優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力，引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友，一起助力我們的成長和進(jìn)步。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇一

我長大了，也不是那心胸狹窄的人了。

一次課外活動全班比賽跳繩：他知道我跳了103個，他跳了123個，路慶勇因為他跳繩跳的比我多，所以，向我顯擺，我不理他。他后來越來越覺得起勁兒，竟嘲笑我說：“我跳了123個，我跳的比你多20個，哈！哈！哈！”我那時說：“我岔氣兒了，才慢了，我岔氣了還跳了100個呢！”他給我示范了一下他跳的時候繩子扔出去的樣子，罵我：“你是慢陀螺、你是蝸牛！哈！哈！哈！”我聽后就立馬告老師說：“路慶勇罵我慢陀螺、蝸牛?！闭f完后委屈的哭起來，告老師后，他被叫到老師那兒后，他又告老師說我罵他神經(jīng)病，真是“惡人先告狀”呀，我心里直報不平，嘟囔：“冤枉好人，我一個‘小蔥拌豆腐——一清二白’的人都被你說成‘罵人’的人了，我可什么都沒說呀。”。老師了解后，告訴我：“要學(xué)會包容，別理他，事兒就過去了?！惫妫仁虑檫^去后，我在回憶起他的那件事兒，真的就覺得沒什，么了不起的了，不理他就是了?？珊髞砻看挝也焕硭臅r候，都不說其那件事情，我生氣及了，真恨不得用那個充滿了好多火氣的手一手發(fā)泄出去，為我報仇雪恨，可再想起老師說的那句話，我便不理他，管他說什么哩！果真，氣下去了，那個沖動也下去了。

在宿舍，我和陳昱帆剛鬧了別扭，后來我只是和別人玩兒一下，而且是在所有事情都準(zhǔn)備好了才玩兒的，陳昱帆就記了我的名，扣了我的分兒，而且沒記另一個人的名子，當(dāng)時，我生氣急了，直抱不平，埋怨她，甚至要告訴老師她不公平，讓老師撤了她的副宿舍長，來解恨。后來，我偶然間，聽了一句話：“萬事從自己身上找原因。”我突然想起了那件事，我嘴上默念著，心里思考著，想了想，想通了，又覺得沒什么嘛，也沒多大點兒事兒，而且，我自己也不對，是不該在宿舍里和別人鬧。

我現(xiàn)在已不再是那心胸狹窄的人了。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇二

六年光陰如一日，瞬間消失。

兩千多天的等待，等待長大，長大。

如今我卻不知怎樣面對。

時光不會逆流，所以珍惜花開不怕花敗。

--------題記。

每個人都要經(jīng)歷成長的階段，在成長的過程中，有喜有悲。我的童年并不是十全十美的，卻是豐富多彩的。因為在我的成長過程中，發(fā)生了許多有趣的事，許多值得回憶的美好時光。

媽媽天生是個巧手，所以毫不謙虛的說，我繼承了媽媽的優(yōu)點。那天，下著小雨，媽媽翻出一條牛仔褲，那是媽媽年輕時穿的?，F(xiàn)在一試，穿不上了。于是她讓我試一試，我穿在身上，扎上腰帶，呵!正好，就是樣子有些過時了。媽媽突發(fā)奇想，說要與我共同改做一條短牛仔褲。

我迫不及待的收集好各種好看有用的的小飾品，拿出針和線，剪刀，還有米尺，便靜靜地和媽媽坐在床上構(gòu)思。我隨手一畫，竟成了一幅草圖。媽媽說：“來吧，讓我們一起創(chuàng)造!”我像一條小狗一樣，媽媽讓我拿什么，我就樂呵呵的去拿什么，讓我做什么，我也心甘情愿去做，于是，我嘗到的不僅是勞動的快感，還有收獲的喜悅。我的新牛仔短褲被心靈手巧的媽媽還有愛動手創(chuàng)造的我一同制作出來了。盡管這不夠完美，盡管它很普通，卻融入了一個女孩的滿足，一位母親的愛!

看看手指上被針刺傷的傷口，被剪刀劃過的傷痕，我不僅沒有哭，而且望著窗外的晴天會心的笑了，因為，我嘗到了一點點的成就感，一點點的幸福感，一點點的甜蜜感，還有許許多多的愛!何樂而不為呢?我想這便是成長的滋味吧!為了縫制裁剪受了傷，但卻忍著疼痛沒有流淚，我想這便是成長的滋味吧!無時無刻都會收到媽媽給予的愛，我想這便是成長的滋味吧!在生活中磨練自己，漸漸學(xué)會許多東西，我想，這就是成長的滋味!

