講話稿的開頭部分需要吸引聽眾的注意力，讓他們對接下來的內容產生興趣。以下范文展示了一些不同類型和主題的講話稿，希望對大家的寫作有所啟發與幫助。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇一
尊敬的各位領導、各位同志、各位同仁：
大家上午好！
秋風送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的金秋時節，我們在此隆重慶祝第30個教師節，作為一名人民教師我感到光榮和自豪，也感到肩頭的責任和重擔，回顧過去的一學年，我市的教育教學工作成效顯著，受到xx市委、市政府的通令嘉獎，乘教育發展之東風，山區教育也獲得長足發展。2014年中招考試成績揭曉，我校升入xx一高 人，實驗高中 人，xx三高 人，中招優秀率、平均分、及格率均居全市鄉鎮學校前列，在上期期末，教研室組織的七八年級科目抽測中，我校成績喜人，在鄉鎮學校中處于領先地位，在上期市教體局組織的期末教育教學質量綜合評估中，我校以總分 成績，名列鄉鎮初中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學工作先進單位”榮譽稱號，這是我校連續七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽，全校師生精神振奮，歡欣鼓舞，山區群眾頷首贊許，奔走相告，我校的發展成就了山區教育的傳奇，實現了山區教育的華麗轉身。成績的取得凝聚著各方面的共同努力，是大家相互配合、密切協作的結果。在此，我向為山區教育發展做出貢獻的各位領導和同仁表示衷心的感謝！
成績的取得，離不開教體局各位領導的大力關懷和支持。教育是最大的民生，促進教育均衡發展，實現教育公平，創辦人民群眾滿意的教育，這是義務教育階段的總要求，市教體局領導審時度勢，將山區教育放在優先發展的戰略地位，強化薄弱學校建設，從人員、資金、設施向山區教育傾斜，加大城區學校對口支教幫扶力度，去年xx市二中和我校結成對口幫扶學校，今年xx市三中、五畝一中又和我校結成幫扶學校，支教學校向我校派出優秀教師，相關領導深入我校傳經送寶，交流管理經驗，支教教師充分發揮示范帶動作用，以高尚的師德，淵博的學識，精湛的技藝，影響帶動我校教師。教體局領導更是將山區貧困學生掛在心頭，向我校學生捐款捐物，奉獻愛心，2014年5月，教體局機關工作人員，和我校優秀貧困生結對子，交朋友，共資助40余名，各位領導給同學們寫信、捐款，激勵學生克服困難，珍惜青春年華，取得優異成績。
成績的取得離不開xx鎮黨委、政府一班人的大力支持，鎮黨委書記多次到我校調研、指導工作，要求對教師高看一眼，厚愛一份，切實解決教師工作生活中的實際困難，想方設法改善教師的工作環境。xx鎮政府成立獎學基金，每年向考入重點大學的優秀學生進行獎勵，極大地調動了山區學生的學習熱情，營造了尊師重教的良好風尚。xx鎮中心學校樹立全鎮一盤棋的思想，強化鎮區兩所學校的交流，實現校際教研系列化，常態化。兩所學校相互交流，優勢互補，抱團發展 ，共同提高。
成績的取得離不開正確的辦學理念和一支務實重干、團結協作的班子隊伍。我校的辦學理念為“讓每位學生享受優質的教育質量”，為此我校實行人性化、科學化、精細化、規范化管理，向管理要質量，向管理要效益。領導班子成員靠前站位，管理重心下移，深入年級班級，傾聽師生意見，加大工作落實力度。班子成員率先垂范，以身作則，不少的班子成員即是指揮員，又是戰斗員，解說教材走在前列，高效課堂示范課效果鮮明，向我看齊成為無聲的語言，激發了全體教師干事創業的熱情。
成績的取得更離不開各位教師的敬業愛崗，無私奉獻。教師的質量直接決定學校的辦學質量，名師出高徒就是這個道理。各位教師充分發揮其作用，積極參與到課堂教學改革的洪流之中。加強師德培訓，向王智育老師學習，爭做最受學生歡迎的'老師。創新評價機制，既關注學生的學業成績，也關注學生的品德發展和身心健康，既關注學生的共同基礎，又關注學生的個性特長，教師的教育要符合教育規律和學生身心發展規律。我校在多年探索的基礎上，形成了“自主學習、導練結合”高效課堂教學模式，形成了學科教學特色，如語文的讀悟用，數學的每日一題，英語的激情英語，政治的課前時政播報等。學校堅持教師培訓常態化。每學期開始就對解說教材、高效課堂授課做統籌安排，堅持因時因人而異。加大教學常規落實力度，加強教師的備課、上課、輔導、作業批改，加大知識落實力度，開展小組合作學習，充分利用好堂清環節，有效利用知識過關表，有效的激發學生的學習主動性和學習熱情。
教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。教育就是通過教師的積極干預，促進學生自主全面發展。立德樹人，培養德智體美全面發展的建設者和接班人，就是教育的終極目的和歸宿。人們常說好習慣使人終生受益，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。我校注重學生的養成教育，培養學生良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣，從做好每一次作業、掃好每一次地、整理好每一次個人衛生做起，常抓不懈，如今已初見成效。學校堅持自主管理，班級輪流值周制度，即學校的日常管理事務由學生去做，讓學生自主管理，自主教育，自主發展，我校的自主管理在xx電視臺新聞頻道播出，獲得良好反響。學校深入開展陽光大課間活動，保證學生每天鍛煉一小時，我校特色體育運動項目為兔子舞，伴隨著優美的旋律，展示青春的魅力，促進學生的健康成長。
成績記載著昨日的奮斗，未來仍需不斷進取，新學期開啟新希望，新學年承載新夢想，我校將珍惜榮譽，拼搏進取，繼續弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務實，善做善成”的xx教育精神，振奮精神，真抓實干，創造更加輝煌的業績。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇二
尊敬的張校長，親愛的教職員工:。
????大家下午好！
在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第xx個教師節。首先，請允許我代表xx教育集團總校長、黨委書記張xx，攜我們全體校長室成員，向全體xx教育人表示節日的慰問，祝大家教師節快樂！
過去的一學年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強特色學校、xx省教育國際交流先進學校、xx省健康促進學校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻的結果。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；我們的老教師們，老當益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地！可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學校跨越發展的今天！此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節日里，把最熱烈的掌聲獻給我們教師自己！
在慶祝自己的節日里，我們有許多回味和感慨，教師節，慶祝我們教師自己的節日，感受教師職業的偉大，神圣！或許，當初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學習，作為教師職業，也是我們人生的一大快樂事！
來到世上，作為教師，明白陽光心態的何等重要，拋棄埋怨，學會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強大。
我們領悟到教師的責任擔當，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們在明白教師育人責任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質保障，更有精神的富足、高雅和有情調；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節假日有更多勝似自己孩子的學生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！
我們是教師，我們是xx的教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術，多了節日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成xx特有的文化氣質。
xx校園涌現出許許多多的優秀青年教師、優秀教育工作者、優秀班主任、功勛班主任、優秀雙崗教師、優秀團隊、特級教師；學校校區一個變兩個，三個，四個，五個；生長出更多的教研組長、學科部主任、中層干部、校長；出現了名師、名學生；我們師生的身影，我們的表現，我們的佳話，從海門電視臺到中央電視臺，出現在國外電視臺，書寫了一個個不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個約定，每年教師節，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓xx教育集團因為我們每個人的努力推進，更加美好起來！壯大起來！
最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝!
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇三
各位老師：
在這充滿喜悅和收獲的金秋里，我們迎來了第二十一個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤奉獻在教育一線的全體教職工、離退休老教師致以節日的問候和衷心的祝愿!祝愿大家在新的學年里工作順利，身體健康，生活幸福!
過去的一年，在鎮黨委、政府、教育體育局的正確領導下，在廣大教職員工的辛勤努力下，各項工作都取得了新的成績：學校管理逐步科學規范，教風、學風進一步好轉；教育教學質量穩步提高，二、五年級在全縣質量統測中成績喜人；基礎教育課程改革得到落實，新課程和課堂教學質量工程實施順利；辦學條件進一步改善，為改善各校的辦學條件，各校都積極和當地群眾聯系，發動廣大群眾集資建校，姚崗小學建辦公室5間，王團小學建教室3間，車棚一個，梁寨小學正在動工興建7間教室，在大災之年群眾仍在關注教育，這種精神令人感動，這也正是群眾對我們學校的支持體現，這些義舉受到上級部門的表揚；在教育廳幫扶下高莊四村教學點將峻工，已投入使用；一年來中心學校給各校投資建教室、辦公室經費達2萬余元，目前為止，除興仁小學外，其它完小的教室、辦公室已全部夠用；興仁小學教學樓正在申請中，為了爭取外援，興仁小學和銀川二十一小、長慶石油高級中學開展了手拉手活動，進行了教師教科研交流，并為學校捐贈了100余套課桌凳、液晶投影儀、實物投影儀、學習用品千余件，折合人民幣3萬余元，極大地添充了電教設備。六一兒童節豐富多彩的活動給全鎮人民作了少先隊工作的匯報，活躍了校園文化生活，提高了辦學品位，受到群眾的贊譽，期間得到社會自愿贊助款近1萬元。這些成績的取得，離不開各位老師共同努力，一年來，大家忠誠黨的教育事業，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，甘當人梯，勇于探索，富于創造，甘于奉獻，在社會上樹立起了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。在此，我代表學校向全體教職工表示衷心的感謝。
各位老師們，本學年度，是我校實施新課程的關鍵年，是二期課堂教學質量工程的驗收年，擺在我們面前的任務是艱巨的。為盡快適應新形勢、新問題，取得新發展，我們必須要進一步更新觀念，創新思路，加快改革。百年大計，教育為本，大家始終牢記自己肩負的歷史使命和承擔的時代重任，不辱使命，不負眾望。在此，我提幾點希望，與大家共勉：
一、希望年輕教師轉變觀念，掌握廣泛知識，要能吃得苦，不嬌柔，不造作，謙虛好學，提高自身綜合素質，盡快適應當前教育改革的需要及學校要求。
二、希望老教師要有終身學習、終身發展的意識，積極投身教育改革，不觀望，不守舊，樂于探索，奮力爭先，用精神影響年輕教師，用經驗幫助年輕教師，用真心扶持年輕教師，站好最后一班崗，發揮出最后的余熱。
三、希望全體教職工與他人精誠團結，不搞個人主義，不搞幫派，對工作無私奉獻，不打個人算盤，不從自身利益出發，用集體的智慧解決困難，用團結的力量戰勝困難。
四、希望全體教職工要有發展的眼光，從長遠看問題，以積極的心態投身生活，以只爭第一永不滿足的姿態投入工作，把自己的工作潛力發揮到極至，把我校的教育教學工作推上新的高度。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇四
各位老師、同學們：
今天我們迎來了xx中小學新學年開學典禮和第**個教師節，首先我代表學校全體師生向新同學表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節日的問候和衷心的感謝！
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學年的優秀教師，優秀班主任，先進教育工作者，表彰了上學期期末考試和抽考取得優異成績的同學，在此我代表校黨政領導對取得優異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學校黨政領導和全體師生，對長期合作并產生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們！
今天是教師節，我校教師來自四面八方。xx中小學是印臺區教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業的激情，師德高尚，具有很強的教學能力，是我校發展的核心力量。優秀的青年教師有遠大的理想抱負，決心和我們一起拼搏奮斗，把xx中小學打造成享譽社會的.知名學校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業中去，有這樣的老師是我校學生的幸事，是我校的幸事。多數中老教師也都做了長遠打算，為學校穩步健康發展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學校將不斷加強師資隊伍建設，培養新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強大凝聚力的師資隊伍，為進入我校就讀的同學提供最好的教育。
xx中小學的每一名同學都要養成良好的學習和生活習慣，個別嬌生慣養，自理能力較差的同學，必須盡快振作起來，克服自身的缺點和不足，努力向優秀同學看齊！同學之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學一定要從學習、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴格遵循教育規律辦學，注重學生全面平衡發展，我們要求，在我校就讀的學生，不僅學習成績要上的去，而且在身體素質，思想品德，綜合能力等各方面都要強于其他學校的學生。這就需要同學們要努力學習，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強己，育人者必先律己”，設立教師節，是黨和人民尊師重教的體現，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學的專家，不辜負人民教師的光榮稱號。同學們，要倍加珍惜在學校的時光，學會做人，學會求知，學會生存！
“一個成功的事業不是因為一大堆做成的事而構成的一個結果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構成的一種狀態。”老師們，同學們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協力，不斷開拓進取，成功一定屬于我們！
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟，共創xx中小學美好明天！
謝謝大家！
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇五
各位老師，同志們：
在這美好的金秋時節，滿載著桃李芬芳的累累碩果，感受著尊師重教的蔚然之風，在全國人民滿腔熱情迎接新中國成立65周年之際，我們滿懷著由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第32個教師節。在此，我代表井岡山管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者，向為井岡山教育事業作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問候！向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向長期關心支持全市教育事業的社會各界表示衷心的感謝！
管理局、市委市政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略位置。近年來，在全市上下的共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標，加大投入，統籌協調，改革創新，辦學條件顯著改善，教育教學質量和師資水平穩步提高，一些教育熱點難點問題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線人數38人，二本以上上線人數117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會各界的認可。
這些成績取得，是全市人民和社會各界傾力支持教育的結果，更是全體教師和教育工作者銳意進取、辛勤耕耘、無私奉獻的結果。剛才，學生代表、優秀教師代表、優秀校長代表和愛心人士代表分別作了很好的發言，介紹了我們可愛的老師忠誠黨的教育事業、堅守三尺講臺，甘為人梯、堅守教育事業的動人事跡，使我們深受教育。在他們身上集中體現了廣大人民教師和社會各界高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業情懷、無私奉獻的高尚品格；剛才，福明局長還對上一年的教育工作進行了全面的總結，對廣大教師提出了殷切希望。
當前，全市上下正在認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，深入開展黨的第二批群眾路線教育活動，圍繞實現市委三屆七次全會確定的奮斗目標，力促發展升級。我們面臨的任務非常繁重，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設小康社會進程，早日實現小康井岡山的目標，最關鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障。因此，全市上下必須站在全局和戰略的高度，大力推動教育綜合改革發展，努力辦好人民滿意的教育，為全市市經濟社會發展提供人才保障、智力服務和科技支撐。借此機會，我提幾點希望，與大家共勉。
