我好奇地問媽媽。媽媽笑著回答：“過去、未來和現在都不一樣，因為生活每天都在變化，尤其是隨著科技的發展，生活發生了翻天覆地的變化。尤其是互聯網，讓我們足不出戶，就可以領略天下風景，隨時了解世界新聞?！蔽液门宸l明電腦和網絡的人，真是太了不起了！

坐在明亮的教室里，我忍不住會想：“未來的教室會有什么變化呢？”想著想著，我的思想帶我來到了一個全新的世界。我們的教室完全不一樣了?！翱墒?，哪里不一樣了呢？”我一時也說不出。教室里多了好幾臺電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。

上課鈴響了。老師微笑著走進來。“咦，老師怎么沒有帶書呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開關，黑板上立刻顯示出今天要學的課文題目。我驚呆了：“好簡單呀！一個按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來真是賞心悅目呀?！边@臺電腦里似乎儲存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點就可以，再也不用老師費力書寫，也不怕粉筆傷害老師的手指了。

不知不覺下課了。來到窗邊，我看到了植物區里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰照料的這么好？正好一個值日的同學來澆水。只見他一按墻上的按鈕，就出現了一個自動噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！

我走出教室，看到天空是那么藍，陽光那么燦爛，同學高興地享受著游戲的樂趣，一切都是那么的美好！

“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來，我也從夢想中回過神來。啊，未來會是什么樣？一定會更加美好！

教室是我們學習的地方，它對我們來說很重要！

未來的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應功能的白瓷片，每當老師上課講什么內容，它都能顯示出來，便于更加生動形象的講課，激發學生的學習興趣。而且老師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來。這樣既方便又環保又干凈，教室里再也不會被粉筆灰污染了。

末來的教室肯定裝上了“智能空調”，它可以根據天氣的變化調節室內的溫度。天氣熱的時侯“智能空調”可以吸走熱風，呼出涼風；天氣冷的時候，“智能空調”能吸走涼風，呼出熱風，既使空調壞了，備用設備也會繼續工作。對了，順便提醒大家一下“智能空調”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費哦！

“小學生正姿椅”可以幫助小學生調節坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊，坐墊上有一個芯片，能控制程序，調整戓提示小朋友坐直，在這樣的教室里，坐在這樣功能獨特的桌椅上寫字，真是一種享受。

怎么樣？未來的教室不錯吧！我相信，在不久的將來它一定會實現的。

未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

教師的墻壁可以隨季節的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。

教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護了環境。

教室里最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。

我們作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業。老師想要看誰的作業，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業調出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。

我想，隨著科學技術的發展，不久的將來，一定會有這樣的教室。

我要好好學習，爭取將來發明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。

晚上，我做了一個怪夢，傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那里，可以見到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠方。

未來的教室像一個飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交朋友。

教室還裝有自動識別器的門，只有本班的同學和老師，門才能自動打開，而且還會說：“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話，門就會自動關閉，只有老師同意，陌生人才能進來。

神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺隱形的電腦，電腦里有我們需要學的知識，所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業發送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業，老師還能在電腦上批改作業。而且課桌里還有食物儲存柜，每當課間的時候，你都會吃到一包食物。

教室的墻也很特別，它能調節溫度，夏天的時候，墻就會吹來一陣涼風，讓人感覺特別舒服；冬天的時候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色，夏天的時候，它會變成冷色調；冬天的時候，它會變成暖色調，讓人有種冬暖夏涼的感覺。

教室里還裝有自動清潔器，如果教室地面有垃圾的話，清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來沒什么兩樣，但它是一種聲控燈，只要說一聲開，它就會亮起來，說一聲關，它就會滅掉。

這時，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來一定會有這樣的教室。

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇十

“唉，這已經是去公司的第五條路了，怎么還是如此之水泄不通，真是‘無巧不成書’!”同事小吳坐在我——他的董事長新研發的汽車上，緊鎖著眉頭，不耐煩地抱怨道。

“別急，天無絕人之路?！闭f罷，坐在駕駛座上的我利用腦子向戴在頭上的信息識別帽(帽子又和車上的電腦相連)發出命令，電腦接到了信息后只聽“轟隆”一聲巨響，一架銀灰色的四座噴氣式超音速飛機已升上天空，由智能導航系統指引著我們飛向公司。