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇三

我流過多種淚水，有高興的淚水，有悲傷的淚水，還有痛苦的淚水。而這次，我流下了激動的淚水。

我學(xué)習(xí)單簧管已經(jīng)三年了，在這漫長的三年中，我快樂過，悲傷過，厭倦過。

在老師和媽媽的鼓勵下，我硬堅持到了第二年。這時候，曲子比以前好聽了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天認(rèn)真練習(xí)，遇到難點，就主動打電話請教老師。然后一遍一遍的練習(xí)，直到練會為止。每次練習(xí)完畢，我的大拇指關(guān)節(jié)總會發(fā)紅，疼痛難忍。但我還是堅持一絲不茍的練習(xí)。

功夫不負(fù)有心人。暑期學(xué)習(xí)結(jié)束時，我終于可以上臺表演了。當(dāng)那美妙、動聽的音樂回響在表演大廳時，我感到無比的高興和自豪。俗話說，臺上三分鐘，臺下十年功啊。當(dāng)我流利的吹奏完后，想想這三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨萬千，流下了激動的淚水!

我的奶奶是一個退休教師，在我們居住的單元里，大家都說她是一個勤勞、有愛心的人。中等的個子圓圓的臉，頭發(fā)從來都是短短的，平時一件胸前戴花風(fēng)衣穿在她的身上，腳下一雙紅皮鞋。一路歡聲笑語，一路鶯歌燕舞，一看就是一個特精神的老太太。

我的奶奶三件事最重要;一是照顧我和爺爺?shù)囊率匙⌒?二是和她的姐妹們打麻將、扭秧歌;三是樓梯是否干凈。奶奶有句口頭禪：“干活嗎，累不死，閑著才會更難受?！泵刻焐蠈W(xué)的時候奶奶總是叮囑啊我，紅領(lǐng)巾要戴好，衣服要整潔，把自己收拾的干干凈凈是對別人的尊重。她平時總是那樣，無論對人還是做事我很佩服她。

記得一個春天剛剛到來的日子，燕子回來不到兩天，乍暖還寒。清晨，窗前燕子早早就叫醒了我，朦朧中看見奶奶在搓洗昨天晚間撒上菜湯的毛衣，涼涼的水，紅紅的手不停地在搓著。我感動了，不由自主地問：“奶奶用洗衣機呀?”我可愛的奶奶沒有抬頭，只是輕輕的說：“毛衣用洗衣機會開線的”。她的語速有些遲緩，可能是被那冰冷的水凍的。然后又體貼地對我說：“再去睡一會兒，要不然上課會困的，頭會疼的。”我回到溫暖的床上含著眼淚又睡著了。

還有一件事令我感動，那是在一個陽光明媚的早上，奶奶把家務(wù)活都做完了，想出去逛街。走出門口，看見了沒“洗臉”的樓梯，于是她拿出拖布，清掃起來。我看見了，便問：“奶奶，你不是要上街嗎?怎么干起活來了?”“我正在為人民服務(wù)——清掃樓梯呢!”我又問：“那你不累嗎?”“不就是干活嗎，有什么累的!”說完，她繼續(xù)干著。過了好一會兒，我聽見了一陣敲門聲，開門一看，原來是奶奶呀!只見她滿頭大汗，不停地喘息著。我又低下頭一看，哇!好干凈呀!簡直能照出人影呢!這就是我親愛的奶奶。

我們居民樓三單元里人都夸我的奶奶是一個勤勞善良的人，我說，奶奶是一個平凡的人，做的都是平凡的事情。奶奶始終如一的勤奮、善良、有公德心讓我感到驕傲，讓我自豪!

你想認(rèn)識我的一家，了解發(fā)生在我們這個家庭中的趣事嗎?那么，先請你看看這張“全家?！卑伞?/p>

瞧，那位坐在椅子上的帥氣的大男人就是我的爸爸;靠在爸爸旁邊的帶著恬靜笑容的大美女就是我的媽媽。摟在爸爸身上的就是我;我的弟弟也很可愛。您從這張“全家?！鄙峡闯鳇c什么?一個字——樂。

有一天，“嗯，真香啊!媽，做什么吃的了?”弟弟一進(jìn)門，就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過了話茬：“你的鼻子可真靈啊!”“那當(dāng)然!人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流!”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)著播音員做著“廣告”地諷刺弟弟?！肮卑职执笮ζ饋?。弟弟狠狠瞪了我一眼。便鉆進(jìn)了廚房，不一會兒，又笑嘻嘻的出來了好像剛才什么也沒發(fā)生過。