盡管我市的教育事業取得了新發展，新成績，但我們要清醒的看到面臨的挑戰和差距。我們的農村基礎教育特別是義務教育還相對薄弱，高中教育教育水平還需進一步提高，職業教育發展緩慢。可以說，形勢逼人，不進則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：一是加快教育領域改革。改革創新是教育發展的強大動力。前不久，市委市政府出臺了《關于農村教育、職業教育改革發展的意見》，明確了改革的目標、方向、重點和措施，為此，我們要著力深化基礎教育改革，重點解決社會關注的熱點難點問題；著力深化職業教育改革，促進中、高職協調發展，推動職普互通；深化教育體制機制改革，重點推進教育管理體制、辦學體制、投入保障體制等改革。二是要抓好高中教學質量提升。實事求是地講，我們高考成績還不是很理想，高考達線人數與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學質量的新思路、新方法，加強學校管理，推行教學改革，激發教師的教學熱情，力爭在未來幾年內有一個大的突破。三是要逐步實現城鄉教育均衡發展。當前，我市教育發展中還存在城鎮和農村發展不平衡、普高和職高發展不協調等問題。解決這些問題就必須繼續抓好農村中小學校布局調整，積極改善農村學校辦學條件，適當提高農村教師的待遇，妥善解決農村教師的生活困難，讓廣大農村教師能扎下根、撲下身、干得好。四是要大力發展職業教育。目前，我市職業高中發展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專，在校人數也只有193人。下一步，我們一定要堅持“辦學方向面向市場、專業設置圍繞市場、技能培訓貼近市場”的思路，加大力度辦好旅游中專，努力把我市的職業教育做大做強。
教師是天底下最崇高的職業，是立教之本、興教之源，承擔著傳授科學知識、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。長期以來，我市廣大教師奮戰在教書育人第一線，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，不講條件優劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業業，默默無聞，無私奉獻，為井岡山教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，也為全社會樹立了光輝典范。借此機會，我想講八個字作為希望，與老師們共勉：
一要立德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質，教師作為學生健康成長的指導者、科學知識的傳播者和良好社會風氣的引領者，其師表風范和人格修養會影響到學生的一生。教師不僅要學高，更要德高。希望大家堅持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學生，真正做到為人師表、行為世范、甘當人梯、無私奉獻，在教書育人的偉大事業中大有作為。
二要好學。教師是知識的傳播者、智力的開發者，理應成為學習型社會的表率。希望大家業務上當強將，教學上創一流，把勤學善思、嚴謹治學作為自覺追求，不斷學習新知識、掌握新技能、拓寬新視野，爭當學識立業、品德立身的先鋒，爭當積極進取、勇于創新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺悟、知識結構和能力水平始終能跟上時代發展的步伐，帶動和培養出更多具有創新能力的高素質人才。
三要博愛。愛是教育的全部真諦，教師對學生的愛，不同于父母對子女的愛，這種愛體現了對人類的愛，對未來的愛，是不求回報的無私的愛。希望大家都能以愛作舟，以心為槳，像對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心、無微不至、循循善誘，把滿腔的愛撒播給每一個學生，努力成為學生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會稱頌的楷模。
四要有責。沒有責任心，就沒有成功的教育，教師的肩上承載著一個孩子的前途和希望，不僅要肩負起傳授知識的責任，更重要的是要教會學生做人。教師的責任心、工作水平，直接影響到學生的進步和成長。希望大家能以今天受表彰的先進單位和個人為榜樣，充分認識到自己肩負的重大使命和歷史責任，以對學生高度負責的精神，將愛心與責任彰顯于教育教學的每個細節，融入日常工作的點點滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
教育是一項系統工程，需要全社會的關心與支持，加快教育科學發展，必須動員全社會力量，在全市上下真正形成關心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。
一要在重視教育中多一份關愛。我們要牢固樹立“抓教育就是抓經濟、抓教育就是抓發展”的觀念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業，落實好教育優先發展的各項政策。要切實加強對教育工作的領導，各鄉鎮、各部門主要領導要經常深入學校調查研究，做到重要工作親自督促，重大問題親自研究，重點難題親自協調。各部門要各司其職、齊抓共管，公安、工商、文化、衛生等部門要加強學校周邊環境整治，凈化育人環境，維護師生權益。各有關部門要在各自的職責范圍內為教育發展加力，如，出臺優秀校長、優秀教師及先進教育工作者津貼政策，共同為教育的發展創造一個良好的外部環境。市委、市政府也將更加關心廣大教師的工作、學習和生活，千方百計為教師解難題、辦實事，使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴、經濟上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。
二要在支持教育中多一份行動。我們井岡山的教育底子薄，面臨著邊遠學校薄弱、基礎設施不足、文體設施缺乏等困難，教育發展迫切需要社會各界的關心和支持，特別是部分貧困學生，需要得到全社會的關懷與幫助。各鄉鎮、各部門要多向上溝通，多捕捉信息，爭取在項目扶持、學生關愛、教師培訓等方面有突破、有成效；要積極爭取名人名企的支持，爭取名人名企來我市捐資辦學，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業捐資助學，呼吁涌現更多象范華平先生一樣的有識之士支持教育事業發展；要積極爭取各項政策支持，用足原中央蘇區縣振興計劃、羅霄山片區區域發展和扶貧攻堅、南嶺生態主體功能區、國定貧困縣等國家發展職業教育政策的疊加發力，全力促進我們打造一批名校，產生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業提高到一個新的水平。
三要在發展教育中多一份貢獻。教育是一項復雜系統工程，辦好教育是全社會共同的責任，需要我們大家齊心協力。教育事關全市人民的切身利益，發展好井岡山的教育事業，每個井岡山人都責無旁貸。我們要動員全社會力量，關心、支持、參與到教育事業發展中來，人人貢獻自己的一份力量，促進井岡山的教育事業健康持續發展。同時，要營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經濟社會發展中的重要作用，大力宣傳教育事業發展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰線上涌現出來的先進典型和先進事跡，努力在全社會形成尊重教師、尊重知識、尊重人才的良好風尚，營造全社會關心、支持教育事業發展的濃厚氛圍。
各位老師、各位同學，同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關乎未來”。我們井岡山的發展正面臨著難得機遇，教育事業也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續發揚成績，再接再厲，與時俱進，開拓創新，以更加飽滿的精神、務實的作風，團結一心，奮力拼搏，不斷發展井岡山教育事業，為經濟社會發展作出新的更大貢獻！
最后，衷心祝愿各位老師節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇六
各位老師、同志們：
在黨的二十大即將召開和全縣上下凝心聚力、加快發展的關鍵時期，在各行各業碩果累累、喜獲豐收的金秋時節，我們滿懷喜悅地迎來第xx個教師節。今天這次大會的主要目的是，熱烈慶祝第xx個教師節，共話教育，總結過去，表彰先進，鼓舞干勁，推進我縣教育事業又好又快發展。這次會議規模大、規格高，充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛才，海燕同志作了一個很好的工作報告，華獻同志宣讀了表彰決定，校長、教師和學生代表分別進行了大會發言，聽了以后，深有感觸，很受啟發。一是深感欣慰。近年來，我縣教育事業較快發展，整體質量不斷提高，行業形象得以樹立。這些成績，來之不易，無一不凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。二是很受感動。當前，雖然我縣經濟社會發展較快，但全縣教師特別是農村偏遠學校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志，長期在艱苦的條件下，默默耕耘，辛勤工作，數年甚至數十年如一日奉獻社會，為我縣教育事業發展做出了突出貢獻。三是倍感責任。就目前而言，我縣教育事業發展仍面臨不少困難，每位同志都要有這種責任意識，要體會到促進全縣教育事業健康、穩步、和諧發展任重而道遠。
今天受到表彰的個人，都是全縣各級各類學校和教育工作者的優秀代表，其中既有善于管理、治校有方的學校領導，又有忠于職守、潛心育人的一線教師；既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師，又有初涉教壇、勇于進取的教壇新秀，正是有了這支業精于勤的隊伍，有了這種扎實苦干的精神，才有了我縣教育事業的可喜局面。借此機會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向曾經為我縣教育事業發展作出突出貢獻的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意！向一貫支持我縣教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝！
再過4天就是教師節了，這是一個普天同慶的日子，也是一個偉大的節日。借此機會，我講五點意見，供大家參考。
國運興衰，系于教育。在農業文明時期，人們最關心的生產要素是土地；在工業社會，人們最關心的生產要素是資本；在進入知識經濟社會后，人們最關心的生產要素是人才。對于一個國家，強國必先強教，對于一個地區，xx縣必先興教。特別是在當前慢進輒退、不進掉隊的激烈區域競爭面前，教育已越來越成為一個地區軟實力的重要組成部分，已越來越成為推動地方發展的強大動力。近兩年我縣經濟發展速度有所提升，20xx年在全省縣域經濟分類考核中前進了5個位次，今年上半年全市經濟發展推進推進力度考核綜合排名位居第三，但發展速度不快、發展質量不好、人均指標偏低的問題仍很突出。為什么？一個很重要的原因，是缺少各方面的高素質人才，科技對發展的貢獻率低。因此需要大力發展教育事業。首先，教育為發展提供智力、技術支持，是轉變發展方式、推動科學發展的強大推力。今年，我縣多次組織黨政代表團外出學習考察，結合臨泉實際，梳理、思考并研究出臺了促進縣域經濟發展的一系列措施。這些措施更加注重科學發展，更加注重科技和人才，可以說，“教育是生產力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次，教育為發展提供精神動力，是優化發展環境、推動社會文明進步的重要手段。教育可以啟迪思想，陶冶情操，凈化心靈，只有重視教育，我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次，教育為發展提供人才支撐，是打基礎、蓄后勁的長遠戰略。現在我們臨泉各項事業建設的主要力量，絕大部分是上世紀七、八十年代臨泉教育培養的人才。今天在座的鄉鎮、縣直單位負責人以及各位校長、老師，大都是那個時代成長起來的。同樣道理，我們辦好今天的教育，也就是在為今后的臨泉打基礎、作鋪墊，為臨泉明天的發展培養人才、積蓄后勁。因此，對教育的態度，其實就是對發展的態度、對人民的態度、對未來的態度。我們必須以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經濟社會發展的時代大潮中去思考、去謀劃、去落實，再創臨泉教育發展的新優勢。
一個孩子就是一個家庭的希望，億萬個孩子就是一個國家和民族的希望。教育問題，涉及千萬家庭的幸福，關系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線上的公平，是最基本的公平，是實現社會公平的“最偉大工具”。近幾年，我們一直在推進教育公平。落實了布局調整規劃，推進了校安工程和薄弱學校改造計劃，實施了貧困生和高中家庭經濟困難學生資助行動，均衡配置了教師資源，加強了校園信息化建設，高規格建設臨泉一中新校，這些措施都得到了群眾的廣泛好評，收到了較好的社會效益。今后，保障教育公平，重點還是要在統籌城鄉教育發展，推動教育資源互補，實現優質教育資源全民共享上下功夫，特別是要切實解決特殊群體學生的上學問題，讓教育發展的成果惠及農村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務工人員子女，保障他們平等受教育的權利，使全縣莘莘學子都能上學、上好學。
我縣的教育工作雖然取得了不錯的成績，但也還仍然存在著不少問題，有一些還是深層次問題，是關系科學發展長遠發展的問題，容不得我們有任何自滿和懈怠。對此，各級各部門一定要保持清醒頭腦，采取過硬舉措，把打造一流品牌、加強教師隊伍建設作為教育的生命，真正創名校，當名師，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三個關鍵。一是質量。沒有質量就創不出品牌。有好的教育質量，可能不等于就有好的教學成績，但沒有好的教育質量，就一定沒有好的教學成績。我們任何時候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學質量，這一點必須始終堅定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學校，如阜陽三中、太和中學等，這些學校都有自己的辦學特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用，學校管理者現在就要樹立創品牌意識，傳承精神，發揚長處，形成特色，努力把臨泉一中建設成為皖西北一所名牌學校。各鄉鎮中心校、各中小學校也要加強校園文化建設，樹立學校精神，真正讓校園的每一塊墻壁都能“說話”，讓每一處環境都能育人。三是創新。教育理念要新。要尊重學生的主體性，以人性的方式教育學生、以換位的方式去理解學生、以發展的方式去啟迪學生。教學方法要新。要注重啟發式、探究式、討論式、參與式教學，鼓勵學生獨立思考、自由表達，保護和激發他們的想象力、創造力。要注重學思結合，知行并重。教育機制要新。要堅決破除不利于教育發展的體制機制障礙，完善創新考評、競爭、激勵等機制，從而充分調動教師積極性，為教育事業持續健康發展提供強大動力。
教師從事的是太陽底下最光輝的事業。教師的職責，不僅在傳播知識，而且要傳遞愛心，以愛育愛。要愛學生。一個老師對學生的知識影響是有限的，但老師給學生的愛卻有可能被學生終身銘記，影響他一生。身殘志堅的任影、舍己救人的張麗莉，他們的美麗心靈、感人事跡感動了全國，是真正的師表，是廣大教育工作者學習的楷模，每位教師都要像愛護自己的子女一樣愛護學生。尤其是現在，我們很多學生是留守兒童，父母長期在外打工，缺乏親情的關愛，僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的，老師還要有一顆愛心，在傳授知識的同時，關心、關愛每一個學生，特別是對那些成績差的學生，更要多一份關愛。老師只有把愛心獻給了學生，才能真正和學生融為一體，成為學生心靈中那盞不滅的明燈，永遠照亮他們前行的路。要愛崗位。一個真正合格稱職的老師不僅是一個知識淵博的人，更是一個立志把畢生的精力獻給教育事業，對社會充實責任感的人。當前在我縣個別學校、少數教師中形成了一些潛規則，對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女，座位就安排靠前一點，對那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠后一點；對家境較好的學生，關心就多一點，對普通家庭學生，關心就少一點。還有一些公辦學校的教師，對待本職工作不用心不專心，卻想方設法、殫精竭慮辦補習班、有償補課、在民辦學校兼課賺取“外快”。這種風氣很不好，既破壞了教師的神圣形象，敗壞了教育風氣，也擾亂了教學秩序。教育部門要進一步加強師德師風建設，對違反師德和教師行為規范的行為要加強管理，對反映強烈、影響惡劣的問題，要堅決處理到位。要愛學校。學校是教師工作和追求事業幸福的平臺，作為一名老師，應該也必須是熱愛自己的學校的。平臺垮了，受損的不只是學生，還有教師自己，所以，愛自己的學校應該是每個教師的本分。學校條件雖然有好差之別，但都是教師施展才華的天地，不應該成為教師三心二意、見異思遷，不安心工作的理由。一名真正稱職合格的老師，不受外部條件的限制，不受學生個體因素的影響，在任何環境下都可以通過自身的努力和修煉，成為學生的良師益友。每一個教師都要愛校如家，有校榮我榮，校恥我恥的精神境界。
教育事業是一項系統工程。教育的改革發展、學生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關心和支持。近年來，縣委、縣政府對教育非常重視，投入很大，為教育事業可持續發展打下了堅實的基礎。各鄉鎮各部門也要切實把教育擺上優先發展的戰略位置，以更深的認識、更多的財力、更加實際的行動支持教育事業發展。
一要強化領導責任。各鄉鎮各部門要始終把教育工作緊緊抓在手上，經常研究教育發展問題，及時解決影響教育改革發展的突出矛盾和問題。各級黨政領導干部要了解熟知教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠抓教育，全力支持教育事業發展。
二要落實經費保障。各級各部門要切實落實義務教育經費保障機制，嚴格將義務教育納入公共財政保障范圍。凡是撥給學校的經費，任何單位和個人不得截留、平調、挪用，一經發現，要嚴肅追究有關人員的責任。
三要關心、關愛教師。尊師重教是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。各行各業各部門都要主動關心廣大教師的工作、學習和生活，尊重教師的勞動，真心實意地為教師多辦實事，盡心竭力地為教師解決難事，堅持不懈地為教師多做好事，進而不斷提高教師的社會地位，真正使尊師重教成為每一個人的自覺行動，使教師真正成為全社會最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業。