小吳拿出iphone20，掃了幾眼微信，對我說：“舒老總，小馮會計剛說他昨晚和老婆吵架，被老婆反鎖在家里，很郁悶?！薄昂茫覀冞@就去接他?！蔽夜麛嗟刈隽藳Q定。

到了他的房間懸停，他便翻了窗子走進了飛機，坐在小吳旁：“氣煞我也!俺要找天揍一頓這老婆?！逼綇土艘幌虑榫w后，對我拱手一揖，“謝舒總大恩大德?！?/p>

飛過公司前大河時，飛機不停使喚了，應該是燃料用盡了!失速的飛機呈螺旋形下墜，小吳小馮抱在了一起，哭爹喊娘，還罵我這上級干部不靠譜，得炒魷魚，我多聰明呀，就在將要機毀人亡之時，“嘩啦”一聲，一艘太陽能供電快艇飛速航行在水面上，濺起幾丈高的水花。小吳小馮瞠目結舌地看著我，我轉過身，遞給了一絲同情的笑容。

快艇即將行出湖面，前面就是高聳的大樓和金黃色的沙灘和停車場，正當小吳和小馮以為即將擱淺時，說時遲，那時快，一輛銀灰色的suv駛進了停車場。

“行啊，董事長，多多向您學習!”小馮拍拍我的肩，帶有一絲欽佩地說。

“哪兒有呢!”我謙虛地回答，然后我們一起笑了。

“?！！濒[鐘響了，我一骨碌爬起床，原來是個夢啊!我要好好學習，天天向上，創造出更先進的汽車!

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇十一

現在是2300年，地球的科技發達了；各個國家也沒有戰爭了；沒有一些所謂的“搶鹽”事件；也沒有什么恐分子襲擊某個地方的事情了！

地球的科技發達了，發達到，假如你在網上看中了某件衣服，就可以在商品旁邊點擊“我要試穿”，再填一些什么腰圍啊或者是所需要的鞋碼，就可以試穿了！還可以感覺到穿到自己身上是否合適；樣款穿到自己身上是否好看；自己穿上后到底喜不喜歡！

地球的科技還發達到，假如核電站在出現事故后，散發的核輻射是對人體是沒有害的，更別說什么手機輻射；電視輻射；電腦輻射；都不會對人體造成一點點傷害，所以沒有了什么“搶鹽”事件。

之所以沒有恐分子襲擊某個地方，是因為各個恐分子都被屈服了。

各個國家之所以沒有了戰爭，是因為各個國家各有各的優勢，像中國——人口多；像美國——人才多；像英國——好風景多……所有的國家全部合起手來迎接更加美好的明天。

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇十二

開學了，我懷著激動的心情進入了教室。呀！課桌何時變了樣子：一排排整齊的床上架著一個個淡藍色的小桌子。這時，一個聲音傳來：“劉亦秦，我是你的小課桌！”只見一個靠著窗的小課桌正在向我揮手，我趕忙過去坐下。

這個小課桌一見我坐下，就說：“以后你就是我的小主人了，我會幫助你的?！蔽议_心地摸了摸它。咦？小課桌下面好像有好幾層，我一拉，天吶！一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦，至于是什么，嘻嘻，以后你就會知道了?！边@個小課桌還挺愛買弄呢！

課桌上有八個動態的氣球圖案，我禁不住問：“這是干什么的呀？”“這個是管理你上課紀律的，如果你上課紀律不好，它在下課就會爆炸，如果你在放學前一個也沒爆炸，那么老師在快放學時，就會獎勵你一張芯片，把它插在我的身體里，你的電腦里就會存下一塊碎片，得到所有的碎片，就可以打開知識的大門，換得禮品。”

“呀，要上課了！”我叫道。“沒事，按一下那個紅色的按鈕，再按下你想上的課程按鈕，就可以開始上課了?！蔽野聪隆罢Z文”按鈕，電腦屏幕上就開始講《生命生命》這一課了，只見墻縫中的香瓜子，探出頭來，好像在看周圍的環境，這樣上課一點也不累，太好玩了！

“砰砰砰。”小課桌的氣球突然全爆炸了，我大叫：“不要?！币幌伦芋@醒了。啊！原來是一場夢，不過我希望，未來真的可以出現這樣的課桌。

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇十三

來到這個世界，我已經度過了17個春秋，其中有10個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里，老師為我們構建知識的框架，跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是，我們有了昨天的疑問，今天的思索，明天的萌動！