15分鐘后，媽媽終于把菜做好了。有紅燒排骨、“獅子頭”、剁椒魚頭……我看的都快流口水了。我實在忍不住了，拿起筷子就夾了一個“獅子頭”放進(jìn)碗里，媽媽卻又把它放進(jìn)菜盤，說：“你們猜猜今天是什么日子?”我回答：“今天不是您的生日就是爸爸的生日，不然怎么會做這么多好菜?！眿寢屨f：“今天是爸爸入黨的日子”哦，難怪做這么多好菜;并且爸爸今天這么興奮肯定有事，原來是這么一回事。

于是媽媽就夾了一個紅燒排骨給爸爸，不知怎么這個排骨就掉進(jìn)我的碗里。爸爸無可奈何地說：“看來我今天只有自己夾了，唉!”我們聽了都笑翻了天。

我們家像這樣的趣事還很多，想知道嗎?那就來我家吧!我們家人非常歡迎。

長大了一點，我有了自己的思想，自已的方式，不再重復(fù)別人說過的話，母親開始捧著故事書，給我講睡前故事，我感覺到這種感覺像我小時侯一樣，什么事都驚奇，我的腦袋里出現(xiàn)了一個小故事，它是我創(chuàng)作出來的，我興奮地拉著母親的衣角，興奮地說：‘媽媽，我要……講……書……書。’母親將書本推到我的面前：‘你來讀?’我搖著頭，拍了拍自己的腦袋，對母親說：‘是這里面的?！赣H噗嗤一下笑了出來：‘好啊，你來講。’那天夜晚，我破天荒地說了一個夢幻的故事。

在那以后，我步入五年級，學(xué)業(yè)繁忙了起來，老師紛紛”慷慨解囊”，把自己的卷子復(fù)印下來給我們做，母親也不像兒時一般，會笑著把我抱到床上，講一個睡前故事，而是送我一套又一套她認(rèn)為含金量高的試卷，時間過得這么認(rèn)真，再也回不到過去了。

一天晚上，我拿出故事書，送到媽媽面前，淚水不爭氣的往下流個不止：‘媽，再給我講一個故事吧……’母親怔了一下，淚水順著我們倆的臉往下流……內(nèi)心堅固的城墻被徹底的擊垮了，此時無聲勝有聲。

到了六年級，即使晚上睡得再晚，我都要纏著媽媽給我講睡前故事。這便是我的心愿。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇四

半命題作文是中考作文的一種重要命題形式，是中考作文復(fù)習(xí)的重點之一。2007年北京中考作文就是半命題作文：“動力來自于……”劉雪倩老師談到，往年很多考生在寫半命題作文時容易離題偏題，因此，掌握半命題作文的'一些寫作技巧比較重要。寫半命題作文，首先要填補題目的空缺內(nèi)容，這也是寫半命題作文最關(guān)鍵的一步，填補空缺的過程就包括審題、選材、立意等。填題目空缺主要包括填補前一部分空缺、填補后一部分空缺、填補中間部分空缺和填補前后空缺4種類型。考生補題時要反復(fù)斟酌，仔細(xì)琢磨。

填補題目空缺時考生需具備一定的語法知識?？忌屑?xì)琢磨缺的是詞組的哪部分內(nèi)容，如果填補題目是一個偏正短語，考生要考慮是填中心詞還是修飾部分，要清楚詞與詞之間的關(guān)系。如題目“我倆的誤會終于解除了”，考生既要注意寫誤會，也要注意重點突出“終于”，從語法的角度確定重點也是理解題意的過程。

寫半命題作文時審清命題者的意圖很重要。半命題作文寫作的選材范圍、時間段、材料重點都要由題目來決定，要注意命題限制，如“動力來自于……”就限定了考生一定要寫動力，并寫清楚動力來自于哪里，要突出重點。審題過程中考生還要注意題目的提示語，提示語中往往有隱含信息，提供了選材的范圍、思路。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇五

同學(xué)們，你們知道世上什么藥買不到嗎?猜不到吧，我告訴你，是后悔藥。我就有這樣一件讓我后悔不已的事，至今還讓我膽顫心驚。

我清楚的記得那是一個陽光燦爛的上午，在表妹的軟磨硬泡之下，我和她帶著零食，學(xué)著武俠小說的情節(jié)，來到山腳下，開始了我們的探險之旅。

山路那么窄，那么陡，對于一向很少運動的我，自然是還未爬到一半就早已氣喘吁吁。而我前面的表妹，還是那么精神，還時不時回過頭來向我做鬼臉，抱怨著：“你慢死了，快點呀!”一向不服輸?shù)奈易焐辖兄骸班培牛湍憧?我還不是讓著你嘛!”但身體早就支撐不住了，一屁股坐了下來，還找了個理由：“快來吃點東西，再上去吧!”