四要確保安全穩定。學校是培養造就社會主義事業合格接班人的“苗圃”，尤其需要一個積極、健康、和諧、向上的教書育人環境。要時刻繃緊安全穩定這根弦，全方位抓好學校安全工作，每個學校都要時刻牢記“安全責任重于泰山”，嚴防死守，確保校園內不發生大范圍食物中毒，不發生重大傷亡事件，不發生非正常死亡事件，真正以安全穩定的秩序，讓學生放心，讓家長放心，讓社會放心。
各位老師、同志們，事業興衰系于教育，教育發展決勝未來。推進教育又好又快發展，是時代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負和才華，揮灑智慧與力量，始終保持高激情、高姿態，追求高目標、高水平，進一步加快教育改革、創新和發展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以教育發展的新成效，推進臨泉科學發展、奮力趕超！
最后，衷心祝愿各位老師節日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！
謝謝大家。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇七
各位老師：
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。
俗話說得好：嚴師出高徒。“教不嚴，師之隋”。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內的嚴，是符合教育規律的嚴，是有利于學生德、智、體、美諸方面都得到發展的嚴，決不是無規律、隨心所欲的嚴，更不是摧殘學生身心健康的嚴。誠然，嚴格要求不等于懲罰學生或隨意指責學生，而是應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。例如：學校發了一張“小學生素質綜合評價表”，共有十項，這十項達標就能評上“三好”學生,我班有一位成績優秀的學生放學后悄悄地來找我，紅著臉低聲說：“老師，我很想當一名三好學生。”原來這位同學勞動沒達標，想找老師高抬貴手。我嚴肅地說：“不行。你其它方面都達標，而且做得很好，老師相信熱愛勞動這一項你一定能行。”從此，他每次勞動都積極肯干，在家里也能主動做家務活。我激動地在熱愛勞動這一項為他寫上達標兩字。他向我投來感激的目光。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。
愛學生就要尊重學生的人格，建立平等的師生關系。學生具有獨立性，每個學生都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向，并不是老師想讓學生怎樣，學生就會怎么樣。因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規律，決不能把自己的意志加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創造潛能，保護學生的合法權益。切勿傷害學生的自尊心和自信心。同時，對學生要真誠，以自己的真實、完整的人格去面對學生，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助。這樣，一種民主平等、親密和諧的良好的師生關系建立起來了。記得有一年我教五年級。我們班上有“一棵干枯的小草”——小鄧，在眾多的鮮花中竟顯得那樣的突出與不協調。黃瘦的小臉，很少見她笑過，反應慢，學習差，不善交談，因此受到同學的冷落。有一次上課，我要求同學們做小花鹿。全班只有小鄧沒有完成任務，我嚴肅地問道：“你做的小花鹿呢？”她還是以前那副神情仍然不說話，我有此來氣了，用手敲她的桌子叫她說話。“嘀噠”未等我話說完，一滴溫熱的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一絲憤意，我用手擦去她的眼淚。原來她爸爸死了，媽媽病了。我感到深深的內疚，是我刺痛了她的心。打這以后我想盡一切辦法來補償我的“過失”每天都要去看看她，問長問短，而她卻總像一只受驚的小鳥躲避著我，回答我的方法是膽怯地點頭或搖頭。我們之間的距離越來越遠了，我決心用心來補償。我親手做了一個小花鹿送給她，還把紅絲帶當著全班同學的面送給她當頭花，我看到她嘴角上掠過一絲微笑，她接受我了。從這以后小鄧見了我都會甜甜地叫一聲“余老師好”。由于我對她的好也同樣引起同學們對她的注意和關心，小鄧的轉變很大，性格開朗了許多。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。
愛學生還要善于發現學生的閃光點，轉化“問題生”。“閃光點”即優點、長處。任何一個學生都有自己的優點，長處，“問題生”絕不例外。教師要善于發現學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點有用武之地，使學生的自尊心、上進心得到承認和強化，從而激起學習的斗志，鼓足前進的勇氣。只要細心觀察，最終都會淘盡黃沙始得金。轉化“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關心、多談心、少告狀、少發火、不體罰、不放棄。孔子說“有教無類”，實踐證明，從愛出發，動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒，“問題生”是可以教好的。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇八
各位老師、同志們：
今天是第xx個教師節，是屬于廣大教師和教育工作者的美好節日。首先我代表市委、市人大、市政府、市政協，祝在座的各位老師和教育工作者節日快樂，并通過你們向全市的教師和教育工作者致以節日的問候！
每年的教師節，我們都要組織一系列紀念活動。目的就是要在全社會大力弘揚尊師重教的良好風尚，營造尊重老師、重視教育的濃厚氛圍，讓家長贊美老師、夸獎學校，讓學生感恩老師、報效國家，讓老師增加自豪感、增加榮譽感，從而增加責任感和使命感，把全市教育事業不斷推向前進。
大家都知道，從20xx年開始，我市連續9年開展了教育年活動，從而進一步推進了城鄉教育均衡發展，全面提高了基礎教育、幼教、職教、高等教育水平，全市教育事業蓬勃健康發展。近兩年，我們又大力開展了立德樹人實踐工程和孝道文化系列教育活動，并取得了豐碩成果，得到了社會各界的普遍好評。可以說，我市教育事業的長足發展和進步，是各級黨委、政府重視以及社會方方面面大力支持的結果，更是全市教師和教育工作者勤奮努力、付出辛勤汗水取得的。市委、市政府是滿意的，全市人民也是給予了很高評價的。剛才，我們教育部門和學校代表的發言，景鐸同志的匯報，也都說明了這一事實。
強國必先重教。強市同樣也必先重教。教育承載著國家和民族的未來和希望。教育同樣也承載著鐵嶺的未來和希望。教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。當今世界的綜合國力競爭，已經由軍事競爭、經濟競爭，轉變為科技競爭，說到底是人才競爭，人才越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。大到國家“兩個一百年”奮斗目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現，小到我們幸福美好新鐵嶺建設目標的實現，歸根到底要靠人才、靠教育。隨著經濟社會的快速發展，教育越來越受到重視，不但黨和國家領導人重視，各級黨委、政府重視，社會上也非常重視。每個家庭都把孩子的教育看得特別重要，是家庭中最重要的事，家庭中最多的精力、最大支出都用在了子女教育上。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。習近平總書記也指出，“教師是立教之本、興教之源。”教師是國家大廈的基石。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個地區、一座城市源源不斷涌現出一批又一批好老師則是這個地區和這個城市的希望所在。我們的城市繁榮興盛、我們教育的創新發展，需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，需要涌現一大批學生崇拜、家長愛戴、社會認可的好老師。為此，各位教師都要明確意識到肩負的使命和責任，學為人師、行為世范，努力成為全社會最受敬仰、最受尊重的好老師。為此，我提幾點希望。
“師者，人之模范也。”教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群。老師是學生的一面鏡子。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德立身、以德施教的楷模。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師對學生的影響，一方面體現在老師的學識和能力，另一方面就是老師的道德修養。兩者相比，師德更為重要。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面出了問題，那么就很難擔當起立德樹人的責任。實事求是說，我市教師隊伍總體是好的，品德高尚、教書育人、無私奉獻的先進教師層出不窮。但不可否認，極個別教師有違師德的行為也時有發生。還存在有償補課現象，還存在體罰或變相體罰學生現象，還存在收取學生或家長紅包現象。對這些問題我們要旗幟鮮明，堅決反對。
要做到三個堅決制止。一是堅決制止有償補課現象，二是堅決制止體罰或變相體罰學生現象，三是堅決制止年節期間或以各種名義向學生、家長索要紅包、物品等現象。希望每一位教師都能不斷提高道德修養，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。每一位教師都能率先垂范、以身作則，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模范行為和良好形象影響帶動學生，讓學生在正確的人生道路上健康成長。
教師肩負著培養下一代的重要責任，只有執著于教書育人，忠誠于黨和人民的教育事業，嚴肅認真地對待自己的職責，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。我們常說要干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作。希望全市教師都能愛崗敬業，都能一絲不茍地對待每一堂課，都能嚴肅認真地對待每一名學生，都能有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忘我精神，都能有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的思想境界，都能有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情操，甘為人梯，兢兢業業，成為每名學生受用終身的好老師，成為桃李滿天下的名師。
教育的根本是立德樹人。師者，所以傳道授業解惑也。我們的教師既要精于“授業”“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命，始終把“立德”放在第一位。要通過我們的教育使每一名學生都能夠做到在家孝敬父母、在社會遵守公德。我經常跟大家講的四種人，即有德有才是極品，有德無才是合格品，無德無才是廢品，有才無德是危險品。希望廣大教師都要以德施教，引導和幫助廣大學生把握好人生方向，為祖國、為家鄉培育更多品學兼優的合格人才。
教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。評價好老師的標準首先要有愛心。有一句話講得非常好，好老師的眼神應該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情，好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的。希望大家能帶著感情，理解學生、寬容學生、教育學生，使自己成為學生的朋友、好朋友和貼心人，讓學生“親其師”“信其道”。通過尊重學生使學生充滿自信、昂首挺胸，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅，讓每一個校園都能成為充滿愛的家園。
大家都知道，學生最聽老師的話，老師對學生的影響是最大的。作為教師一定要向孩子傳遞積極進取、樂觀向上的人生態度，讓孩子做善良的人、誠信的人。一個有愛心、善心的孩子，將來走上社會一般不會做出出格的事情，對社會良好風氣的形成起到積極的促進作用。如果老師總在課堂上發牢騷，總講社會的陰暗面，講一些負能量的東西，就會在學生的心里留下陰影，給他的成長帶來極為不好的影響。希望各位老師要做社會正能量的積極傳播者，用好課堂講壇，用好校園陣地，用我們自己的行動倡導社會主義核心價值觀，點燃每一名學生對真善美的向往，培育社會良好風尚。
老師自古就被稱為“智者”，扎實的知識功底是教好學生的根本基礎。那么知識從哪里來？就是要從學習中來。現代社會知識更新快，信息量大，學生接觸知識的途徑多。許多知識你還沒有講呢，學生可能通過互聯網、手機微信就掌握了。這就給我們老師提出了更高的要求。希望大家要牢固樹立終生學習的理念，積極參與到全市正在開展的學習型城市創建活動中來，在學習上給全社會立標桿、做表率，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質老師。教育部門要加強教師培訓，組織一些示范學習、走出去學習活動，組織好應知應會知識的考試，并形成制度堅持下去，使終身學習成為老師的行動自覺。
重視教育、關心教師，是各級黨委政府的神圣職責，也是正確政績觀的重要體現。不重視教育的領導是一個不重視長遠發展的領導，不重視教育的領導是對一個地區不負責任的領導，也是一個不稱職、不合格的領導。所以，我們要始終堅持把教育放在優先發展的戰略位置，繼續大力推動教育改革發展，使鐵嶺的教育越辦越好、越辦越強。要不斷加大投入和支持力度，努力改善教師的工作環境、學習環境和生活環境，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，支持優秀人才長期從教、終身從教。要加大優秀教育資源向困難地區和薄弱學校傾斜力度，推進教育均衡發展，促進教育公平。要不斷提高教師培養培訓的質量，打造高素質的教師隊伍。還要選樹一批教師先進典型，集中表彰一批優秀教師，大張旗鼓地宣傳這些教師的先進事跡，在全社會營造一個尊重教師、關心教師、愛護教師的良好社會氛圍，讓尊師重教蔚然成風，使教師成為最受社會尊重的職業。
教育是一項重要的民生工程、社會工程和未來工程。我們要從各級黨委、政府抓起，從教育部門抓起，從教師自身抓起，形成推動教育加快發展的強大合力。也希望全市廣大教師和教育工作者開拓創新，扎實工作，不斷開創全市教育工作新局面，為建設幸福美好新鐵嶺做出新的更大貢獻！
最后，再次祝大家身體健康、節日愉快！
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇九
在這收獲的季節里，在這洋溢著喜慶的階梯教室，我們一起歡度第36個教師節。首先，請允許我代表xx教育集團總校長、黨委書記張xx，攜我們全體校長室成員，向全體xx教育人表示節日的慰問，祝大家教師節快樂！
過去的一學年，又是一個豐收年。我們獲得了全國百強特色學校、xx省教育國際交流先進學校、xx省健康促進學校（銀獎）、xx市文明單位等殊榮，20xx年中考又創佳績，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切，都是我們xx人共同努力，無私奉獻的結果。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕，不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；我們的老教師們，老當益壯，奮斗不息，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而兩鬢變白，就足以感天動地！可以說，沒有全體教職員工不計辛勞的付出，就沒有我們學校跨越發展的今天！此時此刻，我和大家一樣感到自豪、驕傲，充滿幸福！讓我們在慶祝自己的節日里，把最熱烈的掌聲獻給我們教師自己！
在慶祝自己的節日里，我們有許多回味和感慨，教師節，慶祝我們教師自己的節日，感受教師職業的偉大，神圣！或許，當初志愿不清晰的情況下，填報了教師志愿；或服從了教師志愿，成為了今天的老師，但是日復一日的體驗中，跟有思想，愛好問，有個性的孩子在一起，生活學習，作為教師職業，也是我們人生的一大快樂事，！
來到世上，作為教師，明白陽光心態的何等重要，拋棄埋怨，學會理解，換位思考，擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子，塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的，我們教師首先做到，我們感到教師言傳身教的無形力量，是那么的強大。
我們領悟到教師的責任擔當，我們只是一味瞪著眼，大喊大叫，管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走進孩子心靈的教育，才是鮮活的，深刻地，刻骨銘心的，永生難忘的！
我們在明白教師育人責任重大的同時，也真切體會到教師的人生富有。因為我們是教師，我們懂得教育學生，更懂得教育自己的孩子；我們是教師，我們的孩子更能享受到最好的教育資源；我們是教師，不需要三班倒，生活有節奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人；我們是教師，解決吃穿住行的生活需要，物質保障，更有精神的富足、高雅和有情調；我們是教師，有更多雖然不是自己孩子，卻成為了自己的干兒子、干女兒；我們是教師，每逢節假日有更多勝似自己孩子的學生從東西南北、四面八方送來賀卡，寄來祝福，傳來佳話！
我們是教師，我們是xx的教師，走在社會人群中，多了一份自豪和驕傲！我們多了國際交流的視野和經歷，多了心理教育的陽光普照，多了智慧管理的教育藝術，多了節日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力，我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放！形成xx特有的文化氣質。
xx校園涌現出許許多多的優秀青年教師、優秀教育工作者、優秀班主任、功勛班主任、優秀雙崗教師、優秀團隊、特級教師；學校校區一個變兩個，三個，四個，五個；生長出更多的教研組長、學科部主任、中層干部、校長；出現了名師、名學生；我們師生的身影，我們的表現，我們的佳話，從海門電視臺到中央電視臺，出現在國外電視臺，書寫了一個個不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團的教育人，感到自豪，感到滿足，感到富有！讓我們來個約定，每年教師節，都聚集一起，談我們的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，讓我們不放松，不埋怨，不懈怠，不氣餒，做出來，說出來，寫下來，研出來，不斷積蓄，追求創造，使人生變得具體起來，充實起來，豐盈起來，讓xx教育集團因為我們每個人的努力推進，更加美好起來！壯大起來！
最后，祝愿我們教職員工身體健康，夫妻恩愛，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快樂！謝謝!