未來的母校應該有一座大影院，環幕電影先進的聲光設備，會令我們身臨其境。這里放映的都是經過改編的語文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂；在殺機重重的鴻門宴上，體味那份驚心動魄；和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境；還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細絲”的春雨輕淋……那么我們所體會到的不僅是語文，更是我們將要面對人生。

未來的母校還應該有天文臺，可以自由地遨游無盡的宇宙；還應該有一座科技館，可是親手用精密的實驗來證明前人的發現；還應該有體育館，有森林公園……未來的母校，沒有正規的教室，厚厚的書本，可她教給同學們的卻是直觀，有趣，實踐的知識。

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇十四

2050年，我發明了一種特殊的桌子。這張桌子設計獨特。它具有全自動功能，并且是圓形的。里面的房間可以隨意移動。

如果你在學習過程中遇到任何麻煩，書桌會顯示一個屏幕，并一步一步地仔細教你，直到你學會為止。

如果你桌子上的書亂七八糟，桌子會一聲不吭地擺放好，這樣你就能看得很清楚。寫作時，你的姿勢不好，課桌會提醒你，當你不上課時，哭喊的臉會出現在課桌屏幕上，如果你課桌里的東西排列整齊，一張笑臉會出現在課桌屏幕上。

不要低估這張桌子。它的腹部有非常小的傳感器。下課后，它的桌面會變綠，這樣學生們就可以休息他們疲憊的眼睛了。在課堂上，它的桌面變黃了，所以每個人都不會太緊張。冬天它變紅了，就像陽光照射在學生身上。夏天，它會變成藍色，就像藍色的大海。

如果你在課后忘記準備學習用品，它會發出嗶嗶聲來監督學生準備學習用品。

不幸的是，這只是一個幻想。在未來的日子里，我們必須努力學習，展望未來，我們可以創造意想不到的奇跡。

穿越時間隧道現在是2030年。此時，我是一名老師，我的好助手是一張很棒的桌子。

這種桌子由一層薄膜制成，不僅方便而且環保。桌上有兩個按鈕，一個是紅色的，另一個是綠色的。在炎熱的夏天，按下綠色按鈕，桌子就會變涼。在寒冷的冬天，你不必擔心寫作，只要你按下紅色按鈕，桌子就會變得更暖和。非常舒服！

你可能會問，這張用膠卷做的桌子壞了嗎？讓我告訴你一些事！如果全世界的人一起做這件事，它將是安全和健康的。

當你閱讀和寫作時，如果你的坐姿不正確，他會用機械手來糾正你的坐姿。眼睛離書一英尺，身體離桌子一拳。這可以減輕近視的痛苦。

如果學生不小心把他們的東西掉在地上，桌子的手會展示他們的技能。它很容易撿起地上的東西，你也不會彎腰去尋找。你也不必擔心這樣一張桌子的價格。它只花50元。它真的又好又便宜！

當然！它也有缺點，但是許多老師喜歡它。也就是說，學生的每一個動作都受到老師的監控，因為課桌是由薄膜制成的，老師可以看得很清楚。

怎么樣？這張神奇而方便的桌子很容易使用。你知道這是誰發明的嗎？那是19年后的一位老師——我。

三年級想象未來教室（匯總15篇）篇十五

大家想一想，未來世界是什么樣的呢？跟我一起走進未來世界吧！

未來的早晨，機器人給我準備了豐盛的早餐，然后走到我的房間前，打開門，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，在一個安靜的環境里把我叫醒了。我拿起自動衣服遙控板，我一點擊紅色按鈕，我的衣服已經穿好了。我慢慢的走到餐桌旁，吃完早餐。

我吃完豐盛的早餐，然后坐上了定位發射器，“咻”的一聲，我來到銀河會議中心。我今天要跟其他星球的人開一個關于合理利用星球資源的重要的會議。在會議上，我們都不用說話，就拿個感應器放到胸前，就可以表達我們的想法。我今天發言的主題是“合作共贏，共享星球”。會議很快開完了，我又坐上了定位發射器，去火星吃午飯。火星已經不再熱了，有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣，我又去了水星，水星可舒服啦，很多好吃的可以吃。

晚上我回到了我在地球的家，家里正在播放地球隊和火星隊的足球比賽，地球隊暫時領先。

未來世界是這樣的美好，要不要跟我一起走進未來世界。