補充完能量，休息好了的我，帶著妹妹再次向山頂進(jìn)發(fā)。體力恢復(fù)了不少，爬山也快了很多，我們很快就爬到了山頂。坐在山頂吃完了零食，我就打算按原路返回，可是性格比男孩子還活潑的妹妹怎么肯就此罷休呢?她提議：“原路返回多沒意思啊?我們找條路探探險再回去吧!”沒辦法，在妹妹的一再堅持下，我也只能默認(rèn)了。

我們就朝與上山相反的那個方向下山了。走著走著，我們就走到了兩個岔路口前，該走哪條路呢?一向愛冒險的妹妹毅然選擇了那條最窄的路。

我們又繼續(xù)前行，可是沒多久，一片一米多高的雜草就擋住了我們的路，這時該怎么辦呢?是向前繼續(xù)，還是原路返回呢?可是還沒等我問出口，妹妹就已經(jīng)鉆進(jìn)了雜草中。哎，只能跟著她了。鉆過雜草叢，渾身滿是草渣子，可是我們已經(jīng)顧不了那么多了，眼前的景象把我們嚇住了，下面裸露著的石頭連著山體，可以清楚地看見山腳下的河流，仿佛腳一踩滑，就會順著山滾下去，掉進(jìn)河里。剛剛還活蹦亂跳的妹妹，立刻沒了剛才的神氣，開始抽噎起來，：“姐姐，我怕——”我也很害怕，但我仍故作鎮(zhèn)定地安慰她：“別怕，有我在，馬上就能回去了。”嘴上雖然這么說，可怎么也掩飾不了我內(nèi)心的害怕，我后悔極了，但已沒辦法返回了，下山近在咫尺了。

先過了第一關(guān)再說，腳下是一個高七八十厘米的“懸崖”。我蹲下來，手撐著地面，一只腳開始向下探，夠著地了，另一只腳才下來。我倒是下來了，可妹妹怎么辦呢?我只好一只腳撐著旁邊的樹根，讓她學(xué)著我剛剛的方法，慢慢下來，我在下面接著她。她終于下來了，可越到下面路越險，我不敢向下想，只好拉著妹妹硬著頭皮向下走。突然妹妹腳下一滑，我一個趔趄，手一松，妹妹坐在地上直接向下滑去。天啊，我緊張極了，大喊：“抓住樹?！彼槃葑プ×艘豢眯?，可小樹瞬間被連根拔起，“快抓大樹，抓大樹”我大喊，心里一根弦被繃得緊緊的。還好，她終于在慌亂中抓住了一棵樹停了下來，我吁了一口氣。

我趕緊下去，拉起被嚇得不輕的妹妹，拉著旁邊的樹，一步一步小心翼翼地下山去了。

下山后，我看到滿身草渣的妹妹褲子上留下的幾個大洞，不禁感嘆：“還好我們命大，否則就去喂魚了!”妹妹仿佛被嚇傻了，呆呆地說：“我再也不探險了!”

我非常后悔：如果當(dāng)時我不答應(yīng)，就不會發(fā)生這樣的事了。吃一塹，長一智，現(xiàn)在我再也不會去冒這樣的險了，更不會拿著生命開玩笑。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇六

半命題作文是中考作文的一種重要命題形式，是中考作文復(fù)習(xí)的重點之一。20xx年北京中考作文就是半命題作文：“動力來自于……”劉雪倩老師談到，往年很多考生在寫半命題作文時容易離題偏題，因此，掌握半命題作文的一些寫作技巧比較重要。寫半命題作文，首先要填補題目的空缺內(nèi)容，這也是寫半命題作文最關(guān)鍵的一步，填補空缺的過程就包括審題、選材、立意等。填題目空缺主要包括填補前一部分空缺、填補后一部分空缺、填補中間部分空缺和填補前后空缺4種類型?？忌a題時要反復(fù)斟酌，仔細(xì)琢磨。

填補題目空缺時考生需具備一定的語法知識?？忌屑?xì)琢磨缺的是詞組的哪部分內(nèi)容，如果填補題目是一個偏正短語，考生要考慮是填中心詞還是修飾部分，要清楚詞與詞之間的關(guān)系。如題目“我倆的誤會終于解除了”，考生既要注意寫誤會，也要注意重點突出“終于”，從語法的角度確定重點也是理解題意的過程。

寫半命題作文時審清命題者的意圖很重要。半命題作文寫作的選材范圍、時間段、材料重點都要由題目來決定，要注意命題限制，如“動力來自于……”就限定了考生一定要寫動力，并寫清楚動力來自于哪里，要突出重點。審題過程中考生還要注意題目的提示語，提示語中往往有隱含信息，提供了選材的范圍、思路。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇七

我一直以為只有經(jīng)歷一件驚天動地的大事，才會認(rèn)識一個朋友?？墒钱?dāng)我認(rèn)識一個知心朋友的時候我才知道到，原來認(rèn)識一個真正的朋友，是不分大事和小事的。