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十
尊敬的各位領導、光榮的教師們：
大家好！
功在當今，老師們同志們振興教育。利在千秋。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責，與時俱進，開拓進取，勤奮敬業，創新實干，為加快教育事業的改革和發展，為促進全區經濟社會的全面振興，做出新的更大的貢獻！
這碩果累累喜慶豐收的日子里，這秋高氣爽、桃李金黃的九月。這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十七個教師節。值此，謹代表教育局領導班子向全區1600多名辛勤工作在教育戰線上的全體教職工致以節日的慰問！向關心支持我區教育事業的各級領導表示衷心的感謝！向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀！
全區教育工作者全面落實科學發展觀，過去的一年。銳意進取，迎難而上，塑造了良好的教育品牌，為助推經濟社會的全面進步做出了卓越貢獻，取得了可喜的成果。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區、市政府命名的為經濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項。50中學校長袁、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長；民-主小學王、北臺小學孫被命名為市名師；45中學盧被評為撫順市模范班主任，同時又與北臺小學李一起被評為省優秀教師。-2011年我區的教育教學質量及中考效果再創輝煌，社會上引起了強烈的反響，深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創新的管理經驗，富有開拓進取、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師，才使得教育長盛不衰，始終處在全市教育的前列，這是教育人的驕傲和自豪。
區委、區政府始終堅持教育優先發展的原則，一年來。不時加大對教育的投入，努力改善辦學條件和提高教師的待遇，采取有效措施為教師辦實事、辦好事，依法保證教師合法權益，為教師排憂解難。區委區政府克服重重困難提高并補發了教師工資補貼，投資上百萬元添置教學設備，改善了局部學校的辦學條件，完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設，又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切，都為我區教育的發展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃；展望未來，回顧過去。豪情滿懷。區委區政府為我繪就了區未來發展的宏偉藍圖，實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變為現實，教育發展任重道遠。為此我要做好如下四項工作：
著力建設一支思想過硬、業務優良、享樂耐勞、無私奉獻、忠誠于教育事業的教師隊伍，一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區教育事業發展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學，二是要全力提高教育教學質量。潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法，不時把我區的教育教學質量提高到一個新水平。
建設一支政策水平高、業務能力強、工作勁頭足、開拓進取、務實肯干、團結協作、和-諧高效的學校領導班子團隊，三是要在區委、區政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下。使教育的發展有堅強的組織保證。
為促進教育均衡發展做出實實在努力。將在辦學資金、教學設備、師資調整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜，四是要堅持教育的均衡發展。給予單薄學校更多的扶植和關愛，使教育的發展逐步趨于均衡。
最后，再一次祝各位教師身體健康，工作順利，節日愉快！祝在座的各位合家歡樂，萬事如意！
尊敬的老師們、同志們：
下午好！
沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，懷揣著對職業的一份敬畏，我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第29個教師節。在此，我謹代表學校支部、行政向為二小的發展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到、縣政府、縣教體局和學校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節日快樂!
年年桃李，歲歲芬芳。老師們，過去的十多年，xx二小在李校長的帶領下，凝心聚力，排難求進，譜寫了一個又一個教育教學發展的新篇章，把xx二小引領到歷史發展的巔峰，可以說是碩果累累，殊榮不斷，學校的發展可以說是一首同心協力，克難奮進的凱歌，榮譽室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出、無私奉獻可以作證。尤其值得一提的是在上一學年里， xx萬元的全國數字校園建設項目的悄然啟動，十二五課題的研究得到前來學校視察的xx市副經xx的高度肯定，尤其是在全縣小學教學質量考核中我校再次蟬聯榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學實力如芝麻開花節節高，更為今后的發展奠定了堅實的基礎，光榮屬于我們全體二小人！
老師們：今年花正艷，明年花更紅。作為新一任二小校長，我更深知肩上的壓力和責任，我們xx二小的發展將面臨著新的高度、新的目標、新的任務。我深信，有上級主管部門的關注與支持，有全體老師們的敬業奉獻，有全體教職工的精誠團結，有二小人的聰明才智和辛勤汗水，xx二小的明天定會更加燦爛輝煌！
愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好學校，我們責無旁貸。最后，在這個特別的日子，我衷心地祝愿全體教職員工，以及你們的家人，笑口常開，心想事成！祝大家身體健康，工作順利，生活愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家下午好！
今天是第27個教師節，在此，我謹代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝！向關心支持學校工作、多年來一直情系少數民族貧困學子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意！感謝大家對廣河中學的發展進步做出的貢獻！同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學年再創新的輝煌。
近年里，在各級領導的關心支持下，全校上下一心，干事創業，求真務實，再創佳績。廣河中學前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學校教師隊伍結構的年輕化，教學經驗貧乏，為此學校堅持人性化管理，用嚴愛結合的方式培養教師，一方面嚴抓制度管理，采用師德專題教育、業務培訓、外出學習等多種形式教育、引導教師。另一方面學校領導在政治上、業務上、生活上、心理上關心關愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。為了學校的快速發展，老師們起早貪黑，堅持與學校共存亡思想。現在，老師們的思想認識提高了，理論水平提高了，業務能力提高了。近年來，學校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達270人次。
建校初，學校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設，努力把廣河中學建成蘭郎線上的一道景觀。學校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監控系統，接通了因特網，購置了復印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學生人數猛增現象，學校先后購置教師辦公座椅150套，學生課桌凳300套，高低床350套。學校辦學規模不斷擴大，學生人數猛增，學生住宿緊張，使學校領導們停不下腳步，責任促使著我們為學生進一步改變環境。今年，學校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設施，此時，我們可以自豪地說，廣河中學的教學設施跟上先進學校的步伐了，我們沒有辜負上級及全縣人民的殷切期望。
創新是一個民族的靈魂，對于廣河中學來說，能否創新關系到學校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現在的成績。在繼承傳統教學中優秀成份的同時，學校采取走出去，請進來，外出學習、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學創新的開展。通過深入課堂，發現素質高，教學創新意識強的教師著力培養，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創新課堂教學模式，使之成為課堂教學創新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學習。在典型教師、典型課例的示范引領下，以教研組為單位開展教師的“五項素質”達標和“五課教研”活動，推動課堂教學創新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統的路子不行。我們著力進行了三大改革：一是改革傳統的管理體制。學校實行“三線三級”管理制，從運行的結果看，教師的工作積極性進一步調動起來了。二是改革傳統的課堂教學。傳統的課堂教學是教師滿堂灌，學生主動性調動不起來，學校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發揮學生的主體作用，教師只起一個導演作用，教師要關注每一個學生，以鼓勵表揚為主，不僅引導學生學會學習，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現已初見成效。州內許多學校前來學習。三是改革學生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學生的精神面貌改變了，自信心強了。經過全體師生的共同努力，教育教學質量有了很大提高。學校建校前，全校本科上線人數不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數穩步遞增。今年我校參加高考的學生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.5%，共錄取348人，錄取率73.73%。實踐證明，那些中考成績優秀的學生來到學校得到了更大的重視，取得了更高的成績；并不理想的中等學生，來到廣河中學，經過三年的培養教育，考上重點大學、普通大學的人數較多，真正創造了薄地創高產的佳話，成為全州高中學校提高幅度最大的學校，實現了教育教學質量的跨越。
老師們、同志們！此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
第一，新學年新學期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入廣河中學這個大家庭。在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學生之間、學生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。廣河中學沒有在座的各位，又怎能發展和強盛呢！廣河中學這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長，我要感謝你們！感謝你們辛勤付出，任勞任怨；感謝你們堅守崗位，孜孜不倦；感謝你們細致入微，不求索取。你們成就了廣河中學，也必將成就我們共同的事業。
第二，學校的發展是以每位教師的個人發展為基礎的，而當前影響個人發展的關鍵問題是內動力不足。其實，最大的內動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發展了，學校就會以最快的速度持續發展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優良的物質條件和文化環境，為老師們職業生涯的發展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認為，學校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權益、創新精神，還應該尊重老師們的工作成果。今天，學校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業，又是一項事業。我們選擇了教師這個職業，就注定要為黨的教育事業奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中！可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業，也是太陽底下最偉大的事業。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當教師是一種無悔的選擇和執著的追求。
老師們，大家辛苦了！中秋佳節即將來臨，在此一并向老師們致以節日的問候，祝全體教職工節日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福！
廣河中學
2011年9月9日
各位老師：
下午好！今天我們隆重集會，慶祝自己的節日，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！
教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日，五十團子校樓宇高聳，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明；全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上；為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節，中共中央、xx專門發表了重要講話。 講話中有兩段關于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優秀教師形象的高度評價；另一段是“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。 為此，我們在以科學發展觀為指針，以建設和-諧教育為目標，不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題，探索發展新路子，確立發展新目標。，不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業，立足崗位，做到愛崗敬業，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養成自信、自然、自覺的美好品質，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標；要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實做人，務實做事。三要要銳意創新，要以提高人才的綜合素質為宗旨，使改革貫穿于教育教學的全過程，使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時節，我們迎來了第31個教師節。在此，我向我校全體教職員工表示最誠摯的節日祝賀，你們辛苦了！向邁上新臺階、開始新生活的全體同學獻上最美好的祝福,祝你們健康成長，快樂成長！