我的知心朋友是我來英華的時候認(rèn)識的，記得那時我們上三年級，在劉老師的班里，因為我是插班生，又剛來英華幾天，所以在英華我沒有朋友，有一天吃完晚飯，老師說上操場散步，我像往常一樣，在最后面一個人慢吞吞的走著，突然身后有人喊我的名字，我回頭一看，原來是我們班的同學(xué)，好像是叫張鶴凡，她問我為什么一個人在后面，我告訴她沒什么，只是我沒有朋友太寂寞了，我以為她會和其她人一樣忽略我去找其她朋友玩，可是，她沒有，她只是走過來對我說：“你愿意做的好朋友嗎?”當(dāng)時我驚喜萬分，大聲喊道：“我愿意!”從那以后，出現(xiàn)在月光下的不再是一個孤獨的身影，而是兩個有說有笑，歡樂無比的身影。

我非常謝謝她，因為是她讓我明白了什么是友誼，是他讓我嘗到了這美妙的滋味，友誼的滋味，開心的滋味……我要感謝她張鶴凡是她讓我有了一個知心朋友，而我的知心朋友還是她，她是我的福星，也是我永遠(yuǎn)的朋友。

一個名字會永遠(yuǎn)刻在我的心里，這個名字是“張鶴凡”。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇八

誤會一般人而言，都會認(rèn)為是壞的。其實不然，有種誤會叫做美麗的誤會。是非常好的。今天小編就分享給大家美麗的誤會。

“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的?！彪S后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

“詠琪收”這三個字，我一看便認(rèn)出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責(zé)地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好!星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認(rèn)識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末!

“對不起，我再給你打一份?！币粋€冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結(jié)束。

第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。

接下來的幾天，誤會連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓，而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么?”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什么要這么做?”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個月給楓的伙食費更是少之又少，才使楓打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說“一份白飯”，后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見，便將此事在班上大肆宣傳?？墒?，楓得到的卻是更多的`冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說：“我不需要別人的憐憫?！庇谑?，寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。

事情真相大白后，楓和寧相視而笑。一路上，蔚藍(lán)的天空白云朵朵，風(fēng)兒柔柔的拂著每一個人，鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“好美的誤會啊!”

初中三年的生活雖然結(jié)束，但我也經(jīng)常會回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤，這是一個秘密，沒有人知道，雖然這是一個錯誤，但我卻把它當(dāng)作是一個美麗的誤會?！叭A，92分;紅，53分;婷，123分等等”“嘩，婷居然拿到123分成為全班第一名，真想不到啊?！薄皩Π?，她平時成績不是一般嗎，為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了婷的成績后，都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼，只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。

“今天我要特別表揚婷，她拿到了123分的高分，作為老師我很替她高興，可想而知，她平時一定很努力讀書，大家一定要向婷學(xué)習(xí)?！庇⒄Z老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語。打這以后，婷真的非常用功讀書，從早到晚書不離手，不僅英語，連其它科目的成績也提高了，原來表揚真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績優(yōu)異的學(xué)生。

有一天，我到辦公室找英語老師，但老師不在，我看到老師桌面上的登分冊，是上一次的英語測驗成績。“啊，怎么會這樣，婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分，拿來的2分呢?”我心一震，然后在想一想上一次登分的情況，“噢，想到了，原來婷在第一卷中是拿了29分，我把成績登反了，成了92分，而老師又只看最后分?jǐn)?shù)，并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù)，原來這是我的錯。”那時我有些害怕，不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能這123分真的能夠激勵她，我合上登分冊，當(dāng)作什么也沒看見，獨自走出了辦公室。這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道，我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn)，我只把它當(dāng)作是我自己的秘密——一個美麗的誤會。

最近，二年四班的班主任身體不舒服，嗓子都發(fā)炎了，聲音變了，臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針，拿藥，天天都很晚回家，也在家里備課，很晚才睡覺的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒有一位同學(xué)搞小動作，大家上課的表現(xiàn)都非常好，常常有人舉手回答或問問題。

有一天，有一位同學(xué)在上自習(xí)課時很“調(diào)皮”，老師站在講臺上時見那位同學(xué)在搞小動作，于是老師走下講臺在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會，并沒有口頭點名批評他。那位同學(xué)當(dāng)時即刻停止搞小動作，假裝若無其事地看書。過了一會兒，又犯了，他頭也不抬起來看黑板，手卻在書包里動來動去，又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師發(fā)脾氣了，兩眼睜得溜圓溜圓的，牙幫骨在不停地銼動著，兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起，那位同學(xué)見了，忙把東西塞進(jìn)書包里，又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后，那個同學(xué)的手又在不停地動著，向后面、前面、右邊，又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍，最終，老師想到了一個辦法，就是下課后，叫同學(xué)過來，讓老師教訓(xùn)他一頓。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇九

我懷著欣喜的心情，將幾棵樹扎根在我家的小院。

一開始，我還干勁十足，細(xì)心地呵護(hù)著幾棵幼小的樹苗，一連十幾天過去了，樹苗還矗立在那里，一點未變，我開始不耐煩了，剛開始的激情也一點點的淡了。后來，便干脆不理，就一星期澆一次水，剩下的便由它自生自滅。

又到了寒冬臘月，天雖不冷，但也已下起了皚皚白雪，幾棵小樹的樹葉也漸漸枯黃，但對于種樹已經(jīng)冷淡的我來水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能吸引我的眼球。

轉(zhuǎn)眼間，又到了一月新春，春節(jié)的喜慶驅(qū)散了我內(nèi)心寒冷，卻將幾棵小樹凍死了，我很傷心，但也無可奈何。幾棵小樹的死亡也給了我覺悟，就是因為我的不上心，不認(rèn)真，賠去了幾個無辜的生命。后來，我一檢查，發(fā)現(xiàn)只有墻角的一顆小樹還活著，但也已奄奄一息，還好值得慶幸的是發(fā)現(xiàn)的早，像撫養(yǎng)嬰兒似的撫養(yǎng)這棵小樹。

每逢放學(xué)回來，我都細(xì)心地給它澆水、施肥，每逢寒冬，我都會給它涂上防蟲的白漆，還用繩索給它取暖，給予它無微不至的照顧。

幾年后，一顆茁壯的大樹矗立在我家的小院的右側(cè)，我感到從心里的歡喜。

幾棵樹教給我的是無微不至的認(rèn)真。

吳越六年級。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇十

童年的歲月中，我經(jīng)歷過風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會有收獲呢？記得那是一次成功的嘗試。

記得有一次，我把一雙襪子一個星期穿了五天都還沒洗襪子，襪子已經(jīng)臭得不省人事了，媽媽又太忙不在家沒時間幫我洗襪子我只好第一次嘗試自己洗襪子了，我拿著那一雙臭襪子，走進(jìn)了洗手間。我拿來出一把小凳子，坐下盡力回想媽媽之前是怎么洗襪子的，想好了我就按照回想的方法開始洗襪子了。首先我把襪子的里面翻了出來用水把襪子濕透，再把洗衣粉倒去襪子里，用力地去戳，再用水把臟的泡泡沖出來，就這樣一只襪子被我自己洗干凈了。然后，再把第二只襪子的里面翻了出來用水把襪子濕透，再把洗衣粉倒去襪子里，再用力地去戳，再用干凈的水把臟的泡泡沖洗出來，這樣第二只襪子自己洗干凈了，在洗第二只襪子的途中，由于我太大力的去戳，那些臟的泡泡跳到了我的臉上，真是太搞笑了。剛好我洗完襪子媽媽就回來了，我給了我洗的那兩只襪子給媽媽看，媽媽也夸我洗的干凈，那時候我的心樂滋滋的，我的嘗試成功了。

?。∥页晒α?！這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇十一

每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了警察們警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班?？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇十二

對于“樂趣”這一詞讓我發(fā)出無限感慨!要問我的樂趣是什么，我一定會一口咬定是“閱讀”!

是，我愛閱讀。我喜歡在夏日的午后。一個石凳、一本書、一個人、一杯奶茶，蟲鳥相伴下來讀書，每當(dāng)這時我就會十分快樂。太陽均勻地灑在我的身上，使我感到暖洋洋的。一口奶茶，品味著奶茶在體內(nèi)下滑時的舒適?？粗痪渚湓捳Z，抬頭沉思一會，品味作者為我們創(chuàng)造的奇境，與作者一同用心交流。閱讀的樂趣中包含了美，這種美不是指書美、詞句美，而是指氣氛美。當(dāng)你看到月景時，一幅月光皎潔，隨星相伴的景色便如兔子一般一躍而人你的腦?！ぁぁぁぁぁら喿x的樂趣中包含著快樂，你的心情會隨著書中情節(jié)波浪起伏。有時歡愉，有時憂傷，讓你盡情感受到作者的心情境地。閱讀中的樂趣是安靜。當(dāng)你一個人待在一處，星月相伴，蟲鳥相伴，蟲鳥相隨時，你一定會感受到安靜的快樂。閱讀中的樂趣十分之多，但這些需要你細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)研究。閱讀是要用真心與耐心相結(jié)合才能完成。有人說：“閱讀有沒有捷徑?”有人答：“閱讀當(dāng)然有捷徑，走馬觀花得看，或者直接翻一翻!”在這我說：“閱讀并沒有捷徑，他需要一分一秒地去讀，一分一秒地去品味。閱讀的”捷徑“就是用心，用心去讀，用心去理解?！伴喿x會讓你增長知識，能讓你磨掉浮躁，會讓你學(xué)會用心去與人交流。

閱讀的樂趣十分之多，讓我快樂，也讓我憂傷!閱讀就是我的樂趣!我的樂趣便是閱讀!