16年前，我帶著那個時代年輕人特有的浮躁與輕狂，走出了師范學院的大門。臨行前，白發蒼蒼的老教授一再叮囑我：年輕人，做教師不是當苦行僧，但一定要靜下心來，耐得住寂寞，耐得住重復勞動的艱辛，只有經歷淬火，才能煉成精鋼。說得我怦然心動，頻頻頷首。回首近20年的從教之路，我清晰的發現了這樣的一條足跡：有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。
4年前，我正在上新學期的第一節課，有個家境貧寒的學生遞上來一張紙條，上寫道：從這一刻起，我的人生交給您和其他的幾位老師了。短短一句話，讓我好長時間緩不過勁來。我深深知道，選擇了世上最清苦的行業，成為最辛苦的群體一員，我只能邁步前行；無論如何也不能愧對講臺下那一雙雙求知的眼眸，無論如何也不能愧對這“陽光底下最光輝的職業”。只有教師通體發亮，才能照亮學生的心房；只有教師心中有火種，才能點燃學生成材成人的理想。我有時覺得，教師更像一位普渡眾生的救世主，是改變貧困學子人生境遇、拯救貧困家庭的守護神。我們別無選擇，我們必須點燃這一部分人的心頭之燈，讓他們同樣擁有生命的精彩。
白駒過隙，光陰荏苒。我想，作為一種事業，需要教育情感的投入，教育觀念的轉型，教學方式的變革，教學藝術的創新……投身其中，躁動的心變得平和，充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言和約定！在別人花前月下、推杯換盞、含飴弄孫的愜意時刻，我們卻為一道題的.最佳解法而苦思冥想，我們并不抱怨，我們自有一份從容和淡定，辛苦工作是我們的生活常態，一種美麗的生活方式。
工作伊始，我對待教學工作認真負責，全身心投入，有人戲稱我是個虔誠的基-督徒。文印工人下班了，我就自己動手印，收上來的試卷從不過夜，有時改至深夜兩三點鐘。可經過多次考試，成績并不見佳。一位老教師語重心長地告訴我：“年輕人，教學是一門藝術啊！”我醍醐灌頂，甘做一個小學生，向有經驗的老教師學習，向教育名家學習，注重知識的更新，注重教學策略的優化，注重系統學習學科理論。如李xx的“情境教學”，錢夢龍的“四式法”，魏書生的“六步教學法”，給了我豐富的教學營養，使我有如沐春風之感。在備課這一環節上我深入細致，善于吸納集體智慧，做到教材、教法、學生齊備，所以課堂上總能駕輕就熟、揮灑自如。上每節課我都飽含激-情，絕不把不良情緒帶入課堂。課后，我常找不同層次的學生談話，既為了反饋又進行了個別輔導，力求因材施教，全面兼顧。在作文教學中，我創設了系列的“從我寫起”的作文教學法，激發了學生習作的興趣，提高了他們的寫作能力。
古人云：“感人心者莫先乎情”。在班主任工作中，我常亮出“情”字這把利劍，斬去某些“問題少年”的心魔。真情相擁，呵護靈魂，守護理想，貫穿于我班主任工作的始終。班上有個問題生，有好心的同事勸我放棄這塊“頑石”，圖個清閑自在。我經過深入了解得知，這個孩子雖然散漫，但智商很高，是可造之才。一次，這個少年又因打架被人持刀捅傷，倒在路旁無人過問，風雨交加，情況危急。我二話沒說，騎上自己的車子，用繃帶把他和自己綁在一起，踉踉蹌蹌地把他送到醫院。醫生說再遲一點，這個孩子就沒命了。望著我一身的泥水和浸染血跡的白襯衫，這個孩子眼里滾出了從未有過的淚水。他從此大變，最終以優異的成績被高校錄取，畢業后成為一位令人敬仰的人民醫生。
孟子說，君子有三樂，“得天下英才而教之”，但我們還須苦字當頭，流連于三尺講臺，以嚴、精、細、實的工作作風和“五認真”的工作態度，唱響一曲四星級學校普通教師的奉獻之歌。睢南北分治，是機遇，也是挑戰，如果我們裹足不前、自我滿足，勢必被不斷發展的教育新形勢淘汰出局。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，讓我們師生攜手，創造睢寧中學更加美好的明天！
謝謝大家！
2015.9.9
老師們，同志們，同學們：
明天就是教師節了，今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我國第31個教師節，表彰學院的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者和參加各級技能大賽獲獎的指導教師。我代表學院黨委和行政，對受到表彰的優秀個人及先進團隊表示熱烈的祝賀！向全院教職工致以節日的問候！向關心和支持學院發展的各界人士表示衷心的感謝！
尊師重教是中華民族的優良傳統。1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議將每年9月10日定為教師節，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的崇高價值。古今中外的節日眾多，但是以職業命名的節日僅有三個：一是護士節，二是記者節，三就是教師節。它們有一個共同特點：工作辛苦、責任重大、影響廣泛、地位崇高、受人尊敬。沒有任何一種職業能夠像教師那樣，給人生打上如此深刻的烙印，對一個人的心靈產生如此深刻的觸動，對人類社會的發展產生如此深遠的影響。因此，教師讓人敬仰，讓人感恩，讓人回憶。在我們每個人一生中，都應該有這樣印象深刻，值得尊敬的老師。
每年都有教師節，“年年歲歲花相似，歲歲年年花不同”。我們慶祝今年的教師節，有以下幾個新特點：
一是招生工作取得新突破。截止目前共有2100多名中職新生報到，高職錄取2000人，這樣今年中高職新生預計將達到3310人以上，可以說今年是學院建院12年以來招生錄取人數最多的一年。按照這樣的進度，學院提出的三年招生規模計劃是可以實現的。
二是學生參加各級技能大賽取得新進展。今年共有141名學生參加市級、省級和國家級技能大賽，獲得27個比賽項目中的86個獎項，是自2015年參賽以來，參賽人數最多，成績最好的一次。
三是教職工隊伍建設增添了新鮮血液。今年通過招考等方式，有19名新教師加入到學校，為學院發展增添新生力量。
四是新校區建設取得新突破。學院加強指揮調度，從去年8月動工，到今年投入使用一年時間，參建各方搶晴天，戰雨天，加班加點，晝夜奮戰，新校區一期工程提前5個月投入使用。
五是全國職教會的召開，為學院發展帶來了新機遇。
我們召開教師節表彰大會，既是為了表彰先進，樹立身邊典型，激發全院教職工爭先創優，追趕跨越，更是為了進一步增強我們的職業自豪感和責任感，進一步增強我們的職業自信、道路自信和發展自信。
我們要認清發展形勢，明確奮斗目標。國家和地方經濟社會的快速發展和產業的轉型升級，需要大批技能技術型人才。開學前學院組織的6天集中學習，已讓我們深刻的感受到這一點，我們在培養能力（規模上）與培養水平（質量上）與社會需求還有一定的差距，但是，有差距就是潛力，差距就是使命，差距就是奮斗目標。有差距并不可怕，關鍵是在現實面前，我們有一個什么樣的思想認識和精神狀態。學院審時度勢提出“三年攻堅，爭創一流”的目標就是我們通過對學院歷史的梳理，現實的分析和未來的展望提出的一個明確奮斗目標。這個目標也可以說是我們每一個xx職院人的“中國夢”，即最終實現學院發展、學生成才、教師成長、社會贊賞。為此，我們要堅持轉變觀念，加快轉型發展；創新發展模式，大力推進“四合”（校企合作、工學結合、產教融合、知行合一）；加強過程管理，提高教學質量；加強師德師風為重點的教師隊伍建設，形成良好的教風、學風和校風。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。強調，教師是立教之本，興教之源，教師承擔著讓每個孩子健康成長，辦好人民滿意教育的重任，并對廣大教師提出了殷切希望。希望我們全院教職工認真學習的指示要求，進一步學習貫徹全國職教會精神，不斷提高自身的思想、能力和素質。要樹立崇高的職業理想，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，用真言、真理、真行教化學生，促進學生全面發展，健康發展。
在今天上午舉行的xx市慶祝第31個教師節表彰大會上，、書記王xx同志對全市廣大教師提出了四點要求，對我院教師有很強的針對性，我在此引用并與大家共勉：
一要愛崗敬業，做忠誠于黨的教育事業的踐行者。愛崗敬業是成為合格人民教師的第一要素，要樹立高尚的職業理想，培養堅定的職業操守，肩負起人民教師的光榮職責，把全部心血和精力奉獻給下一代，培養造就社會主義合格建設者和可靠接-班人。
二要學為人師，做學生健康成長的引導者。教師是青少年健康成長的指路明燈，照亮孩子們前進的道路，要給學生溫暖的希望，用真心、真誠、真情關愛學生，靜下心來教書，潛下心來育人，要幫助學生解決思想困惑和生活困難，做學生的良師益友。
三要開拓創新，做教育改革發展的推動者。創新是優秀教師最具時代特征的精神品格，要增強改革創新意識，積極探索教育教學規律，踴躍投身教育創新實踐，推進課程體系、教學內容和教學方法的改革，在學習型、創新型社會建設中走前列、做表率。
四要行為世范，做社會主義核心價值觀的培育者。優秀的教師是學生的表率，社會的榜樣，一代代名師就是人們心中一座座道德的豐碑。要將社會主義核心價值觀與學校辦學理念、育人目標相結合，內化為學校的核心價值追求，滲透于教育教學及學校管理全過程，做傳承中華民族優秀文化和傳統美德的領頭人，以自身的師表風范和人格修養帶動社會風氣的改善。
當然，學院在發展中也要不斷改善辦學條件，改善教職工的工作環境和生活待遇，切實提高教師師德和業務水平，努力培養和造就一支德才兼備、“雙師型”素質的教師隊伍，為培養更多優秀人才，為推動xx加速發展做出新的更大的貢獻！
最后，祝全院教職工節日愉快，身體健康，闔家幸福！
老師們、同志們：
第三十一個教師節即將來臨，今天，我們在這里召開會議，慶祝人民教師的光榮節日，主要目的是總結工作，表彰先進，統一思想，凝心聚力，共同謀劃教育發展的新思路、新目標、新舉措。剛才，鎮黨委、政府對在教育工作中作出優異成績的先進單位和先進個人進行了表彰獎勵；xx小學校長王學啟同志、xx市第四屆名師張艷老師都作了很好的發言；市教育局黨委委員、教育工會主席宋瑜同志對我鎮一年來的教育工作給予了充分肯定，并對我鎮今后的教育工作提出了明確要求。在此，我代表鎮黨委、政府，向市教育局宋主席表示衷心的感謝；向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀；向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師致以節日的問候和崇高的敬意！
近年來，在市教育局的指導下，在社會各界的關心支持下，通過廣大教師的辛勤努力，我鎮教育事業實現了長足發展。教委辦連續五年被評為“全市教育目標考核先進單位”；中心小學被評為xx市教學示范學校；在2015年全市教育工作會議上，鎮教委辦、中小學、幼兒園共獲得7項榮譽；在8月28日全市教學工作會議上，鎮教委辦、南沙河中學、xx小學、xx小學均榮獲“全市教學工作二等獎”；在全市社情民-意調查中，我鎮教育工作群眾滿意率一直位居前列，得到了社會各界的廣泛認可和充分肯定。總結一年來的教育工作成績，可以概括為四個方面。
一、教育投入持續增加，辦學條件實現了新突破。鎮黨委、政府始終把教育作為民生之首，全力推進學校標準化建設。堅持“安全牢固、方便實用、環境優美、資源均衡”的原則，按照“統籌規劃、同步實施，并逐步向邊遠山區及村級小學重點傾斜”的工作思路，先后為中小學、幼兒園新建校舍2.2萬平方米，總投資xx-x萬元。去年年底，我鎮承辦了全市學校幼兒園重點工程建設暨校園綠化現場會。根據學生就餐需求，中心小學、倉溝小學、南古小學、xx小學都建起了能滿足教職工和部分學生就餐的食堂餐廳，解決了留守兒童學生的就餐問題，方便了學生和家長。師生在學校工作、學習、生活，時時處處都能感覺到了家的溫暖。2015年10月31日，山東省教育廳財務處齊處長帶領省內部分縣市教育局領導來我鎮檢查指導，對學校伙房建設給予了很高的評價，并建議制作影像資料在省教育廳網站上進行宣傳。今年，鎮黨委、政府又把xx小學、xx小學教學樓建設項目列為全鎮“十項民心工程”，計劃新建面積xx-xx平方米，預計總投資xx-x萬元。目前，兩個教學樓一層在建，是全市學校工程建設進度最快的項目，預計年底完成主體工程，2015年5月竣工使用。
二、師資建設全面強化，教師隊伍實現了新跨越。為提高教學質量，我鎮與優質學校聯研，與本地名校牽手，學習借鑒教育教學管理經驗。中學、中心小學與xx十九中、xx師范附小等xx五區學校結成聯研共同體，又邀請實驗小學的省特級教師侯化珍老師和xx市特級教師肖捷文老師來我鎮作專題講座，與我鎮老師進行面對面的交流研討。各學校都扎實開展了模式研討課、中青年教師賽講課、優質課評選等教研活動。支持教師參與骨干教師和教學能手的評選，加快了優秀教師的專業成長。學年內，李xx、張xx等7名中小學教師在xx市優質課評選中獲獎，中心小學的楊靜老師獲“xx市教學能手”稱號；張艷、秦娜等兩位教師榮獲“xx名師”稱號，陳飛老師被評為“xx市十佳師德標兵”，馬xx老師被評為“xx市十佳班主任”，全鎮有32人次在xx市優質課評選、教師基本功比賽中獲獎。42人分獲xx市明星教師、教學能手、骨干教師稱號。還有很多優秀教師，不講條件、不計得失，潛心教學、精心育人，傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。總體來說，我鎮教師隊伍是一支能夠讓家長放心、讓社會滿意的隊伍，是一直師德高尚、素質良好、業務精湛的隊伍。
三、教育改革穩步推進，素質教育形成了新特色。鎮教委制定下發《高效課堂實施方案》，引導各學校積極構建新的教學模式。中心小學的“三五”課堂教學模式、xx小學的“三知四學”課堂教學模式榮獲全市課堂教學模式推進一等獎，南沙河中學“學教2:1”課堂教學模式，榮獲xx市教學模式推進二等獎。全鎮中小學積極開發校本教材，著力凸顯學校的傳統和特色，有效推動了學校內涵式發展。中心小學編撰的《好習慣好人生》、陡鋪小學編撰的《養習誦典》、南沙河中學編撰的《弟-子規》等校本教材，在素質教育中發揮了很好的作用。其中，陡鋪小學的《養習誦典》校本教材獲山東省課程資源評比二等獎。辦學特色不斷提高，中心小學的“文明禮儀操”，倉溝小學的“陽光大課間”，南沙河中學的“藝術特長教育”、“習字一刻鐘”等，通過不斷的實踐、創新，已基本形成穩定的特色。南沙河中學榮獲“體育、藝術2+1項目”示范學校稱號。今年中考，我鎮一中過線37人，考入一中正榜16 人；二中正榜27人，中考成績居全市農村中學前列，其中，物理、歷史兩學科平均分、良好率、及格率為全市第一名。
四、教育環境不斷優化，尊師重教呈現出新亮點。為優化中小學校讀書環境、提升校園文化品位、打造書香校園、保障學生健康成長，5月30日，我鎮在xx小學舉行群眾滿意工程“全民閱讀書香校園”啟動儀式。積極協調市總工會、市教育局、豐盈房地產開發公司等單位捐助價值10萬元的愛心圖書和5萬元的愛心書櫥，全鎮中小學校每個班級都設立了“班級愛心圖書角”，最大限度地滿足廣大師生的學習、工作和精神文化需求。同時，鎮教委還積極協調xx日報社“玫瑰之約”義工聯盟，為xx小學捐贈《書法百字訣》圖書300冊，總價值1.2萬元。各辦事處、村、各單位積極關心支持教育，以實際行動尊師重教，益康集團、華廈商混、上營村、北池村、南池村踴躍捐資助學，積極為學校建設解決實際問題；魏村、后倉、北古石、河匯、后房等村把硬化路修到校門口，方便師生出行，為教育發展做出了積極貢獻。今年7月份，在鎮成教中心拆遷時，上營村為成教中心提供了辦公場所，真正做到了急教育之所急，幫教育之所需。
我鎮教育工作發展形勢非常好，凝聚著廣大教師的心血和汗水，飽含著社會各界的愛心和奉獻。對此，我代表鎮黨委、政府，向全體教師和關心支持南沙河教育事業的社會各界，再次表示衷心的感謝和崇高的敬意！隨著經濟社會的發展，社會各界對素質教育的期待越來越高，對教師素質的要求也越來越高。對下一步的教育工作，我講四個方面的意見，與大家共勉。
一、要強化質量意識，提升教育理念
董書記曾明確指出：質量是教育工作的生命線，也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。教育教學質量事關學生的前途命運，事關廣大群眾的根本利益，是衡量一個地方教育實力、一所學校競爭力的核心表現，是教育工作取信于民，各級領導認可的重要標準。可以說，質量好則教育強，質量高則學校興。提高教學質量，要“把握兩個關系、強化三個重點”。
把握兩個關系：一是把握提高質量和素質教育的關系。教學質量和素質教育絕不是對立的，而是一致的，根本目的都是提高學生的知識和技能水平。我們要堅持以素質教育提升教學質量，而不是以素質教育為借口降低教學質量。一所教學質量長期低下的學校，絕不是素質教育成功的學校。從南沙河中學今年的中考來看，雖然中考成績不錯，位居全市農村中學第七名，但與去年相比，下降了5個位次，這表明南沙河中學在教育教研和管理方面還存在一定的差距。對此，南沙河中學全體干部教師要深究原因，未雨綢繆，牢固樹立“不爭先進不罷休、不創優秀不止步”的意識，知不足而奮起，以教學質量體現工作成績，贏得家長的擁護和社會的認可。二是把握提高質量和升學率的關系。教學質量和升學率絕不是矛盾的，而是互相促進的正向關系。教學質量高，升學率必然就高。我們既要反對片面追求升學率，更要通過強化質量來不斷提高升學率。特別是在當前“一考定終身”的考試制度的大背景下，沒有較高的升學率，我們的孩子進不了重點中學，就很難升入更高一級學府深造，就沒有各方面的高精尖人才，我們的長遠發展就缺乏動力和后勁支撐。
強化三個重點：一是強化教學管理。要堅持從嚴治教，全面加強對教學、教師和學生的全過程、全方位管理，切實改變只重結果不重過程的現象。要建立優勞優酬、優質優酬的激勵機制，真正發揮績效工資的杠桿作用，加大獎罰力度，體現“干與不干不一樣、干好干孬不一樣”，調動教師的工作積極性。二是強化教學改革。要深入推進課程、課堂教學和質量評價制度改革，尤其是要堅持以課堂教學改革為主，不斷改進教學方法。對好的教學方法、好的教師典型要深入挖掘，認真總結，梳理經驗，做好推廣。三是強化品牌創建。要突出打造特色學校和新優質學校。要建設一支名校長隊伍，一個好校長就是一所好學校。教委辦要進一步健全完善校長的競爭上崗、跟蹤培養、監督考核等工作機制，真正讓道德素養高、業務技能精、老師口碑好、管理水平高的優秀人才脫穎而出，在校長的帶領下全力打造特色學校、創建品牌學校。要培養一支名師隊伍，有名師才有名校、才有名氣，才能把優秀生源留住。要大力實施“名師培養工程”，建立教師全員培訓和梯級培養機制，加快培養骨干教師、學科帶頭人，建立一支優秀的教師隊伍。
二、強化師德修養，提升教師形象
指出：“教師是教育的第一資源”。“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”教師承載著千家萬戶的重托，肩負著奠基未來的神圣使命。廣大教師要自勵自強，自我奮斗，努力成為具有教育智慧的學者、人格修養的楷模。
一要愛崗敬業，做教育實踐活動的踐行者。教育實踐活動已進入整改階段，各學校要團結帶領廣大教師牢固樹立“學生觀念、家長觀念”，真正“走進課堂、走進家庭、走進學生的心靈”，把更好的履行崗位職責作為踐行群眾路線的最實實在在的舉措。“走進課堂”，就是要上好每一堂課，做好傳道、授業、解惑的工作；尤其是學校領導干部更要深入課堂，在課堂一線起示范引領作用，在課堂上要有“向我看齊”的能力和勇氣。“走進家庭”，就是要和家長經常保持密切聯系，溝通情況，抽出時間多進行家訪，讓家長了解孩子在學校的學習、生活、思想情況，共同研究解決孩子出現的問題。新學期剛剛開學，希望老師們能按照市教育局提出的“四個一”活動的要求，走進每個孩子的家中，拉近與每位家長心與心的距離，宣傳好幾年來的教育成果，讓每位家長了解教育、放心教育、支持教育，共同辦好學生喜愛、家長放心、社會滿意的教育。“走進學生的心靈”，就是要不僅做學生的良師，還要做學生的益友，尊重信任學生，關心愛護學生，生活上關心、輔導上耐心，并且以身作則，以高尚的師德來感染、影響、帶動學生。教育是崇高的事業，教師則是辛苦的職業，必須禁得住誘-惑，耐得住寂寞。特別是在市場經濟高度發展的今天，面對金錢與名利的誘-惑，廣大教師更要樹立高尚的職業理想，培養堅定的職業操守，堅決抵制“拜金主義”、“享樂主義”的不良思潮，不斷強化敬業精神和奉獻意識，淡泊名利、志存高遠，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
二要學為人師，做學生健康成長的引導者。教師的職責就是“傳道授業解惑”，要求教師必須具備廣博的知識、深厚的專業功底和獨特的教學藝術。現代社會，家長對孩子的成長期望越來越高，對教師的期望也越來越高。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。廣大教師要進一步強化責任意識和進取意識，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷更新知識結構，不斷提高業務水平和教書育人本領，把最先進的方法、最現代的理念、最寶貴的知識傳授給學生。
三要行為世范，做良好社會風尚的示范者。優秀的教師是學生的表率、社會的榜樣。作為一名優秀教師，必須具備高尚的情操，正人先正己，為師先為人。廣大教師要堅持以德立身，加強修養，弘揚師德，以自己的人格魅力教育感染學生。同時，要承擔起教育者的社會責任，要強化大局觀念，積極做正面的宣傳引導工作；當集體利益和個人利益發生沖突時，堅持以集體利益、大局利益、長遠利益為重，積極維護黨委、政府的工作，以自身的師表風范影響周邊群眾。
三、強化幸福追求，提升幸福指數
追求幸福是每一個人的終極目標，享受幸福是每一個人的神圣權利，創造幸福是每一個人義不容辭的責任。下面談談幸福這個話題。教師的幸福是什么？一個教師的幸福，就在于學生熱愛你、親近你，家長信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社會認可你、贊賞你；一個教師的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收獲個人成功的喜悅，在學生的成長進步中，體驗自己的人生價值。這就是教師的幸福。教師的幸福來源于什么？一是來源于教師的幸福能力。我們要成為幸福的教師，就必須擁有教師的幸福能力。幸福能力就是對教學的鉆研精神和勝任教育教學的能力；有合理的目標定位，不好高騖遠，有對工作負責的精神，有良好的心理素質和職業道德。不被現實不良風氣沖擊，不被金錢利益誘-惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不隨風，不庸俗，高風亮節，不卑不亢。當教師擁有了這些幸福能力，工作就會干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快樂工作，幸福生活。二是來源于對學生的愛。俄-國教育家烏申斯基說過：“教育的主要目的在于使學生獲得幸福。”教師只有充滿激-情和渴望地面對工作，投入工作，創造性工作，才能獲得高質量的幸福人生。教師肩負著為學生終身幸福奠基的神圣使命，如果教師能快樂工作，那么教師的創造力就能有效發揮，我們的學生就會快樂地茁壯成長。同時，我們教師的專業化素質就會提高得更快。心理學家弗洛伊德說：“愛和工作是人生中最主要的兩件事，如果你對工作失去了熱情，那么你的愛就沒有了力量，我們每天生活在枯燥乏味中，還有什么幸福可言，還有什么快樂可談。”愛自己，愛家人，愛工作，愛學生，這就是我們最大的資源，也是我們最強有力的幸福源泉。快樂工作每一天，才能幸福生活一輩子。每天給工作一張笑臉，工作就會給你一份驚喜，生活才會更加精彩紛呈。對待工作，能否快樂，取決于心態。工作著是美麗的，無所事事是苦悶的；有激-情的生活是美麗的，精神倦怠是苦悶的。所以，具有豐富、充盈的精神生活，才能獲得幸福完滿的人生。三是來源于對讀書的熱愛。讀書是一條通向幸福的重要通道，俗話說“金無足赤、人無完人”,每個人的身上都有很多不足，所以我們要學習，要讀書。其他人可以不讀書，但教師不能不讀書，一個教師在教育這條路上究竟能走多遠，很大程度上取決于他對讀書的態度。唯有閱讀才能培養教育家的氣質，教師要為自己而讀書，為職業而讀書，為學生而讀書，通過閱讀使自己成為一本好書，把自己打造成一部讓學生百讀不厭的百科全書。教師通過讀書，汲取思想精華，感悟人生百態，以此來彌補自己，改變自己，完善自己，讓自己的思想不再那么庸俗，讓自己的認識不再那么膚淺，讓自己的眼光不再那么短淺，讓自己的行為不再那么慵懶，讓自己的內心變得足夠強大，逐漸成長，走向成熟，走向幸福生活。
四、強化工作合力，提升興教水平
振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。要大力強化尊重教師就是尊重人才、關心教育就是關心下一代、支持教育就是服務發展的觀念，引導社會尊重教師、關心教育、支持教育，努力在全鎮形成“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。各級各部門要把加快發展教育事業列入重要議事日程，及時協調解決存在的突出問題；要經常過問教育工作情況，對教育工作中的重點難點問題，開展經常性的調查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。黨政領導干部要經常深入學校調查研究，幫助學校解決辦學中的困難和問題。教委辦要關心廣大教師的工作、學習和生活，為教師誠心誠意辦實事，盡心竭力解難題，堅持不懈做好事，從政治上、工作上、生活上關心教師，愛護教師，支持教師敬業授學，消除教師的后顧之憂。各村、各單位、社會各界和有識之士要充分發揚尊師重教的優良傳統，以實際行動支持教育。各有關部門要認真履行職責，加強學校周邊環境綜合治理，強化安全教育工作，特別是要拿出足夠的精力抓好校園周邊環境治理，為廣大師生提供良好的學習工作環境。宣傳科和教委辦要結合慶祝教師節活動，大力宣傳我鎮教育事業發展取得的豐碩成果，宣傳優秀教師的先進事跡，讓關心教育、支持教育成為全社會的良好風尚，讓教師成為社會上最受尊敬的職業。
老師們、同志們，教育發展功在千秋，教師職責光榮神圣。廣大教師要時刻不忘肩上責任，不負人民重托，充分發揮潛能，勤奮扎實工作，努力把我鎮打造成名校聚集、名師薈萃、人才輩出的教育強鎮，為推進全鎮經濟社會轉型跨越發展，全面建設幸福南沙河做出新的更大貢獻！
最后，祝各位老師節日愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
謝謝大家！
各位領導、老師們、同志們：
秋風習習，丹桂飄香，在這個喜慶祥和的季節里，我們迎來了第二十八個教師節，在此，我謹代表鎮黨委、鎮政府，向辛勤耕耘在十都這塊熱土上的廣大教職工，致以最真摯的節日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意！！！
十都是一塊教育的熱土，十都人民是熱愛教育、支持教育的楷模，十都廣大教職工是投身教育、堅守教育、奉獻教育、忠誠教育的衛士。近年來，十都鎮教育以集中辦學為契機，得到了長足的發展，學校基礎設施不斷完善，教師結構不斷優化，師資力量進一步強化，教學水平得到較大幅度提升。十都教育已經成為“上級滿意的教育、人民放心的教育、領導支持的教育、全民參與的教育”。2015年，我鎮小學入學率達到100%，初中肄業率100%，升入重點高中28人，普通高中59人，在全縣鄉鎮中名列第一。這樣驕人成績的取得，離不開在座各位教師的艱辛和付出，是你們成就了十都教育的輝煌。
一、配套設施不斷完善
近年來，鎮政府不斷加大對學校基礎配套設施建設的投入，投資23萬元完成小學圍墻和校門改造，投資28萬元，完成小學規范化運動場建設，投資2萬元完成中學危房拆遷和操坪平整。今年來又爭取到了中學綜合樓和小學部教工宿舍改造等工程建設，施工完成了兩個籃球場和一個學校文化廣場的建設，鎮黨委、政府正在積極爭取學校綠化配套資金。同時注重對學校軟環境的建設，配備了法制副校長，強化了廣大師生的法制意識，成立了校園周邊環境治理專門領導小組，加大了對校園周邊環境整治力度，凈化了學校教學環境。學校基礎配套設施將不斷完善，總體教學環境得到了很大改觀，進一步擴展了窗口學校、品牌學校效應，教學質量不斷提高。
二、師資力量不斷優化
進一步加大了對教師隊伍的整合優化，教師結構性層次性更加合理，師資力量不斷優化。當前，我鎮小學部有教職工15人，其中具有專科學歷15 人，本科學歷10人，中學部共有教職工23 人，其中具有專科學歷2人，本科學歷21人。完全達到縣教師資質要求。
三、教學水平不斷提升
攜集中辦學的良好契機，廣大教師不斷探索教育新理念，改進教育教學方式，師生和-諧互動力度加大，教師教育理念有較大程度的改觀，教學水平不斷提升。由副校長領銜的小學語文教學教育課題研究，獲得市級一等獎，小學入學率達到100%，初中肄業率100%，升入重點高中28人，普通高中59人，在全縣鄉鎮中名列第一。
近年來，在廣大教職工的共同努力下，十都教育取得的豐碩成果是有目共睹的，十都教育儼然成為推廣十都、宣傳十都的一張名片。我再次真誠地代表鎮黨委、鎮政府向廣大教職工表示最真誠的感謝，感謝你們為十都教育辛勤的付出，感謝你們為十都人民作出的巨大犧牲和貢獻。當然，在看到成績的同時，我們也必須清醒地認識到，教育關系國計民生，教育關乎千家萬戶，辦好教育不是一朝一夕的事情，我們在教學軟件硬件建設上還存在著諸多不足，它需要我們奮戰在教育戰線上的廣大教育者們不斷探索、勇于創新、奮勇爭上，努力再努力，堅持再堅持，付出再付出。在此，向各位教師們提出幾點期望。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十一
xxxx：
九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。今天我們全體教職工在這里隆重集會，熱烈慶祝教師節。首先請允許我代表學校黨委、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師們致以節日的問候！向為學校發展、學生成長嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！
慶祝教師節，我們感悟的是教師的責任。國將興，必貴師而重傅；百年大計，教育為本；教師是立教之本、興教之源。人欲立，必先求其師。“古之學者必有師，所以通其業，成就其道德者也。”教育是為了人的幸福，教師，是一個特殊的職業，它關乎心靈，關乎生命，關乎成長。我們肩負的責任神圣而崇高！