我最熟悉的人是媽媽。媽媽45歲，中等身材，愛說愛笑，潑辣好強。

一天，媽媽起了個大早，讓爸爸開著車去棉花站賣棉花。這天正好是星期天，我非纏著他們帶我去，硬擠上了車。

進(jìn)了棉花站，面部表情嚴(yán)肅的分級員叔叔看了一看，說：“二級?！眿寢寙柊职郑骸百u不賣?”“你看吧?！薄岸壧?，咱們不如軋了賣皮棉。”“你說怎樣就怎樣。”“我問你啰?！薄拔艺χ懒ǎ憧粗k吧。”媽媽非常生氣，說：“走，不賣了!”爸爸看了媽媽一眼，朝過去對分級員說：“不賣了，回家了?！眿寢寷]坐車(害我也沒坐車)，一路上怒氣沖沖。

媽媽幾乎瘋了，流著淚像風(fēng)一樣地?fù)淞松先?，順手抓起掃帚往爸爸身上打。大約過了一會兒，鄰居“破門而入“，媽媽卻把掃帚硬往爸爸手里塞。媽媽則在旁邊抹眼淚。鄰居們破口大罵：”你打你打，打來瞧瞧!你八輩子都找不到這么好的媳婦!“還真是鹵水點豆腐，一物降一物，一行管一行!爸爸向媽媽道了歉(當(dāng)然是對賣棉花的事道歉嘍)，媽媽停止了哭泣，同時也對爸爸說了句”對不起“。終于和好了!

這就是我最熟悉的媽媽，一個地道的潑辣媽媽，當(dāng)然也是一個好媽媽!

一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。

人們圍著它，議論著。

一個說：“沒有這次移栽，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境。

”而我卻要說：“要被人賞識就要改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會為你而改變，環(huán)境也不會主動去適應(yīng)我們自己。

因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。

也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。

但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。

官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。

于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。

當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。

朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。

于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。

他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。

高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。

改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。

改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻!

改變自己!

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇十三

如果世界上沒有燦爛的陽光，世界會怎么樣呢？世界一定會烏漆抹黑、伸手不見五指，什么東西都看不到，世界只有黑暗一片，沒有小鳥在天空中飛翔，也沒有漂亮的彩虹，而且花草樹木都會慢慢的枯萎、凋謝！所以我們一定要好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的資源。

如果沒有電視，我就看不到我最喜歡的偶像，不行看到他演戲，也不行聽他唱歌和開演唱會，生活得不到快樂，也不能放松心情。雖然電視會讓我變成四眼田雞，但如果沒有電視，我可能會呆若木雞！

如果沒有衣服可以穿，那大家不是不敢出來見人嗎？身體光溜溜的不是很噁心嗎？而且大街上冷冷清清的，根本沒人敢出來買東西……等，去哪里都不行，只能待在家里而已實在很無聊。

如果沒有學(xué)校，那我們怎么上課呢？如果一直在家里，你不會覺得無聊嗎？在學(xué)校，我們可以獲得知識和生活的常識。像上數(shù)學(xué)課的時候，老師會教我加減乘除；上語文課的時候，老師會教我成語、生字、造句、造詞……等，我們在學(xué)?？梢垣@得很多很多的知識，成為博學(xué)多聞、知書達(dá)禮的小孩。

仔細(xì)想想，如果失去這些，那我就一無所有了！所以，我們要感恩、惜福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇十四

我家里有很多書，通過讀書我學(xué)到了很多知識，每一本書都是我的好朋友，陪伴我的成長。但是我最喜歡的是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

海倫·凱勒是美國著名的女作家，她在19個月的時候因為高燒失去了視力和聽力，成了又聾又瞎的重度殘疾兒童。她的父母沒有放棄努力，為她請來了一位老師——安妮·芬利小姐，在這位年輕女教師的鼓勵和幫助下，海倫·凱勒克服了巨大的困難，學(xué)會讀書和說話，最后從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為一名學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國各地和世界許多國家，為盲人學(xué)校募集基金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。

讀了這本書以后，我經(jīng)常在想：如果我們和海倫·凱勒一樣，從小眼睛看不見，耳朵聽不見，我們會怎么樣呢？會不會和她一樣勇敢、堅強面對困難呢？會不會有那么大的成就呢？我不知道自己能不能做到，但是海倫做到了，因為她驚人的毅力最終得到了回報，我特別佩服她。