慶祝教師節，我們感悟的是職業的自豪。正如一首歌所唱，在那間教室，我們放飛的是希望；站在那個講臺，我們舉起的是學生，奉獻的是自己。因為有了學生，教師的工作不僅是一份職業，更是一份事業；教育不僅是一門科學，更是一門藝術；我們的目光不僅要關注今天，更要關注明天。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，我們播撒的是愛滿天下，收獲的是桃李滿天。
慶祝教師節，我們感悟的是身邊的感動。趟過時間的河流，靜聽歲月的聲音，在發展旅程中，我們高職校的教師用智慧、汗水和心血，譜寫的是為學生圓夢的`主題，譜寫的是無私奉獻的頌歌，譜寫的是學校改革進取的華章。
xx老師，為了寒假集訓正常進行，天天將害怕一個人住宿的選手帶回家，讓兒子打地鋪睡在自己的房間；為了激勵參賽選手控制脂肪，兩個多月與選手一起吃減肥餐，早餐只吃牛奶和雞蛋，午餐是涼拌蔬菜，晚餐是酸奶和水果，自己是真的餓，就是為了讓學生感覺到老師也和她一樣“感同身受”。苦是真的苦，累是真的累，時間是真的不夠用，她卻無怨無悔，因為她追求的是一個教師最美的風景——桃李滿天下。
蘆毅恒，一位年輕的體育老師，面對沒有實現“普高夢”的孩子，他耐心開導，嚴格要求，努力用體育讓他們找到自身價值。他全年堅持訓練，組織不少于60場校企合作性質的比賽，就是為了激發學生對好的企業的憧憬，激發學生進取的正能量。今年1月19日，他因公負傷住院手術，醫生建休9個月，為了訓練，為了比賽，他3月25日就穿著跟腱靴站在了訓練場上。他用用累和汗水編織職業學校學生的職業夢，收獲的也是學生愛戴的極高的幸福指數。
xx老師，為學生的健康成長盡心盡力，為學生的職業素養盡心盡力，為學生的全面發展盡心盡力，為學生的數學課教學盡心盡力，為學生的就業指導盡心盡力。一屆屆學生成長的歷程和成功的足跡，記錄著他對職業教育的執著信念和永不言棄。
九點工作室的李婷老師，用她瘦弱的雙肩支撐的是學校乃至全省數字影音后期制作賽項的榮耀，用她的勤奮開拓的是九點新視覺團隊全新的領域，用她的智慧孕育的是專業課程建設新的火苗。工作再繁重，再勞累，她從沒有停止過學習與探索，因為她心中有一個堅定的信念：“沒有最好，只有更好”。
像這樣的人，在我們高職校很多很多；像這樣的事，在我們高職校很多很多。今天，我們在這里舉行慶祝會、表彰會，表彰感動校園十大人物和各類先進。獲獎的教師和團隊，是高職校優秀教師群體的一個縮影。在此，請允許我向收獲教師職業幸福體驗的廣大教師表示由衷的欽佩，向為學校發展、學生發展辛勤奉獻的廣大教師表示崇高的敬意！
他們感動我們，感動學生，感動我們的校園。我們要為有這樣的優秀群體而喝彩。感動我們的，是這個優秀教師群體所具備的一種精神，這就是情系學生無私奉獻的精神，是勇于實踐百折不撓的精神，是銳意進取開拓創新的精神，是敢為人先追求卓越的精神。這是學生選擇高職校、家長信賴高職校的源泉，這是學校改革發展的不竭動力，這是推動學校事業蓬勃興旺、人文氛圍團結和諧、教師工作生活快樂幸福的正能量。
教師，平凡的工作崗位；教師，事關未來的神圣職業。點亮心靈，我們要有火的熱量；潤育桃李，我們要有雨的滋潤；芳菲大地，我們要有色的斑斕。把服務學生的現實發展、持續發展、幸福生活作為我們所有工作的根本出發點和落腳點，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有教師”，讓我們行動起來，為他人喝彩，為自己喝彩，讓我們的工作更加出彩，讓我們的生活更加精彩！
教師節、中秋節兩節來臨，祝全體教職員工工作順利、家庭幸福、節日快樂！
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
金秋送爽，丹桂飄香，正值教師節來臨，我們迎來了____—____新學年。首先，我代表學校對剛剛升入學校初一年級的新同學和其他年級的同學們表示熱烈的歡迎!向辛勤工作在教育戰線的教職員工，致以節日的祝賀和親切的問候!
回顧過去一學年的工作，在全體教職員工和同學們的共同努力下，學校的各項工作都取得了新的成績，實現了新的突破。在____年度教育督導中，我校名列全市第一;先后被評為教書育人先進單位、教育科研先進單位、精神文明先進單位、防震科普基地、勤工儉學先進單位，電視臺新聞頻道和《今日》都對我校實施素質教育的工作做了專題報道。有10位教師被評為市優秀教師。今年高考本科上線率達95%;中考原初三一班同學以總分741分的高分獲得全市第一名。
這些成績的取得對于我們全體師生們而言，既是一種激勵，更是一種鞭策，要求我們在新的學年中要再接再厲、不斷超越。如何度過一個有意義的新學期，同學們都已經有了自己的美好設想，在此，我想代表全體教師向大家提出幾點要求和希望：
要塑造文明的行為。尊敬師長，團結同學，感恩家長，認真執行好學校文明禮儀規范，維護良好的校園文化環境，自覺遵守社會公德，關心他人，助人為樂，做一個崇尚文明、嚴于律己的學生。
要專注于自己的學業。把提高自己的學習能力，擺在最重要的位置，上好每一堂課，做好每一次作業，不斷積累和探索科學有效地學習方法，發展自己多方面的能力。
要用知識守護生命。高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質。
老師、同學們，新學期的工作已經拉開了序幕，我們每一位教師、每一名同學都應站在新的起點上認真審視自己，盡快調整自我，以更飽滿的熱情和最佳的狀態，投入到工作、學習中去。在此，我衷心祝愿并相信我們每一位老師都能以自己的勤奮和智慧，為新學期的工作書寫新的篇章，相信我們每一位同學都能以自己的頑強和拼搏，在新學期里取得更優異的成績!
最后，祝愿老師們節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!祝愿同學們在新的學期里好好學習，天天向上，在學校健康快樂的成長!
謝謝大家!
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十三
尊敬的各位老師、全體教工：
大家節日好！
金風送爽，五谷飄香。在這碩果累累，豐收在望的收獲季節，我們又滿懷喜悅的心情迎來了我們教師自己的節日――全國第36個教師節。今天，我們全校教工歡聚一堂，隆重召開慶祝第36個教師節暨先優模表彰大會，值此激動人心的喜慶時刻，讓我代表學校領導班子，向今天受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向戰斗在學校各個工作崗位上的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意！
教育，是太陽底下最神圣的事業；教師，是人類靈魂的工程師。工作在我們實驗中學的全體教職員工，使命更神圣，責任更重大，任務更艱巨，工作更光榮。一年來，我們全校上下心往一處想，勁往一處使，努力拼搏，開拓創新，在教育教學和管理等各個方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師，身在三尺講臺，胸懷五洲四海，用知識的陽光雨露哺育著學生茁壯成長，用精湛的技藝雕刻著學生的心靈。
我們的各位班主任，懷著一片赤誠的愛心，對學生動之以情，曉之以理，教之以方，導之以行，用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學生，熏陶學生，教育學生，像嚴父慈母一樣成為學生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅，在完成本職工作的同時，全心全意地為教學一線服務，成為教學一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學校的全體教職員工，愛教如命，愛生如子，愛校如家，用各自出色的工作推動著我們學校不斷向前發展。
同志們，新學期的帷幕剛剛拉開，讓我們全校上下團結一致，振奮精神，真抓實干。要大樹特樹認真、務實、敬業的工作作風，向今天受表彰的先進集體和先進個人學習，向全省教育戰線學習的榜樣――海林林業局第一中學校長崔國勝同志學習，像他說的那樣“生命有限，事業無涯，一息尚存，吾當奮發”，把畢生的精力都貢獻給教育事業，我們要充分發揮省級示范性高中的示范和輻射作用，用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章，用積極的工作和出色的成績鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭做人民滿意的教師，人人為創辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，合家歡樂。
謝謝大家！
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十四
大家好！
金秋九月，碩果累累。在紀念改革開放xx周年，xx教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期，我們迎來了第36個教師節。在此向敬業奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體xx模教職工致以節日的祝賀和親切的問候；向多年來為xx模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意！
學高為師，身正為范。回顧xx模范中學20多年的辦學歷程，我們更為真切地體會到，正是一批批xx模教師滿懷對教育事業的無限忠誠，和對學校的深厚情感，精心教書、潛心育人，言傳身教；用思想播種，用勤奮耕耘；以高尚的.師德風范和淵博的學識魅力，教育、影響著一屆屆xx模學子，創造了我校又一年中高考的優異成績！
教師是立教之本、興教之源。近年來，xx模努力優化教師隊伍，夯實學校發展基礎；認真抓好骨干教師隊伍，逐步完善教師職業化發展方向；著力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者，學科育人工作引領者。學校也積極為教師發展創設條件，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓教師們全身心地投入教書育人；多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞臺。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本，以言傳道，以行垂范，老師們要把教書育人和潛心治學作為一種職志，當作一種追求；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦；要學習杰出人物的教育思想，洞悉教育規律，將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，為自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。
20xx學年已經開啟，希望廣大xx模教師銘記“傳道授業，睿智育英才；勵志奮發，修養塑人格”的主題教育內涵，追求“做一輩子教師，一輩子學做教師”的崇高境界，自覺增強教書育人的榮譽感和責任感，在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們，讓我們不忘初心，砥礪前行，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，真正成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師，真正讓愛心和責任心在播撒中閃光，讓務實的品格在奉獻中發揚，讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚，讓精益求精的品質在鉆研中提升，為xx“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功！
最后，祝愿全體xx模教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！祝學校教育事業發展再譜新篇，愿xx模明天更美好！
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十五
尊敬的各位領導、老師們：
我們今天歡聚一堂，共慶我們的節日——第xx個教師節。作為工作20年以上的教師代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我向朝夕相處的老師們說一聲：節日快樂！
彈指一揮間，我已工作了二十三年，盡管經歷坎坷，但在今天這特殊的日子里，我可以自豪的說：我是一個老師！但我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻。
我今天發言的題目是：真心待人，盡心工作。
真心待人，我覺得：第一，誠信立人。誠信是一個人的處世之道。“君子修身，莫善于誠信”，這是古人對誠信的認知。“真誠換真心，誠信值千金”，這是現代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻，“誠信”是做人的最基本的道德底線。
第二，正直為人。正直是一個人的立身之本。人生在世，只有把自己的“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和受人尊重的資格。為人處事要出于公心，客觀地了解、看待和處理問題。待人接物要有愛心，要誠懇待人，善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信，必須保持一種坦率的態度。同事間交往不要顯得城府太深，給人捉摸不定的感覺。討論問題表態發言，要敢于表明自己的觀點，不要含糊其詞。總之，公正坦率地待人，誠懇耿直地處世，是做人最明智的選擇。
第三，寬厚待人。寬厚是為人之要，是一種胸懷。有句名言：世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。越是寬容他人，就越容易得到他人尊重。因此我們不管是和同事之間，還是和學生之間大家應互相尊重、互相諒解、互相支持，才能齊心協力把我們教與學工作做好。
做好了自己，再去盡心做好工作。人活在世上，總要做事，雖職責不同、崗位不同、方式不同，但目標只有一個，就是盡力把工作做好。
盡心做好工作：第一，低調做事。低調做事，就是遵循規律、扎扎實實，這既體現了一個人的作風，又反映了一個人的心境，踏實地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。
第二，用心做事。就是盡心盡力做事，這既反映了一個人對待事業、對待工作的態度，也反映了一個人的工作能力和水平。用心做事，要有激情，激情是一種奮發向上的精神狀態，激情飽滿的人才會有強烈的職業責任和充沛的創造欲望，能執著地去爭創一流。當然用心做事要有方法，做事的方法得當，就會收到事半功倍的效果。
總之，做人、做事兩者是辨證統一的，做人是根本，做事是關鍵，讓誠誠實實的做人之道，體現在我們踏踏實實的優良工作作風中。
最后再次祝各位同仁身體健康，全家幸福，節日快樂！謝謝大家。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十六
各位老師，各位同學：
大家好！這天是我們老師的節日，在這特別的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也誠心的期望各位能擁有一個完備的時間。我這天演講的題目是感恩老師。