雖然我有健康的身體，可是我以前很多時候做事情都是三心二意，有點小困難就想放棄，不能堅持下去。比如我彈古箏的時候，如果我剛彈一會兒覺得有一點累了，就會跑到一邊去玩兒；有時候我做作業(yè)，總是心里想著急急忙忙做完就行，不知道認(rèn)真檢查；有時候生病了，我就什么也不做，只想著快點好了出去玩……和海倫相比，我覺得以前太沒有毅力，真是太慚愧了。

自從我認(rèn)識了海倫·凱勒以后，我就下決心改掉自己的壞毛病，好好珍惜自己的幸福生活。在學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)我遇到難題，就認(rèn)真思考，不會放棄；在彈琴的時候，我也認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)：有時候生病了，我還是堅持把該做的事情做完……大家都說我進(jìn)步了，我很高興，這都要感謝海倫教會我怎樣面對生活。

我現(xiàn)在已經(jīng)把《假如給我三天光明》這本書介紹給我的同學(xué)們，讓大家都來向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，讓我們都成為一個堅強、勇敢、有毅力的人。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇十五

百年環(huán)法自行車賽已經(jīng)落下帷幕，每一位車手不管名次先后，都騎行了3000多公里，在每一個賽段都有相當(dāng)一段路程，最長的有260公里，而在比賽中又有些運動員從自行車上摔了下來然后有重新投入到比賽中去。這些都是我們常人無法忍受的，又是什么精神支撐著他們騎完全程呢?當(dāng)然是靠每一個人堅定不移的信念和毅力。

毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說過：“一個人沒有毅力，將一事無成?！倍罢f一套，做一套”，永遠(yuǎn)都不可能取得成功，只有言行一致，朝著目標(biāo)堅持不懈的去奮斗，去追求，才會有所收獲。

頑強的毅力無往而不勝。任何一個有著堅強毅力的人，都不會光想而不做，不會被困難和挫折嚇倒。自行車手們就是憑著頑強的毅力，跌交了而有淚不輕彈，在逆境下前進(jìn)，才是勝者之能。

放眼看古今，每一個成功者身上都閃耀著“毅力”的光輝。范仲淹從小喪父。盡管這樣，他仍舊艱苦讀書，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會，最終成為中國有名的文學(xué)家。有人說過：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰?！倍鴱埡５暇褪且粋€有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。和張海迪類似的還有貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創(chuàng)作，耳朵聾了又聽不見，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

類似這樣的事例還有很多，我們應(yīng)得到一些啟示，頑強的毅力來源于堅持不懈的努力。讓我們一起學(xué)習(xí)他們，努力吧!去贏得新的挑戰(zhàn)，奪得成功。

小學(xué)六年級半命題（匯總16篇）篇十六

在我的心中深埋著一個作家夢，這源于對讀書的癡迷，對文學(xué)創(chuàng)作的熱愛。從識字起，閱讀就成了我最大的樂趣。在班上，我的作文數(shù)一數(shù)二，在網(wǎng)絡(luò)作文比賽上，我是耀眼的“黑馬”，所以作文成為我最驕傲的資本?！澳愕淖魑娜缭娙绠嫞巳雱?，期待著你下次更好的表現(xiàn)。”“你的'作文語言優(yōu)美、語句通順，不錯！”裁判在我參賽作文下的批語，語文老師在作文后的寄語，更加激起了我的作家夢想，從此就與心愛的文字創(chuàng)作結(jié)下了不解之緣。

記得最開始的創(chuàng)作是以日記作為起點的，心情愉快，記錄生活的一點一滴；受了委屈，發(fā)泄自己內(nèi)心的想法……想到什么，就寫什么。可以說，當(dāng)時，日記是我最好的知心伙伴。記得有一次，我被別人冤枉成偷筆的小偷，我委屈極了，就把這些事寫在日記上，寫著寫著，我感覺好了很多，就鼓起勇氣去向同學(xué)證明我的我清白。

長大了，日記滿足不了我那對創(chuàng)作的熱愛，我十分苦惱。當(dāng)時，同齡人開始流行寫小說，我就加入了這個行列。就在那段時間，我創(chuàng)作了我人生中的第一篇校園小說《巧克力的123》，我就在課間時把我們班發(fā)生的事情，整理好，寫進(jìn)了我的小說，加以修改，再發(fā)表到網(wǎng)上去。那時，每天都有一群同學(xué)在網(wǎng)上等待我的文章，看著他們那充滿快樂的評語，我就覺得我選擇了一條對的路。

人生因為有夢想才能走得更遠(yuǎn)，相信隨著時光的推移，我也能成為一名著名作家，給大家?guī)砜鞓贰?/p>