花兒明白沒有大地就沒有它的明麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也明白感恩。你，我明白感恩嗎我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們漸漸地到了上學的年齡。我們恒久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原先是老師親善的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內里時時響著我們嘹亮、光明的聲音。那是怎樣的一種華蜜啊！于是，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全部的期望寄予在我們身上。
當我們感受到學問的魅力時，他們在吩咐：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在激勵：勝利是從那里起步的；當我們哀痛時，他們在勸慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民老師，讓我們學會如何應對困難，如何感受生活，如何珍惜華蜜，如何自我發展。您不僅僅帶著我們在學問的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發覺，讓我們盡情的在學問的海洋遨游，使生活充溢驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓誨、見識和想象，或許你講課的.每個細微環節隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經驗的每個問題，每個發覺，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。
尊敬的老師們，你們的訓誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最尊敬的老師們歲歲開心，年年快樂。
我的演講到此結束，感謝大家的傾聽！
文檔為doc格式。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十七
尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節，我們在這里隆重集會，舉行新學年開學典禮暨第xx個教師節慶祝表彰大會。新學年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風發的新同學，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹代表全校師生員工，對新老師、新同學的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學習，共同成長。同時我也代表學校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！
過去的一年，全體教職工愛崗敬業，樂于奉獻，為學校的發展出謀獻策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學第一線，不輕易請假，看病也盡量調課，不隨便耽誤孩子們的學業……我們欣慰的是我們四小是一個豁達、有責任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態度歡迎每一位加入四小隊伍的老師和領導；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關心愛護學生，樹立為學生的終身發展負責的服務意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優秀的教師團隊，一支樂于奉獻，甘于清貧的教師隊伍，我們短時間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學科調教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學獲一等獎4名，三等獎6名，優秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學在廖樹結老師指導下，獲得河西區朗誦比賽二等獎；同學參加市級書法大賽獲一等獎，同學獲二等獎。
老師們，同學們，新的學年、新的任務，呼喚著我們要有新的作為、新的業績。我們還面臨著諸多挑戰和考驗，讓我們更加緊密地團結起來，與時俱進，乘勢而上，以昂揚向上、奮發進取的精神狀態，以求真務實、頑強拼搏的工作作風，應對挑戰，加快發展，再創新的輝煌！
最后，祝同學們天天向上，學業有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節日快樂！
謝謝！
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十八
老師們、同志們：
在全市上下凝心聚力、加快發展的關鍵時期，在各行各業碩果累累、喜獲豐收的金秋時節，我們滿懷喜悅地迎來了第二十個教師節。在此，我代表市委、市政府向教育戰線的教職員工致以節日的問候，向今天受到表彰的廣大教育工作者表示熱烈地祝賀，向多年來關心、支持教育事業的社會各界表示衷心的感謝！1985年全國人大確定每年9月10日為教師節，光榮的人民教師從此有了自己神圣的節日。轉眼20年過去，彈指一揮間,我市改革建設全面推進，社會發展成就斐然。
全市上下緊緊圍繞經濟建設中心，牢牢把握發展第一要務，解放思想，開拓創新，苦干實干，有力地推動了全市經濟的持續快速健康發展。去年全市完成國內生產總值1384億元，比1985年增長179倍；實現財政收入101億元，增長169倍；完成固定資產投資629億元，經濟發展的活力和后勁明顯增強。綜合經濟實力進入全國全省強市位次，xx年位居全國縣域經濟基本競爭力百強縣第61位，列全省30強第18位。尤其工業經濟迅猛發展，形勢喜人。重點培植了機械制造、食品加工、紡織服裝三大主導產業，建起了“外貿城”、“汽車城”、“紡織服裝城”和“食品加工城”四大工業城，打造了特色突出、優勢明顯的縣域工業經濟體系；全市規模以上工業企業達到269家，大中型企業集團40家，去年利稅過千萬元的企業達到21家，其中有6家過億元，濰坊市5家年銷售收入過50億元的企業我市占了2家；“新郎”、“得利斯”兩個品牌獲得全國馳名商標和中國名牌產品，這在全國縣級市中是少有的。xx年全市落實投資過億元的大項目47個，今年增加到52個；全市去年規模以上工業實現銷售收入2427億元、利稅18億元，工業提供的稅收占全市財政總收入的80%。同時，大力發展第三產業，先后建起了龍城市場、密州商城、九龍商貿城、龍海水產城等一批大型骨干市場和商業網點，其中龍海水產城規模位居全國同行業第一；加快開發現代旅游業，拉起了以“龍文化”為主調、以“兩山兩河”（障日山、馬耳山、扶淇河、濰河）為主體的現代旅游城市框架。培育壯大民營經濟，到去年底全市民營經濟業戶發展到186萬家，民營企業發展到2144家；堅持用發展工業經濟的理念和辦法發展農業、農村經濟，農業產業化、標準化、國際化水平顯著提高。
在先后推行農村“商品經濟大合唱”、“貿工農一體化”、“農業產業化”，進一步深化完善企業改革的基礎上，積極探索推行了縣域經濟合作化改革。與此同時，全方位擴大對外開放，已與30多個國家和地區建起了貿易關系，出口創匯居濰坊各縣市區之首，其中肉鼠年分割出口4萬噸，占全國出口總量的1/10，占中國出口日本市場的1/3；年產天然色素3億克，占世界總產量的1/2。招商引資大見成效，全市已建成三資企業240家，去年實際利用市外資金35億元，利用境外資金5482萬美元。外經外貿工作深入展開，已建成海外企業5家，每年輸出國際勞務近百人次。設立了海關諸城辦事處。充分利用“兩個市場、兩種資源”加快發展的現代化經濟格局已經形成。
20年來我市的城市面貌翻天覆地、渙然一新。先后開通了四條外環路，拉起了中等城市框架；積極實施市區“北擴東移”戰略，規劃建設了25平方公里的經濟技術開發區，先后投資2億多元用于開發區基礎設施建設，實現了“八通一平”，吸引入區項目90多個，總投資80多億元，并初步規劃了東城項目區，以充分接受1小時青島經濟圈輻射。加強城市基礎設施建設，拓寬改造了和平街、興華路、西郊街，打通了一批斷頭路，東關大街拓寬改造工程正在加緊施工；中國陸海鐵路大通道膠新鐵路諸城段建成通車，青（島）萊（蕪）高速即將動工興建，改寫了諸城沒有鐵路和高速公路的歷史；投資近10億元，拓寬改造了境內國道、省道，并對市鄉道路逐步進行了拓寬硬化；投資近億元，對濰河城區段進行了園林景點式改造，蓄水達5000萬方；高標準建設改造了恐龍公園、滄灣公園、中心廣場，加強城市美化、綠化、亮化建設，城市功能進一步增強。
去年全市城鄉居民儲蓄余額達595億元，比1985年增長543倍。城鄉醫療條件進一步改善，特別是投資近2億元建設了人民醫院新院和新建了中醫院病房樓，新購置了具有世界先進水平的醫療設備，市民的醫療條件得到根本改善。交通通訊發展迅速，客貨運力明顯增加，實現了電話自動化，建設了廣播電視大樓和電視轉播塔，電視覆蓋率達到100%。城鄉居民居住條件明顯改善。全市人民溫飽已經解決，小康提前達標，目前正朝著提前十年全面建設小康社會的奮斗目標邁進。
撫今追昔，全市經濟社會發展之所以有今天的大好局面，主要得益于上級黨委的正確領導，得益于全市干部群眾的苦干實干，同時也與教育系統卓有成效的工作密不可分。20年來，教育工作碩果累累，業績驕人，可謂“桃李滿天下、學子遍全球”。全市先后為國家輸送專科以上學歷的大學生3萬多人，培訓農民30多萬人次、職工15萬人次，每年培養各類技工近4000人，為全市兩個文明建設提供了有力的人才保障和強大的智力支持。
教育事業的輝煌成就，是各級黨政高度重視教育的結果。歷屆市委、市政府一直重視、關心、支持教育，始終把教育放在優先發展的戰略地位。特別是近年來，我市正處在經濟發展的高速增長期，基礎設施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張。但我們堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”，把有限的資金優先保證教師工資發放，優先保證教育投入，確保教育經費實現了“三個增長”，教師工資全部實行“四統一”發放，濰坊市級以上增資政策全部按規定落實到位。特別是一次性為1054名民辦教師辦理了“轉非”手續，從而徹底解決了民辦老師的歷史遺留問題。各鄉鎮（街道）也都立足各自實際，全力以赴支持教育事業，在校舍改造、設施配套等方面投入了大量的人力、物力、財力，為整個教育事業的長足發展創造了良好的條件。
教育事業的輝煌成就，是社會各界大力支持的結果。“至今東武遺風在，十萬人家盡讀書”。諸城自古就有尊師重教的優良傳統，全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。特別是近年來，福田公司、新郎公司、瀘河集團、義和車橋公司等企業集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業進行扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全市上下已蔚然成風。
教育事業的輝煌成就，是與時俱進深化改革的結果。改革是時代的主題，也是諸城的優勢。我們高度重視教育教學改革，靠改革增活力、挖潛力。特別是近年來，積極深化辦學體制改革，初步形成了以政府辦學為主體，公辦學校和民辦學校共同發展的新格局。全面推進人事制度改革，實行教職工“全員聘用聘任制”和“崗位結構工資制”，逐步建立起了“教師能進能出、干部能上能下、待遇能高能低、優秀教師能夠脫穎而出”的用人機制；積極推行干部教師城鄉交流制度，促進了教育的均衡發展；對畢業生錄用和教師進城進行公開考選，增加了工作透明度，得到社會各界廣泛好評。
教育事業的輝煌成就，更是教育系統干部職工苦干實干的結果。諸城教育基礎好、起點高、成就大。歷屆教育局領導班子都注意顧全大局、精誠團結，鉆研業務、不懈進取，以對組織、對人民、對事業高度負責的精神，打好“接力賽”，開創新業績。特別是近年來，面對高考成績在低谷徘徊的被動局面，局黨委一班人帶領廣大教育工作者負重奮進，自強不息，保持了諸城教育持續健康發展的良好局面。我們的教育管理者特別是中小學校長，一心撲在事業上，既當指導員，又當戰斗員，以身作則，率先垂范，成為教育戰線的旗幟和標兵。尤其是那些奮戰在教育一線的廣大教師，他們不計條件優劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，受到了全社會的尊敬和愛戴。這其中，有年過半百的老教師，他們老驥伏櫪、壯心不已，繼續為教育事業獻計出力；有年富力強的中青年教師，他們兢兢業業、忘我工作，成為諸城教育的中流砥柱；很多同志操勞過度、早生華發，有的積勞成疾、累倒病倒在工作崗位上。他們的先進事跡可歌可泣、感人至深，他們不愧為辛勤的“園丁”。在此，我代表市委、市政府和全市人民，再次向全市廣大人民教師和廣大教育工作者致以崇高的敬意，并表示衷心的感謝。
回顧過去，我們激情澎湃；展望未來，我們豪情滿懷。當前，全市上下正按照深入實施“四化”戰略、提前十年全面建設小康社會的戰略部署，圍繞“市內爭第一、省內進前十、國內進百強”的奮斗目標，凝心聚力，干事創業，展開了大投入、大招商、大發展的新藍圖，掀起了超常規跨越式發展的新高潮。這是全市的工作大局，教育戰線更是責無旁貸。小康大業，人才為本；人才培養，教育先行。諸城要進“百強”，諸城教育首先要進“百強”；諸城經濟要實現騰飛，教育事業必須優先發展。各級黨政和廣大教育工作者都要充分認識抓好教育工作的重要性和必要性，以與時俱進、奮發有為的精神狀態，努力加快我市教育改革和發展步伐，全面實現諸城教育工作的新突破，為實現全市的既定目標做出積極的貢獻。
慶祝教師節大會的講話稿（實用19篇）篇十九
國運興衰，系于教育。在農業文明時期，人們最關心的生產要素是土地；在工業社會，人們最關心的生產要素是資本；在進入知識經濟社會后，人們最關心的生產要素是人才。對于一個國家，強國必先強教，對于一個地區，xx縣必先興教。特別是在當前慢進輒退、不進掉隊的激烈區域競爭面前，教育已越來越成為一個地區軟實力的重要組成部分，已越來越成為推動地方發展的強大動力。近兩年我縣經濟發展速度有所提升，20xx年在全省縣域經濟分類考核中前進了5個位次，今年上半年全市經濟發展推進推進力度考核綜合排名位居第三，但發展速度不快、發展質量不好、人均指標偏低的問題仍很突出。為什么？一個很重要的原因，是缺少各方面的高素質人才，科技對發展的貢獻率低。因此需要大力發展教育事業。首先，教育為發展提供智力、技術支持，是轉變發展方式、推動科學發展的強大推力。今年，我縣多次組織黨政代表團外出學習考察，結合臨泉實際，梳理、思考并研究出臺了促進縣域經濟發展的一系列措施。這些措施更加注重科學發展，更加注重科技和人才，可以說，“教育是生產力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次，教育為發展提供精神動力，是優化發展環境、推動社會文明進步的重要手段。教育可以啟迪思想，陶冶情操，凈化心靈，只有重視教育，我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次，教育為發展提供人才支撐，是打基礎、蓄后勁的長遠戰略。現在我們臨泉各項事業建設的主要力量，絕大部分是上世紀七、八十年代臨泉教育培養的人才。今天在座的鄉鎮、縣直單位負責人以及各位校長、老師，大都是那個時代成長起來的。同樣道理，我們辦好今天的教育，也就是在為今后的臨泉打基礎、作鋪墊，為臨泉明天的發展培養人才、積蓄后勁。因此，對教育的態度，其實就是對發展的態度、對人民的態度、對未來的態度。我們必須以高度的責任感傾情教育，真正把教育放在經濟社會發展的時代大潮中去思考、去謀劃、去落實，再創臨泉教育發展的新優勢。